物流设施与设备练习册答案知识交流

物流设施与设备练习册答案知识交流
物流设施与设备练习册答案知识交流

物流设施与设备练习册答案

物流设施与设备作业1

一、不定项选择题

1、ABCD

2、ABD

3、C

4、ABC

5、ABC

6、D

7、B

8、A

9、ABC 10、B

二、判断题

1、√

2、√

3、×

改正:建立物流系统的硬件要素一般投资较多,硬件要素建成以后对它的改变和调整相当困难。

4、√

5、×

改正:综合性仓库的吞吐量不大,但是其收发作业频繁,作业量和作业时间很不均衡,这时,应该考虑选用起重载荷相对较小,工作繁忙程度较高的机械设备。

6、×

改正:具体地说,仓储机械设备是指主要用于各类仓库、配送中心进行货物的存取的各种机械设备和器具。例如货架、堆垛机、自动导引搬运车、搬运机器人、分拣设备、提升机、货物出入库辅助设备等。

7、√

8、×

改正:起重机械适用于短距离作业。

9、√

10、×

改正:按起重机的结构、性能分类,龙门式起重机属于桥式类起重机。

三、简答题

1、什么是物流系统?物流系统的要素可分为哪几类?

课本P2页课本P3页

2、简述十种常见货架的特点及用途。课本P30页至课本P36页

3、装卸机械的选择原则是什么?如何确定装卸机械的数量?

课本P73页至课本P74页课本P74页

四、应用分析

答:名称:电动牵引车2吨

型号:QDD2

主要技术参数:最大挂钩牵引力(1小时*N):1250

行驶速度(满载:Km/h):9

动力类型:电动

牵引重量(kg):2000

转弯半径(mm):1330

车体长度(mm):1745

车体宽度(mm):677

优点:静音、无污染、节能

缺点:相对于油式牵引车,牵引力较小

一、不定项选择题

1、ABCD

2、ABC

3、CD

4、A

5、C

6、ABCD

7、ABC

8、C

9、D 10、ABCD

二、判断题

1、√

2、×

改正:集装箱标准按使用范围分有:国际标准、国家标准、地区标准和公司标准四种。

3、√

4、×

改正:易于标准化作业是集装箱的特点之一。

5、×

改正:托盘比集装箱返空容易。

6、×

改正:叉车的最小转弯半径是指叉车在无载低速行驶时,转向轮偏转最大角度时,车体的最外侧至转向中心的最小距离。

7、√

8、√

9、×

改正:剪切加工设备属于流通加工设备的一种。

10、√

三、简答题

1、简述船公司在集装箱管理中要注意哪些问题?

课本P93页至课本P94页

2、简述不同类型的叉车都应用在哪些场合?

课本P110页至课本P112页

3、简述流通加工机械的作用。

课本P130页至课本P131页

四、应用分析

答:1. 编码器

当前的交流驱动系统中,编码器是必备器件,安装在交流电机上,用来向控制器提供转速及方向信号。但由于编码器的价格偏高,使得交流控制系统的整体价格被抬高。

2. 控制器

由于交流变频调速控制技术很复杂,控制器需要选用较大的微处理器;同时,控制器的三相交流输出也需要使用比直流控制器多得多的功率器件(如:MOSFET),直接导致成本的增加。所以交流控制器价格会比直流控制器价格高。

3. 交流电机

虽然交流电机比较简单,制造工艺和材料都没有直流电机复杂,但由于交流驱动系统应用在国内刚刚起步,除了少数国产电机,大多电机还需进口,所以在未来一段时间内,交流电机价格会比直流电机价格高。

一、不定项选择题

1、A

2、ABD

3、B

4、ABC

5、ABCD

6、ABC

7、ABC

8、ABC

9、ABCD 10、ABC

二、判断题

1、√

2、×

改正:称重式充填机的工作原理是将产品按预定质量充填到包装容器内,其特点是结构复杂,设备体积较大,计量精度高,计量速度较慢。

3、√

4、×

改正:堆块式分拣机适合分拣物件规格尺寸变化较大、包装相对规范的物件,常用于快件、医药、图书、烟草、百货等行业。斜导轮式分拣机主要用于物件规格相对规整、分拣效率要求不是很高的箱包类物件,如:纸箱、周转箱等。

5、√

6、×

改正:配送中心的机械设备,从技术水平来看,主要分为机械化系统、半自动化系统、自动化系统这三个层级。

7、×

改正:物流设备选择的总体原则中的低成本原则是物流设备的寿命周期成本低。

8、×

改正:物流设备只需做日常保养即可,并需做定期保养。

9、√

10、√

三、简答题

1、简述包装生产线的选择与布局。课本P168页至课本P171页

2、简述配送中心机械设备的配置原则。课本P203页至课本P204页

3、物流设备的磨损形式有哪些?分别采用什么样的补偿方式?

课本P223页补偿形式,即物流设备的更新方式,课本P224页

四、应用分析

答:我国电动叉车行业虽然已经历了4年的高速增长,但是,中国电动叉车不仅在国际市场,而且在国内市场,发展前景仍然乐观。与此同时,电动叉车市场竞争日趋加剧,外资企业已占据了高端市场,并开始转攻中低端市场。面对发展的机遇和激烈的竞争,电动叉车产品未来的发展趋势应引起业内的高度关注。

趋势之一:系列化、大型化

系列化是电动叉车发展的重要趋势。国外著名大公司逐步实现其产品系列化,形成了从微型到特大型不同规格的产品。与此同时,产品更新换代的周期明显缩短。大型电动叉车产品特点是科技含量高、研制与生产周期较长、投资大、市场容量有限、市场竞争主要集中在少数几家公司,因此我国必须加大研发力度才不至于受制于人。

趋势之二:专业化、多品种

自动仓储系统、大型超市的纷纷建立,刺激了对室内搬运机械需求的增长。高性能电动电动叉车、前移式电动叉车、窄巷道电动叉车等各类仓储电动叉车迅速发展。为了尽可能地用机器作业替代人力劳动,提高生产效率,适应城市狭窄施工场所以及在货栈、码头、仓库、

