(2020年更新)电大《管理心理学概论》教学考一体化网考形考作业试题和答案

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最新河南电大《管理心理学概论》教学考一体化网考形考作业试题及答案

100%通过

2015年秋期河南电大把《管理心理学概论》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。

一单选题

1.德国心理学家勒温是()理论的创始人。(5.00分)

A.人群关系理论

B.社会测量学理论

C.工业心理学

D.群体动力理论

2.在人性假设理论中,“人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬”是()的假设。(5.00分)

A.“自我实现人”

B.“社会人”

C.“复杂人”

D.“经济人”

3.管理心理学边缘学科的特点产生了两种取向的管理心理学,即()取向和管理学取向。(5.00分)

A.心理学

B.社会学

C.自然科学

D.行为学

4.管理心理学的学科性质,是介于()之间的一门边缘学科。(

5.00分)

A.社会学和心理学

B.管理学和社会学

C.管理学和生理学

D.管理学和心理学

5.管理心理学在国外心理学界被称为(),是心理学领域的一个新兴的、重要的分支。(5.00分)

A.社会心理学

B.现代心理学

C.管理心理学

D.组织心理学6.经济人”又称“实利人”。其假设起源于英国经济学家()关于劳动交换的经济理论。(5.00分)

A.马斯洛

B.亚当.斯密

C.麦格雷戈

D.艾尔顿.梅奥

7.需要层次理论是()马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。(5.00分)

A.美国行为学家

B.英国经济学家

C.美国心理学家

D.德国心理学家

8.从“自我实现人”的假设,心理学家提出了()理论。(5.00分)

A.超Y理论

B.Y理论

C.人群关系理论

D.X理论

9.管理心理学在20世纪60年代初期形成。其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授()的《管理心理学》一书的出版。(5.00分)

A.霍桑

B.利维特

C.艾尔顿.梅奥

D.闵斯特伯格

1.群体这个概念是美国社会学家()提出来的,用来描述社会中一小群具有特定关系的人群。(5.00分)

A.库利

B.马斯洛

C.勒温

D.米尔斯

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2.()是人生存与发展的基础和条件。(5.00分)

A.良好的人际关系

B.良好的心理品质

C.精神需求

D.安全感

3.“物以类聚,人以群分”指的是人际吸引中的()。(5.00分)

A.才能吸引

B.接近吸引

C.互相吸引

D.相似吸引

4.根据能力差异管理的原则,为了保证完成工作任务,必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做()原则。(

5.00分)

A.能力合理安排

B.能力阈限

C.能力发挥

D.能力互补

5.不同的气质类型具有不同的行为特征。具有安静稳重、反应缓慢、情绪不外露行为特征的人,其气质类型属于()。(5.00分)

A.胆汁质

B.抑郁质

C.多血质

D.粘液质

6.个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感,属于()群体心理现象。(5.00分)

A.责任分摊

B.社会致弱

C.社会促进

D.从众

7.动机产生的内在条件是()。(5.00分)

A.需要

B.诱因

C.兴趣

D.价值观念

8.()是人际交往成功的首要条件。(5.00分)

A.热情

B.聪明

C.第一印象

D.外向

9.人与人从不认识到关系亲密,通常有四个发展阶段,A 觉察相识、B稳固相容、C亲密互惠、D表面接触。按照人际关系发展阶段的规律,发展顺序应该是()。(5.00分)

A.D-A-C-B

B.A-D-B-C

C.A-D-C-B

D.A-B-C-D

10.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”说的是()现象。(5.00分)

A.社会致弱

B.社会惰化

C.从众

D.社会促进

11.美国学者霍尔,提出了四种人际距离,其中亲密距离是()。(5.00分)

A.0~1.5英尺

B.12~25英尺

C.4~12英尺

D.1.5~4英尺

12.个体在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受,叫做()。(5.00分)

A.抑郁

B.挫折

C.冷漠

D.失败

13.衡量人际关系深浅的标志是()。(5.00分)

A.自我暴露的程度

B.人际关系的距离

C.熟悉的程度

D.话题的多少

14.社会交换论是人际关系心理学理论基础之一,它是由美国社会学家()提出来的。(5.00分)

A.霍曼斯

B.海尔

C.马斯洛

D.艾宾浩斯

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15.群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是()。(5.00分)

A.勒温

B.梅奥

C.马斯洛

D.霍兰德

1.组织长期沿用、约定俗成的典礼、仪式、习惯、节日和活动等,属于组织文化结构的()。(5.00分)

A.精神层

B.制度层

C.行为层

D.物质层

2.人力资源因其特殊的重要性,长期以来,被西方经济学家称为()。(5.00分)

A.软实力

B.软资源

C.第一资源

D.稀缺资源

3.1963年美国心理学家亚当斯提出了著名的()理论。该理论认为,个体不仅注重自己的绝对报酬数量,更重视自己的投入与所得与他人的投入与所得相比较的结果。(5.00分)

A.期望

B.归因

C.公平

D.强化

4.马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次,其中由低到高的第4层是()。(

5.00分)

A.安全需要

B.社交需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

5.发现新事物时的喜悦感属于()。(5.00分)

A.道德感

B.美感

C.激情

D.理智

6.“榜样的力量是无穷的”属于()。(5.00分)

A.情感激励

B.示范激励

C.竞争激励

D.参与激励

7.根据职业需要的特殊能力类型,擅长与人打交道的人适合做下述职业中的()。(5.00分)

A.记者

B.建筑师

C.飞行

D.科学家

8.根据阿尔德佛的ERG理论,一个人在事业、前途发展方面的需要属于()。(5.00分)

A.自我实现需要

B.关系需要

C.生存需要

D.成长需要

1.一个人的人品、诚信、忠诚、负责等品质称为()。(5.00分)

A.智商

B.逆商

C.德商

D.情商

2.以下选项中()不属于美国管理学家怀特和李皮特提出的三种领导方式理论。(5.00分)

A.民主式

B.放任式

C.参与式

D.权威式

3.社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为()。(5.00分)

A.角色期望

B.角色任职

C.角色意识

D.角色行为

4.我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式,以下属于非言语沟通的是()。(

5.00分)

A.电报

B.邮件

C.眼神

D.电话

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5.领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的()。(5.00分)

A.角色期望

B.角色行为

C.角色互换

D.角色认知

1.需要层次理论是()马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。(

2.00分)

A.美国行为学家

B.德国心理学家

C.英国经济学家

D.美国心理学家

2.发现新事物时的喜悦感属于()。(2.00分)

A.道德感

B.理智

C.激情

D.美感

3.“物以类聚,人以群分”指的是人际吸引中的()。(2.00分)

A.互相吸引

B.才能吸引

C.相似吸引

D.接近吸引

4.管理心理学在20世纪60年代初期形成。其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授()的《管理心理学》一书的出版。(2.00分)

A.霍桑

B.闵斯特伯格

C.艾尔顿.梅奥

D.利维特

5.群体这个概念是美国社会学家()提出来的,用来描述社会中一小群具有特定关系的人群。(2.00分)

