社会医学

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1、请列出十项具体的社会因素。

答:人口、教育、社会阶层、文化,收入,宗教、生活方式、政策法规、工作环境、家庭状况等。

2、分析我国城乡居民高血压患病率持续升高的可能原因。

答:①性别和年龄:世界上绝大多数地区,高血压患病率男性高于女性,尤其35岁之前;35岁之后女性高血压患病率及血压升高幅度可超过男性,可能与女性妊娠、孕期及产后饮食习惯和内分泌变化有关。无论男女,平均血压随年龄增长而增高,其中收缩压增高比舒张压更明显。

②职业:从事脑力劳动和紧张工作的人群高血压患病率较体力劳动者高,城市居民较农村居民患病率高,且发病年龄早,其可能原因与生活紧张程度、精神因素、心理因素和社会职业有关。

③饮食与血压:业已证实,摄入过多钠盐,大量饮酒,长期喝浓咖啡,膳食中缺少钙,饮食中饱和脂肪酸过多、不饱和脂肪酸与饱和脂肪酸比值降低,均可促使血压增高。相反,饮食中有充足钾、钙、镁和优质蛋白,则可防止血压增高。素食为主者血压常比肉食为主者低,而经常食鱼地区血压水平也往往较低。由此可见,饮食和营养因素对血压调节具有十分重要的作用。

④吸烟:吸烟可使血压升高,烟草中烟碱和微量元素镉含量较高,吸入过多的烟碱和镉可导致血压升高。

⑤肥胖和超体量:肥胖者高血压患病率是体重正常者的2~6倍。减肥不仅可降低血压,对控制糖尿病和冠心病均有裨益。

⑥遗传:高血压与遗传有一定关系。多数学者认为高血压属多基因遗传。流行病学调查发现高血压患者的孪生子女高血压的患病率明显提高,尤其是单卵双生者;父母均患高血压者,其子女患高血压概率高达45%。相反,双亲血压均正常者,其子女患高血压的概率仅为3%。目前认为原发性高血压是一种某些先天性遗传基因与许多致病性增压因素和生理性减压因素相互作用而引起的多因素疾病。

⑦地区差异:不同地区人群血压水平不尽相同,我国北方地区人群收缩压平均数比南方地区高,高血压的患病率也相应增高,其可能原因与气候条件、饮食习惯、生活方式等有关外。不同种族人群之间血压水平的差异,除上述因素外,还可能与遗传因素有关。

⑧精神心理因素:精神紧张,不良的精神刺激、文化素质、经济条件、噪音、性格等均可能影响血压水平。

3、第一(二)次卫生保健革命的主要内容。

答:第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象,社会卫生策略主要是国家制订卫生措施,研究有效疫苗,推广广泛免疫接种计划,推行消、杀、灭等综合性卫生措施,使急、慢性传染病的发病率和死亡率大幅度下降,平均期望寿命显著延长。

第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主要防治对象,主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、意外伤害、精神病等。社会卫生策略主要是发展早期诊断技术、提高治疗效果、加强疾病监测,提倡建立健康的生活行为方式,不吸烟、不酗酒、不吸毒,提出合理营养与体育锻炼等综合性卫生措施,才有可能降低慢性非传染性疾病的发病率和死亡率。

4、社会医学的研究内容。

答:1)社会卫生状况,主要是人群健康状况,目的是寻找主要的社会卫生问题,发现健康弱势群体及重点防治对象,找出危害人群健康状况的主要危险因素以及应该采取的重点策略,对社会卫生问题做出社会医学的诊断,即社会诊断。

2)研究影响人群健康的因素,特别是社会因素

利用统计学和流行病学方法研究各种因素,特别是社会因素(包括社会制度、经济状况、文化因素、人口因素生活行为与心理因素等)对健康和疾病的影响,即进行社会病因学分析,为“开出”社会处方(即制订社会卫生策略)提供政策依据。

3)社会医学不仅要通过社会卫生调查及社会病因学研究找出当前存在的主要社会卫生问题以及严重程度(社会诊断),更为重要地是针对存在的卫生问题及其产生这些问题的原因,提出改善社会卫生状况、提高人群健康水平的综合性的社会卫生策略与措施(即社会处方)。注意社会处方的含义。

5、社会医学的基本任务。

答:1)倡导积极的健康观,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高其生活质量。

2)推动医学模式转变(传统生物医学模式到现代生物-心理-社会医学模式)

3)改善社会卫生状况,提高人群生命质量和健康水平(社会卫生状况包括人群健康状况和影响人群健康状况的

因素两部分组成。)

4)制订卫生政策和策略,指导卫生改革与发展,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。

5)注重高危人群保健和控制社会病(注意:①“高危人群”;②社会病,如意外伤害、精神障碍等)

6、我国卫生事业的性质。

答:我国的卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业。

7、新时期卫生工作方针。

答:以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务。

8、请查阅相关材料,试述我国结核病的防控策略。附件一:全国结核病防治规划

答:①加强政府承诺。

②积极争取国际社会的支持与合作。

③制定统一的目标、工作指标。技术策略和规范。

④大力研发、推广和使用结核病诊断新技术,特别是简便、快速、适于基层使用的检测技术。

⑤规范结核病的治疗,提高医疗机构对结核病患者的管理,保证患者住院和院外治疗期间的全程管理。

⑥提高患者治疗的依从性,通过加强与患者沟通、提示,为贫困患者就医提供方便。

⑦加强对抗结核药品的合理使用,防止抗结核药品的滥用。

9、医学模式的演变。

答:①神灵主义医学模式

人的生命与健康是上帝神灵所赐,疾病和灾祸是天谴神罚。因此对健康的保护和疾病的治疗人们主要依赖:求神问卜、祈祷神灵的宽恕。如:“巫医”等。是一种原始的医学模式,但在当今的一些地区或某些群体中仍然存在。

②自然哲学医学模式

是指把健康、疾病与人类生活的自然环境、社会环境联系起来观察和思考的朴素、辩证、整体的医学观念。

③机械论医学模式(mechanistic MM)

是指基于机械唯物主义观点,以机械运动来解释一切生命现象的医学观和方法论,他否定唯心主义医学观,把医学引向实验医学时代,对医学进步发挥了重要作用,但它忽略了人的生物复杂性、心理和社会性。

④生物医学模式

是指从生物学角度认识健康和疾病,反映病因、宿主和自然环境三者内在联系的医学观和方法论。无菌术、血型、显微镜的发明,抗生素、疫苗、杀虫剂的应用等,产生了生态医学模式“宿主、环境与病原体相互作用的生态平衡”。

⑤生物-心理-社会医学模式

是指从生物、心理和社会等方面来观察、分析、思考,以及处理健康和疾病相关问题的医学观和方法论。

10、生物心理社会医学模式的产生背景。

答:①疾病谱和死因谱的转变:由单纯考虑引起疾病的生物因素转向综合的生物、犀利、社会因素。

②健康需求的提高:不仅仅满足于疾病的防治,而是积极地要求提高健康生活的品质,活得幸福、更有意义和价值,要求有利于身心健康的人际关系和社会心理氛围。

③医学的社会化:许多健康问题局限在个人范围内已无法解决,必须采取社会化措施才能找到出路。整个社会系统都承担着保健职能,只有把卫生保健事业纳入社会大系统内,通过医学的社会化,才能更好地得到解决。如:生态环境保护问题,一些全球性高发病、严重传染病的共同防制。

④医学学科的内部融合与外部交叉发展:临床医学与公共卫生分久必合的趋向,打破惯性思维和保守倾向,换个新的视角观察问题,从整体角度考虑问题,进入更深层次的思考。

11、影响人群健康及疾病的主要因素。

答:①环境因素:自然环境因素,如病原微生物、化学物质污染、职业性危害、噪声等;社会环境因素,如社会地位、经济收入、居住条件、营养状况、文化程度等。

②生活方式及行为因素:良好的习惯和行为促进健康,不良的习惯和嗜好危害健康;改变生活方式和行为,如不吸烟、少饮酒、参加体育活动、注意合理营养、保持乐观情绪等能明显降低疾病的发病率和死亡率;至于滥用药物、不良性行为、酒后驾车等社会越轨行为给健康带来危害。

③生物遗传因素:是理解生命活动和疾病损伤及康复过程的基础。有些疾病直接与遗传因素有关,但多数则是遗

传因素与环境因素、生活方式与行为因素综合作用的结果。

④医疗卫生服务因素:是防治疾病、增进健康的有效手段,服务的好坏直接影响人群的健康水平。卫生政策是否正确,医疗卫生机构布局是否合理,群众就医是否及时、方便,医疗技术水平以及卫生服务质量的高低,都会影响人群的健康和疾病的转归。

12、生物心理社会医学模式的基本内涵。

答:1)生物心理社会医学模式恢复了社会及心理因素在医学研究对象中应有的位臵或地位。

2)生物心理社会模式更加准确地肯定了生物因素的含义和生物医学的价值。

3)生物心理社会医学模式全方位探索影响人群健康与疾病的因果关系。

13、生物心理社会医学模式对医学实践的指导意义。

答:(1)对临床工作的影响:要求医生了解疾病的同时,应从患者的社会背景和心理状态出发,对患者所患的疾病进行全面分析和诊断,从而制定有效的、全面的治疗方案。

(2)对预防工作的影响:要深入了解社会大系统对预防工作的作用。

(3)对卫生服务的影响:“四个扩大”

