我心中最美的学校

罗梁毅

回忆起刚来学校那会儿，校园的美丽，校园的宽广震撼了我，让我对以后的校园生活充满了信心。

看！这就是我的学校—鹿寨第一中学实验中学。高大的办公楼、教学楼，一扇扇窗户排列在一起，整齐划一。在蓝天绿树的映衬下，多像一幅画呀！我爱这高楼！

阳光普照着大地，温暖了整个学校。整个学校在阳光的映衬下仿佛是一颗璀璨的钻石。我爱这阳光下的校园！

春天已经到了，万物复苏，大树小草纷纷换上了新装，为整个校园增添了一抹和谐的绿，增添了光彩。我们就像这一株株植物，努力发芽，努力生长。三年后，长成最茁壮的大树，为学校增光添彩，让学校以我们为骄傲！我爱这最美的学校！

我们这里放飞梦想，在这里取得成功！

我心中最美的校园

601 班晋余苗

如果你问我那儿的校园最美，我会毫不犹豫地告诉你，我的母校最美。虽然这里的景色比不上名牌学校，但是她在我心中最美。因为在这里，我度过了快乐的童年时光，留下了许多难忘的回忆。

春天，花开了，草绿了，为校园增添了暖暖的春意，校园里琅琅的读书声伴着鸟儿的叽叽喳喳的歌声，像一首首动听的歌谣。下课时，一、二年级的小弟弟、小妹妹们仰躺在草地上看蓝天白云，拾起凋谢的花瓣贴在脸上，玩过家家，那情那景简直就是一幅画。

夏天悄悄地来了，草坪里的花开得更红了，草也更绿了，校园里绿色流溢。我们在'六 . 一'儿童节尽情地玩耍，忘记了所有的烦恼。过了'六 . 一',复习就开始了，整个校园，充满了紧张的气氛，期末考试大多在雨天进行，也许老天也我们紧张地流汗呢。秋天，树叶纷纷飘落，我们收集美丽的落叶，让它成为我们记忆的书签。冬天来了，雪精灵给校园披上了银装，我们在校园里扫雪，打雪仗，掷雪球，堆雪人，即使冻红了小手，也不在乎。

时间就像一把细沙，从我的手中渐渐地溜走，一转眼，六年就没了。很快就要离开母校，可我好像在这里还没有待够，只能带着无奈去慢慢回味曾经难忘的时光。将来，我无论走到哪儿，都永远忘不了您——我心中最美的母校。

我心中美丽的校园

陈磊

坐落在虹桥西村西首的她，已有了几十年的历史，但她依旧是那么美，她就是我心中那美丽的校园——虹桥小学。

步入学校，首先映入眼帘的便是那一丛丛的校花——一串红。它们是那么的鲜艳美丽：翠绿的茎上，开满了灯笼状的花。它们远看像一片火，近看又似一串串小鞭炮，而茎下，便是那默默无闻，一心奉献的根。校园好比一串红的根茎，孕育了我们，校园的老师们无私地给予我们知识的养分，而自己却默默无闻。'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干',这，就是校园的美丽。

穿过走廊，我们又来到了校树——松树下，它大概有四五层楼高，全身上下一片翠

绿。刮风时，它为我们抵挡住大风；下雨时，它又为我们遮掩住雨水。它好似一位忠诚的战士，守护着我们，矗立在校园的正中央；又如同一位慈祥的老朽，白天向我们问好，提醒我们上课专心听讲；晚上向我们依依不舍地告别，嘱咐我们认真完成作业。校园好比是松树，我们好似是正在茁壮成长的松果，校园为我们遮风避雨，抵住一切压力，制造了一个良好的环境，使我们能无忧无虑地，全身心地投入到学习中，在知识的海洋里遨游，这就是校园的美丽。

校园里的景美人更美。像往常一样，吃完早餐，我背着书包一蹦一跳地向校园大门走去，忽然，我看见了那位检查红领巾的老师，他胖胖的，戴着一副眼镜，整个人显得笔挺精神。我下意识的低头看向胸前，顿时大惊失色，红领巾呢？刚才还带着的呢，怎么突然丢了？可再去找，就会迟到了。怎么办？忽然，我心生一计，躲藏在人群中，准备一逃了之。这时，一只大手轻轻的拉住了我的衣服，我立刻转过身来。'你怎么没有戴红领巾呀？'老师的话里透着严厉，我不敢抬头，双手摩挲着衣服，小声地说：'早晨刚出门时还带着的，可刚到学校，红领巾就不翼而飞了，不知道是什么时候丢的。'我认为那位老师会认为我在说谎，谁知，他拍拍我的肩，我轻轻地抬起头，他露出一丝微笑，从口袋里掏出一元钱，摸摸我的头，说道：'快去买一条吧！记住，红领巾是少先队员的象征，可要佩戴好呀！'那一刻，我觉得他是那么美，那么善解人意，他的内在，就是校园的美丽。

