最新初中英语语法知识—介词的知识点
一、选择题
1．My computer game is ______ the drawer and my books are _______ the sofa.
A．on; on B．in; in C．on; in D．in; on 2．Which of the following(下面) is right?
A．The boy begin to clean the room with his sister.
B．In the Spring Festival, the children often get lucky money.
C．How is weather like in spring there?
D．You’d better not read a book in the sun.
3．— Are you going to school________bus?
—No, we are going________Mary’s mother’s car.
A．by, by B．from, by C．by, in D．in, at 4．—What do you think your life will________next year?
—My life will be________better than it is now.
A．be like; very B．be like; a lot C．be; a lot
5．I bought the tomatoes ________ the vegetable stall.
A．at B．in C．on D．from
6．Our school plans to have a parents’ meeting_______ the afternoon_______ January 27th. A．in; of B．on; in C．on; of D．in; at 7．Although he was ____________ my opinion, the old professor didn’t come up with his own. A．against B．on C．for D．in
8．---Would you like some coffee?
--Yes, and please get me some milk. I prefer coffee _________ milk.
A．on B．to C．for D．with
9．Taiwan is __________ the southeast of China and Hunan is __________ the south of Hubei. A．in；in B．in；on C．on；in D．on；to 10．The Qingming Festival of this year falls _____ April 5th and thousands of cars poured into high-ways _____ the early morning of the holiday.
A．on; in B．in; on C．on; on D．in; in
11．He often plays basketball ______five o’clock.
A．in B．for C．on D．at 12．—There is a hole in the wall. What is it for?
—We have a dog. He can get in or out ________ it.
A．past B．through C．across D．over
13．－What are they talking ________?
－I am not sure. Because they are talking ______English, I don't know English .
A．to; with B．to; in
C．with; about D．about; in
14．I want to learn English well because I don’t want t o talk with foreigners ________ anybody
else.
A．by B．through C．across D．at
15．--Which is your teacher?
--The one thick(厚厚的)glasses over his eyes is．
A．wears B．wear C．with D．has
16．There is a computer _______ the desk.
A．on B．in C．under D．for
17．— Hey, Nancy. What do you usually do ________ rainy days? — I usually listen to music. A．in B．on C．at D．to
18．My daughter usually gets up at 6:00 ________ the morning, but ________ Sunday morning she gets up at 8:00.
A．in; in B．in; on C．on; in D．on; on 19．—What's the weather _______ in Spring?
—Pardon?（什么，请再说一遍）
—How is the weather________in Spring?
A．like;/ B．/;like C．be like;/ D．/;be like
20．—It's wonderful, isn't it?
— Yes, The large grassland, reaching out far away, looks very beautiful________the blue and clean sky.
A．against B．above C．through D．past
21．--Excuse me, Sir. Can you tell me the way to the zoo?
--Walk__________the bridge, you'll see the zoo__________your right.
A．on; by B．across; at C．across; on D．on; along
22．—Where is Hubei?
—It’s _______ the north of Hunan.
A．in B．to C．on
23．—What are these ________ English?
—These are egg-cups.
A．at B．to C．on D．in
24．He has a garden __________ a lot of flowers.
A．has B．there is C．with
25．---What’s your hobby ? ---______collecting balls, I also like different kinds of CDs. A．Besides B．Except C．Beside D．About
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
句意：我的电脑游戏在抽屉里，我的书在沙发上。考查介词辨析题。on在……上，强调表面接触；in在……里，强调在内部。in the drawer在抽屉里；on the sofa在沙发上。根据句意，可知选D。
2．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：下面那一项是正确的？
考查判断句子正误。A项中主语“The boy”是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式begins；B项中由“the children often get lucky money”可知,这里的孩子们不用特指。而不用the；C项中weather特指“那个地方春季的天气”，其前要用定冠词the，且用How提问时其后不用like；D项你最好不要在阳光下看书。had better +do最好做某事，在阳光下in the sun正确。故选D。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——你将要乘坐公交车去上学吗？——不，我们将乘坐玛丽母亲的车去。
本题考查介词。from来自，at在，表示“乘坐……”，用by+表示交通工具的单数名词，或者in+one’s+表示交通工具的单数名词；by bus乘坐公交车，in Mary’s mother’s car乘坐玛丽母亲的车。故选C。
4．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你认为你明年的生活将会怎么样？——我的生活将会比现在更好。
考查介词用法和形容词比较级修饰词。do you think为插入语，What…be like中like为介词，what作like的宾语，表示“明年的生活会怎么样”，排除C；第二个空修饰形容词比较级better，very修饰形容词原级，a lot可以修饰比较级。故选B。
5．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我在蔬菜店买了西红柿。
考察地点介词。at后跟小地点，in 后跟大地点，on 表示在….上面，from表示来自。这里the vegetable stall 是一个小地点，所以前用介词at。
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我们学校计划在一月27日下午开家长会。
考查介词的用法。在具体的一个下午要用介词on。泛指在下午in the afternoon。这一月二十七日的下午，所以是所属关系，用介词of。故选C.
