KNT-PDT6六层电梯实训装置实训指导书1217

KNT-PDT6六层电梯实训装置实训指导书1217
KNT-PDT6六层电梯实训装置实训指导书1217

KNT-PDT6六层电梯实训装置

实训指导书

目录

使用说明及注意事项 (2)

一电梯的认识 (3)

1. 电梯人才培养方向 (3)

1.1电梯技术人才的培养 (3)

1.2 电气专业人才的培养 (3)

2. 人才能力培养目标 (3)

2.1学生基本技能培训 (3)

2.2学生素质能力培养 (3)

3. 电梯实训设备介绍 (4)

3.1实训设备特点 (5)

3.2 性能参数 (6)

3.3 设备构成 (6)

3.3.1机房部分 (6)

3.3.2井道部分 (6)

3.3.3门厅部分 (6)

3.3.4轿厢部分 (6)

3.3.5层门部分 (7)

3.3.6框架部分 (7)

4. 设备材料表 (7)

5. 装置尺寸 (8)

6. 电气系统图 (9)

7. 系统功能 (10)

二实训内容 (13)

实训一电梯电气设备认 (13)

实验二电梯机械设备认知 (14)

实训三群控电梯操作 (15)

实训四故障判断与排除实训.. (17)

附录 (18)

使用说明及注意事项

1、安全注意事项

1)上机实训前必须认真仔细阅读实验指导书。

2)严禁散落长发、衣冠不整操作设备。

3)安装设备时注意不要损坏各种阀件及气动元件。

4)请勿使用损坏的插座或电缆,以免发生触电及火灾。

5)安装时请在清洁平坦的位置,以防发生意外事故。

6)请使用额定电压,以防发生意外事故。

7)必须使用带有接地端子的多功能插座,确认主要插座的接地端子有没有漏电,导电。

8)为了防止机械的差错或故障,请不要在控制器和电磁阀附近放置磁性物品。

9)设备的安装或移动时,请切断电源。

2、使用注意事项

1)长时间不使用设备时请切断电源。

2)在光线直射, 灰尘, 震动, 冲击严重的场所请勿使用。

3)在湿度较大或容易溅到水的场所, 以及导电器械, 易燃性物品附近请勿使用。

4)请勿用湿手触摸电源插头.防止触电或火灾。

5)用户在任意分解, 修理, 改造下无法享有正常的保修权利。

6)注意切勿将手以及衣物夹进电机或气缸操作部位。

一电梯的认识

1、电梯人才培养方向

1.1 电梯技术人才

主要培养从事电梯行业的安装、调试和维修人才。培训重点是机械系统、电控系统和工艺流程。就业方向:电梯制造厂、电梯安装工程公司、物业管理公司、特种设备检验单位等。

1.2 电气专业人才

主要培养从事机电一体化和电气控制的专业人才。电梯只是作为一个电控具体对象,培训重点是电控系统和工艺流程。就业方向:厂矿企业、事业单位等。

2、人才能力培养目标

2.1学生基本技能培训

1)掌握电梯的基本原理

2)熟悉电梯的基本构造

3)熟悉电梯的相关术语

4)熟悉电梯部件的名称

5)认识并了解电梯部件

6)了解电梯的动作过程

7)熟悉电梯的电气控制

8)了解电梯的标准规范

9)掌握安装和调试技能

10)掌握故障和维修技能

2.2学生能力培养目标

通过电梯实训,着重培养学生解决问题的实际能力,达到举一反三的效果,通过电梯技术的学习和掌握电梯安装、调试和维修技能,以期在实际工作中快速而准确的找出故障原因并排除故障。因为必须培养学生的思维能力和分析能力。

1)综合分析能力(对一部电梯进行分解、分类和分析)

2)资料搜集能力(收集相关部件的技术知识和原理)

3)知识运用能力(连贯所学过的课程知识如中学物理、PLC、机械制图、电力

电子技术等)

4)规范应用能力(学习电梯的相关标准如GB7588-2003《电梯制造与安装安全

规范》)

5)故障判断能力(学会快速分析故障范围的方法、准确判断电梯故障所在)

6)组织协调能力(培养组织协调和团队协作精神)

7)项目规划能力

8)方案制定能力

9)项目实施能力

10)创新开发能力

涉及课程:可编程控制器的编程及应用、通讯总线技术、变频器技术、机电一体化、电梯调试与维修。

3、电梯实训设备介绍

本装置具有全透明化和开放式结构,控制面板采用单开门结构,背面采用双开门结构,可以清楚地观察电梯内部结构,且可以实际动手组装操作,使学生能够直观透彻地了解和掌握电梯的基本结构及其动作原理。达到事半功倍的效果,解决了以往电梯教学中单纯的理论教学方式或是参观实际电梯时带来的不安全以及无法全面了解其内部结构和运行过程等种种实际问题。

该装置具有自动平层、自动开门关门、优先顺向响应轿厢内外信号、直驶、电梯安全运行保护以及电梯风扇等功能。机械手具有性能可靠、运行平稳、操作简单、能耗较低和便于教学等特点。装置上设置操作面板。

该装置可以进行机械部分和电气部分的实验实训,可进行机械安装的位置调整、升降机结构及主要部件、载货电梯等机械设备实训,也可以进行电气元件的布线、变频驱动的选用、电梯内外呼叫装置的选择及应用、PLC编程及应用等电气设备、现场总线的应用的实训内容。

3.1实训设备特点

?本系统配置开放式接口,包括真实的电梯配件

?透明化结构设计,便于观察、检视学习各部件的运行状态。

?在电机控制上也可以根据需求选择伺服或直流电机驱动

?可以实现多台联动,实现电梯群控,统一调度,使得电梯优化运行

?拥有与电梯相近的机械结构与系统形态,与6层电梯实际动作相同的仿真

模拟实验,具有现场实际操作的真实感觉。

?使用当前楼层指示灯、目的楼层操作按钮等实际应用的配件,侧面、背面、

上面均采用防弹材料,可以安全地观察和学习电梯内部运行状态。

?自动门的开关使用了齿轮电机,可掌握各个部件的功能特点,有助于对应

用了各个部件的系统的理解。

?限位开关、电机、电机配件及大部分电路显示在显示器画面上,有助于学

习人员的理解。

?一切电机配件基本使用DC24V电源,可实现安全操作,据此全部实验用

配线使用3mm香蕉插头,可有效方便地学习。

?安有滚动轮脚,可自由移动。

?该设备是通过电力来驱动齿轮电机,以使各个楼层门开闭的结构,并内置

有电机的基本正向、反向电路。

?所有电路均可采用3mm香蕉插头来连线。

3.2 性能参数

输入电源:AC220V±10%(单相三线)

