足球运动的发展概况

足球运动的发展概况
足球运动的发展概况

足球运动的发展概况,基本特点和锻炼价值

一、足球运动的发展概况

1.古代足球游戏的起源与发展

1.1我国古代足球游戏

中国古代足球起源的最早时间推断不一,但古代足球起源于中国是世界公认的。

据《战国策》和《史记》的记载,公元前475年的战国时期称足球游戏为“蹴鞠”或“蹋鞠”。“蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是古代的一种皮球,以韦为之,中实以物,可以蹋戏。到了汉代,“蹴鞠”已成为一种重要的体育游戏,开展比较普遍。唐代是中国古代足球游戏的极盛时期。从宋朝开始逐渐地建立起球会的组织。在元代开展了男女对踢球的游戏活动。可以看出,我国古代已有了女子足球游戏,并一直延续着,但至清朝后期,缠足恶习盛行,女子足球游戏逐渐衰退,乃至销声匿迹。

1.2国外古代足球游戏

根据史料记载,在中世纪欧洲便有了足球活动,古罗马称为Harpastum,古希腊被称为Episkyros。英国也有类似的足球游戏,虽然这些足球游戏名称不同,游戏方式也不尽相同,但是都属于足球游戏的范围。早在公元12世纪时,伦敦青年就在郊外草地上踢球,有些足球比赛在城市的大街上进行,对参加的人数和犯规等无一定的限制。15世纪末,人们才称这种游戏为“football”(足球)。女子足球活动同男子足球活动一样,具有悠久的历史。据资料记载,早在16世纪,英格兰已出现类似现代足球运动的女子足球活动。

2.近代足球运动的发展概况

公元16世纪以后,足球运动在欧洲一些国家盛行起来。特别是19世纪下半叶,足球运动有了新的发展,尤其是在学校和教会组织中开展较为广泛。不过当时还没有明文规定的场地、比赛方法和参赛人数。1846年,英国剑桥大学为了适应本国各学校的比赛,制定了一个简单的规则,当时称之为“剑桥大学规则”,有一定的影响。1857年,英国成立了第一个足球俱乐部。1863年10月26日,由11个足球俱乐部和学校在伦敦皇后大街弗里玛森酒店(Freemason’sTavern)举行了会议,创立了英格兰足球协会。会上在讨论修改“剑桥大学规则”的基础上制定了世界上第一个统一的足球竞赛规则,共有14条。因此,1863年10月26日被世人公认为现代足球运动的诞生日。这个协会决定将可以用手抱球跑的运动,从足球中分化出去,成为橄榄球运动,为了与之区别,而把足球运动称之为“协会足球”。当时英国的学校则称之为Soccer。现今国际上都称之为Soccer。1904年5月21日,法国、比利时、西班牙、荷兰、丹麦、瑞典、瑞士7个国家足球协会的代表在巴黎召开会议,成立了足球国际性组织——国际足球联合会,英文缩写为“FIFA”。它是奥林匹克委员会的一个单项体育组织。1906年英国足协加入国际足联。截止2001年,已有206个国家参加了国际足联,是世界上会员协会最多的国际单项体育组织,其总部设在瑞士的苏黎世。国际足联的宗旨:促进国际足球运动的发展,发展各国足球协会之间的友好联系。国际足联负责的国际比赛是:奥运会足球赛、世界杯足球赛、世界青年足球锦标赛、世界少年足球锦标赛、世界女子足球锦标赛、世界室内足球锦标赛。另外各大洲各个国家都有相应的足球组织和竞赛制度。

3.现代足球运动的发展趋势

现代足球运动从1863年诞生起,到目前为止已经有100多年的历史。它经历了由低级到高级、从不完善到逐步完善的发展过程。由于国际足球竞赛日益增多,理

论水平的相应提高,科研工作逐步加强,训练方法不断改革,新的技术、战术层出不穷,从而推动着足球运动不断向前发展。当今的足球比赛,对运动员的技术、战术、身体素质、意志品质的要求愈来愈高,从而促使运动员向高度全面化方向发展,这就是现代足球运动发展的主要方向和趋势。

3.1全面

全面型的全攻全守,就像涨潮落潮那样的整体攻防。运动员高度全面发展,攻防技术齐备,掌握各个位置的技术,动作方法多样,又有特长和绝招,能完成多种位置的职责,有全面的战术意识,跑到哪个位置就能起到哪个位置的作用。在个人全面发展的基础上,促使整个队全面发展,具有多种战术形式。现代足球要求队员攻防技术一体化,技术动作多样化,单一的锋卫职责机械分工已逐渐消失,各队都朝着攻守平衡和技能、体能和心理智能全面发展的方向努力,这种能攻善守的全面型踢法,是世界足球运动发展的主要趋势。

3.2激烈

现代足球运动,拼抢凶狠,对抗激烈,据有关资料分析,高水平的足球比赛,每场每队的进攻次数约150次以上,拼抢500次左右,铲球100次左右,围抢45次左右。由于拼抢频繁,铲球广泛地使用,加上密集防守和破密集防守战术高度发展,使用空当越来越小,攻防队员之间的接触越来越多,因而造成在技术运用和战术配合上难度愈来愈大,同时也促使技、战术向高、精、尖的方向发展。在这种激烈的比赛中,对运动员的体能要求也也越来越高,没有充沛的体能和顽强的意志,就很难完成高超的战术配合,也很难发挥技术水平。第17届世界杯足球比赛中,东道主韩国队就是凭借超强的体能和顽强的意志战胜众多世界强队而挤身四强。

3.3快速

在争夺对抗激烈的足球比赛中,留下的空间时间越来越少,所有的一切都要求我们在快速条件下完成:完成各种技术动作快,位置职能转换快,进攻推进快,全队回防快,攻守转换快。快速是衡量一个球队水平的重要尺度。

3.4灵活

现代足球比赛,对灵活性的要求也愈来愈高,要做到机动灵活,快速多变,还应有高度的应变能力,才能适应快速、激烈、变化多端的足球比赛。技术上要求熟练准确、灵活自如、快速多变。战术上要求掌握多种攻防战术,同时还要具备在临场时根据不同情况快速反应应变能力,这样才能在快速的攻防中,机动灵活的调配攻防力量,充分发挥个人和全队特点,克敌制胜。在控制比赛节奏上也要求有灵活性。

全面、激烈、快速、灵活和超强的体能是现代足球运动中带有规律性的几个方面。它集

中地体现了现代足球运动向着技术、战术、身体、心理高度全面的方向前进。在快速多变、对抗激烈的条件下,熟练合理地运用技、战术和准确正常地发挥技、战术水平,是现代足球运动的发展趋势。

