(浙江大学)工业工程基础期末试卷及答案讲解学习
基础工业工程复习
浙江大学20 09 –20 10 学年春学期
《工业工程基础》课程期末考试试卷课程号： 08120500___，开课学院：__机械系___
考试试卷：√A卷、B卷（请在选定项上打√）
考试形式：√闭、开卷（请在选定项上打√），允许带计算器入场考试日期： 2010 年 4 月 30 日,考试时间： 120 分钟
诚信考试，沉着应考，杜绝违纪。
考生姓名：学号：所属院系： _
一．选择题（单选题，共25题，每题1分，共25分）
1．工业工程的最终目的是（D）。
A．改善工作环境B．减轻劳动强度C．提高产量D．提高生产率
2．工业工程技术人员主要从事生产系统的设计和（）。
A．管理B．实施C．再设计(p31) D．维护
3．工业工程的功能是对生产系统进行规划、设计、评价、（）。
A．改善B．实施C．维护D．创新(p29)
4．某一给定时期的产出量与投入量之比是（D）。
A．单要素生产率B．多要素生产率
C．全要素生产率D．静态生产率(p14)
5．工作研究是工业工程体系中最重要的基础技术，它包括（）两大技术。
A．方法研究和作业测定(p36) B．人因工程和动作分析
C．工作分析和工作设计D．运筹学和系统工程技术
6．工艺程序分析的分析改进对象包括加工和（）。
A．等待B．搬运C．检验(p55) D．储存
7．对产品生产过程中搬运、储存、等待等隐藏成本进行分析时，通常选用（）。
D．工艺程序分析A．布置和经路分析B．作业分析C．流程程序分析
(p67)
8．作业分析研究的最小单位是（）。
A．程序B．工序C．操作(p109) D．动作
9．程序分析的符号“D”表示（）。
A．搬运B．检验C．等待(p98 停滞) D．储存
10．（）可用于分析一名操作者同时操作多台机器的情况。
C．联合作业分析D．双手作业分析A．流程程序分析B．人-机作业分析
(p110)
11．（）可用于发现作业现场的工具、物料、设备等的不合适的放置情况。
A．布置和经路分析B．动作分析C．双手作业分析D．流程程序分析12．为了了解共同作业时每个作业人员的作业率，一般可采用（）。
A．人-机作业分析B．联合作业分析C．闲余能力分析D．流程程序分析13．动素分析中，动素符号“→”表示（）。
A．移物B．寻找C．伸手D．选择(p135) 14．在动素分析中，将动素分为有效动素、辅助动素和无效动素，（）属于无效动素，一定要设法取消。
A．检查B．拿住(p136) C．思考D．寻找
15．“将工具放在操作者前面的固定位置处”是动作经济原则中关于（）的原则。
C．工夹具与机器D．作业设计A．动作方法B．作业现场布置
(p155)
16．“将电烙铁固定在操作台上，左右手分别拿着工件和焊丝进行焊接作业。”符合动作经济原则的（）原则。
A．减少动作数量B．双手同时动作C．缩短动作距离D．轻快动作17．人因工程的研究对象包括人、机和（）。
A．产品B．服务C．环境D．安全
18．（）是一种国际公认的制定时间标准的先进技术。
A．秒表时间研究B．工作抽样
C．预定动作时间标准法D．标准资料法
19．在标准状态下以正常速度完成一项作业所需的时间称为（）。
A．正常时间（p194）B．标准时间C．定额时间D．观测时间
20．标准资料法的特点是（）。
A．可取代其他作业测定法B．合成时间不需要再评比(p308)
C．对同类作业要素要重新测定D．以预定时间标准为基础
21．在生产中，工人休息和生理需要所消耗的时间属于（）。
A．辅助工作时间B．非生产时间C．定额时间D．非定额时间
22．在各种预定动作时间标准法中，（）认为影响动作时间值大小的不在于动作难度，而在于动作难度数。
A．动作时间分析法B．工作因素法
C．方法时间衡量法D．模特排时法
(p259)
23．用工作抽样的方法对操作者的作业过程进行作业测定时需要对操作者进行（）。
A．连续观察B．规律性观察C．间断观察D．随机瞬时观察24．将作业操作规程张贴在作业现场，这种管理方法属于现场管理中的（）。
A．物流管理B．目视管理C．定置管理D．“5S”管理25．定置管理的前提和基础是（）。
A．人与场所的结合B．人与物的结合
C．物与场所的结合D．物与物的结合
二．简答题（共5题，每题5分，共25分）
1．什么是方法研究？什么是作业测定？两者有何关系？
方法研究着眼于对现有工作方法的改进，其实施效果要运用作业测定来衡量，而作业测定是努力减少生产中的无效时间，为作业制定标准时间。在进行工作研究时，一般是先进行方法研究，制定出标准的作业方法，然后再测定作业时间。作业测定要以方法研究所选择的较为科学合理的作业方法为前提，并在此基础上制定出标准作业定额；而方法研究则要用作业测定的结果作为选择和评价工作方法的依据。因此，两者是相辅相成的。
2．工业工程意识包括哪几方面的内容？
工业工程意识首先是由日本工业工程专家提出的，实践表明，有没有工业工程意识以及树立什么样的工业工程意识对于发展工业工程至关重要。一般认为应该树立以下意识：①成本和效率意识；②问题和改革意识；③工作简化和标准化意识；④全局和整体意识；⑤以人为中心的意识。
3．什么是“5S”管理？“5S”管理的核心是什么？
“5S”即整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和修身（Shitsuke）这5个词的缩写。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”，开展以整理、整顿、清扫、清洁和修身为内容的活动，称为5s现场管理法。“5S”起源于日本，并在日本企业中广泛推行，它相当于我国企业开展的文明生产活动。“5S”的对象是现场的“环境”，它对生产现场环境全局进行综合考虑，并制订切实可行的计划与措施，从而达到规范化管理。
核心：1.对现场进行流程设计、科学布局及人性化的安排，为员工的每个行为或操作打下良好的基础，方便员工低成本、高效率、高质量地完成每个行为或操作；
2.通过各种定位、定量的标识、流程细化，指导所有员工规范每个行为或操作；
3.通过引导、监督和奖惩，让每个员工从被动执行到主动执行，继而养成良好习惯，提升素养。
4．秒表时间研究和工作抽样之间的主要区别是什么？
5．进行程序分析时，如何运用“ECRS”原则？
三．计算题（共4题，每题5分，共20分）
1．为了解某设备的工作情况，对该设备进行工作抽样。经过200次的抽样观测，得到该设备的停机率为20%，按95%的可靠度和±5%的相对精度，该抽样观测是否有效？
