公需课在线考试测试试题

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年公需课在线考试试题

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测验说明

《城镇化发展体制机制改革》在线考试

考核作业

第1 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

党的十八大报告中明确提出,要加快改革户籍制度,有序推进()市民化。(5分)A. 农民B. 农业人口C. 农业转移人口D. 农民工答题情况:正确选项:C 你答对了! 解析:十八大报告中明确提出,要加快改革户籍制度,有序推进农业转移人口市民化。

第2 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

党的十八届三中全会通过的《决定》明确提出:优化行政区划设置,有条件的地方探索推进()直接管理县(市)体制改革。(5分)

A. 直辖市

B. 地区

C. 市

D. 省答题情况:正确选项:D 你答对了!

解析:优化行政层级和行政区划设置,有条件的地方可探索省直接管理县(市)改革,深化乡镇行政体制改革。

第3 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

在符合规划和用途管制前提下,允许农村集体经营性建设用地(),实行与国有土地同等入市、同权同价。(5分)

A. 出让

B. 租赁

C. 入股

D. 出让、租赁、入股答题情况:正确选项:D 你答对了!

解析:在符合规划和用途管制前提下,允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,实行与国有土地同等入市、同权同价。

第4 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

推进农村土地管理制度改革,全面完成农村土地()工作,依法维护农民土地承包经营权。(5分)

A. 确权

B. 登记

C. 颁证

D. 确权登记颁证答题情况:正确选项:D 你答对了!

解析:全面完成农村土地确权登记颁证工作,依法维护农民土地承包经营权。

第5 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

城市土地属于国家所有、农村土地属于()所有。(5分)

A. 农民

B. 国家

C. 集体

D. 个人答题情况:正确选项:C 你答对了!

解析:法律规定,城市土地属于国家所有、农村土地属于集体所有。

第6 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

加强城市流动人口管理,健全人口信息管理制度,到2020年在全国实行以公民身份号码为唯一(),依法记录、查询和评估人口相关信息制度,为人口服务和管理提供支撑。(5分)

A. 标准

B. 标识

C. 标志

D. 标的答题情况:正确选项:B 你答对了!

解析:到2020年在全国实行以公民身份号码为唯一标识,依法记录、查询和评估人口相关

信息制度,为人口服务和管理提供支撑。

第7 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

转变城市管理职能是深化城市管理体制改革的()。(5分)

A. 关键

B. 核心

C. 本质

D. 重点答题情况:正确选项:B 你答对了!

解析:转变城市管理职能是深化城市管理体制改革的核心。

第8 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

深化土地管理制度改革,必须“落实地方各级政府耕地保护责任目标考核制度,建立健全耕地保护共同责任机制;加强基本农田管理,完善基本农田()机制,强化耕地占补平衡和土地整理复垦监管”。(5分)

A. 永久

B. 保护

C. 永久保护长效

D. 永久保护答题情况:正确选项:C 你答对了!

解析:加强基本农田管理,完善基本农田永久保护长效机制,强化耕地占补平衡和土地整理复垦监管。

第9 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

《国家新型城镇化规划》提出:要“全面推行流动人口()制度。”(5分)

A. 蓝印户口

B. 身份证

C. 暂住证

D. 居住证答题情况:正确选项:D 你答对了!

解析:根据《国家新型城镇化规划》的要求:“全面推行流动人口居住证制度,以居住证为载体。

第10 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

健全城市管理制度的一项重要内容,就是要按照权责统一、依法有序、民主公开、客观公正的原则,加快建立以为()重点的行政问责制度。(5分)

A. 市长

B. 领导干部

C. 行政首长

D. 领导成员答题情况:正确选项:C 你答对了!

解析:健全行政问责制度。要按照权责统一、依法有序、民主公开、客观公正的原则,加快建立以行政首长为重点的行政问责制度,并把行政问责与行政监察、审计监督结合起来,做到有权必有责,有责就必问,有错就必纠,加大行政问责力度。

第11 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

为了改变土地财政的状况,解决城镇化建设资金问题,必须“加快财税体制和投融资机制改革,创新金融服务,放开市场准入,逐步建立()的城镇化资金保障机制。”(5分)A. 多元化B. 多样化C. 可持续D. 科学化答题情况:正确选项:A,C 你答对了!

解析:为了改变土地财政的状况,解决城镇化建设资金问题,必须“加快财税体制和投融资机制改革,创新金融服务,放开市场准入,逐步建立多元化、可持续的城镇化资金保障机制。”

第12 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

按照管住总量、()的原则,创新土地管理制度,优化土地利用结构,提高土地利用效率,合理满足城镇化用地需求。(5分)

A. 严控增量

B. 盘活存量

C. 低碳发展

D. 科学发展答题情况:正确选项:A,B 你答对了!

解析:按照管住总量、严控增量、盘活存量的原则,创新土地管理制度,优化土地利用结构,提高土地利用效率,合理满足城镇化用地需求。

第13 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

健全节约集约用地制度,需要建立健全规划统筹、()的城镇低效用地再开发激励约束机制。(5分)

A. 政府引导

B. 市场运作

C. 公众参与

D. 利益共享答题情况:正确选项:A,B,C,D 你答对了!

解析:健全节约集约用地制度,需要建立健全规划统筹、政府引导、市场运作、公众参与、利益共享的城镇低效用地再开发激励约束机制。

第14 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

城市管理体制的内容包括城市管理的()。(5分)

A. 职能配置

B. 机构设置

C. 责权划分

D. 制度健全答题情况:正确选项:A,B,C,D 你答对了!

解析:城市管理体制的内容包括城市管理的职能配置、机构设置、责权划分、制度健全。

第15 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

下列城市中,属于副省级市的有()。(5分)

A. 南京市

B. 广州市

C. 长沙市

D. 重庆市答题情况:正确选项:A,B 你答对了!

解析:属于副省级市的有南京市、广州市。

第16 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

全面推行流动人口暂住证制度,也是加强城市流动人口管理的一项重要举措。(5分)A. 是B. 否答题情况:正确选项:B 你答对了!

