计算机与网络技术基础第一章第一节第一小节
第一章计算机基础知识
第一节计算机概述
1.1.1计算机的发展简史
（1）第一代电子计算机
电子管（又称真空管）是1913年发明出来的，起初用于雷达等电子设备中。1946年从ENIAC开始，才是用于计算机。人所共知的第一台电子计算机ENIAC的主要器件是18000支电子管。人们把电子器件的计算机统称为第一代电子计算机。
（2）第二代电子计算机
第二代计算机的特点是用晶体管代替了电子管。半导体晶体管于1948年贝尔实验室研制出来，从1956年开始用于制作电子计算机。晶体管的优点是体积小、重量轻、发热少、寿命长、价格低，特别是工作速度比电子管更快。
另外，第二代计算机普遍采用磁芯存储作内存采用磁盘与磁带作外存，使存储容量增大，可靠性提高。这时，汇编语言取代了机器语言，开始出现了FORTRAN和COBOL等高级语言。
（3）第三代电子计算机
第三代电子计算机的主要特点是以中、小规模集成电路取代了晶体管。集成电路（IC）是将许多个晶体管和电子元件集中制造在同一块很小的硅片上。集成电路的体积更小，耗电更少，功能更强。用半导体存储器淘汰了磁芯存储器，使存储器也开始集成电路化、模块化程序设计方法。
第三代计算机的典型机型有IBM360系列和PDP11系列等。其主存储器容量达1MB～4MB，运算速度达200万次/秒。
（4）第四代电子计算机
第四代计算机的主要特点是用大规模集成电路（LSI）和超大规模集成电路（VLSI）取代中小规模集成电路。微电子理论和制作工艺方面的发展，为大幅度提高集成电路的集成度创造了条件。
这时，出现了微处理器，从而产生了微型计算机。微型机的突出优点使其得以迅速发展和普及。
人们通常把1971年至今出现的大型机称为第四代电子计算机，代表机种有IBM370和CRAYII等。
从20世纪80年代开始，日、美等国家开展了新一代称为“智能计算机”的计算机系统的研究。
目前计算机的发展有如下四个重要的方向:
○1巨型化。用于天气预报、军事计算、飞行设计、核弹模拟等
○2微型化。微型机已从台式机发展到便携机、膝上机、掌上机。
○3网络化。近几年，计算机联网形成了巨大的浪潮，它使计算机的实际效用得到大大的提高
○4智能化。使计算机具有更多的类似人的智能。
2020年智慧树知道网课《万物互联之通信技术基础》课后章节测试满分答案
第一章测试 1 【单选题】(10分) 物联网技术的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与（）相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术叫做物联网技术。 A. 大脑 B. 电网 C. 互联网 D. 平台 2 【多选题】(10分) 物联网技术主要包括：（） A. 信号的传输 B. 数据处理 C. 数据采集 D. 数据安全
3 【判断题】(10分) 蓝牙技术是物联网数据处理技术中的一种。 A. 错 B. 对 4 【多选题】(10分) 物联网数据传输技术中包括：（） A. 光纤 B. 4G C. WIFI D. GPRS 5 【单选题】(10分) RFID属于：（）
A. 数据传输 B. 数据安全 C. 数据处理 D. 数据采集 6 【单选题】(10分) 智能家居中，下面哪个环节属于数据采集： A. 采用移动传感器，检测人是否进入区域 B. 当人进入传感器感应区域后渐升光，当人走出感应区域后灯光渐渐减低或熄灭 C. 使一些走廊、楼道的"长明灯"得到控制，达到节能的目的 D. 自动调节灯光强弱，达到节能效果 7 【单选题】(10分) 工业生产中，下面哪个环节属于数据处理与决策：() A.
实现生产工人、生产过程、生产设备、生产数量之间的完整融合，计算每台设备的单位时间生产能力，根据这些数据来为每台生产设备设置生产参数，合理配置生产任务 B. 设置生产参数，如个数、长度、重量等自动抄录各种生产数据 C. 以上均不对 D. 按时段自动统计生产量； 8 【单选题】(10分) 道路监控系统中，下面哪个环节属于数据传输（） A. 使交通指挥管理人员对交通违章、交通堵塞、交通事故及其它突发事件做出及时、准确的判断，并相应调整各项系统控制参数与指挥调度策略。 B. 重点场所和监测点的前端设备采集视频图像 C. 以各种方式（光纤、专线等）传送至交通指挥中心。 D. 进行信息的存储、处理和发布 9 【单选题】(10分) 在防伪溯源系统中，属于数据采集技术的是：（） A.
