微电影大赛投标书

微电影大赛投标书
微电影大赛投标书

2014-2015学年(下)全校共青团活动项目投标书投标单位摄影协会

项目设计

活动名称首届校园微电影大赛

活动类别

□科技创新类□论坛讲座类□文体类□竞赛类□实践类□其

活动形式□报告□讲座□论坛□竞赛□表演□展示□实践□其他

活动主题为自己代言(拟定)

预期目标

能够征集到丰富的参赛作品,活动可以得到广大学生的

关注,能够邀请到较为专业的师生作为评委,评审等环

节得以顺利开展,直至最后的颁奖盛典圆满举办。

活动时间4月中旬至5月下旬地点音乐中心

主要负责人联系方式

负责人职务指导教师

活动策划方

案(需包含

具体实施方

案、组织进

度安排、宣

传方案、经

费预算等)

(请另附详细标书)

分团委意见

年月日

校团委

审核意见签章:

年月日

备注:1、此表可复印,或者到校团委网站下载

2、此表必须由各二级学院分团委分管老师签字,校团委加盖公章后方才有效。

无锡太湖学院

首届校园微电影大赛

(初稿)

主办单位:无锡太湖学院团委

承办单位:摄影协会

一、前言

1、背景:在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,

每一个人只需要一台摄像机、一个梦想、一点创意,就可以用影像来展现这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象世界。我们热爱影像,因为留不住时间。大学生微电影大赛就是这样一个让大学生不再是三点一线为学业平平淡淡的日复一日; 不再是为补贴生活,在街头,在商场,在家教的路上; 不再是为毕业将即,而工作无从着落而苦闷,而迷茫,而无助; 而是为大学生提供了一个展现创意的光影平台。作为微电影的主要参与力量,广大的大学生群体没有雄厚的资金,没有先进的设备,没有豪华的阵容,也无法拍摄出出鸿篇巨制。但是,我们有的是创意,有的是激情,有的是对于梦想的执着。我们将用青春和生命来献给我们最热爱的事业,哪怕只有短短的三分钟。我们要用最短的时间去做最深刻的表达。

2、目的:

(1)、活跃校园文化精神,加强文化交流

在这一“微”时代,微电影更体现潮流,更能够迎合新一代的学生的心理。拍摄微电影使人全身心投入,兴趣浓厚,能培养一个人的意志力,也可使大脑想象力,创造力发挥到极致,有利于塑造多彩的校园生活,营造热情活泼、积极向上的校园文化气氛,促进学生身心健康。

(2)、丰富大学生的课余生活,展现大学生的青春风采。

微电影很健康,很酷,很流行,帮助转移注意力,清除学习和工作带来的精神压力,令人更有活力,学习及工作更有效率。这次活动提供与同学或老师一起分享乐趣的机会,促进大家的感情。进一步丰富大学生课余生活,加强大学生艺术素质教育。

(3)、促进大学生创业就业

微电影属于文化创意产业的一份子,它能推动相关产业链的发展,进而能够解决大学生创业问题;它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩,而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。

二、基本情况介绍

1、活动对象:社联下属的各个社团;任何热爱微电影的团体

2、组织部门:摄影协会全体部门(期待其他组织相关部门的合作)

3、活动主题:为自己代言(拟定)

4、活动时间:4月10日—5月30日(拟定)

5、活动地点:大学生音乐中心(拟定)

三、参赛日程

1、活动报名:4月10日—4月13日

2、报名确认:4月14日

3、作品上交:5月15日—5月18日

4、作品公映:5月19日—5月26日

报名参赛的作品在上交日期截止后,会面向全校师生公开放映,主办方将向参与观影者发放影片评分表,让其为参赛作品打分,以作为评价影片的重要依据。

5、评选获奖影片:5月27—5月28日

作品评选将由主办方进行,不设比赛现场,我们将邀请专业评委结合观众评分进行评选,保证评选结果公开公正,为每一份作品提供评定报告。

6、典礼:5月30日

四、具体活动流程

1、组织报名阶段

⑴资料准备:报名表的印制,海报制作,传单制作(参赛报名表详见附录)

⑵前期宣传:a延续之前成功的宣传方式,在食堂门口主干道周围张贴海报,在宿舍的门上,楼道里贴上小的宣传单。

b利用校广播台为大赛预热

c设置报名点,并进行为期两到三天的蹲点

d必要时寻求团委帮助,鼓励各个社团及团学组织参赛

⑶报名工作结束后资料整理归类

⑷为下一阶段做准备:a根据报名总数,制作影片放映时间表

b印制观众评分表

c联系公映的地点,并确保地点可以顺利使用

d开会讨论并制定出公映日的人事安排表

2、作品上交及公映阶段

⑴作品公映宣传:a在作品上交日期间,张贴电影公映的海报,吸引同学前来观影

b与校团委的微信平台取得联系,持续关注大赛的进程,尤其是从作品上交后开始。

c物质吸引,例如前来观影的同学都有明信片赠送;同一宿舍前来观影的朋友们,我们会免费为其拍摄一套宿舍全家福。

⑵参赛作品统一上交至影协的官方邮箱,安排专人管理参赛作品。

⑶统计上交作品数量,确定奖项设置。制定奖杯奖状等。

⑷确定公映日的人员安排,如放映,门前引导,秩序维护,评分表的收发工作等等。

3、颁奖典礼阶段

(1)晚会前期:a宣传工作不能停,时刻宣传着。

b制作好晚会上要用的视频材料,开奖卡片

c参赛选手,嘉宾,评委的请柬

d提供有限入场券,增加同学们的参与热情

e地点的申请

f提前准备串场节目或互动游戏

g安排好主持人,摄像师

(2)晚会中期:a主持人以及开奖嘉宾作一次简单的彩排

b会场的布置和设备的调试

c当天晚会现场的签到安排

d如期进行颁奖典礼,注意现场秩序的维护

e晚会结束,安排有序离场。清扫会场。

(3)晚会后期:a活动后资料的整理归纳

b视频上传,获奖作品及赛后采访视频于赛后一周内上传到土豆、优酷、贴吧等。

c微博微信宣传,为第二届的展开补充活力

d向评委、参与团体表示感谢,相关人员电话联系各参赛团队负责人及大赛评委,表示感谢。

e对活动中优秀工作人员进行表彰。

五、资源需要及经费预算

1、已有资源:工作人员;场地(配备有音响等多媒体设备);桌椅;展板;相机

2、需要资源

物品数量价格(元)

海报纸15 30

报名表/评分表等500 70

入场券300 50

请柬50 100

开奖卡纸10 20

水晶奖杯7 600

荣誉证书7 50

横幅 3 50

明信片印刷500 200

装饰物- 200

水- 100

3、经费预算

总计:1470元(约)