物流设施与设备教学大纲知识讲解

物流设施与设备教学 大纲

《物流设施与设备》课程教学大纲 一、说明 1.课程的性质和内容 物流设施与设备是物流管理专业的一门专业基础课、必修课。通过本课程的学习,使学生具备合理选择与配置物流设施与设备的基本能力,并能够科学地使用与管理物流设施与设备,以便达到延长其使用寿命,提高其利用率,降低物流总成本的目的。为专业后续课程打下基础。 2.课程的任务和要求 本课程教学应达到的基本要求是:掌握典型物流设施与设备的结构原理、性能与用途,了解物流设施规划的方法与主要内容;掌握物流设施与设备的选择与配置、使用管理等基本知识;了解储存设施、集装单元化器具的类型和用途等内容。 3.教学中应注意的问题 (1)教学中应从简单到复杂,突出重点、分解难点,逐步培养学生分析问题、解决问题的能力。 (2)教学中应注意以学生为主体,采用启发式教学激励学生的学习积极性、主动性。 (3)充分利用多媒体教学,加强学生认知的直观性。 (4)做好课后与学生的学习交流工作,及时将学生反馈的问题在课堂上消化。 4.教学场地、设备要求 理论教学在理论教室或多媒体教室进行--对教学内容较为抽象的内容应 准备相应的视频、图片资料,用多媒体展示的方式来加强教学效果。 二、学时分配表

三、教学要求、内容及建议 第一章绪论 1.教学内容 物流设施与设备的种类、基本构成体系;物流设施在物流系统中的地位与作用;物流设施设备的现状与发展趋势。 2.教学基本要求 掌握物流设施与设备的种类和基本构成体系,了解物流设施在物流系统中的地位与作用;物流设施设备的现状与发展趋势。 3.重点与难点 物流设施与设备的种类和基本构成体系 第二章货物运载工具 1.教学内容 运输设施与设备是物流系统中实现运输功能的物质基础和技术手段,运输设施包括公路、铁路、水运及航空线路、运输管道等物流基础设施,运输设备主要包括汽车、货车、轮船、飞机、管道等。本章介绍汽车的概念、总体构造,常见专用汽车的类型、用途和结构特点,各种汽车的主要技术使用性能及技术性能参数;铁路运输设备简介;水路运输设备简介;航空运输设置简介;管道运输设备介绍。 2.教学基本要求 了解公路、铁路、水运及航空线路、运输管道等物流基础设施;掌握汽车和专用汽车概念;掌握各种货物运载工具的用途及主要技术使用性能。 3.重点与难点 货物运载工具的用途及主要技术使用性能。 第三章集装化技术 1.教学内容 集装化是提高物流自动化水平的主要技术措施,在运输和仓储过程中常用的集装化器具有托盘、集装箱、集装袋、各种包装单元等。本章主要介绍托盘的定义、种类、技术规格及用途;集装箱的定义、种类、规格及用途。

物流设施与设备复习大纲

《物流设施与设备》复习大纲 根据中央电大的《物流设施与设备课程考核说明》、网上的教研活动以及主讲教材的情况,将物流设施与设备课程的复习资料汇总如下。 第一部分考试形式 本课程中央电大统一命题,采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。 形成性考核成绩占课程综合成绩的30%;终结性考核成绩占70%,半开卷形式。其中形成性考核内容的比例是网上记分作业40%,书面作业20%,期中测验40%。 第二部分考试题型 注:客观题部分内容在网上课堂的综合测试一、二、三 1.不定项选择题(每题2分,共20分) 检查学生对基本理论知识的记忆和掌握程度。题目主要来源于教材上的基本理论知识,网上课堂记分作业只是其中的一部分。 2.判断题(需改正错误,每题2分,共20分) 检查学生对基本理论知识的理解和应用程度。通过一些与基本知识和基本理论有关问题的或对或错的表述,考察学生的理解程度。 3.简答题(每题10分,共20分) 检查学生对基本理论知识的记忆和归纳分析总结能力。题目主要是各种具体场合下所用的设备、设备的特点、工作原理。 4.案例分析(40分) 运用所学的基本理论和方法分析所给的案例,提出自己的看法。案例主要包括两种情况,一是要求学生根据具体的物流需求,合理地选择设施和设备系统;另一种情况是对现实中的物流设施和设备系统进行评价,并指出设施或设备系统中的不科学不合理之处。 第三部分各章复习要点 第一章物流设施与设备概述(重点) 简答题: 1.什么是物流系统?物流系统的构成要素可分为哪几类?P2、P3(09.1) 2.试举例描述一下物流系统要素之间的冲突。P4 (08.1) 第二章仓储设施与设备(重点) 简答题: 1.仓储机械的特点P28 2.简述仓储机械选用的原则。P28 (09.7)(11.7) 3.简述货架的作用。P29 4.简述重力式货架的主要特点。P32 (09.7) 5.自动化立体仓库的概念、功能、优缺点。P46-48 (10.7) 6. 10种常用货架的特点和用途(10.1)(10.7) 第三章装卸设施与设备 简答题: 1.起重机械的特点P54-P55 2.常用起重机械的特点(桥式、龙门)P57-P58 3.装卸机械的作用P54 4.装卸机械的选择原则P73 (11.1) 第四章集装器具(重点) 简答题: 1.简答托盘的概念、特点。P77、P79 (09.1)

