小学科学总复习资料

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一、植物

一、判断

1、(√)植物用根吸收水分、用导管输送水分,用气孔蒸腾水分。

2、(√ )主根与侧根没有明显区别的根叫须根,比如青菜、小麦的根。直根系是指,有明显的主根和侧根区别的根系。大部分的双子叶植物都是属于直根系的。须根系是指,无明显的主根和侧根的区别,或者是根系由不定根及其侧根组成的根系。单子叶植物多为须根系,例如,禾本科的稻、麦;鳞茎植物葱、韭、蒜、百合等。

3、(√)仙人掌的茎肉质、多汁,里面储藏着水分和养料,称为肉质茎,它是一种变态茎。

4、(ㄨ)南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子,所以都是果实。

5、(ㄨ)把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。

6、(ㄨ)果皮肥厚多肉的果实,称为干果;果实干瘪无肉的果实,称为肉果。

7、(ㄨ)植物的叶大多数是绿色扁平的,一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。叶片通常为绿色的扁平体,是叶的主要部分,由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。

8、(√)叶柄在叶的基部,形状一般细长,能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。

9、(ㄨ)仙人掌的老家在沙漠里,所以它不需要水就能生存下来。

10、(√)野葡萄的果实很好吃,人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长,是人或动物无意中给它传播种子。

11、(ㄨ)种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。

12、(ㄨ)我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。块茎如:马铃薯,具有芽眼,也就是「节」,播种时可以以芽眼为单位切块,只要有芽眼播种后便能行无性生殖繁衍成新植株。土豆、洋芋是马铃薯的别称。块根如:蕃薯,如欲以块根繁殖则不可切块,需整粒播种。红薯、白薯都是番薯的别称,也有叫地瓜的。块茎与块根皆属植物储藏养分的器官,大部分藏于地下,差别除了有没有节以外萌发方式也不同,块茎一个基本上有多少节便能繁殖出多少新植株,而块根一个就只能萌发出一株新植株。

13、(√ )植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。

14、(ㄨ)植物的茎按形态分,可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。

15、(√ )植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外,还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。

16、(√)葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的,所以它们都是干果。

17、(ㄨ)植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水,利用太阳光的能量,制造成淀粉和氧气,这个作用叫做蒸腾作用。

