国际私法网上教育教学活动文本
国际私法网上教学活动文本()
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国际私法作业一
作业1 （第1章~第3章） 一、不定项选择题 1、国际私法上法律冲突产生的原因主要有（ABD ）。 A、对同一民事关系，相关国家的法律作出了不同的规定 B、一国法律的域内效力与另一国法律的域外同时作用于同一民事 关系，法律的域内效力与法律的域外效力产生冲突 C、对同一法律概念，相关国家作岀了不同的法律解释 D、受案法院在一定条件下承认外国法律的域外效力 2、统一实体规范是指在（CD）中规定的用来确定当事人权利与义务的规范。 A .国内立法B.国内判例C.国际条约D.国际惯例 3、在判例法国家，权威学者的著作是解决国际私法纠纷的依据。在英国，可以作为解决涉外民事争议的权威著作是（A ）。 A、戴西和莫里斯的《冲突法论》 B、戚希尔和诺思的《国际私 法》 C、巴蒂福尔的《国际私法总论》 D、萨维尼的《现代罗马法体 系》 4、从自然法的角度对国际私法进行研究，认为整个世界是一个共同体，存在着约束各个国家的统一法律，这一学派称之为（C ）。 A .二元论学派B.民族主义学派 C.国际法学派D .国内法学 派5、在中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同适用中华人民共和国
法律。这条冲突规范是（A ） A .单边冲突规范B.双边冲突规范C.选择型冲突规范D.重叠型冲突规范 6、法院地法这一系属公式主要解决（D ）。 A、有关人的能力、身份、婚姻家庭和财产继承方面的法律冲突 B、不动产物权方面的法律冲突 C、行为方式有效性方面的法律冲突 D、涉外民事诉讼程序方面的法律冲突 7、识别的依据是国际私法学者争论不休的问题.依何种法律进行识另U,学者们的主张主要有（ABCD） o A、依法院地法识别 B、依准据法识别 C、用分析法学和比较法的方法识别 D、按不同的情况依据不同 的法律进行识别 8、经冲突规范援引某国法律作为涉外民事案件的准据法，而该国是 一个多法域国家，存在区际法律冲突。各国一般采取（ABD）方法 确定准据法，解决区际法律冲突。 A .以法院地冲突规范中的连接点确定准据法 B .按多法域国家的区际私法确定准据法 C.当事人协商确定准据法 D .法院地冲突规范专门针对多法域国家的法律适用规定了应以哪一法域的法律作为准据法的规范三、简述题 1、法律冲突产生的原因是什么？答：法律冲突产生的主要原因是：1、相关国家
2021第一学期优秀教学工作计划-最新范文
2021第一学期优秀教学工作计划 计划不是简单罗列,要体现你的思考,甚至独特性。如果还不知道怎么写一个好的工作计划,快来看一下教学工作计划范文吧!下面就是小编给大家带来的2021第一学期优秀教学工作计划最新,希望能帮助到大家! 2021第一学期优秀教学工作计划一 一、指导思想 新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验,认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情况,制定恰当的教育教学计划与目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。 积极努力改进教研活动的形式,丰富教研活动的内容,做到教材教法专题化,教研活动课题化,青年教师规范化。教材教法专题化是通过每一次活动解决几个问题,在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得到提高;教研活动课题化是通过校本教研的形式对具体课题的研究,通过课题研究的过程,使我们从经验型教师项研
究型教师转化;青年教师规范化是对刚开始参加高中教学工作的教师,在教材处理、教学要求、教学方法等方面进行规范化的研究,请经验丰富的教师传经送道,尽快地适应高中教学要求和提高自身素质。 二、教学要求 1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案。要特别注意继续培养学生良好的学习习惯和思维习惯,充分调动学生学习主动性,要认识到学生能力培养与学习习惯、思维习惯有极大的相关性。 2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。 3.加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。 4.高考改革在联系实际、能力立意等方面不断加大力度,同时高考的改革也对高中物理会考提出新的要求,北京市教委对高中物理会考工作进行了较大的调整和改革,广大教师要在搞好日常教学工作的同时,注意学习和研究,努力使教学工作适应当前教育改革形势的发展。
国际私法第二次作业作业标准答案
国际私法第二次作业作业答案
