卫生系统健康知识竞赛活动策划方案

各医疗卫生单位：

为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要》及《全国亿万农民健康促进行动规划》，在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能》，以此

达到让广大农民群众积极参与，提高农民健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。

一、组织机构

组长：XX *副组长：XXXX *

成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXX

领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。

二、竞赛内容

以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

三、竞赛形式

1.现场答题：各单位推荐1支参赛队参加县级XX比赛，

经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2.平面答题：市

健教所组织专家负责竞赛命题，由市健

教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。

四、竞赛要求

1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终文秘杂烩网选拔1个代表队参加市级竞赛。

2.参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18?65岁。

3.参赛人员必须是农民，在校学生除外。竞赛时要进行

身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。

4.各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良

好氛围。

五、时间安排

年7月25日前制定方案和召开动员大会

年8月5日前上报联系人名单.

年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组

织工作。

年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参

赛队。、

年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

六、竞赛奖励

现场知识竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖

平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。

七、活动要求

加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。

积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。

XX县卫生局

二OO八年七月二十日

《健康知识竞赛》活动的总结

《健康知识竞赛》活动的总结我们这次的活动主题为“传播健康文化知识，共享精彩人生”从主题透出的含义我们就可看出这次活动的目的。主要就是宣传健康的生活习惯，帮助同学们建立合理的生活方式。关注大家的身心健康，我们举办这次活动的缘由，就是因为现在的大学生太不注重身心健康，``宅男，宅女"更是成为了一种时尚。但这种时尚透露的却是一种亚健康。更何况是抽烟，喝酒。这种现象校园内可以说是谁处可见。因此，举办这次活动是必要的。对于这次活动我们部门的各干事可以说是花费了大量的时间和精力，对于各种特殊情况我们也做了一些准备。但事实的情况和我们所想的总是有差别，因此我们的预赛并不是很顺利。从开场到结束可以说是情况百出，先是由于没有考虑到教室内的电脑上软件过于老旧，从而导致我们事先准备好的PPT 无法正常播放。再就是场内秩序，因为人数过多，处理的并不是很好。加上我们都是初学者，以前并没有接触过类似的比赛，节目。我们的能力都没有完全的发挥出来，各种情况的出现也就导致我们在初赛的举办过程中出现了各类状况。经过初赛的教训，我们召开内部会议，从各个方面总结不足，吸取教训，争取将决赛做好。我们先是将做好的PPT重新转换格式。转换到与学校教室电脑相适应，再在教室电脑上先放一遍，看看是否正常播放以及主持人的排练，然后总结我们各干事，在初赛中做的不到位的地方。我们各干事再商讨解决。最

后安排工作，每人做好自己的份内之事。我们的工作有了秩序，我相信决赛时也能取得圆满成功。不负众望相比于初赛，我们在决赛中不管是决赛的前期准备工作还是决赛中的场内状况明显好转。我们各干事也尽职尽责的完成了本职工作。虽然还没达到预期的想法。但我想我们所欠缺的是我们所经历过的，这样的活动多举办几次，我们的经验多了，到时候遇到问题自然是迎迎刃而解。我相信我们一定能将下一个活动举办的更好。谢谢！

体育运动健康知识讲座

体育健康知识讲座在这个生机勃勃的春天我代表芳草地学校体委会向全校学生做体育健康知识讲座，增加体能，提高每一个人的体育素质。 1、健康三要素：身体健康、心理健康、社会适应能力。 2、体育锻炼要持之以恒，张驰有度，不能一曝十寒。否则健康会离你很远。 3、体育锻炼后，肌肉有酸疼的现象。可能是你运动过度的表现，它反映出你不适合用过大的运动量来进行锻炼；也可能是运动后的自然反应，这是因为在运动过程中，肌肉产生一种叫做乳酸的物质，刺激你的机体，从而使你有酸疼之感。只要坚持锻炼，这种现象就会逐渐消失，你的体能也在这种机体反应的循环中得以提高。如果因为感到肌肉酸疼就停止锻炼，等到肌肉酸疼消失后再进行锻炼，则会削弱体育活动的健身之效。 4、运动疲劳的消除。一般运动以后，经过适当的休息，就没有疲劳之感，这是运动适量的表现。如果第二天醒来，你仍然感到疲劳沉重，那就是运动过度的征兆。 5、晨搏升高现象。晨搏就是早晨醒来时的脉搏。一个13---15岁的学生，正常的脉搏数应该是60---72次/分。如果晨搏超过自己的正常值10%以上，心悸发慌就有运动过度的可能。 6、精神难以集中现象。上课总想打瞌睡，做作业总出差错，对事物的反应变得迟钝，多半是由于运动过度所造成的。 7、血压升高，目光无神，情绪烦躁，面色苍白等，如果是因锻炼造成的，则都是运动过度的征兆。 8、因运动量过度产生的酸疼，可以通过减量、休息、按摩、热敷等方法来帮助机体积极恢复。

