一年级寒假特色作业一

一年级寒假特色作业一

美术寒假作业

一年级、二年级作业

1、以“我又长大一岁了”为主题,画一幅自画像,画出自己的变化!

2、为全家画一幅全家福。

3、画一画你最喜欢吃的一种或多种水果。

4、做一张新年贺卡,赠送亲朋好友,并送上诚挚的祝福。

作业要求:绘画作品运用8K素描纸绘画,并涂上漂亮的颜色,作品保存完整。

三年级、四年级、五年级作业

1、用画笔画一画自己美丽的家(家乡、村庄)。

2、画一画自己喜欢的卡通形象。

3、画一画自己的家人或朋友(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、、、、、等)。

4、做一张新年贺卡,赠送亲朋好友,并送上诚挚的祝福。

作业要求:绘画作品运用4K素描纸绘画,构图合理,并涂上漂亮的颜色,作品保存完整。

2015年一年级语文寒假特色作业

2014年一年级语文寒假特色作业安排 班级姓名 一年级语文寒假作业 尊敬的各位家长: 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不 会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业: 一、快乐阅读: "书籍是人类进步的阶梯"一本好书就是一个好朋友。快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。老师给你们推荐了一些,这些书都非常有趣:

《格林童话》《文字的奥秘》(这本书非常有趣地说了文字的故事)、《你看起来好像很好吃》(这是一本有关恐龙的书,写得有趣极了)、《稻草人》(叶圣陶童话集的名称)、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《爷爷一定有办法》。当然,好书还有很多很多,如果你看到好看的书,也可以推荐给我们大家。我们都会很感谢你的!从读书目录中自选3至4本书,认真阅读,鼓励同学们拓展阅读,读书越多越聪明。建议家长协助孩子填写读书目录及读书收获,可以自行设计表格,并签字。开学后根据读书记录评选读书明星。 二、改正一个缺点 进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。三、"孝心服务"——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 还记得妈妈喂你的第一口饭吗?还记得熟睡中父母轻轻为我们盖好 被子吗?……我们的成长凝聚了父母多少的心血!"谁言寸草心,报得三春晖." 四、写一手漂亮的字"字如其人!"假期中让我们用心练字,用心写字。每天坚持练字10分钟,相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 自主作业: 1、巩固并背诵《弟子规》,开学后比赛谁背得多。 2、主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字,食品包装识字等。(只要是孩子看见有字就能专注地看,想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。)并剪贴制作识字小报。 3、自己动手废物利用做一件手工制品。体现自己假期的环保意识。比如:用饮料瓶做笔筒,做花篮;用纸盒做装饰画等。 4、做一件开心的事,并记录下来。 其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 创新作业: 春节期间家人欢聚一堂,你可以学做一盘凉菜,给年夜饭添一道菜,可以当小主人帮爸爸妈妈接待来访的客人,你还可以当回“小导

寒假作业布置要求

光明中学寒假作业布置指导意见 为了使同学们能够度过一个愉快的春节,同时又能通过自学有所收获,达到“巩固旧知探究新知”的目的,根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神,特制订寒假作业布置指导意见。 一、时间:放假时间总计四周28天,要考虑到春节、元宵节的风俗 习惯,实际作业时间按15---20天计算。 二、作业量:年级组长与备课组长结合,协商分配各学科作业量,然 后年级组长汇总各学科的作业,统一印制寒假作业。 三、作业分层布置:实验班和普通班的作业要有所不同,根据学生层 次不同,布置不同的作业。 四、作业布置四要素:作业布置做到四点:完成作业的时间、作业内 容、行动方式、检查方式。 五、作业内容四结合:课内作业与课外作业相结合,复习旧知与探究 新知相结合,阅读与写作相结合,理论与社会实践相结合。六、学习计划:各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计 划,如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生根据班级计划修改制定出自己的学习计划,班主任核查。 七、检查落实 1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业,并在作业的相关位置签字。 2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组,学习小组按时向班

主任汇报小组学习情况。 3.开学第一天班主任(任课老师协助)要将本班的寒假作业收齐,交由任课教师评阅,统计各类数据(未交、未完成、基本完成、完成较好),并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。 八、评比表彰:教务处对各班作业完成情况作出整体评价后,对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级(班主任)进行表彰和奖励。 教务处 2016年元月

