小学四年级语文综合知识竞赛(含答案)讲课教案
小学四年级语文综合知识竞赛(含答案)
小学四年级语文综合知识竞赛
班级姓名成绩
一、填空题。19分
1、给下列多音字注音。
a、明天在这里召开会（）计会（）议。
b、这个恶（）人真可恶（）。
2、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将别字改正过来。
天长地酒（）鸡不可失（）默默无蚊（）
3、猜字谜。
a、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（）
b、林字多一半，不作森字猜。（）
4、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（）枪舌剑袖（）旁观孤（）难鸣
5、综合知识填空。
a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、华山、衡山、嵩山、（）。
b、“岁寒三友”是指：松、竹、（）。
c、“文房四宝”是指：（）、墨、（）、砚。
d、“四大发明”是指：火药、指南针、（）、（）、。
e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人：刘备、关羽、（）。
二、选择题。（24分）
1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
A、俯视
B、环视
C、轻视
D、监视
2、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿
B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙
C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色
D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍
3、汽车对运输正如渔网对（）
A、编织
B、江河
C、捕鱼
D、劳动
4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）
A、李白
B、勾践
C、诸葛亮
D、项羽
5、“能说会道”中的“道”的意思是（）
A、道路
B、说、讲 C方向
6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）
A、杜甫
B、李白
C、白居易
D、陆游
7、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（）
A端午节 B重阳节 C春节
8、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）
A、孙悟空
B、齐天大圣
C、孙行者
D、美猴王
9、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）
A、上海
B、南京
C、香港
D、澳门
10、不但……而且……宁可……也不……
因为……所以……虽然……但是……
（1）、《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。
（2）、（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
（3）、（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。
三、连线题。 11分
1、将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线.
罗贯中《红楼梦》武松
吴承恩《水浒》孙悟空
施耐庵《三国演义》林黛玉
曹雪芹《西游记》诸葛亮
2、歇后语连线。
千里送鹅毛铁面无私
八仙过海礼轻情意重
包公断案各显神通
3、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。
威尼斯法国樱花
巴黎美国香水
纽约日本小艇
东京意大利自由女神
四、按要求写词语。9分
1、关于天气的成语：（）（）（）
2、含比喻的成语：（）（）（）
4、寓言故事：（）（）（）
五、古诗园。7分
1、写出古诗的下一句。
①不识庐山真面目，
②谁言寸草心，
③山重水复疑无路，
④月落乌啼霜满天，
⑤海内存自己，
2、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；
3、看到春天的美景，你会吟诵古诗：
六、用修改符号在原句上修改。8分
1、星期天，王芳和刘玉约好去玩，她叫她在家里等她。
2、主席台上插着鲜红的彩旗。
3、不管你信不信，事实才是事实。
4、学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
七、按要求写句子。10分
1、人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇？（改为陈述句）
2、改成含有“把”字的句子。
小学语文 名著知识竞赛试题
小学语文名著知识竞赛试题 1,《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书."__________"是这部书所记的思想核心.孔子是_________的创始人. 2,孔子曾被尊为"_________".《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:"吾十有五而志于学,三十而 立,____________,_____________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩 ".3,"_________"是《三国演义》的思想精髓和灵魂.俄国学者称赞 《__________》是"一部真正具有丰富人民性的杰作". 4,《三国演义》中"温酒斩华雄","三英战吕布","过五关斩六将","单刀赴会","水淹七军"等一系列可歌可泣的英雄是___________.(人名) 5,郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构.这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至____ ______________降至终点. 6,"景阳岗打虎""醉打蒋门神"等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事.这位英雄是____________."花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂"其中"豹子头"指的是____________. 7,清代著名理论家,批评家金圣叹将《_________》《,_________》 《,_________》,《史记》,《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为"六才子书". 8,"《水浒》这部书,好就好在投降.做反面教材,使人民都知道投降派."这是________ (人名)对《水浒传》的评价. 9,写出下面故事涉及的人物的名字. (1)《水浒》中"智取生辰纲"的组织领导者是______. (2)《西游记》中"大闹五庄观,推倒人参果树"的是______.