信息技术基础第一章第一节教学设计(必修)
信息及其特征教学案例 一、设计背景、思想 在信息社会高速发展的今天，信息在人们日常生活中扮演极为重要的角色，信息技术教学意在培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教材分析 本节是高一《信息技术基础》第一章第一节，从认识信息的基本含义出发，进一步讲解信息的基本特征。本节主要是为了让学生理解信息的含义，通过举例来说明信息的基本特征，激发学生学习信息技术的兴趣，但考虑到是高中阶段第一节课，为了提升学生的学习兴趣而不是在开篇就体会到乏味、枯燥的理论课，则采用以举实例、设置探究为主帮助学生学习信息的含义以及基本特征，让学生学习与生活相结合，养成自主探究学习的习惯。 三、教学目标 （1）知识与技能方面：让学生能够列举生活中的信息，并理解信息的含义；深入了解信息的基本特征,包括传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性，并且能指出所给例子中所包含的信息特征。 （2）过程与方法：培养学生从日常生活中、学习中发现和归纳信息，通过信息分析确定信息需求，学会利用信息解决问题。 （3）情感态度价值观：激发学生对信息技术课程的强烈兴趣，和学习愿望，养成自主学习、探讨、参与信息活动的学习观念。
四、学情分析 对于高一新入学的学生，由于初中所在学校不同，他们的信息技术基础各自有差异，所以要激发学生的学习热情，当他们对于信息技术课程有了充分的兴趣，就会产生自主学习，想要学习的态度。在教学环节中，可以多设置情景教学，让学生学中有乐，学有收获。 五、重点难点 （1）教学重点：信息的含义；信息的各种基本特征以及其解析；学生有效利用信息解决问题。 （2）教学难点：综合利用信息进行发现、分析和解决问题的能力。 六、教学策略与手段 （1）情景教学 （2）学生互动探讨的学习方法 （3）利用故事设问，历史典故，拓展学生视野，添加学习乐趣，获得知识。 （4）总结、归纳 七、教学环境 多媒体教室 八、课前准备 制作游戏《COPY不走样》需要使用的卡片若干张，制作课堂需要展示的幻灯片 九、教学过程
《会计基础》第四章 会计记账方法
第四章会计记账方法 第一节单式记账法与复式记账法 一、单式记账法 单式记账法是指对发生的每一项经济业务，只在一个账户中加以登记的记账方法。 二、复式记账法 1.定义： 复式记账法是指对发生的每一项经济业务，都要以相等的金额，在相互联系的两个或两个以上的账户中进行记录的记账方法。(判断) 2.特点： (1)对于发生的每一项经济业务，都要在两个或两个以上的账户中相互联系地进行分类记录。这样，通过账户记录不仅可以全面、清晰地反映经济业务的来龙去脉，还能全面、系统地反映经济活动的过程和结果。 (2)由于每一项经济业务发生后，都是以相等的金额在有关的账户中登记，因而可以对记录的结果进行试算平衡，以检查账户中记录是否正确。 我国自1993年7月1日起，所有企业统一采用了借贷记账法。 【例题1·多选题】关于复式记账法，下列各观点中正确的有()。 A.以资产与权益平衡关系作为记账依据 B.不能全面系统地反映各会计要素的增减变动情况以及经济业务的来龙去脉 C.对于发生的每一项经济业务，都要在两个或两个以上相互联系的账户中同时登记 D.可以对账户记录的结果进行试算平衡，以便检查账户记录的正确性 【答案】ACD 第二节借贷记账法 一、借贷记账法的概念
借贷记账法是指以“借”、“贷”为记账符号的一种复式记账法。(判断) 要点1：复式记账法 要点2：借贷只是纯粹的记账符号。成为会计上的专业术语，用来标明记账的方向。 二、借贷记账法的记账符号 记账符号：账户的左右两方。 1.“借”与“贷”便抽象出来，不再表示任何经济意义，而单纯地成为借贷记账法记账方向的符号。 2.“借”、“贷”为记账符号，分别代表账户的左方和右方。 3.“借”表示增加还是“贷”表示增加，则取决于账户的性质及结构。(判断题、单选题) 三、借贷记账法下的账户结构 结论：在借贷记账法下，不同类别账户的借贷方所反映的经济内容是不同的。 1.资产类账户的结构。 (1)借加，贷减，余额在增加方即借方。 (2)计算公式： 借方期末余额=借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额 【例题2·单选题】应收账款账户的期初余额为借方2 000元，本期借方发生额8 000元，本期贷方发生额6 000元，该账户的期末余额为()。 A.借方4 000元 B.贷方8 000元 C.借方5 000元 D.贷方5 000元 【答案】A 【解析】应收账款为资产类账户，则该账户的期末余额=2 000+8 000-6 000=4 000(元)(借方)，因此答案是A。 2.负债类账户的结构 (1)贷加，借减，余在贷。
第一章《计算机网络基础知识》试题
《计算网络技术与应用》第一章试题 姓名得分 一、填题（每空1分，共10分） 1、计算机网络是和紧密结合的产物，是现代信息社会的 基础设施。 2．常见的网络拓扑结构有、和。 3．人们使用网络的目的主要是。 4、模拟通信的两个技术指标是和。 5、多路复用技术分为和。 二、选择题（每题2分，共40分） 1、一座大楼内的一个计算机网络系统属于：( ) A、TAN B、MAN C、LAN D、 WAN 2、在星型网络中，常见的中央节点是：( ) A、路由器 B、网卡 C、交换机 D、调制解调器 3、声音信息属于( )数据 A、数字 B、混合 C、模拟 D、复合 4、下列关于有线网络和无线网络的说法正确的是( ) A、无线网络的传输速率高 B、无线网络受外界干扰小 C、有线网络部署灵活 D、有线网络的传输距离远 5、搭建中小型网络是，通常首选的网络技术是( ) A、以太网 B、ATM C、FDDI D、 MAN 6、模拟信号数字化经历的基本过程是( ) A、编码-量化-抽样 B、抽样-编码-量化 C、量化-编码-抽样 D、抽样-量化-编码 7、在模拟信道中，常用 ( )表示信道传输信息的能力。 A、比特率 B、波特率 C、带宽 D、误码率 8、下列数据传输中，( )属于全双工通信。 A、对讲机 B、电话 C、基带传输 D、电视广播 9、在下列拓扑结构中，需要使用终结器的拓扑结构是（） A、总线型 B、星型 C、网状结构 D、环型 10、数字信号的传输速率，用单位时间内传输的二进制代码的有效位（b）数来表示，其单位为比特每秒，通常记作（）