整机功率:<1KV A

外形尺寸:2400x520x1840mm

3.3 设备构成

本电梯采用全透明开放式结构,包含机房部分、井道部分、门厅部分、轿厢部分、层门部分和框架部分等六大部分。

3.3.1机房部分

包括曳引电动机、限位开关、控制柜与信号柜以及电源接线端子等设备。

3.3.2井道部分

包括导轨、配重装置、限位开关、缓冲器、同步带悬挂张紧装置、随行电缆等。

3.3.3门厅部分

外招按钮、楼层显示及电梯运行方向显示块装置,为了教学安装方便,门厅可以打开。

3.3.4轿厢部分

包括轿厢、层门机构、导向定位机构、内选按钮、楼层及方向显示块、轿厢照明和通风设备等。

3.3.5层门部分

每层均设有双开层门,在轿厢门与层门间设有联动机构,采用一个驱动机构。

3.3.6框架部分

以铝型材为框架,左右两面为透明有机玻璃,设有滚轮和地脚两种固定方式。

4、设备材料表

5、装置尺寸

6、电气系统图

7、系统功能

该装置具有自动平层、自动开门关门、优先顺向响应轿厢内外信号、直驶、电梯安全运行保护以及电梯风扇等功能。

工作过程描述如下:当PLC接到外呼叫的控制信号,轿厢即向该层运行,在运行的过程中,根据顺向响应的原则,电梯轿厢将仅接受顺向楼层的外呼叫型号和内呼叫信号,顺向运行到达响应层,轿厢门开门或关门,轿厢门上的门刀同时带动层门完成同时开门,同时关门的动作。

二实训内容

实训一电梯电气设备认知

一.实验目的

1.掌握六层电梯实训装置结构

2.掌握设备基本部件的作用

二.实验设备

1.六层电梯实训装置

2.PLC控制器

3.AC 220V 电源

三.实验内容

本实训装置采用电梯采用开放式结构,使得电梯的内部结构一目了然;同时,电梯的运行过程,以及每个动作都十分明了,且可以反复实际动手操作,使学生能够直观、透彻地了解、掌握电梯的结构及其动作原理,达到事半功倍的效果。

1.认识实验设备

(1)小型断路器:控制设备电源通断。

(2)开关电源:将交流220V转换为直流24V供中间继电器、电机等弱电电路使用

(3)接线端子:接线转换。

(4)中间继电器:灵活控制电磁阀、电机等通断。

(5)变频器:控制拽引电机运行

(6).故障设置点:人为设置电路故障点

(7)外呼控制面板

(8)内呼控制面板

实验二电梯机械设备认知

一.实验目的

掌握设备的结构组成

掌握设备的基本原理

二.实验设备

六层电梯实训装置

AC 220V电源

三.实验内容

本电梯采用全透明开放式结构,包含机房部分,井道部分,门厅部分,轿厢部分,层门部分,框架部分等六大部分。

机房部分:包括曳引电机机、限位开关、控制柜与信号柜以及电源接线端子等设备。

井道部分:包括导轨、配重装置、缓冲器、同步带悬挂张紧装置、随行电缆等。

门厅部分:外呼叫器按钮、楼层显示及电梯运动方向显示块装置,为了教学安装方便,门厅可以打开。

轿厢部分:包括轿厢、层门机构、导向定位机构,内呼叫器,楼层及方向显示块(外置),轿厢照明及通风设备等。

层门部分:每层均设有双开层门,在轿厢门与层门间设有联动机构,采用一个驱动机构。

框架部分:以铝型材为框体,左右两面为透明有机玻璃,设有滚轮和地脚两种固定方式。

实训三群控电梯操作

一. 实验目的

1. 了解群控电梯编程思路

2.了解通讯总线网络

二. 实验前准备.

1. PLC 实验设备

2. 电脑一台

3. 三台六层电梯实训装置

4. 通信线缆

5. 连接导线

6.AC 220V电源

三. 实验步骤.

1. 按照输入输出地址表连接PLC跟六层电梯实训装置。

2.用PLC软件,在线监视检查各个输入输出点正确与否。

3.根据手动的控制状态,考虑自动的情况之下程序该如何编制。

4. 编写三台群控电梯实训装置的自动控制程序,将群控实训装置的自动控制程序

写入PLC。

5.测试每个电梯轿箱在不同层间时群控响应状态。

6. 实验束后,关闭实验设备及 PLC实验设备的电源开关。

四.电梯运行流程

实训四故障判断与排除实训

一. 实验目的

1. 了解故障设置原理

2.掌握排除故障方法

二. 实验前准备.

1. PLC 实验设备

2. 电脑一台

3. 一台六层电梯实训装置

4. 通信线缆

5. 连接导线

6.AC 220V电源

三.实验步骤

1.一号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为1。

2.二号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为2。

3.二号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为3。

4.二号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为4。

5.二号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为5。

6.二号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为6。

7.二号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为7。

8.二号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为8。

9.二号故障设置点用“+”“—”号,将数字设置为9。

10.观察电梯运行情况,根据出现的现象判断电梯故障范围,分别运行电梯程序,找出电梯存在的问题。

附录一:IO输入输出表群控电梯梯IO地址分配

网络实训室建设规划方案

计算机网络实训室建设方案 一、总体目标 在信息化技术飞速普及和发展的今天,社会对信息网络的依赖程度越来越高。社会对计算机网络建设、应用、管理维护人才需求越来越大,同时对网络技术人才要求标准较高,要求同时具备系统的理论知识、扎实熟练的动手能力。 我校网络实训室总体的建设目标是打造理实一体化实训室,全面提升我校网络专业人才培养方式,培养出符合社会需要的网络技术人才。拓宽学生就业渠道,打响学校教育品牌。 二、明确目标 1.网络实训室能够提供网络专业学生“边做边学”环境。学生在动手实践中加深理论认识,同时提高分析问题、解决问题能力,加强职业素质,包括:开拓精神、团队合作、服务意识、敬业精神等各方面素质的培养。 2.满足专业课程开课的需要,提供网络建设人才、网络管理人才、网络编程人才三个方向的培训内容。实训室提供的实训功能,能够满足《计算机网络基础》、《局域网组建与维护》、《中小型网络搭建与维护》、《企业网搭建》上课的要求。 3.能够成为网络相关专业考证的培训场所和考证场所。 4.能够培养先进的网络专业知识研究环境,提高老师的专业知识水平,打造出精品课程和精品教材。

