必修四名句名篇默写与名著导读练习

必修四名句名篇默写与名著导读练习
必修四名句名篇默写与名著导读练习

必修四名句名篇默写、文学常识与名著导读练习

名句名篇默写部分

1、大江东去,,。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。,惊涛拍岸,卷起千堆雪。,。

2、遥想公瑾当年,小乔初嫁了,。,谈笑间,。故国神游,多情应笑我,。,。

3、,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。

料峭春风吹酒醒,微冷,。,归去,。4、,水随天去秋无际。,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,,江南游子。把吴钩看了,,无人会,登临意。

5、休说,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,。可惜流年,忧愁风雨,!倩何人唤取,,揾英雄泪?

6、千古江山,。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,,。

7、元嘉草草,封狼居胥,。四十三年,望中犹记,。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:,?

8、,瑞脑消金兽。,玉枕纱橱,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。,,。

9、,,。乍暖还寒时候,最难将息。,怎敌他、晚来风急!,正伤心,。

10、,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!,到黄昏、点点滴滴。这次第,!

11、臣所以去亲戚而事君者,。

12、顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今,。吾所以为此者,。

文学常识部分

1、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.莎士比亚一生共创作了37部戏剧,154首十四行诗和两首叙事长诗。

B.莎士比亚的创作可分为三个阶段,其中第二阶段是他创作的高峰期,主要作品大都是悲剧。

C.莎士比亚的四大悲剧是《哈姆莱特》《罗密欧与朱丽叶》《奥赛罗》《李尔王》。

D.莎士比亚悲剧深刻反映了文艺复兴时期英国阶级矛盾激化,社会动荡不安的现实。

答案:C(四大悲剧中没有《罗密欧与朱丽叶》,应是《麦克白》)

2、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.曹禺原名万家宝,中国现代著名剧作家。1933年清华大学毕业前写出震惊世界文坛的处女作《雷雨》,以后又陆续创作了《日出》《原野》《北京人》《胆剑篇》《王昭君》等剧本。

B.元代戏曲有杂剧和南戏之分。著名的杂剧有关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、王实甫的《西厢记》。

C.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的悲剧代表作是《哈姆莱特》《麦克白》《李尔王》和《威尼斯商人》,《罗密欧与朱丽叶》也是一部优秀的悲剧作品。

D.戏剧冲突主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身及人与环境之间的矛盾冲突。

答案:C(《威尼斯商人》是喜剧)

3、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.词产生于唐,盛行于宋。词原为歌词,可以和乐歌唱,后来逐渐跟音乐分离,成了诗的别体。语有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。

B.慢词是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢是延长引申的意思,歌声延长就唱得迟缓了。《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。

C.词按字数多少可分为小令、中调;按作家的写作风格可分为豪放派和婉约派,柳永、李清照是婉约派的主要作家。

D.柳永,原名三变,字耆卿。他精通音律,创制了大量慢词。他善于铺叙,把写景、叙事、抒情融为一体,词大都反映都市的繁华风光,抒发离愁别恨。

答案:C(词按字数多少可分为小令、中调和长调)

4、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.李清照是宋代女词人,号易安居士,工诗文,更擅长词,提出“词,当别具一家”观点。有词集《乐章集》传世。

B.晏殊是北宋仁宗朝的丞相,其词婉约含蓄,写景言情均属上乘,有词作《珠玉集》。

C.柳永是北宋第一位专力写词的作家,是长调(慢词)的倡导者。代表作有《雨霖铃》《八声甘州》等。

D.古人论词的风格,分豪放派和婉约派,苏轼以诗为词,辛弃疾以文为词,他们的词写得气魄大而无所拘束,是豪放派的代表;柳永、李清照、周邦彦等的词显得婉约含蓄,属于婉约派。

答案:A(《乐章集》是柳永的词集,李清照的应为《潄玉词》)

5、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.鲁迅,原名周树人,字豫才。中国现代伟大的文学有、思想家、革命家,中国文化革命的主将。

B.鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》及历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集若干。

C.《拿来主义》选自《且介亭杂文》,“且介”取“租界”之半,意为半租界,“且介亭”即“关租界里的亭子”。

D.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一部白话小说。

答案:D(《狂人日记》收在短篇小说集《呐喊》中)

6、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.《史记》的作者是西汉的司马迁,他是伟大的史学家、文学家和思想家。

B.《史记》的体例分本纪、世家、列传、书、表五种,其中“世家”主要记述历朝诸侯贵族的活动和事迹,如《孔子世家》。

C.“二十四史》是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体通史,《汉书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》都属于“二十四史”。

D.鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。答案:C(《资治通鉴》不属于“二十四史”)

7、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.《史记》是我国第一部纪传体通史,它记述了上自传说中的黄帝,下至汉武帝三千多年的历史,具有极高的史学价值和文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

B.东汉班固写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它记述了汉高祖之后的229年的历史,行文结构严谨,语言精练,对后世的史学和文学有较大的影响。

C.“遂通五经,贯六艺”中的“五经”是指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

D.“上书乞骸骨”的“乞骸骨”是请求饶命的意思。

答案:D(“乞骸骨”是指封建社会大臣老了请求辞职)

名著导读部分

一、填空题

1、莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人。一生创作了38个剧本,154首十四行诗及2首长诗。莎士比亚戏剧产生于16世纪末至17世纪初。他的创作生涯分为三个时期。第一个时期是1590~1600年,以写作历史剧、喜剧为主,包括10 部喜剧(《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》)、9 部历史剧(《理查三世》等)、2部悲喜剧(《罗密欧与朱丽叶》);第二个时期是1601~1608年,以悲剧为主,包括七部悲剧(四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》)、四部喜剧和一些14行诗;第三个时期是1609~1613年,包括3部喜剧和一部历史剧。他主要以38部无韵体诗剧名垂史册。

2、历史剧被认为是伊丽莎白时代英国人对世界戏剧的独特贡献,而莎士比亚则是这一剧种的创始人。

3、在莎士比亚笔下哈姆莱特被塑造成敏感多思的人文主义者,表现了他的迷惘、痛苦和悲怆。

4、历史剧《亨利四世》及《亨利五世》精心刻画了一位回头浪子式的理想君主。不过,剧中最“出彩”的却是新旧社会交替时期产生的典型人物福斯塔夫。

5、浪漫喜剧〈皆大欢喜〉和〈第十二夜〉中的罗瑟琳与薇奥拉等女主人公,她们具有的特点是:热情聪颖,俐齿伶牙,刚柔相济,敢于争取幸福并善于捍卫幸福。年轻的朱丽叶则以她的百转柔肠,以她对爱情热烈而又忐忑的憧憬以及最终从容赴死的忠贞感动着我们。

6、〈奥赛罗〉灾祸的主要根源是奥赛罗本人轻信、嫉妒而冲动的弱点。

7、《李尔王》刻画了一位刚愎专横的君主。

8、莎翁笔下有许多具有文艺复兴时期特色的反面典型人物:《哈姆莱特》中的克劳狄斯《奥赛罗》中的伊阿古《李尔王》中的爱德蒙《麦克白》中的麦克白夫妇。

9、莎士比亚在表达他对历史、现实及人性的考察和认识时,以正面形象寄托自己的理想,也常常借各色人之口让多种社会思想和话语同台“表演”,百家争鸣。喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克体现了高利贷商人的贪婪和残忍,但他又是个受到排斥和压迫的犹太人,还在一定程度上表达了中下层人士企图凭借经济力量求得平等的愿望。

