现实表现自我剖析材料

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——XXX 本人自工作以来在思想上、作风纪律上,党风廉政、道德风尚等方面都有了很大提高,尤其在这一届,不计个人得失,维护整体大局,淡泊名利,以工作为重,在镇领导和同志们的关心爱护下,在各位同仁的倾力协助下,我能从各方面严格要求自己,坚持努力提高自己的思想政治水平和本职业务能力;同时也认识到很多不足,认真检查起来缺点还不少,成绩虽有,但认真对照党的要求来检查,总结这一届的工作、学习、道德,作为一个党的干部来讲,确实还有一定差距,认真总结起来有以下缺点和不足。

一.思想认识不够高

本人在平常的工作学习中,思想认识有所进步,也许理论知识有所增长,但在深化提高方面还显得很不足,最开始在认识上还有误区,认为自己是一个基层乡镇干部,对科学发展观及十二五规划等的认识好象无所谓,那是他们高层领导考虑的问题,我们不存在方向问题,不存在立场问题,不存在研究战略问题,宏观上不要我们去作主,上面喊怎样搞就怎样搞,我们是属于做事类型人,是做具体事的,管它什么科学不科学哟,以人为本,只停留在口头上,管它什么“三进三同”哦,自己经常与农民打交道,还没有联系群众吗?好象不关自己的事一样!通过学习以及活动的不断开展,深感不是自己想象的那么一回事,只顾低头拉车,不顾抬头看

路,这样的方法很容易失去方向,科学发展观与我们日常生活息息相关,创先争优能激发一个人的进取心,“三项活动”的开展,即“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”工作,更能使我们与群众走得更近,心贴得更紧,更能体察民情民意,能了解他们的疾苦。做任何事都要讲科学,讲合理、和谐;内涵之丰富,理论之深奥,是不能用言语表达清楚的。总之,任现职以来,我注重加强理论学习和道德修养,严格要求,与时俱进,在思想上、言行上自觉维护党的方针、政策,大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,自己以后要彻底转变思想观念,提高思想认识。

二.党风廉政不够深

俗话说:人不学习要落后,刀不磨要生锈。本人在开展“人民好公仆”教育实践活动中,坚持“讲政治、讲正气、讲大局”,贯彻以人为本、执政为民理念。在换届工作中,正确对待个人进退留转,维护政治纪律。对“三项活动”的认识也是在不断学习中,不断认识深化,坚持用高标准,严要求来加强对自身素质的修养;在工作中,有时也做得不够实,遇事有时不冷静,虽然有客观方面的原因,但从主观上看还是自己修养不够好,思想境界不够高。总的来讲还是学习不够,没有完全彻底地理解和谐社会的实质内容,没有完全理解群众的心声,对群众的教育还不够,认识上有差距,要达到认识一致,也许还有一个时间过程和教育引导的问题。由于自己接受党的教育多年,一生信奉马列主义,对待

任何事都比较坚持原则,生性正直、豪爽,廉政建设也做得比较好,但也有不适应当今社会发展需要的时候。

三、关心群众不够细。对待来访群众,虽然自己已经耐心说服,但忍耐性还不够强,应以实际行动感化他们,让他们自觉自愿都不来了为最好。对待村社干部反映的问题,自己只从工作方面出发,去看待一些问题,没有从生活上去关心他们,认为只要能做好工作,其它都是次要的。在思想方面、生活作风方面、日常经济方面还关心得不够。所以,本人有待于进一步地学习,深化认识,在大脑中装着群众,装着基层干部,体现和谐与以人为本的意识。

四、作风纪律不够严。一是重局部,不顾整体。在工作安排布署上,只是习惯于涉及自己有关的工作才过问,不涉及自己的事,就很少过问,或者说根本不问。二是调查研究工作做得不够。对村社的具体问题没有扎下根去研究个透,只是过问、安排较多,工作作风显得浮。三是开拓意思不强。点子不新,办法不多,怕担风险,眼光不宽广,做起工作来吃力,达不到科学发展的效果。四是进取精神差。在繁杂的事务面前,不能超脱自己,有时顾此失彼,不会“弹钢琴”。五是淡泊名利不彻底。对待经济待遇问题,有时也想不通,不过在廉政建设上自己还是做得较好的,没有吃拿卡要的现象,更谈不上贪污受贿的问题。所以,我也感到很欣慰,平淡一生就是命,而平安一生就是福,健康快乐一生那才是真正地享受生活。