二、足球运动的基本特点

足球运动是以脚支配球为主,两个队进行攻守对抗的一项体育运动项目。它是世界上最受人们喜爱、开展最为广泛、影响最大的体育运动项目,有“世界第一运动”之美誉。足球运动的对抗性很强,队员在比赛中采用各种符合规则的奔跑、转身、急停、倒地、冲撞、跳跃等动作,在运动中与对手展开激烈的争夺,这种争夺是集智慧、勇敢及全面的身体素质于一身,把变化多端的技术和复杂的战术以及超强的体能融为一体。正是因为足球运动具有对抗性、复杂性、比赛时间长、人数多、

场地大等特点,所以人们非常喜欢从事足球运动和观赏足球比赛。足球比赛既可以举行11人制的,也可以举行9人制、7人制、甚至5人制的比赛,可以在露天的场地也可以在室内进行。足球比赛的时间、场地、人数的伸缩性较大,设备也比较简单,便于在群众中广泛开展。因而足球运动也具有兴趣性、群众性的特点。

三、足球运动的锻炼价值

1.增强体质,提高人体健康水平

足球比赛时要通过各种形式的有球和无球活动,例如踢球、接球、运球。头顶球、抢、断球等身体动作,以及奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。这些身体运动能有效地发展人体的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质。提高人体神经系统、心血管系统、呼吸系统等内脏器官系统以及肌肉骨骼等运动系统的功能。另外,足球运动主要在室外自然环境中进行,能充分利用自然因素,达到增强体质,提高人体健康水平的目的。

2.改善心理素质,培养良好的道德品质

足球比赛时,由于双方的激烈对抗,场上攻守频繁转换,局面变幻莫测,对运动员的感知觉、观察力、记忆力、想象力、思维能力和创造能力都有较高要求。经常参加足球活动和比赛,能改善人的心理素质,长期参加足球运动还可以培养勇敢顽强,机智勇敢,坚韧不拔,胜不骄败不馁等意志品质,以及热爱集体,团结协作,遵守纪律,敢于竞争,光明磊落,文明礼貌等优良的道德品质。

足球运动发展的概况和趋势

济宁市第十三中学足球教案 主备人:济宁市第十三中学体育组时间:2015年月日 教学内容:足球运动发展的概况和趋势 教学目标: 1、了解什么是足球运动,现代足球的发展趋势。 2、了解开展校园足球的意义。 3、培养学生的兴趣,激发学生的练习激情,促进学生良好品质的培养。 教学重点:足球运动的有关知识 教具:多媒体课件 教学过程 一、导入:今天要有两位明星来我们的课堂做客,大家欢迎吗? 多媒体课件::马拉多纳、贝克汉姆的人像 提问:他们是谁,同学们对足球了解多少?今天让我们一起走进足球的世界! 二、授课: (1)、我国古代的足球: 提问学生对古代足球的了解多少?(激发学生的求知欲) 师小结:最早的足球游戏起源于中国,在战国时代把它称为“蹴鞠”已成为一项重要的体育项目,主要是在宫延娱乐。再如“水浒”中的高俅,此人善于此道而升为高官。到宋、元、明朝,逐渐建立起球会的组织,如宋代民间的球会称为“齐云社”(相当于现代的俱乐部组织)。进入清朝时,逐渐衰败。

(2)、足球运动简单介绍: 学生分组讨论:什么是足球运动? 学生展示讨论的结果 师小结:足球运动是以脚为主支配球的,两队相互对抗、激烈竞;足球运动目前是世界上影响最广泛的运动项目,有些国;比赛时,双方不断在换攻守,队员力争射入对方门区内;足球比赛的特点介绍:;足球运动具有对抗性、复杂性、比赛时间长、人数多。 (3)现代足球发展趋势: 师讲解: 随着近年来欧洲和南美洲的争斗,世界足球又迎来了一个高峰,中场“逼迫式”的打法风行足坛,特别是足球运动传统强国相互取长补短,使足球运动在较小的空间来迅速完成技术动作,战术的发展朝着实用、高速、简练的打法,球星的作用,各队的打法更另丰富和具有攻击性,增加了防守的难度,同时进球数的争斗白热化,吸引了球迷的注意力,也形成了一个世界上非常具大的足球产业和足球经济。 目前,我国的职业年赛开展得较好,各省市都非常重视,通过各种路径派出球员或买入国外优秀球员,使全国足球的整体水平进一步提高,但与世界强国的差距非常明显,需要我们不断探索,引进新观念,打好基础,中国足球才有出头之日,相信,随着全国人民的热情和政府的重视,不远的将来中国足球会以一种全新的打法称雄世界足坛。 (4)开展校园足球的真正意义

足球的介绍

足球的介绍 1. 简述足球运动的定义、特点及开展价值。 ①.定义:以脚支配球为主并且符合规则要求的运动项目。 ②.特点:对抗性强、技术多样、战术丰富多变、场地大、参加人数多、比赛时间长、 便于开展等。 ③.价值:健身价值,政治价值,经济价值,文化价值 2. 如何理解古代足球起源于中国? 从文献记载看,2500年前战国时代就有了“蹴鞠”,出土的文物也表示有蹴鞠。 3. 唐代是中国古代足球的极盛时期,请你举例。 ①、用动物的胆来代替蹴鞠 ②、比赛时球门的出现 4. 简述世界足球运动发展趋势与特点。 特点:①.全面②.快速③.激烈④.节奏⑤.应变 5. 足球运动的最高组织—国际足联(FIFA)是怎样的一个组织? 1940年成立的国际足联是国际奥林匹克委员会的一个单项体育组织。 6. 国际足联管辖的正式国际比赛有哪几项? ①.世界杯足球赛 ②.奥运会足球赛 ③.世界青年足球锦标赛 ④.世界少年足球锦标赛 ⑤.世界女子足球锦标赛 ⑥.世界室内五人制足球锦标赛 ⑦.世界俱乐部足球锦标赛。 7. 简述踢球技术动作的五个组成部分以及其中的三个重要环节 ①.助跑②.支撑脚站立③.踢球腿摆动④.脚击球⑤.随前动作 8. 足球技术的分类 ①.有球技术:(锋卫队员)运球、踢球、接球、头顶球、抢球、断球、掷界外球 (守门员)接球、扑球、拳击球、托球、掷球、踢球 ②.无球技术:起动、快跑、跳跃、急停、转身、步法、假动作。 9. 脚内侧踢球技术的动作要领及其特点 (1)动作要领:①踢定位球:直线助跑,支撑脚踏在球侧,膝关节微屈,脚趾指向出球方 向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,膝踝关节外展,脚尖稍 翘,以脚内侧对准来球,当膝关节摆至接近球上方时,小腿加速 前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球后中部。 ②踢地滚球:要考虑来球的速度、方向以及摆腿的时间,来确定支撑脚的