7．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：虽然老教授反对我的意见，但是他没有提出自己的观点。 against 反对，违背的意思， on表示在……上，in表示在……内，不能和opinion构成固定搭配，而for my opinion 可以翻译为赞成我的意见，结合后句的转折，故选A。
考点：考查介词的用法。
8．D
解析：D
【解析】句意：——你想要一些咖啡吗？——是的，请给我一些牛奶。我更喜欢带有牛奶的咖啡。prefer sth to sth更喜欢做某事而不是喜欢做另一件某事；根据Yes, and please get me some milk.可知此处表示喜欢咖啡，更喜欢带有牛奶的咖啡，此处作定语用介词短语with milk，故选D。
9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：台湾省在中国的东南部，湖南省在湖北省的南部。
考查介词。根据英语表达习惯，作表方位的介词时，in表示在范围内，on表示接壤，to表示不接壤。台湾包含在中国版图内，故应用介词in，C、D选项可排除。湖南省与湖北省接壤，故应用介词on，故选B。
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：清明节开始于这一年的四月五日并且有数千辆汽车涌入了高速公路，在这个假期的清晨。
考查介词的用法。In后跟某年某月某个季节等；分析第一空表示具体的某一天用介词on，
第二空表示具体某一天的上下午时用也用介词on。故选 C。
11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：他经常早五点钟打篮球。in表示在某年、某季、某月、某世纪，也可表示在上午、下午或晚上。on表示在具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上。at表示在某一具体时刻即几点几分。所以选D。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——墙上有个洞。这是干什么的？——我们有一条狗。他可以通过它进出。
考查介词辨析。past在另一边；到另一侧；through通过，内部的通过；across横穿，从一般到另一边；over上方，穿过。根据“We have a dog. He can get in or out”可知下文是“小狗可以通过它进出”，根据题意，故选B。
13．D
解析：D
【解析】
试题分析：句意：--她们在谈论什么？--我不确定。因为她们在用英语交谈。我不知道英语。talk about谈论关于……。in English用英语。talk with/ to 和……交谈。结合句意，故选D 考点：考查介词的用法。
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我想学好英语，因为我不想通过别人和外国人交谈。
考查介词辨析。by通过，表方式，后接名词或动名词；through通过，表方式或凭借，后跟名词或代词；across经过，指从物体表面上过去；at在，表时刻或小地点。anybody else 任何其他人，根据上文“I want to learn English well我想学好英语”，可知不想靠翻译，后接代词，through anybody else符合句意，故选B。
15．C
解析：C
【解析】
句意：——哪一个是你的老师？——戴着厚厚的眼镜的那个。答句中已有谓语动词is，所以此空不需要谓语动词，A、B和D项都可以作谓语动词，with是介词，表示伴随状态，意
为“带着、拥有”等意思，和后面的内容构成介词短语作后置定语；故答案选C。
16．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：在书桌上有一台电脑。A. on 在……之上；B. in 在……里；C. under 在……的下面；D. for 为了。结合句意，电脑应在桌子上。故选A。
考点：考查介词的用法。
17．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你好，南希。你在雨天通常做什么？——我通常听音乐。
考查时间介词。in后跟年份、月份和季节等；on表示“在具体的某一天”或“（在具体的某一天的）早上、中午、晚上”；at表示“某一具体时刻（即几点几分）”；to 差……分到……点。本题中rainy days，它强调的是具体的下雨天，所以用介词on， on rainy days在下雨天，故选B。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我女儿通常早上6点起床，但是星期天早上她8点起床。
考查时间介词。in后接年、月、泛指的上下午或晚上等；on后接具体日期、星期、含修饰词的上下午或晚上等。根据题干中“___ the morning”可知第一空是泛指的“在早上，在上午”，用介词in；再由“____ Sunday morning”可知第二空morning前有Sunday修饰，用介词on。故选B。
【点睛】
时间介词in, on, at的辨析：（1）在年月、上午、下午、晚上、季节等表达前一般用介词in；（2）在星期、具体日期、节日、某日的上午（下午、晚上）等表达前一般用介词on；（3）在钟点时刻、中午、夜晚（night）、拂晓（daybreak）等表达前一般用介词at，at还用于一些固定搭配：at the age of …，at the end of …；等等。
19．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——春天的天气怎么样？——请再说一遍？——春天的天气怎么样？
考查介词。like像，介词；be like恰似；根据句意理解可知，这里是对天气的提问，英语
中对天气的提问有固定的句型，表达为What’s the weather like …?或者是How’s the weather …?用what引导时，必须有like，而用How引导时不能用like，综合选项之后可知，故选A。
20．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——太棒了，是吗？——是的，大片的草地延伸到远方，在清澈的蓝天背景的衬托下看起来极为美丽。
考查介词辨析。against 反对；在……的衬托下。above在……上面; 超过；through通过，穿过； past过去的，以前的分析句意，_______ the blue and clean sky，意思应该是"在蓝天白云的衬托下"，故选A。
【点睛】
through和past意思容易混淆，注意through 通过, 穿过, 经过, 遍及, 贯穿(有从内部穿过的意思，比如隧道)。past是经过……时间、路过……地方。
21．C
解析：C
