水利局主题党日活动总结
水利局主题党日活动总结XX 为进一步深化拓展“两学一做”学习教育，持续深入推进党的作风建设。13日上午，县水务局机关党支部组织全体党员集中开展10月“主题党日”活动。以下是由XX为大家整理的相关范文，欢迎阅读。
10月17日，全国第三个“扶贫日”，孝昌县水务局机关支部、供水支部召集支部全体党员，在该县季店乡吕叶村与村支部全体党员共同开展了“支部主题党日”活动，圆满完成了三个规定内容和四个自定特色内容。
在此次活动中，该局按照“支部主题党日”活动方案，先后完成了现场缴纳党费、重温入党誓词、朗诵《党章》三个规定内容，以及开展“三助”(助学、助灾、助困)捐款、观看换届纪律片、开展卫生大扫除、脱贫攻坚大走访大督办调研四个自定内容，该局党员积极捐款共4000余元，将用于帮助吕叶村今年的大学及高中新生、残疾、受重大灾害的群众解决生活中的困难，参加活动党员自带工具为该村打扫卫生，使其道路、村庄焕然一新，并到该村委会共同商议“吕叶村农民合作社”的筹建相关事宜，计划利用冬季休耕田地进行季节性流转，以增加村委集体经济收入。此次支部主题党日活动的开展，有效助推该村开展精准扶贫、精准脱贫。
10月8日下午，枣阳市水利局党支部组织机关全体党员开展“从严管党治党”主题党日活动。
活动按照“7+X”流程，在齐唱国歌声中拉开序幕，重温入党誓词，通报上月党费收缴情况，集体诵读党章第五章《党的基层组织》，学习《中国共产党问责条例》，《中国纪检监察报》两篇文章，《问责条例》解读，党员代表谈感言，党员们共同收看《做合格党员》第三讲。
活动中，党支部要求，中央“四个全面”之一就是全面从严治党，大家应该清醒的认识到它的严肃性、重要性，每一个党员都要从自身做起，严格遵守八项规定，自觉履行《问责条例》，永保党的纯洁性。党员们针对“从严管党治党”展开热烈讨论，纷纷发表自己体会感言，最后大家一致表示，要从通报的两篇文章中汲取深刻教训，强化责任当担，无论是在工作中还是生活中都处处严格要求自己，争做合格党员。
10月10日，团风县水利局党委组织机关全体党员干部、局属二级单位支部书记及主要负责人到牛车河水库开展“纪念红军长征胜利80周年”支部主题党日活动。旨在使全县水利系统广大党员干部职工继承和发扬不怕困难、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠的长征精神，做到不忘初心，继续前行，为团风水利事业发展贡献自己的智慧与力量。
活动前与会全体党员来到黄冈革命烈士陵园，向烈士纪念碑敬献了花篮，并在纪念碑前重温了入党誓词，参观了黄冈革命纪念馆。随后在牛车河水库开展了“纪念红军长征胜利80周年”支部主题党日活动。活动中，大家同唱国歌、
重温了入党誓词，通报了系统党费清理及缴纳情况，诵读了《党章》节选，认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》。该局负责人就开展“纪念红军长征胜利80周年”支部主题党日活动作了讲话，并对系统各支部开展主题党日活动等党建工作作了安排部署。
10月13日，河道管理局党支部组织开展10月份“主题党日+双十星”活动。
活动以“推进脱贫攻坚”为主题开展学习讨论，按照规定足额缴纳了本月党费，通报了党员到会情况和党费补缴情况，全体党员齐唱国歌，重温入党誓词。
在讲党课环节，该局主要负责人强调，每名党员要认真结合“两学一做”学习教育，时刻把纪律挺在最前，把责任扛在肩上，扎实开展好各项工作，严明政治纪律、严守政治规矩;党员干部要带头做好扶贫户帮扶工作，摸清扶贫户生活生产情况，经常到扶贫户家中实地查看，与扶贫户多交流沟通，做到真扶贫、扶真贫;要按照“双十星”争创工作实施方案加强基层党组织建设，每月认真落实“三会一课”“支部主题党日”活动，建好管理台账，积极开展党内政治生活，让每名党员向优秀合格党员看齐。
)10月10日下午，机关二支部举行了10月份“主题党日”活动。活动根据“5+X”，重点围绕灾后重建、精准扶贫、创卫等中心工作做好“X”文章。
会议按照“两学一做”学习教育活动统一要求和支部主题党日规定流程，全体党员缴纳10月党费、合唱《国歌》、重温入党誓词。学习了《党章》和《中国共产党纪律处分条例》，同时学习了市纪委《关于印发〈纪委(纪检组)落实党风廉政建设监督责任清单〉的通知》和市创卫办的有关文件。
围绕“讲道德、有品行”这一专题开展了讨论发言，局领导仇局长和黄总带头进行发言。仇局长指出十月份工作很充实，冬建会正在部署中，灾后重建、创卫、精准扶贫现在进行时。要落实“两学一做”精神，将“两学一做”与灾后重建、创卫、精准扶贫紧密结合，以工作成果来检验“两学一做”学习成效。黄总强调做好招投标管理、工程建设与质量监督工作必须要“讲道德、有品行”，做到内化于心，外化于形，切实把“讲道德、有品行”体现到我们日常工作、生活当中。
通过对“主题党日”精神内涵的解读，支部郑书记要求大家要追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康的生活方式，做到“痕迹管理”，做好资料收集整理、学习记录等工作。