学生文明礼仪知识讲座
学生文明礼仪知识浅谈
江门一中 黄丕木
提纲
一、礼仪的概念 及意义 二、学生礼仪 三、共建文明江 门
学生礼仪
一、礼仪的概念及意义
（一）礼仪的定义：礼仪是人们 礼仪的定义： 在社会交往中形成， 在社会交往中形成，既为人们所 认同又为人们所遵守的， 认同又为人们所遵守的，各种符 合“礼”的精神及要求的行为准 则或规范的总和。自律是礼仪的 则或规范的总和。自律是礼仪的 基础和出发点。 基础和出发点。根据内容大致可 分为仪容 仪表,言谈， 仪容、 分为仪容、仪表,言谈，举止等
一、礼仪的概念及意义
（二）学习礼仪的意义： 学习礼仪的意义： 中国是礼仪之邦，被列为四大文明古国， 中国是礼仪之邦，被列为四大文明古国， 早在春秋战国时期，荀子就曾说过“ 早在春秋战国时期，荀子就曾说过“人无 礼则不立、事无礼则不成， 礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不 可见礼仪的重要性。 宁”。可见礼仪的重要性。 传统礼仪： 传统礼仪： 父慈 子孝 夫和 妻顺 兄友 弟恭 朋信 友义 君敬 臣忠
一、礼仪的概念及意义
1、它有助于提高人们的自身修养、美化 它有助于提高人们的自身修养、 自身、美化生活。 自身、美化生活。 2、它有助于促进人们的社会交往，改善 它有助于促进人们的社会交往， 人们的人际关系，获得他人的帮助。 人们的人际关系，获得他人的帮助。 3、它有助于净化社会风气，推进社会和 它有助于净化社会风气， 谐和精神文明的建设。 谐和精神文明的建设。
一、礼仪的概念及意义
二、学生礼仪
（一）仪容、仪表、言谈 仪容、仪表、 （二）学校礼仪 （三）家庭礼仪 （四）社会礼仪
文明城市 学校礼仪 家庭礼仪 社会礼仪
1、 、 仪 容
二、学生礼仪
二、学生礼仪
视线向下表现 权威感和优越 感
视线向上表 现服从与任 人摆布
视线水平 表现客观 和理智
二、学生礼仪
3、学生言谈礼仪 、
态度要诚恳； 态度要诚恳；声音 要适宜， 要适宜，语调要平 和。倡导用敬语 您好” “您好”、“请”、 谢谢” “谢谢”、“对不 再见” 起”、 “再见”。
二、学生礼仪
头发 太长 吸 烟 东张西望 神态张狂
的 行 为 吗 ？
你 能 指 出 哪 些 是 不 合 礼 仪
修改了校 服裤腿
袖子太长
不合礼仪的仪容、仪表、 不合礼仪的仪容、仪表、言语
涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、 涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、 涂指甲油等。 涂指甲油等。 戴项链、耳环（针）、
戒指、手链、手镯 戴项链、耳环（ ）、戒指 手链、 戒指、 等与学生身份不符的饰物 盲目追求名牌，赶时尚，过分成人化 盲目追求名牌，赶时尚， 不扣齐钮扣或不拉好拉链，衣领凌乱 不扣齐钮扣或不拉好拉链， 粗口话、“大声公” 粗口话、 大声公”
二、学生礼仪
转
（二）学校礼仪
1、上学放学，一定注意：着装 、上学放学，一定注意： 整洁；靠右行走，步履适中； 整洁；靠右行走，步履适中；不 闯红灯，遵守规则；放学整队， 闯红灯，遵守规则；放学整队， 安静迅速；乘车购票，主动让座； 安静迅速；乘车购票，主动让座； 路不逗留，及时回家；安全牢记。 路不逗留，及时回家；安全牢记。
二、学生礼仪
没有直接回 家进入网吧
校服没 有拉上 拉链
内衣 没有 插入 裤头
边走 边吃 东西
你能指出他们有哪些不合礼仪的行为吗？ 你能指出他们有哪些不合礼仪的行为吗？
二、学生礼仪
上学放学不合礼仪的行为
