四年级语文下作者简介完整

四年级语文下作者简介完整
四年级语文下作者简介完整

四年级下册作者简介知识整理

2课《乡下人家》作者陈醉云

3课《天窗》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,,浙江人,中国现代著名作家,文学评论家,文化活动家及社会活动家,五四新文化运动先驱之一,中国革命文化奠基人之一。代表作长篇小说《子夜》、《腐蚀》,短篇小说《春蚕》、《林家铺子》和文学评论《夜读偶记》。

4课《三月桃花水》作者刘湛秋

《卜算子.咏梅》作者毛泽东,字润之,笔名子任,湖南湘潭人。中国人民领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家。

5课《琥珀》作者柏吉尔,德国科学家,科普作家,作品集有《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》

6课《飞向蓝天的恐龙》作者徐星

7课《纳米技术就在我们身边》作者刘忠范,物理化学家、北京大学博士生导师、中国科学院院士,长江学者特聘教授,“万人计划”杰出人才。主要学术著作有《纳米技术分析》《纳米电子学基础研究》

《江畔独步寻花》作者杜甫,字子美,自号少陵野老,祖籍湖北襄阳。唐代现实主义诗人,杜甫在中国古代诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

9课《繁星》作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、儿童文学家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。代表作散文集《寄小读者》,诗集《繁星》《春水》10课《绿》作者艾青,原名蒋正涵,号海澄,出生于浙江金华,现当代文学家、诗人。代表作有《大堰河—我的保姆》《北方》、《向太阳》《艾青诗选》

11课《白桦》作者苏联的叶赛宁,田园派代表诗人,作品有《白桦》《莫斯科酒馆之音》,他在抒情诗上成就突出。

12《在天晴了的时候》作者戴望舒,中国现代派象征主义诗人、翻译家,代表作有《雨巷》《我的记忆》《寻梦者》

屈原战国时期楚国诗人、政治家,屈原是中国浪漫主义文学的奠基人,其主要作

品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》,以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一,与《诗经》并称《风骚》,对后世诗歌产生了深远影响。陶渊明字元亮,又名潜,世称“靖节先生”,浔阳柴桑人,东晋诗人、辞赋家,是中国第一位田园诗人,《桃花源记》是他的名篇。

孟浩然,字浩然,号孟山人,襄州襄阳人,唐代山水田园派诗人,世称“孟襄阳”,代表作有《春晓》

杜甫,字子美,自号少陵野老,祖籍湖北襄阳。唐代现实主义诗人,杜甫在中国古代诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。代表作《春夜喜雨》

韩愈字退之,河南河阳人,世称“韩昌黎”“昌黎先生”唐代文学家、思想家、哲学家、政治家,韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人称为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,代表作有《师说》。

韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏轼、苏洵,苏辙为唐宋八大家。

刘禹锡字孟得,河南洛阳人唐代文学家、哲学家,有诗豪之城。有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。

诗仙-李白诗圣-杜甫诗佛-王维诗魔-白居易诗豪——刘禹锡诗杰-王勃诗鬼-李贺诗狂-贺知章诗囚-孟郊诗奴-贾岛

范仲淹字希文,苏州人,北宋思想家、政治家、文学家,其代表作《岳阳楼记》龚自珍字璱人,号定庵,浙江仁和人,清代思想家,诗人、文学家和改良主义的先驱者。代表作《已亥杂诗》。

13.14课《猫》《母鸡》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,“老舍”是他最常用的笔名。中国现代小说家、作家、语言大师,被誉为“人民艺术家。”主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》

15《白鹅》作者丰子恺,浙江省嘉兴市人,中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家,代表作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》《无用之美》

16《海上日出》作者巴金四川成都人,原名李尧棠,字芾甘。现代著名作家,

被授予人民作家的荣誉称号。作品集“激流三部曲”,《家》《春》《秋》;“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》

17《记金华的双龙洞》作者叶圣陶,(1894-1988)原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版社和社会活动家。中国现代童话创作的拓荒者,文化教育界的巨匠。代表作品有