(完整版)小学五年级趣味语文知识竞赛试题--语文基础系列(最新整理)
小学五年级趣味语文知识竞赛试题一、古诗增色（给下列古诗填上表示颜色的词）。10分 （1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。 （2）（）箬笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。 （3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。 （4）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。 （5）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。 （6）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。 （7）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。 （8）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。 （9）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。
二、春意盎然（在括号里填上带“春”的词语）。16分 （1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。 （4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？ （5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。 （7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。 （8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。 三、凑双成对（填上双句成语的另半句）。 12分 一夫当关，__________ 人非圣贤，__________ 不鸣则已，__________
人之将死，__________ 三十六计，__________ 三军易得，__________ __________，后人乘凉 __________，必有一伤__________，近墨者黑 __________，败兴而归 __________，近在眼前__________，败絮其中 四、补歇后语8分 茶壶煮饺子——_________________ 哑巴吃黄连——_________________ 竹篮打水——_________________ 秋后的蚂蚱——_________________ 歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________ 水中捞月——_________________ 马尾穿豆腐——
小学语文知识竞赛活动方案
墨江县民族学校小学语文高年级组 知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣，使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的语文素养，发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。 二、活动目的 为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 三、竞赛要求： 1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。 四、参赛对象 六年级全体同学参加竞赛。 五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点：各班教室
五、竞赛形式及时间 形式：笔试 时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 七、奖项设置 按成绩评选出一、二、三等奖，一等奖10名，每人奖金50元；二等奖20名，每人奖金40元；三等奖30名，每人奖金30元；给予颁发奖金及奖状。 数学教研组 2012年10月9日
小学语文知识竞赛试题(经典)
小学语文知识竞赛试卷（红色的为答案） 1、骆宾王是唐代著名文学家。他与王勃、杨炯、卢照邻一起被人们称为“初唐四杰”。王勃则是领衔人物。 2、我国古代的经典四书：《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》我国四大古典小说：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。我国民间四大传说：许仙与白娘子、董永与七仙女、梁山伯与祝英台、柳毅与洞庭龙女。我国四大谴责小说：李伯元《官场现形记》、吴趼人《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》。 3、楷书四大家颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫。 4、食虫植物是有陆生种类，也有水生种类的。全世界约有食虫植物500多种。 5、赵州桥是隋代木匠李春所造，为世界之首创。 6、秦始皇统一天下后，在丞相李斯主持下，进行了我国历史上第一次大规模的文字统一工作，制定小篆字作为全国通行的标准字。囚徒程邈花了十年的功夫，在此基础上整理出日常应用简便的新体字。这种字名为“隶书”。 7、世界十大文豪分别是古希腊诗人荷马，著有史诗《伊利亚特》和《奥德赛》；意大利中世纪诗人但丁，著有《神曲》；德国诗人歌德，著有长诗《浮士德悲剧》；英国文艺复兴时期的诗人、剧作家莎士比亚，著有《罗密欧与朱丽叶》等37部戏剧和154首十四行诗；法国批判现实主义著名小说家巴尔扎克，著有《人间喜剧》，包括多部长、中、短篇小说；法国浪漫主义文学巨匠雨果，著有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等；印度诗人泰戈尔，被誉为东方的“诗哲”，著有诗集《故事诗》；俄国文学巨匠契诃夫，著有《变色龙》、《套中人》、《海鸥》和《樱桃园》；前苏联无产阶级文学奠基人高尔基，著有《童年》、《在人间》和《我的大学》、《母亲》等；我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，著有小说《呐喊》、《彷徨》等，有《鲁迅全集》16卷本行世。 