PEP六年级英语上册知识点总结

六年级上册知识点梳理

Unit1 How can I get there? 我怎样到达这里?

一:重点单词和短语

Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ,tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与……相邻, far from(离……远), near 在……附近,behind(在……后面), in front of(在……前面), between…and…(在……和……之间)

二:按要求写单词:

hot(反义词)cold , cool(反义词)warm,too(同音词)to/two

can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first(基数词)one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave

三、重点句子

1. How do you go to school? 你是怎样去上学的?

2.where is the restaurant? 餐馆在哪里?

3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。

4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。、

5. 问路之前,出于礼貌,我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号隔开。

6. Look at the traffic lights, remember the traffic rules. 看着交通灯,记住交通规则。

7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. 红灯停。黄灯等一等。绿灯行。

8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止,黄色的

意思是等待,绿色的意思是通行。

9. How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢?

10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。

四、重点知识:

1.坐某种交通工具用by,例如:by bike, by train。而走路用“on”例如on foot.

2.国家名字,地方名字第一个字母要大些:例如:Canada加拿大, China中国,

America美国,England英国,Australia澳大利亚

3.频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为:always总是,

usually通常,often经常,sometimes有时候,never从不。频度副词可以放在句首,也可以放在人称后面。例如:Usually I go to school by bus. = I usually go to school by bus.

4.near近的,far远的。这两个词是一对反义词。注意:not near= far, not far

= near.

5.时间前面用at. 例如:在三点钟:at 3 o’ clock.

6.交通灯traffic lights,交通规则:traffic rules。这大部分的国家都是靠右行

驶的:drivers drive on the right side of the road. 记住England and Australia,

drivers drive on the left side of the road.英国和澳大利亚,司机是靠左行驶的。

7.on foot= walk, 都是走路的意思,但是用法不同,on foot用在句子末尾,而

walk用法与go相同,可以代替go的位置。例如:走路回家:walk home

走路去上学:walk to school 走路去上班walk to work 走路去医院

walk to the hospital

Unit2 Ways to go to school 上学的方法

一:重点单词和短语

on foot= walk, 走路by bus =take a bus 乘公交车by plane,乘飞机by taxi 乘出租

by ship乘船by subway 乘地铁by train乘火车by bike骑自行车by ferry乘轮

渡Hooray!好极了slow down 慢下来, stop 停wait等pay attention to注意

cross the road横穿马路traffic light通信号灯at home在家missed(miss的过去

式)想念different,不同chopsticks,筷子(复数)cross穿过look right向右看

same 相同的door门look at朝……看play with和……一起玩buy买want

to想要 a pair of一双get on上车get off下车turn left左转turn right右

转am上午pm下午now现在look for寻找top停止get to到达driver司机

must必须

二、按要求写单词:

go (反义词)come foot(复数)feet child(复数)children early(反义

词)late good(反义词)bad坏take带走(反义词)bring拿来slow(反义词)

quick/fast go (过去式)went do(过去式)did do(第三人称单数)does

go(第三人称单数)goes same 相同的(反义词)different不同的miss(过去

式)missed wrong 错误(反义词)right正确can(否定形式)can’t重点句子:

三、重点句子:

1.Let’s go to the nature park,让我们一起去公园吧!

2.How do we get there?我们怎样到达这里?By bus乘公交。

3.The park is over there,公园在那里。

4.Let’s go .我们一起出发吧!

5.Slow down and stop at a yellow light.黄灯等一等。

6.Stop and wait at a red light.红灯停。Go at a green light.绿灯行。

四、重点知识:

1.Is there 开头的问句怎么回答呢?例如:Is there a cinema near here? 只要把前

两个词语的顺序换一下就可以了,肯定回答是:Yes, there is. 否定:No, there

isn’t.

2.buy 和by的区别,这两个词语发音相同,但是意思完全不同,by:乘,坐

buy:买

3.地点名词前面一定要有the,例如:Where is the cinema? How can I get to the

hospital?