一年级数学寒假实践作业题

一年级数学寒假实践作业题 (挺有趣的,老师相信你能行!) 福建省泉州市鲤城区西隅中心小学朱萍萍 一、口算训练:(请家长配合) 训练内容:试题共80题。包括(10以内加减法 20道;十几加几、十几减几 12道;20以内进位加法 20道;20以内进位减法 20道;10以内连加、连减、加减混合 8道)。 训练要求: 1.给出6分钟的时间,提供80道题,即对口算速度不做硬性的规定,但基本要达到每分钟7道题。 2.在下学期开学初,老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。并将参考根据以下标准,颁发“西隅中心小学一年级口算能力等级证书” 在6分钟内做对75-80道——“口算超级小能手” 在6分钟内做对66-74道——“口算三级” 在6分钟内做对58-65道——“口算二级” 在6分钟内做对42-57道——“口算一级” 二、实践操作: 活动(一)活动名称:说给大家听 活动目的: 1.通过活动进一步理解并掌握比较的方法,能正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 2.能用自己的语言,结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。 3.通过活动,学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得到发展。 活动材料: 全家福照片或自己画的一张画或图片 活动程序: 1.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”“爸爸最重、我最轻”等“比较”的知识。“我站在爸爸的前面” 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。 2.将自己的选中的作品贴在16开纸的上方,并按上述要求把说的内容写下来。(不懂的字可用拼音代替)

一年级寒假作业

——一年级寒假生活指南 亲爱的孩子们: 从骄阳似火的夏季到雨雪飘飞的冬季,我 们一起牵手度过了2018-2019学年的上学期。 期盼已久的寒假终于到来了。怎样让假期中的 每一天过得开心而又充实呢?休息、读书、参 加实践活动、外出走亲访友,旅游,相信大家 一定有很都好主意,好好安排一下,相信你一 定有所收获!下面我们一起行动起来,相信自己是最棒的! 一、语文畅乐园 1.阅读正当时——书籍是人类进步的阶梯。假期正是我们集中读书的好时间。请利用假期,自由选择阅读下面的数目,并把阅读情况记录到“我的读书存折”中。 超星阅读推荐: 《北京的春节》《跳舞吧,小雅》《吉莉娅数星星》 学校推荐: 《小猪唏哩呼噜》《小老虎历险记》《三个小宠物》《窦蔻流浪记》《大个子老鼠小个子猫》《笨笨猪》 2.书法小达人:坚持每天练字15分钟,注意笔顺要正确,占位要准确,字要写规范,“三个一”要做到!相信,一个假期的努力,你一定会有很大的进步!

3.春节手账:春节是全家团圆的传统节日。节日里,一定有许多温馨的画面让你难忘,用相机记录下来,并配上几句话做简单的介绍,赶快行动吧!精心制作4份,用A4纸即可,记得把手账装饰得漂亮一点奥! 二、数学小天地 1.花灯——我出你猜热闹闹元宵

2.春晚——我是小吃货 请同学们涂一涂你春晚吃了几个水饺。 3.大拜年——我是小财主

4.口算小达人: 每天坚持读口算10分钟,未来的小小数学家们加油吧! 1.小小音乐家: (1)新年到,除夕夜与爸爸妈妈一起看《春节联欢晚会》,与小演员们一起歌唱,找出节目中的各种乐器,并说出乐器的名字。 (2)外出游玩欢乐多,如果你和家长出去游玩,记得用你的小耳朵听听有哪些优美的音乐和歌曲,学一学,唱给长辈和同学听。 2.我是“环保小义工”:小朋友们,社区我们共同的家园,对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。你能做到吗? 四、实践作业 第一板块:春节寻文化 1.作业设想:通过亲身体验,询问爷爷奶奶和爸爸妈妈、上网查阅等各种途径,了解春节的传统习俗,了解中国民间传统的习俗,在情景中过出年的文化味,在传承文化的同时也传播着快乐。 2.作业呈现(3选1) ○1.自制“新春贺卡”“春联集锦” ○2.以某个春节风俗点为主题进行调查整理专题册页“节日小报”。 ○3.也可使用电脑制作专题PPT。 备注:新学期参加学校评比。 第二板块:金猪送祝福 1.作业设想:以新年为主题,和家人一起设计并制作一幅有创意的传统吉祥图案。