A、B/s B、bps C、b/s D、 band 11、信道的带宽大，信道的容量也大，其传输速率（） A、高 B、低 C、不变 D、不确定 12、信息传输的物理通道是（）。 A、信道 B、介质 C、编码 D、数据 13、100BaseT中的“Base”的含义是（）。 A、基础传输 B、基带传输 C、宽带传输 D、窄带传输 14、数据传输的基本单位是（） A、b B、B C、数据字 D、数据块 15、计算机与外设之间的数据传输一般是（） A、并行传输 B、串行传输 C、宽带传输 D、窄带传输 16、在计算机网络术语中，WAN的含义是（） A、局域网 B、城域网 C、广域网 D、因特网 17、因特网属于（） A、局域网 B、城域网 C、广域网 D、内部网 18、以下数据传输方式类似于你在房间里叫了一声“小刘，你好”，属于（） A、单播 B、组播 C、广播 D、全播 19、按照（），可以将局域网分为以太网、ATM网和FDDI网。 A、覆盖范围 B、传输介质 C、网络管理方式 D、网络传输方式 20、计算机与输入设备之间一般采用（）传输方式。 A、同步传输 B、异步传输 C、基带传输 D、宽带传输 三、简答题（共20分） 1、简述计算机网络的概念及其功能。（10分） 2、简述星型结构的特点。（10分）
2019-2020年教科版高中信息技术必修 信息技术基础第二章 信息获取2.3 文件的下载练习题第九十七篇
2019-2020年教科版高中信息技术必修信息技术基础第二章信息获取2.3 文件 的下载练习题第九十七篇 第1题【单选题】 下列关于Blog的叙述，正确的是( ) A、Blog属于私人空间，别人无法浏览 B、Blog上的内容只能浏览不能下载 C、Blog上的信息可以是多种多样的 D、Blog是一种常用的聊天工具 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 在浏览网页时，对于喜欢的页面，应该怎样保存到本地硬盘( ) A、在“窗口，菜单中选择”文件“＼”另存为”选项，选择保存的目录，并选择Web格式保存 B、按[ Ctrl ]+ [ A ]全选页面，然后单击右键，选“目标另存为”选项 C、拖动鼠标全选页面，然后单击右键，选“目标另存为”选项 D、按[ Ctrl ]+ [ A ]全选页面，单击右键。选“复制”项，然后粘贴到指定目录 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】
要从网上下载容量较大的文件，如整部电影的视频文件，一般情况下使用( )进行下载，下载效率会更高。 A、浏览器自身的"另存为"菜单选项 B、单击鼠标右键，选择"另存为"选项 C、迅雷 D、WinZip工具软件 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列工具软件中，不可以从网上下载电影的是( ) A、网络蚂蚁 B、网际快车 C、迅雷 D、Outlook Express 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 关于下载网上比较大的影片文件，可以提高下载速度的做法是( ) A、从网页上直接下载 B、右击该对象后，选择“目标另存”命令 C、使用下载工具软件进行下载 D、采用“复制”“粘贴”操作 【答案】：
《计算机的网络技术基础教程》课后习地的题目详解刘四清版
第一章 1.计算机网络是计算机技术与通信技术结合的产物。 2.“网络”主要包含连接对象、连接介质、连接控制机制、和连接方式与结构四个方面。 3.计算机网络最主要的功能是资源共享和通信，除此之外还有负荷均匀与分布处理和提高系统安全与可靠性能等功能。 4.计算机网络产生与发展可分为面向终端的计算机网络、计算机通信网络、计算机互联网络和高速互联网络四个阶段。 5.计算机网络基本组成主要包括计算机系统、通信线路和通信设备、网络协议和网络软件四部分。 6.计算机通信网络在逻辑上可分为资源子网和通信子网两大部分。 7.最常用的网络拓扑结构有总线型结构、环形结构、星型结构、树型结构、网状结构和混合型结构。 8.按照网络覆盖的地理范围大小，可以将网络分为局域网、城域网和广域网。 9.根据所使用的传输技术，可以将网络分为广播式网络和点对点网络。 10.通信线路分为有线和无线两大类，对应于有线传输和无线传输。 11.有线传输的介质有双绞线、同轴电缆和光纤。 12.无线传输的主要方式包括无线电传输、地面微波通信、卫星通信、红外线和激光通信。 问答： 1．例举计算机网络连接的主要对象。 具有独立功能的多台计算机、终端及其附属设备。 2．计算机网络是如何进行负荷均衡与分布处理的？ 分为三阶段：提供作业文件；对作业进行加工处理；把处理结果输出。 在单机环境：三阶段在本地计算机系统中进行。 在网络环境：将作业分配给其他计算机系统进行处理，提高系统处理能力和高效完成大型应用系统的程序的计算和大型数据库的访问。 3．举例说明计算机网络在商业上的运用。 网络购物、网上银行、网上订票等。 4．简述什么是“通信子网”？什么是“资源子网”？ 资源子网主要负责全网的数据处理，向网络用户提供各种网络资源与网络服务。由主计算机系统（主机）、终端、中断控制器、联网外设、各种软件资源与信息资源组成。 通信子网主要完成网络数据传输和转发等通信处理任务。通信子网由通信控制处理机（CCP）、通信线路和其他通信设备组成。 5．什么是点对点网络？ 由许多相互连接的结点构成，在每对机器之间都有一条专用的通信信道，不存在信道的复用和共享。
高中信息技术基础知识点
信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计
信息技术第一章习题有答案