4.时间前面用at. 例如:在三点钟:at 3 o’ clock.;一段时间前面用for,例如:三

分钟for 3 minutes. 星期前面用on,例如:on Monday, on Tuesday, on

Wednesday, on Thursday, on Friday, on Saturday, on Sunday.

5.在表达第几路公交车时,注意No. 的书写,N要大写,后面别少了一点!!!

6.在哪里上下车,在哪里左右转,都用介词at,例如:Get on/ off at the cinema.

在电影院的地方上下车。Turn left/ right at the bookstore. 在书店的地方

左右转。

7.by the No. 12 bus= take the No. 12 bus. 坐12路公交车

Unit 3 My weekend plan 我的周末计划

一:知识点小结重点单词和短语

visit拜访film电影see a film看电影trip旅游take a trip去旅游supermarket, 超

市evening晚上,傍晚tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary

字典comic 滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn

学习teach教disturb打扰without没有pool池子jump in跳进remember记住

lesson 课space太空travel(尤指长途)旅游half一半price 价格moon月亮make

a snowman 堆雪人share sth(事)with sb(人)和某人分享某物lots of= a lot

of 许多

二:按要求写单词look for (同义词) find leaf (复数) leaves

picture (复数) pictures see (同义词) watch/look film (同义词) movie

buy (反义词) sell am /is /are (原形) be is /am (复数)are this (反

义词) that going (原形) go swim (现在进行时)swimming can(否定形

式) can’t too(同音词) two /to clothe(复数)clothes ice-skate(现在进行时)

ice-skating autumn(同义词) fall autumn(反义词)spring teach (反义词) learn

重点句子:

三:重点句型分析

1. ---What are you going to do tomorrow?---I’m going to have an art lesson. 此句是

个一般将来时态的特殊疑问句。用了be going to 结构。“be going to +动词原形”

构成一般将来时态,表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作,

意为“打算,将要”。表示时间的单词:evening晚上,傍晚tonight在今晚

tomorrow明天next week下周this morning今天早晨this afternoon今天下午

this evening 今天晚上this weekend 下周末动词短语原形:make a snowman 堆雪

人take a trip去旅游see a film看电影visit my grandparents 拜访祖父母watch

TV看电视learn how to swim学怎样游泳go skating去滑冰row a boat划船go

fishing 去钓鱼go skiing去滑雪go shopping去购物make mooncakes做月饼

read a poem读诗eg: I’m going to make a snowman.我打算去堆雪人。We’re going

fishing.我们打算去钓鱼。

2. We are going to draw some pictures in Renmin Park. 此句是be going to 结构的

肯定句式。基本结构为:主语+ be going to +动词原形+表示将来的时间。Some

一些,用于肯定句中,后接可数名词的复数形式或不可数名词,而在疑问句或

否定中表示一些要用any。

3---Where are you going?---We’re going to the cinema. 此句是where 引导的一般

将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问的特殊疑问词,

因此回答时要回答一个具体的地点。

表示地点的词:school学校park 公园cinema电影院hospital医院post office 邮局bus stop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆, bookstore 书店, restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园garden 花园hotel旅馆

4---When are you going?---Next Monday. 此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。如:---When do you go to school in the morning?---At 8:00.

5---How can you learn to swim without going to a pool? 此句是由how 引导的特殊疑问句,询问别人做事的方式、方法。句中的can 意为“能够”,是情态动词,后面跟动词原形。“learn to do something,”学习做某件事,一般表示还没学或

还没做的事情,含义将来的意思。

Unit4 I have a pen pal 我有一个笔友

一、重点单词:

pen pal笔友riding a bike(ride)骑自行车diving(dive)跳水hobby爱好watch (watches)TV看电视playing the pipa(play)弹琵琶listening to music (listen )听音乐drawing pictures (draw)画画=painting (paint) climbing mountains(climb)爬山playing (play)sport 做运动idea主意studies学习(第三人称

