排球比赛阵形

排球比赛阵形
排球比赛阵形

球有"4-2"和"5-1"两种标准阵型。5-1是最基本的阵型,在高级别比赛中,目前最常用的是5-1阵型。

4-2阵型

4-2阵型由4个攻手和2个二传手组成,场上没有接应二传,两名二传手其中一名轮转到前排后负责进攻,另一名后排二传手负责后排插上传球组织战术进攻,因此在比赛的任何时刻全队都有三名前排进攻球员。4-2阵型对两名二传手的要求很高,不仅要传球稳定,而且一定要具备较强的进攻能力。4-2阵型以灵活快速多变著称,虽然在整体结构上相比5-1阵型4-2阵型较为繁琐复杂,但在实际运用上却可以达到5-1阵型所不能达到的进攻效果,5-1阵型更加适合拥有绝对高度和弹跳的球队,这样的球队要求简单有效,利用绝对高度克敌致胜,所以目前在国际高级别比赛中各国国家队最常用的是5-1阵型。4-2阵型却适合身高相对较矮的球队,因为4-2阵型可以充分的发挥灵活快速多变的打发,利用大量的个人战术集体配合来取得比赛中的优势。4-2阵型很明显的特点就是每一排都有三名进攻球员,使得球队可采用的战术进攻手段很多。

6-2阵型

6-2阵型中,总有一名球员从后排移动到前排进行二传,三名前排球员全部担当进攻位置。因此,所有六名球员都会在某些时刻担任攻手,其中有两人需要担任二传手。所以,6-2阵型实际上是一种4-2阵型,只不过由后排的二传手穿插到前排负责二传。

6-2阵型需要两名二传手,在轮转中对角站位。除二传手外,典型的阵型中还包括两名副攻手和两名主攻手。采用对角站位的方法,任何时刻前后排各有一名主攻手一名副攻手。在发球之后,前排球员移动到各自负责的位置。6-2阵型的优势在于每一时刻都有三名前排进攻球员,使得进攻手段最大化。然而,6-2阵型不仅要求球队拥有两名高质量的二传手,还要求这两名球员在前排时又是有实力的攻手。在国际级比赛中,只有古巴国家女子排球队采用这种阵型。

5-1阵型

5-1阵型中只有一名球员担任二传手,不管他的位置在前排还是后排。因此当二传手在后排时,全队拥有三名前排攻击球员;而当二传手在前排时,只有两名前排攻击球员。加起来一共五名。

在5-1阵型中,轮转中与二传手对角站位的球员称为接应二传。一般来说,接应二传不参与一传,当对手发球时,接应二传站在队友们的后方。当二传手位于前排时,接应二传可以作为第三进攻点(后排进攻),这在现代排球中已经成为各队提高攻击力的常用手段。因此接应二传通常是队中扣球技术最好的球员。后排进攻通常来自后排右侧(1号位),但在高级别的比赛中从后排中间六号位进攻的情况比较多。

5-1阵型的一大优势是,二传后排时有3个前排攻击点可攻选择。如果二传手运用好这一点的话,对方的副攻手可能没有足够的时间与队友组织双人拦网,增加了我方进攻得分的机会。另一个优势是,当二传手位于前排时,他可以采用二次球进攻,这样能够进一步扰乱对方拦网球员:我方二传手可能二次扣球吊球,也可能传球给进攻球员中的任何一位。一个优秀的二传手能深刻理解这一点,不仅能二次球进攻或者传快攻,还可以能够设法迷惑对方球员。

国际排球比赛规则(更新)

排球联赛比赛规则 第一节比赛参加者 1比赛队 1.1队的组成 1.1.1一个队最多有12名队员(不设自由球员),1名教练员、一名队长,队长在记录表上被注明。 1.1.2只有登记在记录表上的队员才可以进入场地和参加比赛。教练员和队长在记分表上签字以后,已登记在记分表上的队员名单不得更改。 1.2服装 队员服装包括上衣、短裤尽可能一致。球衣号码要清楚且不重复。 1.3禁止佩戴的物品 1.3.1禁止佩戴可能对运动员造成伤害及加力的物品。 1.3.2队员可以戴眼镜比赛,但风险自负。 2队的领导 队长和教练员应对全队成员的行为和纪律负责。 2.1队长 2.1.1比赛前:队长在记分表上签字,并代表本队抽签。 2.1.2比赛中:队长担任场上队长。当队长不在场上时,教练员或队长应指定另一名队员担任场上队长代行其职权,直至该队员下场或队长返回场上,或至该局结束。只有场上队长在死球时可以和裁判员讲话: 2.1.2.1请求对规则和规则的执行进行解释,转达本队队员提出的问题或请求。如果他对解释不满意,可以选择抗议并立即向第一裁判员声明,保留其在比赛结束时将正式的抗议写在记分表的权力。 2.1.2.2请求允许: 核对双方队员的位置; 2.1.2.3请求暂停或换人 2.1.3比赛后: 2.1. 3.1感谢裁判员,并在记分表上签字承认比赛结果; 2.1. 3.2如果他曾向第一裁判员作过声明,进一步确认后可将对裁判员的解释或执行规则的正式抗议记录在记分表上。 2.2教练员 2.2.1教练员应自始至终在比赛场区之外进行指挥,他与第二裁判员联系填写位置表、请求暂停或换人。 2.2.2比赛前:在记分表上登记或检查队员姓名、号码并签字。 2.2.3比赛中: 2.2. 3.1请求暂停或换人; 2.2. 3.2与队的其他成员一样,可以对场上队员进行指导。进行指导时可以在球队席前自进攻线延长线至准备活动区域之间的无障碍区内站立或行走,但不得干扰或延误比赛。 第二节比赛方法 1胜一分、胜一局与胜一场 1.1胜一分 1.1.1得分某队得一分

