小学看图写话作文训练100个范文
精品文档
1．提示：猴医生为什么要过河？它是怎么过河的？结果怎样？
猴医生出诊有一天，猴医生的办公室里想起了电话铃声，原来是兔妈妈打
地来的电话，说是小白兔生病了，要它立刻赶过去。猴医生毫不犹豫”安慰道：“我马上过去，你不要太着急。答应了，并可是一条小河挡住了它的去猴医生一路小跑地往小白兔家赶去。。路，猴医生急得抓耳挠腮，不知如何是好乐开了猴医生一见，，从树林里走出一只小象。正在这紧要关头满口答应。怀，请求小象帮忙。小象感猴医生猴医生坐在小象的背上，稳稳当当地过了河。就这样，“你急为病人所急，谦虚道：地对小象说：激“谢谢你帮我过河。”小象”跟你比起来，这点小事算得了什么？我倒要向你学习呢！河水“哗啦啦”地流着，好像在称赞小象助人为乐的精神；小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在表扬猴医生是个为病人着想的好医师。
精品文档．
精品文档
2．提示：小兔会怎么救公鸡呢？展开想象，编一个有趣的故事。
机智的小白兔昂首挺迈着步伐，在一个天气晴朗的日子里，一只美丽的大公鸡地盯着大公目不转睛的眼睛正这时，有一双贼溜溜胸地在林间散步。鸡。原来是一只饥饿的狐狸躲在灌木丛中，它出来找吃的，正好遇上。大公鸡，乐得狐狸笑眯了眼等公鸡越走越近时，突然，它向地藏在灌木丛中，狐狸不声不响。狐狸哪肯罢休真是拔腿就跑。蛋打鸡飞呀，前一扑，公鸡吓了一跳，穷追不舍。它紧跟在公鸡后面，眉开眼笑这时，前面一条小河挡住了公鸡的去路。狐狸一见，心想：这下看你往哪儿跑？想着想着，口水就流了下来。，公鸡一跃，就跳到了河里，情急之下眼看狐狸就要追上来了，并“喔喔喔”地喊救命。在河对岸的小白兔听见了，从屋里跑出来，，把堆在屋前的木桩推到河里，并冲公鸡它一看情况紧急，灵机一动”公鸡爬到木桩上，漂到了河对岸。喊道：“快，抓住木桩。。眼看到嘴边的美食就这么跑了，气得狐狸干瞪眼精品文档．
精品文档
3．要求：这两幅图画的是一年中的哪两个季节？图中是怎么表现这
两个季节的特点的？请你仔细观察两幅图，分别写几句话。
南方与北方，河水“哗啦啦”地流着。树木长冰雪融化阳春三月，南方已是。小朋友们穿着春装，高高兴百花盛开，鸟语花香，到处得郁郁葱葱兴地给花儿施肥、浇水，让花儿开得更加鲜艳夺目。的一片。白茫茫到处、树木凋零，冰天雪地，而北方却是寒风呼啸兴高采烈围着戴着棉帽，围巾，在雪地上套着小朋友们厚厚的棉袄，地堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我们的祖国江南海北，地域广阔。我们爱祖国
精品文档．
精品文档
4．要求：仔细看图，想一想小白兔要到什么地方去？碰到了什么困难？后来它是怎么渡过河去的？
助人为乐的乌龟的天气里，小白兔准备到树林里找好朋友玩。在一个阳光灿烂，哼着小曲往树林里走。它来到小河边，又蹦又跳小白兔一路上发现木桥不见了，原来前两天下了一场暴雨，桥被水冲走了。突然，绿油的，红通通叶子小白兔发现河对岸有一个又大又圆的萝卜。萝卜呀！它恨不得长出翅膀，马上飞到河对岸，可是怎么的，多么诱人油。急红了眼才能过去了，小白兔，赶喜上心头这时，一只乌龟划着四肢游了过来，小白兔一见，爽快地答应了。，紧叫乌龟帮忙。乌龟二话没说地驮着小白兔，把它送到了河对岸。乌龟小心翼翼小
白兔挥挥手，向乌龟道别。它拔下大萝卜，扛着找好朋友们去了。分享美食了。它想：这下我可以和朋友们一起
精品文档．
精品文档
5．提示：小兔要到河对岸干什么?认真观察第一幅图，想一想小兔用了什么方法过河呢？请展开想象，编一个有趣的故事吧！
要求：句子要通顺，故事要完整。
）小兔过河（1一天，小兔准备到菜园里拔萝卜。它来到河边，发现独
木桥不见了，原来前两天下了一场暴雨，把架在两岸的独木，桥冲到了岸上，没有木桥怎么过河呢？小兔不知急得团团转。如何是好，这时，从远处游过来一只乌龟，小兔脑门眼珠子咕噜
小学二年级看图写话范文大全
小学二年级看图写话：夏天的夜晚 夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝 蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲 扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月 的故事。 孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着 腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉 着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的 有嫦娥吗？” 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，你讲的故事真好听呀！” 小学二年级看图写话：植树 三月是个植树的好季节，星期六， 阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地 来到了山坡上植树。 老师笑眯眯地扶着树干，同学们有 的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培 土，有的还在扛树苗。你们看，他们干 得多起劲呀！ 今天，他们真开心，因为，再过十 年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿 的森林。 小学二年级看图写话：救命啊！ 一天，小猴明明和欢欢 划船过河时，天下起了倾盆 大雨。欢欢指着船舱，瞪大 眼睛尖叫道：“明明快看， 船舱上怎么那么多的雨 水？”明明弯下腰说：“对 呀，怎么那么多的水呢？” 明明想：怎么办呢？它 摸摸后脑勺，高兴地说：“要 是把船舱打一个洞，就能把 水放到河里去了。” 于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。