400/)1(4n 2=-=P S P 次
故需追加200次
2．根据下表的观测数据制定该操作单元的标准时间。假设该单元的评定系数为110%，宽
观测时间s 7.6153
47
X ≈=
标准时间
s
X 82.19%)151(%110T ≈+??=
3．某操作单元需手工操作，双手同时动作，左手动作M3G3M3P5，右手动作M4G1M4P5，当两手均需要注意力时左手先做。试用进行MOD 分析，并计算该操作单元的正常时间。（1MOD=0.129s ）
M3G3M3P5M2P5 MOD 数：21
操作时间值：21*0.129=2.709s
4．某产品连续生产100件时，平均单件工时消耗正好满足该产品的单件标准工时要求。已知生产第1件产品的工时消耗为50小时，如果该产品的学习率是80%，则该产品的单件标准工时是多少？
-a KX Y = ; -a 2C ==0.8 ；2
log 8
.0log a -=
a -?=10050Y 100=11.353小时
四．应用与分析题（共3题，每题10分，共30分）
1．一个传动轴组件由轴、齿轮、平键、套筒4个零件组成，其中，平键是外购的标准件，其余零件的工艺过程如下：
轴： 车端面、车外圆、打中心孔→精车外圆→铣键槽→去毛刺→热处理（调质）
→磨外圆→检验。
平键：装入轴上。
齿轮：粗车→精车→滚齿→倒角→插键槽→剃齿→磨内圆→检验→装入轴上。 套筒：粗车→精车→检验→装入轴上→最终检验。
试根据上述的工艺过程绘制出该传动组件的工艺程序图。
2．一个工人在某生产单元中完成钻孔工序，大批量生产，重复作业，操作过程及时间消耗是：装夹工件0.3min，钻床钻孔2.5 min，卸下工件0.3 min，去毛刺和检验0.5min。该单元中有多台相同型号的设备。试以减少工人的空闲时间为目的，应用作业分析的方法制定该工序的作业方案。
3．工业工程的首要任务是生产系统的设计。现在如果需要设计一个生产系统（以新建一个生产工厂为例），你将如何完成这项任务？在这个过程中，你可能会遇到哪些技术问题？
需要哪些专业知识来解决这些问题？
浙江大学2005-2006学年冬季学期《物理化学(乙)》课程期末考试试卷1
浙江大学2005-2006学年冬季学期 《物理化学(乙)》课程期末考试试卷 开课学院：理学院，考试形式：闭卷，允许带___计算器 _入场 考试时间：2006年1月11日,所需时间： 120 分钟 考生姓名： ___ __学号：专业： ________ 一、填空题（20分，每题2分） 1.一定量的理想气体从V1自由膨胀到V2后，其ΔU 0； ΔA（或ΔF）0（请选择填入>、<、＝、不确定）。 2.理想气体的焦耳－汤姆逊系数μJ-T0（请选择>、<、＝、不确定）。 3.如果要确定一个“组成和总量都已知的均相多组分体系”的状态，我们至少还 必须知道该体系的其它个独立状态变量。 4.当隔离体系中发生某种变化（包括化学变化）后，该体系的ΔU 0（请 选择>、<、＝、不确定）。 5.在恒温条件下，对理想气体进行恒压压缩时，该过程的体系熵变ΔS体系0， ΔS体系+ΔS环境0（请选择填入>、<、＝、不确定）。 6.以汞作为工作物质的可逆卡诺热机的热机效率为以理想气体作为工作物质的 可逆卡诺热机的热机效率的％。 7.零下5℃的过冷水变成同温同压下的冰时，该过程的体系熵变ΔS 0（请 选择填入>、<、＝、不确定）。 8.已知某二元溶液对拉乌尔定律产生正偏差。如果以x B →0，γ B ＝1为标准态时， 其活度系数是（请选择填入：>1、<1、＝1、不确定）。 9.当反应体系的总压一定时，加入惰性气体有利于气体物质的量的反应。
（请选择填入：增大、减小、不变、不确定） 10.I2(g)溶于互不相溶的水和CCl4(l)中并达到平衡，则该体系的组分数C＝ ；自由度数F＝。 二、选择题（20分，每题2分） 1. 已知H2临界温度t c= －239.9°C, 临界压力p c = 1.297×103 kPa。现有一氢气钢瓶， 在298 K时瓶中H2的压力为98.0×103 kPa，则H2的状态一定是 (a)气态(b) 液态(c) 气－液两相平衡(d)无法确定 2. 在一个绝热良好、抽成真空的容器中，灌满压力为101.325 kPa、温度为373 K 的纯水(容器内无气体存在)，此时水的饱和蒸气压p*(H2O) (a) > 101.325 kPa (b) < 101.325 kPa (c)= 101.325 kPa (d)无法确定 3. 被绝热材料包围的房间内放有一电冰箱，将电冰箱门打开的同时向电冰箱供给 电能而使其运行。室内的温度将( ). (a) 逐渐降低(b) 逐渐升高(c) 不变(d)无法确定 4. 在温度为T、压强为100 kPa时，反应(1) A = 2B，反应(2) 2A = C及反应(3) C = 4B的标准摩尔焓分别为?r H m?(1)、?r H m?(2)及?r H m?(3)，则?r H m?(3)等于 (a) 2?r H m?(1) + ?r H m?(2) (b) ?r H m?(2)－2?r H m?(1) (c) ?r H m?(2) + ?r H m?(1) (d) 2?r H m?(1)－?r H m?(2) 5. 一定量的某真实气体，经节流膨胀后使系统的温度下降，p、V之积变大，此过 程的Q( );?H ( ); ?U( ); ?S( )。 (a)Q=0, ?H =0, ?U<0, ?S>0 (b) Q=0, ?H =0, ?U=0, ?S>0 (c) Q<0, ?H =0, ?U<0, ?S>0 (d) Q=0, ?H =0, ?U=0, ?S=0 6. 在273 K、100 kPa下，过冷的液态苯凝结成固态苯，则此过程的 (a) ?S(系) > 0 (b) ?S(环) < 0 (c)?S(系) + ?S(环) > 0 (d) ?S(系) + ?S(环) < 0 7. 在300K下，一个抽真空的容器中放入过量的A(s), 发生下列反应： A(s) B(s) + 3D(g) 达到平衡时D(g)的压力p D* = 1.02 kPa。此反应的标准平衡常数K?为 (a) 1.02 (b) 1.061×10－6 (c) 1.04×10－4(d) 3.06 8. 已知
浙江大学工程热力学期末考试试题
