光电子材料与器件

中国海洋大学本科生课程大纲

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

《光电子材料与器件》是一门专业选修课，适合于材料化学及高分子材料与工程等专业。本课程的目的是通过课程学习，加强学生对光电相关技术领域所涉及材料的感性认识，拓展学生的视野。使学生了解并掌握常用光电子材料的制备方法、结构和性能，了解并掌握典型的光电子器件的工作原理、结构特点和应用领域，初步掌握根据光电子器件的性能需求选择和设计光电子材料。为今后从事的工作打下基础。

2.设计思路：

本课程以光电子材料与器件理论知识学习为主线，结合染料敏化太阳能电池及量子点敏化太阳能电池的实验组装测试课程训练的方式进行，使同学们将掌握的光电子材料与器件的理论知识和实际器件的应用联系起来，培养学生从实际应用的角度分析问题的思维能力，使其具有初步设计光电子器件及解决实际问题的能力。课程内容包括光催化剂、染料敏化太阳能电池、量子点敏化太阳能电池、钙钛矿太阳能电池、光电检测技术和方法。

《光电子材料与器件》课程应着重介绍光电子材料的制备方法、结构与性能，光电子器件的工作原理、结构特点与应用领域。目的是使学生掌握常见光电子材料的光

- 4 -

致激发原理、性能及一般应用，了解典型光电子器件的工作机理和特点，理解光学中一些基本单位，掌握常用光电子器件的特性、结构和使用范围。教学重点放在各类光电子材料及器件的结构特点和作用机理上，了解其结构与器件性能之间的关系。培养过程中重视理论与实际应用的结合，突出应用性较强的内容。

3. 课程与其他课程的关系：

本课程是材料化学和高分子材料与工程专业本科生的专业选修课，是材料科学基础与物理化学等课程后续课程，修读本课程的学生需要学习过材料科学基础与物理化学课程。

二、课程目标

本课程目标是为专业基础知识与实际生产相结合提供方法和过程，培养学生的工程认识和工程设计能力，到课程结束时，学生应能：

（1）对光电子材料及器件在能源及工程领域的应用有初步认识。

（2）掌握光电子材料与器件的类型、合成及应用的基本理论和基本知识。并具有初步根据光电子器件的性能需求选择和设计光电子材料及解决实际问题的能力。

（3）提高学生工程意识以及分析问题和解决问题的能力，为今后从事的科研和生产工作打下坚实的基础。

三、学习要求

要完成所有的课程任务，学生必须：

（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、作业典型案例分析。本课程将包含较多的课下作业、讨论、小组作业展示等课堂活动。

（2）保质保量的按时完成课下作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。

- 4 -

（3）在课程学习及课下作业的基础上，学期结束前完成一种光电子器件的设计，并在课堂进行答辩和考评，促进学生工程设计能力的提高。

四、教学进度

五、参考教材与主要参考书

1、选用教材：

《光电子材料与器件》，唐群委等，科学出版社。

2、主要参考书：

（1）《光催化及光电催化基础与应用》，刘守新，化学工业出版社。

（2）《染料敏化太阳能电池：从理论基础到技术应用》，马廷丽，化学工业出版社。

（3）《染料敏化太阳电池》，戴松元等，科学出版社。

（4）《光电子材料与器件》，侯宏录，国防工业出版社。

六、成绩评定

（一）考核方式 A ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他

（二）成绩综合评分体系：

- 4 -

七、学术诚信

学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核

教学院长：院学术委员会签章：

- 4 -