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《国际私法》作业（二） 2010年秋法学本科; 李雪学号：1013001265022 一、名词解释 1、法定继承的区别制：也成分割制，即主张在涉外继承案件中，将死者的遗产分为动产和不动产，分别适用不同的准据法，动产适用被继承人的属人法，不动产适用物之所在地法。 2、平行管辖：是指一国法院可基于原告的合法选择而享有管辖权，同时也承认其他国家对这类案件享有管辖权的情况。 3、承认与执行外国法院判决：是指一国承认外国法院判决所确认的当事人之间的权利义务及其他事项在本国境内具有同等的法律效力，该国在承认外国法院判决的基础上，依照本国的法定程序，与执行本国判决一样，对外国判决予以强制执行。 4、系属公式：是指把常用的双边冲突规范的系属固定化，使其成为国际上公认的或为大多数国家采用的涉外民事关系法律适用原则 5、公共秩序保留：是指本国法院在审理涉外民事案件时，根据本国的冲突规范的指引应适用外国法为准据法，而外国法的适用与本国的公共秩序相抵触，在这种情况下可以公共秩序保留为由排除外国法的适用。 6、法律域外效力：一国法律对具有本国国籍的人，不论该人位于该国境内还是位于本国境个都具有拘束力，都发生法律效力。 7、准据法：是指冲突规范的指引而援用的确定当事人权利与义务的特定实体法。 8、区际法律冲突：是指一国之内不同领域、不同法律制度之间产生的法律冲突。 二、简述题 1、简述涉外民事关系的特征。 （1）涉外性,是指国际私法调整的民事关系具有涉外因素。（2）广泛性，是指国际私法调整的平等主体之间的财产关系以及与财产相关联的人身关系，调整范围广泛。（3）国际性，是指涉外民事关系是在国际交往中产生的。 2、简述涉外民事法律关系法律冲突产生的原因。 涉外民事法律关系法律冲突产生的原因如下： (1)不同国家的法人。公民之间进行经济交往和民事往来，形成大量的涉外民事关系。国际私法是商品经济高度发展的产物，生产力的发展，生产率的提高，使商品交换成为社会存在和社会发展的必要条件。 (2)对同一涉外民事关系，不同国家的法律作出了不同的规定，这是法律冲突产生的重要条件，如果各国对涉外民事关系的法律规定相一致，就不存在法律冲突问题了。 (3)一目法律的域内效力与另一国法律的境外效力同时作用于同一涉外民事关系，而这两个国家的法律规定不同时，便产生法窜的域内效力与法律的域外效力的冲突。 (4)一国承认外国人在内国的民事法律地位，这是涉外民事关系法律冲突产生的重要条件。一国不承认外国人在内国的民事法律地位，不允许外国人在内国事有民事权利，承担民事义务，外国人就不能在内国从事民事活动，就不会产生涉及外国法适用的民事法律冲突。 3、简述政府利益分析说。 提出政府利益说的代表人物是美国法学教授布雷纳德柯里。他在1963年出版的《冲突
2020年学校教学工作计划范文【精选】
教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划，希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来，学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排，不断完善教学研究机制，创新教学研究方式，使每位教师认真学习新课程理念，扎实推进课堂教学改革，深入开展素质教育，切实提高教学工作的科学性和有效性。 一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体，以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程，特别是体、音、美及一些综合实践活动课，严格按照要求，保证数量及质量。对配置的远程教育设备，各班应灵活机动地应用，充分发挥其作用，每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做，依照备课的程序，明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)，准确把握好教学内容，突出重点难点，根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课，为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革，积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要，不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力，要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体，使每位教师积极学习新课程理论，大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体，教师为主导”、“面向全体学生”的原则，以“合作探究、小组学习”的模式，灵活运用恰当的教学方法，实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育，使每个人在新课改的教学过程中都有所提高，真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲，个个听，在“听评”中探索前进，共同提高，不断提高自己的教学水平，提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课，每周听课应不低于2节，认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段，提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具，因此，我校要充分利用现有的教学，重视实践电教化教学。在开设的远程教育中，充分发挥好其作用，利用其上好每一节远程教育课，达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组，有目的、有计划地