五、战略眼光有待加强。为官一方,造福一方,自己联系楠木村,还没有一个象样的产业拉动全村整体经济,没有污染、环境优美,但没有主导产业,虽然能正常推进工作,但俗话说“不进则退”啊!客观条件是那样,但主观上还是缺乏远期发展的眼光。没有把主要领导的想法、做法,变成自己的实际行动,做到心领神会,这些都有待本人去研究、学习,并用于实际工作中,大显领导的战略眼光。

六、党性修养不够精。对一些看不惯的事,现在基本适应了,好象不关自己事一样,这实质上是修养不够精,原则性不强的表现。无论是群众的问题,干部的问题,经济的问题,福利的问题等等,自己一概不过问。但从另一个方面讲,也算是风格问题,道德问题。一个人没有才也能混,但最不能没有德,如果没有道德,就失去了做人的本性,与一般动物没有区别,哪就惨了。所以党性修养要与道德修养相一致,不然,就不能成其为一个合格的共产党员,就没有良好的道德素养和风范。

七、好人主义思想应破除。本人有存在“一团和气”的好人主义思想,怕伤和气,原则性、立场性不够鲜明,实际上这也是不道德的一种表现,没有高风亮节的风采。特别是在班子成员内部,自己有“你好、我好、大家都好”的意识在作怪。自己深刻认识到这种思想是完全错误的,应彻底破除。没有警钟长鸣,没有监督,没有身边人的帮助,“一团和气”的圈子最终会害人的。

八、德才兼备有待提高。一是当今社会是需要德才兼备、以德为先,高素质的复合型人才。作为本人虽然有一定的长处,但缺点确也不少,当然任何人都不是完人,只有认真总结,一日三省,随时做到“三人行,必有我师焉!”,每天加以总结、学习、运用,再总结、再学习、再运用,就一定有所收获。二是高标准,严要求,以德服人,提高自己解决实际问题的能力。首先,自己要摆正位置,要以党章严格要求自己,看问题要从全局出发,不能有片面性、盲目性。其次,要理论联系实际,不能满足于一知半解,凭经验、凭朴素的感情去当领导。再三,要向人民群众学习,向一切有经验,有方法,有工作能力和水平的同志学习,把一切都规范到法律法规和政策上来。三是统筹兼顾努力塑好领导形象。首先要以德服人,低调处理日常工作,做一个清政廉洁、道德高尚、干干净净的好干部。其次要做一个有一定领导能力的好干部,无论是理论水平,实际工作能力等都要展现出领导的风彩,恰当处理各方面的关系,把工作纳入首位。即充分体现自己一个既有德、又有才,较为良好的公仆形象。

二O一一年九月三十日

教师现实表现材料

教师现实表现材料 **,女,汉族,现年34岁,湖南茶陵人,小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校,并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教, 20**年2月调至攸师附小任教,20**年下期转入攸县城关镇文化路小学任教,20**年调入城关镇东北街小学任教至今。 该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想,运用科学发展观从事人民的教育事业,拥护共产党的领导,没有参加过任何反动组织,政治表现好,尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。 该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作,具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验,积极主动加强业务理论知识学习,通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭,1999年聘为湖南普通话测试员, 20**年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训,20**年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。 篇二:教师现实表现材料

该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 篇三:教师现实表现材料 思想政治素质好。能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自己的政治理论水平和业务素质,在思想和行动上坚决与上级保持一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的 党性原则。宗旨观念较强,能关心群众利益,积极为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。 事业心和责任感较强。该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,后来主动要求下乡驻村,经常和其他同事一起走家串户,宣传计划生育政策,同时积极主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并

乡镇个人现实表现材料

*****同志现实表现材料 ***,男,汉族,出生于****年***月,中共党员,山东省莱西人。本科学历,****年毕业于*******学习专业;***年7月毕业于省委党校法律本科;****年至今****工作,2002年加入中国共产党。2004年任现职*****。 一、注重学习,有较好的政治思想素质 多年来认真学习党的思想、方针、政策,学习各类专业技术知识,提高为农服务本领。先后学习科学发展观及市委各重大会议精神,学习农机、畜牧、计生等各项法规、政策及技术知识。 二、开拓创新,具有较强的工作能力 多次到周边农场及建三江学习农业示范典型,借鉴吸收农垦成功经验,发挥共建的能效,组织农业机械跨区作业,组建农机合作社,提高我乡农业机械化作业水平。 三、敬业务实,具有勤恳扎实的工作作风 积极组织聘请农业专家、教授,针对性的对全乡农民开展科普培训,亲自带领农业技术人员发放讲解科普资料、宣传单,在春季育苗过程中与技术人员共同坚守七昼夜完成第一批水稻催芽9万斤,填补了我乡水稻智能催芽的空白,并且亲临田间地头指导农作物病、虫、草害的综合防治及粮食的收获、储藏及销售工作。 四、积极上进,工作政绩比较突出 *****乡是偏远乡镇,在农业生产中始终处于广种溥收的局面,为改变现状与上级多次沟通申报,在我乡****村建立了中型水稻智能催芽室一处,****栋大棚小区一处,累计投资650万元,并且在****村建立了现代农业水稻生产示范区投资****万元。通过示范引导、带动及先进技术的运用使水稻种植水平有了较大提高,在全市现代农业示范典型拉练评比中取得了第二名的成果,得到了市领导的充分认可。并多次接待周边乡镇的参观学习,在****公路沿线形成了一道亮丽的农业风景线。 五、处事公正,群众威信比较高