六、其他重要信息

1、奖项设置:最佳影片奖;最具人气奖;最佳编剧奖;最佳摄影奖;最佳剪刀手;最佳男演员;最佳女演员

2、征集方式:以自愿为主,每个社团协会按时上交一份微电影作品;其他

有意愿参赛的同学可以以团队形式报名参赛,填写报名表后,按时完成作品并上交。

3、作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生校园内

的趣事,温馨搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的社团氛围,追求异性的“艰辛历程”,太湖的美丽风景,对母校的别样情怀等等。微电影时长控制在5~15分钟内,将视频文件标题名改为(团队名+影片名)在截止日期前上交至影协官方邮箱,并保留好原稿。

4、微电影制作流程(详见附录一)

5、评选标准与细则(详见附录二)

6、各阶段人事安排及项目组分类(详见附录四)

7、报名表及登记表设计(详见附录三)

8、颁奖晚会的具体流程/注意事项/应急预案等(详见附录五)

附录一

微电影制作参考流程及注意事项

流程

1.前期策划,剧本写作,9分钟大概两三千字的剧本

2.分镜头脚本的写作,此步骤的目的是为了后期拍摄和剪辑更加有条理,尽量细化,将同场景的镜头分出来,后期拍摄更加省时

3.角色选定,好的演员比好的后期制作更重要

4.拍摄,根据分镜头脚本分场景制作

5.剪辑,根据前期的脚本和后期导演的灵感剪辑

6.后期特效的制作,片头和片尾很重要

注意事项

1、思想定位

主题思想是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影或者说从怎样的角度展示主题,确定要表达怎样的中心思想,才能朝着这个主旨不断的努力,制作出理想中的微电影。观众在看完之后,才能有所思考,而不是云里雾里。

2、器材准备

要制作成功的电影,好的拍摄器材是最基础的保障。自己制作微电影,一般是采取租恁器材的方式,不仅要考虑到器材的性能,还要考虑到租用的成本问题。器材准备过程中,必须有专人跟踪负责,以免器材丢失或出现其他意外情况。

3、进行拍摄

拍摄前,要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地,才能保证拍摄过程中更加顺畅。要实现对取景的地方进行踩点,不能临时抱佛脚,那样,只会耽误或延迟拍摄的时间,一切要有计划的进行。

4、后期制作

片子拍摄好后,要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作,让整个片子有顺利而不凌乱,并能够带给观众视听结合的效果。就算再好的画面,没有听觉上的效果,会逊色不少,且观众无法通过画面直接了解这个片子的所要表达的思想。

附录二

评选标准与细则

评分标准:影片总得分=评委评分的70%+观众评分的30%

最佳男/女演员(各一名)由评委提名

其余奖项根据总得分及单项得分选出

评委评分细则:

项目评分内容单项总分单项得分

剧本剧情主题明确,内容健

康向上,能科学、

完整地表达一个

主题思想。注意拍

摄主体的鲜明度,

情感的表现深度,

亮点的突出度

50

拍摄技巧

拍摄之取景,角

度,构图,编排,

演员表现,影调影

色,镜头稳定等。

25

后期制作

作品的配音,配

乐,剪辑,切换以

及该效果对内容

的表现力和视觉

冲击力等。

25

时长作品时长控制在

5~15分钟内。此项不设分值,不足或超过规定时限则在0~5分内于总分上酌情扣分

评委签名:得分:

观众评分细则:

项目评分内容

总体评价影片总体如何,是否精

剧情剧情是否完整,有新意

扣主题,引人深思,给

人想象或深思

拍摄效果取景如何,演员表现是

否到位,镜头是否没有

颤动

剪辑效果前后画面有没有衔接

好,配乐和画面整合在

一起的效果如何

想补充的话

注:1、观众根据自身的观影感受为影片打心,一颗心为差,两颗为一般,三颗为较满意,四颗为很满意,五颗为非常满意。

2、在统计算分时,一颗心为5分,总分仍是100分。

附录三

无锡太湖学院首届校园微电影大赛报名表

队伍名称姓名所属单位学号联系方式领队

成员一

成员二

领队

成员一

成员二

领队

成员一

成员二

领队

成员一

成员二

领队

成员一

成员二

领队

成员一

成员二

参赛基本信息表

表单编号主办方联系

人(方式)

姓名所属单学号联系方式

团队信息位

领队

成员一

成员二

作品信息微电影名称

作品编号作品时长

演员信息

序号姓名角色

1

2

3

4

5

6

职员信息

序号职务姓名

1 导演

2 编剧

3 摄像

4 后期制作

5 场记

剧本梗概

附录四

各阶段人事安排及分组项目规划

总策划:

总顾问:

大赛组委会成员:

1、宣传组

组长:

副组长:

组员:

任务:海报、横幅、传单的设计和制作

活动前、中、后的宣传工作

活动的通知的发布

2、后勤组

组长:

副组长:

组员:

任务:负责活动物资的采购和活动物资的保管

3、外联组

组长:

副组长:

组员:

任务:负责活动的赞助经费和与赞助商的联络

4、安保组

组长:

副组长:

组员:

任务:负责活动进行时的现场秩序问题,主要是在公映阶段与典礼阶段

5、机动组

组长:

副组长

组员:

任务:辅助各组任务顺利完成,善于发现和弥补活动中的缺漏。

6、网闻组

组长:

副组长

组员

任务:负责活动的网络宣传,活动中所用视频的制作,活动后视频的发布等。

上交作品的管理。

(以上6组为各阶段通用项目组,以下为各阶段特有项目组)

组织报名阶段:

1、活动组

组长:

副组长:

组员:

任务:主要负责报名阶段的蹲点宣传,和现场报名工作。

上交作品收集工作

影片公映阶段

1、放映组

组长:

副组长:

组员:

任务:负责参赛影片的顺利放映

场地的借还

观众选票的收发

2、计量组

组长:

副组长:

组员:

任务:根究观众评分统计计算参赛作品的单项得分和总得分,并制作图表数据。

颁奖典礼阶段:

1、文案组

组长:

副组长:

组员:

任务:负责主持人的选择、形象设计和台词审核,

负责获奖影片评价的设计

请柬设计和派

与开奖嘉宾的互动及开奖词的交流

负责彩排时和大会的签到工作

2、节目组

组长:

副组长:

组员:

任务:负责晚会串场节目的编排、彩排工作

负责晚会全流程的衔接

服装道具的准备

灯光、音乐的控制

附录五(暂略)

