质量诚信报告

质量诚信报告

浙江天信仪表科技有限公司

2019年9月

郑重声明

本公司出具的质量诚信报告,是依据国家有关质量法律、法规等进行撰写。报告中关于公司质量诚信是公司现状的真实反映,本公司对报告内容的客观性负责,对相关论述和结论真实性和科学性负责。

浙江天信仪表科技有限公司

组织范围:浙江天信仪表科技有限公司

报告时间:本报告涵盖的时间范围为2018年1月1日至12月31日,本报告为浙江天信仪表科技有限公司第1份质量诚信报告。

发布周期:一年

报告获取方式:通过公司网站https://www.360docs.net/doc/b03340082.html,/下载。

企业简介

浙江天信仪表科技有限公司成立于2009年,长期专注于智慧水务城市供水计量监控管理,拥有浙江省省级研发中心,是国内领先的智能超声波水表研发生产基地。目前,公司构筑了以智能超声水表、超声波流量计、电磁水表、电磁流量计、IC卡流量控制球阀为主的五大类产品的技术开发和生产格局。公司注册资金4000万元,总占地面积23570.6平方米,建筑面积19620.89平方米。

公司先后被授予“国家高新技术企业”、“浙江省科技型中小企业“、“温州市科技创新型企业”、“温州市高成长型企业”、“温州市两化融合示范企业”、“温州市两化融合示范企业”、“2017年度全国县镇水务创新发展特别贡献单位”等荣誉称号,并获得温州市科技进步二等奖一个,县科技进步一等奖一个、二等奖二个。

公司采取现代规范化的管理模式,拥有一批高素质管理人才和专业的技术研发团队,企业先后通过了ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、OHSAS18001职业健康安全认证、ISO10012测量管理体系认证、压力管道生产许可认证和安全生产标准化认证,成立了省级技术研发中心,拥有发明专利3项,实用新型专利46项,软件著作权6项,外观专利5个,高新技术产品销售占比占全年工业总产值的90%。公司还被国家计量协会、温州市高新技术企业协会和温州市科技情报所吸收为理事单位和会员单位。公司部分产品先后列入国家创新基金项目、省级新产品试制项目、省市县各级科技计划项目和产学研计划项目,产品广泛应用于城市天然气、石油、化工、轻工、冶金、水务、电力、煤炭、造纸、制药等行业,获得用户的普遍好评。

公司一直秉承自主创新为主体、市场为导向、产学研用结合的创新理念,本着推动仪器仪表行业跨跃式发展的战略目标,以增强企业核心竞争力和储备高新技术为使命,将公司着眼于管理中心、营销部、研发中心和创新工场等四大功能定位,打造行业一流创新平台、成果转化平台和产业资源集聚平台,加大与浙江大学等高校院所的合作,开发产销对路的高新产品。在创新及研发策略上,着力于研发一代、生产一代、储备一代的思路,盯紧行业趋势,保持行业技术领先地位,定位于做智能化水表行业领域的领导者。

公司于2016年导入卓越绩效管理模式,2017年度获得苍南县政府质量奖。

目录

第一章质量理念 (1)

1.1 使命 (1)

1.2 愿景 (1)

1.3 价值观 (1)

1.4 质量、环境、职业健康安全方针 (1)

第二章质量内部管理 (1)

2.1 质量管理机构 (2)

2.2 质量管理体系 (4)

第三章质量诚信 (5)

3.1 质量诚信管理 (5)

3.2 质量文化建设 (6)

第四章质量基础 (8)

4.1 标准、专利和科研成果 (8)

4.2 计量水平 (8)

4.3 认证认可情况 (9)

4.4 特种设备安全管理 (9)

第五章产品质量承诺 (10)

第六章质量风险管理 (11)

6.1 质量投诉 (11)

6.2 质量风险监测 (12)

6.3 应急管理 (12)

第一章质量理念

1.1使命

让员工实现价值,为社会创造财富

1.2愿景

成为国内仪器仪表行业的技术先导者

1.3价值观

天信人,信为天

1.4质量、环境、职业健康安全方针

科学管理、精益求精、追求卓越、创造优良品质。

降耗减废、保护环境,安全生产、保护员工健康。

第二章质量内部管理

2.1质量管理机构

2.1.1 管理者代表

经公司最高管理者任命、并授权其在质量管理体系方面指挥和控制系统。负责推动公司质量方针、目标、战略的具体实施、评价和改进。具体职责包括:

按照ISO 9001:2015《质量管理体系要求》标准,建设和完善公司质量管理体系,提升质量管理水平;

根据公司发展的战略需要,组织更改、修订和完善《质量手册》和相关文件;

宣传、贯彻公司质量方针,并对各单位质量管理体系运行情况进行监督、考核;

督促营销部门质量改进计划实施和质量意识的提升,改善质量管理体系运行效果;

代表公司就质量管理的有关事宜与外部联络和沟通;

向公司汇报质量管理体系的业绩,包括改进的要求。

2.1.2 品管部

贯彻执行本公司质量/环境/职业健康安全方针、目标,按质量/环境/职业健康安全管理体系文件所规定的职责和权限做好工作,以保持质量/环境/职业健康安全管理体系有效运行;在公司经理的直接领导下履行好质量管理和质量检测的工作职能,并具有质量检验工作的独立性,以保

证检验结果的科学性和公正性;

报告报管理者代表;

/环境/职业健康安全手册, 负责编写或修订程序文件的相关内容;

/预防措施的实施和评价;

产品生产过程中控制,做出是否合格的判定,制订检验规范,并组织实施检查;

的实施控制;

日常控制;

2.2质量管理体系

1、天信科技视质量为发展之本,竞争之源,长期坚持质量管理体系建设,致力于满足市场需求的研发项目,积极吸纳先进管理方法。公司先后已通过质量管理体系IS09001认证和ISO10012测量管理体系认证,并于2016年导入6S管理模式和卓越绩效管理模式,通过导入各种先进的管理模式,持续提升质量管理水平和用户满意度。

公司质量目标为:

1)成品一次交验合格率≥96%;

2)顾客满意度评分≥90分

2、公司领导清楚的认识到如今市场竞争归根结底是人才的竞争,公司持续不断加大对职工进行产品质量教育和业务能力培训的力度。采取请进来、走出去等多种方式来完善员工教育培训体系,坚持培训与考核相结合,从公司发展和员工需要两方面,精心合理地安排培训内容,开展多层次、多形式、多渠道、差异化的培训,充实员工在内部管理、业务能力、综合素质等方面的知识。通过完善的培训体系,不仅提高了员工的业务能力,而且大大提升了员工的主人翁意识和对企业质量文化的理解。

第三章质量诚信

3.1质量诚信管理

3.1.1 完善质量体系,加强质量管理

多年来,公司始终坚持以顾客为关注焦点,持续改进质量管理工作,不断完善质量管理体系,通过消化国家标准、浙江制造标准,优化生产流程与工作流程,建立起了比较完善质量管理网络。质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系、测量管理体系等多体系在企业内部的高效运行,同时,导入卓越绩效管理模式,这一切,在很大程度上促进了工作质量和产品质量的提高。

3.1.2 严密节点控制,重视过程管理

公司按照天然气用流量控制铝制轨道球阀设立有电焊和锡焊、喷漆工序等质量关键点,实现检测项目全覆盖,生产过程层层把关。采取定岗定责、过程检查、质量考核、责任追究、质量追溯、数据统计分析等一系列行之有效的方法,做到关键工序重点控制、普通工序规范操作,通过对生产过程的全面控制和对关键节点的有效监督,提高了工作质量,保证了产品质量。