我终于明白了！校园不仅拥有那美丽的外表，还有更美的内在，那就是无私奉献，默默无闻！它不仅给予我们知识，还教会我们做人的道理！啊！虹桥小学，我心中美丽的校园！

“我心中最美的老师”演讲稿

“我心中最美的老师”演讲稿 “我心中最美的老师”演讲稿尊敬的各位的领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》！在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，他们默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春，为我们编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识，为我们架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。每天清早，走进宋园小学的校园里，你总能看到这样一位清瘦的教师，他手里拿着一把扫把，从学校的这一头扫到那一头，每天一刻也不停，不怕苦、不怕脏，把学校的卫生工作，做得踏踏实实，卓有成效。有时学生上课了，我想他也该清闲了吧，可他还是不放心，东看看，西瞧瞧，手里还拿着一把钳子，把学校的各个角落巡视了一遍，直到自己感到满意了才回到办公室。有时他还没进办公室，就有学生来找他，不是摔疼了，就是生病了，而他遇到这些学生总是笑脸相迎，和蔼可亲，热情相待，临别还不忘叮嘱几句。怪不得学生遇到他，都亲热地叫他一声“卫生老师”。现在大家也该猜出来了吧！他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张**老师，在此，我恳请大家把热烈的掌声送给我校的张**老师。如果说教师的人格力量，是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心，是成功教育的原动力。赵**老师，三十年如一日，每天很早到校辅导学生学习。对待学生爱生如子，乐于关心帮助家庭困难学生。有一个星期日晚上，天下着雨，我班邓**妈妈哭着向赵老师求助：“赵老师，我现在在李兴医院，我家雨宣病了，吐得厉害，我丈夫在广州打工不在家，我身上只有50元钱，我该怎么办呀？”听着电话里的哭声，赵老师的心一下子被揪紧了。说实话，还从没有一个学生家长哭着向他借过钱，他知道雨宣的妈妈一定是遇到了难题。赵老师接到电话后，二话不说，连忙穿好衣服，带上钱，骑上电瓶车，冒着雨向李兴医院冲去，为邓雨宣妈妈解了燃眉之急。过后，邓雨宣的妈妈就杨校长发来短信，短信上写着：“谢谢学校的赵老师，他把钱送过来救了我的孩子，我不知道怎么感谢他！”是呀，我们只能在心里默默祝福：“老师们！好人一生平安、幸福！” 邓**老师是我们学校的教务主任，用一个词来形容他，他就是“认真”，用两个词形容他就是“非常认真”，他对工作勤勤恳恳，精益求精。他教学经验丰富，教学手

我心中的学校演讲稿范文3篇

同学们的第一个家是父母的给的，你们还有学习的家一一就是学校，以后你们出了社会还会有工作的家等等，这些家给你没庇护，你没理由不爱她。下面是由整理的我心中的学校，欢迎阅读。我心中的学校演讲稿（一）尊敬的老师，亲爱的同学们你们好！我是来自良山学校的熊梦宇，今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声我爱我的母校------------- 良山学校。秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选择了良山学校，选择了这个溢香幽静的美丽的家园。良山学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任、有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添当你漫步于校园中，发现干净的路面上有一些垃圾，你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾

桶，我想，这就是爱校的表现；不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现。见到学校领导、老师主动问声好，积极参加各种比赛，在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉??我还想这些也都是爱校的表现。如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的校园将会变得更加美丽！更加的多姿多彩！学校就像是一个大家庭。，老师是和蔼可亲的长辈，同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力，才能使我们的生活变得更加灿烂。我心中的学校——良山学校，这里是放飞梦想的地方！这里是孕育人才的摇篮！也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就可以无悔的说我无愧于这里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。我爱我校，是她给与我新的生命，是她丰富了我的人生、我的头脑，是她赐予我完美的灵魂！我选择，我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲，明天，我会让良山学校为我的进步和成功而骄傲、自豪

