苏科版八年级物理上第四章《光的折射-透镜》综合测试卷(含答案)

第四章《光的折射透镜》综合测试卷

（测试时间:60分钟满分:100分）

一、选择题(每小题2分，共32分)

1. 如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是(

)

A.甲、丁

B.丙、丁

C.乙、丙

D.甲、乙

2. 如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是( )

A. OB 是树枝反射形成的虚像

B. OB 是树枝折射形成的实像

C. OC 是树枝在水中的部分

D. OC 是树枝折射形成的实像

3. 用激光笔沿图中所示的PO 方向照射，一定能照射到尚未移动的小鱼或小鸟的是(

)

4. 下列叙述正确的是( )

A.光年是一个非常大的距离单位

B.电视机遥控器是利用紫外线工作的

C.投影仪是利用凸透镜成放大、正立的实像的原理制成的

D.远视眼镜的镜片是凹透镜

5. 如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，通过透镜聚光之后再发电，此透镜

是一个( )

A.凸透镜，对光线具有会聚作用

B.凸透镜，对光线具有发散作用

C.凹透镜，对光线具有会聚作用

D.凹透镜，对光线具有发散作用

6. 在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像.使用这一成像原理的是(

)

A.潜望镜

B.放大镜

C.照相机

D.投影仪

7. 在进行“探究凸透镜成像规律”的实验时，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距

以外的地方，调节光屏位置，可以看到烛焰清晰的图象，这个图象是图中的( )

8. 人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的，其中只能成实像的是( )

A.眼睛

B.放大镜

C.望远镜

D.显微镜

9. 昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示)，盒盖到盒底的距离为10 cm，利用凸透镜

能成正立、放大的像的原理可以方便地观察小昆虫.在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了.为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4 cm、8 cm、10 cm 和12 cm的凸透镜各一个，他应该选择( )

A.焦距为4 cm的凸透镜

B.焦距为8 cm的凸透镜

C.焦距为10 cm的凸透镜

D.焦距为12 cm的凸透镜

10. 如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像.现将蜡烛沿主

光轴向左移动2f的距离，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像( )

A.一直变小

B.一直变大

C.先变大后变小

D.先变小后变大

11. 小华看物体时的成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术:通过激光烧蚀厚度均匀的透

明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正.手术后的眼角膜形状应为下列图中的()

12. 在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”

上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像;若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏( )

A.远离透镜

B.靠近透镜

C.靠近透镜和远离透镜都可以

D.保持在原来的位置

13. 下列说法错误的是( )

A.远视眼的矫正是配戴合适的凸透镜

B.在岸上看到水中的白云是光的折射现象

C.小孔成像中像的大小和小孔到光屏的距离有关

D.烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1. 2 f处匀速运动到1. 9f处

(f为焦距)，这段时间内像移动的速度为v'，则v' >v

14. 荣成烟墩角天鹅湖良好的生态环境，吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临，栖息

越冬，这期间有大批的摄影爱好者云集.如图所示是一名摄影爱好者所拍的照片，下列说法正确的是( )

A.天鹅在水中的倒影，是光的反射形成的实像

B.天鹅在水中的倒影，是光的折射形成的虚像

C.当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应远离天鹅并将镜头后缩

D.当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸

15. 小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动

蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示.然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片.关于本次实验现象正确的是( )

A.放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像

B.放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像

C.将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像

D.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏

上看到清晰的像

16. 甲、乙两只机械手表放在凸透镜的主光轴上，位置如图所示，手表的正面对着透镜且和

主光轴垂直，在透镜的另一侧的适当位置观察两只手表所成的像，应是( )

A.甲手表顺时针转动，和直接看表相同

B.甲手表逆时针转动，和直接看表相同

C.乙手表顺时针转动，和直接看表相同

D.乙手表逆时针转动，但表面的上下、左右都颠倒了

二、填空题(每空1分，共17分)

17. (1)周末，小丽和家人去湿地公园游玩，看见平静的水里，鱼儿在白云中游来游去.看到

的鱼儿是由于光的射形成的像;若湖水深2m，则白云形成的像到水面的距离(选填“大于”“小于”或“等于”)2 m.

(2)常见的视力缺陷类型有近视眼和远视眼，如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示

意图，他的视力缺陷类型是.

18. 如图所示，当光从水中斜射入空气中时，在分界面同时发生反射和折射，反射角

入射角，折射角入射角(以上两空选填“大于”“等于”或“小于”);当入射角增大到一定程度时，折射角会先到达90°，入射角继续增大时，便没有了(选填“反射光线”或“折射光线”)，光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失.