18、(√ )不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。

19、(ㄨ)只要保持水分充足,映山红在任何土壤中都可以生长。

20、(ㄨ)藕生长在湖底的泥里,它不是植物的茎。

21、(ㄨ)细的根叫须根,粗的根叫直根。

22、(ㄨ)植物只要开花,都能结出果实。

23、(√ )叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度,保护叶片不受高温损伤。

24、(ㄨ)把种子放进盛满水的杯子里,就会发芽生长。

25、(ㄨ)所有的植物生长都需要有充足的阳光。

二、选择

26、下列植物中,属于草质茎的是()。

A、水杉

B、葡萄

C、甘薯

D、爬山虎

27、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做()。

A、直立茎

B、缠绕茎

C、攀援茎

D、匍匐茎

28、我们用扦插的方法来种葡萄,主要是因为葡萄的茎具有()。

A、贮藏作用

B、输送作用

C、繁殖作用

D、光合作用

29、一生要经过发芽、出苗、现蕾、开花、结铃、吐絮这几个过程的植物是()。

A、水稻

B、棉花

C、苹果

D、小麦

30、气体进出叶片的通道是()。

A、根毛

B、叶柄

C、气孔

D、导管

31、用镊子解剖白菜花时,用大拇指和食指控制镊子的松紧,镊子要夹住被撕部分的()。

A、上部

B、中部

C、基部

D、边缘

32、植物用茎和根进行繁殖的方式叫做()。

A、种子繁殖

B、营养繁殖

C、出芽繁殖

D、分裂繁殖

33、下列叙述中,正确的是()。

A、仙人球是一种不需要水就能生长的植物

B、植物生长需要阳光,所以植物的生长环境都是相同的

C、在不同环境中的水稻,生长情况是不同的

D、只要保持水分的充足,水仙花可以在任何环境下生长

34、丝瓜的茎属于()。

A、直立茎

B、缠绕茎

C、攀援茎

D、匍匐茎

35、下列不属于果实的是()。

A、无籽瓜子

B、香蕉

C、向日葵籽

D、萝卜

36、解剖白菜花的正确顺序是()。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊

B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊

C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣

D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

37、下列植物的花属于不完全花的是()。

A、桃花

B、油菜花

C、黄瓜花

D、玫瑰花

38、森林里的空气比较湿润,是因为树叶进行了(),将水分蒸发到空气中去的缘故。

A、光合作用

B、蒸腾作用

C、蒸发作用

39、树林里的空气比较清洁新鲜,是因为树叶进行了(),向空气中放出氧气的缘故。

A、光合作用

B、蒸腾作用

C、蒸发作用

40、水稻的生长过程,正确的是()。

A、发芽、出苗、拔节孕穗、分蘖、抽穗、结实

B、发芽、出苗、分蘖、拔节孕穗、抽穗、结实

C、发芽、出苗、拔节孕穗、抽穗、分蘖、结实

三、连线

41、苹果干果核桃 42、番薯茎繁殖

花生棉桃马铃薯种子繁殖西瓜肉果水蜜桃西瓜根繁殖

43、青椒花丝瓜 44、喷瓜风传播

花菜茎黄花菜鬼针草弹射传播莴苣根笋椰子动物传播萝卜果实番薯蒲公英水流传播

二、动物

一、判断

45、()鸡和所有的鸟类动物一样,体表长着羽毛,产卵繁殖后代,用喙吃食。

46、()甲鱼、乌龟、鳄鱼、蜥蜴都是爬行动物。

47、()鲸鱼、鱿鱼、娃娃鱼都是鱼类。

48、()凡是幼虫的身体分为头、胸、腹三部分,头上长一对触角,胸部有三对足的动物都叫昆虫。

49、()昆虫都长翅膀,都会飞行。

50、()有贝壳的动物都属于软体动物。

51、()哺乳动物吃食物时,多用尖牙切、切牙撕、磨牙磨碎食物。

52、()蝴蝶用长长的像管子一样的口器吸食花蜜,这种口器叫针吸式口器。

53、()有些海洋鱼,在冬季水温下降时会游到温度适宜的场所去越冬,这种过冬方式叫做迁徙。

54、()鱼是靠尾和鳍在水中游泳的,靠鳃呼吸水中的氧气。

55、()凡是昆虫,一生都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的变态。

56、()乌贼、章鱼都是外壳退化了的软体动物。

57、()蛇的嘴结构独特,可以吞下比它的头还大的食物。

58、()玩具猫会叫、会跑,所以玩具猫是生物。

59、()凡是头上长一对触角的虫子就是昆虫。

60、()蚕宝宝是昆虫。

61、()凡是生活在水中,身体柔软的动物都是软体动物。

62、()黄鳝、鳗身体表面没有鳞片,也没有鳍,所以它们不是鱼类。

63、()凡是生活在水中的动物就属于鱼类。

64、()蚂蚁能在地上爬行,它属于爬行动物。

65、()壁虎依靠脚上的爪子,能在墙壁上爬行。

66、()既能生活在水里,又能在陆地上生活的动物,叫做两栖动物。

67、()鸡和鸭不能飞行,它们不属于鸟。

68、()各种鸟吃食不同,生活的环境不同,但是它们的喙的形状都是相同的。

69、()长着四只脚,能在地上行走的都是哺乳动物。

70、()哺乳动物全部生活在陆地上。

71、()四条腿在地上行走或奔跑的动物,腿的移动是没有规律的。

72、()鸟在飞行时,不断地挥动翅膀,把空气向下向后推,这样空气就会把鸟推向上方和前方。

73、()哺乳动物中,以其它动物为食的称为肉食动物。

二、选择

74、壁虎保护自已的方法主要是(),竹节虫的形态与竹子的枝条相似,这种保护自己的方法叫()。

A、断尾

B、拟态

C、刺

D、盔甲

75、在下列会飞的动物中,属于鸟类的动物是()。

A、蝙蝠

B、燕子

C、蜻蜓

D、飞鱼

76、下列动物中,不冬眠的是()。

A、青蛙

B、蛇

C、虎

D、乌龟

77、下列动物属于昆虫的是()。

A、菜青虫

B、蜈蚣

C、蚂蟥

D、蚯蚓

78、蚕是蚕蛾的(),蚕蛾是蚕的()。

A、卵

B、幼虫

C、蛹

D、成虫

79、壁虎的脚趾端具有吸盘的作用,有利于在墙上和玻璃上爬行的部分叫做()。

A、吸盘

B、爪勾

C、肉垫

D、横褶

80、蚊子的口器属(),蝴蝶的口器属()。

A、针吸式

B、舐吸式

C、咀嚼式

D、虹吸式

81、用拟态的方法来保护自己的动物是()。

A、犰狳

B、尺蠖

C、蜜蜂

D、乌贼

82、哺乳动物的牙齿可分为()。

A、尖牙、切牙、磨牙

B、大牙、小牙、尖牙

C、门牙、大牙、小牙

83、留鸟是不迁徙的,如()。

A、麻雀

B、燕子

C、大雁

D、天鹅

84、世界上种类最多,数量最多的动物是()。

A、鸟类

B、哺乳动物

C、爬行动物

D、昆虫

85、鸟类吃食物的方式称为()。

A、吞食

B、咀嚼

C、吸食

D、刺吸

86、蟋蟀的鸣叫声是由()振动发出来的。

A、翅膀

B、腿

C、口器

87、蜗牛的触角十分敏感,一经触碰马上就会()。

A、抖动

B、收缩

C、伸长

88、壁虎的口阔大,舌头长得很特别,不仅长,而且()。

A、带有刺

B、很尖

C、带有粘性

89、蟾蜍的幼体用()呼吸,成体用()呼吸。

A、肺

B、鳍

C、鳃

D、嘴

90、鹤生活在沼泽中,它的脚()。

A、又长又粗

B、又长又细

C、又粗又短

91、蚯蚓没有脚,它是依靠腹部的()爬行的。

A、鳍

B、鳞片

C、刚毛

92、青蛙、鸬鹚的脚上都长有(),适合在水中游泳。

A、趾

B、爪子

C、蹼

93、蝗虫、蟋蟀靠()切断食物。

A、一对上颚

B、切牙

C、牙齿

三、连线

94、蝾螈哺乳动物鸽子

大象鸟类穿山甲

伯劳爬行动物海马

变色龙鱼类大鲵

泥鳅两栖动物鸭嘴兽

三、空气、水

一、判断

95、()用湿布擦黑板,会在黑板上留下一片水迹,但一会儿水就干了,这种现象叫做水的蒸发。

96、()水的表面空气流动越快,蒸发的速度就越慢。

97、()用过滤的方法能杀死水中的微生物。

98、()热空气受热上升,冷空所流过来补充,就形成了风。

99、()空气中的大部分成分是氧气。

100、()即使没有水的循环,陆地上的水也足够使人类生存。

101、()水加热沸腾后冒出的“白气”就是水蒸气。

102、()水蒸发时会吸收热量。

103、()太阳的热量使自然界中的空气流动成风。

104()人们在记录风向时,用“↓”表示南风,用“←”表示西风。

105、()我们看不见周围的空气,所以它不占据空间。

106、()有弹性的物体里一定有压缩空气。

107、()湿衣服晒在太阳下比晒在阴凉处干得快。

108、()白糖溶解在水中,白糖就不存在了。

109、()使雨或雪下降到地面的力量是地球的引力。

二、选择

110、潜水员在海水看见水中的景物,最基本的原因是()。

A、他戴着潜水镜

B、水是透明的

C、他的视力好

D、海水是沌净的111、燃烧需要的气体是()。

A、二氧化碳

B、氧气

C、氮气

D、水蒸气

112、“揭开热水杯的杯盖,杯盖上看到许多小水珠”,这种现象用图解表示是()。

受热受冷受冷受热

A、水—→水蒸气

B、水蒸气—→水

C、水—→冰

D、冰—→水

113、在地球上表面的空气是()。

A、从地势高的地方流向地势低的地方

B、从地势低的地方流向地势高的地方

C、从温度高的地方流向温度低的地方

D、从温度低的地方流向温度高的地方

114、使水变成水蒸气的力量来自()。

A、地球引力

B、大气浮力

C、风力

D、太阳热量

115、要得到纯净水的方法是()。

A、沉淀

B、过滤

C、蒸馏

D、消毒

116、下列物体,能溶解于水的是()。

A、白糖、油

B、食盐、沙

C、氧气、白糖

D、白糖、沙

117、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为()。

A、先看后闻再尝

B、先看后尝再闻

C、先尝后看再闻

118、热的地方的空气会()。

A、上升机

B、下降

C、蒸发

D、蒸腾

119、把水煮沸是为了()。

A、除去不溶解的杂质

B、杀死微生物

C、得到纯净水

120、下列情况下,()是不属于使食盐溶解得快的方法。

A、粉碎

B、加热

C、搅拌

D、沉淀

121、夏天,当你刚从游泳池的水里上岸,身上感到很凉快,这是因为()。

A、岸上有风

B、空气的温度比水的温度低

C、身上的水珠蒸发时需时吸收皮肤表面的热量

122、要除去水中的泥沙和不溶解的杂质的方法是()。

A、过滤

B、沉淀、过滤

C、消毒

123、下列物体中,()是利用压缩空气有弹性的性质制成的。

A、沙发

B、轮胎

C、橡皮筋

124、玻璃钟罩的蜡烛熄灭后,水面上升了一小截,说明剩下的空气是()。

A、多余

B、能帮助燃烧的

C、不能帮助燃烧的

四、声、光、热

一、判断

125、()因为水结冰时体积会胀大,所以水和其它液体不同,它是热缩冷胀的。126、()—8°C比—17°C温度高。

127、()只要有声音,就肯定有某一物体在振动。

128、()用手敲击桌面,可以听到声音,但并没看到桌面在振动,说明桌面发声时是不振动的。

129、()太阳、月亮、点燃的火柴、镜子都是光源。

130、()声音传播的方向是向前的。

131、()当尺子伸出桌面的距离越短,发出的音就越高。

132、()金属与空气传播声音的本领是一样的。

133、()光是直线传播的。

134、()物体的颜色越浅,反射光的本领就越强。、

135、()自然界中,上午的彩虹一般出现在东方。

136、()夏天,在户外架设电线时,应该把电线拉得紧一些。

137、()在太阳下或取暖器、炉子旁,人会感到热,这是因为热传导引起的。

138、()一般物体受热体积会胀大,受冷体积会缩小。

139、()—10°C应该读作零下十摄氏度。

140、()潜望镜是利用光的反射原理制成的。

141、()物体即使不振动,也能发出声音。

142、()没有光的反射,人就不可能看到周围的物体。

143、()琴弦的粗细不同,但振动时发出的声音相同。

144、()凡是我们能够看见的任何物体都是光源。

145、()乒乓球瘪了,放在热水里一烫就会鼓起来,是因为乒乓球里的空气受热膨胀,把瘪的地方顶起来了。

146、()冬天,手扶在铁管上比扶在木头上感觉冷,是因为铁管的温度比木头的温度低。

147、()铝锅的把手,用胶木包在外面,主要是为了美观。

148、()用冰块冷却食品,冰块应放在食品的上方。

149、()水受热后会对流,而空气受热不会对流。

二、选择

150、小明用两个铁钉,一块木板,一个直径为5毫米的圆铁片做铁是否具有热胀冷缩性质的实验。请你想一想,两个钉在木板上的铁钉之间的距离应该为()。

A、比5毫米稍微大一些

B、比5毫米稍微小一些

C、正好5毫米151、橡皮筋拉得越紧,发出的声音()。

A、越低

B、越高

C、越轻

D、不变152、火车铁轨之间留有空隙,所设计的原理是()。

A、热胀

B、冷缩

C、热胀冷缩

D、热缩冷胀

153、用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外面的景物,这说明()。

A、光可以曲线传播

B、光是可以斜射的,通过光的斜射可以改变光的前进方面

C、镜子能反射光,通过光的反射可以改变光的前进方向

154、热传导本领都很强的物体是()。

A、胶木、铁、铝

B、塑料、泡沫、铜

C、铝、铁、木头

D、铝、铜、铁

155、下列,()方式不是热的传播方式。

A、对流

B、辐射

C、直射

D、传导

156、用嘴向装有水的瓶子口的水平方向吹气,我们听到了声音,主要是因为()。

A、水振动发声

B、瓶子振动发声

C、空气振动发声

D、嘴唇振动发声

157、唱歌、说话主要是由于()

A、嘴唇在振动

B、声带在振动

C、空气在振动

D、舌头在振动

158、上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,这是因为声音的传播方向是向着()。

A、一个方向的

B、前后的

C、左右的

D、四面八方的

159、下列物体中,属于光源的是()。

A、萤火虫、蜡烛

B、镜子、打火机

C、点燃的火柴、太阳

D、开着的电灯、月亮

160、我们听到的雷声是由()传到我们的耳朵里的。

A、雨水

B、土地

C、空气

161、按反射的本领从大到小,下面排列顺序正确的是()。

A、黑布、红布、白布

B、红布、白布、黑布

C、白布、红布、黑布

162、傍晚的彩虹是出现在()天空的。

A、东边

B、西边

C、南边

D、北边

163、做人造彩虹游戏时,人要()太阳向空中喷水。

A、背着

B、向着

C、侧着

164、冬天,北方的暖气片应安装在房间的()。

A、、上方

B、下方

C、任何一个地方都可以

165、我们在灯光下能看到物体,是光的()。

A、反射现象

B、折射现象

C、辐射现象

D、直射现象

166、彩虹的颜色一般可以分为()。

A、五种

B、六种

C、七种

D、无数种

五、宇宙

一、判断

167、()地球上的四季现象是由于地球围绕太阳公转形成的。

168、()傍晚,背对太阳方向站立,这时我们的前面是东方,背面是西方,左面是北方,右面是南面。

169、()太阳,包括围绕着太阳运动的行星、彗星、卫星、流星等组成的天体系统称作太阳系。

170、()地球公转到冬至日时,太阳直射点在北回归线上。

171、()地球公转一周所需时间约是自转一周时间的30倍。

172、()地球与月球都是不会发光的行星。

173、()我国在春分日时,昼夜是一样长短的。

174、()不管是东半球还是西球,太阳总是从东方升起的。

175、()地球自转一周的时间是24小时。

176、()在地球任何地方的大树,树叶茂盛的一方一定是南方。

二、选择

177、北半球黑夜最短的一天是()。

A、春风日

B、夏至日

C、秋分日

D、冬至日

178、一年当中,太阳直射点移动的范围是在()。

A、南北回归线之间

B、南北极之间

C、北回归线与赤道之间

D、南回归线与赤道之间

179、地球自转的方向是()。

A、自东向西

B、自南向北

C、自西向东

D、自北向南180、由于地球不停地自转,就形成了()。

A、昼夜现象

B、日食现象

C、月食现象

D、四季现象181、外出时,我们看到树桩上的年轮,可以识别年轮宽的一面为()。

A、东方

B、南方

C、西方

D、北方

182、月球上的山脉基本上都是()。

A、高原

B、环形山

C、火山

D、丘陵

六、环境保护

一、判断

183、()防止空气污染,就是要多扫地、多洒水、防止尘土飞扬起来。

184、()绿化校园能使校园内的空气新鲜。

185、()生产者会利用阳光和氧气合成自身的营养物质。

186、()古代恐龙因为不能适应地球气温骤降和食物减少等环境变化而绝种了。187、()生物及周围环境在一定范围内相互依存所组成的系统叫做生态系统。898、()环境影响着植物的生长,而植物的生长也影响着周围的环境。