排球赛策划书及总结

排球赛策划书及总结 排球赛策划书及总结 数理系排球比赛策划书 一、活动目的:为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。 二、活动对象:数理系08、09、10级学生。 三、比赛流程:比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。 四、比赛时间、地点:2011年3月25日下午四、学校排球场

五、参赛单位:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。 六、比赛规则:见附录 七、活动奖励:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条 八、活动宣传:由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。 九、人员安排: 1、裁判: 2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。 3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

十、比赛用品:排球两个,哨子,记分板。 十二、经费预算:购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。 十一、比赛注意事项:运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。 比赛规则: 1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。 2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单

排球社团活动方案

武威第二十二中学排球社团活动方案 高俊 一、指导思想 根据学生的特点,结合排球训练的要求,坚持经常、科学的训练,保证训练时间,确保训练效果。 二、训练目标 根据现在队员球龄短、身体素质一般等情况,本学期对身体素质、技术、进行安排:技术占50%;素质占50%;在实际的训练中重点抓到以下几点: 1、抓数量:即重复训练的次数,达到熟练、实用的程度,从而提高动作的质量。 2、抓质量:要符合规则,达到一定的指标要求。 3、抓难度:主要从难从严。 4、抓结合:结合实际和实战训练,避免单打盲目的训练。 三、排球队组成 1、教师:高俊 2、队员:6—9年级学生中的15名队员 四、训练时间 1、时间:周四下午第七节课 五、训练过程 (一)技术训练 1、垫球:重点掌握正面垫球技术要领,提高垫球的质量。 练习方法: (1)对垫、自垫 (2)三人一组三角形连续垫球 (3)两人一组,一人抛,另一个人移动垫球

2、传球:纠正传球时不正确的手型及全身的不协调,进一步掌握动 作的要领。 纠正方法:反复做传球的模仿练习,按传球的手型接住抛来的实心球,然后做传球的蹬腿、伸臂动作体会全身的协调用力。 (二)素质训练 全面素质练习:柔韧练习(压腿)速度练习(50米往返跑)耐久力专项练习:三米线移动,弹跳力,灵敏性 (三)总结 1、每次训练结束教练都必须根据实际情况进行总结,及时调整训练 内容,并根据队员的表现给予适当的鼓励。 2、训练结束教练要负责指导队员将体育器材收回到体育器材室。 六、注意事项 1、每次训练时队员都必须服从教练的统一安排与指挥。 2、教师在训练时要指导队员学会必要的安全保护措施,尽量防止队 员受伤。 3、在训练时如发生安全问题,教练要妥善处理并及时上报有关部 门。 七、场地与器材 1.场地:一个排球场 2.器材:一人一个排球 八、考勤方法训练期间教师负责队员的考勤;队员无故不参加训练、迟到、早退和正常上课的处理方法等同。

气排球比赛活动方案总结

气排球比赛活动方案 一、比赛目的: 为争强班级凝聚力,鼓舞士气,缓解学生紧张的学习气氛,激发同学们积极向上的热情,使同学们能继续保持良好的精神状态投入学习,迎接四级的到来,特举办此项赛事。 二、比赛时间:2012年4月14日下午3:30 三、比赛地点:荷园气排球场 四、参赛对象:物理1101班VS电信1103班 五、参赛办法: 1、每班可出队员若干名,场上比赛队员确定为:四男一女 2.比赛要求:每局五上五下,若打到决胜局可派主力上,被换下的队员不能再上场,目的重在参与,鼓励更多同学参加。希望各班排好阵容,积极备战。 3、比赛采用三局两胜,每一局21分制,决胜局15分。各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判指挥。 4、体育委员组织全班同学参加比赛。 5、希望同学们准时到场参加比赛。 六、活动规则: 1.发球必须经过裁判示意,才能开始发球;发球不过网,对方得分;不能踩线发球或界内发球,否则重发。 2.发球出界,对方得分;发球时必须站在任意位置线外。 3.比赛时听到哨声,应立即停止。 4.起跳扣球时必须站在扣球线外,否则对方得分。 5.比赛中,身体触网,对方得分。界外击球时不从网上过到对方场地,对方得分。 6.压线球算为界内球。过网击球,对方得分。 7.比赛时,每方最多能击球3次,超过四次,对方得分。(注:身体任一部位接触球算击球一次) 8.开球不能直接拦网,但发球要过扣球线。