单数)forest森林gift礼物sometimes有时have to不得不get …from…,从……得到……reading books读书read stories读故事do kung fu练功夫play sports 进行体育运动sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝on a farm在一个农场里write an e mail to给……写封电子邮件on the playground在运动场上六live in住在……play basketball 打篮球play football 踢足球go (goes) to work去上班go (goes) to bed睡觉go (goes) home回家teach(teaches)English教英语read (reads) newspapers读报纸go hiking 远足study Chinese 研究中文cook Chinese food 做中国食物do word puzzles 猜字谜

二、按要求写单词

have(第三人称单数)has do(三单形式)does do (否定形式)don’t does (否定形式)doesn’t like (三单形式)likes he( 所有格形式) his talk(动词-ing形式) talking hobby(三单形式)hobbies story(三单形式)stories read (三单形式)reads live(三单形式)lives swim动词-ing形式) swimming do动词-ing形式) doing sing动词-ing形式) singing go动词-ing形式) going teach动词-ing形式) teaching also(同义词)too play动词-ing形式) playing student(复数)students dance动词-ing形式)dancing write动词-ing形式) writing puzzle(复数)puzzles hike动词-ing形式) hiking learn 动词-ing形式) learning friend(复数)friends cook(三单形式)cooks study(三单形式)studies go (三单形式)goes teach(三单形式)teaches different(反义词)same make(三单形式)makes talk (三单形式)talks love (三单形式)loves sleep(三单形式)sleeps let(三单形式)lets sing (三单形式)sings dance (三单形式)dances sang (原形)sing was (原形)is/am threw(原形)throw looked(原形look did(原形)do/does

true(反义词)false重点句子:

三、重点句子

1、What’s your hobby? 你的爱好是什么?=W h at is your hobby?

2、What are your hobbies? 你的爱好是什么?

3、I like reading stories.我喜欢看故事书。

4、He likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。

5、Does she teach English? 她是教英语的吗?Yes, she does. No, she doesn’t.

6、Do you like English ? Yes, I do. No, I don’t.

7、My name is John.我是约翰。

8、His name is Zhang Peng.他是张鹏。

9、Her name is Amy.她是艾米。/

10、What are you doing? 你正在做什么?

11、I’m writing an email to my new pen pal. 我正在给我的新笔友写信。

四、重点知识:

爱好一定要加ing,同样的,当看到like或者likes的时候,后面的动词一定要加

ing,例如:我喜欢游泳:I like swimming.

当主语是he, she,it以及能用这三个词代替的所有的词我们叫做第三人称单数,后

面的动词要加s,例如:I like diving. He likes diving. She likes diving. 人名一定

是第三人称单数。

Does开头的问句回答只有两个,肯定回答:Yes, she/ he/ it does. 否定回答:No, she/

he/ it doesn’t. 看到does,后面的动词一定要用原形!!!

Unit5 What does he do?他是做什么的?(job职业)

一、重点单词:

factory worker 工人postman 邮递员businessman 商人police officer 警察

policeman男警察policewoman女警察fisherman 渔民scientist 科学家pilot

飞行员coach 教练singer歌手writer作家TV reporter电视台记者actor

男演员actress女演员artist画家teacher老师doctor医生nurse护士

driver司机farmer农民cleaner 清洁工dancer舞者football player z足球运动

员factory工厂worker,工人postman,邮递员businessman商人police officer警察

fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员coach教练job工作, tamer驯服手

dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员cracker

骇客解密高手nuts果仁think of考虑/有……想法go to work去工作study hard

努力学习stay healthy保持健康go home 回家lots of许多go to the camp去度假

营be good at擅长……head teacher校长

家庭成员单词:father=dad 爸爸mother 妈妈sister 姐姐(妹妹)brother哥

哥(弟弟)aunt 阿姨(姑姑)uncle叔叔(舅舅)cousin表(堂)姐(妹)/哥(弟)

