北大考研辅导班-2021北京大学936细胞生物学考研经验真题参考书
北大考研辅导班-2021北京大学936细胞生物学考研经验真题参
考书
北京大学936细胞生物学考试科目，2020年初试时间安排为12月22日下午14:00-17:00进行笔试，北京大学自主命题，考试时间3小时。
一、适用院系专业：
北京大学深圳研究生院070322化学（化学基因组学）
二、考研参考书目
北京大学936细胞生物学没有官方指定的考研参考书目，盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书，推荐使用如下参考书目：
《医学细胞生物学》第二版周柔丽北京大学医学出版社 2006 年出版
《医学细胞生物学》――医学硕士研究生入学考试辅导丛书张页肖军军科学技术文献出版社 2003 年出版
盛世清北建议参考书阅读方法：
目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
三、重难点知识梳理
北京大学936细胞生物学2019年暂未提供考试大纲，但盛世清北的课程中总结了复习的大体方向，考试重难点知识梳理内容如下：
1. 细胞生物学发展历史
1.1. 了解细胞的发现,细胞学说的创立及其内容要点和意义
1.2. 了解细胞学经典发展时期:原生质理论的提出,细胞分裂和细胞器的发现,细胞学的建立
1.3. 了解实验细胞学时期:细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学
1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学
2. 细胞的基本结构与化学组成
2.1. 细胞的形态结构
?了解形状、大小和种类的多样性
?熟练掌握细胞是生命活动的基本单位
?掌握动物细胞的?般结构模式
?掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别
2.2. 细胞的化学组成及其意义
?了解元素:主要元素、宏量、微量和痕量元素
?理解有机小分子:小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质
?掌握大分子:核酸、蛋白质、大分子多糖
?掌握水、无机盐和离子
2.3. 掌握细胞的共性,细胞形态结构和化学组成与功能的相关性附:了解关于病毒与细胞的关系
3. 细胞生物学研究技术和基本原理
3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器
3.1.1.光学显微技术
?了解普通复式光学显微镜:掌握分辨率及计算公式,像差与复合透镜
?了解观察样品的?般制备:固定、切片、染色
?了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色
?了解暗视野显微镜:聚光器,分辨率
?了解相差显微镜:用途、特有装置(光栏、相版),原理?了解干涉显微镜:用途、特有装置干涉器
?理解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途
?了解计算机等技术在光学显微技术中的应用
3.1.2.电子显微镜技术
?了解透射电镜:基本构造,成像原理,分辨率;超高压电镜
?了解透射电镜观察样品制备:超薄切片技术,负染色和暗视场制片术冰冻劈裂?复型技术和金属投影技术
?理解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途
3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术
?理解细胞和细胞器的分离:如匀浆和差速离心技术等
?理解基本生物化学和分子生物学技术
?理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术?了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学
技术
?了解显微放射自显影、分子原位杂交
3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法
4. 细胞器的结构与功能
4.1. 内膜系统的概念及其组成成员
4.2. 内质网
4.2.1.掌握内质网的形态结构特征和类别(粗面内质网和光面内质网)
4.2.2.理解并熟练掌握粗面内质网的主要功能
?掌握按信号肽假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成.
?掌握蛋白质的修饰(包括 N-连接糖基化、酰基化等)和正确折叠
4.2.3.掌握光面内质网的功能:膜脂类和甾类激素合成、胞质溶胶 Ca2+水平调节、解毒和参与糖元合成与分解等
4.3. 高尔基体
4.3.1.掌握高尔基体的形态结构特点,结构分区,及各区的标志性酶
4.3.2.熟练掌握高尔基体的功能
?蛋白质的修饰和加工:O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化;N-连接糖基化的改
4.4. 溶酶体
4.4.1.掌握溶酶体的形态结构及化学组成特点
4.4.2.理解并掌握溶酶体的功能
?溶酶体的基本功能-消化作用及溶酶体的亚类划分
?溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等)
4.4.3. 了解溶酶体的发生
4.5. 微体
4.5.1.掌握微体的两种类型及其共同的形态结构和酶特征
4.5.2.理解过氧物酶体的酶特点和功能-解毒作用,植物光呼吸中的乙醇酸代谢
4.5.3.掌握乙醛酸循环体的酶特点和功能-参与种子萌发中的糖异生作用
4.5.4.了解关于微体的发生问题
4.6. 线粒体
4.6.1.熟练掌握显微形态特征和主要功能概要
4.6.2.掌握超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点
4.6.3.理解内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制
4.7.叶绿体
4.7.1.掌握叶绿体的显微形态特征和超微结构
4.7.1.1.显微形态特征
4.7.1.2.超微结构:
被膜:外膜、内膜、膜间隙(外膜)
类囊体(片层系统):基粒类囊体(附基粒概念)、基质类囊体、基质(内腔)
4.7.2.理解掌握叶绿体的主要功能-光合作用概要:
总反应;阶段及亚阶段划分(光反应:原初反应→电子传递→ATP 合成;暗反应: 卡尔文循环);反应定位
4.7.3. 理解掌握类囊体膜进行光反应(光合磷酸化)的分子和超分子结构基础和反应过程4.8. 线粒体和叶绿体的半自主性
4.8.1.掌握半自主性的主要表现
4.8.2.理解细胞质合成的线粒体叶绿体蛋白之转运机制。附:分子伴娘概念
4.8.3.了解线粒体和叶绿体的繁殖方式
4.9.了解广义和狭义的细胞骨架概念
4.10.微丝
4.10.1.掌握微丝的形态结构及构成微丝的分子--肌动蛋白
4.10.2.掌握微丝的组装和解聚、永久性微丝与暂时性微丝
4.10.3.掌握微丝结合蛋白
4.10.4.理解横纹肌纤维(细胞)中的微丝系统与肌肉收缩机制
4.10.
5.掌握非肌肉细胞中微丝的特点和功能:微绒毛中的支架作用、胞质流动和细胞移动中的作用、胞质分裂中的
收缩环作用、细胞连接中的作用(附着带、应力纤维)
4.10.6.掌握微丝的特异性破坏药物和稳定药物
4.11.微管
4.11.1 掌握微管的形态结构和微管的种类及分布
4.11.2 掌握微管蛋白和微管结合蛋白
4.11.3 掌握微管的组装、去组装与微管组织中心,微管的“滑车”现象,永久性微管和暂时性微管
4.11.4 理解微管的功能
4.11.5 掌握微管的特异性药物和微管组成的细胞器
4.12.中间纤维
4.12.1. 掌握中间纤维的?般形态和类型及类型的细胞特异性
4.12.2. 理解中间纤维蛋白分子的?般结构模式及中间纤维的组装
4.12.3. 了解中间纤维结合蛋白
4.12.4. 理解中间纤维的功能:支架和连接作用;信号传递和基因表达等方面的可能作用。4.13. 核糖体
4.13.1.掌握核糖体的形态结构、类别和构成分子及解离和重组装等研究结果。附:自主装概念
4.13.2.掌握核糖体的功能部位及其在蛋白质合成中的作用:瀀RNA 结合部位、P 位、A 位、肽酰基转移酶部位、G
因子部位、E 位。附:核酶概念
?了解作用于核糖体的蛋白质合成的抑制剂
?理解多聚核糖体在蛋白合成中的意义和核糖体循环
5. 细胞基质与功能
5.1. 细胞外基质：熟练掌握概念和功能意义概要
5.1.1.理解掌握动物细胞的胞外基质
5.1.1.1.胶原纤维:类型及分子结构和纤维特征;合成、修饰、组装和交联;功能
5.1.1.2.弹性(弹力)蛋白纤维:结构特点、分布和功能
5.1.1.3.氨基聚糖:分子结构特点;种类;特性和功能意义;透明质酸的特殊功能意义
5.1.1.4.蛋白聚糖:分子结构特点;与透明质酸为轴的更大复合结构;功能意义(包括参与构成基底膜)
5.1.1.5.层粘连蛋白和纤粘连蛋白:结构特点、功能意义
5.1.1.