七、活动注意事项: 1.活动前: (1)做好气排球、球网、记分卡,边裁旗、结果展板等的租借和制作工作。 (2)统计好参赛队员。 (3)邀请好裁判,包括两个主裁判(各配口哨一个)、边裁。 由当天参赛参赛的队派一名边裁。(各配边裁旗一面) (4)做好经费预算,开赛前准备好水。 2、活动中:每次比赛前,负责人及维持现场秩序者提前到场,做好相关工作,保证各场比赛准时顺利进行。 3、活动后:做好各种球等用具和场地的归还等工作,做好总结工作。 电子工程系物理1101班 二零一二年四月十二日

排球赛策划书

印刷技术系排球赛策划书

排球赛 一、活动目的:丰富我系同学们的课余生活,增强各班凝聚力及增进 各班之间的交流、沟通,培养同学们的团队精神,在 活跃校园气氛、促进校园文化发展的同时展示开拓进 取、奋发向上的精神风貌 二、活动宗旨:本次活动将本着“友谊第一、比赛第二”“重在参与”的原 则进行,公平竞争、赛出风格、赛出水平 三、活动时间:待定 四、活动地点:待定 五、报名方式:以班级为单位(到各班的体育委员处报名) 六、活动对象:印刷技术系全体学生 七、主办单位:印刷技术系团总支学生会 八、承办单位:印刷技术系团总支学生会体育部 九、宣传方式:由体育部到各班进行宣传 十、参赛须知: 1、报名参赛的同学必须是印刷技术系的学生,以校牌为凭证参 赛,不得顶替他人参加比赛,否则取消参赛资格 2、每班一队(上场比赛人员必须为四男两女、每队队员6-12人) 设队长一名,教练员可由本班辅导员或同学担任,也可以与队 员互谦 3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩

序的维持由各班自行负责 4、比赛期间如有纠纷,以系团总支学生会书记处主席团的协调 及处理意见为准,每队队员必须服从,否则以弃权论处 十一、前期工作: 1、由体育部到各班进行宣传 2、发放报名表至各班体育委员处 3、邀请校体育组老师当裁判 4、选工作人员若干名 5、统计报名表、分组 6、准备器材、购买奖品 十二、比赛规则: 1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分 2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员 名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名 替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有 权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3 分钟。比赛前由裁判执行抽签,决定第一局的发球及场区, 抽签由双方队长参加 3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行, 直到一方领先2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15 分,且至少领先对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产 生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地

高中排球比赛策划书.doc

高中排球比赛策划书 高中课外活动主要来缓解学生紧张的学习压力状况和焦躁情绪,并且让学生在活动中提高自身综合素质。下面是我为大家整理的高中排球比赛策划书,欢迎参考~ 高中排球比赛策划书一 活动目的 为进一步增强各院系之间的联系,丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,并把体育精神发扬光大,特举办xx学院xx届混合排球赛。 一. 事实概况 活动时间 xx年4月19号 主办单位共青团xx城市学院委员会承办单位校学生会体育部参赛队伍 xx城市学院各院系 二. 筹备事项 1. 报名:每个院系组织一支队伍,在限定时间内,将名单交于xx城市学院学生会体育部 2. 志愿者:由xx城市学院学生会全体干部担任 3. 宣传工作:由xx城市学院学生会宣传部担任 4. 安全保卫:由学校保卫处及学生会保卫部负责 5. 裁判:由体育系专业老师和学生担任 6. 比赛设备:排球、记分牌、记录纸、记录台由xx城市

学院学生会负责,各院系必须统一服装。 7. 卫生急救:由学校卫生科负责 三. 比赛规程 1. 报名日期:xx年x月x日至x月x日 2. 参赛者资格:xx城市学院全日制大一至大四在校学生 3. 竞赛参照的规则:中国排联最新规则 4. 名次的评定和奖励办法:通过小组循环赛和决赛决出名次,此次比赛为现金奖励 5. 抽签日期及地点:xx年x月x号 四、开幕式流程 时间:xx年x月x日 地点:xx城市学院(新校区)排球场 主持:陆新伟 一、xx届混合排球联赛 1、裁判员、运动员入场 2、团委老师致开幕词 3、大赛组委会宣布大赛纪律 4、裁判员代表宣誓 5、运动员代表宣誓 6、校团委李斌书记宣布xx城市学院xx届混合排球联赛开幕 五、比赛规则:

大学排球赛策划书方案

大学排球赛策划书方案 大学排球赛策划书方案 一、活动名称:XX学部学生会气排球比赛 二、活动目的:为了提高学生会成员身体素质,增进各部门间的交流和团结,宣扬团队精神、体育精神,丰富校园文化生活。 三、主办单位:XX学部学生会体育部 四、参与人员:XX学部学生会全体成员 五、活动时间:20XX年11月28日(星期六) 六、活动地点:XXX气排球场 七、前期宣传与准备: 1、赛前准备: 1)、联系各部门负责人,要求在工作上给予必要的协作与配合。 2)、各部门必须要赛前提前交报名表。 3)、申请场地负责人:XXX 4)、安排各部门的负责人抽签(预赛、复赛采取单轮淘汰赛制,决赛采取小组赛)。负责人:XXX 5)、工作人员及裁判员的组织与培训。负责人:XXX 2、赛事宣传: 1)、张贴赛事海报,由宣传部负责完成。负责人:XXX 2)、各个部门部长召开部门赛前动员会议。 3、所需资源:气排球4个、口哨5个、创可贴、两张板凳、奖品及获奖证书(视获奖情况而定)。 八、比赛实施方案 1、比赛时间:20XX年XX月XX日 2、比赛地点:XXX气排球场 3、比赛规则: ⑴、球员场上的位置: ①、比赛每队同时上场队员为5人(3男2女)。发球队员发球时,双方队员必须在本场区内各站两排(前排3人,后排2人)。 ②、在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。 ⑵、发球: ①、发球队员发球时要将球明显抛起,然后用手将球击过球网,进入对方场内。发球队员在右下角边线内(1号位)开球。 ②、当发球队胜一球时,则队员要顺时针轮转一个位置,然后由1号位的队员发球(不允许连续发球)。 ③、换发球时,发球队员要首先顺时针轮转一个位置,然后由1号位队员发球。 ④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。 ⑶、进攻: 比赛过程中有球的球队为进攻方。 ①、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。 ②、前排队员只能将球平推或垫球过网。

排球比赛策划书

排球比赛策划书 一、比赛目的 为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着友谊第一,比赛第二、重在参与的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。 二、主办单位:校排球协会 参赛单位:各年级学生 三、前期准备工作: 1、裁判:校体育组老师 2、记录:排协记录人员 3、物力资源:记分牌、排球、秒表 4、场地申请 四、工作安排 1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。 2、由校广播站广播最新比赛情况 3、由社团部拍照片留念 五、宣传方式 主要以各班团支部、大厅宣传栏为主 六、晋级制度 1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛

2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排名。 3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。 七、奖励规则 比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。 八、比赛时间 比赛地点:校排球场 九、报名方式: 十、比赛规则 1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。 2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。 3、本次比赛每局25个球,共五局。 4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。 5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。 6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。 7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴情况,双方取消参赛资格。 8、由于客观情况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。 9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,必须提前三天同志负责方,并说明原因。

“趣味排球赛”活动策划

“趣味排球赛”活动策划书 一、活动主题: 排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们生活部愿意将这份属于排球的魅力分享,在徐州工程学院这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。 二、活动宗旨: 为了利于同学之间的互相了解和增强数理学院的凝聚力,生活部决定策划此次排球活动比赛。 1.增进数理学院间交流、协助及团结,增强学生的的团体意识。 2.提高的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。 3.接触这种体育运动,让学生更好的生活与学习。 三、活动对象: 数理学院全体同学 四、活动时间 时间:13年5月具体时间另行通知 五、活动流程 (1)前期准备 a. 奖品与证书的购买。 b. 所用物品的准备:排球3—5个、药品 c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。 d. 挑选好裁判员 (2)活动的主要内容及具体安排 活动内容:

1. 三人排球赛比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场 决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。 2. 定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜 负,分数最高的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。 3. 队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。 比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。 比赛规则:按照正规的排球比赛规则。 具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。 六.活动奖项 一等奖一名 二等奖三名 三等奖三名 优秀奖若干 七.活动预算 证书 10张 5元药品治疗 5元乒乓球 5元 总计15元 八、主办单位:徐州工程学院数理学院团委。 承办单位:数理学院学生会生活部。

排球比赛方案

明珠大酒店员工气排球比赛活动方案 一、活动目的:丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。 二、活动主办部门:人事部 三、比赛时间:地址:酒店羽毛球场 四、比赛工作人员安排 裁判员:记分员: 五、参赛成员安排 参赛成员采取集体抽签分组形式,分为1、2、3、4、5、6、7、8八队,每队包括队长在内共有6名队员。比赛上场队员5人,替补队员1名。 六、比赛流程 比赛为三局两胜制。比赛采用单场淘汰赛制进行比赛。(通过抽签选出每场比赛的对手) 七、奖项设置 比赛设有冠军,亚军,季军,以及参与奖。将根据比赛中各队的表现以及最终的比赛结果予以奖励。

附件: 气排球比赛规则 一、比赛成绩的计算 每局21分。胜一局:某队先得21分即为胜一局!若双方得分成20比20时,以最终超过对方2分的队获得本局胜利。决胜局谁先得15分,即算该队获胜。若双方得分成14比14时,以最终超过对方2分的队获得本局胜利。 二、得分的计算 采取每球得分制,不论发球队或接发球队胜球时即得1分。若发球方触犯下列错误,则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误,则发球方可得一分,并且继续发球。 1、球落在自己一方的球场范围内。 2、界外球(发球或击球出界)。 3、发球员没有在规定的发球区内发球,或发球时脚踏到端线。 4、本方球员连续击球超过三次。(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。) 5、持球(即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。) 6、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。 7、触网(即比赛进行时,身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规。)