189、()凡是能适应环境变化的生物就能生存,不能适应环境变化的生物就会消亡。

190、()在海边洗衣服是不会污染海水的。

191、()黄河流域的土地大量沙漠化,是下雨太少的缘故。

二、选择

192、工厂烟囱排出的黑烟属于(),汽车排放的尾气属于()。

A、生活污染源

B、工业污染源

C、农业污染源

D、交通污染源

193、下列环境中,空气比较好的是()。

A、电影院

B、教室

C、公园

D、居民区194、要想农作物生长得好,就要()。

A、培肥土壤

B、多拔草

C、浇水

D、多翻土195、下列生物中,不属于消费者的是()。

A、绿色植物

B、植食动物

C、肉食动物

D、微生物196、下列植物中,不喜欢阳光充足的环境是()。

A、桂花树

B、桃树

C、苔藓

D、柳树

197、下列方法中,()不能减轻空气的污染。

A、建火力发电厂

B、植树造林

C、建废处理池

D、改进燃料198、在鹰、小麦、鼠、蛇组成的食物链中,正确的是()。

A、小麦→蛇→鼠→鹰

B、小麦→鼠→蛇→鹰

C、小麦→鼠→蛇→鹰199、在一定条件下,各种生物的数量会达到一种相对稳定的状态,这称为()。

A、生态系统

B、生态环境

C、生态平衡

七、土壤、岩石

一、判断

200、()通过眼睛看、手摸、刀刻、滴盐酸等手段可以辩认出岩石的种类。201、()煤是由于地壳的变动,古代的树林被埋藏在底下,与空气隔绝,并长期受到高温高压的作用。

202、()地球从表面到地心可以分为地核、地幔、地壳三部分。

203、()石油是远古时代生物的遗体在地层中经过几亿年的变化而逐渐形成的。204、()石油的开采办法有露天开采和地下开采。

二、选择

205、在一块岩石上滴上盐酸,有气泡冒出,这块岩石是()

A、玄武石

B、砂岩

C、花岗岩

D、石灰岩

206、通常用来制造砖瓦、烧制陶瓷的材料是()。

A、沙

B、粘质土

C、壤土

D、沙质土

207、检验土壤中有沙和粘土的实验是()

A、把土块放入盛水的烧杯中,看是否有气泡冒出

B、把土块放主盛水的烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀,沉淀后看颗粒分布情况

C、把干燥的土块放在石棉网上烧,当土块冒烟时,可闻到臭味

208、煤层在形成过程中,由于地壳的变动,有的接近地面,用()。

A、地下开采

B、露天开采

C、钻井开采

D、海底开采

209、长期没有重新喷发过的火山称为()。

A、活火山

B、休眠火山

C、死火山

八、机械、金属

一、判断

210、()杠杆不仅可以省力,还可以改变用力方向。

211、()斜面是一种能省力但不能改变用力方向的简单机械。

212、()锈是金属与空气中的氧气发生了氧化反应后产生的。

213、()小轿车的外面喷上油漆只是为了好看。

214、()有明亮光泽的物体都是金属。

215、()盘山公路的坡度越大越省力。

216、()利用滑轮一定能省力

217、()汽车的方向盘是轮轴的应用。

二、选择

218、下列物品中应用斜面原理制成的是()。

A、跷跷板

B、楼梯

C、螺丝钉

D、扳手

219、水龙头是一种()。

A、杠杆

B、斜面

C、轮轴

D、具有绝缘性

220、用电器、电线是金属材料制成的,这种由于良好的()

A、延展性

B、具有可塑性

C、导电性

D、绝缘性

221、塑料常常被运用在电器的约绝缘部分,这是因为塑料()。

A、具有延展性

B、具有可塑性

C、重量轻

D、滑轮

222、提水用的辘轳是一种()。

A、杠杆

B、斜面

C、轮轴

D、绝缘性

223、最会生锈的金属是()。

A、潮湿地方的铜

B、潮湿地方的铁

C、干燥地方的铜

D、干燥地方的铁

九、力、电、磁

一、判断

224、()人们利用水从高处流向低处时产生的冲击力,修建了水电站。

225、()我们拍皮球是利用压缩空气具有弹性的道理。

226、()同一座桥,加上拉索后的承重能力大大增加。

227、()由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

228、()使用弹簧秤测量物体的重量时,弹簧秤要竖直;读数时,眼睛要平视刻度。

229、()自行车车胎上的花纹主要是为了增加车与地面之间摩擦力。

230、()漂浮在水中的物体受到水的浮力的作用,而沉到水底的物体没有受到水的浮力的作用。

231、()滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越小。

232、()我们经常给机械加润滑油,主要是为了减少机械内部的摩擦力。233、()不管是静止的物体还是运动的物体,它们都具有惯性。

234、()磁铁和铁之间放一本练习本,就不能把铁吸住。

235、()将条形磁铁悬挂起来,静止后,条形磁铁的一端指南,另一端指北。236、()磁铁中“N”表示南极;“S”表示北极。

237、()冬天晚上脱毛衣时,有“噼啪”声,这是一种摩擦起电现象。

238、()电能具有污染少,输送方便等特点。

239、()经过摩擦的塑料棒具有磁性。

240、()手电筒的按钮相当于电路中的开关。

241、()电可以通过日光灯转换成光能。

二、选择

242、迎着风跑风车转动得快,迎着风走风车转动得慢,这说明风车转动的快慢()。

A、与风力有关

B、与风向有关

C、与风力、风向都有关

D、与风力、风向都无关

243、下列物体中,没有利用弹性原理的是()。

A、沙发

B、手电筒

C、讲义夹

D、板凳244、工人叔叔在搬运重物时往往在重物下垫几根圆钢管,这是因为()。

A、物体的滚动摩擦力大于滑动摩擦力

B、物体的滚动摩擦力小于滑动摩擦力

245、把转动转换成平动的转换方式是()。

A、链条转动

B、连杆转动

C、齿轮转动

D、皮带转动

246、在牛皮纸上放一只墨水瓶,当迅速抽去瓶下的牛皮纸时,墨水瓶会()。

A、静止不动

B、随牛皮纸一起动

C、向前跌倒

D、向后跌倒

247、要使潜水艇上浮应()。

A、排出水舱中的水,减轻潜水艇的重量

B、向水舱充水,增加潜水艇的重量

248、抽屉从桌内拉出来的运动是(),电风扇叶片的运动是()。

A、平动

B、转动

C、平动与转动的复合运动

249、每块磁铁的磁极都有()

A、一个

B、两个

C、三个

D、无数个

十、实验操作

250、放大镜的使用方法

·1.用中指、无名指与小拇指握住放大镜镜柄,食指、大拇指握住放大镜的边框;·2.将放大镜靠近物体的被观察部位,稍稍调整放大镜的高度,直到观察到清晰、大小适中的像;

·3.观察时,放大镜的镜面应与视线垂直。

251、温度计的使用方法

(一)测定水的温度时

·1.手拿着温度计的上端,把温度计的玻璃泡浸在水里(不要碰容器底、壁);·2.等温度计内的液柱停止上升或下降时,再读出温度;

·3.读数时,温度计不能拿出水面,视线要与温度计液柱顶端相平。(这是因为:用手拿温度表的一端,可以避免手的温度影响表内液体的胀缩。如果温度表的玻璃泡碰到容器的底或壁,测定的便不是水的温度;如果不等温度表内液柱停止升降就读数,或读数时拿出水面,所读的都不是水的真正温度。)

(二)临时测定室内外的温度时

·1.用手拿温度计的上端,等温度计内的液柱停止升降时,再读数;

·2.读数时,视线也要与温度计的液柱顶端相平;

·3.如果长期测定室外的温度,要把温度计挂在背阴通风的地方。

252、圆筒测力计与平板测力计的使用方法

·1.使用前即未挂重物时,指针应在“0”位,若不符可调节顶端的螺母以校正;·2.固定弹簧秤顶端圆环,将被测重物悬挂在挂钩上或将被测力作用于挂钩上。弹簧伸长的示值即为被测(重物的重)的数值;

·3.测力时,力的作用方向应与弹簧在同一直线上。否则会增大测量的误差;·4.用完以后,应去掉挂钩上的重物,使弹簧在自由状态下存放。存放处应避免腐蚀性的气体。

253、酒精灯的使用方法

·1.使用酒精灯之前,要检查灯芯是否完好,如顶端不平或已经烧焦,要剪去少许。

再检查灯内有无酒精。添入酒精时,酒精量不能超过酒精容积的三分之二。绝对禁止向正在燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火;

·2.点燃前要调整灯芯,使火焰大小适当。自下而上点燃,点燃时,绝对禁止拿一个酒精灯到另一个酒精灯上去点火,以免酒精流出引起失火;

·3.酒精灯的火焰分为:焰心、内焰、外焰三部分。外焰的温度最高,焰心的温度最低。因此应用外焰加热;

·4.酒精灯必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,以免引起灯内酒精燃烧,发生危险;·5.使用时,不要碰倒酒精灯。万一洒出酒精在桌上燃烧起来,应该立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭。

