八年级下册英语外研社各模块知识要点完整版

八年级下册英语外研社各模块知识要点

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

Module1Feelingsandimpressions

Unit1

1.whatadelicioussmell!

本句是一个感叹句，感叹句的常见结构为：what+a\an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)! what+adj.+不可数名词\可数名词复数(+主语+谓语)!how+adj.(+主语+谓语)!

Eg：Whatabeautifulgirl(sheis)!=Howbeautifulthe(girlis)!

此外，smell在本句中作名词，表示“香味”。

2.nice:adj.美味的，友好的，令人愉快的

niceweather:好天气benicetosb.:对某人友好anicetrip:一次令人愉快的旅行Thecookietastesnice.这块饼干尝起来美味。

3.wouldyouliketotrysomewouldlike比want语气更委婉

Wouldyoulike……是一个表示请求的句型，句中用some\something，而不用

any\anything。还可用于wouldlikesth.\would(sb)liketodosth

Eg：WouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoonWouldyoulikesomethingtodrink

try(not)todosth尽力(不)去做某事tryone’sbesttodosth尽某人最大努力去做某事. 4.lovely:令人愉快的，可爱的修饰人或物alovelyafternoon/girl

lively:活泼的，生动的alivelylesson:一堂生动的课

5.I’mafraidthat+从句:恐怕（表示歉意或让对方失望的情况）

I’mafraidthatIcan’tcometoyourpartytomorrow.

6.1)abit=alittle:有点儿，有点后接/形容词/副词

\形容词/副词的比较级

Ifeelabitthirstynow.

Aftertherain,peoplefeelabit/alittlecooler.

2)alittle+不可数名词：Thereisalittletimeleft.

abitof+不可数名词：ThereIsabitofwaterinthebottle.

7.haveatry:试一试havea/an+名词

haveaswim:游泳haveabreak:休息haveashower:洗沐浴

8.Ihaveasweettooth.我喜欢吃甜食。

9.bedone:做好了，完成了done:adj.做好了的，完成了

10.besure+从句：Areyousurewhatyousaid

Besureof/aboutsth.:对……确信I’msureof/aboutthetelephonenumber.

besure(not)todo.Sth.:确保/务必（不）做某事Besurenottomisstheearlybus.

11.luckyday:幸运日You’realuckyboy.你是一个幸运儿。Goodlucktoyou.祝你好运。luck(n.)lucky(adj.)luckily(adv.)

12.Doyouwanttotryapiecewanttodosthwantsb(not)todosth

apieceof……一张\条\片(apieceofpaper\advice)

Eg：Iwanttobeanactorinthefuture.

13.therebe句型表示“某地有……”，其中be只有is\are，判断主谓一致时遵循就近

一致的原则。变成否定时在be后加not；变成一般疑问句时将be提至句首，肯定回答用Yes,thereis\are.否定回答用No,thereisn’t\aren’t.

Eg：Thereisadeskandtwochairsinmybedroom.

【拓展】therebe句型在一般将来时中的应用：Therewillbe……

\Thereis(are)goingtobe……、Eg：

Therewillbeafootballmatchtomorrow.=Thereisgoingtobeafootballmatchtomorrow. 14.shallIgetthesugar

“shallIdosth”常用于表示sb主动提出做sth，表示征求他人意见，请求他人允许或向他人提出建议。(shall通常跟第一人称连用)Eg：Shallwegotothemovie

15.表示推测：Itmightbe可能是……Itmustbe一定是……

表示推测，可能性的情态动词：must﹥can﹥could﹥may﹥might(可能性从大→小)

16.speak+语言say+具体内容tellsbsth;tellsb(not)todosth

talkto\withsbaboutsth关于sth与sb交谈

Unit2

1.thanksfor=thankyoufor:因……而感谢你

Thankyoufor/yourhelp.\sendingmephots.

welcometospWelcometoBeijing.Welcomehome---Thankyou!---Youarewelcome.

2.message:口信、信息（可数名词）takeamessage:捎个口信leaveamessage:留信Information:信息（不可数名词）apieceofinformation,someinformation

3.hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.:收到某人的来信Iheardfrommyunclelastweek.=Igot/receivedaletterfrommyunclelastweek.

4.can’twaittodosth.:等不及/迫不及待做某事

Ican’twaittoopenthepresent.

5.quite:1)quitea/an+形容词+名词quiteaniceboy:一个相当好的男孩。

2）quite修饰动词时放在动词前Hequitelikesmaths.他很喜欢数学。

very:1)avery+形容词+名词averyniceboy

2)very与much合在一起修饰动词时，位于句末。HelikesEnglishverymuch.

6.soundlike:听起来（像）Themusicsoundsverybeautiful.

7.1)sb.spendsometime/money(in)doingsth.:某人花费时间/钱做某事

Don’tspendtoomuchtime(in)playingcomputergames.

2)sb.spendsometime/moneyonsth.:某人花时间/钱在某事/某物上

Ispenttenyuanonthisbook.Manypeoplespnedtheirfreetimeontheirhobbies.

8.beproudofsb./sth.:以某人/某事为自豪Parentsareproudoftheirchildren.

We’reproudofourcountry.

9.begoodatsth./doingsth.=dowellinsth./doingsth.擅长某事/做某事

I’mgoodatEnglish/swimming.=IdowellinEnglish/swimming.

【拓展】begoodfor对…有益。bebadfor对…有害。begoodto=befriendlyto对…友好Eg：Smokingisbadforourhealth.Ourteacherisgoodtous,wealllikeher.

注意：有a的表示肯定，无a的表示否定

10.Howdoyoufeelabout…=Whatdoyouthinkof…=Howdoyoulike…Howdoyoufeelaboutthefilm=Whatdoyouthinkofthefilm

11.in:在多久之后，常用于将来时，对其提问用howsoon

---HowsoonwillyouleaveBeijing

---I’llcomebackinthreedays.