A.勒温

B.马斯洛

C.库利

D.米尔斯

6.人与人从不认识到关系亲密,通常有四个发展阶段,A 觉察相识、B稳固相容、C亲密互惠、D表面接触。按照人际关系发展阶段的规律,发展顺序应该是()。(2.00分)A.A-B-C-D

B.A-D-B-C

C.A-D-C-B

D.D-A-C-B

7.美国学者霍尔,提出了四种人际距离,其中亲密距离是()。(2.00分)

A.0~1.5英尺

B.4~12英尺

C.12~25英尺

D.1.5~4英尺

8.经济人”又称“实利人”。其假设起源于英国经济学家()关于劳动交换的经济理论。(2.00分)

A.艾尔顿.梅奥

B.麦格雷戈

C.马斯洛

D.亚当.斯密

9.个体在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受,叫做()。(2.00分)

A.抑郁

B.失败

C.冷漠

D.挫折

10.一个人的人品、诚信、忠诚、负责等品质称为()。(2.00分)

A.逆商

B.智商

C.情商

D.德商

11.在人性假设理论中,“人的一切行为都是为了更大限度地满足自己的私利、工作的目的就是为了获得经济报酬”是()的假设。(2.00分)

A.“社会人”

B.“自我实现人”

C.“复杂人”

D.“经济人”

12.()是人际交往成功的首要条件。(2.00分)

A.外向

B.第一印象

C.聪明

电大资料精品

D.热情

13.马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次,其中由低到高的第4层是()。(2.00分)

A.尊重需要

B.安全需要

C.自我实现需要

D.社交需要

14.群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是()。(2.00分)

A.梅奥

B.勒温

C.霍兰德

D.马斯洛

15.人力资源因其特殊的重要性,长期以来,被西方经济学家称为()。(2.00分)

A.软实力

B.软资源

C.稀缺资源

D.第一资源

16.()是人生存与发展的基础和条件。(2.00分)

A.良好的心理品质

B.精神需求

C.良好的人际关系

D.安全感

17.组织长期沿用、约定俗成的典礼、仪式、习惯、节日和活动等,属于组织文化结构的()。(2.00分)

A.精神层

B.行为层

C.制度层

D.物质层

18.1963年美国心理学家亚当斯提出了著名的()理论。该理论认为,个体不仅注重自己的绝对报酬数量,更重视自己的投入与所得与他人的投入与所得相比较的结果。(2.00分)

A.强化

B.归因

C.期望

D.公平19.社会交换论是人际关系心理学理论基础之一,它是由美国社会学家()提出来的。(2.00分)

A.艾宾浩斯

B.霍曼斯

C.马斯洛

D.海尔

20.我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式,以下属于非言语沟通的是()。(2.00分)

A.电报

B.电话

C.眼神

D.邮件

二多选题

1.属于我国管理心理学存在问题的以下是()。(5.00分)

A.理论学院化

B.理论化

C.发展滞后化

D.理论西方化

2.我国管理心理学面临的挑战主要包含以下哪些方面()。(5.00分)

A.信息技术与知识经济

B.经济全球化

C.团队化

D.理论化

3.问卷法是管理心理学常用的研究方法之一。常用的三种问卷形式是()。(5.00分)

A.是非式问卷

B.测验式问卷

C.等级排列式问卷

D.选择式问卷

1.不同的气质类型具有不同的行为特征。多血质气质类型的人通常具有以下特征()。(5.00分)

A.活泼

B.好动

C.内倾性

D.敏感

2.每个人都需要与人交往,人际关系是一种需要。而不同的人对人际关系有不同的心理需求。这些需求通常包括以下三类()。(5.00分)

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A.支配的需求

B.包容的需求

C.经济的需求

D.感情的需求

3.简述矫正员工挫折感常采用思想工作方法,以下()属于该方法。(5.00分)

A.忍受某些行为

B.写信宣泄

C.倾听抱怨

D.鼓励引导员工

4.

世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观念,包括()。

(5.00分)

A.价值观

B.人生观

C.社会观

D.自然观

5.人们只所以能够形成一定的群体,主要是因为他们具有共同的()。(5.00分)

A.情感

B.经济条件

C.行为准则

D.目标

1.激励对于组织管理而言,其作用包括()。(5.00分)

A.挖掘员工的内在潜力

B.保持组织人员的稳定性

C.使个人与组织协调一致

D.鼓励先进,鞭策后进

2.人力资源管理基本原理,除了能级对应原理和反馈控制原理外,还包括以下()。(5.00分)

A.互补合力原理

B.动态适应原理

C.投资增殖原理

D.激励强化原理

3.人员培训通常选用的形式有()。(5.00分)

A.案例研讨法

B.互动小组法

C.角色扮演法

D.讲授法

4.人员甄选的常用方法包括以下()。(

5.00分)

A.情景模拟

B.面试

C.知识考试

D.心理测验

5.组织文化的结构划分为四个层次,即物质层()。(5.00分)

A.管理层

B.精神层

C.制度层

D.行为层

6.过程型激励理论重点研究人从动机产生到采取行动的心理过程。以下属于过程型激励理论的是()。(5.00分)

A.目标设置理论

B.期望理论

C.需求层次理论

D.公平理论

7.以下属于某医院组织文化的有()。(5.00分)

A.该院院徽

B.该院院歌

C.该院院训

D.该院网标

8.人员招聘的基本原则,除了要择优,还有()。(5.00分)

A.定向

B.认同

C.公开

D.公平

1.以下()因素存在于信息沟通的过程中。(5.00分)

A.编码

B.干扰

C.译码

D.反馈

2.领导干部应当具有的心理素质包括有()。(5.00分)

A.意志坚强

B.思维超群

C.情绪可控

D.感情丰富

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3.领导干部应当具备五大方面的素质,包括以下()素质。(5.00分)

A.科学文化

B.思想道德

C.身体心理

D.支配决断

1.以下()因素存在于信息沟通的过程中。(

2.00分)

A.反馈

B.译码

C.干扰

D.编码

2.属于我国管理心理学存在问题的以下是()。(2.00分)

A.理论化

B.理论学院化

C.理论西方化

D.发展滞后化

3.过程型激励理论重点研究人从动机产生到采取行动的心理过程。以下属于过程型激励理论的是()。(2.00分)

A.公平理论

B.目标设置理论

C.需求层次理论

D.期望理论

4.问卷法是管理心理学常用的研究方法之一。常用的三种问卷形式是()。(2.00分)

A.是非式问卷

B.选择式问卷

C.测验式问卷

D.等级排列式问卷

5.人们只所以能够形成一定的群体,主要是因为他们具有共同的()。(2.00分)

A.情感

B.经济条件

C.目标

D.行为准则

6.人员甄选的常用方法包括以下()。(2.00分)

A.知识考试

B.心理测验

C.情景模拟

D.面试7.激励对于组织管理而言,其作用包括()。(2.00分)