19. 小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏(如图所示).人

在适当的位置可以看到两条鱼，一条是由于光从斜射入时，发生折射形成的的虚像;另一个是由于球形鱼缸和水的共同作用相当于放大镜，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的、放大的虚像.

20. 某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很清楚，这是因为这个圆滑的

凸起相当于一个，我们看到的实际上是一个(选填“放大”或“缩小”)的(选填“实像”或“虚像”).

21. 数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处在于它没有底片，而是通过

一个特殊的感光层CCD，将图像的光信号转化成为数字信号保存起来.下表是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格，用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离要满足什么条件: ;要成像，物体离开镜头的距离要满足什么条件: .

型号镜头焦距光圈快门CCD分析度

Sony- S70 34 mm 8~1/1 000 s 1 024×768

22.

利用自拍杆可以物距，减小人像的大小，从而取景范围，取得更好的拍摄效果.(选填“增大”或“减小”)

三、作图题(每图3分，共12分)

23. (1)在图甲中画出入射光线AO的折射光线(大概位置)和反射光线.

(2)如图乙所示，一束光从空气斜射到玻璃砖上，画出折射光线(要求保留作图痕迹).

(3)如图丙所示，将光路图补充完整.(O 为光心，F 为焦点)

四、实验探究题(共39分)

24. (8分)如图是研究光的折射规律的实验原理图，表中记录了不同的入射角对应的折射角

的实验测量数据

(1)请你结合图，以光从空气进入玻璃中的情况为

例，分析实验数据(光从空气进入其他透明介质

中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从

空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结.

①折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，

并且分居在法线两侧; ② .

(2)从表中数据可以发现当入射角较小时折射角γ和人射角i 成 (选填“正比”

或“反比”)，那么，当入射角i 较大时这种关系 (选填“仍然”或“不”)成立.

(3)当光垂直射入玻璃中时折射角为 °.

25. (10分)小雷对凸透镜焦距和制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探

究实验

(1)他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为 cm.

(2)由1、2次实验可得出的结论是:同种材料制成的凸透镜，透镜的凸起程度越大，折光能力越 .比较2、3两组实验可以得出的结论是 .

(3)小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙)，受此启发，他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是:对同一凸透镜，光入射时焦距小些

(4)探究完成后，小雷和其他同学用焦距为8. 0 cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验.从各组

汇报数据中发现，当物距均为16. 0 cm时，有两个小组所测像距分别为19. 0 cm、13.

0 cm，和理论像距16. 0 cm相比偏差较大.若不是因为长度测量方法错误和测量误差

导致的，请分析出现这种情况的原因: . 26. (11分)2014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.

(1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的而形成的像，真正的

虾在水中(选填“C”“D”“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向(选填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束，即可把虾照亮.

(2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.

①胶片上虾的头部朝(选填“上”或“下”).

②测得胶片到凸透镜的距离为8 cm，则该凸透镜的焦距可能是( )

A. 2 cm

B. 7 cm

C. 9 cm

D. 10 cm

③要使像变得更大，应将幕布向(选填“左”或“右”)移，并将凸透镜向

(选填“左”或“右”)移.

(3)生物老师证实，这是古老物种仙女虾，其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年，

直到遇水才孵化.仙女虾的卵壳具有(写出一点即可)的特性.

27. (10分)阅读下文，回答问题.

电子显微镜是在20世纪30年代出现的，它是类比于光学显微镜发

展起来的.光学显微镜是用可见光照射被研究的物体，利用光学透镜使

光线偏折而成像的;电子显微镜则是让电子束穿过被研究的物体，利用

电磁透镜使电子束偏转而成像的.如图是用磁场聚集的电子显微镜的示

意图，发射电子的阴极K相当于光学显微镜的光源.从阴极发射出来的

电子，经过磁透镜L1后变为平行的电子束，L1起会聚透镜的作用.电子

束穿过被研究的物体O，产生被研究物体的透射像.磁透镜L2起物镜的

作用，电子束通过它，放大成像I1, I2再经磁透镜L3放大成像I2,I2被投

射在荧光屏S上，可以用照相的方法记录下来.

电子显微镜的放大率比光学显微镜的放大率高1 000倍左右.电子显微镜能观察到物质的精细结构，可以拍摄出物质的分子结构图，在现代科学技术中有重要使用.

(1)图中的磁透镜L,相当于光学器件中的透镜，对光起作用，磁

透镜L2相当于光学显微镜的，物体通过它可以成放大的像，物体通过电子显微镜，成次(选填“放大”或“缩小”)的像，像是

(选填“倒立”或“正立”)的.

(2)电子显微镜相对于光学显微镜有哪些优点?