主题微视频大赛策划书范文

主题微视频大赛策划书范文 主题微视频大赛策划书范文 工作在不经意间已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是收集整理的主题微视频大赛策划书范文,希望能够帮助到大家。 活动前言: “微”越来越被现在的年轻人所接受,微信、微博、微世界,仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物,微视频也现在越来越广泛的被校园所接受,微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室,作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情,六人寝一晃而过,许多青春的回忆只是在我们的脑海里,现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题:“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活,一些人的记忆, 一些人的现在,一些人的将来。 大学生活,大学生的生活, 青春学人的生活,文化先锋的生活。 大学生活,人生旅程中无字的碑石,回忆里沉默的亮点。 大学生活,多姿多彩,宁静的林荫道上,偶遇温文儒雅的教授,

碰撞风采飞扬的青春,恍若与世隔绝;典雅的图书馆里,安静明亮的书面,晒满轻扬的尘土;澄静的湖水幌过眼角的阳光,娇艳的荷花开满在平静的湖水,鸢尾花瓣泄满石板凳,谁在读诗,谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。 视频主题:主要以寝室为场景,展开的一些日常生活的那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景,或许那些激动人心的时刻,或许那些有趣的一瞬间,或许那些一举一动,以寝室为主要拍摄场景。 活动对象:城建学院大一大二全体同学 活动主要内容:拍摄一段能反应寝室的那些事的短片,活动以四人或者六人为以小组参赛,必须为同寝室的小伙伴。 活动时间:第五周至第八周,第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排:本次活动分初赛和决赛 初赛:组织参赛队员逐一的放映自己的作品,由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单,并当场宣布进入决赛的十组名单,并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导,进行进一步的’修改和制作。 决赛:将十个作品分别分成三个组进行决赛,在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容,当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程:

首届校园微电影大赛策划书

哈尔滨师范大学教师教育学院 微爱电影社微电影系列 主办单位:哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社 策 划 书

策划书 (一)活动主题: 校园微电影大赛 (二)活动时间: 2014年10月15日至11月15日 (三)活动背景: 亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门,教师教育学院的生活五彩斑斓。 为了使新生更好地适应校园生活,这个永远的“家”,互相了解,并丰富新生的文化生活,进一步促进校园精神文明建设,提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台,加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。 因此,在国庆佳节来临之际,教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛,以欢快轻松的方式,重拾简单的快乐,唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛,希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力,以提高我校学生的综合素质,营造一种和谐的学习文化氛围,特举办“首届校园微电影大赛” (四)活动的目的、意义: 青春是躁动的雨季,身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦,白马王子或是灰姑娘的梦,随梦追逐,即使路上坎坷。也许,他们没有华丽的外表,没有天籁般的嗓音,但是只要他们有梦,就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会,通过报名者一系列微电影的拍摄,为学子提供展现自我,张扬个性的机会。 参与微电影拍摄的可以是大一新生,也可能是即将面临毕业的大四学生,我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能,增强学生自信心,增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。 (五)活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,

《宋崇导演教你拍摄微电影》全部知识点

宋崇导演教你拍摄微电影 一、微电影概述 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题: 1:“微”时代到来的原因有哪些。 2:微电影创作要遵循哪些特点。 3:微电影在广告中的运用。 1.1 微电影制作概述 ●电影一诞生就是从微电影开始的。 ●短片的分类: 1、微短片3-4分钟 2、短片8-15分钟 3、中短篇15-25分钟 4、长短片(中片)30-40分钟 ●一、“微”时代的到来 1、生活节奏太快,人们压力过重;碎片时间、快信息、轻阅 读。

2、技术支持、网络平台、移动终端、手机电信。 3、DV技术的普及,出现“草根”电影,全民制作。 4、大量传媒学院诞生,学生大量短片作业 5、大量微电影评奖、评论活动,推动微电影发展,并从草根、 走向精英化。 ●电影是用影像来讲故事的艺术 ●二、微电影创作、生产、发行出现井喷状况 (2010-2013三年时间) 2011年:200部 2012年:井喷大发展 2013年:中国最大的微电影门户网“唯象网”373部类型比例: 纯艺术表达76% 广告17% 吐槽恶搞5% 城市宣传片2% 艺术表达中的类型比例:

剧情33% 亲情27% 爱情24% 喜剧9% 励志8% 青春5% 动画4% 科幻3% 惊悚3% MV 2% 动作1% ●三、微电影定义 微电影(Micro Film)即微型电影,又称“微影”。指专门运用在各种新媒体平台上播放的,适合移动状态,和短时间休闲状态下观看的,具有完整策划和系统制作,体系支持的具有完整情节的“微(超短)时”(30秒-300秒)放映,“微(超短)周期”制作(1-7天)和“微(超小)投资”的视频类短片,可以单独成篇,也可以系列成剧。 ●四、对定义的补充和修正 1、播放平台拓宽到电影院。 2、时间调整为30秒-9分钟。 ●五、微电影的特点 1、微电影是以电影的名义,因此具有一般电影的美学特质。

大学生摄影、微电影大赛策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生摄影、微电影大赛策划书简易版

大学生摄影、微电影大赛策划书简 易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 活动背景: 为了响应我校第六届校园文化艺术节的号 召,我们新闻传播学院根据自身专业特色,结 合湖北省大学生艺术节相关内容,特策划此次 摄影、微电影大赛。而随着相机与DV等摄像工 具在高校中的普及,一大批的摄影摄像爱好者 也应运而生,各类优秀的摄影作品无时无刻不 出现在我们的视野里、生活中。摄像作品不仅 仅记录了最真实、最丰富多彩的校园生活,而 且还展示了同学们看到的、关心的校园问题, 更是体现了同学们崭新的视野与丰富的创造力

及想象力。 为了迎合这一现象,我们新闻传播学院结合学院自身特色,举办此次摄影、微电影大赛。本次摄影、微电影大赛将为同学们提供一个平台,培养广大同学的摄影摄像兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流。供同学们分享身边那些有趣的、令人感动的瞬间,展现自己那天马行空的想象力,并为所有热爱艺术的同学搭建一座展示精神面貌、表现灵感创意的平台。为我们的校园营造一钟健康、积极、活跃的校园文化氛围。 活动介绍 一、活动名称 “我的中国梦”摄影、微电影大赛