解析:全面推行流动人口居住证制度,是加强城市流动人口管理的一项重要举措。

第17 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

保障农户宅基地用益物权,改革完善农村宅基地制度,在试点基础上慎重稳妥推进农民住房财产权抵押、担保、转让,严格执行宅基地使用标准,允许一户多宅。(5分)

A. 是

B. 否答题情况:正确选项:B 你答对了!

解析:推进农民住房财产权抵押、担保、转让,严格执行宅基地使用标准,严格禁止一户多宅。

第18 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

城市社区居民委员会是一种行政组织。(5分)

A. 是

B. 否答题情况:正确选项:A 你错选为:B

解析:城市社区居民委员会是一种行政组织。

第19 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

加快户籍制度改革,全面放开建制镇和小城市落户限制,完全放开中等城市落户限制,合理确定大城市落户条件,严格控制特大城市人口规模。(5分)

A. 是

B. 否答题情况:正确选项:B 你答对了!

解析:2013年11月,党的十八届三中全会通过的《决定》提出,“创新人口管理,加快户籍制度改革,全面放开建制镇和小城市落户限制,有序放开中等城市落户限制,合理确定大城市落户条件,严格控制特大城市人口规模”。

第20 题收藏好题收藏我不懂的需要记忆未分类

健全人口信息管理制度是加强城市流动人口管理的一项重要举措。(5分)

A. 是

B. 否答题情况:正确选项:A 你答对了!

解析:健全人口信息管理制度是加强城市流动人口管理的一项重要举措。

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2016安徽省专业技术人员继续教育培训作业答案

安徽省专业技术人员继续教育培训作业 1、沟通有哪些基本症结?什么是深度沟通?沟通基本理论中的折半理论说明了什么问题? 答:沟通的症结主要体现在以下八个方面的问题:(1)人际沟通在减少。人与人之间的直接的面对面沟通越来越少,信息化和网络影响和改变人类生活、生存和交往方式。(2)深度沟通普遍缺乏。(3)上对下的沟通,上级对下级的沟通,施压式居多,双方不平等,这样的沟通效果很难保证。(4)下对上的沟通,相对被动,通常是一种等待,不够主动。(5)横向之间的沟通,整体薄弱。(6)沟通的平台不多,沟通的途径有限,缺乏充分民主和广阔的沟通交流平台,职工群众的诉求得不到及时表达。(7)沟通的气氛过于严肃,没有形成民主、宽松、自由、舒畅的沟通文化,氛围没有形成。(8)沟通的方法欠缺,很多人虽然沟通愿望强烈,但没有掌握方法和技巧,因此,沟通效果不佳,需要继续训练和提升。 什么是深度沟通?1、围绕着组织发展的战略进行的沟通属于深度沟通;2、围绕着组织文化建设进行的沟通属于深度沟通,围绕着核心价值观,围绕着愿景围绕着理念进行的沟通属于深度沟通;3、围绕着员工的成长发展进行的沟通属于深度沟通; 折半理论,就是打对折,这个理论的来源于中国社会科学院的一项研究,研究中发现管理中存在着三个50%的现象,后来把这三个50%的现象取名叫折半理论,因为管理中50%的问题是因为沟通不够造成

的。具体来说,1、管理中的问题大约有一半左右都是沟通不够造成的;2、50%的管理问题是需要通过沟通去解决;3、管理者50%的时间应该用于沟通。 2、作为一名专业技术人员,在实际工作中,你将会怎样处理同上级的关系? 答:上行沟通注意的问题:1、勤奋工作,赢得信任;2、理解上级,领会意图;3、既要尊敬,又不盲从;4、不可不听,不必全听; 5、要求适度,不能苛求; 6、保持中立,等距接触。 如何处理好与上级的关系 1.尊敬领导。与上级领导打交道,不论对方年龄比你大还是比你小,资历比你深还是比你浅,都不能看轻,不能只见其短处而百般挑剔,要善于去发现领导的长处,并且,要争取领导的支持,善于动员、说服领导经常参加自己举行的活动和重要工作,以给予支持。要及时向上级提供信息,无私地和领导贡献你的主意和设想,更何况,当上级对自己有一个良好的印象时,也更有利于自己工作的顺利开展,使领导能够经常关注你的工作,给予支持。尊重领导,还要注意与上级发生冲突时,不要随意顶撞领导,这样会把关系越搞越僵不利于工作。 2.了解上级。对于上级的工作习惯、职业目标、个人爱好等,都应该有所了解,要尽量避免在上级思考重大问题或心情烦恼的时候去打扰他。了解上级还要注意向上级学习,学习领导的更高一个层次考

2020年继续教育公需课上线必修课答案

2020年继续教育公需课上线必修课答案 党的十九届四中全会精神解读 一、单选 1. 党的十六大提出,在更大程度上发挥市场在资源配置中的(基础性)作用,健全统一、开放、竞争、有序的现代市场体系。 2. 我国目前有多少个自贸区?(18) 3. 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,到(2035),各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。 4. 我国目前有多少个自贸区?(18) 5. 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,实施(乡村振兴战略)完善农业农村优先发展和保障国家粮食安全的制度政策,健全城乡融合发展体制机制。 6.建设全国统一开放的市场体系,是哪次会议首次提出的?(十四届三中全会) 7. 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,完善(直接税)制度并逐步提高其比重。 8. 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,完善国家重大发展战略和(中长期)经济社会发展规划制度。 9. 《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对(资源配置起基础作用) 10. 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,必须坚持社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的(决定性)作用,更好发挥政府作用。 二、多选 1. 党的十四大报告提出,经济体制改革的目标,是在坚持(公有制)和(按劳分配)为主体,其他经济成分和分配方式为补充的基础上,建立和完善社会主义市场经济体制。 2.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,构建区域协调发展新机制,形成(主体功能明显,优势互补,高质量发展)的区域经济布局。 3. 传统经济体制有三项基本制度,分别是(公有制,按劳分配,计划经济) 4. 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,健全外商投资准入前国民待遇加负面清单管理制度,推动(规则,规制,管理,标准)等制度型开放。 5. 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,营造各种所有制主体(依法平等使用资源要素,公开公平公正参与竞争,同等受到法律保护)的市场环境。 6《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,加强资本市场基础制度建设,健全具有高度(适应性,竞争力,普惠性)的现代金融体系,有效防范化解金融风险。 7. 党的十七大提出,推进金融体制改革,发展各类金融市场,形成多种所有制和多种经营形式、(结构合理,功能完善,高效安全)的现代金融体系。 8.2018年底召开的中央经济工作会议提出,资本市场在金融运行中具有牵一发而动全身的作用,要打造一个(规范,透明,开放,有活力)有韧性的资本市场。