6.胞间粘连分子:依赖于 Ca2+的,不依赖于 Ca2+的;功能意义
5.1.2.掌握植物细胞的胞外基质-细胞壁:成分、结构和功能概况
5.2. 细胞质基质的概念和功能
5.2.1.掌握关于细胞质基质的不同概念和结构问题
5.2.2.理解细胞质基质的功能
6. 细胞核与染色体
6.1 核被膜(核膜)
6.1.1 掌握核被膜的?般形态结构特点和生物学意义
6.1.2 掌握和理解核膜孔复合体的结构和功能
结构:颗粒-纤维模型和“鱼笼”或“滴漏”式模型
功能:物质运输-被动运输;主动运输及其特点
6.1.3 掌握核纤层(核膜骨架)的形态结构特点、性质(中间纤维家族)和功能意义6.2 染色质
6.2.1 掌握染色质的经典概念和现代概念
6.2.2 掌握组蛋白的种类和特点
6.2.3 掌握染色质的基本结构-串珠线模型和结构的基本单位-核小体
6.2.4 掌握染色质的类型和各类染色质的定义
6.2.5 了解染色质的非组蛋白:性质,?般结构模式、功能意义
6.3 核仁
6.3.1 掌握显微水平的核仁形态和细胞化学特征
6.3.2 掌握核仁的超微结构分部和各部分的结构组成特点
6.3.3 理解掌握核仁的功能:rRNA 的合成和核糖体亚单基的组装
6.4 染色体
6.4.1 掌握染色体包装(结构或超分子结构)的两种主要模型
6.4.2 掌握中期染色体的显微形态学
6.4.3 掌握染色体 DNA 序列的重复性,分类和各类 DNA 序列的排列分布
6.4.4 掌握保证染色体世代稳定的结构部位和关键序列及其结构
着丝粒-着丝点、端粒、自主复制序列。附:可移动序列(转座子)概念
6.4.5 了解巨大染色体:多线染色体和灯刷状染色体
6.5 核骨架和核基质
6.5.1 理解核骨架的概念:广义的核骨架和狭义的核骨架。
6.5.2 掌握核基质(狭义核骨架)的?般形态结构和化学组成特点以及功能意义
6.5.3 了解染色体支架及其与核基质的关系
6.6 熟练掌握细胞核的功能
7. 细胞膜与细胞表面的结构与识别
7.1. 质膜的化学组成和结构
7.1.1.熟练掌握构成质膜的主要分子类别及其特点和意义
7.1.1.1.脂质:磷脂、糖脂、胆固醇。附:人工脂质体及其应用
7.1.1.2.蛋白质:外在蛋白,内在蛋白;跨膜蛋白的?般结构特点
7.1.1.3.糖类。附:ABO 血型抗原
7.1.2. 掌握质膜的结构模型
7.1.2.1.了解历史上的三个主要模型:G瀂rter 和 Gre瀁de濿的脂双层模型; Da瀁ie 濿濿i-Davs瀂瀁模型;R瀂berts瀂瀁模型(单位
膜模型)
7.1.2.2.理解掌握现代被广泛接受的流动镶嵌模型:基本要点,研究方法。
7.1.2.3.了解质膜结构研究的实例--哺乳类红血球的质膜:方法,结果。质膜骨架及其存在的普遍性问题。
7.2. 质膜的功能
7.2.1. 理解并熟练掌握物质的跨膜运输
7.2.1.1.被动运输:特点;简单扩散,易化扩散;载体、转运蛋白的概念
7.2.1.2.主动运输:特点;直接主动运输-泵运输及转运 ATP 酶的概念;间接主动运输-协同运输、胞纳(胞饮和吞噬)、
胞吐、穿胞运输
7.2.2.掌握质膜的其他功能
7.3. 细胞表面的特化结构
7.3.1.了解细菌细胞的鞭毛:结构和运动机制
7.3.2.了解其他特化结构-鞭毛、纤毛、微绒毛、变形足等
7.4. 细胞的连接
7.4.1. 掌握闭锁连接:连接特点及生物学意义
7.4.2. 掌握锚定连接及其生物学意义
7.4.2.1. 掌握桥粒连接和半桥粒连接
7.4.2.2. 掌握附着连接(附着带和附着斑)
7.4.3 掌握通讯连接
7.4.3.1. 掌握间隙连接和电性突触,以及连接子概念
7.4.3.2. 掌握化学突触
7.4.3.3. 掌握植物细胞的胞间连丝
7.4.4.了解细胞附着(细胞粘附):概念;与细胞连接的关系和生物学意义
8.细胞通讯和信号转导
8.1. 理解并熟练掌握细胞识别和细胞通讯有关的几个概念:细胞识别、细胞通讯、受体、信号通路、第?信使、第
二信使
8.2. 熟练掌握胞内受体介导的信号通路及信号分子
8.3. 熟练掌握膜受体介导的信号通路:
?与 G 蛋白偶联的:cAMP 通路及信号分子
?肌醇磷脂通路及信号分子
?受体本身为酪氨酸激酶的:生长因子类受体
?受体为配体门控离子通道的:神经递质类受体
9. 细胞增殖及其调控
9.1 了解细胞繁殖、细胞分裂和细胞周期间的关系及细胞分裂方式
9.2 细胞有丝分裂
9.2.1 理解并熟练掌握有丝分裂的形态学过程,时相划分及各时相的变化标志
9.2.2 掌握早中期染色体的移动与纺锤体的形成和结构
9.2.3 掌握姐妹着丝粒的分离与后期染色体的移动
9.2.4 掌握胞质分裂
9.2.5 掌握植物细胞有丝分裂的特点与某些生物特殊形式的有丝分裂(中、后期转化和姐妹染色体分离的机制)
9.3 减数分裂
9.3.1 熟练掌握减数分裂的形态学过程,时期划分和各期的主要变化特征
9.3.2 掌握重要事件和重要结构分析:
同源染色体的配对与联合复合体和 Z-DNA
同源染色体间的交换,交换机制和 P-DNA
9.3.3 理解卵母细胞的减数分裂特点
9.4 细胞周期及细胞周期和细胞增殖的调控
9.4.1 熟练掌握周期内细胞、周期外细胞(休止细胞)、细胞周期检验点、G瀂期细胞等概念
9.4.2 了解细胞周期的时相划分,时程变异及研究细胞周期的最基本方法-细胞同步化方法和周期时程测定法
9.4.3 理解、掌握细胞周期和细胞增殖的调控
9.4.4 理解调控细胞增殖和细胞周期的其他主要因素
10.细胞分化、衰老与凋亡
10.1. 细胞的分化
10.1.1.熟练掌握细胞分化的概念及与其相关的几个概念(细胞的发育潜能、干细胞)
10.1.2.了解细胞质在早期胚胎细胞分化中的决定作用和作用的物质基础--从形态发生决定子到母体瀀RNA
10.1.3.掌握核基因的表达与细胞分化(细胞核在细胞分化中的作用)
10.1.4.掌握细胞间相互作用对细胞分化的影响及相互作用类型:诱导作用、细胞反效应、激素作用
10.1.5.掌握环境对细胞分化的影响
10.2. 细胞的衰老和死亡
10.2.1.掌握细胞衰老和死亡的客观性与 Hayf濿ic濾界限
10.2.2 掌握细胞衰老的特征性表现
10.2.3.掌握细胞衰老的原因和假说
10.2.3.1.自由基理论
10.2.3.2.细胞的编程性死亡与编程性死亡相关基因
11.细胞起源与进化
11.1. 了解有关细胞起源的研究,假说和尚存问题
11.2. 了解从原核细胞到真核细胞的进化
11.2.1.真核细胞源于原核细胞的证据:古生物学(化石)的证据;分子生物学的证据; 活化石的证据
11.2.2.真核细胞的祖先可能是古代原细菌的研究证据:细胞壁成份的研究,DNA 序列的研究,核糖体的研究,5SrRNA