参考答案

1. A

2. A

3. C

4. A

5. A

6. D

7. B

8. A

9. D 10. A 11. C 12. B 13. B 14. C 15. C 16. A

17. (1)折大于

(2)近视眼

18. 等于大于折射光线

19. 水中空气变浅正立

20. 凸透镜放大虚像

21. 在34 mm和68 mm之间大于68 mm

22. 增大增大

23.

24. (1)②光从空气斜射入其他透明介质中折射角总是小于入射角

(2)正比不

(3) 0

25. (1) 10

(2)强凸透镜的焦距和透镜的材料有关

(3)蓝

(4)光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距

26. (1)折射虚 E B

(2)①下②B ③右左

(3)耐严寒、耐高温等

27. (1)凸会聚物镜 2 放大正立

(2)电子显微镜的放大率比光学显微镜的放大率高一千倍左右.

苏科版八年级物理上册光的折射透镜单元测试卷附答案

一、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难） 1．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图1，让一束平行于主光轴的平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为____________ cm。（2）如图2，要使像成在光屏的中央，应将光屏向____________调整（选填“上”或“下”）。（3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的________就是利用这个原理制成的。（4）当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将____________ （选填“变大”或“变小”）。（5）蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图，此时光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。（6）随着实验的进行，蜡烛在逐渐变短，出现了如图甲所示现象，为了把像调整到光屏中央，应选_______。 A．将蜡烛向下移动B．将凸透镜向下移动C．将光屏向下移动（7）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上再次成清晰的像，可将蜡烛向____________ （左/右）移。（8）如图，蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，光屏移动距离为s′______s（填“>”“=”或“<”）。【答案】10.0下投影仪变小放大 B 左 > 【解析】

【详解】 (1)[1]移动光屏，直到在光屏上出现一个最小最亮的光斑，凸透镜所在的位置是50.0cm，光屏所在的位置是60.0cm，那么凸透镜的焦距是 f== 60.0cm-50.0cm10.0cm (2)[2]从图2可以看到，光屏的位置过高，要使像成在光屏的中央，应将光屏向下调整； (3)[3]当烛焰距离凸透镜12cm处时，物距大于一倍焦距，小于两倍焦距，根据凸透镜的成像规律可知，移动光屏，这时会成倒立、放大的实像，生活中的投影仪就是利用这个原理制成的； (4)[4]根据凸透镜的动态成像规律可知，当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将变小； (5)[5]从图中可以看到，物距等于15cm，物距大于一倍焦距小于两倍焦距，根据凸透镜的成像规律可知，这个像是倒立、放大的实像； (6)[6]从图甲可以看到，像的位置偏上了，为了把像调整到光屏中央，应选将凸透镜向下移动，这样像会下移，重新在光屏中央，故选B； (7)[7]近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前，那么所成的清晰像会往右移动，要使光屏上再次成清晰的像，根据凸透镜的动态成像规律可知，要使光屏上再次成清晰的像，可将蜡烛向左移； (8)[8]当物距等于2f，此时像距也是2f，物像之距最小，当蜡烛由A处向左移动距离s到C 时，由于物体向2f处靠近，物像之距在减小，那么物体移动的距离s小于像移动的距离s′。 2．某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．（1）如图所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 ________（正立/倒立）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 ________方；（2）在保持（1）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；（3）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图所示，则该透镜焦距f________ L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=________（用L0、L表示）．

苏科版八年级物理上册全册全套试卷试卷(word版含答案)

苏科版八年级物理上册全册全套试卷试卷（word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．探究声音的特征：（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是_____，通过探究可知：音调是由发声体振动的_____决定的．（2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_____（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_____（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_____（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_____．【答案】A、B、C 频率（快慢）钢尺响度低钢尺的振动频率低于20HZ 【解析】 (1)A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；B. 改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；C. 用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；D. 改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，不符合题意；故选D．通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的； (2)将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，所以人耳听不到． 2．如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越________；

苏科版八年级物理上册期末试卷易错题(Word版含答案)