宋崇导演微电影答案

微电影概述 1.1微电影制作概述已完成 1 ()类在各微电影类型中所占比例最高。 · A、广告 · B、纯艺术表达 · C、吐槽恶搞 · D、城市宣传片 我的答案:B 2 微电影井喷的原因不包括()。 · A、生活节奏快,时间碎片化 · B、技术发展的支持 · C、民众观影需求增加 · D、全民可参与 我的答案:C 3 目前微电影的时长为()。 · A、30秒-9分钟 · B、30秒-300秒 · C、3-4分钟 · D、8-15分钟 我的答案:A 4 关于微电影的说法错误的是()。 · A、适合移动状态和短时间休闲状态下观看 · B、制作成本低 · C、商业需求刺激微电影发展 · D、微电影制作简单,不需要完整的策划和制作体系我的答案:D 5 微电影具有一般电影的美学特质。() 我的答案:√ 1.2电影《龙头》鉴赏

1 影片中的黑猫有什么寓意?() A、象征邪恶 B、象征恐惧和不安 C、象征新生 D、象征好运 我的答案:B 2 关于《龙头》说法错误的是()。 A、使用了大量象征和对比的手法 B、《龙头》是一部作家电影 C、该片表达了对生命的赞美 D、本片表达了人在生活的重压下挣扎 我的答案:C 3 影片使用模糊的语言则拥有丰富的外延,而精确的语言只有简单的内涵。()我的答案:√ 1.3微电影创作遵循的特点已完成 1 关于微电影创作说法正确的是()。 · A、故事发展要详尽,逐渐进入高潮

· B、情节要多做渲染和铺垫 · C、细节要有感染力 · D、微电影不需要使用蒙太奇手法 我的答案:C 2 微电影为什么不能有仪式表达?() · A、微电影篇幅太短 · B、微电影的主题没有那么宏大 · C、微电影多为小制作 · D、仪式表达成本高 我的答案:A 3 微电影中的人物数量不限,可多可少。() 我的答案:× 1.4为什么企业家关注微电影广告已完成 1 以产品为主,强制灌输的广告为什么不再被广告商采用?()· A、内容同质化 · B、不够独特,广告被淹没 · C、观众产生视觉疲劳 · D、以上都是 我的答案:D 2 关于微电影广告与广告微电影,说法错误的是()。 · A、广告微电影以广告为主线创作故事 · B、凯迪拉克《一触即发》是微电影广告 · C、微电影广告以电影故事为主,含蓄表达广告信息 · D、冰糖雪梨短片以微电影为主,含蓄渗透着广告信息 我的答案:B 3 使用微电影宣传产品的好处是?() · A、同时满足了观众审美、娱乐和广告信息的需求 · B、节约成本 · C、传播面广 · D、既能宣传产品的功能,也能体现售后服务 我的答案:A

微视频大赛策划书

惠阳首届微视频大赛 一、活动目的及意义 1.借助微视频大赛开幕仪式结合现场活动方案,增进创意园主题宣传。??? 2.聚集人气,让客户及广大市民更加了解创意园。 3. 为年轻人创建一个展示自我、表达自我营造一个良好的环境。 二、活动时间 1.报名时间:2018年1月1日至1月10日。? 2.作品培训和指导时间:1月7号至25号期间。??? 3.作品上交截止时间:1月25日。???????? 4.决赛和颁奖典礼时间:1月30日。 三、活动主办方:好宜多文化创意产业有限公司、摩登时代文化传媒 四、活动对象: 1、各大专院校、专业艺术院校师生、专业视频创作者、在线工作者、草根原创作者、视频爱好者,只要有创意,都可以报名参赛。

2、所有参赛影片作品,必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品,并经原创作者或团队同意。 五、作品要求: 1.?作品内容思想健康、积极向上,体现惠阳的本土特色和精神风貌。内容充实、生动,重点突出,需要体现南门155创意园。? 2.?原创性、观念独特,形式新颖,勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。 3.作品提交格式为:rmvb、mpeg、mkv或avi等(各种格式不限);作品分辨率不低于720*576,画面速度不低于每秒25。 4. 参赛作品长度3-5分钟,若内容需要,可适当延长,但不得超过8分钟 六、活动流程 (一)开幕式 1、时间:12月31日15:00 2、地点:好宜多南门155创意园中央大街舞台 (二)培训与指导 1、时间:2018年1月10号至25号期间 2、地点:好宜多南门155创意园创客空间

3、培训讲师:摩登时代文化传媒 4、培训对象:全体参赛人员 (三)拍摄、编辑、报送视频 1、拍摄、编辑视频时间:1月10号至25号 2、报送视频时间:1月25号 (四)决赛 1、时间:1月30日 2、地点:好宜多南门155创意园创客空间 3、形式:参赛人员演示短片,并回答评委提问。 4、评委组成:邀请老师、摩登时代文化传媒 5、评分标准: (1)主题:作品是否切合事先确定的主题。(30分) (2)短片内容:内容的吸引力、冲击力和感染力。(50分) (3)创新:短片主题、内容、形式是否创新,别出一格。(10分)(4)问答分:回答问题的准确性及表达情况。(10分)

微电影大赛策划书

南校区第一届微电影大赛 策 划 书 主办方:南校区学管部 承办方:南校区学生会网络部

南校区微电影大赛策划书 一、活动目的 为了活跃校园文化气氛,营造学校积极向上的文化氛围;增强我部门在同学们中间的影响力,扩大我部门服务范围;为有想法、有摄影拍摄、有视频制作技巧的同学提供一个展示自我、提升自我的舞台。向社会展示我当代大学生风采。特此举办山东农业大学微电影大赛。 二、活动意义 意义在于为同学们构建一个展示自我,提升自我的平台。丰富我校学生的课余生活,引导校园形成积极向上的文化氛围,使广大同学积极投入到学习中去。增加我部门在学生中间的影响力,更好的促进我部门为同学们服务。 三、活动主题 山东农业大学南校区第一届微电影大赛 四、活动时间 前期准备:4月11日-4月12日 活动征集:4月13日-4月15日 制作期:4月16日-4月30日 评选: 5月1日-5月3日(周日) 五、活动地点 报名:生活桥 成员分组:教室

晚会地点:第一学术报告厅 六、活动单位 活动主办单位:山东农业大学南校区学管部 活动承办单位:山东农业大学南校区学生会网络部 活动资助单位:小吃街商家赞助 七、活动对象 山东农业大学南校区全体在校生 八、活动流程 (一)前期准备 在4月11日-4月12日(周末),我部门同学分成若干组,基本的二人一组,一个13级副部带一个到两个小组,作为组长,指导我们活动。但是,具体的拉赞助活动交于14级干事负责。最后的活动经费统一交由13级文秘组副部保管,统一调配支出。 (二)活动宣传 在4月13日-4月15日(周一至周三),为生活桥宣传报名阶段。 1.在生活桥展出展板,安排人员值班,对报名同学进行登记。 活动报名分为生活桥报名处现场报名、短信报名和邮件报名三部分。现场直接填报登记即可;短信将姓名、学号、联系电话等信息发给负责人;电邮报名就可去SDAUWLB2014@https://www.360docs.net/doc/b18224388.html,公邮,密码2014WLB,自行下载,填好

