多媒体使用方法

多媒体使用方法
多媒体使用方法

507多媒体使用方法

图1 507讲台开关面板

开机步骤:

第一步:开总电源

依次打开讲台面板(图1)中3号和2号开关,整个多媒体系统即可通电。

第二步:拉下幕布

按下1号按钮,电动幕布将自动下降,当幕布下降到位后,请将1号按钮拨回正中。

第三步:接笔记本

1、电源线,笔记本电源线可以接在4号面板上,也可以接在墙上插座中;

2、视频信号线:将讲台里数据线(梯形口,内有两排针)插在笔记本的视频输出口;

3、音频线:如果需要播放笔记本声音,则还要将音频线插入笔记本的耳机插口;

4、开投影机:投影机正常待机时会亮1盏桔色指示灯,这时可以用遥控器开启投影机,正确开启后,投

影机上指示灯会变成一盏绿色灯。如果投影机刚被关掉,桔色指示灯会闪烁,这时请耐心等待,待到桔色灯不闪时才能再次开机。

5、信号切换:由于507投影机和学校笔记本的型号都较老,信号需要手工切换,学校的ACER笔记本切

换方法是

第四步:声音(结合图2功放面板示意图)

1、打开功放电源开关

2、笔记本声音:

(1)检查黑色音频线是否正确插入笔记本音频插口

(2)配合使用笔记本桌面右正解的小喇叭和功放8号旋钮Music V ol、9号旋钮Music调节笔记本播放出的音量(Music V ol和Music一般不要开得太大,通常不超过一半)

1 2 3 4

图2 功放面板示意图

3、话筒声音:

(1)将话筒插入功放1、2、3号任一插口中,相应的MIC1、MIC2、MIC3是调节该话筒的音量

(2)7号旋钮控制1、2、3三个话筒的总音量,8号旋钮则是控制话筒、电脑、卡座等所有通过功放放出的声音总音量;

(3)如遇话筒啸叫,请立即关小8号音量总旋钮,然后逐一检查是否哪个音量旋钮开得过大,也有可能是话筒对着了外放喇叭,请调整话筒指向位置。

关机步骤:

1、关投影机:用投影机遥控器关掉投影机,此时投影机大灯泡灭,一盏桔色指示闪烁;

2、升起幕布:将讲台面板上1号按钮按向上端,幕布即可升上去;

3、逐一拨下各线接口,并整理整齐;

4、逐一关掉笔记本等外部设备;

5、待投影机上桔色指示灯不再闪烁时表示散热完毕,此时可以关掉讲台面板上的2号和3号开关。注意:

千万不要在投影机灯泡打开或桔色指示灯闪烁时关闭2号和3号开关,这样投影机得不到散热,灯泡易爆。

噢易多媒体网络教室产品v10.5.0.2558安装使用说明书

噢易多媒体网络教室软件V10.5.0.2558 安装使用说明书 1.发布版本说明 1.优化收取作业功能,学生端提交作业至ftp服务器后,教师端采用磁盘拷贝代替之前的网络拷贝,大大降低了收取作业所用的时长; 2.优化屏幕广播功能,绑定了选定的教师机ip,解决了由于外网导致屏幕广播黑屏的问题; 3.优化影音广播功能,教师端用影音广播播放1080p视频卡顿,现在采用播放1080p视频时,递增增加影音广播播放的端口号,缓解了VLC播放器播放1080p 视频卡顿的现象;(后面版本会淡化影音广播功能,由屏幕广播直接放视频) 4.多平台支持,目前支持Fedora端、Ubutun端、安卓客户端、Windows客户端、传统PC等,同时支持KVM服务器和Hyper-V服务器,语言版本支持简体和繁体; 5.优化Startup.exe进程,在win7系统下,将其进程添加为系统启动项,代替之前的计划任务启动,解决了外面实施遇到的计划任务报错的问题; 6.优化屏幕录制功能,加入了设备匹配文件macroMatch.cache文件,可以根据实际情况,填写录制的输入设备; 7.将行为管控纳入到版本中,行为管控功能有禁止网络和禁止U盘两个功能组成,特别说明,现在有且仅为VDI环境提供此功能,PC环境现在没有,以后也不会提供补丁; 8.VDI环境授权加入了缓冲机制,首次从服务器上获得授权以后,会被缓冲,即使后期服务器损坏,切换到虚实双系统环境,授权仍然有效; 9.针对10.5.0.2392实施遇到的问题,此版本针对性地修订如下Bug: 修订在vdi环境下若存在pc1,pc2,pc22字符长度不等时,排序不正确的问题;

多媒体教室方案

多媒体教室方案 多媒体教室方案一 一、项目背景 作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。 随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能既能进行丰富的 多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用。 保靖县迁陵镇中心完小地处保靖城东,距县城13公里。 学校布局合理,环境优美。 学校占地总面积13340平方米,建筑面积2809平方米,教学用房1128 平方米,学校 有14个教学班,在校学生总数713人,学校共有校级领导3人,中层领导4人,专任教师37人,本科学历5人,专科学历23人,中师学历9 人,学历合格率达100,教师年龄结构合理。

2008 年秋季,在香港郭氏基金会的大力资助下,学校教师电脑室已经建成并投入使用,教师充分利用15 台电脑上网学习。 为了尽快提高教师的电脑水平,先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训,使教师们制作课件的水平大大提高。 为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去,学校花5000 多元为每个教师配备大容量盘,以便存放教学资料。 从2009 年春季开始,我校开始集体备课,全部使用电子教案。 为教师方便教学,学校和郑州厂家联系,花了21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台,充分利用于课堂教学之中。 但由于有14 个教学班,仅此一台远远不能满足教学的需要,为适应新形势的发展,急需建设学校多媒体教室一个,添置 6 台便携式多媒体数 字教学展示平台,一个年级一台方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。 二、项目目标与策略 一充分提高教师的信息化应用意识。 目标1-1 教师能利用网络教学资源,进行电子备课。策略学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。 目标1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯,提高信息化应用的效率。 策略学校要求教师课堂开放,不定期地进行听课。 二加强行政管理。 目标2 学校保证信息化应用环境的正常运行,学校逐步实现无纸化办公。 策略2-1 经常对网络设备进行检查,维修要及时,保证网络的正常运行。