一、简答题（每小题?5?分，共?30?分） 1、未饱和湿空气经历绝热加湿过程，其干球温度、湿球温度和露点温度如何变化 2、定压、定温、绝热和定容四种典型的热力过程，其多变指数的值分别是多少 3、画出燃气轮机装置定压加热理想循环的?p-v?图和?T-s?图，并写出其用循环增压比表示的热效率公式。（假设工质为理想气体，比热取定值） 4、反映往复活塞式内燃机混合加热循环特性的设计参数有哪几个写出其定义式。 5、住宅用空调机当夏天环境温度升高时，其制冷系数和耗功量如何变化 6、为什么在湿蒸汽区域进行的绝热节流过程总是呈现节流冷效应 二、计算题（共?70?分） 1?．（?18?分）?3kmol?温度?t?1?＝?100 ℃的氮气流与?1kmol?温度?t?2?＝?20 ℃的空气流在管道中绝热混合。已知混合前空气的摩尔分数为：?x?N 2 ?＝?0.79?、?x?O2＝?0.21?，若混合前后氮气、空气和混合物的压力都相 等，试求： (1)?混合后气体的温度； (2)?混合气体中?N 2?和?O?2?的摩尔分数； (3)?对应于?1kmol?的混合气产物，混合过程的熵增。
设摩尔热容为定值：?C?p，m，N2＝?29.08kJ/?（?kmol·K?）、?C?p，m?，O2＝29.34kJ/?（?kmol·K?）、?R?＝?8.314kJ/?（?kmol·K?） 2?．（?17?分）空气初态为?p?1＝?0.4MPa?、?T?1?＝?450K?，初速忽略不计。经一喷管绝热可逆膨胀到?p?2＝?0.1MPa?。若空气的?Rg?＝?0.287 kJ/ (kg·K)?；?c?p＝?1.005 kJ/ (kg·K)?；?γ?＝?c?p?/?c?v?＝?1.4?； ?=0.528?；试求： 临界压力比?ν cr （1）在设计时应选用什么形状的喷管为什么 （2）喷管出口截面上空气的流速?C?f2?、温度?T?2?和马赫数?Ma?2； （3）若通过喷管的空气质量流量为?q?m?＝?1kg/s?，求：喷管出口截面积和临界截面积。 3?．（?15?分）活塞式压气机每秒钟从大气环境中吸入?p?1＝?0.1MPa?、?t1＝?17 ℃的空气?0.1m 3?，绝热压缩到?p?2＝?0.4MPa?后送入储气罐。若该压气机的绝热效率?η?c,s?=0.9?，空气的?Rg?＝?0.287k J/ (kg·K)?；?c?p?＝?1.005 kJ/ (kg·K)；?γ?＝?c?p?/?c?v?＝?1.4?；试求： (1)?压气机出口的空气温度； (2)?拖动压气机所需的功率； (3)?因摩擦引起的每秒钟的熵产。 4．（?20?分）一单级抽汽回热循环如图?1所示，水蒸气进入汽轮机的状态参数为5MPa、450℃，在10kPa下排入冷凝器。水蒸气在0.45MPa压力下抽出，送入混合式给水加热器加热给水。给水离开加热器的温度为抽
浙江大学管理学期末考试题
管理学院本科生《管理学》期末考试试题及参考答案 (考试时间：150分钟) 一、单选题（每题2分，共30分） 1、下列关于授权的表述正确的是（D） A授权相当于代理职务B授权是部门划分产生的 C授权是分权的延伸 D授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权 2、控制工作的关键步骤是（B） A制定计划B拟定标准C衡量成就D纠正偏差 3、从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是（B） A信息系统管理员B高层管理者C一线员工D主管人员 4、进行了霍桑试验并导致人际关系学说问世的管理学家是（D） A罗伯特·欧文B亨利·法约尔C泰罗D梅奥 5、战略决策的特点是（D） A非常规性、风险性、进行的难度大B非常规性C风险性、全局性、进行的难度大 D非常规性、全局性、进行的难度大 6、领导工作的领导者（A） A为实现本群体目标尔对被领导者施加影响的各种活动 B为实现其领导目标而进行的各项管理活动 C 在其权限范围内进行的有利于实现组织目标的各种活动 D对被领导者施加各种影响的所有活动 7、赫茨伯格的双因素理论认为，激励因素是（C）
A那些使人得到满足就没有不满，得不到满足则产生不满的因素 B那些使人得到满足就没有不满，得不到满足则没有满意的因素 C那些使人得到满足则感到满意，得不到满足则没有满意感觉的因素 D哪些使人得到满足则感到满意，得不到满足则产生不满的因素 8、授权的基本过程是（C） A规定职责、授予权力、进行监控、兑现奖惩 B分派任务、授予权力、规定奖惩、确立监控权 C分派任务、授予权力、明确责任、确立监控权 D规定职责、授予权力、确立监控权、兑现奖惩 9、某位管理人员把大部分时间都花在直接监督下属工作上，他一定不会是（A） A厂长 B总经理C领班D车间主任 10、控制工作中，评估和分析偏差信息时，首先要：（C） A判别偏差产生的主要原因B判别偏差产生的严重程度 C找出偏差产生的确切位置D找出偏差产生的责任人 11、非正式组织的存在及其活动，对正式组织有积极与消极两方面的影响，其中对于正式组织目标的实现所起的积极促进作用的最主要表现在：（D） A增强其成员的群体意识B加强对其成员的行为规范 C促进群体成员意见的一致D更好地满足其成员的心理需要 12、一个组织结构呈金字塔状的企业内，对于其上层管理的描述（与中层管理相比），哪? 项是恰当的：（C） A管理难度与管理幅度都较小B管理难度较小，但管理幅度较大 C管理难度较大，但管理幅度较小D管理难度与管理幅度都较大
浙大855环境学考研经验及公共课
浙江大学环境与资源学院环境科学考研经验 考研科目：政治英语一数学二专业课（855环境学） 初试经验&复习书推荐 政治：肖秀荣全套 政治的考研辅导书很多，令人眼花缭乱，大家只要跟着一个老师的书，从头开始 一步一步的复习下去就可以了，不用贪多，我选择的是肖秀荣老师的书，出一本买一本，肖秀荣的考研政治书一整套已经足够进行很系统的政治复习了。 《知识点精讲精练》和《命题人1000题》是用来打基础的，必须要过一遍，是对付选择题的利器，先分章节通读《知识点精讲精练》，再合上书，凭记忆做《命题人1000题》的相关章节，实在没记住的再去翻《知识点精讲精练》，这样可以加深对书本上知识的印象，帮助记忆。《命题人讲真题》有时间的可以做做选择题，看一看往 年的论述题答案，这本书我复习的时候没有作为重点，没有多看，所以不作评价。9 月份开始肖秀荣会陆续出一些书，如《形势与政策》、《考点预测》等，有时间的就 都看一看。 