8、1949年，纪念反法西斯战争胜利四周年，毕加索将题名《鸽子》的画献给“巴黎世界人民和平大会”，著名诗人聂鲁达得知后，为了“世界人民和平”便给它取名为“和平鸽”。 9、素有“欧洲旅馆主人”之称的思想家是伏尔泰。“天才的预言家”是英国浪漫主义诗人雪莱。 10、一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。” 一“须臾”等于2880秒，一“弹指”为7.2秒，一“瞬间”为0.36秒，一“刹那”却只有0.018秒。 11、三十六计是我国古代兵家计谋的总结，凝结了古人的聪明的智慧。你知道的有瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、声东击西、调虎离山等。 12、世界上现存的最古老的数学书是《兰德纸草》，它于四千多年前出现在古埃及。它是长条形的书，长544厘米，宽33厘米，写着密密麻麻的象形文字，记载着85个实用数学习题的解答办法。这书又叫做《阿墨斯纸草》。 13、谜语一般由谜面、谜目和谜底部分组成。 14、郑板桥是清代著名的书画家。他有诗、书、画三绝。对读书也有独到的见解：一是善读书者曰攻，曰扫，二是问，三是博览与精读的关系。 15、中国古称“华夏”，中国还有一些美丽的别称：中华、赤县神州、九州、震旦、支那。 16、法国作家福楼拜的最大爱好是“用鹅毛笔”。 17、最早的风筝制作，相传是中国春秋时期的鲁班，最早用纸扎风筝的是中国五代时的李邺，最早利用风筝进行科学试验的是美国的富兰克林。 18、在正常情况下，体温的变化范围大致不超过1℃。 19、19世纪法国作家莫泊桑，被誉为世界短篇小说之王。
小学语文知识竞赛习题集锦
小学语文知识竞赛习题集锦 1、从下列词语中，各挑出一个字，连成一句古诗。 德 不舍高声抒同心 ２、正确理解下列字的意思，选择正确的字填空。 峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍 ①水深称（渊）②水急称（湍）③水边平地称（汀）④水中小洲称（渚）⑤水边称（涯）⑥两山相夹之水称（涧）⑦连绵不断的山叫（峦） ⑧山顶圆平的山叫（岭）⑨高耸巍峨的山叫（峰） ３、成语接龙，就是在空格内填上一个字，使这个字既是前一个成语中的最后一个字，又是后一个成语的第一个字。 事倍功（倍）明半（暗）无天（日）新月（异）想天（开）门见（山）高水（低）声下（气）象万（千）军万（马）到成（功）败垂（成）千上（万）众一（心）口如（一）触即（发）奋图（强）词夺（理）直气（壮）志凌云 ４、下面的课题运用了什么修辞手法？ （1）《手术台就是阵地》（比喻）（2）《蟋蟀的住宅》（拟人）（3）《沙漠里的船》（比喻）（4）《锯是怎样发明的》（设问）（5）《把牢底坐穿》（夸张） ５、下面这段话中，明显需要删改的错误一共有几处？请用修改符号在原句上加以修改。 我断定张小华大概一定能考上大学，因为他学习十分刻苦。有时，常常为了一道数学题，她会用上整整三个多小时，但她却一点也不厌烦。她十分喜爱体育运动，但她有时却往往不去参加，而把时间挤出来，进行学习。而且，每当皎月当空，繁星满天，别人都快要入睡的时候，她还是坐在灯下专心学习。 ６、表示手的动作有很多，如“拉着手”，请按“×着手”的模式，写出8个表示手的动作的词。 跺着脚昂着头伸着脖子闭着眼睛耸这肩膀举着手伸着手抬着腿偏着头 ７、意思不变，字数可增减，位置可调换，内容不可缺漏，请将下列七个短句变成一句话写下来。 （1）目的是：为了丰富同学们的假期生活。（2）暑假第一天。（3）王平去上街。（4）他是我派他去的。（５）他是同学们最信任的。（6）他去购买（7）买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的。 ８、把《制鼓歌》“紧紧蒙上一张皮，密密钉上一层钉，不管晴天和雨天，敲打起来一样音”由七言诗缩成三言诗，每句的意思不能变。
小学语文知识竞赛题及答案
小学语文知识竞赛题 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2说出有舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）例如：一是一，二是二 答案：一不做，二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行，必有我师 四通八达四面八方四面楚歌 五花八门 六六大顺 七上八下七嘴八舌七七四十九 八九不离十八仙过海，各显神通 九九归一九牛二虎之力九牛一毛 十有八九十拿九稳十全十美 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外
慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微 6、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 （一龙二虎望三山，五湖四海会八仙） 第二轮： 初级 1、大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A） 2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”请问, 箜篌”是什么乐器：
小学语文说课稿经典获奖(最新)
今日我说课的资料是九年义务教育人教版第7册的课文《爬山虎的脚》第二课时，学习课文3～5自然段。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的，启发人们留心细致地观察周围的事物。 一、教材分析 首先我说说教材。根据新课程标准、本组课文训练的主要意图和学生的实际，我们确定了本课的教学目标。 知识目标：理解重点词句，了解爬山虎的脚的特点。 本事目标：学习作者观察和表达方法，培养学生留心观察周围事物的习惯和本事。 情感目标：激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。 二、教学重点 经过对词句的理解，了解爬山虎脚的特点。 三、教学难点 爬山虎是怎样向上爬的 四、教具准备 课件、彩色笔、画纸 五、教法和学法 结合本课的特点和本组课文的训练重点，以读书训练为经，语言文字训练为纬，开发全脑为桥，调动学生的多种感官参与学习过程，以学生饶有兴趣的说、演、画、议，来代替教师单一的讲、管形式，在艺术的熏陶下激发学生兴趣，在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的自主性、主动性、发展性、创造性，从而到达激发兴趣、理解感悟的境界。 六、教学过程 (一)创设情景，激趣导入 巧妙的开场白能够吸引学生注意，创设良好的课堂教氛围，在阅读教学开始时，教师经过生动的多媒体课再现与课文有关的情景，激发学生情感，然后教师