A.鼓励先进,鞭策后进

B.保持组织人员的稳定性

C.使个人与组织协调一致

D.挖掘员工的内在潜力

8.我国管理心理学面临的挑战主要包含以下哪些方面()。(2.00分)

A.理论化

B.信息技术与知识经济

C.团队化

D.经济全球化

9.人力资源管理基本原理,除了能级对应原理和反馈控制原理外,还包括以下()。(2.00分)

A.投资增殖原理

B.互补合力原理

C.激励强化原理

D.动态适应原理

10.不同的气质类型具有不同的行为特征。多血质气质类型的人通常具有以下特征()。(2.00分)

A.敏感

B.好动

C.内倾性

D.活泼

三判断题

1.管理心理学常用的研究方法有观察法、实验法、问卷法、测验法、访谈法和个案法。(5.00分)

错误

正确

2.管理心理学是介于管理科学和教育学之间的一门边缘性、交叉性学科,也是一门综合性和应用性很强的学科。(5.00分)

错误

正确

3.管理心理学与组织行为学既有区别又有联系。

(5.00分)错误

正确

4.管理心理学起源于20世纪初期,到20世纪50年代趋

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电大网考计算机应用基础统考答案7(00001)

计算机应用基础1 一、单选题 1、第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,该机的英文缩写名是_A:ENIAC 2、关于计算机的分类方法有多种,下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是B:通用计算机。 3、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A:运算快速 B:计算精度高 C:形状粗笨 D:通用性强 答案: C 4、利用计算机来模仿人的高级思维活动称为____。 A:数据处理 B:自动控制 C:计算机辅助系统 D:人工智能 答案: D 5、在计算机领域,客观事物的属性表示为______。 A:数据 B:数值 C:模拟量 D:信息 答案: A 6、组成计算机主机的主要是____。 A:运算器和控制器 B:中央处理器和主存储器 C:运算器和外设 D:运算器和存储器 答案: B 7、指令的操作码表示的是______。 A:做什么操作 B:停止操作 C:操作结果 D:操作地址 答案: A 8、某单位的人事管理程序属于____。 A:系统程序 B:系统软件 C:应用软件 D:目标软件 答案: C 9、冯·诺依曼结构计算机的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和______。 A:显示器 B:控制器 C:硬盘存储器 D:鼠标器 答案: B 10、绘图仪是计算机 的输出图形的输出设 备,同属于输出设备 的还有______。 A:打印机和显示 器 B:键盘和显示器 C:鼠标和显示器 D:扫描仪和打印 机 答案: A 11、计算机的主频即 计算机的时钟频率, 较高的主频用吉赫来 表示。其英文缩略语 为______。 A:MHz B:GHz C:GDP D:MIPS 答案: B 12、下列四组数应依 次为二进制、八进制 和十六进制,符合这 个要求的是____。 A:11,78,19 B:12,77,10 C:12,80,10 D:11,77,19 答案: D 13、下列字符中ASCII 码值最小的是____。 A:a B:A C:f D:Z 答案: B 14、微型计算机的显 示器有阴极射线型的 及液晶型两大类。关 于它们的使用范围的 描述,错误的是 ______。 A:台式机目前大 都采用阴极射线型的 B:笔记本式微型 机大都采用液晶型的 C:液晶型的正逐 步取代阴极射线型的 D:阴极射线型的 正逐步取代液晶型的 答案: D 15、计算机的主频是 它的主要性能指标之 一。主要性能指标还 包括下列四项中的 ______。 A:键盘键数的多 少 B:有无喷墨打印 机 C:有无绘图功能 D:字长 答案: D 16、在Word中,创建 表格不应该使用的方 法是____。 A:用绘图工具画 一个 B:使用工具栏按 钮创建 C:使用菜单命令 创建 D:使用"表格和边 框"工具栏绘制表格 答案: A 17、在Word的编辑状 态下,要在文档中添 加符号"①"、"②"、" ③"等,应该使用的命 令安排______。 A:"文件"菜单中 B:"编辑"菜单中 C:"格式"菜单中 D:"插入"菜单中 答案: D 18、在Excel的电子工 作表中建立的数据 表,通常把每一列称 为一个________。 A:记录 B:元组 C:属性 D:关键字 答案: C 19、假定单元格D3中 保存的公式为"=B$3+C$3",若把它复制到 E4中,则E4中保存的公式为________。 A:=B$3+C$3 B:=C$3+D$3 C:=B$4+C$4 D:=C&4+D&4 答案: B 20、当Windows的任务栏在桌面屏幕的底 部时,其右端的"指示器"显示的是____。 A:"开始"按钮 B:用于多个应用程序之间切换的图标 C:快速启动工具栏 D:网络连接状态图标、时钟等 答案: D 21、当一个记事本窗口被关闭,该记事 本文件将______。 A:保存在外存中 B:保存在内存中 C:保存在剪贴板中 D:既保存在外存也保存在内存中 答案: A 22、Windows菜单操作中,如果某个菜单 项的颜色暗淡,则表示____。 A:只要双击,就能选中 B:必须连续三击,才能选中 C:单击被选中后,还会显示出一个方 框要求操作者进一步输入信息 D:在当前情况下,这项选择是没有意 义的,选中它不会有任何反应 答案: D 23、屏幕保护程序的主要作用是 ______。 A:保护计算机系统的显示器 B:保护用户的身体 C:保护用户的眼睛 D:减低能耗 答案: D 24、在查找文件时,通配符*与?的含义 是____。 A:*表示任意多个字符,?表示任意 一个字符 B:?表示任意多个字符,*表示任意 一个字符 C:*和?表示乘号和问号 D:查找*.?与?.*的文件是一致的 答案: A 25、当我们在搜索引擎中输入"申花", 想要去查询一些申花企业的资料时却搜索 出了很多申花足球队的新闻,为此我们可 以在搜索的时候键入____。 A:申花&足球 1 / 4

电大网考 创新教学 全部答案

年春季省开课程创新教案课程全部答案2018 注意:不要只看我的答案,一定要看系统的“√” 这是几个人的答案合集1 / 34 --您选择了此项抱歉,答错了!--恭喜,答对了!--

读,并反观自身的教育经验,以提高自身的教案认识和水平。 A.日记 B.案例分析 C.案例运用 [第2题](单选题)教案创新的基本原则中,( ) 要求教师统筹教案内容、教案方法. 综合优化原则A. B.参与性原则 C.价值性原则D.对象性原则 [第3题](单选题)素质教育的根本宗旨是 A.提高国民素质 B.贯彻教育方针 C.培养四有新人 D.适应市场经济需要 [第4题](单选题)在实施研究的过程中应遵循()的原则。

A.“行动一研究一再行动一再研究” “研究—行动一再行动一再研究”B.C.“行动一研究一再研究一再行动” [第5题](单选题)( )是不以现成的描述为依据,而在头脑中独立地塑造出全新的形象的心理活动过程。 A.相似联想 B.原创想象