某某同志现实表现材料范文【可编辑版】

某某同志现实表现材料范文 某某同志现实表现材料范文 某某同志现实表现材料 **,男,维吾尔族,1975年10月生(38岁),****县人,1994年9月参加工作,1999年7月入党,大专学历(1998年7月**政治管理干部学院政治管理)。现任****县木吉镇农机管理服务站站长。(农机林业联合党支部书记)。 1990.09-199 4.07 ****地区农业技术学校农机专业学习; 199 4.09-199 5.10 ****县藏桂乡农机管理服务站工作; 1995.10-至今 ****县木吉镇农机管理服务站工作期间(1997.09-1998.07 **政治管理干部学院政治管理;201 6.03-2016.01在******县**户镇农业综合服务中心挂职副主任)政治立场坚定,思想素质较好。工作中认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,在日常工作生活中,能不断加强政治学习,用理论充实自己的头脑、约束自己的言行、指导自己的工作。坚决抵制民族分裂主义和非法宗教活动,在大是大非面前,头脑清醒,态度明确,作为一农机站管理干部,能坚持原则,一视同仁,尤其是在任农机管理站长期间,根据上级要求,带领农机工作人员圆满完成各项工作部署,同时,受到局领导和同事们的一致好评。近三年以来,我遵寻“勤学习、勤收集、勤思考、勤动手”的原则,在干中学,学中干,不断提高自己的文字处理和综合工作能力。按照每年年初工作计划认真完成各项工作,并在每年末认真做好年终工作总结的汇总工作,上级部门安排的每一件工作,和每一份有关材料我都能及时的认认真真完成。在本着做好自身工作的同时,并认真做好镇政府领导安排的每一项工

个人现实表现材料(模板)

个人现实表现材料(模板) 同志,男,xx年x月出生,中共党员,xx人,研究生学历,现任xx镇党委副书记。xx年x月参加工作担任xx县xx镇人民政府党委秘书,xx年x月担任xx镇人民政府副镇长,xx年x月担任xx镇人民政府党委副书记,联系xx村、xx村。其现实表现如下: 一、思想端正,作风正派。能严格要求自己,处处以一名普通党员的身份高标准、严要求,勤政务实,廉洁自律,以高昂的斗志,积极的态度,平和的心态投入到工作中去。学习上积极主动;工作上大胆负责;作风上求真务实;思想上积极进取,立足本位,争当先进,宽以待人,严以律己,从各方面注重自身形象。除在实践工作中积极主动学习他人长处、丰富自身素质外,还不断加强理论知识的学习,在县科级领导干部理论知识考试中多次考出优异成绩。 二、工作踏实,勤政务实。主抓了xx新农村建设,改变了xx户群众的人居环境,结合分管的文化卫生等工作,建立了村级民间艺术团,搞活农村文化事业;担任党委副书记期间,xx年xx镇被定为全县“xx”工作落实示范点。 三、立足本职,严于律己。作为领导干部,该同志处处以身作则,廉洁自律,始终按照《党政干部行为准则》严格要求自己,自觉抵制各种不正之风,注意自身良好形象,坚