黑龙江省建设工程继续教育中高级职称专业课作业

2014年黑龙江省建设工程继续教育中高级职称专业课作业 2014年专业技术人员知识更新培训 建设工程专业作业 二、论述题 针对一个具体的工程项目,你认为如何应用现行的工程项目管理知识体系,以及相应了标准、规范进行科学、有效的管理? 答:我单位在2012年至2013年开发建设的XXXXXXXX项目,现把工程建设过程中如何应用工程项目管理知识体系及相应标准、规范的过程和体会赘述如下: 本工程项目具有下列特征:建设目标明确;受时间、资源条件的限制;一次性和不可逆性;影响的长期性;不确定因素多;流动性;管理的复杂性。因此需精细管理。我们知道成功的项目应满足的条件:(1)满足预定的使用功能要求。(2)满足规定的(标准的)质量要求,经验收,符合《工程施工质量验收统一标准和规范》的规定,由验收委员会验收合格。(3)在预定的时间目标内完成,不拖延。 (4)费用不超过限额。(5)合理利用和节约使用资源。(6)与环境协调,有利于环境保护。(7)在工程项目实施时,能按规律、按计划、按规定、有序、安全地进行,较少变更,风险损失少,没有质量和安全事故,各种协调工作有效,避免纠纷,顺利完成任务。(8)使用者认可,愿意接受,表示满意,社会相关方面(相关利益者)也都满意,项目实施者和管理者得到了良好的信誉,树立了良好的形象。 (9)后评估结论良好,投资效果好,使用效果好,环境效果好,长远效果好。为此项目成功的标准激励着我司上下全体员工齐心协力,共创时艰。具体管理过程中,把建设项目的工程系统分为单项工程、单位工程、分部工程、分项工程,依次进行施工、监理、管理。工程项目管理最主要的方法是目标管理,其核心内容是以目标指导行动。具体操作是:确定总目标,自上而下地分解目标,落实目标,责任者制定措施,实施责任制,完成个人承担的任务,从而自下而上地实现项目的总目标;质量管理的适用方法是全面质量管理;进度管理的适用方法是网络计划方法;费用管理的适用方法是预算法和挣值法;范围管理的主要方法是计划方法和WBS方法;人力资源管理的主要方法是组织结构图和责任分派图;风险管理的主要方法是SWOT分析法和风险评估矩阵;采购管理的主要方法是计划方法和库存计算法;合同管理的主要方法是合同选型与谈判;沟通管理的主要方法是信息技术;综合管理的主要方法是计划方法和协调方法。本项目进行过程中紧追项目管理的发展趋势:可简要地用“两个竞争”(以降低消耗为主的费用竞争转向技术、管理为主的竞争;市场准入以企业资质为主的竞争逐渐趋向于企业自主品牌能力的竞争)、“三个提升”(以项目经理责任制为核心,提升项目团队建设;加强节能减排与环保,着力提升项目综合效率;构建和谐,以人为本,加强和提升劳务层管理)、“四个走向”(由传统项目管理转向运用信息技术优化升级的管理新走向;从相对单一的施工现场管理转向项目全寿命管理的新走向;项目管理模式由不同主体的施工总承包转向以工程总承包管理为主的新走向;项目管理从“三位一体”的文明工地管理上升到以创新项目文化建设实现绿色施工的新走向)来描述。

2019年天津继续教育公需课考试答案解析

单选题 1.我国的经济发展目前进入了()时代。(3.0分) A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 我的答案:D√答对 2.根据本讲,谁控制了()就相当于控制了世界核心利益,控制了利润走向。( 3.0分) A.石油 B.标准 C.粮食 D.钢铁 我的答案:B√答对 3.根据本讲,十九大报告的精髓是()(3.0分) A.八个明确 B.十四个坚持 C.一百件大事 D.不忘初心,牢记使命 我的答案:D√答对

4.本讲提到,三个时代——三次飞跃,体现了“不忘初心,牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑,逻辑起点在()。(3.0分) A.历史 B.文化 C.经济 D.发展 我的答案:A√答对 5.根据本讲,“不忘初心,牢记使命”中“初心”体现在()。(3.0分) A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 我的答案:B√答对 6.根据本讲,“崖山之后无中华”中的崖山之战是发生在什么朝代的事情。(3.0分) A.元朝 B.明朝 C.清朝 D.宋朝 我的答案:D√答对

7.根据本讲,共产党的阶级基础是()(3.0分) A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 我的答案:C√答对 8.从经济上来讲,社会主义的本质,主要就体现在()上。(3.0分) A.共同富裕 B.国家强大 C.GDP增速 D.物质丰富 我的答案:A√答对 9.根据本讲,“不忘初心,牢记使命”中“使命”体现在()。(3.0分) A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平 D.全心全意为人民服务 我的答案:D√答对 10.时代的主题是()。(3.0分) A.战争与革命

2019-2020年公需课-教师职业道德规范.doc

公需课教师职业道德规范 章节测试(要求的通过率:70.0%) 测试结果:通过率 [100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试第1次测试 1. 【单选题】美国教育家杜威说,“教师不是简单地从事于训练一个人,而是 从事于适当的()的形成”。 A: 社会群体B: 社会生活C: 能 力 2. 【单选题】教师职业的形成源于()的需要。 A: 社会生产B: 知识传递C: 培养人 3. 【单选题】人类要使自身不断超越和进步,就必须赋予教育以(),并以 此进行教育。 A: 目标B: 任务C: 理 想 4. 【单选题】教师的职业理想是(),这也是人类追求的理想境界 A: 教书育人B: 真善美C: 培养 人 5. 【单选题】教师疑难源于其实践活动,处在的一个个()教育教学情境中。 A: 活的B: 真实的C: 严密 的 章节测试(要求的通过率:70.0%) 测试结果:通过率 [100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试第1次测试 1. 【单选题】外在道德行为规范和行为准则,只是()人们应该怎样。

