安徒生童话与格林童话的区别

安徒生童话与格林童话的区别
安徒生童话与格林童话的区别

安徒生童话与格林童话的区别

六.12 胡馨心

一.研究背景

这个学期我们学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,可是当老师问我《卖火柴的小女孩》是出自《安徒生童话集》还是《格林童话集》时,我竟含含糊糊地说不清楚。

二.研究目的

为了更深地了解安徒生童话和格林童话的区别,以便我以后能更快地分辨出一篇童话到底是出自安徒生童话还是格林童话。

三.研究方法

1.文献法

2.分析法

四.研究步骤

1.关于作者

2.语言方式

3.形象角度

4.作者情感

5.表现手法

6.童话来源

五.研究过程

1.关于作者

《格林童话》格林兄弟德国雅各布.格林 1785-1863

威廉. 格林 1786-1859

《安徒生童话》安徒生丹麦 1805-1875

2.语言特点

《安徒生童话》中的幽默往往隐没于字里行间,是含蓄的幽默,同时在含蓄幽默中有强烈的讽刺,当中包含夸张、幽默与讽刺的结合,还有对统治阶级的极度讽刺。

《格林童话》语言淳朴、粗犷、幽默且有浓厚的民间色彩和韵味。从语言风格上来讲,《格林童话》语言简洁、活泼、准确、朴素。从语言的表达效果上来讲。《格林童话》多用拟人、对照、反复等表现方法。一些情节、景物的反复叙述,形成了有节奏的反复。这样的语言突出了人物的性格特点,又使情节曲折有趣。

3.形象角度

格林童话的主人公分为两类:一类是善的化身诸如:裁缝、磨坊工、士兵、长工等。他们初遭不幸,几经周折,最后获得成功;另一类是恶的象征诸如:巫婆、魔鬼、强盗、继母等。他们多是一时得逞,最后以失败而告终。作者总是把二者对立起来描写,同情、歌颂前者,鞭挞、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望,揭示了简单的人生哲理和价值观念。

《安徒生童话》里包含了格林童话中人物的两大类,但流传更远,意义更深重的则是一些充满诗意、幻想和信念的作品,如《海的女儿》里人鱼公主为了成为人以及对王子的深爱却不能陪伴王子,最终投身大海化作泡沫。整个故事里蕴藏着的安徒生对人间的爱,对人这种高等动物的热切希望。丑小鸭最终变成白天鹅则歌颂了对美的追求和向往。而《没有画的画册》和《光荣的荆棘路》则集中地表现出他所歌颂的这种诗情。这实际上是安徒生童话的“灵魂”。

5.作者情感

《安徒生的童话》中有坚忍、仁慈,不嫉妒、不自夸、不自私,包容一切、对一切有信心、对一切有盼望、对一切能忍受。无私付出、不计回报的高尚品德,同时作者无情地揭露和讽刺了统治阶级的昏庸、腐朽、残酷和虚伪。

《格林童话》贴近童话本身并为广大儿童所喜爱,充满了喜剧和奇迹,蕴含着道德智慧。

4.表现形式(从主题和手法)

主题:《安徒生童话》前期童话主题是“得到”,这与大部分童话如格林等相同;中后期童话主题是“失去”,注重悲剧中灵魂的获得与升华。

《格林童话》则是主要是陶冶读者的性情,而且可以启迪读者的智慧,引起读者美丽的想象,激发读者对人生的思考。反映是现实,但是作者告诉了孩子最真实的东西,要有希望,要有理想,要有正义,要有爱心。

手法:《安徒生童话》主要采用了拟人、夸张、象征等表现手法。在《豌豆上的公主》中主要采用了夸张的表现手法,那个公主隔着很多层棉被还是可以感受到一颗豌豆的存在。作者一方面通过夸张的手法突出人物的个性,另一方面借助这一违反常理的特殊形象,以荒诞的艺术形式达到对现实的讽喻。

《格林童话》中同样使用拟人、夸张、象征和颠倒等表现手法当中还包括对比法、惩罚法、巧合法、误会法、反复法、梦幻法等其他表现手法。出于情节内容等方面的需要,同一篇童话中的表现手法通常不是单一的,而是综合多种表现手法塑造出栩栩如生的童话形象。

6.童话来源

格林兄弟的童话主要来自对民间传说的搜集,当时德国文化里复古思想严重,许多学者纷纷加入到对民间故事的挖掘整编中,格林兄弟对此更是不余遗力。

而安徒生的童话多来源于自己的创作。《安徒生传》中的说法是有一天安徒生认真地思考谁最需要他为之写作,他的答案是丹麦的孩子。特别是穷苦的孩子。因为他曾经寂寞过,没有上学的机会,没有玩具甚至没有朋友。为了使这些孩子凄惨的生活有一点温暖,他要带给他们美好的东西,使他们热爱生活、热爱美和真理。他就要为他们写些美丽并富有现实意义的作品。他觉得最能表达他的这种意念的文学形式就是童话,并因此开始了童话的创作。

童话来源的差别不可避免地产生了童话内容的区别。格林童话源于民间,因而以通俗、

质朴见称,表现了纯真的自然美。不少主人公憨态可掬,滑稽可爱。在格林童话中.自然与神奇、现实与浪漫交相辉映,融为一体,使故事既有真实性,又有梦幻感。语言上朴实无华,充满着浓郁的乡土气息,读来令人备感亲切。而安徒生童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又渗透着浪漫主义的情调和幻想。属于“人造童话”,而安徒生童话由于文学性和艺术性过强,更多时候看起来并不像是将童话艺术话,而是将文学作品赋予童话的气息。

六.研究结论

格林童话源于民间因而以通俗、质朴见称,表现了纯真的自然美。在格林童话中,自然与神奇、现实与梦幻交相辉映,融为一体,使故事既有真实性,又有梦幻感。语言上朴实无华,读起来令人倍感亲切。

而安徒生童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又渗透着浪漫主义的情调和幻想。安徒生童话由于文学性和艺术性过强,更多时候看起来并不像是将童话艺术话,而是将文学作品赋予童话的气息。

七.我的反思

通过这次研究,多角度,多方位的了解了格林童话和安徒生童话的异同,感受了不一样的美丑,不一样的修辞带给我的不一样的感受,拓展了我的写作视野,大大提高了我对两类童话的辨识度。让我知道童话是人类最美好,最纯真,最悲伤的艺术。童话不是粮食,童话是撒落在头顶的音乐,是苍白心灵的需求,是那么一点珍贵的希望和梦幻。童话的美好不在于是否会实现,而仅仅只是存在就够了。