12.howtodothings:疑问词+不定式，在句中可作主语、宾语、表语

1)Idon’tknow whattodo.=Idon’tknow whatIshoulddo.（作宾语）

疑问词加不定式作宾语时可以转换成宾语从句。

2)Whentoholdthemeeting hasn’tbeendecided.（作主语）

3)Hisdreamishowtobeagoodscientist.（作表语）

4)Idon’tknow whattodo.=Idon’tknowhowtodoit.

13.1)beafraidofsb./sth.:害怕某人/某物I’mafraidofdoctors/dogs.

2)beafraidofdoingsth.:害怕做某事I’mafraidofflying/goingoutatnight.

3)beafraidtodosth.:害怕做某事I’mafraidtoswimacrosstheriver.

4)I’mafraidthat:恐怕I’mafraidthatyoumuststudyhard.

14.“到达”的表达法：gettospreach+spat+小地点(gethome\here\there)

15.表示“穿戴”：wear+衣帽\饰物in+颜色\款式Puton穿上(动作)dresssb\oneself 【辨析】aswell\too\also\either：aswell肯定句，放句末，前面不加逗号。too肯定句或一般疑问句，放句末，前面常加逗号。also肯定句，放句中。either否定句，放句末，前面常加逗号16.I’malwayssorrywhenIdon’tknowhowtodothingsintheright……howtodosth是“疑问词+动词不定式短语”，在句中作know的宾语

Eg：Idon’tknowwhattodonext.

17.asksb(not)todosthhelpsb(to)dosth=helpsbwithsth

18.whatdoessb\sthlooklike用于询问某人或某事的外貌或外部特征

What’ssb\sthlike用于询问某人或某事的性格或特征

Eg：---WhatdoesMarylooklike---Sheisthin.

---What’sTomlike---Heisshy.

19.another指三个及以上中的另一个。Theother指两者中的另一个。Someoneelse表示其他的人。

20.noisy(adj.)吵闹的.noise(n.)噪音(不可数)。noisily(adv.)吵闹地。makemuchnoise.发出很多噪音。much\even+比较级

语法：表示感觉和知觉的系动词也称感官系动词

1.五个表示感觉和知觉的系动词与眼、耳、口、鼻、手相关系。

look,sound,taste,smell,feel+形容词Hefeelstiredafterwork.

2.感官系动词后可接介词like,like后常接名词。Hisideasoundslikefun.

3.感官系动词的句型结构与be不同，其否定形式和疑问形式要借助动词do。Thefoodtastesdelicious.变成否定句→Thefooddoesn’t tastedelicious.

变成一般疑问句→Doesthefoodtastedelicious

4.持续系动词，用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay Theweatherwillkeepwarmfor7days.

5.变化系动词有become,grow,turn,get,go等。

Module2Experiences

Unit1

1.1)enter=takepartin=joinin参加enteracompetition:参加比赛

2)enter=come/gointo进入Pleaseentertheclassroom.

2.ever:曾经、从来，用于现在完成时的一疑问句、否定句。

1)Have/Hassb.ever+donesth.某人曾经做过某事吗？

Haveyoueverenteredaclub

2)ever用于否定句，notever=never从来

Shehasn’teverenteredanycompetitions.

3.beforeadv.以前,与现在完成时连用;也可与一般过去时/一般现在时连用,位于句末。ShehasneverbeentoBeijingbefore.

Turnoffthelightbeforeyouleavetheroom.

Hecamebackbefore10o’clocklastnight.

4.1)afford:买得起、付得起，常与can,could,beableto连用。

Thehouseistooexpensive.Ican’taffordit.

2)afford后跟动词不定式作宾语，canaffordto/dosth.:有能力支付做某事

\buysth.:买得起某物

IcanaffordtovisitShanghaithisyear.

Heisverypoorandcan’taffordtobuyahouseinthecity.

5.That’sapity.Whatapity!真遗憾！

It’sapitythat:太可惜了It’sapitythatyoucan’tcome totheparty.

6.here,there,out,in等表示方位的副词开头的句子中，主语是名词，句子要全部倒装；如果主语是代词，句子则要部分倒装。

Hereisagiftforyou.Herecomesthebus.(主语是名词)

Hereitis.Hereyouare.(主语是代词)

7.不定式短语在句中作目的状语，位于句首或句中。

Tocatchtheearlybus,Igetupearly.(位于句首，其后有逗号) Hestudiedhardtopasstheexam.(位于主句后即句末)

8.Sheworriedaboutherfuture.=She_______________aboutherfuture.

9.makeup:编造，组成Canyoumakeupastory

bemadeupof:由……组成Thebasketballteamismadeupof20players.

10.1)Ihopethat(宾语从句)表示祝愿:Ihopethatmydreamwillcometrue.

2)hope/wishtodosth.:Iwishtobecomeadoctorinthefuture.

3)wishsb.todosth.:Iwishyoutocometomybirthdayparty.

11.1)invitesb.todosth.:邀请某人做某事Lilyinvitedmetoseeafilmyesterday.

2)invitesb.tosomeplace:邀请某人去某地I’llinviteLillytomyparty.

https://www.360docs.net/doc/b119051934.html,petition(n.)比赛competewithsbforsth为了sth与sb竞争

competitive(adj.)有竞争力的competitor(n.)竞争者

13.kindadj.善良的，和蔼的kindness(n.)善良

n.种类：akindof一种allkindsof各种各样

Eg：Heisakindboyandoftenhelpsothers.Thereareallkindsofthingsinthesupermarket.

14.helpsb(to)dosth=helpsbwithsthimprove(v.)提高，改善improvement(n.)

Eg：InordertoimprovemyEnglish,mybrotherhelpsmewithmyhomeworkeveryday.

15.maybe也许，大概(常放句首)maybe可能是(常放句中)

Eg：Maybeyouareright.Youmayberight.

16.win+比赛赢得……(win—won—won)beat+对手(sb)打败……(beat—beat—beaten) Eg：Atlast,hewonthegame.Webeatthematchess.

17.thefirstprize一等奖thesecondprize二等奖

18.dreamof/aboutdoingsth梦想做某事affordtodosth有能力支付做某事

Eg：Hedreamsofbecomingascientist.Ican’taffordtobuyanewcomputer.