【解析】句意：---打扰一下，先生。你能告诉我去动物园的路吗？---穿过这座桥，你会在你的右边看到动物的。短语“走过”是“walk/go across”，“在你的右边”是“on your right”。
点睛：本题是考察问路的相关表达，可以日常积累指路的常用表达，如Walk along/walk straight down 沿着…走/沿着…直走；Turn left/right向左/右转；Take the first/second left/right turn在第一个/第二个路口左转/右转等；on one’s left/right在某人的左/右边等，便于快速选出答案。
22．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——湖北在哪里？——它在湖南的北面。
考查介词辨析。in在里面，用于表示空间或范围内；to到，可用于表示范围之外；on可用于表示接壤。根据地理常识可知湖北和湖南相接，需用介词on表示方位，故选C。23．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——这些用英语怎么说？——这些是鸡蛋杯。
考查介词辨析。at在……；to到……；on在……上；in在……中，用……语言。分析句子可之，
此处构成“in English”短语，表示“用英语”。故选D。
24．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他有一个有很多花的花园。
考查介词。A. has有，动词第三人称单数；B. there is有，形式主语+be动词；C. with有，介词。根据句子结构，已有谓语has的情况下，空格处应填入介词意为“有”，故选C。25．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：---你的爱好是什么？---除了收集球以外，我也喜欢各种各样的CD。本题主要考查介词词义辨析。A. Besides意为“除……之外（还有）”；B. Except “除……之外（不再有）”；C. Beside“除……之外（表示排斥）”；D. About大约。根据 also可知，收集球也是我的兴趣爱好，包含关系，故选A。
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
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10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法专项介词知识讲解
初中英语语法专项练习八——介词 一．选择填空： 1．Mrs. Brown came to China ____ 1996. A．from B．of C．to D．in 2．The room was full ____ smoke after the big fire. A．of B．with C．in D．for 3．Here are some presents ____ you ____ our best wishes. A．to; with B．for; with C．of; about D．for; for 4．Both Mr Green and Mrs Green were born ____ June, 1956. A．in B．at C．on D．for 5．The little boy is always interested ____ science. A．with B．by C．in D．at 6．Li Lei often gets up ____ seven o'clock on Sundays. A．on B．in C．at D．for 7．They arrived early ____ a Tuesday morning. A．on B．at C．in D．of 8．Macao（澳门）will return to our motherland ____ December 20th, 1999. A．on B．at C．in D．for 9．----When were you born? ----I was born ____ August 25, 1983. A．on B．in C．at D．to 10．Let me show you the place ____ the map. A．with B．on C．in 11．John knows ____ a computer. A．how to use B．how use C．how uses 12．The visitors ____ Japan arrived ____ Beijing Station last Tuesday morning. A．from; at B．of; to C．from; to D．of; on 13．The teacher will be back ____ an hour. A．in B．after C．on 14．This programme was sent to the USA ____ China ____ satellite. A．in; of B．of; in C．from; by D．by; from 15．It's cold outside. Please your warm clothes. A. put in B. take off C. put on D. put up 16．He got many gifts his birthday his friends. A. on, from B. in, of C. at, to D. from, for 17．The classroom is quite different that one. A. of B. from C. with D. like 18．Look, you'll see a bridge the river. A. on B. above C. over D. in 19．–Your coat looks nice, Is It cotton? -Yes. It's Shanghai. A. made of, made by B. made of, made in C. made for, made in D. made from made by 20．Tow may fall the others because he has missed so many lessons. A.after B. behind C. later D. out of 二、用适当的介词填空 1．What's wrong ____ your watch? 2．One ____ the students is in the classroom. 3．I think the shop is closed ____ this time of day. 4．My father teaches English ____ a school.