第一章信息与信息技术 【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势 【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章第一、二节 ■这是一个充满信息的世界，生活中随时随地都能感受到丰富多彩的信息。能够随意举出身边的信息，了解信息的定义，构成世界的三大要素：物质、能量、信息。(P2) 信息的三种定义：香农----信息是“用来消除不确定的东西”。 维纳----信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在 形式之一。 钟义信----信息是“事物运动的状态与方式”。 ●例题1．人类赖以生存与发展的基础资源是（ B ） A．知识、经济、能源B．信息、能量、物质 C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信 ●例题2．现代社会中，人们把( d )称为构成世界的三大要素。 A．精神、物质、知识 B．财富、能量、知识 C．物质、能量、知识 D．物质、能量、信息 ●例题3：下列不能称为信息的是（ B ） A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书 C．电视中播放的翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩 ●例题4．关于信息，以下说法不正确的是__C_____。 A．信息需要通过媒体才能传播 B．信息可以影响人们的行为和思维 C．信息是特指计算机中保存的程序 D．消息、情报、数据和信号都称之谓信息 ●例题5．下面不属于信息表现形式的是___C____。 （A）声音（B）文字（C）磁带（D）图像 ●例题6．下面有关对信息的理解，哪句是错误的( C ) A．在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度B．信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据 C．电视机、机、声波、光波是信息 D．人类可以借助信息资源对自然界中有限的物质资源和能量资源进行有效地获取、分配和利用 ●例题7．下列关于信息技术的描述，正确的是( C ) A．现代通信技术的发展产生了信息技术 B．21世纪人类进入信息社会，信息、信息技术就相应产生了 C．有了人类就有了信息技术D．有了计算机后就有了信息技术 ●例题8．以下说确的是( C ) A．信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展 B．网络上有许多不良信息，青少年应该积极抵制上网 C．面对信息技术的发展，我们对其既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥 D．随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替 ■信息的一般特征(P3)： ①载体依附性价值性 ②可加工和可处理性 ③可脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 ④传递性和共享性，可以被重复使用而不会损耗。 ⑤时效性 ⑥真伪性 能够根据具体的信息，能判断出其体现了信息的哪个或哪些特征。
第四章会计分期与会计确认基础
第四章会计分期与会计确认基础 第一节会计分期 一、会计假设 很多学科理论体系的建立，往往需要先提出一系列假设条件，会计学科也不例外。会计假设，也称会计核算前提，是指对某些未被确切认识的事物，根据客观的正常情况或趋势，所做的合乎事理的判断。这些未被确知事物之所以存在，主要原因是：（1）存在一些无法正面予以论证的事物，因而明智的办法只能是先确定为一种假设。如果对这种假设并无令入信服的反证足以证明它的错误或虚构，就认为这种假设可以成立；（2）科学的发展，实践经验的积累，尚未达到确切认识它的程度，或达到确知应以另一种事物来替代它的程度。 目前，在会计理论界，会计的假设应该包括哪些，尚无统一的见解。比较一致的看法是会计假设应包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四方面内容。 1．会计主体 会计主体是一个独立核算的经济实体，是会计服务的对象。会计主体假设，明确了会计的具体对象和范围，即只有本单位的经济业务才能作为本单位会计核算的对象和范围。这一假设最初的提出，目的是为了将核算单位的业务与投资者的业务或和他们的有关往来严格区分开来，以便合理确定核算单位的财务状况和经营成果。 2．持续经营 持续经营的假设是指作为会计主体的企业，将会长期地以现时的形式和现有的目标持续不断地经营下去，因而它将按原定的用途去使用现有的资产，同时也将按照现时承诺的条件去清偿它的债务。一句话，会计的出发点，就是企业的经营状况预期将不会改变。如果在可预见的将来，将不能按照现状维持经营，会计将改变原来的立场，由此产生一系列其他会计门类，如清算会计，通货膨胀会计等。 3．会计分期 会计分期假设是将企业在时间上持续不断的经济活动，人为地分成一个个相等的时间段，每个时间段称为一个会计期间，然后按照划定的会计期间定期地结算账目，编制会计报表，把会计信息传输给有关各方面。由于企业在某个会计期间内，各项资产和权益的变动，不会和现金的收入和付出完全吻合，因此存在会计的两种确认方法：应计制和现金制。 4．货币计量
2016年会计从业资格证《会计基础》第二章知识点汇总
第二章会计要素与会计等式 基本要求】 1.熟悉会计要素的含义与特征 2.掌握会计要素的确认条件与构成 3.掌握常用的会计计量属性 4.掌握会计等式的表现形式 5.掌握基本经济业务的类型及其对会计等式的影响【考试内容】 第一节会计要素 、会计要素的含义与分类 （一）会计要素的含义 会计要素是指根据交易或者事项的经济特征所确定的财务会计对象的基本分类。 二）会计要素的分类