年经典最美教师三分钟演讲稿推荐

年经典最美教师三分钟演讲稿推荐【最美教师演讲稿】范文一每个人都有自己的梦想，而我的梦想在我读小学时就埋下了种子。记得那个时候，老师是我最崇拜的对象，在我眼里，老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。”我长大了也要当一个美丽的教师!”为了实现这个梦想，我报考了师范学校，并在1997年踏上了梦寐以求的舞台——三尺讲台。从外表上看，——当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及，因为——我并不美丽!看看自己，我很有自知之明，我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌，也没有小家碧玉的清秀动人，只能算是马马虎虎。虽说自己注意做到衣着端庄，可这并不能改变我不美丽的外表。不过，我初衷不改，既然我没有天生丽质的美丽，那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽，一种拥有丰富内涵的美丽，一种真正而永恒的美丽吧!中国古代教育家有句名言：”人者，德为先”。一名优秀的教师，尤其是新时代的教师，应该是师德、师风高尚的人。所以我首先追求的是一种教育艺术的美丽。一、教育艺术的美丽教育是基于生命的事业。正如叶澜教授所言”教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。教育不仅将完善生命，教育自身也将因此而富有生命。着名教育学家陶行知先生说过：”千教万教教人求真”;因此在教书育人的过程中，我更注重孜孜不倦地追求着育人的艺术，去教会学生做一个”真人”。

1、育人艺术的美丽工作中，我时时以此来提醒自己，以身作则地教会学生怎样做人：我带头为平时成绩不理想的孩子鼓掌，让他们懂得应该学会去肯定别人;我在孩子们的目光中把地上的纸屑捡起来，让他们学会讲卫生;我从不贪图方便而踩草坪，让孩子们学会保护环境;我给孩子们讲”大头娃娃”事件，让他们学会关注社会，增强社会责任感;我还教孩子们做一个正直的人，做一个谦虚而上进的人，做一个有爱心的人??在追求育人艺术的美丽的同时，我也努力追求课堂教学艺术的美丽。 2、课堂教学的美丽新课程教学的最高境界是使教学过程成为师生的一段生命历程，一种生命感悟，所以我丝毫不敢松懈，而是在教育之旅的跋涉中，孜孜不倦地追求着。年轻的我知道学习是人生的重要组成部份。只有学习精彩，生命才会精彩;只有学习成功，生命才会成功。所以我先从理论方面充实自己。⑴加强理论学习工作之余，我经常阅读有关的教育教学杂志，学习新课程理念，大量拜读魏书生、许汉等教育专家的理论着作、经验介绍，吸取教育教学精华，并虚心地向同行们请教，博采众家之长以补自己之短，尽量朝着”知识渊博、博闻强记、文理兼通、一专多能”的优秀教师目标奋进。在实际工作中，我能够把学到的理论知识用以指导和改进自己的教育教学实践，不断提升业务水平。⑵提高业务水平。新课程的核心理念是为了每一位学生的发展，为了在课堂上关注到每个孩子，我以新课程的“人本教育”理念为依托，通过实践，形成自己”生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格：即在学生自主学习、自主感悟、自主探究的基础上，通过层层开发、循循善诱，激发学生学习兴趣，增强

我心目中最美的教师

我心目中最美的教师教师，一个多么令人向往的职业；一个多么温暖的词语；一个充满温馨和蔼的小港湾。从我一进初中开始，第一眼看到的就是我的班主任，他胖胖的，脸圆圆的．有着一头乌黑的头发，还有一个小鼻子，最引人注目的就是伶俐的牙齿，他永远给我们讲大道理，就像一盏明灯去指引我们的方向。我一进学校的时，语文的写作能力很差，甚至连一句话都组织不完整，但她并没有因此而去责骂我，而是细心地教导我，教我写作的方法，并且教我积累词语和运用……一次又一次的进步，一点一点的积累终于到了今天，我可以写出通顺的语句，运用一些恰到好处的句子中。使文章更加生动，具体，这一切的一切，都是老师细心教导的结果，老师付出的辛勤汗水的结晶；是收获方法所结出的丰硕果实。辛勤的园丁，伴随我走过将近三年了，经历了无数个风风雨雨，让我一点一点进步，让我明白了做人的道理，她带领着我畅游在知识的海洋里，慢慢遨游。六尺的讲台上，总是看到她一摇一摆如同大企鹅走里的身影；她总是慢慢地去引导我们，又不会感觉到厌倦，他在这六尺的讲台上流过无数的辛勤的汗水，粉笔尘总是一层又一层落满讲台；但您从不觉得疲倦，依旧年复一年地写个不停，写过好几个春夏秋同，写下了一块又一块渊博的知识，他永远留在我们的心中，因为她总是毫无保留地把自己的学识交给这些无知的学生们，他就像一个火红的蜡烛，不惜燃尽自己，却一定要点燃学生。

