培训中心教室管理制度

第1条学员进入培训教室或在办公楼内，不准喧哗、打闹。

第2条保持桌椅整齐，桌面、地面干净。

第3条严禁随地吐痰，教室内严禁吸烟。

第4条废纸、等杂物应放在垃圾筒内，严禁向地面、窗外乱扔。

第5条教室内开空调时严禁打开窗户，下课离开时必须随手关闭电源。

第6条遵守道德行为规范，举止要得体，服装要整洁，不说粗话、脏话，爱护公共设施，严禁损坏公物。

第7条上课期间，学员要认真听讲，保持坐姿端正，保持安静，不交头接耳，不看课外书刊，有事起立喊报告，未经教师允许不准随意离开教室。

第8条参培学员必须安排好值日，当天培训结束后，自觉组织打扫室内卫生。

第9条学员出入办公楼或在矿区内行走，二人以上，必须排成队列，行姿要端正，步伐要整齐。

第10条出入办公楼，必须按指定路线行走，不得私自到生产区和其它房室。

第11条违反上述规定者，视情节轻重，培训中心将给予罚款或取消学籍的处分。

多功能教室管理制度.doc

多功能教室管理制度4 多功能教室管理制度一、多功能教室主要用于学校教学活动和部分中型活动，每次使用前须经校长或主管领导批准。使用过程中管理人员必须在场全程管理、监督。二、各科教师应努力学习，尽快熟练掌握室内设备的操作。为避免设备因操作不当而人为损坏，鸿合一体机设备的开关由管理人员负责控制。教师在使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。三、严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。四、不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。五、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。六、多功能教室管理员负责室内鸿合一体机设备的日常维护与管理工作，保证教学的正常进行；并负责日常一体机设备的安全监督工作。每次使用完后，认真做好使用情况登记。七、保持多功能教室环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。上课后应对卫生状况进行检查，如不理想应组织学

生进行打扫。学校指派专人负责，每周进行一次彻底清扫。八、按相关要求配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。九、多功能教室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长批准，办理相关手续，确保按期归还。多功能教室管理制度1 多功能教室管理制度 1、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录薄。 2、教师使用该室前，需提前一天提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。 3、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。 4、严格财物管理，电教器材专物专用，严禁外借或挪作他用。 5、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。 6、如因操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。

多功能教室管理制度中小学功能教室管理使用制度

多功能教室管理制度河南省中小学功能教室管理使用制度导读：就爱阅读网友为您分享以下“河南省中小学功能教室管理使用制度”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 河南省中小学功能教室管理使用制度（试行）中小学实验室管理使用制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。仪器设备要经常维护，及时保养，做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作，确保始终处于完好状态。二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。化学药品应与仪器设备分室单独存放。室内定期打扫，

保持环境整洁美观。三、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，按仪器设备操作规程操作，注意安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。四、每次实验后应及时收拾好仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，非正常损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。八、落实实验室全天开放要求。

计算机教室管理使用制度一、计算机教室要专人管理。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。二、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度，保存好计算机设备帐册、产品说明书，使用登记册、操作情况记载表等有关资料。计算机及辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。要严格损坏赔偿、报废手续，做到帐据齐全、帐物相符。三、爱护计算机设备，出现机器硬件故障及时上报领导，不得擅自打开机箱修理，损坏要及时查明原因，并根据情节及时处理，严格审批手续。要建立工作日志或周志，记载计算机教室的日常工作情况。要建立计算机档案，记载计算机的使用、保养、故障维修情况。四、计算机教室要有必要的防火、防潮、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。做好安全用电、防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作，保证人身及机器设备安全。应具有必要的计算机维修保养工具和软件。

学校各专用教室制度

实验室规则 1、学生在实验课前须按教师要求进行预习。 2、保持良好的实验教学秩序，课前应预先分好实验小组，按编定的位置就座。 3、学生要认真听取教师的实验指导、注意事项等。实验时要严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。 4、细心观察、分析、思考实验现象，实事求是的完成实验报告。 5、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。所有仪器、药品和材料，未经实验教师同意，不得带出实验室。 6、实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源等。 7、学生在实验中损坏仪器，应主动向老师报告。凡故意违反操作规程而损坏仪器的，应报请学校酌情处理。 8、实行开放式管理，提倡学生利用教学仪器进行自主学习和科学探究。青岛市教育技术装备办公室