与同学勾肩搭背 骑车带人 车内喧哗、 车内喧哗、打闹 边走边吃食物 进电子游戏室及其他不利于青少年身心健 康的娱乐性场所 没征得家长同意，顺路访友、拜友，。 没征得家长同意，顺路访友、拜友，。
二、学生礼仪
2、课堂礼仪：铃声响，进课堂；齐起立，敬老师； 、课堂礼仪：铃声响，进课堂；齐起立，敬老师； 背要直，身要稳；若迟到，应报告； 背要直，身要稳；若迟到，应报告； 得允许， 课堂上，认真听； 得允许，方可进 ；课堂上，认真听； 老师问，莫迟疑；举手时，身要直； 老师问，莫迟疑；举手时，身要直； 若回答，先站好；大声说，声响亮； 若回答，先站好；大声说，声响亮； 专心听，多动脑；勤学习，方成器。 专心听，多动脑；勤学习，方成器。
二、学生礼仪
后仰、 后仰、 手上举 举左手
前弯、 前弯、手 前伸
你能指出哪些是不合礼仪的行为吗？ 你能指出哪些是不合礼仪的行为吗？
二、学生礼仪
课堂上不合礼仪的行为
课前不准备，大声喧哗， 课前不准备，大声喧哗，追逐打闹 迟到不报告， 迟到不报告，直接进入科室 上课心不在焉， 上课心不在焉，睡觉讲话 取笑同学， 取笑同学，随意插话
二、学生礼仪
3、进入办公区，一定要注意：轻喊 、进入办公区，一定要注意： 报告，允许再进；放慢脚步 放慢脚步， 报告，允许再进 放慢脚步，勿扰他 与师交流，敬语在前；语调轻柔， 人； 与师交流，敬语在前；语调轻柔， 态度诚恳；准备离开，先说再见； 态度诚恳；准备离开，先说再
见；讲 究礼仪，不忘关门。 究礼仪，不忘关门。
二、学生礼仪
办公区不合礼仪的行为
未经允许， 未经允许，贸然随便出入 声响太大，影响其他老师的正常工作。 声响太大，影响其他老师的正常工作。 与老师交谈，目视他方，态度傲慢、 与老师交谈，目视他方，态度傲慢、语气 强硬 随便翻动老师的物品 不说再见、不关门 不说再见、
二、学生礼仪
4、集体活动，要注意：升降国旗，庄严肃 、集体活动，要注意：升降国旗， 目视国旗，规范行礼；齐唱国歌， 立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声 音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束， 音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束， 退场有序，热爱祖国，永记我心。 退场有序，热爱祖国，永记我心。体育运 为我加油；积极锻炼，身体倍棒； 动，为我加油；积极锻炼，身体倍棒；公 共设施，大家爱护；器材不足，主动排队； 共设施，大家爱护；器材不足，主动排队； 参加比赛，服从裁判；观看比赛， 参加比赛，服从裁判；观看比赛，不喝倒 集体做操，快速列队，安静整齐； 彩。集体做操，快速列队，安静整齐；不 戴手套； 戴手套；
二、学生礼仪
集体活动不合礼仪的行为
迟到，不按秩序入场，推攘拥挤 迟到，不按秩序入场， 随便走动，吃东西，乱扔瓜果皮核 随便走动，吃东西， 随便议论、讲话、大声喧哗、打闹、喝倒 随便议论、讲话、大声喧哗、打闹、 鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、 彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、在底 下睡觉、 下睡觉、看书刊杂志 不服从、不尊重裁判的裁决 不服从、 恶语伤人，逞强好胜，不尊重对手 恶语伤人，逞强好胜， 衣着不整 转
二、学生礼仪
（三）家庭礼仪
1、敬长辈，要注意：孝亲敬长，点 、敬长辈，要注意：孝亲敬长， 滴注意；称呼准确，问候热情； 滴注意；称呼准确，问候热情；主动 交流，听取意见；有始有终， 交流，听取意见；有始有终，心口如 生日节约，体谅不易。 一；生日节约，体谅不易。
