汕头市潮阳启声高中2020年高三11月考语文试题(含答案)
汕头市潮阳启声高中11月考语文试题
一、现代文阅读（30分）
(一) 论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化，就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔，悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间，这就使人们不容易介入其中，而能够客观、超然地看待。当然，在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突，体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛，从而感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。
悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福，而是悲剧主体对待痛苦和死亡的方式，这是人类社会和人类活动中十分重要、严肃的一面。悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。
（摘编自王晓旭《美的奥秘》）
1．下列各项中，其性质不属于原文所论悲剧的一项是（3分）( )
A．在梁山伯与祝英台的故事中，祝英台女扮男装外出求学，为追求爱情自由，面对封建势力的巨大压力，拒绝委曲求全，最后触碑殉情，化成蝴蝶。
B．在电影《狼牙山五壮士》中，五位八路军战士为了掩护大部队撤退及当地群众安全转移，阻击了3000多名日寇的多次进攻，弹尽粮绝之后，跳下悬崖。
C．在甲午海战中，清军致远舰在中弹累累、舰身倾斜、弹药耗尽的情况下，开足马力，冲向日本吉野舰，最后被鱼雷击中，沉入海中，200多名官兵壮烈殉国。
D．老舍笔下的祥子，纯朴善良，勤劳能干，有着骆驼般坚韧的精神，在饱受旧社会、旧制度的沉重打击之后，沦为自甘堕落的行尸走肉。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）( )
A．当悲剧以文学艺术的形式出现，悲剧事件与观众或读者之间就会具有一定的心理距离，这样人们就不至于获得悲剧感，从而不至于介入悲剧冲突之中。
B．在罗丹的《马身人首》雕塑中，人首和人臂是人、灵和人性的象征，马身和马足则是兽、肉和兽性的象征，兽性和人性的矛盾构成了人间的悲剧。
C．在悲剧冲突中，代表真、善、新等美好的一方总是以失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公，即悲剧主体，而其对立面则是悲剧客体。
D．悲剧主体的死亡意味着肉体力量的失败，却并不意味精神力量的失败，所以说悲剧在表现伟大和崇高的人被摧毁的同时，更表现出人的无法摧毁的伟大和崇高。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）( )
A．亚里士多德认为悲剧具有“净化”作用。他所说的“净化”，不是指受众在生理上的发泄，如呼喊、哭泣等，而是指
他们道德、精神和情感的提升。
B．人们之所以喜欢欣赏悲剧，是因为悲剧会引起人的悲伤、畏惧、怜悯，使人在强烈的痛苦中获得一种快感，所谓“以悲为美”的意思全在于此。
C．在歌剧《白毛女》的演出过程中，扮演地主黄世仁的演员被激愤的观众殴打的事件，说明人们的实际道德评价是不可能把现实的悲剧作为审美对象的。
D．悲剧在表现冲突与毁灭的同时，也表现抗争与拼搏，因此双方力量越是悬殊，主体的抗争越是艰难，所体现的精神就越强大，悲剧的审美价值也越高。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
近期生猪供应出现紧张,猪肉价格明显上涨。新措施密集出台,交通运输部提出,2019年9月2日交通运输部有关负责人说,对整车合法运输仔猪及冷鲜猪肉的车辆,恢复执行鲜活农产品运输“绿色通道”政策;财政部宣布,中央财政决定进一步采取措施,进一步完善非洲猪瘟强制扑杀补助经费发放方式完善种猪场、规模猪场临时贷款贴息政策;自然资源部明确取消生猪养殖附属设施用地15亩上限规定在不占用永久基本农田的前提下生猪养殖可用一般耕地……
压实百姓“菜篮子”,地方政府责无旁贷。四川省农业农村厅厅长杨秀彬说,关键要突出发展生猪生产保证市场供应、突出一手抓疫情防控一手抓生产保供、突出“用地、资金、人才”三大要素保障、突出推动生猪产业转型升级,突出打击违法违规行为维护正常秩序。
全国生猪生产大省和调出大省江西已全面启动生猪复产増养行动计划，通过加强政策引导，龙头企业带动，加大引种扩繁力度，新建、改扩建—批标准化生猪规模养殖场,増加生猪存栏规模。
当前尤其要防止不法分子扰乱市场秩序。有关业内人士说,国家已作由专门部署，加强市场监管，严厉打击囤积居奇、串通涨价等不法行为。
全国生猪生产大省和调出大省江西已全面启动生猪复产増养行动计划，通过加强政策引导，龙头企业带动，加大引种扩繁力度，新建、改扩建—批标准化生猪规模养殖场,増加生猪存栏规模。
当前尤其要防止不法分子扰乱市场秩序。有关业内人士说,国家已作由专门部署，加强市场监管，严厉打击囤积居奇、串通涨价等不法行为。
摘编自《生猪生产恢复向好肉类供应有保障》）
材料二：
2019年9月7日全国部分地区土杂猪生猪价格行情涨跌表
( 区域省市09-07 09—06 较昨日较上周
华东安徽省25.63 26.06 一0. 43 一0·49
山东省24.45 24.45 0.00 -1.25
浙江省27.73 26.90 0.83 1.23
江西角28.39 28.90 一0,51 0.79
福建省29. 00 28.42 0.58 1.68
江苏省24.36 24. 60 -0.24 0.07
上海市25.94 25.58 0.36 0.94
西北新疆23,41 23.50 一0, 09 1.20
陕西省24,99 25,51 一0.52 —0.13 甘肃省24.15 23.53 0.62 0.96 青海省10, 00 10.00 0.00 0.00 宁夏23.43 24.00 一0. 57 0.00
华中河南省25.56 25, 28 0.28 -0.46 湖南省28.76 28.30 0,46 1.49 湖北省25. 99 25.90 0.09 0.85
材料三：
2019年盛夏，猪肉市场颇受关注。自2月底生猪价格开始回升，此后逐月上行,6月下旬以来快速上涨,至今维持高位4个月，那么，目前猪肉产销情况如何？能否保障供给？
目前供给偏紧,但整体链条保持平稳。生猪供给很难马上增加，因为养殖本身需要半年周期。生猪养殖正在上量，但还要维持一段紧平衡。
有关人士分析，这抡生猪行情的老问题，就是猪周期，两年涨、两年跌，或者三年一小周期、五年一大周期，这一轮自2017年，历经15个月，现在回暖了。但为何这轮生猪价格似乎比往年涨得更猛？是因为几大因素碰头,猪周期、非洲猪瘟和政策性调控等聚在一起，老问题叠加新问题。这一轮猪周期好多散户退养了，猪源减少;去年发生非洲猪瘟，猪源又减少；活下来的因为还没有疫苗，担心非洲猪瘟,也限制规模，猪源更少;政策性调控影响也恰好显现,这两年，许多个体养殖户包括有一定规模的养殖户，因为环保整治“一刀切"地退出。
记者了解到，目前，不敢再养猪的，大多是小规模养殖户。许多养殖户担心非洲猪瘟,不敢大规模投养. 疫椅来的时候他们纷纷抛售，疫情过去之后，产能降低、猪价上涨，但不太敢补栏了。可以看出，小户、散户普通信心不足，大多“不敢养。相关部门需要大力发展规模化养殖，加强技术指导服务，建立健全生猪养殖、疫病防控和流通三大体系，为养殖户创造良好发展环境，这也是破解养殖户“不敢养'‘的关键。
（摘编自《猪肉价格大幅上涨“猪”到底养还是不养?》）
【【注】猪周期:指“价高伤民，价贱伤农"的一种周期性猪肉价格变化的经经济现象。
4.下列不属于“猪周期”现象的一项是(3分
A.几年之内,猪肉价格涨涨跌跌,或两年涨,或两年跌,这是一个老问题。
B.今年2月底以来,生猪价格开始回升,6月下句以来,快速上涨,至今居高不下。
C.非洲猪瘟疫情、环保“一刀切”举措导致猪源进一步减少,生猪供应紧张。
D.以9月7日为例,华中地区三省生猪价格最低25.56元,较前一日小幅上涨。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.作为国家密集出台的新举措之一,“绿色通道”政策对加快猪肉市场流通将会起到积极的推动作用。
B.在四川省系列举措中,“用地、资金、人才”是重要的保障措施,这体现了地方政府面对市场困境,能够迎难而上、积极作为。
C.根据材料二表中所列时段地区相关内容,大部分地区的猪肉价格较上周有明显的上涨,这与各省的生猪养殖、流通情况密切相关。
D.目前生猪供应处于紧平衡状态,等过了半年的养殖周期之后,市场行情就会恢复正常,因此只遵循正常的养殖周期和市场规律即可。
6.在当前生猪养殖不景气、猪肉价格上涨的背景之下,政府部门应该怎么做好管理服务?请结合材料概括分析。(6分) （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
五九老舍
张丙，瘦得象剥了皮的小树，差不多每天晚上来喝茶。他的脸上似乎没有什么东西;只有一对深而很黑的眼睛，显出他并不是因为瘦弱而完全没有精力。当喝下第三碗茶之后，这对黑眼开始发光;嘴唇，象小孩要哭的时候，开始颤动。他要发议论了。
他的议论，不是有统系的;他遇到什么事便谈什么，加以批评。但无论谈什么事，他的批评总结束在“中国人是无望的，我刚说的这件事又是个好证据”。说完，他自动的斟上一碗茶，一气喝完;闭上眼，不再说了，显出:“不必辩论，中国人是无望的。无论怎说!”这一晚，电灯非常的暗。张丙来了，看了看屋里，看了看电灯，点了点头，坐下，似乎是心里说:“中国人是无望的，看这个灯;电灯公司……”
第三碗茶喝过，我笑着说:“老张，什么新闻?”