等到临近考试的时候，肖秀荣老师出的《8套卷》和《4套卷》必做，大题必背，这两套试卷中的选择题可以拿来查漏补缺，有哪部分知识点没有记牢的赶紧翻书多看看；试卷中的大题则要用心背，一是要通过这些题总结出政治论述题的答题规律技巧，二是记下很多东西用政治的语言去如何表述，三是这些论述题涉及的知识点是考试很 可能会出到的点，所以用心背总没错，要是临近考试没有那么多时间，则以背诵《4 套卷》为主。 英语一：《新东方考研英语词汇》（绿皮），张剑黄皮书系列， 《何凯文考研英语阅读思路解析》 英语的复习，开始的时候要放在英语词汇上，单词关要过，《新东方考研英语词汇》这本书很厚，一共50个list，囊括的考研词汇绝对是够的，对于英语基础还不错 的同学，一天背一个list没有问题，这样50天单词就可以过一轮，英语基础不是很好 的同学也不要着急，可以3天2个list，要是还觉得接受不到那么快，可以再放慢一点，打基础的时候急不得，每天或者每周，抽时间把之前的一些不熟悉的单词再温习一遍，加深记忆。考研英语的词汇有一些并不难，但是一词多义的情况很多，有些常见的单 词有大家不常知道的含义，而考研的英语阅读偏偏就是会设置这样的障碍，所以辨析 词义也尤为重要。关于单词的背诵及辨析词义，我个人的办法是：在背单词或者是做
浙江大学环境与资源学院环境科学与工程研究生老师情况介绍
浙江大学环境与资源学院环境科学与工程研究生老师情况介绍 陈红污染环境生物修复、废弃物资源化技术副教授硕导 陈宝梁土壤污染控制与修复、环境界面化学与生物有效性、环境友好 吸附材料设计及应用 教授博导 陈新才环境微生物、环境污染模拟与控制、污染土壤修复与农产品安 全 副教授硕导 陈雪明水与废水处理教授博导 陈英旭环境污染模拟与控制、环境生物技术与生态工程、面源污染控 制技术 教授博导 程丽华环境生物工程/膜分离副研究员硕导邓劲松副教授 方萍1.植物营养生理及分子生物学 2.有机废弃物的微生物处置与 资源化利用 教授博导 冯英植物营养生理及分子生物学副教授硕导冯亚非高级工程师 傅柳松环境生态学、环境影响评价副教授硕导顾敏助理实验师 官宝红环境工程、污染控制技术副教授硕导何若环境微生物学、废物生物处理与资源化技术副教授硕导何积秀农业资源利用助理实验师 何艳土壤化学与环境、土壤生物与生物化学、污染环境控制与修复副教授硕导何云峰环境污染模拟与控制副教授硕导何振立土壤化学与环境、土壤生物与生物化学教授博导胡宏生物学：厌氧生物工程、水生态处理工程高级工程师 胡宝兰新型生物脱氮技术、土壤厌氧氨氧化及其土壤生物氮循环关键 环节研究、天然水体生态系统中氮循环关键环节研究 副教授硕导 胡勤海废弃物资源化利用与处理、环境污染治理技术、环境规划与评 价 副教授硕导 黄敬峰环境资源遥感, 环境资源信息系统, 遥感与信息技术应用基础研究员博导 黄益丽微生物对环境污染物的降解吸附作用、微生物分子生态学、群 体感应和生物膜形成 副研究员硕导 纪伟昌环境科学与工程：污染控制工程、生态工程实验师 金崇伟植物营养生理与分子生物学、植物营养环境生态学副教授硕导
浙江大学科技成果知识产权管理办法-浙江大学环境与资源学院
浙江大学科技成果知识产权管理办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为保护浙江大学及其所属单位(以下简称“学校”)的科技成果知识产权，正确处理师生员工与学校科技成果知识产权利益关系，规范学校师生员工的科研行为，鼓励发明创造，促进科技成果转化，根据国家有关法律法规规定，结合学校实际，特制定本办法。 第二条本办法所称“所属单位”，是指学校的各学部、学院、系、所、校机关各部处、直属单位和校办企业、后勤及附属单位等一切法人或非法人单位。 第三条本办法所称“师生员工”是指学校在编的教师和其他专业技术人员、博士后研究人员、研究生和本科生，以及以学校名义从事科研活动的访问学者、进修教师等。 第四条本办法所称“国（境）外”是指国（境）外的单位或个人以及在国内的外国人或外国机构。 第五条本办法所称“科技成果知识产权”包括专利权、计算机软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种权、技术秘密，以及相关法律、法规中定义的科技成果知识产权的内容。 第二章权属
第六条师生员工为执行学校任务或主要利用学校的物质和技 术条件完成的发明创造，属职务发明创造，其科技成果知识产权归属学校。师生员工在学校授权下履行职务发明创造的管理职能，不得将职务发明擅自作为非职务发明申请或私下许可实施、转让。 上述“师生员工为执行学校任务完成的发明创造”是指： 1．在本职工作中完成的发明创造，包括在完成科研计划课题或合同课题时所完成的发明创造；自选课题、自筹经费完成的与本职工作有关的发明创造。 2．履行本单位交付的本职工作外的任务所完成的发明创造。 3．离休、退休、退职、停薪留职、辞职或调离学校后一年内做出的，与其在原单位承担的本职工作或原单位分配的任务有关的发明创造。 上述“师生员工利用学校物质和技术条件”是指利用学校的资金、设备、零部件、原材料、试验条件和场地或者不对外公开的技术资料、技术基础，以及利用学校的名义筹集或获得的物质或技术条件。 第七条派遣出国、赴外单位访问、进修、学习及开展合作项目研究的师生员工，对其在学校已进行的研究，而在外单位可能完成的发明创造而获得的知识产权，应当与派遣的单位签订协议，确定其发明创造及其他知识产权的归属。
浙江大学组合优化期末试题
浙江大学组合优化往年试卷 1.设图G=(V,E)为无向简单图，V ?V为顶点子集。若G(V )是一个 完全图，则称V 是G的团（clique）。求给定图的顶点数最多的团的问题称为图的最大团。 (a)证明：V ?V是G的团当且仅当V \V是G 的顶点覆盖，这里G = (V ,E ),对任意的u,v∈V,uv∈E 当且仅当uv∈E; (b)证明：图的最大团是N P?难问题; (c)求给定图的顶点数最少的顶点覆盖的问题称为图的最小顶点覆 盖。试利用图的最大基数匹配问题的算法设计图的最小顶点覆盖 问题的多项式时间近似算法，并证明其最坏情况界不超过2； (d)基于(a)给出的图的顶点覆盖与团的关系，是否可由类似于（c） 的思路给出图的最大团问题最坏情况界为2的多项式时间近似算 法，为什么？ 2.某航空公司计划在全国选择若干个机场组建基地。设在机场j组建基地 所需费用为c j,j=1,···,n。若该公司在机场i和机场j的基地组建完成，则可开通往返两地的航班并获得票款收益r ij,1≤i 4.