国贸知识竞赛策划书

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国贸知识竞赛策划书

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国贸知识竞赛策划书

一、活动目的为了丰富同学们的课余文化活动,增添学习的乐趣,充分做到劳逸结合,经济系学生会特此举办趣味知识竞赛,此次比赛所选题目,灵活生动,涉及面非常广泛,天文地理囊括其中,是对参赛选手们知识面的考验。

二、活动主题“趣味竞猜,谁与争锋”

三、参赛人员0

8、09级经济系班级均可参加,设计每个年级专业队出三名同学,共有八个专业队,(09报关分为报关一队和报关二队)总参赛人数为24名。四、比赛规则

1、本次比赛采取抽签方式决定参赛对手,八个专业参赛队分四拨进行比赛,每次比赛两队上场进行角逐。

2、本次比赛每对基础分值设定为100分,实行积分制比赛,角出三强,颁发一,二,三等奖。五、人员设置:

1、主持人(两名):

史鹏斌、梁笑笑

2、记分员(八名):

经济系学生会成员

六、活动内容:

第一环节“争分夺秒”活动规则:

本环节为限时答题。每队出一名选手选取题号抽题,必须在2分钟的有效时间内回答主持人提出的问题,每组共有15道题,答对者加

10分,答错不扣分。A幸运观众题(两道)答对了发小奖品。第二环节“气球碰碰碰”活动规则:

本环节为扎气球接力答题。在比赛场地会摆放十只气球,气球中分别放着标有A(加10分)B(减10分)C(答题)[答对加5分,答错扣5分]三种字条,参赛的两队选手采取接力的方式扎破气球取出字条后返回起点进行作答,扎破气球最多的队加10分奖励分。B幸运观众题(两道)答对了发小奖品。第三环节“随心所欲”活动规则:

本环节为限时赛。有成语接龙,歌词接龙,模仿猜猜三种不同分值的题型可供选择。[成语接龙(答对加5分,答错不扣分,超过10秒作答无效),歌词接龙(答对加10分,答错扣5分,超过10秒作答无效),模仿猜猜(答对加15分,答错扣10分)]。第四环节复活赛“天文地理”活动规则:

本环节专门为场上分数最低的参赛队设计,选手只要能在5分钟之内完成填字游戏便可继续参加比赛并获得30分的奖励,反之则淘汰。第五环节附加赛“幸运转转转”活动规则:

本环节为应对出现比分最高且相等的参赛队的情况设计,共有6道题,采取抢答的方式,答对加10分,答错对方答题,先答对4道题的为本次竞赛冠军。七、奖品设置:

(待定)

八、比赛时间:

201X年4月14日九、比赛地点:

知新报告厅

附送:

国贸认知实习报告

国贸认知实习报告

有意义的事啊!总结一下自己一年的生活,又有了更深的认识......1学习总结从必修课到选修课,我在这一年里适应了这和高中完全不同的学习方式。从上一年的高数、英语、政治经济学、经济法

概论、思想道德修养与法律基础、管理学,到下学期的西方经济学、

近代史概要、会计学,加上体育,以及选修的大学语文及人际关系

学,我学到了很多很多,必修课的专业知识自不必说,而选修的人际

关系学也教给了我很多做人的道理......这些课程中,我认为它们都

很重要,比如,政治经济学和经济法概论教给了我们很多关于经济学

的基本知识和相关法律等,相当于是对我们国贸专业的入门启蒙!管理学交给了我们如何去做一个合格的管理者和如何更好的配合管理者的

工作等;而思想道德修养与法律基础则教给我们做人的道理和准则,告诉我们,学习知识重要,但学习做人更重要!每周一节的体育课让我们不会把身体的锻炼落下,毕竟身体是革命的本钱啊!下半年的课程相当于是上半年的延续和加深,高数和英语一直是学习的重中之重,每个

人都没有理由忽视它们,老师也很重视我们对这几门的学习,生怕我

们学不好.....会计学上我们学习了会计的基本原理和运作等,西方经济学则让我们更深层的了解了“经济”这一复杂而又深奥的字眼......而选修的人际关系学我非常喜欢,它教给了我很多书本上学不到的知识,教给我们怎么去处理人与人之间的关系,如管理者与基层、家庭