二、建设内容 1.建设面积:60平米 2.建设方案: 拟建设共8个实训组,每组采用六角岛式办公桌,每组配备6台电脑,可供6名学生使用。实训室中有一个核心机柜,放置中心交换机组、防火墙以及必要的服务器等。每个实训组都配备一个小机柜(RACK),用于放置本组的实训设备。每个实训组采用了专业的串行通信设备:访问控制服务器RCMS(机架控制和管理服务器)作为控制中心,统一为学生安排和清除本组RACK实训设备实验内容。每组的RCMS连接到核心交换机,形成整体的网络实训室,由老师统一化进行管理和调配。网络实训室逻辑拓扑如图1所示。从而整个实训室环境方案具有了最强烈的真实感和易操作性。 图1 实训中心能够在环境发生改变(如人员的大规模增加、需要进行大型项目的实验等)的情况下进行设备或模块的组合与增加,保证实训的教学质量。如图2所示:

PLC课程设计--四层电梯控制(1)

PLC课程设计--四层电梯控制(1)

PLC课程设计四层电梯控制 一、实训目的 1.掌握复杂输入输出控制系统的程序编程技巧 2.掌握四层电梯控制系统的接线、调试、操作 二、实训设备 序号名称 型号与规 格 数量备注 1实训装置THPFSL-2 1 2实训挂箱A19-1 1 3导线3号若干 4通讯编程电 缆 SC-09 1 三菱 5实训指导书THPFSL-1 /2 1 6计算机(带编 程软件) 1 自备 三、面板图

电梯的电气控制系统由控制装置,操纵装置,平层装置,和位置显示装置等部分组成。 其中控制装置根据电梯的运行逻辑功能要求,控制电梯的运行,设置在机房中的控制柜上。 操纵装置是由轿厢内的按钮箱和厅门的召唤箱按钮来操纵电梯的运行的。平层装置是发出平层控制信号,使电梯轿厢准确平层的控制装置。所谓平层,是指轿厢在接近某一楼层的停靠站时,欲使轿厢地坎与厅门地坎达到同一平面的操作。位置显示装置是用来显示电梯所在楼层位置的轿内和厅门的指示灯,厅门指示灯还用尖头指示电梯的运行方向. 四、控制要求 1.总体控制要求:电梯由安装在各楼层电梯口的 上升下降呼叫按钮(U1、U2、D2、U3、D3、D4),上升下降呼叫指示(UP1、UP2、DP2、UP3、DP3、DP4),电梯轿厢内楼层选择按钮(S1、S2、S3、S4),电梯轿厢内楼层选择指示(SL1、SL2、SL3、SL4),电梯轿厢内楼层指示(L1、L2、L3、L4),上升下降指示(UP、DOWN),各楼层到位行程开关(SQ1、SQ2、SQ3)组成。电梯自动执行呼叫。 2.电梯在上升的过程中只响应向上的呼叫,在下 降的过程中只响应向下的呼叫,电梯向上或向下的呼叫执行完成后再执行反向呼叫。 3.电梯停止运行等待呼叫时,同时有不同呼叫 时,谁先呼叫执行谁。 4.具有呼叫记忆、内选呼叫指示功能。 5.具有楼层显示、方向指示、到站声音提示功能。 五、功能指令使用及程序流程图 1.较复杂逻辑程序的编写方法 在编写较复杂逻辑程序时,应遵循以下原则及顺序: 1)确定系统所需的动作及次序。 第一步是设定系统输入及输出数目,可由

通信终端设备维护维修实训室建设方案 ()

通信终端设备维护维修实训室建设方案一、概述 通信技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,通信产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业,对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方式和维护国家安全具有十分重要的作用。改革开放以来,我国通信产业实现了持续快速发展,特别是进入21世纪以来,产业规模、产业结构、技术水平得到大幅提升。2001—2007年销售收入年均增长28%,2008年实现销售收入约万亿元,工业增加值约万亿元,占GDP比重约5%,对当年GDP 增长的贡献超过个百分点,出口额达5218亿美元,占全国外贸出口总额的%。我国已成为全球最大的通信产品制造基地。 随着我国移动通信产业的蓬勃发展,手机用户数量已超过10亿户。手机等终端的检测、人才的需求量也一路迅速增长。手机出现故障的概率非常高,直接推动着以手机维修为主的售后服务不断兴旺,手机维修类人才的就业形势一路火爆。就业状况成专业设置依据,通过规范、系统的职业教育体系,培养有创新能力、独立解决各种复杂稳定的通信终端检测维修专业人才,在通信行业有广阔的适用范围,未来相当长的一段时间内,市场将对手机维修类人才保持着非常可观的需求量,就业形势极为乐观。一方面是巨大的市场需求,另一方面却是专业技术人才的极度匮乏,这主要还是源于许多培训点不规范、学员不能系统性掌握维修技能所导致。这种局面的出现对于职业教育来说,既是一个机遇,也是一份责任。在这种形势下,我系通信技术专业在院领导的大力支持下,进行通信终端设备维护维修实训室的创建。 二、实训室建设的意义 依据工作过程为导向,将“做中学,学中做”的任务驱动、项目教学等先进职教理念融入到实训教学中。模拟通信终端设备维修岗位真实的生产环境,让学生通过对设备维护维修工艺的学习,拉近抽象的理论符号与真实元器件、材料和产品之间的距离,对维修行业获得真实的感受,综合考察学生的理论知识在实践中的应用。通过实践训练,使学生掌握和熟悉通信终端设备企业的产品制造设备、生产工艺及技术管理等方面的知识,提高学生的动手操作能力、设计开发能力、创新能力、计划组织能力、交流沟通能力,以及效率、成本、安全和环保意识,为学生将来进入电子企业从事生产工艺和管理工作打下良好的技术基础。 将通信用户终端设备、手机、电话机维护维修实训室与通信专业紧密联系在一起,学生通过技能培训,获得过硬的实践能力和理论知识,对今后的就业有极大的帮助。

