2020年高考政治《经济生活》模块单元精品模拟试卷及答案：第一单元 生活与消费

《经济生活》单元测试题

第一单元生活与消费

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

1．下列属于商品的是

（）

①自产自销的粮食产品②赠送同学的礼物

③向地震灾区空投的援助物资④家庭用的自来水

A．①③B．①②C．①④D．③④

2．马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这说明（）

A．金银是商品交换的产物

B．金银不是唯一固定充当一般等价物的商品

C．金银和货币是同时出现的

D．金银是最适宜固定充当一般等价物的商品

3．2007年6月20日，央行发行第29届奥运会普通纪念币、贵金属纪念币各一套。关于金属纪念币，下列说法不正确的是（）

A．具有货币的职能B．不具有货币的职能

C．是国家发行的D．可以流通也可以贮藏

4．李某用银行按揭贷款的方式买了一套60万元的新房，首付现金16万元，然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中，房价60万元，首付16万元，支付利息10万元分别体现的货币职能是（）

A．价值尺度、流通手段、支付手段B．价值尺度、支付手段、流通手段

C．支付手段、流通手段、贮藏手段D．支付手段、价值尺度、流通手段

5．在我国，人民币可以在市场上购买一切商品，这主要是因为人民币（）

A．具有使用价值和价值B．本质是一般等价物

C．本质是商品D．是国家发行、强制使用的价值符号6．如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格