的研究
11.2.3.内膜系统的起源
11.2.4.线粒体和叶绿体的起源:内共生起源学说与非内共生起源学说
11.2.5.细胞核的起源-核膜的起源:超微结构的和活化石的证据
11.3. 了解关于病毒与细胞间的起源和进化关系问题
12.初步了解细胞生物学研究最新进展
四、考研真题
本着保证真题准确性、宁缺毋滥的原则，盛世清北尽力整理可用的考研真题供考生参考。以下为北京大学936细胞生物学考研历年真题回顾：
1991年细胞生物学
一. 名词解释
细胞学说核小体端粒桥粒核纤层信号肽,导肽
当家基因,奢侈基因
二. 填空
1.一般真核细胞的细胞膜含水分约占------,细胞膜干物质中脂类约占------左右。
2.跨膜蛋白主要依靠------以及------相互作用力,而嵌入脂双层膜上。
3小分子物质通过脂双层膜的速度主要取决于------和------。
4协助扩散和主动运输的主要相同之处在于------,主要差别在于------。
5溶酶体中的酶是在细胞的------合成的.溶酶体内部的PH为------左右。
6人的rRNA前体,45S rRNA是在------合成的 ,在------装配成核糖体的亚单位，完整的核糖体是在----形成的。
7脂肪酸的氧化发生在线粒体的------部位，ATP的合成是在线粒体的------进行的。线粒体中核糖体的蛋白质主要是在------合成的，线粒体的rRNA是在------合成的。
8中等纤维的直径为------，按成分可分为-------、------、------和------等几种
类型。
9在细胞周期中染色体的凝集与去凝集作用的主要调节因子是------和------ ，它们
分别在细胞周期的------期和------期活性最强。
10植物细胞在形态结构上与动物细胞的主要差别是------、------、------。
11构成染色体的关键序列DNA是------、------、------。
12细胞表面糖蛋白是在细胞的------合成的，在------糖基化，经------加工包装后
转运到细胞表面。
13构成细胞外基质的主要成分是------、------、------、------。
14微管的主要成分是------，目前发现的与微管结合的主要动力蛋白是------、------。
15光面内质网是主要合成------的场所，除此之外它还具有------功能。
三.下面是真核细胞基因结构模式图，请画出1、其转录产物hnRNA，2、mRNA 3、蛋白质的模式图(标明图中哪些DNA 序列被翻译成蛋白质序列)。注：外=外显子内=内显子。
启动子前导序列 L 外1 内1 外2
内2 终止序列增强子
四.请从下列20种方法(A-T)中，挑选一种最佳方法来探测下面的10个问题
方法 A ，X射线衍射， B，SOUTHERN杂交， C，扫描电镜技术， D，细胞显微分光光度计，E，免疫荧光技术， F，电镜超薄切片技术， G，Northern杂交， H，放射自显影技术，I，核磁共振技术 J，DNA序列分析， K，原位杂交技术，L，Western杂交技术，M，核酸电镜及核酸异源双链分析技术，N，电镜负染色技术， O，细胞融合技术，P，饱和杂交技术， Q，免疫电镜技术，R，冷冻蚀刻复型技术，S，显微液相技术，T，DNA定点
突变技术
问题
1粗略估计某种组织的基因组大概有多少的DNA序列正在转录mRNA
2某种抗癌药物的作用机制是阻止肿瘤细胞的DNA复制还是阻止蛋白质合成
3已克隆了鸡卵清蛋白的基因，如何证明在雏鸡的输卵管中该基因不转录而在产卵母鸡输卵管中则活跃地转录
4已克隆了人的rDNA 问rDNA分布在人的哪几条染色体上
5把分离的线粒体置于电场中，问电场作用是否会使线粒体内膜上蛋白质分布发生改变
6 体外培养细胞，从G1期到S期，细胞表面形态结构的变化
7 已提纯了某种双链DNA病毒的DNA分子，并克隆了这种病毒的一个基因，问该基因病毒基因组的哪个部位上
8 原代细胞长成致密单层，由于接触抑制作用DNA合成停止，如何证明
9 观察腺病毒核衣壳表面的亚单位-衣粒形态与排列方式
10 研究酵母菌在无氧和有氧条件下生长时，其线粒体形态结构的变化
盛世清北建议：
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
五、复习全年规划
（1）零基础复习阶段（2月－4月上旬)
复习关键：细致、全面、整理框架，不要求记忆，重在理解，阅读3遍以上。
（2）基础复习阶段（4月中旬－8月底)
复习关键：明确出题特点。重点知识点逐个记忆，不留死角，注意循环记忆，叠加强化记忆效果。
（3）强化提高阶段（9月－11月）
复习关键：建立对参考书宏观整体概念、框架意识、驾驭能力。总结专题串起参考书。（4）冲刺阶段（12月－次年1月）
复习关键：模拟考试，在卷面、答题思路、答题时间控制上发现问题，查漏补缺，全面提升六、考研经验
每一个考研人对于考研都有他自己的意义。这里盛世清北老师也来谈一点看法：
第一，考研在于改变自己
如果工作的朋友们，如果你对你的工作不满意，而且薪水又不多，也没有太大的发展前途，想从事一个你喜欢的职业，或者更有发展前途的职业，如果觉得自己还可以，有点经济基础，那么来考研吧。
但如果你认为考研只是为了挣更多的钱，那么盛世清北觉得用其他的方法也可以达到，这个世界的舞台特别是商海只要你够自信，相信把考研的精力放在创业上，你一定也可以做的更好。
第二，考研能帮助自己获得更高的学历
考研对于盛世清北还是一个学历获得的过程，盛世清北觉得钱财之类是不可少，但还是身外之物，你的简历里有学历这一栏，但好象没有多少财产这一栏，而且这个是终身的。当然了，有的朋友如果觉得学历无用，鄙视现行的教育制度，讨厌万恶的考研制度，那么盛世清北觉得也没必要考。
第三，考研的副产品可以带来财富
首先是精神上的财富，选择了考研，就选择了竞争就选择了挑战自己，如果你没有坚持到底的决心往往收获的可能不是信心，有可能还是打击和伤害，因此要做好准备。考研对于部分同学是精神上寻求自我认同的过程，另一个，人生在世钱财也是证明自己的一个方面，但这些只是考研的副产品，如果你的专业很好再加自己够努力，有这个学历盛世清北相信钱只是个时间问题。
第四，寻求爱情
、盛世清北相信现在很多的单身的朋友肯定有这个想法。这个社会太复杂，校园还是很单纯的，如果你用心肯定会收获你的爱情，但此条对于已有情侣这不适用，对已婚的可能更不适用。
盛世清北想你如果拥有上面的两条，恭喜你，你已经上了考研的贼船了，如果拥有三条，很不幸，你上了这条船已经下不来，挺住吧，如果拥有四条的话，兄弟，你离成功不远，如果四条以上，恭喜你，兄弟你别无选择了，不考你干嘛去啊，铁定成功了!