散文集《脚步集》长篇小说,《倪焕之》童话集《稻草人》。

18《小英雄雨来》作者管桦,原名鲍化普,作家、诗人。河北省丰润县人,主要作品有《荆各庄的故事》《将军河》《三支火把》等。

19《我们家的男子汉》作者王安忆,江苏南京人,、作家、文学家,中国作协副主席,复旦大学教授,散文处女作《向前进》个人代表作《长恨歌》《流逝》获得第五届矛盾文学奖。

20《芦花鞋》作者曹文轩,本文选自《青铜葵花》,代表作《山羊不吃天堂草》、《草房子》《根鸟》《蜻蜓眼》

21《芙蓉楼送辛渐》七言绝句,这是一首送别诗。王昌龄,唐代诗人,作品有《从军行七首》《出塞》《闺怨》

《塞下曲》这是一首边塞诗,卢纶,唐代诗人,字允言,作品《卢户部诗集》《墨梅》元代王冕,字元章,画家、诗人喜欢梅花,种梅、咏梅、画梅。

23《诺曼底号遇难记》作者法国的维克多.雨果,译者张汉钧代表作长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》

25《宝葫芦的秘密》作者张天翼,主要作品《华威先生》《大林和小林》

26《巨人的花园》英国王尔德,译者巴金,代表作有长篇小说《道林格雷的肖像》诗集《里丁监狱之歌》童话剧《快乐的王子》《少年王国》《夜莺与玫瑰》

27《海的女儿》作者丹麦的安徒生,译者叶君健,19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人,主要作品《丑小鸭》《国王的新衣》《豌豆公主》

部编版四年级下册语文第四单元知识点

13.猫(知识点) 一、易错的字音。 的.确(dí)乖.巧(ɡuāi)屏.息(bǐnɡ)任凭 ..(rèn pínɡ)尽职.(jìn zhí) 凝.视(nínɡ)磨蹭.(cènɡ)抓痒.(yǎnɡ)稿.纸(ɡǎo)咕噜 ..(ɡū lū) 责.打(zé)花盆.(pén)撞疼.(ténɡ)遭殃 ..(shuāi jiāo) ..(zāo yānɡ)摔跤 枝折.花落(shé)丰富多腔.(qiānɡ)生气勃勃.(bó) 附注:【任凭】无论;不管。【尽职】尽力做好本职工作。本文指猫在捉老鼠时,既警觉又有耐心和决心。 【屏息凝视】抑制住呼吸,聚精会神地看。本文形容猫在捉老鼠时专注的样子。 【枝折花落】枝断了,花也落了。【生气勃勃】生命力强,富有朝气。本文指小猫活泼、精力旺盛的样子。二、多音字组词。 附注:【跑马卖解】旧时指杂技表演的各种技艺,特指骑在马上表演的技艺。 【解送】押送(财物或犯人)。【解运】押运:解运军用物资。 【折箩】指酒席吃过后倒在一起的剩菜。 三、形近字组词(注意这些字怎么写)。 忧(忧愁)虑(考虑)贪(贪婪)职(职业)屏(屏风) 犹(犹豫)虚(虚心)贫(贫穷)帜(旗帜)拼(拼凑) 蹭(蹭饭)稿(稿纸)腔(口腔)闷(闷热)蛇(毒蛇) 憎(憎恨)搞(搞好)控(控制)闲(闲游)沱(滂沱) 遭(遭殃)秧(秧苗)盆(花盆)勃(生机勃勃)凝(凝视) 糟(糟糕)殃(遭殃)盒(纸盒)脖(脖子)疑(疑问)

四、作者生平简介 五、课文主题 作者通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声,细致而生动地描述了猫的古怪性格以及小猫满月时淘气、可爱的特点,字里行间流露出对猫的喜爱之情。