19.Haveyoueverwonanyprizesbefore

Have/Hassbever+过去分词+其他用于询问某人是否做过某事，回答用yes/no.

Eg：---HaveyoueverbeentoBeijing---Yes,Ihave./---No,Ihaven’t.

20.stoptodosth停止去做某事stopdoingsth停止做某事

Eg：Stoptalking!Youlooktired,whynotstoptohavearest

Eg：Itisapitytofailintheexam.Itwasapitythatwemissedthewonderfulmatch.

11.mean(v.)意思是，意味着meantodosth=plantodosth

meaning(n.)意思themeaningof…………的意思

Eg：DoyoumeantogotoHainanIslandforholidaythisyear

22.动词不定式todo结构在句中可以作目的状语之外，还可以作宾语、宾语补足语。Eg：Tocatchthebus,Ihavetogetupearly.

Hedecidestostudyhardthisterm.

Theteacherasksustotakenotesinclass.

23.Don’tworry!不要担心!worry担心；为……担心worryabout=beworriedabout担忧26.called=named被叫做……(过去分词充当定语)Eg：

Thereisagirlcalled/namedLucyinmyclass.

Unit2

1.数词-名词-形容词：合成/复合形容词，其中的名词必须用单数形式，只能放在名词前做定语，不能作表语。

Tomisaneight-year-oldboy.Tomiseightyearsold.

2.oneof+the形容词最高级+名词复数形式：最……之一TheYangzeRiverisoneofthelongestriversintheworld.

3.movetosp.:搬到某地TheyaremovingtoBeijinginamonth.他们一个月后要搬到北京。workwithsb.与某人一起工作

workfor……为……工作(for后面通常为公司)sendsb.tosp.把某人送到某地

4.1)sendsb.todosth.:派遣某人做某事TheysentsomescientiststoworkinBeijing.

2)sendsb.toaplace:派某人去某地TheschoolsentTomtoGuilin.

3)sendsb.sth.=sendsth.tosb.:送/寄给某人某物IsentLilyabook.=IsentabooktoLily.

5.the+姓氏s:……一家人，……夫妇,其作主语时，谓语动词用复数形式。TheSmithsarehavingdinnernow.

6.1)has/havebeento:去过某地(表示经历)，人现在已回来，常与ever,never，次数等连用。

IhavebeentoBeijingtwice.我已去过北京两次了。

2)has/havegoneto:去某地了（表示此人不在这儿），不能用于第三人称。

---MayIspeaktoLiTao我可以和地涛通话吗？

---Sorry.HehasgonetoBeijing.很抱歉。他去北京了。

3)has/havebeenin:住在/在，是延续性动词短语，可以与时间段连用。HehasbeeninShanghai/fortenyears.

\sinceheworked.

23.7.forexample(举一例)start/begintodosth开始去做某事suchas(可举多例) doingsth开始做某事bedifferentfrom与……不同inmanyways在很多方面

8.inmanyways:在许多方面Inmanyways,theydobetterthanus.

9.think/find/feelit+adj.(形容词)todosth.:觉得/认为/感觉做某事……IthinkitimportanttolearnEnglishwell.

Ifinditboringtoplaycomputergames.

10.sofar=uptonow:到目前为止，常与现在完成时连用,位于句首或句末。Wehaveplanted2,000treessofar.

SofarIhavelearned10,000words.

11.mix……with……：把……和……混和在一起

Wecansometimesmixbusinesswithpleasure.我们有时可以把工作和娱乐结合起来。

12.1)asksb.(not)todosth.:要求/让某人（不）做某事Tomaskedhismothertowakehimupatseveno’clock.

2)asksb.aboutsth.:向某人询问有关某事askab.forsth.:向某人要某物Tomaskedmeaboutthehomework.IaskedTomforabook.

13.although=though虽然，尽管(不能but连用，但是可以yet连用)

Eg：Althoughheisnotrich,heisveryhappy.

=Althoughheisnotrich,yetheisveryhappy.

=Heisnotrich,,butheisveryhappy.

14.atthemoment=now现在(常用于一般现在时和现在进行时)

oneof+最高级+可数名词复数……之一(谓语动词用单数)

Eg：Wearewaitingforthebusatthemoment.

LuxunisoneofthegreatestwritersinChina.

15.theyfindithardtospellandpronouncethewords.本句中it作find后的形式宾语，真正的宾语为tospellandpronouncethewords.动词还可以是think，suppose等

Eg：Ithinkitboringtoplaycomputergames.

【拓展】it除了作形式宾语之外，还可以作形式主语，同时用todo作真正的主语。Eg：ItisimportanttolearnEnglishwell.

16.sofar到目前为止(常跟现在完成时一起用)allovertheworld全世界

countdown倒计时lookforwardtodoingsth(payattentiontodoingsth)

17.交通方式的表达法：

(1)by+交通工具(2)takethe+交通工具(在句中作谓语)(3)on/in+限定词+交通工具

(4)动词+to+地点(常见的动词：walk\drive\fly\ride等)

Eg：Igotoworkbybus.

Heusuallytakesthebustogohome.

Ihopemoreandmorepeoplegotoworkontheirbike.

Myfatherdrivestoworkeveryday.

18.haveawonderful\good\great\nicetime=enjoyoneself玩得开心

Eg：---I’mgoingtoHainanforholidaytomorrow.

---Haveagoodtime.

Module3Journeytospace

Unit1

2.1.Whatareyouupto=Whatareyoudoing最近在忙什么

beupto表示“正在干，从事着”。常用在非正式常合中。后面接名词、代词或v.ing形式等。如：Allofusareuptogooddeeds.我们所有人都在做有益的事情。Goandseewhatthesenaughtyboysareupto.去看看这些顽皮的孩子在做什么。

beuptosb.todosth.表示“应由某人做某事”。常用it作形式主语。如：Itisuptometogetthefourofusmoving.该由我来召集我们四个人动起来。

beuptosb.表示“由某人决定，随某人”。如：Whetherwewillgototheparkisuptoyourbrother.我们是否去公园由你哥哥定。AnIndianoraChinesemealIt’suptoyou.吃印度菜还是中国菜？由你决定吧。

beupto表示“胜任，适合，适于”，多用于否定句或疑问句。如：LiPingisnotuptohiswork.李平不能胜任他的工作。Doyouthinksheisuptodoingitalone 你认为她能独立完成这件事吗？

beupto表示“及得上，比得上”。如：ThenewbookofMr.Smithisnotuptohislast.史密斯先生的这本新书不及他写的前一本好。

2.1)just:刚刚，用于现在完成时，位于助动词后，实义动词前。

Thetrainhasjustleft.

