牛津深圳版英语二年级上册期末测试卷(二)(含音频)

牛津深圳版英语二年级上册期末测试卷(二)(含音频)
牛津深圳版英语二年级上册期末测试卷(二)(含音频)

牛津深圳版英语二期末全真模拟训练密卷(重点学校二)

听力部分

一、选出与你所听单词同类的一项。

( ) 1. A. climb B. meat

( ) 2. A. boy B. writ

( ) 3. A. evening B. small

( ) 4. A. tree B. sun

( ) 5. A. short B. friend

二、听单词,给图片排序。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听句子,排序。

( ) Don' t climb the tree.

( ) Look at the picture.

( ) I can see the stars.

( ) It' s bright.

( ) A big spoon, please

四、听句子,选图片。

( )1.( )2.

A B A B

( )3.( )4.

A B A B

( )5.

A B

五、用“’’画出下列句子与所听句子的不同之处。

1. I can fly.

2. My eyes are big

3. Put the box on the desk.

4. I like grass.

5. I' m a hippo

六、听句子,将其序号写在相应答语前的括号内。

( ) OK, Mum.

( ) He's Ben.

( ) I can see a slide.

( ) Yes.

( ) Good night.

笔试部分

一、写出下列字母相应的大写或小写形式。

1.G 2.r 3. d 4. E 5. O

二、给下列汉语选择相应的单词。

( )1.对 A. on B. yes C. no ( )2.对不起A.sorry B.put C.nice ( )3.看 A. look B. long C. lion ( )4.救命 A. hope B. help C. high ( )5.爬 A. put B. pick C. climb 三、将句子与相应图片连线。

1. A. Can you see the sun?

2. B.I can run.

3. C. He's old.

4. D. Three spoons.

5. E. Your hair is long.

四、根据汉语意思,选择恰当单词,补全句子。

1.我能看见一个秋千。

I see a .

2.将盒子放在椅子上。

Put the the chair. 3.我的鼻子小。

My nose . 4.我七岁。

I .

5.她是你妹妹吗?

Is your ?

五、选择恰当选项补全对话。

( )1. --

--Nine spoons.

( ) 2. --Are you Alice?

--

( ) 3. --What can you do?

--

( )4. --

--I' m sorry.

( ) 5.--Chopsticks?

--

参考答案

听力部分

—、1. pick (A) 2. swim (B) 3. morning (A)

4. moon (B)

5. tall (A)

二、1. brother 2. slide 3. flower 4. bowl 5. head

(3) (1) (4) (5) (2)

三、1. Look at the picture.

2. It' s bright.

3. Don' t climb the tree.

4. A big spoon, please,

5. I can see the stars.

(3) (1) (5) (2) (4)

五、1. I can't fly. (can)

2. My eyes are small. (big)

3. Put the bag on the desk. (box)

4. I like meat. (grass)

5. I'm a fox. (hippo)

六、1. What can you see?

2. Put the books in your bag.

3. Good night.

(完整)深圳牛津版英语最新七年级(下)课文(带翻译)

初一(下) 课文 (翻译) Unit 1 My grandma奶奶,外婆 我的奶奶是个头发灰白的矮个子女人。她性格开朗。她是一个很不错的厨师。她做的菜可能是世界上最好的!我永远不会忘记那些(菜的)味道和气味。 奶奶照顾着我的家人。她真的很善良而有耐心。她去世两年了,我非常想念