3.1.3 建立监督机制,执行责任管理

公司制定质量管理考评管理制度,对生产中心进行定期监督检查,鼓励责任部门和管理人员对体系运作、监督、客诉出现的问题进行快速反应、积极整改,彻底有效地执行纠正措施,避免出现质量、客诉问题后不纠正不改进的现象。

3.1.4 鼓励全员参与,实现质量改善

公司重视质量文化建设,引导全员参与质量管理,通过不断深入开展合理化提案、日常质量改善、技术革新等措施,使广大员工充分参与到质量改善的每一个环节,提升产品质量、分享改善成果。

3.1.5 升级信息传递,强化指标监控

公司在质量方针要求的前提下,每年度对下一年度的质量目标进行策划,并将总目标层层分解至各职能部门,各部门对受控目标任务进行分解、统计、分析、改进,以确保公司总目标的实现。为提高质量信息传递的准确性和及时性,公司升级了质量信息化系统。通过ERP系统,实现了信息的实时传递以及快速准确统计。

3.2质量文化建设

3.2.1 诚信教育

公司通过《人力资源控制程序》和《培训管理规定》,对质量诚信教育制定培训方案,通过培训评价对培训效果进行验证,在全公司范围内推广和宣传质量诚信的精神。对包括企业产品研发、生产、采购、销售、服务等所有产品领域的质量控制、企业诚信文化的建设、宣传及活动组织、环境与职业安全健康等方面进行系统培训。

3.2.2 诚信自律

公司在品牌知名度不断提升的同时,公司始终将企业质量诚信建设视为重要的一环,并获得苍南县宣传部颁发的“诚信民营企业”荣誉,公司树立先进的企业价值观和正确的经营理念,守法经营,自觉接受有关部门的监督管理。

3.2.3 企业文化

一个真正有生命的企业是因为有着重厚的质量基础作保证,一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。质量是生产过程的积累,只有生产过程中做到层层把关,点点控制,所生产的产品才有可能保证质量,成为人们心目中信的过的产品。为切实营造一个良好的质量文化氛围,公司领导积极倡导,通过员工主动参与、潜移默化的方式沟通职工的思想,从而产生对企业质量目标、质量观念、质量行为规范的“认同感”,树立“质量第一、诚信为本”的理念。在质量文化所形成的氛围中,为实现企业的质量改进目标而努力工作,在自身技能提升的同时也有力促进了质量文化建设。

公司通过提高广大员工诚实守信的道德素质,建设了一支讲诚信、业务精、作风硬的高素质员工队伍。公司始终以遵章守法为前提,以消费者需求为中心,以优质服务的手段开展生产经营活动,使诚实守信渗透到企业经营的各个环节。

第四章质量基础

4.1标准、专利和科研成果

公司重视始终贯彻标准化管理,具体由研发中心负责产品标准化工作和专利申报工作。近几年,公司先后承接GB/Z35588-2017《用安装在圆形截面管道中的差压装置测量湿气体流量》和GB/T35138-2017《封闭管道中流体流量的测量渡越时间法液体超声流量计》标准起草工作,同时,公司作为浙江制造业内第一家培育单位,主起草T/ZZB 0887—2018《天然气用流量控制铝制轨道球阀》浙江制造团体标准。

公司是国家高新技术企业,每年将销售额的8%左右投入到研发中,近几年承担国家火炬计划(高效节能智能LDZ型流量自动控制装置研发)1项,完成国家创新基金项目(宽量程微功耗智能超声水表)1项,“IC卡流量控制阀阀体”获省优秀工业新产品新技术三等奖,获得省级新产品23项。同时与浙江大学等国内多所大学进行技术合作,并聘请了行业内顶尖专家作为公司专业顾问,积极吸收国内外技术发展的最新成果,积极推动整个行业技术及产品的升级换代。

公司已取得发明专利3项,实用新型专利46项,软件著作权6项,外观专利5个。

4.2计量水平

公司按国家法律和法规建立了有效的计量保证体系,由品管部负责公司计量器具的管理工作为保证计量器具的准确性和可靠性,公司现有量具均采购自国内外知名品牌,并在检定校准时积极与法定计量机构进行合作。通过有效的计量体系得出准确可靠的测量数据来控制生产、指导生产,取得了良好的经济效益和社会效益。

4.3认证认可情况

公司严格按照ISO9001质量管理体系要求进行品质管理、生产过程控制与出厂品质控制。同时,以项目管理方式进行产品开发,提高了产品开发效率,确保产品质量。目前,公司主要有ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系和ISO10012测量管理体系认证等。

4.4特种设备安全管理

我公司按照国家有关法律、法规、规章、标准等的要求,建立和完善了安全生产管理制度和安全操作规程,并悬挂上墙。加强对职工的宣传教育,狠抓制度的落实工作,确保了各项制度的贯彻落实,有效杜绝了“三违”现象发生。

为了有效防范重、特大事故的发生,公司加强了对特种设备和特种作业人员的安全管理,完善了特种设备和特种作业人员的安全管理制度,对特种设备定期进行保养和检测,及时整改存在的问题,确保设备保持良好的运行状态。

公司的特种作业人员,经过上级主管部门培训并考试合格后,持证上岗,规范操作,确保了作业安全。

第五章产品质量承诺

1、本企业严格遵守《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国产品计量法》等相关法律法规,依法诚信经营。

2、公司依法实施三包。根据天然气用流量控制铝制轨道球阀产品的特点,公司质量承诺如下:

1)球阀自发货之日起的 18 个月内(或安装后的 12 个月内),在正常操作条件下(含电池通断电在规定的动作寿命次数内),因产品制造质量原因造成的损坏,制造单位免费保修或更换零件或整台产品。

2 )如因操作不当或外部不可抗拒的因素所造成的非质量问题导致产品故障,应根据用户的需求协助维修。

4、在产品研发及加工过程决不剽窃他人技术、专利、工艺等知识产权,绝不使用剽窃他人技术的原材料。

5、本企业周围环境、生产现场符合国家法规的要求。

6、本企业严格执行原辅材料检验制度,所用的原辅材料及包装材料符合相应的国家标准、行业标准及其相关规定。

7、不允许假冒伪劣原材料进厂,不使用检验不合格原材料进行生产。

8、保证不生产加工假冒伪劣产品,承诺产品出厂产品批批检测,未经检验的产品绝不出厂。

9、检验不合格的产品绝不出厂,决不以不合格品冒充合格品出厂。

10、所采用的仪器设备严格按照国家法定要求进行检定,检定不合格的仪器设备绝不用于产品检测。

11、保证所生产的批批产品都能进行追溯,如生产日期、班次,生产原料、生产过程、检验人员等等。

第六章质量风险管理

6.1质量投诉

为规范顾客投诉处理流程,公司制定了《客户投诉处理管理规定》,对公司产品质量管理,及时处理并答复客户反馈质量信息,营销部受到客户质量反馈信息,及时传递到生产部和品管部,由品管部负责处理客户反馈问题。

客户投诉处理流程图

记录客户投诉内容判断客户投诉是否成立确定投诉处理部门分析原因并提出处理意见和方案提交主管领导批示实施处理方案总结评价

营销部负责投诉的受理、传递,负责将处理结果与投诉客户沟通、解释,包括对客户投诉当时情绪的安抚。

品管部负责投诉处理的分类传递和呈报审批,组织投诉原因的追查、纠正预防措施的监督落实。

其他部分对投诉的原因进行分析与调查。

营销部在接到市场信息的2小时内将《客户投诉信息反馈表》及与此相关的照片资料,以ERP流程至相关车间或部门,相关车间或部门收到客户投诉后,在24小时内形成处置意见。

