2019-2020年吉林省长春市九台区九年级(上)期末化学试卷[解析版]

2019-2020学年吉林省长春市九台区九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题，（每题只有一个正确选项，每题1分，共10分）

1．（1分）空气的成分中能供给呼吸的是（）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．（1分）“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外．下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）

A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．冶炼生铁3．（1分）下列物质中，由原子构成的是（）

A．氧气B．氯化钠C．蒸馏水D．金刚石

4．（1分）正确的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（）A．过滤B．读取液体体积

C．加热液体D．倾倒液体

5．（1分）下列对实验现象描述正确的是（）

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．铁在空气中燃烧火星四射

C．红磷在氧气中燃烧产生大量烟雾

D．木炭在氧气中燃烧发出白光

6．（1分）下列对有关事实的微观解释，不合理的是（）

A．水银温度计液柱上升﹣﹣汞原子体积变大

B．酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不断运动

C．电解水属于化学反应﹣﹣分子种类发生了改变

D．水与过氧化氢的化学性质不同﹣﹣分子构成不同

7．（1分）2019年5月7日，我国首台80吨液氧甲烷发动机“天鹊”（TQ﹣12）20秒试车成功，该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复实用的特点。其中甲烷为推进剂，液氧为助燃剂。有关甲烷（CH4）的说法中，正确的是（）

A．甲烷分子由碳原子和氢原子构成

B．碳元素的质量分数最小

C．碳元素和氢元素的质量比是1：4

D．点燃不纯的甲烷，一定会发生爆炸

8．（1分）下列说法中，正确的是（）

A．家用电器着火，立即用水泼灭

B．日常生活中，铁粉可用做双吸剂

C．可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

D．煤气泄漏时，应该立即开灯检查

9．（1分）下列说法中，正确的是（）

A．NaOH 溶于水溶液温度升高

B．催化剂的作用是加快反应速率

C．用水灭火可以降低可燃物的着火点

D．水变成水蒸气是水分子体积变大

10．（1分）下列有关实验操作及结果的说法中，正确的是（）A．点燃任何可燃性气体：点燃前必须检验气体纯度，否则可能发生爆炸

B．分离MnO2和KCl固体混合物，加入足量的水溶解、过滤

C．验证质量守恒定律：将镁条点燃，称量燃烧前后固体质量

D．木炭在氧气中燃烧：将红热木炭迅速伸入集气瓶底，可保证氧气完全参与反应二、非选择题（共40分）

11．（3分）如图所示。用化学符号填空。

（1）。

（2）。

（3）。

12．（3分）认真分析如图回答有关问题

（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知钙的相对原子质量为：；

（2）图B为钙原子的结构示意图，分析后回答：

①x的数值为：；

②结合图分析，化学性质相似的粒子是。

13．（3分）回答下列与水有关的问题。

（1）图A所示是净化水的简易装置，其中能起到吸附作用的是：；

（2）图B所示是电解水的实验，请写出a、b两管气体质量之比；

（3）图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则乙为（化学式）。

14．（3分）将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上：

（1）生铁和钢性能不同，主要原因是二者的；

（2）硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，原因是；

（3）金刚石和石墨都由碳元素组成不同单质，它们的物理性质存在着明显差异的原因是。

15．（3分）北京时间2018年12月8日凌晨2时23分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程。

（1）“长征三号乙”运载火箭的第三级采用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为；液氢应用于航天领域做燃料的优点是。

（2）“长征三号乙”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，两者反应化学方程式为C2H8N2+2N2O4═3X2↑+2CO2↑+4H2O↑，试判断X 的化学式为。

16．（3分）在点燃的条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图。

（1）四种物质中属于氧化物的是（填字母）；

（2）保持B物质化学性质的最小粒子名称是；

（3）该反应中A、D的质量比是：；

17．（4分）根据以下课本实验图，回答下列问题。

（1）A实验中红墨水向移动；

（2）B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果（选填“偏大”或“偏小”）；

（3）C实验中得到二氧化碳的化学性质是；

（4）从D实验中可以得到铁生锈的条件是。

18．（3分）请回答下列与金属有关的问题。

（1）铜片与黄铜片相互刻画，在片表面会留下划痕；

（2）在Cu、Al、Au三种金属中，常温下因表面形成氧化膜而耐腐蚀的是；

（3）炼铁核心反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2中，发生了还原反应；

（4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到无色滤液，则滤渣中一定含有的金属是。

19．（3分）以黄铁矿为原料，生产硫酸的简要流程如图：

（1）黄铁矿中的元素一定含有；

（2）该生产流程中，生产设备不是敞开的，以防造成空气污染；

（3）流程中SO2转化为SO3反应的基本类型属于。

20．（5分）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2，并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如图1。