254、给试管中的液体加热的方法

·1.给试管加热以前,试管外壁必须擦干;

·2.用试管夹夹住试管,夹住试管的中上部,以离试管口2厘米为好;

·3.试管中的液体一般不得超过试管的三分之一容积;

·4.加热时,试管与桌面成45o的角度,先把盛有液体的部分在灯焰上来回移动,使试管能均匀受热,然后在试管底部加热,并不断摇动。同时要注意试管口不能对着人;

·5.试管加热的部位,应该放在灯焰的外焰部分,试管底部不要与灯芯接触,否则试管可能破裂;

·6.试管加热完毕,应把试管放在试管架孔内。不能将烧得很热的试管放在桌面上,也不要立即用冷水冲洗,以免试管破裂。

255、给烧杯和烧瓶加热的方法

·1.加热以前,容器外壁必须擦干;

·2.必须隔以铁丝网或石棉网,先使火焰加热铁丝网,让热均匀地传给烧杯或烧瓶;·3.给烧瓶加热,一定要使它固定在铁架台上;

·4.烧杯和烧瓶内的液体不要超过容器体积的三分之一,以免外溢。

256、过滤实验的方法

·1.将滤纸对折两次,打开成倒圆锥形(一边一层,另一边三层),放入漏斗,使滤纸紧贴漏斗壁;

·2.用玻璃棒蘸少许水湿润纸(注意不要把纸弄破),使滤纸和漏斗壁没有气泡(否则过滤很缓慢);

·3.将过滤器放在铁圈中,调整铁圈的高度和烧杯的位置,使漏斗下端管口靠在烧杯壁上,让滤液沿着烧杯壁流下,而不会溅出;将玻璃棒靠在滤纸上(三层的一边),把盛有浑浊水的烧杯口靠在玻璃棒上,使液体沿着玻璃棒慢慢流入过滤器,并注意过滤器中的液面不要超过过滤纸边缘。

257、显微镜的使用方法

·1.一只手握住镜臂,另一手托着镜座,将显微镜放在平坦的桌面上向着光摆放;·2.转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;

·3.调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;

·4.调节粗焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央;

·5.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;

·6.从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本要出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本;

·7.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。

258、显微镜载片的制作方法

·1.在一个干净的玻璃载片上滴一滴水;

·2.用镊子把要观察的标本放到载片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠;·3.用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡;

·4.需要染色的标本,可以从标本的边缘滴一滴碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水;

·5.将做好的载片放到显微镜载物台上。

259、量筒、量杯的使用方法

·1.量筒是圆柱形的,量杯是锥形的,都是量取液体体积的量器。量杯的精确度比量筒差,但量杯可以将溶质直接加在其中来配制试剂;

·2.量筒里的液面呈凹形。在测量无色透明或浅色透明的液体时,眼睛、量筒刻度线和液体凹面的最低点应在同一水平线上,才能读准数据。深色或不透明的液体,因很难看出它的凹陷下部的曲线,所以只得改用它的最高液面来读数。为了读数准确,量杯和量筒应放在水平的桌面上读数;

·3.量筒和量杯的大小,以所能量度的最大容积(毫升)来表示。

260、制作牛顿盘

261、制作指南针

262、制作电磁铁

263、组装滑轮组

264、串联并联电路的连接(260~268题的具体内容请见《科学》三~六年级教科书)

265、岩石风化

266、日食月食

267、热量的传递

268、声音的传播

小学六年级科学复习计划、资料

1·1、能发光的物体有。

1·2、发光的物体叫做(光源)。光是沿(直线传播)的。传播的方向是(向着四面八方)。

2·1、光照到物体表面,被物体挡住,改变了原来的方传播方向,反回去了。这种现象叫做(光的反射)。

2·2、光反射物体的本领(有强有弱)。物体表面颜色越(浅),反射光的本领越(强);物体表面颜色越(深),反射光的本领越(弱)。

2·3、光从一个透明物体进入另一个透明时,传播方向会发生偏折。这种现象叫做(光的折射)。

3·1、我们平常使用的镜子,表面是平的,叫做(平面镜)。平面镜成像是由于光的(反射形成)的。

3·2、把各种物体放在平面镜前,相同点是平面镜里的像都与物体(左右相反)。3·3、潜望镜是利用(光的反射原理)制成的。

4·1、像放大镜的镜片这样,(中间厚、边缘薄的透明镜片,叫做凸透镜)。4·2、凸透镜是(根据光的折射原理制成的)。

4·3、凸透镜有(放大物体、会聚光线、使物体成像)的作用。

4·4、利用凸透镜成的像都是(倒像)。当凸透镜距纸屏(近),距蜡烛(远)时,形成的是(缩小)的像;当凸透镜距纸屏(远)、距蜡烛(近)时,形成的是(扩大)的像。

4·5、凸透镜的用途:可用做放大镜、照像机、幻灯机、电影放映机、摄像机的镜头。

4·6、照像机镜头中的凸透镜有(使物体成像)的作用。

5·1、眼球可分为(瞳孔、视网膜、晶状体、视神经)。

5·2、

6·1、阳光通过三棱镜后,会分散成(赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)七种色光。6·2、阳光是由(七种)色光混合而成的。下雨时或雨后,空中悬浮着很多(小水珠)、它们会像(三棱镜)一样,将阳光分散成(七种)色光,形成彩虹。7.1、花山岗岩的主要成分是石英、长石、云母三种矿物。岩石都是由矿物构成的。

7.2、人们把聚集在一起的具有开采价值的矿物叫做矿产。

7.3、煤、石油、天然气,这类矿产叫做燃料矿产或能源矿产。煤是固体燃料,石油是液体燃料,天然气是气体燃料。

7.4、煤、石油、天然气不仅是燃料,还是多种工业的原料。

7.5、煤有什么用途:可以做燃料,化工原料、药品、炸药、染料、等。8.1、各种矿产都是在一定条件下形成的:①是在岩浆活动过程中形成的,②在岩石风化、沉积等过程中形成的。

8.2、煤矿在地下的分布是一层一层的,大多夹在砂岩、页岩等岩层中;煤层中含有大量的植物化石,有的煤层中还含有完整的树干形状的煤。

8.3、煤的形成:2亿-3亿年前,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛。在湖泊和海边有大量的植物堆积,并被沉积的泥沙覆盖起来;时间久了,泥沙越积越厚,植物越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过亿万年,变成了煤。

8.4、矿产的开采有不同的方法:①露天开采,②地下开采。

8.5、石油的开采:①海上开采,②陆地开采。

8.6、我国矿产资源丰富,世界上已知的140多种矿产在我国都找得到,其中钨、锡、铁、铜、锰、煤、石油等的储量居世界前列。

8.7、早在2000年前,就知道利用煤作燃料冶炼铜,铁。我国还是世界上发现、利用石油、天然气最早的国家。“石油”一词最早见于宋代著名科学家沈括的著作。

8.8、地质学家李四光。

8.9、矿产资源是人类生产和生活不可缺少的自然资源。地球上的矿产资源有限,又不能再生,必须有计划的开采、利用。

10.1、猪、马、牛、羊都是家畜,家畜的祖先都是野兽。

10.2、按照人类的需要,把野生动物培育成家养动物的过程,叫做动物的驯化。10.3、鸡、鸭、鹅都是家禽,家禽都是由野鸟驯化而来的。

10.4、我国的山林里生活着各种各样的野生动物,它们可以提供①肉味鲜美、营养丰富的食物;②供贵重的药材、香料或皮毛。

12.1、地球每时每刻都在自转,自转的方向自西向东,自转一周的时间大约是24小时。

12.2、地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,对着太阳的那面是白昼,背着太阳的那面是黑夜。地球不停的自转,昼夜现象就会交替出现。

12.3、地球在自转的同时还围绕太阳转动。地球的这种动动叫做公转,公转的方向也是自西向东的,公转一周的时间是一年。

13.1、月球总在围绕地球公转,公转的方向是自西向东的。

13.2、月球圆缺的样子叫做月相。

13.3、月球不会发光,朝着太阳的一面是明亮的,背着太阳的一面是黑暗的。月球在公转过程中,向着太阳的一面有时全部是明亮的,有时明亮部分与黑暗部

分各半,有时明亮部分大于黑暗部分,有时明亮部分小于黑暗部分,有时全部是黑暗部分。这样地球上就回看到月相变化。

14.1、日食的形成:月球围绕地球转;地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投到地球上。处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就会看不见太阳或只能看见一部分太阳,这就是日食。

14.2、日食发生的时间是农历初一。

14.3、月食的形成:当月球转到地球背着太阳的一面,三个天体大致成一条直线的时候,月球就处在月影子里,太阳照在月球上的光就被地球住了,这时候就会发生月食。

14.4、月食发生的时间是农历十五。

14.5.我国远在3000年前,就有观测日食的记录。

15.1、像太阳这样能自已发光的星,叫做恒星。像地球这样自已不发、围绕恒星运行的星,叫做行星。像月球这样的自已不发光、围绕行星运行的星,叫做卫星。

15.2、在太阳周围在八颗大行星,它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。每颗行星都有自已的运行轨道,一面自转,一面朝同一方向绕太阳公转。