１ ２ ３ ４ ５ ６ 月份 价格 水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应

为 亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于

元，这会引起 。 （ ）

A ．8000 0.5 通货膨胀

B ．4000 0.2 购买力降低

C ．16000 2 纸币升值

D ．2000 3 购买力提高

7．集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体的信用工具是

（ ）

A ．支票

B ．汇票

C ．信用卡

D ．电子货币

8．“一卡在手，走遍神州”，这说明银行卡

（ ）

A ．可以透支，缓解暂时收入不足

B ．具有方便、快捷的特点

C ．在取款时没有任何限制

D ．任何人都可以使用

9．外汇是用 表示的用于国际间结算的 。

（ ）

A ．外币 流通手段

B ．外币 支付手段

C ．本币 流通手段

D ．本币 支付手段

10．2008年5月16日人民币对美元汇率中间价报6.9895，较前一交易日走高105

个基点。这意味着 （ ）

①美元兑换人民币的汇率升高 ②美元兑换人民币的汇率跌落

③美元兑换人民币增多 ④人民币兑换美元增多

A ．②④

B ．③④

C ．①③

D ．①②

11．下列函数图像描述的是某商品在半年中的价

格走势，根据该图下列理解正确的是（ ）

①该商品很可能处于卖方市场

②该商品的互补商品需求量一定有所减少

③该商品的替代商品需求量会有所减少

④生产者可能会扩大该商品生产

A ．①②

B ．①④

C ．②③

D ．②④

12．不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上以同样的价格

出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为

（ ）

A ．商品的价值量不同

B ．商品的数量不同

C ．劳动者素质不同

D ．劳动生产率不同

13．在商品交换中，假如“1双皮鞋＝2件上衣”符合等价交换的原则。现在生

产皮鞋的社会劳动生产率下降为原来的一半，而生产上衣的社会劳动生产率

提高了一倍。按照等价交换的原则，现在1双皮鞋可以换 件上衣。 （ ）

A ．2

B ．4

C ．8

D ．16

14．由上题可知，某一商品生产者要想在激烈的竞争中获得额外收益，就应

（ ）

A ．缩短个别劳动时间

B ．扩大个别劳动时间

C ．提高社会劳动生产率

D ．减少商品价值量

15．人们在市场经济中必须遵循等价交换的原则。等价交换是指

（）

A．每次商品交换都必须是等价的

B．每次商品交换价格都应与价值相一致

C．只存在于商品交换的平均数之中

D．等价交换的次数多于不等价交换的次数

16．《需求有弹性》说明了（）

①价格变动对生活必需品的影响较小

②价格变动对高档耐用品的影响较大

③价格变动对生活必需品的影响较大

④价格变动对高档耐用品的影响较小

A．①②B．③④

C．①③D．②④

17．一种商品价格的提高，可能带来的影响是这种商

品的（）

①需求量减少②供应量增加

③替代商品的需求量增加④互补商品需求量减少

A．①③B．②④C．①②③④D．无法确定

18．影响消费水平的前提和基础是

（

）

①可支配收入②商品的价格

③商品的性能、质量④商品的外观、包装、广告

A．①B．①②C．①②③ D．①②③④

下面是甲乙两位关于买房的对话。甲说：“我终于把买房子的钱攒够了，在

前几天住进了梦寐以求的大房子。”乙说：“我年轻时通过贷款买了一套大房子，

终于在前几天还清了银行的贷款。”回答19—20题。

19．从甲乙两位的对话我们可以看出

（）

A．甲乙都属于钱货两清的消费

B．甲是生存资料的消费，乙是享受资料的消费

C．甲是租赁消费，乙是贷款消费

D．甲是钱货两清消费，乙是贷款消费

20．如何看待甲乙两种消费方式

（）

A．甲的消费方式优于乙的消费方式

B．乙的消费方式优于甲的消费方式

C．在买方市场时应适当鼓励甲的消费方式

D．在买方市场时应适当鼓励乙的消费方式

21．国家统计局发布的公报显示，2007年居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重，即恩格尔系数，相比2006年以来罕见上升。这是因为

（）

A．居民收入增长低于一些农产品价格涨幅

B．居民的消费观念不科学

C．我国居民的消费结构正在发生变化

D．人们的消费心理影响人们的消费行为

22．2007年农村居民家庭恩格尔系数为43.1%，城镇居民家庭恩格尔系数为

36.3%。要改变这种状况，必须

（）

A．大力发展经济B．缩小城乡收入差距

C．消除居民收入差距D．平均分配个人收入

23．人们在购物时追求“物美价廉”，这种消费属于引发的消费。

（

）A．从众心理 B．求异心理 C．求实心理D．攀比心理

24．如今，“打包”的现象越来越流行。人们在餐馆就餐后，将剩菜“打包”带走是很平常的事情。这说明

（）

A．人们的生活水平降低了B．人们的消费观念改变了

C．人们的卫生意识增强了D．人们的道德水平提高了

25．改革开放30年来，我国人民的物质文化生活水平提高了，但我们仍然提倡艰苦奋斗、勤俭节约。这主要是因为

（）

A．全面小康的目标还没有实现B．社会成员之间的差

距还较大

C．一国的消费水平要与国情相适应D．人们的精神生活还

不富有

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题：本大题共4小题，共计50分。

26．2007年12月5日中央经济工作会议提出，把“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”作为明年宏观调控的首要

任务。

有人认为，通货紧缩比通货膨胀好，在通货紧缩时消费者能得到更多的实惠。

对此谈谈你的看法。（11分）

27．图一：

商品供过于求价格下跌无利可图缩小生产

扩大生产有利可图价格上涨商品供不应求

图二：价格

价值

（1）图一和图二分别反映了什么经济现象？（4分）

（2）两图表明商品生产和交换受什么规律支配？简述这一规律的基本内容和表现形式？（7分）

28．2007年4月12日《华夏时报》报道，短短一个月里已经有十余个厂家的几十款车型加入价格战，其中销量前10名的乘用车企中有8家车企都对旗下主力车型进行了降价。涉及的企业有上海通用、上海大众、一汽大众、奇瑞、东风雪铁龙、天津一汽、东风标致和东风日产。我国8家主流汽车生产企业卷入价格战，销量均比降价前有提升。

运用经济生活知识评析：企业要想在竞争中取胜，必须不断降低商品价格。（11分）

29．目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。

第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，都是金钱买不来的。

（1）如果就上述材料请你参加讨论，结合经济生活中相关货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。（5分）

第二小组收集到本班王同学以下有关材料：

8月份家庭收入8月份该同学消费支出8月份该同学资

金情况

父亲工资母亲工

资

生日请

同学吃

饭

同学互

送礼品

买个性

化服饰

买MP3 自己伙

食费支

出

向父母

要

向别人

借

700元500元150元60元100元300元220元600元230元（2）根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？（6分）