北京大学社会学考研贾春增《外国社会学史》终极笔记
外国社会学史贾春增 第十章社会冲突理论 第一节社会冲突理论产生的历史背景 一、战后美国社会及其社会思潮的发展． 第一阶段：相对稳定和繁荣发展的40年代中后期和50年代－描述社会制度合理化，社会结构平衡性的结构功能理论． 第二阶段：全球动荡的60年代－冲突论，社会学家对社会上的各种冲突和矛盾的探讨．第三阶段：70年代以来相对稳定时期． 二、社会冲突理论的思想渊源． （一）20世纪以前的冲突论思想． 1、马克思的社会冲突思想．－米尔斯，达伦多夫 （１）经济关系是最基本的关系，地位不平等是冲突的根源所在． （２）私有制出现后，阶级斗争不可避免． 2、韦伯的社会冲突思想－达伦多夫 （1）反对经济基础为唯一条件。 （2）从地位，权力，声望来划分阶级 （3）未来社会不可能是完美的，无冲突的． 3、齐美尔：冲突是普遍存在的，冲突的作用并非是消极的。－科塞 4、帕累托：归纳性的，自然主义的冲突论。 （二）20世纪前半期的冲突论思想。 （三）60年代以来社会冲突理论的发展。 第二节米尔斯对社会学的想象 米尔斯对功能主义最早进行批判，功能主义强调社会的整合与秩序，即米尔斯把个人的需要放在优先的地位，从现存社会结构对人的压抑和阻碍这一角度对社会进行批判。 米尔斯的传统明显地受韦伯和马克思的影响，关心的中心问题是社会结构中的阶级及其各种统治形式和社会动态情况。重视权力，而不是经济和声望，进行政治统治的人和进行经济统治的人有着广泛的共同利益，广泛合作，共同维护统治。 一、生平与著述 米尔斯的学术特点 米尔斯的激进倾向 米尔斯学术研究的三个阶段 二、美国社会阶级关系的新变化——《白领：美国的中产阶级》 随着科学技术的高速发展，以白领为象征的中产阶级队伍迅速扩大，许多西方社会学家以此为据，以为无产阶级与资产阶级的矛盾得以缓冲，权力趋向平衡。米尔斯持反对态度，在他看来，中产阶级的壮大丝毫不会改变权力关系中的压迫与被压迫的关系，因为中产阶级不是一个有自己的意识和组织，联系紧密的阶级，处在一种无权的地位。 （一）以异化理论分析白领阶层的形成和社会生活 （二）用科层制分析白领的社会地位和职业特征。 三、关于权力的研究：对冲突理论的最大贡献 （一）权力结构 1、在美国，经济、政治、社会三个领域实际上被工业、政府、军队之类的组织操纵，在每一个领域的顶端，形成了由极少数人组成的小集团，它们是经济界的大公司总裁、金融巨头、政治界的高级政府官员、军事界的以参谋长联席会议主席的高级将领。地位超过了一般老百姓，整个国家的重要决策由他们作出，联系紧密，维护自己的利益。——政治、经济、军事三大权力精英。 2、在权力精英之下的是中间层，所作的决策的次要的，不是一个完全独立的权利层次，而是按权力精英人物的意愿行动的。
北大传播学考研历年分数线汇总
北大传播学考研历年分数线汇总 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！凯程考研老师提供了复试分数线： 一、北大传播学考研各专业复试分数线是多少 2015年北大传播学考研国际传播与文化交流方向377分、大众传播方向378分、广告学方向361分、媒体经营管理方向352分、编辑出版学方向348分，政治、英语不低于50分，专业课不低于90分。复试形式为面试，面试中使用中英答题。复试成绩占总成绩比例的30%，考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、北大传播学考研专业课复习建议 很多同学对于传播学考研专业课不清楚怎么复习，在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习，供同学们参考。 关于专业课是怎么学，在此凯程老师强调一下:理解比记忆更重要，但该记的一定要记住，多看书、期刊、论文，多关心关心本专业发生的时事，学会辨证地分析问题，根据真题，有重点地看书，答题时多角度地分析问题，答案多分段，字迹要整洁清楚，多举些例子，只要时间允许尽量多写一些，要分配好时间，复习过程中一定要把所考专业的脉络理清，把核心知识记住，时时复习，多重复，保持思维的敏捷，不要太贪，懂得舍弃，把心放开，考试前夕不要再接触新的东西，浏览浏览以前自己很熟的知识，多看看网上名家对今年的总结，关心一下一年来发生的事件，比较难的地方放在备考的中间阶段看，学会“浏览式”看书。除为数不多的学校外，通常专业课都不会成为我们考研的拦路虎，我们在重视专业课的同时，不用太担心专业课的学习。每天坚持学一点，天天保持学习的状态，最后出来的成绩可能都会让自己大吃一惊的。 1、理解比记忆更重要。记住的东西很容易忘掉，而理解的东西却能内化为自己的。凯程老师教授同学们在平时看专业书的时候除了特别重要的语句(如重要名词解释)外不用刻意地去背书上的表述，记住一句话的“形式”(表述)要比记住这句话的意思多花好几倍的时间，在紧张的考研时期花大把大把的时间去记别人的表述不值得，因此只要记住某个问题有几条几点以及每条每点的大体意思即可。当真正走到考场后你会发现你根本没时间回忆以前记的东西，那时那地脑子想的是什么就得在答题纸上写什么。 2、多看书没错，特别是期刊。首先，对那些报考不指定参考书的学校的同学来说，多看课本和期刊尤其重要。这些学校不指定参考书，它就可能出这一专业的任何一个知识点，而任何一本教科书都不会涵盖所有的知识点，要获知这些知识点，就要靠平时多看书和期刊，凯程老师会在平时讲课的过程中帮助同学们补充书本上没有的知识，对备考新闻传播类专业的考生来说，期刊就显得不可获缺了。其次，对备考那些指定参考书的学校来说，多看书和期刊也很重要。参考书的作用只是告知考生学习的方向，而不是说明题目的出题范围，已有学校这样明确说。我一同学研究完几所高校的试题后总结说，很多学校出的题都来自他们自己学校出版的书，而指定的参考书上却没有。总之，多看书和期刊没错，一来可以帮助开阔思路，二来显得答案特有深度，角度广而新。 3、重视真题，真题很重要，凯程老师总结了历年考研真题发现，很多情况下真题是这个学校出题的集中点，甚至有可能会成为后几年的题目，真题最好的利用方式就是以真题为中心选择看书的重点，这样能帮助同学们减轻复习的压力，节省复习的时间。
2019年北大社会学系社会学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年北大社会学系社会学考研复试时间复试内容复试流程复试资 料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 专业介绍 社会学是系统地研究社会行为与人类群体的学科，起源于19世纪三四十年代。是从社会哲学演化出来的现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科。主要有科学主义的实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立相互联系，发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。 复试时间 社会学：3月13日上午9：00地点：理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候）复试内容（科目） 复试分数线
复试流程 (1) 院系应及时公布复试细则(含复试时间、地点和复试成绩计算规则等信息)和复试名单。考生可登录院系网站查询，并按要求参加复试。 (2) 硕士研究生招生考试复试费标准为 100 元/人次，由院系于复试前收取。参加两次及以上专家组复试的复试费按次收取。 (3) 复试专家组秘书要在复试时填写《北京大学 2018 年硕士研究生招生复试情况记录表》。 (4) 复试可结合学科特点和培养要求，通过笔试、面试、实践操作等灵活多样的方式突出对考生专业素质、实践能力和创新精神的方面的考核。 如仅对考生进行面试，院系须设立一定数量的题库，事先确定评分标准，由考生随机抽取适量的试题进行回答。试题难度要适中，并应尽量避免问题的随意性和偶然性。综合面试时间一般不少于20分钟。面试结束后，复试专家组成员现场独立评分，其平均分即为考生的面试成绩。
北大传播学考研参考书目汇总