出我意料之外，他笑了笑——他向来是不轻易发笑的。“打架来着。”他说。
“谁？你？”我问。
“我!”他看着茶碗，不再说了。
等了足有五分钟，他自动的开始:“假如你看见一个壮小伙子，利用他身体气力的优越，打一个七八岁的小孩，你怎办？”“过去劝解，我看，是第一步。”
“设若过去劝，他自然是停止住打，而嘟囔着骂话走开;那小孩子是白挨一顿打!你想，过去劝解是有意义的吗?”他的眼睛发光了，看看我的脸。
“我自然说他一顿，叫他明白他不应当欺侮小孩子，那不体面。”
“是的，不体面;假如他懂得什么体面，他还不那样做呢!”
“那末，你以为应当立刻叫他受惩罚，路见不平……那一套?”我知道他最厌恶武侠小说，而故意逗他。果然不出我所料，他说:“别说《七侠五义》!我不要做什么武侠，我只是不能瞪着眼看一个小孩挨打;那叫我的灵魂全发了火!更不能叫打人的占了全胜去!我过去，一声没出，打了他个嘴巴!”
“但是，”我问:“你打了他，他一定还手，你岂是他的对手?”我很关心这一点，因为张丙是那样瘦弱的人。”那自然我也想到了。这种人，善于利用筋肉欺侮人的，遇到自家皮肉上挨了打，他会登时去用手遮护那里，在那一刻，他只觉得疼，而忘了动作。及至他看明白了你，他还是不敢动手，因为他向来利用筋肉的优越欺人，及至他自己挨了打，他必定想想那个打他的，一定是有些来历;因为他自己打人的时候是看清了有无操必胜之券而后开打的。”
他不言语了，我看得出，他心中正在难受——难受，他打了人家一下，不用提他的理由充足与否。
“他打人，人也打他，对这等人正是妥当的办法；人类是无望的，你常这么说。”我打算招他笑一下。
他没笑，只轻轻摇了摇头，说:“这是今天早晨的事。下午四五点钟的时候，我又遇见他了。”
“他要动手了？”我问，很不放心的。
“动手打我一顿，倒没有什么!叫我，叫我——我应当怎样说？——伤心的是:今天下午我遇见他的时候，他正拉着两个十来岁的外国小孩儿；他分明是给一家外国人作仆人的。他拉着那两个外国小孩，赶过我来，告诉他们，低声下气的央告他们:踢他!踢他!然后向我说:你!你敢打我?洋人也不打我呀!然后又向那两个小孩说:踢!踢他!看他敢惹洋人不敢!”他停顿了一会儿，忽然的问我:“今天是什么日子？”
“五九!”我不知道，为什么我的泪流下来了。
“呕!”张丙立起来说:“怪不得街上那么多的‘打倒帝国主义’的标语呢!”
他好象忘了说那句:“中国人没希望，”也没喝那末一碗茶，便走了。
【注】这篇小说是老舍为“五九”国耻日而写的，发表于1931年10月《齐大月刊》。“五九”即1915年5月19日，就是在这一天，袁世凯与日本签订了“二十一条”卖国条约，激起全国人民的反日运动，人们把5月9日定为国耻纪念日。
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A. 小说以“五九”为题，不同于现代小说以人物、事件、物象等为题的惯常用法，标题的陌生化既引起了读者的阅读兴趣，又引发了读者对小说主题的思考。
B. 张丙“只有一对深而很黑的眼晴”，表明他对国人国事并未失去热情。“这对黑眼开始发光；嘴唇，像小孩要哭的时候，开始颤动”，表明他内心的愤恨、不平和痛苦。
C. 小说中的“我”是一个线素人物，与张丙十分熟悉，起到了组织情节的作用，而“我”没有表现出自己的思想倾向和个人情感。
D. 小说取材于市民的日常生活，不仅表现了市民阶层的喜怒哀乐，而且将笔触延伸到对民族精神的挖掘和对民族命运的思考。
8. 小说中说“出我意料之外”，小说中张丙有哪些“出我意料之外”的言行？以此塑造了怎样的人物形象？（6分）
9. 小说的主体部分通过人物的对话来推进，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（45 分）
（一）阅读下面的文言文，完成 10～13 题。（19 分）
郦生食其者，陈留高阳人也。好读书，家贫落魄，无以为衣食业，为里监门吏。然县中贤豪不敢役，县中皆谓之狂生。及陈胜、项梁等起，诸将徇地过高阳者数十人，郦生闻其将皆握齱好苛礼自用，不能听大度之言，郦生乃深自藏匿。后闻沛公将兵略地陈留郊，沛公麾下骑士适郦生里中子也，沛公时时问邑中贤士豪俊。骑士归，郦生见谓之曰：“吾闻沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿从游，莫为我先。若见沛公，谓曰‘臣里中有郦生，年六十余，长八尺，人皆谓之狂生，生自谓我非狂生’。”骑士曰：“沛公不好儒诸客冠儒冠来者沛公辄解其冠溲溺其中与人言常大骂未可以儒生说也”。郦生曰：“弟言之。”骑士从容言如郦生所诫者。
沛公至高阳传舍，使人召郦生。郦生至，入谒，沛公方倨床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎？且欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。”于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。郦生因言六国从横时。沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出？”郦生曰：“足下起纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探
虎口者也。夫陈留，天下之旻，四通五达之郊也，今其城又多积粟。臣善其令，请得使之，令下足下。即不听，足下举兵攻之，臣为内应。”于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。号郦食其为广野君。（节选自《史记·郦生陆贾列传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）3 分
A．沛公不好儒/诸客冠儒冠来者/沛公辄解其冠/溲溺其中/与人言/常大骂/未可以儒生说也 B．沛公不好儒/诸客冠儒冠来者/沛公辄解其冠/溲溺其中/与人言/常大骂未可/以儒生说也C．沛公不好儒/诸客冠儒冠来者/沛公辄解其冠溲溺/其中与人言/常大骂/未可以儒生说也D．沛公不好儒/诸客冠儒冠来者/沛公辄解其冠溲溺/其中与人言/常大骂未可/以儒生说也11. 下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）3分A.麾下，原指将旗之下，是古代对将帅的一种尊称，也指将帅或其他权势者的部下。B．传舍，原为战国时贵族供门下食客食宿之地，后泛指古时供行人休息住宿的处所。C．长揖，古时指拱手高举，自上而下行礼，多用于晚辈对长辈，来表达内心的敬意。D.君，在文中是一种封号，始自战国时期，封君是春秋时分封卿大夫的形式的延续。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）3分
A.郦食其早年落魄，行为放荡不羁。他虽然只是一名看管里门的小吏，但是县中的贤士和豪强却不敢随便役使他，是一位出了名的“狂生”。
B.郦食其择主而事，眼光放得长远。他面对好计较、刚愎自用的将领时，就深自藏匿，在遇到有远略的沛公后，马上毛遂自荐，崭露头角。
C .郦食其不卑不亢，言辞犀利深邃。他面见沛公时，沛公没有以礼相待，而郦食其据理力辩，三言两语就让沛公恭恭敬敬地将其奉为上宾。
D.郦食其工于谋略，论事切中肯綮。他首先是一言道破了沛公实力上的不足，接着为沛公指点迷津并亲身犯险，为沛公霸据陈留立下了功劳。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吾闻沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿从游，莫为我先。（5分）
（2）于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡
去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。重临事异黄丞相，三黜名惭柳士师。
归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。桂江东过连山下，相望长吟有所思。
注：[黄丞相]西汉时贤相黄霸，受汉宣帝信任，两次出任颍川太守，清名满天下。[柳士师]柳下惠。士师，狱官。《论语?微子》：柳下惠为士师，因“直道事人”三黜。[桂江]漓江，此处指柳宗元将要前往的柳州。[连山]指诗人所往之地连州。
14、下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．开头一、二句以叙事起，寥寥数笔即勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历，为下文抒情做了铺垫。
B．颔联以典明志，“事异”两字，带有自嘲的口气，暗含对当政者的不满和牢骚；“名惭”写出诗人对柳士师的敬意。C．“并”“尽”二字有情有致，描绘出两位志同道合的友人并影荒郊，翘首仰望之景，意境凄惋。
D．诗人以“回雁”、“哀猿”反衬离别之情，诗境也变得凄厉了，增强了诗歌的感染力。
15、“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！”这是柳永名作《雨霖铃》的结句。比较这首诗的尾联和《雨铃霖》的结句艺术手法上的异同之处。（6分）
（三）名句名篇默写（本题共3小题，6分）
16、补写出下列名篇名句中空缺的部分。（6分，每空1分）
（1）《劝学》中连用四个比喻,并联系生活实际,得出“____________，____________”的结论,目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。