之间、男女关系、宿舍关系等等......总之,学校给我们创造了很好

的机会和条件,就看我们自己能不能、会不会把这些利用起来。我自

己觉得自己就没有能利用好这些资源,荒废了好多的时间,也逃过一些课,有人说,没逃过课的大学生不算大学生,可现在我觉得这是错的,逃过任何一节课,都是一次损失,属于你的损失!那么,以后的时间里,我一定会好好利用上课时间,不再放过一节课,学好老师讲的每一个知识,决不让属于自己的东西损失掉!2生活总结这一年的生活中,说真的,有很多让我感动的地方。我们班这103个人,从军训开始就结下了兄弟姐妹之情,之后不断加深,这一年来,虽然男生和女生之间的交流还是少点,同学之间的小摩擦也时常出现,但是趋势确实好的,大家感情越来越深,接触越来越多,距离越来越近,相对其他的班级,我认为我们班的同学间的感情是最深厚的!从开学军训时的竞相高歌,到送别教官的不舍之情;从甲流时的众志成城,到有人住院时大家不顾安危的看望、送物品;从每次班会大家的竞相发言,到班主任老师对我们的深情关注;从我们班承办系元旦晚会时全体成员的倾力协作,到我们成功举办这一系级盛况并为我们班挣得偌大荣誉和赞扬;从春游前大家的积极准备,到春游时大家的惊险刺激、欢歌笑语;从大家每次给班级荣誉争光而毫不推辞,到大家每次做值日时的毫不推诿......这一切的一切,都让我深深地感动,我以我能留在这么一个优秀的班级为荣!3自我评价实际上,我对我上半年的作为表现还算满意,但下半年因为一些琐事有些丧失斗志,失去了上进心,对诸事都不想去尽力争取,甚至有混天度日的想法!这个暑假里我想了很多,想通了一些事,认识到了自己的错误,看清了自己性格上的一些缺点,决定改掉自己的坏毛病。做事要果断一些,不能畏首畏尾,对一些应该争取的东西,就尽力去争取,不能给自己留下遗憾,最重要的是要改掉自己懒惰的习惯,机会不会留给懒惰的人!二.对国贸专业的认识

与思考国际经济与贸易专业简介国际经济与贸易专业(WTO方向)本科培养目标本专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。业务培养目标:

本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。1学习目标知识和能力1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法;2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;6.能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。2学习框架主干学科:

经济学、统计学主要课程:

政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。主要实践性教学环节:

包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。修业年限:

四年授予学位:

经济学学士InternationalTradeandEconomy(Economics)国际经济与贸易专业本专业培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景,突出的创新意识、开拓精神和实践能力,能胜任外经贸企业及政府部门的经营、管理、咨询服务、进出口贸易与网络营销等工作的复合型高素质专门人才。专业核心课程:

微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易实务、电子商务概论、国际经济合作中国对外经济贸易、商务沟通英语;全英文教学课程:

商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读;双语教学课程:信息系统概论、国际营销学;模拟操作训练课程:

国际贸易实务;研究型课程:

国际贸易专题;讨论型课程:

世界经济专题WTO专题。说白了,两个要求。第一,就是外语~~要求达到相当熟练口语的要求。第二,专业知识要扎实,国际贸易实务,国际结算,等课程~就业方面,最好是大的国际贸易公司了,有实体的,有进出口权的,有报关报检资格,可以既接触外国客户又联系国内工厂。但要找到这样的工作可是有一定难度的。但前提是英语要好,非常好。可以从事报关、报检,物流(货贷)等工作。其实找什么样的工作没有定式,只是看个人的爱好兴趣了。倘若口才好的话,也可以做营销啊,很锻炼人的。做什么并不重要,关键是能否从中学到东西,从课本上学不到的知识。经历很重要,有用的是历练,没用的

是磨练,无论什么都是锻炼。要把握每一个过程才对。3国贸专业比较具体的职业和工作单位

(1)从事专业外贸公司的进出口业务工作;

(2)从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作;

(3)从事各类外资企业的进出口业务工作;

(4)从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作;

(5)在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工

作;(6)从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作;进

外企需要的证书\接受的培训?证书:

(1)计算机国家二级证书;

(2)英语四级合格证书;

(3)商务英语初级证书;

(4)外销员合格证书;

(5)书法相关等级证书;(6)报关员资格证书;(7)商务英语二级证

书。培训:

(1)掌握计算机应用能力,会使用相关软件进行进出口业务操作。

(2)掌握网络使用技能,具备网上贸易的能力。

(3)具备初步识货验货的能力。

(4)熟练掌握外贸单证的制作。

(5)熟悉进出口货物报关、运输、检验、结算等各项流程,并能熟

练操作。(6)掌握会计的运作程序,具备简单财务核算的能力。三对国

贸专业从业人员的调查报告假期里我请教了同样学经济类专业的在深

圳一家外资企业工作的表哥和表嫂,听取了他们对我这一专业的忠告

和建议,受到了很大的启发,感慨不少。1.有关从业人员对情况的介

绍他们向我介绍了一些情况:首先,用人单位对应聘者的英语要求颇高,最好过英语六级,口语要好,表达流利,计算机最好过三级。其次,本科生的竞争压力过大,与其竞争职位的有高中生、大专生、研究生甚至归国的留学人员。有些职位可以有其他专业人士兼任,如英语专业的就可以处理一些国际上的贸易、参与谈判之类......这些人的涌入无形中对我们本科生就业造成冲击以至于好多国贸毕业生不好找工作普通学校毕业生与重点大学毕业生的差别,前者确实在一些硬性条件上低于后者,用人单位更热衷于对后者的招聘。另外,企业更注重应聘者的实际工作能力和内在素质及工作经验,大多数的企业都喜欢有工作经验的人。当然,就业的过程中还有着这样那样的问题,还要我们随机应变。2.从业人员的忠告和建议