多选题6题]()校长对学校实施新课程的评价应主要集中在三个方面:第[ A.课程的整体设计教师的行为B. C.学生的学习行为、状态 )建立合适的校本教研制度:第7题](多选题[建立集体备课与听课制度A. B.建立排课制度建立 分组制C. 建立评价奖惩制度D. 以前人的研究为基础,对反思做了进一步的划分。按照反思Todnem年,题第[8](多选题)1991Killion和时间可分为:行动后的反思 A.行动中的反思B. 为行动反思C. 9题](教师专业成长可分为三部曲:多选题)第[实习教师A. B.初任教师课程领导者C. 课程实施者D. )多选题](10第[题最常见的课程文本包括()等。 A.课程计划 B.课程标准3 / 34

2018年电大计算机操作考试题题库及答案

操作系统课程基于网络考核改革试点 单项选择题 注意:蓝色的选项为正确答案。 1.在计算机系统中,控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称为 ()。 A.文件系统B.操作系统 C.网络管理系统D.数据库管理系统 2.按照所起的作用和需要的运行环境,操作系统属于()。 A.用户软件B.应用软件 C.支撑软件D.系统软件 3.操作系统的基本职能是()。 A. 提供功能强大的网络管理工具 B. 提供用户界面,方便用户使用 C. 提供方便的可视化编辑程序 D. 控制和管理系统内各种资源,有效地组织多道程序的运行 4.操作系统负责管理计算机系统的()。 A.程序B.作业C.资源D.进程 5.在计算机系统中,操作系统是()。 A.处于裸机之上的第一层软件B.处于硬件之下的低层软件 C.处于应用软件之上的系统软件D.处于系统软件之上的用户软件 6.为用户分配主存空间,保护主存中的程序和数据不被破坏,提高主存空间的利用率。 这属于()。 A.处理器管理B.存储管理 C.文件管理D.作业管理 7.操作系统对缓冲区的管理属于()的功能。 A.处理器管理B.设备管理 C.文件管理D.存储器管理 8.以下不属于操作系统关心的主要问题的是()。 A.管理计算机裸机 B.设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C.管理计算机系统资源 D.高级程序设计语言的编译器 9.以下不属于操作系统具备的主要功能的是()。 A.内存管理B.中断处理 C.文档编辑D.CPU调度 10.在下列操作系统中,强调吞吐能力的是()。 A.分时系统B.多道批处理系统 C.实时系统D.网络系统 11.批处理系统的主要缺点是()。 A.CPU的利用率不高B.失去了交互性 C.不具备并行性D.系统吞吐量小 1

企业文化教学考一体化

1.()是指当一种价值观被企业员工共同认可后,它就会成为一种黏合力,从各个方面把成员聚合起来,从而产生一种巨大的向心力和凝聚力。(5.00分) A. 凝聚功能 B. 约束功能 C. 导向功能 D. 教化功能 2.()是企业行为文化和企业精神文化的显现和外化结晶。(5.00分) A. 企业文化 B. 企业物质文化 C. 企业制度文化 D. 企业产品文化 3.在企业形象识别要素中,首先要考虑的是()。(5.00分) A. 企业标志 B. 企业容貌 C. 企业形象设计 D. 企业名称 4.物质文化从性质上看属于()文化。( 5.00分) A. 隐性 B. 显性 C. 实体 D. 虚拟 5.()是企业物质文化的首要内容。(5.00分) A. 企业物质文化

B. 企业制度文化 C. 企业产品文化 D. 企业文化 6.制度文化和心理文化从性质上看属于()文化。(5.00分) A. 显性 B. 实体 C. 虚拟 D. 隐性 7.理想状态下优秀的企业文化的发展态势表现为()现象。(5.00分) A. 直线上升 B. 阶梯上升 C. 螺旋式上升 D. 稳定不变 8. 企业制度文化的核心内容是()?(5.00分) A. 企业领导体制 B. 企业组织机构 C. 企业管理制度 D. 现代企业制度 9.企业文化中的核心文化是()?(5.00分) A. 企业制度文化 B. 企业行为文化 C. 企业精神文化

D. 企业物质文化 10.()是企业物质文化的表征,是体现企业个性化的标志。(5.00分) A. 企业容貌 B. 企业品牌 C. 企业布局 D. 企业产品 11.()是企业模范个体典型行为的提升,具有全面性,因此在各方面都应当成为企业所有员工的行为规范。(5.00分) A. 企业家行为 B. 企业先进人物行为 C. 企业模范群体行为 D. 企业领导行为 12.()是企业内外空间设计。(5.00分) A. 企业布局 B. 企业建筑物 C. 企业标志 D. 企业标志 1.企业行为文化包括()?(3.00分) A. 企业员工行为 B. 企业家行为 C. 模范人物行为 D. 员工群体行为 2.广义文化包括()内容?( 3.00分)

中央电大网考计算机年月题库

电大网考试卷 标红的为答案: 1.当前的计算机一般被认为是第四代计算机,它所采用的逻辑元件是 O A.晶体管 B.大规模集成电路 C.电子管 D. 集成电路 2.一个完备的计算机系统应该包含计算机的_____ 。 A.主机和外设/ B.硬件和软件/ C.控制器和运算器进一步记忆:软件又必须 包括 _____________________________ 。(A.系统软件/ B. 应用软 件) 3. ________________________ 微软的Ofice软件属于。(还可以看p.26-27第51、52、53、54 题)。 A操作系统B 编译系统C 应用软件D系统软件 4.现代计算机之所以能够自动、连续地进行数据处理,主要是因为__________ 。 A.采用了开关电路 B.具有存储程序的功能 C.采用了二进制 “存储程序”原理是科学家冯?诺依曼提出来(参考p.7倒数第1段),再看下一题目: 时至今日,计算机仍采用程序内存(或称存储程序原理),原理的提出者是 O —A.莫尔/ B. 比尔?盖茨/ C.冯?诺依曼/ D.科得(E.F.Codd) 5.以下不属于外部设备是 ______ 。A.输入设备B.中央处理器和主存储器C. 输出设备D .外存— 提示:参考p.7---图1-1,计算机硬件系统的组成…. 6.个人计算机简称PC机这种计算机属于 ____ 。 A.微型计算机/ B.小型计算机/ C. 超级计算机/ D.巨型计算机 7.当前气象预报已广泛采用数值预报方法,这主要涉及计算机应用中的 A.科学计算与辅助设计 B.数据处理和辅助设计 C.科学计算和数据处理 8.计算机当前的应用领域广泛,但据统计其应用最广泛的领域是_________ 。 A.数据处理 B.科学计算 C.辅助设计 D.过程控制 9.计算机辅助教案的英文缩写是________ 。 A.CAD B.CAI C.CAM D.CAT (计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助教案----请你自己对 号入座) 10.利用计算机来模仿人的高级思维活动称为 ____ 。 A.人工智能 B.自动控制 C. 计算机辅助系统 D.数据处理 11.在Win dows中,排列桌面图标顺序 种方法分别按名字、按类型、按大 按 _____ 。 提示,在桌面空白处点右键,如 A.地点 B.修改时间 C.任务 D.属性 正确的说法是的4 小 和 右图。