足球运动的起源与发展教案

足球的起源与发展教案 一、教学目标 1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以及足球的基础知识。 2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。 3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 二、本次课的重难点 重点:足球运动的起源;古代足球起源于中国,现代足球起源于中国。 难点:足球运动的发展概况。 三、教学策略 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生理解的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用。通过多媒体、教师讲解、学生小组讨论、小组回答等教学手段,充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣。 四、教学过程 1、展示足球让学生认识 2、抢答问题激发兴趣 (1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是()被誉为() (2)、世界上水平最高的足球大赛是()每()年举行一次,采用()人赛制,比赛全场()分钟,分()两个半场,各()分钟,中间休息()分钟。 (3)、你所了解的七人制足球比赛全场()分钟,分()两个半场,各()分钟,中间休息()分钟。 (4)足球比赛以()判定胜负。 3、本次课的主要内容 (1)、古代足球运动的萌芽与发展 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚

到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。到19世纪初叶,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。 然而众多的资料表明,中国古代足球的出现比欧洲更早,历史更为悠久。我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”,“蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里,汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书.枚乘传》均有记载。到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。早在三千五百年前的殷代,就有了“足球舞”。这是古代足球游戏的雏形。战国时代民间己盛行集体的“蹴鞠”游戏。及至西汉,足球己进一步发展成为竞赛性的运动。作为古代中国文明内容之一的足球,公元前四世纪即因古希腊马其顿国王亚历山大发动的战争而传入中东。以后传入罗马,发展成一种把球带到对方一端为胜的竞赛性游戏。接着,这种游戏又因战争传到法国,1066年抟入英国。现代足球始于英国。1863年10月英国足球协会在伦敦成立了第一个足球俱乐部,制定了最初的比赛规则,现代足球运动随之逐渐兴趣。最早的比赛阵形是英国人创造的“九锋一卫”式,即九个前锋,一介后卫,再加一名守门员。随着技术水平的提高,一名后卫难以敌挡九名前锋的进攻,于是产生了“七锋三卫”式阵形,使攻守力量达到相对平衡。由于技术水平的进一步提高,战术的发展,前锋活动的加强,防守力量又日趋薄弱。为了改变这种状况,1870年苏格兰人创造了“六锋四卫”式阵形。接着,英国人又创造了“1+2+3+5”阵形。这一阵形对当时世界足球运动的发展影响很大,因为它体现了攻守力量的基本平衡。当然,由于封建社会的局限,中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。 (2)、现代足球运动的诞生 从17世纪中后期开始,足球运动逐步从欧美传入世界各国,尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场,投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去,以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下,英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则,并以文字形式记载下来。英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而,人们公认1863年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。1863年10月26日,英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来,但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条:当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过,不论高度如何,只要不是被手扔、击、运进去的,都算赢一球。那时球员的位置与阵形也不同于今天:每队一名守门员、一名后卫、一名前位和八名前锋。制定规则不久,阵形有所改变:一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。掷界外球,最初只用一

足球运动基本战术介绍

足球运动基本战术介绍 足球运动基本战术介绍 一、集体的局部配合进攻战术 集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法,它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战术。 1、“二过一”战术配合 顾名思义,“二过一”是两个进攻队员,通过传球配合突破一个防守队员。“二过一”是集体配合的基础,可以在任何场区、任何 位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。 “二过一”就是进攻的两个队员彼此之间距离10m左右,进行一传一切的运球配合。要求传球时要平稳及时,一般多用脚内侧、外 侧等,以传地平球为主。传球的位置,要在接球人的脚下或前方2 步远的距离。 2、“三过二”战术配合 “三过二”是在比赛中局部地区3个进攻队员通过连续配合突破两个防守者的防守。由于这种配合有两个同队队员可以同时接应传球,因此使持球人传球路线更多,且进攻面扩大。 二、全队进攻战术 全队进攻战术是指比赛中一方获得球后,通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。与局部进攻战术相比较,全 队进攻战术的进攻面比较广,参加进攻和快速反击等。 1、边路进攻

利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一,其主要特点是有利于发挥进攻速度,打 破对方防线制造缺口。 2、中路进攻 中路进攻是充分利用球场中间的区域组织进行进攻,这种进攻虽然能够直接的射门,但是难度系数较大,因此中路的防守是最为严 密的,前面的攻击手必须具备反应里敏锐、意识强、技术高、速度 快等技术。 3、快速反击 比赛中当攻方进攻时,后卫线往往压至中场附近,防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少,此时如能抓住对方防区空隙较大和 回防较慢的机会,乘其失球发动快速反击,往往能取得良好的效果。 快速反击是最有威胁的进攻手段,有效地进攻在于突然快速地反击,但其难度较大,即要冒险,又要有准确、快速的传切配合技能。快速反击要有组织,配合得要极为默契,必须进行专门性的训练, 否则很难在比赛中实施。 三、定位球战术 定位球战术是指在比赛中,利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术方法。定位球战术包括中圈开球、角球、任意球、点球、掷界外球等。 在势均力敌的高水平比赛中,定位球战术有时起决定胜负作用。在配合上要利用简练的一次配合取得射门机会,配合越复杂成功率 就越低。故要进行专门性的练习,才能在比赛中奏效。 四、集体的局部配合防守战术 1、补位 补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队员被对手突破时,另一个队员则立即上前进行 堵封。

球星简介

简介:1985年2月5日出生,简 称C罗,葡萄牙足球运动员,司 职边锋可兼任中锋,现效力于西 甲皇家马德里足球俱乐部,并身 兼葡萄牙国家队队长 曾获荣誉:2014年1月,C罗获 得2013年度国际足联金球奖;8 月29日,获得欧洲最佳球员奖

姓名:里卡多·伊泽克森·多斯·桑托斯·雷特 简介:出生于1982年4月22日,巴西著名足球运动员,前巴西国家队的核心人物,司职进攻性中场(前腰),简称“卡卡” 曾获荣誉:2007年,卡卡成为了世界足球先生。

姓名:里奥·梅西 简介:1987年6月24日出生于圣菲省罗萨里奥市,阿根廷足球运动员 曾获荣誉:2016年1月12日,梅西荣膺2015年度FIFA金球奖,五度得奖创纪录。