二、学生礼仪
对待长辈不合礼仪的行为
直呼长辈姓名 闹脾气，顶撞父母、 闹脾气，顶撞父母、长辈 有过错隐瞒、 有过错隐瞒、撒谎 盲目攀比，不体谅父母， 盲目攀比，不体谅父母，要这要那
二、学生礼仪
2、待客时，要注意：热情接待，宾至 、待客时，要注意：热情接待， 如归；师长来访，谦恭舒适； 如归；师长来访，谦恭舒适；友好主 分享快乐；客人先安，后再自己； 动，分享快乐；客人先安，后再自己； 送客文明，期盼再见。做客时,要注意
要注意： 送客文明，期盼再见。做客时 要注意： 仪表整洁，注意举止；礼到心暖， 仪表整洁，注意举止；礼到心暖，安 静有序；需用物品，征得同意； 静有序；需用物品，征得同意；事前 预约，不可忘记；告别之前， 预约，不可忘记；告别之前，真诚感 谢。
二、学生礼仪
待客作客不合礼仪的行为
对客人爱理不理， 对客人爱理不理，敷衍应付 接受客人礼品，应该道谢， 接受客人礼品，应该道谢，当场拆开食用或玩弄 仪表不整洁 不提前预约， 不提前预约，唐突造访 没坐相， 没坐相，翘脚乱抖 不经主人允许， 不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西 不辞而别
二、学生礼仪
3、餐饮时，要注意：长辈先坐，表达 、餐饮时，要注意：长辈先坐， 敬意；坐要端详，不可喧闹； 敬意；坐要端详，不可喧闹；细嚼慢 不出声响；讲时讲礼，合理饮食； 咽，不出声响；讲时讲礼，合理饮食； 营养均衡，浪费可惜。 营养均衡，浪费可惜。
二、学生礼仪
就餐时不合礼仪的行为
饭前不洗手 争抢座位，抢先下筷， 争抢座位，抢先下筷，敲打碗筷 随意走动，嬉戏、 随意走动，嬉戏、喧闹 擤鼻涕、 擤鼻涕、挖耳孔 、梳头发 声响太大 乱翻乱拣 提前离席不打招呼
二、学生礼仪
4、做家务，要注意：劳动光荣，身心有益； 、做家务，要注意：劳动光荣，身心有益； 力所能及，小事做起；自己事情， 力所能及，小事做起；自己事情，自己来 生活自理，才叫懂事；分担家务， 做；生活自理，才叫懂事；分担家务，个 个欢喜。休闲时，要注意：按时有条理， 个欢喜。休闲时，要注意：按时有条理， 洗漱常牢记，安静礼貌感人心； 洗漱常牢记，安静礼貌感人心；晚修巧安 按时上床睡，上床莫说话， 排，按时上床睡，上床莫说话，安静早入 上网看电视，要注意：节目有选择， 眠；上网看电视，要注意：节目有选择， 坐姿宜端正，音量合适勿扰人。 坐姿宜端正，音量合适勿扰人。上网要文 态度要诚恳，不忘护自己， 明，态度要诚恳，不忘护自己，时间要控 打电话，要注意：礼貌用语挂嘴边， 制 。 打电话，要注意：礼貌用语挂嘴边， 说话清楚是关键。铃声响后立马接， 说话清楚是关键。铃声响后立马接，接到 错打莫生气。 错打莫生气。
二、学生礼仪
休闲时不合礼仪的行为
起床不叠被子，不自己穿衣服、鞋袜；做家务要 起床不叠被子，不自己穿衣服、鞋袜； 报酬、 报酬、斤斤计较 晚上不睡觉，上床后在床上吃东西，打闹 晚上不睡觉，上床后在床上吃东西， 浏览不健康
的网站，阅读不健康的信息 浏览不健康的网站， 在网上欺骗别人，侮辱欺诈他人。 在网上欺骗别人，侮辱欺诈他人。 未经过家长同意 将家里地址、电话、学校校名、 将家里地址、电话、学校校名、 自己的照片等个人资料在网上告诉别人 沉溺虚拟时空和网上游戏 长时间斜躺在沙发上看电视 、与他人争频道，看 与他人争频道， 电视无节制。 电视无节制。
二、学生礼仪
（四）社会礼仪