她。 My grandma was a short矮的 woman 女士with有着 grey[gre?]灰色的 hair头发. She was always总是 cheerful ['t???f?l; -f(?)l]快乐的. She was a very good cook[k?k]厨师. Her dishes[d??] 盘子;一道菜were probably['pr?b?bl?]或许;很可能 the best最好 的 in the world! I will never永不 forget忘记 the taste[te?st]味道;品尝, and the smell [smel] 闻;气味as well也. Grandma took care of 照顾my family家人;家庭. She was really真的 kind种类; 善良 and patient['pe??(?)nt]有耐心的;病人. She died去世 two years ago两年前 and I miss[m?s]错过;想念 her very much. —— Ben Alice Alice 是我最好的朋友。她是一个高大的女孩,戴着眼镜。她经常给我讲笑话逗 我笑,但她从不嘲笑别人。 Alice 是一个聪明的女孩。她擅长数学。我们经常一起学习、打乒乓球。我希望 我们永远是朋友。 Alice is my best最好的 friend. She is a tall 高的girl with glasses戴着眼镜. She often 经常tells me jokes [d???k] 笑话to make使me laugh[lɑ?f]笑, but she never 从不 makes fun of others取笑别人. Alice is a smart [smɑ?t]聪明的 girl. She is good at 擅长Maths[m?θs]数学. We often study学习 and play table tennis ['ten?s] 打乒乓球together一起. I hope希望 we will 将always一直 remain[r?'me?n] 保持;仍然friends. Mr. Li 李老师是我的数学老师。他又高又瘦。他的课总是充满了乐趣。他在他的教学 中大量地利用游戏。 李老师对我们的学习要求很严格,但他总是鼓励我们,给我们支持。他常说:" 永远不要放弃,你就会成功。" Mr. Li is my Maths数学 teacher. He is tall and thin[θ?n]瘦的. His classes 课are always full of 充满fun乐趣. He uses 使用lots of许多 games 游戏in his teaching['ti?t???]教 学. Mr. Li is strict about[str?kt] 严格our studies, but he always encourages (encourage [?n'k?r?d?; en-])鼓励us我们 and gives us support[s?'p??t]给我们支持. He often says, "Never从不give up 放弃and you'll be successful[s?k'sesf?l; -f(?)l]成功的." --Amy Mother's Day 母亲节

深圳牛津版小学英语单词汇总

深圳牛津版小学英语单词汇总 ------------------A a----------------- a, an 一(个,件)an 用于元音音素开头的词前3A1 a carton of 一(纸)盒4B9 a cup of 一(茶)杯4B7 a glass of 一(玻璃)杯4A9 a lot of 许多,大量5A1 a pair of 一双(条,副…)4A6 aah (因惊奇或出乎意料而)发出“啊”的喊叫5A3 about 大约;关于4B3 absent 缺席5B2 accordion 手风琴、可折叠的3B10 address 地址6B7 Africa 非洲6B6 after 在…以后;在…后面5A7 after school 放学后5A7 afternoon 下午,午后4A7 again 又,再4A8 ago 以前6A3 ah [表示惊恐、愉快、遗憾等] 啊;呀4A2 airport 机场4B6 Aladdin 阿拉丁6A2 album (用以粘贴照片、邮票等的) 粘贴簿3B3 all 所有的;全部5A1, 8 all right 好;行;不错3A4, 4A1 along 沿着6B3 also 也,还6A6 always 总是6A1 America 美国5B9 American 美国人;美国的;美国人的 5B 9 and 然后;加;和;[用于句首] 还3A1; 4A 7, 8, 6 animal 动物5A4 answer 回答,答复3B6; 6A7 ant 蚂蚁5B8 any 任何的;一些5A1 anything 什么事(物);任何事(物)4B7 Anything else? 还要别的东西吗? 4B7 apple 苹果3A3; 4B4 April 四月6A2 arm 手臂5B6 art 艺术;美术5A9 as 作为,当做6A2 as … as 和…一样6B1 ask 问6A1 at 在4A7 at home 在家5A6 at once 立刻, 马上5B1 at school 在学校;在上课5A1 at the back of 在…后部;在…后面 6A7 August 八月6A2 aunt 伯母;舅母;婶;姑;姨3B3; 5B3 Australia 澳大利亚5B9 Australian 澳大利亚人5B9 autumn 秋季6A5 away (离)开6A1 ------------------B b------------------ back 回(原处)5A1 backache 背痛5B2 bad 坏的;严重的3A5 bag 包;袋3B1 ball 球4B6 ball game 球类运动3B10 ball pen 圆珠笔3A5 balloon 气球4A4 banana 香蕉3A3; 4B4 bar 块;条3B8 baseball 棒球运动;棒球3B10 basket 篮;筐3A9 basketball 篮球运动;篮球3B10 bathroom 浴室,盥洗室3B7; be 是;成为;变成4A8 am 3A11 are 3A5; 4A1 aren’t = are not 4B3 is 3A2;4A1 isn’t = is not 4A2 be good at 善于6B2 be late for 迟到4B2 beach 海滩6A6 bear 熊4A2 beautiful 美丽的,漂亮的5B3 beautifully 美地5B4 because 因为4B1; 6B5 bed 床3A4; 3B7 bedroom 卧室,寝室3B7 bee 蜜蜂5B 8 before 在…以前3B5 begin 开始5B7 behind 在…后面5A2 Beijing Opera 京剧6B6 belt 皮带3B9 beside 在…旁边;靠近6A7 better 好些5B2 big 大的3A11; 4A6 bike 自行车3A8; 3B5 bird 鸟3A1; 6A1 birthday 生日6A2 biscuit 饼干4B7 black 黑色的3A2 blackboard 黑板4B8 blanket 毛毯,毯子5A8 blouse (女式)衬衫3A7 blow 吹6A2 blow out 吹灭6A2 blue 蓝色的;蓝色3A2 book 书3A5 bookcase 书架;书橱3A4 bookmark 书签4A1 bookshop 书店6B3 both 两个(都)6B7 bottle (盛液体的)狭颈小口瓶 4B9; 4A3 bowl 碗4B9 box 盒子;箱子3A9; 4B8; 4A2 boy 男孩3A11; 3B3 boys and girls 孩子们4A8 bread 面 包3B8 breakfast 早餐4A7 bright 明亮的3A8; 4B8 British 英国人5B9 broom 扫帚3B7 brother 兄;弟3A3; 4B2 brown 褐色的,棕色的;褐色,棕色 3A2; 4A4 brush 刷5B7 building 大楼;建筑物5A1 bus 公共汽车3A8; 3B5 busy 忙(碌)的5B4 but 但是3A8; 4A3 butterfly 蝴蝶5B8 buy 买4B4 by [表示交通等的方式] 乘3A8; 4A7; 4B6 by the way 顺便地;附带说说6B6 bye [ 多用于熟人之间] 再见,再会 1 / 9