多媒体教室方案

多媒体教室方案 多媒体教室方案一 一、项目背景 作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富 的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教 学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感 受,是改革教学手段的必然发展方向。 随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一 个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能既能进行丰富的 多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大 限度的有效利用。 保靖县迁陵镇中心完小地处保靖城东,距县城 13 公里。 学校布局合理,环境优美。 学校占地总面积 13340 平方米, 建筑面积 2809 平方米, 教学用房 1128 平方米,学校有 14 个教学班,在校学生总数 713 人,学校共有校级领导 3 人,中层领导 4 人,专任教师 37 人,本科学历 5 人,专科学历 23 人,中

师学历 9 人,学历合格率达 100,教师年龄结构合理。 2008 年秋季,在香港郭氏基金会的大力资助下,学校教师电脑室已经 建成并投入使用,教师充分利用 15 台电脑上网学习。 为了尽快提高教师的电脑水平,先后两次从湘西州民族实验学校请来 电脑专家为教师培训,使教师们制作课件的水平大大提高。 为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去,学校花 5000 多元为每 个教师配备大容量盘,以便存放教学资料。 从 2009 年春季开始,我校开始集体备课,全部使用电子教案。 为教师方便教学,学校和郑州厂家联系,花了 21000 元购进一台便携 式多媒体数字教学展示平台,充分利用于课堂教学之中。 但由于有 14 个教学班,仅此一台远远不能满足教学的需要,为适应 新形势的发展,急需建设学校多媒体教室一个,添置 6 台便携式多媒体数 字教学展示平台,一个年级一台方便教师的课堂教学、会议及集中培训学 习等。 二、项目目标与策略 一充分提高教师的信息化应用意识。 目标 1-1 教师能利用网络教学资源,进行电子备课。 策略学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促 和检查。 目标 1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯,提高信息化应 用的效率。 策略学校要求教师课堂开放,不定期地进行听课。

多媒体设备的简单使用方法

多媒体设备的简单使用方法

多媒体设备简单使用方法 以下六张图片分别是学校多媒体教室操作面板和投影仪的几种型号,下面就这些图片分别介绍一下学校多媒体教室的一些基本操作和使用方法。 上图中的操作面板是五号教学楼多媒体教室中的:长按上图中的“开”键3秒钟,投影仪自动打开,幕布下降,然后再开电脑电脑才会开启。电脑开启前不能插U盘,否则电脑无 法启动。只有“台式机”下面的绿色指示灯亮时投影仪才会投射电脑上的内容。 长按“关”键3秒钟,投影仪、幕布、电脑会自动关闭。系统关闭后,隔五分钟左右才能进行第二次启动。

上图为3103、3110、3112、3203、3210、3408、3410、教室多媒体教室的操作面板:长按上中的“系统开”键3秒钟,投影仪自动打开,幕布下降,只有“计算机1”键变红时,投影仪才会投射电脑上的内容。如果2分钟后投影仪未亮,可以直接按投影仪的power键或电源指示键直接开启投影仪。如连续按启动键两次则投影仪关闭。 长按“系统关”键3秒钟,投影仪、幕布会自动关闭。开关之间应间隔5分钟以上!

上图为二号教学楼、四号教学楼及3303、3310、3312多媒体教室的操作面板:要开启投影仪首先要长按上图最左侧的红色按键,使面板处于供电状态,再长按“开机”键3秒钟,投影仪自动打开,幕布下降,只有“台式”键上方指示灯变红时,投影仪才会投射电脑上的内容。如果2分钟后投影仪未亮,可以直接按投影仪的power 键或电源指示键开启投影仪。如连续按启动键两次则投影仪关闭。 长按“关机”键3秒钟,投影仪、幕布会自动关闭。开关之间应间隔5分钟以上! 请各位老师在上完课后主动关闭话筒,节约

多媒体一体机(带有安卓系统)使用说明

. .. 关于带有安卓系统的多媒体一体机使用说明 带有安卓系统多媒体一体机是智能触摸电视与电脑的结合,与以前的多媒体一体机操作上存在一 些区别,现将操作使用中注意的问题说明如下: 1、智能触摸电视与传统触摸电视有什么区别? 智能触摸电视是带有安卓操作系统的电视,就如同智能手机一样,可以安装安卓版的程序,具有可扩展性。当电脑出现问题不能用时,依然可以单独使用带有安卓系统的电视完成一些简单的应用,如播放视频、播放幻灯片等操作,但注意这些应用与电脑中的程序不一样,类似于安卓系统的手机功能。而传统触摸电视则不具备这些功能。 2、为什么触摸屏有时不灵敏? 我校的多媒体一体机使用的触摸屏采用的是红外感应的原理,电视四周边框处存在扫描感应区,如果屏幕边框脏了,如落上较多的粉笔灰,就会影响触摸感应,所以一定要及时清理电视屏四周边框污物,否则就会影响触摸感应的灵敏度。 3、如何启动多媒体一体机? 情况一:如果一体机电源插头没有插,当一插入插头,一体机连通电源后,会自动启动电视和电脑。 情况二:在接通电源,并且电视和电脑都处于关闭状态下时(也就是电视指示灯在红色时),启动一体机很方便,只需要点击电视下方面板中“电源”按钮,就会打开电视,进入安卓界面,同时电脑也会自动启动,无需单独启动电脑。启动后在安卓界面的左上角较大的窗格中会显示出电脑的界面,只需点击这个窗格,就可以切换到电脑的界面。 4、如何关闭一体机? 步骤一:正常关闭电脑。也就是点击电脑桌面左下角开始菜单中的“关机”。 步骤二:关闭电视。在关闭电脑后电视画面会先变成蓝屏再切换到安卓的界面。这时再点击电视下方面板的“电源”按钮,关闭电视。电视指示灯会变成红色。 步骤三:拔下一体机电源插头。 5、为什么一体机断电后再通电会自动启动(或一插上电插头一体机就会启动)? 由于安卓系统设计的原因,多媒体一体机的电视和电脑在切断电源后,再接通电源时,无论原来一体机是开着或是关着的,都会自动启动。这就导致在停电后,只要电源插头插着的一体机都会自动启动。这也是有些老师放学时明明关闭了一体机,而第二天来时一体机却开着的一个原因。所以注意,当使用完一体机后,特别是放学以后,一定要拔下一体机的电源插头。再次使用时,插上电源插头后,一体机会自动启动,不需要再按“电源”按钮。如若确实接通电源后一体机没有启动,再按照问题3中的方法启动。 6、为什么一体机没有声音,重新启动后才有声音? 这主要是因为一体机在关闭时,只关闭了电视,而电脑没有正常的关闭。电视的安卓系统和电脑系统都要使用到声卡,如果正常切换两个系统时,声卡的控制权会进行切换,声音不会出现问题。当电脑没有关闭,而电视关闭了以后,再打开电视时,电视的安卓系统会抢占声卡控制权,使用电脑系统没有声音。这时只需要重启电脑就会有声音了。所以一定要正确的关闭一体机。 7、为什么有时在安卓系统和电脑系统之间切换后,触摸屏会没有反应? 由于安卓系统和电脑系统使用触摸屏时都要加载触摸屏驱动,切换后驱动会重新加载,需要一定的时间,这时会导致被误认为是触摸屏失灵或死机。只需要等一会驱动加载完成后就可以正常使用了。 8、出现电脑死机时怎么办? 电脑死机后,可以长按电视面板下方“电脑”按钮10秒,电脑会强制关机,然后再按一次“电脑”按钮,再次启动电脑。如果无法以此种方式重启电脑,则需要拔下一体机插头,电视指示灯灭掉后,重新插上,一体机会自动启动。