排球赛活动方案

霍林郭勒市蒙校教职工排球赛方案 一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”霍林郭勒市蒙校教职工排球赛 二、活动目的:为进一步推进“教师健康工程”,提高教职工身体素质,丰富教职工体育文化生活,促进校园文化建设,校工会委员会研究决定举办2013年教职工排球赛。 三、组委会 主任:包玉梅 副主任:杜小平 四、参赛对象:霍林郭勒市蒙校全体教职工 五、比赛时间:5月中旬,具体时间另行通知。 六、比赛地点:排球场 七、参赛方法 1.教职工组成4个参赛队(以年部为单位,行政为一个对),各年部接通知后于5月12日前交报名表于中学工会。 2.参赛队员不得跨组比赛,违反规定者,取消该队该场比赛成绩(以0:3判负)。 3.各队参赛队员应为适宜参加该项目运动者,参赛时注意安全,穿好适合比赛的服装。 八、比赛办法 1.比赛采取主客场单循环赛制。 2.比赛队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得零分,按积分高低排定名次。如两队积分相同则按排球比赛最新规则排定最终名次。 3.比赛执行最新《排球竞赛规则》及关于对排球比赛违规的有关处罚决定。 4.比赛暂停与换人:参照硬排竞赛规则,每局两次暂停,六人次换人。换人必须经过裁判员允许才可换人。 5.采用三局二胜制和每球得分制。 (1)每局先得25分并超出两分为本局胜,当比分为24:24时,先超出两分的队即获胜该局。

(2)每场比赛出现1:1平局时,应进行决胜局,第三局先得15分的队即获得这场比赛的胜利(8分时交换场地)。当比分14:14时,先超出两分的队即获得该场比赛的胜利。 6.比赛场地为18×9m,网高: 7.参赛队不得无故弃权,参赛队员须遵守竞赛规程,服从裁判。 8.每场比赛于下午7,8节课开始。 九、其他事宜 1.比赛时间如因天气等原因有变化另行通知。 2.本规程未尽事宜,由组委会另行通知并负责解释。 霍林郭勒市蒙校 2013-5-10

大学排球赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A34307 大学排球赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

大学排球赛策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动背景: 体育文化协会——校知名协会,体育学院的第一大协会,是学校活动最多,规模最大的社团之一,至今会员已达到3000多人。多年以来都被评为“四星级社团”体育文化协会每年举行的排球赛很受广大学生的欢迎,得到越来越多的同学和老师认可。 二、活动目的: 1、为了丰富大学生的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

2、促进各部成员之间的交流,协助及团结,增强同学们的的团体意识。 3、提高同学的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛规则,积累比赛的经验,为以后的比赛做准备。 三、主办单位:河师大校社联河师大院社联 四、承办单位:体育文化协会 五、参赛人员:在校全体师生 六、比赛时间:20XX年11月初 七、比赛地点:河南师范大学塑胶排球场 八、活动内容: 本活动以各部为单位,鉴于各部男女数量不同,比赛时对抗双方自行调节,但男生不少于3人,女生不多于3人(一般女生2人,男生4人,每队队员大于6人其余的做替补队员)比赛采用“六人制”比

学校排球比赛策划书

学校排球比赛策划书 一、比赛目的: 排球成为世界范围内最受欢迎的体育项目之一,中国女排的五连冠创造了悠久的历史,女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力,加强新老生之间的交流,促进各班的友谊,培养和选拔一批优秀排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”,公平竞争,赛出风格,赛出水平。 二、主办单位:华光学院体育委员会 三、策划承办单位:体育联合会排球部 四、参赛资格:华光学院全体师生 五、参赛队伍:教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队 六、比赛时间:xx年04月10日至04月25日 七、赛前准备工作: 1、裁判:校体育组老师和排球协会人员 2、工作分配:听从主裁判的安排。 3、比赛器材:记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔 4、宣传工作:宣传部负责海报宣传,广播宣传,邀请摄影人员拍下照片留念。 5、由于是首届排球联赛,为了队员们更好的了解和参与,比赛更精彩,我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作,为了各系的名誉和活动的精彩,我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。

八、开幕式: 1、领导致辞,运动员代表宣誓,裁判员代表宣誓。 2、文艺表演 九、闭幕式: 1、领导致辞,向获奖者颁发奖品。 十、颁奖典礼: 1、冠、亚、季军各一支队。 2、最佳裁判员 3、最佳啦啦队 十一、注意事项: 1、每场比赛于下午四点二十举行,每日为一场。 2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分) 3、在比赛开始前十分钟,各队队长需要在记录台进行签到,并签好名首发队员名单。 4、此次比赛实行6人制比赛,候补队员2名。队员名单应认真填写,上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员,则取消该队的当场比赛资格。 5、如遇学院有特殊情况或客观原因(注:天气变化等)则当场比赛将推迟或另行安排。 6、替补球员入场前及球队要求暂停时,应向记录台报告,经裁判允许后方有效。(注:球员不允许在场上请求暂停。) 7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛,故不加入比赛积分与积分榜,教工队参加的比赛,视为指导练习赛。 8、场上队员要绝对服从裁判判罚,场边球员、拉拉队、观