在我的眼里，有这样一位老师，他就像冬日里的暖阳，温暖着我们的心田，她就是我的班主任。她总是像一位母亲关照着我们；像一个领导指挥着我们；像一个指路灯，把我从迷茫的路中领出来，，走向胜利的海湾。他的鼓励给了我无限的关怀和力量，像是给我插上了飞翔的翅膀……感谢老师给我的鼓励﹒给我的关心，给我的付出…… 一个慈祥的园丁，一个温暖的烛光后是她慈祥的脸，感谢您。

学校在我心中演讲稿

学校在我心中演讲稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的习题目是《英华在我心中》。英华，它是花园、家园、乐园。这里，充满着欢声笑语；这里，弥漫着青春笑容；这里，也绽放着一束束花朵。当清晨的第一缕阳光斜斜地照射在宽阔的操场上，倒映出的是孩子们一张张天真无邪的笑脸，绚烂而光洁。伴随着小鸟的叽喳声，你能听到孩子们朗朗的读书声，那声音整齐而有节奏，教师的脸上带有欣慰的浅笑。这是英华，它给了我太多太多… 英华的课程丰富多姿，形形色色，深受家长和学生们的认可。厨师做的饭，品种齐全，色香味俱全。这里的同学互帮互助，大家和睦相处，朝朝暮暮。有时感动，有时痛彻心扉，有时心酸，有时捧腹大笑，我的朋友们，感动时，她给你擦干激动的泪水；痛彻心扉时，她跑来安慰；心酸时，她让你来倾诉，捧腹大笑时，她陪你一起笑，笑的更加开心。因为英华，我有缘认识他们；因为英华，我与可亲可敬，每天用自己辛勤的汗水来滋润我们，给我们"浇水","施肥"的教师相识；也因为英华，我才学会长大。再过不久，我们就要各奔东西，上不同的实验中学，去追不同的梦，走不同的路…我舍不得…

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中…母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永远忘不掉的纯真…我永远不会忘记你，我的母校，英华！谢谢大家！胡侨彧6.3 学校在我心中演讲稿（二）亲爱的教师，同学们：下午好！在我看来，英华就是我们的另一个家，在我伤心难过时，是英华的同学们给予我鼓励；在我刚进校园时一无所知的时候，是英华的教师们教会我慈善与善良。英华是花园，它教会我跟坚强的小草一样，自强不息。它也像我敬爱的母亲，让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。不仅如此，英华还是一个丰富多彩的大集体：这里的课程多样化，不仅有音乐，美术等副科课，还开设了外教课，兴趣课，和六年级才有的培优辅困课。

眼中最美的风景作文-我眼中最美的教师作文

眼中最美的风景作文-我眼中最美的教师作文你在我眼中是最美作文篇一：你在我眼中是最美你没有出众的长相，却有着致命的吸引力，让人不自觉地靠近。你没有甜美的声线，却饱含似水的柔情，让人深深沉沦其间。你在我眼中是最美，这是我唯一不曾告诉你的秘密。夏天似乎要让一切都屈服于他的威严之下。起初是被逼到绝境的黑夜，再是渐而苍茫的树木，最后是被炽热灼伤的人们。我说，我讨厌夏天，那感觉就跟搁浅后被烤得脱水的咸鱼似的。你说，你也讨厌夏天，将你那并不骨感的身材暴露无遗。你总是很在意你

的身材，因为你说你是Rose。当我被阳光熏成小麦色的时候，你还是白得可以看见细微的血管。你笑我是包青天。我说黑了好，显瘦。硬是被你追着，绕着操场跑了好几圈。你知不知道，白玫瑰也很美。秋天，夕阳将斑驳的墙拉得老长，聒噪的蝉鸣终于掩没在落叶间。你抱着画板蹙着眉，蜷缩在角落的阴影里画速写。有时会拾起一片刚逝的生命夹进书页；而有时只是轻抿着唇，看太阳缓缓隐进地平线。余晖将你的笑颜镀上金边，装点了我的窗前。我看见，在你画册的扉页，是一行娟秀的字，“Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves。”。我能否为你抚去，人后顷刻的愁容。天，所有温暖都被揉碎在凛冽的寒风中，刮得脸生生的疼。实在不知，为何文人乐于感叹冬天。我讨厌冬天将我那一向特别怕冷的耳朵冻得失去知觉。而你总是会用热乎的手捂暖我的耳

