部编语文二年级上册第二单元检测试卷(含答案)

部编语文二年级上册第二单元检测试卷(含答案)
部编语文二年级上册第二单元检测试卷(含答案)

第二单元检测

(时间:60分钟满分:100分)

一、字词大转盘。(32分)

1.把下面生字的音节补充完整。(4分)

2.读拼音,写词语。(6分)

tóng hào shuǐshān cóng lín

( ) ( ) ( )

xīn kǔpéng you mùmián

( ) ( ) ( )

3.加偏旁,组成新字再组词。(8分)

巴——( ) 古——( )

门——( ) 苗——( )

4.看一看每组字有什么相同之处,请你再写两个类似的字。(4分)

( ) ( )

( ) ( ) 5.用“”画出每组中不同类的一项。(4分)

(1)雄鹰锦鸡大雁飞翔

(2)松树边疆杨树枫树

(3)打谷捉虫采桑蝴蝶

(4)狐狸葡萄麦苗水稻

6.认真区分,选字填空。(6分)

(1)远望,草( )像一块碧绿的地毯。

(2)傍晚,我和爷爷到公( )里去散步。

(3)他的肚皮( )溜溜的,像一个大皮球。

二、句子七彩虹。(10分)

1.( )告诉我们人要有志向,有志向才能取得成功。(5分)

①十年树木,百年树人②树高百尺,叶落归根

③树无根不长,人无志不立

2.“勿施于人”的上一句是( )(5分)

①与朋友交②己所不欲③不以规矩

三、课文小密林。(15分)

1.一道小溪,一孔。/ 翠竹,一群。(3分)

2.杨树,榕树,/梧桐树叶像。/ 秋天叶儿红,/ 四季披绿装。(5分)

3.你拍四,我拍四,/ 雁群会。/你拍五,我拍五,/ 有猛虎。(3分)

4.春季里, 吹,/ 蝴蝶飞。/ 儿多嫩,

桑叶儿。(4分)

四、阅读小花坛。(23分)

(一)课内阅读。(8分)

秋季里,稻上场,

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦,心里喜洋洋。

1.作者把稻谷比作“”,形象地写出了稻谷的颜色。

“”写出了稻谷的味道。(4分)

2.哪句话写出了农民伯伯看到庄稼丰收之后的喜悦心情?用“”画出来。(2分)

3.读了儿歌我知道,秋季是( )的季节。(2分)

①收获②耕种③劳累

(二)课外阅读。(15分)

四季儿歌

布谷布谷( )叫,

草儿青青花儿笑,

柳树穿上绿衣裳,

美丽的春天来到了。

( )雷声响了,

( )大雨下了,

小青蛙( )叫,

炎热的夏天来到了。

秋风吹,树叶飘,

飘到空中像飞鸟,

秋风吹,树叶飘,

飘到地上睡个觉。

北风吹,雪花飘,

地上屋顶全白了,

小朋友们堆雪人,

冬爷爷大声吆喝:

“我来了!”

“冬天来到了!”

1.选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。(4分)

轰隆隆呱呱哗啦啦咕咕

2.四季景物美,春天有、、花儿、柳树,夏天有雷、、小青蛙,秋天有,冬天有,小朋友们在堆。(6分)

3.在作者的眼中,秋天的树叶就像。(2分)

4.读了这首儿歌,你感受到了( )(3分)

①夏天只会下雨,很无聊

②四季美景如画,令人感到快乐

③冬天太冷了,大自然没有生机

五、写话展示台。(20分)

仔细观察这幅图画,说说图上画了哪些景物,小朋友们在干什么。请你展开想象写一段通顺、连贯的话。相信你一定写得很棒!