苏科版八年级物理上册期末试卷易错题（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．小明和小红想比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能．（1）小明将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上（不同／相同）______厚度的不同隔声材料．接着他一边听秒针走动的声音，一边向后退，直到听不见声音为止．小明在远离声源的过程中，他所听到声音的_______（响度／音调）发生改变.然后分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如上表）．分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的可能是 ___________．（2）为了进一步验证，小红认为还可以保持__________________________相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止．然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能．若材料越厚，则说明其隔声性能越________（好／差）【答案】相同响度泡沫塑料人到声源的距离差【解析】（1）根据控制变量法，比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能，要控制不同隔声材料厚度的相同，音调大小由振动的频率决定，发出的声音音调不会改变，听到响度与听者与声源的距离有关，故小明在远离声源的过程中，他所听到声音的响度发生改变．由表可知，分析表中数据可知：泡沫塑料听不见声音的距离最小，故待测材料中隔声性能最好的可能是泡沫塑料；（2）根据控制变量法，为了进一步验证，小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止．然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能．若材料越厚，则说明其隔声性能越差．故答案为：(1). 相同 (2). 响度 (3). 泡沫塑料 (4). 人到声源的距离 (5). 差【点睛】本题比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能，控制变量法的运用及音调的决定因素及响度大小什么有关和分析数据的能力是关键. 2．现在大多数房屋的门窗玻璃是“双层中空(接近真空)”的，能起到“隔音保温”的作用．小明在敲玻璃时，感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样，产生了探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”的想法．为此，进行了以下实验： ①如图所示，将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面底端，把玻璃球A靠在玻璃板的右侧，把橡胶球B悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧． ②把橡胶球B向左拉开一定的高度，放手后让其撞击玻璃板，玻璃球A被弹开，在下表中记下玻璃球没斜面向上滚动的距离，共做3次． ③换成双层玻璃板重复②的实验．

苏科版八年级物理上册光的折射透镜

苏科版八年级物理上册光的折射透镜 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-

第四章光的折射透镜第1课时光的折射(一) 课堂作业 1.光从一种介质进入另一种介质时,其传播方向往往会__________,这种现象叫光的_______. 2.(2009·山东)如图所示,一束光从空气斜射入水中 ,MN为法线,由图可知： ________是入射角,__________是折射角. 3.如图所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将 ( ) A.向左移动最后静止 B.向右移动最后静止 C.先向左移动再向右移动 D.仍在原来位置 4.如图所示,一束光线在水与空气的界面上发生了折射,四位同学画出了四幅光路图 , 其中正确的是 ( ) 5.(2009·宜昌)一束光线由空气中斜射入水中,当入射角逐渐增大时,折射角( ) A.逐渐减小 B.不变 C.逐渐增大,但总小于入射角 D.逐渐增大,可能大于入射角 6.如图所示,一束光线从水中射向空气,请你画出折射光线和反射光线. 7.如图所示,一束光射向一块玻璃砖.画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意画出法线).

课后作业 8.(09·綦江)一束光以60°的入射角射到平静的水面上,反射角____________度,折射角________入射角(大于/小于). 9.一束光线从玻璃射向空气,如图(a) 所示,则折射角为_________.一束光线由空气斜射入水中,如图(b)所示,当夹角i增大时,折射角将__________(增大/不变/减小). 10.如图是一束光射到空气和某种玻璃的分界面后在两种物质中的传播路线,相互垂直的两根直线分别表示界面和法线.由图可知：入射光线是_______,折射角为_________度,界面的_________侧是玻璃. 11.一束光线在空气和玻璃之间传播,当人射光线与界面成60°角时,折射光线与反射光线垂直,则反射角是_________,光的传播方向是从________到 __________. 12.(2009·泰州)一束光从空气斜射向水中.下列能正确反映光的传播路径的是( ) 13.如图所示,OA是一条折射光线,若OA与水面夹角为50°,关于入射角α、折射角β大小的判断正确的是 ( ) A.α>40°,β=50° B.α>40°,β=40° C.α<40°,β=50° D.α<40°,β=40° 第9题第10题

苏科版八年级上册物理全册全套试卷试卷(word版含答案)

苏科版八年级上册物理全册全套试卷试卷（word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】 [1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。所以可以将猜想C排除。 [2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。所以可以将猜想B排除。 [3]由以上两个实验可知，敲瓶发声，排除由瓶内水振动和瓶内空气柱振动产生，则主要是

苏科版物理八年级上册全册全套试卷达标训练题(Word版含答案)

苏科版物理八年级上册全册全套试卷达标训练题（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想．猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器．（1）为了验证猜想1：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想2：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想3，请在表中填入所缺数据_________．【答案】A B C E 100 1.1 【解析】【分析】【详解】控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系；（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，所以应选 A、B；（2）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，所以应选C、E选项； (3)如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与尼龙和钢的数据相同，即100、1.1．因此，本题正确答案是：（1）A、B；（2）C、E；(（3）100；1.1．【点睛】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中，应用控制变量法． 2．噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的

苏科版八年级上物理期末试卷

苏科版八年级上物理期末试卷本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ [编辑推荐]想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国（）给大家准备的“苏科版八年级上册物理期末试卷”，希望大家好好努力。苏科版八年级上册物理期末试卷一、选择题 1.在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况.此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是 A.飞机 B.模拟气流c.地面D.他本人 2.下列数据最接近事实的是 A.一张纸的厚度约为人步行的速度约为5m/s c.洗澡水的温度约为40ocD.中学生百米跑成绩 3.下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是 ABcD 4.有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子