①从治疗服务扩大到预防保健服务;

②从生理服务扩大到心理服务;

③从医院内服务扩大到社区服务;

④从医疗技术服务扩大到社会服务。

(4)对医学教育的影响:提供了弥合裂隙和改革医学教育的依据。

(5)对医学目的的影响:从以治疗为主,以治愈为目的向预防疾病和促进健康,解除病痛,治疗疾病和对绝症的照顾,预防早死和提倡安详死亡的方向转变。

14、影响孕产妇/婴儿死亡率的可能的社会因素。

答:家庭经济收入、文化教育水平、卫生医疗条件、民族风俗习惯、宗教信仰、母亲为养习惯、社会保障制度、妇幼保健资源、医疗保险投入、城乡差异等。

15、经济发展与健康之间的辨证关系。

答:(1)经济发展对健康的作用

经济发展促进健康水平提高:①经济发展提高了居民物质生活水平;

②经济发展有利于增加卫生投资;

③经济发展通过对教育的影响间接影响人群健康;

经济发展带来新的健康问题:①环境污染和生态破坏严重,大量化学合成物进入人类生活;

②生活方式的改变;吸烟酗酒吸毒性乱,不良饮食睡眠习惯,运动缺乏等。

③现代社会病的影响;富贵病,文明病。

④心理健康问题的凸显;情绪消沉、焦虑恐怖、人格障碍、变态心理等。

⑤负性社会事件的增多;交通事故,家庭暴力,青少年暴力,青少年妊娠。

⑥社会人口特征的剧烈变化;疾病谱改变,疾病预防保健工作。

(2)健康对经济发展的作用

从健康对经济发展的作用机制来看,健康投资可以维持或改善人力资源的数量和质量,提高人力资本的边际贡献率,进而对经济发展作出重要贡献。

人群健康状况可以通过影响劳动力市场的供给、自然资源的利用、教育收益的实现和疾病直接或间接经济损失,从而促进或阻碍当地社会经济的发展;

人群期望寿命的延长,体力、耐久力、智力和精力的维持和提高,能延长人们的有效工作时间,提高社会劳动生产率,创造更多的社会财富,促进社会经济的发展。

人群健康状况提高,有利于降低病伤缺勤损失,减少卫生资源消耗、减轻卫生事业的负担,使国家对卫生事业的投入更多地投入到预防保健领域,提高全人群的整体健康水平,促进社会经济的快速稳定发展。

①增加劳动力供给;②提高劳动生产率;③减少疾病损失;④促进教育收益实现;⑤促进自然资源利用。

16、城市化的积极作用与消极作用。

答:1)积极作用:良好的卫生保健服务机会。

2)消极作用:环境污染的加重;心理疾患增加;现代病出现;交通危害……

17、社会发展的重要性。

答:1)人不能脱离社会而生存;

2)人类的健康既受自然因素影响,又受社会因素影响;

3)社会发展是“以人为中心”的。

18、人口流动对健康的影响。

答:人口流动对居民健康造成的影响程度及性质取决于社会环境、自然条件及人口特点。人口流动可促进经济繁荣及社会发展,给居民健康带来有利影响。但是,人口流动会出现一些特殊的卫生问题,给医疗卫生工作提供了新的要求。人口流动会带来一系列健康问题,如住房拥挤、卫生条件差、不良的卫生习惯等;还对疾病监测、计划免疫、计划生育等卫生服务工作带来困难和压力。

19、为什么要进行健康投资?

答:当社会进入小康水平时,卫生服务就成了一个新的消费热点,而且也是一个新的投资热点。从居民个人来说,通过对健康的投资,可以获得以后更好的生存与发展能力;从国家来说,通过健康投资可以改善人们的健康状况,提高居民的生活质量,从而促进社会经济的发展。

20、科技技术发展在医学领域的积极作用与消极作用。

答:1)积极作用:诊疗技术方面;医疗信息共享;新药开发;疫苗研制……

2)消极作用:仅在医学方面:

—过多地使用CT,MRI 等,在一定程度上阻隔了医患间的直接交流

—药物滥用,疗效和副作用不确定的昂贵药品

—非法性别鉴定、克隆人、人兽怪胎……

21、访谈法、信访法的优缺点。

答:(1)访谈法优缺点

①面对面访谈法

优点:比较灵活,调查员可以进行必要的说明,解释问卷中引起误解或不理解的内容,并可在访谈中随时纠正和完善被访谈者对问题的回答。对文化程度要求不高;问卷回收率较高;访谈过程中,可以根据被调查者的姿势、语气、表情、反应等非文字信息来判断其回答的真实性;面对面的访谈形势比较容易控制访谈的环境,有效地防止第三者对访谈的影响;由于有调查员对问题进行必要的说明和解释,因此可以在问卷中列入较复杂的问题。

缺点:需大量复杂的组织工作,若样本较大,就非常耗费时间和人力物力;访谈中容易受访谈者先入为主的影响;没有匿名保证,访谈者可能会拒答或者不真实地回答;涉及到交通问题,调查范围在地理上不能分布太分散。

②电话访谈法

优点:比面对面访谈节约人力和经费。

缺点:问卷完成率较低;若被调查者不愿接受调查,可能挂断电话而不给解释的机会;调查时间过长,被调查者也可能自主挂断电话结束调查,使问卷成为废卷。

(2)信访法的优缺点:

优点:节省时间和费用,适于调查对象居住分散的调查,有较高的匿名保证。

缺点:缺乏灵活性,不能收集非文字资料,回复率低。

22、常用的非概率抽样方法。

答:(1)方便抽样:常用于预试验或预调查

(2)立意抽样:根据研究目的和主观需要确定研究对象。

(3)雪球抽样

(4)定额抽样:先将研究人群分成几组,然后按一定的比例,从每组人群中任意选定研究对象。

23、社会医学相关研究方法。

答:(1)调查研究;(2)实验研究;(3)评价研究;(4)德尔菲法;(5)文献研究。

24、社会医学研究的基本步骤。

答:(1)选题,陈述假设;(2)制定研究方案;(3)收集资料;(4)整理和分析资料;(5)解释结果;(6)验证假设。

25、什么是开放式问题,评价其优缺点。

答:优点:可用于不知道问题答案的情况,开放式问题可让回答者自由发挥,能收集到生动的资料,回答者之间的一些较细微的差异也可能反映出来,甚至得到意外的发现。当问题和答案太长,容易使人厌倦,此时就能用开放式问题为好。

缺点:要求回答者有较高的知识水平和语言表达能力,能够正确理解题意,思考答案,并表达出来,因而适用范围有限,自填式问卷通常不用开放式问题。回答者回答此类问题,需花费较多的时间和精力,加之许多人不习惯或不乐意用文字表达自己的看法,导致应答率低。对开放式问题的统计处理常比较困难,有时甚至无法归类编码和统计,调查结果中还往往混有一些与研究无关的信息。

26、信度、效度的评价内容。

答:(1)信度(reliability):对同一事物进行重复测量时,所得结果的一致程度,即

测量结果的稳定性或可靠性。①重测信度法;②复本信度法;③折半信度法。

(2)效度(validity):指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度。①表面效度;②内容效度;③架构效度;④标准效度。

27、影响研究效度的可能因素。

答:测量工具、测量标准的统一、样本的代表性、允许的误差度、人群的配合度、问卷的设计、调查方法的选择等。

28、定性研究的特点及用途。

答:(1)定性研究的特点:

①注重研究事物的过程而不是事物的结果;

②是对少数人群的研究,其结果不能外推;

③需要与研究对象保持较长时间的接触;

④其结果很少用概率统计分析。

(2)定性研究的用途:

①辅助问卷设计,估计问卷调查的非抽样误差;

②验证因果关系,探讨发生机制;

③分析定量研究出现矛盾结果的原因;

④了解危险因素的变化情况;

⑤作为快速评价技术,为其他研究提供信息。

29、定量研究的特点及其局限性。

答:(1)定量研究的特点:

①验证假设;

②标准化和精确化程度较高;

③结果可以用具体指标表达,可以用概率统计方法进行检验;