10、《雅典的泰门》中泰门议论金钱的脍炙人口的台词:“金子!黄黄的、发光的、宝贵的金子……只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士……”

11、《谈美》写于1932年,作者朱光潜字孟实晚年被尊称为“美学老人”。作为的姊妹篇,以“给青年的第十三封信”为副标题。全书共有15个话题。

12.朱光潜所说的“免俗”的观点,也就是培养“美感修养”的问题。他认为“人要有出世的精神才能做入世的事业。现世只是一个秘密无缝的利害网,一班人不能跳脱这个圈套,人人都把自己放在首位,欺诈、凌虐、劫夺种种罪孽都种根于此。”

13.朱光潜把美学上的“移情作用”称为“ 宇宙的人情化”,如“天若有情天亦老”

14.在谈论美感与快感的区别,用“ 希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘”这生动的比喻。

15.《谈美》末篇《慢慢走,欣赏!》(这是借用阿尔卑斯山路上的一幅著名的标语),其中说的是“ 人生的艺术化”问题。朱光潜在这里表达出了他最根本的人生观:人生本来就是一种较广义的艺术。他是用这种人生观劝告年轻人,好好珍惜生命,体味生活,让人生有意义,有价值,有味道。16、中国古代的人文精神有两层含义;一是对人的尊崇,二是重视人的节操和修养,追求人格的完美。

17、中华文化的特点:一是包含强烈的人文精神、二是尚群的文化三是尚和的文化四是注重整体思维。

18、孟子:富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。

孔子:君子贵人而贱己,先人而后己。

范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

〈礼记〉:天下为公。

〈周易〉:天行健,君子以自强不息。

鲁迅:悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。

孔子:朝闻道,夕死可矣。

二、问答题

1、哈姆雷特的忧郁性格分析。

(1)根源:理想破灭,一系列伤天害理的事变突然发生,打破了他关于人生、世界、爱情、友谊、

前途等一系列人文主义的幻想。为了篡权,弟弟居然暗杀自己的哥哥——“人,不过是泥土捏成的生命!”

(2)爱情,也不坚贞,父王死去不到两个月,母亲的孝鞋还没有穿旧,居然匆匆地改嫁奸王,钻进乱伦的衾被;友谊,也不可靠,一个个好友,为了一己的私利,甘做奸王的暗探来窥视行踪;就连信誓旦旦的情人,也不自觉成为篡权者的工具。纵目四望,奸王邪恶、群臣昏聩、朝廷腐败、上层堕落,这是一个颠倒混乱的时代!

(3)理想破灭,使他承受不了这超负荷的压力,陷入于精神危机,产生了忧郁。

2、哈姆雷特犹豫的原因

(1)敌强我弱——他知已知彼,正确的估计了敌我力量的对比过于悬殊:整个时代已经颠倒混乱, 而拯救者只有一个人, 那就是"倒霉的我!"寄全部希望于自己,这样,以一人之力对抗整个社会,他深知这场斗争的长期性、艰巨性、复杂性和危险性,导致他行动的犹豫。

(2)任务艰巨——既要为父报仇,又要扭转乾坤,一身二任。这种独扭乾坤的重任与势孤力单的矛盾,只能产生"难扭乾坤"的哀叹:一个任务尚且力不从心,何况两个?这就带来他行动的双重犹豫。

3、哈姆雷特性格犹豫的表现

(1)拙于行动——他是哲学家而不是实干家,他敏于思索而拙于行动,他在没有切实可行、十拿九稳的办法之前,只会冥思苦想,他从思考到行动需要一个比常人更为复杂的过程。

(2)不知如何行动——他决心行动而又不知如何行动,他很不容易等到一个杀掉奸王的机会,克牢狄斯在祈祷,只需抽刀一击,就能为父报仇,然而,灵魂进入天堂还是滚入地狱的无用考虑又使他错过了这千载难逢的机会。

4、哈姆雷特的悲剧原因。

首先,反动势力强大。哈姆莱特是封建社会内部出现的少数先进人物的代表,他与克为首的宫廷集团的斗争,反映了文艺复兴时期先进人物(少数)为实现美好理想与社会恶势力(强大资本主义原始积累的社会罪恶与封建势力交织)所进行的斗争。

其次,哈姆莱特所代表的人文主义思想本身具有的局限性。(1)人文主义所追求的个性解放、个性自由。哈姆莱特面临理想与现实矛盾时的精神痛苦的内容较复杂,一方面为现实中的罪恶与理想不能实现而痛心,另一方面也是为个人所遭到的不公平的待遇、个人在精神上的打击而痛心;(2)思想局限更表现在脱离群众、孤军奋战。最后,哈姆莱特身上还存在善于思考不善于行动的性格弱点及不少旧思想的负担。

5、哈姆雷特延宕复仇的原因。

首先,主观上犹豫不决:认为应该有正当的名分,必须让克的罪行得到证实并当众暴露;还担心自己的行动起不到惩罚罪恶,重整乾坤的目的。

其次,哈姆雷特的延宕有其深刻的社会原因,那就是在复仇的过程中他逐渐认识到自己的行动已不单是为父报仇而是与整个国家与民族的命运联系在一起。他有责任和义务在这个颠倒混乱的时代改造现实重整乾坤。相比之下,仅仅为父报仇就要简单得多。哈姆雷特所怀疑的不是应该做什么,而是如何做好它。

再次,哈姆雷特延宕的另一个客观原因是恶势力过于强大,而时代与人文主义的局限性又决定他不可能去依靠、发动群众,因此只能孤军奋战,最后终于被恶势力吞没。从这个意义上来说,哈姆雷特的悲剧已不仅仅是一出个人的悲剧,而是人文主义者和整个时代的悲剧。

6、哈姆雷特形象的意义。

哈姆雷特是具有新型世界观的文武全才,是朵举世瞩目的娇花,如果登上王位,自然是开明君主的典范。在他身上,寄托着国家与民族复兴的希望,体现出资产阶级对统一国家的理想。哈姆雷特的毁灭,向我们揭示了人文主义的时代悲剧。号召人们为重整乾坤而斗争。

7、《哈姆雷特》的艺术特点。

(1)广泛地反映社会生活。《哈姆莱特》虽是一个宫廷复仇故事,但所涉及的生活内容却远远突破了宫内的限制。

(2)情节波澜起伏,曲折动人,其间的起伏变化不是外加的,而是哈姆莱特与克劳炙斯的性格冲突所决定的。在曲折复杂的戏剧冲突中人物有充分的机会来表现自己的性格。打破了古代戏剧的框框,在一个剧本中把悲剧因素和喜剧结合在一起,加强了情节的生动性,使“崇高和卑贱、恐怖和滑稽、豪迈和诙谐离奇古怪地混合在一起”。

(3)人物的个性化。为了塑造好人物的性格,莎士比亚一是把人物放在内外两重的矛盾冲突之中,一方面是主人公与客观环境的冲突,另一方面是主人公的内容冲突。二是善于在对比中突出主人公的性格。三是充分发挥独白的作用,通过独白,有力地提示了哈姆莱特的内心活动和他思想性格发展的过程。

(4)语言丰富多彩。一是语言的高度形象化,特别善于运用比喻和隐喻。二是语言的个性化,人物的语言符合其身份地位及其所处的情境。如哈姆莱特的语言有时富于哲理,有时则是充满市井俚语,因场合、心境不同而不同。

8、哈姆雷特的思想艺术成就(主题)