根据顾客投诉处理规范,编制《产品客户质量投诉处理材料汇总》,对投诉信息进行收集、整合和分析,及时解决并加以反馈,将其用于公司及合作伙伴的改进,并对整改进行监督、评价。

信息收集、整合管理。通过顾客回访、网站发布信息、顾客反馈等方式收集投诉信息,受到投诉信息后,进行记录、分析和整理,并根据流程转发到相关部门进行处理。在分析投诉信息时,借助相关的统计分析工具;在分析一些技术类或人员素质的问题时采用头脑风暴等方法。

信息分析、共享,与改进管理。针对难以解决的投诉问题,由品管部把它列入专门台账,进行分析、整理后共享。对出现类似投诉后,按数据库的知识处理,提高投诉处理效率。

6.2质量风险监测

6.2.1 质量控制点

公司对产品质量关键特性、关键部位、薄弱环节存在的风险进行重点控制并采取适宜的管理措施和方法,制订了相应关键岗位作业指导书。通过对质量控制点的人员能力、设备、物料、作业指导书、环境、评比策划,使得产品质量关键特性、关键部位、薄弱环节存在的风险处于控制中。

6.2.2 质量监督审核

公司设置品管部,通过对各生产现场进行监督,对生产过程、工艺纪律执行情况进行监督检查,对质量监督检查所发现问题点的整改情况进行督促,确保其及时有效的整改。

6.3应急管理

为了提高本公司对突发事故和险情的应急能力,保证在发生重大、特大事故时,指挥调度畅通,人员、设备、物资能及时到位,确保本公司在

发生事故时能够及时有效地控制,保护员工的生命、环境和国家财产安全,把事故损失降到最低点,依据国家《安全生产法》、《突发事件应对法》、《生产安全事故应急预案管理办法》等有关规定,结合我公司实际情况制定生产安全事故应急预案。生产安全事故应急预案分综合应急预案和专项应急预案两个级别,综合应急预案是公司组织管理、指挥、协调相关应急资源和应急行动的整体计划和程序规范,专项应急预案是总体预案的组成部分,是针对不同的突发事故的行动方案和保障方案。为了达到应急救援能够准确及时响应,公司定期组织员工进行应急演练,并对演练过程中存在问题的地方进行改进完善,以确保突发事件发生时,能够启动应急预案,规避风险减少危害。

关于诚信调研报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 关于诚信调研报告 篇一:大学生诚信调查报告 社会实践调查报告 主题:大学生诚信调查 指导老师: 专业:数字媒体技术 班级:1222202 摘要:诚信是人存在的本体,也是价值的本体。它是个人与个人,个人与社会之间相互联系的基本道德要求,是社会文明的基石,是大学生适应现代化社会的必备素质。在这个竞争激烈的社会,诚信对于大学生有着重要的意义,诚信也是每个人立足社会不可或缺的无形资本。每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生观,并且大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系良好社会风尚的形成、关系和谐社会的构建,在一定意义上关系中华名族的未来。如何把诚实守信作为大学生高尚的人生追求。优秀的行为品质,立身处事的基本理念与准则,

一直也是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。 关键词:诚信、大学生、诚信意识、诚信制度、诚信践履 引言:大学是人生一个很重要的阶段,要确立自身世界观人生光。我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是大步向前,做到诚信是道德标准,是每个大学生每个人的本分。 调查目的: 诚信,作为我们中华名族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。为了了解大学生在校的诚信状况,我们对本校大学生进行了诚信状况调查。 调查对象: 从我校数千名大学生中,随机抽取的100名学生中进行详细调查。 调查方式: 通过派发问卷进行调查,发放问卷共100份,收回有效问卷100份.(调查问卷及数据统计详见附录) 调查时间:20XX年04月20日——20XX年5月1日 调查结果分析:

中学生诚信调查报告

中学生诚信调查报告 在日常生活和工作中,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有双向沟通性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是整理的中学生诚信调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。 中学生诚信调查报告1 一、调查研究的目的 本调查的目的在于对中学生诚信的调查研究,试图了解目前中学生诚信的现状,发现存在的问题,找到相应的策略以便在今后的学校管理中能更好的实施诚信教育。具体通过问卷调查主要回答以下几个问题: 1、你认为中学生诚信教育重不重要?[单选题] 2、你是不是对撒谎的人比较反感? 3、你有欺骗过父母和老师吗? 4、当个人利益和诚信道德发生冲突时,你会怎么做? 5、通常你答应朋友做某事后,你怎么做? 6、办错事后,你是否会很坦诚地告诉你的父母吗? 7、家长常教我们“乖孩子是不可以说谎的”,你认为 8、对于俗话:一言既出,驷马难追。你是怎么看待的? 9、你会被那些拾金不昧的故事感动么?[单选题] 10、对于学生考试作弊的问题,你怎么看? 11、考试时候,你作过弊吗?

二、研究对象 本调查以我校八年级和九年级学生作为研究对象,采用随机抽取的方式进行问卷调查。经随机分层抽样抽取被试者共50名。问卷收回后,经仔细筛选,最终保留有效问卷30份,有效率为100%。 研究方法 问卷调查法。采用自编中学英语小组合作学习的调查问卷。调查者先将调查表发给班主任,请各班班主任利用班会活动或自习课时发给全班同学按题号据实填写,不记名,老师不作提示,同学之间不讨论。学生问卷填写完毕后,由班主任收齐,上交汇总后逐项统计。 数据统计法。用常规数理统计法对回收的调查表各项数据分类统计,用百分数对计数资料作一般性描述、分析。 三、对调查结果进行分析 经过对有效问卷的整理分析,发现英语小组合作学习的现状和特点主要有以下几方面。 在对问题的统计时,发现82%的学生选择了非常重要,14%的人认为一般,只有4%的学生明确表示不重要,可有可无。 由问题的调查显示,“你是不是对撒谎的人比较反感?”其中92%的学生选择了反感。8%的学生选择了依情况而定。 问题中“你有欺骗过父母和老师吗?”,76%的学生选的是有,24%是很少。 问题选“选择诚信”的占65%,“放弃诚信”占35% 问题,A项坚持讲诚信原则,努力去完成占很大比例。

质量诚信报告

永和流体智控股份有限公司质量诚信报告

报告日期:2017年8月1日 目录 前言 (1) 一、公司简介 (2) 二、企业质量理念 (2) 三、企业质量管理 (3) (一)质量管理机构 (3) (二)质量管理体系 (4) (三)质量安全风险管理 (6) 四、质量诚信管理 (6) (一)质量承诺 (6) (二)运作管理 (7) (三)营销管理 (8) 五、质量管理基础 (9) (一)标准管理 (9) (二)计量管理 (9) (三)认证管理 (10) (四)检验检测管理 (10) 六、产品质量责任 (11) (一)产品质量水平 (11) (二)产品售后责任 (12) (三)质量信用记录 (13)