实验教师职责 1．执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。 2．遵照教材及课程标准规定的实验内容准备实验器材；协助教师指导学生实验。积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。 3．掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、和材料、药品的回收、处理工作。 4．负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器的管理工作。每学期结束时，应对库存仪器进行清点，并提出下一年度实验器材、药品等物资的购置计划。 5、保持实验室整齐清洁，开放实验室，鼓励学生自主性学习，教育学生保持良好实验习惯。 6．开展实验教学研究和教学仪器改进和自制工作，努力提高实验室管理的业务水平。 7．采取措施确保师生人身安全和健康，保护好国家财物。8. 做好实验各种账册的登录工作，准确完成各类报表，完善实验档案的积累和保存。青岛市教育技术装备办公室

多媒体教室设备管理及维护制度

学校多媒体室管理制度为了更好地利用现代化教育设备，保证教学过程能顺利进行，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下：一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员。周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后（约2分钟），才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。投影机关机后30分钟内不得重新开机。五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用记录》，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。及时锁好控制台，做好安全防范工作。六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。七、操作台上不能放任何其它物品。

八、放学后，任课教师必须必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。多媒体教室设备保养维修制度一、学校多媒体教学设备管理人员，应该与学校领导及全体教师互相配合，搞好多媒体教学设备的保养维修工作。二、对需要保养的多媒体教学设备，需及时报告学校领导，做到及时保养不误期，以延长设备的使用寿命，减少不必要的损失，保证多媒体教学设备的正常使用。三、学校教学用计算机和教学用多媒体是实施现代化教学手段的重要工具，任何人不得随意挪为他用，如发现有此行为应该及时报告学校。

功能室使用管理制度

一、语言实验室是进行语言教学与训练的场所,需要设专人管理,按规定建立财产账。二、语言实验室的管理人员和教师,必须熟悉设备的功能和操作方法,严格按照操作规程进行操作,慎防损坏。三、遵守纪律。学生进入语言实验室要按教师规定的位置对号入座,不得携带食品及其它与教学无关的物品进入室内。室内不准大声喧哗和打闹。四、正确使用设备,使用耳机时应轻取轻放。如故意或因操作不当造成损坏,须照价赔偿。五、保持室内整洁。不准乱丢纸屑、杂物,不得在桌椅或设备上乱刻乱画,禁止在室内吸烟,定期进行清洁。六、上课前,学生应检查耳机及设备,如有损坏,须及时报告老师或管理人员并做好记录。在使用过程中,如果设备发生故障,应及时报告老师或管理人员,不得自行处理。下课时,学生要把耳机挂好,并在使用登记表上登记。教师要做好使用情况记录。七、管理人员要定期对设备进行维护、保养,当设备出现故障时,要及时进行维修,并做好设备维护、保养、维修情况的记录。经常检查防火、防盗设施和用电安全,严防事故发生。 1、电脑室由上电脑课老师负责管理。 2、每台电脑应编号,学生上课要排队进入教室按编号就座,在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。 3、注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内仪器设备,准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。 5、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理。 6、未经管理人员同意,不得随意取用磁盘或开启打印机,更不准把非本室软磁盘放入软驱内。 7、电脑借出或非本室管理人员启用室设备,必须取得学校主管领导同意,方可借出或开启使用。 8、用机完毕,应按规程关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗、锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。教学仪器室管理制度 1、仪器室由上自然课教师负责管理。 2、未经室负责管理人员允许,其它人不得私自进入室内,确保仪器、药品安全和室内安静。 3、室内仪器、药品添置、保管和更换由管理人员负责提出,由学校负责购置和研究实施,并做好添置登记。 4、使用仪器,均先填好报告单和预先做好准备,仪器使用完毕,及时放回原处。 5、仪器、药品应分类合理放入仪器柜,做到摆放整齐、清洁,如有损坏应及时填写报告单,记帐报损。 6、教学仪器借出,必须经主管领导批准方可借出,并要按规定时间归还,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 7、认真做好各类实验资料收集登记工作。