2018年电大物流设施与设备期末复习资料

物流设施与设备复习资料 考试题型 1.不定项选择题(每题 2 分,共 20 分) 2.判断题(需改正错误,每题 2 分,共 20分) 3.简答题(每题 10 分,共 20 分) 4.案例分析( 40 分)运用所学的基本理论和方法分析所给的案例,提出自己的看法 一 .选择题 : 1. 运输功能的目标是 ( ) P4 正确答案为 :C A. 多批次、少批量 B. 多批次、大批量 C. 小批次、大批量 D. 小批次、小批量 9. ( )在立体仓库中应用最为广泛, 其结构及种类与层架相似, 区别在于某些层甚至每层中用 间隔板分成若干个格。P31 A.层架B.单元货格式货架 C.托盘式货架 D.重力式货架答案B 10. ( )具有结构简单、经济、适用性强等特点;它便于货物的收发,但存放物资数量有 限,是人工作业仓 库的主要存储设备。 P31 正确答案为 :A A. 层架 B. 单元货格式货架 C. 托盘式货架 D. 重力式货架 11. 按货架重量分类,每层货架载重量在 500千克以上的是()°P30 A. 重型货架 B. 中型货架 C. 轻型货架 D. 超重型货架 12. 某物流设备的原值为 200000 元,每年增加的维修费用为 1 000元,则该设备的经济寿命 为(采用低劣化系数法)()°P225 A. 10年B. 20年C. 30年D. 40年 正确答案为:B 2. 托盘由于标准不统一而无法流通, 属于( ) P5 要素间目标冲突 B. 要素内部目标冲突 C. 要素外部目标冲突 D. 下列哪一种货架不能实现先进先出 ( ) P38 重力式货架 B. 驶入式货架 C. 托盘式货架 立体仓库中最重要的起重设备是下列中的哪一种 堆垛起重机 B. 桥式起重机 C. 龙门起重机 下列哪一种货架可以实现全自动化操作 ( 重力式货架 B. 驶入式货架 C. 自动货柜 物流活动的每一环节的起点和终点都是 ( 存储 B. 装卸搬运 C. 流通加工 D. 运输 下列起重机中, 哪种起重量最大 ( 桥式起重机 B. 双主梁龙门起重机 A. 3. A. 4. A. 5. A. 6. A. 7. A. 8. 仓库、车间一般选用下列哪种起重机 A. 桥式起重机 B. 龙门起重机 C. 正确答案为 :D 要素运作冲突 正确答案为 :B D. 旋转式货架 ( ) P39 D. 卷扬机 P34 正确答案为 :A 正确答案为 :D D. 旋转式货架 ) P53 正确答案为 :B ) P56 C. 单主梁龙门起重机 D. 装卸桥 ( ) P55 门座起重机 D. 装卸桥 正确答案为 :A 正确答案为 :A 正确答案为 :A 13. AGV 是指( )。 P114 A. 叉车 B. 货架 C. 自动导引车 D. 物流监控系统 正确答案为 :C 14. 量杯式充填机属于 ( )的一种。 P157 正确答案为 :A A. 容积式充填机 B. 称重式充填机 C. 计数式充填机 D. 柱塞式充填机 15. ( )是物流技术水平的主要标志。 P11 A. 物流组织 B. 物流计划 C. 物流设施 D. 物流规划 16. 运输与仓储之间存在的冲突属于 ( ) P4 正确答案为 :C 正确答案为 :A A. 要素间的目标冲突 B. 要素内的目标冲突 C. 要素外的目标冲突 D. 要素运作冲突 17. 航空运输和公路运输之间的冲突属于 ( ) P4 正确答案为 :B A. 要素间的目标冲突 B. 要素内的目标冲突 C. 要素外的目标冲突 D. 要素运作冲突 18. 物流系统与环境之间的目标冲突属于 ( ) P5 正确答案为 :C A. 要素间的目标冲突 B. 要素内的目标冲突 C. 要素外的目标冲突 D. 要素运作冲突 19. 技术规范不统一可能导致物流要素在运作上的冲突属于 ( ) P5 正确答案为 :D

计算机应用基础知识点84862

计算机应用基础知识点 第一章:计算机基础知识 1、世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国,它的名字叫ENIAC。 2、计算机在生产生活中的应用领域主要有:科学计算、数据处理、辅助设计与制造、教育信息化、电子商务、人工智能、网络通信等。 3、计算机按所采用的电子器件的不同,可将其发展历程划分为四个阶段。第一代计算机运用的逻辑元件是电子管;第二代计算机运用的逻辑元件是晶体管;第三代计算机运用的逻辑元件是中、小规模的集成电路;第四代计算机运用的逻辑元件是大规模、超大规模的集成电路。 4、计算机的发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化和多功能化方向发展。 5、计算机特点:运算速度快、计算机精度高、具有记忆和逻辑判断功能、具有自动执行功能。 6、计算机系统组成包括硬件系统和软件系统。二者相互依存,缺一不可。 7、CPU又叫中央处理器,是计算机的核心元件。CPU生产厂商比较著名的是Intel公司和AMD公司。 8、衡量CPU档次高低的主要参数有:主频,单位是MH Z;字长,单位是位(bit)、多核心等。 9、字长是指CPU在单位时间能一次处理的二进制数的位数。 10、存储器分为存和外存。 11、存分为随机存器(RAM)和只读存储器(ROM)。 12、随机存储器(RAM)中的信息既可以读取,也可以写入,但断电后信息全部丢失。 13、只读存储器(ROM)中的信息只能读出,不能写入,即使机器掉电这些数据也不会丢失。 14、存容量的基本单位是字节(B),1个字节由8个二进制数组成,1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。 15、微型计算机常用的输入设备有:鼠标、键盘、扫描仪、触摸屏等。 16、微型计算机常用的输出设备有:显示器、打印机、音箱、投影仪等。 17、主要的外存设备有:硬盘、光盘、U盘、移动硬盘等。 18、存储器中存取速度最快的是存(RAM)。