(1)通过哈姆雷特之口,传达出16世纪人文主义者的人生观、社会观和宇宙观。

A、赞美人,蔑视神。

B、反对尊卑贵贱的封建等级观念,主张平等互爱。

C、谴责战争,同情人民的苦难

D、尊崇理性,注重科学的求实精神。

(2)反对封建暴君,提倡开明君主制。

(3)借古喻今,借丹麦的故事,反映16世纪英国的现实,号召人们为重整乾坤而斗争。

三、名著导读选择题精选

1.选出下列名著情节叙述不正确的两项。()()

A.董卓到长安后更加骄横,自号“尚父”,自比为周武王时吕望,司徒王允看不惯董卓作为,想利用府中歌伎貂婵采用连环计刺杀董卓。

B.《红楼梦》中在宝玉身上最突出的闪光点是他的叛逆性格,在红楼梦第三十二回中,薛宝钗劝他:“也该常常的会会这些为官做宰的人们,谈谈讲讲些仕途经济的学问,也好将来应酬世务”。

宝玉听了十分逆耳,忙说:“姑娘请别的妹妹屋里坐坐,我这里仔细污了你知经济学问的。”C.欧洲留学生方鸿渐从一个爱尔兰骗子手上买来一张美国克莱登大学的博士文凭,后来到三闾大

学后,惊奇地发现同事韩学愈也有一张该大学的文凭。方鸿渐不置可否,但韩学愈却处处陷害他。

D.金陵十二钗指的是林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。

E.《家》中的觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门……觉慧常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉,使得空气里充满了悲哀。

原来他得知梅从宜宾回省城来了。

答案:B E(B.“薛宝钗”应是“史湘云”E.觉新与觉慧两者位置应互换)

2.简述简析题。(两题任选一题回答,120字左右。5分)

(1)简述“关羽温酒斩华雄”情节,你从这件事中看出曹操具有什么性格特点?

(2)简述“冷子兴演说荣国府”中关于宝玉得名和抓周的故事。贾政对宝玉抓周结果持什么态度?

答案:(1)袁绍讨伐董卓,虎牢关守将华雄连杀多员大将。关羽主动请缨,因身份低微而受他人嘲笑(1分)。关羽立下军令状。曹操奉温好的美酒一杯(1分),关羽道:“酒且斟下,某去便来。”关羽瞬间拿了华雄的首级回营,此时酒尚未冷(1)。表现曹操慧眼识英雄,以才待人的气度,不以门第出身衡量人。(2分)

(2)王夫人生了一位公子,一落胎胞,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来,上面还有许多字迹,便取名叫宝玉(1分)。周岁时,贾政要试宝玉将来的志向,便将世上之物摆了无数,让宝玉抓取(1分)。谁知宝玉却抓了些脂粉钗环(1分)。贾政为此大怒,认为宝玉长大必为酒色之徒(2分)。

3.下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是(5分)

A.方鸿渐拿着克莱登大学博士文凭后,先到照相馆里穿上德国大学博士的制服,照了张四寸相。

父亲和丈人处各寄一张,然后在法国玩了几星期,买了二等舱票回国,结束了四年的留学生活。

(《围城》)

B.华雄被关羽斩了之后,吕布亲自出马,无人能敌。关羽冲出和他交锋50多回合不分胜负,张飞上来夹攻,30回合战不倒吕布。刘备也上来助战,三英战吕布,打得非常激烈。吕布虚刺刘备一戟便败退。(《三国演义》)

C.弗罗洛得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会,就身穿黑衣,跟踪这对年轻人,直到他们幽会的小旅店。他先是藏在阁楼里,然后手握着一把匕首破门而入,杀死了弗比斯。(《巴黎圣母院》)D.堂吉诃德把风车当作巨人,把风车的翅翼看成是巨人的胳膊,要向前厮杀。当他向第一架风车扑去时,刚好一阵风吹来,把他从风车上摔了出去。亏得桑丘上来搀扶,他才爬起来。当天,他们在林子里度过倒霉的一夜。(《堂吉诃德》)

E.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)

答案:B E(B应是张飞先战吕布,后关羽加入;E应是英莲被拐走后甑家被烧毁)

4.按要求答题(以下两题任选一题)。(5分)

(1)在小说《家》中,为什么觉慧会成为封建阶级的叛逆者,而觉新则不能?请简要分析。

(2)有人说,《欧也妮·葛朗台》中葛朗台也是“一个悲剧性人物”,请举例谈谈你对这一说法的理解。

答案:觉慧在性格形成阶段,父亲已逝,母亲又是继母,管束较少,长兄觉新思想也较为开明,所以,得到了较多的自由,接受了“五四”新思潮的影响。(2分)觉新作为家族的长房外孙,从小较多地受到封建思想的毒害,父母主持的包办婚姻,使他的性格受到严重摧残。他对封建家庭的腐朽没落虽有认识,但无力反抗。(2分)(文字流畅,逻辑清楚1分)

葛朗台是一个悲剧性人物。虽然葛朗台很有钱,但葛朗台住的是破旧的阴暗的房屋,吃得极其俭省,不允许买肉吃。家里不允许同时点两支蜡烛。不管春寒秋凉,每年冬天实在熬不下去了才点上壁炉取暖,春寒料峭的时候就要熄火。(2分,能略举一例即可)他只从金钱、交易的角度理解人类关系,从这个意义上说,他套上了黄金的枷锁,成了金钱的牺牲品。(2分)

根据《三国演义》,完成下面题目(15分)

5.下列说法有误的两项是()()(5分)

A.刘备闻说诸葛亮有治世之才,就到卧龙岗去请。前两次皆无功而返。第三次又逢诸葛亮正午睡,刘备不敢惊动,直待他醒来,与之促膝长谈,诸葛亮最终答应协助刘备。

B.袁曹两军对垒于官渡,双方粮多兵强,实力相当,难分高下。因许攸转而投奔曹操,曹操毅然选择了许攸夜袭乌巢的计策,烧毁了袁军的粮草,以致袁军全面溃败。

C.周瑜与孙权设下美人计,本想借把孙权的妹妹嫁给刘备,把刘备扣下,逼诸葛亮交出荆州,不料诸葛亮用计,使东吴“赔了夫人又折兵”。

D.曹仁进驻新野,城中空无一人,未知乃孔明之计,于是造饭安歇,后三门火起,曹军夺门而逃,又连遭赵云等人伏击,曹军大败。

E.关羽带领残兵困守麦城,差廖化往上庸求援。无奈上庸守将刘封、孟达驰援不及,关羽被迫突围,中伏被杀。

答案: B E(B项“双方实力悬殊,曹操兵弱粮少”,E项上庸守将记恨关羽袖手旁观)

6.下列说法错误的两项是()()(5分)

A.曹操在赤壁之战失败后,逃命途中连遭伏击,到华容道上,已是丧魂落魄,又逢关羽,关羽感念旧时恩义,放了曹操

B.关羽被围下邳城外土山之上。曹操派徐晃劝降。徐晃指出关羽若一心战死则有三罪:无法实践刘、张“同年同月同日死”的誓言,无法保护刘备家小,不能报效汉室。

C.张飞恨督邮对刘备无礼,喝了几杯闷酒后至督邮驿馆门前生事,门人驱赶。惹得张飞大怒,冲入驿馆,扯出督游,缚于县前马桩上,折柳怒鞭督邮。

D.马谡立军令状守街亭,不听王平的劝告,强违孔明的嘱咐,擅自于山上下寨,司马懿指挥大军围困马谡。蜀军不战自乱,街亭失守。

E.天热难耐,刘备让蜀军避暑林中,犯了兵家之大忌,陆逊把握时机,火烧蜀军连营,刘备损兵

折将,全面溃败,幸亏赵云救驾,才逃到白帝城。

答案:BC(B项中劝降的是“张辽”不是徐晃;C项中并非张飞生事,而是百姓为刘备请命,遭门人赶打;