没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……” 小学二年级看图写话：洗手帕 星期六的早上，小红发现 自己的手帕掉在地上脏了，心 想：自己的事情要自己做。 于是，小红拿来盆子和一 块香皂，先端来一盆清水拿来 一块香皂。把手帕放在盆子 里，然后打上香皂小红使劲的 用手搓，不一会儿，只见小红 的手缝里留下来的香皂沫是 灰色的，接着小红把手帕放进 清水里洗干净拧干，最后把手 帕展开，晾在阳台上。灰色的 小兔变成了洁白的小兔。它笑 眯眯的看着小红好像在说： “谢谢你小红。”就连太阳公 公看见了也笑了，好像在说： “小红你真是个爱劳动的好 孩子。” 小学二年级看图写话：踢足球 叮铃铃，下课铃响了， 同学们想小鸟一样冲出教 室，小明、丁丁和小刚去球 场踢足球。 小刚刚要踢的时候，丁 丁飞快地拦住球，小明去抢 小刚踢的球，只见他一伸脚 就把球带过来，小明对准球 王使劲一踢，啪的一声，球 进了球网里，小明高兴得手 舞足蹈。 叮铃铃上课了，他们还 意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。
2020小学生看图写话作文范文精选
【篇一】 我的妈妈，什么都好，出得厅堂，进得厨房，就是不知从什么时候迷上斗地主了，简直到了废寝忘食的地步。妈妈斗地主时从来不出声儿，既不吵，也不叫，这是为什么呢？噢！原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”呢！我的妈妈在斗地主时非常专心，从不让别人打扰她，要不，她准会饶不了你！ 有一次，我在读书时遇到了一个生词，字典上也没有意思，便去问妈妈：“妈妈，‘秋霜肃杀’什么意思？”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“斗地主”，根本没听见我说的话。我摇了摇妈妈，又问了一遍，这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是，没过一秒钟，妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕，又开始全神贯注地“斗地主”了。在我“纠缠不休”时，妈妈嘀咕了三个字：“查字典。”“可字典上没有呀！到底什么意思？”我急着问。“嗯……意思是……应该出对a，啊。他怎么会有对2？”我见妈妈心不在焉，又接着问道：“我觉得是指天气很冷，对不对？”妈妈不高兴地说道：“要自己独立学习。看！这牌又输了25分，都怪你，下次我在斗地主时可别来打扰我了。”唉！问个作业吧，最后什么也没问到，到头来反而还被训了一顿！ 还有一次，爸爸喊妈妈吃饭，不过喊了很多遍，妈妈都没有应声，爸爸走过去一看，又在“斗地主”！爸爸便大声喊道：“吃饭了。”妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道：“向后转，起步走，再来打扰我的话，我这牌输了就找你算帐！”这下，爸爸连大气都不敢出了。 怎么样？我妈妈是名副其实的“斗地主狂”吧！ 【篇二】 一只老母鸡带着一群小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿去玩了。 小黑鸡玩累了，也饿极了，它走在大树旁，看见一条小青虫，小黑鸡就要伸长自己尖尖的小嘴巴向小青虫捉去，只见那只小青虫猛地抬起了头，瞪大了两只圆圆的大眼睛，冲着小黑鸡大声地说：“你是谁啊？竟然敢用嘴巴咬我？”小鸡听了小青虫的话，大吃一惊，心想，这条小虫怎么胆子那么大，竟然敢对我大呼小叫？小黑鸡说：“咬你怎么啦？”小青虫摇头晃脑地说：“我的爸爸是太阳神，我的妈妈是月亮神，我是它们的儿子，它们正在天上保护我呢！”小黑鸡一听，吓了一大跳，它抬起头来，这时已是傍晚，西天的太阳把它的余晖洒在大地上，东边的月亮也像一个大圆盘一样悬挂在天上，它们就像两只眼睛盯着小黑鸡一样，小黑鸡的心里有些慌张了。小青虫看见小黑鸡的样子，露出得意的神情。 小黑鸡刚要转身逃走，突然，它想起妈妈常说的话：不要相信敌
小学六年级看图作文：看图写话
看图写话 本文是小学关于小学六年级看图作文的看图写话，欢迎阅读。 有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，上面住着一只可爱的小白兔。（本来只是要求用几句连贯的话说一下，这一开头又有点出乎我的预料）突然有一天，下雨了，河水暴涨，小岛就要被淹没了，小白兔还在呼呼睡大觉，直到毛湿了才醒来，此时房子外面已经汪洋一片，小白兔想到外婆家在山上，肯定没有涨水，想去外婆家躲避这场灾难。这时，一只鳄鱼顺着水流游过来了，他对小白兔说：“我要杀死你，用你的肉来招待我的朋友，说不定你的肉还能长生不老呢。”小白兔说：“可以，不过恐怕你一只数量还不够。”（说到这儿，他很神秘的说，我有一个秘密的办法。）鳄鱼惊奇的说：“我一只就能杀死一只羚羊，怎么对付你还不够”？小白兔说：“只有三只鳄鱼才能发挥药力，否则将被毒死。”鳄鱼听信了小白兔的话，有找来了两条鳄鱼。小白兔说：“我看是三只，但我怕看错了，让我来数一遍吧，反正我早晚都要死。”他让鳄鱼排成一排，跳上一只鳄鱼背上就数一个数字，“1、2、3”数完后一下就蹦到对岸去了，（这个秘密原来是这样。）回头开心地对三只鳄鱼说：“谢谢你们送我过河。”说完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只恼火的鳄鱼。（这最后一句是我让加的，之前那段他说得很流畅，我只字未提醒，这故事编的连贝贝都说自己无论如何想不起来要这么写，虽然他最后说是借鉴了看过的几个故事综合起来的，但用词这么顺已属不易。）写得很好，可我担心太长了，他抄不完，又让他写了一个简单点的，并提示他上面写的是敌人，这下可以写个好朋友，于是有了下面一篇： 有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，他们都是好朋友。一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，