八.参考文献

1.百度百科

2.《安徒生童话全集》

3.《格林童话》

格林童话与安徒生童话之比较

格林童话与安徒生童话之比较

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《格林童话》与《安徒生童话》之比较摘要:格林童话与安徒生童话都是儿童文学中的经典著作,自问世以来都深受儿童的喜爱。由于分别归属于传统童话和现代童话,在内容的描述,情节的铺陈,人物的刻画等方面有着不同。然而,这两部书中均表现出来的对真善美的歌颂与赞扬,对于儿童的成长,都有着非常积极的意义。 关键词:格林童话安徒生童话历史的局限性取材作家的意识对比与悲剧性的表达方式内容与结构价值 记得我小的时候,第一本自己去买的课外书,就是《安徒生童话》。那是新年的时候,我用自己的压岁钱去旧书摊上买回来的,并且用了一个下午的时间把它读完了。我想那一个下午对我来说是美妙的:故事中缤纷新奇的世界,形色各异的人物,仿佛是打开了通往另一个世界的大门。书中还有《海的女儿》之类感人的悲剧故事,那时虽然年幼,读完之后也还是悲伤地留下了眼泪。至于《格林童话》,是在一两年之后,从同学那里借来看的。厚厚的两本书里有许多讲述九头蛇,会唱歌的白骨之类怪异奇幻的故事,当时我并不觉得有趣,只是觉得有些可怕。记住了的,只有如白雪公主,灰姑娘之类浪漫色彩浓郁的故事。 自问世以来,《格林童话.》与《安徒生童话》一直都被

奉为是儿童读物中的经典。童话中的许多形象,深入人心,深受幼儿喜爱。主人公身上许多美好的品德,积极的影响着无数幼儿的成长。由于二者分别是传统童话与现代童话的代表,虽然都在儿童的心中播撒了真善美的种子,然而二者反映的时代性不同,故事内容和表达方式也存在着差异,而且我个人对这两本书的喜爱程度也有所不同。因而想就《格林童话》与《安徒生童话》在某些方面的异同,做一些简单的比较。 一:取材与创作意识间的差异 周作人认为:童话的本质与神话、世说实为一体;童话研究当以民俗学为依据。他的概括用来形容传统童话应该是非常合适的。作为民俗学家的格林兄弟,与德意志民间搜集得来的古老的神话、民间传说,经整理,润色而成《格林童话》这些故事本身就具有非常浓郁的奇幻与想象色彩。许多的故事也都有着非常悠久的历史。也正因为如此,被保留下来的神话传说,并不是专门为儿童而创作,自身有一些局限性,有一些不适合儿童的内容。如封建思想,宗教迷信色彩。比如王子公主都是高贵典雅的,对下层人民关注不够。对上帝的膜拜等,有些故事中还有比较惊悚血腥的内容。比如《桧树》中继母把小男孩的头砍下。虽然说经过作者的整理和删改,不适宜的内容已减少很多,已更趋向于富于趣味的传奇故事,但是其时代局限性还是可见一斑。

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【主持词大全】 《格林童话》这本书成为广大少年儿童的课外阅读精品,丰富你们的精神世界,陪伴你们健康、茁壮地成长! 》》》《格林童话》在线阅读入口 曾记得小时候,奶奶会经常给我讲一些童话故事,从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时,我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候,都是我最开心快乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界,也是一个浪漫神奇的幻想天地,更是一个纯朴、纯真的童心世界,一个个曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,开启了我的心智。 重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,充满梦幻,很不真实。但我却觉得童话也富有哲理,以前我听故事,只注意故事情节,却忽略了它所包含的寓意,而现在我却从中学到了很多,每一则有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心,多做一些能够帮助别人的事,将来一定会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面,美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。 在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假丑恶,要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。 读过《白雪公主》,使我更清晰地认识到并不是所有人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。 而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心,但是她却珍惜自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良的她,最终获得了幸福。 《格林童话》让我有了深刻的体会,那就是做人要善良。 善,这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中,我们常常会看到在公交车上,有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上,会义无返顾地捡起来物归原主这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果,所谓善有善报就是这个意思。 《格林童话》最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。 《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的

最新格林童话阅读试题

《格林童话》阅读题. 一、选择题 1、狼用()使脚变白。 A、面粉 B、颜料 C、石灰 (答案:A 《狼和七只小山羊》吉林摄影出版社第56页) 2、在《狼和七只小山羊》故事中,()小山羊最聪明藏在了挂钟里。 A、第五只 B、第六只 C、第七只 (答案:A 《狼和七只小山羊》吉林摄影出版社第56页) 3、在《老麻雀和小麻雀》故事中,老二生活在() A、院子里 B、教堂里 C、皇宫里 (答案:C 《老麻雀和小麻雀》吉林摄影出版社第60页) 4、在《勇敢的小裁缝》故事中,两个巨人是被()打死的。 A、小裁缝的石头 B、巨人自己 C、小裁缝的剑 (答案:B 《勇敢的小裁缝》吉林摄影出版社第65页) 5、国王第三次让小裁缝杀()。 A、巨人 B、独角兽 C、野猪 (答案:C 《勇敢的小裁缝》吉林摄影出版社第66页) 6、独角兽用力过猛,把角插进了()。 A、泥土里 B、墙缝里 C、树杈里 (答案:C 《勇敢的小裁缝》吉林摄影出版社第65页) 7、隐士手里的那根干枯的粗树枝最终生出了()青色的细树枝。 A、三根 B、二根 C、一根 (答案:A 《青树枝》吉林摄影出版社第69页) 8、王后说宫顶插()生的是女孩,十二个兄弟就只好逃走。 A、白旗 B、红旗 C、蓝旗 (答案:B 《十二兄弟》吉林摄影出版社第71页) 9、在《十二兄弟》故事中,宾亚敏把妹妹藏进了()。 A、箱子里 B、树洞里 C、木桶里 (答案:C 《十二兄弟》吉林摄影出版社第73页) 10、十二个兄弟变成()飞走了。 A、乌鸦 B、百灵鸟 C、麻雀 (答案:A 《十二兄弟》吉林摄影出版社第73页) 11、在《十二兄弟》故事中,小公主问老奶奶有什么办法救哥哥时,老奶奶说必须在()内不能说一句话。 A、三年 B、五年 C、七年 (答案:C 《十二兄弟》吉林摄影出版社第74页) 12、在《甜粥》故事中,姑娘在森林里遇到了一位老婆婆,老婆婆送了()给她。 A、一锭金子 B、一口小锅 C、一块面包 (答案:B 《甜粥》吉林摄影出版社第98页) 13、在《猫和老鼠做朋友》故事中,猫欺骗老鼠偷吃了()。 A、面包 B、蜂蜜 C、猪油 (答案:C 《猫和老鼠做朋友》吉林摄影出版社第76页) 14、()救了小红帽和她的外婆。 A、猎人 B、妈妈 C、小红帽 (答案:A 《小红帽》吉林摄影出版社第82页) 15、在《蓝灯》故事里,国王让公主把口袋里装满()。 A、豌豆 B、蚕豆 C、芝麻 (答案:A 《蓝灯》吉林摄影出版社第85页) 16、在《莴苣姑娘》故事中,当莴苣姑娘长到()时,巫婆把她锁进林中的石塔里。 A、10岁 B、11岁 C、12岁 (答案:C 《莴苣姑娘》吉林摄影出版社第89页) 17、在《莴苣姑娘》故事中,巫婆从()走进莴苣姑娘的石塔。 A、扶梯 B、头发 C、石阶 (答案:B 《莴苣姑娘》吉林摄影出版社第89页)