给定正整数集S=s1,s2,···,s n,s1≤s2≤···s n,记l(S )为S的子集S’中 所含元素之和， σ(S)=min l(S 1 ) l(S2) S1?S,S2?S,S1∩S2=?,l(S1)≥l(S2) (a)若S为超增集，即对任意1≤j≤n?1,s j+1> j i=1 s i，则最相近子集问题是多项式时间可解的。试给出多项式时间算法并证明其最优性； (b)设对任意1≤j≤n?1,s j+1≥αs j,这里α≈1.324为方程x3?x? 1=0的正根。但存在j,1≤j≤n?1,使得s j+1≤ j i=1 s i，记k为满足 j i=k+1s i 浙江大学环境污染防治研究所 所务会议纪要 2018年7月3日，浙江大学环境污染防治研究所在B315会议室召开了研究所所务会议。会议由吴伟祥所长主持，研究所教师支部书记兼副所长王飞儿老师、环工系主任兼研究所副所长梁新强老师、博士生支部书记杨京平老师、硕士生支部书记陈倩与叶哲同学参加了会议。研究生团支部书记蒋梦莹、班长刘洋同学列席会议。会议以“双一流”学科建设新形势下的研究所发展、学科和学风建设为主题，广泛听取了各级党组织意见和建议，经讨论形成如下一致意见： 一、统一规范研究所研究生申请毕业答辩基本要求。环境污染防治研究所每位科学学位硕士研究生申请毕业答辩前需发表SCI论文1篇（以录用为准）；每位专业学位硕士研究生申请毕业答辩前需发表SCI论文1篇（以录用为准）或授权国家发明专利1项；直博或转博的学生申请毕业答辩前需发表SCI论文影响因子（IF）累计≥10.0；统考博士生申请毕业答辩前需发表SCI论文IF累计≥7.5（留学生考核要求按学校规定执行）。以上论文或专利需本人第一或导师第一、本人第二视为有效。本规定从2018年秋季入学研究生开始执行。 二、建立研究生考勤制度，考勤结果作为研究生评奖评优基本参考依据。自2018年9月1日起研究所全面实施研究生考勤制度。要求研究生工作日8:30前进入研究所参加各项科研工作和学习。就读期间每年（寒假及周六、周日除外）考勤率低于85%的学生取消其申报各类各级评奖评优项目资格；就读期间总考勤率不到75%的学生，原则上需延期3个月以上方能申请毕业答辩。因公出差、事假、病假 等特殊事由，需出具《环境污染防治研究所考勤报备单》（见附件1）。因公出差或事假报备单必需经导师签字同意；病假需出具医院证明。各类请假原则上要求提前报备，事后报备需递交书面说明。 三、提升研究生学术活动参与度，扩展研究生知识面。研究所鼓励研究生积极参与校内外学术交流活动，规定每位学生每年至少参加三次以上学术交流活动。参加学术活动次数以提交由校内外主办方签字的《浙江大学环境污染防治研究所学术交流参会反馈表》（见附件2）为依据进行统计。未达标者取消其评奖评优资格。 四、定期举办研究所“创新创业论坛”。研究所决定每年举办一次“创新创业论坛”，具体由各学生党支部负责，会同团支部、班委策划举办，具体经费由研究所负责解决。 五、规范学院“班主任”和“新生之友”的推选制度。学院“班主任”和“新生之友”的推选工作由我所全体老师轮流担任。轮流名单原则上以未担任者优先，年轻老师优先的原则进行排序和滚动。 六、进一步强化研究所实验室学习室安全与清洁卫生管理。邀请各学生党支部、团支部、班委对我所实验室、学习室的安全与清洁卫生进行协助管理。组织学生开展每日巡查、自查，提高安全意识，防患未燃。尤其是下午5点到夜间的巡查和自查。落实好最后离开实验室或学习室的学生关闭各类电源、水源、气源的责任。各课题组应主动落实好更新各自学生学习室非国标插座工作，杜绝安全隐患。 浙江大学环境污染防治研究所 2018年7月3日 浙江大学2006–2007学年秋冬学期 《日语Ⅰ》课程期末考试试卷B 开课学院：外语学院考试形式：闭卷允许带圆珠笔或钢笔入场 考试时间：2007年1月所需时间：120分钟 考生姓名：学号：专业： 题序一二三四五六七八九总分 得分 评卷人 一の言葉はどう読みますか。abcdから一番いいものを一つ選びなさい。(15点) １1四月2一日の午後3友達と4有名な5美術館へ行きました。1四月ａごがつｂしがつｃよがつｄよんがつ 2一日ａいちにちｂいちじつｃちいたちｄついたち 3友達ａともたちｂともだちｃどもたちｄどもだち 4有名ａゆうめｂゆうめいｃゆめｄゆめい 5美術館aびじゆかんbびじゅかんcびじゅっかんdびじゅつか ん ２6古い7建物の8隣に9新しい10郵便局があります。 6古いａくるいｂくろいｃふるいｄふろい 7建物ａけんぶつｂけんものｃたてものｄたでもの 8隣ａそばｂそぼｃとなりｄどなり 9新しいａあたなしいｂあたらしいｃあだなしいｄあだらしい10郵便局ａゆうびんきょくｂゆうべんきょく ｃゆびんきょくｄゆべんきょく ３日本のテレビは野球の11番組が12多いです。 11番組aばんくみbばんぐみcぼんくみdぼんぐみ 12多いaおういbおうきいcおおいdおおきい ４13先週14お父さんから15手紙をもらいました。 13先週aせんしゅbせんしゅうcせんしょdせんしょう 14お父さんaおかあさんbおじいさんcおとうさんdおばあさん 15手紙aしゅしbてかみcてがみdでがみ 二の言葉はどう書きますか?abcdから一番いいものを一つ選びなさい。(10点) １16あには17みせで18わいしゃつと19ねくたいをかいました。16あにa兄b姉c妹d弟 17みせa駅b庭c町d店 18わいしゃつaウイシャツbウイシヤツcワイシャツdワイシヤツ 教学院长签字： 教学系主任签字： 浙江大学环境工程专业培养方案 培养目标 本专业培养具有扎实的理论基础、熟练的专业技能、知识面宽、适应性强，能够从事城市、区域和企业的废水、废气、固体废物等污染的控制与治理、环境监测与评价、环境修复以及环境规划、管理等方面的高级工程技术人才。 培养要求 本专业要求学生系统掌握环境工程的基本理论和基本知识，具有从事环境工程研究、设计、开发与管理的基本技能，了解经济、法律、管理等相关的人文社科知识，具备本专业知识和技能的综合应用能力。 具体要求是： 1．具有扎实的自然科学和工程技术基础，良好的人文艺术类相关知识，熟练的计算机和外语应用能力。 2．系统掌握环境工程的基本理论和基本知识。 3．系统掌握环境工程的基本实验方法与操作技能，接受良好的工程实践训练，初步具备本专业的科研、开发和服务能力。 4．了解环境工程的前沿和动态，熟悉环境保护的战略、法规和政策。 5．具备独立获取知识并进行科技创新的能力。 