一年级看图写话范文
一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？ 二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方? 干什么 ? 他们在干什么？ 三、请你仔细看图，写两三 句话。 四、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干 什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话 吧。 植树节来了，老师带领同学到山上植 树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小 东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 五、请你看图，发挥想象写几句话。 一天，小兔高高兴兴地到树 林里采蘑菇。一不小心摔了一跤， 篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤 心地哭了。 春 天 到 了 ， 到 处 一 片 绿 色 。 小 明 和 爸 爸 一 起 到 小 河 边 写 生 。 星 期 六 的 早 上 ， 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 下 午 放 学 后 ， 兰 兰 和 冬 冬 在 教 室 里 打 扫 卫 生 。 兰 兰 抹 窗 子 ， 冬 冬 抹 桌 子。 他 们 把 教 室 打 扫 得 干 干 净 净 的 。
六、看图写话： 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他 们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会 就把教室打扫干净了. 七、看图写话： 晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里， 有的看报，有的看电视，还有的写作业。 八、看图写话： 冬天到了，雪花飘满大地， 小朋友们在雪地里堆雪人。 雪 人堆好了，小明又把自己 的帽 子和围巾给它戴上。三个小伙伴 围着雪人又跳又笑。 八、看图写话： 一天放学回家，东东看见 奶奶在院子里捡菜。他连忙跑 过去给奶奶捶背，看着孙子这 么关心自己，奶奶高兴极了。
小学生看图写话作文范文300字
小学生看图写话作文范文300字 导读：本文小学生看图写话作文范文300字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 夏天来了，我们几个孩子冲出家门。奔向不远处的小河边。那里风景秀丽，周围有长满了绿油油的小草，开满了五颜六色的花儿。河边绿树环绕，时时有阵阵微风吹过。 我们正在河边嬉戏。忽然，看见一个小男孩拿着网在追着一只美丽的绿蜻蜓。蜻蜓展开翅膀努力地往高处飞，想摆脱那个追赶它的小男孩。小男孩不愿放弃，还试着跳起来追赶那只蜻蜓。我们急忙跑过去，对小男孩说：“小朋友，你做得不对！蜻蜓是益虫，会捕捉害虫，我们应该保护它！”小男孩听了我们的话，脸变得像成熟的苹果一样。不好意思地说：“我知道自己的错误了，以后我一定不会再捉蜻蜓和其它对我们有益的昆虫了。” 【篇二】 昨天晚上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶约定第二天早上去游玩，这件事让它们一夜都没睡好觉。 第二天早上五点小虫子就起来了，它把蚂蚁和蝴蝶叫醒，跟它们说：“你们看看，今天房子外面有什么呢？” 它俩出去一看，外面有个破了的鸡蛋壳。它们用鸡蛋壳和长木条做成了跷跷板。蝴蝶当裁判，小虫子和蚂蚁各趴在一头，它们使劲地
向下压。最后，胖嘟嘟的小虫子赢了。 过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做成了热气球，腾空起飞。蝴蝶飞着，小虫子和蚂蚁坐在鸡蛋壳里。蚂蚁对小虫子说：“天空太美了，我从来没有去过这么美的地方！” 到了下午，天突然下起了大雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作雨伞，抬着“雨伞”在大雨中漫步。 天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶就把鸡蛋壳当作小床，树叶当作被子，呼呼地睡了！ 【篇三】 一天，我和爸爸妈妈一起去乡下游玩。 一到乡下，我看见了蓝蓝的天空中飘着几朵美丽的白云，远处碧绿的草地上有一片茂密树林。不一会，我们来到了一个池塘前面，池塘里面的水清澈而透明。我看见水里有许多的小鱼在里面快活地游着。池塘的水面上有几只大白鹅，它的毛像云朵一样洁白，在水里悠闲地游着。突然，有一只大白鹅把头伸到了水里，不一会，它就把头伸了上来嘴里还叼着一条小鱼。他又把小鱼咽到了肚子里面，有两只大白鹅头看着天空，显得十分美丽。我开心地说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”爸爸妈妈都夸我说得好。 我们又往前走了几步，我看见了几棵桔子树，桔子树上结满了桔子，桔子都把树枝压弯了腰。这时，爸爸过来了，看见了我说：“你想吃一个桔子吗？”我一边点头一边说：“我想吃，我很想吃。”于是，爸爸从树上摘了一个桔子给我，我拨开了桔子皮，吃了一口，“呀！
【小学语文】一年级看图写话图片和范文(共15篇)
【小学语文】一年级看图写话图片和范文（共 15 篇）1）
一、看图;谁和谁在什么地方？干什么？
春天到了 ; 到处一 片绿色。小明和爸爸一 起到小河边写生。
一年级看图写话图片和范文（2）
一、看图;请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？
星期六的早上 ; 阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。胸前的