寒假作业布置方案

2014年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块:常规作业和创新作业(动手作业、实践作业等) 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。

学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下: 一、几个需要注意的时间: 1、月日开始放寒假。 2、2月15日上午9:00-11:00,学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2月日下午2点正,学生在各班教室报到。 4、2月—日,进行学生期初学习状态摸底。 二、各科寒假作业和要求: 语文: 数学: 英语: 物理: 化学: 生物: 政治: 历史: 地理: 演讲: 心理: 美术: 音乐: 棒球: 舞蹈: 体育: 等做业,各年级组可依据自己情况自行调整。 最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假,也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意! 学校年级组 2014年1月日

人教版小学一年级上学期语文寒假作业 全套

歌唱白鹅上网四面八方上课面包金鱼七上八下 三、读读句子。(4*5,共20分) 1、我家小区里有一片青青的草地。 2、阿姨带我看到很多美丽的天鹅。 3、高文在电脑房学上网,我在操场上踢足球。 4、小兔穿过草地去采蘑菇。 ①片②杯③群④只 一()牛奶一()白鹅 一()草地八()鹦鹉 三、拼一拼,读一读。

b ēi sh àn ɡ xi ǎo sh ū b āo , ti ān ti ān sh àn ɡ xu é xi ào 。 t ú sh ū ɡu ǎn l ǐ l ái k àn sh ū, di àn n ǎo f án ɡ l ǐ xu é sh àn ɡ w ǎn ɡ. 四、照样子,用两个字组成一个新字,写在括号里。 ( 早 ) ( ) ( ) ( ) 2014年1月12日 一、数 (一) 1、 8 5 10 ( ) 7 6 2 ( ) ( ) 2 6 ( ) 4 5 ( ) 2 ( )( ) 2 、看图写数。 33;18 9和7的和是( ),差是( )。 4、和9相邻的两个数是( )和( )。18的相邻数是( )和( )。 5、6和8中间的数是( )。 6、从1数到10,有( )个数,7是第( )个数,第4个数是( )。 7、在□里填上适当的数。 7>□ 5=□ □<3 8、把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排列起来。(2分) □>□>□>□>□>□>□>□ 9、3和6相比,( )比8小得多。 10、5的右边是( ),左边是( )。 11、个位上是6,十位上是1,这个数是( ),读作( )。 12、19里面有( )个十和( )个一。 13、比8多5的数是( ),( )比19少9,10比5多( )。 14、被减数和减数都是9,差是( )。 15、最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的和是( ),差是( )。 16、20里面有( )个十 日 十 北 人 月 云 口

数学寒假特色作业

1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。

作业内容: 1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15——2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 (3)制作统计图 (4)对统计图表做简单分析

一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 三.探究与实践:废品回收 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》!

寒假作业布置计划

假期作业布置计划 郭立祥 同学们,从1月16日开始到2月28日是寒假。这是我们九 年级毕业班学生中学时代的最后一个寒假。怎样度过这40多天 假期才更有意义呢?希望同学们根据自己的实际情况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。以下是英语学科本次寒假期间的作业布置,望认真保质保量完成。 假期共42天左右,不包括春节前后几天假期。按照6周计划。1月16?22日九年下册英语Unit 6 Topic 2自学背单词读课文1月23?29日九年下册英语Unit 6 Topic 3自学背单词读课文1月30?2月5日九年下册英语Unit 5 / Unit 6对这两个单元进 行复习,可结合同步练习册自测。 2月6?10日节放假自主学习 2月11?17日七年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月18?24日八年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月25?28日九年上册英语一本书自主复习单词要会背会写 复习以上内容的同时,还要完成以下任务: 1.熟练使用词典,没有词典的同学要尽快配齐,建议选择适合 初高中程度的学生使用的牛津或朗文系列的词典。