电梯 实习报告

一、实习目的 毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节,它对于培养我们的动手能力有很大的作用,同时也使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的社会实践能力,缩短我们从一名学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。这次在迅达电梯有限公司福建分公司的实习进一步加深了我对电梯知识的理解,也使我对电梯有了新的认识,也锻炼了提出和分析解决问题的办法。 二、实习时间 2015年11月20号06月01号 三、实习地点 迅达电梯有限公司福建分公司 实习内容 简单认识电梯的配置—电梯是标志现代物质文明的垂直运输工具、是机—电一体化的复杂运输设备。它涉及电子技术、机械工程、电力电子技术、微机技术、电力拖动系统和土建工程等多个科学领域。目前电梯的生产情况和使用数量已成为一个国家现代化程度的标志之一。随着现代化城市的高速发展,每天都有大量人流及物流需要输送。为节约用地和适应经贸事业的发展,一幢幢高楼拔地而起,这些高层建筑的垂直运输是一个突出问题,与人们的工作和生活紧密相关。 目前,我国国产电梯大部分为继电器及PLC控制方式,继电器控制系统性能不稳定、故障率高,大大降低了电梯的舒适性、可靠性和安全性,经常造成停梯,给乘用人员的生活和工作带来了很多不便,因而传统的电梯控制系统的更新势在必行;PLC(可编程控制器)在电梯控制中得到了广泛的应用。 电梯的主要性指标 (1)可靠性 电梯的可靠性非常重要,直接或间接地影响着人们生产、生活,电梯的故障主要表现在电力拖动控制系统中,因此要提高可靠性也主要从电力拖动控制系统入手,所以,电梯的拖动应尽量采用鼠笼型异步电动机。 (2)安全性 1.保护功能。用于限载、限速、限流以及行车与开关门互锁。限速保护主要由安全钳和限速器组成,轿厢的安全钳、限速器动作速度应不低于轿厢额定速度的115%。

电梯安装与维护课程整体设计

建筑设备工程技术(电梯方向)专业 《电梯安装与维护》整体设计 一、课程性质与定位 (一)课程性质 《电梯安装与维护》是建筑设备工程技术(电梯方向)的主干课程。培养对象为高职高专电梯类专业学生,力求通过本课程的学习使学生能够掌握电梯的安装维修技术及动手实践能力,达到毕业即可上岗就业且具有一定的理论文化知识来支持学生在 后续工作中的发展。 (二)课程定位 该课程在学生的电梯相关专业能力的培养中起主要作用,同时也是目前国内为数不多的电梯专业所开设的主干课程,具有鲜明的职业性、实用性、实践性特征。《电梯安装与维护》先行课程有:机械原理、机械与电气识图、电工电子技术、电梯原理与构造。后续专业课程有:电梯监测与质量管理、电梯安装与调试综合实训、企业顶岗实习等。 《电梯安装与维护》在专业课程体系中起着承上启下的作用,既是前续课程专业知识和职业技能的运用和训练,也为后续课程的综合运用提供技能支持,它们共同构成电梯职业能力素质的培养主线,从而实现电梯相关专业人才的培养目标。

二、课程设计的理念与思路 随着高层建筑的发展,电梯的安装与维护成为新兴行业。天津是我国北方企业相对集中的地方之一,拥有奥迪斯,日立等大行电梯生产制造维保单位,电梯行业的发展显示出对专业人才的需求量极大。 在《电梯安装与维护》课程建设过程中,我们邀请到了来自企业专家、高校教师和教研组教师共同研讨,通过市场调研和区域人才需求分析后,确定了我院电梯安装与维护专业培养目标是培养专业技术技能型人才。电梯行业是机电一体化的科技产品,需要学生掌握一定的专业知识,在此基础上实现技能的提升,弥补电梯行业师傅带徒弟的现状。 (一)课程设计理念:“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目为主体的模块化专业课程体系”。 按照课程总体设计要求,课程的教学设计始终立足电梯市场,以学生就业为导向,以国家行业标准规范为要求,密切结合电梯安装、电梯维护、电梯管理等岗位群的典型工作任务,以电梯安装的八大系统为体现,突出电梯安装实际操作能力的培养。理论教学本着“准确和形象”的原则,教学重点突出实践教学。 (二)实践教学设计思想的具体体现。 为实现课程教学目标,体现校内教学与实际工作岗位的一致性,我们构建了“教学做”一体化教学模式。课程设计遵循的原

电梯的实习报告范文

电梯的实习报告范文 电梯是一种以电动机为动力的垂直升降机,亦称垂直电梯,极大的方便了我们的生活,接下来要给大家分享的是电梯的实习报告,欢迎大家的借鉴阅读! 在实习中我了解到电梯是怎么运作的,门为什么会开,其实是非常简单的道理。曳引绳两端分别连着轿厢和对重,缠绕在曳引轮和导向轮上,曳引电动机通过减速器变速后带动曳引轮转动,靠曳引绳与曳引轮摩擦产生的牵引力,实现轿厢和对重的升降运动,达到运输目的。固定在轿厢上的导靴可以沿着安装在建筑物井道墙体上的固定导轨往复升降运动,防止轿厢在运行中偏斜或摆动。常闭块式制动器在电动机工作时松闸,使电梯运转,在失电情况下制动,使轿厢停止升降,并在指定层站上维持其静止状态,供人员和货物出入。轿厢是运载乘客或其他载荷的箱体部件,对重用来平衡轿厢载荷、减少电动机功率。补偿装置用来补偿曳引绳运动中的张力和重量变化,使曳引电动机负载稳定,轿厢得以准确停靠。电气系统实现对电梯运动的控制,同时完成选层、平层、测速、照明工作。指示呼叫系统随时显示轿厢的运动方向和所在楼层位置。安全装置保证电梯运行安全。所以你按扭开门是因为电梯收到了个开门信号。你如果按的是关门按扭,电梯门是不会开的。 最后三周我们在组长的指导下,对每个生产科做更深更具体的学习,联系单一产品,从该产品的毛坯形成到该产品的加工工序方案的确定再到产品生产与自检,再到产品科的抽检,到最后确认后包装

的整个过程的认识,这使我们兴趣更浓,在听经理讲解时,我们认真做好笔记,积极提问。一个一个环节揭开我们心中的疑问。在这个过程中,我们自己动手,有学习现在机械行业的质量体系,重点我们学习了ts2中的apqp先期采购协议和ppap生产件批准程序的一系列过程。 从生产这个角度来说,任何成品都是从最原始的毛坯开始,例如活塞的毛坯又分综合性毛坯及普通性毛坯,首先根据毛坯形状、现有的加工设备、以及产品的特殊要求。进行产品的生产加工工艺方案分析,提出可行方案,进行比较,比较时应该考虑到加工的方便性,工装夹紧的位置及安全性。确定方案后进行加工生产,生产开始前,其专用的生产设备和工装夹具应及时的完成,加工过程中,每个加工的产品要进行自检,不合格的要找出原因,以及及时给出解决方案,这些都需要现场跟踪,为的是最低的废品率和最高的生产效率。待加工成熟后就可以进行大批的生产,最后送往产品科进行抽检,再进行包装。这也就是铸造科----加工科-----品检科----成品科。 从项目的跟踪程序也就是apqp以及ppap这体系来讲,每个新产品都需要从拿到客户的定单开始,也就是所谓的招标。中标后,再与客户达成一系列协议,如资源定期采购协议,特殊要求文件、工作声明等等,之后就进行项目总体时间规划,确定该项目成员。再个部门分工明确后开始根据客户要求进行生产设计,生产验证及平审,每部设计都需要做好设计失效后果分析,与此同时生产该产品的设施,工具和量具都要相应的开始设计与分析,可行后再进行样件的生产制