9、长跑中出现呼吸困难，胸闷，四肢无力，甚至不想再跑下去的现象叫极点，这时你只要加深呼吸，减慢跑速，坚持下去，不久，不适感就会“烟消云散”，并且，你会“柳暗花明又一村”地焕发生机，人们将此现象称为第二次呼吸。 10、初中阶段侧重发展的体能：速度、有氧耐力、灵敏性等。 11、沐浴在充足阳光中的户外运动，由于紫外线的照射，能促进你的身体对钙的吸收，预防软骨病，但要防中暑。 12、运动前要做准备活动，给机体一个适应的过程。运动后要做整理活动，让机体逐渐安静下来，以免造成对心脏的伤害。 13、身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。 14、从自己的实际情况出发，循序渐进地进行锻炼，不要急于求成，应做自己力所能及的动作。锻炼时间不宜过长，练习负荷不宜过重，以免过度疲劳或发生运动损伤。 15、体育锻炼时不能佩戴纪念章，不能携带小刀、铅笔、钥匙、手表等物件，并要换上运动鞋、运动服等，有组织、有步骤地与同伴一起进行锻炼，以防伤害事故的发生。 16、儿童少年的骨骼富有弹性、可塑性很大，错误的身体姿势不仅影响你的正常生长发育，而且也会影响你的形象。因此，千万不要认为“站、走、坐”等是生活小节而等闲视之。要养成“站、走、跑、跳、坐”的正确姿势。17、进行体育锻炼时，要注意运动场地、器械的安全和正确的着装，以防意外事故发生。

健康知识竞赛方案

健康知识竞赛活动方案活动目标：为了认真贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学生健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，使学生进一步树立健康第一的理念，充分调动健康促进学校的工作积极性，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。活动内容：根据《江苏省学生体质健康促进条例》、《中小学健康教育指导纲要》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基础知识等。以小学健康知识为切入点，二到六年级组的学生参加健康知识竞赛。学生竞赛参考书为《江苏省中小学健康教育教室指导用书》。活动对象与形式：以班级为单位，每班进计算机教室进行健康知识竞赛。活动时间安排： 1、11月1日起到指定网站（https://www.360docs.net/doc/b214797453.html,）下载健康知识有关内容，11月1日至11月20日体育教师利用体育健康课进行复习指导。（具体要求查看园区网：https://www.360docs.net/doc/b214797453.html,/NewsDetail.aspx?DocID=28410） 2、11月上中旬，班主任利用班会课进行答题的方法指导。 3、11月20日到12月10日，四到六年级各班利用计算机课进行比赛，轮到参赛班级提前5分钟到场。二到三年级凡家中有电脑的请家长和孩子一起上网答题。 2．竞赛地点：四到六年级二楼计算机教室；二三年级家中完成。 3．竞赛形式：电脑操作活动注意事项： 1．四到六年级学生全员参与；二三年级部分学生参与。 2.公平、公开、公正。 3.比赛期间，若有特殊情况不能准时参赛，需提前1天向班主任请假。人员安排： 1、健康知识复习指导：体育教师 2、答题方法指导：二到六年级班主任 3、报道撰写：周春华 4、操作指导：姚金弟 5、摄影：体育教师各交一张指导照片；班主任各交一张指导答题照片。

体育与健康主题讲座

体育与健康主题讲座： ——营养、饮食与健康教师：闫杰时间：2012.10 对象：全体学生学习目标： 1、学习营养、饮食的基本知识，培养科学的膳食理念和配餐技巧； 2、养成良好的饮食习惯，了解偏食和挑食的危害，树立正确的营养观念； 3、了解有关转基因食品的知识； 4、提高小学生的自主学习、合作学习、探究学习及综合分析问题的能力。学习重点与难点：重点： 1、了解食物的营养价值、合理膳食的构成、高中阶段应补充的营养素。 2、懂得饮食营养卫生的要求。难点：正确选择食物、合理搭配与制作，纠正不良膳食习惯。（一）吃什么一、了解人体所需要的营养素： 1、营养素的概念：营养素(nutrient)是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。凡是能维持人体健康以及提供生长、发育和劳动所需要的各种物质均称为营养素。 2、营养素的种类：人体所必需的营养素有蛋白质、脂肪、糖、无机盐（矿物质）、维生素、水和纤维素等７类。

二、各类食物的营养价值自然界可供人类食用的食物品种繁多，但没有一种食物含有人体所需要的一切营养素。为了满足机体对营养素的需要，人们总要将多种食物搭配食用，这就需要先了解各类食物的营养成分，质量特点。 1、谷类食物（主食）谷类食物包括大米、面粉、玉米、小米、高粱等。它们主要供给热量，维生素B 族和矿物质。可以提供人体每日所需总热量的60％－70％、总蛋白质的50％，谷类食物中的蛋白质营养价值低于一般性动物性食物但仍是我国人民蛋白质的主要来源。还提供维生素（如B族）和无机盐等。在谷类食物中，糖类约占75％，主要以淀粉形式存在。 2、蔬菜水果类蔬菜类食物： ◆叶菜类：油菜、菠菜、韭菜、空心菜、小白菜、芹菜、雪里红等 ◆根茎类：马铃薯、山药、芋头、藕、胡萝卜等 ◆瓜茄类：冬瓜、黄瓜、南瓜、丝瓜、茄子、西红柿、辣椒等 ◆鲜豆类：扁豆、豌豆、四季豆等 ◆藻菌类：菌类和藻类水果类食物：也很丰富。主要含的是果糖和葡萄糖，都为单糖，极易吸收利用。V c 蔬菜水果主要提供维生素和矿物质，是膳食中胡萝卜素，维生素C，维生素B2，钙，铁的主要来源。 3、动物性食物动物性食物泛指畜肉（如猪、牛、羊肉），禽肉（鸡、鸭、鹅肉）脏器（肝、肾、心等）以及水产类。从营养价值方面来看，动物性食物蛋白质含量高，质量好。动物性食物中脂肪的含量也较高，并含有脂溶性维生素和矿物质。另外，动物内脏的营养价值比一般畜禽肉高。它除了供给优质蛋白质外，所含的重要矿物质和维生素比畜禽肉多许多倍。 4、蛋类食品