微电影大赛策划方案

新沂首届微电影大赛 策 划 方 案 主办单位:新沂城市论坛

一、活动主题: 新沂“城?事” 二、活动目的: 利用微电影的方式来记录新沂人生活的点滴,精炼新沂本土文化。用艺术的手法,还原真实的新沂,还原发生在新沂的故事。 三、活动宗旨: 本次新沂微电影大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱微电影的朋友能够参与到这次大赛中,实现自己的梦想。 四、活动主办单位: 冠名单位: 主办单位: 协办单位: 五、活动的整体要求: 1微电影的要求: ①充满活力,积极向上,有创造性,对广大新沂市民有良好的新引力化。 ②尽量体现社会的一方面的生活内容应具有良好的积极性和活力性而应避免重复。内容设计中应包含有一种或多种类型的微电影艺术和技巧。 ③微电影的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。 ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(2)完成: 成套动作的完成应符合所选微电影种类的特色,动作优美。不死板。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。 成套动作中应注重技巧与微电影的配合及合理分配。 成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。 3、时间限制:15-20分钟以内 4、评分办法 六、活动的整体开展: (一) 宣传工作 1.前期宣传工作: ① 由主办单位成员将大赛负责。在全市覆盖广告投放工作。 ② 主办单位办公室为本次大赛作宣传并负责报名工作。 2.中期宣传工作 ①宣传成员利用互联网或其他手段公布各参赛选手的海选(初赛)的作品。 3.活动宣传工作 ①公布入围作品 ②公布颁奖的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、 (二)组织工作: 1.前期组织报名工作

宿舍微电影大赛策划书

经济学院 宿舍微电影大赛 策 划 书

主办方:经济学院团委 承办方:经济学院学生会权保部 经济学院影音社 一.活动背景 我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届宿舍微电影大赛”。 二.活动目的 丰富学生的宿舍文化生活,展现学生的多才多艺,释放学生的青春魅力,树立积极健康的精神风貌,丰富学生的宿舍文化生活,展现学生的多才多艺,增进宿舍成员的凝聚力和创新能力。 三.活动意义 在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助

学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。 四.活动主题 点亮青春,闪耀荧屏 五.活动对象 经济学院大一学生 六.活动时间: 初审时间:XX月XX日 展演时间:XX月XX日 七.活动地点 劝学楼教室 八.活动内容 “点亮青春,闪耀荧屏”宿舍微电影大赛 要求: 1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。 2、参赛作品内容须健康向上,具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规

3、主题鲜明,积极向上,创意无限,支持原创。 4、影片要求画面清晰、声音清楚。 5、电影规格:4-10分钟 评分标准: 60%现场评委打分+40%同学投票成绩十.经费预算

微电影大赛投标书资料

2014-2015学年(下)全校共青团活动项目投标书

、此表可复印,或者到校团委网站下载备注:1 2、此表必须由各二级学院分团委分管老师签字,校团委加盖公章后方才有效。 无锡太湖学院 首届校园微电影大赛策 划 书(初稿)无锡太湖学院团委 主办单位:承办单位:摄影协会 一、前言. 1、背景:在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,

每一个人只需要一台摄像机、一个梦想、一点创意,就可以用影像来展现这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象世界。我们热爱影像,因为留不住时间。大学生微电影大赛就是这样一个让大学生不再是三点一线为学业平平淡淡的日复一日; 不再是为补贴生活,在街头,在商场,在家教的路上; 不再是为毕业将即,而工作无从着落而苦闷,而迷茫,而无助; 而是为大学生提供了一个展现创意的光影平台。作为微电影的主要参与力量,广大的大学生群体没有雄厚的资金,没有先进的设备,没有豪华的阵容,也无法拍摄出出鸿篇巨制。但是,我们有的是创意,有的是激情,有的是对于梦想的执着。我们将用青春和生命来献给我们最热爱的事业,哪怕只有短短的三分钟。我们要用最短的时间去做最深刻的表达。 2、目的: (1)、活跃校园文化精神,加强文化交流 在这一“微”时代,微电影更体现潮流,更能够迎合新一代的学生的心理。拍摄微电影使人全身心投入,兴趣浓厚,能培养一个人的意志力,也可使大脑想象力,创造力发挥到极致,有利于塑造多彩的校园生活,营造热情活泼、积极向上的校园文化气氛,促进学生身心健康。 (2)、丰富大学生的课余生活,展现大学生的青春风采。 微电影很健康,很酷,很流行,帮助转移注意力,清除学习和工作带来的精神压力,令人更有活力,学习及工作更有效率。这次活动提供与同学或老师一起分享乐趣的机会,促进大家的感情。进一步丰富大学生课余生活,加强大学生艺术素质教育。 (3)、促进大学生创业就业 微电影属于文化创意产业的一份子,它能推动相关产业链的发展,进而能够解决大学生创业问题;它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩,而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。 二、基本情况介绍 活动对象:社联下属的各个社团;任何热爱微电影的团体、1. 组织部门:摄影协会全体部门(期待其他组织相关部门的合作)、2活动主题:为自己代言(拟定)、3活动时间:4月10日—5月4、30日(拟定)活动地点:大学生音乐中心(拟定)5、三、参赛日程 活动报名:4月10日—4月13日、1报名确认:4月14日2、 作品上交:5月15日—5月183、日 作品公映:5月19日—5、4月26日

微视频大赛策划

英语微视频大赛 一、大赛内容 主题可以自选,也可以与英语教材一样。要求对某一问题进行讨论,包括问题的现状、成因、影响、解决方式等。以访谈等类型录制视屏。片长限定在五分钟以内,四人为一组。 二、日程安排 主题征集:2015年3月21日——2015年6月30日 三、参赛须知 (一)参与方法 原创视频者 1)注册成为俏家人的用户 2)登陆“俏家人微视频大赛”专题页面 3)根据大赛要求上传微视频作品。 4)编辑“#俏家人微视频大赛# + 已上传的视频作品”发布到微博,邀请你的粉 丝为你的作品投票。 活动参与者 1)登陆“俏家人微视频大赛”专题页面 2)支持你喜爱的微视频并投票。 3)登陆微博,转发你喜爱的视频并留下评论。 (二)作品要求 1.投稿作品要符合“末日以后重建家园”的主题,内容可为家居环境再设计、 旧物改造等。 2.投稿作品仅限于2012年12月21日-2013年1月12日在俏家人微视频大赛 页面提交的作品。 3.参赛视频作品片长5分钟之内; 4.每人仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优角逐大奖。 5.作品必须为作者原创作品,没有用之参与其他类似的比赛或活动,未被商用 过。 (三)评选方式 本次大赛由用户通过投票方式进行评选。俏家人将对票选出的作品原创性进行核实,角逐出一二三等奖和优秀奖。 大赛还将在活动参与者中随即抽取幸运网友,获得参与奖。 (四)奖项设置