反义词:happy 快乐的——sad 悲伤的

二、按要求写词语

do(三单) does work(三单) works he(主格)his(所有格)him(宾格)she

(主格)her(宾格或所有格)business(名词)businessman fish(名词)fisher

can (否定形式)can’t drive (名词)driver teach (名词)teacher

country(复数)countries clean(名词)cleaner write (名词)writer sing

(名词)singer dancer (动词)dance player(动词)play worker(动

词)work is(否定形式)isn’t go(现在分词)going see(三单)

sees big (反义词)small tall (反义词)short thin(反义词)fat/strong

short (反义词)tall/long sea(同音词)see lots of =a lot of

has (原形)have healthy(名词)health life (动词)live

hard(反义词)easy stay(三单) stays study (三单)studies

science(名词)scientist university(复数)universities those(反义词)these

different (反义词)same like(三单) likes go(三单) goes want(三单) wants

run(现在分词)running report (名词)reporter use(现在分词)using quick

(副词)quickly they(主格)them(宾格)their(所有格)children (单

数)child didn’t (否定形式)don’t /doesn’t unusal (反义词)usual

dangerous (反义词)safe farm(名词)farmer test(名词)tester eat (现

在分词)eating have(三单) has

三、重点句子:

1、What does your mother do? 你妈妈是做什么的?

2、She is a TV reporter. 她是电视台记者。

3、Where does she work? She works in a car company. 她在哪工作?她在汽车公司

工作。

4、How does she go to work? She goes to work by bus. 她怎样去工作?她坐公交车

工作。

5、Is your father a postman ?你的爸爸是邮递员吗?Yes, he is . (是的,他是)No ,he

isn’t.(不,他不是)

6、Where does she work?她在哪里工作?

7、She works at a university. 她在大学工作。

8、H e is good at playing football. 他擅长踢足球。

9、If you like sports, you can be a coach.如果你喜欢运动,你就有可能成为一名

教练。

四、重点知识:

在表达某人职业的时候别忘了在职业前面加a/ an. 当单词首字母是元音字母

(a,e,i,o,u)的时候,要用an。例如:She is an anctress.

What’s wrong? 怎么啦= what’s up ?

I’m ill. 我生病了。

重点短语:be afraid of…害怕……. Eg: I’m afraid of him.

be angry with sb…生某人的气eg: I’m angry with my mother.

Unit 6 How do you feel

一、重点单词和短语

angry生气afraid害怕sad伤心worried担心happy快乐

see a doctor看医生take a deep breath深呼吸count to ten 数到make制作check检查wear穿 a little worried有一点点担心

be angry with sb…生某人的气be afraid of…害怕do more exercise做更多的运动wear warm clothes穿暖和的衣服get some drinks拿一些饮料

have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追赶老鼠

二、按要求写词语

mice(单数)mouse can’t = can not don’t=do not should= shouldn’t

bad 坏的(反义词)good ill(反义词)healthy 健康的sad悲伤的(反义词)happy按要求写词语First(基数词)one chase (三单)chases mice(单数)mouse chase (现在分词)chasing these (反义词)those these(单数)this sad(反义词)happy here()反义词there can’t (肯定形式)can can’t (完全形式)can not don’t(完全形式)do not feel (三单)feels friends (单数)friend suggestions(单数)suggestion warm (反义词)cool cold (反义词)hot clothes(单数)clothe much (比较级)more worry (形容词)worried sunny(名词) sun hears (动词原形)hear say (三单)says strong(反义词)thin strong (近义词)fat should(否定形式)shouldn’t picture(复数)pictures ant(复数)ants tell(反义词)retell hungry(反义词)full bad (反义词)good ill(反义词)healthy making (原形)make doing (原形)do planted (原形)plant plant(动词过去式)planted waiting(动词原形)wait

三、重点句型分析

1、They are afraid of him.我害怕他。此句中be afraid of 意为“害怕某人”。

例如:I am afraid of my maths teacher. 我害怕我的数学老师。

2、The cat is angry with them.这只猫害怕他们。

此句中be angry with意为“对某人生气”。

3、What’s wrong?=what’s up? 怎么啦?出什么事了?

此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情,意为:怎么啦?出什么事了?

例如:A: What’s wrong, Jim? 吉姆,你怎么啦?