2019年人教版四年级下语文期末考试试卷及答案

2019学年下学期四年级年级语文学科期末试卷 一.根据拼音,写出词语。(10分) zhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡ chè()()()()() ɡuó huīlónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán ()()()()()一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒 二.辨字组词(5分) 锐()辨()捎()剂()孤() 悦()辩()哨()济()弧()二.锐利分辨捎信剂量孤独 喜悦辩论口哨经济弧线 三.把下列词语补充完整。(8分) 雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌自( )不( ) 三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息 四.按要求写句子(6分) 1 面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。 五.选词填空(4分) 无论…..都…..只要……就…… 即使…..也……不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。 2. ()什么地方,()比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。 4. 明天()不下雨,春游()会照计划。

部编版四年级语文上册期末试题及答案(完整)

部编版四年级语文上册期末试题及答案(完整) 题序—?一. 四五七总分 得分 一、读拼音,写词语。(15分) _______ )峻( ______ )脾(_______ )堤(________ ) _______ )俊( ______ )牌(_______ )提(________ ) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 局促不(—)耀(—)扬威屏息(—)视神(—)气爽 若有所(—)形(—)各异平安(—)事理(—)当然 描写人物神态的词:________________________ 2. _____________________________ 造句: 安武凝清思态无所 比一比,再组词。(IO 分) PQng Zhdng bl 11 gδu t6ng dun Wdi Shan t?u xl ShU Wai H

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺()勇敢,()十分机智。 3、雨来()被鬼子打得眼冒金星,()他始终没有向鬼子低头。 4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 自然之道难道可以违背吗?(改成陈述句) 2?宇静的夜晚,天上的星星一闪一闪。(改成拟人句) 3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点,发现了具有优良性能的飞机。(修改 病句) 六、阅读短文,回答问题。(15分) 离别的礼物 “啊,这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了,那里不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。 可彼得想:一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——养老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗?彼得难过得真想哭。 他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去,呆呆地想道:"爸爸就要和那个女人结婚了……” 忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃

部编版四年级语文下册教材课文目录【最新版】

著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。 3. 养成写日记的习惯。 日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。 4.超越课堂,走进社会生活。 要孩子懂得:课堂小天地,天地大课堂。语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里,懂得我们生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨,美与丑。

四年级下人教版语文第四单元试卷

四年级下人教版语文第四 单元试卷 It was last revised on January 2, 2021

三墩镇中心小学四年级语文下册第四单元练习卷 出卷老师: 陈 老师 班级姓名学号 识字写字 ( 39点+4 ) 一、看拼音写词语。(20点+4) zuìè kǎi xuán shāo huǐchén jì jiàn kānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nínɡshénɡònɡxiàn xīshēnɡ jīnɡjìā yí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bù huānɡ bù mánɡ yǐfánɡwàn yīduàn duàn xùxù( ) ()()zhù永()人间()视()子帮() ()处 ɡuàn鱼()而出()军习()()水 ★wǎn 手()饭()()惜()着 ★x ié威()和()()助()警 二、圈出错误部分,并按顺序在括号里改正,全部正确的一组在括号中打“√”。(4点)

A. “给.j ǐ予 轻蔑.mi è 还.h ái 乡河 呻吟..sh ēny ín ” 以上读音都正确 。 ( ) B.“辨别 蔚篮 蘑菇 出奇不意” 以上词语都正确。 ( ) C. “家用电器 :电饭煲 电吹风 洗衣机”前后关系是整体与部分。 ( ) D 、巡弋.(y ì) 呼吁. (x ū) 祈.盼(q í) 漩. 涡 (xu àn) 以上带点字的读音都正确。 ( ) 三、给加点的字选择正确的解释。(5点) 1、端:①方面 ②仔细地看 ③事情的开头 ④用手很平整地拿着⑤端正,不歪斜; 变化多端.( ) 开端.( ) 端.水( ) 端.坐( ) 端. 详( ) 2、胜:①胜利,与败相反 ②比另一个优越 ③ 优美的地方或境界 ④能承受 ⑤打败(别人) 引人入胜.( ) 以少胜.多( ) 打胜. 仗( ) 事实胜.于雄辩( ) 不胜. 其烦( ) 四、判断下列句子,正确的在括号里打“√” 。(6点) (1)课文中的“小夜莺”和“雨来”都是我们中国抗日战争中了不起的少年英雄。( ) (2)杨靖宇、方志敏、董存瑞、邱少云、黄继光都是为国家、为和平而战的英雄人物。( ) (3)在《夜莺的歌声》这篇课文中,“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。( ) (4)钉.(dìn ɡ)住 挣扎.(z á) 拧. (n íng )螺丝 以上三组带点字读音都正确。( )