15.3、在八大行星中,除了水星、金星外,其他的行星都有卫星,只是卫星的数目不同。

15.4、围绕太阳运行的,形状像扫把一样的天体叫做彗星。像哈蕾彗星,每隔76年才看到一次。

15.5、在太阳周围广阔的空间中,还有众多的流星体。当它们闯入地球的大气层时,与大气层摩擦燃烧发光,形成流星。

15.6、以大阳为中心,包括围绕它运行的行星、卫星、彗星、流星等组成的天体系统,叫做太阳系。

16.1、人们利用巨大的天文望远镜和先进的射电望远镜,对宇宙中遥远的天体进行观察。

16.2、太阳并不是宇宙唯一的恒星。天空中闪烁着的群星,都是像太阳一样能发光的恒星。

16.3、光年是计量天体距离的单位。光每秒传播约30万千米,1光年等于光1年所走的距离,约9.5万亿千米。

16.4、银河是由许多的恒星构成的。大约是1000亿-2000亿颗恒星,直径约10万光年。人们把这个庞大的恒星集团叫做银河系。

16.5、我们把银河系以外的恒星集团,叫做河外星系。目前,人类已经发现了约10亿个河外星系。

16.6、银河系和我们现在所能观测的所有河外星系,被称做总星系。

判断

1.一个细菌又称一个菌落。(× )

2.光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。(√ )

3.晶体的形状是很有规则的,都可以用肉眼直接看到。(× )

4.一个凸透镜的放大倍数是有限的。(√ )

5.把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。(× )6.利用酵母菌发面后,体积可以达到原来的4-5倍。(√ )

7.电池、医用针管等有毒有害垃圾要做深埋处理,才不会有危害。(√ )8.用不同的方法重新使用已用过的东西,可以减少垃圾数量。(√ )

9.填埋场在填满垃圾后,可以在上面建公园、种庄稼。(× )

10.垃圾其实是放错了地方的财富。(√ )

11.光年就是光走一年的距离,是用来计量恒星距离的单位。(√ )

12. 不同的人观察同一棵树后,所描述的内容可能会不一样。(√ )

13人们要想获取真实的资料,必须自己亲自去动手获取,没必要与会交流。(×)14. 电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。(√ )

15.太阳系是宇宙中最大的天体系统。(× )

16.正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。(× )

17.将垃圾深埋以后,再也不会污染环境了。(× )

18.空气,土壤,海洋一旦被污染就再也无法治理了。(× )

19.我们平时发面用的酵母菌对人体是有害的。(× )

20.放大镜放大的倍数越高,所看到的视野就越大。(× )

21.自然界中很多物体都是晶体,晶体的形状都是很有规则的。(√ )

22.锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大一点。(× )

23.用放大镜可以观察到手上的细菌。(× )

24.物体的细菌结构必须制成玻片标本在显微镜下才能观察清楚。(√ )25.我们在记录信息的时候,要如实记录,但不需要详细记录。(× )

26.起瓶器是一个费力杠杆。(× )

27、显微镜是能把物体放得最大的仪器。( × )

28、生物体都是由细胞组成的。( √ )

29、微生物是对人类有害的东西。( × )

30、解决垃圾问题的最好办法是填埋。( × )

31、月球地形的最大特征是分布着许多的大大小小的环形山。( √ )

32、在太阳系的八大行星中,离太阳最远的行星是水星。( × )

《小学科学课程标准》(2017新版)测试题及答案

《小学科学课程标准》(2017新版)测试题答案学校:姓名:分数: 试卷提供:河北省唐山市丰南区王兰庄学校王利江 一、填空题。(每空2分,共62分) 1、小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。 2、小学科学课程标准对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力具有重要的价值,每个学生都要学好科学。 3、科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。 4、小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨,涵盖科学知识、科学探究、科学态度、科学、技术、社会与环境四个方面的目标。 5、2017版《小学科学课程标准》的四大领域中共有18个主要概念,这些概念又被分解为75个学习内容。 6、小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。 7、从提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述科学探究的学段目标。 8、小学科学课程内容包含物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域。 9、物质科学就是研究物质及其运动变化的基础自然科学。 10、学情诊断有多种方法,如测试、访谈、让学生画思维导图、观察等。 11、STEM是一种以项目学习、问题解决的课程组织方式。

二、判断题。(每题2分,共10分) 1、科学探究是科学学习的过程,而非结果,不能作为目标,因此2017新版课标对此做了适当调整。(√) 2、探究式学习是唯一的科学学习方式。(×) 3、由科学教师兼职实验室管理员工作的,不应当折算相应的课时量。 (×) 4、技术的核心是发现。(×) 5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。(×) 三、选择题。(每题2,共10分) 1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术,这样的形式有(ABC )。 A、变告诉为启发 B、变单向传输为师生互动 C、变学生被动为学生主动 D、变集体教学为小组活动 2、下面属于科学学习的有效方式有(ABCDF)。 A、戏剧表演 B、科学游戏 C、模型制作 D、现场考察 E、综合实践 F、科学辩论会 3、(B)是科学课程的宗旨。 A、考高分 B、培养科学素养 C、提高科学操作水平 D、传授科学知识 4、工程的核心是(C )。 A、发现 B、发明 C、建造 D、发展 5、生命科学领域包含有(A )个主要概念。

教科版小学科学毕业试卷及答案

小学科学毕业试卷及答案 一、填空题。(每小题3分,共45分) 1.用________________观察昆虫的生活是一件非常有趣的事。 2. ________________是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。用它第一次看见了血液在毛细血管里的流动。 3.馒头和面包内部疏松多孔,吃起来口感很好。这是蒸馒头或烤面包之前,生面团中糅入________才会有的。 4.人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如________、________及________等。 5.目前书籍绕太阳公转的行星有________、________、地球、________、________、________、________、________、________。 6. 1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,第一个登上月球的航天员是美国的________________。 7.我国“神舟”五号载人飞船首次成功,首位航天员是________,随后我国“神舟”六号载人飞船发射成功,两位航天员分别是________、________。 8.你也许观察到天空中的月球有圆缺变化, ________________________________________叫做貌相。 9.在太阳系中________________离太阳最近,________________离太阳最远。 10.太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由行星、________、________、 ________等组成的一个天体系统。 11.在科学课的学习中,我们经历许多探究过程,科学探究的步骤为: ________________、________________、________________、 ________________、________________。

科学中考总复习总结资料-

科学中考总复习资料一 一、物质的组成和结构 1、保持碘化学性质的最小的微粒是,碘能够使淀粉变 2、构成细胞的微粒是() A、细胞膜、细胞质、细胞核 B、溶质、溶剂、溶液 C、固体、液体、气体 D、分子、原子、离子 3、在化学反应前后,下列哪种微粒的数目可能发生改变() A、分子 B、原子 C、质子 D、中子 4、电解水的实验证明,水是由() A、氢气和氧气组成 B、氢分子和氧分子构成 C、氢元素和氧元素组成 D、氢分子和氧原子构成 5、如图所示,在试管中放入一张湿润的紫色石蕊试纸,再向试管口处棉花团上滴一些浓盐 酸,可以观察到A、B处石蕊试纸变色的顺序是,由此可证明分子运动论中的观点。 6、“墙角数枝每,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来 ...........。”(王安石《梅花》)诗人在就能闻到淡淡的梅花香味的原因是() A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断地运动 7、最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了 氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示。1个H3+粒子中 含有个质子,个电子。 8、我国在1993年成功制取了一种由相对原子质量为18、核电荷数为8的氧原子构成的双 原子分子气体。则下列说法正确的是() A.这种气体的相对分子质量为32 B.这种氧原子和氢原子构成水分子,其相对分子质量为20 C.这种氧离子的核内质子数为10 D.这种氧原子的核外电子数为10 9、科学家最近合成了一种新型分子O4,下列有关说法中错误的是() A、这是氧元素的又一种单质 B、这种物质中氧元素的化合价为零 C、它的相对分子质量为64 D、这种分子由2个氧分子构成 10、氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据 图得出的下列结论中错误的是() A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中最小的微粒 C.分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由分子构成的 11、A、B两种元素的原子结构示意图如下: A中m=7,则x= B中y=12,则n= A、B两种元素形成的化合物的化学式是。 12、某元素原子具有3个电子层,最外层电子有6个电子, 它是() A.金属原子B.非金属原子C.稀有气体D.-1价的阴离子 13、1985年科学家发现了一种新的分子,它具有空心的类似足球状的结构,化学式是C60。 下列关于该物质的说法中,错误的是() A.它是化合物B.它的一个分子中含有60个碳原子 C.它是单质D.它的相对分子质量720 (最近科学家确认,存在着一种具空心,类似于足球结构的 分子N60,这一发现将开辟世界能源的新领域,它可能成 为一种最好的火箭燃料。)