观看演出，要注意：按时入场不迟到； 观看演出，要注意：按时入场不迟到；认真倾听 有礼貌；热烈鼓掌表感谢。旅游观光，要注意： 有礼貌；热烈鼓掌表感谢。旅游观光，要注意： 名胜古迹要珍惜，文明游览不喧哗， 名胜古迹要珍惜，文明游览不喧哗，讲究卫生人 人夸。参观展览，要注意：衣着整洁，保持安静、 人夸。参观展览，要注意：衣着整洁，保持安静、 耐心倾听，认真欣赏，爱护展品。购物时， 耐心倾听，认真欣赏，爱护展品。购物时，要注 超市须存包，付账须排队，东西轻轻拿， 意：超市须存包，付账须排队，东西轻轻拿，话 儿轻轻说，与人和睦处，不占小便宜。 儿轻轻说，与人和睦处，不占小便宜。
二、学生礼仪
拥 挤
书包占 座位
你能指出小明做法有 哪些不合礼仪的吗？ 哪些不合礼仪的吗？
喧 哗
二、学生礼仪
社会活动不合礼仪的行为
公共场合着装不整洁，穿睡衣、背心、拖鞋。屁股 公共场合着装不整洁，穿睡衣、背心、拖鞋。 对人 付账时不排队 ，不尊重服务员的劳动，用“喂”、 不尊重服务员的劳动， 等字眼把售货员呼来喝去。 “咳”等字眼把售货员呼来喝去。当服务员忙不过 来时， 来时，敲击桌碗或喊叫 一边参观一边吃东西，打断讲解，对展品妄加评论 一边参观一边吃东西，打断讲解， 用手触摸，展品和其他设施 用手触摸， 损坏公共建筑、设施、文物古迹，毁坏花草树木， 损坏公共建筑、设施、文物古迹，毁坏花草树木， 在柱、 碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻。 在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻。 乱扔果皮纸屑、杂物。拍照时不要争抢场地，不遮 乱扔果皮纸屑、杂物。拍照时不要争抢场地， 挡别人镜头。 挡别人镜头。 不守时间，上车争位。乱穿公路，闯红灯。 不守时间，上车争位。乱穿公路，闯红灯。 转 二、学生礼仪
三、共建文明江门
2009年1月20日，中央 2009年 20日 文明委召开全国精神文明 建设表彰大会， 建设表彰大会，江门市成 为“全国创建文明城市工 作先进城市” 作先进城市”，有了竞逐 全国文明城市” “全国文明城
市”的“入 场券” 是一个城市形象、 场券” 。是一个城市形象、 品位和发展水平的集中体 是最有价值的无形资 现，是最有价值的无形资 和重要的城市品牌 城市品牌。 产和重要的城市品牌。
二、共建文明江门
还存在的问题—— 还存在的问题——
一是硬件设施还有待加强。 一是硬件设施还有待加强。 二是城市管理和社会管理有待进一步加强。 二是城市管理和社会管理有待进一步加强。 如交通仍不够有序，环境卫生容易反复， 如交通仍不够有序，环境卫生容易反复，集贸市 脏乱差”现象仍较严重。 场“脏乱差”现象仍较严重。 三是市民素质有待进一步提高。如乱吐痰、 三是市民素质有待进一步提高。如乱吐痰、 乱扔垃圾、不守交通规则、 乱扔垃圾、不守交通规则、在公共场所行为不文 明等仍较普遍。对这些问题，必须尽快加以整改， 明等仍较普遍。对这些问题，必须尽快加以整改， 切实加以解决。 切实加以解决。
二、共建文明江门
“构建和谐社会有我 构建和谐社会有我 一份， 一份，创建文明城市 有我一功” 有我一功”。希望广 大学生从现在做起， 大学生从现在做起， 从一举一动、 从一举一动、一点一 滴做起， 滴做起，共同建设更 加整洁、更加文明、 加整洁、更加文明、 更加和谐的美好家园， 更加和谐的美好家园， 为创建全国文明城市 贡献自己的一份力量。 贡献自己的一份力量。
回 二、共建文明江门
学生文明礼仪知识浅谈
江门一中 黄丕木
提纲
一、礼仪的概念 及意义 二、学生礼仪 三、共建文明江 门
学生礼仪
一、礼仪的概念及意义
（一）礼仪的定义：礼仪是人们 礼仪的定义： 在社会交往中形成， 在社会交往中形成，既为人们所 认同又为人们所遵守的， 认同又为人们所遵守的，各种符 合“礼”的精神及要求的行为准 则或规范的总和。自律是礼仪的 则或规范的总和。自律是礼仪的 基础和出发点。 基础和出发点。根据内容大致可 分为仪容 仪表,言谈， 仪容、 分为仪容、仪表,言谈，举止等