(1)在校期间,加强口语练习,并打好英语基础,通过英语六级考试。

(2)如果有时间和精力,并且家庭允许,尽量深造考研。

(3)我们不应因自己的学校而低人一等,要努力充实自己,增加自身实力,多学习一些专业知识,并考取一些资格认证。

(4)在校期间,可以利用业余时间打工,添加工作经历,为将来就业做好准备。3.我的启发与感受未来还是充满着变数,我们永远不会知道明天会发生什么,所以,我们唯一能做的,就是在现在这段最美好的时间里,尽量的充实自己,让自己有更好的本钱和条件来应对未来的变数,目前来说,还是学业最重要,作为一个学生,要做好自己的本职工作,不能本末倒置。我会尽力考研,英语努力过六级,计算机努力过三级,四.未来三年自己的学习规划1.学习目标通过一年的学习,我对国贸专业有了进一步的认识与了解。了解到了国贸专业的培

养目标,本专业需要了解和必须掌握的知识以及我们可以报考的证书或者是报关,报检等,还对本专业的就业前景有了初步的了解。大学就是一个小小的社会,我们已经踏入了半个社会,在其中,我们可以锻炼我们的实践能力,对于我而言,未来三年我的学习目标那就是全力以赴的准备考研,这是梦想,也是目标,而且是必须达到的目标,同时抓住机会锻炼自己的实践能力。2.学习规划在课程方面,我要努力使自己每次的成绩达到“优秀”,一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也会对我的人生,对我以后的生活起到重大的作用。像英语,高数这样的课程坚决不能放下,要不断的复习,牢牢把握这两门课程。英语作为世界通用外交语言闲的尤为重要。加大单词的积累量,同时,多听,多读,多练,做到说得一口流利的英语,并且运用到实践当中。还有对于刚才上面提到的那些课程,看起来好像很多,很难,但是我相信,在老师的指导和我自己的努力下,我会充满信心,达到自己的目标。学好专业课是非常必要的,不断要求上进。专业课对大学生来说是至关重要的,所以不容忽视。我认为,作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在以后的大学三年中,自己学习点东西,如电脑啊、小语种啊之类的。在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。3.规划实施的措施上了大学,不代表我们要抛弃高中时优良学习习惯,我们仍然需要刻苦钻研坚忍不拔的学习精神,另外还要掌握科学的学习方法,并且要端正学习态度。要有钻研的精神,更要有刻苦的决心和毅力,上课认真听讲的同时更要做好课后巩固和复习。我们是名副其实的大学生了,学习的科目多了,没有老师的指导了,因此很难很好的掌握全部知识,因而我们更多的

要靠自学。要学会独立,善于抓住重点,学会学习。另外,要培养学习的兴趣。只有当我们对一件事情感兴趣时,我们才会付出精力与热情去做好它,以此来证明自己的价值。因此呢,我在学习的时候,会多考虑我的兴趣爱好,这样我就不会对学习产生厌恶情绪啦!这样学起来就会达到事半功倍的效果啦!对于大学生而言,学习本专业的知识是第一位的,对各种学科知识有所涉猎也是非常必要的。所以呢,图书馆是我们最好的资源了!我们应该充分利用好这个宝贵的资源,多去图书馆,多看一些书,查阅相关资料等。五、结束语这一次认知实习,让我接触到很多学校没教授过的知识,也懂得了一些为人处世的道理。在实习的这二十天内,我每天的工作时间都在十五小时左右,甚至更多,有时碰上阴雨天气会很疲劳,但我很珍惜这次实习工作,这不仅仅是为了写这一份专业认知实习报告,更是为了锻炼自己,增加工作经验,拥有吃苦耐劳的精神,所以无论风雨我都坚守在“岗位”上。这次实习,由于才疏学浅,我大部分时间都在干杂活,亲身做的有较高技术性的工作很少,不过看得多了,多少也会对自身所处的岗位和工作有所了解,对以后自己的就业形势有所认识,也对国际经济与贸易专业有了更深的认识,这是一次有重大意义的实习,我相信有了这次经验我以后会做得更好