（3）如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。（6分）

参考答案

1．C 商品是用于交换的劳动产品。①是商品（注意“自产自销”不同于“自产自消”），②和③并没有用于交换，所以不是商品，④是商品。故选C项。2．D 从起源来看，货币是商品交换长期发展的产物。金银在自然界早已存在，但一开始并不固定充一般等价物，只是商品生产和商品交换发展到一定历史阶段，由于自身具有独特的特点和优点，才固定充当一般等价物。ABC三项错误，所以答案选D项。

3．B 金属纪念币也是国家发行的、具有货币的职能，可以流通也可以贮藏。

ACD表述正确，B表述不正确。因此答案应选B项。

4．A 本题考查货币的基本职能这一知识点。在这一购房过程中，房价60万元，货币执行的是价值尺度的职能；首付16万元，货币执行的是流通手段的职能；

支付利息10万元货币执行的是支付手段的职能。故正确选项为A。

5．D 本题考查纸币的含义这一知识点。由于纸币不是商品，所以，ABC项错误，D项符合纸币的含义，选D。

6．A 本题考查纸币的发行规律这一知识点。在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次，根据公式这一年里货币发行量应为8000亿元，而实际发行了16000亿元纸币，所以，这时的1元钱相当于0.5元，这会引起通货膨胀。故选A项。7．C 比较信用卡、支票、电子货币，根据题干的内容，应选C项。

8．B 本题考查对信用卡功能和优点的理解。Ａ项可以透支，要作具体分析，CD 项是错误的。因此选B。

9．B 本题考查外汇的含义这一知识点。根据外汇的含义，只有B项正确。10．A 本题考查对汇率知识点的理解。人民币对美元汇率中间价报较前一交易日走高105个基点，意味着人民币升值，人民币升值则导致本币汇率升高，人民币兑换美元多了；反之，美元贬值，美元兑换人民币少了。①③项错误，

②④项正确，因此选A项。

11．B 本题考查供求关系对价格的影响这一知识点。由图可知，1—6月价格持续上升，该商品很可能供不应求、处于卖方市场，所以①正确；该商品的互补商品需求量一定有所增加，所以②错误；该商品的替代商品需求量会有所增加，所以③错误；生产者可能会扩大该商品生产，所以④正确。因此答案应选B项。

12．D 本题考查个别劳动时间与社会必要劳动时间、个别劳动生产率与社会劳动生产率的关系。不同的商品生产者“生产同一种商品，在同一时间、同一市场上以同样的价格出售”，意味着他们所生产商品社会承认的价值量相同、面对的市场供求关系相同，而“有人赚钱，有人亏本”则是因为个别劳动生产率不同。BC不能作为题干的原因，故答案选D。

13．C 本题考查社会劳动生产率与价值量关系知识点。原来“1双皮鞋＝2件上衣”符合等价交换的原则，那么现在生产皮鞋的社会劳动生产率下降为原来的一半，则等式应为“1双皮鞋＝4件上衣”，同时生产上衣的社会劳动生产率提高了一倍，则由此等式应为“1双皮鞋＝8件上衣”。故选C项。14．A 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，个别劳动生产率越高，单位时间内生产的商品数量越多，个别商品生产者获得的价值总量就越大，就可以多赢利、多赚钱，在竞争中取得有利的地位。所以商品生产者总是想方设法提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间。A项符合题意，B项错误，C项不合题意。故答案选A。

15．C 本题考查对等价交换知识点的理解。根据价值规律的表现形式，等价交换并不是每次商品交换都是等价的，也并不是每次商品交换价格都应与价值相一致，所以AB是错误的。等价交换只存在于商品交换的平均数之中，C 项正确。D项理解也是错误的。所以答案是C项。

16．A 本题考查价格变动对人们生活的影响知识点。价格变动对生活必需品的影响较小、对高档耐用品的影响较大，所以①②正确，③④错误，故选A 项。

17．C 本题考查价格变动对供求的影响。一种商品价格的提高，可能带来的影响是这种商品的需求量减少、供应量增加、替代商品的需求量增加、互补商品需求量减少，因此，①②③④都正确。选C项。

18．A 消费水平受很多因素的影响，其中主要的是居民的收入和物价总水平。

收入是消费的前提和基础，①符合题意，②③④是影响因素，故选A项。19．D 本题考查消费的类型这一知识点。从甲乙两人的语言表述中可知，甲是钱货两清消费，乙是贷款消费。所以选D项。

