传统医学师承关系合同书【模板】

传统医学师承关系合同书

指导老师

师承人员

签订日期

公证日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员):

姓名:姓名:

性别:性别:

出生年月:出生年月:

单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址:

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:

一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。

二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):

三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平):

四、师承教学的主要内容:

1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能:

2.中医(民族医)学术经验:

3.中医(民族医)技术专长:

五、师承教学的方式方法:

六、指导老师职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整

理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。

八、其它:

本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。

甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章):

签订日期:年月日签订日期:年月日注:1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)书写,不得使用圆珠笔。

2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。

中医师承关系合同书(范本)

中医师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能:

2.中医学术经验: 3.中医技术专长: 五、师承教学的方式方法: 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并

加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日 注:1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)书写,不得使用圆珠笔。 2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。

中医师承关系合同书

传统医学师承关系合同书 指导老师沈元良 师承人员陈宣光 签订日期2016 年1月28日公证日期

姓名:陈宣光 性别:男 出生年月:1971年8月 单位名称及地址或家庭住址: 绍兴市越城区鹅镜人才公 寓1号楼802 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫 生部第 52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平 等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、 师承教学时间:自2016年月28_日至 2019 年丄 月27日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、 师承教学的地点(需为合法医疗机构):绍兴市中医院 三、 师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 通过师承教学,经师生双方共同努力,使师承人陈宣光在沈元良 老师的指 导下,系统学习并掌握传统中医药知识及临床实践技能, 在 这基础上,继承好指导老师的学术经验和技术专长。 使之培养成品德 优良,热 爱祖国,热爱中医药事业,具有较深的中医理论和操作技能 的传统中医药人才。 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名:沈元良 性别:男 出生年月:1955年3月 单位名称及地址:绍兴市中医院 人民中路641号

四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能:以《中医基础理论》、《中医诊断学》、《针灸学》等教材,学习理论知识,掌握辨证施治,病历书写,取穴针法、灸法操作等技能。 2.中医学术经验:以中医理论,辨病、辨证相结合治疗内、妇科病,尤其的咳喘、肝胆脾胃病、肾病等。 3.中医技术专长: 中医技术专长内、妇疑难杂病的诊治,尤其的咳喘、肝胆脾胃病、肾病等 五、师承教学的方式方法: 1,采用理论学习与临床跟师学习相结合; 2,理论学习以自学为主,参加相关的理论教学; 3,撰写学习笔记、心得以及指导老师学习经验总结。 六、指导老师职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。

范本:传统医学师承关系合同书

传统医学师承关系合同书指导老师 师承人员 签订日期 公证日期 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月:

单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛的思想,学习救死扶伤的人道主义精神,在医疗实践中遵纪守法,文明服务,在做好本职工作的同时,努力学习《中医基础理论》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断推高业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医理论基础》、《中医诊断学》、《针灸学》、《生理学》等知识,掌握辩证论治(含病历书写)、取穴、针法操作等多项技能。 2.中医(民族医)学术经验: 3.中医(民族医)技术专长:

五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日

传统医学师承关系合同书

附件1 传统医学师承关系合同书 / 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期 ?

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: ! 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): < 四、师承教学的主要内容:

1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 2.中医(民族医)学术经验: ` 3.中医(民族医)技术专长: 五、师承教学的方式方法: ! 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 《 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日 (

中医医术确有专长人员师承关系合同书

中医医术确有专长人员师承关系 合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期 四川省中医药管理局

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》(国家卫生和计划生育委员会15号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,连续跟师学习中医不少于5年(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平):

四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 2.中医(民族医)学术经验: 3.中医(民族医)医术专长: 五、师承教学的方式方法: 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日 注:1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)书写,不得使用圆珠笔。 2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。

传统医学师承关系合同书,范本

篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期 2008-1-10 日期 2008-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月 14日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人 员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关 系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自 2002年 1月 15日至 2005 年 1 月15日止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标: 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实 践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正 常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能 2.中 医(民族医)学术经验: 中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时 间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定 的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

中医师承关系合同书

中医师承关系合同书 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

传统医学师承关系合同书 指导老师沈元良 师承人员陈宣光 签订日期 2016年1月28日 公证日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:沈元良姓名:陈宣光 性别:男性别:男 出生年月:1955年3月出生年月:1971年8月 单位名称及地址:绍兴市中医院单位名称及地址或家庭住址:人民中路641号绍兴市越城区鹅镜人才公 寓1号楼802 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自2016 年 1 月 28 日至 2019 年 1 月 27 日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):绍兴市中医院 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 通过师承教学,经师生双方共同努力,使师承人陈宣光在沈元良老师的指导下,系统学习并掌握传统中医药知识及临床实践技能,在这基础上,继承好指导老师的学术经验和技术专长。使之培