7.“匹马斩颜良,河北英雄齐丧胆;单刀会鲁肃,江南子弟尽低头。”这副对联道出关羽一生中最得意的两件事。请择其一简述。(5分)

答案第一件:袁绍派遣大将颜良率军围攻白马,曹操带领十五万兵迎战。颜良连续斩了曹营两员大将,曹营无人能敌。关羽奋然上马,他倒提青龙偃月刀,策马冲进敌阵。颜良措手不及,被关羽斩于马下。河北将士惊魂失魄,不战自乱。曹军乘势进攻,获得大胜。

第二件:鲁肃邀关羽赴宴,企图讨还荆州。并伏下刀斧手,如关羽不同意即杀之。关羽明知是计,单刀从容赴会。鲁肃提起归还荆州事,关羽假醉推托,借故离席,右手提刀,左手挽住鲁肃,向江边走去。东吴众将迫于鲁肃受制,不敢出击。关羽登上自己的船,才放鲁肃,鲁肃吓得魂不附体。根据《巴黎圣母院》,完成下面题目

8.下列说法有误的二项是:(5分)

A.爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式。突然,加西莫多冲出来抱走了少女,把少女藏在了圣母院。流浪人为了救少女武装起来冲向法院和圣母院,加西莫多不知内情,杀死了很多流浪人。副主教叫来的卫队抓获了少女,把她送上了刑台。

B.卡西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院避难所里,给她拿来了衣、被和食物。爱斯梅拉达看到卡西莫多丑陋的外貌,虽然害怕但还是激动地向他表示感谢。卡西莫多为了不让她害怕,让爱斯梅拉达闭着眼睛听他说话。

C.伽西莫多是圣母院的敲钟人,外形奇丑,心地善良。他因副主教克洛德对他的养育之恩而极其感激。在受刑时对爱斯梅拉达的送水感动不已。他勇劫法场,把爱斯梅拉达救到圣母院悉心照顾,并深深爱上了她。最后他杀死了邪恶的克洛德,自己也抱着爱斯梅拉达的尸体而死。他是理想化的人物,作者在他身上倾注了人道主义精神。

D.“我只能爱一个能保护我的男子汉”甘果瓦脸红了一会,知道那是在责怪他,显然那姑娘指的是两个钟头以前在那危急情况下他没有给她什么帮助。

上面提到的“危急情况”是指两个钟头以前爱斯梅拉达在达格雷沃广场表演的时候,罗兰塔里的那个隐修女对她的威胁。

E.加西莫多受到副主教支使抢劫爱斯梅拉达,结果被绑在广场上鞭打,痛苦的他发出了“给水喝”

的号叫,围观者不但不同情,反而哄笑辱骂他,只有爱斯梅拉达不念旧恨,给他送上水,这一举动,唤醒了他沉睡的高尚心灵。

答案:B.D (B情节有误。爱斯梅拉达是害怕得说不出感激的话。D“危急情况”是指爱斯梅拉达被克洛德和加西莫多抢走这件事。)(5分)

9.下列说法有误的二项是:(5分)

A.克洛德通过甘果瓦把爱斯梅拉达骗出圣母院后,再次威逼爱斯梅拉达,遭拒绝后把她交给隐

修女看管。此时的隐修女将失去孩子的怒火都倾向爱斯梅拉达,当她拿出自己珍藏的小鞋时,爱斯梅拉达也从脖子上挂着的荷包里取出一只小鞋,小鞋上贴着一张羊皮纸,上面还有这样的题词:“此鞋若成对,母女重相会”。这对失散多年的母女终于相聚。

B.当天夜里,爱斯梅拉达害怕再次被捕,被甘果瓦和黑衣人骗上了船。上岸后发现黑衣人是克洛德。他威胁爱斯梅拉达,要她在绞刑架与他之间选择。爱斯梅拉达宁死不屈服。克洛德欲占有爱斯梅拉达,爱斯梅拉达奋起反抗,骂他,让他滚开,这激怒了克洛德,他将爱斯梅拉达交给痛恨她的隐修女。

C.愚人节后的第二天,受克洛德的指使,卡西莫多绑架爱斯梅拉达未遂,被巡逻队捕抓。他在受鞭刑后被绑在广场上示众,在烈日下口渴难忍,几番要水喝,却遭到围观者的嘲笑和辱骂,然而却是爱斯梅拉达把水送到他的嘴边。这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。

D.一天晚上,副主教摸索着来到了爱斯梅拉达的身边,他想占有她。爱斯梅拉达奋力挣扎,情急之下吹响了卡西莫多送她的口哨,唤来了卡西莫多。卡西莫多举起副主教扔到地上,用膝盖压住他,然后把他拖到门外,救了爱斯梅拉达。

E.突然他(加西莫多)轻轻拉她(爱斯梅拉达)的袖边。她转过身,他装出心平气和的样子,对她说:“您要我帮您去找他吗?”加西莫多得知爱斯梅拉达爱弗比斯,便把一切痛苦藏在心里,主动请求要帮爱斯梅拉达找弗比斯。加西莫多找到弗比斯,求他去见爱斯梅拉达。弗比斯虽然很想见爱斯梅拉达,可是实在脱不开身,加西莫多只得无功而返。爱斯梅拉达很失望,因此而责怪他。答案: C.E(C“受克洛德的指使,卡西莫多绑架爱斯梅拉达”的行动是在愚人节的晚上,卡西莫多受鞭刑和示众才是在第二天。E弗比斯根本不想见爱斯梅拉达) (5分)

10.简述关于爱斯梅拉达与甘果瓦的假结婚。

答案青年诗人甘果瓦不经意闯入了乞丐王国,按照“奇迹法庭”规定,除非乞丐王国中有人认他为丈夫,否则将被处死。正当甘果瓦即将被乞丐们处以绞刑的时候,爱斯梅拉达为了解救他,答应与他结为夫妻,并摔罐为证,婚期四年。她供给他食宿,却不准他近身。爱斯梅拉达同往常一样,出现在街头巷尾。她的名义丈夫甘果瓦每天跟着她,帮助她收集卖艺的钱币。(5分)

11.小说是怎样结局的,请概述。

答案伽西莫多见克洛德害死了爱斯梅拉达,愤怒地把他从钟楼推下去摔死,之后就失踪了。两年后,人们在隼山墓窑的骨堆中发现一具形态丑陋的男骷髅以奇特的姿态搂抱着另一具女骷髅。人们想把他们分开,他化做了灰尘。(5分)

12.文学名著阅读题(任选一题)(5分)

(1)分析《复活》开篇采用倒叙这一艺术手法的作用。

(2)《复活》中:“所有关于上帝和善良的话,全是骗人的话”出自哪位主人公之口?结合背景分析品味这句话的含义。

选()答:12.(1)、开篇采用倒叙的写法,即先从玛丝络娃的受审写起,使男女主人公在法庭意外相遇。这既是作者有意托起的奇峰,便于更集中地揭露沙皇法庭罪行、揭露社会问题;又是推动情节的动力,引出涅赫留多夫的心理变化、精神震撼及心灵审判,为其人性复活做好铺垫。