技能大赛策划方案模板

技能大赛策划方案模板 活动主题:以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采 活动目的:为扩大学生知识面,提升学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,xx农业大 学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”,大赛定于四月十 七日至四月二十五日举行。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,增强学风建设,打造专业 特色,提升毕业生就业竞争力具有重要意义,是落实科学发展观、推 动教学质量提升的具体体现。 针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不 小差别,为提升学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。在世界 兽医日即将来临之际,动科院科协特举办首届兽医技能大赛,以增强 同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。 活动流程 本次大赛历时两周,我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重!大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 (一)初赛 时间:4月17日下午2:30—4:30 地点:新图书馆2202 形式:笔试 监考老师;团委老师 备注:考试内容为兽医类基础课程,之前将资料发送到公共邮箱 根据选手成绩高低,前三十名进入复赛

(二)复赛 时间:4月18日晚上6:30—9:30 地点:新图书馆2202 形式:问答 评委:老师,科协执委 具体流程:复赛分为两轮,第一轮必答,每位选手抽签回答指定 的题 目,第二轮抢答,1—10号选手抢答前五道题,答对加分,答错扣分。然后第二组,最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛 时间:4月25号上午8:30—11:00 地点:d座动科院门前、实验室、试验牛场 形式:实践动手操作 具体流程: (1)试验场地、材料的准备 (2)院长等领导致开幕词 (3)赞助商讲话 (4)活动开始 ①病理标本的识别,抽签,说出指定标本疾病名称,典型症状, 评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别,识别不同器官不同部位的名称

职业院校学生技能大赛策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT384 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 职业院校学生技能大赛策划书通用范 本

职业院校学生技能大赛策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 活动策划书目录: 一、学校简介 二、活动主题 三、活动流程 四、商家赞助计划 五、奖项设置 六、经费预算 一学校简介 我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。XX年7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核

准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。 学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入

过控_“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书

一.活动背景 进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,班级决定开展本次“过控杯”百科知识竞赛。 二.活动目的 希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力。 三.活动时间 2012年5月10日晚7点(暂定) 四.活动地点,参与人员 地点1207 ,09过控班全体同学 五.活动流程

A前期准备 1.道具 2.会场布置 班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。提前安排好计分人员。 B比赛详细规则及流程 必答题(选择题) 题型设计问题内容全部来源于百科知识;答题规则每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答,回答不出或答错,时间限制主持人读题后15秒内答题有效。 评分标准每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 主持人公布各队得分情况。

(二)风险题(列举题) 题型设计所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 答题规则每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。 时间限制主持人读题后15秒后作答。 评分标准答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。 (三)放松题(音乐题) 游戏规则本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者每首加十分,答错不扣分。 (四)观众题(问答题) 为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

(五)你演我猜 游戏规则每队出两人,一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 (六)思考题(简答题) 题型设计本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。 答题方法各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 答题规则从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。 评分标准论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。 回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。 (六)附加题(选择题)

英语技能大赛

吉林大学珠海学院国际贸易与金融系学生会 国际贸易与金融系学生会“英语技能大赛” 策 划 书 吉林大学珠海学院国际贸易与金融系学生会秘书处 二〇〇一年十一月三日

目录 一、活动宗旨 (2) 二、活动名称 (2) 三、组织机构 (2) 四、活动主题 (2) 五、活动时间与地点 (2) 六、活动对象 (3) 七、活动简介 (3) 八、活动流程 (3) (一)前期宣传 (3) (二)报名方式与细则 (3) (三)初赛准备工作 (4) (四)初赛比赛流程 (4) (五)半决赛准备工作 (4) (六)半决赛比赛流程 (4) 九、附录………………………………………………

一、活动宗旨 为学生搭建一个激励英语学习、展现风采的平台,充分展示同学们善于独立思考和解决问题的聪明才智,能够认识自我、激励自己、能处理人际关系并参与团队合作的个人能力。丰富学生课余生活,提高英语技能、培养英语兴趣,营造学习英语的浓厚氛围。使学生不仅掌握语言技能、提高语言实际运用能力,同时也丰富经历、陶冶情操、拓展视野、发展个性。 二、活动名称 英语技能大赛 三、组织机构 主办单位:共青团国际贸易与金融系委员会 承办单位:吉林大学珠海学院国际贸易与金融系学生会 吉林大学珠海学院国际贸易与金融系学生会秘书处 四、活动主题 Show Me, Show English 五、活动时间和地点 活动时间:报名时间:11月15日——11月18日 初赛时间:11月22日——11月24日

半决赛时间:11月27日——11月28日 决赛时间:12月1日 活动地点:初赛在中教室;复赛小教室;决赛大多 六、活动对象 吉林大学珠海学院全体学生 七、活动简介 通过各种不同的活动形式,提高学生的语言表达能力,开拓英语学习思路、改善英语学习习惯、丰富英语学习途径、提升英语实战应用,活跃校园文化生活,激发学生的外语学习热情,同时树立沟通力强、能思善辩、开拓实干的大学生榜样。 八、活动流程 (一)前期宣传 在各宿舍楼下张贴宣传部设计的大海报进行宣传,在微博上进行一系列的宣传。11月13日晚召开11届国际贸易与金融系班班委动员大会,宣传英语技能大赛活动,并鼓励大家积极参与。11月14日进行宿舍宣传活动,11月15日——11月18日在饭堂门前设立摊点面向全院学生进行现场宣传。 (二)报名方式与细则 参赛形式:以个人或小组为单位,有意参赛的选手可以到饭堂门前拿报名表格进行填写参加,且11届国际贸易与金融系每班派以个