第二单元检测

一、1.ūn iáng iáo h

2.铜号水杉丛林辛苦朋友木棉

3.示例:肥化肥苦辛苦

们人们猫熊猫

4.示例:难准柏树

5.(1)飞翔(2)边疆(3)蝴蝶(4)狐狸

6.(1)原(2)园(3)圆

二、1.③ 2.②

三、1.石桥一丛飞鸟

2.高壮手掌枫树松柏

3.天空写字丛林深处

4.春风花开草长麦苗正肥

四、(一)1.黄金粒粒香

2.心里喜洋洋

3.①

(二)1.咕咕轰隆隆哗啦啦

呱呱

2.布谷草儿雨落叶雪花雪人

3.飞鸟

4.②

五、略

部编二年级上语文试卷

部编二年级上语文试卷 二部编二年级上语文试卷 部编二年级上语文试卷. 小马爱小花画的马,小花爱小马画的花. 小花教小马学画马,小马教小花学画花. 我发现了:这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近. 三.自然界的时钟(节选) 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭.五点钟,野蔷薇绽开笑脸.六点钟,蒲公英向你点头.到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌.夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味. 植物知道时间,动物也有这种本领.东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了.日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了.猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了. 1.读一读,比较两句话有何不同. 五点钟,野蔷薇开了. 五点钟,野蔷薇绽开笑脸. 2.第1 自然段写了种花儿的开放时间,分别是 . 3.“动物也有这种本领”中的“本领”指的是. 4.上面两段话主要介绍了. 四.根据释义选填词语.(每词只能用一次) 苦笑暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑 A.开怀纵情的笑. B.藏在心里不公开的笑. C.捂住肚子开必地笑. D.不愉快而勉强的笑. E.故意做出的,不真实的笑. 一、看拼音,写词语. 二单元

二、写同音字,组成词. 三、阅读儿歌,完成练习. 1.仿照例子填一填. 瓜果香枫叶红菊花黄 香红黄 2.连一连.) 八月田野翻金浪 九月蟋蟀把歌唱 十月大雁排成行 3.秋天到了,你的周围有什么变化?写一写. 一、看拼音,写词语. 三单元

二.选择恰当的字填在括号里,组成词. [园圆] ( )丁( )圈果( ) ( )周 [进近] ( )处最( ) ( )步前( ) [带戴] ( )领 ( )帽子爱( ) 皮( ) 三、照样子,写句子. 四.阅读并完成练习狄更斯当乞丐 狄更斯是英国著名的小说家.有一天上午,他家里的女佣人去厨房准备午餐,看见一个乞丐在门口徘徊. 这个乞丐不时将破毡帽这边拉拉,那边拽拽,似乎想遮住自己的脸.“会不会是窃贼?”女佣人十分害怕,就要向门外马路上的人呼救.乞丐突然说道:“别嚷!伊丝唐,是我呀!”随后他把大毡帽摘掉了,原来是主人狄更斯. “先生,您这是怎么啦?” “没什么,我只不过是想向你要一碗汤.” “您在要饭?” “是的,因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时,会是什么样的心情.”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了,狄更斯很是惋惜. 1.狄更斯是国著名的. 2.狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应? 3.狄更斯乔装成乞丐是因为. 4.狄更斯乞讨成功了吗?为什么? 一 .读拼音,写字词. 四单元

部编版二年级语文上册期末试卷及答案

部编版二年级(上)语文期末测试卷(四) 时间:60分钟满分:100分 一、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。(5分) 书是人类进步的阶梯。 二、我会看拼音,写词语。(12分) fēn fēi huídáshān chuān zǐ xì huāyu ángù shi 三、选择正确的字词填空。 (7分) 已以 1.我()经是二年级的学生了。 2.()后,我要常常帮助同学。 哪那 3.()个女孩是我的同学。 4.我们的妈妈在()里? 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …

经常非常往常 5.这条路()难走。 6.小红()帮助同学。 7.狐狸大摇大摆地走过,跟()很不一样。 四、我会给句子加上正确的标点符号。(6分) 1.天无边无际,大得很哪() 2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部() 3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返() 五、我会照样子,写一写。(14分) 1.例:大——小(4分) 仔细——()反——() 坏事——()慢——() 2.例:一片片叶子(4分) 一面面一条条 3.例:湖水像.一面镜子。(2分) 像。 4.例:叶子上的虫还用治?(2分) 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 。 5.例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。(2分) 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。 。

部编版二年级语文上册期末考试试卷及答案

部编版小学二年级语文上册期末考试试卷及答案 一、我是拼音小能手。(6分) bǎo hù dào yǐnɡ xiāo xi ɡōnɡ láo pánɡ biān qiān kè 二、多音字组词(12分) yāo( ) wèi( ) bēi ( ) 要为背 yào( ) wéi( ) bèi ( ) xǐng ( ) dōu( ) hǎo( ) 行都好 háng( ) dū ( ) hào( ) 三、选字填空。(9分) 1.小弟弟()在()位上,认真地()作业。(做、作、座、坐)

2.鲜艳的五星红旗迎风()扬。(漂、飘) 3.小力做了好事,老师表()了他。(杨、扬) 4.明明长得很()他妈妈。(像、象) 5.这个笔()本送给你留作()念吧!(记、纪) 6.妈妈正从盘子里()出坏的豆子。(捡、拣) 四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( ) 云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。(6分) 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 七、选词填空(6分) 优美、优秀 1.我们学校的环境十分()。 轻轻、呼呼 2.春风()地吹,吹得草绿了,花开了。 欢快、欢笑 3.清清的溪水()着向前流去。 八、我能照样子写句子。(9分) 1.湖水像一面镜子。