2)justnow=amomentago刚才，常与一般过去时连用，位于句末。

Isawanoldfriendjustnow.

3.yet:1)用于现在完成时的疑问句中，位于句末，意为“已经”。Haveyoufinishedyourhomeworkyet

2)用于现在完成时的否定句中，位于句末，意为“还没有”，not…yet Ihavenotseenthefilmyet.我还没看过这部电影。

already:已经，用于现在完成时的肯定句中，位于助动词has/have后,有时位于句末。Ihavealreadyfinishedmyhomework.Ihaveseenthefilmalready.

4.Haveyouheardthelatestnews你听说过这个最新消息吗？

latestadj.最近的；最新的常放在名词前作定语。Thenewsisallaboutthelatestmeeting.这条消息是关于最近的会议的。

latest也可作副词,意为“最迟地；最近地”。

Shegotuplatestthismorning.她今天早上起床起得最晚。

5.That’swhy……:那就是……的原因why在此引导的是表语从句。Mybikewasbroken.That’swhyIwaslateforschool.

6.discover:发现本已存在的客观事物、科学上的新发现。ColumbusdiscoveredAmerica.哥伦布发现了美洲。

7.1)noone=nobody没有人,作主语时，谓语动词用单数形式，只指人，不能指物。Noonelikesthiskindofbook.

2)None:可以接of短语，既可以指人也可以指物。

Noneofthecoatsisred.

8.inordertodosth.:为了做某事,表目的，位于句首或句中,可与soastodosth.相互转换。

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.

=Inordertocatchthefirstbus,hegotupearly.

9.1)oneday:某一天（过去/将来），用过去/将来时I’llrealizemydreamoneday

2)someday:某一天（将来），用一般将来时I’lltravelaroundtheworldsomeday.

3)Theotherday:几天前（过去），用一般过去时

Imetanoldfriendinthestreettheotherday.

10.I’mnotsurehowtomakeit.besure后可接从句、动词不定式或“介词of/about+名词/代词/动名词”，表示“对…确信、有把握”。

11.SohavetheydiscoveredlifeonMarsonprep.在(播放)中；关于……e.g.What’sontheTV电视正在播放什么节目？

12.SohavetheydiscoveredlifeonMarsdiscover“发现”，表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误.

辨析：find&findout&lookfor&discover

lookfor是find之前的寻找过程。Whatareyoulookingfor你在找什么？

find是lookfor的结果。Theyfinallyfoundaway．他们终于找到了办法。

findout指经过一番努力最终找到。Ifoundoutshewaswrong.我发现她错了。

discover表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误。WilhelmRoentgendiscoveredXrays.威尔海尔姆·伦琴发现了X射线。

13.Astronautshavealreadybeentothemoon.宇航员已经去过月球了。already表示“已经”，常放在have/has之后，通常用于肯定句中。

e.g.Jackhasalreadyfinishedhishomework.

have/hasbeento表示曾经去过某地，但现在已经回到他的生活所在地。e.g.They’vealreadybeentoSuzhoutwice.他们已经去过苏州两次了。

havebeento表示“去过某地”，但现在已经回来了；

havegoneto表示“去了某地”，现在不在这里（说话人所在地）。

10.just/already/yet用法小结just“刚刚”；already“已经”，一般置于have/has 之后，两者都用于肯定句；yet用在否定句和疑问句，表示“还未”。

Unit2

1.therebe就近原则：be动词与和它最近的主语在人称和数上保持一致。

therebe的一般将来时结构为：therewillbe或Thereis/aregoingtobe Thereisabankandsomepensonthedesk.

Therewillbe/isgoingtobeafootballmatchtomorrow.

2.ontheearth:在地球上

onearth:究竟、世界上Whoonearthwonthematch

3.goaround:围绕……运行Theearthgoesaroundthesun.

4.agroupof:一群/组……，作主语时，谓语动词用单数形式。Shehasagroupoffriends.

5.possible:可能的—impossible:不可能的polite:礼貌的—impolite:不礼貌的

6.adj./adv.+enoughtodosth.:

Yourbrotherisoldenoughtogotoschool.

Thisbookisn’teasyenoughformetoread.

7.介词短语作状语。Withasmileonherface,shecamein.

8.alone:adj.独自的、单独的adv.单独地、独自地

lonely:adj.孤独的、寂寞的

Helivesalone,buthedoesn’tfeellonely.

https://www.360docs.net/doc/b119051934.html,municatewithsb.:与某人交流https://www.360docs.net/doc/b119051934.html,munication交流Weneedtocommunicatewithourparentsathome.

01.hundredsof成百上千的;数以百计的02.thousandof成千上万的

https://www.360docs.net/doc/b119051934.html,lionsof数以百万计的04.goaround围着…转

05.don’tthink认为…不06.oneof…之一

07.noneof没有一个（三者或三者以上）neitherof（两者）

08.discover发现09.faraway遥远

10.IT’simpossibletoimagine是不可以想象的11.Send…to…把…发送到…

12.farenough足够的远13.askthequestions问问题

https://www.360docs.net/doc/b119051934.html,municatewith与…沟通15.Inspace/theuniverse/theGalaxy

16.Ontheearth/Mars/Moon

1.Scientiststhinkthattherehasbeenlifeontheearthforhundredsofmillionsofyears.