我国《企业会计准则》将会计要素划分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六类，其中，前三类属于反映财务状况的会计要素，在资产负债表中列示；后三类属于反映经营成果的会计要素，在利润表中列示。 二、会计要素的确认 （一）资产 1．资产的含义与特征 资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 资产具有以下特征：（1）资产是由企业过去的交易或者事项形成的；（2）资产是企业拥有或者控制的资源；（3）资产预期会给企业带来经济利益。 2．资产的确认条件 将一项资源确认为资产，需要符合资产的定义，还应同时满足以下两个条件：（1） 与该资源有关的经济利益很可能流入企业；（2）该资源的成本或者价值能够可靠地计3．资产的分类 资产按流动性进行分类，可以分为流动资产和非流动资产。 流动资产是指预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗用，或者主要为交易目的而持有，或者预计在资产负债表日起一年内（含一年）变现的资产，以及自资产负债表日起
一年内交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物。非流动资产是指流动资产以外的资产。 一个正常营业周期是指企业从购买用于加工的资产起至实现现金或现金等价物的期间。正常营业周期通常短于一年，在一年内有几个营业周期。但是，也存在正常营业周期长于一年的情况，在这种情况下，与生产循环相关的产成品、应收账款、原材料尽管是超过一年才变现、出售或耗用，仍应作为流动资产。当正常营业周期不能确定时，应当以一年（12 个月）作为正常营业周期。 （二）负债 1．负债的含义与特征 负债是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 负债具有以下特征：（1）负债是由企业过去的交易或者事项形成的；（2）负债是 企业承担的现时义务；（3）负债预期会导致经济利益流出企业。 2．负债的确认条件 将一项现时义务确认为负债，需要符合负债的定义，还应当同时满足以下两个条件：（1）与该义务有关的经济利益很可能流出企业；（2）未来流出的经济利益的金额能 够可靠地计量。 按偿还期限的长短，一般将负债分为流动负债和非流动负债。 3 ．负债的分类
信息技术基础章节练习
第一章信息与信息技术 1.1信息及其特征 一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息: 声音类信息 : 动画类信息 : 视频类信息 : 参考答案： 文字类信息：A、 C、 M 声音类信息：F、 G、 H、 K 动画类信息：I、 L 视频类信息：B、 E 2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 参考答案： 1）时效性___。例，_天气预报____。 2）依附性___。例，_交通信号灯__。 3）价值性___。例，远程教育____。 二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 参考答案：D 2．下面对信息的特征的理解，错误的是（）。 A．“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征 B．天气预报、情报等引出信息有时效性 C．信息不会随着时间的推移而变化 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 参考答案：C 3．人们对“红灯停，绿灯行”的理解，主要突出反映了信息的（）。 A．传递性 B．时效性 C．真伪性 D．价值相对性
计算机网络基础第一章作业
目录 第一章作业 一.问：计算机网络的发展经历哪四代？其特点是什么？ (1) 二、计算机网络主要由哪几部分组成?每部分的作用是什么? (2) 四、数据通信系统主要由哪几部分组成？每部分的作用是什么? (3) 五、什么是单工通信、半双工通信、全双工通信？ (3) 七、什么是基带传输和宽带传输？二者相比较宽带传输的优点有哪些？ (4) 八、分别简述数字调制的三种基本形式？ (4) 九、当给出的数据信号为00101101时，试分别画出曼切斯特编码和差分曼切斯特编码 的波形图。 (4) 十.什么是多路复用技术？简述时分多路复用的工程原理？ (5) 十一.报文交换和电路交换相比较优点有哪些？ (5) 十二.分组交换的特点有哪些？ (6) 十三.资源子网和通信子网的作用分别是什么？ (6) 十四.计算机网络拓扑可分为哪几类？每一类又有几种基本拓扑结构？ (7) 一.问：计算机网络的发展经历哪四代？其特点是什么？ 答：①第一代计算机网络——面向终端的计算机网络 面向终端的计算机网络是具有通信功能的主机系统，即所谓的联机系统。这是计算机网络发展的第一阶段。其特点是：计算机是网络的中心和控制着，终端围绕中心计算机分布在各处，而计算机的任务是进行成批处理 ②第二代计算机网络——共享资源的计算机网络 第二代计算机网络的典型代表是ARPA网络。ARPA网络建成标志着现代计算机网络的诞生。ARPA网络的实验成功使计算机网络的概念发生根本性的变化，很多有关计算机网络的基本概念都与ARPA 网的研究成果有关，比如分组交换、网络协议、资源共享等。 其特点是：多台计算机通过通信线路连接起来，相互共享资源。这样就形成了通过共享资源为目的的第二代计算机网络 ③第三代计算机网络——标准化的计算机网络
信息技术基础知识点汇总