新版部编版二年级语文上册全册教案(完整版)

部编版二年级上册语文 第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标: 1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程; 正确分辩:迎上去追上去游过去; 2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力; 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力; 3、情感目标:了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。 重点难点: 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 难点是分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语: 1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。板书:小蝌蚪 2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书:青蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈 4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。板书:找 齐读课题:第33课小蝌蚪找妈妈 二、观看动画,理清思路: 1、先请大家看这篇文章的动画片。 2、这篇课文讲了一件什么事? (1)这篇课文主要讲的是:小蝌蚪去找她的妈妈,先碰到了鲤鱼,又碰到了乌龟,最后才找到了他们的妈妈青蛙。 (2)这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 随机板书:找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读,初步感知: 1、师配乐范读,学生回答:这篇课文有几个自然段?在书上标出。

2、学生配乐按自然段接读课文后,认读二类字。 灰黑色迎上去阿姨头顶披着鼓着 3、小蝌蚪是怎样变成青蛙的? 板书:长出后退长出前腿尾巴变短 四、研读课文,理解内容: 1、那蝌蚪是什么样?学习第一段 帯动作表演读,突出小蝌蚪的特点,增加趣味性,加深对蝌蚪外形的认识。 2、青蛙什么样?学习第四段: 采用换角色自述的方式,让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如—— 例:我是一只大青蛙,我头上鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,四条腿,宽嘴巴。(阐述自己的特征) 3、跳课中操《小青蛙找家》 4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五段。 (1)用情景模拟和看课件演练的形式,让学生理解“迎上去”、“追上去”“游过去”三个词的意思;并板书:迎追游 (2)指导朗读不同的语气:小蝌蚪的焦急和欣喜鲤鱼妈妈的温和乌龟的慢吞吞青蛙的慈祥和疼爱 (3)引导质疑:为什么把乌龟当成它们的妈妈呢?(因为乌龟也有个大嘴巴)进一步引导学生明白:之所以小蝌蚪认错,是因为鲤鱼妈妈没有把青蛙的全部特征描写清楚,才造成这样的误会。以后我们在描写人物外貌的时候一定要描写全面和具体,把特征说全。另外,小蝌蚪也不对,不能根据身体的部分的特征就去判断,也就是说看事物要全面,做深入了解。 五、板书总结,回顾全文: 这篇课文有两条线索,一条是找,讲了小蝌蚪在找妈妈的过程中,遇到鲤鱼阿姨就迎上去问,看到乌龟像它们的妈妈就追上去喊,最后看到大青蛙才游过去叫妈妈。同时在找的过程中身体发生了一系列的变化:先长出两条后退,再长出两条前腿,最后尾巴变短不见了,变成了青蛙。 课堂练习: 小蝌蚪先长出(),过了几天,又长出(),再过几天,()变短了,渐渐的,()已经不见了,变成了()。 六、资料汇报,知识拓展。

部编版二年级语文上册试卷附答案

部编版二年级语文上册 试卷附答案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第二单元检测试卷一、基础训练营。(56分) 1.选择加点字读音完全相同的一组词。(6分)( ) A.铜号.括号.哀号. B.到处.四处.相处. C.场.面场.地场.景 2.读拼音写句子。(14分) liùyuèhéhuāmǎn chítánɡ yín xìn ɡ shu ǐ shān huóhuàshí 3.我会查字典。(6分) 要查的字部首 除去部首还有 几画 音节组词 年 旗 深 4.合在一起,变成新字,再组词。(8分) 君—羊→() ( ) —元→()( ) 令—页→() ( ) 月—巴→()( ) 5.选字填空。(6分) (1)我的( )( )喜欢唱( ),他的( )声真好听!

(2)一到周六,我就四( )走走看看,发现( )面的世界真好玩! 6.按要求填词。(10分) (1)填量词:一( )字典一( )课 (2)补充完整:一把( ) 一片( ) 一道( ) (3)接着写:枫树杨树________ 老鹰大雁________ 采桑割麦________ (4)填近义词:新奇——( ) (5)填反义词:闲——( ) 7.按要求写句子。(6分) (1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋 用“虽……但……”连成一句话。 _______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。 改为带“!”的句子:_________________________________ (3)补充句子:________________像________________________。 二、综合展示厅。(5分) 8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。( ) A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想用什么方法查就用什么方法查。