2017教师排球比赛方案

2017教师排球比赛方案 为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下: 一、主办:三青山镇中学 二、协办:体育组 三、比赛日期:2017年6月12日—16日,周一到周五,每天课外活动时间。 四、场地:排球场 五、裁判安排: 1、体育老师参加裁判工作。 2、每班派出2名学生捡球。 2、参赛人员:全校教职工分成六组,每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。 3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。 星期一:A—B 星期二:A—C 星期三:B—C 1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。 2、各队服装必须是运动服。 3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。 4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。 八、竞赛规则:采用排球最新竞赛规则。 九、组织要求和纪律:

1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。 2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。 3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。 4、每场比赛分三局两胜。 九、竞赛办法 1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。 2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次.如遇两队积分相等,则胜队名次在前.如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次. 再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。 十、奖励办法: 本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名. 长岭县三青山镇中学 2017年6月3日

大学生排球赛策划书

湖北文理学院2014年大学生排 球赛秩 序 册 主办单位:湖北文理学院大学体育运动委员会 承办单位:湖北文理学院大学体育教研室 协办单位:湖北文理学院校学生联合会体育部 湖北文理学院排球爱好者协会 2014年5月20日 目录 1、目录1...2、学院2014年大学生排球赛竞赛规程湖北文理.. (2) 3、竞赛委员会成员名单·6 4、“体育道德风尚奖“评选办法·7 5、各代表队名单8 ·· 6、比赛场地示意图、成绩记录表·11 7、比赛日程表·13 湖北文理学院2014年大学生排球赛竞赛规程 一、活动目的 为了进一步推动我校大学生排球运动的广泛开展,活跃业余文体生活,提高大学生排球运动竞技水平,增强我校大学生的身体素质,

展现当代大学生风采,由湖北文理学院大学体育教研室主办,校学生会体育部、襄樊学院排球爱好者协会承办组织举办了本次排球赛 二、主办单位:湖北文理学院大学体育运动委员会 承办单位:湖北文理学院大学体育教研室 协办单位:湖北文理学院校学生联合会体育部 湖北文理学院排球爱好者协会 三、竞赛时间和地点: 2014年5月26日—2013年5月26日 南区、北区排球场(具体比赛场地见附表1) 四、参赛办法: (一)以各二级学院为单位分别组建男子、女子代表队。 (二)参赛资格:队员必须是湖北文理学院在校大学生,身体健康。(三)报名办法:各二级学院以院为单位组织报名,每队报领队、教练一名,运动员6—15名,每一局最多上场3名。报名时,填写统一印制的报名表(见表一)一式两份(附上近期一寸免冠照片)及电子表(附表二)一份。开会抽签时必须交齐报名表。报名截止日期为2011年5月19日。电子表格发至体育部群邮箱。 五、参赛单位及分组: 男子 A组:A1文学院A2医学院A3管理学院A4经政学院 B组:B1美术学院B2物理学院B3化科学院B4机汽学院 C组:C1建工学院C2孔明学院C3音乐学院

排球赛活动方案

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 霍林郭勒市蒙校教职工排球赛方案 一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”霍林郭勒市蒙校教职工排球赛 二、活动目的:为进一步推进“教师健康工程”,提高教职工身体素质,丰富教职工体育文化生活,促进校园文化建设,校工会委员会研究决定举办2013年教职工排球赛。 三、组委会 主任:包玉梅 副主任:杜小平 四、参赛对象:霍林郭勒市蒙校全体教职工 五、比赛时间:5月中旬,具体时间另行通知。 六、比赛地点:排球场 七、参赛方法 1.教职工组成4个参赛队(以年部为单位,行政为一个对),各年部接通知后于5月12日前交报名表于中学工会。 2.参赛队员不得跨组比赛,违反规定者,取消该队该场比赛成绩(以0:3判负)。 3.各队参赛队员应为适宜参加该项目运动者,参赛时注意安全,穿好适合比赛的服装。 八、比赛办法 1.比赛采取主客场单循环赛制。 2.比赛队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得零分,按积分高低排定名次。如两队积分相同则按排球比赛最新规则排定最终名次。 3.比赛执行最新《排球竞赛规则》及关于对排球比赛违规的有关处罚决定。 4.比赛暂停与换人:参照硬排竞赛规则,每局两次暂停,六人次换人。换人必须经过裁判员允许才可换人。 5.采用三局二胜制和每球得分制。