专业核心课程 过程工程原理、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气染控制工程、固体废弃物处理与处置、土建工程概论、给水排水工程、环境工程设备设计 教学特色课程 双语教学课程：环境学概论、环境微生物学、大气污染控制工程 研究型课程：环境与资源综合实验 讨论型课程：环境科学与工程专题 计划学制4年 毕业最低学分160+4+5 授予学位工学学士 辅修专业说明 辅修专业：30学分，标注“*”的课程；希望在掌握自然科学理论和工程技术知识的基础上修读。 课程设置与学分分布 1．通识课程48学分 （1）思政类5门11.5+2学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 秋冬 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 春夏 021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4.0秋冬、春夏021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 秋冬、春夏02110081 形势与政策+2.0 (8个学期)（2）军体类 5.5 +3 学分 第1、2学年的体育课Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课，每门课1学分；高年级的体育课为选修课。原则上低年级学生的体育达标随课程进行，不另计学分；高年级学生的体育达标单独进行，合格者，计+0.5学分,合计+1学分。 031E0010 军事理论 1.5 03110021 军训+2 第1学年短学期 （3）外语类9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式，学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，并取得外语类课程9学分，同时选修课程号含“F”的课程，以提高外语水平与应用能力。 （4）计算机类5学分 211G0010 C++程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 春夏、秋冬春夏、秋冬春夏、秋冬必选一门 211G0020 C程序设计基础与实验 3 211G0030 Java程序设计基础与实验 3 211G0040 VB程序设计基础与实验 3 211G0060 大学计算机基础 2 秋冬 211G0090 计算机技术创新与社会文明 2 秋冬以及其他课程号里带“G”的课程。 （5）导论类 2 学分 可在各专业开设的学科导论课程以及新生研讨课程中任意选择修读，并取得学分。 （6）其他通识课程15 学分 在历史与文化（3学分）、文学与艺术（3学分）、经济与社会（3学分）、沟通与领导（1.5学分）、科学与研究（1.5学分）、技术与设计（3学分）等6个课程组中选择修读。 2. 大类课程41.5 学分 （1）自然科学类必修课15门31 学分 061B0442 无机化学(乙) 2.0 1秋 061B0170 微积分Ⅰ 4.5 1秋冬 061B0370 大学化学实验(G) 2.0 1秋冬 061B0400 分析化学 2.0 1冬 分子生物学复习题 一、柯越海教授（导论、基因组与基因组变异、分子生物学与模式动物） 1、Central dogma中心法则 Gene--One enzyme（polypeptide）hypothesis一基因一个酶（多肽）假说： 2、One Gene Beadle和Tatum利用红色面包霉不同类型营养缺陷型突变株，发现营养缺陷和基因突变直接相关，每一种基因突变只阻断某一生化反应，而每一种生化反应都特异性依赖一种酶的催化，从而提出一个基因一个酶假说。 但有些酶由多条肽链聚合才有活性，一条多肽链也可以是多种酶的组成成分。在一个基因一个酶假说基础上产生了一个基因一条多肽链假说，认为一个基因决定一条多肽链的结构。一个基因一条多肽链假说具有普遍意义。 3、Translational medicine转化医学： 转化医学是一种医学研究，试图在基础研究和临床治疗之间建立更直接的关系，把生物医学的研究成果转化为有前景的新型诊断试验、治疗及药物。 加速从循证医学到可持续解决方案的进程，进而解决公众健康问题。 4、Robertsonian translocation罗伯逊易位： 常见人类染色体结构异常，又称着丝粒融合，一种特殊类型的交互易位。两个端部着丝粒染色体在着丝粒处发生断裂，一条染色体的长臂与另一条染色体的短臂发生交换，形成一条大染色体和一条由两个短臂重接而成的小染色体，后者在减数分裂过程中丢失。 短臂携带的遗传信息少，丢失并不影响易位携带者的表型及智力，但其后代有患唐氏综合症的风险。 5、Genome基因组： 生物体所携带的全部遗传信息。即单倍体细胞中全套染色体为一个基因组，或是单倍体细胞中全部基因为一个基因组。 6、Histone组蛋白： 组蛋白是真核生物染色体的基本结构蛋白，是一类保守的小分子碱性蛋白质，富含带正电碱性氨基酸，能够同DNA中带负电磷酸基团相互作用，有五种类型：H2A、H2B、H3、H4、H1。组蛋白H2A、H2B、H3、H4各两分子组成蛋白八聚体，外绕DNA形成核小体，H1独立于核小体外，结合在连接相邻两个核小体的DNA分子上。 7、Chromosome染色体： 细胞内具有遗传性质的物体，是遗传信息载体，是高度螺旋化的染色质，易被碱性染料染成深色。由DNA、蛋白质和少量RNA组成。 8、Polymorphisms多态性： 生物群体内存在和等位基因相关的若干种表现型，是单一基因座等位基因变异性在群体水平的体现。MHC（主要组织相容性复合体）是人类多态性最为丰富的基因系统。 9、Linkage disequilibrium连锁不平衡： 不同座位上等位基因连锁状态的描述，指这些等位基因在同一条染色体上出现的频率大于随机组合的预期值。导致连锁不平衡的原因包括：遗传漂变、突变、选择、基因转换、群体混合等。 