A: 规范B: 要求C: 约 束 2. 【单选题】内在道德观念意识或行为品质,表明人的()是怎样的 A: 愿意B: 希望C: 实 际 3. 【单选题】教师职业道德是这样“应该”性和()的统一。 A: 规范性B: 理想C: 实然 性 4. 【单选题】人人本真地爱自己,逻辑地导出人与他人之间,()尊重、互 相爱护。 A: 互相B: 自己C: 他 人 5. 【单选题】 2008年教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》中提出职业道德的主要内容是爱国守法、爱岗敬业、()、教书育人、为人师表、终身学 习。 A: 关爱学生B: 尊敬学生C: 团结 同事 章节测试(要求的通过率:70.0%) 测试结果:通过率 [100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试第1次测试 1. 【单选题】教育的使命是教学生懂得人类的多样性,同时还要教他们认识地 球上的所有人之间具有相似性又是()的。 A: 相互孤立B: 相互依存C: 不相 依存 2. 【单选题】亚里士多德认为,善是人类本性意义上的目的,是人作为一个种 类所特有的(),善对人类最终意味着幸福,即拥有善,就会使人幸福

2012年继续教育公需课作业

2012公需课作业 1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处? 答:答:1)TRIZ理论的定义TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的, Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年,Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作,在处理世界各国著名的发明专利过程中,他总是考虑这样一个问题:当人们进行发明创造、解决技术难题时,是否有可遵循的科学方法和法则,从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢?答案是肯定的!Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样,都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡,是有规律可循的。人们如果掌握了这些规律,就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中,Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下,前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体,分析了世界近250万份高水平的发明专利,总结出各种技术发展进化遵循的规律模式,以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则,建立一个由解决技术,实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系,并综合多学科领域的原理和法则,建立起TRIZ理论体系。 2)核心思想和基本特征 现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。 首先,无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式。 其次,各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。 再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。 主要内容 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。 3)主要内容和体系架构 现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容: ①创新思维方法与问题分析方法 TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法,如多屏幕法等;而对于复杂问题的分析,则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法,它可以帮助快速确认核心问题,发现根本矛盾所在。 ②技术系统进化法则 针对技术系统进化演变规律,在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。利用这些进化法则,可以分析确认当前产品的技术状态,并预测未来发展趋势,开发富有竞争力的新产品。 ③技术矛盾解决原理 不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理,针对具体的技术矛盾,可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。 ④创新问题标准解法

2010年哈工大继续教育公需课作业 全部答案

2010公需课作业: 6、什么是产学研合作创新?举例说明 答:产学研合作创新是指企业、大学、科研单位在技术创新过程中,在利益趋动下,运用各自资源相互协作所进行的优势互补的经济和社会活动。通常企业为技术需求方,科研院所或高等学校为技术供给方。在一些综合性技术问题的合作中,常常由产学研三方的合作,也就是掌握不同技术,人才、信息资源,具有各自优势的多家科研院所、高等学校与企业之间的合作。产学研合作是科技经济结合的基本形式,对促进科技成果转化,提高企业技术创新能力,促进产业技术升级,培育新的经济增长点有着积极的作用。 产学研合作创新的优点就是合作之间可以实现资源共享,优势互补,可以节省大量的时间和减少风险。但它有一个问题,最大问题是产学研各方面在经济上经常发生纠纷。举例说明:以贵州南海电机厂为例说一下产学研合作创新这种模式的好处和优点。贵州南海电机厂原来是一个军工企业,而且它原来的产品并不是金属拉把这样的产品,军工企业2002年破产,从原来国有企业注册诞生了一个新的公司,是2002年10月注册诞生的,企业为民营企业,员工只有105人,从2002年建厂,经过产学研合作创新,到2008年它的销售收入达到1.1个亿,创造外汇300万美元,人均产值达到了100万,这是非常的一个数据,它为什么从原来一个军工企业,在边疆的矿产企业,变成这样一个人均产值非常高的这样一个先进企业,主要是依据产学研的合作创新,也就是说,贵州南海机电公司采用两种方法来进行创

新。 第一:采用把工厂变为学校的培养基地,也就是说,让贵州大学的本科生和研究生来到企业进行实习或者进行研究工作,而把企业当中的核心问题和技术和他们联合,作为他们的毕业论文和研究论文来进行研究,这样借助贵州大学的本科生和研究生来完成企业关键技术,关键问题的解决。 第二:企业把自己认为很有前途很重要的人才送到大学去进行培训。通过这两种模式使得企业得到迅速的发展壮大。也就是说产学研创新包括:①决定求生②引进消化吸收再创新③开放式技术创新。 7、如何提高一个人的创新能力? 答:一、创新能力是指一个人产生新思想、新事物和创造新体制的能力,如发现新现象,发明新技术,提出新概念和新理论,制定新计划,设计新方案,开发新产品和新工艺,创造新作品等。提高一个人的创新能力可以通过以下方面1、掌握理论指导。科学技术发展的历史证明,具体的科学研究和技术创新活动,都是自觉或不自觉地在某种哲学世界观和方法论的指导下进行的。一个人要提高自己的创新能力,首先必须学习马克思主义哲学这一科学理论,掌握唯物辩证法的理论武器,并将其内化为自己的世界观和方法论,指导自己的认识和实践。2、接受学习培养。教育改变个人的知识结构,培养个人的技能,影响个人的创新能力。因此,接受教育、加强学习是培养一个人创新能力的有效方式。3、投身实践锻