养成品德优良,热爱祖国,热爱中医药事业,具有较深的中医理论和操作技能的传统中医药人才。 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能: 以《中医基础理论》、《中医诊断学》、《针灸学》等教材,学习理论知识,掌握辨证施治,病历书写,取穴针法、灸法操作等技能。 2.中医学术经验: 以中医理论,辨病、辨证相结合治疗内、妇科病,尤其的咳喘、肝胆脾胃病、肾病等。 3.中医技术专长: 中医技术专长内、妇疑难杂病的诊治,尤其的咳喘、肝胆脾胃病、肾病等 五、师承教学的方式方法: 1,采用理论学习与临床跟师学习相结合; 2,理论学习以自学为主,参加相关的理论教学; 3,撰写学习笔记、心得以及指导老师学习经验总结。 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

河北传统医学师承关系合同书

河北省传统医学师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》和《河北省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则(暂行)》等有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于500天(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平):

四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能:2.中医(民族医)学术经验: 3.中医(民族医)技术专长: 五、师承教学的方式方法:

六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 本合同一式四份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,一份由公证机构留存备案,一份由指导老师主要执业机构所在地县级中医药主管部门备案。 甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日

中医师承关系合同及表格

传统医学师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 甲方(指导老师):乙方(师承人员):姓名:姓名:

性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址: 延寿镇东同庆街70号 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止。 二、师承教学的地点:延寿县中医医院 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想、为病人解除痛苦的思想,学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明服务,努力学习理论知识,虚心求教,不断提高业务水平。掌握骨伤科基础诊疗技术,能独立应用整骨、推拿技术治疗适宜性疾病。 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能: 掌握中医基础理论及基本诊疗技术,学习《中医基础》《中药学》《方剂学》《中医诊断学》《中医骨伤学》《中医推拿学》等知识。掌握中医辨证施治(含病历书写)、中医骨伤、推拿手法等多种操作技能。 2.中医学术经验: 中医骨伤科:中医骨伤基础理论,辩证治疗及多种整复手法治疗临床常见病、多发病的经验。 3.中医技术专长:

中医骨伤:牵引、复位、腧穴贴敷法、腧穴注射法、拔罐法;各种推拿手法。 五、师承教学的方式方法: 门诊师带徒方式,学徒跟师出门诊言传身教。自学方式,根据要求学习必修课程,学员利用业余时间巩固中医基础知识。 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公正机构公正,师承关系合同自公正之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公正机构留存备案。 甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日

传统医学师承关系合同书,范本

传统医学师承关系合同书, 范本 篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期XX-1-10 日期 XX-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949 年1 月25 日出生年月:1974 年6 月 14 日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44 号安化县梅城镇河山村依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52 号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承 学习关 系,双方订立合同如下:

一、师承教学时间:自XX 年1 月15 日至XX 年1 月15 日 止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标:学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容:1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能:《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含 病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能2 .中医(民族医)学术经验: 中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法:教师讲授,指导学生学习与学生自 学相结合 六、指导老师职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的

(合同范本)员工师徒协议书

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 (合同范本)员工师徒协议书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

甲方(师):工号: 乙方(徒):工号: 根据〈〈师徒培训暂行管理办法》要求,本协议供师徒双方遵守执行。 一、甲方根据所在单位指派,负责对乙方进行 岗位的技能和业务知识的培训,确定师徒关系,期限天,白年月日至年月日。 二、双方的责任与义务 1、甲方责任与义务: (1) 认真传授与乙方工作和生活有关的公司相关管理制度; (2) 认真传授与乙方本职工作相关的业务知识和操作技能,耐心解答疑问、问题; (3) 注重安全教育,杜绝“三违”,做到“四不伤害”; (4) 工作积极主动,言传身教; (5) 严格要求徒工,规范工作行为,乙方能较好的操作设备,熟知常见故障的处理,达到乙方从跟班作业到独立胜任本岗位工作的操作技能的目的。 2、乙方责任与义务: (1) 白觉遵守公司规章制度和劳动纪律; (2) 尊敬师傅,虚心学习、刻苦钻研技术; (3) 认真学习与本职工作相关的业务知识和操作技能,努力完成甲方交给的各项工作任务。 (4) 严格遵守安全操作规程,严禁“三违”; (5) 严于律己、团结互助、文明礼貌。 三、甲方应根据培训内容制订具体的培训计划,报所在科室审核后发至乙方。