GE实训指导书

安全注意事项 1.使用时注意直流电源的220V电源进口处,一定不要用手触摸,每次上电之前查看 是否脱落,以防触电! 2.保证网孔板上有一个实验模块,并把24V+(红色电源线)、24V-(黑色电源线) 接进模块,以防设备直流电源短路。 3.在本系统中,所有的实验模块输入都采用外正内负(外部共正,给PLC提供负电 源)的接线方法,输出模块都采用外负内正的接线方法;所有的控制对象输入、输出都采用外负内正的接线方法。如有接错,会损坏PAC模块或设备上传感器等元器件。 4.在确认接线正确的情况下接通电源。 5.请使用额定电压,以防发生意外事故。 6.必须使用带有接地端子的多功能插座, 确认主要插座的接地端子有没有漏电。 7.设备在安装或移动时,请切断电源。 使用注意事项 1.长时间不使用设备时请切断电源。 2.在光线直射, 灰尘, 震动, 冲击严重的场所请勿使用。 3.请勿用湿手触摸电源插头.防止触电或火灾。 4.用户在任意分解, 修理, 改造下无法享有正常的保修权利。 目录 第一章 PROFICY MACHINE EDITION编程软件.............................. - 1 - 1.1 PROFICY MACHINE EDITION概述 ............................................................................... - 1 -1.2 PROFICY MACHINE EDITION组件 ............................................................................... - 1 -1.3软件安装 ....................................................................................................................... - 1 -1.4 工程管理 ...................................................................................................................... - 3 -1.4.1打开V ERSA M AX N ANO/M ICRO PLC工程.. (3) 1.4.2创建V ERSA M AX N ANO/M ICRO PLC工程 (4) 1.5 输入梯形图程序........................................................................................................... - 5 -1.6 上传/下载 .................................................................................................................... - 5 - 第二章实训内容..................................................... - 8 - 实训一电机正反转控制..................................................................................................... - 8 -实训二多种液体混合模拟控制......................................................................................... - 9 -实训三舞台灯光控制....................................................................................................... - 10 -实训四交通信号灯自动控制........................................................................................... - 11 -

电梯年终总结报告

电梯年终总结报告 电梯年终总结报告1 生活忙忙碌碌,不知不觉20xx即将过去走近xx电梯维保服务有限公司一年多了。今年五月8号正式选择了对电梯维修保养这一项。维修是一门技术8号下午在胡经理的安排下跟随胡师傅来到了井陉上安电厂工作。六月底又来到市新华区盛世天骄小区工作初步接触维修的我对电梯满脑子空白天天用不下心来学习。直到七月份经过跟胡师傅和王师傅完成对几台电梯改造这活才是我对电梯有了新的认识。 xx年九月份在告别胡师傅和王师傅的同时来到了南二环公园首府又认识了康师傅在他的教导和指挥下及自己平时努力下使我的技术水平有所提高直到现在。说实话曾经有一段时间想对这份工作选择放弃,老爸的一句话永记心里年轻人没有文化就早学门技术不要等老了还要去卖体力来养家。经过反思选择坚持。 20xx年的不足与xx年的努力方向 半年的工作虽然取得了一定的成绩,但是还存在很多不足之处,主要是工作思想认识程度还不够,学习能力上还不够,和有经验的同事比还有非常大的差距,理论知识上还在基本格式上徘徊。实践上缺少纵深挖掘的延伸在今后工作中,我一定要总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

坚持一:发扬吃苦耐劳精神,面对事务杂任务重的工作性质,不怕吃苦,做到眼勤、嘴勤、手勤腿勤积极适应各种环境在工作中磨练意志,增长才干。 坚持二;发扬孜孜不倦的进取精神,加强学习,勇于实践;讲究工作学习方法,端正学习态度努力培养自己扎实的理底踏实的工作作风。 总之20xx年对我来说是基础年,这半年的得与失将督促我在今后的工作中发扬成绩,克服不足,以对工作对事业高度的责任心,脚踏实地的做好各项工作,不辜负公司领导对我的栽培与期望,真心希望自己能够为公司的发展助一把力。 电梯年终总结报告2 xxxx年上半年,在中心领导的正确领导和分管领导的直接带领下,在相关部室的配合支持下,通过部门全体同志的共同努力,电梯检验部上半年工作取得了一定成绩。现将20xx年上半年工作完成情况汇报如下: 一、思想素质和党风廉政建设方面 在党风廉政建设方面,我部通过集中学习和典型案例教育,使全体人员廉政意识进一步得到了提高,确保本部门党风廉政建设和反腐工作落实到了实处,较好地执行了《党风廉政建设和作风建设责任

电子新技术实训室建设方案

电子新技术应用实训室建设方案 一、建设的意义 目前,电子技术的发展日新月异,太阳能光伏发电、LED应用等绿色和环保能源新技术方兴未艾。特别是在哥本哈根会议后,我国公布了2020年降低二氧化碳排放的目标,到2020年,单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,要实现这一目标,上述绿色能源技术及应用必将在我国得到空前的重视和发展;另外LED在广告领域的应用也已经成为市场主流,潜力巨大。随着国家政策的支持和倾斜,上述产品及应用市场对太阳能光伏发电、LED产品生产、技术应用等领域的人才需求在未来几年会大幅上升,前景广阔。 2.为了紧贴社会实际,顺应社会对电子新技术应用人才的需求,在2009年底对我院电子信息类专业的人才培养方案的修订中,把新型电子应用技术作为一项重要内容增加到有关专业中,并在这些专业中开设了相关课程。 二.建设思路 实训室建成后将是一个功能比较齐全、技术比较先进的电子新技术实训室,它涵盖当今新能源技术、传感器技术等应用领域,适用于电子信息工程技术、应用电子技术、电气自动化、广告设计与制作等专业,为上述专业的实训、实习及技能培训提供良好的实训平台,培养学生在太阳能光伏应用(太阳能发电、太阳能照明等)、LED应用(广告、路灯、照明)、信号检测与处理等领域的工程设计、工程施工和维护、产品维修等专业技能与能力;同时还可为校内外LED 大屏幕广告、LED照明、太阳能发电、太阳能照明等相关工程提供从方案设计、设备选型、安装调试、人员培训等的技术支持。 考虑实际情况,配合水利部示范高职院校的建设工作,该实训室拟新上LED 显示屏训练设备10套及相关散件和配套设备、太阳能光伏发电训练设备5套、工业传感器若干以及PC机、多媒体教学设备、桌椅等配套设备。实训室建成后,可同时供40人进行实训,基本满足相关课程的实训教学需求。 三.场地要求