就问：你们明白在这一大片绿油油的叶子里面藏着什么这样设置悬念，激发学生探究新知识的欲望。 (二)合作探究、深入研读 小学生是经过形象来认识世界的，在阅读中仅有设法让学生感受到语言文字所描绘的鲜明形象，才能引起学生对课文资料的关注，才能入境生情，促进自悟。如; (1)画一画 让学生拿起笔画一画爬山虎的脚，这样不仅仅能够活跃课堂气氛，并且有助于学生对课文的理解。 (2)找一找，演一演，议一议，了解爬山虎是怎样往上爬的。 先让学生以自我喜欢的方式读书，找出爬山虎怎样爬的句子。标出爬山虎怎样爬的动词(触、巴、拉、贴)。然后小组合作怎样演好爬山虎向上爬的动作，推荐代表上台表演，其他学生评价，好在哪里，不好的地方应当怎样改。最终引导学生欣赏课件，议论把“一脚一脚”换成“一步一步”行不行经过看课件、讨论，学生不但理解了“一脚一脚”的意思，并且还让学生真正明白了爬山虎究竟是怎样一脚一脚往上爬的，进一步体会到作者用词的准确和观察的细致。 (3)用“如果……就”的句式说说你的发现。 (三)总结全文，指导学法 学生提出问题，并且带着问题读书，读中解决问题，这仅仅是阅读教学的浅层目标。而带着疑问走出课堂才是创新型学生应当具备的素质。所以，本节课采用问题来总结课文：学习这篇课文，作者在观察方面有什么地方值得我们学习 (四)拓展文本，延伸课堂 一节好课的结束应当是课外阅读的开始。布置的作业是：以《我发现的秘密》写片段。 尊敬的各位评委教师： 大家上午好! 我是小学语文组×号，今日我说课的题目是(板书：课题)，下头我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。 一、说教材(时间控制3分钟)
小学语文基础知识竞赛试卷(无答案)
语文竞赛小学生语文基础知识竞赛试卷 班级姓名分数 一、拼音： 1．给下列多音字选择适当的音节。6% zhǒng zhòng shé zhé juǎn juàn 买种( ) 折( )磨试卷( ) 播种( ) 枝折( )花落卷( )心菜 2．用“lin”的音节在括号里填上适当的同音字。5% ( ) 居湿( ) ( ) 身( ) 临境遍体( ) 伤高楼( ) 立 二、字词：21%(1%+4%+3%+1%+1%+2%+1%+4%+4%) 1．这是南方初春的田野！大块大块的( ), 随意地铺着，有的浓，有的淡。 （1）绿色（2）新绿（3）绿草（4）草色 2．填写成语中的字。 （1）惟妙惟( ) （2）心旷神( ) （3）全神 ( )注 （4）调兵( ) 将（5）斩钉（）铁（6）( )转反侧 （7）有条不( )（8）锦 ( ) 妙计 3．选出下列加点字注音正确的项。（对的打上“√”） A．差．遣（chāi）( ) B.呜咽．（yàn）( ) C.着．手(zhuó )（） D．歼．灭(qiān ) （） E.屈辱． (rú) （） F.纤．维（qiān）（） 4.选出加点字的读音完全相同的一组是（）。 （1）今日经过北京晶莹（2）存款嘴唇纯洁顺利 （3）谨慎渗透甚至昌盛（4）大山衬衫蹒跚删去
5.选出有错别字的一组是（）。 （1）嘹亮隐避摩肩接踵防御（2）监狱寡不敌众自作自受咳嗽 （3）书籍各抒己见万古长青肃穆（4）欺侮身临其境以身作则遥控 6.下面每组词中都有一个与其它三个不同类，在括号里写出这个词的序号。 （1）A.果断 B.武断 C.斩钉截铁 D.当机立断（） （2）A.美好 B.美丽 C.美化 D.美妙（） （3）A.粮食 B.水果 C.蔬菜 D、小麦（） （4）A.星期 B.日 C.时 D.钟（） 7.--选出带点字的意思相同的一组是（）。 （1）得意忘．形——废寝忘．食（2）喜出望．外——一望．无际 （3）讲故事．——出事．（4）送孟浩然之．广陵——不速之．客 8.选词填空 居然依然果然 ⑴我们姐弟都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( ) 收获了。 ⑵这次语数联赛，大家都把希望寄托在小华身上。结果，小华( ) 获得全镇第一 名。 ⑶小猫( )跑到了院子里来捣乱。 ⑷菊花( )开得那么美丽。 9.判断下列句子，正确的打上“√”，错的在原句上修改。 （1）经过这次大队活动，让同学们深深体会到了集体的温暖。（） （2）人们利用激光动手术，可以减轻流血和病人的痛苦。（） （3）我们要继承和发扬老一辈的革命传统。（） （4）谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。（） 三、句子。17%(6%+6%+5%) 1.在括号内分别填上陈述句、疑问句、反问句、祈使句和感叹句。 ⑴马克思和恩格斯共同起草了《共产党宣言》。（） ⑵万里长城的坚强、刚毅、庄重的形象，确实了不起！（） ⑶反动军官生气地说：“什么？你明明姓夏，为什么说姓冬？”（）夏明翰冷 冷地说：“你为什么明知故问？”（）
人教版小学语文优秀说课稿精选
小学语文优秀说课稿汇总 《坐井观天》 一、说教材 《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的，《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇，上承《捞月亮》、《狐狸和乌鸦》下跟《小马过河》。它处于由知识的学习向知识的运用转化的过渡位置，因此，它是本单元从感性认识上升到理性认识阶段中的一步棋子，是从掌握知识逐步向能力转换的一架桥梁。 教学目标 根据《全日制义务教育语文课程标准》，结合教材特点和学生实际，拟定以下教学目标： 1 、学会7个生字和由这些生字组成的词语，着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词的意思。 2、理解课文内容。懂得“坐井观天”这个成语的比喻意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点、难点 课文四至七自然段青蛙和小鸟的对话是教学的重点。理解“坐井观天”的寓意是教学的难点。 创新点 为突破教学难点，让学生创造性地学习，可采用以下方式来培养学生自主探索的能力：（1）图文结合，理解词意，学生模仿动作，理解词意；（2）做实验，体验“观天”。学生用纸圈成筒体会青蛙之所以认为“天只有井口大”，是因为高高的井壁挡住了它的视线，从而揭示寓意；（3）借助情境，动画演示小鸟漫游，体会小鸟见多识广;（4）设计“跳出井口”，启迪学生创造性地想象，深化认识。 二、说教法 根据寓言故事的特点及本课的语言特色，教学中，以青蛙与小鸟的三次对话为线索，以读代讲，以读促学，让学生在读中悟情明理。引导自由阅读，自由表达，打好自主学习语文的基础。再有，低年级学生喜欢直观、形象、生动的画面，为贴近学生实际，可采用简笔画、录像、动片演示等手段，激发学生学习兴趣。依据新课标的精神，我运用了谈话法、对比法、表演法、实践法等教学方法，激励学生全面参与，主动学习，培养创新能力和实践能力。 三、说学法