健康知识竞赛策划书

健康知识竞赛策划书一、活动名称：集美大学首届心理健康知识竞赛二、活动主题：感恩·健心·成长三、活动时间：预赛第一场时间：201X年5月16日下午2：00-3：30 预赛第二场时间：201X年5月16日下午4：00-5：30 预赛第三场时间：201X年5月16日晚上7：00-9：00 决赛时间：201X年5月23日晚上7：00-9：00 四、活动地点：预赛：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室决赛：集美大学工商管理学院学术报告厅五、活动内容 (一)参赛对象：集美大学在校学生 (二)报名方法及报名截止日期：各同学向所在学院心理健康协会分会报名，再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单，于201X年5月11日之前报到校心理健康协会办公室. (三)竞赛规则的采用：集美大学考场规则(集大教[1999]61号) (四)赛事安排 1 预赛

1) 预赛第一场时间：201X年5月16日下午2：00-3：30 预赛第二场时间：201X年5月16日下午4：00-5：30 预赛第三场时间：201X年5月16日晚上7：00-9：00 2)复赛地点：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室 3)复赛形式：以现场问答的方式进行，分为必答题和抢答题 3 决赛 1)决赛时间：201X年5月20日晚上7：00-9：00 2)决赛地点：集美大学工商管理学院学术报告厅 3)决赛形式：决赛以现场问答的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题、情景题，各环节之间穿插观众互动。 (五)评奖方式：预赛根据各队得分总分取前六，决赛现场将请老师和赞助商担任评委，根据决赛最后得分，评出一、二、三、等奖，并根据现场表现评出个人风采奖 (六)奖励办法：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名，颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品六：活动要求 a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送，各学院组成一只代表队,每支代表队限三人，其中必须有一名担任领队。要求：各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展，具体赛程由各学院心理健康协会分会安排) b、各代表队应提前30分钟到场

健康知识竞赛活动策划方案

健康知识竞赛活动策划方案 a;健康不仅是身体没有疾病和虚弱，而且包括心理和社会方面的完满状况。下面就是给大家带来的健康知识竞赛活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 健康知识竞赛活动策划方案1 生命无价，健康第一，为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。_社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人保健知识讲座”，并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。一、活动时间 20_年2月24日二、活动地点 _社区活动中心三楼三、参加人员社区中老年朋友四、主要内容随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得的生活质量显得尤为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高

血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免疫功能，促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。今后，社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。健康知识竞赛活动策划方案2 一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的：宣扬大学生心理健康知识，养成良好的心理风气三、竞赛原则：公平、公证、公开原则，自愿原则。四、主办单位：广州中医药大学团委协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间：5月25日下午2：00~4：20 六、活动地点：待定七、活动流程： 14：00~14：10介绍参加本次活动评委，学校 14：10~15：00必答题，抢答题环节 15：00~15：20心促会表演手语观众互动——抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。 15：20~16：00选答题环节 16：00~16：15评委总结 16：15~16：20宣布比赛结果，颁发奖品

知识竞赛活动主题

㈠活动主题 “博识通达”杯知识竞赛㈡活动背景在学习《关于我校基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知，我支部立足于实际情况，将开展支部团日活动－“博识通达杯”知识竞赛。㈢活动目的根据本专业的实际情况，学科要求跨度大、知识面广泛，因此为了培养大家积累知识、涉猎广泛，以及团队意识和协作能力，从而增强团支部的凝聚力和战斗力，更好地展现我支部团员青年良好的精神风貌。㈣活动实施方案 1.以调查问卷形式征求大家意见，从而根据大家的兴趣，爱好以及本专业具体要求确定题目范围，总体结果将涉及：政治与经济、生活与消费、文学与语言、文化与艺术、体育与健身、饮食与禁忌、科学与技术以及专业课程八个项目。 2.竞赛规则： ⑴以宿舍为单位，将男女生共分为四组，每组7-8人（四组分别为四个参赛队，每队选出一名队长，且要有自己