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初中英语语法大全 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.360docs.net/doc/b212196056.html, 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at nigh t I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
初中英语语法
初中英语语法：情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习（ModalVerbs） *情态动词也可称为“情态助动词（ModalAuxiliaries）”，因为它和基本助动词（be,do,have）都属于助动词类。*情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。*情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。*情态动词没有人称和数的变化。*常用的情态动词有：can,could,may,might,shall,should,will,would，must,这九大情态动词；其他的还有oughtto,need,dare等。 一、九大情态动词的时态关系： 1.现在式can--过去式could 2.现在式may--过去式might 3.现在式shall--过去式should 4.现在式will--过去式would 5.现在式must--过去式must（常用hadto来代替） 二、情态动词表示“可能”或“预测” （1）can和could用于表示“可能”或“预测”： 1.Hecan'tbeathome.他不可能在家。（否定句） 2.Canthenewsbetrue?这消息可能是真的吗?（将情态动词can置于主语thenews前就成疑问句） 3.Anybodycanmakemistake.任何人都可能犯错误。（只表示理论上的可能性） （2）may和might用于表示“事实上的可能性”或“预测”： 1.Itmayraintomorrow.（表示可能会发生）明天可能会下雨。 2.Itmaysnowlaterthisafternoon.（表示预测）今天下午可能会下雪。 3.Youmightberight.（表示有可能）你可能是对的。 （3）will和would用于表示“预测”或“习惯性”： 1.Ithinkhewillbeallrightnow.我想他现在一定好了。（willbe表示一定会） 2.Thatwouldbehismother.那肯定是他母亲。（wouldbe表示肯定是） 3.Hewillsittherehourafterhourlookingattheriver. 他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。（will表示经常的）
中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)
七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***
初中英语语法专项训练介词讲解
中学英语语法专项训练6—介词 中学英语介词讲解 1.介词的含义， 介词（虚词），不能在句子中独立充当成分。它总是用于名词、代词、或相当于名词的其它词类或短语活从句前。 中考需要掌握的11 个介词：in、on^ atx to> from、by> with、for、aboutx after> before 表示时间的介词 A.典型例题： 1.in 1996 / in 2002 / in 1847 （年份） 2.ui October / in February / in March （月份） 3?in spring / in summer / in autumn / in winter （季节） 4.in a week / in a year 在 1 周 / 年中 5?in the morning / in the afternoon / in the evening 在上午 / 下午 / 晚上 in those days 在当时 / in no time 立亥9 / in the daytime 在白天 / in the future 在将来 / in one minute在1分钟内/最后in the end 表示较长时间（长于一天或乔一天）如：年、年份、月份、季节、周、上午、下午、晚上以及一些习惯用法中要用介词“inS B.典型例题： 1.at ten o' clock / at seven thirty. （表示某一钟点） 2.at noon / at night / at midnight （在中午、晚上、半夜---------- 一天中相对短暂的时间） 3.at the age of twenty / al the age of thirty-five （表示某一年龄） 4.at that time 在那时 / at the moment 这时、那时、此刻 / at first 首先 / at last 最后= in the end / at once立刻、马上/ at / on （the） weekends在周末/在一年中的这个时候 at this time of year / 在........ 开始/结束时at the beginning /end of 表示时I乔勺某一点（或表示某时刻）如：钟点、年龄或長衣的习惯用法中要用“at”。 C.典型例题： 1? on Monday / on Tuesday / on Wednesday / on Friday 2? on January 1 / on April 18 / on May 31 3.on January 1, 1988 / on April 1& 2002 / on Maj r 31,1977 4.on Monday morning / on Tuesday afternoon / on Wednesday evening 5.on a winter morning / on a summer evening / on a autumn afternoon 6.on the morning of May fifth 7.on my birthday / on that day / on New Year* s Day / on the first two days / on Christmas Day 8.值日on duty / 准时on time / 表示某一天或者特立（某一天上下午）的时间用介词“on”。 D.典型例题： 1.for two hours / for three days 2? for hundreds of years 3? for the last three years / for the past three years 4? for a while
初中英语语法基础知识编写版