物流设施与设备期末测试题及参考答案

物流设施与设备》期末测试题 一、单项选择题 1 .下面关于物流设施与设备论述错误的是(C)。 A、是物流系统的物质技术基础 B、是物流系统的重要资产 C、直接影响到销售活动。 D、是物流技术水平的主要标志 2 .下面关于物流机械设备的发展方向错误的是(C)。A专用化、通用化B、自动化、智能化C、实用化、小型化D、成 套化、系统化 3 .物流机械系统不包括(D)A、机械化系统B、半自动化系统C、自动化系统D人机一体化系统 4 .装卸搬运机械包含有叉车、堆垛设备、牵引车等,但不包含(D)A、起重设备B、输送设备C集装单元设备D、载货汽车 5. 仓库内的分区分类存储要依据“四一致”的原则,下面错误的是( D ) A、性能一致 B、养护措施一致 C、作业手段一致 D、库存面积一致 6.下面关于公路运输主要特点的论述中,错误的是( D ) A、机动灵活,适应性强 B、可实现门到门"直达运输 C、在中、短途运输中,运送速度较快. D 、运量较大,运输成本较低7.下面关于集装技术主要优点的论述中错误的是( C ) A、便于实现装卸、搬运机械化和自动化,提高装卸、运输效率和整个系统作业效率 B、便于堆垛,提高单位面积的储存能 力C、提高货物运输质量,但会增加货物在运输过程中的货损和货差D、便于物资储存,减少库房需要量 8.自动分拣系统的组成部分不包括。(D ) A. 设定装置 B. 自动分拣装置和分拣道口 C. 输送和识别控制装置 D. 自动计算装置 9 .仓储安全设备不包括(D ) A. 报警器 B. 灭火器 C. 避雷装置 D. 直升机 10.下面不属于库房分区的是(D ) A. 收货区 B. 发货区 C. 温度可控区 D. 防虫区 二、判断题 1.一般情况下,对于作业量很大,特别是笨重、大宗货物、起动频繁、节拍较短而有规律的作业,宜采用机械化系统;( V ) 2.仓储是保管、储存物品的建筑物和场所的总称。( V ) 3.专业性仓库是用于存储一般工业品、农副产品的仓库。( X ) 4.仓库作业环节包括储存、保管、拣选、配货、检验、分类、流通加工、包装等。( X ) 5. 随机储存通常是按产品相关性、流动性,尺寸和重量的特性来分类储存。( X ) 6. 自动化仓库指由电子计算机进行管理和控制,需要人工搬运作业实现收发作业的仓库。(X) 7. 直达运输指承运人在托运人的工厂或仓库整箱接货,负责运抵收货人的工厂或仓库整箱交货。(X) 8. 内燃机车热效率太低,总效率一般只有5-9%,机车功率和速度进一步提高受到了限制(X) 9.机械通风指依靠通风机所造成的压力差,借助通风管网来实现输送空气的方法。(V ) 10.干粉灭火器用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾.(V ) 三、简答题 1.简述物流设施与设备的定义及其在物流系统中的地位和作用。答案:物流设施与设备是指进行各项物流活动和物流作业所需要的设施与设备的总称。包括各种物流机械设备、物流器具、运输通道、货运站场和仓库等基础设施。 物流设施与设备在物流系统中的地位和作用体现在:(1)是物流系统的物质技术基础(2)是物流系统的重要资产(3)直接关 系物流活动的各个环节(4)是物流技术水平的主要标志。 2.什么叫仓储?仓库的主要功能是什么?答案:仓储是指商品在使用之前的保管、供应和消费之间的中间环节。仓储的主要功能是在产地、消费地,或者是在两者之间存储物品(如原材料、部件在制品、产成品等),并且向管理者提供有关存储物品的状 态、条件和处理情况等方面的信息。仓库是保管、储存物品的建筑物和场所的总称,仓库的功能包括储存、保管、拣选、配货、检验、分类、流通加工、包装等。 3.简述仓库的常用储存方法。 答案:(1)分区储存或定位储存:在人工管理库存的情况下,为了便于可找和避免差错,通常采用分区储存或固定货位储存的原则,即每一种货品都有固定不变的一个或一组储存位置。这种储存原则的优点是简单,缺点是即使位置空着,别的货品也不能占用,从而使货位的利用率降低。 (2)随机储存:在计算机管理库存的情况下,可以采取随机储存的原则,所谓随机存储,即是每 一种物品的储位不是固定的,而是随机产生的,这种方法的优点在于共同使用储位,最大限度的提高了储位的利用率。(3 )分类 储存:所谓分类储存通常是按产品相关性、流动性,尺寸和重量的特性来分类储存。 在确定储位时应遵循的原则:①先进先出原则。这是通常采用的原则它最适用于寿命期短的物品,如食品、药品等。②重量原则。重量大的物品放

应用文写作基础教案

第一单元导论 一、教学要求:让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识,为下面的学习奠定良好的基础。 二、教学重点:1、理解应用文的基本概念。 2、应用文的特点 三、教学过程: 第一节应用文概述 一、应用文的概念 应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。 二、应用文的种类 行政公文:如公告、通告、通知、通报 通用类 事务应用文:如计划、总结、会议记录公务文体 法律应用文:如起诉书、自诉状 经济应用文:如经济合同 专用类 礼仪应用文:如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词应用文涉外应用文:如涉外函电、备忘录 书信类:如证明信、推荐信、感谢信、申请书 私务文体条据类:如借条、请假条 其他 新闻文体:如新闻、消息、通讯 其他:如论文 三、应用文的作用 1、规范和准绳作用 2、宣传和教育作用 3、交流和沟通作用 4、凭证和档案作用 四、应用文的一般特点 1、实用性 2、程式性 3、时效性 4、朴实性 第二节应用文写作的基本要求 一、材料真实典型 二、观点正确鲜明 三、结构严谨 1、层次清楚、段落分明 2、过渡自然、前后照应 3、开头结尾简洁明了 四、语言得体 1、庄重得体 2、通俗易懂 3、准确规范 4、简明扼要 五、格式规范 1、广泛阅读范文 2、大量实践训练

作业:在本单元学习了应用文写作的基本要求后,你掌握了哪些新知识?有哪些感悟? 第二单元公文 一、教学目的要求:1、了解公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要 等9种公文的概念、特点、作用和使用范围。 2、掌握通知、通报、报告、请示、函、会议纪要等6种常用公文的行文关系及其具体的写作要求和方法。 3、学会仿照教材中的范文进行写作,做到格式规范。 二、教学重点:公文的格式和写法。 三、教学过程: 第一节公文概述 一、公文的概念 从广义上讲,公文是国家党政机关、人民团体、企事业单位在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。狭义的公文是指行政公文,主要是指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 二、公文的特点 1、法定的权威性 2、明确的政策性 3、严格的时效性 4、程式的规范性 三、公文的作用 1、规范和指导作用 2、宣传和教育作用 3、凭证和依据作用 4、交流和沟通作用 四、公文的种类 (1)按适用范围划分为命令、决定、公告、通告、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要,共13种。 (2)按行文方向划分为上行文、平行文、下行文。 (3)按缓急程度划分为特急、急件两种。 (4)按保密级别划分为绝密、机密、秘密三级 五、公文的格式 1、眉首部分 眉首部分位于公文首页上部红色反线之上。 (1)公文的份数序号。简称份号,它是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。《办法》规定:绝密、机密公文应当标明份号。份号标注在公文首页左上角第一行,用七位阿拉伯数码顶格标注,不足七位数用“0”补齐,如“0000006”。 (2)秘密等级和保密期限。秘密等级简称密级。《办法》规定:涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限。密级顶格标注在首页右上角的第一行,密级和保密期限之间用“★”隔开。保密一年以上的,注明年数;不足一年的,注明月数。 (3)紧急程度。紧急公文均应该标明紧急程度,分特急和急件。紧急程度标注在首页右上角密级之下。 (4)发文机关标识。一般由发文机关的全称或规范化简称后加“文件”组成。若是几个机关联合行文,应将主办机关排列在前。 (5)发文字号。包括发文机关代字、年份、序号三部分,如“中青办发〔2010〕22号”发文机关代字是发文机关名称的缩略语,如“中青办”“是共青团中央办公厅”的缩略语。(6)签发人。它是代表机关最后核查并批准公文发出的领导人姓名。签发人平列于发文字