④具有较好的客观性和科学性,有较强的说服力。

(2)局限性

①样本较大,大样本,……

②标准化调查工具

③社会因素的多样性、复杂性,1)很难定量分析影响;2)很难测量……

30、试从5个方面对定量研究与定性研究进行比较。

定量研究定性研究

研究目的证实普遍情况,预测寻求共识解释性理解,寻求复杂性,提出新问题对知识的定义情境无涉由社会文化所建构

价值与事实分离密不可分

研究内容事实、原因、影响、凝固的事物、变量故事、事件、过程、意义、整体探究

研究层面宏观微观

研究问题事先确定在过程中产生

研究设计结构性的,事先确定的,比较具体灵活的,演变的,比较宽泛

研究手段数字、计算、统计分析语言、图象、描述分析

研究工具量表、统计软件、问卷、计算机研究者本人(身份、前设),录音机

抽样方法随机抽样,样本较大目的性抽样,样本较小

研究的情境控制性、暂时性、抽象自然性、整体性、具体

资料收集方法封闭式问卷、统计表、实验、结构性观察开放式访谈、参与观察、实物分析

资料的特点量化的资料,可操作性的变量,统计数据描述性资料,实地笔记,当事人引言等

分析框架事先设定,加以验证逐步形成

分析方式演绎法,量化分析,收集资料之后归纳法,寻找概念和主题,贯穿全过程研究结论概括性、普适性独特性、地域性

结果的解释文化客位、主客体对立文化主位,互为主题

理论假设在研究之前产生在研究之后产生

理论来源自上而下自下而上

理论类型大理论,普遍性规范理论扎根理论、解释性理论、观点、看法

成文方式抽象、概括、客观描述为主,研究者的个人反省

作品评价简洁、明快杂乱、深描、多重声音

效度固定的检测方法,证实相关关系、证伪、可信性、严谨

信度可重复不能重复

推广度可控制,推广到抽样总体认同推广,理论推广,积累推广

伦理问题不受重视非常重视

研究者客观的权威反思的自我,互动的个体研究者所受训练理论的,定量统计的人文的,人类学的,拼接和多面手的研究者心态明确不确定,含糊,多样性

研究关系相对分离,研究者独立于研究对象密切接触,相互影响,变化,共情、信任

研究阶段分明,事先设定演化、变化、重叠交叉

31、问卷设计的基本步骤、常见错误。

答:(1)问卷设计的基本步骤:

①明确研究目的:即通过操作,研究目的可用一系列指标来测量。如生命质量的测量可从生理状态、心理状态、社会生活状态来测量。

②建立问题库

1.头脑风暴法;

2.借用其他问卷的条目:需检验效度和信度。

③设计问卷初稿

问卷的前后、逻辑顺序。

④试用和修改

一种为客观检查法(预调查);一种为主观评价法(专家评价)。

⑤效度和信度检验:评价问卷质量

(2)常见错误:

①双重装填:一个问题包括了两个问题:指一个问题包括了两个或两个以上问题。

②含糊不清:使用了专业用语或俗语,不易理解。

③抽象问题:幸福、爱等概念的提问,要给出具体的看法。

④诱导性的问题:要采用中性的提问。

⑤敏感性问题:适当进行诱导性提问,不给否定答案。

32、深入访谈法、专题小组讨论法的步骤。

答:(1)深入访谈法

①准备工作;②调查对象的选择;③设计访谈提纲;④访谈员选择与培训;⑤现场访谈;⑥访谈结果分析与撰

写报告。

(2)专题小组讨论法

①制定专题小组讨论计划;

②确定小组的数量及类型;

③制定调查提纲;

④培训调查人员;

⑤专题小组讨论准备工作;

⑥进行专题小组讨论;

⑦对专题小组讨论结果进行分析与解释。

33、健康危险因素的特点。

答:1.潜伏期长:易被忽视;有干预的机会。 Eg:吸烟与肺癌。

2.联合作用:如吸烟者暴露于石棉中,肺癌发病率高几倍或十几倍。

3.特异性弱:单因单果少见;耐受性不同,个体差异大;易忽视。 Eg:吸烟是引起肺癌、支气管炎、心脑血管疾病和胃溃疡等多种疾病的危险因素。

4.广泛存在:广泛存在于生活和生产环境中。

34、生命质量评价的应用。

答:一、个体评价

个体评价主要是通过比较评价对象的实际年龄、评价年龄和增长年龄三者之间的差别,评价危险因素对寿命可能损害的程度,以及降低危险因素后寿命可能延长的程度。

二、群体评价

(一)人群的危险程度评价;

(二)危险因素属性分析;

(三)分析单项危险因素对健康的影响。

(1)人群健康状况评定;

(2)疾病负担评估;

(3)卫生服务效果评价;

(4)治疗方案的选择;

(5)卫生资源配臵与利用的决策;

(6)健康影响因素与防治重点的选择。

35、健康影响因素的指标。

答:人口学指标;自然环境指标;社会环境指标;卫生保健服务指标;卫生保健资源指标;卫生政策与保障指标;健康公平指标。

36、卫生政策的基本特点。

答:(1)价值取向或政治性;(2)合法性、权威性和强迫性;(3)公益性;(4)系统性;(5)阶段性;(6)复杂性。

37、卫生政策的主要功能。

答:(1)导引功能;(2)控制功能;(3)协调功能;(4)分配功能。

38、全球卫生策略的基本内容。

答:1977年5月WHO提出全世界卫生战略目标:“2000年人人享有卫生保健”。

1978年9月“阿拉木图宣言”提出实现HFA的途径:“初级卫生保健”。

HFA最低限度衡量标准:

1.“人人享有卫生保健”确定为国家政策,并受到国家最高领导重视;

2.人民群众参与实施初级卫生保健计划;

3.至少5%的国民生产总值用于卫生事业;

4.卫生经费用于基层的比例适当;

5.卫生资源在居民中分配公平;

6.发达国家的卫生经费至少有0.7%支援了不发达国家;

7.人人享有基本的医疗卫生服务;

①有安全饮用水;

②实行计划免疫;

③ 1小时内能到达卫生保健机构;

④能得到至少20种基本药物;

⑤实施新法接生及婴儿保健。

8.新生儿体重、儿童体重达到标准;

9.婴儿死亡率降到50‰以下;

10.平均期望寿命在60岁以上;

11.成人识字率超过70%;

12.人均国民生产总值超过500美元。

39、社区卫生服务的特点。

答:社区卫生服务涵盖了基本公共卫生和基本医疗服务,其服务不仅具有公共卫生群体服务的特征,还体现出个体化服务的特点。全科医生是社区卫生服务团队中的骨干力量,所以,社区卫生服务也体现出全科医疗服务的全部特征。

①以人的健康为中心;②以社区人群的卫生需求为导向;③以家庭为单位;④以预防为主;⑤人性化服务;⑥综合性服务;⑦连续性服务;⑧协调性与团队合作式服务;⑨可及性服务;⑩首诊医疗服务。

40、以社区为导向的群体性基层医疗服务的实施过程。

答:①社区和目标人群;

②确定基层医疗服务机构和团队;

③通过社区诊断,确定主要问题及优先解决问题的顺序;

④根据需要解决优先问题,制定干预方案;

⑤监测并评价干预效果。

41、留守儿童健康问题的表现以及解决的主要社会措施。

答:1)表现:营养不良、心理健康问题、意外伤害、传染性疾病的威胁。

2)解决的主要社会措施

①改革户籍制度、就业和教育体制,消除城乡差别;

②发挥社区综合教育功能,调动力量,形成立体式的教育管理网络;

③开设心理健康辅导课堂,开设丰富多彩的课外活动。

42、老年人保健的基本内容。

答:掌握老年人健康卫生与社会服务的要求;促进社会、家庭对老年人的关心照料;开展老年人健康教育;开展老年疾病防治;兴办老年人福利事业和提供社会服务;进行老年人保健研究等。

43、改善流动人口健康和卫生服务的策略。

答:①动人口的卫生服务纳入法制轨道;

②根据流动人口的分布,合理配臵卫生资源;

③平等对待流动人口,变管理为服务;

④扩大医疗保险覆盖率;

⑤医生注重病人文化背景、传统观念及生活经历等;

⑥加强流动人口教育;

⑦用工单位和负责人对流动人口负责;

⑧尽快建立和健全法律规章。

44、社会病的特点。

答:①具有公共性;

②产生根源复杂,但主要在社会;

③对社会具有严重的危害性;

④防治需要全社会共同的综合努力,包括改变不合适的社会公共政策,建立健康的社会文化等;

⑤社会病既是社会问题也是健康问题或公共卫生问题。

45、社会病的防治原则。

答:(1)积极开展全民健康教育;

(2)加强对社会病的社会控制;

(3)充分发挥家庭的作用;

(4)建立社会病的咨询与治疗机构,进行危机干预。

46、如何对青少年妊娠问题进行预防和控制?

答:1)全民族的文化教育水平;

2)在全社会形成健康的性观念和性道德;

3)打破性禁锢,推动针对青少年的性知识教育;

4)加大对怀孕青少年的帮助力度。

47、如何解决精神障碍的预防和控制问题?