国际私法作业一
作业1（第1章~第3章） 一、不定项选择题 1、国际私法上法律冲突产生的原因主要有（ ABD ）。 A、对同一民事关系，相关国家的法律作出了不同的规定 B、一国法律的域内效力与另一国法律的域外同时作用于同一民事关系，法律的域内效力与法律的域外效力产生冲突 C、对同一法律概念，相关国家作出了不同的法律解释 D、受案法院在一定条件下承认外国法律的域外效力 2、统一实体规范是指在（ CD ）中规定的用来确定当事人权利与义务的规范。 A．国内立法 B．国内判例 C．国际条约 D．国际惯例 3、在判例法国家，权威学者的著作是解决国际私法纠纷的依据。在英国，可以作为解决涉外民事争议的权威著作是（ A ）。 A、戴西和莫里斯的《冲突法论》 B、戚希尔和诺思的《国际私法》 C、巴蒂福尔的《国际私法总论》 D、萨维尼的《现代罗马法体系》 4、从自然法的角度对国际私法进行研究，认为整个世界是一个共同体，存在着约束各个国家的统一法律，这一学派称之为( C )。 A．二元论学派 B．民族主义学派 C．国际法学派 D．国内法学派
5、在中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同适用中华人民共和国法律。这条冲突规范是（ A ） A．单边冲突规范 B．双边冲突规范 C．选择型冲突规范 D．重叠型冲突规范 6、法院地法这一系属公式主要解决（ D ）。 A、有关人的能力、身份、婚姻家庭和财产继承方面的法律冲突 B、不动产物权方面的法律冲突 C、行为方式有效性方面的法律冲突 D、涉外民事诉讼程序方面的法律冲突 7、识别的依据是国际私法学者争论不休的问题．依何种法律进行识别，学者们的主张主要有（ABCD）。 A、依法院地法识别 B、依准据法识别 C、用分析法学和比较法的方法识别 D、按不同的情况依据不同的法律进行识别 8、经冲突规范援引某国法律作为涉外民事案件的准据法，而该国是一个多法域国家，存在区际法律冲突。各国一般采取（ ABD）方法确定准据法，解决区际法律冲突。 A．以法院地冲突规范中的连接点确定准据法 B．按多法域国家的区际私法确定准据法 C．当事人协商确定准据法 D．法院地冲突规范专门针对多法域国家的法律适用规定了应以哪一法域的法律作为准据法的规范。
优秀教学工作计划范文
优秀教学工作计划范文 本学期，我校教育工作要以人为本，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，加强教育内涵建设，内抓管理，外树形象，抓管理、重双基、上质量。提高教师素质，深化课程改革，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续发展。 一、幼教工作 本学期，幼教工作要认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》，全面提高保教质量。依法治教，加大宣传力度，以深化改革，强化管理为主线，把“普三”工作落到实处，提高学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动全乡学前教育的健康发展。建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队伍，认真组织学习培训，开展教案、论文评优活动。加强幼儿园的环境建设。 三、德育安全综治工作 （一）德育工作 总体要求及其内容： 深化以爱国主义为核心的民族精神教育；强化德育常规管理。认真开展“十要十不要”的宣传教育活动；以“教师节”为契机，突出感恩教育；以培训为重点，提高德育教师队伍素质；加强对学生的诚信教育，环保教育，努力构建和谐校园，生态校园。 主体活动： 1、庆祝建国60周年歌咏比赛。 2、环保卫士活动；为家乡的生态保护提出自己的看法“金点子”征集活动；调查家乡生态环境所存在的问题。 3、环保小卫士，感动校园好孩子评比活动。
4、传统美德故事比赛。 5、设计德育展室。 （二）安全工作 1、深化制度建设 （1）进一步完善15项小学安全工作制度。结合我校安全工作实际，对15项安全工作制度进行逐一落实，使之适应新形势发展的需要。 （2）建立健全具有可操作性的安全责任制，把任务分解落实到具体部门、具体岗位、具体人。 2、落实安全教育工作 （1）组织开展对校园内可能存在的管制刀具及其他危险物品的清查收缴工作。 （2）学校要严格控制校内大型活动，坚决杜绝发生学生踩踏事件。 （3）加强值班值宿，做好防电、防火、防盗工作，确保校园平安。 （4）班主任要认真对学生进行安全教育，并做好记录，定期对学生进行安全知识集中教育，发现安全问题，及时与相关的负责人进行沟通，以利于及时解决问题，避免不必要的安全事故。 （5）认真开展中小学安全教育活动月工作。10月份拟以交通安全教育为主题，制定工作方案，以挂图的形式向学生宣传交通安全的重要性。 （6）坚持每月两课时（其中，一课时为安全常识教育，一课时为法律常识教育。），做到有教学计划，有专职教师，有教案，有教材。 3、规范隐患排查整改工作