20．D 本题考查对消费类型的理解。甲乙两种消费方式谁优谁劣，不能一概而论，要作具体分析，所以AB项不能选；C项表述错误，应排除；在买方市场时应适当鼓励乙的消费方式，所以选D项。

21．A 消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。2007年居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重，相比2006年上升。原因是居民收入增长低于一些农产品价格涨幅，BCD项不能说明原因。

故选A。

22．B 本题考查恩格尔系数、消费结构知识点。2007年农村居民家庭恩格尔系数高于城镇居民家庭恩格尔系数为36.3%，说明农村居民家庭生活水平低于城镇居民家庭生活水平。要改变这种状况，必须缩小城乡收入差距，B项符合题意。A项泛泛而谈，不扣题。C D项说法错误。故选B项。

23．C 本题考查消费心理和消费行为知识点。“物美价廉”这种消费既注重质量，又考虑价格，这种消费属于求异心理主导的消费。应选C项。

24．B 将吃不掉的饭菜“打包”带回家，避免了浪费，不失为一种好的习惯，说明了人们勤俭节约了，B项正确。ACD不合题意，所以选B。

25．C 勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。我国是一个发展中的人口大国，更要戒奢从俭。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。所以，即使全面建设小康社会的目标实现了，这种精神还不能丢，A项不选。B项不能说明原因。D项错误。答案选C项。

26．【提示】本题考查通货膨胀和通货紧缩的知识点。回答这道题，首先要知道什么是通货膨胀、通货紧缩。其次，要对题中的观点作全面的、辩证的分析。

最后要有明确的结论。

【参考答案】（1）通货膨胀表现为物价普遍上涨，通货紧缩则表现为物价的全面下跌。（2分）

（2）在一定时期内，适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨，使消费者能得到一定的实惠，但过度的通货紧缩则会导致经济衰退，市场不振，消费不足，不利于生产的发展和人民生活水平的提高。（4分）同样，适度的通货膨胀可以刺激消费，促进生产的发展，而过度的通货膨胀则不利于经济的发展和人民生活水平的提高。（4分）

（3）所以，笼统地说通货紧缩比通货膨胀好是不科学的。（1分）

27．【提示】第（1）问要透过图示的现象揭示出经济生活的道理。第（2）问与第（1）问是顺承的，在前面归纳的基础上，根据要求回答出具体内容。

【参考答案】（1）图一反映了供求、价格、生产之间相互影响、相互制约的关系；（2分）图二反映了商品的价格围绕价值上下波动。（2分）

（2）受价值规律支配的。（2分）其内容是：商品的价值量由生产这种商品所需要的社会必要劳动时间决定，商品的交换应以价值量为基础，实行等价交换。（3分）其表现形式是：商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。（2分）

28．【提示】这是一道评析式的主观题，主要考查辩证思维能力，考查分析问题的全面性。降低商品的价格，是增强企业竞争力的一种重要手段，但不是唯一手段。

【参考答案】（1）价格变动对生产经营有重要影响，（2分）所以企业要想在竞争中取胜，就必须不断改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率，缩短生产商品的个别劳动时间，从而取得价格优势，在竞争中取胜。（3分）（2）但是，低价格不是企业在竞争中取胜的唯一手段。（2分）企业要想在竞争中取胜，还必须注重面向市场组织生产，生产适销对路、科技含量高、品质好的产品；注重树立品牌意识和企业形象等。（3分）

所以，题中的观点是片面的。（1分）

29．【提示】第（1）问考查如何树立正确的金钱观，运用经济生活第一单元“综合探究”部分的知识回答。第（2）问结合材料具体分析王同学的消费行为属于什么消费心理主导的。第（3）问与王同学的谈话要点，一要结合材料，二要结合“树立正确的消费观”知识。

【参考答案】（1）①金钱在现实生活中确实有着不可低估的作用，但金钱不是万能的。（1分）②在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系。货币是充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两种基本职能。在一定的意义上，货币是财富的象征。（2 分）③对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。（2 分）

（2）①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费是。（2 分）②求异心理。购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。（2 分）③攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，可能是攀比心理引发的消费。（2 分）

（3）①量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。（2分）

②避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消

费不仅给家庭资金带来了紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险。（2分）③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。（2分）（如从其他方面回答，只要言之有理，也可以酌情给分）