持率先垂范的做人准则,按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己,从不搞特殊化,凡是要求别人做的,自己首先做到,禁止别人做的事,自己坚决不做,正确行使人民赋予的权力,自觉地接受党和群众的批评和监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。从未乱开支一分钱,乱批过一个条子,受到了干部群众的一致赞扬。 四、作风优良,与时俱进。任职以来,该同志紧紧围绕县委、县政府的中心工作,深入解决“观念旧,思路窄,动力不足”问题,全面激发干部群众的创业激情。紧紧围绕党委、政府的工作全局,以“工作务实,眼光超前,方式创新,内容贴近,效果明显”为目标,通过多种宣传方式面向全镇广泛深入地开展宣传思想工作,为经济社会事业以好以快发展提供有力的理论武装、舆论引导、精神动力和文化支持。 五、吃苦耐劳,勤于工作。该同志充分展示了自己吃苦耐劳,踏实工作,事事敢于争先的精神,锻造了他在处理各类事物中协调上下、沟通思想的能力和领导艺术,在经济建设、社会事业发展、招商引资、项目建设等方面,能够积极与上级有关部门搞好协调,加强沟通,使各项工作都取得了较好的成绩。

教师人现实表现材料

个人现实表现材料 一、思想方面 该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的进步,作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真学习十八大精神,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别能力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同事,把握当前,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。 二、工作能力方面 该同志在教学过程中,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,积极采取相应的对应措施。教学中,积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明

了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。为了提高教学质量,该同志做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,抓好了学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还做好了对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。 三、出勤方面 该同志严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时,维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系,对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力,积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习,切实转变教育教学思想,他将更严格要求自己,努力工作,对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。 四、教学成绩方面

现实表现情况证明(精选多篇)

现实表现情况证明 目录 第一篇:现实表现情况的证明 第二篇:现实表现情况证明 第三篇:关于xx同志现实表现情况的证明 第四篇:关于xxx同学现实表现情况的证明 第五篇:xxx同志现实表现情况证明 正文 第一篇:现实表现情况的证明 关于***同志现实表现情况的证明 ***,男,身份证号为,19**年*月**日出生,汉族,就职于我单位部门经理,其现实表现情况如下: 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。 三、遵纪守法

该同志不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,无参加法轮功组织行为,没有任何违法违纪行为。特此证明 ******有限公司 XX年6月23日 第二篇:现实表现情况证明 现实表现情况证明 现实表现的证明材料 一,基本情况 姓名 曾用名 性别 出生年月 身份证号 民族 政治面貌 文化程度 就读院校 入学时间 毕业时间 专业 受过何种奖励 参加工作时间 现任职务

受过何种处分 现有何结论 二,现实表现 本人历史上是否有过刑事处罚,劳动教养 本人是否有未了结的刑事诉讼 本人是否参加过非法组织 本人是否有吸毒,赌博等违法行为 本人与师长,同学,等相处关系如何 本人是否有打架,偷窃等行为 本人是否有考试作弊的现象 本人是否有精神状况异常 三,现实表现简述(政治态度,思想品德,组织纪律,生活作风,学习态度,法制观念等) (注:现实表现中内容如选择"有/是",则需加以情况说明) 有例在此: xx-x,男,汉族,出生于1955年8月15日,文化程度中专毕业,住址xx小学教师宿舍。现任职务,xx小学教师。 该同志家庭出身贫农,身份教师,字1977年xx师范毕业后,一直在教育战线上兢兢业业的工作,几十年如一日,为山区的教育事业做出了巨大贡献,是我校一名骨干教师。 在政治上能同党中央保持一致,认真贯彻党的路线、方针,检查四项基本原则,热爱党,热爱社会主义制度,拥护改革开放的总方针,积极投身改革事业,在重大政治斗争中,立场坚定,态度鲜明,拥护党的领导,信仰共-产主义,没有参加过任何反动组织,也没有违

企业个人现实表现材料

个人现实表现材料 ,男,年月出生,年毕业于,本科学历,毕业后到,,该同志政治、思想、工作表现如下: 一、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善、自信。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。 二、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力 从参加工作以来,始终兢兢业业,克己奉公,充分利用自己的所学、所长,努力在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。他始终坚持政治理论学习,认真钻研业务知识,不断提高自己分析问题、解决问题的能力,经常把同事和一些老同志的优点和做事、办事的经验、能力作为自己的学习内容,不断提高自己的分析分问题、解决问题的能力。在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,经常得到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。 三、廉洁自律情况

在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承,严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,坚持以银行金融的“八不准”原则来约束自己。 在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、责任感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨,无利用职权违规干预各种相关经营性市场经济活动的现象。 四、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如工作经验不丰富,理论知识掌握不够全面、细致。在今后的工作中还应进一步加强理论学习和积累经验 年月日

