六年级科学下册第一单元测试卷
六年级下期科学第一单元检测题
一、我的选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共40分）
1、光线从空气进入凸透镜时会 ( B )。
A、反射
B、折射
C、不变
2、凸透镜是( A)、透明的镜片。
A、中间厚边缘薄
B、中间薄边缘厚
C、一样厚
3、（A ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说
B、动力学
C、仿生学
4、蟋蟀的耳朵在 ( B)。
A、头部
B、足侧
C、腹部
5、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( C ) 倍。
A、200
B、2000
C、200万
6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方
向 ( B) 。
A、相同
B、相反
C、无关
7、显微镜的两个镜片中， ( B ) 的焦距更小。
A、目镜
B、物镜
8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有 ( B )对足。
A、2
B、3
C、4
9、凸透镜的凸度越小，它的 ( A ) 越小。
A、放大倍数
B、焦距
C、视野
10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( C ) 的信息。
A、更少
B、同样多
C、更多
11、细胞学说的建立，被誉为19世纪（ A）的三大发现。A．自然科学 B．国际 C．功能
12.英国物理学家（ B）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
A．列文胡克 B．罗伯特·胡克
13.（ B）是生物体结构和功能的基本单位。 A．生物 B．细胞14．一切生命体都由（ A ）构成。A．细胞 B．动物 C．生物15．使用显微观察观察物体时，标本应放在（C ）上。
A．载玻片B．反光镜 C．载物台
16．能将物体放得更大的是（C）A．中间厚，边缘薄的透明镜片B中间薄，边缘厚的透明镜片C．无色透明的玻璃球
17．构成生命体的基本单位则是（ A ）。A．细胞 B．细胞壁 C．细胞核18下列微生物中，哪种生物的繁殖方式不是横裂一分为二的。（ C ）
A、草履虫草
B、变形虫草
C、眼虫
19、两个大小相同，凸度不同的放大镜分别观察同一个物体时，当都放大到最大
而且都较清楚时，放大镜和物体间的距离。（B）
A、较平的放大镜距物体近
B、较凸的放大镜距物体近
C、两种放大镜距物体一样
20、我们实验室的显微镜，目镜和物镜的放大倍数的大小。（B）
A、目镜放大倍数大与物镜
B、物镜的放大倍数大与目镜
C、两镜的放大
倍数一样
21、下列哪种物体不是细胞组成的。（B）
A、鸡蛋
B、食盐
C、蚜虫
22、下列说法不正确的。（A）
A、微生物可使人得病，不可以治病
B、微生物可生产食品C微生物可分解
垃圾
23、制作浓食盐溶液，待水份自然蒸发后，在放大镜下观察其晶体形状是
（ C ）。
A、柱状 B 、一蔟蔟针状 C、立方体
24、观察洋葱表皮细胞时，在上面滴碘酒的作用是（B）。
A、给表皮消毒
B、染色
C、检验是否有淀粉存在
25、使用显微镜时，调节准焦螺旋，降低（B），使低倍物镜恰好在载玻片
的上面。
A、目镜
B、镜筒
C、物镜
26、下面的细菌对人类有益的是（ A）。
A、乳酸细菌
B、结核杆菌
C、双球菌
27、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向
( B ) 。
A、相同
B、相反
C、无关
28、下列物品中，没有放大能力的是（ C ）。
A、老花镜
B、一滴水珠
C、近视镜
29、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的图像围就 ( C)。
A、越大
B、不变
C、越小
30、下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是（ C ）。
A、 B 、 C、
31、科学家选择（ B ）来观察SARS病毒。
A、光学显微镜
B、电子显微镜
C、放大镜
32、放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数 ( C ) 。
A、越大
B、越小
C、不一定
二、多项选择题。（共3分）
1、为了能将物体的图像放大，透镜应是（B ），放大倍数与（C）直接有关。
A、不透明的
B、透明的
C、中间较厚
D、中间较薄
2、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的（ACD）有着密切的关系。
A、生活
B、生命
C、生产
D、环境
3、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（ABCDE ）。
A、草履虫
B、变形虫
C、喇叭虫
D、眼虫
E、团藻
三、我的判断。（正确的√打，错误的打χ。共36分）
1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（√）
2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。（×）
3、自然界中的晶体都是从液体中诞生的。（√）
4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。（×）
5、微生物对人类只有危害，没有好处。（×）
6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体（√）
7. 细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（×）
8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。（√）
9、微生物是生物，也由细胞组成。（×）
10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。（×）16．昆虫的嗅觉很灵敏，是因为它有个“鼻子”非常灵敏。（√）
17．蟋蟀的耳朵长在头的两侧。（×）
18．蚜虫是黄色的，小小的，像小米，看起来密密麻麻的。（√）
19．两个放大镜的倍数是一个放大镜放大倍数的2倍。（×）
20．电子显微镜可以把物体放大到200万倍。（√）
21、在使用放大镜时，放大镜抬的越高，物体的像就放的越大。（×）
22、蚜虫只有红色或者黄色的。（×）
23、食盐、白糖、碱的晶体在放大镜下观察都是透明的。（√）
24、制作的洋葱表皮和叶片表皮玻片时，表皮都是透明的。（√）
25、生物的细胞都比较小，只能用显微镜才可以观察到。（×）
26、印刷物上的图片，其图象是由色彩点组成的。用眼睛仔细观察能看到色彩点
由红、绿、蓝组成。（×）
27、把小金鱼放到盛满水的长方体鱼缸中，金鱼被放大了。（×）
28、在放大镜下观察蜻蜓的眼睛，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是
六角形的。（√）
29简易显微镜上的目镜和物镜都是由放大倍数不同的凸透镜组成的。
（√）
30生物都是由细胞组成的，细胞的形态是大致相同的。（×）
31草履虫、眼虫、变形虫等是单细胞生物，细菌、动物的卵也只有一个细胞。（√）
33、在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。…………（√）
34、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。……（×）
35、我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。……（×）
36、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。…………………（√）
三、连线题，将下列人物同他的成就连起来。（共4分）
列文虎克第一个发现和提出“细胞”这个名称
罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系
巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼
培根制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
四、科学探究。（共30分）
1、人类观察工具的改进，使人类观察的围扩大发生了哪些变化？
答：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）；放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）；光学显微镜（能看清细胞和微生物）；电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。
2、举例哪些工作需要经常用到放大镜？
答：公安人员：观察脚印，观察现场找到的纤维和指纹等。
农业科技人员：观察植物的花朵或种子。昆虫学家、地质学家等、考古学家等。
3、怎样正确地使用放大镜呢？
答:方法一，观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。方法二，把放大镜移至眼前，移动物体直至图像大而清楚。
4、怎样制作简易显微镜？（10分）
①制作材料：两个凸透镜、纸筒、胶带纸
②制作步骤：上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直至找到物体最清的图像，
用纸筒和胶带纸把两个凸透镜固定下来，一个简易的显微镜就好了。
5、如何制作标本观察水中的微生物?
答：①、用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上
②盖上盖玻片③用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分
6、人类探索微小世界的成果有哪些?请选择医学、食品工业、农业、微电子技术等自己感举的任何一方面进行说明。
答：如⑴利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病⑵克隆生物⑶利用微生物酿酒、发面、制作酱油等⑷利用微生物处理垃圾和污水。
五、科学探究。（共12分）
1、写出显微镜各部分的名称。（5分）
2
（）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升
（）调节载物台下的反光镜
（）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
（）调节粗准焦螺旋，降低镜筒
（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。
（）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。
（）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。
将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。