国际私法w网上作业03任务_0004
国际私法网上作业03任务0004 （共20道试题，共40分。） 1. 我国人民法院在司法实践中按照最密切联系原则主张国际货物买卖合同的法律适用时， 通常情况下，适用（）。 L A.合同订立时卖方营业所所在地法律 B. 合同履行时买方营业所所在地法律 fL丄.合同订立时买方营业所所在地法律 「D.合同履行时卖方营业所所在地法律 2. 美国籍人约翰1998年在我国北京市购住宅一套。2000年，约翰被其所在公司派驻日本。 约翰将所购住宅转让给法国人巴姆。后因付款两人发生争议在我国法院涉诉。这起案件应适用的法律是（）。 A. 美国法 B. 法国法 C. 可以选择适用美国法或法国法 D. 中国法 3. 卖方负责提供货物、提供与货物有关单据、承担货物越过船舷前的一切风险，买方负责租船、货 物保险，这一价格条件是（）。 A. FOB B. CIF C. CFR D. FCA 4. 法国人格里姗在我国某海滨城市购沿海别墅一幢，两年后因其所在公司委派他常驻印度开展业 务，决定将此别墅出售给其商业伙伴美国人彼鲁。此合同适用（）。 A. 法国法律
B. 美国法律 C. 印度法律 D. 中国法律 5. 《中华人民共和国海商法》第273条规定：船舶在公海上发生碰撞，适用（）。 A. 船旗国法 B. 致害行为发生地法 C. 损害结果发生地法 D. 受理案件的法院所在地法律 6. 《华沙公约》规定的承运人承担赔偿责任的责任基础是（）。 A. 过失责任制 “ B.推定过失责任制 L-—-C.无过失责任制 厂D.根据具体情况确定责任基础 7. 船舶和飞机在运输过程中产生的问题，一般都采用（） 「A.目的地法 "B.国旗国法 _C. 法院地法 2—D.出发地法
国际私法第一次作业答案
国际私法第一次作业答案
作业参考答案 一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 既得权说是（）提出来的。 A. 巴托鲁斯 B. 杜摩兰 C. 戴西 D. 库克 正确答案：C 满分：2 得分：2 2. 国际私法主要解决（） A. 区际法律冲突 B. 时际法律冲突 C. 人际法律冲突 D. 不同国家之间的法律冲突 正确答案：D 满分：2 得分：2 3. 19世纪前，国际私法调整涉外民事关系法律冲突仅有的方法是（）。 A. 冲突法调整 B. 实体法调整 C. 国际公约调整 D. 程序法调整 正确答案：A 满分：2 得分：2
4. 外国人在内国的民事法律地位，一般是通过（）。 A. 国际条约和国际惯例直接规定 B. 国内立法或国际条约直接规定 C. 单边冲突规范间接规定 D. 双边冲突规范间接规定 正确答案：B 满分：2 得分：2 5. A国汽车制造商甲将其产品出口到B国，B国公民乙从代销商丙处购得一部汽车，汽车设计缺陷致乙受伤。乙以甲违约提起诉讼，B国法院根据该国法律认为此问题属于侵权，而非违约，遂决定适用有关侵权的法律规定。法院此行为属于（）。 A. 识别 B. 司法协助 C. 法律援助 D. 法律规避 正确答案：A 满分：2 得分：2 6. 在“侵权行为适用侵权行为地法”这一冲突规范中，“侵权行为”系（）。 A. 范围 B. 系属
C. 连接点 D. 准据法 正确答案：A 满分：2 得分：2 7. 凯弗斯提出了（）。 A. 政府利益说 B. 最密切联系说 C. 国际礼让说 D. 结果选择说 正确答案：D 满分：2 得分：2 8. 识别的对象是（）。 A. 客观事实 B. 冲突规范 C. 连接点 D. 系属 正确答案：A 满分：2 得分：2 9. 最早的国际私法成文法规范出现在（）中。 A. 《巴伐利亚法典》 B. 《永徽律》 C. 《法国民法典》 D. 《德国民法施行法》 正确答案：B 满分：2 得分：0
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新学期教师个人工作计划范文推荐 一、指导思想： 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。 不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教研工作计划： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
11电大国际私法网上作业案例分析