教室多媒体使用操作说明最新版本(DOC 36页)

教室多媒体使用操作说明最新版本(DOC 36页)

第二部分 软件主界面功能介绍 鸿合多学科白板软件中提供了大量的学科教学工具,以及辅助教师日常教学的教学功能。该软件提供多种使用模式,软件功能强大,并按教学学科将功能进行统一分类,本章主要介绍软件当中的各个功能以及操作方法。 主界面功能按钮介绍 鸿合多学科软件提供四种应用模式供用户在不同的需求下使用,本说明书主要以边框模式为例为用户介绍分学科工具栏以及各种教学功能。 边框模式如错误!未找到引用源。所示,其在软件界面四周边框上提供了常用功能,用户可以方便的进行功能的选择以及切换。 图2-1 边框模式主界面 页面工具栏 笔工具栏 索引栏、属性浏览器、动作面板 书写区域 菜单工具栏 默认工具栏 主工具栏

下面依次为用户介绍各个工具栏中的功能按钮。 主工具栏 软件主工具栏如图2-2所示,该工具栏为浮动工具栏,为用户提供了软件的常用功能按钮,用户通过单击不同功能选项卡可以在各个功能之间进行切换。主工具栏提供开始、页面、插入、笔盒、学科工具五个功能选项卡。当用户单击任意一个选项卡时,主工具栏即变成标签模式,如图2-2主工具栏图2-3 标签模式所示,留出更多的空间以便用户操作。 图2-2 主工具栏图2-3 标签模式 下面对主工具栏的各个选项卡功能依次介绍。 “开始”选项卡 开始选项卡中提供了软件中的常用功能按钮,如图2-4开始选项卡所示。该选项卡提供文件的新建、保存、关闭、删除,软件模式的切换,常用书写工具的编辑等常用功能。

图2-4 开始选项卡 具体功能如下表2 所示。 按钮 名称 功能 选择 单击此按钮可以切换到选择状态,从而实现对页面中对象的选择。 智能笔 智能笔够对用户手绘的图形 进行智能识别,如线段、角、三 角形等,并针对不同的图形提供 了不同的控制点,可以对图形形 状进行调整,如右图。 识别前 的 手绘图 形 识别后 的图形

最新多屏多媒体控制软件使用说明书

文档类别:维护文档 密级:保密 多屏多媒体控制软件使用说明书 文件状态: [√] 草稿 [ ] 正式发布 [ ] 正在修改文件标识: 当前版本:V1.0 作者: 制作单位 完成日期: 审核: 文档修改记录表 版本 /状态修改人修改时间修改内容 V1.0 赵彦超2016-07-01 初始内容

版权所有,翻印必究。除非版权法允许,否则,在事先未经书面许可的情况下,严禁复制、改编或翻译本书。 与此手册相关用户具有以下权力:A:打印本手册以获得其硬盘拷贝,用于个人、内部或公司用途,而不得用于销售、转售或分发目的;B:将本手册仅作为自助产品的维护使用。 文档声明 本文所含信息如有更改,恕不另行通知。本公司不对本书作任何担保。本公司对于由本书所含错误及其供应、性能或使用所造成的意外性或随发性损失概不负责。

目录 第PC软件安装使用说明 (4) 1.1. 软件运行环境 (4) 1.2. 软件安装 (5) 1.3. 软件卸载 (7) 第软件功能介绍 (10) 2.1. 主界面 (10) 2.1.1. (10) 2.1.2. (11) 2.1.3. (12) 2.2. 菜单栏功能 (12) 2.2.1.通讯设置 (13) 2.2.2.拼接设置 (13) 2.2.3.矩阵设置 (14) 2.2.4.开关机设置 (17) 2.2.5 框架效果 (18) 2.2.6 图像调整 (19) 2.2.7 画面静止 (20) 2.2.8 本机保存 (21) 2.2.9 预案功能 (21) 2.2.10 字幕功能 (24) 2.2.11 显示功能 (25) 2.2.12 用户手册 (28) 2.2.13 用户注册 (28) 2.3 工具栏功能 (29) 2.3.1.打开连接和关闭连接 (29) 2.3.2电源开和电源关 (30) 2.3.3输入通道 (30) 2.4. 操作方法 (31) 第超级用户附加功能说明 (32) 3.1. 附加功能 (32) 3.1.1.温度控制 (32) 3.1.2.屏参设置 (32) 3.1.3.ID设置 (32) 3.1.4.重显率 (33) 3.1.5.LOGO (33) 3.1.6.系统配置 (33) 3.1.7.调试窗口 (34) 3.1.8 命令显示 (34) 第常用功能补充 (34) 4.1. 软ID设置功能详细说明 (34) 4.2 用户注册使用说明 (36) 4.3 矩阵协议添加 (41)