短篇格林童话故事大全

短篇格林童话故事大全 在《格林童话》,格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇 而又浪漫的童话故事。 在一个美丽的山谷里,有一大群美丽的蝴蝶在这里居住。 有一天,有几只蝴蝶再一起悄悄的议论起来,说:“再咱们的王国里,没有国王,国 家就没法生存了。”另一只蝴蝶说:“不如,咱们选一个国王吧!”一只蝴蝶说:“好啊!”说完,它们就行动起来了。 过了几天,这几只蝴蝶贴出了一张告示,上面说:“我们几只蝴蝶在一起商量过了, 准备选一个国王......” 选蝴蝶国王的时候到了,蝴蝶们把自己打扮的漂漂亮亮的,只有一只小蝴蝶没有打扮 自己,因为它只顾了帮助别人,而把选国王的事情望的干干净净。该小蝴蝶上台了,虽然 它不漂亮,但是,它表演的很好,受到了评委的好评。最后,还是小蝴蝶当了国王,它把 国家治理的很好,它心里也特别高兴! 你们好,我是萝卜,田地里别看我才有一点头发,就瞧不起我哦,其实身体健康着呢,就是身体藏在肥沃的田地里罢了。我们家里都是大力士,可就是胡萝卜给我们家族丢脸, 让它不好好发育,个部位长满了胡须,瘦的像根树枝似的。紫萝卜长的可胖了,像肥肥落 脚猪。白萝卜是我们当中的白胖子,它白生生身体,尖尖的脑袋,数它最漂亮。最后就是 水萝卜啦,健壮身体,是萝卜族的’大力士,谁也不敢欺负它。 有一句谚语说:冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方。就是说冬天吃萝卜可以抗病毒, 以免感冒,就单独介绍大力士水萝卜吧,它是家里最常见的一种,白色和浅绿色组成了萝 卜厚厚的外衣,为了不受其他人的欺负为自己的外衣喷了芥末油,剩下就是果肉了,白白的,咬一口,脆脆的,不是辣而是甜。 怎么样,了解了吧,可要多吃萝卜,对胃有好处哦,但是好东西也不可以多吃哦。 一天,小猴捡到一块肉骨头。它非常高兴,立即回家炖了一锅汤,并且还请了小狗、 小猫、小熊到家里做客。 骨头汤已经炖好了,小猴坐在椅子上等着客人们的到来。 “咚咚,咚咚!”有客人到了,小猴连忙把门打开一看,原来是小狗。小猴高兴地说:“快进来,你是第一个客人呢。小狗,你最喜欢吃什么味道的东西?” 小狗搔搔头,说:“喜欢辣味。”于是,小猴偷偷地往汤里撒了许多胡椒粉。

格林童话阅读测试题及答案

《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中,王子骑马走过一个牧场,只见很远的地方,堆着一个像草垛一样的东西,那原来是() 答案:一个人的肚子。 2.《六个仆人》中,有一个仆人他的双眼被布蒙着,为什么呢? 答案:什么东西被眼睛一照,就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中,女王老太婆派出的一支军队,让他们去杀王子和六个仆人,再把女儿夺回来,这支军队怎样死的? 答案:被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中,一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前,那个苦人是谁打扮成的? 答案:上帝 5.《黑白新娘》中,谁把白姑娘介绍给国王做新娘? 答案:白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中,哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢? 答案:因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法,已经黯淡无光,他能看见的,只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中,谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼? 答案:他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中,谁把这对小兄妹变回人的模样? 答案:女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓,生下的孩子没有一点人的模样,而像什么? 答案:两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,上帝忘记了创造一种动物是什么? 答案:山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,山羊经常做什么坏事?

答案:把名贵的葡萄藤搞坏,有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,上帝怎样对付这些做坏事的山羊? 答案:放出了他的狼群,把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中,国王把王位传给谁? 答案:第三个儿子。 14.《三个懒人》中,国王选王位继承人的条件是什么? 答案:谁最懒,就把王位传给他。 15.《寿命》中,上帝最终给驴子的寿命是多少年? 答案:十二年。 16.《寿命》中,上帝最终给狗的寿命是多少年? 答案:十八年。 17.《寿命》中,上帝最终给猴子的寿命是多少年? 答案:二十年。 18.《寿命》中,上帝最终给人类的寿命是多少年? 答案:七十年。 19.《池塘水妖》中,水妖要磨坊主答应什么条件才让他变得比以前更富裕更幸福? 答案:把他们家刚出生的生命送给水妖。 20.《池塘水妖》中,猎人的妻子第一次把什么放到池塘边上? 答案:梳子。 21.《池塘水妖》中,猎人的妻子最后一次把什么放到池塘边上?答案:金纺车。 22.《小矮人的礼物》中,在那群小矮人的中间坐着一位()。答案:老人。 23.《小矮人的礼物》中,老人一把抓住金匠,他要干什么? 答案:几下就把金匠的头发和胡子刮个精光。 24.《小矮人的礼物》中,老头人让裁缝和金匠往口袋里装什么?答案:煤。

二年级测试题安徒生童话 格林童话 稻草人

《安徒生童话》测试卷 班级姓名 1.安徒生是()的作家。 A、英国 B、丹麦 C、法国 2.安徒生一生写了()篇童话。 A、168 B、150 C、186 3.安徒生童话中,有一个描写中国皇帝的故事,题目是()。 A、《丑小鸭》 B、《野天鹅》 C、《夜莺》 4.安徒生童话中我们为()救助她哥哥的决心所感动。 A、公主艾丽莎 B、美人鱼 C、小意达 5.丑小鸭最终变成了()。 A、泡沫 B、白天鹅 C、野天鹅 二、判断题 1. 《海的女儿》中王子最后娶了美人鱼。() 2. 人们通常把安徒生比作他故事中的美人鱼。() 3. 《皇帝新装》中,最终一个孩子说“皇帝什么都没穿。() 4. 《她是一个废物》中她指的是玛伦。() 5. 《野天鹅》中的艾丽莎最终和国王结婚,过上了幸福生活。() 三、连线题 1、一颗好的心是永远不会骄傲的。《荞麦》 2、比起你的王冠来,我更爱您的心。《丑小鸭》 3、它的穗子越长得丰满,它就越显得 《夜莺》虔诚、谦卑,把身子垂得很低。 4、为了别人而忘我——这是一桩幸福 《老路灯》的事情。 5、凡是我们不能跟别人共享的快乐, 《茶壶》只能算是一半的快乐 四、问答题 1、在《海的女儿》这篇童话中,小美人鱼为什么没有了声音? 2、小意达是哪个故事中的主人公? 3、《野天鹅》中,11个王子被施的魔法是怎样解除的?