10、Genetic marker遗传标记： 2010年浙江大学855环境学试题 1、论述生态系统的组成，结构以及生态因子的作用方式（15分） 2、污水好氧生物处理的两种主要方式及原理，并列举两种代表性的工艺（15分） 3、农村面源污染与水体富营养化的关系（20分） 4、应该从那几个方面治理工业粉尘，并论述影响除尘设备选择的因素（20分） 5、固体废弃物资源化利用有哪些途径，并举例说明（20分） 6、什么是建设项目环境影响评价的工程分析，并简述工程分析的主要内容（20分） 7、论述农药在土壤中的迁移转化途径并说明影响因素（25分） 8、什么是全球变暖，并简述碳减排与全球变暖的关系（15分） 浙大08年环境学试题 - 1论述城市生态系统的自然净化功能（15分） 2简述水体富营养化，以太湖蓝藻爆发为例论述水体富营养化的防治技术（15分） 3论述废水生物脱氮过程原理及其主要处理技术（20） 4简述烟气脱硫技术的主要方法，并论述其优缺点（20） 5论述重金属汞在农业生态系统中的迁移转化作用（20） 6论述固体废物的资源化处理技术（20） 7举例论述化学品土壤污染的生态健康风险评价方法（20） 8简述节能减排重要性与必要性及其政策措施（20） 09年浙大环境学试题 - 论述我国环境法的基本原则及它们体现在了哪些法规中。（15分） 2、在生态系统中，为什么亲脂性异源物质往往比亲水性异源物质更具有毒害性，举例说明。（15分） 3、什么是BOD和COD，它们的差值和比值分别代表什么含义，为什么在测定中一般用BOD5代替BOD。（20分） 4、论述环境监测的技术程序。（20分） 5、土壤污染物有哪几种类型，它们分别对农作物安全有什么影响。对于土壤污染应该采取哪些预防措施。（20分） 6、与好氧处理系统相比，厌氧处理系统有什么优缺点及其适用范围。（25分） 7、什么是酸沉降。为什么说酸沉降能减轻大气污染。从对土壤和水环境污染的角度解释，为什么说酸沉降是把短期的大气污染变成了长期的污染。（25分） 8、为了实现2008年绿色奥运，我国采取了哪些措施改善北京的大气环境质量。（10分） 浙江大学2003年环境学试题 1.简述生态平衡失调的特征、引起失调的因素，以及调节机制 2.简述污染物对动物致毒的途径、机理和危害 3.简述控制城市生活垃圾污染的技术政策和处置模式 4.什么是光化学烟雾，其主要成分有哪些？以氮氧化物为例，说明其来源、迁移转化和 归宿。 5.试述天然水的组成，并以重金属为例说明污染在水环境中的迁移转化。 6.论述我国高浓度有机废水的污染治理技术 7.论述我国土壤污染的防治措施。 8.从可持续生产和消费的角度，论述可持续发展战略对于解决全球环境问题的重要意义。 浙江大学管理学期末考试题 管理学院本科生《管理学》期末考试试题及参考答案 (考试时间：150分钟) 一、单选题（每题2分，共30分） 1、下列关于授权的表述正确的是（D） A授权相当于代理职务B授权是部门划分产生的 C授权是分权的延伸D授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权 2、控制工作的关键步骤是（B） A制定计划 B拟定标准C衡量成就D纠正偏差 3、从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通 负有责任的人是（B） A信息系统管理员B高层管理者C一线员工D主管人员 4、进行了霍桑试验并导致人际关系学说问世的管理学家是（D） A罗伯特·欧文B亨利·法约尔C泰罗D梅奥 5、战略决策的特点是（D） A非常规性、风险性、进行的难度大B非常规性C风险性、全局性、进行的难度大 D非常规性、全局性、进行的难度大 6、领导工作的领导者（A） A为实现本群体目标尔对被领导者施加影响的各种活动 B为实现其领导目标而进行的各项管理活动 C 在其权限范围内进行的有利于实现组织目标的各种活动 D对被领导者施加各种影响的所有活动 7、赫茨伯格的双因素理论认为，激励因素是（C） A那些使人得到满足就没有不满，得不到满足则产生不满的因素 B那些使人得到满足就没有不满，得不到满足则没有满意的因素 C那些使人得到满足则感到满意，得不到满足则没有满意感觉的因素 D哪些使人得到满足则感到满意，得不到满足则产生不满的因素 8、授权的基本过程是（C） A规定职责、授予权力、进行监控、兑现奖惩 B分派任务、授予权力、规定奖惩、确立监控权C分派任务、授予权力、明确责任、确立监控权D规定职责、授予权力、确立监控权、兑现奖惩 9、某位管理人员把大部分时间都花在直接监督下属工作上，他一定不会是（A） A厂长B总经理 C领班 D车间主任 10、控制工作中，评估和分析偏差信息时，首先要：（C） A判别偏差产生的主要原因B判别偏差产生的严重程度 C找出偏差产生的确切位置D找出偏差产生的责任人 浙江大学2005–2006学年秋冬季学期 《普通物理II 》课程期末考试试卷 开课学院：理学院，考试形式：闭卷，允许带__计算器_入场 考试时间：_2006 年__01__月_ 13___日, 所需时间： 120 分钟 考生姓名： ____ _学号：专业： ________ Ⅰ. Fill in the space underlined. (50%) 1. Figure 1 shows a Thomson atom model of helium (He, Z=2). Two electrons, at rest, are embedded inside a uniform sphere of positive charge 2e. The distance d of between the electrons is so that the configuration is in static equilibrium. 2. A point charge +q is a distance d/2 from a square surface of side d and is directly above the center of the square as shown in Fig. 2. The electric flux through the square is of . 3. A resistor is in the shape of a truncated right circular cone (Fig.3). The end radii are a and b, and the length is L. If the tape is small, we may assume that the current density is uniform across any cross section. The resistance of this subject is . 