个人现实表现材料范文3篇

个人现实表现材料范文3篇 在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度1致,坚定共产主义信心,时刻保持谦虚谨慎的工作风格。能自觉加强政治学习,坚定政治立场,建立正确的世界观、人生观和价值观,立足本职工作,本站今天为大家精心准备了个人现实表现材料范文,希望对大家有所帮助!个人现实表现材料范文该同志思想积极上进,工作认真负责,待人热忱恳切,具有良好的思想政治素质和较强的工作能力,能出色完成组织和领导交办的各项工作任务,遭到领导和同事的1致认可和好评。 1是重视理论学习,具有较高的理论水平和思想道德素质。该同志政治立场坚定,拥戴党的领导,在政治上、思想上、行动上始终同党保持高度1致。坚持把理论学习放在重要位置,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3个代表”重要思想和科学发展观的学习,不断提高思想政治理论水平。坚持把业务知识学习放在突出位置,加强对政治、经济等方面知识的学习,不断拓宽知识面,更新知识结构,提高指点业务工作的能力。 2是勤奋踏实工作,具有强烈的事业心和责任感。面对工作头绪多、任务重、要求高的实际,该同志始终能做到工作中思路清晰,重点突出,成效显著。坚持从工作大局动身,认真思考、分析和研究经济、民生等具体问题,深入学习领会上级文件、会议精神,不断提高文稿起草和核稿工作的水平和质量。坚持信息为决策服务的原则,重视把信息编报与调查研究结合起来,围绕经济社会发展重难点、社会舆情、民生热门等加大信息约稿和采编力度,努力为领导决策提供有价值的参考信息,真正发挥了信息以文辅政、服务决策的重要作用。

3是严于律己,诚以待人,具有党员干部的良好风格。该同志时刻以1名党员干部标准严格要求自己,认真遵照党纪政纪和各项法规,自觉遵照单位各项规章制度。工作中讲真诚、 讲团结,待人接物讲和蔼,时时处处保持住1颗平常心和进取心。面对工作细碎繁琐的特点,始终保持严谨的工作态度,做到有条不紊,扎实有序,对工作反复考虑,仔细斟酌,审慎而行。在外重视保护单位整体形象,坚持不议论领导的事、不传播干部的事、不吹嘘个人的事,用自己的良好言行建立了良好形象。 个人现实表现材料范文男,汉族,年4月诞生,江西省人,专科文化程度来我校支教至今。该同志的主要表现是: 1、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 坚持学习,不断提高本身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“8荣8耻”重要思想。该同志始终立场坚定,思想和行动时刻与党中央保持高度1致,虔诚于党的教育事业。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。 2、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志办事沉稳,工作勤奋,勤恳敬业,风格正直,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境地,在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做甚么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在窘境眼前能够保持良好的心态,继续孳孳不倦地寻求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。

现实表现情况说明(精选多篇)

现实表现情况说明(精选多篇) 目录 第一篇:现实表现情况说明第二篇:现实表现情况说明第三篇:现实表现情况材料第四篇:××同志的现实表现情况第五篇:现实表现情况材料 正文第一篇:现实表现情况说明1.自然情况 某某,男,年月日出生,汉族,年月毕业于某某大学某某专业,大学本科学历。其现实表现如下: 2.思想政治情况 参考1:该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼,自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。 参考2:该同志自觉坚持党性锻炼,注重提高自己的政治修养,注重改造世界观、人生观,树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定,始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。 参考3:能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习和贯彻执行党的路

线、方针、政策,能积极参加党组织的相关学习活动, 还自学有关经典著作,能用邓小平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题,思想上和政治上与党中央保持高度一致,在事关方向和原则的问题上立场坚定。 3.个人品行 参考1:该同志为人谦虚真诚,处事公道正派。该同志心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,在不同的工作岗位,都尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。 参考2:该同志严于律己,宽以待人,善于团结同志,在群众中威信较高。在工作中,能严格要求自己,自觉抵制各种不正之风,做到生活上廉洁俭朴,经济上公私分明,不计较个人得失,以高度的自觉性和强烈的责任感,尽职尽责地做好本职工作。 4 遵纪守法 该同志不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求,自觉遵守国家的法律、法规,遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 第二篇:现实表现情况说明1.自然情况 某某,男,年月日出生,汉族,年月毕业于某某大学某某专业,大学本科学历。其现实表现如下: 2.思想政治情况