（2）白居易《琵琶行》中多次写到“月”，其中用来渲染一种静寂寥廓的环境氛围的一句是“”，用来渲染一种孤寂清寒的环境氛围的一句是“”。
（3）儒家思想一脉相承。《论语》中的名句“不义而富且贵，于我如浮云”与《鱼我所欲也》中的“，”内涵一致。
三、语言文字运用（本题共5小题， 20分）
阅读下面的文字，完成下列17～19题。（共9分，每题3分）
回顾改革开放40年来中国的崛起之路，深圳蛇口是至关重要的第一步。于深圳市蛇口海上世界片区的蛇口改革开放
博物馆经过升级改造，正式更名为“中国改革开放蛇口博物馆”，并面向公众重新开放。它是全国主要以改革开放为主题的首家历史博物馆，更名后将向公众全面表现蛇口在“新时代”深化改革的新成果。
在文旅产业发展的形势下，对于博物馆总是人满为患的现状，国家文物局局长刘玉珠给出了回应：“博物馆正处于成长期的烦恼中。”他说，一方面是社会需求比较大，近三年中，每年入博物馆参观的人络绎不绝，另一方面，博物馆发展也比较迅猛，每年新增的博物馆都在180家左右。刘玉珠坦言，人民群众对于、高品质的文化需求越来越大，博物馆工作人员面对突然增加的工作难免，未来还有很多工作要做、很多路要走。
在刘玉珠看来，( )。要坚持“高雅不深奥，亲和不媚俗”的定位。“这是博物馆的基本属性，要坚持这个底线。”
17.依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.矗立势如破竹丰富性左支右绌
B. 坐落如日中天多元化左支右绌
C.坐落势如破竹丰富性捉襟见肘
D.矗立如日中天多元化捉襟见肘
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.它是全国首家主要以改革开放为主题的历史博物馆，更名后将向公众全面呈现蛇口在“新时代”深化改革的新成果。
B.它是首家全国以改革开放为主题的历史博物馆，更名后将向公众全面表现蛇口在“新时代”深化改革的新成果。
C.它是全国以改革开放为主题的首家历史博物馆，更名后将向公众全面展示蛇口在“新时代”深化改革的新成果。
D.它是全国首家以改革开放为主题的历史博物馆，更名后将向公众全面展示蛇口在“新时代”深化改革的新成果。
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.博物馆不仅是文化遗产机构，而且是公共文化教育机构，不能成为庙会、集会和娱乐场所。
B.博物馆虽然是文化遗产机构，但也得在公共文化教育方面发挥作用避免成为庙会、集会的举办地。
C.博物馆首先是文化遗产机构，同时也是公共文化教育机构，不是庙会、集会和娱乐场所。
D.博物馆只有做好了文化遗产机构，才能发挥其公共文化教育机构的作用，不能成为庙会、集会等娱乐场所。
20.、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
一般情况下,。我们的身体每时每刻都从里到外的运动,每一瞬间都在燃烧着能量,而负责传递能量的搬运工就是自由基。，它们可以帮助传递维持生命活力的能量,杀灭细菌和寄生虫，还有助于排除毒素。但当人体中的自由基失去控制，超过一定的量时，会给我们的生命带来伤害。，然而现代社会中化学制剂的大量使用、工业废气的增加等都会导致自由基的产生，骤然增加的自由基，早已超过了人能保持平衡的正常标准，人类的健康面临着严重的威胁。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字。（5分）
中新社北京8月13日电190余件从清代沉船“泰兴号”出水的瓷器在经历打捞、售卖、回购后从海外回流，13日正式入藏中国国家博物馆。
“泰兴号”沉船为清代道光年间沉没于印度尼西亚附近海域的一艘中国商船，船货以清中晚期民窑瓷器为主，兼有少量紫砂陶器、石器、金属器等。20世纪90年代，该沉船被国外商业团队打捞，出水文物在国际市场拍卖出售。2018年，泮庐集团从海外购回10万余件该沉船出水瓷器。近日，经由德化县人民政府推介，将其中40余类、共190余件瓷器捐赠给中国国家博物馆，其中瓷器多为19世纪初期福建省闽南地区所产，以青花瓷为主，兼有少量白釉瓷、褐釉瓷、红绿彩瓷等。此次收藏的“泰兴号”沉船文物为清代中晚期具有明确纪年及沉没地点的历史遗物，出自目前发现同时期较为罕见的大型贸易商船，对研究19世纪中国对外海洋贸易情况、外销产品结构、海上丝绸之路航线、闽南瓷窑业技术等问题有着重要的意义和价值。
22.作文
材料一：微博9月29日 23:07来自iPhone XS Max
能用十一场连胜卫冕世界杯冠军为祖国七十周岁生日献礼，我从心里感觉很骄傲。郎导在今天比赛前要求我们不忘初心，有始有终。胜利属于不懈奋斗的人！我们永远在路上，走下领奖台，明天继续努力 ------出身农家的2019年女排世界杯MVP朱婷
材料二：2019年11月14日，世预赛亚洲赛区40强赛第5轮比赛中，中国男足1比2不敌叙利亚队。年薪2300万欧元的里皮主教练当场辞职。
11月15日，多个微博账号曝出国足门将颜骏凌在11月1日签署的一份购房合同，合同显示，这位91年出生的国足一号
门将以16.29万元的单价购买了一处458.78平米的房子，总价高达7474万元，目前已付全款。
里皮接受采访时说：“如果球员到场上害怕，没有斗志、欲望、胆量，不能把我训练的东西踢出来，就是我主教练的责任。我的年薪收入非常高，这场输球我承担全部责任，现在我宣布我正式辞职，不再担任中国队主教练。”
材料三：听吧新征程号角吹响/强军目标召唤在前方/国要强我们就要担当/战旗上写满铁血荣光/将士们听党指挥/能打胜仗作风优良/不惧强敌敢较量/为祖国决胜疆场
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇文章在高考100天誓师大会上演讲。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
语文参考答案
【答案】
1．C
本题“其性质不属于原文所论悲剧的一项是”，C项，甲午海战是史实，而不是文艺作品中的事件。原文第三段所论：悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术，悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现。甲午海战是具体事件，而本文论述的悲剧是“文学作品”。选项混淆范围。故选C。
2．A
A项，“这样人们就不至于获得悲剧感”错误，曲解文意。结合文本内容“当然，在欣赏中审美主体……，获得悲剧感和审美愉悦”分析，“不至于介入悲剧冲突之中”的原因是“建立悲剧事件与人的心理距离”。选项强拉因果。故选A。3．B
“所谓‘以悲为美’的意思全在于此”错误，对“以悲为美”的解释错误。这是一道涉及文章中心的题目，结合文本内容“悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高”分析可知，“以悲为美”应该是“悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高”。选项“使人在强烈的痛苦中获得一种快感”应该是“悲剧感”，在这种“悲剧感”的基础上“欣赏”才能陶冶情操，获得美感。故选B。
4.C(猪周期只是规律性的影响,猪源进一步减少”是非洲猪瘟疫情、环保“一刀切”举措带来的,本来影响不应该这么剧烈,既然是“进一步”,那么与猪周期是无关的。)
5.D根据文意,只遵循正常的养殖周期和市场规律是不行的,国家还要加强调控,材料中国家岀台的一系列政策就是加强调控的体现。)
6.坚决避免囤积居奇、串通涨价等不法行为,维护市场秩序。发挥国家优惠政策,帮助企业适当扩大生猪存栏规模,抓好疫情防控。帮扶小规模养殖户,发展规模化养殖。(每点2分)
7. C “我不知道，为什么我的泪流下来了”，“我”是因那个奴颜婢膝的壮小伙子而落泪，是因街上“打倒帝国主义”的标语而感动落泪，都表现出了“我”的个人情感和思想倾向。
8. 在“我”问他有什么新闻时，不轻易发笑的他笑了笑，他为自己能教训欺小孩子的壮小伙而自豪，表明他天性善良。他平时“最厌恶武侠小说”“不要什么武侠”，而当他看到壮小伙欺负小孩时能有侠义之举，这凸显了他打抱不平、正义勇敢的形象。他没有说“中国人没希望”，也没有喝那一碗茶，就走了，而平时“中国是无望的”是他批评的结束语，这异乎寻常的言行，既揭示了他敢怒敢言、关心国事的一面，又反映出他从懦弱、沉沦走向觉醒的精神变化。
9. 推动故事情节发展，使小说情节清晰紧凑。生动刻画人物形象。张丙善良、勇敢、正义、从沉沦走向觉醒的市民形象，打小孩的壮小伙卑躬屈膝、欺压同胞的洋奴形象通过“我”与张丙的对话得以凸显。提升读者阅读体验。小说中人物的对话将真实情景再现，让读者有一种身临其境的现场感。点明小说的时代主题。小时结尾点出“五九”，借人物之口表现“铭记历史，勿忘国耻”的主题。
10. A【“其中与人言”的“其”是代词，而前文缺少指代的内容，不合语境，所以此处应断开；“未可以儒生说也”是文中骑士针对郦食其委托其引荐的结论，根据文意不难判断】
11. C【A项“麾下”在今天也是一个常见词，根据原文“骑士”以及今天人们的日常用法，不难判断；B项的“传舍”，在《廉颇蔺相如列传》中有“舍相如广成传舍”一句，联系课本，不难判断；C项的“长揖”是上古时就有的礼节，不分长幼尊卑都可用，但多数用于平辈之间。D项“君”，课文中我们学过信陵君、平原君、长安君、商君等，再结合语境，不难判断】
12. B【B项中的“就马上毛遂自荐，崭露头角”错，根据原文可知，郦食其是先委托沛公麾下的一名骑兵来引荐自己，当“沛