浙江大学2005–2006学年秋季学期 《操作系统分析及实验》课程期末考试试卷 开课学院：计算机学院、软件学院，考试形式：有限开卷，只允许带3张A4纸入场考试时间：_____年____月____日, 所需时间：120分钟 教师姓名：_________考生姓名： ___ 学号： 专业： 得分： For every following question, please select your best answer only!!! 1.UNIX is a __________ operating system. A.)time-sharing B.)batched-processing C.)uniprogramming D.)real-time 2.Which is the oldest among the following OSes? A.)AT&T UNIX B.)Solaris C.)Linux D.)Windows NT 3.Which of the following is able to write to standard output and files simultaneously? A.)tee B.)| C.)|| D.)T 4.How do you extract the kernel from the tarball linux-2.6.14.tar.bz2? A.)tar x linux-2.6.14.tar.bz2 B.)untar linux-2.6.14.tar.bz2 C.)tar tzvf linux-2.6.14.tar.bz2 D.)tar xjf linux-2.6.14.tar.bz2 5.You want to install the RPM package file foobar.rpm. This file is located in/home/bob. Which command would you use to install this file? A.)install /home/bob/foobar.rpm B.)rpminst /home/bob/foobar.rpm C.)rpm -i /home/bob/foobar.rpm D.)instrpm /home/bob/foobar.rpm 6.What does the device file /dev/hdb6 represent? A.) A logical partition on a SCSI disk drive B.)An extended partition on an IDE disk drive C.) A primary partition on an IDE disk drive D.) A logical partition on an IDE disk drive 7.Which of the following commands results in mailing the content of the current directory to Bob? A.)mail Bob < ls B.)ls > mail Bob C.)ls || mail Bob D.)ls | mail Bob 8.How could you describe the following commandline? foo; bar; foobar ? 中国生物炭协作网2014杭州研讨会顺利举行 通讯员：周晓瑜、虞露、虞竹韵 中国生物质炭协作网2014年度学术研讨会于本月12日至14日在我校紫金港校区启真酒店顺利举行，会议由浙江大学、中国农业大学和浙江农林大学联合主办，浙江大学徐建明教授担任会议主席。本次会议是继第四届国际生物质炭大会（IBI-2012）暨第三届中国生物质炭协作网会议后，我国生物质炭领域召开的又一次重大会议，本会议聚集了我国生物质炭领域研究的主要核心团队及重要专家，此外还有来自英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、意大利、中国香港等多个国家和地区的知名专家学者参加。会议主要围绕我国生物炭现行研究的四个方面开展了探讨，包括：1、碳固持及温室气体减排；2、粮食安全及土壤过程影响；3、污染及退化土壤修复；4产品标准及市场推广。 会议由我院土水所所长徐建明教授及爱丁堡大学Saran Sohi教授等主持召开，我院副院长徐向阳教授对参会者表示热烈的欢迎，同时他还简要地介绍了浙江大学的基本情况，并预祝此次会议能取得圆满成功。中国农业大学林启美教授就中国生物炭协作网及其发展现状做了简要介绍。随后，与会代表通过报告形式展示了国内外生物质炭研究领域所取得的最新科研成果， 来自英国生物质炭工程中心的Saran Sohi博士报告生物质炭领域的起源、发展状况及未来十年可能的研究，并提出了本次研讨会的意义所在。吴伟祥教授等围绕生物质炭的土壤过程及其在农业中的利用进行汇报，指出生物质炭的施用可以不同程度上增加作物的产量，但其作用效果及作用时间则会受到土壤 性质、作物种类及施用方法等多种因素的影响。薛建明教授等做了关于生物质炭的碳库效应汇报，指出在土壤中施用生物质炭可以有效固定土壤碳素，减缓温室气体排放；胡学玉教授从生物质炭减少土壤表面折射率的角度的出类似的观点。Maria教授等提出生物质炭具有改良土壤退化的作用，且其施用方法会影响到其作用效果。曹心德教授等的研究表明，生物质炭可以改善土壤重金属及有机质的污染，提高土壤质量，其作用效果会受到土壤特性、土壤微生物量以及生物炭的形成温度等因素的影响，并提出用化学改良的方法提高生物质炭的作用效果。Stephen Joseph教授等就生物质炭的经济效益与产品链做了相关汇报分享。会议最后，Saran Sohi教授及中国农业大学林启美教授分别对本次会议做了总结。 此次会议的召开，促进了国内外专家学者的交流，总结评价了2012年以来我国生物炭的研究情况，为未来3-5年内我国生物质炭的研究提出思路与具体工作，对国内深入开展生物质炭环境行为和环境效应研究起到了积极的推动作用。1)。如何将上述方案推广到银币堆数更多的情况？ 2浙江大学环境污染防治研究所所务会议纪要
浙江大学《日语Ⅰ》课程期末考试答题纸B卷
浙江大学环境工程专业培养方案
浙江大学 研究生 期末考试 分子生物学复习题
浙江大学历年环境学考研真题试题
浙江大学管理学期末考试题
2005-2006(方)浙江大学普通物理学PHYSICS期末考试试卷
浙江大学 2005–2006 学年秋季学期 《操作系统分析及实验》课程期末考试试卷
中国生物炭协作网2014杭州研讨会顺利举行-浙江大学环境与资源学院