前言 本报告为永和流体智控股份有限公司(以下简称为“本公司”或“公司”)首次公开发布的《企业质量诚信报告》,系根据中华人民共和国国家标准GB/T 29467-2012《企业质量诚信管理实施规范》和GB/T 31870-2015《企业质量信用报告编写指南》的规定,结合本公司2017年度质量诚信体系建设情况编制而成。 本公司保证本报告中所载资料不存在任何虚假记载、误导性陈述,并对其内容的真实性、准确性承担责任。 报告范围: 本报告的组织范围为永和流体智控股份有限公司。本报告描述了2016年8月1日至2017年7月31日期间,公司在质量管理、产品质量责任、质量诚信管理等方面的理念、制度、采取的措施和取得的绩效等。 报告发布形式: 本公司每年定期发布一次质量信用报告,本报告以PDF电子文档形式在本公司网站(https://www.360docs.net/doc/b03340082.html,)向社会公布,欢迎下载阅读并提出宝贵意见。

关于当代大学生诚信意识的调查报告

社会实践调查报告 报告题目:关于当代大学生诚信意识的调查报告 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院:土木工程学院 专业: 年级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 2014年8月10日

报告 成绩 评 语 2014年月日

目录 1、调查背景––––––––––––––––––––4 2、调查目的––––––––––––––––––––5 3、调查内容––––––––––––––––––––5 4、当代大学生诚信意识调查–––––––––––––7 参考文献–––––––––––––––––––––14 附录一:当代大学生诚信意识调查问卷(数据整理)–––15 附录二:当代大学生诚信意识调查问卷––––––––19附录三:关于大学生诚信意识调查报告的心得体会–––28

前言 一、调查背景 中国古代,“诚”和“信”本来是两个意义相近的词,常常用来互相训释。但细释古书可以知道,“诚”和“信”二字,意义并不完全相同。“诚”的本义是真实、真切,引申为人的道德情感和社会行为时则有诚实、真挚等含义。“信”的本义是求真、守诚,引申为人的道德情感和社会行为时则有追求真理、信守承诺等含义。当诚信问题成为一个社会话题的时候,说明我们该反省自己的时候了,诚者,天之道也;思诚者,人之道也。没有诚信,人难以立足,但是现在社会上出现了越来越多的诚信事件,不得不让人思考这些事件背后的原因:诚信流失、还是… 食品安全、信贷危机、作假作弊等等,这些将诚信问题推到风口浪尖,让人谈“诚信”色变。古往今来,诚信一直都是每个人立足于社会不可或缺的无形资本。诚信的基本内涵,包括“诚”与“信”两个方面。古人关于“诚信”的相关表述,在当今社会仍然具有现实意义和借鉴价值。作为接受高等教育的大学学子,恪守诚信应是当有的生存和发展理念之一。只有那些知行合一的人,将诚信作为自己原则的人才会更好的立足在社会上,才能给社会带来正能量。无诚则不立,在我们大学生即将步入社会中,一定要践行自己的原则,在有了更高修养的同时也要坚持自己的诚信原则,这样进入社会后才会有更广阔的天地任你遨游。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,有了诚信,必将走的更远。鉴于此,我们小组进行调查。

关于诚信问题的社会调研报告

关于诚信问题的社会调研报告 关于诚信问题的社会调研报告 学号10152900131 姓名韩灵怡 一、活动背景

古往今来,一个社会的诚信程度从来就是衡量国民人文素质以及社会生活水准的重要标志,更是衡量其政治制度化水平及其政治秩序的重要标准。 在一定程度上存在的诚信危机已经影响到社会生活的方方面面,从而引起了社会的广泛关注。 现在人们普遍反思的问题是:诚信的社会生活环境究竟是如何被破坏的?普遍诚信的社会生活环境究竟是如何形成的(现今的诚信教育是否落到实处)?这些都是非常值得我们研究和思考的问题。 对此,我小组制作了有关调查表,提出针对性的问题,从而了解社会诚信现状,以解答以上问题。

二、基本情况简介 主要执行对象:华师大中北校区学生 小组成员: 韩灵怡(社会调查表发放,社会调查表格数据回收与整理,社会调查总结撰写,演讲ppt修改) 凤丹(社会调查表制作,社会调查表发放,演讲ppt资料查找及制作) 陈妍西(社会调查表发放) 干钰琼(社会调查表发放,社会调查表格数据回收与整理) 邵佳怡(汇报演讲讲稿制作)高博琳(汇报演讲协助)夏心如(汇报演讲主讲)。提并在探索发现的过程中相关目的动机:深入了解社会诚信问题,

高自己发现、分析和解决社会问题的能力。分析和解决社会问题的深入了解了社会,提高了自己发现、意义:能力。三、个人报告根据采集的样本整理了有关数据,选取重点部分,得出以下结论: 、民众对于诚信问题普遍重视度高,认为诚信问题在当今社会占 1选择不(选择很重要及比较重要的人数占总量九成以上,重要地位。重要的人数为零诚信问题在当今社会所占地5.120.5173.4很重要比较重要一般不重要 2、诚信问题受社会大环境影响大。受采集样本普遍显示社会诚信而家长老缺失很大一部分的原因是社会大环境中不诚信现象的影响, 环境对于师们的影响也占有重要比例,说明诚信问题受环境影响大,

关于大学生诚信问题的调查报告完整版

关于大学生诚信问题的调查报告完整 版

关于大学生诚信问题的调查报告 一、调查目的: 诚信作为一种道德要求,它是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石,是高校和谐校园的建设之本。但到今天,这一向被奉为经典的传统道德,正面临前所未有的冲击和考验。一个信用缺失,道德沦丧的国度,不可能有快速、持续发展,更令人担忧的是,在被誉为纯净“象牙塔”的高等学府中亦出现严重的诚信缺失的不和谐因子。大学生作为国民中的优秀分子,作为祖国未来的建设者,是否具备诚信的品德是事关高校人才培养能否顺利推进的重大问题,是新时期构建和谐校园的重要前提,更是摆在我们教育工作者面前的现实任务。尽管各大高校始终将诚信教育作为德育工作的中心,然而大学生出现诚信危机的现象却呈不断滋生蔓延之势,这不得不引起我们高教思想政治工作者的深思。在高校思想政治教育工作中建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系是时代摆在我们面前的现实任务,也是切实加强和改进大学生思想政治教育、新时期高校构建和谐校园的基础工程。 大学生诚信的现状分析:大学生的诚信状况大致有几个特点:1、从认识层面来讲,多数学生把诚信作为一种重要品质来看待。

2、大学生将诚信划分为理想认识与现实操作两个层面。 3、从对别人要求的角度,学生对于别人的诚信品质要求普遍较高,而作为自己的道德要求不高,且自身实践诚信较差。 4、有相当一部分学生对于什么是“诚信”认识不清。 5、大学生选择诚信同时考虑自身的经济利益,有强烈的功利倾向 二、调查对象:江苏科技大学在校大学生若干名。 三、调查方法:经过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。

企业质量信用报告

伊犁南岗建材(集团)有限责任公司 企业质量信用报告 1 前言: 南岗的崛起,是中国改革开放壮美进程的缩影,是南岗人艰苦奋斗、开拓进取的见证。 公司本着“以质取胜、顾客第一、持续改进、勇创新高“的企业方针,依法经营、公司治理、科学发展、环境保护、节能减排、安全生产、顾客至上、质量第一、等方面的信息,旨在使社会各界了解南岗集团履行社会责任的理念和工作开展情况,听取各界意见,接受监督,改进工作。编制2013年度企业质量信用报告。 1.1总经理承诺: 我们是一流的企业。一流的企业不仅出一流的业绩和一流的人才,而且出一流的文化。在南岗集团二十多年发展历程的成功经验所总结的理论精华指引下,我们用“精诚、精湛、精细、精品”的开拓创新精神一次次把南岗的事业推向前进,创造一流的产品,提供一流的服务,培育一流的品牌,赢得了一流的信誉和口碑。这是我们共同拥有的一笔巨大而宝贵的资产,也是我们提供最优质产品和最具个性化服务的充盈信心和坚定决心之所在。 在新的历史时期,我们保证严格按照ISO9000标准质量体系要求,严格程序,科学生产,保证出厂产品的“四个100%”,做到产品优异,诚实守信,服务一流。如果是我公司出现有关质量、服务的问题,我公司愿意承担一切经济责任。