一、礼仪的概念及意义
（二）学习礼仪的意义： 学习礼仪的意义： 中国是礼仪之邦，被列为四大文明古国， 中国是礼仪之邦，被列为四大文明古国， 早在春秋战国时期，荀子就曾说过“ 早在春秋战国时期，荀子就曾说过“人无 礼则不立、事无礼则不成， 礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不 可见礼仪的重要性。 宁”。可见礼仪的重要性。 传统礼仪： 传统礼仪： 父慈 子孝 夫和 妻顺 兄友 弟恭 朋信 友义 君敬 臣忠
一、礼仪的概念及意义
1、它有助于提高人们的自身修养、美化 它有助于提高人们的自身修养、 自身、美化生活。 自身、美化生活。 2、它有助于促进人们的社会交往，改善 它有助于促进人们的社会交往， 人们的人际关系，获得他人的帮助。 人们的人际关系，获得他人的帮助。 3、它有助于净化社会风气，推进社会和 它有助于净化社会风气， 谐和精神文明的建设。 谐和精神文明的建设。
一、礼仪的概念及意义
二、学生礼仪
（一）仪容、仪表、言谈 仪容、仪表、 （二）学校礼仪 （三）家庭礼仪 （四）社会礼仪
文明城市 学校礼仪 家庭礼仪 社会礼仪
1、 、 仪 容
二、学生礼仪
二、学生礼仪
视线向下表现 权威感和优越 感
视线向上表 现服从与任 人摆布
视线水平 表现客观 和理智
二、学生礼仪
3、学生言谈礼仪 、
态度要诚恳； 态度要诚恳；声音 要适宜， 要适宜，语调要平 和。倡导用敬语 您好” “您好”、“请”、 谢谢” “谢谢”、“对不 再见” 起”、 “再见”。
二、学生礼仪
头发 太长 吸 烟 东张西望 神态张狂
的 行 为 吗 ？
你 能 指 出 哪 些 是 不 合 礼 仪
修改了校 服裤腿
袖子太长
不合礼仪的仪容、仪表、 不合礼仪的仪容、仪表、言语
涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、 涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、 涂指甲油等。 涂指甲油等。 戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯 戴项链、耳环（ ）、戒指 手链、 戒指、 等与学生身份不符的饰物 盲目追求名牌，赶时尚，过分成人化 盲目追求名牌，赶时尚， 不扣齐钮扣或不拉好拉链，衣领凌乱 不扣齐钮扣或不拉好拉链， 粗口话、“大声公” 粗口话、 大声公”
二、学生礼仪
转
（二）学校礼仪
1、上学放学，一定注意：着装 、上学放学，一定注意： 整洁；靠右行走，步履适中； 整洁；靠右行走，步履适中；不 闯红灯，遵守规则；放学整队， 闯红灯，遵守规则；放学整队， 安静迅速；乘车购票，主动让座； 安静迅速；乘车购票，主动让座； 路不逗留，及时回家；安全牢记。 路不逗留，及时回家；安全牢记。
二、学生礼仪
没有直接回 家进入网吧
校服没 有拉上 拉链
内衣 没有 插入 裤头
边走 边吃 东西
你能指出他们有哪些不合礼仪的行为吗？ 你能指出他们有哪些不合礼仪的行为吗？
二、学生礼仪
上学放学不合礼仪的行为
与同学勾肩搭背 骑车带人 车内喧哗、 车内喧哗、打闹 边走边吃食物 进电子游戏室及其他不利于青少年身心健 康的
娱乐性场所 没征得家长同意，顺路访友、拜友，。 没征得家长同意，顺路访友、拜友，。
二、学生礼仪