的队名，最好有自己的口号展现其风貌） ⑵比赛共分为两轮，即淘汰赛与PK赛 ⑶在淘汰赛中共有3个环节（以知识型为主） Ⅰ.争分夺秒：在规定的3分钟内，内对随机产生一名代表，快速回答主持人提出的问题，每题5分，答错不扣分，回答越多得分越高。 Ⅱ.:在题库中共有8个主题词，每个主题词后将有5道对应题目，随着分值的增大，题目难度将有所增加。主持人读完题后，每对方可抢答，答错者扣除相应分值。 Ⅲ.“”：本环节共有7道题，每题十分，主持人将对一个人名或地名进行阐述，每题有2-3个提示语，根据提示语抢答，主持人读完第一个提示语后方可抢答，答错者扣除相应分值。 ⑷在PK赛中共有2个环节（以团队意识和协作能力为主） Ⅰ.猜词，每组共有3分钟时间，在给定的词中可以多人比划，一人猜，可自由搭配，每词10分。 Ⅱ.连词成话，由主持人给定三个关键词，每队15秒讨论时间，然后每队出3人，分别用关键词造句，并将句子连接起来，构成合理情节。要求语言流利。

体育及健康知识讲座

体育与健康知识讲座第一部分体育以及健康的概念什么是体育？体育是人类针对自身，以其身体运动为基本手段，以获得并保持终身健美乐为目标的一种社会文化现象什么是健康? 联合国世界卫生组织指出健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力， 1．身体健康：衡量身体健康有以下几个方面：（1）没有疾病、无须治疗；（2）身体的发育正常；（3）有良好的生活节律，食欲、睡眠好；（4）体态、脸色好，有精神；（5）能很好的进行日常活动、消除疲劳快。 2．心理健康这包括一个人的行为思想与其基本价值观仿相一致，觉得生活充实有意义，对美和善的向往，能精力充沛地履行各种职能，完成各种任务，而且能从中发现并享受乐趣，感到自身的价值，使生活变得更有意义。 3．社会的社会适应能力能够融洽地愉快地扮演生活中的各种角色，如朋友、邻居、同学、恋人等，在社会各领域的生活中发挥积极的作用。

世界卫生组织（）认为健康应具备以下标志：（1）有充沛的精力，能够从容地应付日常生活和工作的压力而不感到过份紧张；（2）处中乐观、态度积极、乐于承担责任；（3）善于休息、睡眠良好；（4）应变能力强、能适应外界环境的各种变化；（5）能抵抗感冒等一般性传染病；（6）体重适当、身体匀称、站立时头、肩、背位置协调；（7）眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎；（8）牙齿清洁、无空洞、无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象；（9）头发有光泽，无头屑；（10）皮肤有弹性，肌肉丰满，走路轻松。这种新概念的提出，标志着健康不仅是没有疾病和伤害，而且包括身体、精神方面能迅速完全地适应自然和社会环境。第二部分体育运动与健康的关系现代生活中，由于电气化、机械化、自动化已进入了人们的工作、学习、生活环境，与上几代人相比，我们大约可少消耗三分之一的体力，加之休闲时光和娱乐方式已经被电子游戏机、电脑、电视、、网上生活所占据，人们就更缺乏应有的运动了。生活方式和工作方式的改变，使人们的健康受到很大威胁，缺乏运动可使人体新陈代谢功能下降，此类人患肥胖症、糖尿病、

[小学]体育与健康知识讲座

[小学]体育与健康知识讲座体育与健康知识讲座主讲人:王亚东第一部分体育以及健康的概念什么是体育, 体育是人类针对自身，以其身体运动为基本手段，以获得并保持终身健美乐为目标的一种社会文化现象什么是健康? 联合国世界卫生组织指出健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力， 1(身体健康: 衡量身体健康有以下几个方面: (1)没有疾病、无须治疗; (2)身体的发育正常; (3)有良好的生活节律，食欲、睡眠好; 4)体态、脸色好，有精神; ( (5)能很好的进行日常活动、消除疲劳快。 2(心理健康这包括一个人的行为思想与其基本价值观仿相一致，觉得生活充实有意义，对美和善的向往，能精力充沛地履行各种职能，完成各种任务，而且能从中发现并享受乐趣，感到自身的价值，使生活变得更有意义。 3(社会的社会适应能力能够融洽地愉快地扮演生活中的各种角色，如朋友、邻居、同学、恋人等，在社会各领域的生活中发挥积极的作用。

世界卫生组织(WHO)认为健康应具备以下标志: (1)有充沛的精力，能够从容地应付日常生活和工作的压力而不感到过份紧张;(2)处中乐观、态度积极、乐于承担责任; (3)善于休息、睡眠良好; (4)应变能力强、能适应外界环境的各种变化; (5)能抵抗感冒等一般性传染病; (6)体重适当、身体匀称、站立时头、肩、背位置协调; (7)眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎; (8)牙齿清洁、无空洞、无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象; (9)头发有光泽，无头屑; (10)皮肤有弹性，肌肉丰满，走路轻松。这种新概念的提出，标志着健康不仅是没有疾病和伤害，而且包括身体、精神方面能迅速完全地适应自然和社会环境。第二部分体育运动与健康的关系现代生活中，由于电气化、机械化、自动化已进入了人们的工作、学习、生活环境，与上几代人相比，我们大约可少消耗三分之一的体力，加之休闲时光和娱乐方式已经被电子游戏机、电脑、电视、VCD、网上生活所占据，人们就更缺乏应有的运动了。生活方式和工作方式的改变，使人们的健康受到很大威胁，缺乏运动可使人体新陈代谢功能下降，此类人患肥胖症、糖尿病、高血压、脑中风、心脏病的可能性要比坚持合理运动的人高出五至八倍;心脏功能要早衰十年以上;动脉硬化、肾病、胆石症、骨质疏松症、癌症、精神抑郁症的发病率也明显升高。