1.2企业简介: 伊犁南岗建材(集团)有限责任公司是以水泥、化工为主,集煤、电、塑料制品、矿业能源开发、商品混凝土、新型建材、机电安装、基建、铸造、国际贸易物流等多种产业为一体的发展特色,企业呈现出良好的产业结构和战略格局。目前,水泥生产规模530万吨,总资产达25亿元,拥有员工3790多人,各类专业技术人员2300余人。集团下设3个分厂,3个分公司,12个子公司,6个关联公司。这些企业环绕伊犁首府,贯穿伊宁、巩留、霍城、新源、昭苏五县及博乐、北屯、阿勒泰、塔城、哈密、奎屯六个区域,交通便利、运输快捷,呈现出以水泥、PVC、煤电三足鼎立的产业格局及“东进西出”的战略格局。多年来,多次荣获自治区、州、县的“重合同、守信用企业”,“先进纳税企业”,“质量管理先进单位”、“质量信得过单位”等荣誉,2009年顺利取得“新疆名牌产品”称号,是伊犁、博乐、塔城、哈密地区建材行业的龙头企业、自治区、兵团重点建材企业。 我公司生产的“黄鸭”牌水泥有普通硅酸盐水泥、PⅡ型硅酸盐水泥、复合水泥、道路硅酸盐水泥、抗硫酸盐水泥、中、低热硅酸盐水泥、低热矿渣水泥、油井水泥共8个系列20余个水泥品种。出厂水泥袋重合格率、富裕强度合格率、出厂水泥合格率三项指标连续27年保持100%,产品质量在伊犁地区八县一市享有很高的声誉,各品种水泥质量严格执行国家、行业标准和法律法规要求,且多个新产品填补了本地区市场空白。水泥产品已广泛应用于精伊霍、奎北铁路、吉林台、恰布其海水利等伊犁重大水利开发工程、果子沟高架桥、渤

大学生诚信问题调查报告

关于大学生诚信问题的调查报告 诚实守信是中华民族的传统美德,千百年来源远流长,亘古不变,对于实现中华民族的腾飞,具有重要意义。大学生是高知识群体,他们的思想道德素质、诚信品质,事关重大。加强对他们的教育培养,对在全社会倡导“明礼诚信”的文明新风有着重要作用. 我们通过对与大学生诚信密切相关的系列问题,如对诚信的认识、考试作弊、出勤问题等的调查,具体分析了大学生诚信问题的现状,探讨了提高大学生诚信问题的对策与措施。 一.对象与方法 为了解当前大学生的诚信道德状况,我们“关于大学生诚信问题”课题组开展了一次调查。本次调查主要采用问卷调查法。共发放调查问卷100份,回收问卷100份,有效问卷100份。调查对象主要为浙江财经学院的大一学生。调查内容涉及与大学生诚信密切相关的系列问题,如对诚信的认识、考试作弊、出勤问题等。 二.调查结果与存在问题的原因分析 1.大学生对诚信道德认同的矛盾心理。 第一,大学生对自身群体的诚信道德认同度不高。“诚信”作为一种德性,是大学生必备的基本素质之一。但是当前社会上对于大学生诚信度的评价并不高,而大学生对于自身群体诚信道德的认同度也不高。他们普遍认为自身群体的诚信道德水平一般,与大学生应该具有的素质不相符合。其中,认为”大学生总体诚信很好,不值得担忧”的只占5%;认为“一般,不诚信只是个别行为”的占74%;认为“较差,较多人存在不诚信问题”的占21%,没有人认为”很差,前景值得担忧”。 第二,大学生对个体诚信道德认同度高。调查显示,尽管大学生们对群体道德水平的认同度不高,但对个体的道德水平却予以充分肯定。调查中,认为自己是或基本是讲诚信的人分别占”58%和41%,只有1%的人明确承认自己不讲诚信. 这与他们对群体诚信认同度形成鲜明的反差. 通过对比分析,我们可以明显看出,大学生对诚信道德认同存在矛盾心理.大学生对个人的诚信要求高,但同时在现实中,不诚信的现象也屡见不鲜.造成这种矛盾心理的原因,一方面可能是有些大学生的思想与其自身行为不一致,导致了理想与现实的差距.另一方面,可能一部分人在作调查时掩盖了自己的真实想法,虽然本次调查是不记名的,但可反映出他们的这种行为本身就是不诚信的。 2.大学生在日常学习生活中体现的诚信现状 第一,关于考试作弊问题.调查显示,竟然有高达40%的学生表示可以理解作弊行为,并且7%的学生明确承认自己经常作弊,偶尔作弊的也高达57%.这为大学生应该讲诚信的理想蓝图添上了多么不和谐的一笔.这是一个非常值得思考的问题.为什么会有如此多的学生表示可以理解甚至去做作弊这样的不诚信行为?理由可归结为以下三点. 1)大学的学习比较自由,但是许多大学生也因此没有合理安排自己的学习时间,平时不注重学习的积 累,期末期间临时抱佛脚,最后为了保证自己能通过考试,采取了作弊手段. 2)有些大学生为了获得奖学金及各种荣誉,在自己劣势学科中暴露了自己的不诚实行为. 3)部分学生为了拿一个较好的成绩去应付家长和老师,作弊就成了他们最便捷的方式. 作弊变成了一种潮流,这是发人深省的.这不仅仅是欺骗了周围的人,更大的受骗者是他们自己.考试只是检测的手段,而不是目的.作弊就使得大学生不能及时了解自己的学习和掌握的程度,危害显而易见. 第二,关于作业问题.根据调查结果,12%的学生表示”个人完成”,”大部分自己写,少量引用资料”的占59%,”大量引用资料”和”用别人的文章拼凑”的分别占了23%和6%.这充分体现了大学生对作业的重视程度不够,为了图方便,大部分学生借用了他人的劳动成果,东拼西凑,草草地去应付老师. 第三,关于出勤问题.对于”有一门课的上课时间与个人安排发生冲突,课堂考勤又很严格,你会:”这一问题,38%的同学选择上课,等点名后再溜走,35%的同学选择请同学帮忙点名,23%的愿意安心上课,也有4%的不去上课.除了安心上课的同学外,其他同学的行为都是在欺骗老师.如果事情真的比较紧急,应事先向老师请假,中途溜走和欺骗老师是极其不尊重老师的行为.大学生对于这一情况应该高度重视.