2、课堂礼仪：铃声响，进课堂；齐起立，敬老师； 、课堂礼仪：铃声响，进课堂；齐起立，敬老师； 背要直，身要稳；若迟到，应报告； 背要直，身要稳；若迟到，应报告； 得允许， 课堂上，认真听； 得允许，方可进 ；课堂上，认真听； 老师问，莫迟疑；举手时，身要直； 老师问，莫迟疑；举手时，身要直； 若回答，先站好；大声说，声响亮； 若回答，先站好；大声说，声响亮； 专心听，多动脑；勤学习，方成器。 专心听，多动脑；勤学习，方成器。
二、学生礼仪
后仰、 后仰、 手上举 举左手
前弯、 前弯、手 前伸
你能指出哪些是不合礼仪的行为吗？ 你能指出哪些是不合礼仪的行为吗？
二、学生礼仪
课堂上不合礼仪的行为
课前不准备，大声喧哗， 课前不准备，大声喧哗，追逐打闹 迟到不报告， 迟到不报告，直接进入科室 上课心不在焉， 上课心不在焉，睡觉讲话 取笑同学， 取笑同学，随意插话
二、学生礼仪
3、进入办公区，一定要注意：轻喊 、进入办公区，一定要注意： 报告，允许再进；放慢脚步 放慢脚步， 报告，允许再进 放慢脚步，勿扰他 与师交流，敬语在前；语调轻柔， 人； 与师交流，敬语在前；语调轻柔， 态度诚恳；准备离开，先说再见； 态度诚恳；准备离开，先说再见；讲 究礼仪，不忘关门。 究礼仪，不忘关门。
二、学生礼仪
办公区不合礼仪的行为
未经允许， 未经允许，贸然随便出入 声响太大，影响其他老师的正常工作。 声响太大，影响其他老师的正常工作。 与老师交谈，目视他方，态度傲慢、 与老师交谈，目视他方，态度傲慢、语气 强硬 随便翻动老师的物品 不说再见、不关门 不说再见、
二、学生礼仪
4、集体活动，要注意：升降国旗，庄严肃 、集体活动，要注意：升降国旗， 目视国旗，规范行礼；齐唱国歌， 立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声 音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束， 音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束， 退场有序，热爱祖国，永记我心。 退场有序，热爱祖国，永记我心。体育运 为我加油；积极锻炼，身体倍棒； 动，为我加油；积极锻炼，身体倍棒；公 共设施，大家爱护；器材不足，主动排队； 共设施，大家爱护；器材不足，主动排队； 参加比赛，服从裁判；观看比赛， 参加比赛，服从裁判；观看比赛，不喝倒 集体做操，快速列队，安静整齐； 彩。集体做操，快速列队，
安静整齐；不 戴手套； 戴手套；
二、学生礼仪
集体活动不合礼仪的行为
迟到，不按秩序入场，推攘拥挤 迟到，不按秩序入场， 随便走动，吃东西，乱扔瓜果皮核 随便走动，吃东西， 随便议论、讲话、大声喧哗、打闹、喝倒 随便议论、讲话、大声喧哗、打闹、 鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、 彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、在底 下睡觉、 下睡觉、看书刊杂志 不服从、不尊重裁判的裁决 不服从、 恶语伤人，逞强好胜，不尊重对手 恶语伤人，逞强好胜， 衣着不整 转
二、学生礼仪
（三）家庭礼仪
1、敬长辈，要注意：孝亲敬长，点 、敬长辈，要注意：孝亲敬长， 滴注意；称呼准确，问候热情； 滴注意；称呼准确，问候热情；主动 交流，听取意见；有始有终， 交流，听取意见；有始有终，心口如 生日节约，体谅不易。 一；生日节约，体谅不易。
二、学生礼仪
对待长辈不合礼仪的行为
直呼长辈姓名 闹脾气，顶撞父母、 闹脾气，顶撞父母、长辈 有过错隐瞒、 有过错隐瞒、撒谎 盲目攀比，不体谅父母， 盲目攀比，不体谅父母，要这要那
二、学生礼仪