北京大学传播学考研参考书怎么读 书需要自己看，在这个过程中内化的东西才更珍贵。文化时不可以快餐消费的。 一、北京大学传播学考研参考书是什么 北京大学没有指定传播学考研考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐北京大学传播学考研研究生参考教材如下： 《传播学教程》郭庆光（著）中国人民大学出版社， 《传播学概论》许静，北京交通大学清华大学出版社 《传播学引论》增补版李彬（著）新华出版社 《传播学史：一种传记式的方法》[美]罗杰斯（著）殷晓蓉（译）上海译文出版社 《大众传播理论：范式与流派》刘海龙 《社会研究方法教程》袁方（著）北京大学出版社 《大众传播学研究方法导论》陈阳著 《传播学定性研究方法》李琨著 《传媒批判理论》潘知常林玮著 《北京大学新闻传播评论》（1-4辑） 以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 二、北京大学传播学考研难度大不大，跨专业的学生多不多? 最近几年传播学考研很火，特别是北京大学这样的名校。北京大学2015年传播学考研研究生计划招收10人，招生人数相对较少，从这方面来讲考研难度较大，北京大学传播学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，传播学综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学传播学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、北京大学传播学考研就业怎么样？ 作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 新闻学专业因为其属新兴学科范畴，正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者在科研咨询机构进行理论研究；同时亦可直接从事与新闻传播业务相关的工作，譬如进入报社、电视台、电台、网络等相关大众媒体；亦可进入广告公关公司、跨国传媒集团、媒介产品制作公司、政府机构以及大中型国有、民营、跨国公司，从事广告公关、品牌营销、整合营销等相关工作。传播学专业就业范围广，前景极其可观，是一个极好的选择。 四、北京大学传播学考研学费介绍 北京大学传播学考研学费总额1.6万元，学制2年，按学年缴纳学费。 北京大学传播学考研专业方向如下： 01.国际传播与文化交流 02.大众传播（含广播影视）
北大社会学考研笔记(社会学教程)
第一章社会学的对象与学科性质 第一节社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1、社会学产生的标志 1830-1842年，法国哲学家孔德出版《实证哲学教程》，第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础，确立了实证主义在科学史上的地位，标志着社会学学科的产生； 实证方法：科学假说必须由经验事实来检验，理论只有得到经验证据的完备支持才可能接受；实证：现实而非幻想；有用而非无用；可靠而非可疑；确切而非含糊；肯定而非否定； 人类精神发展的三阶段：神学、形而上学、科学 研究宇宙现象可分为研究无机物的天体物理学、地球物理学和化学，研究有机物的生物学和社会物理学（社会学），与所有科学研究的基础数理科学一起组成了实证科学体系； 对社会现象的研究分为社会静学和社会动学； 对于越复杂的现象就需要越高级的方法，社会学采用观察、实验、比较、历史的方法； 2、社会学产生条件 （1）社会历史条件 （2）思想条件 （3）学术条件 3、马克思与社会学 分析了资本主义的动力和固有矛盾，主张用经验的方法研究社会；其阶级理论、冲突理论、异化理论是社会学理论中重要组成部分 二、社会学形成和发展 1、西方社会学形成 （1）孔德：提出社会学名词，提出了其研究领域和研究方法；社会静学研究社会结构和秩序，社会动学研究社会过程和社会进步 （2）斯宾塞：社会进化论创始人，增长、分化概念分析社会结构的变化规律，把社会作为一个整体并把结构与功能联系起来考察 （3）迪尔凯姆：研究社会事实，提出机械团结和有机团结概念，用统计方法实证研究自杀现象，主张用社会事实说明社会问题 （4）韦伯：解释性的理解社会行动，并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明；方法论上提出“理性类型”和“价值中立”主张；社会行动的分类、权威的分类、科层制度论述、新教伦理和资本主义发展 2、美国社会学发展 实用主义影响下发展起来；芝加哥学派，推动了城市问题研究和社区研究；帕森斯功能学派；符号互动论和交换理论；注重应用研究和实证研究
北大传播学考研经验谈
本科时一位室友曾经说过一句令我推崇备至的话：“每个人都是自己的英雄”。这句话时时告诫我不要做自己的英雄，不要沉湎于文青式的青春期倾诉当中，不要以为自己短暂的人生经历多么瑰丽不同。因此每当人家请我谈谈考研经历时，我总是三缄其口。大抵人事，做完后都会觉得往者不堪回首，回首已是无言。王家卫电影的一个重要主题就是沟通的不可能实现。本质上我们每个人都是孤独而固执的，所以我并不相信自己敲几个字就能改变你考研的命运。但任务必须完成，所以在此我简单说一说自己复习考研的一些心得，说者胡诹，听者也不必在意。 本质上，考试是一个技术问题。只要掌握了这一技术，在自己知识结构内的考试一般都能一次性通过，没有问题。我们大概都见过那种考试狂人，凡考试必参加，凡参加必通过。在中国做职业学生，一定得热爱考试。我在毕业前夕参加了很多考试，外交部的初试、复试，公务员考试，新华社笔试，南方报业笔试，英语专业八级考试，本专业的毕业考试，很多公司的笔试面试……积累了相当的考场经验。作为中国的文科学生，你要明白，无论你参加的是高考，研究生考试，还是博士生考试，都得面对两个永恒的科目，英语和政治。所以，只要很好地掌握这两门，基本上凡文科考试你都能过。具体到考研，政治和英语两门成绩的分数应该达到150分左右，这个分数会保证你不被第一梯队拉下。通过定时做历年试题，发现自己达不到这个分数，就再细化 炕 味嘌。 ⒂锔拇恚 恢痔庑鸵恢痔庑偷毓ィ 钡轿蘼墼跹 耐 绞跃恚 味嘌∧愣寄茏龅?0分以上，单选都能保证错在3个以内。复习到后来，能考多少分自己心里应该非常清楚。我高考实际分数比自己估的高4分，研究生考试实际分数又比自己估的高4分——要做到充分了解自己的实力。 重点说一下专业课。我新闻学这门专业课是2005年的并列最高分。我重申两句自己总结过的话，叫做考
2015年北大社会学考研资料、讲义、信息、辅导
育明教育 专注于北京大学考研专业课辅导 始于2006，八年辅导经验 北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【社会学系】
育明教育推荐参考书目（解析） 社会学专业·考研参考书 ◆一. 社会学理论 1、王思斌：《社会学教程》○，北大出版社，2005年。 2、杨善华：《西方社会学理论（上、下）》○，北大出版社，2006年。 3、贾春增：《外国社会学史》○，人大出版社，2008年。 4、吉登斯：《社会学》?，北大出版社。2009年，870页。 5、费孝通：《乡土中国》?、《江村经济》?、《生育制度》?。 6、谢立中：《西方社会学名著提要》，?江西人民出版社，2008年。。 ◆二. 社会学方法 1、袁方：《社会研究方法教程》○，北大出版社，1997年。 2、郭志刚：《社会调查研究的量化方法》○，人大出版社，1989年，456页。 3、袁方：《社会调查原理与方法》○，高等教育出版社，1990年，453页。 4、艾尔·巴比：《社会研究方法》○，华夏出版社，2005年。 5、卢淑华：《社会统计学》?，北大出版社，2005年，504页。 6、郭志刚：《社会统计分析方法——SPSS软件应用》，人大出版社，1999年。 ◆三. 社会学分支理论与方法 1、刘艾玉：《劳动社会学教程》○，北大出版社，2004年。 2、佟新：《人口社会学》○，北大出版社，2004年。 3、杨善华：《家庭社会学》○，高等教育出版社，2006年，189页。 4、方文：《群体过程》○，中国轻工业出版社，2007年，242页。