2020年教师个人现实表现材料例文

教师个人现实表现材料范文 XX 同志,中学高级教师,教育管理研究生学历,现任中校长兼 党总支副书记。同志具有良好的思想政治素质,政策理论水平高。能 自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三 个代表”重要思想,学习党的各项方针政策,使自身政治思想觉悟和 理论水平稳步提高,并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党 性修养,加强共产主义道德品质的修养,使自身在思想上、政治上始 终与党中央保持一致。作为学校“三个代表”学习教育活动领导组的成员,积极参与并认真组织学校党总支“三个代表”重要思想的学习教育 活动,使“三个代表”重要思想的学习教育活动顺利并深入开展,使学 校广大党员得到教育、思想觉悟得到提高、广大教师和青少年学生得 到实惠,达到学习教育活动的目标和要求,校党总支被评为区“三个 代表”思想学习先进单位。在领导教育教学工作中积极利用各种形式 宣传贯彻党的方针政策,积极指导开展邓小平理论进课堂、“三个代表”思想进课堂的活动,用邓小平理论和“三个代表”思想的真谛,塑造青 少年学生的精神支柱。他爱事业、爱学校、爱学生,积极工作,无私 奉献,认真贯彻党的教育方针,遵循教育规律,教书育人,培养学生 全面发展。 该同志有扎实的教育理论基础,专业技术水平高,对学校管理工 作十分熟悉,思想解放,思维敏捷,勇于创新,开拓进取,具有较丰 富的领导工作经验,领导能力强。在中从一般中学跻身于省重点中学、 实现“五年连上三个大台阶”的宏伟目标以及积极创办全国示范性高

中的不平凡历程中,该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长 (主 持学校全面工作 )、校长兼党总支副书记,为学校的发展进步作出卓 越贡献。他勤政廉政,恪尽职守,团结带领学校“一班人”和全体师生,大力推进素质教育,通过不断提高党建工作水平,加大民主管理力度,坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设,抢 占现代教育的制高点,充分利用现代教育技术,深化课程改革和加强以德治校,以德育人,开展形式多样,内容丰富的德育工作来不断深 化教育教学改革,取得显著的办学效益通过多方筹措资金用于校园 建设,几年来学校新增建筑面积超过以往 6 多年的 3 倍,校容校貌 焕然一新;学校顺利通过国家级示范性高中市级验收 ;在全省普通中学 中首家通过 iso92 质量体系认证 ;7 周年校庆圆满成功 ;高考本科上 线率超过国家级示范性高中验收标准 ;学校被评为省校务公开工作先 进单位,省绿色学校,还被评为市“三五”普法先进单位、市示范家长学校、市交通安全校、泉州市区创建全国卫生城市先进单位、区学校 德育先进单位、区创安工作先进单位等集体荣誉称号。 校党总支再次 被评为市先进基层党组织,并被确定为市、区党建工作联系点。从而 使我校所获得的集体荣誉称号以递增到国家级 1 项,省级 57 项。 该同志严格遵守党纪国法,严于律已,廉洁奉公,作风正,积极 带头贯彻落实党风廉政建设责任制,自觉抵制腐败行为。 在工作和生 活中始终坚持党的优良作风,密切联系群众,经常深入到教学第一线

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2019年个人现实表现材料范文,个人现实表现材料 篇一:个人现实表现材料 张三同志现实表现材料 张三,男,某族,出生于20XX年1月,中共党员,某某市某某某人,本科学历,20XX年毕业后在某某某某工作,20XX年1月在某某某某工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下: 一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养 多年来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三农”服务的立场和决心。 二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。 三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力 多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识,能够

保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,XXXX年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。 四、廉洁自律情况 自觉坚持政治理念学习,深入基层开展工作,积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展共产党员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有 关精神,严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、责任感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。 五、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难

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加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。以下是本站分享的同志个人现实表现材料该同志的现实表现材料,希望能帮助到大家! 同志个人现实表现材料该同志的现实表现材料 XX,X,汉族,中共党员,XX学历,生于XXXX年X月,XXXX人,现任XXXXXX局长。具体表现是: 一、重视学习,思想政治素质高。 该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习,深刻领会“三个代表”重要思想、党的十七大报告以及十七届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动,着眼于新的实践,坚持理论与实践相结合,努力运用科学的立场观点和方法,观察分析工作中存在的突出问题,寻找解决问题的办法,自身素质得到增强,工作的能力进一步提高。 二、务实肯干,敬业奉献精神强。