国际私法网上作业：案例分析 三、案例分析题（共 2道试题，共 20分。） 1. W是美国居民，1956年，在沙特阿拉伯逗留期间，因其驾驶的轿车被美国石油公司雇员Z驾驶的卡车撞翻，W身受重伤。之后，W在美国石油公司营业执照领取地纽约起诉，请求法院判决美国石油公司做出侵权赔偿。初审法院根据“侵权行为适用侵权行为地法”的冲突规范，确定本案应适用沙特阿拉伯法律，要求当事人提供并证明有关沙特阿拉伯法律，结果原告未能提出或证明支持其诉讼请求的沙特阿拉伯法律，被告也未能提出或证明支持其答辩的沙特阿拉伯法律。法院最后以原告诉讼请求的证据不足为有驳回诉讼。原告不服，提起上诉。请问： 1．什么是外国法的确定？外国法的确定一般有几种方式？ 2．在外国法不明时，如何解决法律适用的问题？ 答:1,是指一国法院在审理涉外民事案件时,根据冲突规范的指引应适用外国法作为准据法,在这种情况下如何查明外国法的存在与否及怎样确定外国法的内容. 外国法的确定一般有以下几种方式: 一,把外国法看作是事实,由当事人负责查明并向法院举证. 二,把外国法看作是法律,由法官负责查明外国法 三,原则上把外国法视为法律,由法官负责查明,法官不能查明时,当事人,法律专家及知道外国法内空的人可以提供. 四,原则上把外国法视为法律,由当事人负责查明,当事人不能提供时,由法官采取措施负责查明. 2,在外国法不明时的解决方法: 一,以法院地法代替应适用的外国法. 二,类推适用国内法. 三,驳回当事人的诉讼请求或抗辩. 四,适用一般法理. 五,适用与外国法相近似的法律. 2. 一个在英国有住所的阿根廷人在英国死亡，在日本留有遗产，遗产为不动产。为继承遗产，死者的儿子为继承遗产在日本法院提起诉讼。根据日本的冲突规范，继承应该适用被继承人的本国法律，即应该适用阿根廷的法律。阿根廷的法律规定，继承应该适用被继承人死亡时的住所地法律，即应该适用英国法。而英国的冲突规范规定，不动产继承应该适用不动产所在地法律，即应该适用日本法。 请问：如果日本法院适用日本实体法审理案件，则构成国际私法上的何种制度？请解释一下该制度。 答：如果日本法院适用日本实体法审理案件，则构成国际私法上间接反致制度。该制度是指对某一涉外民事案件，甲国法院根据本国冲突规范的指定应该适用乙国法律，而乙国的冲突规范规定应该适用丙国法律，丙国的冲突规范规定应该适用甲国法律，甲国法院根据丙国冲突规范的规定适用甲国的实体法为案件的准据法。 三、案例分析题（共 2道试题，共 20分。） 1.一俄国代理商在俄国某港口将货物装上一艘德国船，途径英国赫尔港，准备交给收货人凯麦尔，收货人是英国人，住所也在英国，船在挪威海岸附近出事，
2018年《国际私法》形考作业及答案
2018年《国际私法》形考作业及答案 一、不定向选择题 1.国际私法主要解决(D) A、区际法律冲突 B、时际法律冲突 C、人际法律冲突 D、不同国家之间的法律冲突 2.(C)是国际私法渊源的最早表现形式。 A.国际条约 B.国际惯例 C.国内立法 D.国内判例 3.在判例法国家,权威学者的著作是解决国际私法纠纷的依据。在英国,可以作为解决涉外民事争议的权威著作是(A)。 A、戴西和莫里斯的《冲突法论》 B、戚希尔和诺思的《国际私法》 C、巴蒂福尔的《国际私法总论》 D、萨维尼的《现代罗马法体系》 4.19世纪以前,国际私法的主要表现形式是(C)。 A、成文法 B、判例法 C、学说法 D、成文法与学说法并存 5.以当事人本国法作为属人法起始于(C)。 A、1756年《巴伐利亚法典》 B、1794年《普鲁士法典》 C、1804年《法国民法典》 D、1898年《日本法例》 6.意思自治原则是(D)提出来的。 A.格劳秀斯 B.胡伯 C.奥斯汀 D.杜摩兰 7.既得权说是(C)提出来的。 A、巴托鲁斯 B、杜摩兰 C、戴西 D、库克 8.在“侵权行为适用侵权行为地法”这一冲突规范中,“侵权行为”系(A) A、范围 B、系属 C、连接点 D、准据法 9.侵权行为适用侵权行为地法律这条冲突规范的连接点是(B)。 A、侵权行为 B、侵权行为地 C、侵权行为法律 D、适用侵权行为地法律
10.在中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同适用中华人民共和国法律。这条冲突规范是(A) A.单边冲突规范 B.双边冲突规范 C.选择型冲突规范 D.重叠型冲突规范11.在我国,国际私法的渊源可以表现为(ABCD)。 A、国内立法 B、国内判例 C、国际条约 D、国际惯例 E、国际私法权威学者的学说12.属人法是以当事人的国籍、住所或居所为连结点的系属公式,主要解决(CD)等方面的法律冲突。 A、物权方面的 B、行为地方面的 C、人的能力、身份、家庭财产方面的 D、财产继承方面的 13.物之所在地法解决与物权有关的法律冲突,具体说来,物之所在地法(ACD)。A、决定物权客体的范围B、运送中的物品的物权关系 C、决定动产与不动产的识别与区分 D、决定物权的取得、转移、变更和消灭的条件 14.国际私法上法律冲突产生的原因主要有(ABD): A、对同一民事关系,相关国家的法律作出了不同的规定 B、一国法律的域内效力与另一国法律的域外同时作用于同一民事关系,法律的域内效力与法律的域外效力产生冲突 C、对同一法律概念,相关国家作出了不同的法律解释 D、受案法院在一定条件下承认外国法律的域外效力 15.统一实体规范是指在(CD)中规定的用来确定当事人权利与义务的规范。A.国内立法 B.国内判例 C.国际条约 D.国际惯例 16.国际私法的范围应包括(ABCD)。 A.冲突规范 B.统一实体规范 C.外国人民事法律地位规范 D.国际民事诉讼程序规范和国际商事仲裁程序规范
XX年学校教育教学工作计划范文
XX年学校教育教学工作计划范文 教育教学工作计划 周次：一 起讫日期:2 . 19 —2. 26 工作要点： 1、组织学生办理入学手续； 2、寄宿生住校 3、家访劝学，做好控流保额工作 4、安排课表、组织老师准备好各种计划与教案 组织者：校委会班主任 教导处 周次：二 起讫日期：2. 27—3. 5 工作要点： 1、教学工作检查，检查各种计划及教案 2、完善“两基”表册建设 3、开学典礼与表彰大会组织者：教导处