消防控制室通用技术要求(gb25506-)演示教学

消防控制室通用技术要求(G B25506-2010)

消防控制室通用技术要求 1 范围本标准规定了消防控制室的一般要求、资料和管理要求、控制和显示要求、图形显示装置的信息记录要求、信息传输要求。本标准适用于GB 50116中规定的集中火灾报警系统、控制中心报警系统中的消防控制室或消防控制中心。未设置消防控制室的建筑，在设置本标准涉及的自动消防系统时，亦应执行本标准的相关要求。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 50116 火灾自动报警系统设计规范 GB 25201 建筑消防设施的维护管理 3 一般要求 3.1 消防控制室内设置的消防设备应包括火灾报警控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置、消防电话总机、消防应急广播控制装置、消防应急照明和疏散指示系统控制装置、消防电源监控器等设备，或具有相应功能的组合设备。 3.2 消防控制室内设置的消防设备应能监控并显示建筑消防设施运行状态信息，并应具有向城市消防远程监控中心（以下简称监控中心）传输这些信息的功能。建筑消防设施运行状态信息见附录A。 3.3 消防控制室内应保存 4.1规定的资料和附录B规定的消防安全管理信息，并可具有向监控中心传输消防安全管理信息的功能。 3.4 具有两个及两个以上消防控制室时，应确定主消防控制室和分消防控制室。主消防控制室的消防设备应对系统内共用的消防设备进行控制，并显示其状态信息；主消防控制室内的消防设备应能显示各分消防控制室内消防设备的状态信息，并可对分消防控制室内的消防设备及其控制的消防系统和设备进行控制；各分消防控制室内的控制和显示装置之间可以互相传输、显示状态信息，但不应互相控制。

多功能电教室管理制度

多功能电教室管理制度 1、建立设备明细清单，管理操作人员定期对设备进行检查、维护，确保能及时提供教学使用。 2、需要使用多媒体教室的教师需向管理人员提前预约。由管理人员填写预约单并安排时间使用。 3、为保证多媒体教室卫生，使用教师必须在课后安排学生打扫教室卫生，由管理人员检查完后再填写使用清单。 4、为保证设备运行良好，充分发挥设备使用效益，除指定的维护人员外，其它人员不得随意拆开机器及各种设备，否则造成损坏将追究责任。 5、教师、学生进入多功能室后必须听从管理人员的安排，爱护公物，保持室内干净整洁。 6、多功能室内，严禁吸烟，不得随意地吐痰，乱扔果皮、纸屑等垃圾，不准在室吃食物，保持室内卫生清洁。 7、各种设备、软件原则上不外借，遇特殊情况，须经学校负责人同意并做好借登记后方可借出，同时要求及时归还。 8、学校领导对远教设备运行情况应定期检查，加强指导与督促，及时发现解决问题，随时接受上级领导的检查。多功能电教室岗位职责 1、全面负责电教室工作。制定工作计划和设备添置计划，制定电教室各项规章制度，起草工作总结，安排、协调、检查、督促电教室人员完成岗位责任。填写有关报表。 2、负责电教室与院内外的业务联系。 3、负责制定本院电教设备的使用、调配方案，安排各语言实验室的使用。负责电教室资料更新；在规定范围内负责借用仪器的审批。 4. 在电教室其他岗位人手不足或有人因公、因病请假时，协助或临时代理工作。

5. 负责指导电教室电教设施的工程技术工作；负责新增电教设施和本院其他电教设备的技术检查、调试、验收的工作。 6. 及时对本院电教设备的维护，负责语言实验室听力及多媒体教室、多功能厅设备的维护；兼管大学城语言实验室。 7. 院演播室的卫星转播、转录资料、刻录光盘资料等。 8. 完成学院交办的其它工作。多功能电教室使用情况记录表