公至高阳传舍”时，沛公“使人召郦生”】
13. （1）我听说沛公傲慢而看不起人，(但他)有许多远大的谋略，这才是我真正想要追随的人，（只是苦于）没人替我介绍。（“易”“从游”“先”各1分，句意2分）
（2）于是沛公立刻停止了洗脚，起身整理好衣裳，把郦生请到了上宾的座位，并且向他道歉。（“摄”“延”“谢”各1分，句意2分）【参考译文】
郦食其，是陈留高阳人。他非常喜欢读书，但家境贫寒，穷困潦倒，连能供得起自己穿衣吃饭的产业都没有，只得当了一名看管里门的下贱小吏。但是尽管如此，县中的贤士和豪强却不敢随便役使他，县里的人们都称他为“狂生”。等到陈胜、项梁等人反秦起义的时候，各路将领攻城略地公，可以这样对他说‘我的家乡有位郦先生，年纪已有六十多岁，身高八尺，人们都称他是狂生,但是他自己说并非狂生’。”骑士回答说：“沛公并不喜欢儒生，许多人头戴儒生的帽子来见他，他就立刻把他们的帽子摘下来，在里边撒尿。在和人谈话的时候，动不动就破口大骂。所以您最好不要以儒生的身份去向他游说。”郦食其说：“你只管像我教你的这样说。”骑士回去之后，就接郦生嘱咐的话从容地告诉了沛公。
后来沛公来到高阳，在旅舍住下，派人去召郦食其前来拜见。郦生去见沛公的时候，沛公正坐在床边伸着两腿让两个女人洗脚，就叫郦生来见。郦生进去，只是作个长揖而没有倾身下拜，并且说：“您是想帮助秦国攻打诸侯呢，还是想率领诸侯灭掉秦国?”沛公骂道：“你个奴才相儒生! 天下的人同受秦朝的苦已经很久了，所以诸侯们才陆续起兵反抗暴秦，你怎么说帮助泰国攻打诸侯呢?”郦生说：“如果您下决心聚合民众，召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝，那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。”于是沛公立刻停止了洗脚，起身整理好衣裳，把郦生请到了上宾的座位，并且向他道歉。郦生谈了六国合纵连横所用的谋略，沛公喜出望外，命人端上饭来，让郦生进餐，然后问道：“那您看今天我们的计策该怎么制定呢?”郦生说道：“您把乌合之众及散乱之兵收集起来，总共也不满一万人，如果凭借这些，来直接和强秦对抗的话，那就是人们所常说的探虎口啊。陈留是天下的交通要道，四通八达的地方，现在城里又有很多存粮。我和陈留的县令很是要好，请您派我到他那里去一趟，让他向您来投降。他若是不听从的话，您再发兵攻城，我在城内又可以作为内应。”于是沛公就派遣郦生前往，自己带兵紧随其后，这样就攻取了陈留。赐给郦食其广野君的称号。
14.D “反衬”不恰当，应改为“正衬”，以哀景哀情。
15.相同点：同为想象别后之景，采用虚写手法。（2分）（答出虚写或者想象都给满分）
不同点：柳词直抒胸臆，以千种风情衬尽羁旅愁苦，人间别恨（2分，手法1分，分析1分）；刘诗以想象之景结情，寄离情于山水（答出以景结情或者双关都给分）。（2分，手法1分，分析1分）
16.（1）君子生非异也，善假于物也（2）唯见江心秋月白绕船月明江水寒
（3）万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉
17B 18 D 19 C
20. 生命离不开自由基的活动。受控的自由基对人体是有益的生命体本身具有平衡自由基的能力。（6分，一点2分）21．示例：190余件清代沉船出水瓷器回流，入藏中国国家博物馆，有重要的研究价值。（数量——190余件，朝代——清代，名称——沉船出水瓷器，事件——回流、入藏中国国家博物馆，意义——有重要研究价值，每个要点1分）
【解析】解答压缩语段类题目，要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息，并将其按照要求概括表达出来。本题选文是新闻，第一段是导语部分，概括新闻的主要内容；第二段介绍沉船出水瓷器的相关情况，是对第一段的详解；第三段指出这些沉船出水瓷器的重要价值。
22.作文略
广东省汕头市潮阳实验学校高一上学期期中考试语文试题 含答案
潮实2015-2016学年度第一学期期中考试试题 高一语文 （请将答案写在答案卡上。本卷满分150分，考试时间150分钟） 第Ⅰ卷阅读题（共70分） 一、论述类文本阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分） 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念
教育实习总结2
教育实习总结2 时间可如同一个匆匆来去的淘气孩子，她就那样在你的面前悄悄溜走，无声无息，头不回，招呼也不打，徒留你孑然呆立在原地，伴着落寞的风，只能不知所措地叹息：“真快啊！”是啊，真快！离别在即，想想鼻子有点莫名的酸感。虽然打心底是舍不得，舍不得这里的事，更舍不得这里的人，但是天下没有不散之筵席，该走的时候，不是歇斯底里就能逗留。只是回想起曾经的种种段段，心中的无限怀念，恰似决堤之水。 想起过去两个月在汕头市潮阳实验学校实习的日子，除了深深的不舍，当然还有满满的收获。在翁老师的带领以及潮实老师的指导下，我们圆满地完成了实习任务，现在，就让我从教学工作，班主任工作，调研工作等方面进行总结： 一、教学工作 在实习的第一周，主要是进行教育见习。但信息技术的教学有些区别，在教案、教法、效果要求上没有想语数英那么严格，因此，我第二周就开始上课。虽然如此，但我还是感到自己很多不足的地方，比如教学流程，用语用词、控制课堂等。在班主任老师的安排下，我也坚持多听各科优秀老师们的课，而听课的类型也包括新课、重复课、公开课、班会课、评卷课等，不同年级、不同科目的课我也会尽量去听。值得一提的是，潮阳实验学校每周都有相应的公开课或者汇报课，听完后都有相应的评课和总结，我也有幸也都参与其中，为自己教学的进步打下基础。在听课时我也会认真做好听课记录，注意科任老师在讲解过程中与自己的思路不同的部分，注意观察学生上课时的反映情况，认真总结；课后也积极与科任老师交流，请教老师的备课思路和方法，有时候也会勇敢地提出自己的看法跟老师探讨，以求共同进步。 而在听课学习的同时，我也积极备课、上课。在指导老师的帮助和点评下，在不断的磨练中，之前学的很多理论知识和听课得来的优秀经验都慢慢渗进了我的讲课中去，进而达到了质的飞跃。在10月22号，我精心准备了一节
汕头市潮阳区非学历教育民办培训机构设立申报程序
汕头市潮阳区非学历教育民办培训机构设立申报程序 （试行） 一、申办主体 潮阳区范围内的企业事业组织、社会团体、其他社会组织及本区公民。 二、申办条件 1．非学历教育民办培训机构必须有符合教育教学要求，符合安全卫生标准的校舍；有满足体育活动需要的运动场地和体育器材；有满足专业教学需要的试验、实习设施、设备，详见下表。 2．必须配备具有较高政治素质和管理能力、熟悉教育教学工作的领导班子。负责人必须由具有教师资格并从事教育工作5年以上或从事专业技术工作多年，有大学专科以上学历或中级以上技术职称，并有相应的业务专长及管理学校能力的人担任； 3．必须有与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师。培训学校专任教师不少于10人，培训中心专任教师不能少于5人；具有中级专业技术教师占专任教师总数的20%； 4．必须有可靠的基本建设投资和稳定的经费来源。培训学校和培训中心的开办资金分别不低于20万元和5万元； 5．必须配足消防设施和消防器械，有公安消防部门出具的消防验收合格意见书； 6．有食堂或办理学生寄膳的，必须有卫生部门颁发的《食品卫生许可证》； 7．培训机构领取了《民办学校办学许可证》后，应向同级物价管理部门申请领取
《收费许可证》，并统一使用财政部印制的或规定使用的收款票据； 8．经批准举办的非学历教育培训机构，举办者必须到民政部门或机构编制部门进行登记后，方可开展教育、教学活动。 三、申报材料 1．申请报告（所在教育组加具意见）； 2．填写《广东省社会力量办学申报审批表》； 3．章程和管理制度草案； 章程和管理制度应包括下列事项： （1）名称、住所； （2）宗旨、培养目标、业务范围； （3）开设专业的教学计划、教学大纲、教材和教学管理制度； （4）组织管理制度； （5）法定代表人或负责人的产生、罢免程序； （6）资产管理及使用的原则和学校今后的发展计划； （7）章程的修改程序； （8）终止程序和终止后资产的处理； （9）需要由章程规定的其他事项。 4．审批机关要求的其他材料： （1）申办单位法人证书、执照（原件及复印件，个人举办者免）； （2）个人举办者及法定代表人身份证（原件及复印件）； （3）拟任校长学历、职称、资格证书（原件及复印件）； （4）开办资金验资报告（原件及复印件）； （5）学校用地、校舍产权证明或租赁合同（原件及复印件）； （6）教育机构章程及发展计划（草案）； （7）如果是两个以上举办者联合办学的，每个单位（或个人）都必须填写《申请办学法人单位情况表》（或《申请办学个人情况表》），并提供联合办学协议书； （8）工作人员及任课教师的身份证、毕业证书、资格证书的复印件（工作人员可
高中一年级第一学期期末语文试题附答案