技能大赛策划书范文5篇

技能大赛策划书范文5篇 Model text of skills competition planning book 编订:JinTai College

技能大赛策划书范文5篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:技能大赛策划书范文 2、篇章2:大学生篮球技能大赛策划书文档 3、篇章3:英语口语技能大赛活动策划书文档 4、篇章4:学院技能大赛策划书文档 5、篇章5:导游技能大赛策划书范文 篇章1:技能大赛策划书范文 活动策划书目录: 我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。XX年7月,经

海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。 学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。 新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与xxx大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。

校园百科知识竞赛策划方案

校园百科知识竞赛策划方案 活动主题:迎接青年节,展青春活力风暴 活动方式:百科知识竞赛 活动口号:集百家之长,会北院之才 活动地点:河北北方学院东校第二阶梯教室 活动时间:11月11日星期五 活动主办:文学院科协 活动参与:文学院,艺术学院,经管学院,,信工学院,外国语学院 活动嘉宾:李琳老师,周婧婷老师,李清老师,王洁琼老师 五学院科协主席,文学院学生会主席,青协负责人 活动背景:去年在各级领导的关心支持下,成功地组织了一届百科知识竞赛,在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、使用知识及深化科学生活理解,浓郁校园学习氛围,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备,拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。 活动目标:1·扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 2·丰富在校大学生的校园文化生活 3·引导广大大学生群体注重社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神 4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分体现了当代大学生的风采风貌。

5·活跃文学院科协,发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识 的作用 6·有利于增强文学院和其他兄弟学院的联系 7·有利于宣传文学院的学习精神,提升文学院学术氛围 活动准备:1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传 2·联系广播站在该天实行全天广播 3·相关PPT VCR的制作,以及开场舞,活动中节目的准备 4·礼仪服装,主持人的西服礼服,以及请柬和布置会场的相关材料 5·实行两次活动彩排,以及音响等设备的调试防止意外发生 6·与相关嘉宾发送请柬,准备嘉宾和主持人的发言稿,并实行备份 工作 7·准备专人实行维持秩序,拍照,管理音响 8·调查课表,避免冷场 活动流程策划:1·实行开场舞,主持人登场 2·放VCR 介绍各个学院的代表队,比赛人员登场 3·实行第一轮必答题环节环节,每队基础分100分,由主持人实行 提问,每代表队回答一题答对加十分答错不扣分,实行五轮比赛,统 计第一轮比赛结果。 4·实行中场幽默话剧表演 5·实行第二轮抢答题环节,先实行抢答器的调试,调试无误后实行 比赛,该环节由主持人说开始后实行抢答,提前抢答则回答资格无效,答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。 6·实行中场娱乐小游戏

2020技能大赛策划书(4篇)

2020技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活,巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力,体验创新的设计的过程;为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台,也给他们一个相互交流,相互促进的机会,从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识,调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能,进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点

地点:建筑系Auto CAD实训室 时间: XX年4月24日 五、活动流程策划 (一)前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师 4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传(二)比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则

3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成,应立即停止操作 5赛后作品 (三)、后期工作 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定)

三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办 附件一 第二届Auto CAD制图技能大赛报名表 序号 姓名 班级 学号

国贸竞赛方案

外文系5-6月国际贸易技能竞赛方案 活动目的:为了让学生可以在课余时间多了解国际经济贸易常识,扩大知识面,同时考察其相关知识的实际应用能力,特举办首届国际贸易技能竞赛。检验我们专业学科建设的成果和教改效果,营造理论教学和实践能力培养相得益彰的良好氛围,让学生在活动过程中考察自己对所学的管理、贸易、营销、财会以及相关经济法律等方面知识了解的深度和广度,并在活动中提高学生的学习能力和知识水平, 提高学生专业知识和操作技能。有关事宜安排如下: 一、主办单位:重庆教育学院外文系 二、参赛对象:2010级应用英语(商务)专业 三、活动时间:2012年5-6月 四、组委会成员:张泽健、唐君国、张廷义、朱丽静、贺方程、邹莉 五、赛事安排: 1.报名组队时间:即日起 2.培训时间:课内 3.比赛时间:5月底6月初 大赛采取自由组队形式,一般为3人一队,参赛队需提供:组队名称、班级、邮箱、联系方式、口号等 六、成绩评定标准: 本次竞赛分为初赛和决赛。初赛为选拔赛,2010级学生全部参加,以团队的形式参加(3个人)为一个团队参加竞赛,竞赛分为四个版块:国际贸易方案设计、出口业务核算、国际谈判和出口合同执行,在初赛成功晋级后,选出六个代表队(每个班选两个队)以团队的方式进行决赛,竞赛的最终成绩将以决赛中的国际贸易方案设计得分(35%)、出口业务核算模块得分(15%)、国际谈判得分(30%)和出口合同执行得分(20%)为依据,从高到低设立相应的奖项。 七、奖项设立 本次竞赛设立团体奖: 一等奖1名,奖励:奖励基金( 100元)、证书及综合测评分; 二等奖2名,奖励:奖励基金(70 元)、证书及综合测评分; 三等奖3名,奖励:奖励基金(50 元)、证书及综合测评分; 单项奖各1名,证书及综合测评分 本次竞赛的最终解释权归竞赛领导小组。 八、评委教师 初赛指导及评委教师: 1.国际贸易方案设计(熊迪、杨烁)