1 / 12
红领巾在太阳的照射下显 得更加鲜艳了。
一年级看图写话图片和范文（3）
一、请你仔细看图;写两三句话
下午放学后 ; 兰兰 和 冬冬在教室里打扫卫生 。 兰 兰 抹 窗 子 ; 冬 冬 抹 桌 子。 他们把教室打扫得干干 净 净的。
一年级看图写话图片和范文（4）
请你仔细观察;这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句 话吧。
植树节来了;老师带领同学到山上植树;为祖国绿化荒山;大家可高兴了。
2 / 12
你看;小东扶着小树;兰兰培土;他们干得多认真呀。
一年级看图写话图片和范文（5）
请你看图;发挥想象写几句话。
一天;小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。 一不小心摔了一跤;篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。
一年级看图写话图片和范文（6）
请你看图;发挥想象写几句话。
一天下午放学后;同学们一起打扫教室。 他们有的扫地;有的擦桌子;还有的擦玻璃。 一会就把教室打扫干净了。
3 / 12
一年级看图写话图片和范文（7）
请你看图;发挥想象写几句话。
晚饭以后;妈妈忙着洗碗。 我们大家坐在客厅里;有的看报;有的看电视;还有的写作业。
一年级看图写话图片和范文（8）
请你看图;发挥想象写几句话。
4 / 12
小学看图写话作文训练个范文
1．提示：猴医生为什么要过河？它是怎么过河的？结果怎样？ 猴医生出诊 有一天，猴医生的办公室里想起了电话铃声，原来是兔妈妈打来的电话，说是小白兔生病了，要它立刻赶过去。猴医生毫不犹豫地答应了，并安慰道：“我马上过去，你不要太着急。” 猴医生一路小跑地往小白兔家赶去。可是一条小河挡住了它的去路，猴医生急得抓耳挠腮，不知如何是好。 正在这紧要关头，从树林里走出一只小象。猴医生一见，乐开了怀，请求小象帮忙。小象满口答应。 就这样，猴医生坐在小象的背上，稳稳当当地过了河。猴医生感激地对小象说：“谢谢你帮我过河。”小象谦虚道：“你急为病人所急，跟你比起来，这点小事算得了什么？我倒要向你学习呢！” 河水“哗啦啦”地流着，好像在称赞小象助人为乐的精神；小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在表扬猴医生是个为病人着想的好医师。2．提示：小兔会怎么救公鸡呢？展开想象，编一个有趣的故事。 机智的小白兔 在一个天气晴朗的日子里，一只美丽的大公鸡迈着步伐，昂首挺胸地在林间散步。这时，有一双贼溜溜的眼睛正目不转睛地盯着大公鸡。原来是一只饥饿的狐狸躲在灌木丛中，它出来找吃的，正好遇上大公鸡，乐得狐狸笑眯了眼。 狐狸不声不响地藏在灌木丛中，等公鸡越走越近时，突然，它向前一扑，公鸡吓了一跳，拔腿就跑。真是蛋打鸡飞呀，狐狸哪肯罢休。它紧跟
在公鸡后面穷追不舍。 这时，前面一条小河挡住了公鸡的去路。狐狸一见，眉开眼笑，心想：这下看你往哪儿跑？想着想着，口水就流了下来。 眼看狐狸就要追上来了，情急之下，公鸡一跃，就跳到了河里，并“喔喔喔”地喊救命。在河对岸的小白兔听见了，从屋里跑出来，它一看情况紧急，灵机一动，把堆在屋前的木桩推到河里，并冲公鸡喊道：“快，抓住木桩。”公鸡爬到木桩上，漂到了河对岸。 眼看到嘴边的美食就这么跑了，气得狐狸干瞪眼。 3．要求：这两幅图画的是一年中的哪两个季节？图中是怎么表现这两个季节的特点的？请你仔细观察两幅图，分别写几句话。 南方与北方 阳春三月，南方已是冰雪融化，河水“哗啦啦”地流着。树木长得郁郁葱葱，到处百花盛开，鸟语花香。小朋友们穿着春装，高高兴兴地给花儿施肥、浇水，让花儿开得更加鲜艳夺目。 而北方却是寒风呼啸、树木凋零，冰天雪地，到处白茫茫的一片。小朋友们套着厚厚的棉袄，戴着棉帽，围着围巾，在雪地上兴高采烈地堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。 我们的祖国江南海北，地域广阔。我们爱祖国 4．要求：仔细看图，想一想小白兔要到什么地方去？碰到了什么困难？后来它是怎么渡过河去的？ 助人为乐的乌龟 在一个阳光灿烂的天气里，小白兔准备到树林里找好朋友玩。 小白兔一路上又蹦又跳，哼着小曲往树林里走。它来到小河边，发现
小学二年级看图写话范文大全【9篇】
小学二年级看图写话范文大全【9篇】 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 小学二年级看图写话范文大全【9篇】《不要摘花》有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。 文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。后来，文文对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。” 后来，她们高高兴兴地回家了。《踢足球》 叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。 小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的
一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。 叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。《帮妈妈做家务》 一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”《小猫钓鱼》一个晴朗的日子，小花猫来到一条清清的小溪边钓鱼，它一心一意地等鱼上钩。忽然，好象有很沉重的东西在下面拉。小猫钓上来一看，原来是一只臭气熏天的靴子，心想：“那么臭的靴子还是丢了算了。”当它要丢掉的时候，听到里面传来“扑通扑通”的声音。他拎起靴子一倒，掉出来一条又大又肥的鱼。小猫提着鱼，高兴地回家了！《打羽毛球》 今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。