一年级第一学期期末考试语文试题 说明：1、本卷答题时间为120分钟，试题总分100分。 2、答案写在答题纸上。 一、语文基础知识（20分，每小题2分） 1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）（2分） A、倩（qiàn）影摩（mó）登嫉（jí）恨不期（jī）而遇 B、羞涩（sè）冠冕（miǎn）堂皇噩（è）耗俨（yǎn）然 C、冤（yuān）魂妄加揣（chuāi）测屠戮（lù）凝（níng）炼 D、伎（jì）俩桀骜（ào）锋利犀（xí）利塞（sài）外 2、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）（2分） A、化为乌有眷恋震摄忧心冲冲 B、长吁短叹璀璨娇情光阴荏苒 C、杞人忧天饿殍深隧兼融并包 D、金科玉律菲簿内灸笑容可鞠 3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分） A、我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而，我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。 B、他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才难以回敬。 C、听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，而催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。 D、鸟和花虽有连带关系，然而鸟有鸟名，花有花名，几乎没一个是雷同的，惟有杜鹃却是花鸟同名，最为难得。 4、下列句中子加点的成语，使用恰当的一句是（）（2分） A 、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。 B、这次选举，本来他是最有希望的，但由于近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 C、电影中几处看来是闲笔，实际上却是独树一帜之处。 D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 5、下列句子中，标点符号的使用有错误的一句是：（）（2分） A 、这一带，古代就是一个“少草木，多大沙（《汉书·匈奴传》）”的地方。 B、中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的造谣毁谤，也可以将真理埋没。 C、宋代范仲淹诗云：“夜入翠烟啼，昼寻芳树飞；春山无限好，犹道不如归。” D、“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着北京人，真有你的！ 6、为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能简洁。找出简介中可删去的两个。（）（2分） 你们的班主任①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴眼镜、 ⑤留络腮胡子的⑥男教师就是。 A、①⑥ B、②③ C、③⑥ D、④⑤ 7、下边括号中是对该句使用的修辞方法的说明，正确的一项是（）（2分） A、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？可以肯定说是一个英雄，一个大大的英雄。（反问，夸张） B、在苦难的梦魇一样的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。（比喻、拟人） C、当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的 连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？（比喻，反问） D、如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建时代还有什么更好的
广东省汕头市潮阳实验学校2020届高三生物3月线上统一考试试题(含解析)
广东省汕头市潮阳实验学校2020届高三生物3月线上统一考试试题 （含解析） 一、单项选择题 1.绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转换如图所示，图中①~⑥代表物质，有关叙述错误的是（ ） A. 植物光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在①中 B. 叶绿体中的NADPH 和线粒体中的NADH 都具有还原性 C. 给植物提供，短时间内生成的和 均可含182H O 2O 2CO 18O D. 物质④在叶绿体基质中合成，在线粒体基质中分解 【答案】D 【解析】 【分析】 对题图进行分析可知，①为ATP ，②为ADP 和Pi ，③为 ，④是葡萄糖，⑤是ATP ，⑥代表2O ADP 和Pi 。 【详解】A、植物光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在①ATP 中，A 正确； B 、叶绿体中的NADPH 参与 的还原，线粒体中的NADH 与氧结合生成水，二者都具有还原性， 3C B 正确； C 、给植物提供，参与光反应生成的，参与需氧呼吸的第二阶段生成182H O 182H O 182O 182H O ，因此短时间内生成的和均可含，C 正确； 218C O 2O 2CO 18O
D 、物质④为葡萄糖，在在叶绿体基质中合成，在细胞质基质中分解，D 错误。 故选D 。 【点睛】掌握光合作用和需氧呼吸的具体过程及物质联系，准确判断①~⑥代表的物质名称是解答本题的关键。 。 2.现有一未受人类干扰，相对封闭的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述错误的是（ ）年龄 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数92187121706962637264554239264 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。 A. 调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用标志重捕法 B. 根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定 C. 该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定 D. 适度捕捞大鱼该鱼种群年龄组成将变为增长型 【答案】C 【解析】 【分析】 种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，并常用年龄金字塔图形来表示。年龄结构分为三种不同的类型，即增长型、稳定型和衰退型。由题表可知，处于繁殖前期（幼年期）的个体数为，处于繁殖期（成年期）的个体数为92187121=400++，处于繁殖后期（老年期）的个体数为 706962637264=400+++++，因此各个年龄组个体数量在种群中所占的比例均为 554239264=400+++，由此可推断该鱼种群的年龄结构为稳定型。 ()1 40040033÷?=【详解】A、对于活动能力较强、活动范围较大的生物种群宜采用标志重捕法，因此常采用标志重捕法调查这一湖泊中该鱼的种群密度，A 正确； B 、由分析可知，该鱼种群的年龄结构为稳定型，可推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳
高中一年级语文必修1第一单元测试题参赛试卷和参考答案
高一年级语文第一单元测试题参赛试卷 （考试时间：90分钟；满分：150分） 班级：姓名：得分： 请注意卷面的整洁，从高一年的第一次练习开始做起! 一、积累与运用（60分） 1．补写下列诗文名句。（22分，每格2分） （1）怅寥廓，，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）书生意气，。指点江山，激扬文字，。（毛泽东《沁园春·长沙》） （3）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，。（毛泽东《采桑子·重阳》） （4）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，。（徐志摩《再别康桥》） （5）寻梦？撑一支长篙，；满载一船星辉，。（徐志摩《再别康桥》） （6）撑着油纸伞，，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过结着愁怨的姑娘。（戴望舒《雨巷》） （7）己所不欲，。（《论语》） （8），小人长戚戚。（《论语》） 2．根据你对诗人所抒发的情感的理解填空，每个空格不超过5个字。（6分）《沁园春·长沙》抒发了毛泽东的（1），《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的（2），《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情，《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。 3．规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。（4分） 拗拥驽痘绑抢扬痱织抓择腿扶脸肺纺缚拍缝结绷病驾 答： 4．阅读下面材料，完成后面的题目。（7分） （1）下面这副对联有一处对得不够工整，请加以修改。（3分） 栏干槽净六畜兴旺，肥多水足稻麦丰登。 改为 （2）下面是一副对联的上联，请对出它的下联（平仄不论）。（4分） 上联：读书须眼界开阔 下联： 5．阅读下面文字，完成后面的题目。（12分） 人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的弟兄。人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水，①会释放被压抑的情感；看到再生的小草，②会想到生命力的强悍；在寂静的山林里，③会平息烦zào（）的心情；面对暴风雨，④会想到时光的一去不返。单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。它的萧sè（），会带来寂寞和感伤；它的成熟，会带来喜悦和满足；它的悄然而至，会使人联想到生命的代序。（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）