新人教版(部编版)二年级语文下册二年级语文试卷

二年级语文(下册)期中考试试卷 班级姓名总分 一基础知识训练营(64分) 1.用“√”给带点的字选择正确读音(6分) 转.眼(zhu?n zhuàn)不倒.翁(d?o dào)恋恋不舍.(sh?shè) 的.确(de dí)黄河奔.(bēn bèn)蒙蒙.细雨(méng mēng) 2.读拼音,写词语(12分) xiūxi jīdàn yóu xì ()()() jié rìzhōu wéi chūsè ()()() 3.根据音节写同音字组词(6分) wén 花()中() zhù ()意()口 ch?o ()菜争() 4.把词语补充完整(8分) 大()小巷()里无云四()八方()人注目 5.查字典(8分) (1)“母”用音序查字法应先查音序(),再查音节()。“母”的第三笔是(),可组词()。 (2)“烧”用部首查字法应先查部首(),再查()画。跟“烧”的部首相同的字还有()、()。 6.给下面的句子加上标点。(4分) (1)明天你能和我一起去图书馆吗

(2)天上的彩霞真美呀 7.选一选,连一连(6分) 霄元赔土 宵苹果陪伴 削九云外培钱 8.照样子,写句子。(4分) 例:天上的云雪白雪白的,像一群小绵羊。 (1)田野葱绿葱绿的,像。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (2)房子旁边。 9、按课文内容填空(5分)。 (1)莺飞,拂堤杨柳醉春烟。(2),吃月饼,十五当空照。 (3)赠人玫瑰,。 10、把下面的句子理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分)( )首先表演跳舞,它两臂向上伸着,一个劲地旋转着。( ) 最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱。( ) 接着,它又表演了翻跟头,动作可灵活啦! ( ) 小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 ()一只小猴子在台上表演节目。 二、综合展示台(21分) (一)课内阅读。(8分) 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)

(部编)二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。(1-3课)姓名: bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉(bǔ pǔ)欢迎(yínɡ yōnɡ) 奔跑(bīn bēn )山顶( dǐnɡ jǐnɡ) 三、比一比,组成词语。 那()坐() 跳()傍() 哪()作() 挑()就() 四、照样子仿写。 许许多多仿写: ()() 火红火红仿写: ()() 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗()(2)这里的景色真美呀()合适的标点是 A、,! B、?。 C、?! 六、按照课文原文填空。 1、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。 2、不知()()()(),小青蛙的尾巴()()()()()。他们()()妈妈,天天去()()()。 3、植物妈妈的办法()()()(),不信你就()()()()。那里有()()()()

的()()()()的小朋友()()()()()。 4、《梅花》作者(),墙()()枝梅,凌寒()()()。遥()()()(),()()()()()。 七、照样子,把句子补充完整。 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 ,有时候,有时候。 八、阅读短文,回答问题。 (一)猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有()句话。 2、短文写了猫的()、()、()和()。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 (二) 放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有()句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目:《》 九、看图写话。题目:《上学路上》

部编人教版小学二年级语文上册学生作业(全册)

课文① 一、读拼音,写词语。 liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù ()个()嘴巴头()()是 dù hái tiào ()皮()子()上来 二、给下面的生字扩词。 袋()()()() 迎()()()() 塘()()()() 三、近义词。 快活~快乐捕食~觅食连忙~赶忙 摆动~晃动天天~每天 四、反义词。 小~大长~短宽~窄 快活~烦恼低头~抬头雪白~乌黑 五、选词填空。 迎上去追上去游过去 ⑴小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 ⑵老师来到我家家访,我连忙()。 ⑶前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给 她。

课文② 一、近义词。 飘浮~飘荡平常~平时温和~温柔 帮助~帮忙办法~方法灾害~灾难 二、反义词。 升~降白~黑高~低温和~保证 三、“越×越×”的词语: 越来越低越升越高越来越慢 越来越快越来越冷越来越热 四、看拼音,写词语。 biàn chénɡ jí xiǎo yí piàn hǎi yánɡ dài lái ()()()()()五、在括号里填上合适的词语。 灌溉()()机器 ()庄稼冲毁() 六、给下面的汉字组词。 给()()作()()傍()()坏()()

课文○3 一、填空。 1.蒲公英乘着()纷纷出发,苍耳穿上()的铠甲,挂住动物的(),豌豆被晒在()底下,啪的一声就离开了妈妈。 2.本文介绍了()、()、()三种植物的传播方式。 二、看拼音写汉字。 jiǎo fǎ rú zhī shíɡènɡ()步办()()果()()加三、给多音字组词。 wéi () dé() wèi () děi()四.选择恰当的字词填空。 底低 ⑴他()着头,一句话也不说。 ⑵下雨了,快跑到妈妈伞()下 娃洼 ⑶秋天,田野里,山()里,到处开满了五颜六色的花。 ⑷看,这个洋()()多漂亮呀!