2、待客时，要注意：热情接待，宾至 、待客时，要注意：热情接待， 如归；师长来访，谦恭舒适； 如归；师长来访，谦恭舒适；友好主 分享快乐；客人先安，后再自己； 动，分享快乐；客人先安，后再自己； 送客文明，期盼再见。做客时,要注意 要注意： 送客文明，期盼再见。做客时 要注意： 仪表整洁，注意举止；礼到心暖， 仪表整洁，注意举止；礼到心暖，安 静有序；需用物品，征得同意； 静有序；需用物品，征得同意；事前 预约，不可忘记；告别之前， 预约，不可忘记；告别之前，真诚感 谢。
二、学生礼仪
待客作客不合礼仪的行为
对客人爱理不理， 对客人爱理不理，敷衍应付 接受客人礼品，应该道谢， 接受客人礼品，应该道谢，当场拆开食用或玩弄 仪表不整洁 不提前预约， 不提前预约，唐突造访 没坐相， 没坐相，翘脚乱抖 不经主人允许， 不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西 不辞而别
二、学生礼仪
3、餐饮时，要注意：长辈先坐，表达 、餐饮时，要注意：长辈先坐， 敬意；坐要端详，不可喧闹； 敬意；坐要端详，不可喧闹；细嚼慢 不出声响；讲时讲礼，合理饮食； 咽，不出声响；讲时讲礼，合理饮食； 营养均衡，浪费可惜。 营养均衡，浪费可惜。
二、学生礼仪
就餐时不合礼仪的行为
饭前不洗手 争抢座位，抢先下筷， 争抢座位，抢先下筷，敲打碗筷
随意走动，嬉戏、 随意走动，嬉戏、喧闹 擤鼻涕、 擤鼻涕、挖耳孔 、梳头发 声响太大 乱翻乱拣 提前离席不打招呼
二、学生礼仪
4、做家务，要注意：劳动光荣，身心有益； 、做家务，要注意：劳动光荣，身心有益； 力所能及，小事做起；自己事情， 力所能及，小事做起；自己事情，自己来 生活自理，才叫懂事；分担家务， 做；生活自理，才叫懂事；分担家务，个 个欢喜。休闲时，要注意：按时有条理， 个欢喜。休闲时，要注意：按时有条理， 洗漱常牢记，安静礼貌感人心； 洗漱常牢记，安静礼貌感人心；晚修巧安 按时上床睡，上床莫说话， 排，按时上床睡，上床莫说话，安静早入 上网看电视，要注意：节目有选择， 眠；上网看电视，要注意：节目有选择， 坐姿宜端正，音量合适勿扰人。 坐姿宜端正，音量合适勿扰人。上网要文 态度要诚恳，不忘护自己， 明，态度要诚恳，不忘护自己，时间要控 打电话，要注意：礼貌用语挂嘴边， 制 。 打电话，要注意：礼貌用语挂嘴边， 说话清楚是关键。铃声响后立马接， 说话清楚是关键。铃声响后立马接，接到 错打莫生气。 错打莫生气。
二、学生礼仪
休闲时不合礼仪的行为
起床不叠被子，不自己穿衣服、鞋袜；做家务要 起床不叠被子，不自己穿衣服、鞋袜； 报酬、 报酬、斤斤计较 晚上不睡觉，上床后在床上吃东西，打闹 晚上不睡觉，上床后在床上吃东西， 浏览不健康的网站，阅读不健康的信息 浏览不健康的网站， 在网上欺骗别人，侮辱欺诈他人。 在网上欺骗别人，侮辱欺诈他人。 未经过家长同意 将家里地址、电话、学校校名、 将家里地址、电话、学校校名、 自己的照片等个人资料在网上告诉别人 沉溺虚拟时空和网上游戏 长时间斜躺在沙发上看电视 、与他人争频道，看 与他人争频道， 电视无节制。 电视无节制。
二、学生礼仪
（四）社会礼仪
观看演出，要注意：按时入场不迟到； 观看演出，要注意：按时入场不迟到；认真倾听 有礼貌；热烈鼓掌表感谢。旅游观光，要注意： 有礼貌；热烈鼓掌表感谢。旅游观光，要注意： 名胜古迹要珍惜，文明游览不喧哗， 名胜古迹要珍惜，文明游览不喧哗，讲究卫生人 人夸。参观展览，要注意：衣着整洁，保持安静、 人夸。参观展览，要注意：衣着整洁，保持安静、 耐心倾听，认真欣赏，爱护展品。购物时， 耐心倾听，认真欣赏，爱护展品。购物时，要注 超市须存包，付账须排队，东西轻轻拿， 意：超市须存包，付账须排队，东西轻轻拿，话 儿轻轻说，与人和睦处，不占小便宜。