答:1)社会保障制度,发展社会救助机制,为他们的生活提供基本保障;

2)建立和完善精神卫生服务体系,完善医疗保障制度,使精神障碍患者有一个较好的社会生活环境;

3)营造理解和接纳的社会氛围,降低社会歧视,使精神障碍患者有较好的社会生活环境;

4)大力开展社区社区精神卫生服务,促进精神障碍患者社区康复;

5)采取有效措施,预防精神障碍患者危险性行为,如暴力、自杀、意外伤害、走失等;

6)加强精神卫生知识的普及,提高人们的精神健康素养,预防精神障碍的发生,促进全民健康水平的提高。48、卫生服务需要与利用的影响因素。

答:凡是影响居民健康和社会卫生状况的各种因素,都可直接或间接地影响居民的卫生服务需要和利用,主要影响因素有:

①人口数量及其年龄性别构成:在其他因素不变的情况下,服务人口数越多,卫生服务需要量和利用量越大。

②社会经济因素:不仅可以直接影响居民健康状况,而且可以通过卫生服务间接地对居民的健康产生影响,不同的社会经济发展水平是造成不同国家或地区居民健康水平差异的一个重要原因。

③文化教育:受教育程度高者的预防保健意识、疾病自我认识能力及有病早治的愿望要强于受教育程度低者。

④卫生服务质量及设施:提高服务质量可以缩短医疗时间,提高治愈率,进而减少患者对卫生服务的需要和利用。

⑤医疗保障:享受不同程度医药费减免者在利用的医疗卫生机构级别及其利用量方面存在明显不同。

⑥气候地理条件:某些疾病的好发往往具有明显的季节性和地域性,从而影响居民的卫生服务需要和利用。

⑦行为心理:行为心理因素对疾病的发生发展及转归、就诊住院有明显作用。

⑧婚姻与家庭:有配偶者对医疗服务的需求少于独身鳏寡离婚者,有时家庭护理可以代替一部分医院治疗。

当然,影响卫生服务需要与利用的因素还包括生物遗传、职业、社会地位、卫生政策、人口流动、交通、宗教信仰、风俗习惯、生活方式等众多因素。

49、慢性病的三级预防策略。

答:一级预防(病因预防)

个体预防:良好生活方式、卫生习惯的培养与建立;讲究精神心理卫生适当体育锻炼;改善居住环境;科学的营养膳食;加强食品卫生。

社区预防:危险因素收集;健康教育,消除不良生活方式;健康促进,社会动员;保护环境,防止水土污染、噪声污染。

二级预防(临床前期、发病前期预防)

早发现、早诊断:普查,多项筛查,选择筛检,病例搜寻(机会筛检),自我筛检。

早治疗:专科医生诊治;控制病情。

早隔离、早报告:防止结核病、病毒性肝炎艾滋病等蔓延;建立慢性病报告制度。

三级预防(临床期、发病期预防)

防止病残:积极治疗,挽救生命;恢复丧失的功能;力争残而不废;防止再次残疾。

康复:专科医学康复;心理康复;家庭健康咨询;社区康复。

第一章医学社会学概述

第一章医学社会学概述 医学社会学是研究健康和疾病的社会原因及其影响的学科。它采用社会学的观点、理论和方法来研究健康和医学实践。 一、健康:医学社会学视角 1、健康的定义 健康不仅是没有疾病或不受伤害,而且还是生理、心理和社会幸福的完好状态。 2、健康和社会行为之间关系的演变 ①疾病是由罪恶魂灵引起 ②人的健康受总体环境因素的影响 ③人体被看成是遵循物理和化学原理的“机器”似的统一体 ④“物种医学”和社会空间医学”的出现 ⑤健康:回到整体的人 A “治疗至上”论的动摇 以使用药品为主来实施医学干预成为医生处理临床问题的最基本的方法,这被称为“治疗至上(upon to treat)”。 B 生活条件的改善 C 现代健康观念的回归 慢性病:长期的难以治愈的疾病 D 贫穷和健康:仍在关注的问题 二、传染病重新出现: 生活方式与健康关系的再度凸显 1、“老”传染病卷土重来 特点:致病细菌显示出明显的抗药能力和适应环境变化的能力; 2、新传染病杀伤力惊人 新老传染病肆虐的原因 致病菌逐步适应环境,提高本身的生存能力 同时,由于人们轻视了传染病,给细菌及病毒的入侵开了方便之门。 滥用药物、性行为不检点、环境污染、城市拥挤、不注意卫生 环球旅行中的不良生活方式也可能使传染病“传遍整个世界”。 3、性传播疾病(STDs) 导致性传播疾病高发的原因 (1)口服避孕药的使用减少了对意 外怀孕的担心; (2)世界各地城市青年的性解放和 性自由意识; (3)发展中国家的一种新型的雇佣 形式 (4)建立多个性伙伴关系的可能性 达到了前所未有的程度。 三、医学社会学的发展 1、早期的医学社会学 2、医学社会学的发展趋势 首先,出现了医学社会学研究朝着与卫生工作者和政策制定者有关的研究领域的转化。 其次,医学社会学和普通的社会学出现了融合的趋势。

社会医学名词解释

社会医学: 第一章 社会医学:是研究社会因素与健康及疾病之间的相互联系及其规律的一门科学,是医学与社会科学相互渗透发展起来的,它综合了生物医学与社会科学的研究方法及成就,具有交叉学科的性质。 区域卫生规划:是政府对卫生事业发展进行宏观调控的主要手段,它以满足区域内所有居民的基本卫生服务需求为目标,对卫生资源实行统筹规划,合理配置。 第二章 模式:在科学研究中是指研究自然现象或社会现象的理论图式或解释方式,也可以指一种思想体系或思维方式。 医学模式:是在医学理论发展和医学实践活动过程中形成的,它实质上是一种医学观。是对医学的本质、发展和实践操作等方面,做出的高度理论概括。 生物—心理—社会医学模式:人类疾病的不只是生物因素,而且还有社会因素和心理因素,因而治疗方法除了传统的生物学方法以外,还应当包括社会科学法和心理学方法。 亚健康:指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力呈不同程度减退的一种生理状态。 亚临床状态:指虽然没有临床症状和体征,但存在着生理性代偿或病理性反应的临床测验证据。 第三章 社会因素:指社会的各项构成要素,亦可称为社会环境因素。 社会阶层:指由财富、权力和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。核心家庭:指一对夫妇及其未婚子女组成的家庭。 社会支持:指一个人从社会网络所获得的情感、物质和生活上帮助。 亚文化:指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯,是非全社会的思想文化的泛称。 国内生产总值:指一个国家或地区范围内的所有常住单位,在一定时期内生产最终产品和提供劳务价值的总和。 国民生产总值:指一个国家或地区的所有常住单位在一定时期内在国内和国外所生产的最终成果和提供的劳务价值。 健康投资:指为了防止疾病,恢复和发展人群健康而消耗的经济投资。 第四章 健康相关行为:指个体或群体与健康和疾病有关的行为。 自我效能:指人们对完成某个行为目标或应对某种困难情景能力的信念。 生活事件:指日常生活中引起人的心理平衡失调的事件。 社会支持:指一个人在社会网络中得到的情感,物质和生活上的帮助。 个人控制信念:指个体对自己所面对的问题或情境所持的控制信念。 生活方式:广义是指人为了生存和发展进行的一系列日常活动的表现形式;狭义指人们的生活消费方式。 第五章 定性研究:通过采用专门的技术,获得人们在想法、感受等方面的较深层反应的信息,研究目标人群对有关问题的态度、信念、动机和行为等。 问卷:是社会医学调查中用来收集资料的一种测量工具。 封闭式问题:向被调查者提问,并给出两种以上的选择答案,让其选择回答。 信度:采用相同测量工具对同一对象进行重复测量时,所得结果相一致的程度。

社会医学重点

1.社会医学的概念?是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交 叉学科。它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。(研究健康与疾病的现象,研究社会因素对人群健康的影响,探讨提高人群健康水平的社会策略) 2.社会医学的研究对象和内容 研究内容: 1、研究社会卫生状况主要是人群健康状况; 2、研究影响人群健康的因素,主要是社会因素。 3、研究社会卫生策略和措施,针对存在问题,分析原因开出改善卫 生状况的“社会 研究对象:从医学角度研究社会因素与健康和疾病之间的关系 3.社会医学的任务 1、倡导积极的健康观和现代医学模式(认识上) 健康观:身体、心理和社会的完好状态 现代医学模式:生理-心理-社会-环境医学模式 2、改善社会卫生状况,提高人群健康水平(行为上) 现状、特征、变化及演变趋势 3、制订卫生政策和策略(政策上) 4、开展健康弱势人群保健和社会病控制(伦理上)

3.为什么会发展为现代医学模式 1、医学发展的社会化:个人分散的医疗活动转变为社会分工协作 的系统医学活动的过程 2、疾病谱和死亡谱的改变:烈性传染病得到了有效的控制。世界各 国都出现了以心脏病、脑血管病、恶性肿瘤占据疾病谱和死因谱主要位置的趋势。 3、健康需求的普遍提高。 4、医学学科的内部融合与外部交叉发展。(立体化、网络化、多层次、 多角度) 5、健康因素多元化 4.社会经济因素与健康(关系以及为什么会有这种关系) 经济发展与健康相辅相成,互相促进 1.经济发展对健康的促进作用:物质生活水平的提高;医疗卫生事业 的发展;通过教育间接地影响 2.经济发展给健康带来的负面效应:环境的污染;生活方式的改变 社会负性事件增多;现代社会病的出现; 3.人群健康水平的提高也促进经济发展:保护劳动力,创造更多的财富 (工作时间延长、提高劳动效率) 减轻卫生事业的负担:减少资源耗费;降低病伤缺勤损失 4.健康管理与治理的概念 健康管理 狭义:以人们的健康需要为导向,通过对个体和群体健康状况以