三年级《格林童话》练习题 班级姓名 一、选择题。以下每题只有一个选项市正确的。 1.故事《金鹅》中的小傻瓜是从()得到金鹅的。 A.最老的树中 B.石头中 C.鹅窝里 2.在《青蛙王子》的故事中,小公主的()掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。 A.钻石 B.金球 C.镜子 3、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是() A、抛金球 B、跳绳 C、游泳 4、青蛙变回王子后,第二天是谁来接王子和公主回家的?() A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 5、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时,国王才答应他与公主结婚。() A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 6、是()放走了野人铁汉斯。 A 士兵B、小王子C、皇后 7、铁汉斯叫小王子看守() A 、房子B、花园C、水井 8 、小王子看守水井时,第一次把()伸进了井里? A、头发 B、手指 C、脚 9、小王子在()的帮助下,最后娶了公主? A、魔鬼 B、巫婆 C、铁汉斯 10、小王子装扮成了()接住了公主的金苹果。 A、猎人 B、骑士 C、国王 11、熊皮人最后娶了旅馆中老人的() A、大女儿 B、二女儿 C、小女儿 12、熊皮人的身份是() A、猎人 B、士兵 C、小王子 13、熊皮人答应魔鬼()年,不洗手脸,不准刮胡子,不准梳头发,不准刮胡子,不准念祈祷文。 A、六年 B、七年 C、八年 14、《石竹》中,小王子把恶毒的厨师变成了()。 A、大灰狼 B、小白兔 C、卷毛狗 15、《穷人和富人》中,()收留了上帝。 A、国王 B、富人 C、穷人 16、聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了() A、黄金B纯金的臼C、纯金的臼和杵

长篇经典格林童话故事

长篇经典格林童话故事 【四个聪明的兄弟】 那是很久以前的事了,有一户贫穷的人家,夫妻俩生了四个儿子,儿子长大后,穷人想让他们学点本领以摆脱贫困,他对儿子们说: “友爱的孩子们,我没有什么东西给你们,必须要你们自己到这个世 界去闯荡,去学习,自己掌握自己的命运。我看你们就从学习各种手 艺开始,为将来独立生活打好基础。”于是,四个兄弟拿着手杖,挎 着小包,离别父亲,一起出门拜师求艺去了。 他们来到一个十字路口,不同方向的四条路分别通向不同的地区,老大说道:“我们必须在这儿分手,四年后的今天我们再在这儿相会。这期间大家要靠自己独立去学习谋生的本领了。”互道珍重之后,他 们各自踏上了不同的旅途。 老大和弟弟们分手后便抓紧时间赶路。在路上,他遇到一个人问 他预备到哪里去,想干什么。他回答说:“我想在这个世界闯荡闯荡,学一门手艺来充实自己。”那人说道:“你就跟着我吧,我将教你如 何成为一名前所未有的最精明的小偷。”老大说道:“不!这不是正 当的职业,靠这种本领谋生最终都免不了要被绞死。”那人解释说:“嗨!你不必担心什么绞刑架,因为我仅仅教你如何寻出最适合的方 式方法和对象,取到别人得不到的东西,来无影,去无踪,让别人寻 不着你的踪迹。”听完之后,年青人被说服了,他跟着这位师傅学习,很快表现了他的天赋,只要是他想得到的东西,没有一样能逃过他的 手心。 老二在路上也遇到一个人,当那人了解到他此行的目的之后,就 问他想学什么本领,老二回答说:“我心里还没有底哩。”那人说道:“你就跟着我学做一名占星学家吧,这是一种崇高的职业,因为当你 了解了星象后,就没有什么事情能够瞒过你了。”一席话令他非常快

中考名著《格林童话》阅读考题精选及答案

《格林童话》:揭示了具有普遍意义的人生主题 作者:雅科布·格林威廉·格林 一、作者简介 格林兄弟:雅科布·格林(德国著名语言学家),威廉·格林(德国民间文学研究者,语言学家,民俗学家)。 格林兄弟以几十年时间(1812-1857)完成了《儿童和家庭童话集》,即现在俗称的“格林童话”。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。 二、内容梳理 《格林童话》共202篇,带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 故事内容广泛,反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。它的主人公分为两类:一类是善的化身诸如:裁缝、磨坊工、士兵、长工等。他们初遭不幸,几经周折,最后获得成功;另一类是恶的象征诸如:巫婆、魔鬼、强盗、继母等。他们多是一时得逞,最后以败而告终。作者总是把二者对立起来描写,同情、歌颂前者,鞭答、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望,揭示了简单的人生哲理和价值观念。 1.《灰姑娘》:一个孝顺且心地善良的女孩子,长期受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天都是灰头土脸脏兮兮的,后来由于善待小动物而且孝感动天,所以得到了仙女的帮助,在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起。 这个故事告诉我们:不管环境如何艰难,也要有一颗爱心;做一个善良的人,就一定会有好报;样子长得漂亮,可是心肠不好,是得不到别人喜欢的。 后来人们常用“灰姑娘”这个词去形容那些外表不出众但内心善良,性格可爱的女子。 2.《白雪公主》:一个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌被迫逃到森林,偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下,克服了后母的诅咒,找到真爱的王子。 这个故事告诉我们:世界上有好人也有坏人,坏人会遭到惩罚,好人会得到好报;平常要多做好事,多帮助别人,热爱生活,热爱周围的一切,生活就会快乐。3.《小红帽》:从前有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子,于是大家就叫她小红帽。有一天,母亲叫她给外婆送食物,小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼性残忍,于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采野花,自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。 这个故事告诉了我们:和陌生人交往时不要轻信别人的话,不要轻易受到诱惑;呼吁整个社会的人向邪恶的人和事挑战,让我们的社会多一份真诚,多一份美好,让我们的孩子快乐的成长,让我们的生活更和谐! 4.《睡美人》:爱洛公主受到坏巫婆的诅咒,陷入了沉睡。王子爱上了爱洛公主,他不畏艰险,战胜了女巫,用真爱之吻唤醒了爱洛公主。他们从此过上了幸福的生活。 这个故事告诉我们:真爱是无法抵挡的,我们只要用心,努力,就能获得成功。 5.《糖果屋》:汉斯和格莱泰兄妹被继母扔在大森林中,迷路的他们来到了女巫的糖果屋,被抓并差点被吃掉,但凭借机智与勇气,两人最终脱离魔掌。 这个故事告诉我们:在困难面前一定要冷静,不要慌张,要用自己的机智去战胜困难。 6.《野狼和七只小羊》:聪明的羊用自己聪明的头脑、用机智的方法与可恶的大灰狼较量。最后取得胜利的故事。惊险有趣,形象逼真,非常吸引人。 这个故事告诉我们:不要轻信陌生人,给陌生人开门;遇到事情要沉着、冷静,认真思考解决的办法。 7.《大拇指》:从前有一个贫穷的樵夫,夫妻两个有个大拇指大小的孩子,运用自己的聪明才智给父母赚钱和回到自己家里。 这个故事告诉我们:只要我们开动脑筋,运用智慧,就能克服任何困难。 8.《不莱梅的城市乐手》:一只鸡、一只猫、一条狗和一头驴。因为它们年纪太大了,它们的主人要将它们宰杀,它们成功地逃了出来后碰在了一起,它们决定一起去不来梅做城市乐手。在去不来梅的路上,它们发现一间森林小屋,四个强盗正在享受他们的不义之财。四个动物决定演奏音乐乞求换来一顿饱餐。强盗们不知道这奇怪的声音是什么,撒腿逃命去了。动物们进屋美餐了一顿,并决定在屋里过夜。当天晚上,强盗回到小屋并派其中的一个进屋检查。屋子里一片漆黑,强盗看到了猫的眼睛在黑暗中发亮,他以为那是火炭,凑上前去想要借此点亮手中的蜡烛。这时候,猫用爪子猛打强盗的脸庞,接着驴用腿踢他,狗咬他,最后鸡大声鸣叫着将强盗赶出了屋门。逃