牙刷，正确的说法是 A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低，所以人听不到 c.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 5.右图是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图象，该图象反映的可能是 A.蜡的熔化过程 B.蜡的凝固过程 c.海波的熔化过程D.海波的凝固过程 6.下表是一些物质的凝固点和沸点.在我国各个地区都能测量气温的温度计是水水银酒精乙醚凝固点/℃0-39-117-114 沸点/℃1003577835 A.酒精温度计 B.乙醚温度计c.水温度计D.水银温度计 7.如图所示，在发光的灯泡附近放置一凸透镜，在远处的墙上出现了灯丝清晰的像.关于此像下列说法中正确的是 A.像是正立的

初二物理上册知识点归纳苏科版.doc

初二物理上册知识点归纳苏科版一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等); 2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播); 3、发声体能够是固体、液体和气体; 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原(唱片的制作、播放); 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都能够传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远，铁轨传声)，一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外); 2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以波(声波)的形式传播; 注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音; 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s; 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)

1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合); 2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离); 四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成; 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉; 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋); 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好; 5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象(听见立体声); 五、声音的特性包括：音调、响度、音色; 1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;) 2、响度：声音的强弱叫响度;物体振幅越大，响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;

苏科版八年级物理上册期末试卷测试卷附答案

苏科版八年级物理上册期末试卷测试卷附答案一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．噪声是一种严重的环境污染，李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合作声源的是_____，另一个仪器不适合作声源的理由是___ （2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料，他设想了以下A、B两种实验方案．你认为最佳的是________方案。 A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度 B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离实验中测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是____________。（3）实验过程中应将声源响度________（选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____（选填大或小），导致实验在教室中难以进行．同时在比较不同材料时铃声响度应____（选填“随材料而改变”或“保持不变”），这种物理方法叫_______。（4）小红从家中也找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些泡沫板，李明认为小红选择这些材料直接进行实验存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能，请指出这个明显的问题：_______。（5）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据：由此数据可将这些材料隔声性能最好的是____________。【答案】机械闹钟音叉发出的声音不稳定，不能持续发声B泡沫塑料调小大保持不变控制变量法没有控制材料厚度相同羽绒服【解析】【分析】【详解】 (1)[1][2]机械闹钟，发出的声音稳定，能持续发声，所以选用机械闹钟，而音叉发出的声音

苏科版物理八年级上册参考答案

2014～2015学年度第一学期考试八年级物理参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D B C B C B D A B D A 二、填空题（每空1分，共28分） 13．__振动____，____音色____，___噪声_______。 14．_____汽化____，____吸收_____，____液化_______。 15．_____红外线_____，______紫外线_______，。 16．____热胀冷缩___，甲，____乙_____ ____酒精______，______酒精沸点低于100℃______。 17．____声源___、__次____。 18．_____吸收__，____反射___。 19．__漫反射___，___镜面反射___，___光的反射__。 20．______变大__，___不变__ 。 21．______蒸发___。 22. _____压缩体积____，______升华__ ，______凝华__。 23. ____汽化_____，_____吸收______。三、作图题（12分）略28．(1) _____色散______；_______牛顿_____。(2) ______不是____。 (3) ___红外取暖器____。(4) _____100元纸币____。 29．(1) _____自下而上___。(2) ___甲___。(3) ______吸____；_____不变____。 (4) ___降低_____；_____液化__。 (5) ____相同_____；______不同______；___水的多少不同___。 30．(1) ___入射光线和反射光线______；___入射角和反射角_____。(2) ____不发生____。31．(1) ______左_______。(2) ______0℃_____；_____100℃___。 (3) _________ 增大瓶子的容积_______。 32．(1) __________ 确定像的位置________。 (2) ____末点燃_____；___________ 像与物大小相等_____。 (3) __________玻璃板放倾斜了_____。 (4) ____不能____。 (5) _______实验次数太少，结论具有偶然性_____。 33．(1) __________ 凹透镜对光有发散作用________。 (2) _______错误的_____。 (3) _______略。 34．(1) ____液化_ __。(2) ___D___。(3) ____B_____。 (3) ________升高；略_____。