部编人教版小学四年级下册语文期末试卷及答案

人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案班级姓名分数 1.根据拼音写出词语(6分) ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) ()花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。(4分) 转载.(zài zǎi)曾.经(cénɡ zēnɡ) 便.宜(biàn pián)论.语 (lún lùn) 1.比一比,再组词(4分) 陪()辩()诱()悔() 培()辨()绣()侮() 2.写写反义词(4分) 简单()冷清()违反()隐藏() 3. 把下列词语补充完整(6分) 目()口()眉()()笑()()相照 胸有()()手()无()斗()星()4.照样子,写词语(3分) 不.知不.觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语(3分) 例:(雄壮)的国歌 ()的河流()的翅膀()的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释(4分) 益:○1增加○2利,好处○3更 1).它们是有益.健康的绿色蔬菜。()

2).适当的锻炼可以使得老年人延年益.寿。() 3).人民军队在日益.壮大。() 4).一本好书就像是孩子们的良师益.友。() 1.选择正确的关联词填空。(3分) 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1)()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 2)()有许多人嘲笑,木匠()专心致志地雕刻着。 3)()花生的味道美,营养丰富,()大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)(3分) 1)数学对我很感兴趣。______________________________ 2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。(5分) 1)要拥有一个牧马场,得要很多钱,你能有那么多钱吗? 改陈述句,意思不变:________________________________________ 2)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句:____________________________________________ 3)用自己的话将句子补充完整。 我是苹果,我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看,谁的积累多。(6分) 1)沾衣欲湿杏花雨,_____________________。 2)江南好,风景旧曾谙:_______________,_______________。_______________? 3)《春夜喜雨》中的名句是:________________ ,___________________。 5.按课文内容填空。(8分) ○1学习了《桂林山水》,我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点,漓江的水具有_____、_______、_______的特点。(分别用三个字来形容)○2在《抓阄》中,作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了

部编版四年级语文上册期末试卷及答案

部编版小学四年级语文上册期末试卷 学校班级姓名成绩 第一部分:基础知识积累与运用(43分) 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(每字0.5分,共10分) lǒng zhào fèng xì níng shì tuī jiàn ch éng chǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cōng yù xí jī guī fàn lǎn dùo ró ng qià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会在正确的读音下划横线。(每格0.5分,共2分) 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两 岸找来一些平整(zhěng zěng)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén héng)着摆上一排,让人 们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。 三、辨字组词,请看清楚哦!(每格0.5分,共5分) 赖()牌()哲()缝()租() 懒()脾()暂()逢()祖() 四、补充下列词语,并按要求填空。(每格0.5分,共4分) 照猫画()横()江面耀()扬 威血() 亲情

我还能写一个有关自然风光的四字词语:____________,写一 个有关神态表情的四字词语:____________,写一个有关动物名称 的四字词语:_____________,写一个含有反义词的四字词语: _______________。 五、我会选词填空。 (共4分) 气势气魄 1、这样()雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大 的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟(),展示了中华民族的 强大力量。 保持坚持维持 1、我们要()图书阅览室的安静。 2、大家要共同()公共场所的秩序。 六、按要求改句子。(每题1分,共6分) (一)、照样子写句子。 1、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句) ____________________________________________________ _ 2、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(改成反 问句。) _______________________________________________________ ____ 3、已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着 用比较的方法写一句话。) _________________________________________________________ __