5、王处辉：《中国社会思想史》?，人大出版社，2009年。 ◆一、社会学理论、社会学分支理论与方法 ?（理论＋教程） 1、王思斌《社会学教程》○重点精读○?只看2～13章。 ※概论性质的教材，反复阅读，背诵基本概念及重点知识。 ㊣题型：名词解释、简答、论述；至少占40分。 2、杨善华《西方社会学理论》○精读○（笔记与书结合） ※北大多位老师按照人物思想编著的教材，难度稍大，应认真阅读。重点掌握经典社会学家的社会学思想线索，以及核心理论概念和理论命题。自己总结出理论点。 ?上卷：太散，不适合考试，不妨用杨善华《当代西方社会学理论大纲》。?下卷：对于后现代名家思想的把握，只需要精读该书即可。——重点掌握舒茨、加芬克尔、科尔曼、新功能、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布 迪厄的思想。 ㊣题型：论述为主，至少占40分。 3、杨善华《当代西方社会学理论大纲 ．．》○精读○ ※古典和现代理论作为理论基础，如2007年考“帕森斯的模式变量理论”，20分；2009年“霍曼斯的社会交换论”。 ㊣题型：至少占20分。 4、贾春增《外国社会学史》○精读 ※比较通俗易懂，复习考研很有针对性。尤其注意每章后面的评价部分。?费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》，掌握重要概念，有可能出简答。 ?谢立中《西方社会学名著提要》，复述名著的主要内容即可。（参考资料：提纲）?谢立中《社会理论——反思与重构》，论文专著。后现代考题可能由谢老师出题，如2007年关于“吉登斯的现代性思想”考察，2008年关于“福柯权力思想”的考察。 ?（人口＋劳动＋心理＋家庭＋城市） 1、佟新《人口社会学》○精读○； ※系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。㊣题型：考试占10分。 2、刘艾玉《劳动社会学教程》○精读○； ※掌握重点章节核心内容。精简内容，以便记忆。㊣题型：考试占10分。
人大、中传、北大、清华传播学考研复习资料-郭庆光《传播学教程》笔记(详细版)
中国传媒大学考研攻略 郭庆光《传播学教程》笔记(详细版) 第一章传播学的研究对象与基本问题 第一节:从传播的定义看传播学的研究对象 传播学现状：20世纪出现的一门新兴的社会科学和边缘学科，与诸科学联系渗透因而对象和研究领域不甚明确。分科领域（大众传播学、文化传播学、广告传播学等）繁荣，基础理论研究却显薄弱。 一、如何把握传播概念 美—库利 社会互动理论倡始人。强调传播的社会关系性，把传播看做是人与人关系得以成立和发展的基础。 美—皮尔士 符号学的创始人，强调符号作为精神内容的载体在传播中所起的特殊作用。 他们开创了界定传播概念的两传统，一是社会学的传统，一是符号学或语义学的传统。后来，这两传统逐渐发生融合 传播的实质：是一种社会互动行为，人们通过传播保持着相互作用和影响的关系。 二、传播与信息 传播学考察的主要对象—始终都是人类的社会信息及其传播活动 社会信息与自然界的其他信息的联系和区别 联系（共同点）以质、能波动的形式表现出来。精神内容的载体都表现为一定的物质讯号，作用于人的感觉系统 并引起反馈。因此，社会信息也具有物质属性(至少就精神内容与载体的不可分离性而言)。 区别 为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”? （特殊性质）第一，它并不单纯地表现为人的生理层次上的作用和反作用，而伴随着人 复杂的精神和心理活动，伴随着人的态度、感情、价值和意识形态；（两个伴随） 第二，作为社会信息的物质载体——符号系统本身，也是与物质劳动密切 相关的人的精神劳动的创造物。（一个创造物）在此意义上，我们把社会信息看做是物
质载体和精神内容的统一，主体和客体的统一，符号和意义的统一。 （传播学与信息科学是相互影响和相互渗透的）信息科学对传播学的巨大贡献 一．把信息概念引进了传播学领域，提高了传播学理论表述的科学性和严谨性；（提高两性）二．拓宽了传播学的视野，使它能够把人类传播活动放在更大的系统和环境中加以考察，这有助于探索人类社会传播的一般和特殊规律。（一宽一大） 三．传播的定义和特点 什么是传播？它的基本特点是什么？] (定义)即社会信息的传递或社会信息系统的运行。（递行—地形） 它的基本特点是什么？ 第一，社会传播是一种信息共享活动。独有—多人共有。共享意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。(传播是在一定社会关系中进行的，又是一定 社会关系的体现。如何理解这个观点?) 第二，社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。 ○1“传播和社区有共同词根，彼此不可分。”（施拉姆）○2传播产生于一定的社会关系， 这种关系可能是纵向，也可是横向的。○3它又是社会关系的体现，传受双方表述的内容 和采用的姿态、措辞等无不反映其社会角色和地位。○4社会关系是人类传播的一本质属 性，通过传播，人们保持既有社会关系并建立新的社会关系。） 第三，从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。任何传播都是 通过信息的授受和反馈展开的社会互动。 第四，传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。否则传而 不通，导致误解。在广义上，共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和 文化背景。 第五，传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。行为、过程、系统是人们解释传播时的三个常用概念，它们从不同角度概括了传播的另一些重要属性。 巧记———享社互意行过系—想射护衣心过细 第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学 一、社会传播的系统性 如何理解社会传播的系统性?
2018年北京大学人口所社会学(老年学)考研参考书目、经验复试录取情况
2018年北京大学人口所社会学（老年学）考研参考书目、经验复试录取情况一、北京大学人口所社会学（老年学）考试科目招生情况 招生院系：人口研究所 计划招生数29人 拟接收推免人数15人 备注说明本院系仅招收全日制硕士研究生。 招生专业：社会学（老年学）(030320) 计划招生数：3人拟接收推免人数： 专业备注： 研究方向考试科目 01.(全日制)老龄经济学 02.(全日制)老龄健康学 03.(全日制)老年社会学①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三或677公共卫生学或678社会学理论或679经济学原理 ④912老年学综合考试（人口学概论占50%，老年学概论占50%） 跨专业选题 二、2018年北京大学人口所社会学（老年学）考研参考书目 新祥旭考研独家提供书单 1、人口学概论： 《人口理论教程》人民大学出版社 《人口统计学》人民大学出版社 《人口学词典》人民出版社 《现代西方人口理论》复旦大学出版社 2、老年学概论： 《社会老年学》邬沧萍主编人民大学出版社 考老年学的同学务必要将穆光宗老师的所有论文都看过，一个不落，即使是上世纪的论文都不应遗落，毕竟出题者是穆老师，所以他的思想和研究领域对于最后最大分值的论述题的影响及决定是非常重大的。
三、2017年北京大学人口研究所考研复试名单 序号姓名性别报考专业备注1刘艳女人口学 2刘祖源男政治经济学 3詹双双女社会学（老年学） 4爨玲女人口学 5孟庆洋男社会学（老年学） 6周坤女人口学 7李佳佳男人口学 社会工作硕士 8陈铭女 9胡雅坤女社会工作硕士 10潘一女社会工作硕士 社会工作硕士 11王婧雯女 社会工作硕士 12邵镜儒男 社会工作硕士 13魏天瑶女 社会工作硕士 14闫晶宇女 15李景涛男社会工作硕士 社会工作硕士 16王泽浩男 社会工作硕士 17王润芝女 社会工作硕士 18吴梦甜女 社会工作硕士 19贾娟女 社会工作硕士 20郑艺女
北大社会学考研资料真题方法问答题汇总.doc
名词解释 深度访问(06,97,92) 民意测验(04,94,93) 个案研究(03,99,92) 理想类型(法)(01,97,94) 间接观察（法）（00，97，92） 概念、变量、指标（95，93，03） 类型比较法（06，93） 分析单位（04，93） 证伪理论（02，99） 拉扎斯菲尔德（01） 典型实验设计（01，98） 社群图（01，98） 客观陈述法（99，98） 层次谬误（97，94） 参与观察（94，93） 信度与效度（93，04）“滚雪球”抽样（93，92） 中介变量（06） 内含变量（00） 外在变量（02） 抑制变量（98） 历时研究（05） 分类法（05） 社会研究（95） 解释性研究（05） 探索性社会调查（00） 定类尺度（05） 结构式访问（04） 实验组与控制组（04） 定额抽样（03） 分层抽样（00） 双盲试验（03） 内在无效度（03） 内容效度（97） 研究范式（02） 抽样框（02） 时间序列设计（02） 典型调查（01） 常人方法学（01） 框图法（00） 投入理解法（00） 抽样误差（99） 语义差异量表（99） 幅度检查（99） 命题与假设（98） 同期群研究（98） 假设的操作化（94） 结构－功能分析（94） 详析模式（93） 自变量与因变量（92） 列联表/交互分类（92） 2005、2006<论>实验的逻辑和调查研究的逻辑是什么，各举一个例子 2001<简>：简述社会调查研究的方法体系 92<详>：试说明在社会研究中实证主义与人文主义两种方法论的主要观点； 2003<简>：简述社会研究中实证主义方法论的主要观点 2000<简>：举例说明社会学研究的主要研究层次 99<简>：简述社会学的三种研究范式； 95<问>：简述概念、变量、调查指标的定义、各自在社会调查中的作用及三者的关系2003<问>:举例说明在变量关系解释中因果关系和相关关系的异同 99<简>：试举例说明对“外在变量”和“抑制变量”的检验 <问>：调查研究对于理论的四种功能 98<简>：简述科学研究的一般程序 2004<简>：趋势研究和同期群研究的异同 2002<简>：简述典型调查的优缺点 94<简>：社会研究包括哪几种方式？