各功能室使用管理制度

小学美术教室规则一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所，未经许可，不得擅自挪用、挤占美术教室。二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内安静。三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。四、使用前，认真检查器材、设备、工具和材料，发现问题及时报告老师。五、听从老师指挥，服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。六、要爱护器材，爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情处理。七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理制度一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。六、出借器材、设备，按出借制度执行。七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕，做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

学校功能室使用管制制度1.doc

学校功能室使用管理制度1 小学美术教室规则一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。五、听从老师指挥,服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则,防止意外事故发生。六、要爱护器材,爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。小学美术器材室管理制度一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账，做到和财产账相符。五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。六、出借器材、设备，按出借制度执行。七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕,做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。小学实验教师职责一、实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途

多功能教室管理制度

多功能教室管理制度一、多功能教室是利用信息技术进行课堂教学和教育研究的重要场所，应明确专人负责管理，维护设备。管理人员要密切配合，做好服务和技术保障工作。二、多功能教室内所有设备应定位放置，统一编号，登记入帐，做到帐物相符。三、保持多媒体教室内部环境整洁，并配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。平时做好各类设备的保养工作四、任课教师在使用本教室的前二天填报“使用登记表”，以便及时安排。使用完毕应及时填写“专用教室使用记录”。五、各科教师应努力学习，熟练掌握室内各种设备的操作。避免设备因操作不当而人为损坏，使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。六、多功能教室严禁闲杂人员进入。学生到本室上课，要保持室内整洁、安静，听从任课教师的管理指导。七、管理人员每天按时接通电源，检查电路，下班前切断电源。定期检查、维护、保养室内设备，出现故障及时修理，并做好维护保养记录。八、多功能教室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续，按期归还。

功能教室损赔制度一、多功能教室是进行电化教学，提高教学质量的有效条件，本室设施、设备都是公有财产，任何使用者都有爱护电教器材的义务。 ?二、为避免不应有的损坏，使用者在使用器材前必须了解清楚器材的使用操作方法和注意事项，不得盲目操作、随意乱动，避不应有的损坏。三、电教器材在正常使用过程中出现故障，应及时送交管理人员处理，并认真填写《电教器材损坏登记薄》。 ??四、任何个人不得有意损坏，对有意损坏者都必须照价赔偿。对器材损坏者，损坏任何部分，若当时有配件，限期照价赔偿该部分或实物，若当时无配件，则按该器材整体限期照价赔偿。 ?五、对不按操作程序，不遵守本室管理制度而造成设施、器材损坏，视为有意破坏，除赔偿外，还建议学校给予处分。 ??六、对因操作不慎或行动不小心而无意中造成的设施损坏，应自觉予以赔偿，对器材设备，视其损坏程度酌情赔偿。七、若设施或器材已出现故障或已发生损坏，管理人员应告知使用者或注明，以免继续使用使之受到更大的损害，否则管理人员应负主要责任，并作相应赔偿。 ?八、使用本室之前应作财产记录，用后作核对，若有流失和损坏，使用员负主要赔偿责任。未经管理人员允许，无关人员人得随意入内，以免财产流失。

功能教室使用管理办法及流程.doc

功能教育使用管理办法及流程为充分用好和管理好上级配发的功能教室设备，结合学校实际，特作如下规定： 1.功能教室设备由班主任交给班上电教人员负责管理。 2.教师因教学需要使用功能教室设备，提前找教室管理人员，联系使用事宜。 3.使用完毕，请关好投影机、电视机、收回幕布、切断电源、锁门并将钥匙送回管理员，协助搞好安全工作。 4.每次使用功能教室，电教人员必须做好登记。如使用人姓名、使用时间、使用过程、是否出现问题等，使用完毕后，必须由使用人、电教管理二人同时签字。 5.使用时，严格按设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。 6.未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 7.使用者严禁将功能教室中的任何器材私自拿出教室外，管理员应在使用完毕后，认真核对器材的数量是否出现损坏，发现问题及时登记并上报学校电教组。 8.功能教室所有器材、配件概不外借，如有特殊情况，应有分管校长和校长签字，当事人和电教管理员填写《电教用品借用表》后方可外借。对于未经校领导同意，私自外借电子器材、配件的，学校追究电教管理员的责任。 9.学生在课间.课余休息时，未经老师.管理人员许可，不得随意调试、移动功能教室设备.不得利用电教设备进行娱乐活动。禁止擅自联网使用，如造成不良后果，将依据校纪校规给予严肃处理。 10.功能教室管理员应经常检查器材、设备、电源、开关、接口等有无损坏，如有发现，应立即汇报，学校安排维修。