教科版小学科学六年级下册复习资料

教科版小学科学六年级复习资料 第一单元 微小世界 1、在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他器官更丰富的信息。 2、放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野。 3、放大镜的作用:(1)放大物体。看到肉眼看不到的细节。 4、放大镜由镜架和镜片组成的,放大镜的特点:中间厚,边缘薄,放大镜也叫凸透镜。我们可以用水滴、玻璃弹珠、烧瓶等材料制成放大镜。能放大的物体都有凸、透两个共同特点。 5、放大镜常用于考古、集邮、侦破案件、电路检测等。放大镜下的电视屏幕由红、绿、蓝三色组成的。 6、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。放大镜的倍数与镜片的凸度有关。 镜面凸度越大,放大倍数越大,看到的视野越小;镜面凸度越小,放大倍数越小,看到的视野越大。 7、法国昆虫学家法布尔写了《昆虫记》。 8、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛;蟋蟀的耳朵在足的内侧;昆虫头上的触角是它的“鼻子”;蝇的眼睛是复眼,由四千只单(小)眼组成的;蚜虫以吸食植物嫩枝上的汁液为生,它的天敌是草蛉。 9、有规则几何外形的固体叫做晶体。在放大镜下,我们能看到食盐、糖、碱面、雪花、钻石、水晶、柠檬酸、维生素C 、水晶等晶体的形状。玻璃不是晶体! 10、一个凸透镜的放大倍数是有限的。 11、制作简易显微镜的方法与步骤: 准备两个放大倍数不同的放大镜,然后调整两个放大镜的距离,找到物体最清晰的图像,再将两个放大镜的位置固定。 12、显微镜是荷兰生物学家列文·虎克发明的。他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。 13、列文·虎克用自制的显微镜发现了微生物。微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征。微生物也是由细胞组成的。 14、英国科学家 罗伯特?胡克 用自制的复合显微镜在世界上第一个看了 细胞 。 15、今天的电子显微镜已经可以把物体放大到200万倍。科学家一般选择电子显微镜来观察大肠杆菌和SARS 病毒。 16、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。 17、、显微镜的各部分名称(如图) 18、显微镜使用步骤P13了解: ①、安放 ②、对光 ③、上片 ④调焦 ⑤观察 19、制作洋葱表皮玻片标本: 实验目的:制作洋葱表皮玻片标本 实验器材:载玻片、盖玻片、小刀、洋葱、滴管、清水、稀释的碘酒、吸水纸、镊子、显微镜 实验步骤:1、把洋葱从中间纵切两半,取其中一块; 2、用小刀在内表皮上,用小刀划“#”字,用镊子撕取“#”字中间的表皮; 3、在载玻片中央第一滴清水,用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央,展平; 4、从一端盖上盖玻片,避免留有气泡,在标本的边缘滴上稀释的碘酒,并用吸水纸吸去 多余的水。 5、将做好的洋葱表皮玻片标本,放在显微镜下观察,确认效果。 6、整理实验器材! 实验现象: 实验注意事项: 20、生物体都是由细胞组成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一,(细胞学说 、生物进化论(达尔文)、能量守恒和转化定律)。 21、用显微镜观察叶细胞我们发现,叶细胞中有叶绿体,叶表皮上有气孔。 调节旋钮 物镜 反光镜 目镜

2021年小学科学课程标准测试

2021年小学科学课程标准测试(附答案) 一、填空。(每空2分,共24分) 1.小学科学课程标准要按照立德树人的要求培养小学生的(科学素养),为他们的继续学习和终身发展打好基础。 2.(探究学习)是学生学习科学的重要方式。 3.小学科学课程内容包含(物质科学)、(生命科学)、(地球与宇宙科学)、(技术与工程)四个领域。 4.小学科学课程要按照垃德树人的要求培养小学生的科学素养, 为他们的(继续学习)和(终身发展)打好基础。 5.小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨,涵盖(科学知识)、(科学探究)、(科学态度)、(科学、技术、社会与环境)四个方面的目标。 二、判断。(每题3分,共24分) (√) 1.教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。 (×) 2.探究是科学学习的唯一有效的学习模式。 (×) 3.儿童是天生的探究者,探究是一种本能。 (√) 4.科学探究的重点应着眼于科学探究的操作方法及操作技能上。(×)5.探究既是小学生科学学习要达到的目标,又是科学学习的主要方式。 (×)6.课程标准是直接指导教学的纲领性文件。 (√) 7.教学评价不再完全是教师的事,同学、家长、学生自己都可以作为评价的主体参与评价。 (×)8.小学科学课程的内容要满足社会可持续发展的需要,无需满足

学生个体自我发展的需要。 三、选择。(每题3分,共15分) 1.新课程标准对学生评价的影响是:(B)。 A.直接的 B.指导性的 C.限制较死 D.控制严格 2.“对待科学学习”部分的具体内容标准有:(C)。 A.科学是不断发展的 B.珍爱生命 C.尊重证据 D.选择探究的问题 3.下列目标中属于科学探究目标的是(D). A.保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。 B.初步形成人与自然和谐相处的意识。 C.在科学学习中能注重事实。 D.能通过观察、实验、制作等活动进行究。 4.工程领域的核心是(C)。 A.发现 B.发明 C.建造 5.生命科学领域包含有(A) A.6 B.18 C.4 四、简答题。(每题8分,共24分) 1.“科学素养”指什么?请根据新课标加以阐述。 答:科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

教科版小学科学毕业试卷.doc

小学科学毕业考试试卷 一、填空题( 10 分,每空 1 分) 1、要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有_____ _____ 、________ 等。 2、透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________,同样口径的放大镜放大的倍数越 大,看到的范围越 _________。 3 、判断物质是发生了物理变化还是化学变化,主要看有没有________,铁生锈主要是铁 和空气中的 ________发生了反应生成了铁锈,所以是____。 4、当地球、月球、太阳在一条直线上时,月球进入地球的影子里会发生现象。 5、目前垃圾的一般处理方法有和 二、选择题( 20 分) 1、下列简单机械中,哪一种不是运用了轮轴原理( A、方向盘 B 、斧头 C 、螺丝刀 D 、水笼头 2、下列最稳固的形状是()。 A 三角形B正方形C圆形D平行四边形 3、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。( A、生锈的铁钉 B 、烂果皮C、废日光灯管 4、()是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A、使用一次性的用品 B 、减少丢弃 C 、填埋 。 )。) D 、玻璃瓶D 、焚烧 5、科学家一般选择()来观察非典病毒。 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜6、下面三幅图中,发生日食的图是()。 AB B D 、望远镜 CC C 7、以太阳为中心,由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的一个天体系统叫做()。 A、总星系 B、银河系 C、太阳系 D、河外星系 8、下列变化,不属于化学变化的是() A、铜钱日久成了绿色B、豆子掉在地上脏了 C、米饭放了两天馊了D、蜡烛着火了 9、下面都是晶体的一组是() A、糖 . 碱. 食盐 B 、水晶 . 雪花. 玻璃 C、食盐 . 味精 . 珍珠 D、食盐 . 味精. 10、根据我们的实验结果,下列哪种食物中含有比较多的淀粉。(A、苹果B、猪肉C、萝卜D、马铃薯 三、判断题(10分) 1、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。( 2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。( 3、球形透明体放大的倍数是最大的。( 4、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。( 5、放大镜的放大倍数越高,放大镜的视野就越大。( 6、淀粉遇上碘酒会变蓝,我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。 7、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。( 琥珀 ) ) ) ) ) ) ( ) )

六年级下册科学总复习资料各单元知识点

六年级下册科学总复习资料 (各单元知识点) 第一单元微小世界 1、放大镜是(),凸透镜具有()的功能,用放大镜观察物体能看到()。放大镜的放大倍数和()没有关系,与镜面的()有关,凸度越大,放大倍数越大。()放大倍数是最大的。 2、放大镜的构造:镜片、镜架()。 3、()能把物体的图像(),显现人的肉眼看不清的(),使我们获得更多的()。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。 4、放大镜镜片的特点是()和()。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构()等,就具有同样的()功能。 5、透过放大镜看到的()叫做透镜的()。 6、放大镜正确使用方法有()和()。 6、早在()人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用()琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生()根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的()。 7、人的实力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物体。 8、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它()

有关。 9、使用工具能够观察到许多用()观察不到的()。如通过()能观察到苍蝇的()是由许多小眼睛组成的、蟋蟀的“耳朵”在()、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是()。 10、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(),触角就是它们的()。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状()。 11、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(),蚜虫的大小如(),蚜虫的天敌是(),草蛉吸食蚜虫的体液。 12、17世纪人们发现把两个()组合起来可以使物体的()。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。 13、()的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个()。 14、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是()的(),人们把这样的固体物质叫做()。 15、许多岩石是由()集合而成。如花岗岩由()()()等矿物的晶体组成。 16、自然界中的大部分固体物质都是()或由()组成。晶体形状(),但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 17、荷兰生物学家()制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构

教科版小学科学小升初总复习资料

教科版小学三年级科学上册复习资料 第一单元、植物 1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。 2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。 3、大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。 4、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。 5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。 6、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。 7、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。 8、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。 9、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。 10、树叶是有(生命)的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。 11、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。 12、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。 13、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物,根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。 14、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。 15、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。 16、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。 17、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。 第二单元动物复习提纲 1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。 2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。 3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行。 4、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。 5、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。 6、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(阴暗潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。 7、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),有六只(足)都长在胸上。 8、蚂蚁适应在(陆地)上生活。 9、蚂蚁的特点:生活在(陆地)上,身体有(头、胸、腹)三节,长着六只(脚),运动(爬行),(群居)生活,食物(多样),会(繁殖后代)等。 10、金鱼的特点是:生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等。 11、蚂蚁和金鱼的相同点:都是有(生命)的,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会(繁殖后代)等。 12、蜗牛遇到危险,身体缩进壳内,蚂蚁遇到危险,快速逃走;蚯蚓遇到危险,缩成一团或逃走;金鱼,游到安全的地方。 13、动物的个体(形态)不同,生活的(环境)也不同。 14、动物的共同特点:生活在一定的(环境)里,会(运动),需要(食物、水),会(排泄),会对外界刺激做出(反应),会(生长发育),会(繁殖后代)等。 第三单元材料复习提纲

小学科学课标测试题及答案

新桥外国语学校《科学课标》测试题 姓名分数

一、填空(每空1分计20分) 1、小学科学课程是以培养()为宗旨的()课程。 2 ( 解决( 3 自己( 更有效。 4 又是( 习科学的()。 5、新课和标准强调用( 6、科学课程是进行科学教育的()、()。 7、()是人类探索未知世界永无止境的活动。 二、判断(20分)()1、教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。()2、探究是科学学习的唯一有效的学习模式。 1、课程标准对教师教学的影响是:() A、控制严格的 B、间接的 C、直接的 D、限制较死