医学社会学作业

医学社会学作业 浙江大学远程教育学院 《医学社会学》课程作业 姓名:俞宝英学号:712007072002 年级:12秋护理学(专本)学习中心:温州 一、简答题: 1.普遍调查:也叫做普查,这是一种在特定社会范围内 所进行的全面调查。 2.抽样调查:是从调查总体中选取样本所进行的一种调查。 3.文献法:又称历史法,包括第一手文献和第二手文献,是间接收集情报资料的方 法,从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。 4.实验法:是人们根据研究目的,利用科学仪器、设备、人为地控制或模拟社会现 象,排除干扰,突出主要因素,在有利的条件下去研究社会现象。 5.卫生服务公平性:卫生服务公平性主要体现在卫生资源配置的3个重要原则 上:一是可及性原则;二是需要原则;三是健康原则。 6.医学模式:医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下,观察与处理医学问题 的思想和方法,是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括,其核心就是医学

观。 7.公费医疗制度:公费医疗制度是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专院校 学生实行的一种免费的卫生保健制度。 8.劳保医疗制度:劳保医疗制度是劳动保险制度的组成部分,是国家以法律的形式 对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度。 9.卫生资源:卫生资源是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的总 和。 10.卫生保健体制:卫生保健体制是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健资 源,为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。 11.卫生资源分配的公平性:医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大 致相等。 12.社会医疗保险:社会医疗保险是国家和社会根据一定的法律法规,为向保障范围 内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补充医疗保险三个层次构成。 13.商业医疗保险:商业医疗保险是指由保险公司经营的,赢利性的医疗保障。消费 者依一定数额交纳保险金,遇到重大疾病时,可以从保险公司获得一定数额的医疗费用。 14.卫生行政组织:卫生行政组织是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接 侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。 15.医疗违规行为:医疗违规行为是社会学违规概念在医疗领域中的应用。凡违反或 背离公认的医疗规范的行为称为医疗违规。 二、论述题: 1.国内外医疗保险体制的比较 答:我国的医疗保险体制是为补偿疾病所带来的医疗费用的一种保险。职工因疾病、负伤、生育时,由社会或企业提供必要的医疗服务或物质帮助的社会保险。如中国的公费医疗、劳保医疗。中国职工的医疗费用由国家、单位和个人共同负担,以减轻企业负担,避免浪费。 德国是世界上最早建立社会保障制度的国家,它一直坚持推行强制性的社会保险制度,表现在医疗保险上亦是如此,德国实行的是一种强制性的、以社会健康保险为主、辅之以商业保险的医疗保险制度,这种强制性的社会健康保险制度覆盖了德国91%的人口,加之商业保险的作用,德国整个健康保险制度为其99.8%的人口提供了医疗保障。 2.国内外医务人员培养模式的比较

社会医学名词解释整理(1)

社会医学:是研究社会(社会因素)与医学(健康或疾病)的联系与规律的一门交叉性边缘学科。 积极健康观:健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是一种身体、心理和社会的完好状态。 大卫生观:卫生事业本质上是一种“人人需要,共同受益”的社会公益事业,提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和参与。 医学模式:人们对于健康和疾病现象的总的看法、基本观点和实践原则,亦称医学观。 神灵主义的医学模式:认为疾病是鬼神作怪,天遣神罚,健康与生命乃神灵赐与,总之归之于某种无所不在的神灵。 自然哲学的医学模式:把健康、疾病与人类生活的自然环境与社会环境联系起来观察与思考 的朴素、辩证、整体的医学观念,称为自然哲学的医学模式。 机械论的医学模式:把人体当成是“自己发动自己的机器,疾病是机器某部分故障失灵,需 修补完善”,人和动物不同在于“多几个弹簧和齿轮”,这就是机械论的医学模式。 生物医学模式:是建立在生物科学基础上,反映病因、宿主与自然环境之间的变化规律的医学观和方法论。认为每种疾病都必然并且可以在器官、细胞或分子上找到可以测量的形态学或化学改变,都可以确定出生物的或理化的特定原因,都应该能够找到治疗的手段。 生物-心理-社会医学模式:健康是躯体、心理和社会的完美状态,而不仅是没有疾病和虚弱。亚健康状态:指机体虽然无明确的疾病,但呈现出活力降低,适应能力呈不同程度减退的一种生理状态。 亚临床疾病:无症状疾病,无临床症状体征,但有临床检测证据。 整体病因论:疾病不是由单一因素引起的,而是生物、心理、社会综合作用结果的复合体。 健康投资:人们为了获得良好的健康而消费的食品、闲暇时间和卫生服务等资源。 人口流动:人口在地理空间位置上的变动和阶层职业上的变动。 社会制度:指在一定历史条件下形成的社会关系和社会活动的规范体系,是社会经济、政治、法律、文化制度的总和。 人际关系:指人与人之间在社会生活中相互作用形成的一种极其复杂的关系,这种关系可以表现为亲密,也可以是疏远和敌对。 社会支持:即个体从社会网络所获得的物质和情感帮助。 城市化:城市数量增加或城市规模扩大的过程,其结果表现为城市人口在社会总人口中的比例逐渐上升。 文化(广义):人类在其生产和生活活动中所创造的一切社会物质财富和精神财富的总和。狭义的文化特指精神文化,指人类一切精神财富的总和。 人格:是稳定地表现于个体的心理特质,由遗传和环境共同决定。 心理压力:人们生活中的各种刺激事件和内在要求在心理上所构成的困惑或威胁,表现为身心紧张或不适。 社会事件:指个体在现代社会中遇到的重大正负性生活变化及危机。 文献研究:利用已有资料,采用整理、综合、分析等手段,最终达到研究目的的一种研究方法。定性研究:指以人群为对象的研究,阐述事物的特点及其发生和发展规律,与定量研究相结合,揭示事物的内在本质。 定量研究:通过调查收集人群发生某种事件的数量指标,或者探讨各种因素与疾病和健康的数量依存关系的研究称之为定量研究。 访谈法:调查者与被调查者面对面或电话交谈,了解情况,收集资料。

最新社会医学复习题知识点复习考点归纳总结参考

社会医学期末复习 一、名词解释(每题4分,共20分) 1.医学模式 2.社会制度 3.专题小组讨论 4.生活质量 5.人口老龄化 参考答案: 1.医学模式:是在医学理论发展和医学实践活动过程中形成的,它实质上是一种医学观,是对医学的本质,医学发展的规律和方向,医学发展的基本思路、方法,医学发展应该抓住哪些根本问题,医学实践操作的主攻方向是什么等方面,做出的高度理论概括。 2.社会制度:是指在一定历史条件下形成的社会关系和社会活动的规范体系。社会制度的涵义有三层,一是社会形态,如社会主义制度、资本主义制度;二是指各种具体的社会制度,如政治制度、经济制度、法律制度等等;三是指各种社会组织的规章制度,如考勤制度、奖惩制度等等。 3.专题小组讨论:专题小组讨论是通过召集一小组(通常为6—12人)同类人员,对某一研究专题在主持人的协调下展开讨论的一种定性研究方法。 4.生活质量:是以社会经济、文化背景和价值取向为基础,人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验。 5.人口老龄化:是指年龄结构中老年人口在总人1:1中所占的比重的变化。国际上较通用的标准是60(65)岁及以上的人口占总人口的l0%(7%),则表示这个国家或地区的人口进入老年型。 二、填空题(每空2分,共20分) 1.健康的概念包括()健康、()健康和()。 2.随着社会的发展,城市的主要死因顺位为()、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、()等。 3.我国的卫生工作方针是()、预防为主、()、依靠科技和教育、()。 4.生物医学模式的观点是两个理论,一个是(),另一个是()。

参考答案: 1.躯体心理社会适应2.心血管疾病意外伤害3.以农村为重点中西医并重动员全社会参与 4.二元论还原论 三、选择题(共10题,每题2分。共20分)――1.首次提出社会医学一词的是() A.希波克拉底 B.威尔啸 C.德威尔 D.格罗蒂扬 E.盖林 2.生活质量指数是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到的() A. 婴儿死亡率,平均期望寿命,成人识字率 B. 婴儿死亡率,平均期望寿命,15岁及以上人Iq识字率 C. 婴儿死亡率,1岁平均期望寿命,l5岁及以上人M识字率 D.5岁儿童死亡率,平均期望寿命,成人识字率 E. 5岁儿童死亡率,1岁平均期望寿命,l5岁及以上人口识字率 3.下列不属于个别访谈实施中的主要工作内容的选项是() A.提问B.倾听 C.评价D.回应E.交流 4.存在死亡危险等于() A.平均死亡率×组合危险分数 B.平均死亡概率X危险分数 C.平均死亡概率×组合危险分数 D.预期死亡概率×危险降低程度

社会医学 期末复习 重点总结 完整版

第一章概论 1.社会医学(social medicine):是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科,它的研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会策略和措施,保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