该同志政治立场坚定,具有较高的党性原则和政治觉悟,在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿,能够积极主动地承担一些重要工作任务,多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写,吃苦受累,加班加点都毫无怨言,出色地完成了领导交办的各项工作任务,较好地履行了自己的岗位职责。 三、工作踏实,任务完成较好。 该同志能积极主动与企业负责人联系,了解项目建设过程中遇到的困难和问题,多次和企业负责人到市区有关部门就项目开工建设过程中遇到的开工手续、用电用水等问题进行协调解决,确保了项目按期开工建设并顺利建成投产。主动和企业负责人到XX派出所和有关部门协调解决了企业员工落户问题,增强了企业员工工作的积极性。为尽快建立企业党群组织,多次向组织部、团委等部门有关领导进行请示汇报,积极和企业相关负责人筹划党群组织建立的有关事宜,为下一步企业建立党群组织打好了基础。 四、严于律己,善于团结共事。 该同志识大体、顾大局、讲原则,能自觉服从领导的安排,积极参加单位组织的各项活动,注重与同事保持联系和沟通,虚心倾听和采纳同志们的意见和建议,大事讲原则,小事讲风格,以良好的自身风范,较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养,认真学习廉洁自律的各项规定,联系自己的思想实际,系

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个人现实表现材料范文 xxx,xxx,仡佬族,大学本科学历,19xx年xx月出生,2010年xx月参加工作,2011年10月加入中国共产党。先在xxx工作,2011年2月考入xxx,现任综合股股长。自从事办公室工作以来,在办领导带领下,在同事帮助下,紧紧围绕机构编制与办公室中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下: 一、思想政治方面 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的进步,用党章党纪严格要求自己,争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别能力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同志,把握当前,着眼长远,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。 二、履行工作职责方面 严格要求自己,工作勤奋,爱岗敬业,办事沉稳,顾全大局,团结同志,以诚待人。 一是勤奋工作,爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。 二是务实工作,业务过硬。经过不断学习和锻炼,在文字写作、组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步,熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来,共草拟文件250余份,撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份,编辑工作信息40余篇,组织或协调会务5次,圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作,基本建成全县机构编制电子档

教师考察对象现实表现材料三篇

教师考察对象现实表现材料三篇xx,性别x,xx族,中教一级教师。于xx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教,工作至今,工作期间的表现如下: (1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践"三个代表"的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际,用科学发展观从事人民的教育事业。 (2)尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 (3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动,政治表现好。 (4)在实际的工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,深受学生和家长爱戴。教师考察对象现实表现材料 张力,男、汉族,生于xx年2月15日,现年29岁,全日制大学本科毕业,xx县人,中共党员。于xx年9月参加工作,xx.9-xx.06在xx学习;xx.09至今在教育系统任教。 该同志能始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,勇于实

践"三个代表"重要思想,践行社会主义核心价值观,具有坚定的共产主义信念,思想上、政治上和党中央持续高度一致,能服从组织安排,工作扎实认真、不畏艰难、勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨、求真务实。 一、政治思想觉悟高,工作态度端正 该同志着眼于加强思想政治建设,坚持自身学习,能够认真学习党的各项路线、方针、政策,用心参加"三个代表"重要思想活动、践行社会主义核心价值观和持续共产党员先进性教育活动,努力按党章严格要求自己,切实提高自己的理论水平,牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观,坚定了社会主义信念和共产主义理想。 二、工作细致,业务潜力强。 该同志教育教学工作思路清楚,工作计划细致,工作用心、勤恳、大胆,工作作风扎实,有开拓创新精神,勇于承担职责,工作计划落实比较到位,兢兢业业,一丝不苟。 三、勤政务实,敢于担当。 该同志为人正直,品行高尚,有很强的工作职责感紧迫感,勇于担当工作重担,不推不等,用心肯干,任劳任怨,敢于负责,勇挑重担。原则性强,敢于严格要求,严格管理。 四、团结同志,严守法纪。 为人坦诚、正派,能够团结同志,帮忙同事解决困难和问题,与同事关系融洽。自律较强,在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,做到务实清廉,端正自己的思想作

个人现实表现材料10篇(20190512124943)

《个人现实表现材料》 个人现实表现材料(一): XXX,男,汉族,出生于XXXX年X月,中共党员,XX市XXX人,本科学历,XXXX年毕业后在XXXX工作,XXXX年X月在XXXX工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下: 一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养 多年来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,用党新时期 的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项 重大决定,自觉抵制不良倾向,用心参加科学发展观实践活动,注意用党员的标准严格要求自 我,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为三农服务的立场和决 心。 二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不一样的工作单位,都能够尊敬 领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、用心服务。办事情即 能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。 三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作潜力 多年来爱岗敬业,扎实工作,用心进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌 握XXXX法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少, 工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,XXXX年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有必须 的协调和组织潜力。 四、廉洁自律状况 自觉坚持政治理念学习,深入基层开展工作,用心帮忙各村解决XXXX工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展共产党员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有关精 神,严格要求自我,约束自我,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自 重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干, 主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚 持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿 过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、职责感和进取心,开 创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查 研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。持续了一个共产党员的传统 本色。 五、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想状况等有了必须 的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入, 解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改善,能 够更好地为民服务,做一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。