周次：三 起讫日期：3. 6—3. 12 工作要点： 1、组建各种兴趣活动小组 2、整顿学生纪律，狠抓校风校纪，学生会开展工作 3、七年级外语教学研讨会 4、庆祝“三八”妇女节组织者： 学生处 外语组 团支部 周次：四 起讫日期：3. 13—3. 19 工作要点： 1、小学语文公开课 2、随堂听课一条龙抽查 3、“学雷锋”活动 4、班级管理一月评 5、“文明寝室”评选 6、专题墙报“雷锋精神” 组织者:
小学组教导处 团支部 团支部 周次：五 起讫日期:3 . 20 —3. 26 工作要点： 1、毕业学科第一次月考 2、毕业生座谈会 3、毕业学科结束新课，学科内举行教研会 4、初中课外阅读研讨会 5、教学常规工作检查组织者： 教导处 语文组 周次：六 起讫日期：3. 27—4. 2 工作要点： 1、毕业学科考试情况分析及教师动员会
2、毕业学科复习教学探讨会 3、四、五、六年级科学、思品公开课 组织者： 教导处 各教研组 小学组 周次：七 起讫日期:4 . 3—4. 9 工作要点： 1、中心校初中毕业生复习研讨会 2、初中物理、化学公开课 3、小学作文竞赛 4、八、九年级学生代表座谈会 组织者： 中心校 理化生组 小学组校教室 周次：八
西南大学《国际私法》网上作业及参考答案
1：[论述题]名词解释：国际私法 参考答案：以涉外民事关系为调整对象，并以解决法律冲突为中心任务，以冲突规范为最基本规范，同时，包括有规定外国人民事法律地位规范，避免或消除法律冲突的统一实体规范以及国际民事诉讼程序规范的一个独立法律部门。 2：[论述题]名词解释：涉外民商事关系 参考答案： 涉外民商事关系，又可称为国际民商事关系或国际私法关系，是指其主体的一方或双方是外国自然人或法人，或者民商事关系的客体或标的是位于外国的物、财产或需要在外国完成的行为，或者作为民商事关系的内容的权利、义务据以产生的法律事实发生在外国的那些民商事关系。 3：[单选题]日本一航空公司所有的一架波音777客机，飞行于日本和新加坡两国之间。因日本该航空公司所欠中国某航空公司债务到期无力偿还，日本公司遂将这架飞机抵押给中国公司，请求延期偿还债务。后来，双方就该抵押权发生争议。根据我国的法律规定，该案应适用 A：中国法 B：日本法 C：新加坡法 D：抵押合同签定地法 参考答案：B 4：[多选题]下列法律规范中，属于国际私法范畴的规范包括 A：外国人、无国籍人、外国企业和组织在人民法院起诉、应诉，同中华人民共和国公民、法人和其他组织有同等的诉讼权利和义务 B：票据丧失时，失票人请求保全票据权利的程序，适用付款地法 C：《联合国国际货物销售合同公约》规定，一方当事人由于违约而须承担的损害赔偿额，应与另一方当事人因其违反合同而遭受的、包括理论上在内的损失额相等 D：涉外合同或者涉外财产权益纠纷的当事人，可以用书面协议选择与争议有实际联系的地点的法院管辖 参考答案：ABD 5：[多选题]法官在处理涉外民商事案件时所遇到的识别问题所产生的原因是 A：不同国家的法律制度中存在一些独特的法律概念 B：不同国家往往把具有相同内容的法律问题分配到不同的法律部门中去 C：不同国家对同一事实赋予不同的法律性质从而导致援用不同的冲突规范
2016年电大国际私法形成性考核册答案(作业1-4)
《国际私法形成性考核册》参考答案 作业1 一、不定项选择题 1、ABCD 2、C 3、A 4、A 5、A 6、A 7、C 8、C 9、B10、A11、ABCD12、CD13、ACD14、ABD15、CD 16、ABCD17、ABD18、ABC19、BCD20、BD 二、简述题 1、区际法律冲突是指一国之内不同法域，不同法律制度之间产生的法律冲突。 ①区际法律冲突广泛存在于联邦制国家。 ②一国存在不同法域，当冲突规范指引应该适用该国法律时就会产生适用哪一法域的法律作为准据法的问题。 2、19世纪，德国法学家费德里克·夫尔·冯·萨维尼提出法律关系本座说，把国际私法推进到一个新阶段。 他认为每一种法律关系在逻辑上和性质上必然与某一特定的法律制度相联系每一法律关系都有一个确定的“本座”，即一个他在性质上必须归属的法域。法院进行选择时，应根据法律关系的性质确定法律关系的本座所在地，而该本座所在地的法律就是该法律关系所应适用的法律对各种特定的涉外民事关系适用其“本座”所在地的法律，且除个别的例外情况不应拘泥于其为外国的法律。 3、冲突规范：是指明某一涉外民事法律关系应该适用何国实体法的规则，这是一种特殊类型的法律规范 特点： （1）从冲突规范的内容来看，它仅仅指出某一涉外民事法律关系怎样适用实体法，其本身不能直接确定该法律关系当事人的权利义务。（2）从冲突规范的作用看，作为一种间接规范，冲突规范必须与它指引的某一特定的实体规范结合起来，才能发挥法律调整当事人权利义务的作用。 （3）从冲突规范的结构看，它由“范围”和“系属”两大部分构成。 三、论述题 萨维尼的法律关系本座说在国际私法发展史上具有里程碑意义。 