B: Maybe I am ill. 也许我病了。

4、He should see a doctor this morning建议某人应该做某事的句型

此句中should 为情态动词,表示“应该,应当”。此句用来给别人提建议。

例如:

He should work harder. 他应该更加努力。

You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务。

5. What are you doing?

此句是现在进行时态的特殊疑问句,其基本结构为:疑问词+be+主语+其他?例如:

What is he doing now?回答:He is swimming.

肯定句结构为:主语+be+动词-ing形式+其他.例如:We are running now.

新版pep六年级上册英语作文

How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow. The science museum is next to the hospital. It’s near our school. So we can go there on foot. First, go straight from our school. Next, turn left at the post office and walk for five minutes. Then turn right at the bookstore. We can find the hospital on the right. Walk straight, and we’ll see the science museum. Don’t Be Against(违反)the Traffic Rules(交通规则) I go to school from Mondays to Fridays. I go to school by bike at 7:30 in the morning.I have to cross two busy roads. I know the traffic rules well. Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. I always ride on the right side of the road. I am never against the traffic rules. My weekend plan Hi, I am Amy.I am going to have a busy weekend. On Saturday morning, I am going to do my homework.In the afternoon, I am going to play football with my friends. In the evening, I am going to watch TV with my parents.On Sunday morning, I am going to take a dancing class.In the afternoon, I am going to watch a film. In the evening,I am going to read books.I love my weekend.

四年级英语知识点总结

四年级知识点总结 按单元 Unit 1:look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an;some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句:同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定:don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称:主格、宾格区分 Unit 2:let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数;fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称:主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法:W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数:半规则(library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses) Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either(陈述句改否定句) 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法:and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词

最新三年级英语下册知识点汇总

三年级英语下册知识点汇总Unit 1 boy男孩girl女孩 teacher教师student学 生 this这个 my我的 friend朋友 I’m=I am我是 nice好的、愉快的good morning早上 好good afternoon下午好 meet遇见、碰见too也、太 goodbye再见Unit 2 father(dad)父亲、爸爸 mother(mom)母亲、妈妈 man男人woman女人 Grandmother(grandma)祖 母grandfather(grandpa)祖父sister姐妹brother兄弟 let’s=let us让我们 great太好 了really真地、确切地 and和、并且how 多么、怎么样 Unit 3 eleven十一 twelve十二 thirteen十 三fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seventeen十七 eighteen十 八nineteen十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够、可以look at 看、瞧 Unit 4 peach桃 pear梨orange橙子 watermelon西 瓜apple苹果 banana香蕉strawberry 草莓grape 葡 萄 like 喜欢 some一些、某些thanks多谢 Unit 5 bus公共汽车bike自行车taxi出租车 jeep吉普车 desk课桌 chair椅子walkman随身听lamp台灯your你的、你们的zoo动物园 Unit 6 small小的big大的long长的short 短的、矮的 tall高的 giraffe长颈鹿 deer鹿 Unit1~Unit6重点语句 Unit1~Unit6重点语句 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好! 2、I’m Amy. 我叫埃米。 3、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。

新人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点总结

人教版(PEP)小学英语六年级上册单元知识点 Unit1 How can I get there ? 一、主要单词: museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯left向左right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配: post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走 turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式: Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我! 四、公式化句型: 1、问路的句型及其答语: 问句:Where is the + 地点?···在哪儿? 答语:It’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore, near the hospital/post office, over there, on Dongfang Street, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语: 问句:How can +主语+ get (to)+地点?···怎么到···? 同义句型:Can you tell me the way to +地点?Where is + 地点?Which is the way to +地点?答语:Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句:Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里? It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转,然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作:介绍去某地的路线 模板:1、交代目的地的位置及距离The … is near/next to … It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线Go straight . Turn left / right at… 范文How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.