2、“生命世界”部分内容标准包括:() A、物体与物质 B、珍爱生命 C、生命的共同特征 D、天气的变化3 A、教师 B、学生 C、家长 4、教学建议中指出, 究活动的:() A、起始阶段B 息阶段 5 A、搜集资料B 四、简答(每题10分计30分) 1、科学探究活动有哪些基本特征? ”的? 答案 一、填空 1、科学素养、科学启蒙 2 3、发展需要、已有经验、提出问题、解决问题、讲授训练 4、目标、科学学习的方式、主要途径

5、科学探究式 6、主渠道、主阵地 7、科学探究 二、判断 (√)(×)(×)(√ 三、选择(10分) B C B A D 四、简答 1 答:(1)、证据的重要性。(6)、结果的可重复验证性。( 2 3 答:科学探究活动过程一般包括以下几个方面: 提出问题,猜想与假设,制定计划,观察、实验、制作,搜集整理信息,思考与结论,表达与交流等活动。

五、论述题 1、你是怎样理解“学生是科学学习的主体”的? (1

小学科学毕业试卷八

小学2013届小学毕业考试卷 综 合 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 阅卷教师 (考试时间120分钟 满分100分) 一、 填空题(10分,每空一分) 1、要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有___________、 __________等。 2、透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________,同样口径的放大镜放大的倍数越大,看到的范围越_________。 3、判断物质是发生了物理变化还是化学变化,主要看有没有________,铁生锈主要是铁和空气中的________发生了反应生成了铁锈,所以是____ 。 4、当地球、月球、太阳 在一条直线上时,月球进入地球的影子里会发生 现象。(月食) 5、目前垃圾的一般处理方法有 和 。 二、 选择题(15分,分1.5分) 1、下列简单机械中,哪一种不是运用了轮轴原理( )。 A 、方向盘 B 、斧头 C 、螺丝刀 D 、水笼头 2、下列最稳固的形状是( )。 A 三角形 B 正方形 C 圆形 D 平行四边形 3、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。( ) A 、生锈的铁钉 B 、烂果皮 C 、废日光灯管 D 、玻璃瓶 4、( )是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A 、使用一次性的用品 B 、减少丢弃 C 、填埋 D 、焚烧 5、科学家一般选择( )来观察非典病毒。 A 、显微镜 B 、电子显微镜 C 、放大镜 D 、望远镜 6、下面三幅图中,发生日食的图是( )。 A B B C C C 7、以太阳为中心,由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的 一个天体系统叫做( )。 A 、总星系 B 、银河系 C 、太阳系 D 、河外 星系 8、下列变化,不属于化学变化的是( ) A、铜钱日久成了绿色 B、豆子掉在地上脏了 C、米饭放了两天馊了 D、蜡烛着火了 9、下面都是晶体的一组是( ) A 、糖.碱.食盐 B 、水晶.雪花.玻璃 C 、食盐.味精.珍珠 D 、食盐.味精. 琥珀 10、根据我们的实验结果,下列哪种食物中含有比较多的淀粉。( ) A、苹果 B、猪肉 C、萝卜 D、马铃薯 三、 判断题 (15分 每题1.5分) 1、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。……………………………………( ) 2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。…… ( ) 3、球形透明体放大的倍数是最大的。……………………………………( ) 4、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。……………( ) 5、放大镜的放大倍数越高,放大镜的视野就越大。……………………( ) 6、淀粉遇上碘酒会变蓝,我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。 …………………………………………………………………………( ) 7、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。…………………( ) 8、多植树种草,不仅能净化空气,还能有效防止“温室效应”、土地沙漠化、酸雨等多种环境问题。…………………………………………………( ) ------------------------------------ 密----------------------------------------封 ------------------------------------------------线 ----------------- 学校 班级 姓名 考号 2/6 1/6

小学六年级科学总复习资料

小学六年级科学总复习资料 在工作时能使我们方便或省力的装置叫做机械,机械包括机器和工具,工具是能使我们方便和省力的简单机械 1、像撬棍这样的简单机械叫杠杆 2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时杠杆可以省力。在生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。可以省力的杠杆类工具有:老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。 3、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时杠杆不省力也不费力。生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。 4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时杠杆费力,但可以省距离,生活中的应用的工具有:火钳、夹子、筷子、镊子。 5、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆,人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。 1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。 2、使用轮轴可以省力,轴的大小一定时轮越大越省力。 3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙等;轮轴类的工具有螺丝刀、扳手。 1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。使用定滑轮不能省力,但可以改变用力方向。旗杆顶端的滑轮是定滑轮。 2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。使用动滑轮可以省力,不可以改变用力方向。 3、将动滑轮和定滑轮组装在一起,就形成的滑轮组。使用滑轮组既可以省力。又可以改变力的方向。塔式起重机上使用了滑轮组。 4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。 1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,使用斜面可以省力。 2、斜面越长,或斜面高越短(即斜角越小)斜面越省力。 3、山路修成盘旋状,刀具到越薄越锋利,是斜面省力的实例。楔子、刀刃、螺丝等是斜面。 4、螺丝的螺纹越密,拧动螺丝时越省力。 1、大齿轮带动小齿轮转动速度变快,使用力气大。小齿轮带动大齿轮转动速度变慢,使用力小。 1、刹车手柄和刹车杆上使用了省力杠杆。 2、车把和脚蹬子上使用轮轴。 3、螺丝是斜面。 1、横梁比柱容易弯曲和断裂。 2、横梁的抗弯曲能力与材料的种类、长短、形状有关,横梁立着放比平着放的抗弯曲能力要大。 3、增加梁的宽度可以增加梁的抗弯曲能力,(增加纸梁的宽度,抗弯曲能力增强)。 4、增加梁的厚度可以大大增加梁的抗弯曲能力,(增加纸梁的厚度,抗弯曲能力大大增强)。 1、为什么改变材料的形状可以改变材料的抗弯曲能力?把薄板形材料弯折成“L、V、T、工”字等形状,实际上是减少了材料的宽度,虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加厚度就大大地增加了抗弯曲能力。 2、同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状抗弯曲能力更强。 1、拱形结构可以把承受的压力向外、向下传递给相邻的部分,使各部分结合得更加紧密。 2、拱形受压会产生一个向外的推力,抵住这个力,拱形就可以承受很大的重量 1、圆顶形和球形都可以看成拱形的结合,他们有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外的推力。球形比任何形状都要坚固。 2、饮料瓶最厚的地方是瓶口,最薄的地方是瓶身,周围都有拱形的凹凸。 3、生物中有很多拱形,人的头骨、足躬、肋骨,贝壳,动物的卵,龟壳等都是拱形。 1、三角形框架和四边形框架是最基本的框架,三角形框架有不易变形的特点(具有稳定性)。 2、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构,使用框架结构可以节省材料,而且抗风能力强。

2019年小学科学专题复习资料

2019年小学科学专题复习资料 一、判断 1、()植物用根吸收水分、用导管输送水分,用气孔蒸腾水分。 2、()主根与侧根没有明显区别的根叫须根,比如青菜、小麦的根。 3、()仙人掌的茎肉质、多汁,里面储藏着水分和养料,称为肉质茎,它是一种变态茎。 4、()南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子,所以都是果实。 5、()把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。 6、()果皮肥厚多肉的果实,称为干果;果实干瘪无肉的果实,称为肉果。 7、()植物的叶大多数是绿色扁平的,一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。 8、()叶柄在叶的基部,形状一般细长,能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。 9、()仙人掌的老家在沙漠里,所以它不需要水就能生存下来。 10、()野葡萄的果实很好吃,人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长,是人或动物无意中给它传播种子。 11、()种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。 12、()我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。 13、()植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。 14、()植物的茎按形态分,可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。 15、()植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外,还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。 16、()葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的,所以它们都是干果。 17、()植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水,利用太阳光的能量,制造成淀粉和氧气, 这个作用叫做蒸腾作用。 18、()不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。 19、()只要保持水分充足,映山红在任何土壤中都可以生长。 20、()藕生长在湖底的泥里,它不是植物的茎。 21、()细的根叫须根,粗的根叫直根。 22、()植物只要开花,都能结出果实。 23、()叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度,保护叶片不受高温损伤。 24、()把种子放进盛满水的杯子里,就会发芽生长。 25、()所有的植物生长都需要有充足的阳光。 二、选择 26、下列植物中,属于草质茎的是()。 A、水杉 B、葡萄 C、甘薯 D、爬山虎 27、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做()。 A、直立茎 B、缠绕茎 C、攀援茎 D、匍匐茎 28、我们用扦插的方法来种葡萄,主要是因为葡萄的茎具有()。 A、贮藏作用 B、输送作用 C、繁殖作用 D、光合作用

小学科学课程标准教师考试理论部分参考考试试题及答案

小学科学课程标准复习题 一、填空。 1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。 2.科学学习要以(探究)为核心。它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。 3.小学科学的三个分目标是:(科学探究)、(情感态度与价值观)、(科学知识)。 4.科学课程的教学评价要求:评价主体的(多元化);评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。 5.科学教育的课程资源无处不在,无时不有。从空间上可分为(学校资源)、(家庭资源)和(社区资源)三类;从性质上包括(人)、(物)、(环境)三大资源。 6.科学课程重点在于通过引导学生(亲身经历科学探究)的过程,激发对科学的(兴趣),形成(科学的态度和科学探究)的能力。 7.科学课程是(实践性)很强的课程,教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。 8.科学课程中"物体与物质"部分经过对(物体)--(材料)--(物质)这三个层次的观察与探讨,了解物质的一些(基本性质)与(变化过程),使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。 9.小学科学的生命世界知识取向浅显,但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化,它体现了(基础性)、(系统性)与(探究性)等特点。 10、小学科学教学除了讲授之外,还有多种活动:(搜集信息)、(现场