11.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内的设施，如造成人为损坏，照价赔偿。 12.功能教室管理员除做好上述工作外，还应做好防盗、防火等安全工作，避免出现任何安全事故。多媒体设备的操作规程功能教室中的设备系教学设备，一旦出现故障将影响教学工作的正常进行。请在功能教室上课的教师及学生爱护设备，严格按照以下要求进行操作：一.管理员上课前领黑板钥匙。二.打开功能教室内设备所需的电源板开关。三.打开功率放大器的电源开关。调好所需音量，扩音系统即可正常使用。四.使用计算机上课前先连接设备再打开电视机及电脑，连接好后再打开电源开关，最后打开计算机系统即可正常工作。五.用遥控器对准电视机，按下遥控器上的电源开关[on],稍等一段时间，电视机即可正常工作。电视机的各项指标均已按正常值设定，请授课教师不要擅自调整。六.使用完毕，应按顺序先关闭电视机，然后关闭电源。离开教室时切断总电源附：功能教室使用登记表兴义市神奇中学 2012年3月

中小学校教学设备器材和功能室管理制度

中小学校教学设备器材和功能室管理制度一、制度类 1．实验教学仪器设备管理制度 2．危险化学药品安全管理制度 3．音乐器材管理制度 4．美术器材管理制度 5．体育器材管理制度 6．卫生器材管理制度 7．科技（劳技）器材管理制度 8．图书管理制度 9．图书借阅管理制度 10．信息技术设备管理制度 11．学校安全监控系统管理制度二、规则类 1．物理实验室规则 2．化学实验室规则 3．生物实验室规则 4．小学科学实验室规则 5．通用技术实验室规则 6．计算机教室规则 7．多媒体教室规则 8．科技（劳技）教室规则

9．图书阅览室规则 10．电子阅览室规则 11．心理咨询室规则 12．校园网络中心机房规则三、职责类 1．实验教学管理人员工作职责2．图书管理人员工作职责3．信息技术管理人员工作职责一、制度类

实验教学仪器设备管理制度 1.实验教学仪器设备入库要按照教育部教学仪器设备配备标准，分学科、分类别、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。各类实验教学仪器设备的说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备查用。人员调动时要办理接交手续。 2.危险化学药品的保管和使用按专门的管理制度执行。 3.实验教学仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。 4.实验教学仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。 5.实验教学仪器设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。 6.实验教学仪器设备的报废，按学校固定资产的有关报废程序进行办理，经批准报废后方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。

多功能室管理制度

多功能室管理制度 1、多功能室及室所有设施，未经分管领导批准，不得随意使用。 2、使用完要检查物品的完好情况，及时关好门窗、电源。 3、保持室整洁，不准在室吸烟，不得在墙壁、门窗、桌椅、地板上涂画，不得乱扔废纸、杂物，禁往木地板上倒水。 4、管理人员要对设施定期检查维修，确保室各种设施完好无损。 5、管理人员要有高度的责任心，格管理秩序，做好防火、防盗工作。

科学发现室管理制度 1、科学发现室为教师与幼儿探究科学之场所，非有关人员，不得擅自入。 2、进入发现室，教师要教育幼儿不要大声喧哗，爱护各种物品，活动有序，按一定法，有步骤地进行。 3、发现室要经常保持清洁，要定期清点物品，防损坏、被盗等事故发生。一旦损坏，及时上报。 4、指导教师要提前把通知单送交发现室管理人员。 5、管理人员要提前准备好，不得因失误延误活动进行。 6、教师及保管人员要及时填写各种记录、表格，按时整理归档。 7、活动结束后，要整理好各种物品及室卫生，离开时关好门窗。