关于继续教育公需课有关问题的说明

关于开展专业技术人员和管理人员继续教育公需课程培训 有关问题的说明 1、培训对象:各单位所有具备初级及以上专业技术职称的人员。政工系列不属专业技术职称系列范畴,不参加培训。 2、在线学习官方网址:https://www.360docs.net/doc/b38265569.html,。 Wangting0522 密码23352317 该网站为4.0新版系统平台,与之前测试所用的3.0平台不同,请不要在百度上直接搜索该网站的中文名称,以免误入老版网站。 3、学时要求:公需课程培训分为必修课和选修课,主要采用网上培训形式进行,培训时间为32学时。2014年全市统一学习的必修课为《技术创新的方法》,共占用6个学时,其余26学时可选择网上选修课程或者参加本行业、本单位组织的公需课程培训。 4、培训费用:公需课程32学时应由专业技术人员和管理人员所在单位从按规定提取的职工教育培训经费中列支。其中必修课6学时为免费课程;剩余26学时:①若选择网上选修课程,培训费用为130元/人。可购买学习卡充值、在线或者线下缴费。②若参加本行业、本单位组织的公需课程培训,则以实际发生费用为准。 5、学时换算:公需课程学习的累计时间,一般按照45分钟为一学时、每天8学时进行换算。(即32学时换算为4天) 6、公需课程在线学习时间:每年1月1日-11月30日。集团每年12月进行统一验证及盖章。 7、学习须知及有关注意事项

(1)学员注册登录及学习课程请参见《学员使用手册》; (2)首次在线听课时,要完整学习一遍,不能拖动视频进度条,避免出现系统报错等问题。重复收听课程时进度条可进行拖动;(3)学完课程要进行在线考试,通过后可打印成绩单粘贴到继续教育证上(成绩单带有二维防伪码,纸张大小与继续教育证书相同)。如未通过考试,可进行补考,直到考过为止。 (4)个人历次培训记录均可在系统中体现。一旦证书丢失,可以到“我的档案”模块查询历史档案记录并补打证书。 (5)公需课程仅是解决专业技术人员队伍建设的宏观问题,不同于专业课程,因此网上选修课程时不必严格把握是否与专业相关。公需课程全部完成后仅满足32学时(4天)的继续教育要求,而初中级职称人员每人每年完成12天(96学时)/高级职称人员每人每年完成18天(144学时),则还要进行相关专业课程学习。 (6)拟计划推出移动终端及IPAD版在线学习平台,更加方便学员学习。(上线时间另行通知) 天津第三市政公路工程有限公司 人力资源部 2014年4月23日

2019年深圳市教师继续教育公需科目 章节测试 第2章

第1节湾区改革与教育创新发展 1. 【判断题】工业化以来,湾区或不是沿海大都市成为城市化与工业化的主体、象征与重要 载体。错 2. 【判断题】旧金山湾区是世界上最重要的高科技研发中心之一,世界最重要的科教文化中 心之一,也是美国西海岸最重要的金融中心。对 3. 【多选题】 2017年12月市委六届八次全会召开,提出深圳要: A: 努力在新时代走在前列 B: 新征程勇当尖兵 C: 率先建设社会主义现代化先行区 D: 打造全 面彰显习近平新时代中国特色社会主义思想磅礴力量的“深圳标杆” 4. 【多选题】粤港澳大湾区的四大中心城市 A: 香港 B: 广州 C: 深圳 D: 澳门 5. 【多选题】打造粤港澳大湾区的动因是? A: 全新开放平台需要 B: 经济转型迫切需要 C: 经济科技持续发展需要 D: 社会稳定需要 6. 【多选题】湾区的含义有哪些? A: 是当代世界经济主体 B: 是国际竞争力和创新能力的载体 C: 是大都市群发展的基础 7. 【多选题】粤港澳大湾区教育发展的战略意义是? A: 增强港澳同胞的国家认同感 B: 提升粤港澳大湾区核心竞争力 C: 为中国教育走向世界建 立桥梁 8. 【判断题】粤港澳大湾区由广东省的广州、深圳、珠海、佛山、中山、东莞、惠州、江门、肇庆,以及香港特别行政区、澳门特别行政区组成。对 9. 【多选题】湾区经济的主要特征是? A: 多核心 B: 交通走廊 C: 分工合作 D: 规模庞大国家核心区域 10. 【多选题】粤港澳大湾区教育发展的实践困境有哪些方面? B: 体制机制差异明显,阻碍教育深度合作 D: 教育质量参差不齐,影响校间均衡发展 第2节人工智能与未来教育 1. 【多选题】教育部办公厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知,里 面要求? A: 推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育 B: 推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用 2. 【单选题】人工智能的研究内容是? D: 能够模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统 3. 【判断题】数据推动了人工智能技术快速发展。错 4. 【多选题】人工智能的基石分别有哪些? A: 计算 B: 数据 C: 深度学习 5. 【判断题】计算机视觉是AI的核心领域。对

2013年专业技术人员继续教育知识更新培训公需课作业

1、结合案例分析网络游戏装备是否属于知识产权保护对象? 经法院审理认为,玩家与网络游戏运营商双方形成消费者与服务者的关系,由于原、被告之间没有签定其他的合同文本,双方之间所形成的消费者与服务者的权利、义务关系即应适用我国合同法和消费者权益保护法等有关法律规定。被告在安全保障方面存在欠缺,应承担由此导致的相应的法律后果。 审理法官还认为,关于丢失装备的价值,虽然虚拟装备是无形的,且存在于特殊的网络游戏环境中,但并不影响虚拟物品作为无形财产的一种,获得法律上的适当评价和救济。玩家参与游戏需支付费用,可获得游戏时间和装备的游戏卡均需以货币购买,这些事实均反映出作为游戏主要产品之一的虚拟装备具有价值含量。 案例分析:本案纠纷虽然是根据合同法的相关规定进行判决的,但前提是网络游戏的装备属于法律保护的无形财产。 2、什么是著作权?公益性广告的广告词有无著作权? 著作权,也称版权,指基于文学、艺术和科学作品依法产生的权利。 著作权有广义和狭义之分,二者均包括人身权利和财产权利两部分。广义的著作权包括邻接权,狭义著作权仅指作者对作品享有的权利。公益性广告的广告词有著作权。 3、什么是邻接权? 邻接权,又称作品传播权,是指作品传播者对其传播作品过程中所作出的创造性劳动成果所享有的权利。邻接权体现了对传播作品过程中付出的创造性劳动的保护,具体包括表演者的权利、音像制作者的权利、广播组织者的权利和图书出版者的权利。 4.谈谈商标山寨现象背后的我国商标权保护? 侵犯商标专用权行为的行政查处程序 工商行政管理机关在调查取证时可以行使下列职权: (1)询问有关当事人,调查与侵犯他人注册商标专用权有关的情况; (2)查阅、复制当事人与侵权活动有关的合同、发票、帐簿以及其他有关资料。 (3)对当事人涉嫌从事侵犯他人注册商标专用权活动的场所实施现场检查;