第一章 信息与信息技术知识点 【知识梳理】 二、信息的基本特征 1．传递性；2．共享性；3．依附性和可处理性；4．价值相对性；5．时效性；6．真伪性。 [自学探究] 1．什么是信息技术 ● 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的 技术。 ● 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的 技术。 ● 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科 学技术。 2 3 4．信息技术的发展趋势 1．多元化；2．网络化；3．多媒体化；4．智能化；5．虚拟化 5．信息技术的影响 (1)信息技术产生的积极影响。 ①对社会发展的影响；②对科技进步的影响；③对人们生活与学习的影响。 (2)信息技术可能带来的一些消极影响。 ①信息泛滥；②信息污染；③信息犯罪；④对身心健康带来的不良影响 6．迎接信息社会的挑战 (1)培养良好的信息意识；(2)积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力；(3)养成健康使用信息技术的习惯；(4)遵守信息法规。 知识补充： 计算机系统的组成：（由硬件和软件组成） 硬件组成： 运算器 控制器 存储器ROM 、RAM 、软盘、 硬盘、光盘 输入设备键盘、鼠标、扫描仪、手写笔、触摸屏 CPU (中央处理器)
输出设备显示器、打印机、绘图仪、音箱 软件系统： 第二章信息获取知识点 【知识梳理】 1.获取信息的基本过程（P18） 2.信息来源示例（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 3.采集信息的方法（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 4.采集信息的工具（P20）：扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机 文字.txt Windows系统自带 .doc 使用WORD创建的格式化文本，用于一般的图文排版 .html 用超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作 .pdf 便携式文档格式，由ADOBE公司开发用于电子文档、出版等方面 图形图象.jpg 静态图象压缩的国际标准（JPEG） .gif 支持透明背景图象，文件很小，主要应用在网络上.bmp 文件几乎不压缩，占用空间大 动画.gif 主要用于网络 .swf FLASH制作的动画，缩放不失真、文件体积小，广泛应用于网络 音频.wav 该格式记录声音的波形，质量非常高 .mp3 音频压缩的国际标准，声音失真小、文件小，网络下载歌曲多采用此格式 .midi 数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准 视频.avi 用来保存电影、电视等各种影象信息.mpg 运动图象压缩算法的国际标准 .mov 用于保存音频和视频信息 .rm 一种流式音频、视频文件格式 6.常用下载工具（P29）：网际快车（flashget）、web迅雷、网络蚂蚁、cuteftp、影音传送带等。 7.网络信息检索的方法（P25 表2-7）：直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库 8.目录类搜索引擎和全文搜索引擎的区别（P26）： 确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息
《信息技术基础》第一章复习题库演示教学
所属语言：计算机基础 试卷方案：第一章 一、填空共29题 第1题 在计算机CPU中，使用了一种称为触发器的双稳态电路来存储比特，1个触发器可以存储____个比特。 答案：1 ===或== 一 第2题 计算机指令是一种使用____代码作以及操作对象的位置。 答案：二进制 第3题 在计算机内部，带符号二进制整数是采用____码方法表示的。 答案：补 第4题 PC机上使用的外存储器主要有：硬盘、优盘、移动硬盘和____，它们所存储的信息在断电后不会丢失。 答案：光盘 第5题 二进位数进行逻辑运算110∨101的运算结果是____。 答案：111 第6题 在用原码表示带符号整数"0"时，有"1000...00"与"0000...00"两种表示形式，而在补码表示法中，整数"0"的表示形式有____种。 答案：1 ===或== 一 第7题 在计算机内部，8位带符号二进制整数（补码）可表示的十进制最小值是____。 答案： -128 第8题 在计算机内部，8位带符号二进制整数可表示的十进制最大值是____。 答案：127 第9题 计算机中1个字节为____个二进位。 答案：8 ====或===== 八
第10题 带符号整数使用二进位表示中的____位表示该数的符号，"0"表示正数，"1"表示负数。 答案：最高 ===或=== 第一位 ==或== 首位 ===或== 左边第一位 ==或=== 左起第一位 第11题 二进位数1011与0101进行减法运算后，4位二进位数结果是____。 答案：0110 第12题 与八进制数377等值的二进制数是____。 答案：011111111 =====或==== 11111111 第13题 与十进制数 165 等值的十六进制数是____。 答案：A5 第14题（1.0分）题号:1203 难度:中第1章 与十进制数63等值的八进制数是____。 答案：77 第15题 与十六进制数FF等值的二进制数是____。 答案：11111111 第16题 若A=1100，B=0010，A与B运算的结果是1110，则其运算可以是算术加，也可以是逻辑____。答案：加 第17题 在表示计算机内存储器容量时，1GB等于____MB。 答案：1024 第18题 二进制数10100用十进制数表示为____。 答案：20 第19题 带符号整数最高位使用"0"、"1"表示该数的符号，用"____"表示负数。 答案：1
基础会计教案第四章(会计凭证一)
第四章会计凭证 教学内容 1、会计凭证的概念、作用和种类； 2、原始凭证的基本内容、种类、填制和审核。 教学目标 1、要求学生掌握会计凭证的概念、种类； 2、要求学生掌握原始凭证的基本内容、种类、填制和审核方法。 教学难点及重点 原始凭证的填制方法 教学方法 分析、讲授与学生动手实践相结合；同时运用多媒体课件进行演示。教具准备 会计报销用的有关凭证（发票、车票等） 课时安排 理论2课时、实验课时2课时。