(完整版)物流设施与设备

一.关键术语 1.物流设施:提供物流相关功能和组织物流服务的场所。包括物流园区、物流中心、配送中心,各类运输枢纽、场站港、仓库等。 2.物流园区:也称物流基地,是多种物流设施和不同类型物流企业在空间上集中布局的场所,是具有一定规模和综合服务功能的特定区域。 3.物流中心:从事物流活动的具有完善的信息网络的场所或组织。应基本符合下列要求: (1)主要面向社会提供公共物流服务;(2)物流功能健全;(3)辐射范围大;(4)存储、吞吐能力强,能为转运和多式联运提供物流支持;(5)对下游配送中心提供物流服务。 4.配送中心:从事配送业务具有完善的信息网络的场所或组织,应基本符合下列要求: (1)主要为特定的用户服务; (2)配送功能健全;(3)辐射范围小;(4)多品种、小批量、多批次、短周期; (5)主要为末端客户提供配送服务。 5. 6 7. 8. 光电扫描器的分辨率:是指扫描器在识读条码符号时,能够分辨出的条(空)宽度的最小值。 表示仪器能够分辨条码符号中最窄单元宽度的指标。 9.汽车额定载质量:汽车出厂技术条件规定的允许汽车装载货物的最大质量。 10.叉车额定起升质量m e :指用货叉起升货物时,货物重心至货叉垂直段前壁的距离不大于载荷中心距时,允许起升货物的最大质量。 11. 起重机械的额定起重量:是指起重机在正常使用工况下安全作业所容许起吊货物的最大质量。 12. 物流设施设备:物流设施设备是指进行各项物流活动和物流作业所需要的设施与设备的总称。物流设施设备是组织物流活动和物流作业的物质技术基础,是物流服务水平的重要体现。 13. 专用汽车:装有专用设备,具备专用功能,用于承担专门运输任务或专项作业的汽车和汽车列车。 14. AGV 小车的停位精度:指AGV 到达目的地址处并准备自动移载时所处的实际位置与程序设定的位置之间的偏差值(mm )。 15. 幅度:幅度(或工作幅度)是指回转类起重机旋转中心到取物装置重心线之间的水平距离,单位为m 。 16.港口:是运输网络中水陆运输的枢纽,是旅客和货物的集散地,船舶与其他运输工具的衔接点;它可提供船舶靠泊、旅客上下船、货物装卸、储存、驳运以及其他相关业务,并具有明确的水域和陆域范围。 17. 码头:供船舶靠泊,货物装卸和旅客上下的水上建筑物,是港口的主要组成部分。 18. 泊位:一艘标准船型停靠码头所占用的岸线长度。 泊位长度一般包括船舶的长度L 和船与船之间的必要安全间隔d 。d 值的大小根据船舶大小而变化,一个万吨级泊位为15~20米。 19.泊位能力:一个泊位在一年中能够装卸货物的最大吞吐量,以吨表示。 20. 物流管理:为了以合适的物流成本达到用户满意的服务水平,对正向及反向的物流活动过程及相关信息进行的计划、组织、协调与控制。 二.问题简答 1.简述现代物流装备的发展趋势 1) 大型化、高速化 2) 实用化、轻型化 3) 专用化、通用化 4) 自动化、智能化 5) 成套化、系统化 6) 节能化、环保化 2.汽车的动力性的评价指标有哪些?分别解释说明,汽车动力性与物流效率有何关系? 答:衡量汽车动力性能的指标: 最高车速、加速能力、爬坡能力 (1)最高车速:汽车在规定装载状态下,在良好路面上,变速器处于最高档,节气门全开时,车辆稳定行驶所能达到的最高速度。汽车的最高车速为汽车在下述条件下能达到的最高车速。 ①最大额定载荷 ②发动机全负荷③水平良好的路面 ④无风,1大气压,气温在18-20度 %100?=识读条码符号的总数量 量首次读出条码符号的数首读率%100?=识别总次数错误识别次数误码率%100?=识别条码符号的总数量量不能识别的条码符号数拒识率

物流设施设备

物流设施设备课程 课程总学时:64学时(理论学时:32学时;实验、实训学时:32 学时)学分:4学分 开课对象:物流管理专业 课程类别:专业基础课 一、说明 (一)课程性质 《物流设施与设备》是物流管理专业的一门专业基础课、必修课。 通过本课程的学习,使学生具备合理选择与配置物流设施与设备的基本能力,并能够科学地使用与管理物流设施与设备,以便达到延长其使用寿命,提高其利用率,降低物流总成本的目的。培养适应物流管理行业生产、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才,为专业后续课程打下基础。 (二)课程与其它课程的关系 本课程的前续课程是:商品学、现代物流基础、物流运输管理;同期开设的课程有:仓储与配送管理、物流信息技术、现代物流企业管理;后续课程有供应链管理、物流成本管理、物流法律法规知识等课程。因此,本课程在今后的教学实施过程中,既要处理好本门课程与相关课程之间的分工、配合,防止疏漏,避免内容重复交叉,又要保证其课程体

系和结构的科学性与完整性。 (三)课程目标 1、能力目标 (1)具备利用有关物流设施与设备相关理论和方法,分析具体问题的基本能力。 (2)通过参与案例讨论具备分析问题和解决问题的实际能力。 (3)能根据条形码技术、射频技术来进行仓储管理。 (4)能根据GPS技术进行货物在途跟踪及运输路线导航。 (5)能根据仓储管理要求合理使用相应的物流设施与设备。 (6)能根据运输管理要求合理使用相应的物流设施与设备。 (7)能根据配送管理管理要求合理使用相应的物流设施与设备 2、知识目标 (1)了解物流设施与设备的发展过程及其特点。 (2)理解物流设施与设备在物流管理中的作用。 (3)了解物流软件分类和主要软件在物流领域。 (4)掌握几种重要的物流设施与设备的工作原理。 (5)理解物流设施与设备在物流管理中的地位 3、素质目标 (1)自我学习能力、表达能力。 (2)与人协作能力。 (四)课程基本要求 本课程教学应达到的基本要求是:掌握典型物流设施与设备的结构原理、性能与用途,了解物流设施规划的方法与主要内容;掌握物流设施与设备的选择与配置、使用管理等基本知识;了解储存设施、集装单元化器具的类型和用途等内容 (五)教学方式