广东省汕头市潮阳实验学校2019-2020年度第一学期数学期中考试(含答案)
汕头市潮阳实验学校2018-2019年度第一学期数学期中 九年级数学 命题教师：金宝丹审题教师：胡南 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1.下列方程中，一定是关于x的一元二次方程的是 B. C. A. D. 【答案】B 【解析】解：A、不是一元二次方程，故此选项错误； B、是一元二次方程，故此选项正确； C、不是一元二次方程，故此选项错误； D、不是一元二次方程，故此选项错误； 故选：B． 根据只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行解答即可． 此题主要考查了一元二次方程定义，判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面：“化简后”；“一个未知数”；“未知数的最高次数是2”；“二次项的系数不等于0”；“整式方程”． 2.抛物线可以由抛物线平移得到，则下列平移过程正确的是 A. 先向左平移2个单位，再向上平移3个单位 B. 先向左平移2个单位，再向下平移3个单位 C. 先向右平移2个单位，再向下平移3个单位 D. 先向右平移2个单位，再向上平移3个单位 【答案】B 【解析】解：抛物线向左平移2个单位可得到抛物线， 抛物线，再向下平移3个单位即可得到抛物线． 故平移过程为：先向左平移2个单位，再向下平移3个单位． 故选：B． 根据“左加右减，上加下减”的原则进行解答即可． 本题考查的是二次函数的图象与几何变换，要求熟练掌握平移的规律：左加右减，上加下减． 3.关于x的一元二次方程的一个根是0，则a的值是 A. B. 1 C. 1或 D. 或0 【答案】A 【解析】解：关于x的一元二次方程的一个根是0， ，且， 解得； 故选：A． 将代入关于x的一元二次方程即可求得a的值注意，二次项系数．
广东省汕头市潮阳区2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷含解析
2019-2020学年广东省汕头市潮阳区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）小明将父亲经营的便利店中“收入100元”记作“+100元”，那么“﹣80元”表示（） A．支出20元B．支出80元C．收入20元D．收入80元2．（3分）我区人口约为273 000人，用科学记数法可表示为（） A．273×1000人B．273×103人 C．2.73×105人D．0.273×106人 3．（3分）下列运算正确的是（） A．﹣5+3＝8B．（﹣3 ）2＝﹣9 C．﹣|﹣2|＝2D．（﹣1）2013×1＝﹣1 4．（3分）下面四个图形中，经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是（） A．B． C．D． 5．（3分）有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（） A．a+b＞0B．a+c＝0C．b﹣a＞0D．bc＜0 6．（3分）如果∠α＝36°，那么∠α的补角等于（） A．36°B．54°C．144°D．154° 7．（3分）如果代数式4y2﹣2y+5的值为1，那么代数式2y2﹣y+1的值为（）A．﹣1B．2C．3D．4
8．（3分）某中学七年级（5）班共有学生47人，当该班少两名男生时，男生的人数恰好为女生人数的一半．设该班有男生x人，则下列方程中正确的是（） A．2 （x+2）+x＝47B．2 （x﹣2）+x＝47 C．x﹣2+2x＝47D．x+2+2x＝47 9．（3分）如图B是线段AD的中点，C是线段BD上的一点，下列结论中错误的是（） A．BC＝AB﹣CD B．BC＝AD﹣CD C．BC＝AC﹣BD D．BC＝（AD﹣CD） 10．（3分）下列说法：①过两点有且只有一条直线；②射线比直线少一半；③单项式πx2y 的系数是；④绝对值不大于3的整数有7个；⑤若a+b＝1，且a≠0，则x＝1一定是方程ax+b＝1的解．其中正确的个数为（） A．1B．2C．3D．4 二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分） 11．（4分）计算：|﹣1|＝． 12．（4分）若关于x的方程（n﹣1）x|n|+1＝3是一元一次方程，则n的值是．13．（4分）已知﹣2x m y6与x3y2n是同类项，则m n＝． 14．（4分）如果|y﹣3|+（2x﹣4）2＝0，那么2x﹣y＝． 15．（4分）如图，已知OB⊥OA，直线CD过点O，且∠AOC＝20°，那么∠BOD＝°． 16．（4分）在排成每行七天的日历表中取下一个3×3方块（如图），若所有日期数之和为135，则n的值为．
高中一年级语文必修第一单元测试题(附答案)
高一语文周考 一、默写（每空1分，共10分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）鹰击长空，鱼翔浅底，。（《沁园春?长沙》） （2）她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。（《雨巷》）（3）但我不能放歌，。（徐志摩《再别康桥》） （4）怅寥廓，，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （5）书生意气，。指点江山，激扬文字，。（毛泽东《沁园春·长沙》） （6）寻梦？撑一支长篙，；满载一船星辉，。（徐志摩《再别康桥》） （7）携来百侣曾游，。毛泽东《沁园春·长沙》）（8），作别西天的云彩。（徐志摩《再别康桥》） 二、基础（每小题3分，共9分） 2．选出注音有误的一项（） A.岁月稠（chóu）遏（è）止漫溯（shuò） B.彳亍（chìchù）瓦菲（fēi）寥廓（kuò） C. 凄婉（wǎn）火钵（bō）惆(chóu)怅 D.凌侮（wǔ）漂泊（bó）跫（qióng）音 3. 下列句子中,没有语病的一句是: ( ) Ａ.有一次大概在1963年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视片。 B.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。
C.这次再版,长篇小说的作者都是很有名气的,如陈忠实的《白鹿原》,路遥的《平凡的世界》。 D.今天来出席此次会议的有十多所学校的领导。 4、词受格律的制约，与散文的句法有较大的差别，“独立寒秋、湘江北去，橘子洲头”，如用散文表述，其语序应是( ) A.寒秋时节，我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘江 B.我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江 C.寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头 D.我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去，从橘子洲头流过 三、诗歌阅读 阅读下面两首诗，然后回答问题。（12分，每小题3分） 【甲】采桑子·重阳（毛泽东） 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 5、下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是【】 A、起句仿用李贺“天若有情天亦老”的诗句，突出了“天难老”，再用“天难老”与“人生易老”对比。 B、“岁岁重阳”承首句而来，既是“天难老”的进一步引申，又言及时令，点题明旨，引起下文。 C、“一年一度秋风劲”，紧承“岁岁重阳，今又重阳”的意脉，写凭高远眺，将诗的意境向更深更阔处开拓。 D、“寥廓江天万里霜”句摹画出一幅宏阔、秋色无限的景象，表现了诗人对自身渺小、前途茫然的无限感慨。 6、下面对这首诗歌的分析与鉴赏，不正确的一项是【】 A、《采桑子·重阳》中的秋天形象之所以色彩明艳，生机勃勃，主要取决于当时作者对人生与宇宙的深刻认识。 B、“岁岁重阳。今又重阳”和“不似春光，胜似春光”，都似叠非叠，有反复又有递进，既断读却又连转，语势流宕，音节浏亮。
2020届广东省汕头市潮阳实验学校2017级高三下学期3月模拟考试理科综合物理试卷及解析