最新部编版小学二年级语文上册期末试卷及答案

龙湾区小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间:60分钟 满分:100分 一、我 会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。(标点占一格)(4分) 纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 二、我有火眼金睛。(16分) 1.我会拼,我会圈。(圈出正确的读音)(4分) 水沟.(ɡuō ɡōu) 空调.(tiáo d iào) 楼梯.(tī d ī) 淹没. (méi mò) 2.我会辨,我会划。(用“\”划去不正确的字)(4分) 一(只 支)笔 猴子(现 观)海 一(座 坐)山 群山(坏 环)绕 3.我会认,我会连。(8分) 吸取 江面 好客的 老乡 驶过 教训 可爱的 叫着 开通 天空 不停地 变黄 升上 河道 慢慢地 小猫 三、我会根据课文内容填空。(23分) 1. ”,一片欢笑。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

2.开花满院香。 3.观察。那里有许许 多 的小朋友却得不到它。 4.。 5.;遇到冷 风, 下来。 四、句子百花园。(12分) 1.不学习怎么会有知识?(给句子换种说法,使意思不变) __________________________________________________________________ 2.风吹走了树叶。(改为“被”字句) __________________________________________________________________ 3.地上的垃圾被小红扫干净了。(改为“把”字句) __________________________________________________________________ 4.给句子加标点。 (1)叶子上的虫还用治() (2)秋天的田野真美啊() (3)雾把自己藏了起来() 五、我能给句子排排队。(填序号)(10分) ()走近一看,原来是一团废手纸。 ()看着干净的操场,他笑了。 ()下课了,小刚到操场上去玩。

最新部编版二年级语文上册期末试卷及答案(完整)

最新部编版二年级语文上册期末试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) wēn nuǎn bōwén jīnɡlínɡmín zú shǐjìn rènɑo xìnɡyùn jīdàn 二、比一比,再组词。(10分) 锋(_____)购(_____)传(_____)逃(_____) 蜂(_____)沟(_____)转(_____)桃(_____) 淡(_____)组(_____)岭(_____)陈(_____) 谈(_____)祖(_____)铃(_____)阵(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 杨树叶儿红梧桐叶儿黄 枫树四季绿银杏像手掌 松柏在南方金桂守北疆 木棉高大桦树满院香

四、想一想,选词填空。(10分) 奇怪惊奇天然自然 (1)川川走过去,(______)地问:“叔叔,您在看什么?” (2)小丽(______)地发现自己的字竟然可以写得这么漂亮。 (3)大(______)有许多奥秘等着我们去发现。 (4)北极星是(______)的指路灯,它永远高挂在北方。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ___________________一________________就______________________。 2. 那么河水到底是.深还是 ..浅呢? _______________是__________________还是__________________? 3.多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。 多美的公园!有___________,有___________,有________,有__________。___________!_____________________________________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 骆宾王是唐朝的一位著名诗人。他七岁就会作诗。一天,骆宾王在池塘边游玩,看见碧绿的水面上有两只雪白的鹅游来游去,红红的鹅掌在水池中快活地划动着。小白鹅还伸长脖子高兴的叫着。骆宾王看得入神了,就做了一首诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。 1.填上表示颜色的词语。 (_________)的水面(_________)的鹅(_________)的鹅掌。 你还能写出两个表示颜色的词语吗? ____________________ 2.骆宾王是(_____)朝的一位(________)。《咏鹅》是他(____)岁时的一首诗。 3.照样子,填词语。

部编二年级语文上册期末测试卷

二年级语文第一学期期末测试卷 班级:姓名: (60分钟完卷满分100分) 一、看拼音,写词语。(16分) xìn fēng shí hougēshēng tón ghào () ( ) ( ) () nóng mín dùpí sìjì xióng māo ()( )()( ) 二、给多音字组词。(6分) háo( ) mò( ) chóng( ) 号hào ( )没 méi( )重zhòng ( ) 三、成语小超市。(16分) 四海为( )名( )古()山穷水() 风景( )()( )以为( )无( )无( ) 自( )自( ) 坐( )()天四( )为( ) 四、加偏旁变新字,再组词。(9分)

____()____() ____( ) 包____( )巴____( ) 青 ____() ____()____( ) ____( ) 五、按要求写句子。(8分) 1.照样子,写句子。(4分) 例1:小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口的吃起葡萄来。 泉水穿过山谷。。 例2:花坛真漂亮啊!我多么想把它拍下来。 真啊!我多么想。 2.连词成句,再加上合适的标点符号。(4分) 从小草探出头来春天悄悄地地下 上学李青今天呢没来怎么 六、读一读,给下面的句子排排队。(8分) ()天空中出现了一道美丽的彩虹。 ()小鸟听了,觉得彩虹更美了。