物流设施与设备期末测试题及参考答案

《物流设施与设备》期末测试题 一、单项选择题 1.下面关于物流设施与设备论述错误的是(C)。 A、是物流系统的物质技术基础 B、是物流系统的重要资产 C、直接影响到销售活动。 D、是物流技术水平的主要标志 2.下面关于物流机械设备的发展方向错误的是(C)。A专用化、通用化B、自动化、智能化C、实用化、小型化D、成套化、系统化 3.物流机械系统不包括(D)A、机械化系统B、半自动化系统C、自动化系统D、人机一体化系统 4.装卸搬运机械包含有叉车、堆垛设备、牵引车等,但不包含(D)。A、起重设备B、输送设备C集装单元设备D、载货汽车 5. 仓库内的分区分类存储要依据“四一致”的原则,下面错误的是( D ) A、性能一致 B、养护措施一致 C、作业手段一致 D、库存面积一致 6.下面关于公路运输主要特点的论述中,错误的是(D ) A、机动灵活,适应性强 B、可实现“门到门”直达运输 C、在中、短途运输中,运送速度较快. D、运量较大,运输成本较低 7.下面关于集装技术主要优点的论述中错误的是( C ) A、便于实现装卸、搬运机械化和自动化,提高装卸、运输效率和整个系统作业效率 B、便于堆垛,提高单位面积的储存能力 C、提高货物运输质量,但会增加货物在运输过程中的货损和货差 D、便于物资储存,减少库房需要量 8.自动分拣系统的组成部分不包括。(D ) A. 设定装置 B. 自动分拣装置和分拣道口 C. 输送和识别控制装置 D. 自动计算装置 9.仓储安全设备不包括(D ) A. 报警器 B. 灭火器 C. 避雷装置 D. 直升机 10.下面不属于库房分区的是( D ) A. 收货区 B. 发货区 C. 温度可控区 D.防虫区 二、判断题 1.一般情况下,对于作业量很大,特别是笨重、大宗货物、起动频繁、节拍较短而有规律的作业,宜采用机械化系统;( V ) 2.仓储是保管、储存物品的建筑物和场所的总称。( V ) 3.专业性仓库是用于存储一般工业品、农副产品的仓库。( X ) 4.仓库作业环节包括储存、保管、拣选、配货、检验、分类、流通加工、包装等。( X ) 5. 随机储存通常是按产品相关性、流动性,尺寸和重量的特性来分类储存。( X ) 6. 自动化仓库指由电子计算机进行管理和控制,需要人工搬运作业实现收发作业的仓库。(X) 7. 直达运输指承运人在托运人的工厂或仓库整箱接货,负责运抵收货人的工厂或仓库整箱交货。(X) 8. 内燃机车热效率太低,总效率一般只有5-9%,机车功率和速度进一步提高受到了限制(X) 9.机械通风指依靠通风机所造成的压力差,借助通风管网来实现输送空气的方法。(V ) 10.干粉灭火器用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾.(V ) 三、简答题 1.简述物流设施与设备的定义及其在物流系统中的地位和作用。 答案:物流设施与设备是指进行各项物流活动和物流作业所需要的设施与设备的总称。包括各种物流机械设备、物流器具、运输通道、货运站场和仓库等基础设施。 物流设施与设备在物流系统中的地位和作用体现在:(1)是物流系统的物质技术基础(2)是物流系统的重要资产(3)直接关系物流活动的各个环节(4)是物流技术水平的主要标志。 2.什么叫仓储?仓库的主要功能是什么?答案:仓储是指商品在使用之前的保管、供应和消费之间的中间环节。仓储的主要功能是在产地、消费地,或者是在两者之间存储物品(如原材料、部件在制品、产成品等),并且向管理者提供有关存储物品的状态、条件和处理情况等方面的信息。仓库是保管、储存物品的建筑物和场所的总称,仓库的功能包括储存、保管、拣选、配货、检验、分类、流通加工、包装等。 3.简述仓库的常用储存方法。 答案:(1)分区储存或定位储存:在人工管理库存的情况下,为了便于可找和避免差错,通常采用分区储存或固定货位储存的原则,即每一种货品都有固定不变的一个或一组储存位置。这种储存原则的优点是简单,缺点是即使位置空着,别的货品也不能占用,从而使货位的利用率降低。(2)随机储存:在计算机管理库存的情况下,可以采取随机储存的原则,所谓随机存储,即是每一种物品的储位不是固定的,而是随机产生的,这种方法的优点在于共同使用储位,最大限度的提高了储位的利用率。(3)分类储存:所谓分类储存通常是按产品相关性、流动性,尺寸和重量的特性来分类储存。 在确定储位时应遵循的原则:①先进先出原则。这是通常采用的原则它最适用于寿命期短的物品,如食品、药品等。②重量原则。重量大的物品放于地面或货架下层。重量轻者放在货架上层。③周转率原则。按货物在仓库中周转率的高低安排储位,周转率高

应用文事务文书的写作基础知识

应用文事务文书的写作基础知识 第一节事务文书的概述 事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体。 由于这类管理类文体处理的日常事务亦为公务,所以事务文书属于广义的公文范畴。它与狭义公文(行政机关12类13种,党内机关14种)的区别在于:一是无统一规定的文本格式; 二是不能单独作为文件发文,需要时只能作为公文的附件行文;三是必要时它可公开面向社会,或提供新闻线索(如简报)或通过传媒宣传(如经验性总结、调查报告等)。 第二节简报的写作 简报是机关、团体、企事业单位内部,或者是某项中心工作、某次重要会议中用的沟通信息、交流经验、反映情况、汇报工作的期刊式文字载体。其特点是文字短、内容新、反应快、形式活。 一、简报的类别 简报的名称很多,常见的有《简报》、《简讯》、《信息》、《动态》、《通报》、《通讯》及《内部参考》、《情况反映》等。?从不同角度对简报有不同的分类,按内容来分,可分三种。