朵。不知我有没有对你说过，你似盛开在冬天的水仙。我愿被溶在白雪间，哪怕转瞬即逝也只为博你一展笑颜。春天的雨将周遭氤氲，幻作淡淡的一抹水彩，覆盖在喧嚣之上。雨后，彩虹被太阳融化得不着痕迹。我弓着背坐在阳台上看书，你趴在我背上哼着《阳光下的星星》。你是不是和我一样希望，时间被定格，永远。无论过往风景再绚丽，都不及你在我心里，你之于我眼中的最美。篇二：你在我眼中是最美有人说缀满星辰的天空最美，有人说落满花瓣的小溪最美，有人说笼罩雾霭的山林最美；也有人说最美的是王昭君的回眸，是维纳斯的微笑，然而在我眼中，最美的是张老师的眼睛。去年九月，正值金色的秋天，我依父母的意愿来到二十中学，陌生的环境陌生的面孔让我感觉自己与这里格格不入，我整日沉浸在自己的孤独中。记得那是一节语文课。张老师

我心中最美的人作文5篇

我心中最美的人作文5篇有的同学认为警察叔叔是最美的;有的同学说护士阿姨是最美的;也有的同学讲辛勤园丁老师是最美的。可在我心中，我却觉得默默无闻、普普通通的清洁工是最美的!下面是学习啦小编给大家带来的我心中最美的人作文5篇，供大家参考! 篇一：我心中最美的人覃江浩运动会刚过去不久，回想运动会，我看到了大家积极拼搏的精神，也看到了大家最美最帅的一面。如果你现在问我谁最美，我一定会毫不犹豫的回答道：“彭思喆!” 彭思喆是一个外表娇滴滴的弱女子，但内心却是一个比汉子还汉子的女汉子。那是运动会的最后一天，天阴沉沉的，和我们的内心一样。大家都坐在地上尽情享受着零食带来的快乐。突然广播中响起了“请参加1500米的选手到检录处检录。”听到广播后我和邓钰垚一同去检录处看看谁参加了1500米，去为运动员加油，一到那我一眼就在人群中看到了她，她那瘦弱的身体在人群中格外显眼。随着发令枪的枪响，她像一支利箭冲了出去，跑到了第四的位置，前三圈她一直保持在第四的位置，她的脸上没有一点疲惫的神色，我们在一旁为她加油打气，心想她一定能得个前六名。可谁知道在第四圈的时候。她的速度渐渐慢了下来，估计是有点累了，在她后面的选手一个接着一个的超过了她，她不服输，咬紧牙关冲上去超过了刚才超过她的选手，不一会后面的选手又超过了她，我们这些观众也看着着急，可是也没办法啊!到第五圈的时候，她的脸上露出了痛苦的表情，看来她的体力开始透支了，她的脚步慢了下来，她后面的同学一一超过了她，不过彭思喆没有灰心，她咬牙坚持着。我们在一旁为她加油，希望她能快点恢复体力。最后一圈了，她好像想到了什么，咬紧牙关开始冲刺，她一连超过了几个选手，重新夺回了第四的名次。跑完后彭思喆一下瘫倒在地。我心想：“我能跑下1500米吗?我能么?彭思喆你真厉害，我为你骄傲!”杨钦雯把彭思喆扶到足球场上，我跑上前去，问：“你是怎么跑下来的?”彭思喆气喘嘘嘘的说：“我想着TF boys就跑下来了。”她的回答让我吃惊不已。她歇了一会，又为其它同

最美教师作文400字

最美教师作文400字我心中的最美老师就是我们的班主任刘老师，她也是我们的语文老师。刘老师可漂亮啦，她留着长长的头发，发梢上稍微有点卷，一阵风吹来，长发飘飘，美丽极了。刘老师的笑容也很甜美，她一笑起来就会让我觉得自己好像置身在五彩缤纷的花园里，好开心啊！刘老师上的课也很美。上课时，她经常会辅导我们朗读课文。她让我们先听她读一遍，再自己读一遍。刘老师朗读的声音清脆悦耳，就像是美妙的音乐，可好听了！接下来我们朗读的时候，果然进步很大。刘老师还很关心我们，进入三年级了，我们开始使用钢笔写字了，刘老师担心我们没有吸足墨水不能写作业，就为大家准备了一整瓶墨水，放在讲台上，每个学生随时都可以去使用，这可真解决了我们大家的一个大难题。刘老师有时还像个孩子。体育课上自由活动时，我和小伙伴们在跳皮筋，刘老师看到了，就走过来和我们一起跳。我们还没缓过神来呢，心想：难道这是一场梦？刘老师怎么会和我们一起玩跳皮筋呢？可看着刘老师玩得正开心的样子，我们也就放大胆和老师一起玩了，刘老师还教会了我们一种新的玩法呢！