四、乙方应尊重甲方,听从甲方的指挥,在甲方的指导下认真学习 业务技能。乙方如若违反上述条例和规定,甲方有权提出终止师徒关系,由人力资源部审查后决定。 五、甲方有责任会同部门管理人员对乙方进行日常工作管理。 六、在培训见习期间,因甲方违章指挥造成的后果由甲方承担责任。 七、因乙方未遵守安全操作规程或不听从甲方指挥而发生的人身伤害及设备安全事故,则由乙方白行承担后果和赔偿,并追究甲方责任。 八、培训结束后,公司将根据培训内容对乙方的企业文化知识、岗位技能、业务知识及日常行为进行考核鉴定,并根据考核评定的结果,对甲乙双方进行考核(奖励或处罚)。 九、激励措施与要求 1、甲方若在带徒期间,兑现上述条款,则按标准享受由公司考评发放的师徒津贴,但除下列情况不予发放师徒津贴:①师徒任意一方离职、转岗、调出,终止协议或转签协议的;②考评未定岗或达标晋级的;③ 协议期间严重违规违纪、弄虚作假的;④公司领导规定的其他不予发放师徒津贴情况的。 2、在签订师徒协议期间,若乙方在工作中受到表彰和奖励的,或徒弟在工作中违反公司规章制度、作业规程、工艺质量要求等导致出现安全、产品质量等问题被处罚的,师傅承担50%连带责任,由通报拟定部门负责将师傅的奖惩一并拟制在通报内。 十、师者,德技具馨者!各单位应选择品德高尚、技艺娴熟、业绩突出,且在企业工作年限不少于1年的人员担任师傅。 十一、师徒协议一式四份,分配师傅后一周内签订,师徒双方各持一份、交人力资源部一份,所在车间保存一份。经甲乙双方签字,并经部门负责人签证后生效。 甲方签字(师): 乙方签字(徒): 年月日年月日

师徒结对协议书

师徒结对协议书 甲方(师傅):乙方(徒弟): 甲方自愿拜乙方为师,结为师徒关系。经协商,同意签订如下协议: 一、甲方(师傅)承担的职责: 1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样,应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。 2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟,外出学习回来及时向徒弟传授经验,达到共同学习、共同提高的目的。 3.每学期初,制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。 4.指导徒弟制定好学期教学计划,审核徒弟上公开课的教案。 5.一学期为徒弟作示范课不少于2节,指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价,师徒双方共同研究教学。 6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。 7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍,指出其中可借鉴的理论,并经常了解徒弟学以致用的具体情况,督促做好5000字以上的读书摘记,写好一篇心得体会。 8.师傅研究的课题,邀请徒弟共同参与;徒弟研究的课题,师傅予以指导,并作好记录。 9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。 10.每学期结束前,写出本学期指导徒弟的总结。 二、徒弟承担的职责: 1.热爱教育事业,积极参与各项教学研究活动,活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。 2.积极进取、主动向师傅提出学习要求,具有虚心好学,立志在教学上有一定成就。 3.制定制定好学期教学计划,认真备课,必须写出规范的教案。 4.徒弟每学期听课至少30节,向师傅听课不少于5节,每学期在师傅指导下上公开课、研讨课不少于2节。 5.认真上课,注意课堂信息反馈,及时总结反思,每学期至少写好20篇反思。 6.每学期至少出一份本学科的试卷。 7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况,并将师傅的指导建议及时记录下来,写好拜师总结。 8.徒弟应积极参与师傅研究的课题,并邀请师傅参加自己研究的课题,接受指导。 9.积极参与学校、班级的日常管理工作。 10.每学期结束前,写出本学期校本培训心得体会或总结。 三、甲乙双方各守其职,互学相长,共同提高。 本协议书自签订之日起生效,协议期限为一年。协议书一式三份,师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教导处监督执行。 单集实验小学 师傅(签名):徒弟(签名): 2018年9月 2018年9月

传统医学师承关系合同书

传统医学师承关系合同书 指导老师胡星林师承人员周立云签订日期2008-1-10 公证日期2008-1-10

甲方(指导老师):乙方(师承人员):姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月14日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自2002 年1月15日至2005 年1 月15日止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标: 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习

《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含病历书写)、取穴、针法灸法操作等多种技能2.中医(民族医)学术经验: 中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理

传统医学师承关系合同协议书范本

编号:_____________传统医学师承关系合同书 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

指导老师: 师承人员: 签订日期: 公证日期: 甲方(指导老师): 姓名: 性别: 出生年月: 单位名称及地址: 乙方(师承人员): 姓名: 性别: 出生年月: 单位名称及地址或家庭住址: 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日 至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。

