《学法 遵法 用法》主题班会
《学法遵法用法》主题班会
三民中学 C二4 何小勇
班会主题：学法、遵法、用法
活动目标：
1、知识目标：通过本次班会课希望能增强学生的国家意识、权利义务意识、守法、用法意识，进行预防未成年人犯罪教育。
2、能力目标：使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
3、情感目标：通过法制宣传教育促使全班学生有“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的正确思想，能辨明“真善美丑”的各种情感倾向。
准备工作：
预先让全班同学预习法律知识，尤其是《中华人民共和国未成年人保护法》。
活动程序：
一、主持人（学生）开场白
同学们，你是否觉得法律离我们青少年学生很遥远呢，你是否认为就我们目前而言法律对我们毫无意义呢，但是现在的事实是：越来越多的青少年学生走上了违法犯罪的道路，究其原因，这都是我们不懂法的结果，所以学习法律对我们青少年是特别重要的，今天在我们八年级四班举办一场法律知识竞赛，希望同学们踊跃参加。
竞赛题分为抢答题和问答题，每题十分。分组记分，分数多的组获胜。
（一）抢答题，主持人说“开始”之后再举手抢答。
1、根据刑法的规定，已满（B ）不满（）周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
A 12周岁，14周岁
B 14周岁，16周岁
C 10周岁，12周岁
2、中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他（ A ）取得联系
A 监护人
B 保护人
C 负责人
3、营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置（ C ）标志，不得允许未成年人进入。
A未成年人禁止进入 B禁止进入 C明显的未成年人禁止进入
4、遇到有坏人进行抢劫、盗窃、强奸、杀人时，遇到有人打架、斗殴、械斗时，自己、家人或旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时，都可以打报警求助电话。请问下列号码中哪一个是报警求助电话（ B ）
A、119
B、110
C、120
5、李某身患残疾，赵某就拿他的生理缺陷开玩笑，并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的（C）
A 隐私权
B 荣誉权
C 人格尊严
6、王某踢完足球后，将复读机遗忘在学校的球场边，后得知被同学陈某拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝，其理由是拾得的东西理应归自己，拒不归还。王某这时应该怎么办？请你为他出个主意（B）
A 纠集朋友帮忙，强行讨回
B 向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不还的行为是违法行为
C 搜查陈某的书包
7、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，添油加醋诋毁他人，都是侵犯他人（A）
A 名誉权
B 荣誉权
C 隐私权
8、小明刚满13岁，一天他向母亲要了10元钱买了个文具盒，其母认为文具盒不好看，向文具店老板提出退货。关于小明的购买行为下列说法正确的是（ A ）
A 有效，因为从事该行为无需其母同意B无效，因为小明还未成年
C 有效，因为事先已经其母同意
9、国际消费者组织规定的“世界消费者权益保护日”是每年的（C ）
A 3月5日
B 3月12日
C 3月15日
10、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（C ）的未成年人脱离监护独自居住。
A 十四周岁B十八周岁 C 十六周岁
让我们来看看各组得分，第一组______第二组_______第三组_________。第_____组同学领先，其他两组要加油。
（二）问答题, 每小题三十分。这里有三组题，请每组派一个代表上来选题，答题。
（题一）2012年7月的一天晚上，某中学初三（3）班的王某、崔某、赵某乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼初三（3）班教室。王某对着教室门先踹了几脚，然后崔某和赵某接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。问：初三（3）班王某、崔某和赵某三人行为造成后果，怎样处理？
答：《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”王某、崔某和赵某三人破坏校舍及其他财产行为，应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。
（题二）我国《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人哪些行为属不良行为？根据预防未成年人犯罪法第十四条、第十五条的规定，未成年人的下列行为属于不良行为：1、旷课，逃学；2、未经家长同意，擅自外出夜不归宿；3、携带匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具；
4、打架斗殴、辱骂他人；
5、强行向他人索要财物；
6、盗窃财物，故意毁坏财物；
7、赌博或者变相赌博；
8、观看、收听、阅读色情淫秽的音像制品、书刊等；
9、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；10、吸烟、酗酒；11、其他严重违背社会公德的不良行为。
（题三）李某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，10月15日，因午睡时潘某说话，李上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂李某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，李某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对李的“权威”仍不服气，李某认为沈某没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，李某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。问：李某的行为有没有触犯《刑法》？该如何判刑？
我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。李某已触犯刑法，已满十四周岁但不满十八周岁，不能判死刑，应判有期徒刑（三）各组得分，第一组x分，第二组x分，第三组x分，第四组x分，第x组获胜
二、（主持人请班主任）总结
同学们，本次班会开的很好，很成功，社会法制时时存在于我们每一个人的身边，时时约束于我们每一个人的言行，作为社会的一员，我们首先要认真学法、懂法，这样我们才会知道自己所作所为到底有没有违法，用法律规范我们的言行是我们的责任和义务。我们的社会是
一个公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐相处的大集体，必须依靠逐步完善的法制来推进和构建。我们的班集体是一个积极向上、团结紧凑的小集体，我希望同学们积极学习法律知识，用眼睛去看法律事件，用耳朵听法律知识，用心去学习法律制度，用笔尖去写身边的法律故事，知法、懂法、守法，走好青春每一步。
三、布置作业
本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个学法、遵法、用法的青少年。
2013/12/3