姓名:伊戈尔·卡西利亚斯·费尔南德斯简介:1981年5月20日出生于西班牙马德里,西班牙足球运动员,司职守门员,现效力于波尔图足球俱乐部 曾获荣誉:2000年,卡西利亚斯入选西班牙国家队。2008年成为国家队队长。代表国家队出战过2002、2006、2010、2014年世界杯;2004、2008、2012年欧洲杯

姓名:梅苏特·厄齐尔 简介:1988年10月15日出生于德国的盖尔森基兴,德国籍足球运动员,场上司职前腰及左边锋。效力于阿森纳足球俱乐部。 曾获荣誉:2014年,厄齐尔帮助阿森纳夺得英格兰足总杯和社区盾杯两个冠军。

姓名:大卫·贝克汉姆 简介:1975年5月2日出生于英国伦敦雷顿斯通,前英国职业足球运动员,司职中场 曾获荣誉:2001年被评为英国最佳运动员,2010年获得BBC终身成就奖

现代足球发展趋势(专题)

现代足球发展趋势(专题) 1、现代足球比赛的特点: 1.1现代足球理念::以球为心、以集体对抗为灵魂。 足球是什么?足球是一种比赛,是一种复杂的比赛,它的最基本的特征是:在任何情况下都存在无限多的可能性。与其他球类项目相比,足球比赛的“球”是自由的,由于球是自由的,足球是一种流动性极强的比赛。足球运动员要想有效的比赛,就必须具有出色的意识,这样他们才能深入的“阅读”比赛,及时准确的把握复杂、多变的局面,这些比赛局面是足球运动员进行积极思维(战术思维)和采取行动(战术行动)的唯一支撑点。要想成为一名优秀的足球运动员,必须牢记自己在足球比赛的三个瞬间(我方控球;对方控球;控球权转换)应该做什么。 足球三个主要瞬间的目标和原则:我方控球;对方控球;控球权转换(我方抢断/对方抢断) 瞬间一:我方控球 在这个瞬间的目的: 组织进攻,以创造机会;进球得分。 基本要点: 尽量扩大活动区域(横向/纵向); 只要可能,首先考虑进行纵向进攻; 尽量控球—不要丢球(这是获胜的重要条件);

原则: 横向拉开是为纵向进攻做准备; 尽量往边线拉开站位。 瞬间二:对方控球 在这个瞬间的目的: 扰乱对方的进攻组织; 夺回控球权; 防止失球。 基本要点: 尽量收缩区域; 视对方实力而实施; 逼抢(给球以压力) 向后场收缩(回防) 收缩边路(两翼) 向控球对手始终给予压力; 在球的周围实施盯人防守; 站位防守时间要视情形需要。 瞬间三:丢球或得球一瞬的转换 在这个瞬间的目的:攻防转换要迅速—强调速度基本要点:

--- 当丢球时: 距离球最近的队员要尽力阻止直接长传(给球压力)或者迫使对手横传、控球、过人和回传; 全体队员要尽力阻止失球; 对射门进行封堵 正确选位,以避免直接的危险(即所谓“卡位”) 当我方人数占优时,要对球实施逼抢(即所谓“给球以压力”) 当对方人数占优时,要进行区域防守(即所谓“拖延进攻”) 除了自己明确的任务以外,全体队员此刻的首要任务是,尽自己 最大努力防止对方在组织不利的情况下以突然射门、长传或者过人等而占居优势。 --- 当得球时: 控球队员(抢断或失而复得)要首先考虑长传; 离球较远的队员应要有提前量的长传,以免越位; 控球队员也可以根据场上的情况进行人球分过,以避免越位; 尽量避开对方的视线; 无球队员必须主动参与进攻,要先人一着并引起控球队友的注意。 --- 从组织到进攻: 在这个瞬间的目的:在两个禁区之间要架起接应桥梁。 基本要点:最迅速的方式是长传。

足球教育简介

伊旗第四幼儿园开展足球活动简介 伊旗第四幼儿园始建于2011年,是一所自治区级示范幼儿园。现共有14个教学班,有入园幼儿684人,教职工83人。积极响应“足球从娃娃抓起”的号召,在2015年9月幼儿园正式将幼儿足球教育纳入幼儿的常规教学之中。 近两年来,幼儿园共投入资金80多万元,在户外设置了两个足球场地,购置了幼儿足球400多颗,足球训练器械5套,定期组织全园教师进行足球教学培训。全园共配备了2名专业足球教师,负责幼儿足球队的教学,共组织和参与了大、中型幼儿足球赛事100余场。 一、幼儿园开展足球活动的策略 我园的足球教育宗旨是“快乐足球”“人人参与”。坚持每周两节足球课,两节足球游戏活动,根据幼儿的年龄特点,心理特点,组织生动有趣、形式多样的足球活动,吸引幼儿主动参与,激发幼儿对足球的热爱。 1.小班幼儿足球活动平行化 抓住小班幼儿从众心理、爱模仿等特点,我们从激发孩子对足球的兴趣出发,采取平行游戏,让幼儿可以独立进行各类足球小游戏,往往幼儿会每人有一个足球,让他们自由玩耍,乐在其中,从而激发他们对足球的热爱与兴趣。 2.中班幼儿足球活动游戏化

中班幼儿以“足球游戏”为主,我们通过园本课程《传统游戏&足球教学》,把足球小技巧融入生动有趣的传统游戏,让幼儿在快乐的游戏中,掌握足球技巧,让那些孩子难以理解的足球动作要领,通过生动有趣的游戏方式迎刃而解。 3.大班幼儿足球活动多元化 大班幼儿以“组队竞赛”为主,现已形成“班班有队”“人人参与”的良好局面。我们除了通过组织大班幼儿参加各类型的足球比赛活动外,同时经常有目的的引导幼儿观看小学哥哥姐姐的足球比赛,邀请家长志愿者来园进行足球教学或组织家长在幼儿园进行足球比赛活动,让幼儿充分享受足球运动的魅力,让幼儿的球感进一步得到提升,对足球的热情进一步得到了激发。 二、幼儿园开展足球活动的教育价值 1.以球健体 幼儿在足球活动中,走、跑、踢、守等各种动作得到了很好的发展,幼儿的灵敏性、协调性,反应能力得到了有效地提高。更主要的是幼儿的体质增强了,每次足球活动结束后,孩子们都能保持情绪愉悦,面色红润,呼吸中速,达到适宜的排汗。通过我们的调查统计,幼儿园大班幼儿的出勤率平均为87%,而我们大班足球队孩子们的出勤率却达到了99%。