(2)、这句话出自玛丝络娃之口。美丽纯洁的农村少女被贵族少爷涅赫留多夫诱奸,怀孕后惨遭抛弃,在火车站她意识到自己被抛弃时说出了这句话,说明她绝望地认为世界上一切都是虚伪和欺骗,对自己以往的信仰做出全盘否定。这句话生动地表现了爱情破灭对她的精神打击。

13.下面对有关名著名篇的说明,不正确的两项是( )(4分)

A.薛宝钗具有浓厚的封建意识,她一有机会就要劝贾宝玉学些应酬世务,讲些仕途经济,使宝玉越发反感,由于她在贾母、王夫人等身上下功夫,最后达到了和宝玉结婚的目的,但她却没有得到爱情的幸福,做了封建主义的牺牲品。

B.《三国演义》第三十六回中有“伏龙、凤雏两人得一,可安天下”之说,其中“伏龙”指诸葛亮,“凤雏”指徐庶。徐庶后虽被曹操用老母赚取,但终生不曾为曹操设一谋,因此后有“徐庶进曹营——一言不发”的歇后语。

C.巴尔扎克正是通过对葛朗台及其侄儿查理充满罪恶的发家史的描写,反映了资本主义上升时期的特征。葛朗台富裕却极吝啬,他本人粗茶淡饭,严格控制家庭开支,妻子、儿女备受折磨,家中的摆设也十分简陋,陌生人不会想到这里的主人是一个非常富有的人。

D.法院开庭审判喀秋莎玛斯洛娃的案件。聂赫留朵夫作为贵族代表参加陪审。在审讯过程中,聂赫留朵夫认出了玛斯洛娃。这使他非常震惊。他回想起勾引玛斯洛娃的经过,认为自己是造成她不幸的罪人。

E.高老太爷要把鸣凤送给冯乐山做姨太太,鸣凤觉得觉慧是自己惟一的希望,可觉慧根本不顾及鸣凤的痛苦,鸣凤最后带着遗恨投湖自尽。

答案:(4分)B E( B. “凤雏”应是庞统而非徐庶。E.觉慧当时正忙着写他的文章,无暇顾及鸣凤,待她要说时,觉民的到来使得她不得不走了。)

14.简答题(任选一题)。(5分)

(1)简述堂吉诃德出游后获得第一次胜利的故事。

(2)简析《围城》这一书名的含义。

选()答:

14.(5分)(1)答:堂吉诃德路上遇见一帮人,后面跟着一辆载着一个要到塞维利亚去的贵妇人的马车。他把走在前面的两个修士当成劫持公主的强盗,便提枪冲上。一个修士吓得从骡背上跌下,另一个逃走。接着,他和贵妇人的仆从交战,击中了仆从的脑袋,贵妇人忙求手下留情,他才饶了她仆从的命。

(2)答:“围城”不仅象征了主人公方鸿渐、赵辛楣等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难历程和矛盾心态;从小说的深层意蕴来说,围城是人类生存困境的象征,暗示着一部分知识者陷人精神“围城”的境遇以及人们总是摆脱不了外在束缚的境遇,深切道出了人生在世的无奈和痛苦!

名句名篇默写

演练16名句名篇默写 (时间:40分钟分值:90分) 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)或百步而后止,________________。(《孟子·寡人之于国也》) 羽扇纶巾,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (2)逮奉圣朝,________________。(李密《陈情表》) 子曰:“举直错诸枉。________________。”(《论语》) (3)________________,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) ________________,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (4)古之圣人,其出人也远矣,________________。(韩愈《师说》) 假舆马者,非利足也,________________。(荀子《劝学》) 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)舞幽壑之潜蛟,________________。(苏轼《赤壁赋》) ________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (2)吾师道也,__________________?(韩愈《师说》) 鹰击长空,鱼翔浅底,____________________。(毛泽东《沁园春·长沙》) (3)位卑则足羞,________________。(韩愈《师说》) 梧桐更兼细雨,________________。(李清照《声声慢》) (4)羌管弄晴,菱歌泛夜,________________。(柳永《望海潮》) 夙兴夜寐,________________。(《诗经·氓》) 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)不违农时,________________。________________,鱼鳖不可胜食也(孟子《寡人之于国也》) (2)三岁为妇,______________;夙兴夜寐______________。(《诗经·氓》) (3)山不厌高,水不厌深。________________,________________。(曹操《短歌行》) (4)________________,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,________________。( 李密《陈情表》) 4.写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)或师焉,或不焉,________________,吾未见其明也。(韩愈《师说》) 吾尝终日而思矣,________________。(《荀子·劝学》) (2)________________,己欲达而达人。(《论语》) ________________,凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)

2019年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题

名篇名句默写(2019年全国卷I高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得 还乡。 答案: 16.(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 (3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 名篇名句默写(2019年全国卷II卷高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕 名篇名句默写(2019年全国卷III高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个 普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是: “,”。 (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句, 表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 答案: 16.(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也 (2)小学而大遗吾未见其明也 (3)人生如梦一尊还酹江月 古诗文默写(2019年浙江卷高考题) (四)古诗文默写。(6分) 23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分) (1)其身正,;其身不正___________,___________。(《论语》) (2)覆杯水于坳堂之上___________,___________;___________,水浅而舟大也。(《庄子·逍遥游》) (3)___________,渚清沙白鸟飞回。___________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (4)青山隔送行,疏林不做美___________。夕阳古道无人语___________,。(王实甫《长享送别》) (5)___________,___________。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶。(陆游《临安春雨初霁》) 答案: (四)(6分) 23.(6分) (1)不令而行虽令不从 (2)则芥为之舟置杯焉则胶 (3)风急天高猿啸哀无边落木萧萧下 (4)淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶 (5)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花 名篇名句默写(2019年天津卷高考题) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)卒相与欢,_________________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

名句名篇默写(解析版)

第10 练名句名篇默写 1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。 ①_____________________________ ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) ② _____________________________________________________ 最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》) ③ _____________________________________________________ 晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》) ④ ___________________________________________ 大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》) ⑤________________________________ ,力耕不吾欺。(陶渊明《移居(其二)》) ⑥_____________ ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑦ _______________________________________ 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;_ ,。(陶弘景《与谢中书书》) 【答案】①山随平野尽②绿杨阴里白沙堤③芳草萋萋鹦鹉洲④长河落日圆⑤衣食当须纪⑥感时花溅泪⑦夕日欲颓沉鳞竞跃【解析】这是一道根据上下文默写的题目,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“杨” “堤”“萋萋”“鹦鹉 洲”“圆”“溅”“颓”“沉鳞”“竞”的写法。 2.诗文默写。 (1)征蓬出汉塞,_________ 。(王维《使至塞上》) (2)树树皆秋色,__________ 。(王绩《野望》) (3)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是:____________________ , _______ 。 (4)云漂浮不定,幻化成形,是诗人的歌咏对象。李白在《渡荆门送别》用“ _________, ______ ”描述云生海市蜃楼之景;白居易在《钱塘湖春行》中写道:“_______________ , _____ ”,描述了湖水白云相连的景象。 【答案】归雁入胡天山山唯落晖几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥月下飞天镜云生结海楼孤山寺北贾亭西水面初平云脚低【解析】这是一道根据上下文默写的题目,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“雁” “唯”“落