科学家们认为地球上的生命已经有上亿年的历史。

hundred前加基数词，表示“一百、二百、三百……”，hundred要用单数形式；

hundred与of连用表示“数百”时，hundred要用复数形式，即hundredsof。

2.Withsomanystarsintheuniverse,arewealone,oristherelifeoutthereinspace宇宙中

有这么多星球，我们是孤独的吗抑或太空中还有其他生命存在呢

withsomanystarsintheuniverse是介词短语，在句中作状语。如Withsomanythingstodo,wehavenotimetoplay.要做的事情这么多，我们都没时间玩了。3.Whyhasnoonecommunicatedwithus为什么没有人和我们联系呢？noone表示“没有人”，作主语时，谓语动词常用单数形式。如：Werangseveraltimes,butnooneanswered.我们按了几次铃，但没有人来开门。

none指三个或三个以上的人或物中“没有一个”，其后常接“of+名词/代词”，后面动词单复数形式均可。

语法：

1.现在完成时常与already,yet,just,before,recently等词连用。ShehasjustarrivedinChina.

Ihaven’tseenhimrecently.

Wehaveseenthefilmbefore.

2.现在完成时常与ever,never,twice等连用。

HaveyoueverbeentoBeijing

IhavebeentoGuilintwice.

Module4Seeingthedoctor

Unit1

1.HowcanIhelpyou=WhatcanIdoforyou有什么事？

2.ill:只作表语Tomwasillyesterday.Hehasbeenillfor4days.

sick:可作表语或定语Themotherislookingafterhersickson.

3.Myheadhurts.=Ihavegotaheadache.=Ihaveapaininmyhead.我头痛。

4.have/catchacold:感冒haveabadcold:患重感冒

haveahigh/lowfever:发高/低烧haveacough:咳嗽haveatoothache:牙痛

5.takeone’stemperature:给某人量体温Haveyoutakenyourtemperature

6.exercise:1)锻炼、运动，为不可数名词。Weshoulddo/talesomeexerciseeveryday. 2)练习、作业、体操，为可数名词。Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.

7.since:1)作连词，引导时间状语从句，从句用一般过去时。2)作介词，后跟时间点Shehasworkedheresince2010.

现在完成时+since+句子（一般过去时）Hehaslivedheresincehewas10.

for:计、达，后跟一段时间（时间段）Ihaveworkedherefor14years.

8.onceaweek:一周一次twiceayear:一年两次这些表示频率的短语，对其提问用howoften.

---Howoftendoyougoswimming---Threetimesaweek.

1.I’vegotastomachacheandmyheadhurts.我胃疼和头疼。

Ihavegotastomachache.意为“我胃疼”，是表示疾病的一种表达方式，还可以用“Mystomachhurts/aches.或Ihaveapaininmystomach.”来表示“我胃疼。”例如：Ihavegotatoothache.

与stomachache的构词法相同的单词有：toothache(牙疼）；headache(头疼）；backache(背疼）等。

2.Howlonghaveyoubeenlikethis你像这样已经有多长时间了？

howlong意为“多长时间”，用来询问一段时间。通常对“for+一段时间”或since引导的时间状语从句提问。

—Howlongdoyousleepeverynight你每晚睡多长时间？

3.SinceFriday.I’vebeenillforaboutthreedays!自从星期五开始。我已经病了大约三天了。

since可作介词或连词，意为“自……以来”，后接表示过去的某个时间点的名词或短语，表示一段时间，常用于完成时态。Shehasworkedheresince1992.自从1992年以来她就在这儿工作。

for+—段时间foraboutthreedays“大约三天”。“for+—段时间”表示时间段，表示某种动作延续的时间，所以要与延续性动词连用。常用于完成时态，但也可以和其他时态连用。注意for后接表示一段时间的短语。

Shehaslivedthereforninemonths.她住在那儿九个月了。

4.That’swhyyou’vegotastomachache.那就是你为什么胃疼的原因。

That’swhy...是常用句型，意为“那就是……的原因；因此……”，why后面用陈述句语序。该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结。Ihadneitheraraincoatnoranumbrella.That’swhyIgotwetallthrough.我既没穿雨衣，也没带雨伞，所以全身都淋湿了。

That’swhyyourfatherbackedoff,andthat’swhyyoubackedoff.那正是你爸爸后退的原因，也是你后退的原因。

5.Itcanbeveryharmfultoyourhealth.那会对你的健康有害处。

beharmfulto...意为“对.........有害处”，其同义短语是beharmfulfor/bebadfor;其反义短语是begoodfor“对有好处”。Eatingjunkfoodisharmfultoyou.吃垃圾食品对你有害处。Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的健康有好处。health健康（状况）

health是名词，意为“健康（状况）”，是不可数名词。其形容词形式是healthy，反义词是unhealthy;副词形式是healthily。

Unit2

1.Ifeelwell.我感觉身体好。well=fine

2.active:adj.积极的、活跃的Tonywasveryactiveatthepartylastnight. takeanactivepartin:积极参加TonyalwaystakesanactivepartintheEnglishclub.

3.feel/keephealthy=feel/keepfit感到/保持健康

4.beinexcellentcondition:健康状况很好beintrouble:处于困境Heisintroubleandneedsourhelp.

5.for/inthelastfewweeks/months/years:在过去的几周/月/年里，常与现在完成时连用。

IhavelearntlotsofEnglishwordsinthelastfewweeks.

6.sleepyadj.欲睡的、想睡的Ioftenfeelsleepyinclass.

asleepadj.睡着的、睡熟的fallasleep:入睡、睡着Ifeltsleepyandfellasleepsoon.

7.daily=everydayadj.日常的、天天的indailylife:在日常生活中

8.weak:虚弱的、弱的Tomisalittleweak.

beweakin:在……方面差IamweakinmathsbutgoodatChinese.

9.feelawful:感到不舒服Theweatherisawful/terribletoday.极坏的、坏透了

10.allover:浑身、到处I’mblackandwhiteallover.我浑身青一块紫一块。

allover指“遍布”与around同义：allovertheworld=allaroundtheworld

11.too+adj.todosth.:太……而不能做某事，可以与not…enoughtodosth及So…that 的否定结构互换。

Hisbrotheristooyoungtojointhearmy.=Hisbrotherisnotoldenoughtojointhearmy.