足球概述

快乐足球 一、概述 (一)、足球运动概述 足球是一项以脚支配球为主,两队攻于守相对抗,以射球入门多少判定胜负的球类运动。在世界性的各项体育比赛中,足球比赛的场面壮观,竞争激烈,颇具魅力,被人们称为“世界第一运动”。 (二)、足球运动的起源与发展 足球运动分为古代足球和现代足球两种。古代足球又叫做“蹴鞠”,始于我国的秦朝,发展于汉朝,盛行于唐朝,宋朝时期达到了最高峰。自元代开始衰退,经明朝儒家思想的批判,至清代消亡。 现代足球运动起源于英国。1863年,英格兰足球协会成立,成为世界上第一个足球协会。1904年,国际足球联合会在法国成立,从此,世界足球运动进入新的发展阶段。历经100年发展,现代足球运动已经成为国际体坛最具影响力和活力的运动项目。 足球运动为当代大学生喜闻乐见,是校园内最受欢迎的运动项目之一。经常参加足球运动,可以全面提高耐力、速度、弹跳、平衡能力、协调能力等身体素质,同时对于培养大学生的团队合作精神以及坚强的意志品质都有良好的作用。 二、基本技术与练习方法 (一)运球 运球是为战术配合和个人突破服务的。运球只是手段不是目的,如果无目的地盘带,就会延缓进攻的推进速度,使对方能及时回防,从而影响进攻。一般常用外脚背、脚弓和正脚背部位带球。 1.动作 (1)外脚背带球 动作方法:带球时,上体要稍前倾,带球脚的脚尖和髋关节稍向里转,膝微屈,脚腕放松。在向前迈步将要落地前,用外脚背推拨球的后下部。外脚背带球时,身体转动不大,对跑的速度影响较小,多用于直线快速带球。这种带球方法容易改变方向,隐蔽性强,便于传球或射门。 要领:支撑稳,提重心,摆腿快,上体倾。 支撑脚:完成动作时不直接发力触球,而是主要起支撑躯体,保持平衡作用的一侧脚。 动作脚:完成动作时直接发力触球,在动作中主要起动力作用的一侧脚。 (2)正脚背带球 动作方法:与外脚背带球基本相同,只是用正脚背带球。这种带球适用于直线快速突破。动作要领:基本同上。 (3)脚弓带球 动作方法:带球时,支撑脚向前跨出一步,落在球的侧前方,膝稍屈,重心放在支持脚上,同时上体向带球方向前倾,带球脚提起后用脚弓推拨球的后中部。由于球和脚接触面积较大,因此容易控制,并便于做转变方向的曲线带球,也便于用身体掩护球。脚接触球的部位与脚弓踢球的部位有些相似。 要领:基本同上。 2.运球练习方法:

足球欣赏论文

足球欣赏论文 姓名: 学号: 上课时间:

足球欣赏 摘要:当之无愧的世界第一运动——足球运动,令无数人如痴如醉,这项运动的魅力究竟从何而来,相信通过本章对足球运动起源的考证,足球运动发展与人类发展关系的简述,从足球运动本身发展规律出发,在简要地介绍了现代足球运动的发展概况后,能使我们对其有所了解和认识,从而对足球运动产生浓厚兴趣,并从自发转而到自觉地参与到足球运动这个项目中去。 关键字:足球足球文明现代足球中国足球 一、足球的产生及发展 足球运动是一项古老的运动,追逐其历史则源远流长,几经波折终以自身的魅力,赢得了“世界第一运动”的美誉。 1863年 10月 26日世界上第一个足球协会——英格兰足球协会在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立,制定和通过了足球史上第一部正规的足球规则。当时的规则中球门的上方尚无横梁,但已规定界外球必须用手掷这个规则大部分内容与目前的规则十分相似。这个日子被公认为现代足球的诞生之日。 1871年首次规定守门员在球门区内可以用手接球。 1871年 7月28日英格兰足总杯比赛正式诞生。 1872年英格兰队与苏格兰队举行了首场国际比赛。同年,英格兰历史上第一个足总杯冠军诞生,博尔顿流浪者队以1比0战胜皇家恩格尼尔队获得冠军。 1874 年首次规定了越位规则。 1875年裁判员开始由场外走向场内执法,并开始使用哨子。 1878年英国谢菲尔德城举行了世界上第一场灯光足球赛。 1885年职业化足球在英国首次得到法律认可,从此职业足球开始在英国盛行。 1888年3月22日英格兰足协决定实行全国联赛,即后来被各国广泛采用的联赛制度。 1889年荷兰和阿根廷出现了若干个足球组织。 1890年正式规定了球门的尺寸,开始使用球门网。奥利地开始举办足球锦标赛。英格兰首次举办正式的女子足球比赛。 1896年第一届奥运会上足球列为比赛项目。由于奥运会足球赛只允许业余选手参加,使得一些国家的职业运动员冒充业余选手参赛,严重损害了其它国家的利益。因此,创办了一个新的世界性的比赛的条件已经成熟。 1898年3月15日意大利足协在都灵诞生。 1899年巴西足球协会诞生。 1899年12月15日阿尔弗莱德 爱德华兹创办米兰板俱乐部,不久演变成米兰俱乐部,后又分成AC米兰和国际米兰两支球队。 ...... 二、足球文明 1.社会政治经济发展的文明产物。现代足球随着英国产业革命国际化而推向世界,同时,世界经济的发展也使足球运动成为经济发展的增长点,特别是20世纪80年代以后,随着足球运动在世界范围内的深入人心和各国职业足球的高度发展,足球运动成为一个摇钱树,据粗略计算国际足联领导下的足球产业年产值可达到2500亿美元,甚至超过世界汽车工业年产值总和约1800亿美元。从目前世界发达职业足球国家的状况看,这些国家在市场经济条件下,运用客观经济规律,推动着足球运动的发展,同时促使足球运动技、战术水平的提高。 2.人类自身文明的载体。足球运动的起源反映了它是人类出于自身的需要而发展起来的一项运动,它不但给人类社会带来了巨大经济利益,而且还带来了精神财富,使人类文明得