小学语文知识竞赛
大家好，学校要举行语文综合知识竞赛，包括课本上的，语文文学知识，地理天文方面的。有兴趣的孩子和家长做好准备。语文课文课后知识都要熟。小学生必备文学常识积累。网上有很多天文知识地理知识竞赛题及答案，领着孩子看看。通过此次活动涉猎的确实非常广，孩子瞬间知道的知识非常多，视野开阔，把在家里愿意做这件事情的孩子告诉我，我再进行筛选。不为成绩，只为开阔孩子的视野，积极主动做这件事情的孩子要优先考虑。有些字不会写的要让孩子写一写 首先我们来梳理一下中国的朝代，帮助大家以后的学习 尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 1.我国第一部诗歌总集是《》.第一部语录体儒家经典是 《》 2."四书五经","四书"|指 《》《》《》《》， "五经"指《》《》《》《》《》答案：1.《诗经》、《论语》 2."四书"：《大学》《中庸》《论语》《孟子》、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 3.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（），他的代表作《》为我国第一首长篇抒情诗。 答案：1.屈原《离骚》 4.女娲造人、女娲补天、盘古开天地、后羿射日、精卫填海、黄帝战蚩尤、鲧禹治水这些神话故事中解释自然现象的有（）、 （）、（）；反映人类同自然斗争的有（）、（）、（）；反映社会斗争的有（）。 5春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（）学派的代表人物，名（），字（），他不仅是一位思想家，还是一位（）家 答案：1.解释自然现象的有：女娲补天、女娲造人、盘古开天地
反映人类同自然斗争的有：后羿射日、精卫填海、鲧禹治水 反映社会斗争的有：黄帝战蚩尤 2.儒家丘仲尼教育 秦汉时期 1.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（）撰写的《》，被（）誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"，与司马光的《》并称"史学双壁" 2. 汉赋四大家：（）、扬雄、（）、张衡 答案：1.司马迁《史记》鲁迅《资治通鉴》 2.司马相如、班固 1、我国第一部断代体通史是《》，作者是东汉的（） 2、西汉文章两司马指的是（）、（） 答案： 1《汉书》班固 2.司马迁、司马相如 魏晋南北朝时期 1.我国第一位女诗人是（）。 2乐府双壁指的是《》、《》加上《》为乐府三绝 答案： 1.蔡琰（文姬） 2.《孔雀东南飞》《木兰辞》（《木兰诗》）《秦妇吟》 1.建安"三曹"指的是( )、( )、( )，"七步之才"这个成语就是由（）的《》诗得来的。其实建安曹家人才辈出，你还记得那个称象的男孩吗？他叫什么名字？
小学四年级语文基础知识竞赛试卷
小学四年级语文基础知识竞赛试卷 姓名： 一、猜下面的字谜； 运动会上都有它。（） 富有穷没有，里有外没有，画有字没有，鱼有鸟没有。（） 二、改头换面。（加一笔，或减一笔，变成另一个字并组成词。 候（）（）钧（）（）折（）（） 鸣（）（）旧（）（）风（）（） 三、成语王国历险记。 １、冤家对头。在（）内填反义词。 弄（）成（）口（）心（）（）罗（）网 同（）共（）（）口（）声喜（）哀（）2、亲朋好友。在（）内填近义词。 （）思（）想胡（）非（）（）饥（）渴（）凶（）恶凶（）恶（）冷（）热（）3、游动物园。在（）内填上动物名。 （）目寸光守株待（）（）立鸡群 （）丝马迹心（）意马凤毛（）角四．选词填空： 留言格言诺言誓言预言名言忠言谎言
临走时写下要说的话叫（）含有教育意义的话叫（） 诚恳劝告别人的话叫（）宣誓时说的话叫（） 意义深刻广为流传的话叫（）预见未来的话叫（） 应允别人的话叫（）虚假不实的话叫（） 五、歇后语看台。 老虎的屁股--（）八仙边海----（）外甥打灯笼---（） 徐庶进曹营--（）泥菩萨过河---（）小葱拌豆腐---（） 六、请帮我们找找家，排排号！（把下列人物按名著归类）（9分）。 1、红孩儿 2、刘备 3、猪八戒 4、王熙凤 5、诸葛亮6林冲、7、刘姥姥 8、曹操9、武松10贾宝玉11唐僧12孙权13、林黛玉14、周瑜 15、鲁智深16、美猴王 （１）《西游记》 （２）《三国演义》 （３）《水浒传》 （４）《红楼梦》 七．下面是一组关于动物的妙喻，请你用直线将左边的动物与右边比喻的人连接起来（5分）替罪羊比喻恩将仇报的人 寄生虫比喻代人受过的人
小学语文说课稿视频(共2篇)
篇一：小学语文说课稿模板 小学语文说课稿模板 尊敬的各位评委： 早上好！我叫。 我说课的内容是《xx》的第x课时，..... 1.教材分析（教材内容、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点）、2教法、3.学法、4.教学过程、5.板书设计等方面作具体的阐述。 （一）教材分析 1.教材内容（说课题，说课时，课文的主要内容和中心思想、课文特点） 《》是xx教版小学语文第册第组的第篇课文，这篇课文按顺序，围绕，向我们展现了、、等几个场面（情景），赞扬了的精神。表达了的感情。（歌颂了、、、、、、）。由此看来课文所记叙的事件年代久远，因而我们可用多媒体课件等形象的教学手段，拉近学生与文本之间的距离。 此篇课文在塑造人物的形象上也很有特色。因此在教学过程中，我们应该抓住人物的动作、神态、语言的正面描写以及环境的描写来突出，让形象随着学生情感升华而越来越高大。（具体的词“静静”等）同时此篇课文语言真挚感人，适宜进行感情朗读的训练。 2.学情分析（简单介绍） 二年级学生思维活跃，富于充分的想象力，善于发表个人意见。因此，在教学中我采用....的形式激发学生的兴趣，让他们自主学习，为他们提供展示自己的机会。课文内容故事性强，线索比较清晰，我根据学生的情况让学生讲故事，鼓励学生大胆想象，大胆表演。 三年级的孩子已经能够阅读浅近的童话，对感兴趣的人物和事件能有自己的感受和想法，并能试着结合上下文和生活实际了解文中词句的意思。因此，依据《课标》要求和教材内容的特点，结合学生的实际，我确立的教学目标是： 根据四年级学生的抽象思维还不是很强的特点，我运用多媒体课件，创设情境，变抽象为直观，充分调动学生学习的积极性和主动性，在入情入境的朗读中，把书本语言内化为自己的语言，提高学生的语文素养 五年级学生具有一定阅读能力，能理解课文内容，感受...