最全的四年级英语下册知识点总结

四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词: playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这;这个is是my 我的that 那;那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画;照片wall 墙floor 地板yes是;是的 it 它 二、句子: Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪?在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生?四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗?Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗?This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗?是,是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗?不,不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么?让我们去看看。 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。That is your

外研版二年级英语上册知识点总结

二年级(上)知识点总结 ---- I like the ABC song. 我喜欢ABC歌。 ---- It’s my favourite song. 它是我最喜欢的歌。 ---I like meat。我喜欢肉。 I like meat,too。我也喜欢肉。 ---You are the football team. 你们是足球队的。 ---Come on ,Team A. 加油,A队。 --- What do you like? 你喜欢什么? I like your bike. 我喜欢你的自行车。 ---Let’s ride my bike. 让我们一起骑自行车吧。 ---Let’s fly my kite. 让我们一起放风筝吧。 ---An ice cream for you 给你冰激凌 (Some rice for you 给你些大米) Thank you. 谢谢。 --- I don’t like onions,I like noodles. 我不喜欢洋葱,我喜欢面条。---Are you a good boy? 你是好男孩吗? OK。(或者回答Yes.) 是的 ---You are good children 你们是好孩子。 ---Sweets are for good boys 糖果是给好男孩的。 ---Noodles and rice are very nice。面条和大米是非常好吃的。---You like ginger。你喜欢姜。 ----My mouth. 我的嘴巴。 ----Sorry. 对不起。 ---Do you like milk? 你喜欢牛奶吗? Yes, I do是,我喜欢。 No, I don’t不,我不喜欢。 ---Do they like oranges 他们喜欢柑橘吗? Yes, they do 是,喜欢 No, they don’t不,不喜欢 ---What’s that? 那是什么? It’s a fruit milkshake.(或者直接回答Milkshake) 是水果奶昔。 ----Here you are. 给你。

小学三年级英语知识点总结归纳

小学三年级英语:知识点归纳知识归纳是一个不错的学习计划,把知识归纳总结可以帮助自己更方便学习提高效率,减少许多不必要的时间。下面就一起来看看归纳的知识点吧!希望同学们可以学习一下! 一、单词 Unit1学习文具:pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler (尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener (卷笔刀)school(学校) Unit2身体部位:head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye (眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(脚)body(身体) Unit3颜色:red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue (蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange (橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的) Unit4动物:cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant (大象)mouse(老鼠)squirrel(松鼠) Unit5食物:cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger (汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)

Unit6数字:one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car (小汽车)plane(飞机) 二。对话、 1、向别人问好应该说——A:Hello!(你好!) B:Hi!(你好!) 2、问别人的名字应该说-——A:What‘syourname?你的名字是什么? B:Myname‘sChenJie.我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说——A:Bye.\Goodbye!(再见) B:Seeyou.(再见)\Goodbye.(再见) 4、A:Ihaveapencil\bag\ruler我有一只铅笔\书包\尺子。 B:Metoo.我也有。 5、早上相见应该说-——A:Goodmorning.早上好! B:Goodmorning!早上好! 6、下午相见应该说——A:Goodafternoon!下午好! B:Goodafternoon!下午好! 7、跟新朋友第一次见面——A:Nicetomeetyou!见到你很高兴。 B:Nicetomeetyou,too!见到你也很高兴! 8、A:Let‘sgotoschool!让我们一起去上学! B:OK!好的。

新版pep六年级上册英语-各单元知识点总结

Unit 1 How can I get there? 一:重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ,tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。远), near在。。。附近,behind(在。。。后面), in front of(在。。。前面), between…and…(在。。。和。。。之间) 二:按要求写单词: hot(反义词)cold , cool(反义词)warm,too(同音词)to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音 词)see first(基数词)one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 三:重点句型分析 1. Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句,where意为“在哪里,到哪里”,用来询问地点,放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“ Where +is/are+ 主语?”,where is 后接名词或代词的单数形式,where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词:museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop 公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆 2. It’s nea r the door. 此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近” ,其同义句是:It’s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语:next to the bookstore挨着书店near the hospital在医院附近near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”,后面直接跟地点。回答时,可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句:1.Can you tell me the way to+地点? 2.Where is the +地点? 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有:turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t. 此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”。反义词组为next to.