(1 )风停了,雨住了,太阳出来了。 ( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。” ( )小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!” 七、古诗乐园。(9分) 夜宿山寺 , 摘辰。 _______________, 恐。 1、请把诗句补充完整。(8分) 2、这首诗的作者是。(1分) 八、读短文,完成练习。(18分) 纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵呵(hē)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!!” 1.读一读短文,连一连。(6分) 盛开的棉被甜甜地漂浮 甘甜的梨花不停地下着

部编版人教版语文小学二年级上册全册教案【全套】

温馨提示:本教案适用于部编最新版教材,望大家谨慎下 载。 人教版二年级上册语文教学计划 教师______ 日期________ 【学情分析】 我班有学生42名,男生22名,女生20名。有3名学习困难生。经过第一学年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确,但有4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。 【教材分析】 新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,此外还适 当兼顾时代性。和原来人教版作比较,课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少,而是几个板块的内容调整,使教学内容更丰富,也更有效。减少汉语拼音的难度,让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文,都把人文性放在最重要位置,另外,很重视引起学生的兴趣,甚至多选时文”这不 能说不好,但不能偏了,新教材回到守正”的立场,大家会发现,很多经典课文这次又回来了,尚未沉淀的时文”目对少了。有一个变化非常明显,就是传统文化的篇目增加了。 一、关于识字写字:复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。会使 用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。重视写字姿势的习惯培养。(重在学会方 法和习惯)二年级学生识字、认字量较大,学生每天的书写生字量很大。此时学生书写的多为合体字,对汉字的间架结构有了一定的认识,是学生形成良好书写习惯的关键期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识,对学生大有好 处。学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识,自然会有意识的将字写 好,也许开始写得慢一些,但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数,给学生以宽松的作业时间,重在写字质量上提出要求。舍得拿出课时进行书法教学和比赛,必然会促使班级整体书写水平的提高。教师和学生必然从中获益匪浅。 二、关于阅读积累:二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。这里的习惯包括喜欢阅读,经常读书,把读书当作一种自我实现的手段的习惯,这里还包括这阅读目标里所讲的第2、3、10条:学习用普通话正确,流利有感情地朗读课文”学习默读做到不出声,不指读”喜欢图书、爱护图书”这些方面。目前学生已达到了近千字的识字量,已经掌握了部首、音序两中查字方法,具备了独立阅读的能力。给学生提供一些适合他们阅读的篇目,让他们爱上读书,形成自觉读书的习惯,学生的视野会更加开阔。 三、关于写话:第一学段对写话没有统一的要求,但强调了对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、 感叹号。”由此可知,写话在语文教学中占有非常重要的地位。首先让学生喜欢写,乐于写,为

部编版二年级上册期末考试语文试卷(含答案)-推荐

部编版二年级(上)语文期末测试卷(三) 时间:60分钟 满分:100分 一、看拼音,写词语,注意写得正确、端正。(10分) i óng m āo g ù shi p íng ji ǎn w ú bi ān w ú j ì l ì y òng è r én f ā n g i àn g sh én qì hu ó xi àn 二、多音字组词。( 4分) 三、根据查字典的要求,填一填,选一选(正确的打“√”)。(6分) “骗”字应先查部首( ),再查( )画,读音是(b iàn piàn); “傍”字应先查部首( ),再查( )画,读音是(bàng páng)。 四、填一填,再写出带有下列部首的字。(4分) 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… h òng( ) 种 hǒng( ) chénɡ( ) 盛 shènɡ( )

在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中,与植物有关的部首是 ,带有这个部首的字有( );和手有关的部首是 ,带有这个部首的字有( )。 五、比一比,再组词。(12分) 梯( ) 课( ) 纷( ) 第( ) 棵( ) 份( ) 六、照样子,写词语。(12分) 雪白的(小花) 一只只( 小猫 ) 火红的( ) 一把把( ) 金黄的( ) 一片片( ) 碧绿的( ) 一条条( ) 粗——(细) 紧紧地( 握手 ) 阴——( ) 轻轻地( ) 黑——( ) 仔细地( ) 正——( ) 高兴地( ) 七、照样子,写句子。(12分) 1.例:他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 大水把车子冲走了。 2.他一会儿...转转去,一会儿...跳起摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用上加点词造句)