的基础上，教学侧重于通过多种形式的语言训练，指导学生理解重点词句，体会其的表达作用，进而感悟.....（大自然的无限生机对人的性情的陶冶。） 3.教学目标 根据新课程对小学年级语文教学的要求，教材特点及单元训练要点，结合学生的实际情况，我确定了本课时的教学目标： a知识技能目标：正确、流利，有感情的朗读课文。掌握生字词语 b过程方法目标：读悟结合抓住重点词句理解联系上下文联系自身 c情感态度价值观目标：通过...感受... 形成..培养思想精神抓课后题挖思想 4教学重点 5教学难点 为了落实本课时的教学目标,我把本课的教学重难点确定为: 紧扣课文语言文字,抓住关键词,着重体会. .教学重点最重要的看目标b或c .教学难点次重要的看目标b或c （二）说教法、说学法（教法有时就是学法）1.教法和学法可以分别叙述。 2.教法和学法可以合在一起说明。3.教学方法可以穿插在教学过程中说。 为了突破重点,解决难点,顺利达成教学目标,我结合教材特点和年级学生思维活跃,求知欲强,乐于表达,乐于交流的学习特点,本堂课中主要采用以下几种方法: “读书指导法”（查读法、疑读法、划读法、议读法）。
小学四年级语文知识竞赛考试试题精编版
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小学四年级语文知识竞赛试题 一、基础知识（每题只有一个正确答案，每小题2分，共10分） 1、没有错别字的一组（） A、兰天白云妨碍自暴自弃眺望 B、入场券一诺千斤走投无路九州 C、猛虎下山大姆指欣赏安装 D、辐射明信片大刀阔斧候车室 2、加点的字读音完全相同的一组是（） A、诗经．今．天南京．水晶． B、剩．饭茂盛．甚．至渗．透 C、高山．衣衫．删．掉扇．风 D、屈．服区．别畜．牲歌曲． 3、下列四句话中不是病句的一项是（） A、故乡的春天是异常美丽的地方。 B、我的语文水平一点一点地积累起来了。 C、国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D、这个话题，引起了同学的兴趣。 4、下列标点使用正确的一句是（） A、“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？” B、我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？ C、“哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。 D、这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。 5、下列那句话运用了比喻的修辞手法（）
A、周文绮刚才好像进老师的办公室了，现在不知道她在哪儿。 B、小鸟在枝头快乐的歌唱着：“春天来了！春天来了……” C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D、他思考了好一会儿，然后似乎明白了什么。 二、日积月累（16分） 1、补充完整（4分） 自做自（）抛（）引玉美（）不足（）览群书 2、写出含有人体某部位的成语。（4分） 例如：垂头丧气（）（）（）（） 3、将歇后语补充完整（2分） ①芝麻开花——（）②竹篮打水——（） 4、补充诗句（6分） ①两岸猿声啼不住，__________________。 ②大漠孤烟直，__________________。 ③秦时明月汉时关，_________________。 ④__________________,柳暗花明又一村。 ⑤儿童相见不相识，_________________。 ⑥，野渡无人舟自横。 三、读书乐园（14分）
小学语文：基础知识竞赛试卷(人教版六年级)
一、读拼音，写句子。7分 rǔ zhī jīng jí bù huá wān yán hàn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuí dǎ miǎn tiǎn jǐn shèn téng xiěcān zhuō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 ．měi shì rén zài láo dòng zhòng chuàng zào chú 1ái de. ( ) 2 ．shū shān yǒu 1ù qín wéi jìng， xué hǎi wú yá kǔ zu ò zhōu。 ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。（6分） 惩罚(chéng chěng)允诺(rǔn yǔn ) 血泊 (bō pō) 精湛(zhàn shèn) 澎湃(bài pài ) 脊梁 (jí jǐ) 友谊(yí yì) 模样(mó mú) 吮吸 (shǔn yǔn ) 僻静(bìpì) 勉强(qiǎng qiáng ) 喷香 ( pèn pēn )
三、比一比，组词。10分 碗（）哄（）梯（）壁（）艘（） 蜿（）烘（）涕（）璧（）搜（） 访（）敞（）锦（）探（）距（） 纺（）蔽（）绵（）深（）拒（） 四、写近、反义词： 近义词：害羞（）惬意（）炽热（） 不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）反义词：单调（）独特（）繁忙（） 奉献（）轻盈（）深奥（） 五、句子练习。 1.胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 改成陈述句： __________________________________________ ______ 2.三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。 改成反问句： __________________________________________ ______ 3.鸟儿飞翔。 改成拟人句： __________________________________________ ______ 4.他十分愤怒。（改为夸张句） __________________________________________ ______
小学语文标准说课稿