2017年专业技术继续教育公需课考试题库

2017年专业技术继续教育公需课考试题库注:此资料是根据最新版教材,大纲,整理而成(含参考答案),掌握本资料重点,考试必过。 一、考试认识 竞争激烈的考试,离不开考试的指定范围和考试大纲,其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但是重点一般是相似或相近的!本次汇总的试题库附有参考答案,请各位需要好好的参考! 二、复习方法: 针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复习方式为:对内容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的内容,重要的,都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的! 一、判断题 1、政府在处理非秘密信息时,不可以采用和互联网进行逻辑隔离的办法。参考答案:错误 2、发挥财政资金对激励企业自主创新的引导作用,属于《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》中的科技投入方面的政策。 参考答案:正确 3、集成创新是指基于新的科学发现原理基础之上的创新。 参考答案:错误 4、创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。 参考答案:正确 5、物联网+主要是以经济、政治、文化、社会、生态这五个礼仪的融合。参考答案:正确 6、“伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果、不当署名”不属于学术不端。参考答案:错误

7、物联网的三个层面:感知层、网络层、应用层。 参考答案:正确 8、信息安全是一个不断攻防演练的过程,一个不断发展的过程,遵循PDCA 模型。 参考答案:正确 9、现在,互联网经济在我们国家发挥了重要作用,对国家经济社会发展的影响日益巨大。因此,我们要做好安全,推动我国信息化的发展,加强网络社会的治理。 参考答案:正确 10、我国对电子政务的定义:利用互联网作为新的服务手段适应政府对居民和企业的直接服务。 参考答案:错误 二、单选题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、韩国信息化发展成功的原因不包括()。本题得 0 分 A、以公众为中心 B、法律规范电子政务建设 C、领导高度重视 D、高度重视投资效益 参考答案: A、以公众为中心 2、下列哪一项不属于云计算的方式()。本题得 0 分 A、平台及服务 B、开放信息服务 C、基础设施服务 D、软件及服务 参考答案: B、开放信息服务 3、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》明确了未来中国科技发展的指导方针和总体目标,提出到()年要进入创新型国家行列。本题得 0 分 A、2025年 B、2020年

2020年新编公需课 教师职业道德测试答案名师资料

2013公需课——教师职业道德规范(远程)测试题答案第一节 1、感受教师之“魅”的教师,能从社会需要与(自身发展),过一份更有意义的人生。 2. 【填空题】人为什么要受教育?人类追求(自身的完善),就要把真善美的“东西”传递给下一代。 3. 【填空题】教师职业的产生,是为了实现人类追求自身完善的目的,需要一个指明方向的(榜样)和理想以供参照。 4. 【填空题】汉代的杨雄对教师的界定,“师者,人之(模范)也”。“ 5. 【填空题】《教师法》中对教师的界定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和(接班人)、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 6. 【填空题】教师职业的魅力,源于教师的职业(道德) 7. 【单选题】教师职业的形成源于( C)的需要。 C: 培养 B: 知识传递 A: 社会生产 人 8. 【单选题】人类要使自身不断超越和进步,就必须赋予教育以( C),并以此进行教育。 C: 理想任务 B: A: 目标 第二讲 【填空题】道德本质乃是人探索、认识、()和发展自己的一种积极的手段,而不是一种消 极的防范肯定 2. 【填空题】教师职业道德是教师在职业生活中,调解和处理与他人,与社会,与集体,与职业工作关系所遵守基本行为规范和准则以及在这基础上所表现出来的()和行为品质。 观念意识 )社会机制中生活,当成为社会机制而生活。误把人(3. 【填空题】

要在 4. 【填空题】“世界的真谛属于人格,而不属于理性。理性虽然有益,虽然伟大,却不是)。 人( 自己 )的性质。“道德”表明的却是生活( 5. 【填空题】 本意 6. 【填空题】所谓道德,是指人类生活所特有的,以()为标准,依靠宣传教育、社会舆论、 传统习俗和内心信念调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范总和 善恶 )地爱自己。7. 【填空题】人类社会健康发展的基础是人人 (本真 8. 【填空题】道德是为了人而产生的,但不能说人是为了()而存在 第三节 1. 【填空题】现代教师的形象是(内在精神 )与外在形象的高度完美结合。 2. 【填空题】教师的(知识结构)应该是“由博反约”的学科专家。 3. 【填空题】教师的形象不是个人的小事,它参与(教育 )过程,具有极大的教育意义。 4. 【填空题】教师之所以是教师,关键不在于与学生在知识量上的差别,也不在于仅仅是一个知识信息的传递者,而在于教师在智力、情感、个性、精神和(人格 )等方面的全面发展,并以此培养和塑造学生。 5. 【填空题】现代教师的人生坐标应定位于求真、(崇善 )、创美 6. 【填空题】真善美是人类精神世界的三大支柱,是人类对生活圆满境界的追求。真善美也是教育的( 最高理想)。

公需课考试答案

2016年公需课考试答案:1 【单选】()是产业转型升级的根本保证 A.人才 B.产品 C.市场 D.设备 ABCD正确答案:A 2 【单选】第三次工业革命的核心是() A.城市化 B.工业化 C.信息化 D.低碳化 ABCD正确答案:D 3 【单选】当代全球处于第()长波的起步期 A.三 B.四 C.五 D.六 ABCD正确答案:D 4 【多选】下列属于转型升级较为成功国家的是() A.韩国 B.日本 C.新加坡 D.印度 ABCD正确答案:ABC 5 【多选】熊彼特对创新定义的三层涵义是() A.更新 B.创造新的东西 C.改变 D.失败 ABCD正确答案:ABC 6 【多选】凯文·林奇将城市的“功能的模式”归纳为() A.城市是独特的历史现象 B.城市是人类聚落的生态系统 C.城市是一个相互关联的决策系统 D.城市是一个矛盾斗争的舞台