部编版二年级语文下册全套试卷

部编版二年级语文下册全套试卷

部编版二年级下册第三单元测试卷 姓名:分数: 一、把汉字和它的读音连一连。 耸炖巷损 dùn sǒnɡsǔn xiàng 二、读拼音,写字词。 三、选字填空。 传转 ( )身 ( )说 ( )统 财材 发( ) ( )料 ( )宝药( ) 四、选词填空。 保护爱护维护 1.我们要( )学校里的一草一木。 2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。 3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。 五、按要求写词语。 1.仿写词语。 辣乎乎(ABB式): 2.动词我来填。 ( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼 3.把下面的词语补充完整。 华夏( )( ) ( )( )子孙 巍巍( )( ) ( )( )大地 六、按要求写句子。 1.例:黄河奔,长江涌。 微风,小溪。 2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮 ..,很珍贵 ..,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子) 3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧! 爸爸最喜欢:

妈妈最喜欢: 七、按课文内容填空。 1.重阳节, , 去登高。 2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。 3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。 4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 (晴清)明节,雨纷纷, 先人(墓幕)前去祭扫。 过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会(鹊雀)桥。 1.选择括号里正确的字。 2.端午节是( )。 A.农历四月初五 B.农历五月初五 3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。 4.乞巧节过后的传统节日是( )。 (二)课外阅读。 元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。 街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见 一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1.这篇短文一共有( )个自然段。 2.第2小自然段有( )句话,是围绕这句话写的。 3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。 九、看图写话。 图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语 言描写。

部编版二年级语文上册期末测试卷(带答案)

2018~2019学年上学期期末考试试卷(S ) 二 年 级 语 文 注意事项: 1.本试卷共4页,八个大题,满分100分,考试时间60分钟。闭卷考试,请将答案直接写在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一.我会读拼音,写词语。(共24分) y āng mi áo s àn b ù bi ǎn dan h ē shu ǐ 学校 年级 班 姓名: 考号:

chéng shì huó pō chèng gǎn ná zǒu gōng píng dàn shì yǎn jīng gāng qín 得分评卷人 二.我会辨字组词。(共8分) 底()抓()汗()带()纸()爪()赶()戴() 小二语文第1页(共4页)

三.我会给加点字选择正确的读音,写在横线上。(共7分) 1.遥知不是雪,为. (w éi w èi )有暗香来。 2.大家得. (d é d ěi )开动脑筋,才能得. (d é d ěi )到奖品呦! 3.早先的农村,一到麦收时节,打卖场. (ch ǎng ch áng )就成了最热闹的地方。 4.寒号. (h áo h ào )鸟在不住地哀号. (h áo h ào )中冻死了。 5.这个故事的结. (ji ē ji é)尾处最精彩。 四.我会根据要求补充词语、诗句、名言。(共10分) 1.填入动物名称,补全词语,诗句。 害群之( ) 如( )得水 ( )飞( )舞 千山( )飞绝,万径人踪灭。 九九加一九,耕( )遍地走。 2.志当存 。 3.一哇春韭 ,十里稻花 。 4.桂林山水 。

五.我会根据要求写句子。(共11分) 1.照样子,写句子。(3分) 例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。 雪孩子找到了小白兔。 。 2.把下面错乱的字词连成通顺的句子,并加上标点。(4分) 小二语文第2页(共4页) 到底大象呢有多重 3.照样子,把所给句子改成被字句。(4分) 例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

新部编版二年级上册语文全册单元试卷(2018精编版)-精选

部编二年级上册语文全册试卷 按照2018审定改版最新教材编写 试卷说明: 本套试卷是按照2018年审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全,可A4纸直接打印,也可以随意编辑。 试卷目录: 新版部编人教版二年级上册语文第一单元试卷(1套) 新版部编人教版二年级上册语文第二单元试卷(1套) 新版部编人教版二年级上册语文第三单元试卷(1套) 新版部编人教版二年级上册语文第四单元试卷(1套) 新版部编人教版二年级上册语文第五单元试卷(1套) 新版部编人教版二年级上册语文第六单元试卷(1套) 新版部编人教版二年级上册语文第七单元试卷(1套) 新版部编人教版二年级上册语文第八单元试卷(1套) 基础积累(72分) 一、认一认,选出正确的音节,画----。(5分) 二、看拼音写汉字,再读一读。(11分)

三、将正确的汉字画上“_____”,组成词再读一读。 (6分) 四、照样子,写词语。 (8分) 五、选择合适的动词填空。(6分) 1.到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又管我 叫“雪”。 2.小水滴聚在一起( )下来,人们管我叫“雨”。 3.有时候我变成小硬球( )下来,人们就管我叫