小学语文标准说课稿 说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。小学语文标准说课稿应该怎么设计? 各位老师： 下午好!(鞠躬) 我是来应聘小学语文的07号考生。今天，我抽到的说课题目是《白杨》。下面，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计这六个方面进行我的说课。 《白杨》是人民教育出版社五年级下册第一单元第三节的教学内容。本文写了在开往新疆的火车上，父亲和两个孩子，望着窗外的白杨展开讨论的事。作者运用借物喻人的手法，借白杨，赞颂了边疆工作者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的奉献精神。本篇课文是对学生价值观教育的极好教材，在本单元中具有非常重要的地位。 依据教材的地位和作用，以及新课改对教学目标的要求，我将本课的教学目标确定为如下三个维度： 知识与技能目标：学会本课的6个生字，正确读写"清晰、新疆、戈壁"等词语。 过程与方法目标：通过有感情的朗读课文，学习作者借物喻人的写作手法，体会课文要表达的深刻含义。 情感、态度与价值观目标：学习体会无私奉献的精神，
了解西部，感受西部。 根据教材内容和教学目标，我把本课的教学重点确定为：通过本篇课文的学习，理解课文中含义深刻的句子，学习作者借物喻人的写作手法。 依据学生的身心发展和认知结构，我将本课的教学难点确定为：培养学生无私奉献的精神。 教师不仅要对教材进行分析，还要对学生的情况有清晰明了的掌握，这样才能做到因材施教，有的放矢。接下来我将对学情进行分析。 小学五年级学生，他们拥有了一定的字词知识的积累，也有了一定的阅读能力，但在正确把握文章的主旨方面，有待加强;学生对重点语句的理解能力，还有待进一步提高。小学五年级学生正处于形象思维阶段，好动、爱模仿，学习积极性强，渴望受到老师的肯定。这些都将成为我在教学过程中要考虑的因素。 教师的教是为学服务的，教师选择恰当的教学方法，就能最大限度地调动学生的学习主动性，从而收到良好的学习效果。因此，在教学方法的选择上，我主要采用：朗读体会法。通过默读、有感情朗读、分角色朗读等不同形式的读，让学生在读中理解，在读中感悟和体会。同时，辅以问答法，通过抛出问题让学生思考与回答，加深学生对课文的理解。 授人以鱼不如授人以渔，教师是只是课堂教学的引导者、
小学语文知识竞赛知识点汇总
小学语文知识竞赛汇总 1、骆宾王是唐代著名文学家。他与王勃、杨炯、卢照邻一起被人们称为“初唐四杰”。王勃则是领衔人物。 2、我国古代的经典四书：《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》 我国四大古典小说：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。 我国民间四大传说：许仙与白娘子、牛郎织女、梁山伯与祝英台、孟姜女。 我国四大谴责小说：李伯元《官场现形记》、吴趼人《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》。 3、楷书四大家颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫。 4、食虫植物是有陆生种类，也有水生种类的。全世界约有食虫植物500多种。 5、赵州桥是隋代木匠李春所造，为世界之首创。 6、秦始皇统一天下后，在丞相李斯主持下，进行了我国历史上第一次大规模的文字统一工作，制定小篆字作为全国通行的标准字。囚徒程邈花了十年的功夫，在此基础上整理出日常应用简便的新体字。这种字名为“隶书”。 7、世界十大文豪分别是古希腊诗人荷马，著有史诗《伊利亚特》和《奥德赛》；意大利中世纪诗人但丁，著有《神曲》；德国诗人歌德，著有长诗《浮士德悲剧》；英国文艺复兴时期的诗人、剧作家莎士比亚，著有《罗密欧与朱丽叶》等37部戏剧和154首十四行诗；法国批判现实主义著名小说家巴尔扎克，著有《人间喜剧》，包括多部长、中、短篇小说；法国浪漫主义文学巨匠雨果，著有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等；印度诗人泰戈尔，被誉为东方的“诗哲”，著有诗集《故事诗》；俄国文学巨匠契诃夫，著有《变色龙》、《套中人》、《海鸥》和《樱桃园》；前苏联无产阶级文学奠基人高尔基，著有《童年》、《在人间》和《我的大学》、《母亲》等；我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，著有小说《呐喊》、《彷徨》等，有《鲁迅全集》16卷本行世。 8、1949年，纪念反法西斯战争胜利四周年，毕加索将题名《鸽子》的画献给“巴黎世界人民和平大会”，著名诗人聂鲁达得知后，为了“世界人民和平”便给它取名为“和平鸽”。 9、素有“欧洲旅馆主人”之称的思想家是伏尔泰。“天才的预言家”是英国浪漫主义诗人雪莱。 10、一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。” 一“须臾”等于2880秒，一“弹指”为7.2秒，一“瞬间”为0.36秒，一“刹那”却只有0.018秒。 11、三十六计是我国古代兵家计谋的总结，凝结了古人的聪明的智慧。你知道的有瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、声东击西、调虎离山等。 12、世界上现存的最古老的数学书是《兰德纸草》，它于四千多年前出现在古埃及。它是长条形的书，长544厘米，宽33厘米，写着密密麻麻的象形文字，记载着85个实用数学习题的解答办法。这书又叫做《阿墨斯纸草》。 13、谜语一般由谜面、谜目和谜底部分组成。 14、郑板桥是清代著名的书画家。他有诗、书、画三绝。对读书也有独到的见解：一是善读书者曰攻，曰扫，二是问，三是博览与精读的关系。 15、中国古称“华夏”，中国还有一些美丽的别称：中华、赤县神州、九州、震旦、支那。 16、法国作家福楼拜的最大爱好是“用鹅毛笔”。
小学语文趣味知识竞赛题 (1)
小学语文趣味知识竞赛题 (1) 1、下列数量词的搭配,符合普通话规范的是( D ) A．一粒珍珠 B．一粒皮球 C．一粒豆子 D．一粒花生 2.工作了六个月后,新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。他询问一位工人：“汤姆,为什么这儿的人不喜欢我？我离开以前的工厂时,工人们还送我一把银茶壶呢。”“只送一把银茶壶？”汤姆坦率的说：“天哪,你现在要是离开这儿,我们会送你一套金茶具。”汤姆的话,表明工人们什么？( D ) A．有情有义 B．坦率真诚 C．豪爽大方 D．讨厌新主管 3 “孟母三迁”这个传说,说的是孟柯的母亲为了孟子而三次搬家的故事。搬家的目的是什么？ ( B ) A．避免纠纷 B．适于求学 C．免于牵挂 D．节省房租 4.有一次,德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄,一个年轻的士兵斟酒时,不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,会场寂静,人们预感到这里将要发生一场不小的地震。然而,出人意料的是,乌戴将军却悠悠然,他轻抚士兵肩头,说：“老弟,你以为这种治疗能再生头发吗？”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。问：人们的笑声里包含着哪一项？(D ) A．嘲笑士兵 B．嘲笑将军 C．赞扬士兵 D．赞扬将军