关于一年级看图写话精选作文
关于一年级看图写话精选作文 关于一年级看图写话精选作文1 一天，小白兔在野外采蘑菇。突然，乌云密布，下起了一阵大雨。小白兔没带伞，它看见河里有一片片荷叶，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。它心里想：假如把荷叶摘下来，当做雨伞，那么就不会被雨淋到了。于是，它来到河边，摘下一片荷叶，它把荷叶当作雨伞，顶在自己的头上。雨点滴滴答答地落在荷叶上，发出叮咚叮咚的声音，小白兔高快乐兴地回家了。 关于一年级看图写话精选作文2 小丽在水池边洗手帕。刚开始，小丽就把手帕放在水里，用两只手搓。可是，她搓了很长时间，手帕上的油污还是洗不干净。这可怎么办呢？突然，她想到妈妈说的话：要把手帕洗干净，就要用肥皂搓。于是，小丽拿来了肥皂，她把肥皂涂在手帕，搓呀搓，不一会儿，就搓出了许多小泡泡。终于，小丽把手帕洗得干干净净了。 关于一年级看图写话精选作文3 一天，小红和她的妈妈在公园里漫步，公园里有好看的鲜花，它们有的是蓝的，有的是红的，还有的是紫的，五彩缤纷，十分好看。小红想把鲜花采下来，放到家里去。她正要采，妈妈走过来说：“不能采花，这些花是大家一起看的，采掉了别人不能欣赏了。”小红听了妈妈的话，红着脸说：“妈妈，我不采了。”妈妈笑着说：“你真是个听话的好孩子。” 关于一年级看图写话精选作文4 有一天，一群小鸡和母鸡在草地上捉虫。突然，一只小猫想捉小鸡，把小鸡吃了，小鸡可害怕了，
它急得找妈妈。母鸡看见了，马上跑过来。她看见小猫瞪着双眼，张大嘴巴，正在扑向小鸡，马上要抓住了。母鸡用它的翅膀把小猫赶走了。母鸡跟小鸡说：“妈妈把小猫赶走了，你们快到妈妈这里来吧。”于是，小鸡又和母鸡一起快乐地捉虫了。
最新小学六篇看图写话作文范文
1．提示：猎人手里拿着枪，枪口还在冒烟呢，他在干什么？他又看到了什么？请认真观察图，展开想象写一写。 猎人和小白兔 在一个风和日丽的早晨，小白兔兴高采烈地来到野外游玩。 野外的景色真美呀：绿茵茵的草坪毛绒绒的，五颜六色的野花从绿草中冒出来，点缀着绿草，就像一块花地毯。小白兔在草地上又是打滚，又是蹦跳，玩得可开心啦。 小白兔不曾想到，危险正一步步地向它逼来。一支黑洞洞的枪口瞄准着它。突然，“砰”的一声枪响，划破了寂静的旷野，小白兔应声倒下，鲜血从它身上流了出来。“打中啦！”猎人一边欢呼，一边提着枪朝战利品方向跑去。 谁知，眼前的一幕让猎人惊呆了。只见两只小兔抬着受伤的小兔正急匆匆地往动物医院赶，另一只小兔高举着标有十字的白旗，瞪着眼睛向猎人示威。猎人一只手提着还在冒烟的枪，一只手摸着胡子，若有所思。他被动物的勇敢和友爱深深地打动了。 他为自己的举动感到惭愧，便把猎枪砸烂埋在地里。从此，他再也不打猎了。
2．提示：小红在上学路上看到了什么？她是怎么做的？请认真观察图，把它写下来。 上学路上 在一个春风和煦的早晨，小英背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地上学去。 一路上，花儿向她点头，小鸟为她歌唱。小英好不开心。她看到一位白发苍苍的老奶奶弓着背，弯着腰，提着一袋鸭梨，艰难地走着。突然，她听到老奶奶着急地叫着：“哎呀，这可怎么办？”她一看，原来老奶奶提的袋子破了，鸭梨撒了一地。 小英连忙蹲下身，一边脱下小红帽，把鸭梨一个一个地捡到帽子里，一边安慰老奶奶。小英捧着沉甸甸的鸭梨，对老奶奶说：“奶奶，您家在哪儿，我送您回家吧。”老奶奶高兴地咧嘴笑了，连声道谢。小英把老奶奶送到家后，和她挥手告别，蹦蹦跳跳地上学去。 路上的花儿开得更加鲜艳了，鸟儿“叽叽喳喳”唱得更加欢快了。好像在称赞小英助人为乐的好品质。
小学语文看图写话范文精选10篇
小学语文看图写话范文精选10篇 1.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。 范文： 夏日炎炎，小红来到爷爷的瓜地，一边大口大口地吃着又大又甜的西瓜，一边高兴地看着满地碧绿的大西瓜。 2.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。 范文： 春天到了，各种各样的花都开了，小明和小红来到公园的草地上栽树。小明铲地挖坑，小红为小树浇水。小树栽好后，飞来两只可爱的小鸟围着小树欢乐地歌唱。
3.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。 范文： 春天到了，小军站在河边，听着河水解冻后哗哗的声音，看着水中的鱼儿欢快地在水面跳来跳去。 4.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。 范文： 清晨，公园里有许多锻炼身体的人。小朋友们在欢快地跑步，叔叔们在练习唱歌，老爷爷们在打太极。真是热闹极了！
5.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。 范文： 春天到了，小红推开窗户，高兴地看着外面翠绿的柳树，一根根柳条随风摇摆，小燕子在树枝上叽叽喳喳欢快地歌唱。 6.图中的小兔子在什么地方？干什么？试着写两句话。 范文： 一只兔子白天铲地，晚上播种。从早忙到晚，给小树浇水。到了收获的季节，小兔高高兴兴地用小车来运又大又绿的白菜。