多媒体教室展示台使用手册

多媒体教室展示台使用流程 为了您的方便和正确地使用多媒体教室设备,请按以下操作流程开机和关机。特别提醒严禁强行关机和断电,以免对多媒体设备造成致命的伤害和缩短使用寿命(特别是投影仪和电脑主机)。 本教室多媒体设备已调试妥当,请务必按下列流程开关机。 一、开机流程 二、关机流程 三、正确操作示意图 (一) 开机流程示意图 图1 1、 首先打开图1展示台桌面上的中控系统电源开关。此时,屏幕自 动下降,若不下降,请按图2中“降”按钮。 打开中控电源开关 打开打开投影仪 打开功放和话筒设备电源开关 关闭电脑主机和显示器电源开关 升起屏幕 关闭投影仪 关闭功放设备电源和话筒开关 关闭中控电源开关 打开电脑显示器 和主机电源开关

图2 图3 图4 2、按下电脑显示器电源开关,如图3白圈所示;再按下电脑主机电源开关,如图4白圈所示,此时电脑就会正常启动。 图5 图6 3、按住图5中控系统的投影仪的“开”,直到投影仪有亮光出现为止。若不能使投影仪开机,可用投影仪遥控器开关机。具体操作步骤如下:遥控器对准投影仪,按下图6投影仪遥控器“开”键后,等上几秒钟,再按“确认”键,就会出现“自动搜索”,直到你所看到的电脑显示画面。

图7 图8 4、按下图7功放电源黑色开关和图8所示话筒开关。(本步骤视具体 情况决定功放和话筒的开与关,需要播放声音或放大教师声音,就可以打开这两个设备,否则可不开,节约用电。)此时您若不能听到声音,请按下图9“展示台”键之后,再按下“电脑”键即可。 图9 此时,你所需的设备已全部启动,您可以展示或播放您的优秀课件或本机提供的农远课程资源。

怎样使用多媒体教室

怎样使用多媒体教室 一、多媒体教室基本组成多媒体教室由多媒体计算机、液晶 投影机、DVD 、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。 (1) 多媒体液晶投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备,它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台,把视频、数字信号输出显现在大屏幕上。(2) 数字视频展示台可以进行实物、照片、图书资料的投影,是一种非常实用的设备。 (3) 多媒体计算机是演示系统的核心,教学软件都要由它运行,而且在很大程度上决定演示效果的好坏。 (4) 投影屏幕。 用于和投影机配套使用。 二、多媒体教室的教学功能课堂演示教学 教师在课堂中利用多媒体系统将教学内容直接投影在大 屏幕上,并对教学内容进行讲解。运用这种方法传递信息比 较直观、明了,可以从视听方面刺激学生的感官,提高学生 学习兴趣,增强学生观察问题、理解问题和分析问题的能 力,从而提高教学质量和教学效率。 模拟教学多媒体技术可以把声音、图像、动画等有机结合起来,模拟宏观世界的现实场景和微观世界的事物运动,以帮

助学生学习和理解一些抽象的原理和概念。随着计算机技术的发展,出现了"虚拟现实" 技术,它是通过计算机产生一种仿真的环境,在这个环境中,学生可以作为一个实际操作者进行各种学习和操作,计算机可做出反应和判断。模拟教学的设备系统主要有计算机、服务器和网络设备。 三、多媒体教室使用步骤 1、开总电源。 2、打开系统电源。系统电源在中控台左上角,按一下即可打开。 3、打开投影机。本系统用联动方式,按一下“投影开”按钮即可打开投影机,同时放下银幕。 4、打开计算机。本系统显示器信号受中控机控制,用控制台上的VGA 控制按钮选择“电脑” ,使显示器连接电脑信号,选择“展台”时,显示器上显示的是展台信号。 5、开启网络教室的其他各种设备(如监视器、实物投影仪等。各设备的详细操作说明,同我们学校其他多媒体教室)。 6、按“信号”按钮,让投影机搜索信号,如果银幕上显示的不是自己想放映的内容,再按一下“信号”按钮,让投影机再搜索下一个信号。 6、使用完毕后,将计算机、监视器、实物展台各种设备的

教室多媒体设备使用说明

教室多媒体设备使用说明 一、教室多媒体设备操作步骤 1、打开多媒体讲桌。 2、连接电脑。 (1)确认多媒体控制器总电源“OFF”指示灯亮; (2)打开多媒体控制器左侧小面板; (3)将笔记本电源连接到多媒体讲桌; (4)将笔记本电脑用VGA线和网线与多媒体控制器相连。 3、开机。 (1)启动笔记本电脑; (2)按下多媒体控制器总电源“ON”键(此时投影机自动启动,电动幕自动下降,无需按其它按钮); (3)按多媒体控制器“手提电脑”切换按钮,“手提电脑“指示灯点亮,此时可将笔记本电脑的信号传递到投影机。 4、使用过程中注意事项。 课间及较长时间不使用投影机时,应按“投影关”按钮关闭投影机,再次使用时再按“投影开”打开投影机(不需动其它按钮)。5、使用完毕关闭电源。 (1)按下多媒体控制器“OFF“键(投影机延时关闭,电动幕自动收起); (2)拔下VGA线和网线,并将线缆放入多媒体讲桌内;