2?不要忽略书后的语法和语音部分,可把六本书的语法语音集中 一起几天复习完。 3尽可能多做题,对做错的题要积累。尽可能多扩大阅读量,训练阅读理解能力。 4?练习用英语写日记,提高写作水平,可以从简单句子表达开始。5?坚持每天读英语,读单词,读对话,读课文,训练语感。 同学们,中考离我们并不遥远了,这个假期是我们唯一一个可以利用的自主学习时间,希望你把握好自己,不松懈,不懒惰, 成功永远属于有准备,有恒心的人。拼搏百日,辉煌一生。大目标可以化为小目标,小目标化作每天做的事,这样养成好习惯,成功是必然的结果。 【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

寒假实践作业

小学一年级寒假实践作业 亲爱的孩子们,一学期紧张的学习已经结束了。我们将迎来快乐的寒假,让我们一起努力,让自己的寒假过得有意义吧!1. 我是能干的小管家:假期我能动手整理自己的房间;我还能为家人做一些力所能及的事,如摆放拖鞋,盛碗饭、倒杯酒等,做爸爸、妈妈的好帮手。春节全家吃团圆饭时我还会拍照留念呢! 2.我是积累小专家: a.背一背《三字经》,我能从开头背到“十二支,子至亥”哦! b.过年了,家家户户的门上都会贴上对联,我要读一读自己家门上的对联,看我认识多少字,不会读的字请教家人。 C.读一读课外书《童话故事园》(上),读完故事我会讲给家人听一听哦! 3.我是运动小健将:每天坚持十分钟跳绳,我能1分钟跳超过60个。 4.我是数学小能手: a.口算天天练.每天21题。包括:10以内加减法 5道; 20以内进位加法 10道; 10以内连加、连减、加减混合 6道。基本要达到每分钟7道题。(我请家长准备一个专门的口算练习本,每天做的题目写清时间) b.实践操作:用形状是长方体、正方体、圆柱、球生活中的物品拼搭。

我会将作品拍成照片的。 C.实践活动:结合购物情境认识各种小面额的人民币及换算关系,为下学期的学习打下基础。收集并认识各种面值人民币。(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分)与家长一起购买年货,记录种类、数量和价钱。 5.我是学习小标兵:我能认真完成《寒假作业》哦! 我成长我快乐 ----二年级寒假实践作业 亲爱的小朋友,快乐的寒假到了,你打算怎样度过你的寒假呢?为了让我们的假期更有意义,老师给你几个小建议哦: 一、我是阅读小能人 假期中,每天坚持读书。推荐《寓言故事》上,《一千零一夜》。开学后,我们将围绕这些课外书开展丰富多彩的活动哦! 二、我是收集小能手 春节是我们的传统节日,春节有许多有趣的习俗。孩子们,让我们一起做一个有心人,动手收集一些春节的习俗吧,也可以是春联哦!并把收集的内容做在《成长纪念册》中。 三、我是动手小达人 1.继续学习做力所能及的家务活,有兴趣的同学可以把它记录下来。 2.和家长一起在成长纪念册上添加两页新内容哦,如,快乐的春节、春节的习俗等。(可以是画,也可以配上小文章。) 3.利用家里的废旧物品制作手工,作为新年礼物送给爸爸妈妈。 四、我是运动小明星 假期里每天坚持踢毽子,每次能连续踢3个。继续练习抖空竹,要学会“直上云霄”哦!在运动时可以推陈出新,多玩一些花样。记住:每天锻炼一小时,健康生活一辈子! 五、我是小小数学家 做计算小达人:利用乘法口诀熟练计算乘除法。(坚持每天3道题) 亲爱的小朋友,相信你一定会度过一个愉快而又充实的假期,在此祝所有的小朋友新年快乐!合家幸福!

2018年小学一年级上学期语文寒假作业

ǎ p ò f m d ǘ l n t b--á→bá p--ī→pī f--ú→fú 二、读读词语。(2*12,共24分) 牛奶草地银行五颜六色 歌唱白鹅上网四面八方 上课面包金鱼七上八下 三、读读句子。(4*5,共20分) 1、我家小区里有一片青青的草地。 2、阿姨带我看到很多美丽的天鹅。 3、高文在电脑房学上网,我在操场上踢足球。 4、小兔穿过草地去采蘑菇。