7.什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？ 给爸爸倒水 一个夏天的中午，天气很闷热，爸爸在家里工作。小明看见出了满头大汗的爸爸仍不肯休息，就端来一杯水，他走到爸爸面前，对爸爸说：“爸爸，您休息一会吧！先喝口水。”爸爸笑着说：“谢谢你小明，你真懂事。”小明开心地说：“这是我应该做的。” 8.什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？ 下雨了 放学了，天突然下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞，他站在教室门口，别提有多着急了。 这时，小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一起回家吧！”小刚眉开眼笑，说：“谢谢你，小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞一起回家。小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次说：“太感谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气，同学
小学看图写话作文
小学看图写话作文 星期天下午，小时约小时去楼下踢球，当他们踢得津津有味时，忽然，小时猛地一踢，球高高飞起，踢翻了隔壁的老奶奶的花盆，花盆砰的一声摔在地上，支离破碎，老奶奶很伤心。对不起，…… 春天重临大地，带来了无尽的春意。草儿绿了，树木发出新的枝条，太阳公公露出暖意的笑脸，在欢迎春天的到来！一天，一位邻居送给小姑娘一袋花籽，让她种花。小姑娘先施上肥，后放…… 一天，一个小男孩在天上飞。他把双手张开，手臂晃来晃去，像小鸟一样在天空中自由地飞翔，他的脸上露出了幸福的笑容。太阳公公从云里探出了头，看着他飞行。地上的小鸡叽叽喳喳叫个不…… 在一个晴天的早晨，有一位可爱的小姑娘带着一棵小树苗来到了山坡上，准备种树。山坡上花儿朵朵，散发出淡淡的清香，大地一片新绿。小姑娘想：在这里种上一些小树一定很不错，有这么多花…… 春天天气暖洋洋，小草探出了小脑袋，柳树忙着在河边梳理自己的长发，真是植树的好季节。一天，小红穿着美丽的春装，别着漂亮的发夹，来到草地上种树。她先在草地上挖了个坑，再把小树放…… 春天到了，山坡上的花都开了，有红梅、绿梅、梨花、杏花还有很多不知名的花朵，真美呀！有一天，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空中挂着火红的太阳，大地一片新绿。一个小姑娘来到郊外种树，她…… 一只老母鸡带着一群小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿去玩了。小黑鸡玩累了，也饿极了，它走在大树旁，看见一条小青虫，小黑鸡就要伸长自己尖尖的小嘴巴…… 妈妈下班回家送给杰克一个大大的气球，杰克可高兴了，寂寞的杰克总算有玩具玩啦！妈妈上班又走了，杰克拽着气球东屋跑到西屋，气球有时候脱手，总被屋顶挡住，气球到底能飞多高呢？杰克…… 经过三个周的孵化，鸡蛋壳终于动了。小鸡先开始啄壳，用小嘴慢慢地啄出一个小洞，在一动一动的啄其他地方。有时还会用小脚踢一下蛋壳。就这样椭圆的鸡蛋被啄了一道圆形的裂缝，分成了上……
六年级作文之小学看图写话作文评语
六年级作文之小学看图写话作文评语
小学看图写话作文评语 【篇一：作文评语】 作文评语 作文评语作为作文指导的关键步骤，无论是眉批，还是总批，对教师和学生都有不可忽视的意义。就教师而言，学生是否达到自己在作文指导时所提出的要求，自己是否实现了预定的教学目标，今后应该如何确定作文教学的坐标和方向，往往要在写评语的时候思考、斟酌；就学生而言，苦心经营的一篇小文，老师看后是否满意，有哪些优点，哪些不足，优点如何发扬，缺点如何改正，常常要在作文评语中找到答案。因此，教师必须重视并写好作文评语。那么，作文评语怎么才能写好呢？ 一、全面分析，评价有的放矢 作文是学生思想情感和语言文字表达能力的综合体现。作文评语要首先从内容的角度指出文章是否写出真情实感，哪方面观察得仔细，哪些材料选择得既有意义又有趣，哪部分思路开阔，想象丰富，从而引导学生懂得什么是值得写的，什么是不值得写的，解决“写什么”的问题。但同样的材料，不同的同学因遣词造句、布局谋篇的能力不同，也会显出高低之分。很难想象，面对一篇言之有物，情真意切而语病甚多，结构散乱的作文，教师会只肯定其优点，而对其不足视而不见，评语中只字不提。教师对学生语言表达上的任何一次微小的忽略，在学生那里都可能被误认为是教师的默许甚至肯定。因此，作文评语既要从学生的实际出发，不提出过高的要求，也不放过该警惕的错误，使学生的作文从一开始就努力做到文质兼美。如果说课堂作文讲评注重的应是全班作文中带有共性的问题，那么，作文本上的作文评语就应多抓一些个性的问题，根据每个学生、每篇文章的具体情况，提出具体的意见。这样才能有的放矢，让所有的学生都有所收获。
部编版人教版一年级看图写话范文(10篇)
一年级看图写话范文 一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？ 二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？ 三、请你仔细看图，写两三句话。 春 天 到 了 ， 到 处 一 片 绿 色 。 小 明 和 爸 爸 一 起 到 小 河 边 写 生 。 星 期 六 的 早 上 ， 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 下 午 放 学 后 ， 兰 兰 和 冬 冬 在 教 室 里 打 扫 卫 生 。 兰 兰 抹 窗 子 ， 冬 冬 抹 桌 子。 他 们 把 教 室 打 扫 得 干 干 净 净 的 。
四、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。 植树节来了，老师带领同学到山上植 树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 五、请你看图，发挥想象写几句话。 一天，小兔高高兴兴地到树 林里采蘑菇。一不小心摔了一跤， 篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤 心地哭了。 六、看图写话： 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了.