苏科版物理八年级上期末复习试题1

苏科版）物理八年级（上）期末复习闯关测试 ★顶级超强练（C卷）测试时间：45分钟一、填空题（每空1分，共31分） 1．能量可以导致事物的发生、引起物质的变化，它无处不在，并有多种形式．我们听见的声音是一种能，叫做；看见的光也是一种能，叫做；感到的热也是一种能，叫做；物体运动也具有能，叫做等等．人们的研究表明：我们所利用的大部分能量直接或间接来自于。 2．将下列物理现象与所对应的物态变化的过程用连线连起来。烧红的铁棒放入水中冒“白气”先液化后汽化用久的灯泡发黑先凝固后升华冬天湿衣服被冻住又变干先升华后凝华从冰箱取出的冰棒冒“白气”又消失先汽化后液化 3．如图C－1所示，四个相同的玻璃瓶里都装有水，但水的高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，可以吹出高低不同的音调，四个瓶吹出的音调由低到高顺序为；如果用一根细棒依次敲打每个瓶子，则四个瓶子敲出的音调由低到高顺序为。图C－1 4．小明站在一面平面镜前，若以他在平面镜中的像为参照物，小明做运动，他相对于像是静止的，而做运动，他相对于自己的像是运动的。 5．打雷时，小王先看到闪电，经过3秒听到雷声，请你估算发生雷电处离小王大约在m. 6．如果在点燃的蜡烛和光屏之间，将一凸透镜从靠近蜡烛的一方沿主轴慢慢移向光屏方向，发现在屏上得到两次清晰的像，那么它们一定是像，并且前一次得到的像是像，后一次得到的像是像．（以上各空分别填 “实”或“虚”“放大”或“缩小”） 7．“以声消声”可使甲声源传来的“”部和乙声源传来的“”部（填“疏”或“密”）恰好同时到达某点，它们就会相互抵消，科学家用“以声消声”开发的反噪声术被称为“有源消声技术”，利用这一技术可以消除、、等所产生的噪声． 8．商场常见到出售的一种“人参”酒，酒瓶中浸着一支人参，观察时看到的是浸没在瓶中参的（填“实物、实像、虚像”），大小是的。（填“等大、放大、缩小”）。

苏科版八年级下物理期末试卷(含答案)

八年级物理试题一、选择题：（每小题2分，共24分） 1.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量．小明的下列哪一猜测比较符合实际（） A.20g B.200g C.2kg D. 20kg 2.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）Ａ．太阳是宇宙的中心Ｂ．原子核是由质子和中子构成的Ｃ．固体的分子是静止不动的Ｄ．分子间只存在吸引力 3.图1所示的各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是（） A ．热气球 B ．测力计 C ．火箭 D ．杆秤 4.如图2所示，一名消防队员正沿着竖直悬挂的绳子匀速向下滑行. 关于下滑过程，下列几种说法中，不．正确的是（） A ．他的运动状态保持不变 B ．他与绳子之间的摩擦是滑动摩擦 C ．他受到的摩擦力方向是向上的 D ．他受到的摩擦力小于重力 5. 利用气球进行图3所示的各种实验，下列相关解释中错误．．的是（） A ．甲图：用毛织品摩擦过的两只气球，靠近时相互排斥——说明同种电荷互相排斥 B ．乙图：气球因向后喷气而前行——说明力是维持物体运动的原因 C ．丙图：对气球充气，球面上的小圆点距离增大——可模拟宇宙膨胀现象 D ．丁图：用左球挤压右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的 6.如图4所示，木块竖直立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力.下列分析正确的是（） A ．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力 B ．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力 C ．小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大 D ．小车突然停止运动时，木块将向左倾倒 7.小明用压强计做了如图5 所示的实验，获得的实验数据如下表，阅读表中信息，可以判断出小图 2 图 4 图1 图3

苏科版八年级上册物理全册全套试卷易错题(Word版含答案)

苏科版八年级上册物理全册全套试卷易错题（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想：猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的．（1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”）（2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比．（3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________．【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小

苏科版物理八年级上册全册全套试卷易错题(Word版含答案)

苏科版物理八年级上册全册全套试卷易错题（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______．（2）选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______．（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是______（选填“C”或“D”）．【答案】横截面积（或粗细）高 A、D（或B、E或C、F）长度低 D 【解析】【分析】【详解】要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法．（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，单位时间内振动的次数越多，频率越快，音调越高．（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以要选择A、D（或B、E或C、F）．由此可得，在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越低；（3）序号为C、D的两次实验中，D实验时的声音强度为75分贝，大于C实验时的声音强度． 2．