萨维尼一改统治了几百年的通过法律性质选择法律的方法，代之以通过法律性质选择法律的方法，这在方法论上是一个历史性突破，他创造性他提出了解决法律选择中的连接点，为国际私法的规范化和更具操作性起到了至关重要的作用，萨维尼的理论对国际私法的发展具有极具深远的影响当今流行的“法律关系重心说”、“最密切联系说”等无一不是在法律本座说基础上发展起来的，他的这种学说对推动欧洲冲突法的法典化和冲突法的趋同化也是有重大影响的并且使国际私法从荷兰学派开创的特殊主义－国家主义的影响下解放了出来，重新归复到普遍主义－国际主义的轨道上来。 四、课堂讨论报告 对反致制度我们是这样认识的。 传统国际私法追求的一个目标就是判决结果的一致性，特别是自萨维尼法律关系本座说问世以来这，定一目标更为国际私法学者梦寐以求。各国冲突规范互不相同，彼此歧义：有的国家接受反致，有的国家不接受反致这就需要创造条件，以期达到不论案件在哪一个国家审理，都将适用同一实体规范，从而得到同一判决结果，承认反致，接受反致，就有可能实现判决结果一致性这一目标。 现代国际私法追求案件解决的公正性和合理性，为实现这一目的，就要增加法律选择的灵活性，采用反致就能够增加法律选择的灵活性。反致制度能够满足传统国际私法的要求，符合现代国际私法的价值观念，同时，它也是排除和限制，外国法适用的一种手段，所以对反致制度，应予以肯定为宜。 我国现行法律中对反致制度未作明确规定，但从某些司法解释可以看出我国对反致的态度，我国法院审理涉外民事案件时，根据我国的冲突规范指引应适用外国法为准据法，该适用外国法为准据法，该外国法为该国实体法，不包括冲突规范，确立了我国不接受反致和转致的立场。 作业2 一、不定项选择题 1、C 2、D 3、A 4、D6、D7、D8、A9、B10、C11、B 12、D13、D14、D15、A16、B17、CD18、ABD19、ABCD 20、BCDE 二、简述题 1、最惠国待遇是指一个缔约国根据条约的规定给予对方缔约国的自然人或法人的待遇不低于该缔约国已经给予或将要给予任何第三国的自然人或法人的待遇。 （1）最惠国待遇应以国家之间缔结的条约为依据。 （2）最惠国待遇原本是一个国家给予另一个国家的待遇，但这种待遇，却常常要通过受惠国的自然人、法人、商船、货物等所享受的待遇来加以体现。
最新教师工作计划范文
最新教师工作计划范文 新的学期代表着新的挑战，下面小编整理了最新教师工作计划范文，欢迎阅读! 最新教师工作计划范文 1 随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下： 一、学习提升： 1、加强政治学习，通过学习《科学发展观》、《新世纪教师职业道德》和重温《党章》，使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。关心时政，坚持收看《新闻联播》、《今日说法》等栏目，了解党的方针政策，增强法律意识，依法执教。 2、充实专业知识，通过各种方式的学习和研究，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面，阅读《小学教学改革与实验》、《小学语文教学》、《国内外教育文摘》等书报，以借鉴他人的先进理论和经验。 二、本职工作： 1、教学方面：(1)继续加大课堂情景创设的力度，让自己从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的机制。通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。(2)积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观察研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。(3)作业设计方面尽量作到分层次，分要求，满足不同层次的学生。 2、班主任工作：继续加强学生的养成教育，培养班干部，通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度，主动和家长联系，家校配合形成教育合力。本学期开办一次家长会。 三、师表礼仪：
【合同】11电大国际私法网上作业案例分析
【关键字】合同 国际私法网上作业：案例分析 三、案例分析题（共2道试题，共20分。） 1. W是美国居民，1956年，在沙特阿拉伯逗留期间，因其驾驶的轿车被美国石油公司雇员Z驾驶的卡车撞翻，W身受重伤。之后，W在美国石油公司营业执照领取地纽约起诉，请求法院判决美国石油公司做出侵权赔偿。初审法院根据“侵权行为适用侵权行为地法”的冲突规范，确定本案应适用沙特阿拉伯法律，要求当事人提供并证明有关沙特阿拉伯法律，结果原告未能提出或证明支持其诉讼请求的沙特阿拉伯法律，被告也未能提出或证明支持其答辩的沙特阿拉伯法律。法院最后以原告诉讼请求的证据不足为有驳回诉讼。原告不服，提起上诉。 请问： 1．什么是外国法的确定？外国法的确定一般有几种方式？ 2．在外国法不明时，如何解决法律适用的问题？ 答:1,是指一国法院在审理涉外民事案件时,根据冲突规范的指引应适用外国法作为准据法,在这种情况下如何查明外国法的存在与否及怎样确定外国法的内容. 外国法的确定一般有以下几种方式: 一,把外国法看作是事实,由当事人负责查明并向法院举证. 二,把外国法看作是法律,由法官负责查明外国法 三,原则上把外国法视为法律,由法官负责查明,法官不能查明时,当事人,法律专家及知道外国法内空的人可以提供. 