它们的主要原则是什么？ 92<简>：试述实地研究（或实地调查）的优缺点及适用范围 2003<简>：简述理论分析与定性分析、定量分析的关系 2005<简>：定性分析与定量分析的关系 93<详>：是说明统计调查与实地研究的具体程序。两者的主要区别有哪些？它们的逻辑推理过程是什么？ 2004<论>：统计调查与实地研究的异同，并每个各举三个研究题目，注意适用 2003<问>：举例说明在推论中容易发生的、与分析单位有关的两类错误 95<问>：设计一个调查研究方案主要考虑哪些方面？ 92<简>：举例说明四种测量尺度的特点及区别； 2001<简>：是举例说明４种测量尺度及其数学性质；
北京大学新闻与传播学院考研复试分数线和复试名单
北京大学新闻与传播学院考研复试分数线和复试名单 一·复试分数线 (1)学术型硕士 进入复试的考生应达到以下分数线： 英语50分，政治50分，专业课90分以上; 各专业方向考生的复试总分数详见下表。 专业方向总分 新闻学(专业)345 国际传播与文化交流(方向)367 大众传播(方向)376 新媒体与网络传播(方向)386 广告学(方向)363 媒体经营管理(方向)357 编辑出版学(方向)356 (2)专业硕士 考试科目 专业学位政治外语专业或综合课总分 新闻与传播505090355 ·少数民族高层次骨干人才计划考生、留学生、港澳台考生单列。 ·复试成绩占总成绩比例的30%。 ·复试形式：面试。北大考研复试，国际传播与文化交流方向的考生全部用英语答题，其他学生用中、英语答题。 ·复试时间、地点： ·新闻学专业组复试时间：3月16日(周日)上午8：00; ·新闻与传播专业硕士组复试时间：3月17日(周一)上午8:00; ·传播学一组(国际传播与文化交流、大众传播、编辑出版)复试时间：3月14日(周五)上午8:00; ·传播学二组(新媒体与网络传播、广告学、媒体经营管理)复试时间：3月14日(周五)上午8:00; 地点：新闻与传播学院113室(北京大学遥感楼东侧)。 ·提交考生材料和资格审查时间： 3月13日周四下午5：00前向新闻与传播学院研究生教务办公室北大考研复试(新闻与传播学院105室)提交《北京大学2014年硕士研究生招生简章》规定的报名材料(留学生/港澳台除外)，同时进行资格审查(留学生除外，包括港澳台考生)。 ·资格审查
(1)新闻与传播学院将在复试阶段对考生进行资格审查; (2)复试考生须提交报名登记表(请登录北大研究生教育招生网打印《报考攻读硕士学位研究生登记表》)、最后毕业证书和学位证书复印件，同时审查最后毕业证书和学位证书原件及影印件北大考研复试(仅限往届生)或学生证。同等学力考生还须提供在国家核心期刊上发表的学术论文(一篇以上，且署名前2位); (3)考生在接到复试通知后应按要求提交可以证明自己研究潜能的各种背景材料，包括成绩单(非应届生加盖档案所在单位人事部门公章，应届生加盖所在学校教务部门章)、个人陈述(在研究生招生主页下载)、科研成果、发表论文、获奖证书等以供专家复试组参考; (4)“少数民族高层次骨干人才计划”的考生在3月13日下午5：00前必须出具已加盖省教育厅民教处公章的《少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》，无此登记表的考生一律按普通统考生对待; (5)申请人必须保证以上提交的全部申请材料的真实性和准确性。一经发现并查实申请人提交的信息不真实或不准确，将取消申请人的复试资格，如其已取得入学资格或学籍，将按《国家教育考试违规处理办法》取消其入学资格或学籍。 ·留学生、港澳台考生带上有效证件(护照)在3月13日下午5：00前到新闻与传播学院研究生教务办公室(新闻与传播学院105室)领取复试通知。 注意： (1)考生复试时需携带准考证、复试通知书及本人有效身份证件; (2)考生于2014年3月13日周四下午5：00前向新闻与传播学院研究生教务办公室(新闻与传播学院105室)提交上述报名材料(留学生/港澳台除外)，同时领取复试通知。材料统一用档案袋装好，袋面上请标注姓名、准考证号、报考专业、报考方向、手机号; (3)参加复试考生在领取复试通知时需缴纳复试费。北大新闻与传播学院考研复试复试费标准按北京教育考试院规定执行，复试费标准为每人100元人民币(留学生除外); (4)参加复试的考生自备午餐; (5)请注意参加北大研究生院统一组织外语听力考试，时间为3月16日下午2：00—2：30，考生于1：45入场，1：55停止入场。参加听力的考生包括少数民族骨干计划、单考生，不包括留学生、港澳台考生。具体安排请关注北大研究生院网页。 新闻与传播学院2014硕士研究生考试复试名单 ·学术型硕士复试名单 新闻学：刘雯、郑施、吴如倩、刘华东、徐悦理、罗春晓、陈细雅 传播学：刘起予、吕光一、方晓恬、孔颖、崔薇、朱国峰、彭诗雯、陈雅雪、刘怡君、刘时雨、马欢、余艺、黎莎、管泽旭、朱若淼、彭璐璐、茹西子、黄清怿、高艳缺、李诗、刘珊珊、曲韵、应武、姚尧 ·专业型硕士(新闻传播学MJC)复试名单： 金炎霏、郝思斯、蒋若静、陈潇剑、牛雪珺、孟艳芳、章丽杰、白昱阳、张强、刘宁、刘晓清、刘芳、孟冉冉、胡克凡、郭炉、陈晨、袁晓琳、张艳艳、檀彦杰、黄杨、唐超男、
考北大法学考研须知
考北大法学考研须知 近年来，研究生考试越来越热，而国内几大法学院更是成为了考生们的热衷。不过，要通过残酷的研究生考试选拔，并非一件易事。在考研的考试科目中，专业课相对于公共课来说分值更高，各个学校的特点更加明显，但是其变化性和对基础的高要求也是显而易见的。在报考一些好的院校如北大这类高校的热门专业法学的时候，最困难的往往就是专业课，通常一门专业课所包括的内容会非常多，以至于许多人只是看到大纲中列出的书单就开始打退堂鼓，更不说看到每本都是厚厚的参考书了。所以如何把握专业课就成为了决定考研成功与否的最关键因素。为此，凯程专业课辅导中心在经过精心的研究和比较后，专门撰写了此文，文章包含国内几大法学院法学硕士招生专业课试题的特点，并将重点对北京大学法学院研究生考试专业课及答题方式加以分析和讲解，藉此为考生们成功顺利实现梦想助一臂之力。 在北京地区，学子报考法学院的选择有几大知名高校，如中国政法大学，中国人民大学，清华大学，北京大学。其中，政法和人大题目相对来说，比较死板和基础，且有大量的客观题，所涉及的考试科目也不是很多(如人大考法理学、中国法制史、宪法、刑法、诉讼法和民法六科)。清华大学考试科目少，但是题目较深、灵活，需要较强的专业理论功底。北京大学法学院考试科目最多，俗称“十项全能”(指考试科目包含法理学、宪法与行政法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、民商法、国际公法、国际经济法、经济法等)，题目全部以主观题形式出现，同时由于学校知名度高，招收人数少，和至今依然是公费等特点，导致竞争异常激烈，所以总体来说，考北大法学院难度较大，却是很多学子的梦想寄托之地。 本文以下重点为大家分析一下北京大学法学院硕士研究生入学考试专业课试题的特点和应对方法。通过分析近十年的试题，可以看出，北大法学院对于考生的考察还是比较全面的，其试题可以分为两类：一类为基础知识的考察；另一类题目则较为灵活，但是又并非不知所云，而是和基础知识联系较为紧密。总体言之，其就是兼顾基础性和灵活性，兼顾对考生必要知识的掌握程度和分析问题的综合能力二者的考察。其可以通过基础题目考察考生分析问题的综合能力，同时也通过分析综合性问题来考察考生对基础知识的掌握程度。二者之间相辅相成，不可分割。 因此，要应对考试，有两个方面相当重要：第一、熟练掌握必备的基础知识；第二、学会高技巧的答题方式。也就是说，要锻炼养成良好的思维模式，即分析问题的模式与能力。在辅导学生的时候，凯程经常举这样一个例子：答题犹如炒菜，基础知识就像炒菜的原材料，而答题方式则是每个厨师的炒菜技术。如果没有原材料，即使“巧妇”也难为“无米之炊”，空有技术，并无用武之地；如果没有技术的话，即使燕窝鱼翅一大堆，可能也达不到高手一份蛋炒饭的效果。而如果考生能做到二者兼备，则可以在考试时，为评卷老师摆上一桌诱人的佳肴。 下面我们就从如何掌握基础知识和如何进行有效的答题两方面来为大家进行详细讲解。首先，在掌握基础知识方面，根据凯程总结的经验，可以从以下方面加以注意：第一：教材的选择。在教材选择方面，我们建议大家要根据北大法学院的出题特点进行有针对性的选择。下面我们为大家一科一科的展开叙述。 宪法学：宪法的考试特点为基础加热点，并且出题老师考察的偏好非常明显。所以针对