中国足球的发展历程

中国足球的发展历程 中国足球起源 中国的足球。最早的说法见《战国策·齐策》:“临富甚福而实...塌鞠”。到了汉代,由于社会经济的繁荣,蹴鞠得到了更大的发展,几乎是万人空巷。而且蹴鞠成了宫廷的主要体育活动。汉高帝刘邦的父亲初入皇宫时,曾因没有球踢而一直闷闷不乐。后来刘邦特意为刘太公建造了“新丰宫”,于是太上皇就可以和家乡的人一起蹴鞠取乐。这样的环境,也造就了汉武帝、汉成帝这样的“帝王球星”。另外,蹴鞠还成了军队训练的内容之一。 中国足球主要联赛 当前中国国内足球联赛及主要杯赛有: 中国足球协会超级联赛(CSL) 中国足球甲级联赛 中国足球乙级联赛 中国足协杯(2007年至2010年暂停举办,2011年恢复举办足协杯) 中国足球发展 在1994年之前,中国国内的足球队均为专业队,大多数由各地足球协会管理,名称也以各省市的地名为主。此外,中国还有相当数量的下属于不同国有事业单位的行业体协,比如铁道部下属的火车头队、军队下属的八一队、武警部队的前卫队等。 1992年6月,中国足协在北京西郊的红山口召开了著名的“红山口会议”,将以职业化作为足球改革的突破口。职业化的主要动机是让各参赛球队脱离原有的政府行政体育机制,完全以商业化和市场化作为生存发展的手段。

红山口会议后,中国出现了第一批“足球俱乐部”,不过其中很多是并未完全脱离原地方体委的个体,比如北京国安、广州太阳神。直到1993年12月上海申花成立,中国才出现了完全脱离政府机制 的职业足球俱乐部。而与此相反,诸如辽宁队、八一队等原专业体 制下的老牌劲旅,则多年内始终无法真正脱离原有政府行政关系, 最终面临降级甚至解散的困境。 1994年,第一届职业化的甲A联赛开始。 职业化的甲A联赛、甲B联赛一共进行了10年,2003年赛季结 束后,改制为中国足球超级联赛和中国足球甲级联赛。中超成立的 目的是希望仿照英格兰足球超级联赛等欧洲先例,由各职业联赛俱 乐部自主管理和运营赛事,逐渐脱离中国足协的管理。中国足协转 而负责各级国家队比赛、青少年运动员培养等任务,以及组织足协 杯等其它赛事。 2013年6月15日,在合肥体育中心1:5惨败于泰国国奥,这场 比赛再次将中国国足推向舆论的风口浪尖,很多人表示不再相信中 国足球,甚至有个别高校校队出面公开挑战国足,实在是很闹剧。 中国足球发展中期目标:2030年男足跻身亚洲前列 2016年4月,《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》(下 称《规划》)出台。规划分近期、中期和远期三个时间段,近期要实 现保基本、强基层、打基础的发展目标;中期实现中国足球动力更足、活力更强、影响力更大,跻身世界强队的发展目标;远期则要实现足 球一流强国的目标,中国足球实现全面发展。 《规划》称,近期是从现在到2020年,这个阶段要实现中国足球 保基本、强基层、打基础的发展目标。保基本的含义是,人民群众对 足球运动的需求得到基本满足,开展足球活动的场地、时间、经费得 到基本保障,全社会关心和支持足球发展的良好氛围基本形成。保基 本的含义是,人民群众对足球运动的需求得到基本满足,开展足球活 动的场地、时间、经费得到基本保障,全社会关心和支持足球发展的 良好氛围基本形成。打基础的含义是,中国特色的足球管理体制机制 初步建立,政策法规初具框架,行业标准和规范趋于完善,竞赛和培训

足球运动欣赏教学设计

《足球运动欣赏》教学设计: 一、教学目标设计: (一)认知目标: 1、古代足球的萌芽与发展。 2、现代足球的诞生。 3、世界杯足球赛的来历。 4、了解足球的场地标准和一般的比赛规则。 5、懂得体育欣赏也是体育的范畴,它能缓解我们紧张学习带来的压力,让大脑得到积极的休息,从而提高学习效率。 (二)能力发展目标: 1、在欣赏中引导学生听、看、思、议、记,全方位开拓思维空间,从中体会足球技战术的运用、美的享受、丰富的情趣和思索的哲理。 2、培养学生对足球的感受力、鉴赏力和表现力,从而达到领悟体育的真谛,得到精神上的愉悦,实现体育审美目标的一种教学实践活动。 (三)情感培养目标: 1、培养体育兴趣,通过欣赏让学生得到精神上的愉悦和美的享受,使他们萌动对体育更高、更深层的热爱。 2、激发学生不断接受体育审美教育的动机。 3、培养学生团结合作的精神、豁达合群的性格、愉快乐观的情绪、高尚的道德、文明的行为、以及胜不骄、败不馁、正确对待成功与失败。 4、获得积极、愉悦的情感体验,促进学生个性自由和谐地发展,为学生终生锻炼和体育审美素质的可持续发展奠定基础。 5、通过对足球比赛的欣赏,张扬学生的个性。 二、教材重点、难点分析: 1、重点: (1)让学生明确知道,体育欣赏也能促进健康。世界卫生组织对健康的定义:心理、生理健康,并有良好的社会适应能力和良好的道德品质才是真正意义的健康。 (2)在欣赏过程中让学生自己去领略足球那丰富多彩的美,同时感受足球场上那紧张、刺激、惊险、拼搏的场面给人带来的愉悦,激励和感染他们不断进取。 (3)让学生明确:也许你不会踢足球,但不能不会欣赏足球。 2、难点:能掌握简单的足球比赛规则,能看懂足球比赛。 四、教学过程设计: 【一、情境导入】 课前播放2010年世界杯主题曲“哇咔哇咔”(非洲时刻)及吉祥物图片,让学生随着激烈奋进的歌声展开体育想象的翅膀。 1、提问:这首歌曲是什么歌?提示1:这个吉祥物大家熟悉吗?(2010年世界杯吉祥 物)提示:这个图案大家认识吗?(2010年世界杯会徽) 2、学生回答。 3、揭晓答案:《非洲时刻》 (1)二零一零年世界杯主题歌。 (2)是将在世界杯开闭幕式上演唱的体育歌曲。 (3)由哥伦比亚拉丁歌手夏奇拉(女)演唱。 4、引入课题:足球运动欣赏。2010第十九届世界杯将于6月11日—7月12日在南非举