ABCD正确答案:ABCD 7 【判断】主导产业由劳动密集型产业向资本密集型产业、技术知识密集型产业依次演进属于产业升级的一种方式() A.正确 B.错误 正确错误正确答案:正确 8 【判断】全球化下经济负外部性的治理需要达成跨国共识() A.正确 B.错误 正确错误正确答案:正确 9 【判断】大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一() A.正确 B.错误 正确错误正确答案:正确 10 【判断】创新是企业家对生产要素实行新的组合() A.正确 B.错误 正确错误正确答案:正确 1 【单选】?技术创新的研究经历了一个从线性范式到()的转变 ? A.?国家状态 ? B.?区域状态 ? C.?网络范式 ? D.?线性范式 ??A ??B ??C ??D

咸宁市专业技术经验人员继续教育公需科目试题和参考答案分

2017年咸宁市专业技术人员继续教育公需科目试题和参考答案 ? 1.自从人类诞生以来,信息技术已经经历了五次革命,文字的发明是第()次信息技术革命。(单选题2分)得分:2分 o A.二 o B.三 o C.四 o D.一 ? 2.人类社会以来零售业态的起点是()。(单选题2分)得分:2分 o A.百货商店 o B.超级市场 o C.连锁商店 o D.集贸市场 ? 3.“互联网+”现代农业提出要利用互联网提升农业生产、经营、管理和服务水平,培育一批网络化、智能化、精细化的()生态农业新模式。(单选题2分)得分:2分 o A.现代农场 o B.农业产业化 o C.现代“种养加” o D.互助式 ? 4.韩国经济的拐点发生在()年前后。(单选题2分)得分:2分 o A.1990

o C.1991 o D.1989 ? 5.苹果公司()年推出AppStore应用商店。(单选题2分)得分:2分 o A.2010 o B.2009 o C.2011 o D.2008 ? 6.大规模社会化协同不包含()。(单选题2分)得分:2分 o A.网络协同 o B.完善质量追溯体系 o C.共享经济 o D.众包合作 ?7.1997年之前是()。(单选题2分)得分:2分 o A.纯互联网时代 o B.互联网+时代 o C.传统企业互联网时代 o D.信息时代 ?8.以下()不是共享经济使用的资源所具备的特点。(单选题2分)得分:2分 o A.差异化 o B.标准化

o D.稀缺性 ?9.以下()因素不是共享经济的特征。(单选题2分)得分:2分 o A.闲置 o B.社交方式 o C.娱乐 o D.赚钱 ?10.截至2015年12月,我国网购人群超过了()亿。(单选题2分)得分:2分 o A.6 o B.3 o C.5 o D.4 ?11.2015年3月,()在两会上呼吁,我们需要持续以“互联网+”为驱动,鼓励产业创新、促进跨界融合、惠及社会民生,推动我国经济和社会的创新发展。(单选题2分)得分:2分 o A.马云 o B.潘石屹 o C.马化腾 o D.任正非 ?12.在北京,搭乘滴滴快车或优步价格较出租车便宜()。(单选题2分)得分:2分

2020宁波市专业技术人员继续教育公需课

领导干部报告个人有关事项“两项法规”公需课 一、单项题 1.新修订的《领导干部报告个人有关事项规定》中规定,配偶、子女移居国(境)外的情况,或者虽未移居国(境)外,但连续在国(境)外工作、生活()年以上的情况也需要填报。(10.0分) A.五 B.三 C.两 D.一 我的答案:D √答对 2.《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》中对漏报情节较重的认定标准,是指少报告房产面积()平方米以上或者少报告投资金额()万元以上,或者其他漏报情形较重的。存在两种以上漏报情形的,从重处理。(10.0分) A.3030 B.5030 C.3050 D.5050 我的答案:B √答对 3.《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》中规定,查核发现领导干部的家庭财产明显超过正常收入的,应当要求本人在()个工作日内说明来源,必要时组织(人事)部门会同有关部门对其财产来源的合法性进行验证。(10.0分) A.5 B.10 C.15 D.30 A.县处级副职 B.县处级正职 C.省处级副职 D.省处级正职 我的答案:A √答对 二、多选题 1.下列选项中,属于新修订的《领导干部报告个人有关事项规定》所要求填报范畴的有()。(10.0分))

A.有单独产权证书的车库、车位、储藏间 B.子女的配偶(儿媳和女婿)从业情况 C.配偶、子女及其配偶经商办企业情况 D.本人、配偶、共同生活子女在国(境)外的存款和投资情况 我的答案:ABCD √答对 2.新修订的《领导干部报告个人有关事项规定》的主要内容包括()。(10.0分)) A.立规的目的和依据、适用对象 B.报告内容、报告程序 C.报告材料的查阅、汇总综合、抽查核实 D.违反规定的处理 我的答案:ABCD √答对 3.下列选项中,属于《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》中认定为漏报行为的有()。(10.0分)) A.未报告本人持有往来港澳通行证、因私持有大陆居民往来台湾通行证或者因私往来港澳、台湾情况的 B.少报告房产面积或者未报告车库、车位、储藏间的 C.少报告持有股票、基金、投资型保险金额等情况的 D.少报告投资非上市股份有限公司、有限责任公司或者注册个体工商户、个人独资企业、合伙企业的投资金额等情况的 我的答案:ABCD √答对 4.下列选项中,属于《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》中认定为瞒报行为的有()。(10.0分)) A.未报告本人持有普通护照或者因私出国情况的 B.未报告子女与外国人、无国籍人,或者与港澳、台湾居民通婚情况的 C.未报告配偶、子女及其配偶从业情况的 D.未报告配偶、子女及其配偶被司法机关追究刑事责任情况的 我的答案:ABCD √答对 三、判断题 1.《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》强调“凡提必核”,专门列出五条,对开展查核的方式、比例、对象以及查核结果运用等作出了规定。(10.0分) 我的答案:错误√答对