课外阅读练习题(格林、安徒生童话)

格林童话 1.在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个()。 (1)善良的人(2)贪心的人(3)力气很大的人 2.故事《金鹅》中的小傻瓜是从()得到金鹅的。 (1)最老的树中(2)石头中(3)鹅窝里 3.在“三兄弟”的故事中,老人在死前分别送给三个儿子的是() (1)公鸡、镰刀、猫(2)金子、马、土地(3)房子、钱、土地 4.故事《飞箱》告诉我们一个道理:() ①光靠嘴巴不能得到长久的幸福②光靠美丽不能得到长久的幸福 5.五颗豌豆中,第五颗落到()开花了。 ①窗台的花盆里②鸽子的嘴里③水沟里 6、商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充()。 ①神②富有的人③王子 7.《海的女儿》的小公主用()换了巫婆的药水 ①眼睛②舌头③脚 8.《海的女儿》中,小人鱼最后杀了小王子了吗?() ①杀了小王子②没有杀小王子 9.《海的女儿》中的小公主最后化成了() ①泡沫②海水③小精灵 10.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了() ①烤鹅②圣诞树③奶奶 11.“皇上什么也没有穿”是()说 ①一个小孩②大臣③围观的人 12.《大劳克斯和小劳克斯》中,愚蠢的()投到河里死了。

①小劳克斯②大劳克斯③教士 13.拇指姑娘跟()成了亲 ①小癞蛤蟆②鼹鼠③花王子 14.《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马上出现了() ①巫婆②狗③公主 15.《野天鹅》中()变成了野天鹅 ①十一位王子②国王③妹妹 16.《笨汉汉斯》里的汉斯骑()去见公主 ①马②公山羊③车 17.《笨汉汉斯》里()娶了公主 ①第一个兄弟②第二个兄弟③苯汉汉斯 18.丑小鸭变成了美丽的() ①仙女②天鹅③鸭妈妈 19.丑小鸭冻死在湖面上,()救了她 ①鸭妈妈②老婆婆③农夫 20.《野天鹅》中,妹妹编织()救了哥哥。 ①披甲②衣服③帽子 21.《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下子打死了七个什么?() ①人②小鸟③苍蝇 22.《狼和七只小羊》中藏在什么地方的小羊没有被吃掉?() ①桌子下面②柜子里③钟盒里 23.是什么令《莴苣姑娘》中的王子瞎掉的眼睛又能看见东西了?() ①浆果②莴苣姑娘的眼泪③泉水

格林童话经典故事五篇

格林童话经典故事五篇 格林童话经典故事五篇 导语:《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。这里励志故事网的小编为大家整理了五篇格林童话经典故事,希望你们喜欢。 故事一:《小红帽》 从前,有个漂亮的小姑娘,谁见了都喜欢她,可最最喜欢她的,还是要数她的外婆了,她简直不知道把什么东西送给她这个外孙女才好。有一次,她送给她一顶红天鹅绒的帽子,她戴着非常合适,从此以后就再也不戴别的帽子了,所以大家都管她叫“小红帽”。 有一天,妈妈对她说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,你给外婆送去;她有病,身体虚弱,吃了可以恢复健康。趁天还不热,你就动身吧,到了外面要好好地、规规矩矩地走,不要离开大路,不然你跌倒了,摔碎瓶子,外婆就什么也吃不到了。你进外婆屋子的时候,要先问声早上好,不要东张西望。” 小红帽说:“这一切我都会好好地去做的。”然后她同母亲握

手告别了。 外婆家住在森林里,离村子有半个钟头的路。小红帽走到森林里,遇见了一只狼。她不知道狼是一种非常残忍的野兽,所以也不怕它。 狼说:“小红帽,你好。” “谢谢你,狼。” “这么早你上哪儿去呀,小红帽?” “去我外婆家。” “你的围裙下面放着什么东西呀?” “蛋糕和葡萄酒。蛋糕是我们昨天做的,外婆有病,非常虚弱,吃些好东西可以补一补身子。” “小红帽,你外婆家住在哪里?” “住在森林里,还有足足一刻钟的路,她的房子在三棵大橡树下面,四周是胡桃树篱笆,你一看就知道了。”小红帽说。狼心里想,这个小丫头的肉又肥又嫩,比起那老太婆味道好多了。我要想个巧妙的办法,把她们两个都捉住。于是它在小红帽旁边走了一会儿,然后说: “小红帽,你瞧,四周这些鲜花多美丽,你为什么不去看看呢?我觉得,小鸟儿叫得那么好听,你却根本没有听见。外面的森林里这样快乐,你却好像去上学的样子,只顾走自己的路。” 小红帽睁大眼睛一看:阳光透过树木,晃来晃去,好像在跳舞,到处都是美丽的鲜花。她想,要是我给外婆带去一束鲜