4.医学模式的五个阶段 1)神灵主义医学模式2)自然哲学的医学模式3)机械论的医学模式4)生物医学模式5)现代医学模式 5.生物-心理-社会医学模式(现代医学模式)的产生背景 1)疾病谱和死因谱的转变; 2)健康需求的提高; 3)医学社会化; 4)医学学科的内部融合与外部交叉发展 6.综合健康医学模式影响人类健康及疾病的主要因素/健康危险因素的分类/慢性病的危险因素(拉隆达和德威尔的综合健康医学模式)——四大类12小类 1)环境因素:社会、自然、心理; 2)生活方式及行为因素:职业危险因素、生活危险因素、消费形式; 3)生物遗传因素:成熟老化、遗传、综合内因; 4)医疗卫生服务因素:预防、治疗、康复; 7.生物-心理-社会医学模式医学实践的指导意义 1)对临床工作的影响(培养医护人员由单纯医疗型向预防保健型转变,要求医护人员加强对病人的同情心、责任感、人际交往、技术训练。医生要认识到,心理、行为、社会因素是当今致病的主因,大力宣传健康行为、预防疾病。) 2)对预防工作的影响; 3)对卫生服务的影响; 4)对医学目的的影响; 5)对医学教育的影响 第四章社会经济因素与健康 1.社会阶层:由财富、权利和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。主要三因素:受教育程度、工种、收入;其他因素:价值观念,卫生服务的利用,生活习惯,环境 社会阶层影响健康的机制 1)收入差距(相对贫困)而不是绝对贫困可能会直接影响健康。 2)收入差距大的社会化比收入差距小的社会显得更加亲善,有更少的暴力更低的信任度,更多的故意和对社区生活的不关心。 2.社会因素:是指社会的各项构成要素,包括政治、经济、法律、教育、社会保障、环境、行为生活方式以及卫生服务等等。 特点:非特异性和泛影响性;恒常性和累积性;交互作用 四种因果关系(规律):单因多果,多因单果,多因多果,因果链 论述经济发展与健康的关系 1.衡量经济发展与人群健康的指标 1)衡量经济发展:GNP、GDP、人均GNP、人均GDP、HDI、GPI、GHI。 2)衡量人群健康状况的主要指标:出生率和死亡率,婴儿死亡率,平均期望寿命、HALE、PYLL、DALY。 2.经济发展对健康的影响1)经济发展对健康的促进作用:经济发展提高了居民物质生活水平,有利于增加卫生投资,通过教育的影响间接影响人群健康; 2)经济发展带来的负面效应:环境污染和生态破坏,生活方式的改变,现代社会病的影响,心理健康问题的凸显,负性社会事件的增多,社会人口特征的剧烈变化 3.健康对经经济发展的影响: 健康水平的提高对经济有促进作用:1)增加劳动力供给 2)提高劳动生产率 3)减少疾病损失 4)促进教育收益实现 5)促进自然资源利用 2.3点为经济发展和健康的双向作用

社会医学名词解释

社会医学 名词解释 社会医学: 是研究社会(社会因素)与医学(健康或疾病)的联系与规律的一门交叉性边缘学科。 积极健康观: 健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是一种身体、心理和社会的完好状态。 大卫生观: 卫生事业本质上是一种“人人需要,共同受益”的社会公益事业,提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和参与。 医学模式: 人们对于健康和疾病现象的总的看法、基本观点和实践原则,亦称医学观。 神灵主义的医学模式:认为疾病是鬼神作怪,天遣神罚,健康与生命乃神灵赐与,总之归之于某种无所不在的神灵。 自然哲学的医学模式: 把健康、疾病与人类生活的自然环境与社会环境联系起来观察与思考的朴素、辩证、整体的医学观念,称为自然哲学的医学模式。 机械论的医学模式: 把人体当成是“自己发动自己的机器,疾病是机器某部分故障失灵,需修补完善”,人和动物不同在于“多几个弹簧和齿轮”,这就是机械论的医学模式。 生物医学模式: 是建立在生物科学基础上,反映病因、宿主与自然环境之间的变化规律的医学观和方法论。认为每种疾病都必然并且可以在器官、细胞或分子上找到可以测量的形态学或化学改变,都可以确定出生物的或理化的特定原因,都应该能够找到治疗的手段。 生物心理-社会医学模式:健康是躯体、心理和社会的完美状态,而不仅是没有疾病和虚弱。亚健康状态: 指机体虽然无明确的疾病,但呈现出活力降低,适应能力呈不同程度减退的一种生理状态。亚临床疾病 :无症状疾病,无临床症状体征,但有临床检测证据。 整体病因论: 疾病不是由单一因素引起的,而是生物、心理、社会综合作用结果的复合体。健康投资:人们为了获得良好的健康而消费的食品、闲暇时间和卫生服务等资源。 人口流动: 人口在地理空间位置上的变动和阶层职业上的变动。 社会制度:指在一定历史条件下形成的社会关系和社会活动的规范体系,是社会经济、政治、法律、文化制度的总和。 人际关系 :指人与人之间在社会生活中相互作用形成的一种极其复杂的关系,这种关系可以表现为亲密,也可以是疏远和敌对。 社会支持: 即个体从社会网络所获得的物质和情感帮助。 城市化: 城市数量增加或城市规模扩大的过程,其结果表现为城市人口在社会总人口中的比例逐渐上升。 文化(广义):

社会医学调查问卷-标准版

大学生主要健康危险因素调查问卷 您好,我是河南中医药大学09级公共事业管理专业的学生。进入大学我们有了更高的起点,但随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,由此产生的各种问题日益突出,直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定,大学生健康已成了一个不容忽视的问题。通过对在校大学生的身体健康危险因素的研究,分析造成大学生健康的主要问题,为今后有针对性地加强大学生的健康教育提供决策依据,从而引导大学生形成健康生活方式和认知,促进他们更好的应对人生和社会的各种问题和矛盾。谢谢您的参与。 填写说明: 1.依据您填写的信息表,我们将对您目前的健康状况进行一 次全面、系统地评估,使您对自己目前的身体状况以及今后一定时期内的健康趋势有一定的了解,同时,我们还将对您的将健康危险因素进行分析和指导,以达到预防疾病发展的目的; 2.本表填写的内容关系到评估报告的真实性和准确性,请您 务必完整,客观的填写; 3.健康信息涉及到个人隐私,我们将对您的所有个人资料严 格保密; 4.如有您需要我们会将您的健康调查结果反馈给您。

调查问卷 一、个人信息 1 、您所属的学校: A郑州航院 B华北水院 C河南教育学院D河南财经政法大学 E河南警察学院 F河南中医药大学 G河南职业技术学院 F其他 2、您所学的专业:______________________ 3、您的性别: A 男 B 女 4、您的年级是: A大一 B大二 C大三 D大四 E大五 二、目前健康状况 5、总体来讲,目前你的的身体状况是: A非常好 B好 C一般 D差 6、您最近的精神状况: A精神饱满 B情绪没有太大波动 C精神压抑,不知为什么D经常为小事不开心,很久不能恢复 5、你过去一段时间是否经常感到疲劳: A从不 B有时会 C不经常 D经常 6、您最近是否经常感觉自己身体不适: A经常会 B偶尔会 C从没有过 三、膳食和运动 7、您觉得学校的餐厅是否合口味: A非常可口 B一般 C非常差,很难吃 8、您觉得学校的餐厅是否满足营养需要:

最新社会医学考试重点

第一章社会医学:是从社会学的角度,应用社会科学的理论和方法研究人类(群体)健康和疾病的一门医学学科。 1.社会医学的研究内容: 1)社会的卫生状况和人群的健康状况——社会卫生问题的“现象”(发现问题) 2)影响人群健康的社会因素——社会卫生问题的“原因”(分析问题) 3)社会卫生的策略和措施。——社会卫生问题的“处方”(解决问题) 第二章 2.生物心理社会医学模式Bio-psycho-social Medical Model :就是指从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考,并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论。 产生的原因:(不是重点) 1)疾病谱和死因谱的改变2)人类对健康的需求与日俱增3)医学科学与相关学科相互渗透 4)健康影响因素的多元化:环境因素,行为与生活方式,生物遗传因素,医学卫生服务因素意义:P20第三章 2.健康的社会性:健康是社会发展的资源,健康是社会发展的体现,健康是社会发展的目标。 3.疾病的社会性:病因的社会性,疾病结果的社会性,疾病防治策略的社会性。 4.健康、卫生事业与社会发展的相互关系 社会因素影响人群健康,人群健康影响社会发展 健康与社会经济发展相互作用,卫生事业与社会发展相协调 第四章 5.“社会卫生状况”(social health status)是指人群健康状况,以及各种影响因素,主要是社会因素。 6.社会卫生状况评价指标:P45 社会健康指标:卫生政策、社会经济、卫生保健服务、卫生资源和卫生行为。 人群健康指标:个体健康指标;群体健康指标:人口、出生、生长发育、疾病、死亡、生命质量 社会健康指标 一、卫生政策指标 1. 政府政治承诺 2. 资源分配:卫生经费占GDP% ,卫生经费用于PHC的比例 3. 资源分配公平合理程度:(1)人均卫生经费(1192.2元)(2)医生数/千人口(1.62)、床位数/千人口(2.96) 4. 社区参与程度 5. 组织机构和管理完善程度 二、与卫生有关的社会、经济指标 (一)经济指标 1. 人均国民生产总值(GNP per capita) 2. 人均国内生产总值(GDP per capita)