诚信问题的调查报告

项目编号: 项目类型:(B)A个人B.集体 湖南……. 思想政治理论课社会实践教学 项目登记表 项目名称:关于我国职业中介行业诚信问题的调查报告 对应课程:毛泽东思想和邓小平理论概论 系别年级:法律系0802 专业班级:法学专业 2010年 思想政治理论课教学部制

填表说明 一、本项目登记表请用A4纸打印,于左侧装订成册。 二、封面上方的项目编号学生不填。 三、项目类型。个人项目填A;集体项目填B。 四、项目名称。在已公布的社会实践调查选题范围内,按具体调查内容自行设计。 五、对应课程,即该学期所修思想政治理论课课程。如,中国近现代史纲要。 六、项目负责人。个人项目填写本人;集体项目必须有负责人一个,成员应以5人为上限, 集体项目的个人成绩按排名先后依次递减5分计算。 七、项目组成员基本信息。个人项目填写本人;集体项目除填负责人外还填写其他成员信息。 八、选题意义、实施方案及过程记录按社会实践调查情况如实填写。 九、项目成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿,字数不少于3000字。若以附页形 式粘贴务必以方框线为界粘贴。 十、附属材料。可以使用照片等材料。 十一、评阅老师意见和系部审核意见学生不填。 十二、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。

一、项目组成员基本信息 三、实施方案 计划在一个半月完成完成任务,此项目分为三个阶段 (1)从2010年7月15到7月20段,主要任务是搜集资料,采取网上查找和书籍查找的方式 (2)从2010年7月20到8月15为第二阶段,主要是通过实践调查,主要包括:制作问卷调查和散发问卷,去了解他们心中实际的想法以及对本项目所研究的问题的认识 (3)从2010年8月15到20为第三阶段,主要是进行最后的整理和总结,归纳前段时间所搜集的资料,进行分析,从而得出结论和成果 成果: ⑴得出一份关于关于我国职业中介行业诚信问题的调查报告 ⑵制作调查问卷 四、过程记录

小学生诚信问题调查报告完整版

编号:TQC/K899 小学生诚信问题调查报告 完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

小学生诚信问题调查报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 查目的:现在无论干什么都讲究诚 信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与 同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守 信的人,商品不掺假,这样才能销售营业 额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当 今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了 哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信 呢?因此我们针对“身边的诚信事”进行了 调查。 调查人员:六(4)中队 调查时间: .5

企业质量信用报告

企业质量信用报告 青岛海信日立空调系统有限公司 二零一八年

一、报告前言 1. 报告编制规范说明 本报告根据中国制冷空调工业协会要求的内容编制,以青岛海信日立空调系统有限公司企业质量诚信体系建设的基本情况为依据,以严谨、客观、真实的企业运营实况数据为基础进行整理和编制。 报告组织范围:青岛海信日立空调系统有限公司 报告时间范围:2018年1月1日~2018年12月31日 报告发布周期:每年1次 报告数据说明:以企业内部统计数据为主,部分采用行业或第三方机构信息。 报告获取方式:公司以海信日立官网为载体,展现《企业质量信用报告》供阅读。

2. 企业高层致辞 青岛海信日立空调系统有限公司成立于2003年,公司积极推行专业技术、专业制造、专业营销、专业设计、专业服务、专业管理的经营体系,致力于中央空调技术的开发与应用,提供专业的、健康的、人性化的空调系统解决方案。 精选人才、巧用人才、善待人才是海信日立公司奉行的人才观点,公司始终把人才作为企业创业之本、竞争之本与发展之本。自创业以来,海信日立吸引了一大批技术、制造、管理、营销等各类专业人才,为公司持续快速健康发展打下了坚实的基础。 真诚、勤奋、细心、专业是海信日立的企业风格,希望每位员工把它作为一把标尺来衡量是否能真诚的对待客户和同事。 先有满意的员工,后有满意的顾客,这是海信日立信奉的员工与客户关系理念。公司自成立十多年来,产品得到了用户的认可,市场占有率每年得以快速增长,这都彰显了社会各界对海信日立的信赖和厚爱,我们会加倍努力,为用户打造更舒适的精美生活空间! 企业负责人(签名):

3. 企业简介 海信集团以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,持续健康发展。进入21世纪,海信以强大的全球研发人才组成的研发团队为后盾,以优秀的国际化经营管理团队为支撑,加快了产业扩张的速度,已形成了以数字多媒体技术、智能信息系统技术、现代通信技术、绿色节能制冷技术、城市智能交通技术、光通讯技术、医疗电子技术、激光显示技术为支撑,涵盖多媒体、家电、IT智能信息系统和现代地产的产业格局。 日立在1910年成立于日本,产业涉及信息通信、社会产业、电子医疗、建筑机械、高性能材料、数字家电、汽车系统等多个领域,通过优秀的自主技术及产品开发贡献于社会。日立空调在二十世纪八十年代首创涡轮压缩机,为世界制冷界开启了空调行业的新篇章,并成为业内变频多联式空调技术的领航者。 江森自控是全球多元化技术和工业领域的领导者,其自1885年公司成立之初便致力于可持续发展,是一家集完美协调的智能建筑、高能效解决方案、集成式基础设施以及新一代交通运输系统为一体的公司,致力于提高未来的工作效率、安全性和可持续性,为150多个国家的广大客户提供服务。 海信、日立和江森自控同属技术导向型企业,海信的发展理念为“创新科技,立信百年”,日立的定位是“未来先驱”,江森自控公司致力于“打造创新产品”,专做空调系统的海信日立公司则兼收并蓄,以科技推动产品创新,关注每一个用户的每一个需求。 青岛海信日立空调系统有限公司成立于2003年1月8日,由海信集团与江森自控日立空调共同投资在青岛建立的集商用和家用中央空调技术开发、产品制造、市场销售和用户服务为一体的大型合资企业。海信日立公司依托国际先进的生产设备和品质保证

关于大学生诚信度现状调查报告

关于大学生诚信度现状调查报告 随着经济社会的发展,人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德,为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度,我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查,通过这一调查得出以下几方面信息,希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。 关键词:大学生诚信态度 一、调查题目:大学生诚信度现状及其影响调查 二、调查成员:文静李力李阳飞飞凯凯燮燮 三、调查目的:这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大 学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而引导他们更好地做到诚实守信。 四、调查的准备: 第一次讨论确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如网上调查等,还确定了调查的范围(某某师范学院的学生(校内)、其他学校的学生(校外),由于社会人士调查难度过大,我们决定把重心放在大学生自身的调查上),以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论,我们提出了大学生诚信度体现的多个方面,并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组,明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计,主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写;以及调查的其他形式的讨论,并最终否决了使用采访的形式。 五、确定调查的对象 在讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨,最后确定以在校大学生(本校+别校)为主要研究对象,进行网上问卷调查,尽量争取调查范围的广泛。 六、问卷调查的设计 经过讨论确定调查问卷的内容,包括二大部分,即以前是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。 七、调查问卷的小组分工 通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。 八、问卷统计与分析 首先,把问卷调查表发布到网上,将链接发给不同学校的在校大学生,并让他们一直传下去。最后将数据结果导出,然后开展讨论,全组成员一起对统计结果进行分析和总结。 九、调查结果 本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份,有效问卷83份。(一)大学生社会诚信度现状

中学生诚信调查报告

中学生诚信调查报告 中学生诚信调查报告 ?调查研究的目的 本调查的目的在于对中学生诚信的调查研究,试图了 解目前中学生诚信的现状,发现存在的问题,找到相应的策略以便在今后的学校管理中能更好的实施诚信教育。具体通过问卷调查主要回答以下几个问题: 1?你认为中学生诚信教育重不重要[单选题] 2?你是不是对撒谎的人比较反感 3?你有欺骗过父母和老师吗 4?当个人利益和诚信道德发生冲突时,你会怎么做 5.通常 你答应朋友做某事后,你怎么做 6?办错事后,你是否会很坦诚地告诉你的父母吗 7?家长常教我们“乖孩子是不可以说谎的”,你认为8? 对于俗话:一言既出,驷马难追。你是怎么看待的 9?你会被那些拾金不昧的故事感动么[单选题]10.对于 学生考试作弊的问题,你怎么看 11 ?考试时候,你作过弊吗研究对象本调查以我校八年 级和九年级学生作为研究对象,采 用随机抽取的方式进行问卷调查。经随机分层抽样抽取被试者共50名。问卷收回后,经仔细筛选,最终保留有效问卷 30份,有效率为100%。