(完整)苏科版八年级上册物理期末试卷

第6题江苏省龙冈初级中学2010/2011学年度第一学期八年级物理期末试卷总分:100分考试时间:90分钟命题人：邹桂开一、选一选（本题15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请把所选答案的序号填入第二卷的表格内。） 1．透过盛水的透明玻璃杯,明明发现书本上的字变成了各种形状.进一步与同学交流、讨论发现字的形状与多种因素有关。根据你的实验观察，指出以下给出的因素中，肯定不可能．．．的是 A ．透明玻璃杯的种类 B ．书本与玻璃杯的距离 C ．透明玻璃杯的价格 D ．眼睛距离玻璃杯远近 2．测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础。以下对常见物体尺度的估测中正确的是 A ．物理课本的宽度约为16.9m B ．成年人的高度约为1.7m C ．普通教室的高度约为5m D ．自行车车轮直径约为1.5m 3．以下四辐图中表示物体做匀速直线运动的是 4．如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶３０ｍｉｎ，通过的路程为（） A ．30ｋｍ B ．35ｋｍ C ．40ｋｍ D ．45ｋｍ 5．一个正常运动的物体速度约为5m/s ，该物体可能是 ( ) A ．蜗牛 B ．步行的人 C ．自行车 D ．汽车 6．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明 ( ) A ．声音是一种波 B ．只有用凹面镜才能反射声波 C ．声波具有能量 D ．只有把声波集中起来，它才具有能量 7．在没有其它光照情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她是（） A.全身呈绿色 B.上衣呈绿色，裙子不变色 C.上衣呈绿色，裙子呈紫色 D.上衣呈绿色，裙子呈黑色 8．在光的色散实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，他将温度计的玻璃泡涂黑，可以使温度计更加灵敏，这是因为（） A. 黑色更容易使白光分成七色光 B. 黑色表面更容易吸热 C. 黑色表面更容易散热 D. 黑色表面的物体只吸收红外线 9．把凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm 处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前30cm 处，可在凸透镜的另一侧得到一个 A 、倒立放大的实像 B 、倒立缩小的实像 C 、正立放大的虚像 D 、正立、缩小的实像第8题第4题 A B C D

苏科版八年级物理上知识点(通用)

初二物理第一章---第五章基础知识题 1．声音是由物体的振动而产生的。吉他弦被弹拨发声时，用手按压住琴弦，声音就会消失，这是因为发声物体（鼓）停止了振动。 2．声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体能传声，在真空中不能传声。钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明水也能够传声。3．女高音和男低音的主要不同之处是音调。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的响度不同。 4．乐音的三个特征是：(1) 音调；(2) 响度；(3) 音色。 5．人耳所能听到的声波范围通常在 20 Hz到 20000 Hz之间。频率高于听力上限的叫超声波，频率低于听力下限的叫次声波。 6．从物理学的角度看，噪声是由于发声体的杂乱无章的振动而发出的声音；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音以及对人们要听到的声音干扰的都属于噪声。 7．当代社会的四大污染是指噪声污染、水污染、大气污染和固体废物污染．8．通常情况下，人们把水的固态、液态、气态称为水的三态。其它物质一般也有三态。例如，铁水是液态，干冰是固态，色拉油是液态。9．物体的冷热程度是用温度来表示的。测量温度的仪器叫温度计。常用的液体温度计是利用水银、酒精、或煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。 10．温度计上的字母C表示使用的温标是摄氏温标。它是以通常情况下冰水混合物的温度作为零度，以标准大气压下沸水的温度作为一百度。该温标的三十度记录为30℃。体温计中的液体是水银，它的最小分度值为 0.1℃，它的测量范围为 35－42℃。 11．水变为水蒸气的过程叫汽化。汽化的两种方式是：蒸发和沸腾。12．沸腾是在液体表面和内部同时发生剧烈的汽化现象。液体沸腾的温度叫做

苏科版物理八年级上册全册全套试卷(培优篇)(Word版含解析)

苏科版物理八年级上册全册全套试卷（培优篇）（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 (1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。 (2)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_______、_______。 (3)本探究实验中研究方法是：__________________ 【答案】A B C A D F80 1.02控制变量法【解析】【详解】 (1)[1][2][3]为了验证猜想一，即音调高低可能与横截面积有关，需要保持琴弦的长短和琴弦的材料不变，从表格的数据可以看出，编号A、B、C符合要求，它们的材料相同，都是铜，长度相同，都是60cm，只是横截面积不同； [4][5][6]为了验证猜想二，即音调高低可能与长短有关，需要保持琴弦的材料和琴弦的横截面积不变，从表格的数据可以看出，编号A、D、F符合要求，它们的材料相同，都是铜，横截面积也相同，长短不同； (2)[7]为了验证猜想三，即音调高低可能与琴弦的材料有关，从表格的数据可以看出，编号 G、H的长度和横截面积都相同，只是材料不同，和J作对比，只需要长度也是80cm、横截面积也是1.02mm2即可；