社会医学复习资料

社会医学复习资料 一、名词解释 1.医学模式 2.生活质量 3.生活方式 4.社会制度 5.初级卫生保健 6.专题小组讨论 7.初级卫生保健 8.人口老龄化 9.模式 10.健康危险因素 11.21世纪人人享有卫生保健 12.健康危险因素评价 13.健康老龄化

14.问卷调查 15.生物-心理-社会医学模式 16.健康危险因素评价 17.社会康复 18.文化 19.专题小组讨论 20.生活事件 21.健康相关生活质量 23.社会心理因素 24.行为方式 25.信度 26.效度 二、填空题 1.心理健康包括正确认识、与及时适应环境。

2.对健康有负面影响得家庭因素有__ ____、_____ __、 ____ _ ___。 3.我国得卫生工作方针就是以为重点;预防为主;中西医 并重;依靠科技与教育;动员。 4.社区卫生服务以人得健康为中心、_______为单位、_______为范围、 需求为导向得基本医疗卫生服务。 5.促进健康得行为包括___ ___、___ ____、____ ____、。 6.对健康有明显影响得应激因素 有、、。 7.社会因素对健康得作用有、持久性、 得特点。 8.社会因素包括_ __、文明与。 9.健康状况指标主要有、疾病统计指 标、。 10.健康得概念包括___ ___健康、_ _____健康与___ ___。

11.生物医学模式得观点就是两个理论,一个就是 ,另一个就是。 12.围产保健得目得①降低孕产妇与得死亡率;②降低孕产妇得与残疾儿得出生率;③提高工作质量。 13.社区卫生服务机构设置原则中指出:以_________为主体,以 ___________作为补充。 14.环境危险因素包括、。 15.问卷得基本结构主要包括、与 三大部分。 三、选择题 1.观察法得主要缺点就是 ( ) A.资料得可靠性较低; B.没有时间弹性; C.费用较高 D.难获得“有说服力”得统计量,以致观察研究得结果不能外推 E.观察研究得结果不全面 2.生活质量指数就是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到得( ) A.婴儿死亡率,平均期望寿命,成人识字率

社会医学

第一章概论 社会医学定义:性质是一门交叉学科,研究:1. 社会因素—健康和疾病2. 制定社会卫生策略和措施3. 保护和促进健康 社会医学基本理论 一.卫生事业与社会协调发展二.健康与社会经济发展的双向作用三.生理、心理、社会积极健康的观点四.关注高危人群和高危因素五.疾病防治中社会因素的主导作用六.卫生工作要求全社会参与 社会医学与其他相关学科的关系 1预防医学社会医学注重社会预防为预防医学奠定了科学的基础而预防注重生物预防2社区医学与社会医学均以人群为对象以保障人群健康为目的社会医学研究范围更广而社区医学这比较具体和实践性更强 3医学社会学社会医学的重点是研究人群健康和疾病与社会因素的关系,而医学社会学则着重研究医疗卫生活动中的人际关系 医学模式 概念人类在与疾病抗争和认识自身生命过程中得出的对医学本质的高度概括 以医学为对象的自然观和方法论。核心是医学观。研究医学的属性、职能、结构和发展规律 医学模式的四个特点、客观性2、独立性3、稳定性与渐进性4、继承性 自然哲学的医学模式内容中国的阴阳五行学病理学说建立中国哲学五行相生相克、相关协调金木水火土失调的原因外因:六淫风寒暑湿燥火 自然哲学医学模式的意义1第一次将纯粹的哲学与对疾病的观察结合起来2标志着西医与希腊自然哲学的结合3疾病的发病机理--不再是神秘的、无法解释的超自然力量4希波克拉底之前:疾病是由神秘的超自然力量导致5希波克拉底及其创立的学说将西医与原始的神秘主义分割开来6标志理性病理生理学的真正开端 传统医学模式的局限重视局部,轻视人的整体,只重视躯体的生物反应,不重视精神的巨大作用。忽视人的社会性。影响了医学教育的发展和改革 生物心理社会医学模式内容1整体医学观2身体和精神的整合3多因多果---病因链4个人与社会的联系5从预防医学到健康维护6美国内科医生:恩格尔提出由生物-心理-社会医学模式来替代生物医学模式(1977)生物医学模式关注导致疾病的生物化学因素而忽视社会、心理的纬度,是一个简化的、近视的观点 6 强调生物学、个人、家庭、社区和社会系统多层次关系对疾病的影响 现代医学模式的意义1揭示了医学观的发展2肯定了生物医学模式的价值3 确立了社会心理因素的重要地位(大卫生) 新健康观世界卫生组织提出:“健康是指一种身体心理和社会的完美状态,而不仅仅是没有疾病或虚弱”。从生物角看人的健康,从心理精神角度观察人的健康,从社会学角度衡量人的健康 恩格尔给疾病下了一个定义:疾病可看作是整个生物体或其他系统在生长、发育、功能及调整中的失败或失调。疾病(disease) 是一种病理状态(生物尺度),病患(illnes 是病人说明病

社会医学重点

社会医学重点(97k4b) 考试题型:单选(15到20分)名词解释判断简答(25分)论述(30分)名词解释 1.社会医学的概念:社会医学(Social medicine)是从社会的角度研究医学和卫生 问题的一门交叉学科。它研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律。制定社会卫生措施,保护和增进人群的身心健康和社会生活能力,提高生命质量。 2.医学模式的概念:医学模式(medical model)是指在医学科学的发展过程和医 疗服务的实践过程中,在某一时期形成的健康观和疾病观,是对医学重要观念的总体概括,是人们对待或处理疾病和健康问题的态度或方式 3.健康社会决定因素的概念(SDH):在直接导致疾病的因素之外,由人们的 社会地位和所拥有资源所决定的生活和工作环境及其他对健康产生影响的因素 4.社会资本:指个人所拥有的社会关系成为一种社会资源而被个体所用 5.倡导促动(advocacy):指向目标组织或个人提出主张并促使其采纳的行动 四个要素:倡议(proposition),联盟(coalition),宣传(publicity),行动(action) 6.信度(reliability):对同一事物进行重复测量时,所得结果的一致程度,即 测量结果的稳定性或可靠性。 7.效度(validity):指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度。 8.健康危险因素(health risk factors ):是指能使疾病或死亡发生的可能性 增加的因素或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素,包括环境,生物,

社会,经济,心理,行为诸因素。 9.健康危险因素评价(health risk factors appraisal HRA )是研究危险因素 与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法。 10.生命质量:是指在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下,测定与个人生活事 件相联系的主观健康状态和个观满意度。 11.社会病(sociopathy)的概念:主要由社会原因造成的,与社会发展和进步方向 相违背的社会性现象,这些现象与人群健康有着密切的联系. 12.社区卫生服务的概念(CHS):是社区建设的重要组成部分,是在政府领导、 社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的有效、经济、方便、综合、连续的基本卫生服务。 13.生活事件:是指生活中引起人的心理平衡失调的事件 14.卫生保健制度:是指一个国家和地区为解决居民防病治病问题所采取的综合 性政策和措施,包括卫生费用筹集,分配与支付方式以及卫生服务提供方式和管理措施等基本要素。 15.精神活性物质:在医学上,能够影响人类心情,情绪,行为或者改变意识形 态,并具有依赖性(成瘾)的物质。 1.社会医学的研究内容:(1)研究社会卫生状况:主要是人群健康状况(2) 研究影响人群健康的因素:主要是社会因素(Social factors)(3)研究社会

社会医学重点整理

社会医学重点整理

社会医学 第一章概论 1.掌握社会医学的研究对象与内容(掌握) 研究对象:社会因素、人群健康、社会卫生状态、社会卫生措施 内容:(1)研究社会卫生状况,主要是人群健康状况) (2)研究人群健康的因素,特别是社会因素 (3)研究社会卫生策略和措施 2.熟悉社会医学的性质和任务(熟悉) 性质:社会医学是研究社会因素健康与疾病之间相互作用及其规律的一门学课 任务:(1)倡导积极的健康观,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高人群的生命质量 (2)改善社会卫生状况,提高人群的生命质量和健康水平。 (3)制定卫生政策与策略,指导区域性的卫生改革与发展,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健 (4)开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作3社会医学的基本理论(掌握)

(3)生物遗传因素(4)医疗卫生服务因素 4医学优先发展战略 (1)预防疾病与损伤,促进和维持健康(2)解除由疾病引起的疼痛和痛苦 (3)对疾病的治疗和对不治之症的照顾(4)避免早死,追求安详死亡 5现代医学模式(生物、心理、社会)的基本内涵 (1)人的社会属性决定了他的生存状态(2)从以疾病为中心到以病人为中心 (3)医学模式的转换要求医师全面的关注病人 6医学模式(medical model)的概念 是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。 7现代医学模式产生背景 (1)医学发展的社会化趋势(2)疾病谱与死因谱的改变 (3)健康需求的普遍提高(4)医学科学认识论的进步和方法论的综合 第三章社会因素与健康 1社会因素的定义(掌握)指社会的各项构成

社会医学复习资料(精选.)