公需课章节测试答案

公需课-章节测试答案 章节测试 测试结果:通过率[100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试 1.【单选题】 教师疑难源于其实践活动,处在的一个个( A:活的 B:真实的 C:严密的 A:社会生产 B:知识传递 C:培养人 3. 【单选题】 美国教育家杜威说, 教师不是简单地从事于训练一个 人,而是从事于适当 A:社会群体 B:社会生活 C:能力 4.【单选题】 人类要使自身不断超越和进步, 就必须赋予教育以(),并以此进行教育。 A:目标 B:任务 C:理想 5.【单选题】 教师的职业理想是(),这也是人类追求的理想境界 ◎ 章节测试 测试结果:通过率[100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试 1.【单选题】2008年教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》中提出职业道德的主要 内容是爱国守法、爱岗敬业、( )、教书育人、为人师表、终身学习。 A:关爱学生 B:尊敬学生 C:团结同事 2. 【单选题】 人人本真地爱自己,逻辑地导出人与他人之间, A:互相 B:自己 C:他人 A:智慧 B:行为 C:心灵 2.【单选题】 教师职业的形成源于()的需要。 第1次测试 A:教书育人 B:真善美 C :培养人 第1次测试 3.【单选题】 内在道德观念意识或行为品质, A:愿意 B:希望 C:实际 4. 【单选题】 外在道德行为规范和行为准则,只是( A:规范 B:要求 C:约束 5. 【单选题】 教师职业道德是这样应该”性和()的统一。 A:规范性 B:理想 C:实然性 章节测试 测试结果:通过率[100.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试 第1次测试 1.【单选题】 教师的善是指对受教育者( )的共同利益的谋求、对教师责任与义务之毫 不推卸的遵循、对受教育者人格尊重和对受教育者发展负有高度责任的认同。 A: 一切 B:部分 C:合理 2.【单选题】教育所成就的是人的精神的转变,正如柏拉图所说的是 “()导向 )教育教学情境 的()的形成”。 ()尊重、互相爱护。 表明人的()是怎样的 )人们应该怎

2016年公需课考试答案

2016年公需课考试答案 一、选择题(请单击正确选项前的单选按钮,共40道小题,每题2分) 1.开发创造力适度刺激的因素不包括( )。 A、社会刺激因素 B、领导刺激因素 C、自我刺激因素 D、物质刺激因素 我的答案: C 2.革弊创新出自( )。 A、《魏书》 B、《周书》 C、《史记》 D、《后汉书》 我的答案: A 3.潜力开发关键因素:以人为本原则不包括( )。 A、“以人为本”的主体意识 B、现代双赢的价值观 C、构筑精英人才施展才华的舞台 D、个人双赢的价值观 我的答案: D 4.人的潜力是( )。 A、有限 B、无限 C、有限和无限的结合 D、以上都不对 我的答案: C

A B C D 我的答案: A 6.战胜挫折不对的是( )。 A、克服痛苦,避免连锁反应 B、看清真相,努力实现转机 C、积极行动,条件决定发展方向 D、刚愎自用 我的答案: D 7.不是催眠激发潜力的意义及作用( )。 A、减压放松,消除身心疲劳感 B、改善睡眠,提高休息质量 C、心理调整,体验自信与充实 D、产生幻想 我的答案: D 8.创造力的构成不包括( )。 A、作为基础因素的知识 B、以创造性思维能力为核心的智能 C、创造个性品质 D、作为基础因素的智商 我的答案: D 9.我国《专利法》哪一年年颁布( )。 A、1974 B、1984 C、1994 D、2000 我的答案: B

A B C D 我的答案: D 11.创新的特征不正确的是( )。 A、高风险性 B、自主性 C、价值性 D、低回报率 我的答案: D 12.美国《1950年收入法案》前激励方式:奖金、红利,之后的激励方式( )。 A、奖金 B、红利 C、股票期权 D、快速提拔 我的答案: C 13.创造环境建设的知识积淀,勤于学习知识,不对的是( )。 A、理论知识 B、科技知识 C、实践知识 D、善于琴棋书画 我的答案: D 14.潜力激活的要素不对的是( )。 A、高度的自信 B、坚定的意志 C、个人生存环境 D、强烈的愿望 我的答案: C

深圳公需课继续教育章节测试答案

2014年深圳公需课选择题答案 1. 【多选题】“学习素养提升”包含哪几方面内容 ABC A: 培养学习兴趣B: 提升学习能力C: 养成 学习习惯D: 培养文明行为 2. 【多选题】“国际素养提升”包含哪些内容BCD A: 传承深圳精神B: 理解多元文化C: 扩大 国际交往D: 参与国际竞争与合作 3. 【多选题】 8大素养融入课程内容的方式或途径是:ABC A: 综合活动内容B: 潜在课程内容C: 学科 课程内容D: 学校课程内容 1. 【单选题】到2020年,粤东西北各市生产总值实现比2010年___C___。 A: 翻两番B: 增长50% C: 翻一 番 2. 【单选题】粤东加快建设汕揭潮______A___。 A: 城市群B: 经济联合体C: 经济一体 化 3. 【单选题】粤北加快建设可持续发展生态型___C_____。 A: 种植园区B: 开发区C: 新经济区 1. 【单选题】中国快速城市化存在的问题 D A: 土地城镇化快于人口城镇化,建设用地粗放低效B: 轰轰 烈烈的造城运动以牺牲农民利益为代价C: 忽视社会和生态建 设D: 以上都是 2. 【单选题】衡量一个国家和地区城市化发展水平的关键指标是:B

A: 城市人口数量B: 城市人口占总人口的比 重C: 城市面积的大小D: 城市职能的重要 性 3. 【单选题】我国城市化正处在:A A: 加速发展阶段B: 起始阶段C: 停滞阶 段D: 稳定发展阶段 1. 【单选题】中国快速城市化存在的问题D A: 土地城镇化快于人口城镇化,建设用地粗放低效B: 轰轰 烈烈的造城运动以牺牲农民利益为代价C: 忽视社会和生态建 设D: 以上都是 2. 【单选题】衡量一个国家和地区城市化发展水平的关键指标是:B A: 城市人口数量B: 城市人口占总人口的比 重C: 城市面积的大小D: 城市职能的重要 性 3. 【单选题】我国城市化正处在:A A: 加速发展阶段B: 起始阶段C: 停滞阶 段D: 稳定发展阶段

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