(五)活动说明 1.为了保证活动的公平与公正性,凡在活动过程中存在以多ID等任何作弊或 疑似作弊行为,将可能导致丧失评选资格,自动由排名下一位的参赛者取代。 2.有违以下规定的参赛作品,将被取消获奖资格:含有与中华人民共和国法 律法规相抵触内容;含有色情、血腥、暴力、政治、诋毁竞争对手等不当内容;参赛作品侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权或其他合法权利等。3.参赛者参与本次活动,其作品一经上传,无论作品最终获奖与否,即表示: 参赛者同意授权我们免费使用你的作品,同意我们在日后的宣传推广中采用你的作品。

2020微电影大梦想大赛策划书

这是一个激情荡漾的协会。 梦想人生,从这里开始。 一、活动前期宣传: 1)召开会议,广泛通知,让全校及时准备 2)在人人公共主页等进行相关宣传 3)发动各社团宣传 4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传 5)由技术部制作出比赛宣传片上传宣传 二、主题微电影是一种传播载体,而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气,所以这次大赛以“微电影,大梦想”为主题: 在“微”文化盛行的时代,每个人的梦想,都可以见微知著。 作品可以是学校生活的各个方面,要有一定的思想与内涵。 三、参赛对象:全校学生 四、参赛作品要求 1、作品应遵守国家相关法律法规。 2、参赛者使用可拍摄手机、单反,可配背景音乐或旁白,旁白以汉语普通话为主要发音语言。 3、作品上传格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表达准确。 4、作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。 5、编辑完整,表达流畅、可视性强。 6、必须保证作品的性,否则一经发现,即取消参赛资格。 7、在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况) 8、思想健康,积极向上,具有青春气息,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突

五、报名方式及比赛时间安排策划 1、:11月24日———11月26日 作品提交时间:剧本提交截止日期为12月1日,作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮) 培训时间:12月1日 初赛时间:12月13日————12月14日在公开投票。根据投票得分和作品质量决定入围决赛名额 决赛时间:12月16日晚 2、报名方式 接受现场报名和短信报名(报名手机号为)2种报名方式,参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式 形式是自由组团报名,组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员,人数不限。 六、评分标准: 1、主题鲜明,内容不空洞 2、具有创意,设计个性化 3、演员表演灵活,不死板 4、美工好,色彩搭配合理,生动逼真 5、能够体现当代大学生活的特点 七、活动中应注意的问题及细节: 1)安全问题。做好各种防范措施,保证活动的顺利展开 2)作品征集中,谨防作品损坏或者丢失 八、奖项设置 比赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。分别颁发奖状。

微电影欣赏与制作设计纲要

《微电影欣赏与制作》选修课课程纲要 一、课程性质 《微电影欣赏与制作》是针对学生的兴趣、能力和实际水平自主研发的一门社会实践类校本学修课程,也是一门具有开创意义的综合性课程,它整合了文学、艺术、技术、实践等多方面学科课程资源,旨在构建有关微电影欣赏、评价、制作和发行系列内容的完整课程体系。 二、课程理念和思路 本课程的开发基于以下理念和思路: (一)立足于时代,让课程具有鲜明的时代性,贴近高中生的心灵。 21世纪,中国进入了微时代。微博、微信、微小说、微电影如雨后春笋般发展起来,成为快节奏社会中人们的生活方式和特有符号。作为一门综合性艺术,微电影整合了文学、音乐、舞美、传媒等艺术,融合了摄像、录音、剪辑等多项现代技术,融入了身边最动人的社会生活元素,迅速成为广大青少年的最爱。让学校的课程与高中生的心灵共振,与时代共舞,无疑是开发校本选修课的首选因素。 (二)着眼于创新,走在课程改革的前沿,打造学校的品牌特色。 本课程的开发不仅能满足本校学生发展自己兴趣、特长愿望,而且也有助于学校彰显品牌特色,发挥名校对其他学校的师范效应。开发《微电影欣赏与制作》校本选修课可以填补中学教材在微电影领域的空白,体现出一定的前瞻性和创新性。 (三)发挥教师的能动性,为教师的专业发展提供新的可能。 作为一门融文学、艺术、现代技术和社会实践于一体的素质教育课程,若单凭某一学科教师开发和实施都是有一定难度的。因为微电影是一项新生事物,现代人们对它虽有热情,但专门研究微电影、有志于在微电影理论方面有所建树的人却不多。我们能查阅、搜集到的相关资料也非常少。开发这门课程,也算是给自己订了一个较高的目标,希望可以提高自己。 同时,本课程通过各类微电影作品的欣赏与制作让学生了解社会、思考人生、关心周围的社会生活,有助于培养学生适应社会、独立生活的能力,对学生的综合素质和社会实践能力的培养都有着积极的促进作用。

微电影大赛策划书(终极版)

武汉科技大学第三届 --五分钟微电影大赛活动 策 划 书 共青团材料与冶金学院、共青团城市建设学院共青团、 化学工程与技术学院委员会材料与冶金学院学生委员会、城市建设学院学生委员会、 化学工程与技术学院学生委员会 二〇一四年三月一日

活动名称:校园五分钟微电影大赛 活动时间:初赛:3月27日(星期四)晚上18: 30—21:00 复赛:4月8日(星期一)晚上19: 00—21:00 活动地点:初赛:主楼教室13206; 决赛:主楼教室13110 举办单位:武汉科技大学化学工程与技术学院外联部、材料与冶金学院外联部、城市建设学院外联部 协办单位:化学工程与技术学院、材料与冶金学院、城市建设学院各部门 2014年3月1日 一、活动背景: 如今社会,微电影快步走进人们的生活并迅速蔓延,已然成为了刻录人们生活的潮流方式,因此特开展此活动让在校大学生更加贴近微电影,感受那股独特的视觉魅力。 二、活动目的: 进一步丰富大学生活,开拓大学生创新与积极进取的精神,激发其想象创新和锻炼其能动协作的能力。 三、活动简介: 本次大赛由化工学院外联部、冶金学院外联部、城市建设学院外联部联合举办,分初赛和复赛两个部分。初赛由三个学院各自独立举办,最后各取三个作品(共九个作品)进入复赛;我学院共有十个班级(目