(3)拔出笔记本电脑电源; (4)锁好多媒体讲桌。 二、多媒体设备使用规范 多媒体教学设备是高价值、易消耗设备,且耗材(投影灯泡)极其昂贵,故只允许用于教学使用,严禁非教学使用。 1、投影机使用规范 (1)为了尽可能的保护投影机灯泡、延长使用寿命,启动投影机须严格按照开机操作步骤进行,严禁频繁开、关投影机。 (2)投影机工作过程中,灯泡和主板都处于高热状态中,故关闭投影机时切不可直接拔断电源,必须按OFF键关闭,让投影机自动延时关闭。 (3)课间及较长时间间隔不使用投影机时应关闭投影机,减轻设备的工作强度,延长灯泡使用寿命,需再次使用时可按“投影开”按钮恢复工作状态; (4)投影机吊架已调整到位,不允许再动机架。 (5)投影机的镜头严禁用手触摸,应用毛刷、吹气球、檫镜纸清洁。 2、投影幕使用规范 (1)尽量避免幕布一直处于下降或上升状态; (2)电动幕布上不能用粉笔乱涂乱画。 (4)电动幕布不能升降时,不能用手拉动银幕,避免进一步损

学校多媒体使用说明

双池明德小学教师培训 多媒体操作方法 主讲人:苏晓霞 多媒体作为现代教学手段,已广泛地应用到课堂,为了让广大教师在较短的时间内了解多媒体,熟悉多媒体,并能正确地使用,熟练地操作多媒体,特编写本培训资料。 一、组件介绍: 多媒体由投影机、展台、计算机、音响、无线麦克风、无线笔等组成。接下来我们分别认识它们的组成及功能。 首先打开机盖,呈现在面前的是显示器、控制面板(图1)和展台(图2),在左侧柜中放的是主机(图3),右侧柜中放的是无线麦克风接收器和音响(图4),此外还配有无线麦克风(图5、图6)和无线笔(图7)。 (图1)(图3)

(一)控制面板 (图1-1) ①投影电源开关按钮 ②手提电脑连接孔 ③投影开按钮 ④计算机切换按钮 ⑤手提电脑切换按钮 ⑥投影关按钮 ⑦展台切换按钮 ⑧音量按钮 (二)展台 (图2) ①展台电源按钮 ②本机/待机 ③1/2计算机 ④图像冻结按钮 ⑤放大/缩小按钮 ⑥调清晰按钮 ④ ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ① ② ③ ⑥ ⑦ ④ ⑤

⑦上下灯按钮 (三)麦克风接收器、音响 (图4) ①麦克风接收器电源按钮 ②音响电源按钮 (四)无线麦克风 (图5) (图6) ①麦克风音量控制按钮 ②麦克风电源开关按钮 ① ② ① ②

(五)无线笔 (图7) ①指示灯 ②上翻按钮 ③下翻按钮 二、各设备使用方法 (一)投影机使用 在使用时首先把多媒体设备的机柜打开,先启动计算机,接下来在操作按钮中打开【电源开关①】,然后按【投影开③】启动投影机,投影机指示灯呈绿色,同时屏幕自动放下(如果投影机没有打开可多按几次【投影开③】按钮),这时就可以使用投影。 ◆如果使用计算机,则在控制面板上点击【台式④】按钮进行切换; ◆如果使用其它设备,在控制面板上点击你所想使用的设备按钮。(比如:要使用展台的话,可在控制面板上点击【展③ ① ②

多媒体使用说明书

多媒体使用说明书 篇一:多媒体课件使用说明 多媒体课件使用说明 设计人钱欣 课件名称:《送杜少府之任蜀州》·PPT 制作过程:1、选择教学课题,确定教学目标 2、选择合适的制作平台 3、脚本创作,课题选定后,写出文字稿本,根据教学内容和教育对象的学习规律,对画面和声音材料分出轻重主次,合理地进行安排和组织,以完善教学内容 4、素材准备(文字素材、图像素材、声音素材、动画素材) 5、课件制作 教具特点: (一)、创设情景,诱发兴趣。 利用多媒体“图文并茂”的特点,创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情境,能促使学生眼、耳、手、脑等多种感官同时接受刺激,诱发并保持学习兴趣,增强参与教学的主动性。如:利用图片让学生感到诗中的离别之情。 (二)、增加容量,提高效率。 传统的教学方式,教师要在黑板上采用粉笔进行教学,费时耗力。而使用多媒体辅助教学,只须把这些信息扫描进

电脑进行适当的编辑、调整,在课堂上就可以按照教学程序得心应手地把音、像、图、文呈现出来,既清晰又规范。这节省了课堂板书的时间,避免了学生注意力的分散,加大了课堂传递信息的容量。上课时,只需轻点鼠标,教学内容便逐个展示出来,教学节奏大大加快。虽然教学内容比平时多了将近一半,但学生在规定的时间内轻松地学到了更多的知识。 (三)、利用网络的综合性,拓展学生的思维空间。 多媒体教学能将文本、图像、动画、音视频等各种媒体的教学信息建立逻辑连接,进行综合处理。在传统教学中,教师或教材为学生提供的材料信息量少、知识面窄,学生的思维难以展开,知识就难以全面、深入地理解。而网络资源丰富、综合性强,并且它还能用直观形象的画面展示教材抽象的道理,使学生的思维依托具体的表象展开,引发学生联想,促进学生思维的发散与拓展。多媒体教学能将文本、图像、动画、音视频等各种媒体的教学信息建立逻辑连接,进行综合处理。此外,网络资源的综合性还有利于教师采取“多点”教学,即通过“问题”辐射多学科知识;而学生则可依靠网络搜集资料多角度地求解,它有利于学生将不同学科资源的综合运用,进行综合性学习和放射性学习,这种学习方式有利拓展学生的综合思维,培养学生的认知能力、判断能力和创新能力。