百科知识竞赛策划书5篇

百科知识竞赛策划书5篇 一、活动主题:百科知识风暴竞赛 二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点: 初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点:4月17号 决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生 五、报名时间:04月01号——08号 报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程: 初赛安排: 具体流程: (一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有

20道。 复赛的安排: 复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。 决赛安排: (1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。 (2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛个人总结报告

全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛总结报告 目录 1.项目介绍 (1) 1.1比赛背景 (1) 1.2比赛内容 (1) 1.3比赛过程 (1) 2.比赛流程及比赛成果 (2) 2.1 初赛及比赛成果 (2) 2.2 省决赛及成果 (2) 2.3 全国总决赛及成果 (2) 3.团队分工及安排 (3) 3.1 团队分工 (3) 3.2 PPT制作 (3) 4.SWOT分析及营销战略 (4) 4.1 SWOT分析 (4) 4.2 营销战略 (4) 4.2.1 以文化营销塑造品牌 (4) 4.2.2 以差异化战略进入市场 (4) 4.2.3 以事业关联制造营销 (4) 4.2.4 以科技创新理念提升产品价值 (5) 4.2.5 以多点式创新收获终端 (5) 4.3 经验总结法 (5) 5.赛后心得 (6) 5.1 明确目标、坚定信念 (6) 5.2 注重细节、发现不足 (6) 5.3 齐心协力、勇夺佳绩 (6)

1.项目介绍 1.1比赛背景 为了培养国际贸易与产业创新型对外贸易人才,让学生学习国际贸易专业知识和技能,学习国际贸易理论知识,提高对外贸易实践能力,提高学生职业素质。 国际贸易竞赛的主要目的是提高学生的综合素质,加快应用型、复合型、创新型经济贸易人才的培养,加强校企合作为培养学生的实践能力提供一个平台,致力于建设具有国际视野的能熟练操作外贸业务的专业人才。 1.2比赛内容 全国高校商业精英挑战赛国际贸易大赛是指全国各校队以企业名义参加比赛。这包括比赛方案、展示设计、海报设计、商品展示等,全英文新闻发布会,国际商务谈判。 1.3比赛过程 通过对巢湖出口外贸企业的实地调查分析和走访,我们选择槐林安国渔网有限公司。公司从事多元化研究开发,科学决策,优化结构调整,改造企业,适应不同领域的需求,提高产品质量标准,建立我们将坚持一贯的质量方针,以严格的制度保证产品和服务的质量,实现我们的目标。对于此次比赛,团队立足于宣传槐林渔网,扩大槐林渔网品牌影响力的角度。首先,团队基于选择的参赛产品,通过市场营销学的角度,调查渔网国际行业以及国内发展的现状与趋势,结合SWOT、五力竞争模型以及4P营销组合策略多维度分析参赛产品的优劣并制定营销方案,最后运用财务、国际贸易知识对参展的预算和方案进行设计,从而完成参展产品项目策划书的撰写。 其次,对于展位海报设计与商品陈列,团队核心主旨是“结实、绿色”。选用蓝白相间的海报设计,营造出绿色、天然的展厅氛围,突出产品结实、绿色等特点,吸引评委眼球。并且通过隔层板、液晶电视、LED相框来陈列和宣传产品,

XX技能大赛策划书(4篇)

XX技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活,巩固和提高我系学生对CAd软件的应用能力,体验创新的设计的过程;为了给CAd爱好者提供一个展示自己的平台,也给他们一个相互交流,相互促进的机会,从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识,调动同学们对CAd 软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能,进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAd制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAd制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点:建筑系Auto CAd实训室 时间:XX年4月24日 五、活动流程策划 (一)前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房

3、邀请本次活动的评卷老师 4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 (二)比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成,应立即停止操作 5赛后作品整理 (三)、后期工作 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办 附件一