二、师承教学的地点(需为合法医疗机 构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水 平): 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技 能: 2.中医(民族医)学术经验: 3.中医(民族医)技术专长: 五、师承教学的方式方法: 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它:

中医师承关系合同书

中医师承关系合同书 篇一:中医师承关系合同书(范本) 中医师承关系合同书 指导老师师承人员签订日期公证日期 甲方(指导老师):乙方(师承人员):姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址:依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52 号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500 学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水 平): 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能: 2.中医学术经验:

3.中医技术专长: 五、师承教学的方式方法: 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并 加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 本合同一式三份, 双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效, 甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日 注:1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字

师承关系合同书范本

篇一:中医师承关系合同书(范本) 中医师承关系合同书 指导老师师承人员签订日期公证日期 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能: 2.中医学术经验: 3.中医技术专长: 五、师承教学的方式方法: 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日 注:1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)书写,不得使用圆珠笔。 2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。篇二:范本:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证老师人员日期日期 甲方(指导老师):乙方(师承人员):姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月:

传统医学师承关系合同书如何填写

传统医学师承关系合同书如何填写 篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期 XX-1-10 日期XX-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月14日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人 员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承

学习关 系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自 XX年 1月 15日至 XX 年 1 月15日止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标: 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实 践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习 《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正 常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能 2.中 医(民族医)学术经验:

中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时 间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定 的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心 刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔 记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理

传统医学师承关系合同书下载

传统医学师承关系合同书下载篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期 XX-1-10 日期XX-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月14日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人 员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承

学习关 系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自 XX年 1月 15日至 XX 年 1 月15日止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标: 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实 践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习 《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正 常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能 2.中 医(民族医)学术经验:

中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时 间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定 的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心 刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔 记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理

中医师承关系合同书

传统医学师承关系合同书指导老师沈元良 师承人员陈宣光 签订日期2016年1月28日 公证日期 甲方(指导老师):乙方(师承人员):姓名:沈元良姓名:陈宣光 性别:男性别:男 出生年月:1955年3月出生年月:1971年8月

单位名称及地址:绍兴市中医院单位名称及地址或家庭住 址:人民中路641号绍兴市越城区鹅镜人才公 寓1号楼802 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自2016 年 1 月28 日至2019 年 1 月27 日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):绍兴市中医院 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 通过师承教学,经师生双方共同努力,使师承人陈宣光在沈元良老师的指导下,系统学习并掌握传统中医药知识及临床实践技能,在这基础上,继承好指导老师的学术经验和技术专长。使之培养成品德优良,热爱祖国,热爱中医药事业,具有较深的中医理论和操作技能的传统中医药人才。 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能: 以《中医基础理论》、《中医诊断学》、《针灸学》等教材,学习理论知识,掌握辨证施治,病历书写,取穴针法、灸法操作等技能。 2.中医学术经验: 以中医理论,辨病、辨证相结合治疗内、妇科病,尤其的咳喘、肝胆脾胃病、肾病等。 3.中医技术专长: 中医技术专长内、妇疑难杂病的诊治,尤其的咳喘、肝胆脾胃病、肾病等 五、师承教学的方式方法: 1,采用理论学习与临床跟师学习相结合; 2,理论学习以自学为主,参加相关的理论教学; 3,撰写学习笔记、心得以及指导老师学习经验总结。 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责:

传统医学师承关系合同书范本

甲方(指导老师):______________乙方(师承人员):__________ 姓名:________________________姓名:________________________ 性别:________________________性别:________________________ 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自_____年___月__日至______年___月___日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):___________ 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想、为病人解除痛苦的思想,学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明服务,努力学习理论知识,虚心求教,不断提高业务水平。掌握中医骨伤科基础诊疗技术及用药规律,能独立开展骨伤、筋伤常见病、多发病的诊疗工作。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 掌握中医基础理论及基本诊疗技术,学习《中医骨伤学》《中医筋伤学》《骨伤内伤学》《骨伤科手术学》《中医骨病学》《骨X线诊断学》等知识。掌握中医辨证施治(含病历书写)、中医正骨、理筋、推拿手法等多种操作技能。

2.中医(民族医)学术经验: 中医骨伤:中医骨伤基础理论,中药辩证施治方法及多种手法操作治疗骨筋伤常见病、多发病的经验。 3.中医(民族医)技术专长: 中医骨伤:四肢骨折、关节脱位手法复位、小夹板外固定;筋伤手法理筋、按摩;中医辩证施治、内外用药。 五、师承教学的方式方法: ①门诊师带徒方式,学徒跟师出门诊言传身教。 ②自学方式,学校提供复习教材,学员利用业余时间巩固中医基础知识。 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其他:

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