高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写

高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写 编稿:于坤审稿:李家声责编:徐冬杰 《考试说明》规定“默写常见的名句名篇”,能力层级为A。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀文学作品(主要指诗文作品)及其经典语句进行考查。这些名句名篇是中国古代文学作品的精华,有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,有助于培养学生热爱中华民族传统优秀文化的感情,对其进行默写考查,意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。 本考点包括两个要素,即名句和名篇。所谓“名句”,是指那些广泛流传、富有哲理、给人启迪的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的、耳熟能详的名家作品篇目及其中的经典句子,一般为教材中要求背诵的篇目。 一、命题特点 (一)近几年试题特点 1、采用默写形式,分值为4-6分,难度适中,一般给出标题或上下文提示,要求考生写出全篇或上下句。被选的内容大于应答的内容,拓宽了学生选择的余地,一般给出三道题要求任选其中两题,或给出四道题要求任选其中三题。 2、所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 3、从各地高考试题情况来看,古诗所占比重较大,名篇次之。注重了思想情感的熏陶,寓教育性、哲理性于考题中。 4、考查回归课本。名句名篇的考查范围大致是:《语文教学大纲》规定背诵的篇目;课文中要求背诵的篇目;《考试说明》中要求背诵的篇目。 (二)命题趋向 考查方式将更加灵活。 1、理解、归纳、鉴赏类。对古诗默写的命题加入理解、归纳、鉴赏等内容,让考生在默写的过程中加深领会或鉴赏。如:在横线上填写所引诗赋的句子。(4分)白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。___________, ___________”。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,___________,___________”。这都是通过音乐引起想象,运用一系列比喻描写听者的感受。 2、规定情景类。命题者为考生创设一定的情景,让考生通过对情景的揣摩、品味推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上把“名句名篇”化为自己生命的一部分,并对这些诗文有较高的驾驭能力,难度较之理解、归纳、鉴赏类有所提高。例如: ⑴你不要把责任推到“环境”身上,不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。

五年高考真题 名句名篇默写含答案及解析

专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

2020版高考语文二轮复习 专题7 名篇名句默写 专题突破练20 名句默写题

专题突破练20 名句默写题 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)范仲淹《岳阳楼记》中用“”描写了有风时水面上月光浮动的样子,用 “”将无风时水中的月影比喻成璧玉。 (2)白居易《观刈麦》中“, ”两句描写了妇女 儿童给田间劳作的人送饭的场景。 (3)苏轼《赤壁赋》中用“, ”的句子,发出了人生短暂的浩叹。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)范仲淹在《岳阳楼记》中以 “, ”两句表现他不论身处何地都满怀忧国忧民的政治理想抱负。 (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写词人登临北固亭,慨叹眼前景象,又担忧当前时局的词句是“, ”。 (3)《劝学》中用“蚓”和“蟹”作比,前者没有锋利的爪牙也无 “”,却能“上食埃土,下饮黄泉”;后者虽有“六跪而二螯”,却“”。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼《江城子·密州出猎》中“, ”,借用魏尚的典故,抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。 (2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进 行对比的句子是“, ”。 (3)苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟有了共鸣;他们“”,忘记了空间;“”,忘记了时间。主客皆进入了“物与我皆无尽也”这种豁 达超然之“乐境”。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《爱莲说》中,周敦颐运用正衬的手法塑造莲花的形象,评价菊花是 “”,莲花是“”,更突出了对莲花的喜爱。(2)《诗经·氓》中表现男女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是 “, ”。 (3)《劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 “, ”的观点是相同的。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,忧国忧民,表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是“, ”。 (2)《阿房宫赋》中“, ”两句,借钉头之多,表现阿 房宫规模宏大,秦始皇生活纷奢。 (3)白居易《琵琶行》中多处写到月,如“”一句借江水寒凉、月色惨 白清冷之景色,抒发离别之情;“”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄 凉心情。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现 这效果的话是“, ”。 (2)《诗经·氓》里男主人公对婚事进行占卜的结果是“”,随后主人公提出 “,以我贿迁”以完成婚事。 (3)杜甫《登高》中“, ”两句,抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是 “, ”。

高考默写常见的名句名篇

默写常见的名句名篇 1.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《师说》中士大夫之人因为官职大小的缘故,而嘲笑那些拜师学习的人的句子是:________________,________________。 (2)《爱莲说》中,作者以菊花与莲作对比,指出莲是花中君子,描写菊花的句子是:菊,________________。 (3)《琵琶行》中,作者使用借景抒情的手法,描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是:________________,________________。 答案(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)花之隐逸者也 (3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白 2.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,以“________________,________________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。 (2)屈原《离骚》中,“________________,________________”两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情操和志向。 (3)荀子《劝学》中“________________”一句,说明人与人的天资差异本不大,这就告诉人们要善于借助各种外在条件。 答案(1)所以动心忍性曾益其所不能(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)君子生非异也 3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)欧阳修《醉翁亭记》中“________________,________________”两句,表达了“言在此而意在彼”的意思。 (2)《诗经·氓》中“________________,________________”两句,写了男子用车来接女主人公,女主人公带上财物嫁给他。 (3)在《阿房宫赋》中,杜牧提出了国应当爱惜六国的人才的观点,他认为,国如果做到了这点,就能“________________”,无人能使其灭亡。 答案(1)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)以尔车来以我贿迁(3)(则)递三世可至万世而为君

高考默写常见的名句(附答案)

高考默写常见的名句(附答案) 默写常见的名句名篇 考点指要:名句名篇应是思想性强,文化内涵丰富且脍炙人口的。 复习指要:1.平时积累,学习运用;2.考前梳理,缩小范围;3.注意书写,杜绝别字。 课堂精典: 一、根据前后句直接写出句子: 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)战战兢兢,如临深渊,如履薄冰;(《诗·小雅·小旻》) (2)一人之心千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)(3)想当年,金戈铁马,气呑万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》) (2)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,(李商隐《无题》) (3)日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中。(曹操《观沧海》) 3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)学然后知不足,教然后知困。(《札记·学记》) (2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) (3)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郞赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。任选两小题 (1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 (2)问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》 (3)春花秋月何时了往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。李煜《虞美人》 5.在横线上补写出名句名篇的下句。(任选两小题) (1)淡泊以明志,宁静以致远。(诸葛亮《诫子书》) (2)悟已往之不谏,知来者之可追。(陶渊明《归去来今辞》) (3)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。永《雨霖铃》) 6. 在横线上默写原句。 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也; ,非秦也;族秦者秦也_,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》:“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉;_!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)子曰:“由!诲女知之乎知之为知之不知为不知。是知也。”(《论语·为政》) (2)云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(《王勃《滕王阁序》》 (3)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃,沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

高三名句名篇默写

2020年高考名句名篇默写 1.《荀子·劝学》中说,君子需要通过广泛学习、反省来提升自己的句子是“, ”。 5.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《荀子·劝学》中说“,”。 6.在《屈原列传(节选)》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是“,”。 7.在《屈原列传(节选)》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“,”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 8.在《屈原列传(节选)》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“, ”这一例子进行了论证。 9.在《屈原列传(节选)》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“,”。 10.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传(节选)》中作出了解释“,”。 11.在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”,并且在用人和从谏方面做到“,”,那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。 12.君王常常根据个人喜恶而奖罚臣民,针对这一点,魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议,在向臣民施恩时应做到“,”;而在动用惩罚时应做到“,”。 13.在《谏太宗十思疏》中,魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是:“,”。14.在《谏太宗十思疏》中,魏征用“,”指出古代很多帝王守江山难的原因。15.在《谏太宗十思疏》中,魏征在总结历史规律时指出,统治一个国家,如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓,老百姓会“,”,不利于国家的稳定。 16.《师说》中,韩愈指出“,”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。 17.《师说》中,韩愈以为子择师和自己不从师作对比,直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是“,”。 18.《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“,”。 19.韩愈写作《师说》一文的缘由是“,”。 20.杜牧《阿房宫赋》中以“,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。 21.《阿房宫赋》中“,”两句描写宫殿、阁楼随地形而建,彼此环抱呼应。 22.在《阿房宫赋》中,杜牧通过“,”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人民,就能世代为君,安享天下这一观点。 23.杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精练的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程,其中“,”两句写阿房宫被焚毁的史实。 24.得民心者得天下,这个道理千古不变,正如《阿房宫赋》中杜牧指出,六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“,”。 25.《六国论》在夹叙夹议的文字中,也流溢着作者的情感,如对以地事秦的憎恶,对“义不赂秦”的赞赏,对“”的惋惜,对为国者“”痛惜、激愤,都溢于言表。 26.作者首先引出“,”的设问,紧接着指出“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。”这就使得文章逻辑严密,无懈可击。 27.关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件“,” 28. 王安石《游褒禅山记》中“,”与“无限风光在险峰”有异曲同工之妙。 29.苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是“,”。 30.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“,”。 31.苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是“,”。