第二届Auto CAd制图技能大赛 报名表 序号 姓名 班级 学号 联系方式 附件二: 第二届Auto CAd制图技能大赛 选手成绩登记表 姓名 班级 学号 成绩 名次 附件三 选手注意事项 1、比赛开始前十五分钟入场,比赛开始后十五分钟不到者视为弃权 2、选手入场后须服从安排,做到指定的座位上; 3、比赛结束后选手必须离开,不得滞留,扰乱赛场秩序; 4、在CAd制图时如果考生的计算机出现问题可向现场

2021年学院技能大赛策划方案

学院技能大赛策划方案 【 - 技能大赛策划方案】 一学校简介 我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。XX年7月,经海南省人民 ___批准,升格成立,同年8月,经国家 ___核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。 学院位于海口市桂林洋高校区,占地 ___1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑 ___达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。

新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。 我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学 ___方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的 ___。 学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。 现有专任教师273人,其中 ___、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人, ___教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。

百科知识竞赛策划书示范文本_1

百科知识竞赛策划书示范 文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

百科知识竞赛策划书示范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动目的及意义: 为了积极响应团委的号召,为认真贯彻党的xx大精 神,深入开展以服务与青年学生成长成才,以提高科技创 新意识和促进我院学风建设为重点,抓大放小,突出重点 的工作思路,突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院 的影响;同时,丰富同学们的校园文化生活。特此,面对 世界水资源被严重破坏的现状,在“世界水日”到来之 际,“中国水周”之时,我们院团委学生会学术部特举办 以“应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和 谐社会”为主题的百科知识竞赛,以加强同学们“节约用 水,从我做起”“节约水资源,防治水污染,保护水环 境”的新意识。

2016英语演讲比赛策划书

2016英语演讲比赛策划书 策划书一:一:活动主题:”英语演讲比赛” 二:活动目的:为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。 三:活动口号:”just do it !” 四:报名截止时间:11月13号 五:比赛时间: 预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。 复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。 比赛地点:5号楼4层教室 六:参赛对象:经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.) 七:具体程序: (一)准备阶段: 1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班) 2:1-20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给评委老师准备水,证书,奖品 3:邀请评委: 预赛:三位评委老师 复赛:英语专业组老师 (二)相关部门配合: 1 宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期宣传。 2 外联部:联系企业进行赞助。 3 治保部:维持现场秩序

4 其他部门到场观摩,配合工作人员。 (三)活动流程: 预赛:(无评分制,由评委控制选手去留) 比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同) 注:专业组预留5--10人,非专业组预留10--15人(人数机动选择) 1:工作人员和选手(分出专业组,非专业组)提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则 2:主持人开场白,介绍评委老师 3:选手按主持人名单依序上台演讲 4:所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话 5:(必答题目)自由演讲:选手进行3分钟的自主演讲 (评委可自行打断时间进行提问环节) (随机题目)问答:评委根据选手表现自行提问(亦可机动) 复赛:每轮按十分制打分 比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同) 评分标准十分制 演讲评分标准: 1:发音标准,语言语调流畅自然(3分) 2:内容充实健康,主题鲜明突出(3分) 3:应用语言能力强,现场总体印象好(2分) 4:仪态举止大方得体(2分) 问答评分标准: 由评委老师自行评分(10分)

2017技能大赛策划书4篇

2017技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活,巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力,体验创新的设计的过程;为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台,也给他们一个相互交流,相互促进的机会,从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识,调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能,进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点:建筑系Auto CAD实训室 时间:XX年4月24日 海量资料分享牛牛文库. 五、活动流程策划 (一)前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师

4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 (二)比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成,应立即停止操作 5赛后作品整理 (三)、后期工作 海量资料分享牛牛文库. 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办

朗诵比赛活动策划书

朗诵比赛活动策划书 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。如果你想写一份优秀的策划书,就不要犹豫,赶紧到来瞧瞧吧,下面是策划书网的小编整理的策划书的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多内容,或者是有什么疑问,可以收藏本站。 一、活动目的 为庆祝祖国**华诞,感受建国**年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。 二、主办单位:**经济学院法商学院团委 承办单位:**经济学院法商学院学生会学习部 三、活动对象 全院在校学生 四、活动时间及实施办法 大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛。定于**年**月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。 复赛。定于**年**月23日举行,具体时间、地点另行通知。 决赛。定于**年**月30日举行,具体时间、地点另行通知。 五、活动流程 初赛由各系自定 复赛为3—4分钟的个人朗诵 决赛由三个部分组成 形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。 朗诵:个人朗诵,限时4—5分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。 即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备。限时4分钟。 六、活动报名 初赛各系自行组织报名 复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6