一、连一连,把意思相反的词连起来。(1*8,共8分) 上 去 | 天 小 来 西 | 晚 早 东 少 | 哭 地 多 下 | 大 笑 二、把相应的序号填入括号内。(2*4,共8分) ①片 ②杯 ③群 ④只 一( )牛奶 一( )白鹅 一( )草地 八( )鹦鹉 三、 拼一拼,读一读。 b ēi sh àn ɡ xi ǎo sh ū b āo , ti ān ti ān sh àn ɡ xu ? xi ào 。 t ú sh ū ɡu ǎn l ǐ l ái k àn sh ū, di àn n ǎo f án ɡ l ǐ xu ? sh àn ɡ w ǎn ɡ. 四、照样子,用两个字组成一个新字,写在括号里。 ( 早 ) ( ) ( ) ( ) 日 十 北 人 月 云 口

2018年1月28日 一、数 (一) 1、 8 5 10 ( ) 7 6 2 ( ) ( ) 2 6 ( ) 4 5 ( ) 2 ( )( ) 2、看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )>( ) ( )<( ) 3、一个十和 3个一合起来是( );18里面有( )个一和( )个十。 9 和7的和是( ),差是( )。 4、和9相邻的两个数是( )和( )。18的相邻数是( )和( )。 5、6和8中间的数是( )。 6、从1数到10,有( )个数,7是第( )个数,第4个数是( )。 7、在□里填上适当的数。 7>□ 5=□ □<3 8、把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排列起来。(2分) □>□>□>□>□>□>□>□ 9、3和6相比,( )比8小得多。 10、5的右边是( ),左边是( )。 11、个位上是6,十位上是1,这个数是( ),读作( )。 12、19里面有( )个十和( )个一。 13、比8多5的数是( ),( )比19少9,10比5多( )。 14、被减数和减数都是9,差是( )。 15、最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的和是( ),差是( )。 16、20里面有( )个十 17、18和20中间的数是( ),15前面的一个数是( ) 18、比15大1的数是( ),13比10多( )。 19、(18、10、6、9、13、20、1、11、2、15)一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( ),从左数起,第4个数是( ),从右数20在第( )。 20、 9+

一年级语文寒假特色作业

亲爱的同学们: 期待已久的寒假终于到了,你一定很兴奋吧!你是否已经计划好了如何度过这个假期呢?是外出旅游,增长见闻?还是利用假期,发展自己的特长?或是学会做一件事情,掌握一项新本领呢?……在享受假期的同时,你可不要忘记温习功课,为新学期做准备哦!看看寒假我们需要完成哪些学习任务吧! 语文 A “自由飞翔”: 推荐书目:《猜猜我有多爱你》、《要是你给老鼠吃饼干》、《落叶跳舞》、《中国古代神 话》、《小猪唏哩呼噜》、《子儿,吐吐》、《女娲补天》、《胡萝卜种子》 阅读:和父母一起逛书店,买几本有意义的书,认真阅读,把会认的生字抄下来。 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: B “一丝不苟”: (1)认真完成寒假作业,要求书写工整、美观,注意写字姿势。 自我评价:我认真完成()我还要努力()(2)买一本下学期的铅笔字帖,在家每天坚持练习一页。 自我评价:我认真完成()我还要努力() C “亲力亲为” 利用寒假时间帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐,或者身边需要帮助的人,再把帮助后的体会、感受写下来,不会写的字查字典。

例如:帮妈妈洗衣服,感受:一直站在那里,感觉腿很酸,妈妈很辛苦!帮,感受: 帮,感受: D “心灵手巧” 过年了,多么开心的时刻啊,一家人团团圆圆,吃着热腾腾的饭菜,看着春节联欢晚会;一家人在游乐园开心的玩;和好朋友一起放鞭炮;和爸爸妈妈一起串门儿走亲戚;美好的场景太多了,动动手把这些场面景出来吧!记得涂上漂亮的颜色哟!