导入新课 首先拿出准备好的票据给学生介绍，说明票据的具体内容，引导学生理解发票、车票等票据是会计实务中进行会计核算必不可少的原始凭证。 新课讲授： 第一节会计凭证的认知 一、会计凭证的概念 会计凭证是记录经济业务，明确经济责任，据以登记账簿的书面证明。 说明： 1、任何一项经济业务的发生，都必须取得或填制会计凭证，保证会计记录真实、客观。 2、所有的会计凭证，都要经过经济业务的责任部门和会计部门的严格审核，只有审核无误的会计凭证，才能作为登记账簿的依据。 二、会计凭证的作用 （一）记录经济业务，提供记账依据； （二）明确经济责任，强化内部控制； （三）监督经济活动，控制经济运行。 （会计账簿记录）是编制会计报表提供数据资料。 三、会计凭证的种类 会计凭证按照填制的程序和用途不同，分为原始凭证和记账凭证两类。 （一）原始凭证 原始凭证，又称单据，是指在经济业务发生或完成时由业务经办人员取得或填制的，用以记录或证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任并具有法律效力的原始凭据。如发票、收据、材料入／出库单、差旅费报销单等。 说明： 1、原始凭证必须能够表明经济业务已经发生或其完成情况，凡是不能证明经济业务发生或完成情况的各种单证，如购货申请单、购销合同、计划、银行对账单、银行存款余额调节表等，不能作为原始凭证。如职工人名册、固定资产卡片、试算平衡表不是原始凭证。 2、原始凭证是进行会计核算的原始资料，是编制记账凭证的依据。 【判断题】企业在与外单位发生的任何经济业务中，取得的各种书面证明都是原始凭证。（）×【答案解析】比如购销合同，购货申请单等书面凭证，并不是原始凭证。 （二）记账凭证 记账凭证又称记账凭单，是会计人员根据审核无误的原始凭证，对经济业务按其性质加以归类，并据以确定会计分录后所填制的会计凭证，是登记会计账簿的直接依据。
第一章信息技术基础
第一章信息技术基础 知识与技能 第一节信息与信息的特征 1．理解信息的基本概念： a、能说出什么是信息或能举例说明什么是信息； b、能说出目前对信息认识的几种典型观点。（结合教材的） 2．掌握信息的主要特征： a、能说出信息的几个主要特征。 b、能对每种特征做出正确的解释。 c、对每种特征，能举实例说明信息为什么有这种特征。 3．学会区分信息和信息的载体： a、知道信息必须依附于载体，但是载体并不是信息。 b、能列举案例，并说明案例中哪些是信息，哪些是载体。 c、知道同一信息可以依附于不同的载体，并能举例说明。 第二节信息技术及其发展 1.了解什么是信息技术 a.能说出什么是信息技术，能对在信息的获取、整理、加工、存储、传递和应用的各个阶段举例说明。 b.知道现代信息技术的内容，能过说出信息技术的基础、核心、支柱、目的各是什么，并能够理解为什么这样定义。 2.了解信息技术的发展
a.能够说出信息技术的五次革命，并了解其发展史。 b.能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。 过程与方法目标： 学生在教师的启发引导下，能举出现象；同学之间进行探讨，然后通过归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。 情感态度和价值观： 培养学生的合作探讨的学习方式，去除把学习计算机操作技巧作为学习目标的旧观念，同时把提高自己的信息素养作为终身学习目标，让信息技术真正为我们的日常生活和学习服务。 第二章信息的获取 课标内容 1.让学生学会根据任务和问题确定信息需求。 2.让学生了解信息的不同来源，并能根据信息需求确定来源。 3.让学生掌握因特网信息检索的方法。 4.让学生掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价。 5.让学生了解信息获取方面的伦理道德的一些基本要求。本章学习目标 知识与技能 1．了解信息获取的一般过程； 2．学会通过因特网进行信息的查找； 3．能选用适当的途径有效地下载文件，并理解合理合法下载文件的重要性；4．掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。
2017年《会计基础》---第二章-会计要素与会计等式
第二章会计要素与会计等式 【基本要求】 1.熟悉会计要素的含义与特征 2.掌握会计要素的确认条件与构成 3.掌握常用的会计计量属性 4.掌握会计等式的表现形式 5.掌握基本经济业务的类型及其对会计等式的影响 【考试内容】 第一节会计要素 一、会计要素的含义与分类 （一）会计要素的含义 会计要素是指根据交易或者事项的经济特征对财务会计对象所做的的基本分类。 （二）会计要素的分类 我国《企业会计准则—基本准则》将会计要素划分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六类，其中，前三类属于反映财务状况的会计要素，在资产负债表中列示；后三类属于反映经营成果的会计要素，在利润表中列示。 二、会计要素的确认 （一）资产 1．资产的含义与特征 资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。资产具有以下特征：（1）资产是由企业过去的交易或者事项形成的；（2）资产是企业拥有或者控制的资源；（3）资产预期会给企业带来经济利益。 2．资产的确认条件 将一项资源确认为资产，需要符合资产的定义，还应同时满足以下两个条件：（1）与该资源有关的经济利益很可能流入企业；（2）该资源的成本或者价值能够可靠地计量。