创新教学 作业

ID号姓名考室座号成绩 说明:①请将本作业题目用A4纸打印出来,并用手工书写完成(答案用打印、复印的,作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后,将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上,该课程的综合成绩方能取得合格。 一、名词解释(每小题4分,共20分) 1、创新性学习指导 2、创造性思维 3、素质教育 4、置疑—发现教学 5、创新教育 二、填空题(每空1分,共20分) 1、素质教育的根本任务是促进学生的______,重点是培养学生的______和______。 2、教学创新评估采用的主要方法是______法,______法,______法和______法四种。 3、.影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是______障碍,______障碍和______障碍。 4、为了培养学生的创新性学习能力,应引导学生具有______,学会______,养成______

和______。 5、目前认为主要的创新性学习方法有______学习法,______学习法,______学习法,______学习法,和______学习法五种。 6、.创新教育的核心是______的创新。 三、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、.创新来源于平凡的() A. 工作 B.生活 C.学习 D.想象 2、.学习助推器是() A. 引导 B.指导 C.兴趣 D.思维 3、.不属于教学创新的基本原则是() A. 全面性原则 B.个体性原则 C.主体性原则 D.动态性原则 4、( )是抽象思维和形象思维的基础 A、感知 B、概念 C、命题 D、推理 5、一个人期望自己成为什么人,他就有可能成为那样的人.我们称这种执着追求而成真的现象 为( ) A、期望效应 B、皮格马利翁效应 C、心理认同 D、需要效应 6、( )是指以一个学校为基本单位的具有一定规模和影响的教学创新模式. A、整校制 B、分校制 C、单校制 D、一校制 7、创造者与非创造者的最大差别在于他们的() A、创造意识 B、创造情感 C、创造品格 D、创造欲望 8、创新素质和创新能力的内核是() A、创造性思维 B、形象思维 C、发散思维 D、逻辑思维 9、素质教育的根本任务是( ) A、教学创新 B、培养创新精神和实践能力 C、促进学生全面发展 D、弘扬人的主体性 10、创新性的提问——讨论教学方法中的信息流程表现为( ) A.、学生—→教师B、,教师—→学生C、学生←→教师 D、学生←→教师←→学生←→学生

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案 一、计算机基础知识 1、保持微型计算机正常运行必不可少的输入/输出设备是______。C、键盘和显示器C: 1、磁盘和磁盘驱动器是微型计算机的外存储设备,可实现对信息的 _____C、输入和输出2、超市收款台检查货物的条形码,这属于对计算机系统的信息A、输入3、采用超大规模集成电路的计算机是计算机发展中的______。A、第4代 4、个人计算机属于_____。A、微型计算机 5、关于计算机的分类方法有多种,下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是 ______。B、通用计算机 H:衡量计算机存储能力的指标是。D、存储容量I:、Inte!公司使用Lsl 率先推出微处理器4004,宣布第四代计算机问世是在、1971年J: 1、计算机的技术指标有多种,而最主要的应该是______。B、主频、字长和内存容量 2、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上,其中的128MB 是指D、128×1024×1024 个字节 3、计算机断电后,会使存储的数据丢失的存储器是______。A、RAM 4、计算机存储单元中存储的内容______。A、可以是数据和指令 5、计算机鼠标器具有简单、直观、移动速度快等但下列四项中不能用鼠标点击的是A键盘 6、计算机显示器画面的清晰度决定于显示器的C分辨率

7、计算机的内存容量可能不同,而计算容量的基本单位都是______。C、字节8、计算机系统应包括硬件和软件两部分,软件又必须包括______。 B、系统软件9、计算机执行某种操作的命令被称为______。A、指令 10、计算机的硬件系统由五大部分组成,下列各项中不属于这五大部分的是___B、软件11、计算机中,运算器的主要功能是完成。C、算术和逻辑运算 12、计算机系统中用来保存程序的数据, 以及运算的中间最后结果的装置是B、内存和外存13、计算机中,完成程序指令指定的基于二进制数的算术运算或逻辑运算的部分是__D、运算器14、计算机内部用于处理数据和指令的编码是______。B、二进制码15、计算机一次能处理数据的最大位数称为该机器的______。B、字长 16、计算机软件分为系统软件和应用软件两大类,下列各项中不属于系统软件的是__ B、办公软件17、计算机操作系统是一种______。A、系统软件 18、计算机能解决有大量数据和程序语句的问题.起主要作用的因素是。C、大容量内外存储器19、计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成,下列选项中不属于硬件系统的是______。D、 系统软件 20、计算机系统由两大部分组成,它们是____。C、硬件系统和软件系统 21、计算机系统中运行的程序、数据及相应的文档的集合称为_______。 B、软件系统 22、计算机系统应包括硬件和软件两个子系统,硬件和软件又必须依次分别包括______。B、中央 处理器和系统软件 23、计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一是___A、人工智能 1 D:

电大创新教学作业标准答案

电大创新教学作业答案 一、名词解释 1.创新教育:也称创造教育。广义的创新教育,指对人的创造力的开发,主可指创造技法和创造性思维的训练。狭义的创新教育指在学校教育中,对学生的创新品质、创新性思维和创新能力的培养。通过创新教育使学生在德智体美劳等方面全面发展的同时,在认知结构和人格结构中,培养构成创造力所需要的一些特质。 2.联想:从一事物到另一事物的思维过程 3.指导—自学教学:教师根据一定的教学目标所设计的一种教学生不仅要学会,而且要会学的教学过程,在学生自学过程中辅以教师的有效指导。这种教学的目的就在于培养学生的自学能力,让学生更好地掌握所学的知识和学到的技能技巧。 4.直接式学习法:根据创新的需要而选修知识,不搞繁琐的知识准备,与创新有用的就学,没有用的就不学,直接进入创新之门 5.创新性学习指导:教师在教学中,侧重对学生进行创造性思维的开发,培养学生灵活运用知识的能力,使学生学会创新性的学习方法,养成创新性学习习惯。 6.直观探索性教学——教师在教学过程中运用实物、图像或模型等直观、形象化的教学手段进行教学。 7.提问—讨论教学:由教师根据教学的目的,先提出有争议性的问题,然后组织学生展开讨论,激活学生的求异思维和批判性思维,最后达到澄清事实,解决问题的一种教学过程。 8.模仿学习法:学生按照别人提供的模式样板进行模仿性学习,从而形成一定的品质、技能和行为习惯的学习方法。 9.整校制教学创新:以一个学校为基本单位的具有一定规模和影响的教学创新模式 10.创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动,创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。 11.引导—探究教学:以探究问题为中心,注重学生独立钻研,着眼于思维能力和创造能力的培养的活动。 12.智力因素:关于认识过程本身所必须的心理因素,如感觉、记忆、想象与思维等,它们共同构成学习活动的操作系统,承担知识的加工处理,保证认知过程的顺利进行。13.素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理素质为宗旨的全面发展教育。 14.情境激发教学——教师依据教材,以富有感情色彩的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,提高教学效果和效率。 15.质疑—发现教学:以智力多边互动为主的教与学相互作用的教学活动。其中,包括教师对学生的质疑、学生相互之间的质疑以及学生自我的质疑等多种交互关系。 16.探源索隐学习法:在学习中,学生为了积极地掌握知识,采用创新性的思维方式,对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯,并经过分析、比较和求证,从而掌