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一年级数学暑假实践作业

一年级数学暑假实践作业题 (请家长配合) 一、口算和笔算训练: 暑假训练内容:口算200道,笔算50道。(100以内数的加减运算)。 开学比赛要求: 1、口算:给出5分钟的时间,提供80道题,即对口算速度不做硬性的规定,但最慢要达到每分钟7道题。 2、笔算:给出10分钟的时间,提供10道竖式计算题,比谁算的又对又快。 3、在新学期开学初,老师将根据测试题的内容和数量进行测试。 二、实践操作: 活动(一)小小环保统计员 1、调查一星期你家扔掉几个塑料袋。 3、涂一涂。 4、算一算,一共扔了()个,哪()天扔的最多,哪()天扔得最少,最多的比最少的多()个。 这么多的塑料袋对环境的污染可大了,为了保护环境怎么解决这个问题呢?请写下你的宝贵建议: (1) (2) (3)

活动(二):小小导游。 活动要求: 1.每个同学画一幅旅游图。 2.给自己的作品起个名字——XX旅游图。 3、利用所学的方位知识,提出5个问题。如要从电影院到植物园,需要向()方向走,或()在谁的()面等等。 活动(三):××的一天 活动要求: 1、通过活动,进一步掌握“几时整、几时半,大约几时”这几种时间的认读。请你选择一位观察对象(可以是自己、或家人或要好的小伙伴),调查了解他的一天的生活,选择有特点、有意义的事情记录下来,并在16开张上写下他一天的作息时间。要求用到学过的“几时整、几时半,大约几时”这几种时间,并画好钟表。 2、积累珍惜时间名言3句。 活动(四):小小设计师。 1、利用学过的平面图形,拼贴一幅美丽的图画,给自己的作品起个名字。 3、根据内容提出几个用加减法计算的问题。 活动(五):快乐购物,开心作业 例:今天是8月1 日,我买了一包乐事薯片,价格是5元3角,我付给营业员阿姨一张10元,阿姨找回4元7角,面值分别是二张二元,一张五角和一张二角。 第次购物 今天是月日,我买了,价格是。我付给营业员阿姨,阿姨找回,面值分别 是。 第次购物 今天是月日,我买了,价格是。我付给营业员阿姨,阿姨找回,面值分别 是。 第次购物 今天是月日,我买了,价格是。我付给营业员阿姨,阿姨找回,面值分别 是。

小学一年级寒假作业:一年级小朋友寒假行动计划

精心整理小学一年级寒假作业:一年级小朋友寒假行动计划 亲爱的孩子们: 享读书的快乐!好书推荐给家长:《30分钟注意力提升》。) 我是小小书法家

完成目标:完成一本描红本,要求字迹工整,卷面整洁。 这个学期,同学们不仅认识了一些汉字,还会正确工整地写出来。假期结束后,我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来,让我们一起努力吧!因为目前市面上能买到的字帖要么与教材不符,要么字写 寒假出行的照片贴上,写写自己的趣事。(请点击下载写话模板)写话.doc 我是诵读小能手(选做) 完成目标:背诵《好妈妈儿歌》。

幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固,一辈子都不会忘记。寒假期间,我们建议孩子做到“日有所诵”,建议背诵《好妈妈儿歌》。本书首选的是韵文,有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久, 2、听算 比赛,看谁做得又对又快。3、预习一年二期的数学书。()在假期里我们可以请教爸爸妈妈,提前认识“100以内的数”,“元角分”以及“几时几分”,有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样,你会更聪明的!

我是英语小明星 完成目标1:每天指读课文30分钟 在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词,记住日常交际 歌星 推荐电影:冰河世纪、蓝精灵(英文版电影)、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。 我是小小运动员

假期里别忘了还要加强体育锻炼哦!小朋友,邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动,并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧!(建议:每天跳绳200个) 1 2 实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将表格交班主任处,我们将根据反馈情况,评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。(表格附在后边) 3、完成小学部德育作业(见所发小学生寒假活动倡议书)

一年级小学生寒假特色作业布置

一年级小学生寒假特色作业布置 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到 家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业:班级:_______姓名:________完成情况:_________尊敬的家长: 活动一:“争当小小理财家”。 1、请每位同学到银行为自己开一个“小当家”少儿理财的账户,做好自我理财的准备,在寒假期间,把自己的压岁钱存储起来,下学期开学后为自己购买学习用品或书籍。 2、当一天家,负责家庭一天的吃、穿、住、行和事务安排。 选择一个家人都休息的时间,自己来当一天家,安排这一天的事务。 要求: (1)请父母准备200元的现金,作为这一天的开支。

小学寒假作业布置方案

小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成:

作业布置分为两大块:常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下:

-最新-小学一年级上册数学寒假作业(口算题)

小学一年级上册数学寒假作业(口算题)小学一年级上册数学寒假作业(口算题)篇一8+10=3+7=4+7=9-6=7+4= 8+9=10-3=8+7=9+3=8+1= 5+8=7+0=9+5=17-10=18-2= 19-11=5+2=18-11=14+2=17-11= 16-11=15-11=17+2=9-7=9-2= 14-4=6+6=10-8=4+9=5-0= 6+4=9-3=5+4=3+9=3+5= 8-3=8+8=10+7=14-11=17-6= 4+()=143+()=127-5+9=13-8+4= 4+()=69+()=92+7-0=7+6-10= 小学一年级上册数学寒假作业(口算题)篇二 2+1=9+6=8+5=3+8=8+8= 7+6=7+8=6+6=3+9=5+6= 4+7=8+4=4+9=6+8=8+6= 3+6=4+8=8-1=6-6=5+6= 2+9=10-6=5+3=6+9=16-6= 3+4=7+5=10+4=8+7=9+9= 7+7=9+7=19-15=13+5=8+1= 12+3=5+8=9-4=9+8=5+9= 15-15=13-2=8+9=3+1=8+8=

11-10=7-2=8+2=6+()=9()+6=15 小学一年级上册数学寒假作业(口算题)篇三11-11=8+7=9+1=11+1=16+1= 12-3=11-4=7+4=9+4=12-6= 13-6=7+6=9+5=9+3=8+4= 7-7=5+5=5+7=12-3=11-4= 12-4=10-8=10+6=7+4=9+4= 2+9=3-2=15-7=17-7=15-9= 11-4=9+6=7+3=10-5=7+9= 8+7=7+5=7+10=0+7=7+4= 9+9=12-4=12-3=11-6=14-8= 4+()=12()+6=1312-3+7=11-3+6= 小学一年级上册数学寒假作业(口算题)篇四51+42=48+41=61+15=61+22=34+24= 15+52=21+44=16+51=33+45=63+13= 32+54=12+47=11+23=11+67=33+41= 22+43=53+36=33+12=21+21=21+46= 51+32=35+22=36+33=72+25=31+68= 17+32=12+52=26+43=26+12=55+33= 54+11=32+22=47+32=22+53=21+26= 24+23=27+42=54+32=52+34=43+22= 34+22=32+23=22+37=42+36=45+14=

四年级寒假作业布置安排140

某小学四年级寒假作业告知书 亲爱的同学们,一学期的学习生活结束了,又迎来了一个快乐的寒假,假期的学习生活怎么安排呢?听听老师们的建议吧。 语文: 1、做完寒假作业。预习完语文课本一、二单元的生字,背诵一、二单元要求背诵的课文 2、日记10篇以上(记录寒假中发生的有意义的或者印象深刻的事情) 3、以“谢谢你——妈妈(爸爸、爷爷、奶奶)”等为题,写一封感谢信。 4、以“寒假中的趣事”为题写一篇作文。 5、每天背诵一篇下册的古诗文。 6、制作一份有关春节的手抄报,版面设计合理,字迹清晰。 7、读完三本课外书并做好阅读卡片。 数学: 1、预习四年级下册第一单元内容——《黄河掠影》,完成自主练习题(做在练习本上)。 附:本单元新学知识 ⑴用字母表示数⑵用含有字母的式子表示量⑶用含有字母的式子表示常见的数量关系和公式 ⑷加法运算律(加减法各部分的关系)⑸求含有字母的式子的值⑹运用加法运算律进行简便运算 家长可以根据自主练习内容进行辅导。 2、至少写5篇数学日记(要求:买新的数学日记,一页纸写一篇,写清楚日期) 可以写一个数学作文,记一个数学题的解题历程,或记一次用数学知识解决生活中的数学问题的精彩片断,或总结自己学习数学的心得体会,今后的数学学习打算等。 3、办一期数学手抄报。(8开纸,书写整齐,画面美观) 数学是一门有趣的学问,有许多有趣的故事、游戏……收集起来,办一期数学手抄报,开学后,参加学校的评选。 英语: 1、完成《寒假生活》中相应的内容。 2、预习课本中带星号的单词,每天写会2个。 3、搜索少儿英语相关视频,欣赏5至6个片段。 4、搜索2010年和2011年全国少儿英语大赛(小学组)进行观看。 5、办一份英语方面的手抄报。 实践性作业: 一、在寒假里当妈妈的小帮手,掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣、抹桌子、拖地等;做一样简单的饭菜,并把你的学习过程和体会写到你的日记中去。 二、利用家中的废旧物,发挥你的聪明才智设计制作一件简单的工艺品或科技小作品,掌握一两种手工技能。开学把小作品交给班主任老师可以进行评比哦! 最后,请家长们监督自己的孩子完成假期作业,为下学期的学习生活准备一个良好的开端,谢谢。