=Hisbrotherissoyoungthathecan’tjointhearmy.

1.NowIgetexercisebytakinghimforawalkeveryday.现在，我通过每天带他散步来做锻炼。

bydoingsth.通过做某事短语中by是介词，意为“通过；以……方式”，其后接动词的-ing形式。对它提问时用特殊疑问词how。—Howdoyoustudyforatest你是怎么备考的？

—Istudyforatestbyworkingingroups.我是通过小组合作学习的方式备考的。

2.Ihavehadhimforthreemonthsnow.现在我已经拥有他有三个月了。

had在句中是动词的过去分词，与助动词have构成现在完成时。又因为had是延续性动词，可以和表示一段时间的时间状语连用。如Tonyboughtthecartwoyearsago.托尼两年前买的这辆车。=Tonyhashadthecarfortwoyears.托尼拥有这辆车已经有两年了。

动词按其动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词与非延续性动词。延续性动词表示能够延续的动作，可以与表示时间段的状语连用。非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。但是延续性动词与非延续性动词之间可以转换，常用且常考的有：

leave—beaway borrow—keep buy—have

begin/start—beon

die—bedead join—bein catchacold—haveacold comehere—behere

gothere—bethere become—be comeback—beback gettoknow—know

3.......andshealsotakespartinthesametrainingwithus.......,她也和我们一起参加同样的训练。

takepartin意为“参加”，指参加群众性活动、会议、劳动、游行等，往往指参加者持有积极的态度，起一份作用，有时与joinin可互换。如WillyoutakepartintheEnglisheveningparty你同我们一'起参加英语晚会好吗？

Allthestudentstookanactivepartinthethoroughcleaning.所有的学生都积极参加了大扫除。

join也意为“参加”，多指参加某组织，成为其中的一个成员，如加入某党派、某组织或某社会团体，以及参军等，还可表示参与某种活动。IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty.我永远也忘不了入党的那一天。Willyoujoinusfordinner请你和我们一起吃晚饭好吗

4.Iarriveatworkwithasmileonmyface.我面带微笑着到达工作地点。withasmileonmyface意为“面带微笑”，其结构是“with+宾语+介词短语”，在句中作状语。

Themanleftthemeetingwithabookinhishand.这个男人手里拿着书离开了会议。

【小结】with/without其他复合结构的用法(1) with或without+名词/代词+形容词；Shecameintotheroomwithhernoseredbecauseofcold.由于天冷她红着鼻子进了房间。(2) with或without+名词/代词+副词；Withthemealover,weallwenthome.吃完饭后，我们都回家了。(3) with或without+名词/代词+动词不定式；Hecouldnotfinishitwithoutmetohelphim.没有我帮助他，他是不可能完成的。(4) with或without+名词/代词+分词。

Shefellasleepwiththelightburning.(with+名词+现在分词）她点着灯睡着了。

Module4Unit3

1.Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputerlastyear.自从去年我买了电脑之后，我就没做多少锻炼。

Ihaven’tdone“我没做”是现在完成时的否定句形式，其构成是在助动词have或has 之后加not。

Wehaven’tstudiedthe project.我们还没有研究这个课题。非延续性动词表示动作发生后立刻结束，不能和一段时间连用。有趣的是，非延续性动词的肯定式不能“延续”，但是它的否定式可以“延续”，因为这个动作根本没有发生过。如

Hehasn’tcomeherefortwodays.他两天没来这儿了。

Ihaven’treceivedherletterforhalfamonth.我有半个月没收到她的信了。

2.SolastmonthIdecidedtotakemoreexerciseandstartedwalkingtoschool.所以上个月我决定多做锻炼，并开始走着去学校。decide作动词，意为“决定”，后面接动词不定式，即decidetodosth.，相当于makeupone’smindtodosth.。其否定形式为decidenottodosth.，意为“决定不做某事”。Idecidedtostayathomeandplaywiththecomputer.我决定待在家里玩电脑。Hedecidednottogiveupsmoking.他决定不戒烟。

decision是decide的名词形式，意为“决定，决心”。makeadecisiontodosth.“下决心做某事”。

Hisparentsweresurprisedathisdecision.他的父母对他的决定感到很吃惊。

Atlast,wemadeadecisiontobuyanewcar.最后我们决定买辆新车。

现在完成时的用法

一、现在完成时的延续性用法

现在完成时表示从过去就已经开始，一直持续到现在的动作或状态，且常和for与since 连用。因为表示的是持续的动作或状态，所以使用的动词通常是延续性动词，如：

be,stay,study,wait,keep,have等。

Hehashad/keptthebookfortwomonths.他买这本书已经有两个月了。

Hehasbeenherefor2years.他待在这儿已经有两年了。

二、非延续性动词想要表达延续的意义时，我们可以用相应的延续性动词或动词短语来替换部分短暂性动词或与之对应的延续性动词

短暂性动词延续性动词/短语

die-bedeadborrow-keepbuy/catch-havegetup-beupcome-beinleave-beaway

open-eopenclose-beclosedbegin-beonbecomeinterestedin-beinterestedin

三、for与since二者后接的词有所不同

(1) for后常跟一个时间段，如fortwoyears。MaryhaslearnedChineseforthreeyears.玛丽学习汉语已经有三年了。

(2) since后跟一个时间点，如since1980;也可以接“一段时间+ago”，如sincethreeyearsago,sincetwomonthsago;还可接一般过去时的从句，如sincehecamehere。Shehasbeenheartbrokensinceherboyfriendlefther.自从她的男朋友离开她，她就心碎了。

四、对以上表示时间段的状语进行提问要用特殊疑问短语howlong。Howlonghaveyouplayedsoccerontheplayground你在操场上踢足球踢了多长时间了

【即学即练】

1.(2013上海中考）一haveyoubeeninthesportsclub —SincethefirstmonthIcametotheschool.

A.Howold

B.Howlong

C.Howmuch

D.Howsoon

解析:本题考查特殊疑问词组的辨析。结合答语可知上句问的应是“你在运动俱乐部多长时间了？”故howlong符合题意。

2.(2013山东济南中考）一HowlonghasRobert

—Since2004.

