共青团一学一做的心得体会3篇
共青团一学一做的心得体会3篇
共青团一学一做的心得体会1
20XX年4月3号晚上，我们第十期援X医疗队的全体队员认真学习了国家主席X在3月20号访问非洲刚果(布)期间，会见我国援刚果(布)医疗队时的重要讲话精神。
X主席在访问期间，亲切看望了我国的援外医疗队，在讲话中高度评价了援外医疗队的工作，并首次提炼总结出了崇高的中国医疗队精神，那就是“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”。
我作为一名援外医疗队的一员，听了X主席的讲话深受感动和鼓舞，为刚果(布)的同行们能近距离的见到X主席而羡慕不已，也为医疗队在那里做出的成绩表示祝贺。
虽然我们身在欧洲，但也时刻关注着其他国家的援外医疗队，对大家取得的成绩也感到由衷的高兴，我们医疗队地处地中海上的一个小岛，别看这个小国家，却有地中海的心脏和欧洲的农村之称。利比亚撤侨的时候就是从我们这里过度，然后再回国的。
我们在这里主要是推广我国的传统中医，在新闻里看到了刚果(布)医疗队中也有两名中医，而且在当地的影响已深入人心了，这就使我们在欧洲推广中医更加有信心了，同时压力也无形的增大了。虽然我们在马耳他已取得了很好的成绩，但我们不会满足现状，更加要增加责任感和使命感，继续发扬援外医疗队的精神、继续发扬国际主
义和人道主义精神，为我们的传统中医打入欧洲、打入全世界做出新的贡献。
共青团一学一做的心得体会2
在第29个教师节到来之际，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席X发回慰问信，向全国广大教师致以节日的问候总书记慰问信,充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出的突出贡献，并对广大教师提出了“三个牢固树立”的殷切希望，对各级党委政府加强教师队伍建设和全社会弘扬尊师重教良好风尚提出了明确要求。讲话中指出：“牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量”。“要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。
成为让人民满意的教师的最基本要求就是要有良好的师德。然而，由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了教师良好的形象.例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁.对优生"笑脸相迎",对后进生"横眉立目",给学生造成
极大的心理伤害;追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费的现象也屡见不鲜.。导致师德失范现象的因素很多,我想主要有以下几个方面: 一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通.二是教师缺乏良好的心理品质,而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚.三是在利益的驱使下急功近利,缺少爱心,不会关爱学生.四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程.师德形成决非一种表面的具体行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观,学生观,质量观,管理观,学习观,评价观等一系列相关理念在内的综合观念.一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现.
学生是学习的主人,是发展的主体.教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长.因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼.部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分.众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,
一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的发展.
教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为.因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一.而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节.我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的"责任"为丰富的"情感",去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术.
爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量教师师德的最低标准.当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为广大教师的内在需求和自觉行为.
面对知识经济时代的到来,面对新世纪的挑战,只要我们坚持不懈地加强自身师德修养,严格要求自己，一定会成为一名让人民满意的教师。
共青团一学一做的心得体会3
X同志在纪检监察的岗位上，书写了对党和人民的无限忠诚，对纪检监察工作的无限热爱，对清廉人生的无限追求。他的身上凝聚着
纪检人公道正派、无私无畏、两袖清风的优秀品质，是每个纪检监察干部学习的典范。
结合X同志的先进事迹和中共中央办公厅印发《关于在全体团员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格团员”学习教育方案》，作为一名共产团员，尤其是一名奋斗在纪检监察一线的共产团员，应该牢牢把握“一学一做”教育活动要求，狠抓思想行动教育，认真践行“一学一做”。
践行“一学一做”，要狠抓学习教育。学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规，引导团员干部时刻牢记党规党纪，坚守做人、做事的底线。学习X同志等先进事迹，充分发挥先进模范的引领作用，引导团员干部“学先进、赶先进”。学习系列讲话，要深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，引导团员干部坚定理想信念和发展信心、决心。
践行“一学一做”，要狠抓执行落实。学以致用，将理论运用到工作中去，是开展“一学一做”学习教育的根本目的。团员干部队伍要守好“责任田”，认真履行工作职责，落实工作责任，真抓实干，多办实事，密切联系群众，关心群众，服务群众，做到工作目标切实，工作措施扎实，工作作风务实，通过实实在在的努力，做好一个团员干部的本职工作，做新时期名副其实的合格团员。
各级党组织要加大力度贯彻落实“一学一做”学习教育活动，继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课，坚定不移的加强团员干部思想政治教育，把“一学一做”落实到严明纪律上，
落实到工作行动上，培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的团员干部队伍。