《格林童话》阅读测试题及答案

班级姓名 一、选择题 1.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为( A )。 A她身上沾满了灰又脏又难看 B她皮肤是灰色的 C她姓灰,所以人们叫她灰姑娘 2.睡美人沉睡了(C )年后被王子救出 A 一年 B 十年 C 一百年 3.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。 4 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 5.在《小红帽》的故事中,是( A )救了小红帽和她的外婆。 A 猎人 B妈妈 C 小红帽自己 6、《野天鹅》中,妹妹编织( 1 )救了哥哥。 ①披甲②衣服③帽子 7、在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个( 2 )。 (1)善良的人(2)贪心的人(3)力气很大的人 8、王子是靠( 3 )找到灰姑娘的。 (1)漂亮的衣服(2)帽子(3)水晶鞋 9.风雪婆婆给丑女的酬劳是( 2 ) (1)金子(2)柏油(3)苹果 10、白雪公主第一次来到七个小矮人家时,她睡的是第几个小矮人的床( B ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 11、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了( C ) A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水 12、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉( C ) A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 13、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么( C ) A、人 B、小鸟 C、苍蝇 14、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛,最后继承了王位( B ) A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 15.在《勇敢的小裁缝》中国王为了赶走小裁缝,向小裁缝提出了几个要求(1)

格林童话经典故事排行榜

格林童话经典故事排行榜 篇一:小学生必读的经典童话故事 小学生必读的经典童话故事 《格林童话》《灰姑娘》《小红帽》《三种语言》《白雪公主》《十二个猎人》《裁缝和鞋匠》《睡美人》《小鹿弟弟》《星星银币》《三兄弟找幸福》《三只小鸟》《三件宝》《勇敢的王子》《会唱歌的骨头》《圣母的孩子》《金鸟》《布勒门的音乐家》《百灵鸟》《大拇指》《青蛙王子》 篇二:格林童话和安徒生童话的比较 格林童话和安徒生童话的比较 格林兄弟和安徒生兄弟其实是同时期不同国家的童话作家。(格林1785~1863,安徒生1805~1875),由于同属于欧洲国家而安徒生又热衷于旅行(从1840年开始安徒生共旅行经过29个国家,旅行为安徒生生活中很重要的一部分,而且安徒生大部分童话完成于这个时期),所以其实产生这些童话的背景其实是相同的,即法国大革命后民族民主运动高涨并成为浪漫主义思潮产生的基础,同时民族之情扩大为对本土文化、艺术的保存与研究。 此时社会的主要矛盾为资本主义的发展与封建统治阶级的矛盾,因此格林童话和安徒生童话中的主角并不局限于公主,王子和骑士,其中小资产阶级的手工业者如磨房主,裁缝,鞋匠,铁

匠占据很大比例,此外士兵也成为许多童话中的主角,应该于19世纪初期新兴资产阶级和封建统治阶级的大量斗争不无关系。 若要比较他们童话的不同之处,我想应该从这么几个方面进行:童话的来源,童话内容以及童话最终带来的意义。 童话的来源方面,格林兄弟的童话主要来自对民间传说的搜集,当时德国文化里复古思想严重,许多学者纷纷加入到对民间故事的挖掘整编中,格林兄弟对此更是不余遗力。恩格斯曾说过在德国的西北部仍然有一望无际的旷野,雨夜中掠过的闪电等让人内心忧伤的景象,这都是产生格林童话的地方,并保留了童话中的遗迹。 而安徒生则是一个具有高度创造性的国家,他的童话多来源于自己的创作。《安徒生传》中的说法是有一天安徒生认真地思考谁最需要他为之写作,他的答案是丹麦的孩子。特别是穷苦的孩子。因为他曾经寂寞过,没有上学的机会,没有玩具甚至没有朋友。为了使这些孩子凄惨的生活有一点温暖,他要带给他们美好的东西,使他们热爱生活、热爱美和真理。他就要为他们写些美丽并富有现实意义的作品。他觉得最能表达他的这种意念的文学形式就是童话,并因此开始了童话的创作。 童话来源的差别不可避免地产生了童话内容的区别。《格林童话》源于民间,因而以通俗、质朴见称,表现了纯真的自然美。不少主人公憨态可掬,滑稽可爱。在格林童话中.自然与神奇、现实与浪漫交相辉映,融为一体,使故事既有真实性,又有

经典格林童话故事集锦

经典格林童话故事集锦 导读:本文经典格林童话故事集锦,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【萝卜】 从前,有两兄弟,哥哥很有钱,弟弟很穷。 弟弟开始种萝卜。萝卜长出来了,其中有一棵萝卜,长得很大很大,大家都说它是萝卜王。于是,他把萝卜王献给了国王。国王一见就说:“竟有这么大的萝卜呀!这可真是宝贝,你能种出萝卜王真厉害!”于是国王给了他许多金子,弟弟一下子变得很有钱了,比他哥哥还有钱。 哥哥知道了,他也想变得更有钱,于是,他想出一个好主意:他把自己的财宝都献给国王,国王一定会很开心的,就会给他更多的金子了。 国王收了哥哥的财宝,可是应该奖励什么给他呢?于是,他想到了那个大萝卜。就叫士兵把那个大萝卜搬过来,送给了哥哥。 哥哥非常生气,他的财宝全都没有了,只剩下一个萝卜。 【傻瓜汉斯】 汉斯的母亲问:“汉斯,你上哪儿去?”汉斯回答说:“我去格蕾特那里。”“要有礼貌啊,汉斯。”“我一定会有礼貌的。再见,妈妈。”“再见,汉斯。” 汉斯来到格蕾特家,说:“你好,格蕾特!”“你好,汉斯!你

特给汉斯一根缝衣针。于是,汉斯说:“再见,格蕾特。”“再见,汉斯。” 汉斯接过针,插在一辆装满干草的车上,跟在车后面回了家。“晚上好,妈妈!”“晚上好,汉斯!你上哪儿去了?”“我到格蕾特家。”“你带了什么给她?”“什么都没带,反而要了点东西。”“她给了你什么?”“一根针。”“针呢?”“插在装草的车上了。”“糟透了,汉斯,你应该把针扎在袖子上才对呀。”“没关系,妈妈,下次我会注意的。” “汉斯,你上哪儿去?”“我去格蕾特那里。”汉斯回答说:“要有礼貌啊,汉斯。”“我会的,再见,妈妈。”“再见,汉斯。”汉斯来到格蕾特家,说:“你好,格蕾特!”“你好,汉斯!你带来什么好东西?”“我什么都没带,倒想问你要点什么呢。”格蕾特给汉斯一把刀。“再见,格蕾特。”“再见,汉斯。”汉斯接过刀,把它插在衣袖上回了家。“晚上好,妈妈!”“晚上好,汉斯!你上哪儿去了?”“我在格蕾特家。”“你带了什么给她?”“什么都没带,反而要了点东西。”“她给了你什么?”“一把刀。”“刀呢?”“插在衣袖上了。”“糟透了,汉斯,你应该把小刀装在口袋里才对呀。”“没有关系,妈妈,下次我一定注意。” “汉斯,你上哪儿去?”汉斯回答说:“我去格蕾特那里。”“要有礼貌啊,汉斯。”“我会的,再见,妈妈。”“再见,汉斯。”汉斯来到格蕾特家。“你好,格蕾特!”“你好,汉斯!你带来什么好