1、综合简报 它全面、综合反映编发单位工作进展、思想动态、成绩缺点等概况。综合简报多常年定期编发,例某高校党委、校长办公室编《工作动态》。 2、中心工作简报 它主要是为配合、推动当前某项中心工作,掌握思想动态、交流推广经验而编发。中心工作简报多在一定时期内不定期制发。例某市委路线教育工作领导小组编发《路教工作简报》。 3、会议简报 它报道会议概况,反映会议交流经验和探讨的问题,传达和贯彻会议精神和决议。会议简报用于大中型会议,视会期长短及规模在会议期间可只编发一期或多期。例某校学代会秘书组编发的《学代会简报》。 二、简报的编写 (一)报头 简报首页上端1/3处由分割线将报头与文稿部分分开,报头由以下四个必备要素构成:①、简报名称,一般套红、居中、字体稍大印刷;②、期数,印于简报名称正下方;③、编印机关,一般为制发简报单位的办公部门或中心工作领导小组及会议的秘书处(组),要求用全称或规范化简称印于分割线左上方;④、编印日期,印于分割线右上方,要求

物流设施与设备教学大纲

《物流设施与设备》课程教学大纲 一、说明 1.课程的性质和内容 物流设施与设备是物流管理专业的一门专业基础课、必修课。通过本课程的学习,使学生具备合理选择与配置物流设施与设备的基本能力,并能够科学地使用与管理物流设施与设备,以便达到延长其使用寿命,提高其利用率,降低物流总成本的目的。为专业后续课程打下基础。 2.课程的任务和要求 本课程教学应达到的基本要求是:掌握典型物流设施与设备的结构原理、性能与用途,了解物流设施规划的方法与主要内容;掌握物流设施与设备的选择与配置、使用管理等基本知识;了解储存设施、集装单元化器具的类型和用途等内容。 3.教学中应注意的问题 (1)教学中应从简单到复杂,突出重点、分解难点,逐步培养学生分析问题、解决问题的能力。 (2)教学中应注意以学生为主体,采用启发式教学激励学生的学习积极性、主动性。 (3)充分利用多媒体教学,加强学生认知的直观性。 (4)做好课后与学生的学习交流工作,及时将学生反馈的问题在课堂上消化。 4.教学场地、设备要求 理论教学在理论教室或多媒体教室进行--对教学内容较为抽象的内容应准备相应的视频、图片资料,用多媒体展示的方式来加强教学效果。 二、学时分配表

三、教学要求、内容及建议 第一章绪论 1.教学内容 物流设施与设备的种类、基本构成体系;物流设施在物流系统中的地位与作用;物流设施设备的现状与发展趋势。 2.教学基本要求 掌握物流设施与设备的种类和基本构成体系,了解物流设施在物流系统中的地位与作用;物流设施设备的现状与发展趋势。 3.重点与难点 物流设施与设备的种类和基本构成体系 第二章货物运载工具 1.教学内容 运输设施与设备是物流系统中实现运输功能的物质基础和技术手段,运输设施包括公路、铁路、水运及航空线路、运输管道等物流基础设施,运输设备主要包括汽车、货车、轮船、飞机、管道等。本章介绍汽车的概念、总体构造,常见专用汽车的类型、用途和结构特点,各种汽车的主要技术使用性能及技术性能参数;铁路运输设备简介;水路运输设备简介;航空运输设置简介;管道运输设备介绍。 2.教学基本要求 了解公路、铁路、水运及航空线路、运输管道等物流基础设施;掌握汽车和专用汽车概念;掌握各种货物运载工具的用途及主要技术使用性能。 3.重点与难点 货物运载工具的用途及主要技术使用性能。 第三章集装化技术 1.教学内容 集装化是提高物流自动化水平的主要技术措施,在运输和仓储过程中常用的集装化器具有托盘、集装箱、集装袋、各种包装单元等。本章主要介绍托盘的定义、种类、技术规格及用途;集装箱的定义、种类、规格及用途。 2.教学基本要求 了解物流集装化技术的概念,掌握托盘的定义、种类、技术规格及用途、集装箱的定义、种类、规格及用途。 3.重点与难点:托盘、集装箱集装技术。 第四章物流装卸技术与设备 1.教学内容

《物流设施与设备》期末试卷A及答案

高职《物流设施与设备》试卷及答案 一、填空题(每空0.5分,共20分) 1、叉车的起升机构由、、和组成。 2、交通枢纽是在两条或者两条以上运输线路的交汇、衔接处形成的,具有运输组 织、、、及其他辅助服务功能的综合性设施。 3、仓库是储存物品的建筑物和场所的总称。 4、公路上行驶的汽车大致分为、和三类。 5、汽车列车主要由、和三部分组成。 6、自卸汽车的主要性能参数有、、和。 7、货架的基本功能是和。 8、自动分拣系统的特点包括、和。 9、起重设备主要由、、及组成。 10、“装卸”是指以为主,“搬运”是指以为主的实物运动形式。 11、捆扎机械在选用时主要考虑以下因素:、。 12、铁路枢纽是在铁路网点或铁路网段由、以及组成的技术设备总 称。 13、载货汽车按用途可以分为、和三类。 14、仓库根据仓库所属领域分为:(1) 、(2) 。 二、单选题(每小题1分,共15分) 1、下列不属于装卸搬运设备的是( ) A、分拣设备 B、托盘 C 、起重堆垛设备D、带式输送机 2、托盘中使用量最大的是( )。 A 、平托盘B、柱式托盘C、箱式托盘D、轮式托盘

3、集装箱的搬运和储存作业中,()是收费最主要的部分。 A、出入库 B、库内移动 C、储存周期 D、遮盖 4、国际集装箱系列尺寸中最长用于国际运输的两种规格是()。 A、1A B、1B C、1AA D、1CC 5、输送机械按使用范围分为() A、分拣输送系统、生产输送系统 B、机械系统、动力系统、控制系统 C、自由式和动力式 D、有挠性牵动构件和无挠性牵动构件的输送机 6、()是超市一项非常繁琐的任务。很多大型超市中为顾客设置了价格查询设备,通过 扫描条码,从数据库获得商品价格,节约超市的人力。 A、销售 B、查价 C、入库和出库 D、盘点 7、门座式起重机具有()四大机构。 A、吊挂、提升、卸载、搬运、 B、起升、运行、变幅、回转 C、铲取散料、倾卸散料、短距离运输 D、起升机构、运行机构、支承装置 8、()多指采用砖石或木结构建筑,结构简单、人工与机械化操作都较方便的一类仓库。 A 、立体自动仓库 B 、露天仓库C、平房仓库 D 、楼房仓库 9、6×4型牵引车,有()个驱动桥。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 10、下面属于载货汽车的技术性能参数的是()。 A、性能参数 B、类别参数 C、尺寸参数 D、质量参数 11、层架按照存储货物的()分类,分为轻型、中型和重型。 A、规格 B、型号 C、复杂性 D、重量级 12、()式货架平时可以密集相连排列,存取货物时货架沿轨道滑出,这样可以将仓库面 积利用率提高到80%,主要用在档案管理等重要或贵重物品的保管中使用。 A、旋转式货架 B、驶入/驶出式货架 C、移动式货架 D、重力式货架