牛津深圳版小学英语一年级上 1A教案完整版

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一年级英语教案设计2012-2013年度第一学期 设计: 李爽 内容:牛津英语一年级上册 班级: 一年级(3、4、5)班

一年级(3、4、5)班英语教学工作计划 2012-2013学年度第一学期李爽 本人这学期担任一年级(3、4、5)班的英语教学工作。为了更好的完成本学期的教学任务和提高学生的学习效率,制定以下教学计划。 一、学生基本情况分析 一年级新生,面临着学习习惯,生活习惯的培养,学生的能力也各不相同,有的上过幼儿园,有的没有接受过任何教育,这给教学带来了很大难度。新教材难度大,对学生要求高,听说读写都要掌握,家长要重视和配合,共同努力培养学生的良好的学习习惯和方法。 二、教学要求 本学期使用的教材是新教材,本套教材根据牛津英语教材New English First! , New On Target! 和New Oxford English, 由上海市中小学(幼儿园)课程改革委员会和牛津大学出版社(中国)有限公司合作改编、为了使教材更加的适合深圳学生的实际情况,又由深圳市教育科学研究院对现行英语教材(牛津上海版)进行适当改编。教材提供两本书,一本学生用书和一本活动手册。本教材一共有4个模块,每个模块包括三个学习单元和一个复习单元。每一单元分Let's act. Let's talk. Let'slearn . Let'act . Let's play. Let's enjoy六个版块。整本书教学内容与学生生活紧密联系,围绕“文具,身体部位,家庭,数字,动物,颜色,食物”几个话题,学习简单的交际用语。每一单元穿插字母音和形的学习。本学期要求学生掌握的基础知识有: 1、学会问候语,自我介绍; 2、部分文具得名称; 3、学会身体部位名称; 4、学会介绍自己的家人和朋友; 5、学会10以内的数字和简单的水果名称; 6、学会几种食物的名称动物的名称; 7、学会问颜色; 8、学会简单的祈使句; 9、学会用what's this?问话。 三、学期教学总目标:1 激发小朋友学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,并具有一定的语音、语调,及良好的学习习惯和英语交际的能力,为以后学习打下良好的基础。2 能听懂、理解Let's act.中的句子,并能根据指令,做出动作反应。3能说Let's talk中的句子,能在情景中进行简单的交流.4.能认读Let's learn中的单词.5 能做一些英语小游戏。6 能唱Let's enjoy中的歌谣和小诗,理解小故事。 四、具体措施 为了能够更有效的完成以上的教学任务,并给学生打下坚实的英语基础,现制定以下几项措施:1. 对于单词,要求学生起码做到听、读过关,然后就是写和运用于句型当中。主要通过单词游戏来检测。 2. 关于句型,要求他们熟练掌握书上的句式和句子并作简单的运用;对于基础较好的学生要求他们能够灵活运用。主要通过短剧表演的形式来提高他们对于运用英语和他人沟通的兴趣与信心。 3. 因为新教材更贴近学生的真实生活,应多鼓励他们在日常生活中运用学过的知识和他们的朋友、家长进行沟通。