考察)、(自然状态下的观察)、(实验)、(专题研究)、(情境模拟)、(科学小制作)、(讨论辩论)、(种植饲养)、(科学游戏)等。(留五个空,任意填。) 11、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是(科学探究)(情感、态度、价值观)(生命世界)(物质世界)(地球与宇宙)。 12、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括(对待科学学习)(对待科学)(对待科学、技术与社会的关系)(对待自然) 13、生命世界的具体内容标准包括(多样的生物)(生命的共同特征)(生物与环境)(健康生活) 14、物质世界的具体内容标准包括(物体与物质)(运动与力)(能量的表现形式) 15、地球与宇宙的具体内容标准包括(地球的概貌与地球的物质)(地球运动与所引起的变化)(天空中的星体) 16、科学探究活动一般应把握由(简单)到(复杂)、由(教师扶着走)到(逐步放开)、由(模仿)到(半独立)再(到独立)的过程逐步进行。 17、科学课程最基本的特点是从儿童身边的(自然事物)开始学习活动,以形成对自然进行探究的(态度)、(技能)和(获取关于自然的知识)。 18、情感态度价值观的评价应重点评价小学生(科学学习的态度)。 19、科学实验可以分为(验证性实验)、(模拟实验)和(探究性实验)。新课程大力提倡(探究性实验)。 20、观察是过程性评价的有效手段,其观察要点以(观察对象为标志)和以(观察现象为标志)分为两种。 二、简答题。

人教版小学科学毕业总复习

人教版小学科学总复习知识点 三上: 1、植物的叶由(叶片)、(叶柄)构成。 2、蜗牛靠(腹足)爬行前进,爬行的痕迹会留下(黏液)。 3、(蜂鸟)是世界上最小的鸟;(大象)是陆地上最大的动物;(长颈鹿)是世界上最高的动物。 4、我们身体可以分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)几个部分。 5、在所有的感觉器官中,(眼睛)从周围世界中接受的信息最多。 6、液体的多少通常用(量杯)来测量;液体的多少用(毫升)来表示。 7、大米品种有(籼米)、(粳米)、(糯米)三大类;粽子一般用(糯米)做成,年糕通常用(粳米)做成。(袁隆平)被誉为“杂交水稻之父”。 8、淀粉加碘酒会变成(紫黑)色。 三下: 1、你认识的身边的混合物有:(土壤)、(盐水)、( 黑墨水)等。 2、凤仙花的身体有6部分,它们是( 根 )、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)。 3、被压缩空气有(弹性),空气流动起来就形成(风)。 4、温度计是根据(热胀冷缩)的原理制成的,零下5摄氏度可以写成(-5℃)。

5、潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行,潜水艇有一个很大的压载舱。让潜水艇上浮的办法是(将水压出水舱),让潜水艇下沉的办法是(将水吸入水舱),这是因为大小一样时,物体(重量减轻)就上浮,物体(重量增加)就下沉。 6、我们天天都生活在空气的海洋里,新鲜的空气具有无色透明、(无味)、(无固定形状)、(会流动)等特点。 7、像石头、水、空气这样的物体,我们分别称它们为固体、(液体)和(气体)。 8、蚕的一生要经历(卵)、幼虫、(蛹)、(成虫)四个阶段。 9、在醋里加入小苏打,会产生很多的(小泡泡),用点燃的火柴靠近,火柴会熄灭。(说明醋和小苏打混合后,产生了不支持燃烧的气体) 四上: 1、我知道与猫相似的小动物有:(兔)、(狗)、(老鼠);跟金鱼相似的小动物有:(鲫鱼)、(鲳鱼)、(鲤鱼);跟鸽子相似的小动物有:(麻雀)、(鸡)、(鹦鹉);跟甲鱼相似的小动物有:(海龟)、(鳖)、(蛇);跟蜻蜓相似的小动物有:(蝴蝶)、(蝗虫)、(蝉);跟青蛙相似的小动物有:(蟾蜍)、(蝾螈)、(大鲵)。 2、我知道动物有(会运动)、(会繁殖)、(要排泄)、(需食物)、(需呼吸)、(会生长)等共同特点。我还知道植物有(会生长)、(需养料)、(会繁殖)、(需阳光)、(需空气)、(需水分)等共同特点。 3、300多年前,比利时科学家(海尔蒙)做了实验,查明植物从土壤中到底吸收了多少物质。现在我们知道了,多数的植物的叶能依靠阳光中的(能量)、空气中的(二氧化碳)、和(水)制造自己养料。在制造养料的过程中,绿叶能产生(氧气),所以,绿色植物能够(净化环境)。

人教版六年级科学总复习资料.doc

小学六年级科学总复习资料 工具与机械 一.使用工具 在工作时能使我们方便或省力的装置叫做机械,机械包括机器和工具,工具是能使我们方便和省力的简单机械 二.杠杆 1、像撬棍这样的简单机械叫杠杆 2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时杠杆可以省力。在生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。可以省力的杠杆类工具有:老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。 3、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时杠杆不省力也不费力。生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。 4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时杠杆费力,但可以省距离,生活中的应用的工具有:火钳、夹子、筷子、镊子。 5、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆,人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。 三.轮轴 1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。 2、使用轮轴可以省力,轴的大小一定时轮越大越省力。 3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙等;轮轴类的工具有螺丝刀、扳手。 四.滑轮 1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。使用定滑轮不能省力,但可以改变用力方向。旗杆顶端的滑轮是定滑轮。 2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。使用动滑轮可以省力,但不可以改变用力方向。 3、将动滑轮和定滑轮组装在一起,就形成的滑轮组。使用滑轮组既可以省力。又可以改变力的方向。塔式起重机上使用了滑轮组。 4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。 五.斜面 1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,使用斜面可以省力。 2、斜面越长,或斜面高越短(即斜角越小)斜面越省力。

小学科学总复习题库完整

小学科学基础知识复习(植物) (1) 小学科学基础知识复习(动物) (4) 小学科学基础知识复习(空气、水) (6) 小学科学基础知识复习(声光热) (8) 小学科学基础知识复习(宇宙) (10) 小学科学基础知识复习(保护环境) (11) 小学科学基础知识复习(土壤、岩石) (12) 小学科学基础知识复习(机械、金属) (13) 小学科学基础知识复习(力、电、磁) (14) 小学科学基础知识复习(实验操作) (15) 小学科学基础知识复习(植物) 一、植物 一、判断 1、()植物用根吸收水分、用导管输送水分,用气孔蒸腾水分。 2、()主根与侧根没有明显区别的根叫须根,比如青菜、小麦的根。 3、()仙人掌的茎肉质、多汁,里面储藏着水分和养料,称为肉质茎,它是一种变态茎。 4、()南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子,所以都是果实。 5、()把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。 6、()果皮肥厚多肉的果实,称为干果;果实干瘪无肉的果实,称为肉果。 7、()植物的叶大多数是绿色扁平的,一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。 8、()叶柄在叶的基部,形状一般细长,能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收。 9、()仙人掌的老家在沙漠里,所以它不需要水就能生存下来。 10、()野葡萄的果实很好吃,人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长,是人或动物无意中给它传播种子。 11、()种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。 12、()我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。 13、()植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。 14、()植物的茎按形态分,可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。 15、()植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外,还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。 16、()葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的,所以它们都是干果。 17、()植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水,利用太的能量,制造成淀粉和氧气,这个作用叫做蒸腾作用。 18、()不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。 19、()只要保持水分充足,映山红在任何土壤中都可以生长。 20、()藕生长在湖底的泥里,它不是植物的茎。 21、()细的根叫须根,粗的根叫直根。 22、()植物只要开花,都能结出果实。

小学科学课标测试题及答案新编

新桥外国语学校《科学课标》测试题姓名分数 1、小学科学课程是以培养()为宗旨的() 课程。 2、通过科学教育使学生逐步领会(),乐于探究, (),并树立();学会用科学的思维方式 解决()、()中遇到的问题。 3科学课程必须建立在满足学生()和() 的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们 自己()、(),比() 更有效。 4、科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的(), 又是()。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学 习科学的()。 5、新课和标准强调用()的学习方法学习科学探究。 6、科学课程是进行科学教育的()、()。 7、()是人类探索未知世界永无止境的活动。 二、判断(20分)()2、探究是科学学习的唯一有效的学习模式。()3、科学课程的评价主体包括学生、教师,而不应包括家长。()4、儿童是天生的探究者,探究是一种本能。 ()5、科学探究的重点应着眼于科学探究的操作方法及操作技能上。()6、涉及知识的具体目标,其行为动词主要用会、能够。

()7、专题研究是小学生开展科学学习活动的一种类型。 ()8、《基础教育课程改革纲要》是编写科学教材的依据。 ()9、科学课程中的总目标分为三个分目标,意味着在教学过程中各分目标的达成是单独进行的。 ()10、以科学探究为主的科学课是一个不断生成的过程。 三、选择(10分)1、课程标准对教师教学的影响是:()A、控制严格的 B、间接的 C、直接的 D、限制较死2、“生命世界”部分内容标准包括:()3、为了便于考查教学效果,教学目标的主语最好是:() A、教师 B、学生 C、家长 D、不确定 4、教学建议中指出,对学生进行发散性提问的训练一般安排在探 究活动的:() A、起始阶段 B、观察、实验阶段 C、结束之前 D、搜集、整理信 息阶段 5、教育学生在着手解决问题前先:() A、搜集资料 B、观察、实验 C、表达与交流 D、思考行动计划 答案 一、填空 1、科学素养、科学启蒙 2、科学的本质、热爱科学、社会责任感、自身学习、日常生活 3、发展需要、已有经验、提出问题、解决问题、讲授训练 4、目标、科学学习的方式、主要途径 5、科学探究式

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