2020届广东省汕头市潮阳实验学校2017级高三下学期3月模拟考试 理科综合物理试卷 ★祝考试顺利★ (解析版) 二、选择题 1.如图所示,为一光电管电路,滑动变阻器触头位于ab上某点,用光照射光电管阴极,电表无偏转,要使电表指针偏转,可采取的可能措施有（） A. 加大照射光的强度 B. 换用频率高的光照射 C. 将P向a滑动 D. 将电源正、负极对调 【答案】B 【详解】由题意可知,电表没有偏转,是由于没有发生光电效应,发生光电效应的条件：γ＞γ , 0增加入射光的强度不能使电流计G的指针发生偏转,故A错误；换用频率高的光照射,从而可能发生光电效应,导致电流表指针会发生偏转,故B正确．当没有发生光电效应时,P向a滑动,减小电压,更不会形成电流,故C错误；电源正负极对调,若能发生光电效应,则出来的电子反而做减速运动,更不可能形成光电流．故D错误．故选B． 2.太空垃圾是围绕地球轨道的无用人造物体,如图所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图,对此有如下说法,正确的是 A. 太空垃圾一定能跟同一轨道上同向飞行的航天器相撞
B. 离地越低的太空垃圾运行周期越大 C. 离地越高的太空垃圾运行速率越大 D. 离地越高的太空垃圾运行加速度越小 【答案】 D 【详解】根据万有引力提供向心力 22222π()Mm v G m m r m r r r T ω=== 得线速度GM v r =,角速度3GM r ω=,周期32πr T GM =,向心加速度2GM a r = A ．根据线速度公式GM v r =,在同一轨道上的航天器与太空垃圾线速度相同,如果它们绕地球飞行的运转方向相同,它们不会碰撞,故A 错误； B ．根据周期3 2πr T GM =可知,离地越低的太空垃圾运行周期越小,故B 错误； C ．根据线速度公式GM v r = 可知,离地越高的太空垃圾运行速率越小,故C 错误； D ．根据向心加速度2GM a r = 可知,离地越高的太空垃圾运行加速度越小,故D 正确。 故选D 。 3.2019年5月3日,CBA 总决赛第四战实力强大的广东男篮再次击败新疆队,时隔6年再度夺得CBA 总冠军。比赛中一运动员将篮球从地面上方B 点以速度v 0斜向上抛出,恰好垂直击中篮板 上A 点。若该运动员后撤到C 点投篮,还要求垂直击中篮板上A 点,运动员需 A. 减小抛出速度v 0,同时增大抛射角θ B 增大抛出速度v 0,同时增大抛射角θ C. 减小抛射角θ,同时减小抛射速度v 0 D. 减小抛射角θ,同时增大抛射速度v 0
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、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
2019-2020学年广东省汕头市潮阳实验学校八年级(上)第一次月考数学试卷 (含答案)
2019-2020学年广东省汕头市潮阳实验学校八年级（上）第一次月考 数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.在下列四个交通标志图中，不是轴对称图形的是() A. B. C. D. 2.一个等腰三角形的两条边长分别3和6，则该等腰三角形的周长是() A. 12 B. 13 C. 15 D. 12或15 3.如图，△ABC≌△ADE，∠B=20°，∠E=110°，则∠EAD的度数为() A. 80° B. 70° C. 50° D. 130° 4.已知正n边形的一个内角为144°，则边数n的值是() A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 5.一副三角板有两个直角三角形，以如图所示的方式叠放在一起， 则∠DFC的度数是() A. 165° B. 120° C. 150° D. 135° 6.如图，AB=AC，AD=AE，BE、CD交于点O，则图中全等三角形共有() A. 四对 B. 三对 C. 二 对 D. 一对 7.如图，在△ABC中，BC的垂直平分线分别交AC， BC于点D，E.若△ABC的周长为22，BE=4，则 △ABD的周长为()
A. 14 B. 18 C. 20 D. 26 8.如图，在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，添加下列条件不能使两个三角形全等的 是() A. AB=A′B′，BC=B′C′ B. AC=A′C′，BC=B′C′ C. ∠A=∠A′，BC=B′C′ D. ∠A=∠A′，∠B=∠B′ 9.如图所示，在△ABC中，∠A=∠B=50°，AK=BN，AM=BK，则 ∠MKN的度数是() A. 50° B. 60° C. 70° D. 100° 10.如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是∠BAC的平分线，AD=10，则点D到AB的 距离是() A. 8 B. 5 C. 6 D. 4 二、填空题（本大题共7小题，共28.0分） 11.若三角形三条边长分别是1、a、3(其中a为整数)，则a=_________． 12.如图，∠C=90°，AD=AC，DE⊥AB交BC于点E.若∠B=28°， 则∠AEC=________°．
广东省汕头市潮阳区2017-2018学年八年级下期末考试数学试卷及答案
2017-2018学年广东省汕头市潮阳区八年级（下）期末考试 数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．若式子 2 3 x x - - 有意义，则x的取值范围为（） A．x≥2 B．x≠3 C．x≥2或x≠3 D．x≥2且x≠3 2．下列各组数中，以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是（）A．a=2，b=3，c=5B．a=1.5，b=2，c=3 C．a=6，b=8，c=10 D．a=3，b=4，c=5 3．下列计算错误的是（） A．3+22=52B．÷2=2C．2×3=D．2=2 4．设n为正整数，且n＜＜n+1，则n的值为（） A．5 B．6 C．7 D．8 5．若一个等腰直角三角形的面积为8，则这个等腰三角形的直角边长为（）A．22B．42C．4 D．8 6．如图，在平行四边形ABCD中，∠B=80°，AE平分∠BAD交BC于点E，CF∥AE交AD于点F，则∠1=（） A．40°B．50°C．60°D．80° 7．小刚与小华本学期都参加5次数学考试（总分都为120分），数学老师想判断这两个同学的数学成绩谁更稳定，在做统计分析时，老师需要比较这两个人5次数学成绩的（） A．方差B．平均数C．众数D．中位数 8．如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（）
A．当AB=BC时，平行四边形ABCD是菱形 B．当AC⊥BD时，平行四边形ABCD是菱形 C．当AC=BD时，平行四边形ABCD是正方形 D．当∠ABC=90°时，平行四边形ABCD是矩形 9．关于一次函数y=﹣2x+3，下列结论正确的是（） A．图象过点（1，﹣1）B．图象经过一、二、三象限 C．y随x的增大而增大D．当x＞时，y＜0 10．如图，菱形ABCD中，AB=2，∠B=120°，点M是AD的中点，点P由点A 出发，沿A→B→C→D作匀速运动，到达点D停止，则△APM的面积y与点P 经过的路程x之间的函数关系的图象大致是（） 二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分） 11．比较大小：﹣2﹣3（填“＜”或“=”或“＞”） 12．将正比例函数y=﹣2x的图象沿y轴向上平移5个单位，则平移后所得图象的解析式是． 13．在平面直角坐标系中，A（﹣4，3），点O为坐标原点，则线段OA的长为． 14．如图所示，DE为△ABC的中位线，点F在DE上，且∠AFB=90°，若AB=5，BC=9，则EF的长为．
高中一年级语文测试卷(含答案)
青阳一中2018-2019学年度第一学期高一学段考试 语 文 试 题 一．基础题（共26分） （一）选择题(18分) 1．下列句子中加点的成语，使用不正确．．． 的一项是(3分) A.走进来一位短小精悍．．．． 、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。 B.如果不是沉迷网络,他也不会走到今天这一步。那段峥嵘岁月．．．． ,至今让他不堪回首。 C.谁知,王远是项庄舞剑．．．．,．意在沛公．．．． ,金剑虚晃一枪,掉头向周艳儿劈去。 D.现在的骗术五花八门，就算练就了孙悟空般的火眼金睛，也防不胜防，当图．穷匕见．．． 的时候，我们只剩下后悔了。 2．下列语句中，没有语病的一项是(3分) A.金庸的表哥是徐志摩，堂哥叫穆旦。徐志摩和穆旦都是近代赫赫有名的诗人。 B.科学家研制出的新型传感摄象机，可以探测到是否受测人在说谎。