牛津深圳版英语七下Unit 1主题阅读

七年级下学期Unit 1主题阅读 (龙华新区高峰学校七年级英语教研组) 一、语法填空题。(共10小题,每小题1分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 I have a great mother. She is a short woman 1______ grey hair. She is always 2_______(cheer). She cooks for the family and I think she is 3______best cook in the world. I will never forget the taste and the smell as well. She takes care 4_______my family and cares much about me in my life and study. She is 5_______(real) hardworking and patient. She gets up early 6______(make ) breakfast for me every day. When I am playing 7________ piano, she stays with me . But now, she tells me to do it by 8________(I). Because she thinks I have been old enough to do it. She also asks me to learn more things because she wants me to be 9________(success) in the future. Besides, she always checks my homework. When I finish 10________(do) my homework, she checks it and points out the mistakes. She is very careful and helps me a lot. I love my mother. 二、完形填空。(共15分,每小题1.5分) 阅读下面短文,从短文后每小题的四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。(共10小题,每小题1.5分) Mike is an Englishman. He lives in a 1________ building in the 2________ London. There are eighteen floors in the building and he lives on the fifteenth floor. He 3________ a lift(电梯)to go up and down. He works very hard.He 4________ to work early. Every day he leaves his 5________ and walks to the lift. He gets into the lift. It 6________ him down to the first floor. He gets out of the 1ift. Then he walks to 7________ bus stop. The bus stop is in front of a station. It is about two hundred meters from 8________ home. Usually, he catches the number 11 bus to work, but sometimes he goes 9________. He works in a factory about 10 ________from his home. His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five. He gets back home before half past five. ( )1. A. tall B. shot C. small D. 1arge ( )2. A. country B. town C. city D. village ( )3. A. makes B. uses C. does D.mends ( )4. A. begins B. wants C. runs D. goes ( )5. A. home B. building C. office D. room ( )6. A. costs B. spends C. takes D. brings ( )7. A. an B. a C. the D. / ( )8. A. his B. he C. him D. himself ( )9. A. by plane B. by train C. on foot D. by air ( )10. A. ten meters B.ten-minutes walk C. ten-minute walk D. ten hours walk

(完整word版)牛津深圳版小学英语各年级单词表

小学一年级上 Unit1 hello 你好 hi嗨 goodbye 再见morning 早上afternoon中午,下午evening晚上 night深夜 nice好的 see看见 you 你 unit2 give给 me我 a 一,一个 please请 thank you 谢谢你ruler 尺子 book书 pencil 铅笔 rubber橡皮 how多么 for 为,给 unit3 this这,这个 is是 my 我的 your 你的 touch 摸摸 not 不是face脸 mouth嘴巴 nose 鼻子 eye 眼睛 ear 耳朵 cute 可爱的 can会,能 Unit 4 I 我 you 你 what什么 flower花 house房子 sing 唱歌 dance 跳舞 read阅读 draw画画 Unit5 who 谁 she她 he他grandfather爷爷grandmother 奶奶father 父亲mother母亲 yes 是 no 不 mummy妈妈daddy爸爸 sister姐,妹brother 兄,弟