高考名篇名句默写专题

高考名篇名句默写专题 全国卷I 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) (1)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《论语·子罕》) 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》) (2)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(屈原《离骚》) 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。 全国卷Ⅱ 13、补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(《劝学荀子》) 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》) (2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》) 解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。 北京卷 13.在横线处写出诗文原句。(7分) ①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。,? (陶渊明《归去来兮辞》) ②星垂平野阔,。,官应老病休。 (杜甫《旅夜书杯》) ③灭六国者六国也,非秦也;,。 (杜牧《阿房宫赋》) ④两情若是久长时,! (秦观《鹊桥仙》) 13.(7分) ①聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑 ②月涌大江流名岂文章著 ③族秦者秦也非天下也 ④又岂在朝朝暮暮天津卷 14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5句)(5分) (1)亦余心之所善兮,_________________________。(屈原《离骚》) (2)_______________________,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》) (3)良将劲弩守要害之处,__________________。(贾谊《过秦论》) (4)舟遥遥以轻飏,__________________。陶渊明(《归去来兮辞》) (5)江间波浪兼天涌,________________。(杜甫《秋兴八首》其一) (6)________________,归去也,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》) (1)虽九死其犹未悔 (2)吾尝终日而思矣 (3)信臣精卒陈利兵而谁何 (4)风飘飘而吹衣 (5)塞上风云接地阴 (6)回首向来萧瑟处 江苏卷 四、名句名篇默写(8分) ⒑补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴纷吾既有此内美兮,。(屈原《离骚》) ⑵,不如登高之博见也。(荀子《劝学》) ⑶沧海月明珠有泪,。(李商隐《锦瑟》) ⑷,。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) ⑸综一苇之所知,。(苏轼《赤壁赋) ⑹,而今迈步从头越。从头越,,残阳如血。(毛泽东《忆秦娥娄山关》 【参考答案】⑴又重之以修能⑵吾尝跂而望矣⑶蓝田日暖玉生烟 ⑷无可奈何花落去似曾相识燕归来⑸凌万顷之茫然 ⑹雄关漫道真如铁苍山如海 【考点】默写常见的名句名篇 名句不限于教材内容,名篇篇目见《附录Ⅰ》。 【解析】今年的名句名篇默写,课外内容考查今人毛泽东《忆秦娥?娄山关》中“雄关漫道真如铁”和“苍山如海”两句,一反前五年命题常态,应当说出乎绝大部分师生的预料,考生手足无措理所必然。这想必是命题者突出模拟试题重围的“灵机一动”吧,只是此举一出,来年考生的背诵更将陷入茫茫苦海了。好在高中课内4分“又重之以修能”“吾尝跂而望矣”“蓝田日暖玉生烟”“凌万顷之茫然”初中课内2分“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”大致还能收入囊中,差可告慰考生。 安徽卷

默写名句名篇

新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编 初中部分 一、《论语》 1、《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子 是:,。 2、《论语》中强调几个人走在一起,只要善于学习,到处都有老师的句子 是:,。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:, 。 4、《论语》中孔子强调见到有德行的人要向他看齐,接触不贤德的人就要反省自我的句子是: ,。 二、《鱼我所欲也》 1、《鱼我所欲也》文章与“不食嗟来之食”的意思一致的句子 是:,;, 。。 2、《鱼我所欲也》文章全篇的中心论点的句子是:。 3、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子 是:,,。 三、《生于忧患,死于安乐》 1、本文说明人才必须经过艰苦磨练的句子 是:,,, ,,,。 2、《生于忧患,死于安乐》文中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子 是:,。 3、《生于忧患,死于安乐》文中总结全文,归纳中心论点的句子 是:。 四、《曹刿论战》

1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因 是:,。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句 子:,。 3、《曹刿论战》文中曹刿断定敌方确实溃败的依据 是:,。 五、《邹忌修讽齐王纳谏》 1、《邹忌修讽齐王纳谏》文中描写邹忌修外貌的句 子:,。 2、《邹忌修讽齐王纳谏》文中邹忌修经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐工美的原因的句子是:,;, ;,。 3、《邹忌修讽齐王纳谏》文中写齐王受邹忌修启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是: ,; , ; , 4、《邹忌修讽齐王纳谏》文中邹忌修的讽谏在诸侯国之间收到的效果的句子是: ,。 六、《出师表》 1、《出师表》文中作者指出现阶段蜀国出师战略目标的句子: 2、《出师表》文中诸葛亮分析东汉兴隆的原因是: ,。 3、《出师表》文中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因: ,,,。4、《出师表》当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是: ,。 5、《出师表》文中表明作者志趣的句子; ,。

【高考】20名句名篇默写二

【关键字】高考 高三语文复习讲座(20) 名句名篇默写(二) 上一讲引用了国家考试中心张伟民先生这样的话:“名句名篇默写首先要能默写课文要求背诵的篇目,在些基础上能够背诵一些课外的但常见常用的名句则更好。”2003年的高考试题果真有课外的一小题。这就是《论语·雍也》中的“子曰:‘质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。’”能默写出来的极少。本讲专门选编课外(含初中学过的)名句名篇。 还要说明的一点是,备考不仅要注重背诵,还要注重“默写”,把句序写对,把字写正确。从这两年高考情况看,有的考生虽然会背诵,但默写时常常写错字,尤其是《陈情表》中的那两句出现了几个莫名其妙的错字,因而不能得分,这应该引起我们的重视。 一、历代散文中的名句名篇 补出下列文中空缺的部分。 1.虽有佳肴,弗食不知其旨也。虽有至道,。是故 ,。知不足,然后能自反也;知困,。故曰:。(《礼记·学记》) 2.独学而无友,;燕朋逆其师;。(同上) 3.合抱之木,生于毫末;,;千里之行,始于足下。(《老子》)4.臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以,故能成其大; 故能成其深;,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。(李斯《谏逐客书》) 5.暮春三月,,,。见故国之旗鼓,感平生于畴日,抚弦登陴,岂不怆忄良!(丘迟《与陈伯之书》) 6.国子先生,晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“ ,,,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇畯良……”(韩愈《进学解》) 7.呜呼!汝病吾不知时,汝殁吾不知日;,,殡殓不得凭其棺,窆不得临其穴。吾行负神明,而使汝夭。(韩愈《寄十二朗文》)8.,;,。斯是陋室,惟吾德馨。(刘禹锡《陋室铭》) 9.自登朝来,年齿渐长,阅事渐多,每与人言,多询事务;每读史书,多求理道,始知。(白居易《与元九书》) 10.予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?,;居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君;是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐也?其必曰“ ,”乎。(范仲淹《岳阳楼记》) 11.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。,,,,山间之四时也。(欧阳修《醉翁停记》)12.嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜

名句名篇默写Word版含答案

1.(2017·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,________________。(《诗经·卫风·氓》) (2)小知不及大知,________________。(庄子《逍遥游》) (3)锦瑟无端五十弦,________________。(李商隐《锦瑟》) (4)________________,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (5)________________,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》) (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,________________。(马致远《天净沙·秋思》) (7)仁者不忧,智者不惑,________________。(《论语·宪问》) (8)在天愿作比翼鸟,________________。(白居易《长恨歌》) 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。要答好名句默写题,平时就要注意积累。对于那些容易被写错的同音字和形近字,要加倍注意。本题的重点字如:谋、弦、冯、瘦、惧、理等。 答案(1)来即我谋(2)小年不及大年(3)一弦一柱思华年(4)无言独上西楼(5)浩浩乎如冯虚御风(6)古道西风瘦马(7)勇者不惧(8)在地愿为连理枝 2.(2016·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)朝搴阰之木兰兮,________________。(屈原《离骚》) (2)不宜妄自菲薄,________________,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》) (3)男女衣着,悉如外人。________________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (4)地崩山摧壮士死,________________。(李白《蜀道难》) (5)________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) (6)故国神游,多情应笑我,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

专题6名句名篇默写答案

语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 答案(1)温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭 解析名句的默写要准确,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。 答案(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。(1)“尔”不能写成“而”,“蹴”也容易误写。(2)对于《琵琶行》的考查,没有局限于传统的经典名句,对于这些文章的备考,一定要背熟全篇。(3)要注意“斗牛之间”的书写,不要把它和《滕王阁序》中“牛斗之墟”记混。 3.(2018全国Ⅲ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却 “”,踮起脚极目远望,也“”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。

届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 教案

讲明目标 1.回顾高考名句默写与名着阅读类试题考纲要求及常见题型。 2.熟练掌握高考名句默写与名着阅读类试题命题规律和答题技巧。 讲明考向 ◇考向一:名句默写 【经典考题回顾】 1.【2016年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“,。” (2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“,”两句表达了这样的意思。 (3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“,。” 【答案】①肉食者谋之,又何间焉 ②岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听 ③诵明月之诗,歌窈窕之章 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。如“呕哑嘲哳”意思是说,那些粗俗的乡野音乐很难听,偏旁相同。“诵”是朗诵,诵读,不能写“颂”,也可结合“歌”来记忆,都是说唱的意思。 2.【2016年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1),筋骨之强,,下饮黄泉,用心一也。(《荀子·劝学》) (2)夫以秦王之威,,辱其群臣。,独畏廉将军哉?(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》) (3)客喜而笑,。肴核既尽,。(苏轼《赤壁赋》)(4),封狼居胥,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)昨夜雨疏风急骤,。,却道海棠依旧。(李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》) 【答案】(1)蚓无爪牙之利上食埃土(2)而相如廷叱之相如虽驽(3)洗盏更酌杯盘狼籍(4)元嘉草草赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒试问卷帘人 【解析】

安徽中考语文专题复习 名句名篇默写训练

专题一名句名篇默写 1.(2019·原创)默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①______________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ②沉舟侧畔千帆过,______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③______________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ④大漠孤烟直,__________。(王维《使至塞上》) ⑤______________,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) ⑥______________,化作春泥更护花。 [龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (2)根据提示写出相应的名句。 ①外国学生来我校进行文化交流学习活动,我们可以引用《论语》中的“____________,____________”来欢迎他们。 ②白居易在《钱塘湖春行》中的“______________,______________” 生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机。 2.(2019·原创)默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①________,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》) ②斗折蛇行,________。(柳宗元《小石潭记》) ③__________,欲辨已忘言。[陶渊明《饮酒(其五)》] ④______________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) ⑤______________,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑥______________,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①李白《行路难(其一)》中与苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”有异曲同工之妙

高考语文专题名篇名句默写试题(附答案)

高考语文专题名篇名句默写试题(附答案) 专题十二名篇名句默写[学法――读写结合,注重理解] [考题位置――第10题] [题型一语境理解式默写] 1.(2015?全国卷Ⅰ)补写出下列句子中 的空缺部分。(6分) (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“,。” (2)王维《使至塞上》中“,”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。参考答案:(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日 圆(3)江山如画一时多少豪杰 2.(2015?全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子?逍遥游》指出, “,”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中 “,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。参考答案:(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声未成 曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 3.(2014?全国 卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中 表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是 “ ,”。 (2)李白《蜀道难》中“,”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是 “,”。 参考答案:(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心 4.(2014?全国

高中名句名篇默写

高中名句名篇默写 1、木直中绳, , 。 2、,不复挺者,。 3、故木受绳则直,。,则知明而行无过矣。 4、吾尝终日而思矣,;,不如登高之博见也。 5、顺风而呼,,。 6、,非利足也,; 7、,善假于物也。 8、,;不积小流,无以成江海。 9、,不能十步;,功在不舍。 10、锲而舍之,;锲而不舍,。 11、蚓无爪牙之利,,,下饮黄泉,用心一也。 12、,,用心躁也。 13、怒而飞,。是鸟也, 。 14、《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,,,去以六月息者也。” 15、天之苍苍,?? 16、,则其负大舟也无力。

17、,则芥为之舟;,水浅而舟大也。 18.故九万里,,; 19 ,而后乃今将图南。 20、蜩与学鸠笑之曰:“,,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?” 21、适莽苍者,,;适百里者,;适千里者,。 22、,,此小年也。 23、有鸟焉,其名为鹏,背若太山,,,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。 24、斥燕笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而 上,,,此亦飞之至也。而彼且奚适也?” 25、,,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。 26、,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,,斯已矣。 27、,,旬有五日而后 28、,,以游无穷者,彼且恶乎待哉!29故曰:至人无己,,。 30 师者,。

31吾师道也,? 32 ,,道之所存,师之所存也。 33古之圣人,,; 34、今之众人,,。 35、彼童子之师,,。 36、句读之不知,惑之不解,或师焉,,,吾未见其明也。 37、位卑则足羞,。呜呼! 38、巫医乐师百工之人,,,其可怪也欤! 39、,师不必贤于弟子。闻道有先 后,,如是而已。 40、,作《师说》以贻之。 41、,隔离天日。,直走咸阳。 42、,。各抱地势,。 43、盘盘焉,囷囷焉,,。 44、长桥卧波,未云何龙?,? 45、,不知东西。歌台暖响,;舞殿冷袖,。 46、,,辞楼下

2014年—2018年全国卷名句名篇默写题汇总

2014年——2018年全国卷名句名篇默写汇总 2014年 【新课标卷Ⅰ】 (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分(6分) (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“_______________________, ____________________。” (2)白《蜀道难》中“_________________,__________________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____________,____________”。 【试题答案】(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援 (3)感时花溅泪恨别鸟惊心 【试题解析】命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。因此,解题时必须注意:一是语意的提醒,如(1)中“百姓苦难生活”“流泪”,(2)中的“善飞的黄鹤”“轻捷的猿猴”,(3)中的“花鸟”等。二是注意难写字“猱”、形近字“哀”“衰”等。 【新课标卷Ⅱ】 (二)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,_______________“ (2)白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_________________,___________________”两句表达了诗人的乐观和自

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