C.一到会场我就看到无数面彩旗和一片兴奋的歌声。 D.为了避免这类恶性交通事故的不再发生，市交通局对广大的驾驶员进行了一次安全教育。 3.下列有关文学和文化常识的说法，错误的一项是(3分) A. 子：古代对男子尊称；竖子：骂人的话，相当于“小子”。 B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部编年体史书，《战国策》是中国古代的一部纪传体史书。 C. 古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵，其中变徵之声，声调悲凉。 D. 参乘,亦作“骖乘”，古时乘车站在车右担任警卫的人。乘：四匹马拉的车。 5．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A．是寡人之过．也过：过错 B．旦日不可不蚤自来谢．项王谢：道歉 C．发．图，图穷而匕首见发：发现 D．乃引其匕首提．秦王提：掷击 6.对“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之”这一句翻译最准确的一项是(3分) A.太子和知道这件事的宾客，都拿着白色的衣帽送给他。 B.太子和宾客中知道这件事的人，都拿着白色的衣帽送给他。 C. 太子和宾客中知道这件事的人，都穿着白衣服戴着白帽子来送他。 D. 太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣服戴着白帽子来送他。 （二）默写题（8分，每句1分） 7.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，，。 8. ，，万类霜天竞自由。 9.《荆轲刺秦王》中，荆轲“为变徵之声”的时候，宾客的表现是；“为慷慨羽声”的时候，宾客的表现是，。 10.《鸿门宴》中，对于“遣将守关”的原因，刘邦和樊哙都说是。
广东省汕头市潮阳实验学校高三英语保温练习(2)
建议用时：25分钟 i 语言知识及应用 (共两节，满分45分) 第一节完形填空 (共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1～15各题所给的a、b、c和d项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 today， there are many avenues open to those who wish to continue their education. however， nearly all require some __1__ in one’s career in order to attend school full time. part-time education， that is， attending school at night or for one weekend a month， tends to drag the__2__out over time and puts the completion of a degree program out of reach of many people. __3__， such programs require a fixed time commitment which can also impact __4__ on one’s career and family time. of the many __5__ to teaching and learning， however， perhaps the most flexible and accommodating is that called distance learning. distance learning is an educational method， which allows the students the __6__ to study at his or her own pace to achieve the __7__ goals， which are so necessary in today’s world. the time required to study may be set aside at the student’s convenience with due __8__ to all life’s other requirements. besides， the student may __9__ in distance learning courses from virtually any place in the world， while continuing to pursue their chosen career. tutorial assistance may be __10__through regular airmail， telephone，fax machine， teleconferencing and over the internet. good distance learning programs are characterized by the inclusion of a subject __11__ tool with every subject. this precludes（排除） the requirement for a student to travel away from home to take a test. another characteristic of a good distance-learning program is the __12__ of the distance-learning course with the same subject materials as those students taking the course on the home campus. the resultant diploma or degree should also be the same whether distance learning or on-campus study is employed. in the final analysis， a good distance learning program has a place not only for the __13__students but also the corporation or business that wants to work in partnership with their employees for the educational benefit， professional development， and business growth of the organization. __14_ distance learning programs for their employees gives the business the advantage of retaining（保留）career-minded people while __15__to their personal and professional growth through education. 1 . a. experience b. break c. interest d. change 2 . a. process b. progress c. property d. possibility 3 . a. surprisingly b. additionally c. fortunately d. traditionally
2014年汕头中考录取分数线
2014年汕头中考录取分数线 (一)汕头市金山中学 中心城区：计划生747分/69位，扩招生737分/41位，择校生736分/130位。 澄海区：计划生748分/57位，扩招生744分/84位，择校生743分/68位。 潮阳区：计划生745分/27位，扩招生738分/19位，择校生731分/7位。 潮南区：计划生744分/22位，扩招生744分/61位，择校生742分/34位。 南澳县：计划生719分/70位，扩招生717分/156位，择校生716分/164位。 (二)汕头市第一中学(新校区) 金平、龙湖区：计划生721分/106位，扩招生709分/157位， 择校生707分/81位。 濠江区：计划生719分/77位，扩招生714分/55位，择校生713分/90位。 澄海区：计划生721分/66位，扩招生698分/172位。 潮阳区：计划生719分/66位，扩招生703分/17位，择校生699分/126位。 潮南区：计划生730分/6位，扩招生723分/113位，择校生720分/80位。 南澳县：计划生698分/181位，扩招生691分/143位。 (三)汕头市第一中学(老校区) 计划生711分/166位，扩招生687分/11位，择校生697分/30位。 (四)广东汕头华侨中学 计划生646分/184位，择校生642分/139位。 (五)汕头市实验学校 计划生575分/50位(美术特长生462分/95位、音乐特长生430分/44位)， 择校生595分/33位。
二、金平区学校录取分线数 (一)汕头市聿怀中学 计划生673分/168位，扩招生664分/96位，择校生658分/64位。 (二)汕头市东厦中学 计划生630分/147位(音乐特长生574分/24位，美术特长生588分/157位)，扩招生577分/26位，择校生574分/30位。 (三)汕头市第二中学 计划生558分/8位(音乐特长生400分/23位)，择校生553分/76位。(四)汕头市第四中学 计划生529分/109位，择校生534分/79位。 (五)汕头市金禧中学 计划生516分/66位，扩招生495分/14位，择校生479分/82位。 (六)汕头市金砂中学 计划生414分/108位(美术特长生240分/1位、体育特长生303分/81位)，择校生484分/41位。 (七)汕头市第十二中学 计划生485分/120位，择校生514分/29位。 (八)汕头市鮀浦中学 计划生395分/108位(鮀浦片区323分/100位)，择校生240分/7位。(九)汕头市岐山中学 计划生259分/77位，择校生240分/57位。 (十)汕头市东方中学