应用文写作基础知识概述

应用文写作 马俊霞

应用文写作概述 感知应用文 应用文的概念 应用文的特点、作用 应用文的种类 应用文写作的一般规律

感知应用文 大雨 28℃~24℃风力:≤5级 雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都 被裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已分不开,空中的 河往下落,地上的河横流,成了一个灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。——《骆驼祥子》

应用文的概念、特点及作用 应用文的概念 应用文是国家行政机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在行政管理、社会交往与活动过程中形成的具有社会法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动与社会活动的一种重要工具。 应用文的特点 准确性、真实性、规范性、简约性、时效性 应用文的作用 “盖文章,经国之大业,不朽之盛事”曹丕 公文写作是机关企事业单位工作的重要窗口,向外展示着机关企事业单位工作水平的基本面貌。上传下达、左右沟通,实施管理的工具,记载公务活动的凭证与依据。

应用文的种类 广义公文与狭义公文之说 行政公文:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 事务文书:计划、总结、调查报告、简报等 学业文书:毕业论文、毕业设计等 诉讼文书:起诉状、答辩状、申诉状等 社交礼仪文书:礼仪信函、求职类信函等

初中语文的应用文基础知识

初中语文的应用文基础知识 应用文是我们经常写的,如何更好地运用它,应用到实际当中去至关重要。 01 、怎样写文章开头? 文章的开头,就是文章怎样提笔。开头应该新颖别致,引人人胜。常见的方法有: (1) 总冒式:文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文中心思想有一个概括了解,然后全文围绕这一中心进行记叙。 (2) 开门见山式:文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物,然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题,点出题目,揭示文章主题,直截了当,既可清楚地展开记叙,又可节省篇幅,全文顺势而下,但开头要注意语言简洁、凝练。 (3) 介绍式:这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等, 先作一些概括的、简单的介绍,使读者获得总的印象,然后引入正文,再作具体的介绍。 (4) 提问式:文章开头提出问题,造成悬念,引起读者的急切关注或兴趣,促使读者读下去,而问题的答案就是正文要叙述的内容。 (5) 描写式:这种格式的开头,从写景状物下笔,抓住景物的特征,起到渲染环境气氛,烘托文章中心的作用,引出即将出现的人物。

(6) 倒叙式:倒叙式开头,与开门见山式开头恰恰相反,先写出事情的结果,再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念,引人人胜。 02 、怎样写文章结尾? 文章的结尾,就是到此收笔,结束全文。好的结尾,有深化主题、突出中心或增强文章感染力的作用。文章的结尾与文章的开头一样,方式很多。常见的方法有: (1) 首尾照应式:即结尾照应开头,前有伏笔,后有照应,首尾圆和。不仅使文章结构完整,而且给读者留下余味。这种结尾的特点是在开头段中,对以后将要出现的人物、事件作必要的暗示。而在结尾时,对首段留下的伏笔作必要的回应。 (2) 总结点题式:在写人叙事文章中,尤其是层次多、内容多的文章里,结尾往往要对人或事做出评价,即点明全文的中心。它的作用是起到归纳、总结全文、点明事件的意义。 (3) 画龙点睛式:这种结尾方法是在主要内容写完后,为了加深读者的印象,常常采用含义深刻的话来结尾。既点明题意,突出中心思想,又使读者深受启发,得到教育。 (4) 议论、抒情式:这种结尾,作者直接表明观点,发表议论,抒发情怀,令读者思考,余味无穷。 03 、怎样描写人物? 记人的记叙文就是对人物的概括介绍,再加上一个或几个事例来说明这个人在做什么,或他在怎么做。从而表现出人的品质和性格特点,形成人物+事例的基本方式。记人的记叙文,主要是以人物的描写为主。最常见的方法主要有以下几种: (1) 肖像描写:肖像描写就是具体描绘人物的外貌特征,即外形、音

应用文写作的基础知识

应用文写作的基础知识 导读:篇一:应用文的结构 授课日期:第教时第周 应用文的结构 教学目的及要求: 1、了解应用文写作基础知识以及它与一般文体写作的区别,掌握应用文体写作的特点。 2、正确理解应用文写作知识,并会具体运用写作知识进行写作实践。教学重点和难点: 1、了解应用文的结构要素与要求; 教学方法:预习、提问、讲授、练习 教学课时:2课时 教学过程: 一、导入 上一次课我们已经学习了应用文的主旨和材料,这次课我们来学习应用文的结构。 二、讲授新课 1、结构的含义 结构是指文章内部的组织和构造,是作者按照主题的需要,对材料所进行的有机组合和编排,又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,

即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。 2、作用: (1)使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过程中,大都形成了比较固定的结构形态,也叫程式。 (2)使文章言之有序。合理安排结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之条理清楚,成为一个有机的整体。 (3)使文章言之成文。通过精心安排结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。 3、安排结构的原则 (1)要服从表现主题的需要。主题是作者的写作目的、意图的体现,结构必须服从主题的需要,为表现主题、突出主题服务。 (2)要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。应用文是对现实生活、客观事物的反映,客观事物总有一个发生、发展、结局的过程,作者对它的认识也遵循一定的规律。 (3)要适应不同文体的要求。文体不同,结构的样式和要求也会不同。 4、结构的要求 (1)严谨自然。指文章结构精当严密,顺理成章。 (2)完整匀称。指文章各部分要配置齐全,比例协调,详略得当,完整合理,重点突出,符合格式要求。 (3)清晰醒目。大多数应用文不要求行文曲折波澜,而要求纲

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