保健室工作制度 1、及时进行卫生保健知识的宣传教育，配合防疫站按时完成各项预防接种工作，落实好传染病疫情报告制度。 2、定期对全园幼儿进行查体，了解和掌握幼儿健康状况，建立幼儿健康卡。 3、教育幼儿保护视力，注意饮食卫生，矫正幼儿坐、立、走、读、看、写的不良姿势。 4、定期开窗通风，格执行消毒制度，保持室清洁卫生。 5、及时采购管好常用药品。使用养护好医疗器械，各类器械用具每大消毒一次，无菌持物钳浸泡液每更换二次。 6、对患有传染病的幼儿用过的物品、排泄物、诊断治疗用过的器具应格消毒。 7、建立特殊幼儿健康档案定期检查及时把情况反馈给家长。

学校各功能室管理制度(13个)

实验教学仪器设备管理制度一、实验教学仪器设备入库要按照教育部教学仪器设备配备标准，分学科、分类别、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。各类实验教学仪器设备的说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备查用。人员调动时要办理接交手续。二、危险化学药品的保管和使用按专门的管理制度执行。三、实验教学仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。四、实验教学仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。五、实验教学仪器设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。六、实验教学仪器设备的报废，按学校固定资产的有关报废程序进行办理，经批准报废后方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。危险化学药品安全管理制度一、对物理、化学、生物中的易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险药品必须贮藏在危险化学药品专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。二、危险化学药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。三、危险化学药品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、河沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学药品室列为重点防范区。四、定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。

多功能教室使用管理制度

多功能教室使用管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的重要场所，装备的仪器设备精度高，价格昂贵。为了保证广大任课教师安全高效地使用多媒体教室及设备，提高多媒体教室的利用率，顺利完成教学任务，特制订多媒体教室的使用管理制度：一、教师使用多媒体，必须提前三天或一周预约，使用前应认真填写《教室使用记录表》，认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教管理服务人员处理；二、教室使用过程中，严格按仪器设备来操作，一旦有故障，应立即通知电教管理服务人员处理，并详细说明出现故障的过程；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责；三、课间休息时，应关闭话筒电源，节省电池消耗；禁止在多媒体教室播放与教学无关的音乐、视频等；四、教室使用结束，应检查教室内所有电教设备情况，整理好仪器设备，按照操作程序关闭投影机电源，二分钟后切断控制柜电源并锁好所有的控制柜门；将教室门锁好；五、教师需要在计算机内安装与教学相关的软件时，需提前向电教管理人员申请，并准备好安装盘，配合电教管理；六、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出教室外使用；九、多媒体教室是学校教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动；八、注意保持室内清洁，严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。不得在桌面及墙上乱刻乱画。严禁随地吐痰和乱扔纸屑果皮；

九、爱护室内设施。严禁学生操作控制台上任何设备（包括在计算机上安装运行来历不明的软盘、光盘），损害设备者照价赔偿，有意破坏者（包括在课桌椅上涂写刻画的），一经查实除赔偿外还将给予相应的纪律处分；

消防控制室通用技术要求GA767(2008)

消防控制室通用技术要求GA767-2008 1、范围本标准规定了消防控制室的一般要求、消防安全管理、控制和显示要求、信息记录要求、信息传输要求。本标准适用于GB50116中规定的集中火灾报警系统、控制中心报警系统中的消防控制室或消防控制中心。 2、规范性引用文件下列文件中的条文通过本标准的引用而成为本标准的条文。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB50116火灾自动报警系统设计规范 GA587建筑消防设施的维护管理 3、一般要求 3.1消防控制室应至少由火灾报警控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置或其组合设备组成。 3.2消防控制室应能监控并显示建筑消防设施运行状态信息、显示消防安全管理信息，并向城市消防远程监控中心（以下称监控中心）传输相关信息。建筑消防设施运行动态信息见附录A；消防安全管理信息见附录B。 3.3消防控制室对消防系统及设备的控制、显示、信息传输及信息记录均应满足本标准要求。 3.4两个及以上消防控制室联网时，上一级消防控制室应能显示下一级消防控制室的消防系统及设备的状态信息，并可对下一级消防控制室进行控制；下一级消防控制室应能将所控制的消防系统及设备的状态信息传输到上一级消防控制室；相同级别消防控制室之间可以互相传输、显示状态信息，但不应互相控制。 3.5消防控制室的消防设备应为符合国家有关市场准入制度的产品。消防控制室的其它要求应符合国家现行有关标准的规定。 3.6消防控制室系统之间应满足系统兼容性要求。 4、消防安全管理 4.1消防控制室资料