baby 宝贝finger手指Unit 6 look看 tall高的 thin 瘦的 fat肥的 short矮的classmate同学friend 朋友Unit 7 how many多少one 一 two 二 three三 four 四 five 五 six六 seven七 eight八 nine 九 ten十 paper纸张rabbit兔子let’s 让我们unit8 apple苹果pear梨peach桃子orange橘子like喜欢 them他们(宾格)supermarket超市 Unit 9 may 可以 have 有,吃,喝 help 帮助 hamburger 汉堡包 pizza披萨 cake蛋糕 pie 派 banana香蕉 soup 汤 at 在什么地方 snack bar小吃部,小卖部Unit 10 farm农场 that那,那个 peep 鸡叫声 moo 牛叫声 chick小鸡 duck鸭子 cow 奶牛 pig 猪 oink猪叫声 quack 鸭叫声 it’s它是(=it is) cut 切stick 粘 Unit 11 zoo 动物园

(完整word版)深圳牛津版英语七年级下Unit1Peoplearoundus

Unit1 People around us 一、本单元重要单词: 名词:person, smell, care, joke, support, member, paragraph 形容词:cheerful, hard-working, patient, smart, strict, successful 动词:forget , miss, laugh, remain, encourage 副词:probably Exercises 词形变化练习: 1. encourage ___________(n) 2. care__________(adj)___________(形容词的反义词) 3. successful____________(n) ____________(v) 4.patient n__________ adj____________ 二.本单元重要短语: as well ___________ take care of ___________ tell jokes ___________ make fun of ___________ be strict about/with ___________give up ___________ all day and all night ___________ 随堂练习: (A)根据提示写单词 1. Mary is a __________(勤奋的) student. 2. He ____________(放弃) drinking two years ago. 3.Our teacher uses some games in her_________(教学). 4. The _______(气味) of the flower is sweet. 5.The oranges________(尝起来)sweet. 6.We should_________ students to speak English in the class(give…. lots of hope). 7. He _________silent for a short time. (still kept). 8.The young people had_________ at the party(enjoyment, pleasure). (B) 用所给单词的正确形式填空 1. Who is the ______(young) student in your class? 2. There comes the teacher with some ______(book) in his hand. 3. My father _______(go) to work by bus every day. 4.Your ___________(support) means a lot to me in Shenzhen these years. 5.Mike will ___________(probable) come to our house next week. 6.My uncle likes___________(play) table tennis at weekends. 7.Susan often tells interesting stories to make me _________(laugh). 8. He was ___________(success) in his studies. More practice 词汇 1. celebrate 庆祝 2. special adj 特殊的,特别的

牛津深圳版小学英语一年级下册单元测试卷及答案(含听力原文)全册

班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 牛津深圳版小学英语一年级下册单元测试卷 Unit 1 Look and see 听力部分(40%) 一、听录音,选出你所听到的单词。(12分) 1.()A.one B.two C.three 2.()A.four B.five C.six 3.()A.seven B.eight C.nine 4.()A.ten B.green C.see 5.()A.what B.colour C.look 6.()A.it B.is C.a 二、听录音,给下列图片排序。(8分) ()()()() 三、判断图片与录音内容是否相符,用“T”或“F”表示。(8分) ()()()() 四、听录音,选出你所听到的句子。(8分)

1.()A.What colour is it?B.What do you see? 2.()A.I am a frog.B.It's a frog. 3.()A.It's a tiger.B.It's a rabbit. 4.()A.It's a bear. B.It's a panda. 五、听句子,选答语。(4分) 1.()A.I see a frog.B.It's green. 2.()A.I see a rabbit. B.It's white. 笔试部分(60%) 一、看图,选词,填字母编号。(16分) A.bear B.rabbit C.bird D.panda E.frog F.bee G.monkey H.tiger ()()()() ()()()()二、找出不同类的一项。(10分)