排球比赛规则

排球比赛规则 1 比赛场地 比赛场地为对称的长方形,包括比赛场区和无障碍区。 1、1 面积 比赛场区为18米×9米的长方形。其四周至少有3米宽的无障碍区比赛场区上空的无障碍空间从地面量起至少高7米,其间不得有任何障碍物。 国际排联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽5米,端线外至少宽8米,比赛场地上空的无障碍空间至少高12、5米。 1、2 比赛场地的地面 1、2、1 场地的地面必须平坦、水平、划一。场地的地面不得有任何可能伤害队员的隐患。不得在湿、滑或粗糙的地面上比赛。 国际排联世界性比赛场地的地面只能是木制的或合成物质的。任何地面都必须事先经国际排联验准。 1、2、2室内比赛场地的地面必须是浅色。 国际排联世界性比赛场地界线为白色。比赛场区和无障碍区分别为另外不同的颜色。 1、2、3室外场地为了排水,每米可以有5毫米的坡度。不得用任何坚硬的物体作为地界线。 1、3场地上的画线 1、3、1所有的画线宽5厘米。其颜色应该是与地面以及其

他项目场地画线不同的颜色。 1、3、2界线 两条边线和两条端线划定了比赛场区。边线和端线都包括在比赛场区的面积之内。 1、3、3中线 中线在网下连接两条边线的中点。中线的中心线将比赛场区分为长9米、宽9米的两个相等场区。 1、3、4进攻线 每个场区各画一条距离中线中心线3米的进攻线,标出了前场区。 国际排联世界性比赛时,在每条进攻线两端各画5段长15厘米、宽5厘米、间隔20厘米的虚线,虚线总长1、75米。 1、4区和区间 1、4、1前场区 中线中心线与进攻线之间为前场区。前场区被认为是向边线外延长的,直至无障碍区的边沿。 1、4、2发球区 发球区宽9米,位置在端线后。端线后两条边线的延长线各画一条长15厘米、垂直并距离端线20厘米的短线,两条短线之间的区域为发球区,短线的宽度包括在发球区之内。发球区的深度延长至无障碍区的终端。 1、4、3换人区

排球比赛策划书

排球比赛策划书 排球竞赛策划书(一) 一、竞赛目的 为了增强学生的凝结力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球竞赛,希翼各位同学本着“友谊第一,竞赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。 二、主办单位:校排球协会 参赛单位:各年级学生 三、前期预备工作: 1、裁判:校体育组老师 2、记录:排协记录人员 3、物力资源:记分牌、排球、秒表 4、场地申请 四、工作安排 1、由校排协人员维持竞赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。 2、由校广播站广播最新竞赛事情 3、由社团部拍照片留念 五、宣传方式 要紧以各班团支部、大厅宣传栏为主 六、晋级制度 1、此次竞赛实行六人制竞赛,自由组队参赛。 2、小组采纳得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排名。 3、进入四强未来,竞赛为决赛,假如双方战平则双方先得两球为胜。 七、奖励规则 竞赛将评出冠、亚、季军三支队伍。 八、竞赛时刻 竞赛地方:校排球场 九、报名方式: 十、竞赛规则 1、此次竞赛实行六人制竞赛,每队报名人数别超过八人。 2、报名参赛的队员别能再以其他名义替代另队出场参赛。 3、本次竞赛每局25个球,共五局。 4、竞赛前十分钟参加竞赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。 5、参加竞赛的队员别得穿硬钉鞋或皮面鞋。 6、竞赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁竞赛时起哄。 7、友谊第一,竞赛第二,重在交流,竞赛中浮现斗殴事情,双方取消参赛资格。 8、由于客观事情(如天气、场地)别能如期凉快竞赛的,由负责人另行通知。 9、假如参赛队伍别能按时参加竞赛,必须提早三天同志负责方,并说明原因。 10、希翼参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式竞赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。 11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加 12、竞赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证竞赛的可靠性。 13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。 十一、竞赛经费预算

大学排球比赛活动策划书

大学排球比赛活动策划书 大学排球比赛活动策划书篇一 一、承办单位: 协办单位:**体育部 参赛单位:**毕业班 二、比赛办法 1、竞赛规则:采用国际排球最想规则 2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。 3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分 4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A,B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名,B组第一名跟A

组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。 三、比赛细则: 1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书) 2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。 3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。 4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。 5、全队不得触网。 6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。 四、奖励方法

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。 2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排) 3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名) 五、裁判工作:由裁判协会担任 六、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有 七、未尽事宜另行通知。 大学排球比赛活动策划书篇二 一、比赛目的: 排球成为世界范围内欢迎的体育项目之一,中国女排的五连冠创造了悠久的历史,女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力,加强新老生之间的交流,促进各班的友谊,培养和选拔一批优秀排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望