小学多功能教室管理工作总结

韩家营小学2015-2016学年第一学期多功能教室管理工作总结多功能教室有远程教育设备、多功能设备及常用的多功能教室设备，是我校开展教师教研、优秀课展示的场所。学校可以组织教师在多功能教室利用网络资源进行集体备课，开展各学科的教研活动，进行数学、语文、英语等公开课的对外展示，激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，提高了学校的教育教学质量和教师的业务水平。现将2012年工作总结如下：一、制定制度，加强管理： 1、结合我校实际，制定了《多功能教室管理制度》和《多功能教师管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多功能教室。 2、做到使用前先申请登记，使用后有记载。二、加强多功能硬件设备的维护由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多功能教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多功能教室的设备维护，从而保证了学校多功能教室的正常使用。三、加强多功能电脑软件系统的维护： 1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 2、为便于管理课件资源，还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。 3、为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。四、加强设备使用培训由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。经常开展一些现代教育技术的培训活动。本年度，我校教师现代信息技术的培训工作进一步得到加强。我校教师利用教学的业余时间，由我校教技室制订培训计划，由专职教师定期培训。本学期，对教师进行了课件制作及教育技术与学科整合的培训、仿真实验平台使用的培训、专题学习网络建立的培训。为了加强学校和学生家庭

学校各功能室使用管理制度汇编

学校各功能室使用管理制度计算机室管理规定一、使用计算机房应事先申请，经同意后方可使用。二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。三、服务器由专人开启和管理，非管理人员不可随意开启。四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸，损坏设备照价赔偿。五、严禁自带软盘、光盘，一经发现，一律查扣。六、计算机不得安装游戏软件，不得在机房内玩游戏。七、进入机房应穿鞋套。八、上机人员要服从管理，机房内一律不准吸烟，不准携带任何水、饮料等食品进入机房。九、使用者应保持计算机及机房的整洁，使用后应及时清理。

一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。二、爱护公物，不损坏桌椅，不得在墙壁上乱涂乱画。三、爱护器材，不乱弹钢琴及其他乐器。四、上课不得随便讲话，认真上好音乐课。五、下课后请将桌椅摆放整齐，关灯、关锁好门窗后，方可离开教室。六、服从专职老师的管理。美术室管理制度一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。二、自觉遵守纪律，保持教室安静。三、爱护公物，不损坏桌椅。四、桌椅放置规范，保持整洁环境。五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。六、值日生按时打扫教室。七、爱护一切教学器材。八、服从专职教师的管理。

一、非工作需要或未经许可，不得擅自进入实验室。二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度，经常对师生进行安全教育，切实保障人身和财产安全。三、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施，并定期进行检查；实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品必须指定专人管理，管理和使用人均需掌握有关安全知识；具有危险性的实验，必须两人以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。六、用电必须保证安全，严禁乱安、乱接电线，不得用铜丝代替保险丝；使用大功率电器要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。七、实验结束或下班前必须做好安全检查，关闭电源、气源和门窗。八、要有专人负责安全工作，定期检查并进行记录；发生事故时，要积极抢救，及时报告有关部门，并保护现场。九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者，要追究个人责任，并予严肃处理。

消防控制室通用技术要求(GB25506-2010)