A.beentoBeijing

B.becomeapoliceman

C.joinedtheartclub

D.studiedinthisschool

解析:本题考查现在完成时的用法。本题是现在完成时，而且和时间段搭配，四个选项中，只有D项属于延续性的动作，所以选D。

Module5Cartoonstories

Unit1

1.1)keepdoingsth.:一直做某事Thelittlebabykeepscryingallnight.

2)keepsb./sth.+adj.:使……处于某种状态Keepyourhandsclean.

3)keepsb.doingsth.:使某人一直做某事

I’msorrytokeepyouwaitingfor2hours.

4)keep+adj.:保持keephealthy/clean

2.否定转移：从句中的否定习惯上转移到主句上，类似的词有believe,guess,think

等。

Idon’tthinkhewillcome.Idon’tbelieveheisright.

3.can’thelpdoingsth.=can’tstopdoingsth:情不自禁做某事

Hecouldn’thelpcryingwhenheheardthenews.

4.protectsb./sth.from/againststh.:保护某人/某物免受……的伤害。Wearingdarkglassescanprotectyoureyesfromthesun.

5.lesson:课、教训teachsb.alesson:给某人一个教训

It’salessontousall.这对我们大家来说是个教训。

1.It’stimetowatchacartoon.到了看动画片的时间了。

It’stimetodosth.到了做某事的时间了。相当于It’stimeforsth.。注意to之后接动词原形,而for之后接名词或代词。

例如：It’stimetohavesupper.=It’stimeforsupper.到了吃晚饭的时间了。

与time有关的短语:allthetime一直摇bythetime到……时候为止timeandtimeagain反复④orthefirsttime第一次⑤fromtimetotime不时,偶尔⑥onceuponatime从前⑦haveagoodtime玩得高兴⑧intime及时⑨ontime准时

2.He’sstrongerthanSpiderman.他比超人更强壮。

strongerthan比……更强壮stronger是形容词strong的比较级,than是介词,其后跟的是比较的另一方。此比较级句型为:比较的一方+褖+比较级+than+比较的另一方。

例如：LiuYingismoreoutgoingthanhersister.刘颖比她的姐姐更外向。

3.Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.他可以飞越天空,打坏人。

through表示“贯通、直穿、透过、穿过”的意思,即从一头(边)贯穿到另一头(边)。

例如：Theriverrunsthroughourcity.这条河流经我们的城市。

across表示从表面“横穿、横过、横渡、横跨冶,与“道路冶交叉形成“十字”而through为在立体空间中“穿过”。例如：gothroughtheforest穿过森林

4.Hekeepsfightingbadpeople.他不断与坏人斗争。

keepdoingsth.坚持做某事：keep意为“坚持;继续冶,后接动词的--ing形式。keepdoingsth.意为“一直/不断做某事;坚持做某事”,与keepondoingsth.同义。另外,keepsb.doingsth.意为“让某人一直做某事”。例如：Ifyoukeep(on)practicingyourspokenEnglish,you’llsoonmakegreatprogress.如果你坚持练习英语口语,你很快就会取得很大的进步。

keep的用法小结:

(1)keepsb./sth.fromdoingsth.“阻止某人不要去做某事/阻止某事不要发生”,其中介词from不能省略。例如：Theheavyraindidn’tkeepthemfromwatchingthefootballmatch.大雨没能阻止他们观看足球赛。

(2)keep可意为“保持冶,其后常接复合宾语,表示“使(某人或某物)保持某种状态或使某一动作继续”。

例如：Ifyourhandsarecold,keeptheminyourpockets.如果你觉得手冷,就把它们放在口袋里。

Thesegloveswillkeepyourhandswarm.这种手套能让你的手暖和。

(3)keep可用作系动词,其后跟形容词作表语。

例如：Therearemanypeoplehere.Pleasekeepquiet.这里有很多人。请保持安静。

5.Ican’thelplaughingwhenIwatchthem!当我看他们的时候我会忍不住大笑。

Can’thelpdoingsth.是个固定短语,意为“禁不住做某事;忍不住做某事”

例如：Hecan’thelpcryingwhenhehearsthebadnews.当他听到这个不好的消息时禁不住哭了。

与之类似结构的短语有:can’thelpdosth.=can’thelptodosth.“不能帮忙做某事”,这实际上是动词help的用法。

例如：IamsorrythatIcan’thelp(to)carrytheheavybox.对不起,我不能帮忙搬这个很重的箱子

6.Docartoonsalwaysendinahappyway卡通片常以快乐的方式结束吗？

ina…way表示“以一种…的方式”。

【E.g】.Hetalkedaboutitinasimilarway.他对此事有相似的说法。

7.Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.他能在空中飞并且打败坏人。

fightv.(fought,fought)与……战斗n.战斗；斗争

fightsb.“和某人打仗”fightforsth.“为…打仗”

e.g.Let’sfightpovertyanddiseasetogether.让我们一起克服贫困和疾病。

8.时态区分：一般现在时、一般过去时和现在完成时。

1.经常性、习惯性的动作，所以用一般过去时。

2.在过去某个时间发生的行为，用一般

过去时。

3.动作也是在过去，但是没有明确的表示过去的时间，并且强调的是结果，即现在不想

看了，所以用现在完成时。

Unit2

1.wintheheartofsb.:赢得某人的喜欢

2.everywhere=hereandthere到处、处处Herbooksareeverywhere.

anywhere:任何地方Youcangoanywhereinterestingifyoulike.

4.beinamess:混乱makeamess:弄乱、搞糟Whatamess!多么混乱啊！

5.experience:经历（可数名词）经验（不可数名词）

6.copy:1)n.一本、一册（可数名词）Heisreadingacopyofthedailynewspaper.

2)v.复制、抄袭Don’tcopyTom’shomework.

Wouldyoucopythisletterforme,please

7.表示某人多大岁生日时，用序数词；表示年龄时用基数词。

TodayisLingling’stenth/10th birthday.Linglingistenyearsold.

8.own:1)adj.自己的one’sown:某人自己的Thisismyownbike.

2)v.拥有Heownsthreehouses.