排球比赛有哪些阵型

排球比赛有哪些阵型 排球比赛阵型类型介绍4-2阵型:4-2阵型由4个攻手和2个二传手组成,场上没有接应二传,两名二传手其中一名轮转到前排后负责进攻,另一名后排二传手负责后排插上传球组织战术进攻,因此在比赛的任何时刻全队都有三名前排进攻球员。 4-2阵型对两名二传手的要求很高,不仅要传球稳定,而且一定要具备较强的进攻能力。 4-2阵型以灵活快速多变著称,虽然在整体结构上相比5-1阵型4-2阵型较为繁琐复杂,但在实际运用上却可以达到5-1阵型所不能达到的进攻效果,5-1阵型更加适合拥有绝对高度和弹跳的球队,这样的球队要求简单有效,利用绝对高度克敌致胜,所以目前在国际高级别比赛中各国国家队最常用的是5-1阵型。 4-2阵型却适合身高相对较矮的球队,因为4-2阵型可以充分的发挥灵活快速多变的打发,利用大量的个人战术集体配合来取得比赛中的优势。 4-2阵型很明显的特点就是每一排都有三名进攻球员,使得球队可采用的战术进攻手段很多。 6-2阵型:6-2阵型中,总有一名球员从后排移动到前排进行二传,三名前排球员全部担当进攻位置。 因此,所有六名球员都会在某些时刻担任攻手,其中有两人需要担任二传手。

所以,6-2阵型实际上是一种4-2阵型,只不过由后排的二传手穿插到前排负责二传。 6-2阵型需要两名二传手,在轮转中对角站位。 除二传手外,典型的阵型中还包括两名副攻手和两名主攻手。 采用对角站位的方法,任何时刻前后排各有一名主攻手一名副攻手。 在发球之后,前排球员移动到各自负责的位置。 6-2阵型的优势在于每一时刻都有三名前排进攻球员,使得进攻手段最大化。 然而,6-2阵型不仅要求球队拥有两名高质量的二传手,还要求这两名球员在前排时又是有实力的攻手。 在国际级比赛中,只有古巴国家女子排球队采用这种阵型。 5-1阵型:5-1阵型中只有一名球员担任二传手,不管他的位置在前排还是后排。 因此当二传手在后排时,全队拥有三名前排攻击球员;而当二传手在前排时,只有两名前排攻击球员。 加起来一共五名。 在5-1阵型中,轮转中与二传手对角站位的球员称为接应二传。 一般来说,接应二传不参与一传,当对手发球时,接应二传站在队友们的后方。 当二传手位于前排时,接应二传可以作为第三进攻点(后排进攻),

气排球比赛策划方案

排球比赛活动方案 一、活动目的 1、丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。 2、调节员工工作热情。 二、主办单位、承办单位 主办: 承办: 三、比赛时间、地址 比赛时间: 地址: 四、比赛工作人员安排 组长: 工作人员: 裁判(暂定): 五、参赛成员安排 参赛成员采取集体抽签分组形式,分为1、2、3、4、5、6六队,每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人,替补队员3名。 六、比赛流程

比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。取胜的一队积3分,负的一队积1分。共15场比赛,积分最高的队伍为冠军。 七、奖项设置 比赛设有冠军,亚军,季军,以及参与奖若干。将根据比赛中各队的表现以及最终的比赛结果予以奖励。 冠军:奖励元 亚军:奖励元 季军:奖励元 参与奖:奖励元 年月日 汽排球比赛规则 一、比赛成绩的计算 每局21分。胜一局:某队先得21分即为胜一局!或双方得分成21比21时,以最终超过对方2分的队获得本局胜利。决胜局谁先得15分,即算该队获胜。

二、得分的计算 采取每球得分制,不论发球队或接发球队胜球时即得1分。若发球方触犯下列错误,则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误,则发球方可得一分,并且继续发球。 1、球落在自己一方的球场范围内。 2、界外球(发球或击球出界)。 3、发球员没有在规定的发球区内发球,或发球时脚踏到端线。 4、本方球员连续击球超过三次。(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。) 5、持球(即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。) 6、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。 7、触网(即比赛进行时,身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规。) 8、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。) 9、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。

排球比赛策划书案例

排球比赛策划书案例 一、活动目的:为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学 们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;增强 同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会 体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。 二、活动对象:数理系08、09、10级学生。 三、比赛流程:比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组实行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名实行冠、亚、季军的争夺。 四、比赛时间、地点:2020年3月25日下午四、学校排球场 五、参赛单位:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每 支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。 六、比赛规则:见附录 七、活动奖励:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳 绳线两条 八、活动宣传:由各班体育委员联合宣传委员实行赛前宣传和赛 后总结,并以活动成果的形式展示。 九、人员安排: 1、裁判: 2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名 队号,并审查资格,发现问题即时汇报处理。 3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加 油助威。

十、比赛用品:排球两个,哨子,记分板。 十二、经费预算:购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、 绳线10元共计45元。 十一、比赛注意事项:运动员必须无条件服从裁判的判决,若有 意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况, 根据体育部意见,并即时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的 春季中举办的数理系男女生混合排球赛能够使更多排球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以的风貌向全校展示数理系的风采。 比赛规则: 1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。 2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名 单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比 赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决 定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。 3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续实行, 直到一方2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少对方 2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差别为止,第三局在一方先得到8分时交换场地。 4、发球和接球: 比赛时,每队上场六人,四男二女。 各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在 底线后。参赛队员只得用手实行发球。

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