“冰雹”。 4.乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙( )上去。 5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。 6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。 六、用“_______”画出每组不是一类的词语。 (8分) 1.苹果帽子登山鞋手套 2.地图大象帐篷水壶 3.豌豆苍耳蒲公英蝌蚪 4.江河湖泊银河海洋 七、读句子,用带点的词语写句子。(6分) 1.太阳一.晒,我就.变成汽。 _____________________________________________________________________ ____________________ 2. 只要 ..有风轻轻吹过,孩子们就.乘着风纷纷出发。 _____________________________________________________________________ 3. 孩子如果 ..已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。 _____________________________________________________________________ 八、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“?”。(4分) 1.小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。( ) 2.青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。( ) 3.水总是做坏事,给人们带来灾难。( ) 4.水被太阳一晒就变成了雨。( ) 九、根据课文内容连一连,填一填。 (9分) 1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4分)

部编版小学二年级语文试卷

部编版小学语文二年级(上) 综合练习题(一) 注意:请监考老师念一题,学生做一题,每题念两遍 一、识字写字(45分) 1. 我会把下列生字工整地抄写在田字格里。(5分) 纸神志龙谢闪发奖更睛 2. 我会把下列句子按正确格式工整地抄写在田字格里。(5分) 朋友,别说大话了!天就

口 那 么 大 , 还 用 飞 那 多 远 吗 ? 3. 我会看拼音写词语 。(20分) p ín ɡ ji ǎn ɡ k āi x īn hu ān xi ào r ú ɡu ǒ s ì j ì hu à sh í x īn k ǔ ɡōn ɡ zu ò hu ā du ǒ d ù p í ɡù shi k ě ài n án ɡu ā zh ī d ào zh àn sh ì l ì y òn ɡ

R én q ún h ǎi shu ǐ m ín ɡ sh èn ɡ ɡǔ j ì 4. 我会在带点字的正确读音下划横线。(6分) 头发.(fà f ā ) 号.叫(h ào h áo ) 盛.饭(sh èn ɡ ch én ɡ) 困难.(n án n àn ) 当.作(d ān ɡ d àn ɡ) 好.客(h ào h ǎo ) 5. 我会选字组词 。(4分) 份. 分. 活. 话. 抓. 爪. 海. 每. 一( ) 说( ) ( )捕 ( )丽 水( ) ( )动 ( )子 ( )洋 6. 我会填空 。(5分) (1)“海”是 结构,部首是 ,除去部首还有 画,第七笔是 ,可以组词为 。 (2)“答”用 查字法,先查 部,再查 画,这个字读作 ,这个字是 结构。

最新部编人教版二年级语文上册期末试卷(带答案)

最新部编人教版二年级语文上册期末试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) biàn huàgē shēng qǐlìdǐxià hézuòfēng shōu yuán diǎn nán fāng 二、比一比,再组词。(10分) 只(_____)低(_____)岁(_____)杆(_____) 支(_____)底(_____)多(_____)干(_____) 秤(_____)站(_____)船(_____)然(_____) 种(_____)战(_____)般(_____)照(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 金光闪闪的岩石陡峭的云海 奇形怪状的山峰翻滚的山峰 闻名中外的雄鸡秀丽的景色 四、想一想,选词填空。(10分)

①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏 铃声响,社团活动开始了。 ______铁环,______钢琴, ______泥人,______围棋, ______秋千,______滑梯。 小朋友们真开心! 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例小鸟展开翅膀。小鸟飞向蓝天。 小鸟展开翅膀,飞向蓝天。 蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新房。 __________________________________________ (2)例:我做完了作业。 我把作业做完了。作业被我做完了。 我扫完了地。 __________________ _______________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 今天,我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。 我和小妹姝先藏,让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后,刚躲好,奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。 小妹妹兴致很高,对奶奶叫着:“奶奶,我还要玩,你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们,答应了。这次,我们找了一个隐蔽的地方,藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语:“咦,在哪里呢?”我捂住嘴巴,使劲不让自己笑出声来,可小妹妹忍不住了,自己跑了出来:“奶奶,我们在这儿……”奶奶见我们上当了,笑得连腰也直不起来了。 这个游戏真好玩!

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版) 第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳 雪白的肚皮、快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛 (3)读一读,记一记: 脑袋、口袋、袋子、袋鼠 欢迎、迎接、迎风、迎面 水塘、池塘、鱼塘、荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么

(1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了) 得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词: 法(办法方法)如(如果如意) 脚(小脚脚步)它(它们其它) 娃(娃娃女娃)她(她们她的) 毛(皮毛毛笔)更(更加更多) 知(知道无知)识(知识相识)

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