3．资产的分类 资产按流动性进行分类，可以分为流动资产和非流动资产。 流动资产是指预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗用，或者主要为交易目的而持有，或者预计在资产负债表日起一年内（含一年）变现的资产，以及自资产负债表日起一年内交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物。非流动资产是指流动资产以外的资产。 一个正常营业周期是指企业从购买用于加工的资产起至实现现金或现金等价物的期间。正常营业周期通常短于一年，在一年内有几个营业周期。但是，也存在正常营业周期长于一年的情况，在这种情况下，与生产循环相关的产成品、应收账款、原材料尽管是超过一年才变现、出售或耗用，仍应作为流动资产。当正常营业周期不能确定时，应当以一年（12个月）作为正常营业周期。 （二）负债 1．负债的含义与特征 负债是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 负债具有以下特征：（1）负债是由企业过去的交易或者事项形成的；（2）负债是企业承担的现时义务；（3）负债预期会导致经济利益流出企业。 2．负债的确认条件 将一项现时义务确认为负债，需要符合负债的定义，还应当同时满足以下两个条件：（1）与该义务有关的经济利益很可能流出企业；（2）未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。 3．负债的分类 按偿还期限的长短，一般将负债分为流动负债和非流动负债。 流动负债是指预计在一个正常营业周期中偿还，或者主要为交易目的而持有，或者自资产负债表日起一年内（含一年）到期应予以清偿，或者企业无权自主地将清偿推迟至资产负债表日以后一年以上的负债。 非流动负债是指流动负债以外的负债。 （三）所有者权益 1．所有者权益的含义及特征
计算机网络基础-第一章资料
课题：计算机网络的产生、发展及计算机网络概述
一、教学内容 1、计算机网络的产生 2、计算机网络的发展 3、计算机网络概述 二、教学目标 1、知识目标 ? 了解计算机网络的产生 ? 了解计算机网络的发展 ? 理解计算机网络概述 2、情感目标 通过网络的产生和发展的讲解培养学生对网络的兴趣。 三、教学重点 计算机网络概述 四、教学难点 计算机网络概述 五、教学方法 讲授法、图示法
六、教学过程 导入：计算机网络是当今最热门的学科之一，随着科学的进步，因特网已经 深入到各行各业以及千家万户，网络成了一种全社会快速存取信息的必要手段， 而作为电子商务专业的我们更加和网络密切相关， 因此有必要学习和掌握网络的 相关知识。 1、计算机网络的产生与发展 计算机网络的发展大体上可以分为四个时期。在这期间，计算机技术和通信技术 紧密结合，相互促进，共同发展，最终产生了今天的 Internet。 1） 、面向终端的通信网络阶段 诞生于 20 世纪 50 年代。 由一台中央主机通过通信线路连接大量的地理上分 散的终端，构成面向终端的通信网络，也称为远程联机系统。这是计算机网络的 雏形，如图所示。
远程联机系统最突出的特点是：终端无独立的处理能力，单向共享主机的资 源(硬件、软件)，所以称为面向终端的计算机网络。这种网络结构属集中控制方 式，可靠性低。 2） 、计算机网络阶段 随着计算机应用的发展以及计算机的普及和价格的降低，20 世纪 60 年代中 期，出现了多台计算机通过通信系统互连的系统，开创了 “计算机——计算机” 通信时代，这样分布在不同地点且具有独立功能的计算机就可以通过通信线路， 彼此之间交换数据、传递信息。如图所示：
信息技术基础复习提纲习题
信息技术必修模块考试复习提纲 第一章信息与信息技术 【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势 1.利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。（例如：教科书的内容为信息，而教科书是信息的载体） 人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。 例1. 人类赖以生存与发展的基础资源是（） A．知识、经济、能源 B．信息、能量、物质 C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信 例2. 下列不能称为信息的是（） A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书 C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩 例3. 收听电台广播，其主要的信息载体形式是（） A．文字B．视频 C．声音D．图像 2.信息的一般特征： ①依附性：信息必须依附一定的媒体介质表现出来，如：声音在真空中不能传播。 ②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：信息会考时间为6月13日对高一的学生具有价值。 ③时效性：信息会随着客观事物的变化而变化，如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化 ④共享性：一个信息可以由多分进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用 ⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计” ⑥可处理性：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成 ⑦传递性： 例4. 下列关于信息特征的叙述，错误的是（） A．“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征 B．天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征 C．信息是不会随着时间的推移而发生变化的 D．“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征 3.信息技术的定义及范围 信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。 信息技术包括:计算机技术（信息处理的核心与支柱）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。 1)计算机技术具有扩展人的思维器官处理信息和决策的功能； 2)通信技术具有扩展人的神经系统传递信息的功能；