部编版四年级语文下册第四单元知识要点汇总

部编版四年级语文下册第四单元知识要点汇总 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 虑(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo) 腔(qiāng) 折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó) 啼(tí)嚣(xiāo) 吠(fèi)奢(shē) 侈(chǐ) 窥(kuī) (2)难写的字 贪: 上面是“今”,不要加点,写成“令”。 绩: 右下部是“贝”,不要写成“月”。 侍: 左边是“亻”,不要写成“彳”。 昂: 下面不要多写一撇。 (3)多音字 zhé pínɡ è 折zhē屏恶 shé bīnɡ wù bàn kàn ɡōnɡ 便看供 pián kān ɡònɡ 2.词 (1)必须掌握的词 贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝 忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促 侍候供养敏捷昂首 无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气 一丝不苟扬长而去空空如也 (2)近义词 古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责凝视~注视 温柔~温和淘气~顽皮讨厌~厌恶欺侮~欺负 成绩~成就警戒~警惕凄惨~悲惨慈爱~慈祥 高傲~傲慢郑重~庄重呵斥~斥责看守~看护 从容~镇静倘若~假如侍候~服侍 左顾右盼~东张西望局促不安~忐忑不安 从容不迫~泰然自若变化多端~千变万化 生气勃勃~生机勃勃 (3)反义词 老实?狡猾尽职?失职温柔?粗暴丰富?单调 勇猛?怯懦天真?世故讨厌?喜欢反抗?顺从 忠厚?奸诈慈爱?凶狠勇敢?怯懦郑重?轻率 傲慢?谦卑局促?从容奢侈?俭朴敏捷?迟钝 偶然?必然

局促不安?心安理得一丝不苟?粗心大意生气勃勃?死气沉沉 (4)词语归类 ?ABAC式词语: 无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉风言风语 活灵活现尽心尽力快人快语 ?ABCC式词语: 生气勃勃其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛 ?AABC式词语: 空空如也比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻 ?带反义词的词语: 左顾右盼大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战 ?表示认真的词语: 一丝不苟刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神 ?形容变化多样的词语: 丰富多腔千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化 ?量词: 一口水 一根鸡毛一个线团一撮毛儿一口冷饭 一只鸟儿一个母亲一位朋友一位英雄 一只母鸡一群小雏鸡 ?修饰词: 暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟 高傲的动物可口的滋味狠狠地咬咕咕地叫 敏捷地跑傲然地站着努力地吃从容不迫地走 丰富多腔地叫唤 二、佳句积累 1.排比句 一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。 2.比喻句 或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。 3.对比句 大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 这句话把鹅与鸭的步态作对比,使白鹅的高傲体现得淋漓尽致。 4.夸张句 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。 5.拟人句 因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。 这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。 6.感叹句

部编版四年级语文下全册单元测试题及答案

四年级语文下册第一单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(9分) q īng t íng ( ) m áo y án( ) zhu āng sh ì( ) t à b ù ( ) h é xi é( ) t ǎng ru ò( ) ru ì l ì ( ) sh ǎn shu ò( ) b à q ì( ) 二、在加点字正确的读音下面画“ ”。(6分) 1.公司带头人率.(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率. (lǜ shuài)。 2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠. (guān guàn),但是他从不骄傲。 3.他老是这样故意附和. (hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和. (hé hè)好如初。 三、辨字组词。(5分) {蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ) {朴( )扑( ) {篱( )璃( ) 四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分) 别有( )( ) ( )( )十足 闪闪( )( ) ( )( )地阔 ( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和谐 ( )( )人静 1.运动员们在场上的表现可真是( )。 2.他说的话( ),给人一种幽默感。 3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。(8分) 1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句) 2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体) 3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句) 4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子) 六、根据课文内容填空。(6分) 1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐 的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是 “, ”。 2.“乡下人家,不论,不论, 都。”这句话表达了作者 之情。 3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。 七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分) 八、课内阅读。(9分) 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后 走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿 树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