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总 原则:词不离句,句不离篇。 一.单词分类记忆(可利用思维导图) 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇: strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设: bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具:beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业: parents 父母 cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇: really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇,呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的 them 他(她、它)们 dinner (正午或晚上吃的正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试;尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二,发音规律(元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配)开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌( make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕) 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的( I like five kites, 我喜欢5个风筝, I like rice 我喜欢米饭)

二年级上册英语知识点汇总

二年级上册英语知识点 汇总 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

二年级上册英语知识点汇总 Uint1she’smyaunt 词汇 she’s=sheis她是aunt姑妈;姨妈;伯母;婶婶;舅妈 He’s=heis他是uncle叔叔;伯伯;舅舅;姑父;姨夫 Mrs(用于女子的姓氏或姓名前)太太,夫人Cousin表兄弟;表姐妹;堂兄弟;堂姐妹Tall高的short矮的 词组 Myaunt我的阿姨mycousin我的表妹 Youruncle你的叔叔yourmum你的妈妈 Mrswang王太太 句型 Thisismyaunt/uncle/cousin/mum.这是我的阿姨/叔叔/表妹/妈妈。 She’stall.她个子高。 He’sshort.他个子矮。 (“人物+be(am/is/are)+形容词”常用来描述一个人的长相、性格等)Isthisyouruncle/aunt这是你的叔叔/阿姨吗? Unit2Ihavearabbit 词汇 Have有rabbit兔子 White白色的small小的 Dog狗brown棕色的 Big大的hamster仓鼠 Too也cat猫 词组 Havearabbit有一只兔子abighamster仓鼠 Lookat看 句型 Ihavearabbit/dog...我有一只兔子/狗 It’swhite/brown/...它是白色的/棕色的/... Ihaveahamster.我有一只仓鼠。 It’sbigtoo.它个头也大。 Unit3Ithasashorttail 词汇 It它has有 Short短的tail尾巴 Bear熊giraffe长颈鹿 Long长的neck脖子 Monkey猴子tiger老虎

人教版小学三年级英语知识点整理(修订版)

pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体) red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠) cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)tea (茶) coffee (咖啡) one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机) 二.***牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒! ***配对:你能给下列问句配上合适的答句? 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你的名字是什么? B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye! (再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。 B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好! B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好! B: Good afternoon! 下午好! 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴! 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学! B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼-A: How are you? 你好吗? B: Fine,thank you我很好,谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了! 11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看,我有一只兔子\猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害. 12、你想看下别人的东西,你该这么说――A: May I have a look? 我可以看一看吗? B: Sure. Here you are! 当然可以。给你! 13、请别人吃东西,你该这么说――A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。 B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不,谢谢你。

新版PEP小学六年级英语上

新版PEP小学六年级英语上册单词表

新版P E P小学六年级英语上册单词表Unit 1 Science 科学/ ′saiEns/ sci知→知识,-ence表示抽象名词;’系统的知识” Museum 博物馆/ mju:′ziEm/ muse-词根:艺术,艺术品,Muse-缪斯女神。-um 表示地点名称的字尾 post office 邮局post(邮递)office(办公室;营业处)Bookstore 书店/ ′bukstR:/ store(商店) Cinema 电影院/ ′sinEmE/ 联想记忆:此(ci)处影院太糟糕,遭到哪(ne)吒的痛骂(ma)。see a film 看电影 Hospital 医院/ ′hRspitEl/ hospit表示“客人”;al名词后缀,表示地方Crossing 十字路口/ ′krRsiN/ cross(n. 交叉,十字) Turn 转弯/ tE:n/ 联想记忆:兔(tu)耳(r)能turn(转动)Left 左/ left/ lift(举起)loft(阁楼) Straight 笔直地/ streit/ str(词根:拉扯,拉紧) Right 右/ rait/ light(光)night(夜晚)might(力量)Ask 问/ B:sk/ mask(面具)cask(木桶) Sir (对男子的礼貌称 呼)先生 / sE:/ Interesting 有趣的/ ′intristiN/ inter(埋)rest(休息)interest(兴趣,爱好) Italian 意大利的/ i′tAljEn/ Restaurant 餐馆/ ′restErRN/ 联想:在饭店休息(rest)时看见,一(a) 油桶(u象形)让蚂蚁(ant)爬满 Pizza 比萨饼/ ′pi:tsE/ Street 大街;街道/ stri:t/ 联想:绿化的街道(street),两旁都是树(tree) Get 到达/ get/ GPS 全球(卫星)定位系统 Gave (give的过去式) 提供;交给 / geiv/ Feature 特点/ ′fi:tFE/ feat(做)+ure(构成抽象名词)→做事的状态→做事特征。 Follow 跟着/ ′fRlEu/ 联想:fo=佛,ll=理论,o=噢,w=万,可联