【最新】百科知识竞赛策划书

策划书:百科知识竞赛策划书 一, 活动目的及意义: 为了积极响应团委的号召,为认真贯彻党的十七大精神,深入开展以服务与青年学生成长成才,以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点,抓大放小,突出重点的工作思路,突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时,丰富同学们的校园文化生活.特此,面对世界水资源被严重破坏的现状,在”世界水日”到来之际,”中国水周”之时,我们院团委学生会学术部特举办以”应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛,以加强同学们”节约用水,从我做起”“节约水资源,防治水污染,保护水环境”的新意识. 二,活动主题: “应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会” 三,主办单位: 水利与环境学院团委 承办单位: 水利与环境学院学生会学术部 四,活动时间: 2011年3月22日 19:00——21:00 活动地点:南1-206 五,活动背景: 水是世界上最宝贵的资源之一.为了让全世界的人们关注水问题,1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的>中所提建议,通过了第193号决议,确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题;同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识.2011年3月22日是第十六届”世界水日”,3月22-28日是第二十一届”中国水周”,按照党的十七大的部署和要求,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设.

国际贸易谈判策划书

第三届“佳盟杯“国际贸易谈判大赛 议题: 美国与日本关于农产品关税问题的谈判 代表方: _____日本_________ 团队编号:____14______________ 队名: _国谈三巨头_________________ 成员姓名:_徐敏翔 王楚琪 杨敏_________________ 提交日期:_2014年11月20日_________________ 惠州学院 HUIZHOU UNIVERSITY

一、谈判主题 美国与日本关于农产品关税问题的谈判 二、前期准备阶段 环境调查 (1)美国 1、政治因素:美国作为当今世界上唯一的一个超级大国,对世界政治,具有重大的影响力。美国是一个三权分立国家,其政府权力受到国会和最高法院的制约;14年中期选举之后,其执政党民主党失去对国会的控制权。国家控制力下降,谈判成果政策化较为困难。美国奉行自由贸易政策,对本国企业控制程度较小,国内政局较为稳定。政府在农业方面积极推行低关税甚至零关税政策。 2、宗教因素:美国是以基督教新教为主要信仰的国家。基督教新教宣扬的自由追求财富对美国政治、法律等政策具有深远影响。 3、法律制度:美国司法程序源于英美法系;主要包括公法与私法,其中与关税协定有关的法律包括宪法、税法、合同法等相关法律;美国较为有力的执行其法律法规。司法系统较为公正;其贸易谈判代表,多数毕业于法学专业。法律受理案件世界一般需时3-6个月;美国执行国外的法律仲裁判决需要的程序基本与国际仲裁程序相符合。分为申请材料的公证认证、进行国外仲裁裁决立案、召开听证会、仲裁裁定等程序。

4、贸易习惯。二战以后,美国就有为其本国国内企业打开市场的惯例,从组建关贸总协定到成立WTO,无不体现着美国对出口本国成品的重视程度。英语是美国商务谈判中常用的语言,同时美国使用的英语是世界通用语言,是世界贸易签约主要语言。律师在美国洽谈和签约过程中具有举足轻重的作用。同时也存在一定的贿赂及商业间谍现象 5、财政金融状况。美国负债率排名世界第一,背负着大量的国债,故亟需发展本国贸易,增加税收。美元是国际最主要的国际支付货币。标准普尔评级为:AA+;美元能够进行自由兑换。美国以直接税为主,实行联邦、州和地方三级征税制度。其中关税属于联邦税,由国会与政府协商制定。 (2)日本 1、政治因素:近年来,美国的食品工业等产业的生产水平不断提高,竞争优势突现。与此相反,日本的部分产业则从比较优势的地位转向比较劣势的地位。而价格低廉的美国农产品的大量进口,直接冲击了日本的农业生产和农产品价格,影响了日本农民及涉农部门的利益。由此,利益受到损害的群体必然会发出呼吁和抗争,并寻求他们的政治代言人加以保护。日本农协及其农民属于强势群体,农民在社会中的政治空间相当大、政治地位比较高。日本的执政党派以及国会议员,

PPT技能大赛策划书

计算机工程系 PPT大赛 策 划 书

目录 一、活动主题-------------------------------------------------------3 二、活动背景-------------------------------------------------------3 三、活动目的-------------------------------------------------------3 四、主办单位-------------------------------------------------------3 五、承办单位-------------------------------------------------------3 六、参赛对象-------------------------------------------------------3 七、参赛形式-------------------------------------------------------4 八、比赛流程-------------------------------------------------------4 九、比赛要求-------------------------------------------------------4 十、初赛准备-------------------------------------------------------4 十一、决赛准备---------------------------------------------------5 十二、大赛流程-------------------------------------------------------5 十一、附件----------------------------------------------------------6

学院技能大赛策划方案(精选多篇)

学院技能大赛策划书(精选多篇) 第一篇:学院技能大赛策划书 一学校简介 我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。2014年7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从2014年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。 学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。 新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路

程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。 我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。 学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。 现有专任教师273人,其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人,兼职教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。 现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部,2014年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管

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