多媒体信息发布系统说明书

多媒体信息发布系统V5.0操作手册 第一章:系统简介 第一节、系统介绍 多媒体信息发布系统是利用显示屏将企业宣传、实时通知全方位展现出来的一种高清多媒体显示技术。系统是将音视频、电视画面、图片、动画、文本、文档、网页、流媒体、数据库数据等组合成一段段精彩的节目,并通过网络将制作好的节目实时的推送到分布在各地的媒体显示终端,从而将精彩的画面、实时的信息资讯在各种指定场所全方位的完美展现在所需的群众眼前。 第二节、系统组成 多媒体信息发布系统由:服务器控制端、网络平台、终端网络播放器、显示设备四部分组成。 1.服务器控制端: 节目制作、节目管理、节目发布、终端管理、系统管理等 2.网络平台: 终端访问服务器的网络的通道,系统支持多个网络平台,主要支持:局域网、广 域网、DDN专网、无线WI-FI、3G、ADSL等网络 3.网络多媒体播放器: 播放服务器端发送的,视频、图片、文字、网页,office文档,PDF文档、FLASH、 天气等多种素材 4.显示设备: 包括液晶显示器/电视(LCD)、等离子电视(PDP)、微显示电视(DLP)、全彩LED 大屏幕、CRT电视、投影仪、多屏幕拼接电视墙等

第三节:系统运行环境 1、服务器硬件运行环境 CPU :Intel 双核2.0 GHz或以上 内存:2GB内存或以上 硬盘:320GB硬盘空间大小或以上 2、服务器软件运行环境 操作系统: windowsXP/2003/ Win7/(推荐windows server 2008,win7) IE浏览器:IE 8/9(推荐IE8) 第二章:系统安装 第一节、终端安装调试 一、嵌入式终端 播放终端设置由供应商出厂默认安装,用户根据网络环境可设置本机ip和服务器ip即可,其他不同设置。 1.设置以太网静态ip地址 终端默认为自动获取IP,插上USB键盘,等待设备完全启动后,按键盘数字”2”键,进行终端网络设置。 (1)按键盘→键选择“以太网”,按键盘回车键进入 (2)按键盘↓键选择高级配置,进入IP设置 (3)因为默认为动态分配、设置静态ip时,需要取消动态分配。取消动态分配后,完整填 写下面IP地址,网关,字码掩码即可(如需播放互联网信息则需要设置相应网络DNS)。 回车键进行操作,全部操作完成,按ESC键退回播放画面或重启播放终端。 2.设置连接服务器ip地址 终端通过服务器IP和服务器建立连接,按数字“1”键设置连接服务器IP,填写服务器电脑的IP,设置完成后保存即可。

多媒体教学一体机使用说明

多媒体教学一体机 因为专注,所以专业Array多媒体教学一体机 用户使用手册

目录 服务信息 (3) 包装内物品 (4) 产品介绍 (4) 产品外观图 (5) 产品结构图 (6) 产品拓展图 (7) 产品安装方式 (8) 产品功能与使用方法 (9) 投影机控制说明 (9) 技术规格 (10) 故障及解决方法 (11) 注意事项和维护保养说明 (11)

服务信息 网络服务 你可以通过下列方法取得本公司的技术支持及相关信息。 公司网址::https://www.360docs.net/doc/b318364189.html, 全国统一免费服务热线:400-8585-616 产品售后服务保证事项 1.本机产品整机3个月包换,三年保修,电脑配件保修1-2年。包换、保修仅 限于主机包装,各类连接线、软件产品、技术资料等附件不在保修范围内。 2.若产品购买后的3个月出现设备性能问题且外观无划伤,经公司本部确认, 可直接更换新产品;无故障产品,原样退回给客户。 3.在产品出现问题,用户需要技术支持服务时,可以以热线电话、传真或者电 子邮件的形式通知升皇电子,技术人员将在第一时间与用户联系,了解用户的准确需求,如果是产品运行问题,技术人员将会对问题的相关现象进行详细记录,同时为用户提供解决方案,或者告知明确的答复时间,随后组织相应的技术力量对问题进行分析,制定解决方案。在系统运行过程中,出现的故障主要存在以下几类:操作错误、系统错误、配置错误、通讯线路错误、硬件故障,在得到了用户的故障服务请求之后,将搜集充分的故障信息,分析故障的种类,根据不同故障采取相应的解决方案,视具体情况对用户进行电话支持或者现场服务解决问题。 4.经销商向您做出的非我司保证的其他承诺,我司不承担任何责任。 5.下列情况不属于免费保修范围,我司可提供有偿服务,敬请注意: 5.1未按使用说明书要求安装、使用、维护、保管导致的产品故障或损坏: 超出包换、保修期限。 5.2擅自涂改、撕毁产品条形码。 5.3未经广西升皇电子科技有限公司许可擅自改动的本身固有的设置文件或 擅自拆机修理。 5.4发回去返修途中运输装卸导致的损坏。 5.5因发生不可抗拒力如地震、火灾、水灾、雷击等导致的产品故障或损坏。 5.6其他非产品本身设计、技术、制造、质量问题而导致的故障或损坏。

多媒体教室使用培训教案

多媒体教室使用培训教案 第一篇、多媒体设备使用操作系统规程: 一、电源通电 方法一、打开UPS的电源,再把稳压电源打开,排插座的开关打开,让所有的设备通电。 方法二、没有UPS的教室,直接把排插座的开关打开,让所有的设备通电。 如某一个设备无电,请先检查电源插头是否插上、开关是否打开。 安全指示:请不要自己接电源线,如有无电源,请直接向电教老师报修。 二、电脑的使用 1、所有教室的电脑都装有WINDOWS XP操作系统。及OFFICE2003、视频播放器、等常用软件等。 2、方便存贮设备使用,电脑装有DVD、前置的USB接口(没有前置USB接口的已插延长线至控制台面上)。 3、教师可把上课需要的应用程序装在电脑上,但不要删除其他人已安装的其他程序。如果您安装软件需要帮助,请提前与维护人员联系。 4、为保证您和其他教师的正常教学,请不要在电脑上使用携带有病毒的磁盘,每次插入U盘首先杀毒。 特别提示:因多媒体教室的电脑是公共使用的设备,经常要做需要维护、更换、重装。维护人员对您存贮的个人资料、安装的程序难以负保管责任。为保证你的正常教学,请您对教室的电脑中的个人资料做好备份,如果你另外安装的专门程序,上课时请每次自带安装盘,防止因电脑维护、更换、重装系统给您上课带来的不便。 三、投影机的使用 1、打开投影机 投影机启动时会有“嘟”一声,约一分钟后将出现亮光。 方法一:通过投影机的遥控器对投影机进行控制,接下遥控器的POWER开关,把投影机打开。(注意:投影机的遥控器右边有一个开关须置在ON的位置,可按遥控器上的LASER键检查是否有红光出现,如有,说明遥控器正常。如没有红光请检查投影机的遥控器是否有电池或电池是否按正确方式安装)。 如果不能开机,不能正常工作,以及出现投影机图像出现颜色异常,投影画面忽明忽暗请向电教老师报修。 安全指示:1、请不要用注视投影遥控器的镭射光束。2、投影机灯泡点亮时,请不要直视镜头。 2、投影机指示灯 1、警告指示灯呈红色指示投影机须更换灯泡。 2、警告指示灯呈闪烁红色指示投影机过热须关闭投影机使之冷却。 3、有指示灯呈绿色指示投影机已启动。