刘老师，谢谢你教会了我们那么多知识，谢谢你让我们每一天的校园生活那么快乐！刘老师，你就是我心中最美的老师！我们爱你！为了34个即将毕业的孩子，到巫山县平河乡小学支教的乡村女教师曹瑾，拖着重病坚持工作，最终倒在了她热爱的教师岗位上。连日来，本报的连续报道受到社会各界的广泛关注，不少单位和个人都伸出了援助之手。但不幸的是，凌晨，这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩还是因癌细胞扩散医治无效去世了，年仅23岁。其实，最美乡村教师不仅是年轻女孩子独有的青春气息的美，更是她教书育人的.精神和乐于奉献的品质让人感动！在最美乡村教师当上老师后，怀着圆梦后的喜悦，曹瑾很快进入角色，成为六年级2班的班主任。在她班里，34个学生中有27个是留守儿童。为了带好这群孩子，曹瑾除了完成繁重的教学任务，还担任了一个女生寝室的“知心姐姐”，每天从早忙到晚。今年4月末，曹瑾感觉身体不适，吃不下饭，父母、男友、同事、学生都劝她去医院检查。为了不影响孩子们的学业，这个倔强的女教师带病坚持工作，直到7月2日病情恶化，才被送到医院，已是恶性淋巴瘤晚期。

小学生我眼中的学校精选5篇_写景作文

小学生我眼中的学校精选5篇篇一：我眼中的学校500字每个人都有一个充满生机而美丽的学校，我觉的我的校园最美丽！走进门口，第一眼就可以看见正前面有一块2平方米左右的石头，上面写着八个大字：厚德载物，自强不息。这就是我们的校训。在石头的两旁，各有一棵铁树，它们像一对亲兄弟似的立在那里。石头左边有一个凉亭，凉亭十分寂静，但偶尔也有几个学生坐在那里乘凉；凉亭前有一座假山，那假山一年都不停的流着水，水不但非常清澈而且还非常动听。石头右边有一个画廊，沿着画廊，你就可以看见一个银白色的，像一朵绽开的花儿似的东西，那就是我们学校的标志。往南走，就来到了后花园。后花园最有趣儿的要算草坪上的石头，不要以为它们就是不通的石头，其实它们都是一些形状各异，颜色各异的音箱，每到放学时，它们就会放出优美的音乐，到那时侯，在去散散步，解除一下一天的烦恼，这种感觉一定很好！后花园的景色真美啊，那里真绿啊，像一块无瑕的翡翠；那里的树真直啊，像草原的哨兵的站在那里；那里的花真多啊，像花的海洋；那里的草地真软啊，在上面，不觉一点疼痛。沿着弯曲的小路，就到了塑胶操场。操场时时都充满着同学们欢乐的笑声：早晨，同学们在锻炼身体；中午，同学们在玩耍；下午，初中的在打蓝球。往北走，就来到了沙滩，这是同学们最喜欢的地方。在往西走，左边是宿舍；右边是餐厅，往前走，就返回原地。早晨，你看不见一个学生，只可以听见整齐而响亮的读书声荡漾在整个学校中。不管哪个教室里一张张整齐的桌子都会在你的心头。有时候现代化的科学技术来理解问题，使同学们更加深刻的了解问题的意思。啊，我喜欢我这个美丽的学校。篇二：我眼中的学校作文500字我眼中的学校应该是这样的：远离喧嚣的城市，建在空气清新的农村。学校的四周是清清的麦田，绿绿的树林，蓝蓝的天空，教室是宽敞明亮的平房，平房的前前后后种满花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡传情，小鸟自由自在，下课了，孩子们在轻音乐里各做各的事情。操场的很大，不是水泥的，也不是塑胶的，更不是假草坪，而是真的草，真的花。这不算什么，学校里除了上课用的之外，还要有各种各样的农作物，这些农作物是孩子们的亲自劳动的结晶，班级与班级之间要有种植比赛，看谁的庄稼长的好，长的旺，收获的果实多，打的粮食多。这子们要知道食物是从什么地方来的。当然也有要娱乐活动。学校要定期举行各种比赛，让一些有爱好的同学有所发展，充分发挥自己的特长，可以有数学考零分的作家，可以有不学外语的优秀生，当然，无论你爱好什么，都不要忘了自己是中国人，要学汉语，即使学不好，也没关系，但一定要学。教师的教学方法不是陈旧的讲授法，而是现在正推行的自主学习法，有人说：学习是发现问题，解决问题的过程，首先要学会发现问题，从发现问题中，挖掘学生的潜力。学校也需要有栅栏似的的院墙，或者像叶圣陶的《苏州园林》一样，是镂空

我眼中的学校作文(6篇)

我眼中的学校作文（6篇）【篇一：我眼中的校园】每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：老师好，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，