电梯实验报告1

专业班级09级自动化 小组成员王大伟李沅泽李强杨国相指导教师吴贺荣 起止时间2012.07.19 ~201.07.25

实验五 五层电梯控制 一、实验目的 1. 熟悉电梯的控制要求及特点。 2. 掌握用PLC 实现电梯控制的方法。 3. 通过编程与调试,进一步提高应用PLC 的能力。 二、实验设备: 1. 个人 PC 机 1 台 2. CPM1A PLC 实验教学机 1 台 3. 五层电梯模型 1 台 三、实验要求: 1. 简述所编程序的功能。 2. 给出PLC 的I/O 地址分配表并画出PLC 的I/O 3. 画出梯形图程序(包括注释)。 4. 程序运行调试并修改,直到满足要求为止。 5. 记录实验中遇到的问题,并写出分析及解决方法。 四、实验内容: 1. 电梯的基本原理: 电梯是机械、电气紧密结合的大型机电产品。主要有机房、井道、轿厢、门系统和电气控制系统组成。 井道中安装有导轨,轿厢和对重由曳引钢丝绳连接,曳引钢丝绳挂在曳引轮上,曳引轮由曳引电动机拖动。轿厢和对重都装有各自的导靴,导靴卡在导轨上。曳引轮运转带动轿厢和对重沿各自导轨做上下相对运动,轿厢上升,对重下降。这样可通过控制曳引电动机来控制轿厢的启动、加速、运行、减速、平层停车,实现对电梯运行的控制。附图2.19为1:1传动方式电梯的原理示意图。五层电梯控制示意图见附图2.20。 (1)电梯轿厢内部部件功能简介: 在电梯轿厢内部,设有楼层按钮、开门和关门按钮以及楼层显示器、上升和下行显示器。当乘客进入电梯后,电梯内设有能让乘客按下的代表其要去目的地的楼层按钮,称为内呼叫按钮。 电梯停下时,应具有开门、关门的功能,即电梯门可以自动打开,经过一定的延时后,又可自动关闭。而且,在电梯内部也应有控制电梯开门、关门的按钮,使乘客可以在电梯停下时随时地控制电梯的开门与关门。 电梯轿厢内部还应配有指示灯,用来显示电梯现在所处的状态,即电梯是上升还是下降以及电梯处在楼层的第几层,这样可以使电梯里的乘客清楚地知道自己所处的位置,离自己要到的楼层还有多远,电梯是上升还是下降等。 (2)电梯的外部部件功能简介: 电梯的外部每层都设有呼叫按钮、呼叫指示灯、上升和下降指示灯,以及楼层显示器。 呼叫按钮是乘客用来发出呼叫的工具,呼叫指示灯在完成相应的呼叫请求之前应一直保持为亮,它和上升指示灯、下降指示灯、楼层显示器一样,都是用来显示电梯所处的状态的。一层只有上呼叫按钮,顶 曳引钢丝绳 附图2.19 电梯传动方式原理示意图

电梯实训指导书讲课稿

项目一:电梯结构认识 一、实验目的: 了解整个电梯结构。同时,观察电梯运行过程中的每个动作,掌握电梯的 结构,主要部件及其动作原理. 二、实验内容: ( 1 )观察电梯机房里的主要部件, 电梯井道里的主要部件轿厢上的主要部件 (2) 观察电梯的传动结构,(3) 定位装置, 轿箱与门机构,安全装置. 三、实验要求: 在操作使用本教学电梯之前,请仔细阅读注意事项,并请严格按使用说明进行操作,以避免造成不必要的损失。 1.运行本电梯,供应市电(交流电压220V,频率50HZ)为佳。当然,供应其他电压须 2.不得高于电梯中各器件额定规格电压的输入电压,以免损坏器件。该产品出 厂前已连接好线路,并已调试验收合格,使用时只需提供220V的动力电源即可。原则上,使用者最好不要随意拆接线路。若确实需要拆接线路时,应注意各器件的工作电压(特别是变频器、曳引电动机、PLC可编程控制器、交流接触器线圈、电磁制动器及照明电路用的AC220V电源);旋转编码器及PLC输入各开关量用DC24V电源;PLC输出用DC12V电源;电梯制动AC220V和电梯上升、下降(不需用电源)除外。 3.当用户使用本电梯自行开发应用程序演示时,用户首先应熟悉并掌握本电梯 的结构,电气控制原理,线路的实际连接,及各器件的动作关系等。然后再自行编程调试(应有熟悉电梯运行原理的老师或电梯专业人员指导)建议用户在原电梯程序基础上先分步改动单个环节程序调试,调试成功后再自行整体的编程调试。 4.本教学电梯几乎具备了真实电梯的全部结构及功能,其运行控制方式相对较 为庞大,初学者必须在专业老师指导下实验、调试。 5.此电梯具有自运行功能。具体操作如下:先将电梯平层在一楼,确保无其他 呼梯信号且底盘所有开关处于正常状态(手自动开关处于自动状态,急停开关直驶开关断开)的情况下按下慢上按钮,则电梯便自动在一至六楼之间往返运行。若要使其停止则须闭合急停开关即可。 四、实验步骤: 一、机房 一般在电梯的最顶层都有一间用于安装有曳引系统等等电梯部件的房间,习惯上称之为机房。机房主要由曳引系统、电力拖动系统及电气控制器组成,它是电梯的心脏和大脑。 1、曳引系统 曳引系统的主要功能是输出与传递动力,使电梯运行。 曳引系统主要由曳引机、曳引钢丝绳,导向轮,反绳轮组成。 2、电力拖动系统