社会医学复习资料一、名词解释 1.医学模式 2.生活质量 3.生活方式 4.社会制度 5.初级卫生保健 6.专题小组讨论 7.初级卫生保健 8.人口老龄化 9.模式 10.健康危险因素 11.21世纪人人享有卫生保健 12.健康危险因素评价 13.健康老龄化

14.问卷调查 15.生物-心理-社会医学模式 16.健康危险因素评价 17.社会康复 18.文化 19.专题小组讨论 20.生活事件 21.健康相关生活质量 23.社会心理因素 24.行为方式 25.信度 26.效度 二、填空题 1.心理健康包括正确认识、和及时适应环境。

2.对健康有负面影响的家庭因素有__ ____、_____ __、 ____ _ ___。 3.我国的卫生工作方针是以为重点;预防为主;中西医 并重;依靠科技和教育;动员。 4.社区卫生服务以人的健康为中心、_______为单位、_______为范 围、需求为导向的基本医疗卫生服务。 5.促进健康的行为包括___ ___、___ ____、____ ____、。 6.对健康有明显影响的应激因素 有、、。 7.社会因素对健康的作用有、持久性、 的特点。 8.社会因素包括_ __、文明和。 9.健康状况指标主要有、疾病统计指 标、。 10.健康的概念包括___ ___健康、_ _____健康和___ ___。

11.生物医学模式的观点是两个理论,一个是,另一个是。 12.围产保健的目的①降低孕产妇和的死亡率;②降低孕产妇的和残疾儿的出生率;③提高 工作质量。 13.社区卫生服务机构设置原则中指出:以_________为主体,以 ___________作为补充。 14.环境危险因素包括、。15.问卷的基本结构主要包括、和 三大部分。 三、选择题 1.观察法的主要缺点是() A.资料的可靠性较低; B.没有时间弹性; C.费用较高D.难获得“有说服力”的统计量,以致观察研究的结果不能外推E.观察研究的结果不全面 2.生活质量指数是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到的 ()

社会医学复习考试大纲

《社会医学》课程教学简介social medicine 一、学时: 总学时数:48学时,其中理论学时数:34学时;实践教学(社会卫生调查):14学时。学分数:3学分, 二、承担课程教学的院系: 公共卫生学院社会医学系 三、课程的性质和任务: 社会医学是一门医学和社会科学相结合的交叉学科。它既有自身的基本理论和内容,亦与卫生管理学、预防医学、临床医学等学科密切相关。社会医学的教学目的在于使学生树立正确的医学观或医学模式,认识社会因素与疾病和健康之间的关系,学会分析社会因素在疾病发生、发展和转归过程中的作用,以及对医疗卫生工作的影响,为培养正确的医学思维模式奠定基础。 四、课程的基本内容: (一)基本理论和基本知识 1.掌握社会医学的性质和定义,掌握医学模式、生物心理社会医学模式和健康的概念,掌握社会医学研究的主要内容,现代医学模式产生的背景; 2.掌握影响健康的主要社会因素; 3.掌握现代社会病基本概念以及性病(包括艾滋病)、自杀等的社会危险因素和社会防治措施; 4.掌握PHC的概念和HFA的含义,掌握我国卫生工作方针的基本内容; 5.掌握社区卫生服务的概念、内容、实施的意义; 6.掌握反映人群健康状况、卫生服务状况的主要指标,生命质量评价方法及危险因素评价方法的应用范围。 (二)基本技能 1.掌握生物心理社会医学模式的思维方式; 2.掌握分析社会因素与健康和疾病关系的基本思路; 3.掌握生命质量评价、人群健康状况评价、卫生服务评价、健康危险因素评价的基本原理和方法; 4.掌握社会医学研究的基本程序及调查设计的基本方法; 5.掌握几种社会医学研究方法。 五、必须选修学习的课程:医学基础课 六、所用教材和参考书籍:教材:卢祖洵主编《社会医学》,科学出版社,2003 七、考试成绩的折算方法: 平时成绩占20%(课堂讨论参与情况)理论成绩占80% 第一章绪论

社会医学重要归纳

第一章概论 1.社会医学概念(P1) 社会医学是从社会的角度研究医学和卫生问题的关系的一门交叉学科。它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。 2.社会医学研究内容 ①研究社会卫生状况,主要是人群健康状况; ②研究影响人群健康的因素,主要是社会因素; ③研究社会卫生策略与措施。 3.我国社会医学的基本任务 ①倡导积极的健康观; ②推动医学模式的转变 ③改善社会卫生状况,提高人群健康水平和生命质量; ④制定卫生政策和策略; ⑤开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作 第二章医学模式 1.医学模式的作用(P15) ①社会医学的灵魂 ②指导原则 ③为健康和疾病提供理论与方法学 2. 医学模式的转变(P16)(填空)

①神灵主义医学模式 ②自然哲学医学模式 ③机械论的医学模式 ④生物医学模式 ⑤生物—心理—社会医学模式 3.现代医学模式产生的背景(P20) ①医学发展的社会化趋势 ②疾病谱和死因谱的改变 ③健康需求的普遍提高 ④医学学科的内部融合与外部交叉发展 第三章社会因素与健康 1.社会因素影响健康的基本规律和特点(P31) ①泛影响性和非特异性(作用的重叠性、作用及影响的非特异性) ②恒常性与积累性 ③交互作用 2.人口对健康及卫生工作的重要影响因素(P47) 人口的规模、结构、分布、流动 第四章行为心理因素与健康 1.健康相关行为(P64) 指个体或群体与健康和疾病有关的行为和危害健康的行为,可分为促进健康的行为和危害健

康的行为。 2. 健康行为(P64) 健康状态下的行为模式,即理想的健康相关行为。 第五章社会医学研究方法 1. 社会医学研究方法的类型(P71) ①调查研究 ②试验研究 ③评价研究 ④文献研究 2.社会医学研究的步骤(P73) 第一步选择课题陈述假设 第二步制定研究方案 第三步收集资料 第四步整理和分析资料 第五步解释结果 3.现场调查常用的定性研究方法(P76) ①观察法(非参与性观察、参与性观察) ②深入访谈法(非结构式访谈) ③专题小组讨论 4.深入访谈法的步骤(P76) 准备工作

2018社会医学重点考试重点内容

2018社会医学重点! 单选20题、简答5题、论述2题 社会医学:是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科(性质)。 研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制订相应的社会策略和措施,保护 和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健 康水平。 社会医学的研究内容包括以下三个方面: ○社会卫生状况,主要是人群健康状况。 ○影响人群健康的因素,特别是社会因素。 ○研究社会卫生策略与措施 卫生革命 第一次:防治传染病、寄生虫病和地方病为主要目标,采取抗生素、免疫接种、消毒、杀虫,灭鼠等卫生措施。第二次:以慢性非传染性疾病为主攻目标,通过发展早期诊断技术、提高治疗效果、加强疾病和健康危险因素监测、改变不良的行为生活方式、合理营养和体育锻炼等措施。 第三次:以提高生命质量,促进全人类健康长寿和实现人人健康为奋斗目标,通过进一步树立健康新观念和大卫生观念、加强健康促进和健康教育、坚持可持续发展策略、保护环境、发展自我保健、家庭保健及社区保健等综合性措施。 社会医学的任务:1. 倡导积极健康观和现代医学模式 2. 改善社会卫生状况,提高人群健康水平 3. 制定社会卫生策略和措施 4. 开展健康弱势人群保健和社会病控制 社会医学发展 希波克拉底约前460——前377医学之父 盖伦解剖鼻祖重视心理因素的致病作用 阿维森纳医中之王认为土壤和水可以传播疾病,而精神感情活动对机体也有影响。 帕拉塞尔苏斯瑞士1534年提出《水银病》一文 拉马兹尼意大利人职业医学之父《论手工业者的疾病》(1700年)中描述了52种职业工人的健康与疾病状况 弗兰克德现代公共卫生学奠基人 社会医学首次提出概念(1848) 法国医生盖林 医学模式:是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对健康观和疾病观等重要医学观念的本质概括。 医学模式的特点 1.经验总结 2.动态地变化发展 3.螺旋式发展变化 4.社会性 5.普遍性 6.广泛性 7.稳定性 医学模式的演变 神灵主义的医学模式、自然哲学的医学模式、机械论的医学模式、生物医学模式、生物—心理—社会医学模式 生物心理社会医学模式 ?布鲁姆的环境健康医学模式----强调环境因素,特别是社会环境因素 ?拉隆达和德威尔的综合健康医学模式----修正和补充 ?恩格尔的生物心理社会医学模式----宏观到微观(社会政策---基因) 现代医学模式:强调了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置

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