人教部编版四年级下册语文第四单元知识点整理

人教版小学四年级下册语文第四单元知识点整理 教材分析: 课文围绕“战争与和平”这一专题,教学中要切实把理解含义深刻句子的意思,体会句子表达的思想情感作为本组训练的重点。 第十三课《夜莺的歌声》 1、课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 2、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期,“小夜莺”巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传递信息,协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢,赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行,采用了首尾呼应的结构方式。 第十四课《小英雄雨来》 1、是一篇略读课文,这篇课文讲述抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同敌人作斗争,歌颂了雨来热爱祖国,不畏强敌,机智勇敢的品质。讲的是少年雨来聪明勇敢、游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。 2、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期,少年英雄雨来,游泳本领高,为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。 3、句子理解:

1)像条小泥鳅,像鸭子一样抖着头上的水。 用小泥鳅小鸭子来比喻雨来,表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。2)像鹰的爪子,恶狼般的眼睛。 用“鹰”和“恶狼”来形容敌人,表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。 第十五课《一个中国孩子的呼声》 1、这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意;接着深情回忆“我”爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命捍卫和平;最后,呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,制止战争! 2、这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意,接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命捍卫和平。最后,呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,制止战争! 缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们,引导我们从小放眼世界,关注国际局势,树立热爱和平、维护和平的信念。 第十六课《和我们一样享受春天》 1、这是一首呼唤和平的诗。它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,揭示了战争的罪恶,发出对和平的呼唤。全诗共五个小节,分两部分:一、一至四小节描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。二、第五小节发出祈盼,让战火中的孩子们和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。本文采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似。 园地四习作是一次看图作文 日积月累安排了一组与战争有关的成语,有的成语还包含着一个故事。 知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西 四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌 大白天点灯——浪费亡羊补牢—为期不晚出洞的老鼠—东张西望 纸糊的窗户—一点就破关公舞大刀—拿手把戏三九天吃棒冰—寒了心 第四单元复习资料 一、近义词 赶紧—立刻快活—快乐轻蔑—轻视聚精会神—全神贯注爱护—保护温和—温柔赞

部编版四年级语文上册期末复习卷及答案

部编版四年级语文上册期末复习卷及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(15分) pútao huǎng hūshèng dàn wútóng sīyǎxiáguāng zāo yùlǎba 二、比一比,再组词。(10分) 桑________ 赛________ 耘________ 路________ 嗓________ 塞________ 耕________ 鹭________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①(___)头(___)臂②上(___)入(___)③(____)云(____)雾 ④(___)机(___)算⑤眼观(___)路⑥耳听(_____)方 说起孙悟空,我们就想到成语_________(填序号);说起哪吒,我们就想到成语_________(填序号)。说到成语④,我们就想到__________(人物)。 2.用成语⑤⑥写一句话: ___________________________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 只要……就……不仅……还…… 因为……所以……虽然……但是…… 1. 母亲(_____)手里拉着我,背上(_____)背着妹妹。 2.(_____)母亲只有80多斤,(_____)她却能挑起100多斤的担子。 3.(_____)有重担,母亲(_____)叫我们放下,让她来挑。 4.(_____)母亲生病了,(_____)我们兄弟姐妹轮流去守护。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句)________________________________________________________ 2.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯的胜利。(缩句) _______________________________________________________ 3.蝙蝠到处乱撞。(改成比喻句) _______________________________________________________ 4.张明竭尽全力努力把事情做好。(修改病句) _______________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(15分) 九寨沟的传说 人间仙境九寨沟,世世代代流传着神奇动人的传说和美妙无比的神话故事。 最著名的一个神话故事是关于那些奇特的湖泊的。相传很久很久以前,九寨沟和其他地方一样,干旱贫瘠,缺水少树。男神仙达戈与美丽的女神仙沃诺色姆相爱了,达戈揽九天风云为心爱的沃诺色姆精心磨制了一面镜子,准备送给心上人梳妆打扮用。想不到女神仙沃诺色姆因为激动而在接镜时失手,使宝镜从高空落下,摔成了118块碎片,散落在山沟谷地,变成了118个被人们称为“翠海”的彩色湖泊,从而形成了九寨沟最美丽的景观。