大学生心理知识竞赛策划书

策划目录一、前言二、前期准备三、具体安排四、活动流程及注意事项五、竞赛题型六、活动场地安排七、经费预算

一、前言【活动名称】心之物语之大学生心理知识竞赛【活动背景】在人生的起跑线上，我们永远没有可以重来的机会，我们唯一能够把握的就是当下。一切都要从现在开始！大学是青年培养身心健康的重要时期，许多大学生无论在面对陌生的环境，还是竞争日益激烈的社会，均感到茫然、不知所措；学习学习成绩的升降、人际关系的好坏、就业压力的大小等……都有促使大学生心理发生偏差的可能，从而引发各式各样的心理问题。因此，更早的发现问题，懂得进行自我心理调节或是向他人寻求帮助，及时解决问题，能让同学们更好地投入到学习和生活中。【活动时间】待定【活动地点】深职院西校区教二【活动目的】希望能通过大学生心理知识竞赛这一活动，让同学在学习心理知识的同时，发现自身的心理弱点，以及考察同学们是否能在每周四的案例探讨活动中悟懂道理，了解到相应的知识，普及大学生心理知识以及拓展视野，让大学生在一种良好的氛围里学到更多对自身心理健康发展有帮助的心理知识，填补大学生在心理知识方面的漏洞。同时也希望通过本次活动可以有效地激发大学生对心理知识的兴趣，促进他们发现心理知识并不枯燥难懂，鼓励他们积极主动去学习更有用的心理知识，探讨心理学的魅力，运用所掌握的心理知识关注自身及周围人的身心健康，达到助人自助的效果。【主办单位】应用化学与生物技术学院朋辈二级心理辅导站心之物语

【活动对象】应用化学与生物技术学院11届全体学生，以班级组队，各班至少出一支队伍参赛，每队由4个同学组成，其中，一人为领队且每支参赛队伍里必须有一位男生。

健康膳食知识竞赛活动方案

健康膳食知识竞赛活动方案各单位: 为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(20XX-20XX)》，在群众中普及宣传健康膳食知识，提高群众健康素养，培养科学、文明、健康、合理的生活方式，推动和谐**建设。特在我县开展健康膳食知识竞赛活动，制定方案如下：一、组织机构组长:××* 副组长:××××* 成员:×××××××××××××××××××××××××× 领导小组办公室设在**，负责大赛的日常事务。二、竞赛内容以《**》读本内容为主。三、竞赛形式 1.现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。 2.平面答题:**组织专家负责竞赛命题，由**联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发60000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。四、竞赛要求 1.各单位原则上发动辖区内群众参加竞赛活动，选拔1个代表队

参加县级竞赛，全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。 2.参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。 3.参赛人员必须是本县居民(以户口薄及身份证为准)。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。 4.各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。五、时间安排 1.20XX年7月25日前制定方案和召开动员大会 2.20XX年8月5日前上报联系人名单. 3.20XX年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。 4.20XX年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、 5.20XX年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。六、竞赛奖励 (一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 (二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交**，**组织抽奖。七、活动要求 (一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办健康膳食知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。

3.16开展主题班会、知识竞赛等健康教育活动记录和照片

开展主题班会、知识竞赛等健康教育活动记录和照片

2012年3月份健康教育活动记录活动时间：3月12日活动地点：电教室参加人员：各班老师、初一年级教育内容：患了流行性腮腺炎应注意什么流行性腮腺炎多见于2—15岁儿童，好发于冬春季节，在集体儿童机构中易暴发流行。该病是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，病毒在唾液中通过飞沫传播，传染性强。流行性腮腺炎潜伏期为2—3周，起病大多较急，多数患儿以腮腺肿大开始发病，少数患儿开始有发热、头痛、咽痛、食欲不佳、厌食、恶心、呕吐、全身疼痛等不适症状，数小时腮腺肿痛逐渐明显。肿大的腮腺炎应注意以下事项： 1、隔离患儿，预防交叉感染。患儿在症状出现9天内，不应到学校或公共场所。传染期从症状出现前一个星期到出现症状后9天。隔离患者至肿胀完全消失1周，避免跟其他未患此病的小儿接触。 2、让患儿适当卧床休息，多喝水，保证液体摄入量，以利于毒素排出。要常用温开水或淡盐水等漱口，特别是每顿饭后，要坚持漱口，保持口腔的清洁卫生，以预防口服腮腺管口继发细菌性感染。 3、居室要注意通风换气，保持室内空气新鲜，阳光充足。一般开窗通风30分钟即可。开窗通风对防止空气传播病毒会有一定的作用，也是降低室内空气污染的有效措施。在冬季，一间80平方米的房间在无风且与室外温差为20度时，开窗通风9分钟即可置换室内空气一次。但要注意避免受风着凉。