多媒体教室设备操作详细步骤

一、前言为了便于广大教师能够顺利的使用和用好多媒体教室设备,多媒体操作柜上规范的操作是: 二、开机步骤 1、开机的方法:用钥匙插入钥匙孔中打开操作控制台的滑动铁门,再用另一片钥匙打开计算机主机门,并按下主机电源开关启动主机;,有些教室的滑动门不好打开时,请上下左右前后的活动活动就可以比较好的打开了。注意一定不要用蛮力强行打开!!这样的结果只会是把钥匙断在钥匙孔内!! 2、设备介绍:打开滑动门以后就可以看到操作台了,在操作台里主要有中控面板、显示器、实物展示台、外接扩展设备接口、键盘、鼠标。有的教室有投影机遥控器是用来控制投影机开关机用的!!! 3、中控系统:中控系统由媒体设备选择区、环境控制区、音量控制区、媒体控制区、投影机控制区和系统开关区组成 4、中控系统的使用: 1)媒体设备选择区是用来切换计算机、笔记本电脑、数字展台、RGB扩展、录音机、展示台、录象机、影碟机间进行切换的区域。按下相应的按钮其上的指示灯会马上发光,表明系统已经确认了你的切换操作,系统会自动的进行与之相对应的进行切换。注意:系统默认的是计算机方式。 2)环境控制区是为你讲课方便你在黑板上暂时板书,注意是暂时,不需要关闭投影机而进行幕布的上下控制而设置的,一般情况下不用改变。 3)音量控制区是为了调节功放的音量而设计的,上下为主音量控制,左右为话筒音量控制,这里可以进行音量大小的调节,这里有一点请大家注意,音量的调节是按下一次调节一下音量的大小! 4)投影机控制区是为控制投影机的工作方式而设计的,一般情况下不用它 5)媒体控制区是为了控制录象机等设备的运行方式而设计的,一般情况下不用此区域 5、注意事项: 1)投影机在使用中一定不要非正常关机!!非正常关机对投影机的损伤市极大的,轻则严重影响灯泡的使用寿命,重则会使投影机提前报废!! 2)在插入USB设备时一定要小心注意它的方向性,不要强行插入!强行插入的结果只会使USB插座内舌的硬性塑料片断掉、无法进行定位操作,这样的结果就会造成插入的USB设备损坏!!这种情况已经发生多次了!!如果你所使用的USB设备耗电量比较大时,比如移动硬盘等设备最好使用计算机主机上的USB接口,这样有两个好处:一是速度比较快;二是你的移动硬盘供电

教室多媒体使用管理规定精编

教室多媒体使用管理规 定精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

教室多媒体使用管理办法 为加强教室多媒体的科学管理和使用,充分发挥教室多媒体的功能,更好地服务于教学,学校对教室多媒体使用与管理实行责任追究制。 一、管理职责 1、级部与班级 (1)班主任为班级管理第一责任人,负责教室内电教设备的管理和使用。 (2)级部负责每位教师必须掌握多媒体教学系统的操作和日常维护知识,严格遵照操作规程进行操作。正确开关投影机,及时关闭计算机。 (3)教育学生爱护电教设备,做好防尘、防水、防火、防盗工作。严禁拆卸电教设备和改变连接线路,严禁在插座上插接电教设备以外的其它电器,严禁踩踏线槽、拉扯线缆,严禁移动讲桌,严禁在讲桌内堆放杂物,严禁触动投影机。 (4)设备发生故障时,责任人应及时通知总务处,由总务处安排维护人员进行处理,其他任何人不得对设备进行拆卸,以免故障扩大,人为增加维修难度及维修成本。 (5)严格按规定的时间开关门窗。 (6)级部要安排专人定期进行检查,如发现损坏、缺损应及时向总务处报告。 (7)级部负责教室门窗的检查,发现门窗损坏、缺损应及时向总务处汇报。 2、值班人员 (1)负责教室多媒体的安全管理,重点是教室内无人期间及节假日安全防范,。 (2)每天按规定的时间仔细查看各教室的门窗落锁情况,并及时通报。 (3)加强校内巡逻,尤其是夜间对各教学楼、实验楼的巡逻,防止偷盗行为的发生。 (4)依法处理教室多媒体严重破坏及被盗事件。 3、技术管理员

(1)负责教室多媒体系统等的维护与监管,及时处理各种突发性问题。 (2)负责教室多媒体中教学软件及常用工具软件的安装和维护。 (3)负责对教室多媒体计算机定期杀毒以及系统重装等工作,确保计算机的安全使用。 (4)负责教室多媒体及仪器设备的破损评估和损坏、被盗价格认定工作 二、赔偿程序 1、班级如发现多媒体器材被盗,应立即报级部和总务处,并积极提供被盗线索,查清被盗原因,按管理职责界定相关处室和班级责任后,由总务处核实价格,由相关责任人负责赔偿,违法者移交司法部门处理。 2、各班级多媒体设备如发现损坏,先报级部查清损坏人,然后报总务处。总务处接级部报告后,会同级部确认损坏程度,并根据实际情况确定赔偿金额进行赔偿。最后由总务处办理有关的赔偿手续。 教室多媒体教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施,为保障系统设备的安全完好和正常使用,特制定此规定。 一、系统组成 多媒体教学系统指教室的讲台桌、计算机、视频展示台、背投电视(投影仪)、信号分频器、音箱、银幕和连接线等共同构成。 二、系统功能 本系统有以下功能。