这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。我爱我美丽的学校我的大家庭！【篇二：我眼中的校园】我眼中的校园那是一个美丽清洁而又令人感到神圣的地方，我爱他等同于爱我的父母。我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足；相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡我眼中的校园，它也很清洁。同学们每天都会积极的打扫校园，他们愿意用自己的劳动来换取校园的清洁。为了清洁，他们从不乱扔一丁点垃圾，这才使得校园能维持清洁，学生们已经把学校的保洁当成自己的任务，并完成这项举手之劳的任务。这时，校园就很清洁了。我眼中的校园，也是一个能让学生读到圣贤书的地方。哪里有优秀的教师，可谓人才济济，老师们会用尽各种可取的方法来帮助同学们提高学习成绩。这也是学生的动力所在。学生们都很勤

我心中最美教师演讲稿

我心中最美教师演讲稿尊敬的各位领导、老师：记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢? 一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到

“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;要给学生一碗水，教师要有一桶水;要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，

我心目中的好学校1

我心目中的好学校一千个读者有一千个哈姆雷特，每个人对好学校理解不同，他就有不同的标准和要求，但殊途同归的是，每个人都对心中的好学校怀着一种美好的期待，所以好的学校，不一定是带给你功成名就的身外物质，而一定是带给你内心震撼、激发某种灵感、充分展示兴趣个人特长的心灵乐园，家园。应考虑以下几个方面： 1、明确的教育理念所好学校应具有前瞻性的教育理念。 2、拥有一位有思想，善经营，懂管理，会科研的“职业”校长一个好校长应一位优秀的校长必须有高瞻远瞩的眼光，站位很高的战略思想，从长远谋划，有自己的职业理想，有很高的学校定位；具备调控的教育管理能力和与时俱进、不断创新的教育科研能力。还必须知人善用，因为人才是一所学校的核心竞争力，包括领导班子成员和普通任课教师，真正做到能者上，庸者让，整天无所事事，没有一点思想，只知道应付，不能积极主动找事干的人坚决不用，让真正干活的人有信心，有成就感，有奔头；优秀校长必须做到班子成员责任到人，分工明确，奖罚严明，要敢于放开手，不能事事插手，亲自过问，让他们有一定的权力并同时承担责任；优秀校长要协调好班子成员关系，对有碍于团结的问题要思维敏捷，处理果断，培养团结和谐积极向上的管理作风，形成班子凝聚力和向心力；优秀校长必须有个人独特的人格魅力和很好的亲和力，让所有教职员工从内心服你，进而转化成工作和学习无穷的动力。

3、拥有一支团结务实，敢于创新，勇于奉献的领导班子领导班子是一所学校的坚强领导力量，是一所学校教风、学风的风向标，是一所学校校长的管理理念和管理思想的具体操作和执行者，领导班子的工作作风将直接决定或影响这所学校的整体风气。学校不同于机关和行政管理部门，日常工作都是一些具体的，需要亲身去做的实际工作，量大而且琐碎，这就要求学校领导班子要扑下身子，深入课堂教育教学一线，主动参与教研、课题科研中去，要始终如一，要求老师做到的，领导班子必须率先垂范走在老师前面，领导是为老师服务的，树立服务思想和意识，不能以领导自居搞特殊，不能拈轻怕重，怕吃苦耐劳，在老师面前树起形象和威望，否则坐在前面说的一套套的，背后就会被戳脊梁骨。总之作为学校中层干部在工作中团结务实，敢于创新，勇于奉献，引领教师们成为一名“研究型”的教师，而不是一名教书匠。始终铭记职务是学校赋予的，领导的威信和威望是自己在工作中逐步树起来的，不是校长给的。 4、有一支有爱心，有活力，高素质，有特长，结构合理，齐心协力，和谐团队，具有现代教育理念和能力，掌握现代教育手段的研究型教师队伍。首先教师是学校办学的主体，教师的工作状态将直接决定着学校的发展。伟大与成功并不遥远，只要做个有心人，成功来自激情，来自不懈地追求卓越的努力，一个人如果失去了冲动，就永远不会有成功。

心中最美的老师作文

我心中最美的老师/r/n 金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。/r/n 辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。/r/n 在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。/r/n 记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀„„老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。/r/n 一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐!/r/n 【相关文章】我心中的最美老师/r/n ——朴实的人、无私的爱/r/n 美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?/r/n 在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。/r/n 她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……这就是我身边的最美教师柴玉玲老师。/r/n 我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。柴老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字……/r/n 她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子……/r/n “最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱

我心中最美的老师小学生作文

我心中最美的老师小学生作文导读：篇一：我心中最美的老师老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。这六年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。就说说现在教我的陈老师吧，她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业，虽然只有短短的两年，但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高，一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上，看上去像拥有无穷的知识。她教我们语文，也教我们我们音乐。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她，她虽然有时会责骂我们两句，但我们心诚悦服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么