四,原则上把外国法视为法律,由当事人负责查明,当事人不能提供时,由法官采取措施负责查明. 2,在外国法不明时的解决方法: 一,以法院地法代替应适用的外国法. 二,类推适用国内法. 三,驳回当事人的诉讼请求或抗辩. 四,适用一般法理. 五,适用与外国法相近似的法律. 2. 一个在英国有住所的阿根廷人在英国死亡，在日本留有遗产，遗产为不动产。为继承遗产，死者的儿子为继承遗产在日本法院提起诉讼。根据日本的冲突规范，继承应该适用被继承人的本国法律，即应该适用阿根廷的法律。阿根廷的法律规定，继承应该适用被继承人死亡时的住所地法律，即应该适用英国法。而英国的冲突规范规定，不动产继承应该适用不动产所在地法律，即应该适用日本法。 请问：如果日本法院适用日本实体法审理案件，则构成国际私法上的何种制度？请解释一下该制度。 答：如果日本法院适用日本实体法审理案件，则构成国际私法上间接反致制度。该制度是指对某一涉外民事案件，甲国法院根据本国冲突规范的指定应该适用乙国法律，而乙国的冲突规范规定应该适用丙国法律，丙国的冲突规范规定应该适用甲国法律，甲国法院根据丙国冲突规范的规定适用甲国的实体法为案件的准据法。 三、案例分析题（共2道试题，共20分。） 1.一俄国代理商在俄国某港口将货物装上一艘德国船，途径英国赫尔港，准备交给收货人凯麦尔，收货人是英国人，住所也在英国，船在挪威海岸附近出事，但货物安全地卸到了岸上。船长把货物卖给一个善意的第三人，第三人又在挪威把货物卖给了本案被告塞威尔，由被告运往英国，收货人凯麦尔到英国法院提起诉讼，要求返还货物。根据挪威的法律，船
小学学校教学工作计划例文4篇
小学学校教学工作计划例文4篇Examples of primary school teaching plan 汇报人：JinTai College
小学学校教学工作计划例文4篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学学校教学工作计划范文 2、篇章2：小学学校教学工作计划范文 3、篇章3：小学学校教学工作计划范文 4、篇章4：小学学校教学工作计划范文 篇章1:小学学校教学工作计划范文 本学期学校工作的总要求是，认真贯彻、落实党和国家 的教育方针，紧密结合我校的具体实际，按教育规律办事，进一步转变教育观念，以课堂有效教学为先导，保证各项工作齐头并进。为了做好本学期学校的各项工作，现计划如下： 一、指导思想：
以党的群众路线教育和教育方针为指导，认真贯彻落实县教育局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强管理和师德建设为主线，抓管理，提高教育教学质量，抓师德，树立教师良好形象，抓安全，创造良好的教育教学环境和平台，抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步发展。与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、强化德育工作，提高学生道德素养： 认真贯彻落实中共中央关于加强德育工作的意见和《公民道德建设实施纲要》，积极探索新时期学校德育新路，努力培养学生的创新精神和实践能力，塑造健康人格，提高德育工作的针对性和实效性，为全面推进素质教育，培养适应现代化的建设人才做贡献。 1、坚持把德育工作放在首位 （1）健全德育工作领导机构。以少先队辅导员，班主任组成德育工作领导小组。认真制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。
国际私法答案
国际私法学 交卷时间:2016-09-01 13:31:39 一、单选题 1、 (3分)对于不动产的法定继承,甲国规定应依死者本国法,乙国规定应依死者最后住所地法,丙国规定应依不动产所在地法。且甲乙两国均认为自己的冲突法指引的外国法包括外国冲突法。设乙国公民死于丙国的最后住所,在甲国留下一笔不动产,为继承此不动产,乙国公民的妻子在甲国提出继承不动产请求,甲国法院最后决定依丙国冲突法指定作为不动产所在地法的甲国继承法判决了案件,这种情况在国际私法上叫 ?A、反致 ?B、转致 ?C、间接反致 ?D、双重反致 得分: 3 知识点: 国际私法学作业题展开解析 答案C 解析2、 (3分)在原则上中华人民共与国境内履行的中外合资经营企业合同适用中华人民共与国法律。这条冲突规范就是 ?A、单边冲突规范 ?B、双边冲突规范 ?C、选择冲突规范
?D、重叠冲突规范 得分: 3 知识点: 国际私法学作业题展开解析 答案A 解析3、 (3分)外观设计专利优先权的期限为 ?A、12个月 ?B、6个月 ?C、3个月 ?D、2年 得分: 3 知识点: 国际私法学作业题展开解析 答案B 解析4、 (3分)确定合同准据法最基本的学说就是 ?A、意思自治说 ?B、最密切联系说 ?C、自体法说 ?D、合同履行地说 得分: 3 知识点: 国际私法学作业题展开解析 答案A 解析5、 (3分)韩国某汽车公司、日本某汽车公司、德国某汽车公司与中国某汽车公司在日本签订在中国建立合资企业的协议。协议书约定合同履行过程中发生争议适用被告方法律。该协议在履行中发生纠纷,中国某汽车公司在中国法院提起诉讼。该案应适用_______法律。 ?A、德国