4、注意合理饮食。给患儿吃流质（如米汤、豆浆、蛋汤等）或软质（如挂面、面片、米粥等）高维生素、易消化的食物，忌吃酸辣等刺激性强的食物，因为这些食物易刺激唾液腺分泌，导致局部疼痛加剧。 5、对高热患儿出汗过多者要及时更换衣服，避免受凉。 6、患儿口鼻分泌物污染过的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可在阳光下暴晒消毒。预防腮腺炎和并发症的发生，要注意在冬春季节加强营养、保暖及耐寒锻炼。注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用。

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案 (一) 为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛: 一、参赛对象及形式 (一)参赛对象:社区老年人 (二)参赛形式:社区老年人自由组队，每队2人。二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2016年10月上旬，决赛拟定10月中下旬三、竞赛地点:德阳里社区活动室四、竞赛内容: (一)健康知识 (二)生活常识 (三)综合知识五、竞赛形式: 比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。形式:必答题抢答题风险题第一轮:“单枪匹马”即必答题各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。第二轮:“奋勇争先”即抢答题

抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。第三轮:“知难而进”即风险题风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。加试题: 三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。知识竞赛活动方案 (二) 一活动目的以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实

健康知识竞赛活动方案

卫生和计划生育局健康膳食知识竞赛活动方案各股室及局内二级机构：为进一步深入贯彻《“健康中国2030”规划纲要》及《中国公民健康素养一-基本知识与技能（试行）》，以此达到让广大群众积极参与，提高健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会建设，。为了使我局健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。一、组织机构组长：副组长：成员：领导小组办公室设在卫计局健教所，负责大赛的日常事务。二、竞赛内容以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。三、参赛对象及要求： 1按按工作性质及办公室位置分为十个组，具体分组安排见附件1o参赛选手由各报名，再由各组推选三名选手到钟志娟处报名参赛。 2、竞赛采用一次性集体对抗集分制，得分最高为第一名，以此类推。 2、参赛时不得带任何参考资料。四、时间安排 2016年5月23日一至2016年5月28日

五、竞赛奖励（一）竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（二）按奖项设置给予精神奖励。六、竞赛要求 1、各参赛队应在竞赛开始前M0分钟到达比赛现场抽签台号，按台号就位，未按时到达则视为弃权。 2、各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。 3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮、答题完毕要说”回答完毕“，回答不出要说”放弃作答”。 4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。七、试题来源及内容： 1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。 2. 饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、机关文化等。八、其他未尽事宜另行通知。卫生和计划生育局 2016年5月5日

健康教育知识竞赛活动方案

健康教育知识竞赛活动方案健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式消除或减轻影响健康的危险因素预防疾病促进健康提高生活质量并对教育效果作出评价为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》广泛开展学校健康教育全面提升广大青少年学生的健康素质根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基[20xx]6号)精神定于今年10月12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动现将有关事项通知如下：一、参加对象全省各级各类中小学校学生二、内容与形式 (一)网上竞赛 1.竞赛内容小学生主要为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险中学生主要为预防近视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防 2.竞赛形式参加竞赛的学生可登录中国电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题 (二)电视竞赛 1.竞赛内容《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等

2.竞赛形式各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛组队要求等具体事宜另行通知三、时间安排 (一)网上竞赛 1.10月26日在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育平台(https://www.360docs.net/doc/b214797453.html,)公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题并配有相关影像学习资料供学校下载 2.11月30目前学校组织学生学习、网上在线答题 (二)电视竞赛时间初步安排在12月中旬四、奖项设置 (一)网上竞赛网上竞赛设组织奖和个人奖根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县(市、区)教育局和学校组织奖个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名在正确答题的基础上进行抽奖颁发荣誉证书和奖品 (二)电视竞赛电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人

质量知识竞赛活动方案范文3篇

质量知识竞赛活动方案范文3篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《质量知识竞赛活动方案范文3篇》的内容，具体内容：质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工作质量。下面是质量知识竞赛活动方案，欢迎参阅。质量知识竞赛活动方案1一、活动目的：全员参...质量知识竞赛活动是增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工作质量。下面是质量知识竞赛活动方案，欢迎参阅。质量知识竞赛活动方案1 一、活动目的：全员参与，营造质量氛围，提高全员质量意识二、活动时间：9月28日晚上7：00∽10：00; 三、主持人：待定四、团队组成：开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队五、比赛场所：飞彩食堂二楼六、竞赛范围：由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习，竞赛题目在此内选，但形式可以不限，另有12道题不事前通报; 七、竞赛题型：必答题(每组5题，总计30题)、抢答题(总计20题)，风险题(每组5题，总计30题)。八、奖项设置：一个一等奖，一个二等奖，三个鼓励奖，优秀答题手一名(个人)，观众纪念奖若干名;