关于足球运动的起源介绍

关于足球运动的起源介绍 足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游 戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。“蹴鞠”一词最早记载在 《史记·苏秦列传》里,汉代刘向《别录》和《汉书·枚乘传》均有记载。到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联前任主席 阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。 据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经玩一种足球游戏了。他们在一个长方形场 地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯 托姆”。 现代足球起源地是在英国,是来源于12世纪前后他们和丹麦发生的一场战争,战争 结束后英国人看到地上有丹麦士兵的人头,由于英国对丹麦士兵非常痛恨,便踢起了那人头。后来人们发现头骨踢起来脚痛,于是用牛膀胱吹气来代替它——这就是现代足球的诞生。 12世纪初,英国开始有了足球赛。比赛是娱乐活动,一年两次,一般在两个城市之间举行。主持人把球往空中一抛,比赛就算开始。双方就会一拥而上,大叫大喊,又踢又抱,哪一方能将球踢进对方的闹市区,哪一方就算胜利。如果球中途窜入居民屋里,运动员也 就一窝蜂的冲进去乱打乱踢,常常把屋里的东西砸得稀巴烂,房主只好自叹倒霉。路上行 人碰到球滚来,就会遭受一场飞来的横祸。因此在当时,球赛一来,人们就得躲避灾难, 关门闭户,一直到球赛结束,才恢复正常。这样的球赛遭到市民的强烈反对,英国政府便 下了一道禁令:规定足球比赛要在空地上进行,进入闹市区者重罚,于是就出现了专门的 足球场。到19世纪初期,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国 已经相当盛行。 直到1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。所谓的《剑 桥规则》,即是在19世纪早期的英国伦敦,牛津和剑桥之间进行比赛时制定的一些规则。当时每队有11个人进行比赛。因为当时在学校里每套宿舍住有十个学生和一位教师,因 此他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛,当前的11人足球比赛就是从那时开始的。 1863年10月26日,在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英格兰足球协会,并统一了规则,现代足球运动正式确立。确定了现代足球运动不允许用手的标志性规则。 为此,以甘贝尔为代表的少数坚持手脚并用的人于1871年创立了英式橄榄球联合会。 1904年,英国、法国、荷兰、比利时、西班牙、瑞典和瑞士七个国家的足球协会在法国成立了国际足球联合会。

足球运动概述理论课教案

足球课理论课教案 一、足球运动简单介绍: 什么是足球运动? 足球运动是以脚为主支配球的,两队相互对抗、激烈竞赛的球类运动项目之一。 足球运动目前是世界上影响最广泛的运动项目,有些国家把它列为“国球”,如巴西、阿根延等。正式足球比赛每队十一人,比赛在长方形平坦的场地上进行,场地两端各设有球门。 比赛时,双方不断在换攻守,队员力争射入对方门区内,而守方队员努力抢堵对方的球,阻挠对方带球或传球接近自己的球门区,比赛最终以射球入门的多少判定胜负,入球多者获胜。 足球比赛的特点介绍: 足球运动具有对抗性、复杂性、比赛时间长、人数多、场地大等特点: 一场比赛中,据有关资料统计,在90分钟的比赛中运动员跑动距离为10000米,冲刺约200次,体重平均下降2.2Kg,尿蛋白阳性率达91.7%,尿蛋白含量百分比平均为42.8mg,血乳酸含量百分比平均为40—50mg. 从事足球运动的意义: 1、它是集体项目,因而要求每一个运动员在比赛中必须做到齐心协力、密切配合,充分协调地发挥集体和个人的作用。 2、培养团结协作的精神和严格的组织纪律性,由于比赛人数多,要形成有组织、有纪律、有鲜明的打法才能取得优势。 3、具有宣传教育作用,发展世界各国人民之间的友谊和互相的了解,激发爱国主义精神。

现代足球在欧洲和南美洲的发展水平处于世界前列,比如巴西就有世界最大的体育场—马拉康纳体育场,能容纳二十多万观众,而且从总统到平民对足球运动的喜爱程度让其他国家无法赶超。在欧洲如果是周末,也就是球迷的节日,由于开展普及、水平较高,但也经常出现不文明的行为,球迷闹事影响了国家的形象。 在我国的足球城—大连,也是足球运动开展得较普及的城市,全城老少皆幼都对它投入很大的热情。 二、我国古代的足球游戏: 最早的足球游戏起源于中国,在战国时代把它称为“蹴鞠”已成为一项重要的体育项目,主要是在宫延娱乐。再如“水浒”中的高俅,此人善于此道而升为高官。到宋、元、明朝,逐渐建立起球会的组织,如宋代民间的球会称为“齐云社”(相当于现代的俱乐部组织)。进入清朝时,逐渐衰败。 三、现代足球运动: 它起源于英国,经过几次重大的突破,发展到现代的“逼近式”打法。 1863年在英国伦敦的一个小酒巴名叫“未美森”,喜欢踢球的人们经常在此聚集聊天,并制定了最初的规则,成立球会组织,当时的两种观念变为了现在的两项体育运动,即现代足球和橄榄球。 在1863年成立了世界第一个足球运动组织,英格兰足球协会,故把当年做为“现代足球运动的开端”。此前,英国剑桥大学在1846年为了适应本国各校比赛,就制定了一个简单的规则,逐步个性到1863年时,规则的雏形才建立起来,在1875年产生了“越位”的概念,正式的“越位”规则直到1925年才正式取用,在1930年第一界世界杯比赛,根据新的“越位”精神,当时一个英国人,名叫埃尔贝·契甫曼,他创造了一种打法“WM式”队形(画图说明)名声大震。

足球运动员梅西资料介绍

足球运动员梅西资料介绍 梅西是阿根廷著名足球运动员,现效力于西班牙足球甲级联赛巴塞罗那足球俱乐部。下面是为你搜集梅西资料介绍,希望对你有帮助! 莱昂内尔;安德列斯;梅西(西班牙语:Lionel Andrés Messi),1987年6月24日生于阿根廷圣菲省罗萨里奥,绰号“新马拉多纳”,阿根廷著名足球运动员,司职前锋、边锋和前腰,现效力于西班牙足球甲级联赛巴塞罗那足球俱乐部。 2014年5月,梅西正式在新合同上落笔签字,以2000万的年薪超C罗成为足坛第一。2014年6月,梅西代表阿根廷国家队征战2014年巴西世界杯。赛后,梅西力压德国诸将,获得金球奖。2014年11月,在巴塞罗那5比1战胜塞维利亚,梅西打破西甲历史进球纪录,提高到了253球。2014年12月20日,梅西被IFFHS评为2013年世界职业联赛的最佳射手奖。2015年2月4日,西班牙职业足球联盟(LFP)公布了1月西甲最佳阵容,梅西入围最佳前锋。2015年8月27日,欧洲冠军联赛小组赛抽签暨欧洲最佳球员颁奖典礼在蒙特卡洛的格里马尔迪会议中心举行。梅西压过队友苏亚雷斯和C 罗,成为2次荣膺欧洲最佳球员的第1人。2015年12月28日,梅西在迪拜荣膺环球足球2015年年度最佳球员。7月7日,梅西家族通过律师对外发表声明,表示将提起上诉。2016年1月12日,梅