第一节词法 在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。 一．名词 1.名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望 2.名词的分类： 1）.名词根据意义分为专有名词和普通名词。 ○1专有名词表示特定的人或事物的名称。 如：Mr Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国 ○2普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词，如：radio（广播），watch（手表）； 集体名词，如：class（班级），people（人民）； 物质名词，如：milk（牛奶）water（水）； 抽象名词，如：work（工作），health（健康）。 2)名词根据其表示的事物性质的不同，分为可数名词和不可数名词。 （1）可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。如：a banana一只香蕉two bananas两只香蕉 注意：名词复数形式构成的基本规则。 (2）不可数名词 表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的，不分单、复数；抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。 如：milk 牛奶ice 冰idea想法France法国 3.名词所有格： 名词中表示有生命的事物所有关系的形式叫做名词所有格，意为“……的”，一般在名词后加是’s。 如Grandma ’s house 奶奶的房子my parents ’car 我父母的车 注意：如果名词代表的事物是没有生命的，常与组成短语来表示其所有格，表示前者属于后者。 It ’s a map of China.这是一张中国地图。 The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是《灰姑娘》。 二、动词 .动词的定义和分类 动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时，与主语在人称和数上一致。动词根据其在句中的功能，可以分为实义动词、助动词和情态动词三类。 1.实义动词 实义动词也叫行为动词，即表示动作的动词，能独立作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词之分。及物动词是指后面可以直接跟宾语的动词；不及物动词指后面不可以直接跟宾语的动词。 We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。 George’s father lives there. 乔治的爸爸住在那儿。 2.助动词 （1）助动词的定义
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中英语语法专项练习-介词
初中英语语法/介词 一.选择最佳答案（表示时间关系的介词）. 1 ? The plane arrived at London aiiport _______ W ednesday. A. on B. at C. in D. for 2.What do you usually do _________ C hristmas? A. on B. at C. in D. for 3.Mrs Brown worded in the west of Australia _________ last summer? A./ B. on C? in D? since 4.The fiist class begins ________ 8 o,clock _______ the momiiig. A. at/on B. at/in C. on /in D. on/on 5. ______ the past two months he has been busy with his school work. A. For B. On C. Since D. At 6. _______ last Saturday, we had had two football matches with Class Two. A. For B. / C. By D. During 7? We will be in Nanjing _____ Tuesday ______ Thursday? A. on/ through B. on/to C. from/to D. on./till 8.Mr Black will visit our new school building _______ two days? A. before B. after C. at D. in 9. ______ the end of last spring Wang Hai joined the army _________ t he end. A. At/at B. By/in C. In /at D. At /in
初中英语语法 知识点(全)
七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来
初中英语语法大全：英语五个基本句型
初中英语语法大全：英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句 根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句 句型：主语+谓语 只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句 句型：简单句+并列连词+简单句 （常见的并列连词有and，but，or） 并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home，and we talked for along time. 我的朋友在家，我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher.
她父亲是个医生，她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up，or you'll be late. 快点，否则你就会迟到的。 3复合句 句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。） 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分： 1主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～） 我们在一中学习。 The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净） 这间教室很干净。 Three were absent.（数词作主语）