回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。陈老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的! 篇二：我心中最美的老师在金色的九月里，我们迎来了欢庆的教师节。在我们的童年里，是辛勤的老师陪伴着我们度过的，从我们读书写字开始教育我们，一直到现在让我们明白做人的道理和畅流书中的世界。在讲台上，老师们总是滔滔不绝，口如悬河的给我们讲解着知识，我们时常可以看到他们熟悉的身影，看着他们用粉笔在黑板上密密麻麻的写着知识，他们每天写着，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们总是希望将自己所以的知识灌输到我们的头脑之中，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了我们。老师，你是我们人生道路上的明灯，照耀我们前进的方向。在我的人生道路中，有这样一位老师。她为人非常和蔼可亲，可

我眼中的学校作文600字优秀作文

我眼中的学校作文600字篇一：我眼中的学校我的学校是由一栋四层楼高的教学楼、三层高的教师办公楼以及一个靴子形的操场组成的。它们的面积并不大，但校园中的一草一木，老师和同学的熟悉的面孔都一一印在我的脑海中。学校中的往事一桩桩，一件件，历历在目，那将是我记忆仓库中永远不变的一颗颗流光溢彩的珍珠。操场上的古木告诉我学校历史的悠久。特别是西南方的那棵高大魁梧的桦树，它见证了学校的风风雨雨，它记录着我们的欢声笑语，它记载着每个学生的成长道路。柏树总是那么高大挺拔，四季常青；那颗白玉兰树，翠绿的叶子，洁白的花朵，总是那么惹人喜爱，校园中总也笼罩着那股淡淡的花香，沁人心脾，舒服极了。在这学校里，我们从无知变懂事，从幼稚变成熟，从胆小变勇敢，靠得是老师无私的教诲。往事点点滴滴涌上心头，我记得，班上的同学开始都不爱写日记，可在语文老师的培养下，大家几乎每天都养成了写日记的习惯，记录了生活中的酸甜苦辣，老师的鼓励，老师的赞赏，激起了我们写日记的兴趣。操场是我们的快乐天地，每当课间时，操场上一片沸腾，有的同学像兔子一样活泼可爱，蹦蹦跳跳，跳着绳；有的同学在操场东北角的乒乓球桌前，开心地甩起乒乓球来；有的同学玩起老鹰捉小鸡、四个大字等游戏操场上到处是欢声笑语。叮呤呤上课了，同学们带着开心的笑脸回到了自己的班级。美丽的校园，你永远留下在我的心中。篇二：我眼中的学校在美丽的濮阳小城的一角，有一座灵气涌动的学校，她就是傍子路坟而建又因此而得名的子路小学。子路小学，是个美丽、可爱的地方，到处是一片生机勃勃的景象。一进大门，就能看到两排亭亭玉立的白玉兰树，仿佛在向世人证明着老师们纯洁的师魂。通过甬道右转，两颗相互依偎的银杏树，在告诉孩子们团结的力量。银杏树的右侧是一片苍翠的葡萄架，一到夏季变蔓延它的绿意，展示它旺盛的生命力。更值得一提的是操场东侧的白杨树，那个高啊，那个直，挺拔向上，坚决的守卫着我们的学校。教学楼周围的小花池内一年四季盛开的花儿啊，可着劲儿长的草儿啊，总是能让师生感悟到生命的伟大。更让人经惊叹的是，小小学校竟然还有楼顶花园呢！我们的学校不仅美丽，还处处彰显着文化的魅力。门口两边的文化墙，阐释着幼小生命在这里茁壮成长的意义。操场东边的书籍介绍，引领孩子在书的海洋畅游。楼洞内的校魂、校训更是师生精神的引领。处处遍及的儒家文化让全体师生觉得这里就是一座集文明礼仪与真实浑然一体的圣洁殿堂。子路小学真是每一面墙都会说话，每一处景都能育人。在这座温暖的大集体里，有着方向明确、清廉干事儿的领导班子，有着坚实、快捷的后勤服务团队，有着团结向上、坚不可摧的教师队伍。在这样的教师队伍里默默耕耘的老师数不胜数，他们就像是一只只飞翔的鸟儿，虽然没有雄鹰般强壮的翅膀，亦无天鹅般美丽的羽毛，但在她们的身上却有着感人的力量：真诚、勤勉、博爱、朴实。这些子路人执着的付出并快乐着，以自己无怨无悔的青春编织着动人的诗篇

初中生满分作文我心中的学校

我心中的学校和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团

体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。