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧! We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里?在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的?它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么? Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书?我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

苏教版英语一二年级学习重点总结

低年级一、二年级英语掌握要求: 1 能按三会要求掌握所学的单词。按四会要求掌握字母。 2能运用简单的日常交际用语,活用所学句型,进行简单交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语与场面相符。 3能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语与录音。 4 养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯,能自觉地模仿语音、语调,逐步培养语感。 、知识要求 能按四会要求掌握所学的单词(仅二年级),初步养成良好的书写习惯,做到书写规范、整洁。能根据实物、图片说出所学单词,,要求读音准确。能比较熟练地运用所学的日常交际用语,能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 2、技能目标 引导并鼓励学生积极参与课外语言实践活动,使她们逐渐掌握所学的单词、日常交际用语,获得基本的语言运用能力,在特定的语境中听听说说,从而培养她们运用英语进行交际的能力。 3、情感要求 激发学生学习英语的兴趣,培养良好的英语学习习惯,提高学生运用语言的能力,把所学句型与生活实际紧密结合,学以致用。培养学生的跨文化意识,树立她们的自信心,为她们的终身学习打下坚实的基础 一年级上学期: 问候:7 Hello!您好! Good morning!早上好! Good afternoon!下午好! Good evening!晚上好! Good night!晚安! Good bye!再见! Hi您好! 时段:3 morning早上、上午 afternoon 晚上、傍晚

称呼:6 Miss小姐 mum妈妈 dad爸爸 Miss Li李老师、李小姐Mr先生 Mr Green格林先生 水果:4 cherry 樱桃 banana香蕉 Peach桃子 garpe葡萄 颜色:4 Pink粉色 red红色 blue蓝色 green绿色 玩具:4 teddy泰迪熊 puppy小狗 balloon气球 robot机器人 动词:6 Sing 唱歌

三年级英语知识点汇总

三年级英语知识点汇总(一)人称代词和物主代词 一、人称代词

二、物主代词 形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词, 而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如: -Is this your book? -No,it isn’t,it’s hers(her book). (Jim’s,Tom’s,Maria’s ) 【练习】 一、选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。 1. This is(my / I)mother. 2. Nice to meet(your / you). 3.(He / His)name is Mark. 4. What’s(she / her)name? 5. Excuse(me / my / I). 6. Are(your / you)Miss Li? 7.(I/ My)am Ben. 8.(She / Her)is my sister. 9. Fine , thank(your / you). 10. How old is(he / his)? 二、用所给代词的正确形式填空。 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister.

4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent)are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know______ ( it ) name? 8. Mike and Tom __________ ( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. 三、单项选择。 ( )1. My family ____ a big family. My family ____all here. A. is, is B. are, are C. is, are D. are, is ( )2. This is __________. A. a picture of family B. a picture of my family C. a family’s picture D. a family of my picture ( )3. Let’s __________ good friends. A. be B. are C. is D. am ( )4. Is she your aunt? Yes, __________. A. she’s B. her is C. she is D. he is ( )5. Are __________ coats yours?Yes, they are . A. they B. these C. this D. there ( )6. Is that __________ uncle? No, it isn’t A. he B. she C. her D. hers ( )7. Mrs. Green is __________ grandmother.

小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享

小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s,如:potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式:paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词:often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如:We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it,my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加"-s"或"-es") 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。如:How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则

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