通信终端设备维护维修实训室建设方案

通信终端设备维护维修实训室建设方案 一、概述 通信技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,通信产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业,对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方式和维护国家安全具有十分重要的作用。改革开放以来,我国通信产业实现了持续快速发展,特别是进入21世纪以来,产业规模、产业结构、技术水平得到大幅提升。2001—2007年销售收入年均增长28%,2008年实现销售收入约6.3万亿元,工业增加值约1.5万亿元,占GDP 比重约5%,对当年GDP增长的贡献超过0.8个百分点,出口额达5218亿美元,占全国外贸出口总额的36.5%。我国已成为全球最大的通信产品制造基地。 随着我国移动通信产业的蓬勃发展,手机用户数量已超过10亿户。手机等终端的检测、人才的需求量也一路迅速增长。手机出现故障的概率非常高,直接推动着以手机维修为主的售后服务不断兴旺,手机维修类人才的就业形势一路火爆。就业状况成专业设置依据,通过规范、系统的职业教育体系,培养有创新能力、独立解决各种复杂稳定的通信终端检测维修专业人才,在通信行业有广阔的适用范围,未来相当长的一段时间内,市场将对手机维修类人才保持着非常可观的需求量,就业形势极为乐观。一方面是巨大的市场需求,另一方面却是专业技术人才的极度匮乏,这主要还是源于许多培训点不规范、学员不能系统性掌握维修技能所导致。这种局面的出现对于职业教育来说,既是一个机遇,也是一份责任。在这种形势下,我系通信技术专业在院领导的大力支持下,进行通信终端设备维护维修实训室的创建。 二、实训室建设的意义 依据工作过程为导向,将“做中学,学中做”的任务驱动、项目教学等先进职教理念融入到实训教学中。模拟通信终端设备维修岗位真实的生产环境,让学生通过对设备维护维修工艺的学习,拉近抽象的理论符号与真实元器件、材料和产品之间的距离,对维修行业获得真实的感受,综合考察学生的理论知识在实践中的应用。通过实践训练,使学生掌握和熟悉通信终端设备企业的产品制造设备、生产工艺及技术管理等方面的知识,提高学生的动手操作能力、设计开发能力、创新能力、计划组织能力、交流沟通能力,以及效率、成本、安全和环保意识,为学生将来进入电子企业从事生产工艺和管理工作打下良好的技术基础。 将通信用户终端设备、手机、电话机维护维修实训室与通信专业紧密联系在一起,学生通过技能培训,获得过硬的实践能力和理论知识,对今后的就业有极大的帮助。 三、实训室建设的基础与目标 我系已建有虚拟实训室、模拟电路实训室、数字电路实训室,以上实训室负责通信终端

电梯维修与保养实习设计指导书

电梯维修与保养作业指导书 目录 一、说明 (2) 1.范围 (2) 2.引用标准 (2) 3.定义 (2) 4.一般要求 (2) 5.对维保人员的基本要求 (3) 二、电梯维保安全操作规程 (4) 1.通用事项 (4) 2.曳引式电梯安全作业 (6) 3.大修换件安全作业 (8) 4.基本安全作业方法 (9) 三、电梯的维修保养 (13) 1.维修保养的一般要求 (13) 2.周期性维保 (14) 3.保养方法........ (18) 四、电梯的中修和大修 (24) 1.电梯中修的确定及项目内容 (25) 2.电梯大修的确定及项目内容 (26) 五、电梯的紧急召修 (30) 六、电梯发生事故处理规程 (30) 七、电梯常见故障的处理 (31) 八、维修保养用润滑油(脂)及注油方法 (61) 九、施工记录 (65)

一、说明 1.范围 本标准规定了乘客电梯、载货电梯及杂物电梯维修应遵守的准则,以保证电梯安全运行和防止维修时发生伤害人员、损坏货物和电梯的事故。 本标准适用于电力驱动的曳引乘客电梯、载货电梯及杂物电梯。 本标准不适用于液压电梯。 2.引用标准 (1《电梯曳引机》(GB/T24478) (2)《电梯T型导轨》(GB/T22562) (3)《电梯用钢丝绳》(GB8903) (4《电梯监督检验和定期检验规则-曳引机与强制驱动电梯》(TSGT7001) 3.定义 3.1维修:狭义的维修是指维护和修理,广义的维修则是在电梯交付使用后的所有维护、修 理和改装服务,本标准所提到的维修是狭义的维修。 3.2维护:维护亦称为保养。是指在电梯交付使用后,为保证电梯正常及安全的运行,而按 计划进行的所有必要的操作,如:润滑检查、清洁等。 3.3修理:为保证在用电梯正常、安全运行,以相应的新的零部件取代旧的零部件或对旧零 部件进行加工、修配的操作,此操作不应改变电梯特性。 4.一般要求 4.1总则 1)电梯应由受过培训并取得规定资格的维修人员,根据要求按计划进行维护,并且每年 按标准进行一次全面的安全检查。 2)经修理的电梯应按标准对所涉及部分进行检查,合格后方可投入使用。 4.2维修人员的责任 1)维修人员应充分了解所维修电梯的原理、构造、维修要点,有关的安全法规和标准, 能以必要正确的操作来保证电梯的正常安全运行。 2)应对所维修的电梯制订正确可行的维修计划并予以实施。 3)维修人员应保有每一次排除故障记录(特别是故障类型),并及时交公司存档。

VR建筑实训室建设方案

VR-建筑工程实训室 建设方案 目录 一、项目背景 ....................................................................................................错误!未指定书签。 (一)、政策背景 ..............................................................................................错误!未指定书签。 (二)、行业背景 ..............................................................................................错误!未指定书签。 二、项目实施意义 ............................................................................................错误!未指定书签。 (一)、教育意义 ..............................................................................................错误!未指定书签。 (二)实习实训意义 ........................................................................................错误!未指定书签。 (三)社会效益和经济效益 ............................................................................错误!未指定书签。 三、建设内容 ....................................................................................................错误!未指定书签。 (一)、VR 实训室原理 ....................................................................................错误!未指定书签。 (二)、VR 实验室的组成部分 ........................................................................错误!未指定书签。 1、VR 应用系统 ................................................................................................错误!未指定书签。 2、沉浸式虚拟三维显示系统 ..........................................................................错误!未指定书签。 3、沉浸式虚拟现实交互系统 ..........................................................................错误!未指定书签。 (三)VR 实训室建设 ......................................................................................错误!未指定书签。 四、项目建设目标 ............................................................................................错误!未指定书签。 一、项目背景 (一)、政策背景 我国《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号) 提出,“加强实验室、实习实训基地、实践教学共享平台建设,重点建设一批国 家级实验教学示范中心、国家大学生校外实践教育基地、高职实训基地。加强实 项目负责人:寿胡滨 联系电话:152-5719-0308

