珍惜现在,珍惜拥有主题班会

珍惜拥有主题班会

一．时间：2010年10月14日

二．地点：1栋309

三．与会人：10级汽保1班全体同学

四．主题：珍惜拥有

五．主持人：袁佳

六．内容：

1.主持人发言:a.唐山大地震的感人故事，推广到今天我们的生活琐事，

讲到我们的家人，提倡多回家看看。

b.与同学，朋友，的相处，我们应该珍惜良好的人际关系。

c.大一的学习情况，应该好好的规划时间，将该得的证书拿到。

2.赵宇号同学讨论了痛苦和幸福的话题，我们应该珍惜拥有现在的幸福。

3袁佳同学发言:应该珍惜自己的家人，亲情,如冬日的暖光,时时普照着你,亲情如源远流长的溪水,时时滋润着你,亲情如清凉的一阵风,时时吹拂着你,即是骄阳四射,也会让你感到夏的清凉。 4.徐涵同学发言:一起走过的日子生活中，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初。

总结：人必须体验失去拥有的痛苦，才会珍惜拥有的幸福。

很多人会有这样的一种感觉，在不经意中发现到很美好的事物，可是，当你刻意去寻时，就再也找不到了。于是，你很感叹失去的时候才知道珍惜，从而一生都在寻找的痛苦中度过。人生路上，真正属于自己的东西并不是很多，可是，一再地错过会使你觉得命运总是在捉弄自己，殊不知命运往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其时，你不必叹息。假如你挚爱的东西时常伴随在你身边，你迟早会讨厌它的,它会在岁月中悄悄褪色，失去了让你倍加珍惜的理由，或者因你的过分使用而贬值。

人失去拥有有时是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时，方知有健康的双腿时的幸福；躺在病榻上背上生满褥疮时方知坐在轮椅上写作的幸福，当生命垂危时方知睡在病榻上思考的幸福，史铁生把拥有的健康看得非常珍贵，无奈病魔使他一点点失去拥有健康的幸福。

还有一种拥有人们完全可以终生拥有，只是人们不知珍惜，才造成了终生的痛苦。一位年轻美丽的姑娘在原野上采花，一边采一边丢，采得快丢得也快，采得多丢得也多，这些鲜花使姑娘迷恋而不知满足，就一直在原野上追着春天采，到头来追得自己一头苍老，结果什么也没有采到，却永远地失去了自己拥有的美丽。

现在，我们拥有的双手，拥有的大脑，拥有的健康，拥有的信念，拥有的历史，拥有的青春，拥有的善良，拥有的悔悟，拥有的失败，拥有的骄傲，以及我们正在拥有的所遗憾所不满足甚至所痛恨的一切一

人，一定要珍惜拥有，即使这种拥有带有一点儿缺陷或一点儿遗憾篇二：主题班会——珍惜

珍惜

一、班会背景：

期中考试刚过，许多学生很茫然，考好的同学可能会得意忘形，考差的同学可能会垂头丧气，这都是不正常的状态，为了让学生更好的认识考试，更好的生活学习，所以开了此次班会。并且，作为实习生，当看到他们现在生活的一幕幕，自己的高中生活就不由自主的浮现出来，身为一个“过来人”，有很多关于高中生活的话题想与学生一起交流。

二、班会主题：

珍惜现在所拥有的一切。

三、班会目的

引导学生珍惜现在的生活，珍惜自己是生命，珍惜亲情、友情，珍惜现在学习的机会等等。

四、会前准备：

1. 关于珍惜生活的ppt欣赏——不亡的青春；其中字体白色、背景黑色，在很有震撼力的音乐背景下，播放人由呱呱坠地到苍老而去的动画效果，并伴着渐出渐逝的文字描述，传达给人时光易逝，青春不会再来的主题，要珍惜现在。

2. 俞敏洪的一分钟励志演讲视频，演讲稿如下：

我们的生活有两种方式，第一种是象草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来，当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你。走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命有的时候会是泥沙，你可能就会慢慢的像泥沙一样沉淀下去了，一旦你沉淀下去了也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，到有一天时机来临的时候你就能奔腾入海，成就自己

的生命。

3. 班会过程演示文稿。有助于推进班会的进行，展示所要表达的主题内容，总结信息等。

五、班会过程：

（1）引入：

因为是班主任见习刚开始不久，与同学们不是太熟，为拉近与同学们的关系，先表述与他们相处的这几天的总体感受：“在与大家相处的这几天里，每当看到你们在教室的身影，总会让我想起自己以前的高中生活，有那么多需要我去珍惜的事情，总有很多的感触想给大家说”，之后“以现在你自身的体会，你感觉有什么需要去珍惜的呢？”