苏科版八年级物理上册期末复习知识点及对应练习

引言奇妙的物理世界科学探究的步骤有：→→→→ 第一章声现象 1．声音是由物体的而产生的。吉他发声是因为，用手按压住琴弦，声音就会消失，这说明：。 2．声音的传播需要介质，一切体、体和体能传声，不能传声。钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明也能够传声。 3．乐音的三要素是、和。女高音和男低音的主要区别是。大声说话是指声音的大。我们能较辨别猫和狗的叫声是因为它们的不同。4．人耳所能听到的声波范围通常在Hz到Hz之间；猫、狗、蝙蝠、海豚等动物能听见的。蝴蝶飞行时翅膀振动频率，发出的是，所以我们听见这个声音，但能听见这种声音。 5．物理学中，噪声是由于发声体做的振动而发出的；从环保角度看，凡是妨碍人们正常的声音以及对人们要听到的声音造成干扰的都是噪声。 6．高速公路旁种树是为了在减弱噪声；用手堵住耳朵是在减弱噪声；高考期间禁止工地施工属于减弱噪声。声音在空气中传播的速度大约为 7．当代社会的四大污染是指、、和．第二章物态变化 8．通常情况下，人们把水的态、态、态称为水的三态。其它物质一般也有三态。例如，铁水是态，干冰是态，色拉油是态。 9．温度表示物体的。测量温度的仪器叫。常用的液体温度计是利用、、或等测温液体的的性质制成的。 10．温度计上的字母C表示使用的温标是。它是以通常情况下的温度作为零度，以标准大气压下的温度作为一百度。该温标的三十度记录为。体温计中的液体是，它的分度值为，它的测量范围为，使用体温计前要是因为它与普通温度计相比有一个装置。 11．物质由的过程叫汽化，例如水变为。物质由的现象叫做液化。汽化时液体要热，液化时气体要热。液化是汽化的过程。汽化有两种方式：和。 12．沸腾是在液体同时发生的汽化现象。液体沸腾的温度叫做 13．当温度略高于物体的熔点时，物体处于 14．由表格中数据可知，—39℃时，由于此温度萘的所以萘为态；此温度正好等于水银的熔点所以水银可能处于或或 15．钢水变成钢锭是过程，在这个过程中要热；冰变成水是过程，在这个过程中要热，由于冰是所以在熔化过程中温度。石蜡是种所以它固定的熔点。16．物质从固态气态叫升华，升华过程要热，物质从气态固态叫凝华，凝华过程要热。 17．六种物态变化及吸放热情况如右图： 18．和都能使气体液化。在常温下用的方法可以使石油气变成液态。 19．用酒精灯去点燃另一盏酒精灯。而且要用加热 20．夏天用嘴“吹气”使开水变凉，这是通过的方法使开水快速，水温降低；把地上的水扫散开是为了从而加快蒸发。夏天湿衣服容易干是因为液体蒸发越快 21．水烧开后让水壶离开炉子，水温没有降低，水却不沸腾了，这说明 22．物态变化：(1) 冬天对着手“哈气”使手变暖是因为水蒸气遇冷放热（2）酒放在瓶子里逐渐减少：(3)春天，冰雪消融： (4) 冬天玻璃窗上的冰花：(5)冰冻衣服的晾干： (6)用旧的白炽灯灯壁变黑：（7）雪和霜的形成：第三章光现象 23．舞台上的灯光和煤气的火焰都是光源。太阳光属于光源。太阳光是由组成的。它可使植物进行作用。光能使周围变得明亮，变得温暖，还能使胶卷感光等，这说明光具有，这种能叫。太阳的热主要是以的形式传送到地球上。 24．我国古书中记载了“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”这个实验说明光的现象。最早用实验研究这种现象的是英国物理学家，他用三棱镜使太阳光后分解成这七种颜色的光。 25．验钞机是利用能使荧光物质发光的原理制成的。家里用小太阳取暖主要是靠它发出的，这两种光肉眼都看见 26．和是两种特殊的光污染。青藏高原上很多藏民患有畏光眼炎，就是由于受太阳中侵袭的缘故。 27．我们从各个方向都能看到黑板上的字，是因为黑板，光线照射在上面发生；而黑板某一小部分“反光”是由于光线射到这一小部分时发生了； 28．射击瞄准的要领是：“三点(目标、准星、缺口)一直线”，这是用的原理。光在真空中传播速度是km/s ( m／s）。 29．如图所示，M为平面镜，F为可绕ON转动的屏，入射光线AO在屏E上，当屏F和屏E在时（甲图），才能在屏上看到反射光线。 30．树在水中的倒“影”是由引起的，立竿见“影”是由引起的。 31．如图在研究平面镜成像规律的实验时，需要注意（1）；（2） (3)

苏科版八年级物理上第四章《光的折射-透镜》综合测试卷(含答案)

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