（1）仪器B的名称是；

（2）组装整套装置时，可选用图1中的A、B、H、I、J、L、P和；

（3）该反应中固体总质量随时间变化如图2所示，反应结束后，生成氯化钾的质量是g；图中P点对应固体成分为。

（4）制取CO2后的液体不能随意排放，是因为废液中可能含有；

21．（4分）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。

（1）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是。

（2）挤压左滴管后双球管中发生反应的化学方程式是。

（3）如在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管并引燃，反应现象是。再挤压左滴管后，镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识。22．（3分）课外小组的同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究，A中盛有大理石，注射器中装有足量的稀盐酸，B中盛有浓硫酸，C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。

（1）A中发生反应的化学方程式为。

（2）C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是。装置B中盛有浓硫酸的作用是。

2019-2020学年吉林省长春市九台区九年级（上）期末化学试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题，（每题只有一个正确选项，每题1分，共10分）

1．（1分）空气的成分中能供给呼吸的是（）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等。

【解答】解：A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；

B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；

C、稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等，不能供给呼吸；选项错误；

D、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误；

故选：B。

【点评】考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。2．（1分）“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外．下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）

A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．冶炼生铁

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

【解答】解：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故A错；

B、棉纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；

C、烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化，故C错；

D、冶炼生铁是利用还原剂与铁的化合物反应，有新物质生成，属于化学变化，故D错。

故选：B。

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

3．（1分）下列物质中，由原子构成的是（）

A．氧气B．氯化钠C．蒸馏水D．金刚石

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。

【解答】解：A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误。

B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，

故选项错误。

C、蒸馏水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误。

D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。

4．（1分）正确的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（）

A．过滤B．读取液体体积

C．加热液体D．倾倒液体

【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。

B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。

D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

故选：B。

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

5．（1分）下列对实验现象描述正确的是（）

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．铁在空气中燃烧火星四射

C．红磷在氧气中燃烧产生大量烟雾

D．木炭在氧气中燃烧发出白光

【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据铁在空气中不能燃烧进行分析判断。

C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

【解答】解：A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。

B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误。

C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误。

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。

6．（1分）下列对有关事实的微观解释，不合理的是（）

A．水银温度计液柱上升﹣﹣汞原子体积变大

B．酒精需要密封保存﹣﹣酒精分子在不断运动

C．电解水属于化学反应﹣﹣分子种类发生了改变

D．水与过氧化氢的化学性质不同﹣﹣分子构成不同

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

【解答】解：A、水银温度计液柱上升，是因为汞原子间的间隔随着温度的升高而变大，汞原子体积不变，故选项解释错误。

B、酒精需要密封保存，是由于分子是不断运动的，防止酒精分子运动到外面造成损失，

故选项解释正确。

C、电解水属于化学变化，水分子变为氢气分子和氧气分子，分子种类发生了改变，故选

项解释正确。

D、水与过氧化氢的化学性质不同，是因为分子构成不同的缘故，故选项解释正确。

故选：A。

【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

7．（1分）2019年5月7日，我国首台80吨液氧甲烷发动机“天鹊”（TQ﹣12）20秒试车成功，该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复实用的特点。其中甲烷为推进剂，液氧为助燃剂。有关甲烷（CH4）的说法中，正确的是（）

A．甲烷分子由碳原子和氢原子构成

B．碳元素的质量分数最小

C．碳元素和氢元素的质量比是1：4

D．点燃不纯的甲烷，一定会发生爆炸

【分析】根据已有的化学式的意义以及计算的知识进行分析解答即可。

【解答】解：A、甲烷分子由碳原子和氢原子构成，正确；

B、要比较元素质量分数的大小，可以比较一个分子中各原子相对原子质量的总和的大小，

一个甲烷分子中含有碳原子的相对原子质量总和为12，氢原子的相对原子质量的总和为4，故氢元素的质量分数小，错误；

C、碳元素和氢元素的质量比为：12：（1×4）＝3：1，错误；

D、点燃不纯的甲烷，不一定会发生爆炸，错误；

故选：A。

【点评】本题考查的是根据化学式的计算的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。8．（1分）下列说法中，正确的是（）

A．家用电器着火，立即用水泼灭

B．日常生活中，铁粉可用做双吸剂

C．可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

D．煤气泄漏时，应该立即开灯检查

【分析】A、电器着火，为防止触电，先应切断电源。

B、根据铁锈蚀时消耗氧气和水，进行分析判断。

C、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断。

D、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。

【解答】解：A、家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误。

B、日常生活中，铁粉可用做双吸剂，是因为铁锈蚀时消耗氧气和水，故选项说法正确。

C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液浸泡海产品保

鲜，故选项说法错误。

D、煤气泄漏时，不能立即开灯检查，因为开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，故

选项说法错误。

故选：B。

【点评】本题难度不大，了解甲醛能破坏蛋白质的结构、灭火的原理与防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键。