九、报名处：冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。十、记分规则 1、各代表队起评分为100分; 2、必答题由各代表队选(则)择题组，每组5题，每答对一题得10分，答错不得分; 3、抢答题20题，由各代表队按(铃)抢答器抢答，答对一题得10分，答错扣10分，并由其它代表队继续抢答; 4、风险题由各代表队选则题组，每组5题，每题20分，答对得20分，答错扣20分; 5、答题结束，按各代表队得分确定名次，并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手; 6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答，答对得纪念品。质量知识竞赛活动方案2 一、前言按照国务院《关于印发质量发展纲要(20XX-20XX年)的通知(国发〔20XX〕9号)》，深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20XX—20XX年)》，加强质

全国职工安全健康知识竞赛活动试卷及答案.doc

全国职工安全健康知识竞赛活动试卷及答案 [ 2009-6-6 17:30:00 | By: qsf999 ] 4 推荐全国职工安全健康知识竞赛活动试卷及答案 1．劳动保护是指为了保障职工在生产劳动过程中的安全与健康，从法律、制度、组织管理、教育培训、技术、设备等方面所采取的一系列综合措施。是站在(C)的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障。 A．职工 B．企业 C．政府 2．职业安全健康是现代企业安全管理国际通称，是我国安全生产、劳动保护和(C)的统称。 A．身体健康 B．环境卫生 C．职业卫生 3．《安全生产法》和《职业病防治法》从保护职工的劳动安全，维护职工劳动保护合法权益的角度，进一步具体规定了(A)一定要载明保障职工劳动安全防止职业危害和办理工伤保险两项法定事项。 A．劳动合同 B．规章制度C．工伤保险 4.《职业病防治法》规定：用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等(A)劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。 A．如实告知 B．无须告知 C．可以告知 5.法律赋予职工享有接受教育培训，以使自己具备保护自己和他人所必须的知识与技能的权利。这项权利也是保证职工(C)的前提条件。 A．接受教育培训 B. 知情权和参与权 C．掌握知识与技能 6．《安全生产法》规定：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后(C)作业场所。 A．坚守 B．保护 C．撤离 7．只要依法确认职工为工伤，(A)，都由用人单位负责赔偿和补偿(实行社会保险方式时，由用人单位缴纳保险费)。而且按照法律规定这项权利必须以劳动合同必要条款的书面形式加以确认。 A．无论责任在谁 B．并非从业人员责任 C．用人单位责任8．职工应当正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的(A)。 A．职业病防护用品 B．生产工具 C．生产设施 9．《安全生产法》规定：“从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握(C)所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。” A．本企业工作 B．本岗位工作 C．本职工作 10．《安全生产法》规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者(B)报告。 A．上级主管部门 B．本单位负责人 C．上级安监部门 11．安全生产(C)是用人单位劳动安全卫生管理规章制度的核心和基础，是“安全第一、预防为主、综合治理”方针在本单位安全生产管理工作中的具体体现。 A．检查制度 B．操作规程 C．责任制 12．生产经营用人单位使用的涉及生命安全、危险性较大的特种设备，以及危险物品的容器、运输工具，必须按照国家有关规定，由专业生产用人单位生产，并

幼儿园卫生保健知识竞赛试题及答案

幼儿园卫生保健知识竞赛试题姓名：分数：一、不定项选择（每题2分，共20分） 1、托幼机构安全教育的内容包括（） A遵守幼儿园的安全制度B遵守交通规则C懂得水、火、电的危险D不要捡拾小物件。 2、龋齿的预防措施有（） A注意口腔卫生B定期口腔检查C氟化防龋 D 不吃糖 3、佝偻病的预防措施( ) A 多晒太阳B补充维生素D C 维生素C D维生素B 4、传染病主要预防措施（） A “三早”：早发现、早隔离、早治疗B切断传染途径C保护易感儿童D多喝水 5、如果接受家长委托喂药时，( )喂保健药品 A 不可以 B 可以 6、托幼机构应当建立哪些健康档案（） A托幼机构工作人员健康合格证B儿童入园（所）健康检查表 C儿童健康检查表或手册D儿童转园（所）健康证明。 7、托幼机构如何提高儿童对疾病的抵抗能力（） A托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识B培养儿童良好的卫生习惯 C提供合理平衡膳食D加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力 8、晨间或午间检查步骤包括（） A问、B摸、 C 看、D查 9、手足口病的传播途径（） A、消化道：粪--口传播。 B、呼吸道：咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播。 C、密切接触：可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染。 D、医院感染。10、托幼机构健康教育的内容（） A膳食营养、B心理卫生、C疾病预防、D儿童安全以及良好行为习惯的培养。三、问答题（每题10分，共40分） 1、托幼机构应按照什么开展卫生保健工作？托幼机构卫生保健工作内容包括哪些？ 2、幼儿户外活动时应注意什么？