中小学实验室图书馆室及功能教室管理与使用办法试行

巴彦淖尔市中小学实验室、图书（馆）室及功能教室管理与使用办法（试行）为适应教育事业改革发展的需要，保障义务教育均衡发展，加强中小学校实验室、图书馆（室）、艺体教室的管理，提高各类教学仪器、图书和器材的使用效益，根据国家和自治区有关规定，学习借鉴先进地区经验，特制定本试行办法。第一章总则第一条各旗（县、区）教育行政部门和学校要充分认识中小学校实验室、图书（馆）室、艺体教室和教学仪器、图书资料、艺体器材等在培养中小学生素质和技能、提高教育教学质量方面的重要作用，切实加强对中小学校实验室、图书（馆）室、艺体教室的建设和管理，充分发挥上述各类功能教室的作用，提高学校教学仪器设备、图书资料和艺体器材的使用效益。第二条巴彦淖尔市教育信息中心是全市中小学教育技术装备工作的业务管理部门。其职责是：负责制定全市中小学校实验室、图书（馆）室和艺体教室建设规划，并组织实施；依据自治区规定，制定中小学校实验用房、设施建设及有关仪器设备规范、标准和管理制度；提出各类中小学实验室人员的配备标准，组织、开展和指导对全市中小学校实验教师和管理员的培训；负责组织实验教学、实验室建设与管理的业务督导与检查、评估、基本情况的统计工作；负责归口组织中小学教学实习、培训仪器设备的使用方法，以及体育、艺术、卫生器材、电教器材、图书等仪器设备和器材的采购供应、质量管理和效益评价工作，参与全市性的教学仪器和设备的招投标工作；指导各类中小学开展自制教具、学具活动。第三条各旗（县、区）教育行政部门要设置或指定相应的管理机构，配备专职人员，贯彻落实上级部门有关中小学实验室、图书馆（室）和艺体教室建设规范、标准和管理的各项规定，做好本

多功能教室安全管理制度1.doc

多功能教室安全管理制度1 长征小学多媒体教室安全管理制度一、使用远程教育设备时要严格按照操作规程使用，禁止非正常关机，禁止随意插拔各种连接线。二、管理人员要随时升级防病毒软件，保证每周进行日常病毒检查，装入计算机的任何程序、数据要经过病毒检查，同时做好重要数据备份工作。三、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序，严禁利用多功能教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。四、禁止安装与工作无关的软件，不得利用学校多功能教室网络从事与教学无关的活动。五、定期检查、保养远程教育设备，保证运行安全可靠。妥善保管软硬件设备及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。六、使用人员如发现多功能教室设备运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对远程教育设备进行维修时，学校相关人员应自始至终协同。七、多功能教室应列为单位重点防盗、放火、放电部门、下班前管理人员要进行安全检查。八、完善安全保卫措施，注意放火防盗，教室内应按放火要

求配备消防器材，管理人员要熟悉器材的存放位置和使用方法，发现火情及时报警，并采取有效措施灭火。九、加强教室内的用电管理，定时对供电线路配电设备及照明器具进行检查，防止线路老化、短路造成事故。按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私自乱拉乱接。远程教室用电量不得超负荷，每天下班前必须关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。十、多功能教室管理人员要熟悉设备电源、照明用电及其他电器设备的开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。且乐于与同学分享学习经验，并且能够帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识。而且理论联系实践，使我的工作能力有了很大的提高！我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且现阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面

学校功能室管理制度、规则、职责

管理制度、规则、职责目录制度类（11个）一、实验教学仪器设备管理制度二、危险化学药品安全管理制度三、音乐器材管理制度四、美术器材管理制度五、体育器材管理制度六、卫生器材管理制度七、科技、劳技器材管理制度八、图书管理制度九、图书借阅管理制度十、信息技术设备管理制度十一、学校安全监控系统管理制度规则类（12个）一、生物实验室规则二、化学实验室规则三、物理实验室规则四、小学科学实验室规则五、图书阅览室规则六、电子阅览室规则七、计算机室规则八、多媒体教室规则九、科技、劳动室规则十、心理咨询室规则十一、校园网络中心机房规则十二、通用技术实验室规则职责类（3个）一、实验教师及管理人员工作职责二、图书管理人员工作职责三、信息技术教师（员）工作职责

制度类（11个）一、实验仪器设备管理制度 1、实验仪器设备入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。各类实验仪器设备的说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。人员调动时要办理接交手续。 2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。 3、实验仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。 4、实验仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。 5、实验仪器设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。 6、实验仪器设备的报废，按学校固定资产的有关报废程序进行办理，经批准报废后方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发