教室多媒体使用方法及注意事项

教室多媒体使用方法及注意事项 一、准备工作: 1、将笔记本电脑的分辨率调整为1024×768像素。如图: 2、把多媒体电源打开,(电源开关在黑板左侧上方一个盒子内),电源开 关如图:

此时控制台状态如图: 3、将笔记本电脑和讲台上的控制台连接,即:连接接视频线和音频线。 二、打开多媒体设备: 1、启动控制台。 摁控制台的按钮“on”,此时幕布会缓缓下落,投影机会开启。

状态如图: 注意:请先将笔记本和控制台连接,再启动控制台开关。 说明: ①、幕布的下落和投影机的开启需要时间,此时只需耐心等待,切不可 在控制台上乱摁按钮,否则会造成控制台程序紊乱,不能正常开启。 ②、如果投影机不能开启,或者幕布不能下落,可摁控制台上的“投影 开”键,或“降”键。如图: 2、等待投影机启动、幕布落到位后,再摁控制台“手提电脑”按键,“手提电脑”指示灯亮,如图:

3、切换信号。同时按下Fn+F3键,(联想B450电脑是F3键,其余电脑型号请看说明书),将电脑信号投放到大屏幕上,开始上课。 三、关闭设备。 多媒体使用完毕一定要按正确操作顺序及时关闭 1、先摁“投影关”键,再摁“off”键。 注意:如先摁“off”键,会出现幕布上去,投影机不关闭的情况。 如出现此情况,请再按“on”键,等屏幕下落之后,重新按正确顺 序关闭设备。 2、关闭电脑,取下视频线和音频线。 3、拉下电源保护。 重要提醒: 1、安装控制台的讲桌桌洞内,请不要存放任何杂物。

2、使用完毕,请一定要拉下电源盒内开关。长期通电影响设备寿命。 3、请各位老师在使用时务必严格按上述顺序进行操作,错误的操作顺 序可能会对您的电脑和多媒体设备造成损坏。

多媒体教学一体机使用说明

多媒体教学一体机 因为专注,所以专业

服务信息 (3) 包装内物品 (4) 产品介绍 (4) 产品外观图 (5) 产品结构图 (6) 产品拓展图 (7) 产品安装方式 (8) 产品功能与使用方法 (9) 投影机控制说明...................................................9 技术规格............................................................10 故障及解决方法...................................................11 注意事项和维护保养说明 (11)

服务信息 网络服务你可以通过下列方法取得本公司的技术支持及相关信息。公司网址::https://www.360docs.net/doc/b318364189.html, 全国统一免费服务热线:400-8585-616 产品售后服务保证事项 1.本机产品整机3个月包换,三年保修,电脑配件保修1-2 年。包换、保修仅 限于主机包装,各类连接线、软件产品、技术资料等附件不在保修范围内。 2.若产品购买后的3个月出现设备性能问题且外观无划伤,经公司本部确认, 可直接更换新产品;无故障产品,原样退回给客户。 3.在产品出现问题,用户需要技术支持服务时,可以以热线电话、传真或者电 子邮件的形式通知升皇电子,技术人员将在第一时间与用户联系,了解用户的准确需求,如果是产品运行问题,技术人员将会对问题的相关现象进行详细记录,同时为用户提供解决方案,或者告知明确的答复时间,随后组织相应的技术力量对问题进行分析,制定解决方案。在系统运行过程中,出现的故障主要存在以下几类:操作错误、系统错误、配置错误、通讯线路错误、硬件故障,在得到了用户的故障服务请求之后,将搜集充分的故障信息,分析故障的种类,根据不同故障采取相应的解决方案,视具体情况对用户进行电话支持或者现场服务解决问题。 4.经销商向您做出的非我司保证的其他承诺,我司不承担任何责任。 5.下列情况不属于免费保修范围,我司可提供有偿服务,敬请注意: 5.1未按使用说明书要求安装、使用、维护、保管导致的产品故障或损坏: 超出包换、保修期限。 5.2擅自涂改、撕毁产品条形码。 5.3未经广西升皇电子科技有限公司许可擅自改动的本身固有的设置文件或 擅自拆机修理。 5.4发回去返修途中运输装卸导致的损坏。 5.5因发生不可抗拒力如地震、火灾、水灾、雷击等导致的产品故障或损 坏。 5.6其他非产品本身设计、技术、制造、质量问题而导致的故障或损坏。

多媒体设备安全操作规程示范文本

多媒体设备安全操作规程 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

多媒体设备安全操作规程示范文本使用指引:此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 多媒体设备的机房由专业的技术管理员负责开门和锁 门,设备的开关机必须由技术管理员负责掌握,设备开启 后可把操作终端交给经过培训的讲解员使用,不得随便交 与他人。 开馆前,打开设备;闭馆后,必须按要求关机,锁闭 机房;待设备冷却十分钟后方可要切断电源,关闭电源总 开关,锁好门窗。 严格开关机顺序,需要使用的设备需提前将电源打 开;投影机可使用遥控器关机或者终端关机(按红色电源 按纽两下电源指示灯闪烁,等待约30秒),待电源指示灯 停止闪烁后才能断电,禁止直接切断总电源。 注意保持设备的清洁整齐,要注意设备的防尘、防

震,使用后注意整理。 做好计算机系统防护,使用移动设备前必须对存储媒体查杀病毒;维护设备的共用性,不得对计算机设置任何密码,不得随意调整各种连线、更改机器的原始设置。 除技术管理人员和维修人员外,未经允许,其他人员不得动用多媒体的各种设备。 开馆前发现多媒体设备出现问题,应及时通知管理员。 多媒体设备使用规范 多媒体设备一般分为下面三大部分 第一部分是输入设备 第二部分是控制中心 第三部分是输出设备 输入设备主要有电脑主机、话筒、摄像头等 控制中心主要有扩音设备、中央控制台(就是中

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