2020年教师本人现实表现

在工作中,该同志能够认真负责,工作态度端正,能严格遵守工作纪律,不因为自己是挂职学习干部而放松要求,时刻以严要求、高标准要求自己,较好的完成了日常工作。以下是本站分享的教师本人现实表现,希望能帮助到大家! 教师本人现实表现 一、基本情况 **,女,汉族,****年*月出生,现年*岁,大学本科文化,共青团圆,湖南**人,毕业于湖南人文科技学院。 1、个人简历……(从大学开始至今的所有经历) 2、家庭成员及主要社会关系 二、现实表现 (一)、加强学习,提高素养,不断取得新收获 一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观

念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观,牢记“八荣八耻”;加强对教学业务知识的学习,始终严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断完善自己、更新自己。 (二)、务实肯干,敬业奉献精神强 政治立场坚定,具有较高的党性原则和政治觉悟,在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿,能够积极主动地承担一些重要工作任务,多次为公司团建、业务培训讲解、精神文明创建等活动出谋划策,吃苦受累,加班加点都毫无怨言,出色地完成了领导交办的各项工作任务,较好地履行了自己的岗位职责。 (三)、工作踏实,任务完成较好 从事教学期间,因为有了其他老教师的帮忙,我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,在工作期间,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,注重因材施教,充分挖掘学生们的潜在潜能,回归教育的本质,让自己的角色发生改变,使学生都能够在快乐、轻松的环境中学有所得。

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个人现实表现材料范文 xx同志个人现实表现材料 xx,男,汉族,xxxx年xx月出生,xx省xx市人,大学本科文化程度,xxxx年x月毕业于xx大学,同年x月至今两年多供职于我公司,先后担任我公司xx技术员、技术主管。该同志的主要表现是: 一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与 __坚持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。 二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到“在认认真真学习上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新

境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。 三、工作扎实,现实表现良好 近年来,该同志不论在公司基地岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。 xxxx公司(盖章) xxxx年xx月xx日 *****同志现实表现材料

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xxx同志现实表现材料 xxx,男,汉族,出生于xxx年x月,中共党员,xx县人,本科学历,2007年考取省委组织部选调生,并于同年8月参加工作,2011年4月调任xx镇副镇长至今,该同志政治、思想、工作表现如下: 一、讲政治,顾大局,具有良好的政治素养 一年来,能始终把理论学习作为一种政治责任和精神追求。认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党的新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加各项活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的宗旨意识。 二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质该同志宽容大度,不计个人得失。待人诚恳、友善。在不同的单位,都能够尊重领导,团结同事,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好地工作作风和精神风貌。 三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力一年来,该同志能爱岗敬业,扎实工作,积极进取, 在工作中注重学习。虚心向老同志请教。一年来虽然在xx镇工作只有三个月时间,但在这三个月内做了不少工作。分管计划生育工作后,开拓创新,制作计生工作宣传音频3部,在各村巡回播放宣传,效果明显;分管的旅游工作,协调制作了“魅力金狮谷”旅游宣传片,在县内和网络上反响巨大;在村级班子换届中,按照镇党委的安排圆满完成花园村公选村支部书记和三间房村支部换届工作,保证了我镇村级党组织换届工作大局的稳定。负责今年的庆“七一”首届拔河比赛活动,组织严密,活动丰富,各项安排细致到位。总之,该同志在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,能高质量的完成领导交办的各项工作,具有较强的组织协调能力。 四、廉洁自律,注重树立自身良好形象 认真学习《党政领导干部廉洁从政若干准则》等各项法律法规,在作风廉洁上做到不断进行反腐倡廉学习,事关全局的事项及时向领导汇报,并遵照领导批示执行。在办事公道上坚持做到客观公正看待每一个人,每一项工作,不带个人色彩,对问题不夸大、不缩小、不回避、不迁就、不拉小圈子、不计个人恩怨。在品行修养上做好严格要求自己,不但做到“工作上不偷懒、作风上不耍滑、生活上不谋私、言行上不违纪”,而且做到“处事讲原则、 工作讲实干、廉洁讲自觉、共事讲团结”;能带头遵守制度、纪律;讲学习、讲政治、讲正气,不争功诿过。 五、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,在xx镇一年工作学习、工作、思想情况等都有了一定的进步和提高,但在一些面还存在这一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题、相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为人民服务,做一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。

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