部编版四年级语文下册背诵汇总【新版】

日积月累

1.《宿新市徐公店》(宋·杨万里) 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 2.《四时田园杂兴》(宋·范成大) 梅子黄时杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 3.《清平乐·村居》(宋·李清照) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 4.《卜算子·咏梅》(毛泽东) 风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。 5.《蜂》(唐·罗隐) 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 6.《独坐敬亭山》(唐·李白) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 7.《芙蓉楼送辛渐》(唐·王昌龄) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 8.《塞下曲》(唐·卢纶) 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

9.《墨梅》(元·王冕) 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 10.《囊萤夜读》(小古文) 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 11.《铁杵成针》(小古文) 磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪。逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。 【日积月累】 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。 天行健,君子以自强不息。——《周易》 胜人者有力,自胜者强。——《老子》 不怨天,不尤人。——《论语》 生于忧患而死于安乐。——《孟子》 少年不知勤学早,老来方知读书迟。 一日读书一日功,一日不读十日空。 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

四年级下册语文第四单元测试题及答案

四年级下册语文第四单元测试题及答案 四年级下册语文第四单元测试题 1 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐkǎi xuánā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈盼(qǐqí) 巡弋(gē yì) 卓越(zhuōzhuó) 柳絮(xù rú) 晋察冀(yì jì) 纸屑(xuè xiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zhá zhā 1.旧社会,人民在苦难中挣扎( )。 2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。 yù xū 3.小明身体不好,才跑了50米就气喘吁( )吁的了。 4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来,保护母亲河。

四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身 五、我能把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以____万一不____之客知____知____ 百____百____ 围____救____ ____东____西 草木________ 风声________ 神出________ ________无敌攻____不____ ____ ____千里 ___________________________________________________ _____________________ ___________________________________________________ _____________________ 六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧:①心思灵敏,技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。 ④虚浮不实的(话)。

人教版四年级下语文期末考试试卷及答案

四年级语文学科下册期末试卷 满分100分,时间90分钟。 一.根据拼音,写出词语。(10分) ɡqīnɡ chèzhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiānfēixián ()()()()()ɡuó huīlónɡ yǎhuǐ huàiwéi bèi wānyán()()()()()二.辨字组词(5分) 锐()辨()捎()剂()孤() 悦()辩()哨()济()弧() 三.把下列词语补充完整。(8分) 雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌自( )不( ) 四.按要求写句子(6分) 1 面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。 五.选词填空(4分) 无论…..都…..只要……就……即使…..也……不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。 2. ()什么地方,()比不上我的家乡美。

3. 放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。 4. 明天()不下雨,春游()会照计划。 六.按诗文内容或要求填空 (7分) 1. 填写人物所做的事情:小夜鹰:___________ ;普罗米修斯:__________ 。 2. 填上反映人物特点的词语:法国雕塑家罗丹______________;伽利略______________ 。 3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀, 研制出了_________;科学家研究_________,研制出了_________。 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________,盲童安静用自己独特的方式,感受着_____________。 七.给句子排排队。(5分) ()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。 ()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 ()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。 ()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。 ()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。 八.积累与运用(4分) 1、日出江花红胜火,__________________。 2、竹外桃花三两枝,_____________________。 3、________________________,白银盘里一青螺。 4、____________________,金石为开。 5、_________________——非一日之功。 6、砌墙的砖头——_____________ 。 7、天上鲤鱼斑,__ _________ 。 8、________________ __,言而有信。

2020年部编版四年级语文上册期末试题及答案(完整)