七、看图写话： 晚饭以后，妈妈忙 着洗碗。我们大家坐在 客厅里，有的看报，有 的看电视，还有的写作 业。 八、看图写话： 冬天到了，雪花飘满大地， 小朋友们在雪地里堆雪人。 雪 人堆好了，小明又把自己 的帽 子和围巾给它戴上。三个小伙伴 围着雪人又跳又笑。 九、看图写话：
小学生看图写话作文200字【五篇】
小学生看图写话作文200字【五篇】 我是小象多多。我的家在美丽的森林里，每天我都和爸爸妈妈一 起到草地上去玩。爸爸教我用鼻子举重，妈妈教我用鼻子*，这是一天 最快乐的时光。有一天，一个猎人突然来到这里，他对我们举起了**，只听砰的一声枪响，爸爸倒下了，我和妈妈伤心极了，赶忙往森林深 处跑去。我们叫来象伯伯．象叔叔，他们有的用鼻子把猎人卷起来扔 在地上，有的用粗壮的大脚踩在猎人的身上，不一会儿，猎人就不动了。我们终于给爸爸报了仇。 以第一人称写童话故事，对一位二年级的小同学来说，是一个创新。可见小作者的想象力丰富。 【篇二】 星期六的上午，青青到东东家去玩。东东非常热情，不但拿出了 橙汁、蛋糕和薯片，还拿出相册给她看。 青青指着一张照片问：“这是谁呀?”东东骄傲地说：“这是我呀！我在动物园里骑骆驼。这是妈妈帮我拍的。”青青说：“哇！骆 驼好大呀！”青青指着另一张照片问：“你和谁在一起呀？”东东笑 着说：“这是我和外公外婆去游乐园时拍的照片。我还是小船长呢!” 青青羡慕地说：“你好棒啊！”…… 时间过得真快，回家时，青青拉着东东的手，说：“谢谢你，今 天我玩得很开心。”“欢迎你下次再来我家玩，再见”。 【篇三】 在一天早上，小灰鼠趴到一人家窗户上，发现餐桌上有一牙大西瓜，小灰鼠想把大西瓜搬回家吃，不过小灰鼠心想这么大的西瓜，怎 么才能搬回家呢？
小灰鼠想了一个办法，它去叫他的同伴小棕鼠。不过小棕鼠太懒了，不想背这么大的西瓜，小灰鼠又想了一个办法，正好小棕鼠喜欢贪吃，它问小棕鼠问：“你愿意和我一起把这个打西瓜吃完吗？”小棕鼠很乐意地点点头，说：“好啊，好啊！”小灰鼠和小棕鼠很快乐地一起把这块大西瓜给吃完了。小棕鼠想了一种办法，我们能够玩跷跷板，于是，它俩一人站一边，开心地玩耍起来。 【篇四】 一个春暖花开的日子里，在碧波荡漾的小湖边，湖边的草地绿茵茵的，在一颗高高的大树下，有四只小猴在快乐的玩耍皮球。 突然球被踢到湖里边了，它们玩不成了，皮球在湖里飘来飘去，它们伸手够不着。小猴子们非常着急，它们七嘴八舌地议论着，看能不能商量出一个好办法。 这时，其中的一只小猴特别聪明，它爬上了树，仔细地观察了一下，它动脑筋想呀想，终于想出来了一个好办法，它说：“你们快上树来，我有一个好主意。”它让猴子一个接着一个从树上往下掉，这样刚好最下面的猴子能捞到皮球。就这样它们顺利的捞起了皮球。 它们又能够开心的玩耍了。 【篇五】 风和日丽的早上，猴宝宝带着猴妈妈来到小河边，猴宝宝快乐的从河边跳到另一边。 它们一起又来到了小山旁边，这时，猴宝宝迫不及待的爬上小山并向妈妈招手，妈妈对着猴宝宝说：“一定要小心点啊！” 猴宝宝和妈妈一起又来到了一棵大树旁边，猴宝宝说我能爬树，它快速的爬到树上对妈妈说：“你看我棒不棒”，妈妈在树下微笑着鼓励猴宝宝说：“加油，加油。”
作文(看图写话、日记)
作文（看图写话、日记） 设计理念： 低年级是作文的起步阶段，这一学段的练习方式是先说后写，写作内容比较浅显，表达的意思比较简当。因此，要淡化文体意识，放开束缚，把重点放在培养写作兴趣和自信上，让孩子愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。写话是写作的基础，本课设计能有目的、有层次、有步骤地进行训练，教给孩子写话的方法，重视培养学生的写话兴趣，培养学生的写话能力。 复习方式方法： （1）从学生的生活出发，写话的内容要来源于学生的生活。 （2）要给学生表达的自由，让学生决定写什么，怎么写。 （3）写话和想象相结合，给学生想象的空间，从学生感兴趣的入手。 教学目标： 知识性：认真观察图片，看清图意，能清楚地表达图意。复习日记的格式，会写日记。 能力性：在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 情感性：对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。 教学重难点： 看清图意，能清楚地表达图意。对写话有兴趣，能把看到听到的写下来。教学准备：图片投影仪 课时安排：两课时 第一课时（看图作文） 一、欣赏激趣，出示学习任务 出示平时写过的图片（如《观猴》）并范读优秀作文。这篇看图作文写得怎样？你们知道怎样写好看图作文吗？ [设计意图]：从欣赏作品入手，激发学生写话的兴趣。
二、指导复习 1、学生根据平时的练习试着说说写好习作的方法。 2、师总结并出示提示：第一步，认真观察画面。观察画面时，可先从观察人物入手，看看画面有几个人，他们在干什么。经过认真的思索，弄清人物的年龄、身份、神态、动作，然后观察人物周围的环境，分辨出事情发生的地点和时间。第二步，大胆想象他们是怎么做的，做完之后的心情感受。 看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”（板书） [设计意图]：总结看图写话的方法时，让孩子先说，老师再总结，能很好地发挥孩子的主体作用。认真观察画面，是写话的基础，培养学生有序地，有重点地观察图画，留心周围的事物，做个生活的有心人。 三、师出示一幅图并指导：课外活动时小朋友在干什么呢？（先用一句话简单说出图意，可以抓住——时间、地点、人物、做什么，再指导孩子具体说他们是怎么做的，做完之后的心情感受。） “学习小助手”（课件显示）为学生提供优美词句，扫除写作中的障碍。 个别说，同学边评边补充。同桌互说。 4、请大家当个小作家，把刚才说的写下来吧。写完读一读，做到通顺、连贯。 [设计意图]：这样的要求是从兴趣入手，让学生克服畏难情绪，喜欢写，乐于写，大胆写。 四、讲评： 1、自评“这段话中，我最满意的地方是什么。” 2、再请其他人补充说明：“我要向他学习什么。” 3、我们发动学生找找同组学困生习作中的“闪光点”，哪怕是只运用了一个好词或把一两句话写得通顺完整，也应给机会让他当众朗读后，再和学生一起教导他怎样把句子写具体。 [设计意图]：师适机指导，让学生学会善于运用阅读和生活中学到的词语。鼓励学生开动脑筋，大胆发表自己的见解，培养创新精神。 四、小结： 描写一件事，我们可以这样问自己：那时候我的眼睛看到了什么？我的耳朵