9．（1分）下列说法中，正确的是（）

A．NaOH 溶于水溶液温度升高

B．催化剂的作用是加快反应速率

C．用水灭火可以降低可燃物的着火点

D．水变成水蒸气是水分子体积变大

【分析】A、根据物质溶于水温度变化分析；

B、根据催化剂的定义分析；

C、根据可燃物的着火点一般不变分析；

D、根据分子的性质分析。

【解答】解：A、NaOH溶于水溶液温度升高，故正确；

B、催化剂的作用是改变反应速率，并不一定是加快，故错误；

C、可燃物的着火点一般不变，故错误；

D、水变成水蒸气是水分子间隔变大，故错误。

故选：A。

【点评】本题所考查的知识是课本中的基础知识，难度不大，加强基础知识的学习有利于解答本题。

10．（1分）下列有关实验操作及结果的说法中，正确的是（）

A．点燃任何可燃性气体：点燃前必须检验气体纯度，否则可能发生爆炸

B．分离MnO2和KCl固体混合物，加入足量的水溶解、过滤

C．验证质量守恒定律：将镁条点燃，称量燃烧前后固体质量

D．木炭在氧气中燃烧：将红热木炭迅速伸入集气瓶底，可保证氧气完全参与反应

【分析】A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。

B、根据氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，进行分析判断。

C、根据镁在空气中燃烧，与氧气反应生成氧化镁，进行分析判断。

D、根据木炭在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断。

【解答】解：A、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，点燃前必须检验气体纯度，否则可能发生爆炸，故选项说法正确。

B、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发、洗涤、干燥的

方法进行分离除杂，故选项说法错误。

C、镁在空气中燃烧，与氧气反应生成氧化镁，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成

氧化镁的质量，则不能称量燃烧前后固体质量的方法验证质量守恒定律，故选项说法错误。

D、木炭在氧气中燃烧，应将红热木炭缓慢伸入集气瓶底，可保证氧气完全参与反应，故

选项说法错误。

故选：A。

【点评】本题难度不大，掌握常见的物质分解的方法、质量守恒定律、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸等是正确解答本题的关键。

二、非选择题（共40分）

11．（3分）如图所示。用化学符号填空。

（1）N。

（2）Na+。

（3）H2。

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

【解答】解：（1）氮元素符号为N，故填：N。

（2）钠离子带有一个单位的正电荷，故填：Na+。

（3）水中氧元素的化合价为﹣2，故填：H2。

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。12．（3分）认真分析如图回答有关问题

（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知钙的相对原子质量为：

40.08；

（2）图B为钙原子的结构示意图，分析后回答：

①x的数值为：20；

②结合图分析，化学性质相似的粒子是BC。

【分析】（1）根据元素周期表中汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答。

（2）①当质子数＝核外电子数，为原子，进行分析解答。

②根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，进行分析解答。

【解答】解：（1）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，钙元素的相对原子质量为40.08。

（2）①当质子数＝核外电子数，为原子，x＝2+8+8+2＝20。

②决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，BC粒子的最外层电子数相同，化学性

质相似。

故答案为：

（1）40.08；

（2）①20；②BC。

【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。

13．（3分）回答下列与水有关的问题。

（1）图A所示是净化水的简易装置，其中能起到吸附作用的是：活性炭；

（2）图B所示是电解水的实验，请写出a、b两管气体质量之比8：1；

（3）图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则乙为H2O2（化学式）。

【分析】（1）根据活性炭具有吸附性进行分析；

（2）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，质量比是8：1进行分析；

（3）根据甲、乙均为初中化学中的常见物质，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氧气可以互相转化，然后将推出的物质进行验证即可。

【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，所以净化水的简易装置中能起到吸附作用的是活性炭；

（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，质量比是8：1，所以a、b两管气体质量之比8：1；

（3）甲、乙均为初中化学中的常见物质，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氧气可以互相转化，经过验证，推导正确，所以乙为H2O2。

故答案为：（1）活性炭；

（2）8：1；

（3）H2O2。

【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。14．（3分）将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上：

（1）生铁和钢性能不同，主要原因是二者的含碳量不同；

（2）硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，原因是氧气浓度不同；

（3）金刚石和石墨都由碳元素组成不同单质，它们的物理性质存在着明显差异的原因是碳原子排列方式不同。

【分析】根据已有的物质的性质差异的原因进行分析解答即可。

【解答】解：（1）生铁和钢性能不同，主要原因是二者的含碳量不同，故填：含碳量不同；

（2）硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，是因为氧气浓度不同，故填：氧气浓度不同；

（3）金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异的原因是碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同。

【点评】本题考查的是物质的性质差异的原因，完成此题，可以依据已有的知识进行。15．（3分）北京时间2018年12月8日凌晨2时23分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程。

（1）“长征三号乙”运载火箭的第三级采用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O；液氢应用于航天领域做燃料的优点是热值高；产物是水，无污染。

（2）“长征三号乙”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，两者反应化学方程式为C2H8N2+2N2O4═3X2↑+2CO2↑+4H2O↑，试判断X 的化学式为N2。

【分析】（1）根据液氢燃烧能生成水，不污染环境，同时放出大量的热进行解答；

（2）化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。

【解答】解：

（1）液氢燃烧的化学方程式为：2H2+O22H2O；液氢应用于航天领域的优点有：