格林童话阅读

格林童话阅读 【作者】:雅科布?格林(1785—1863)和弟弟威廉?格林(1786—1859)是德国童话搜集家,著名学者,主要研究语言学、哲学和文艺学等。因两人兴趣相近,经历相似,合作研究语言学,搜集和整理民间童话与传说,故称“格林兄弟”。格林兄弟以几十年时间(1812-1857)完成了《儿童和家庭童话集》,即现在俗称的“格林童话”。 【作品介绍】:《格林童话》最完整的版本包括211个故事。题材广泛,内容丰富,其中较重要的故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》等。 【人物类型】: 公主、士兵、裁缝、农夫等——他们是善的化身,善良的人最初往往遭遇不幸,但几经周折,善人最终获得成功,过上美满幸福的生活。 继母、巫婆、魔鬼、强盗等——他们是恶的化身,恶人在最初往往能得逞,但随着善良的一方获胜,恶人最终得到应有的下场。 【推荐理由】:《格林童话》德国民间故事集。由格林兄弟根据民间口述材料改写而成。是世界儿童文学作品中最著名的童话全集之一。作品的主要内容是颂扬勤劳和诚实,鄙弃懒惰和自私,鼓励对暴力和邪恶的反抗,激发对被压迫者的同情和爱护。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事,脍炙人口,享誉世界。 《格林童话》:揭示了具有普遍意义的人生主题 品读《格林童话》,两百多个故事传说题材广泛,内容丰富,引领着我们走进一个浪漫、神奇而又充满民间乡土气息的奇幻世界。它的内容大致可以分为三类:第一类是神巫童话,童话给我们营造出充满奇妙神力和巫术的世界并以此推动故事情节,如《白雪公主》、《跳破了的舞鞋》、《矮树林里的故事》等。第二类是动物童话,用拟人化的手法把故事展现得生动而有趣,如《猫和老鼠交朋友》、《狼和七只小羊》、《小母鸡之死》等。第三种是常人童话,故事接近人类的现实生活,风格幽默而诙谐,如《三个幸运儿》、《三个懒人》等等。 品读《格林童话》,最令人印象深刻、津津乐道的当属故事所表达的或惩恶扬善,或讽刺丑行,或赞扬人性的丰富主题。读《睡美人》,读《画眉嘴国王》,读《大拇指》,读《六只天鹅》,读《忠实的约翰》,还有《渔夫和他的妻子》;《杜松树》……《格林童话》精彩故事中蕴含的这些深刻主题教会了孩子美与丑、真与假、善与恶、诚实与欺骗、勇敢与软弱,引领着我们求真、求善、求美! 品读《格林童话》,最让人入迷的还要数它生动曲折的情节和丰富奇幻的想象。语言上,《格林童话》保持了民间文学的特色:质朴自然,通俗易懂,清新而风趣,有的还保留或加入了民间谚语和歌谣。通读《格林童话》,我们几乎找不到华丽的词藻和对事物冗长的描写,然而却处处让人感觉朴实亲切,如涓涓细流将浓郁的乡土气息浸润到故事的字里行间,令整部童话更加优美迷人。 【内容梳理】 《格林童话》共202篇,带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 故事内容广泛,反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。它的主人公分为两类:一类是善的化身诸如:裁缝、磨坊工、士兵、长工等。他们初遭不幸,几经周折,最后获得成功;另一类是恶的象征诸如:巫婆、魔鬼、强盗、继母等。他们多是一时得逞,最后以败而告终。作者总是把二者对立起来描写,同情、歌颂前者,鞭答、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望,揭

格林童话与安徒生童话之比较

《格林童话》和《安徒生童话》之比较摘要:格林童话和安徒生童话都是儿童文学中的经典著作,自问世以来都深受儿童的喜爱。由于分别归属于传统童话和现代童话,在内容的描述,情节的铺陈,人物的刻画等方面有着不同。然而,这两部书中均表现出来的对真善美的歌颂和赞扬,对于儿童的成长,都有着非常积极的意义。 关键词:格林童话安徒生童话历史的局限性取材作家的意识对比和悲剧性的表达方式内容和结构价值 记得我小的时候,第一本自己去买的课外书,就是《安徒生童话》。那是新年的时候,我用自己的压岁钱去旧书摊上买回来的,并且用了一个下午的时间把它读完了。我想那一个下午对我来说是美妙的:故事中缤纷新奇的世界,形色各异的人物,仿佛是打开了通往另一个世界的大门。书中还有《海的女儿》之类感人的悲剧故事,那时虽然年幼,读完之后也还是悲伤地留下了眼泪。至于《格林童话》,是在一两年之后,从同学那里借来看的。厚厚的两本书里有许多讲述九头蛇,会唱歌的白骨之类怪异奇幻的故事,当时我并不觉得有趣,只是觉得有些可怕。记住了的,只有如白雪公主,灰姑娘之类浪漫色彩浓郁的故事。 自问世以来,《格林童话.》和《安徒生童话》一直都被奉为是儿童读物中的经典。童话中的许多形象,深入人心,

深受幼儿喜爱。主人公身上许多美好的品德,积极的影响着无数幼儿的成长。由于二者分别是传统童话和现代童话的代表,虽然都在儿童的心中播撒了真善美的种子,然而二者反映的时代性不同,故事内容和表达方式也存在着差异,而且我个人对这两本书的喜爱程度也有所不同。因而想就《格林童话》和《安徒生童话》在某些方面的异同,做一些简单的比较。 一:取材和创作意识间的差异 周作人认为:童话的本质和神话、世说实为一体;童话研究当以民俗学为依据。他的概括用来形容传统童话应该是非常合适的。作为民俗学家的格林兄弟,和德意志民间搜集得来的古老的神话、民间传说,经整理,润色而成《格林童话》这些故事本身就具有非常浓郁的奇幻和想象色彩。许多的故事也都有着非常悠久的历史。也正因为如此,被保留下来的神话传说,并不是专门为儿童而创作,自身有一些局限性,有一些不适合儿童的内容。如封建思想,宗教迷信色彩。比如王子公主都是高贵典雅的,对下层人民关注不够。对上帝的膜拜等,有些故事中还有比较惊悚血腥的内容。比如《桧树》中继母把小男孩的头砍下。虽然说经过作者的整理和删改,不适宜的内容已减少很多,已更趋向于富于趣味的传奇故事,但是其时代局限性还是可见一斑。 和《格林童话》的创作不同,安徒生本着专门为儿童写