健康素养知识竞赛活动方案

东爱卫办[2009]1号关于印发2009年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案的通知各镇人民政府，市亿万农民健康促进行动领导小组各成员单位：现将《2009年东台市健康素养基本知识与技能竞赛活动方案》印发给你们，请结合实际，按照方案要求，认真组织实施。附件：《2009年东台市健康素养基本知识与技能竞赛活动方案》二〇〇九年四月二十八日主题词：卫生方案通知抄送：盐城市爱卫办，市委办、市政府办、市人大办、市政协办，各镇（市区）爱卫办。东台市爱国卫生运动委员会办公室 2009年4月28日印发

附件： 2009年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案为进一步改善城乡环境卫生，提高群众卫生意识和自我保健能力，预防和控制传染病的发生流行，保护人民健康，以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年，现根据上级要求，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“健康素养，健康东台”为主题，以竞赛活动为抓手，以迎接新中国成立60周年为契机，广泛宣传，深入发动，全力以赴，大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动，有效预防疾病，提高城乡居民健康水平。二、活动目标（一）进一步健全城乡健康教育网络，通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段，大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。（二）强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动，在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民，知识测试知晓率达50%以上；在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民，知识测试知晓率35%以上。（三）按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划（2006—

安全知识竞赛简述必答题(附答案)

安全知识竞赛简述必答题（附答案）一、简要概述生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有的职责： 1、建立、健全本单位安全生产责任制； 2、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 3、保证本单位安全生产投入的有效实施 4、督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除安全生产事故隐患； 5、组织制定并实施本单位的安全生产事故应急救援预案； 6、及时、如实报告生产安全事故。二、简要概述劳动者享有的职业卫生保护权利 1.获得职业卫生教育、培训； 2.获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务； 3.了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施； 4．要求用人单位提供符合职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件； 5.对违反职业病防治法、法规以及危及生命健康的行为提出批评、

检举和控告； 6.拒绝违章指挥和强令进行没有职业病防护措施的作业； 7.参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职业病防治工作提出意见和建议。三、公安机关消防机构统一组织和指挥火灾现场扑救，应当优先保障遇险人员的生命安全，火灾现场总指挥根据扑救火灾的需要，有权决定一些事项，请概述之： 1.使用各种水源； 2.截断各种火源、可燃气体和可燃液体的输送，限制用火用电；3．划定警戒区，实行局部交通管制； 4.利用临近建筑物和有关设施； 5.为了抢救人员和重要物资，防止火势蔓延，拆除或者破损毗邻火灾现场的建筑物、构筑物或者设施等； 6．调动供水、供电、供气、通信、医疗救护、交通运输、环境保护等有关单位协助灭火救援。四、简述从事威胁化学品经营的企业应当具备的条件 1.有符合国家标准、行业标准的经营场所，储存威胁化学品的还应当有符合国家标准、行业标准的储存设施； 2.从业人员经过专业技术培训并经考核合格；

安康杯知识竞赛实施方案

安康杯知识竞赛实施方案安康杯竞赛作为实施群众性安康工程,全面推进现代化安全生产管理、安全文化建设、职工安全健康培训教育的一项载体活动。下面是小编为大家整理的安康杯知识竞赛实施方案，一起来看看吧! 安康杯知识竞赛实施方案一为进一步提高企业员工安全知识，普及文明礼仪常识，根据集团公司第二届"五九之夏"艺术节系列活动统一部署，经集团公司研究，决定举办安全知识、礼仪常识安康杯竞赛。现将有关事项通知如下：一、竞赛形式以部(矿)为单位，各单位分别选送3名选手参加预赛。并通过笔试按每个单位3名选手累计得分高低，决出前6个单位代表队参加决赛。二、竞赛时间 1、预赛时间：7月15日(地点另行通知)。 2、决赛时间：7月22日(一矿会议室)。三、竞赛组织本次竞赛活动由集团公司主办，工会、团委承办。 1、竞赛内容：请各参赛单位在OA系统下载安全知识、礼仪常识竞赛参考题。 2、奖励办法：此次竞赛活动设一等奖：1000元;二等奖800元，三等奖500元，纪念奖300元。四、工作要求

1、各单位要积极做好安全知识、礼仪常识的宣传普及工作，通过活动的开展，将安全、礼仪教育不断推向深入，为建设和谐企业注入新的生机和活力。 2、各单位要精心组织，层层发动，积极做好预赛和参赛推荐工作，于6月日前将参赛人员名单网传团委邮箱。安康杯知识竞赛实施方案二为推动我公司"安康杯"竞赛活动的开展，促进企业不断提高安全生产管理水平，增强广大员工自我保护意识，有效地预防各类重、特大事故的发生，降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。结合公司实际特制定本方案。一、总体要求全面贯彻"安全第一、预防为主、综合治理"的方针，结合公司实际，以"安康杯"竞赛为载体，全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛、安全常识宣传等活动，增强员工的安全生产意识，提高员工应对事故的能力，促进公司安全稳定生产，保障广大员工的身体健康和生命安全。二、总体目标通过此项活动，以宣传、教育、培训、演练、等方式强化劳动安全卫生知识的普及，实现两个提高：提高企业管理者安全技术和管理水平，提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;两个零：伤亡零事故，职业病发病率为零;四个加强：加强企业安全管理责任制建设，加强工会群众监督，加强安全生产知识培训，加强班组安全建