（2）引发学生思考珍惜：

1. 学生互动

随机抽十人左右回答，教师记录，不做评论，说完了之后，另外找两个同学总结其他人所说的要珍惜的事情。

2. 深化情感

“针对刚才大家所说的，我有一个ppt也是关于珍惜的，要给大家欣赏”，演示ppt“不亡的青春”，使主题得以升华。

因为刚才的ppt内容深邃，基调沉重，能够直达学生的心底，紧接着讲述自己高中的美好回忆，可以达到共鸣，并有引导学生拓宽思维的作用。

3. 总结并启发

“每当我看过这个ppt之后，心底总有说不出的话语，对过去很多已经流逝的感到惋惜，比如说，我自己以前的高中生活”：

曾经的高中好友，不用太多的话语，微笑即可交流；

与许多同学都有两个小时以上的深入交流；

有一个同学在高考前一个月将胳膊弄伤了，我们班的每一个同学都抽出时间经过很长的路程到医院去看他，有的甚至去过四五次；

呼唤室友起床；

算数纸紧缺的时候，相互争抢的乐趣；

相互间的安慰与帮助；

??

在ppt上展示：

珍惜你的家人

珍惜你所相处的同学

珍惜你所经历的

珍惜??

引出主题：生活处处都有值得珍藏的东西

（3）侧重强调珍惜学习（考试刚过，引导学生学会正确的面对考试结果，有很强的现实意义）

刚才我所说的基本上都是与生活相关的，作为学生，不可或缺的话题就是学习。大家想一下，学习需要珍惜吗？要怎样去珍惜？还有首先要思考一个问题：我们为什么要学习？

引导学生思考

这可能很多学生都没有想过，所以让学生回答，使他们对学习有一个深入的思考和认识，他们的回答可能是：

为了高考考高分，上理想的大学；

为了找到好的工作；

别人都在学，自己也不得不学习；

家长老师的逼迫；

修身、齐家、治国、平天下；

??

提出自己的观点

不是为了分数，是锻炼人的情商，人的能力。

据权威人士统计，决定人成功的因素不是智商，而是人的情商。情商对人的生活、学习、工作都有影响。有了很好的情商解决问题时就得心应手，举例：

做作业时有认真负责、耐得住寂寞、集中注意力的品质表面上是提高了写作业的效率，实际上培养了人解决问题的优良素质，有了这种素质，以后面对很多问题都能很好的解决。

遇到难题时不退缩，则是练就人的坚强的意志和勇气等。

让他们明白学习不是负担，而是在慢慢的磨练自己的品质和能力，若能够保有那些素质，成绩会不知不觉的提高。

举例：没见哪个高考状元做了ceo，清华毕业的可能比普通学校学生成就低。俞敏洪高考考了三年，到北大以后成绩一直也一直不理想，但是他从不气馁，总能奋力直追，默默的努力。人家用一天做的，他一天做不完，则用三天，别人用一年做的，他用三年，总之就是积极努力的做好自己眼前的事，当你努力走下来了，成功也就来了。珍惜每天的生活，就像他说的，“实在赶不上他们，那我就好好的活着，等到八九十岁的时候，一个个的把他们送走。”

引导学生珍惜学习的过程

引入到期中考试上，结果并不重要，重在过程，在整个学习过程中，自己的一些能力有没有提高，播放俞敏洪的励志演讲，主题得到升华。

传授自己的高中学习经验：

对多个知识点采取各个击破的方法，一步一个脚印，有收获感，自己有动力。对错题整

理，专门做一个错题本，不能让错误重犯第二次，会省去很多精力来学习新的知识。

六、总结：

用俞敏洪的演讲辞总结，深化主题：

不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，到有一天时机来临的时候你就能奔腾入海，成就自己的生命。篇三：珍惜今天主题班会

主题班会教案

一、活动目的：

通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。

二、活动准备

1.老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）

2.学唱歌曲《团结就是力量》

3.班主任总结

三、活动过程

主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨

可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。齐唱《义勇军进行曲》

主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。播放视频主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。

主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》

主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事

主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！

主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。

主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。

主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无

数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪！主持人甲：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹，你有什么感想和愿望呢？同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

主持人乙：同学们说的很好，都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。

班主任：今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代，但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国，但是肩上的任务并不轻，祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习，只有利用我们坚实的知识基础，才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性，为自己制定学习目标，扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务，到时候交出一份令人满意的答卷。