研究方法问卷调查法。采用自编中学英语小组合作学习 的调查 问卷。调查者先将调查表发给班主任,请各班班主任利用班会活动或自习时发给全班同学按题号据实填写,不记名,老师不作提示,同学之间不讨论。学生问卷填写完毕后,由班主任收齐,上交汇总后逐项统计。 数据统计法。用常规数理统计法对回收的调查表各项数据分类统计,用百分数对计数资料作一般性描述、分析。 三?对调查结果进行分析 经过对有效问卷的整理分析,发现英语小组合作学习的现 状和特点主要有以下几方面。 在对问题的统计时,发现82%的学生选择了非常重要, 14%的人认为一般,只有4%的学生明确表示不重要,可有可 无。 由问题的调查显示,“你是不是对撒谎的人比较反感” 其中92%的学生选择了反感。8%的学生选择了依情况而定。 问题中“你有欺骗过父母和老师吗”,76%的学生选的是有,24%是很少。 问题选"选择诚信”的占65%, ”放弃诚信”占35% 问题,A项坚持讲诚信原则,努力去完成占很大比例。 问题,办错事后,你是否会很坦诚地告诉你的父母吗65%选A是的,我感觉有必要让父母知道,然后好好改正。14%选B 不会!因为告诉他们就要受到惩罚。21%选C看什么

诚信调查问卷调查报告

诚信调查问卷调查报告 为了解师范大学的大学生诚信意识状况,探索影响大学生诚信意思的因素,以及为加强大学生诚信意识提供一些建议和理论依据。 调查方法:问卷调查,个别谈话,收集资料。 调查对象:湖南师范大学在校本科生 调查结果及分析: 一,在对诚信的基本态度问题上,70的学生对诚信问题是很重视的,20的同学认为诚信问题只是一些琐碎小事,觉得无所谓,由此可见,诚信仍是大学生价值取向的主流,在作自我诚信评价的问答中,大部分同学选择“基本上做到诚信”,存在一定比例的同学“看情况而定”。从心理的角度分析,一个人都有想在别人面前有个好印象的意识,因此,这个问题本身也是一个对诚信问题的考验,大部分人都相信自己是一个基本讲诚信的人。我们也相信大部分人的诚信,但是“基本”这个修饰词说明了大部分依然存在不讲诚信的时候,为什么许多人认为自己大体上是诚信的,而有时就可以不诚信了呢?许多人的诚信是建立在有利于自身利益或者不会损害自身利益的前提下,而当自身利益受到威胁时,他就会可能做出失信行为,或者只是纯粹的心理仿效,看到别人做出不诚信行为,就认为自己也可以那样做,当被问起为什么那么做时,还会理直气壮地说“别人都是这样做的”,这个理由似乎成了“一般性”的道理。当然事实上大部分同学是诚信的,这也有利于扫除那些所谓的“一般性”的道理,营造更诚信的校园环境 二,对于“你觉得生活中细小事情能反映一个人的诚信意识吗?”的问题,结果是64的同学认为能,36的同学认为不能。可见大部分同学把诚信意识融入到我们日常生活中,这是值得肯定的,时时刻刻严格要求自己,把诚信意识贯彻到实际生活中,不迟到,不旷课,不乱扔垃圾,不浪费粮食,不对别人撒谎,这就是恪守诚信的表现。如果一个人能从生活细节中遵守诚信,那么在关键时刻不用怀疑,他一定会做出崇高的选择,当然在那36的人群中,也不乏关键时刻挺身而出的人,只是有些人心存大义,却不拘小节,不在意生活中的小事。虽然在一部分人的眼里,生活细节不能体现一个人的诚信态度,但是现实告诉我们诚信就是体现在我们的日常生活中。乱帖广告,乱扔垃圾,浪费粮食等正成为大学校园里不和谐的因素。这些是否应该归结于大学生诚信约束的缺乏呢?至少应该存在一定的联系吧。或许就是那36的比例,才使我们的大学校园无法达到更高的境界。 三,对于“你如何评价学校目前的诚信状况”的问题,61的同学认为较好,24的同学认为一般,15的同学认为较差,认为较差的同学中,大部分是对学校环境的抱怨。尽管一部分人认为学生抄袭论文,考试舞弊,填报虚假材料的情况比较严重,但多数人还是相信我们的学校是公平公正的,相信我们的学生大部分是诚信的。我们无法保证某些调查的真实性,但是我们相信群体的力量,大部分人的意见才能代表学校的真实情况。也许那些广告的泛滥,个别的炒作会影响到少部分人的价值判断,我们相信我们同学多数是对校园的诚信环境持乐观态度,只有少数人对人对己在诚信方面没有一个正确的认识,这样不仅会影响到自己今后人生的发展,也是影响整个校园诚信环境的不利因素。我们认为大学这个相对良好的环境里,我们应该严于律己,宽与待人,养成诚信的好习惯

企业质量信用报告编写指南(GB T 31870-2015) 标注

附件2 企业质量信用报告编写指南 (GB/T 31870-2015) 1 范围 本标准规定了企业质量信用报告编写的基本原则、报告内容以及相关要求。 本标准适用于为制造型企业编写并发布质量信用报告提供指南,其他类型企业可参照使用。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB/T 22117 信用基本术语 GB/T 29467 企业质量诚信管理实施规范 3 术语和定义 GB/T 22117和GB/T 29467界定的术语和定义适用于本文件。 4 基本原则 4.1 真实性 企业质量信用报告(简称“报告”)应客观公布企业在报告期内质量诚信管理工作的基本情况,报告中公布的信息,其收集、记录、整理、分析和公布应经得起审核验证,以确保社会对企业的质量信用状况进行真实的评价。 4.2 时效性 报告采用的数据信息应及时反映企业质量信用状况,以便接受社会的监督。 4.3 可读性 报告应采用简洁的语言,适当使用流程图、数据表和图片等形式,信息公布方式和报告的内容应易于阅读、理解和接受。 4.4 完整性 报告的内容应结构完整,全面反映企业质量信用状况,便于社会客观认识和评价企业质量信用水平。