2020年部编版四年级语文上册期末试题及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(15分) jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìng mǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ 二、比一比,再组词。(10分) 塞(_____)率(_____)削(______)济(_____) 赛(_____)摔(____)哨(_____)挤(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (______)耳欲聋人山人(______)腾云(______)雾 (______)雀无声山(______)地裂神(______)妙算 (1)事情的发展果然如你所料,你真是____________,令人折服! (2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如____________一般。 (3)虽然老师不在,但是教室里仍然____________,同学们都在看书学习。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以不但……而且虽然……但是只有……才 (1)他()是三好学生,()是优秀班干部。 (2)()有了辛勤的园丁,()才有了桃李芬芳。 (3)()勤于思考,()能发现大自然的奥秘。 (4)()爷爷已经很老了,()他还是坚持每天做运动。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) _________________________________________________________________ 2.春天来了,小草绿了。(改成拟人句) ____________________________________________________________ 3.这是中国的土地。(改为反问句) ____________________________________________________________ 4.我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。(缩写句子) ____________________________________________________________ 5.经过老师的帮助,终于有了进步。(修改病句) ____________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(15分) 伦敦上空的“鸽子空气巡警” 英国伦敦一直有着“雾都”的别称,被称为这个星球上最毒的城市,每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。 2016年3月16日,伦敦市民突然发现城市的上空,有十几只鸽子背着小背包忙碌着,你不要以为这是信鸽在送邮件,其实它们正在执行一项颇特殊任务——监测空气质量。 这是伦敦环保局一个叫皮埃尔的总工程师的奇思妙想。他想到了战争时期鸽子曾被用来传递信息、拯救生命。鸽子的飞行高度相对较低,大约在30到46米之间。让鸽子携带空气质量检测仪,对城市上空二氧化氮、臭氧等污染物

部编版四年级下册语文各单元知识梳理

部编版四年级下册语文各单元知识梳理 第一单元小结 一、字词盘点 1.字(1)难读的字疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)藉(jiè) 绮(qǐ) (2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。赖:左边是“束”,中间是扁口。剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。鹰:广字框下面有两个“亻”。 (3)多音字 剥扎藉切和旋 2.词 (1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂 (2)近义词疏~稀四时~四季田园~田野惟有~只有低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实华丽~华美独特~奇特率领~带领和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异发明~发现真切~真实阔达~开阔确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人明洁~明净绮丽~秀丽回旋~回荡应和~响应纤细~细微沉醉~沉迷 (3)反义词疏?密深?浅无处?到处肥?瘦低小?高大可爱?讨厌朴

素?华丽独特?普通辛苦?安逸吃惊?镇定傍晚?清晨慰藉?打击猛厉?温柔扫荡?保护锐利?迟钝真切?虚浮阔达?狭隘复杂?容易闪闪烁烁?清清楚楚明洁?暗淡绮丽?朴素纤细?粗壮沉醉?觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整 ②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八 ③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地 ④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理 ⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣 ⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣 ⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去 二、佳句积累 1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。(2)那纤

四年级下册语文第四单元综合测试卷及答案

四年级语文第二学期第四单元综合素质测试卷 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、看拼音,写词语(5分) xīshēng kǒu shào shāo huǐkǎi xuán gòng xiàn ()()()()()二、我会给正确的读音打“√”。(6分) 还(huán hái)乡河气喘吁吁(xūyù)困难(nán nàn)还(huán hái)有呼吁(xūyù)逃难(nán nàn )三、比一比,再组词(5分) 防()键()挺()济()枪()访()健()蜓()挤()苍()四、把下列的词语补充完整。(4+6分) 草木()兵知己知()()草丛生兵()神速以()万一永()人间围()救赵声东()西这些成语与有关,我积累了两个类似的成语、 五、修改病句。(4分) 1、他的意见基本是完全正确的。 2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。 六、选择恰当的词语填入括号里。(5分) 呼唤呼吁 1、爸爸的嘴张着,仿佛在()什么。 2、我向整个国际社会():“救救孩子们,要和平不要战争!” 爱护维护保护3、爸爸倒在了()世界和平的圣坛上。 4、我们要学会关心父母,()家人。 5、全世界人民要携起手来,()我们的地球。 七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(6+3分) 1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 第一句话把()比作(),表达了()之情;第二句话把()比作(),表达了()之情。我也来仿写一句 八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。(6分) ()()() 九、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:(5分) 第二部分阅读积累与运用(30分) 十、(一)读《夜莺的歌声》片段,回答问题(15分) 队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗?”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。

相关文档
最新文档