一年级“找春天、画春天”社会实践活动方案.doc

“找春天、画春天”社会实践活动方案 ——余庆县实验小学一年级 活动时间: 2016 年4 月1 日(五周星期五) 活动地点:余庆都市第三地 活动目的: 1、春天是一年中最美的季节,通过“找春天、画春天”活动,在欣赏春天美景,拓展学生的视野的同时,进一步感受春天的美景,锻炼学生的意志,培养学生的审美能力和动手能力。 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化找春天、画春天活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全及环境保护意识。 3、确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。 活动准备: 1、年级组长黄天静在学校少大队安排和带领下周一采好点,定好活动路径和场地。 2、六个中队各中队旗1 面,照相机 1 台、垃圾袋、学生每人一张A4白纸、一盒彩色笔、文具袋等。 活动路径: 一年级全体师生在校园整队出发—→余庆新华书店—→求是书屋对面—→下里场口—→都市第三地—→原路返回学校 活动参与人员:一年级六个中队全体队员、班主任和科任跟班老师 活动计划: (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、游玩安全: (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木; (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏; (3)不触摸电线。 (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 3、画春天安全: (1)绘画时不准高声喧哗,追逐打闹。 (2)不准照抄别人的作品,不能用画笔打人,不能乱扔垃圾。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

一年级语文寒假作业答案

一年级语文寒假作业答案 篇一:2014年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业(语文)作业(一)一、读拼音写笔画 h?nɡ( shù ) ()( h?nɡ piě) diǎn ) pi ě()( nà shù wān )()( shù wān ɡōu ) shùɡōu )() shù zh? )h?nɡ zh? (h?nɡɡōu ()(h?nɡ zh? ɡōu )( piě zh?)(h?nɡ zh? wān ɡōu ()h?nɡ xi? ɡōu ( wān ɡōushù tí)( w? ɡōu ))(shù zh? zh? ɡōu ()()(二、看拼音写词语 yíɡ? ()( sān tiān mùěr liùɡ? )( máo jīn )( bā t?u shànɡ shēnɡ)( mǐ chǐ) shuǐ niú)))(ɡuǎnɡ dà chū rù)( ?r zi rì yu?r?n kǒu ( huǒ chē()()()( kāi m?n )()()( xiǎo mǎ)( shǎo jiàn )(bái yún (fēi niǎo )()(shān yánɡ)() shū běn )zhōnɡ xīn y?nɡ lì()(shǒu zú)(dōnɡ fānɡ xīɡuā)(-1-)()(

xià yǔ(zǒu le ɡōnɡ pínɡ zì)()()(jǐjǐ piàn ɡu ǒ pí)( lu? bo )( wěi ba 尾())shēnɡ zhǎnɡ hu í lái m?n yá tǔ lǐ()()()()萝()三、写出与以下字意思相反的字。 黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵两(座块片朵只条把一()田头群个堆颗间束本)小树一()山一()树林一()果园一()狗一()伞一()红花一()白鹅一(一(一()小河一()白云一()彩虹一()木船一()野花一()枣一()花生一()鸭子)牛一()苹果一()杏子)风光一(一()天安门)鲜花一()桃一()房子一()书一()布熊五、填空: 1.远看()有色,近听()()()()声。春去花还在,()()惊。 )—()()()身穿绿(-2-谜语中出现了三对意思相反的词,是(—(),所描述的景物有()()();()—();()。)),谜底是()裳。茄(2、豆角青青细(),黄()高高

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