5 报告内容 5.1 总则 报告内容宜按照企业实施质量诚信管理的要求,披露企业在报告期内树立质量诚信理念,实施质量诚信管理,兑现质量承诺方面的情况。 报告结构上可分为报告前言、报告正文和报告结语三部分。报告正文可包括(但不限于)企业质量理念、企业质量管理、质量诚信管理、质量管理基础、产品质量责任等方面内容。 5.2 报告前言 报告前言宜引导和帮助读者阅读和理解报告披露的信息内容,可包括报告编制说明、企业高层致辞、企业简介等方面内容。 a)报告编制说明包括(但不限于)报告内容客观性声明、报告的组织范围、报告时间范围、报告发布周期、报告数据说明、报告获取方式等与报告披露信息相关的说明性内容。 b)企业高层致辞包含企业最高管理者对企业产品质量责任和质量诚信管理的概括性阐释。 c)企业简介包含企业的名称、所有权性质及总部所在地、主要产品和服务等企业基本信息。5.3 企业质量理念 从企业最高管理者的角度,披露企业在开展质量管理、履行产品质量责任以及实施质量诚信管理等方面建立的理念,可包括企业的愿景,对顾客及相关方的关注,质量文化建设等内容。 5.4 企业质量管理 5.4.1 总则 从企业质量管理机构、质量管理体系、质量安全风险管理等方面披露企业质量管理情况。 5.4.2 质量管理机构 从企业组织架构和职责权限等方面披露企业内部最高层面的质量决策、领导和推进机构,包括企业高层管理者、中层管理者和员工等的质量职责和权限、激励措施等。 5.4.3 质量管理体系 从企业质量管理体系建立和运行方面披露企业质量管理实施情况,包括质量方针和质量目标,质量教育、质量法规、质量责任赔偿等制度,以及保持质量管理体系运行有效性和持续改进的制度等。 5.4.4 质量安全风险管理 从企业建立并实施质量安全风险管理制度方面披露企业质量风险管理情况,包括但不限于:a)质量风险监测,包括企业建立质量安全风险监测和分析评估情况,识别的质量安全风险点,建立的质量安全风险控制措施等情况。 b)应急管理,包括企业重大质量安全事故应急预案、重大质量安全事故主动报告及应急处理措施— 2 —

大学生诚信调查报告优秀范文

大学生诚信调查报告优秀范文 大学生诚信调查报告(一) 一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。 二、大学生的诚信缺失问题表现 信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。”(见《论语·颜渊》)。古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。当前大学生的诚信状况如何呢? 中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,也就成为助学贷款还款的首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达30%。我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头,“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。此外,大学生就业的诚信问题尤为严重: 1、推荐时虚报材料。部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的方法摇身一变,变成“三好学生”,“优秀学生干部”。 2、面试中自我拔高 部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。

2019年社会诚信调查报告范文

社会诚信调查报告范文 前言:在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信,是中华民族重要的传统美德。然而时下,我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。这是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。 调查时间:20**年**月**号至**号 调查目的:了解当代大学生对诚信度的理解和认识,研究诚信对大学生的意义。 调查方式:问卷调查 调查对象:**学院在校大学生 调查分析: 环境对诚信度的影响: 现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的,因为现在社会竞争激烈,人们为了生存,不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。而且当自己遭遇到无诚信的情况时,85.2%的人主张今后注意小心防范。而少部分的人要到相关部门投诉,协商处理和诉诸法律。在调查过程中了解到这样一个实例:平时时常

有人到宿舍来推销东西,有部分宿舍听信了她们的话,结果上当受骗。而自己就只是提醒自己今后小心防范,这次吃亏就算了。 现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信,还是有少部分人没有做到,而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度,平时在我们身边如果我们不诚信待人,那么我们将会失去一些珍贵的东西,将得不到朋友的信任,自己将处于孤立的境地。 大学生对诚信度的理解: 在问卷调查中,大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准,但是己经不适合今天社会发展的要求占11.5%;诚信是中国传统文化的精髓,在今天仍然适用占77%;诚信仅仅是一种道德约束,靠个人自觉65.6%;诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束占52.5%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占23.0%;在以上的数据结果显示:大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识,认为诚信是中国传统文化中的道德标准,是一种道德约束,在今天仍然适用。但是对于诚信没有一个完全清楚的认识和了解,还有少部分的大学生对诚信的理解有很大的偏差,所以说明大学生对诚信的认识还是需要有人来引导和纠正,那样大学生才能正确的对待诚信这个问题。 社会诚信度的现状: 当在买东西的时候,卖家多补给你钱,有很多同学都说他们会把多补的钱给还回去,但是有少部分的人不会退回去,他们说商家为了赚钱给的我们的价格远远的属于不诚信行为,赚取别人的血汗钱,

大学生诚信状况调查报告(2500字)

大学生诚信状况调查报告(2500字)大学生诚信状况调查报告(2500字) 关于大学生诚信调研报告 诚信是中华民族的传统美德,也是构筑一个人健全人格的重要品质,尤其是对于当前处在转型期的中国,培养人们诚信的道德操守,对于经济、社会的可持续发展有着重要的意义。 近期,我对部分同学进行了一次学生诚信状况调查,调查共发放问卷20份,共回收问卷20份。本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法,在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等。 诚信作为中华民族的传统美德,对学生来讲有很强的认同感和亲和力,作为一种理想层面的道德修养,学生普遍认同。在调查中,80,的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。从认识层面来讲,多数学生把诚信作为一种重要品质来看待,60,的学生认为诚信在自己的为人处事中非常重要,是自己的原则,35,的学生认为视具体情况而定,不同的人、事有不同的判断。从对别人要求的角度,学生对于别人的诚信品质要求普遍较高,60,的学生认为他人的诚信是相互交往的前提和保证。从自己的角度讲,50,的学生认为在日常生活中能够做到诚实守信,40,的学生认为基本能,视情况而定。 理想层面与现实操作,对他人的要求和自己的遵守,通过二者之间的对比,我们可以看到诚信作为一种理想层面的道德操守被学生认为是重要的,但诚信作为一种现实生活中的道德实践并没有充分体现,即理想的追求与现实的操作存在较大的差距;诚信作为对他人的品质要求体现得较强烈,而作为自己的道德实践则较差,即对别人要求什么与自己做到了什么存在一定的差距;对于较多学生来讲,诚信不

是作为一种一以贯之的品质修养,而是具有较强的随机性,在实际生活中是否遵守诚信,不少学生的做法是“视情况而定”。 调查发现,半数以上的学生认为对于国家助学贷款,银行的偿还要求是苛刻的、难以理解的。这说明很多同学并不认为国家助学贷款是一种契约,而更多地看作国家的一种资助。诚然,国家助学贷款有资助的性质,但贷款首先是作为一种契约存在的,需要学生去履行。在“如果您要申请减免学杂费或困难补助,对您的家境会”一题中,,,的学生回答会如实说,,,,的学生回答会大肆渲染或稍加渲染,可见,接近三分之一的学生并不能完全遵守诚信的原则来对待此事。在“如果您申请了国家助学贷款,会”一题中,,,,的学生回答会按时还款,,,,的学生回答到时再看,或者能拖就拖。 虽然诚信归根到底是一种道德义务,但道德义务的实现并不单纯依赖于道德本身的力量,而是需要一个外在的约束机制来调整和控制这种道德价值的取向。在一个法制昌明的社会,诚信体系之所以健全是由于制度对诚信的反面——不诚信的约束力太强大了。一个人完全置道德义务于不顾,他无法承受违反这种道德义务所要面临的举步维艰的处境。因此,在很多问题上,对契约的遵守本身就能够保障道德的实现。 在关于就业诚信的调查中,作为一种品质,诚信体现出很强的相对性特征。如,,,的学生认为若是企业的领导者,对于大学生违约行为会视具体情况而定,理解年轻人的选择;,,,的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的;,,,的学生认为签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的。 从这,个题目看,一半以上学生对这两个问题采取“折衷”态度,在诚信与不诚信之间,一个重要的参照物是自己对未来选择的正确性。换言之,面对择业,学生更关注的是自己的实际利益,相对于诚信的遵守,适合自己利益的选择可能更重要,这时品质不再是绝对的。品质是绝对的,还是相对的,品质在一些我们

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