(word完整版)深圳牛津版小学英语单词汇总汇总,文档.docx

深圳牛津版小学英as ? as和?一 6B1beside 在?旁 ;靠近 6A7 ------------------A a-----------------ask6A1better好些 5B2 a, an 一(个,件)an用于元音音素at 在 4A7big 大的 3A11; 4A6 开的前3A1at home 在家 5A6bike自行 3A8; 3B5 a carton of一()盒4B9at once 立刻 , 上 5B1bird3A1; 6A1 a cup of一(茶)杯4B7at school在学校 ; 在上 5A1birthday生日 6A2 a glass of一(玻璃)杯 4A9at the back of 在?后部 ;在?后面biscuit干 4B7 a lot of多,大量 5A16A7black黑色的 3A2 a pair of一双(条,副?) 4A6August八月 6A2blackboard 黑板 4B8 aah (因惊奇或出乎意料而)出aunt 伯母 ;舅母 ; ;姑; 姨 3B3; 5B3blanket毛毯,毯子 5A8 “啊”的喊叫 5A3Australia澳大利 5B9blouse (女式)衫3A7 about大 ;关于 4B3Australian澳大利人 5B9blow吹 6A2 absent 缺席 5B2autumn秋季 6A5blow out 吹 6A2 accordion 手琴、可折叠的3B10away (离)开 6A1blue 色的 ;色 3A2 address 地址 6B7------------------B b------------------book3A5 Africa非洲 6B6back 回(原) 5A1bookcase 架 ;橱 3A4 after 在?以后 ; 在?后面 5A7backache 背痛 5B2bookmark4A1 after school放学后 5A7bad 坏的 ;重的 3A5bookshop店 6B3 afternoon下午,午后4A7bag 包 ;袋 3B1both两个(都) 6B7 again又,再 4A8ball 球 4B6bottle(盛液体的)狭小口瓶ago 以前 6A3ball game 球运 3B104B9; 4A3 ah [ 表示惊恐、愉快、憾等] 啊 ;ball pen珠笔 3A5bowl碗 4B9 呀 4A2balloon气球 4A4box盒子 ;箱子 3A9; 4B8; 4A2 airport机 4B6banana 香蕉 3A3; 4B4boy男孩 3A11; 3B3 Aladdin阿拉丁 6A2bar ;条 3B8boys and girls 孩子4A8 bread 面album(用以粘照片、票等的)baseball 棒球运 ;棒球 3B10包 3B8 粘簿 3B3basket ;筐 3A9breakfast 早餐 4A7 all 所有的 ;全部 5A1, 8basketball 球运 ;球 3B10bright明亮的 3A8; 4B8 all right好 ;行 ;不 3A4, 4A1bathroom浴室,盥洗室3B7;British英国人 5B9 along沿着 6B3be 是;成 ;成 4A8broom 帚 3B7 also 也, 6A6am 3A11brother兄 ;弟 3A3; 4B2 always是 6A1are 3A5; 4A1brown褐色的,棕色的 ;褐色,棕色America美国 5B9aren ’ t = are not 4B33A2; 4A4 American 美国人 ;美国的 ;美国人的is 3A2;4A1brush刷 5B7 5B 9isn ’ t = is not 4A2building 大楼 ;建筑物 5A1 and 然后 ;加 ;和 ;[用于句首 ]3A1;be good at 善于 6B2bus 公共汽 3A8; 3B5 4A 7, 8, 6be late for到 4B2busy 忙(碌)的 5B4 animal物 5A4beach 海 6A6but 但是 3A8; 4A3 answer回答,答复 3B6; 6A7bear 熊 4A2butterfly蝴蝶 5B8 ant5B8beautiful美的,漂亮的5B3buy4B4 any 任何的 ;一些 5A1beautifully美地 5B4by [ 表示交通等的方式] 乘 3A8; anything什么事(物) ; 任何事(物)because 因 4B1; 6B54A7; 4B6 4B7bed 床 3A4; 3B7by the way便地 ;附 6B6 Anything else? 要的西?bedroom卧室,寝室 3B7bye [多用于熟人之] 再,再会4B7bee 蜜蜂 5B 83A5;4A7 apple苹果 3A3; 4B4before 在?以前 3B5------------------C c------------------April四月 6A2begin 开始 5B7cage 子 6A1 arm 手臂 5B6behind 在?后面 5A2cake 蛋糕 ;糕 ; 3A10; 3B8 art;美 5A9Beijing Opera 京 6B6calculator算器 6A7 as 作,当做 6A2belt 皮 3B9call通(;一次) ;打()