最新电大创新教学教学考一体化网考形考作业试题及答案

文本可编辑,如有帮助欢迎下载支持! 最新电大《创新教学》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 2016年秋期河南电大把《创新教学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。 一单选题 1.1.下列不属于校本教学研究的是()(5.00分) A. 教师是教学研究的主体 B. 教学研究是学校研究的主体 C. 学校是教学研究的基地 D. 促进师生共同发展是教学研究的直接目的 2.1.自主性学习主要包括自主学习、()和合作学习等。(5.00分) A. 创新学习 B. 研究性学习 C. 协助学习 D. 发展性学习 3.3.Killion和Todnem以前人的研究为基础,对反思做了进一步的划分,按照反思时间可划分为行动后的反思、行动中的反思和为行动反思。是哪一年?(5.00分) A. 1992 B. 1994 C. 1991 D. 1993 4.2.自主性学习的开展一般都有共同的问题和程序,总的来说,它们的开展一般分为五个步骤:创设情境、出示目标、()、练习迁移。( 5.00分) A. 学习差异 B. 自主学习 C. 目标达成 D. 学生自学 5.2. 校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为(),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。(5.00分) A. 研究对象 B. 主要研究学科 C. 次要研究对象 D. 主要研究对象 1.2. 任务表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展,表现可以是文字表现、()、实际操作表现、认知活动的表现、社会活动的表现等。好的任务不局限于课程。(5.00分) A. 操作表现 B. 过程表现 C. 口头陈述表现 D. 认知表现

2019国开企业文化形考作业

下列哪项属于企业文化内传播的通道() 选择一项: A. 企业文化行为主体的攀比、模仿 B. 企业文化以语录、标语、标记、口号、雕塑等形式表达出来 C. 成熟、成型企业文化的主动输出 D. 成熟、成型企业文化的示范传播 下列哪项不属于西方企业文化的特点() 选择一项: A. 鼓励在组织内部形成一种家庭气氛,员工之间密切沟通,十分重视感情和人际关系,很少流动,使企业能够有相对稳定的员工队伍 B. 讲究效率,强调科学性 C. 重视物的因素 D. 强调明确性 下列哪种不属于企业主文化与亚文化的冲突表现() 选择一项: A. 企业主文化已成病态文化,与可能是优良的企业亚文化发生冲突 B. 企业主文化已达到健全的、优秀的、高度成熟的状态,不过这种文化已经过了企业文化成长的几个阶段,正慢慢失去优势。而可能代表企业未来的企业亚文化正在一步步发展壮大 C. 外来文化个体在尚未熟悉企业文化、尚未被企业文化共同体认同时的文化冲突 D. 企业主文化已演变成为过时的、陈旧的、衰败的文化,企业亚文化仍旧没有机会击败企业主文化,往往此时通过企业的低效、衰败的加速表现出来 下列哪项不属于企业文化的评价标准() 选择一项: A. 企业文化的激励功能 B. 企业文化的维系功能 C. 企业文化的评价功能 D. 企业文化的教化功能

人们不再满足于温饱,去追求更高的生活品质和高品位,使得企业对产品、商标、美观等有了更多考虑。这是以下哪种表现() 选择一项: A. 生产力、经济发展水平对企业文化的影响 B. 世界经济一体化要求塑造新的企业文化 C. 市场经济的建立与发展对企业文化内容不断更新 D. 经济发展水平对企业文化内涵的要求 下列哪项不属于我国民族资本企业优良传统的继承() 选择一项: A. 精打细算和勤俭节约的精神 B. 严细精神 C. 实业报国 D. “人和”精神 下列哪项是日本企业文化的特征() 选择一项: A. 重视团队精神的发挥 B. 强调理性主义 C. 强调创新和竞争精神 D. 突出个人能力 下列哪项是美国的企业文化特征() 选择一项: A. 重视员工的“参与管理” B. 强调理性主义 C. 重视团队精神的发挥 D. 强调经营理念的重要性 欧洲国家文化特征中不包括() 选择一项: A. 追求精神自由

电大计算机网考题库完整

. . . 表格,设置单元格对齐方式为中部居中。 ③单击“甲”平均成绩单元格,单击“表格”→“公式”,在弹出的“公式”对话框的“公式”框中输入AVERAGE(LEFT),保留两位小数,单击“确定”按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。 ④保存文件。 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc,完成以下操作:(1)将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。 (2)将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗,并添加黄色阴影边框(应用围为文字)。 (3)将正文段落左右各缩进1厘米,首行缩进0.8厘米,行距为1.5倍行距。 完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示: ①选定全文,单击“编辑”菜单中的“替换”命令,在“查找容”框中输入“款待”,“替换为”框中输入“宽带”,单击 “全部替换”按钮。 ②选定标题,单击“格式”菜单 中的“字体”命令,打开“字体” 对话框,将“字体”设置为小三 号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击“格式”菜单中“边框和 底纹”,在对话框中添加黄色阴 影边框,设置应用围为文字。 ④选择正文段落,单击“格式” 菜单中的“段落”命令,打开“段 落”对话框,设置左右各缩进1 厘米、首行缩进0.8厘米、行距 为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件 Word10.doc,完成以下操作: (1)设置页面纸A4,左右页边 距1.9厘米,上下页边距3厘米。 (2)设置标题字体为黑体、小 二号、蓝色,带单下划线,标题 居中。 (3)在第一自然段第一行中间 文字处插入任意一剪贴画图片, 调整大小适宜,设置环绕方式为 四周型环绕。 完成以上操作后,将该文档以原 文件名保存在考生文件夹下。 操作提示: ①单击“文件”→“页面设置”菜 单命令,在“页面设置”对话框“页 边距和纸型”选项卡中分别设置左 右页边距1.9厘米,上下页边界距3 厘米和纸型为A4。 ②选定标题,单击“格式”菜单中 的“字体”命令,打开“字体”对 话框,将字体设置为黑体、小二号、 蓝色、带单下划线,单击“格式” 工具栏中“居中”按钮。 ③单击“插入”菜单,选择“图片” 中的“剪贴画”命令,打开“剪贴 画”任务窗格,选择一幅剪贴画插 入第一自然段第一行中间,调整大 小适宜。 ④双击插入的剪贴画,打开“设置 图片格式”对话框,选定“版式” 选项卡,将环绕方式设置为“四周 型”,单击“确定”按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件 Word12.doc,完成以下操作: (1)将文档所提供的5行文字转换 为一个5行5列的表格,设置单元格 对齐方式为靠下居中。 (2)将整个表格居中对齐。 (3)在表格最后插入一行,合并 该行中的单元格,在新行中输入“午 休”,并居中。 完成以上操作后,将该文档以原文件 名保存在考生文件夹下。 操作提示: ①选中全部文档,单击“表格”→“转 换”→“文字转换为表格”,转换为5 行5列。选中表格,单击鼠标右键,在 弹出快捷菜单中选择“单元格对齐方 式”为靠下居中。 ②选中表格,单击“格式”工具栏中 “居中”对齐按钮。 ③选中最后一行,选择“表格”→插 入→“行(在下方)”菜单命令,选中 新插入的行,选择“表格”→“合并 单元格”菜单命令,输入“午休”并 居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件 Word13.doc,完成以下操作: (1)使用“格式”工具栏将标题文字 居中排列。 (2)将正文第一行文字加波浪线,第 二行文字加阴影边框(应用围为文 字),第三行文字加着重号。 (3)在全文最后另起一段,插入一个 4行5列的表格,列宽2厘米,行高0.65 厘米。设置表格外边框为红色实线1.5