2017年北京大学社会学考研辅导班社会学概论部分真题资料汇总20
北京大学，社会学，社会学理论部分，社会统计学，社会学分支学科，社会学概论，研究方法，654社会学理论，858社会学研究方法和分支学科研究方法-育明姜老师整理 社会学概论部分 北京大学社会学系社会学导论教学大纲 （供参考） 教材 王思斌主编：《社会学教程》，北京大学出版社2003年版 参考书 考试方式 期末考试70%；平时作业和课堂讨论30%。 第一讲绪论 第一节社会学简史； 第二节社会学的研究对象 第三节社会学的学科性质 第四节社会学的研究领域及其与其他学科的关系 思考题：1·述社会学产生的历史 2·试述社会学这门学科的研究特点有那些 3·简述社会学与其他学科之间的关系 4·学习社会学有什么意义 名词解释：社会学孔德
第二讲社会及其构成要素 第一节社会society 第二节社会的构成要素 思考题： 1·社会的构成要素有那些？ 2·简述社会的基本类型及特点。 3·什么是文化，它的构成要素有那些？ 4·文化的特征是什么？ 名词解释：社会社会关系文化自然选择种族中心主义主文化副文化（亚文化）反文化 第三讲人的社会化socialization 第一节社会化及其动力 第二节社会化的历程 第三节个性与民族性 思考题： 1·什么是社会化？ 2·简述社会化的生物基础。 3·试述社会化的基本内容。 4·什么是继续社会化，什么是再社会化？ 5·什么是个性？
名词解释：社会化个性 第四讲社会相互作用（社会互动）social interaction 第一节社会互动的涵义及条件 第二节社会互动的过程、实质与功能 第三节社会角色 第四节集体行为 思考题： 1·什么是社会互动？试述它的意义。 2·解释社会角色、复式角色和角色丛。 3·举例说明人自身的角色冲突。 4·什么是时尚，试分析其功能。 名词解释：社会互动冲突社会地位社会角色集体行为讨论：青少年社会化中的问题。 第五讲性别与性gender and sex 第一节性别角色 第二节两性之间的差别 第三节性和不平等 思考题： 1·什么是性别角色？
2019年北大社会学系社会学(女性学)考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年北大社会学系社会学（女性学）考研复试时间复试内容复试 流程复试资料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 专业介绍 女性学(Women’s Studies) 是一门新兴的专业。女性学(Women’s Studies) 是一门新兴的专业。20世纪90年代末，仅美国就有600多所大学开设3万多门女性学课程，包括学士、硕士和博士学位课程；欧共体有10多个国家授予女性学硕士和博士学位。 女性学专业的研究方向有女性学理论、女性与政策、女性与传媒、女性与参政、女性与发展、女性与婚姻家庭。同时，在该专业的选修课中，女性自我保护、女性礼仪、女性时尚等内容也是不可缺少的。 复试时间 社会学：3月13日上午9：00地点：理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候）复试内容（科目）
复试分数线 复试流程 (1) 院系应及时公布复试细则(含复试时间、地点和复试成绩计算规则等信息)和复试名单。考生可登录院系网站查询，并按要求参加复试。 (2) 硕士研究生招生考试复试费标准为 100 元/人次，由院系于复试前收取。参加两次及以上专家组复试的复试费按次收取。 (3) 复试专家组秘书要在复试时填写《北京大学 2018 年硕士研究生招生复试情况记录表》。 (4) 复试可结合学科特点和培养要求，通过笔试、面试、实践操作等灵活多样的方式突出对考生专业素质、实践能力和创新精神的方面的考核。 如仅对考生进行面试，院系须设立一定数量的题库，事先确定评分标准，由考生随机抽取适量的试题进行回答。试题难度要适中，并应尽量避免问题的随意性和偶然性。综合面试时间一般不少于20分钟。面试结束后，复试专家组成员现场独立评分，其平均分即为考生的面试成绩。
北京大学社会学考研真题,考研参考书推荐,考研笔记重点
北京大学社会学考研真题、题库、笔记重点——育明教育夏老师2016年北京大学社会学考研模拟题 社会学研究方法和分支学科研究方法 袁方《社会研究方法教程》笔记
（3）偶然重大发现的利用：科学的历史充满了未曾假设的意外发现。实际研究中，这种以偶然或智慧获得发现极为重要，因此对于这种偶然性发现的警觉是研究策略的关键要素。这种意外地发现可以促使产生新的理论或对原有理论作出修正。有时意外发现的贡献不一定是突破性的，但对于资料的意外可能性保持高度警觉，研究这就能够更充分的利用这些资料，并增进对社会学理论与知识的贡献。 （4）证据的分析：任何科学的目的是达到概括论断，即由具体的事物得到一般的原则或模式。概括论断可分为两类：经验的与理论的，前者是指根据一些个案所得到的结果概推到较普遍的总体。而后者是指从各种不同情况中得出一般原则，在这种概括论断中，具体的变量被看作是较抽象的概念的一个指标。由经验得到概括论断，应进一步加以确证，以增加他的可信度和解释力。对于经验型概括一般是通过复验进行证实的，复验的主要方法有：<1>将资料与来自同一或可比总体的其他样本作比较。<2>在不同的总体中作相同的经验性概括论断。<3>配对比较方法。 证实理论性概括论断的基本方法是选择代表同一概念的不同指标。杜尔克姆对自杀的分析提供了整理证据的卓越例子，他将许多经验性概推整合成单一的理论性概推，即高度的社会整合与低自杀率相关。将相同命题的证据累积起来就使其论点特别有说服力。需要指出的是，在验证理论性概推时，对于同一个研究与理论命题相关的一切资料都需要加以检查，而不能任意进行选择。 证据分析对于理论性概推的主要贡献主要有以下几点：<1>可以支持对结果的解释，由此可以产生更强有力和更有包容力的理论概推。<2>可以对某一理论的解释提出问题，从而使我们注意寻找更符合事实的其他解释。 <3>可使在对原有结果的不同解释间作出正确的解释。<4>可在同一研究中进行验证，经验的概推除“配对比较”外，不可能在同一研究中对自身的结果进行验证。<5>有时能使我们对理论概推比经验概推在统计上更有信心。
我经历的北大传播学专业考研面试
我经历的北大传播学专业考研面试 (张晓鸽中央民族大学新闻学专业大四学生考研成绩为376分） 上个月中下旬，我参加了北京大学传播学专业的硕士研究生招生面试，并最终被北大录取，希望我的经验对今后的考生有帮助。 北大传播学专业的面试包括英语口语和专业面试两部分内容。复试当天，所有考生先在一个房间等候，按报考专业方向分成小组，各组面试同时进行。考生要依次去指定房间面试。第一名考生进入面试考场后，通知第二名出来抽题候场，每人大约15分钟。 我抽到的面试题包括三道题。第一题考查理论，题目为“网络传播中是否存在沉默的螺旋现象？如有，请评价”。由于北大传播学专业的各个方向中，大众传播(含广播影视)方向和新媒体与网络传播方向考的都是专业综合二，所以考该专业的考生都要了解网络和新媒体的各种传播特性，以及它们是否仍旧适应传统的传播理论。此题与初试成绩关联较大，只要把大体的理论假设和内容说清楚，且能适当分析网络传播的新特点对原有假设的挑战即可。 第二题考查的是热点问题，题目给出一则关于北京手机“艳照门”的新闻报道，要求考生作评价。这道题目主要靠临场发挥，考查学生对热点问题的关注以及逻辑思维能力。我对此题答得较随意，个人色彩较浓，并加上了专家的意见，表示出自己还是对热点问题加以关注的。回答时，我开宗明义，说自己持反对态度；然后说新媒体是把双刃剑，管制比较难；接着说对于这样的事情宜疏不宜堵，司法量刑要符合法律规范。说得略显散乱，但提到了一些关键点。 第三题是涉及专业的英语口语测试，题目是让我谈一本最近读过的传播学学术书籍，非教科书类的。我感觉此题答得不好，中间停顿较久，有点冷场，算是教训，望以后的考生加以注意。建议考生以后遇见此类问题时要果敢一些、灵活一些。 在复试前，我听人说面试时要先进行英语口语测试，即英文自我介绍，再进行专业面试。我抽的题目顺序刚好相反，所以有点晕。英语口语所占的比例其实不大，但是如果考生的英语口语是第一题，那么一旦你表现不好，一方面会降低老师对你的印象分，另一方面也会影响专业部分的发挥。 1