前仅大一,大二为团体参赛)奖项设置为一二三等奖各一个,最佳创意奖一个,取一二三等奖进入复赛。 四、资源需要: (一)活动项目及负责人 1、活动主负责人:李荣、曹颖来 2、宣传工作:李瑶 3、主持人:李瑶、顾万凯 4、作品收集:范贵平 5、文档制作:吕思 6、嘉宾邀请及部门联系:顾万凯 7、组织工作及借教室:张浩然 8、奖品以及其他活动所需的物品的购买:范贵平 9、组织团体拉赞助:李荣、曹颖来 (二)活动前期准备: 1、由主负责人李荣写一份完整的活动策划书、曹颖来作一份详细的通知并拿至学院辅导员余婷老师处审查签字,然后执行活动; 2、主负责人对部门的各个干事分派任务并写一份执行策划分发给每个活动项目的负责人; 3、李瑶负责联系学院礼仪队、宣传部、新闻部和校报记者团做好本次活动的宣传和记录拍照。主要包括海报、活动宣传板、校园广播、QQ 微信、校园贴吧以及校园新闻网的宣传等等; 4、吕思负责所有文档的制作以及打印工作,主要包括有报名表、奖

组织部-微电影大赛活动项目策划书

微电影大赛活动策划书 策划人:万帅

目录 一、活动主题 (2) 二、活动背景 (2) 三、活动意义与目的 (2) 四、活动时间与地点 (2) 五、活动开展形式 (2) 六、活动容 (3) 七、活动流程 (3) 八、经费预算 (5) 九、附件 (5)

一、活动主题: “魅力校园,我为主演” 二、活动背景: 大学生的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我院学生的校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,进一步促进我院精神文明建设,创造更有利于学生学习生活及健康成长的文化氛围,特举办“材料学院微电影大赛”。 三、活动目的及意义: (一)通过微电影记录身边的点点滴滴,为以后留下美好的回忆。 (二)微电影很健康、很流行、很酷,可以帮助同学们转移注意力,缓解学习压力,令人更有活力。 (二)微电影的制作是团队协作能力和个人综合能力的体现,比赛不仅能增强同学们的创新意识,更是给同学们提供了一个展示自我才能的平台。 四、活动时间与地点: (一)时间: 2014年*月*日~2014年*月*日(暂定两周) (二)地点: 中央校区 五、活动开展形式: 微电影放映 六、活动容: (一)主办单位:材料科学与工程学院

承办单位:材料科学与工程学院团委学生会 (二)参与人员: 1、参赛者:材料学院12级同学 2、评委:材料学院团委学生会干部 3、观众:材料学院学生 (三)参赛要求: 1、参赛作品可以使用数码相机、摄像机、DV、高清手机等工具拍摄。 2、参赛作品应包括以下主题之一,青春励志、班级风采、宿舍文化、 感恩与感动、创新与创业(有更好的可以添加)。作品容健康、积极向上,具有一定的影响价值和反映涵。 3、视频格式须为标清,声音为立体声,支持各种视频播放工具(有关 视频格式的问题还需进一步讨论)。参赛作品必须有字幕、配乐等,视频开头须有人员介绍。 4、参赛作品不能照搬网络视频,鼓励原创,若由于作者自身原因使得 出现雷同作品,主办方将会通知双方出示作品原素材等,以确定参赛人资格。 5、作品时长应在30分钟以(暂定),避免过长或过短。 6、作品一式两份,主办方将保留所有作品,不予退还,请作者备份。 七、活动流程: (一)前期准备: 1、宣传: (1)网络宣传:通过微博、人人网、学院贴吧等以新闻的形式进行宣传。 (2)海报宣传:贴在教学楼、寝室、食堂、超市等人口密集的地方,如果可以拉到赞助,则可以用横幅加大宣传力度。 (3)班级宣传:将有关文件下发至各班班长,由班长和文艺委员协助宣传,

老男孩微电影欣赏

微电影欣赏与制作 学院: 姓名: 学号: 班级:

《老男孩》微影评 青春如同奔流的江河,一去不会来不及道别。 2010年11月,由中国电影集团联手优酷网共同出品,科鲁兹全程支持,汇集最鲜活的青春奋斗力量,打造11度青春电影——《老男孩》。一部祭奠青春流逝的电影。与一首同名歌曲《老男孩》,在短短时间内感动了无数70,80乃至90后的中国人的短剧,电影以他独特的方式演绎着7、80年代那些人那些事。梦想与现实的差距,就是青春的慢慢的流逝。 或许我们创造了“快乐男声”却忘不掉铁臂阿童木带来的成就感;或许我们创造了“北漂”却忘不掉机器猫的口袋。那只充满神秘感的口袋,那时过家家时吻下去的承诺,那跟着铁环奔跑的时光,已经走了,永远的走了… 《老男孩》的电影走红,或许更多的不是因为他有着怎样绚丽而豪华的场景,它不像《满城尽带黄今甲》那样豪华的逼人;它没有《开国大典》那样有着世界都难以忘记的时刻。而他有着一份单纯,一份执着。剧中的黑色幽默对于不管是在那个时代里长大的人,还是现在的年轻人都能引起共鸣,每个人年轻的时候,青涩的岁月里,都会有很多狂傲不羁的想法,有很多天马行空的梦幻,但是当大家都在悄悄的长大时,才发现生活就像一把无情的刻刀,改变了我们模样,改变着我们的世界观,改编着我们曾经的梦想,改变着我们的笑容。 曾经我们都相信天上有一颗星星是属于自己的,曾经我们都会抬起头数着那漫天的星星,曾经我们会抱着吉他对着心爱的女孩子唱《小薇》,曾经我们会轻轻的吻上心爱的人的唇,曾经我们都有着年轻而轻狂的梦想,曾经我们都为之努力了,曾经我们都曾经年轻过。而现在却永远成为了曾经… 曾经那些陪伴我的人啊,你们在哪里?你们正在干什么?你们还记得那些关于青春的日子吗?你们,还记得,我们曾经的那些梦吗?当你们想起来这些东西的时候,会轻轻地笑一下吗?会留下沧桑的、抑或幸福的眼泪吗?曾经我们的泪水与欢笑,曾经我们的梦想与执着,曾经我们的《葫芦娃》与《变形金刚》,曾经的我们的《千与千寻》,曾经那些岁月,只是现在的我们是否只有坐在电脑前面,双手习惯性的敲打着那心情的诉说,曾经…