最全电大创新教学作业答案

最全电大创新教学作业答案

创新教学作业 一、名词解释 1.预设性课程 是教师在对教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。2.课程资源 1.课程资源就是与课程相关的一切资源。具体的说是教学设计、实施和评价过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种教学活动资源。 2.中学思想政治品德课性质:中学思想政治品德课程,在教学计划、内容、方法和教学评价上与中学的其它课程有许多相似或相近之处,但作为主要承担德育任务的课程来说,其设置和功能不同于一般的文化课程,它是中学德育的专门课程。 3.宏观课程设计 是在你学完一门课程之后,需要做一个比较大的项目,这个项目包含了你所学的这门课程的所有内容与知识,是一种综合水平的考察。 二、填空

1.一般来说,课程文本主要指_____________、______________、教材、教师用书以及练习册等课程计划、课程标准 2. 课程和教学有______________、______________、同心模式、循环模式等不同的模式。 一元模式、连接模式 3.宏观课程在设计时要考虑______________和______________两个方面 共同经验、个别经验 4.学校课程目标的制定步骤主要有______________和______________两个阶段。研究、行动 5.在对课程文本的解读中,“理解”所包含的内涵是:“理解”是_____________、______________和意义构建。 感受过程、对话形式 6.学校课程结构的设计应坚持______________、______________和平衡性的原则 多样性原则、整体性原则 7.学校发展规划和课程目标的制订常需遵循方向性和针对、______________和________、开放

企业文化教学一体化网上作业考试

第一章网上作业一 一.单选1?华为的垫子文化是华为人的奋斗史?创业….. 1-5.ABDBA.6-10.CABAC.11-15.DBACB.16-20.BABBC 二?多选:1?常见的影响群体间行为的因素有() 1.BCD. 2.ABCD. 3.BCD4ABC.5.ABC6AC.7-10.ABCD.11.ACD.12.AC.13.ABCD.1 4.AD.1 5.B CD.16.ABCD.17.ABCD.18-20.ABCD. 三?判断:1?扁平化管理是以学习型组织为前提的?同时它……? 1-3.对.4-8.错.9-15.对.16-19 错.20?对 第二章网上作业二 一.单选:1.()对企业的整体精神风貌和文明程度……. 1-5.BDDAD.6*https://www.360docs.net/doc/b1214339.html,CBC. 二多选:1?企业伦理道德建设中的误区体现在()方面? 1. ABC.2*3.ABCD.4.BC.5.ABCD6ACD.7.AB.8.BCD.9.ABCD.10.BCD 三.判断:1.传统的企业管理者仅仅管理企业的资金.技术 ... 1-2?对.3-7.错.8-9.对.10.错. 第三章网上作业三: 一.单选:1.企业组织机构发展方向和趋势是() 1-5.BCDBA.6-10.BCDCB 二.多选:1.扁平化企业组织结构所具有的特征包括哪些() 1.ABCD. 2.ABC. 3.- 4.ABCD. 5.BC. 6.ABCD. 7.BC. 8.ABCD. 9.BCD.10.ABCD. 三.判断:1.领导权限和责任划分的中心内容是建立…… 1-4.对.5.错.6.对.7.错.8.对.9-10.错. 第四章网上作业四: 一.单选:1.企业家精神中最突出的组成部分为() 1-5.CBDDB.6 — 10.BCABA. 二.多选》1.企业家行为对企业行为文化的影响表现为() 1.ABCD. 2.AC.3-9.ABCD.10.ABD. 三.判读:1.制定决策是不可避免的.而任何决定….. 1.对.2-4.错.5-7.对.8.错.9-10.对 第五章网上作业五 一.单选:.1.()与企业生产相关的各种物质设施.厂房建筑 .. . 1-5.DDBBA.6-10.CDCBD 二.多选:.1.质量文化由哪几部分构成() 1.ABCD. 2.AC. 3.ABCD. 4.ABC.5-6.ABCD.7.ABC.8.ABCD.9ABD.10.ABCD. 三.判断:.1.企业制服包括经理制服.管理人员制服.员工…… 1.错.2-6.对.7.错.8.对.9-对 10.错. 第六章网上作业:

中央电大本科计算机网考试题选择题及答案

(选择题、填空题全套) 一、选择题 1.在计算机领域,信息是经过转化而成为计算机能够处理的A、数据。 2.下列4种软件中属于应用软件的是A、财务管理系统。 3.在下列4个数中数值最大的是D、80H 4.中央处理吕(CPU)可直接读写的计算机存储部件是A、内存 5、决定可用的外设和与外设交换数据的速度的是A、输入/输出数据传输速率 6、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上,其中的128MB是指D、128×1024×1024个字节 7、关于Windows窗口的概念,以下叙述正确的是B、屏幕上可以出现多个窗口,但只有一个活动窗口 8、在windows中,“计算机”图标B、可以设置到桌面上 9、在windows中,剪贴板是用来在程序和文件间传递信息的临时存储区,此存储区是C、内存的一部分 10、在windows中,“写字板”是一种A、字处理软件 11、在Excel 2010的“单元格格式”对话框中,不存在的选项卡为B、保存 12、在Excel 2010中,已知工作表中C3和D3单元格的值分别为2和5,E3单元格中的计算公式为=C3+D3,则E3单元格的值为C、7 13、在Excel 2010的工作表中,假定C4:C6区域内保存的数值依次为5、9和4,若C7单元格中的函数公式为=AVERAGE(C4:C6),则C7单元格中的值为A、6 14、在Excel 2010中,假定单元格B2和B3的值分别为6和12,则公式=2*(B2+B3)的值为A、36 15、Excel所属的集成软件包是A、office 16、在Excel 2010中,单元格F28的混合地址表示为C、$F28 17、PowerPoint 2010演示文稿文件的扩展名是B、pptx 18、在浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某幻灯片,完成的操作是C、复制幻灯片 19、如果要从一张幻灯片“溶解到下一张幻灯片,应使用____菜单进行设置。B、切换 20、若要把幻灯片的设计模板,设置为“行云流水”,应进行的一组操作是D、“设计”→“图片”→行云流水 21、域名服务DNS的主要功能是A、方便解析主机的IP地址 22、张三有个E-mail地址,他总是给人说:“我有网址,把文件发到我的网址”。实际上他把E-mail地址概念混淆了,一般个人网址是指C、个人网站 23、在下列网络拓扑结构中,一个节点或一条传输介质出现故障都将影响其子节点以下所有节点故障的是 D、树型拓扑 24、用于显示当前TCP/IP配置住处的命令是A、ipconfig 25、搜索引擎其实也是一个网站。 26、下面关于搜索引擎的说法,不正确的是B、搜索引擎按其工作方式为两类:全文搜索引擎和基于关键词的搜索引擎 27、要在IE中停止下载网页,请按A、Esc键 28、以下选项中____不是设置电子邮件信箱所必需的。A、电子信箱的空间大小 29、下面关于计算机病毒说法正确的是A、都具有破坏性 30、下面,关于数字签名说法错误的是B、收信者可以造数字签名的信件 31、根据访问控制实现方法不同,下面不属于访问控制技术的是C、自由访问控制 32、访问控制中的“授权”是用来____.A、限制用户对资源的使用权限 33、以下对多媒体技术的描述中,正确的是B、能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术 34、以下关于多媒体技术同步特性的描述中,不正确的是B、指单一媒体播放的特性 35、以下应用领域中,属于典型的多媒体应用的是B、视频会议系统 36、视频信息的采集和显示播放是通过______。A、视频卡、播放软件和显示设备来实现的 37、如果要将Word文档中选定的广西复制到其他文档中,首先要 C、按Ctrl+C快捷键 38、在Word中,要新建文档,其第一步操作应选择A、“文件”选项卡

13春《创新教学》作业及答案

13春季《创新教学》作业 第一次作业(第1-2章) 一、填空题: 1、美籍奥地利经济学家于1912年在他的德文著作《经济发展理论》中,首次提出了创新的概念。[答案:熊彼特] 2、创新作为一种能力,它的特性包括:、、原则性。[答案:敏锐性、变通性] 3、对创新一词的解释,一般包括两个层面:一是的创新,;二是个人价值的创新。[答案:社会价值] 4、从创新的规模以及创新对组织的影响程度来考察,可分为和整体创新。[答案:局部创新 5 部因素] 二、简答题 1、 [ 不断地创新。 ] ? 应变能力和跨职能工作能力,从而更易于发动和实施组织创新;(2)富足的组织资源是实现创新的重要基础。(3)多向的组织沟通有利于克服创新的潜在障碍。] 三、分析题 1、陶行知在20年代就提出了“创造教育”的主张。1943年他在《新华日报》上发表了《创造宣言》,提出“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们走两步退一步,向着创造之路迈进。” 创新与创造是完全可以等同吗?为什么?试分析之。 [答案:两者不能等同。创新和创造的区别包括以下几点:(1)主体上的差异:创造的主体是多重的,它可以是人类,也可以是自然界,如自然创造了沟壑山川、

奇峰异谷等美景;创新的主体专指人类,它是人的社会特质。(2)开端上的差异:创造起始于无,它开端于一片空白,是无中生有;而创新起始于创造的成果,开端于已有的积累,是有中生无,具体地说,就是在人类已有的成果的基础上,产生新的观念、新的方法和新的事物。(3)过程上的差异:创新与创造的基本意义是一致的,但创造更为侧重创造性产品,即创造的结果;而创新更强调的是过程及其效果。] 3、开放性原则就是一切开放而无限制。这句话是否正确?试分析之。 [答案:开放性原则是指在教育教学的过程当中,所有的教育教学活动都向广大师生开放,向现代社会开放,要敢于面对国内外一切最新的教育理论和成功的教育经验。在这里,需要注意的是,我们在教育教学活动中虽然始终强调开放性,但并不意味着没有限制。 果,同时也要注意取其精华,弃其糟粕,因此, 第二次作业(第 一、填空题 1、是对学生进行创新性学习提出的第一层次的要求。 2[答案:杜威] 3、发展性学习能力的目标主要在于能以积极态度探索性地获取,形成技 [答案:学生、环境] ] 所呈现出的意义。创新教学表现出很高的社会学价值,主要有两点。 (1)创新教学可以推动人类文明的进程 (2)创新教学可以促进国家、民族的富强] 2、头脑风暴法的基本要求是什么? [答案:首先使头脑兴奋起来,要使与会人员进入“角色”,需先热身,制造出激励活跃的气氛,这是非常关键的一步。此阶段只需要几分钟即可,具体做法提出一个与会上所要解决的问题毫无关联的简单的问题,促使与会者积极思考并说出自己的想法。其次应遵守四个原则:严禁批评;畅所欲言;追求数量;相互启发。] 三、分析题

(2020年整理)电大网考网络系统管理与维护答案.doc

01508-网络系统管理与维护 单项选择题(共10题,共40分) 1. Windows备份工具支持的备份类型主要有:正常备份、()备份、增量备份、每日备份等。 A 差别 B 限量 C 完整 D 部分 参考答案:A;考生答案:--;试题分数:4;考生得分:0 2. ()是一系列网络管理规范的集合,包括:协议、数据结构的定义和一些相关概念,目前已成为网络管理领域中事实上的工业标准。 A TCP B UDP C SNMP D HTTP 参考答案:C;考生答案:C;试题分数:4;考生得分:4 3. ()允许用户在指定的时间段内以数据包为单位查看指定协议的数据,对这些数据包的原始数据位和字节解码,并能依据其对该数据包所用协议的理解提供综合信息。 A 协议分析仪 B 示波器 C 数字电压表 D 电缆测试仪 参考答案:A;考生答案:A;试题分数:4;考生得分:4 4. 在制定组策略时,可以把组策略对象链接到()上。 A 文件夹 B 文件 C 组织单位

D 权限列表 参考答案:C;考生答案:C;试题分数:4;考生得分:4 5. 在活动目录中,所有被管理的资源信息,例如:用户账户、组账户、计算机账户、甚至是域、域树、域森林等,统称为()。 A 活动目录对象 B 打印机对象 C 文件夹对象 D 管理对象 参考答案:A;考生答案:A;试题分数:4;考生得分:4 6. 常见的备份工具有()。 A Ghost B IE C 防火墙 D RAS服务器 参考答案:A;考生答案:A;试题分数:4;考生得分:4 7. 在事件查看器中,()日志用来记录与网络安全有关的事情。例如:用户登录成功或失败、用户访问NTFS资源成功或失败等。 A 系统 B 应用程序 C 安全性 D 活动目录 参考答案:C;考生答案:B;试题分数:4;考生得分:0 8. 防火墙客户端不能安装在()操作系统上。 A Windows Server 2003 B Windows 2000 Server C Windows XP

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