9.privateadj.私人的，个人的privatecar:私家车privatehouse/letter

Personaladj.个人的（个人的感情、情绪、情感）personalfeeling：个人感觉

10.1)satisfy:v.使满意、满足Wealwayssatisfyourcustomerswithgoodservice.顾客

2)besatisfiedwithsth.:对……感到满意

Sheissatisfiedwithherson’sanswer.

11.1)AaswellasB:不仅……而且，既……又，还，强调的是前者，翻译时先译后者，再

译前者；谓语动词与aswellas前的主语保持一致（就远原则）。HespeaksEnglishaswellasChinese.他不仅会说汉语还会说英语。

2)notonly…butalso…:不仅……而且……，强调的是后者（就近原则）Notonlyyoubutalsoyourbrotherisverykindtome.

Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅演奏得好，还会作曲。

1.Nemoisacuteorange-and-whitefish.

orange-and-white意为“橙白相间的”,是复合形容词，中间用连字符连接，用来修饰后面的名词。复合形容词没有复数。e.g.Heisaten-year-oldboynow.

2.Butbothofthemhavewontheheartsofyoungpeopleallovertheworld.

wintheheartofsb./winsb’sheart意为“赢得某人的喜欢”。

e.g.Theplaywontheheartsoftheaudience.

3.HeleadsagroupofmonkeysagainsttheEmperorofHeavenandhismen.

leadv.(led,led)领导;率领leadsb.against…表示“带领某人反对…”。

e.g.MrClareledhisworkmatesagainstthecruelboss.

4.ParentsandchildrenlaughtogetherastheMonkeyKingmakesaterriblemessinheaven. asconj.当……时e.g.IlivedwithmygrandmotherasIwasalittlechild.

5.TheyalwaysexpecttoseemoretheMonkeyKingcartoons.

expectv.期盼；等待expect+n./pron.期待某人或某物”expect+todosth.期待去做某事expect+sb.todosth.期望某人做某事e.g.I’llexpectyouridea.Iexpecttofindyouthere. Doyouexpectmetostayaftertheholiday

6.EversincetheartistHergeinventedhimin1929.

eversince表示“自从”，所引导的时间状语从句用一般过去时，主句用现在完成时。7.Fanshaveboughtabout200millioncopiesofTintin’sstoriesinmorethanfiftylanguages.

copyn.(一)本;(一)份e.g.Haveyougotacopyofyesterday’snewspaper

Module6Hobbies

Unit1

1.alittle+不可数名词：有点儿、少量的Thereisonlyalittlemeatinthefridge.

abitof+不可数名词：有点儿、少量的Ineedabitofwater.

2.havealook:看一看，后跟宾语时，要加介词at.havealookat=lookat Havealookatthepicture.=Lookatthepicture.

3.mostof+代词宾格或mostof+限定词+名词作主语时，谓语动词的数由most后面的代词

或名词决定。

Mostofmystorybooksareveryinteresting.

MostofuslikeEnglish.Mostofhermoneywasstolen.她的大部分钱被偷了。

4.must:表示肯定的推测，“一定、肯定”。表示否定的推测时用can’t,“不可能”。Therestaurantmustbeverygood.It’salwaysfullofpeople.

Thatgirlcan’tbeLily.Lilyismuchtaller.

5.as+形容词/副词的原级+as:和……一样

HisEnglishisasgoodasmine.Hedrivesaswellashisfather.

6.用：1)with:用具体有形的东西（工具）Iwritealetterwithapen.

2)in:用语言、声音、原材料Canyouspeakinaloudvoice

3)by:用/通过……用段或方式Thegirlmademoneybysellingflowers.

7.形容词修饰不定代词时后置：Ihavesomethingimportanttotellyou.

Unit2

1.1)some……others……：一些……另一些……SomestudentslikewatchingTVandotherslikegoingonline.

2)one……theother……：一个……，另一个……（范围是两者）Thereareonlytwostudentsintheclassroom.Oneisreadingandtheotherisdrawing. Ihavetwopens.Oneisredandtheotherisblack.

2.makesb.dosth.:使某人做某事一感、二听、三让、四看Wemadethelittlegirllaughatlast.

3.develop:v.培养、提高、发展、形成、长大

Thislessonwillhelpyoudevelopyourwritingskills.这节课有助于提高你的写作能力。

Weshoulddevelopgoodlivinghabits.我们应该养成好的生活习惯。

4.during=in:在……期间、在……时间内

Iwokeupthreetimesduring/inthenight.

5.aswellas:除了……外（还有），可用besides代替。IhaveafewEnglishbooksaswellas/besidesthis. IstudyJapaneseaswellasEnglish.除了英语外，我还学日语。

6.encouragesb.todosth.:鼓励某人做某事Myparentsalwaysencouragemetostudyhard.

https://www.360docs.net/doc/b119051934.html,eout:出版、发行、（花儿）开放、出来

Whenwillhisnewbookcomeout

Springcomesandtheflowersstarttocomeout. Theresultwillcomeoutthreedayslater.

8.asaresult=so结果、因此、

Shedidn’tstudyhardandasaresult,shedidn’tpasstheexam.

Tomstudiedhard.Asaresult,hepassedtheexam.

9.1)Pleasure:愉悦、愉快It’smypleasure.=Mypleasure.不客气（回答感谢）。2)withpleasure.十分愿意（回答请求）

---Willyoupleaseopenthewindow

---Withpleasure.

10.successn.成就、成功Failureisthemothersuccess.失败乃成功之母。successfuladj.成功的successfullyadv.成功地succeedv.成功Hefinishedtheworksuccessfully.Heisasuccessfulwriter.

Don’tgiveup.Youknowhardworkleadstosuccess. Hesucceededinfinishingtheworkatlast.他终于成功完成了那项工作。

Module7SummerinLosAngeles

Unit1

1.1)prepareforsth.=be/getreadyforsth.为某事做准备Theyarepreparingforatest.=Theyaregettingreadyforatest.

2)preparetodosth.=be/getreadytodosth.准备做某事

Mymotherispreparingtocooklunch.