5．下列四组汉字,全部翘舌的一项是( C ) A．追最朝杀 B．找才插吃 C．痴豺摘瞬 D．辍桌床从 6.下面4个词语中,笔划最多的词是 ( A ) A．痴想 B．一瞬间 C．诱惑 D．喧腾 7.脑筋急转弯：什么东西洗澡的时候不需要它,不洗澡的时候需要它？(衣服) 小学语文知识竞赛题（二） 1.下列数量词的搭配,符合普通话规范的是( A ) A．一枚邮票 B．一条油条 C．一支香烟 D．一头猫 2.有一次,某大学教师与一工人发生矛盾。那个大学教师破口大骂。这位工人没有跟着骂,只是轻轻地说了一句：“你是大学教师啊。”那个大学教师气焰顿挫,即刻悻悻而去。问：工人是靠什么战胜大学教师的？( C ) A．以牙还牙 B．辛辣讽刺 C．巧妙暗示 D．妥协让步 3.传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾经三次迁移,最后定居在哪里？( A ) A．学宫附近 B．穷乡僻壤
小学语文说课稿及教学设计
小学语文《为中华之崛起而读书》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！今天我说课的内容是《为中华之崛起而读书》。 一、教材分析： 《为中华之崛起而读书》选自小学语文第七册第七组，本组以“成长的故事”为专题，从不同角度讲述了别人的成长故事，让学生在体验别人成长经历的同时，思考自己成长中的问题，学习如何立志，如何自立，如何与别人相处、、、本篇课文写的是少年周恩来，在亲眼目睹中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情后，深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。 本课位于本组教材的第一篇，意图是引导生思考自己读书的目的，激励生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起；引导生在阅读中体会人物的思想感情，为本组其它课文的学习奠定了学法基础和感情基调。 二、教学目标： 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。依据新课程理念，教材的特点及学生的实际，本课的教学目标是： 1、知识与能力目标：认识8个生字，会写12个生字。有感情地朗读课文。 2、过程与方法目标：建立“自主、合作、探究”的学习模式，通过形式多样的朗读，品味语言，深入体会文中人物的思想感情。 3、情感态度与价值观目标：感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。 三、教学重难点： 本文的教学重点是：在阅读中体会人物的思想感情，教学难点是：了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因。 四、说教法： “教有多法，但无定法”，科学合理的教学方法能使教学事半功倍，达到教与学的和谐统一，在本课中我主要采用自主探究法、朗读感悟法、讨论法和多媒体辅助法进行教学，从而让生感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。 五、说学法： “授之以鱼不如授之以渔”，因此在教学中，建立“自主、合作、探究”的学习模式，通过形式多样的朗读，让学生感知文本，体验情感，经过合作交流，发展思维，培养能力，在学习中渗透“读——思——议——悟”的学法。 六、教学时间及教材处理： 本文分两课时完成，第一课时：整体感知，理清课文思路，学习（1——8）自然段，体会文章情感。第二课时：学习（9——17）自然段，深入探究，联系实际，树立远大志向。
小学语文百科知识竞赛试题
小学语文百科知识竞赛试题 语文百科知识竞赛试题 1 百科知识:什么树被称为“活化石”, 2 百科知识:中国民间“送灶神”时要吃粘牙的甜食，这是为了什么, 3 百科知识:非洲象的耳朵比亚洲象大还是小, 4 百科知识:欧洲最大的岛屿是什么岛, 5百科知识:校园歌曲《童年》的词曲作者是谁, 6百科知识:《黄河大合唱》的作曲者是谁, 7百科知识:李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区, 8百科知识:葡萄牙曾在南北美洲拥有殖民地吗, 9 百科知识:“龟纹”在哪种工艺品中出现, 10百科知识:世界上地势最低的国家是哪里, 11百科知识:发烧时不宜喝什么饮料, 12百科知识:“蒙太奇”一词源于哪国语言, 13 百科知识:人的心脏共有几个心房和心室, 14百科知识:欧洲最大的半岛在南欧还是北欧,
15 百科知识:我国水能资源主要分布在哪一区域, 16百科知识:《玩偶之家》是哪位剧作家的作品, 17百科知识:先秦时，龙的形象和图案被普遍比喻为什么, 语文百科知识竞赛试题(1)答案 1银杏树被称为“活化石”，它亦称白果树、公孙树，属银杏科。树木高达40米。 2中国民间“送灶神”时要吃粘牙的甜食，这是为了用糖粘住灶神的牙。中国的民间习俗还有很多，要是留心就会发现很多有趣的事情。 同外，外形亦有差别。如:非洲象耳朵较大，亚3:非洲象与亚洲象的差别除栖地不 洲象耳朵较小。非洲象象牙雌雄均明显外露，亚洲象只有雄象外露 4大不列颠岛是欧洲最大岛屿。它位于欧洲西部的大西洋中，面积22万平方千米。是英国领土的主要组成部分。 5:校园歌曲《童年》的词曲作者是罗大佑，这首歌曲至今仍为很多学子所喜爱。 6由光未然作词、冼星海作曲的《黄河大合唱》表现了在抗日战争时期，中国人民的苦难与顽强斗争，表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量7:唐代大诗人李白的七绝《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是庐山风景。 8:欧洲因其海上活动发达及哥伦布发现新大陆而使得南北美洲成为许多欧洲国家的殖民地，但葡萄牙不曾在南北美洲拥有殖民地。 9回答:龟纹指的是在打样或印刷中由于阳图版的角度搭配不当所出现的一种不悦目的网纹图形。这种图形常常出现在蜡染中