长篇格林童话故事精选

长篇格林童话故事精选 【蜂王】 从前,有两个王子想到外面的世界去长见识。出去不久,却过起 了挥金如土的腐化生活,根本不想再回家了。他们的弟弟——一个毫 不起眼的小矮子——出门要去寻寻他的两个哥哥。当他经过千辛万苦 寻到他们后,他们却嘲笑他,说他年轻,不懂世务,应该想方法出去 游历游历,他们如此聪明,对这个世界有时也还不能应付。这样,他 们三人一起踏上了游历的旅程。 他们首先遇到的是一座蚁穴。两个哥哥要把它推倒挖开,想看看 那些可怜的蚂蚁在惊慌之下是如何乱窜,如何搬运它们的蚁卵的。但 小矮子却说:“让这些可怜的小生灵自由地生存吧,我不能容忍你们 给它们添麻烦,扰乱它们安静的生活。”在他的极力反对下,两个哥 哥只得打消念头,从旁边走了过去。 不久,他们来到了一个湖泊旁,湖中水面上有许许多多的野鸭在 游动。两个哥哥想抓两只鸭子来烤了吃,但小矮子说:“让这些可怜 的生灵自由地生存吧,你们不要杀死它们。” 在他的反对下,他们只好又走了。 随后他们来到一棵大树前,蜜蜂在树干上的一个洞内筑起了一个 大蜂巢,好多蜂蜜从树干上流了下来。两个哥哥要在树下放一把火, 把蜜蜂统统烧死,以便得到树洞内的蜂蜜。但小矮子挡住他们说: “让这些可怜的小蜜蜂自由自在地生存吧,我不能让你们烧死它们。” 最后,三个兄弟来到了一座城堡,他们经过马厩时,看到一些骏 马站在里面,但都是一些大理石做的,城堡里看不到一个人。他们穿 过一间又一间房子,终于发觉了一扇上面有三把锁的门,门上有一个 窗口,从窗口可以看到房子里的一切。往里面一瞧,他们发觉房子里

的一张桌子旁坐着一个头发花白的老人。他们连叫了两声,那老人都 没有听见,叫第三声时,他才站起来要他们把锁打开,让他走出房间。 出来后,他一句话也没说,也不许他们乱动,默默地将他们领到 了一张漂亮的桌子旁,桌子上面摆满了各种好吃的东西。吃饱喝足之后,他又给他们每人安排了一间卧房睡觉,然后就一声不吭地走了。 第二天早晨,他来到老大的卧房,将老大带出房间,来到一张大 理石桌子前。桌子旁边有三个石碑,看了碑上的刻文,老大才知道这 个城堡竟是被魔法控制着,因为石碑上刻着的是如何才能把这座城堡 从魔力控制之下解脱出来的方法。第一条碑文是:在森林的苔藓下面,散落着公主的一千颗珍宝,必须把它们全部寻到,假如在太阳下山前 还缺一颗没寻齐,那个寻寻的人就将变成大理石。 大哥动身了,他寻了一整天,但夜幕落临时,他寻到的珍宝还不 到一百颗,所以,他像碑文上所说的一样变成了石头。 第二天,二哥也冒险去了。但他的结果也不比大哥好多少,他只 寻到一百颗珍宝,因此同样变成了石头。 最后轮到小矮子了,他在苔藓中翻寻着。可要寻到珍宝实在太困 难了,这活也太苦太累,他难过地坐在石头上哭了起来。就在他处于 绝望之时,曾被他救过的蚁王给他帮忙来了。它带来了五千蚂蚁,那 些蚂蚁很快就把所有的珍宝都寻到了,并把它们搬在一起堆成了一大堆。 第二条碑文说:必须把公主卧房的钥匙从湖中捞出来。小矮子来 到湖边,那两只他救过的鸭子正在湖中戏水。它们看见他后,马上游 过来问他此行的目的,了解了他的困难后,鸭子们立即潜入水中,很 快就从湖底把钥匙捞了上来。 第三件事最难,就是要从三个公主中寻出最年青,最漂亮的小公主。但她们三个都一样漂亮,长相完全相同。他得知的线索就是大公

《格林童话》测试题含答案

《格林童话》阅读测试 班级姓名 一、判断题。 1.没有被邀请的巫师诅咒公主在( B )岁时公被纺锤弄伤而死。 A. 10 B. 15 C. 18 2.小公主( A )和丑陋的青蛙交朋友。 A. 不想 B. 想 C.非常乐意 3.山羊妈妈的七只小羊被大灰狼吃掉了( C )。 A. 一只 B. 三只 C. 六只 4.布莱梅的四个音乐家,除了驴、公鸡、猎狗,还有( A )。 A. 猫 B. 兔 C. 鹰 5.小公主摘了花园里的十二朵百合花,使十二个哥哥都变成了( C )。 A. 百灵鸟 B. 蝙蝠 C.乌鸦 6.( B )帮助小女孩纺完了三间屋子的亚麻。 A. 三只金鸟 B. 三个丑女人 C. 一个巫婆 7.猫想到的三个孩子的名字分别是添个皮儿、剩一半儿和( A )。 A. 底朝天 B. 全喝完 C. 添到底 8.( C )温柔招待了小女孩并给了她小木块,让她去救七个变成乌鸦的哥哥。 A. 太阳 B. 月亮 C. 星星 9.贪吃的格蕾特是一个( B )。 A. 公主 B. 厨娘 C. 烤鸡 10.勇敢的士兵穿着( A )过了七年,终于过上了幸福的生活。 A. 熊皮 B. 狼皮 C. 虎皮 11.对号入座。 A. 狗 B. 王子 C. 绿衣人 D. 小裁缝 E. 小傻子 ( B )有“心想事成”的能力。 ( A )吃掉了会做饭和做家务的香肠。 ( D )给熊吃鹅卵石。 ( E )找到了最漂亮的姑娘。 ( C )送给士兵一件熊皮。 12.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) A.《海的女儿》 B.《丑小鸭》 C.《玫瑰小姐》 D.《小木偶奇遇记》 13.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?( C ) A.桌子下面 B.柜子里 C.钟盒里 14. 《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人,公主就必须做几年哑巴?( A ) A. 7年 B. 5年 C. 6年 15. 汉斯用金子换的东西是( B ) A.一条母牛 B.一匹马 C.一头猪 二、判断题。

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