环境微视频大赛策划书

城建与环境学院环境微视频大赛 活动策划书 城建与环境学院团总支 学生会 2015年4月26日

一、活动背景 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。城建与环境学院通过参与环境保护,微视频等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由城建与环境学院人力资源部举办这次微视频活动。 二、活动目的 1.增强大学生参与环保的意识 2.提升同学们保护环境的积极性 3呼吁同学们关注生活中的点点滴滴 4解决环境污染问题 三、活动对象 安徽科技学院全体学生 四、活动形式 1、举办视频剪辑教学的讲堂 2、面向全体学生征集优秀视频 3、大屏幕展出征集到的优秀作品

4、用单反或手机进行拍摄 五、活动时间 2015年5月18日 六、活动地点 多媒体教室、西区大屏幕 七、活动预算 荣誉证书(6) 6元 八、活动工作安排 (一)前期工作 1、联络:邀请相关培训主讲人;通知参加培训的人员; 2、申请:培训教室、场地、活动经费; 3、宣传:宣传海报、新闻稿等; 4、制作报名表(电子版)。 (二)中期工作 1、讲座举办 (1)讲座前期做好宣传海报; (2)讲座前布置好会场; (3)讲座开始前半小时全体人员入场; (4)确定电脑、音响、话筒等设备能用;

(5)请记者团拍照。 2、作品征集与评选 (1)做好作品征集工作 (2)评选采用PPT讲解视频内容及感想,评委打分。 (3)颁发奖状 (4)优秀作品在西区大屏幕展出 (三)后期工作 1.请记者团撰写新闻稿。 2、活动总结及心得 九、活动要求 1.参赛选手交一份单反或手机拍摄的视频 2.了解相关视频拍摄小知识 3.其他事宜,由学生会人力资源部负责解释。 十.活动总结 活动结束1~2天组织一次活动总结会议,针对此次活动中出现的问题进行总结和分析,改正我们工作中的不足,提高我们的工作能力和各部门的协调能力,并为办好接下来的活动而努力。

微电影大赛策划方案(完整版)

微电影大赛策划方案(完 整版) DeVeIOP DetaiIed RUIeS BaSed On EXPeCted NeedS And Issues. And Make A Wntten PIan FOr The LinkS TO Be Carried OUt Td EnSUre The SmOOth ImPIementatiOn Of The SCheme?

深思远虑目营心匠

微电影大赛策划方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 篇一:微电影大赛策划方案 活动主题:舞出我人生、青春中国梦 主办单位:***大学**学院网络部 活动对象:***大学**学院 活动时间:5月**日 活动地点:**学院 一、活动意义及目的 通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富"中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。 二、活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著

的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。 三、活动可行性分析 微电影(MiCrO f订m),即微型电影,又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态卜观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候,我们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性,下面做具体解释:

微电影教学大纲

《我要拍微电影》教学大纲 一、课程面对对象 有较好的作文水平和创作表演能力的学生。 二、课程的性质和任务 通过学生对剧本的创作和构思,摄像和后期制作发表等过程,提升学生的艺术素养,洞察分析现状能力,文学创作能力,技术处理能力,及团结协作能力等。 三、学生能力培养要求 1、了解什么是微电影。 2、熟悉基本的短片制作的理论知识、镜头的运用、设备使用知识。会写简单的影视短片的剧本或者剧情较复杂的小故事。能在镜头前进行简单的表演。 3、锻炼审美鉴赏能力、动力实践能力,使人文素养和科学素质得到潜移默化的提升。 四、课程内容 课时1、认识微电影 了解什么是微电影,微电影的题材和应用、微电影的制作方法 课时2、校园微电影赏析 欣赏优秀校园微电影作品,熟悉校园微电影的题材,结合自身学习生活经历找出适合自己的创作题材。 课时3、如何写剧本

简单了解剧本概念,学会写有简单故事情节的剧本。 课时4、剧本创作与讨论一 交流分享自己的剧本,找出适合拍摄微电影的剧本课时5、剧本创作与讨论二 交流分享自己的剧本,找出适合拍摄微电影的剧本课时6、学会做个演员 能在镜头前根据脚本大方表演,熟悉台词,培养镜头感。 课时7、微电影拍摄技巧 了解拍摄过程和拍摄设备,场景和镜头的选择。 课时8、拍摄前期准备 剧组分工,道具准备,确定演员。 课时9、拍摄实践一 选择合适场地和演员,根据剧本进行拍摄 课时10、拍摄实践二 选择合适场地和演员,根据剧本进行拍摄 课时11、拍摄实践三 选择合适场地和演员,根据剧本进行拍摄 课时12、后期制作 了解如何把拍摄好的视频利用后期制作软件合成微电影。 课时13、作品总结改进 学会总结电影微作品的不足和需要改进之处,如拍摄技巧、台词、剧情设置等。

主题微视频大赛策划书范文

主题微视频大赛策划书范文 活动前言: “微”越来越被现在的年轻人所接受,微信、微博、微世界,仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物,微视频也现在越来越广泛的被校园所接受,微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室,作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情,六人寝一晃而过,许多青春的回忆只是在我们的脑海里,现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题:“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活,一些人的记忆, 一些人的现在,一些人的将来。 大学生活,大学生的生活, 青春学人的生活,文化先锋的生活。 大学生活,人生旅程中无字的碑石,回忆里沉默的亮点。 大学生活,多姿多彩,宁静的林荫道上,偶遇温文儒雅的教授,碰撞风采飞扬的青春,恍若与世隔绝;典雅的图书馆里,安静明亮的书面,晒满轻扬的尘土;澄静的湖水幌过眼角的阳光,娇艳的荷花开满在平静的湖水,鸢尾花瓣泄满石板凳,谁在读诗,谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。 视频主题:主要以寝室为场景,展开的一些日常生活的

那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景,或许那些激动人心的时刻,或许那些有趣的一瞬间,或许那些一举一动,以寝室为主要拍摄场景。 活动对象:城建学院大一大二全体同学(大一每班不小于两组参赛) 活动主要内容:拍摄一段能反应寝室的那些事的短片,活动以四人或者六人为以小组参赛,必须为同寝室的小伙伴。 活动时间:第五周至第八周,第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排:本次活动分初赛和决赛 初赛:组织参赛队员逐一的放映自己的作品,由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单,并当场宣布进入决赛的十组名单,并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导,进行进一步的’修改和制作。 决赛:将十个作品分别分成三个组进行决赛,在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容,当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程: 1)前期准备: 1.宣传(依据活动策划书、活动主题量身设计海报展览板,详细介绍活动的主题、内容,使得学生对于此次活动了

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