2018年最新牛津深圳版小学三年级英语下册全册教案

Unit 1 colours the first class Teaching aims 1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。 2、学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 Developing aims 能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。Education aims 学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 Learning readiness 1、单词卡片。2、录音机。 Teaching procedure Pre-task preparations 1、听录音,认读单词。 2、听录音,自学课本第2页Listen and say。 3、结合课文图片,听录音,读句子,尝试翻译英语句子。 集体交流,小组汇报学习情况。 While-task procedures 1、教师做必要的讲解。 What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。 What’s the matter?的意思是发生了什么事? 2、播放录音,学生边看书边听录音。再放录音,学生边听边跟读。

3、学生自主朗读,教师作必要的指导,请个别学生上讲台朗读。Post-task activities 1、听写单词black, blue, green,red, white, yellow。 2、将下列单词组合成完整的句子。 colour, is, What, ball, your __________________________ Is, red, It__________________________ The second class Teaching aims 1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。 2、学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 Developing aims 能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。Education aims 学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。

2014年深圳牛津版英语七年级 下学期期末试题

光明新区2013-2014学年度第二学期期末调研测试卷 七年级英语 2014.7 笔试部分 1、单项选择(共20小题,每小题1分) (A) 从下面每小题的A、B、C、D四个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项,并在答题卡选择题答题区将相应的字母编号涂黑。 21. My grandparents are always cheerful when we visit them on holidays. A. sad B. angry C. happy D. interesting 22. The air conditioners make our lives convenient. A. easy B. difficult C. cool D. boring 23. Jason enjoys replying to teachers’ questions. A. asking B. telling C.reading D. answering 24. Water is very valuable in our daily livs. A. dirty B.clean C.cheap D. Useful 25. My father takes care of my grandpa. A. looks after B.looks like C. Looks up D. Looks at (B)从下面每小题的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡选择题答题区将相应的字母编号涂黑。 26. The little girl found ____ old photo in her bedroom this morning. ____ photo was of her grandma. A. A; The B.an; A C.a; A D.an; The 27. The girl ____ glasses likes playing ____ drum every day. A. with; the B.in; a C.with; a D.in;the 28. --There are ____ eggs and _____ milk in the fridge. -- Let’s buy some this evening. A. a few; little B.a few; a little C.few; little D. few; a little 29. I sit _____________ the car, so I can see a dog lying _____ the ground. A. in the front of; in B.in front of; over C.in the front of; on D.in front of; at 30. --Listen! Linda ______ in the next room. --I know. His voice _______ sweet. A. sings; sounds B.sings; smells C.is singing; sounds D.is singing; feels 31. --Do you ____ a bus to school? --Seldom. Usually _____ my bike. A. by; by B.take; on C.on; take D.take; take

2017-2018学年牛津深圳版小学英语五年级下册全册教案

Module 1 Changes and differences Unit 1 Tidy up! (第一课时) 教学时间: 教学目标: 1、通过演唱Sing a song的歌曲,活跃课堂气氛,让学生感知本单元的核心句型。 2、通过Listen and sing中有关整理房间的对话,帮助学生掌握本单元的核心句型。 3、通过look and learn栏目,帮助学生学习日常生活用品的名称。 教学重、难点 1、能掌握单词tidy, let, sock, cap, yours, mine, tidy up 2、会运用句型Are they yours?及回答No, they aren’t. 教学方法: 任务教学法、情景教学法。 教学过程:

Module 1 Changes and differences Unit 1 Tidy up! (第二课时) 教学时间: 教学目标: 通过Think and write 的语言输出活动,帮助学生巩固新学的语言知识。教学重、难点 1、词汇: crayon, umbrella, hers, theirs 2、句型: -Whose...is this/are these? -It’s/they’re… 教学方法: 任务教学法、情景教学法。 教学过程:

Module 1 Changes and differences Unit 1 Tidy up! (第三课时) 教学时间: 教学目标: 1、帮助学生通过阅读故事《神奇的石头》抓住关键信息,了解故事大 意,并完成后续练习。 2、了解字母组合ar, ue, oo在单词中的发音。 3、通过学习任务(task),帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识 和技能,描述物品的归属和应摆放的位置。 教学重、难点 1、语音:ar(car), ue(blue), oo(school) 2、词汇:(be) full of, a few。 教学方法: 情景教学法。 教学过程:

7Bunit2最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级下册教案

7B Unit 2 Travelling around the world 重点单词: France n.法国French adj.法国的Frenchman 法国人(复数:Frenchman)Flag 国旗,标志greeting n. 敬礼,致意,问候wine 酒 Tick 滴答声possible 可能Europe欧洲 Store商店,贮存excellent adj.卓越的,杰出的lie 位于,撒谎 East 东south 南west 西north 北 coast n.海岸perfect 完美的ski 滑雪lift 电梯,举起Tower 塔finish 完成step n.脚步stairs 楼梯 Town 镇receive收到date日期address 地址 重点词组 Be famous for 以···而闻名(China is famous for The Great Wall。) be famous as 作为什么而出名(Jielun Zhou is famous as a singer) Be different from 与···不同反义词组:be the same as 和···一样 Far away from 远离department store 百货公司prefer to 更加喜欢,宁愿 Go on holiday 去度假go sightseeing 去观光 详细讲解: 1.I can jump higher than the Eiffel Tower!我能跳得比埃菲尔铁塔高!(page15) higher than 副词比较级。句型为:“A+···+副词比较级+thanB” 如:You study harder than me.你比我学习更努力。 2.Don’t be silly,Lo。别傻了,LO.(page15) 这是一个祈使句,用来表示请求、命令、叮嘱、劝告等语气,主语(you)通常可以省略。 主要句型有三种: (1)V型祈使句:以动词原形开头。变否定句时,在句首加“don’t”Listen to me,please. (2)B型祈使句:以be 动词开头Be quickly!please. (3)L型祈使句:Let sb.+动词原形.变否定句时,在句首加“don’t”。 Let’s play football. 如:Don’t let them play football。 3.Here you will find many famous places of interest such as the Eiffel Tower.(page17) (1)places of interest 名胜(深圳的南头古城,龙岗大万世居、鹤湖新居,大鹏古城,龙田世居) (2)such as “例如”主要用于列举同一类人或事物中的几个例子。 (3)For example “例如”,一般只用于同一类人或事物中的“一个”为例,要用逗号隔开。 如:Most of the boys in our class like ball games.For example ,Li Hua likes football. 4.The south of France lies on the coast.(法国南部坐落在海岸线上)(page17) Lie ①位于,坐落于(过去式lay )Guanlan Town lies in the north of Shenzhen. ②躺,撒谎(过去式:lied) I think you’re lying.我认为你在撒谎。 过去分词 lain 现在分词 lying 5.by的用法:(page17) (1)在···的旁边by the window (2)乘车,乘船by bus

牛津上海版(深圳用)小学英语六年级上册期末模拟试卷

牛津上海版(深圳用)小学英语六年级上册期末模拟试卷 一、音标题(共2题;共17分) 1.判断所给词的画线部分发音是否相同。 (1)A. cut B. run (2)A. write B. picture (3)A. breakfast B. speak (4)A. city B. cousin (5)A. there B. mother 2.判断下列各组单词画线部分的发音。 (1)five like driver (2)thick time thin (3)miss class glass (4)piano go do 二、单选题(共10题;共20分) 3.—Where is Classroom 1? —It's on the _______ floor. A. second B. two C. one 4.I have two , a ruler a notebook in my desk. A. candy , and B. candy , 不填 C. candies , and 5.—How _______ the chair feel? — Hard. A. are B. do C. does 6.I __________a pen friend in America. () A. want B. wants C. wanting 7.当你想告诉别人你不会游泳时.可以说: A. I can swim. B. I can't swim. 8.My father is a _____. A. nurse B. doctor C. firefighter D. teacher 9.What _______ you want to do there? A. can B. are C. do 10.There are ___________ classrooms in the animal school. A. no B. not 11.Your ____ are very nice. A. shoe B. sock C. socks 12.—What are they?— snakes. A. They B. they're C. They're 三、单词拼写(词汇运用)(共5题;共9分) 13.It's ________ (寒冷的) in Beijing. 14.I have lots of books in my new s________ 15.How many ________ (芒果)are there in the fridge? 16.You got ________ points. 17.—What's this?—It's a ________.

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