小学二年级看图写话图片及范文
小学二年级看图写话图片和范文 上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
洗手帕 星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
送伞 星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
一年级看图写话作文10篇
一年级看图写话作文10篇 看图写作文是小学经常做的事情，下面就由小编为大家整理一年级看图写话作文，欢迎大家查看! 一年级看图写话作文1 新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。 从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。” 新年真好!真希望每天都是新年呀! 一年级看图写话作文2 过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项： 一、不要离鞭炮太近。 二、不要在周围放鞭炮。 三、不要在人群附近放鞭炮。 我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜
喜、平平安安地过个大年! 一年级看图写话作文3 今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了! 一年级看图写话作文4 冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。 一年级看图写话作文5 昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大
六年级看图写话作文：太空游记
六年级看图写话作文：太空游记 【导语】本文《六年级看图写话作文：太空游记》由我们小学生作文整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！时光飞逝，转眼间，22世纪到了，科学飞速发展，我经过不断的努力，终于研制出一件太空服，这件太空服可不是一般的衣服，穿上它就可以在太空中任意行走了。 今天阳光明媚，我想去太空提取一些数据，于是，我把太空服穿上，银白色的衣服穿上后，我立马就变成了一个小机器人，我把衣服上的遥控按钮一按，只听“嗖”的一声，我就来到了一个既陌生而又美丽的世界。咦，我突然有点迷失了方向，这个时候太空里的自动问候按钮发出了声音：“欢迎您来到美丽的太空，您可以随便参观。”我听到这样说，高兴的飞了起来。整个太空的景色尽收眼底。我首先把照相机拿出来，照下太空里的森林，太空里的森林绿树成荫，鸟语花香，各种各样的动物在森林里跑着、跳着，它们生活的很和睦。照相机很快记录下这美好的一切。看了森林太空的我继续往前飞，这下出现在我面前的是一片蓝蓝的大海，望也望不到边，这片大海让我停下了脚步，那蓝色的海水吸引着我，各种各样的鱼儿向我招手，我启动防水功能后，跳下了海水，海水暖洋洋的，我在海里和各种各样的鱼儿尽情的游着，真是既甜蜜又温馨。游着游着，我发现海里有一个四四方方的河堤，我忙爬了上去，爬上去才发现我已经游到了海的中间，这个四四方方的河堤是用石板砌成的，我坐在石板上，看着天空中飞着的海欧，海水中游着的鱼儿，还有那蓝蓝的海和蓝蓝的天，真凑成了一幅绝妙的工笔画啊！正当我陶醉在这美丽的景色中时，一条美丽的鱼儿游向了我，它的尾巴一摇一摇的，荡着美丽的水圈，嘴里吐着泡泡，好像在说话，可是我一句也没听懂，我想应该是邀请我和它一起去游泳吧。这时一只小鸟飞了过来，它竟然会说和我一模一样的中文，这让我大吃一惊，这只小鸟对我说它是科学家克隆出来的环保鸟。我问它来到这里做什么呢？它说是来看这里的大海是怎么变得
小学一年级上册看图写话范文16篇
1.美丽的公园 星期六上午，阳光明媚，小红高高兴兴地去中心公园游玩.公园里到处都是五颜六色的鲜花，漂亮极了. 忽然，小红看到地上有许多饮料瓶，水果皮.她心想：“谁这么不文明，乱扔垃圾？”小红默默地走上前捡起地上的垃圾，小心翼翼地扔进果皮箱. 看着干干净的公园，小红脸上露出了灿烂的笑容.她想：“要是人人都爱护环境，公园就更美了！” 2.美丽的公园 周六上午，阳光明媚.小丽在中心公园玩，她发现地板上被丢弃了许多垃圾，连忙跑过去把垃圾一一捡起.公园又恢复了美丽的景色，小丽也露出了美丽的笑容.
3.美丽的公园 春回大地,万物复苏.今天，阳光明媚，小红和爸爸妈妈一起去中心公园去寻找春天.公园到处都是五颜六色的花朵，一棵棵小树长出了绿绿的叶子，金黄色的小鸟在空中飞翔.很多人在公园里玩儿，有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在赏花. 小红和爸爸妈妈来到草地上.小红发现了许多垃圾，比如饮料瓶、纸巾、果皮等东西.这些垃圾又脏又臭.小红走上前把垃圾一个个捡起来，扔进垃圾桶.草地马上变得干净漂亮了. 一朵朵美丽的花儿在金色的阳光中点头欢笑，仿佛在称赞小红是个爱护环境的好孩子. 4.美丽的公园 星期六的清晨，丽丽在中心公园里散步，看见地上到处散落着垃圾，心想：“我要不要拣呢？”她想了想，她想到了，如果不把垃圾拣起来就不是美丽的公园了.她立刻把垃圾拣起来，公园又变成美丽的公园，丽丽很开心，公园也很开心！
1.吃西瓜 夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜. 小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜，咬一口西瓜真的很凉爽.小红吃完西瓜后，感觉非常凉爽，心情也非常开心！ 2.吃西瓜 夏天的一个上午，天气很热，小明和弟弟在家玩耍累了，想起妈妈出门前给它们切好的西瓜，于是端来一盘西瓜和弟弟大口大口的吃起来，边吃边把西瓜皮向窗外扔去…突然，他们听到窗外啪的一声：“哎哟...”