西荣膺2015年度FIFA金球奖,五度得奖创纪录。6月,梅西无缘百年美洲杯冠军,宣布退出阿根廷国家队。8月13日,梅西正式回归阿根廷国家队。2017年6月30日,梅西和女友安东内拉将在家乡完婚。 2017年5月24日,西班牙最高法院驳回了梅西就其逃税一案提起的上诉,维持对阿根廷人入狱21个月的判决。7月5日,巴萨与梅西完成续约。 梅西国家队生涯2004年6月,梅西首次代表阿根廷国家级球队出战。 里奥;梅西2005年阿根廷夺取世青赛冠军,梅西赢得了金球和金靴双料大奖。 2006年世界杯上,梅西并未完全的重用,首战科特迪瓦他未获出场机会,次战塞黑他在第74分钟替补马克西;罗德里格斯登场,成为代表阿根廷在世界杯登场的最年轻球员,而那场比赛中他还有进球。小组末轮对荷兰,梅西首发但无表现。淘汰赛阶段,他在对墨西哥时替补出场(第84分钟),而对德国一战则没有得到上场机会。 2008年北京奥运会上,梅西随阿根廷队夺取了金牌,迪马里亚在决赛中的致胜球就来自他的助攻。 在南非世界杯预选赛上,梅西的表现一般,但阿根廷最终涉险晋级。 梅西在2010年世界杯成为了阿根廷队的灵魂人物,身披自马拉多纳、里克尔梅传承下来的蓝白衫10号球衣,是潘帕斯雄鹰冲击大

体育欣赏论文(有关足球)

有关足球的欣赏 摘要:当今世界,足球已经成为了大众生活中必不可缺的一部分。它几乎已经抵达世界的每个角落,是人们乐于选择的体育运动方式;它承载着大喜和大悲,是牵动无数球迷情绪的源头;它具有其独特的意义,关系到一名球员、一只球队,乃至一个国家的荣耀。那么作为一个足球“门外汉”,我们应如何欣赏足球这项风靡全球的运动?本文将以实际为出发点,从与足球相关的各方面进行论证。旨在加强人们对足球的了解,激发人们对足球的兴趣。 关键词:体育欣赏、足球 一.了解比赛的大致规则 如同想要读文章,就必须先学会认字一样,欣赏足球比赛的第一步是了解它的规则。足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。我国古代有一种广受年轻男性欢迎的球类运动“蹴鞠”,据说,“蹴鞠”便是足球的雏形,后来经过阿拉伯人将其传到欧洲,慢慢发展成为现代足球。所以说,足球起源于中国。而在欧洲和美洲,经过长时间的演变和发展,足球终于得以盛行。19世纪初,足球运动便在当时一些国家特别是在资本主义的英国已经占据了相当重要的影响地位。1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。 足球运动是双方球队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。球员一般以脚支配球,但也可以使用头部、胸部等部位触球。在比赛进行中,球员可采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等,所以说足球具有很强的对抗性。就参与人数而言,足球比赛分为11人制、7人制和5人制,而11人制球赛是我们生活中最常见的。而就球员年龄而言,足球又设有U15,U17,U19,国奥队,国青队和国家队等不同年龄层次的比赛。而就球员国籍而言,足球又分为国际赛和联赛,国际赛是指国家队对战,国家队内球员均为同一国籍,而联赛则允许一个球队中有不同国籍的球员。 足球比赛的规则在大多数情况下是一定的,但也不是一成不变。通常一些大型比赛,如世界杯、欧洲杯、欧洲冠军联赛等,国际足联会直接对其进行监督和干预。这些比赛的规则是严格按照国际足球联合会所制定的内容去执的,如比赛时间固定为90分钟,替换人次数固定为3次,这些都是无法轻易改变的。而在一些私人组织的友谊赛中,规则是可以由私人拟定的,比赛时间、替换人次数、踢平后是否加时,这些问题均是可控可变无需苛求的。可以说,友谊赛的更大目的在于交流感情,促进双方友谊。 二.从球员的个人技术和个人意志看比赛 如果说球队是一滴水,那么球员便是组成其的水分子,是一个球队中可大可小的影响因素。在欣赏一副画作时,我们往往要先从其颜色、笔触等方面看起,那么想要欣赏一场足球比赛,我们也需要找一个较小的切入口,这个切入口便是球员。首先,就球员的个人技术而言,这不仅是其个人能力的体现,亦是整支队伍的关键。球员不仅能利用良好的个人技术接传球,带球过人,亦可以以此协调全队的配合,有时,球员甚至能凭借个人能力改变场上

足球的起源与发展

《足球的起源和发展》 一、古代足球运动的萌芽与发展 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。到19世纪初叶,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。 然而众多的资料表明,中国古代足球的出现比欧洲更早,历史更为悠久。我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”,“蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里,汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书.枚乘传》均有记载。到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。早在三千五百年前的殷代,就有了“足球舞”。这是古代足球游戏的雏形。战国时代民间己盛行集体的“蹴鞠”游戏。及至西汉,足球己进一步发展成为竞赛性的运动。作为古代中国文明内容之一的足球,公元前四世纪即因古希腊马其顿国王亚历山大发动的战争而传入中东。以后传入罗马,发展成一种把球带到对方一端为胜的竞赛性游戏。接着,这种游戏又因战争传到法国,1066年

抟入英国。现代足球始于英国。1863年10月英国足球协会在伦敦成立了第一个足球俱乐部,制定了最初的比赛规则,现代足球运动随之逐渐兴趣。最早的比赛阵形是英国人创造的“九锋一卫”式,即九个前锋,一介后卫,再加一名守门员。随着技术水平的提高,一名后卫难以敌挡九名前锋的进攻,于是产生了“七锋三卫”式阵形,使攻守力量达到相对平衡。由于技术水平的进一步提高,战术的发展,前锋活动的加强,防守力量又日趋薄弱。为了改变这种状况,1870年苏格兰人创造了“六锋四卫”式阵形。接着,英国人又创造了“1+2+3+5”阵形。这一阵形对当时世界足球运动的发展影响很大,因为它体现了攻守力量的基本平衡。当然,由于封建社会的局限,中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。 二、现代足球运动的诞生 从17世纪中后期开始,足球运动逐步从欧美传入世界各国,尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场,投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去,以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下,英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则,并以文字形式记载下来。英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而,人们公认1863年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。1863年10月26日,英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来,但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条:当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过,不论高度如何,只要不是被手扔、击、运进去的,都算赢一球。那时

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