电梯公司实习报告

电梯公司实习报告 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。电梯公司的实习报告应该怎么写? 电梯公司实习报告篇一:回顾半年来的工作学习,我在公司领导及各位同事的帮助下,严格要求自己,按照公司领导的要求,较好地完成了自己的本职工作学习,通过半年来的工作学习,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作学习情况总结如下几个方面: 一、验收工作要求的掌握 通过半年来的学习与实践,我已经能够清晰的认识到自己所从事的验收工作职责;随着学习的深入浅出,对电梯安装验收规范已经有了深刻的了解。如:在对电梯验收过程中对验收项目的分类、验收规定要求及验收检查方法都有了不同程度的掌握。遵循领导的教诲并时刻谨记:执行技术规范,遵循质量第一的宗旨。 二、验收过程中沟通的重要性 通过这半年的锻炼,我现在基本可以完成领导与师傅分配的工作任务,严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程。在这半年的学习与实践中我深刻的体会到沟通在工作中的重要性,与师傅及安装单位能够巧妙的进行沟通,不仅能够

清楚领导与师傅的要求也能够清楚的了解安装队的需求;沟通的重要性不仅能够体现在电梯验收的质量上,更能够体现在电梯验收的进度上,及时与同事沟通,有问题及时向领导和师傅请教,取长补短,及时完成工作任务。和安装队沟通减少不合格项目,提高电梯的质量。尤其是当安装队的问题不明确或是错误的时候,沟通的重要性更加体现出来。虚心接受领导与师傅在工作上的指教和要求,要及时与领导沟通,有问题及时向领导汇报及时向师傅请教,积极的听取领导的意见,不断努力学习提高自己; 三、20**年的不足之处与20**年的努力方向 半年来的工作虽然取得了一定的成绩,但还存在很多不足之处,主要是工作思想认识程度还不够,学习、能力上还不够,和有经验的同事比较还有非常大的差距,理论知识上还在基本格式上徘徊,实践上缺少纵深挖掘的延伸。在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。坚持一:发扬吃苦耐劳精神,面对事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,积极适应各种环境,在工作中磨练意志,增长才干。二:发扬孜孜不倦的进取精神,加强学习,勇于实践;讲究工作学习方法,端正学习态度,努力培养自己扎实的理***底、踏实的工作作风。 总之,20**年对我而言是基础年,这半年来的得与失将

HWDT-2型透明电梯实物教学实验装置实训指导书

《建筑设备》实验实训系列之三 THWDT-2型透明电梯实物教学实验装置 实训指导书 合肥学院建筑工程系建筑设备实验室 2014 年2 月 25 日

第一章电梯结构及原理 第一节电梯发展、分类及参数规格 依据2003年国务院颁发的“特种设备安全监察条例”的规定,电梯和起重机均隶属涉及人们生命、危险性较大的“机电类特种设备”。电梯是一种用电力拖动,具有乘客或载货轿厢,轿厢运行于铅垂的或铅垂方向倾斜≤15°的两列刚性导轨之间,运送乘客或货物的固定设备。 随着人口的增加科学技术日新月异地发展,人们物质文化生活水平的逐步提高,建筑业得以迅速发展,大批的高楼大厦拔地而起,电梯产品在人们物质文化生活中的地位将越来越重要。 一.电梯产品的发展 电梯是人们生活中非常常用的一种机电类设备。电梯得以广泛使用的根本原因在于采用了电力作为动力来源。18世纪末发明了电机,随着电动机技术的发展,19世纪初开始使用交流电动机拖动电梯,到现在普遍使用的变频器驱动交流电动机,显著改善了电梯的工作性能。未来电梯的发展将对节能、新技术、安全技术等方面进行研究。例如:电梯节能:选择高效的驱动系统、减小电梯机械系统的惯性和磨擦阻力、合理运用对重和平衡重等,都是电梯节能的重要体现。 二.电梯的分类 电梯的分类比较复杂,一般常从不同的角度进行分类:可按用途、速度、拖动、曳引机有无减速器等分类。 1.按用途分类 ⑴乘客电梯:为运送乘客而设计的电梯。 ⑵载货电梯:为运送货物而设计并通常有人伴随的电梯。 ⑶病床电梯:为运送医院病人与其病床而设计的电梯。 ⑷杂物电梯:供图书馆、办公楼、饭店运送图书、文件、食品等,但不允许人员进入轿厢的电梯。 ⑸住宅电梯:供住宅楼里上下运送乘客和家具而设计的电梯。 ⑹特种电梯:除上述常用的几种电梯外,还有为特殊环境、特殊条件、特殊用途而设计的电梯。如船舶电梯、观光电梯、防腐电梯、车辆电梯等。 2.按速度分类 ⑴低速梯: 额定运行速度V≤1.0m/s的电梯; ⑵快速梯:额定运行速度1.0m/s<V<2.5m/s 的电梯; ⑶高速梯:额定运行速度V≥2.5m/s的电梯。

智能物流实训室(实验室)建设解决方案

智能物流实训室(实验室)建设解决方案 一、实训室建设背景 物联网,顾名思义,就是物物相连的互联网。这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。因此,物联网是指运用传感器、射频识别(RFID)等技术,使信息传感设备实时感知任何需要的信息,按照约定的协议,通过可能的网络(如基于WiFi的无线局域网、2G/3G等)接入方式,把任何物品与互联网相连接,实现物与物、物与人的泛在链接,实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。从“智慧地球”到“感知中国”;从新的经济增长点到政府支持鼓励的一系列措施;从国家中长期科学与技术发展规划到各高校、科研院所的研究,都可看出物联网在在当今科学技术领域的重要地位。中国物联网产业的总体规模,预计到2015年将超过1万亿、2020年将超过5万亿。 2010年,中国提出加快培育和发展战略性新兴产业。在新一代信息技术的推动下,物流产业在物联网智能化方面将迎来更大的发展空间。与此同时,随着经济的不断发展和生活水平的不断提升,人们对物流服务的需求也在不断增加,基于物联网的智能物流作为新一代信息技术服务于生产生活的重要载体,是促进技术发展、提高社会效率的重要产业之一。 基于物联网的智能物流作业过程中需要应用大量的自动化设备,包括自动化立体仓库、自动导向叉车、搬运机器人、数据采集设备等;与之相对应的是具有数据处理与运筹决策功能的信息化系统,如库存管理、运输路径优化、车辆调配、配货方案等等;而实现自动化与信息化的高度融合与动态交互的智能化,必不可少的是物联网技术,包括无线通信,射频识别(RFID)、无线传感网技术、全球定位 (GPS)、嵌入式智能技术、数据转换技术。智能

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