2013年7月德育原理试题(卷)和答案
2013年7月高等教育自学考试德育原理试题
(课程代码 00468)
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是
A．班杜拉B．柯尔伯格
C．赞科夫D．凯洛夫
2．学校德育的四个组成部分是思想教育、政治教育、法纪教育和
A．集体主义教育B．理想教育
C．道德教育D．劳动教育
3．现代德育的功能具有
A．全面发展性B．全面性
C．科学性D．主体独立性
4．人的品德形成和发展的现实基础是
A．社会实践活动B．人际交往活动
C．理论学习活动D．信仰敬拜活动
5．目前国内关于学校德育基本内容序列安排的意见或模式主要有结构迁移说、阶段连续说和
A．社会适应说B．螺旋循环说
C．社会建构说D．自我建构说
6．一般说来，德育并不是随着社会生活条件的变化而“立即”、“马上”发生相应变化的，它往往呈现为A．独立性B．滞后性
C．超前性D．不平衡性
7．为达到德育目的，实现德育内容，运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指
A．德育方法B．德育原则
C．德育规律D．德育方针政策
8．制定德育原则的依据是教育目的、德育目标和
A．德育科学规律B．德育原理
C．德育实践经验D．学生的品德心理特点
9．德育过程中主要矛盾的次要方面是
A．教育者的教育水平B．教育者提出的德育要求
C．受教育者的知识水平D．受教育者已有的品德发展水平
10．在一定时期内对学生品德做出全面评价，以使学生发扬优点，克服缺点，不断上进的方法是
A．评比法B．品德评价法
C．奖励法D．操行评定法
11．有效地进行班集体德育工作的前提和基础是
A．确立班集体的共同目标B．形成优良班风
C．全面了解和研究学生D．建立严格的班集体纪律
12．制约个人品德修养的条件主要包括社会所提供的客观条件和
A．身体条件B．知识水平
C．智力水平D．自身的主观条件
13．品德测评的关键是
A．分析B．指导
C．运用D．系统化
14．儿童品德发展具有协调性特点的年龄阶段是
A．少年期B．童年期
C．幼儿期D．青年初期
15．管理手段具有强制性的学校德育管理模式是
A．经验型学校德育管理模式B．决策型学校德育管理模式
C．行政型学校德育管理模式D．科学型学校德育管理模式
16．家庭德育内容的重点是
A．道德教育和思想教育B．道德教育和法纪教育
C．道德教育和政治教育D．思想教育和政治教育
17．品德修养的主要方法是
A．实践法B．陶冶法
C．评价法D．内省法
18．教育者要善于把握儿童品德发展的“关键期”，这要求德育要遵循人的品德发展的A．顺序性和阶段性规律B．稳定性和可变性规律
C．不均衡性和差异性规律D．持续性和连贯性规律
19．新时期我国德育的一个重要任务是提高整个民族的精神文明程度，这反映了我国德育的A．统一性B．全民性
C．全面发展性D．整体性
20．学校德育管理的基本职能是
A．协调各科德育关系B．控制纪律
C．规划目标D．组织德育活动
二、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
21．简述柯尔伯格道德教育思想的主要内容。
22．简要说明我国古代德育批判继承的主要内容。
23．简述实施课外和校外活动的基本要求。
24．家庭德育应注意哪些基本要求？
25．说明学校德育管理的民主性原则。
三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
26．联系实际分析社会生产、科学技术、商品经济对德育的制约作用。
27．联系实际分析如何组织和培养好班集体？
四、案例分析题（本大题15分）
28．案例材料
李老师是一位乐于接受新理念的老师。在对应试教育进行深入反思的今天，赏识教育被认为是一种促进学生素质发展的重要方法，因而，他力图用这种方法来改进他的教育与教学。在他的班上有一位调皮、上课不专心、常捣乱，也经常不做作业的学生。他想应多给他鼓励，让他建立自信，所以常对他褒扬有加，尤其是在他有进步时，哪怕是微不足道的进步。一段时间后，他对自己的行为已有所控制，正当李老师为自己的赏识教育的成功而倍感欣慰时，一次课堂上的师生冲突却让他大感意外。那是当李老师在黑板上板书时，感觉后面的学生一阵骚动，并发现有红点在墙壁上晃动，于是他进行了调查，原来是这位调皮的学生用激光手电筒向墙壁上照射，引起了骚动。他没收了学生的激光手电筒，并对这位学生进行了严厉的批评，谁知，学生竟在课堂上大嚷：“你凭什么拿我的东西？”随之摔门而出。
问题：联系相关德育原理，谈谈你对赏识教育的看法，如果你是李老师，你会如何处理这一事件？
2013年7月高等教育自学考试德育原理试题答案及评分参考
(课程代码 00468)
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1——5：ACBAB 6——10：BAADD
11——15：CDABC 16——20：BDCBA
二、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
21.（1）学校道德教育的目的是促进学生道德判断能力的发展。（1分）
（2）提出了道德认知发展阶段论，主张根据儿童道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育。
（2分）
（3）强调社会环境对儿童道德发展的巨大刺激作用。（1分）
（4）倡导“道德两难法”。（1分）
22.（1）批判继承劳动人民的德育思想和传统。（1分）
（2）批判继承我国古代德育中人本主义、人道主义以及贵和、讲社会责任的思想。（1分）
（3）批判继承我国古代德育中的民本思想和刚健有为思想。（1分）
（4）批判继承我国古代德育中具有的全民性、利民性思想。（1分）
（5）批判继承古代德育中具有科学性的概念、原则和方法。（1分）
23.（1）要有明确的目的。（1分）
（2）要把思想性、知识性和趣味性结合起来。（1分）
（3）充分发挥学生的主动性、独立性和创造性。（1分）
（4）活动中要进行品德教育。（1分）
（5）学校要发挥主导作用。（1分）
24.（1）创造一个良好的家庭德育环境，包括主观和客观的多方面要求和内容。（2分）
（2）严爱结合，要求统一。（1分）
（3）尊重和信任孩子。（1分）
（4）加强修养，以身作则。（1分）
25.这一原则要求把被管理者当作主人，依靠全校师生并发挥他们的主体作用，共同做好学校德育管理工
作。（1分）贯彻此原则的要求是：
（1）发扬民主，走群众路线，依靠全校师生进行德育管理。（1分）
（2）创造条件让师生积极参与管理。（1分）
（3）动员学生家长和社会有关力量参与学校德育管理。（1分）
（4）发动学生进行自我教育和管理。（1分）
三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
26.（1）对德育目标的制约和影响。（1分）社会生产和科学技术发展水平直接决定人们的劳动方式，并要
求德育培养人们具有相应的品德；（1分）同时，在相应的社会生产和科学技术活动中培养出人们的这些品德。（1分）
（2）对德育内容的制约和影响。（1分）科学技术的发展会改变人们传统的思想、信仰和道德，从而引起德育内容的更新，（1分）社会生产、科学技术和商品经济的发展还丰富和扩展了德育的内容。
（1分）
（3）对德育社会形式、规模和结构的制约和影响。（1分）社会生产、科学技术和商品经济的发展水平直接决定着为德育发展所能提供的经费和物质条件、受学校德育的人口以及为人民所能提供的自由时间即闲暇时间。（1分）
（4）对德育方法的制约和影响。（1分）德育的实施需借助一定的物质手段才能形成施教传道和受教修德的活动方式。一定的物质手段是同一定的社会生产和科学技术水平相联系的。因此，社会生产和科学技术发展水平对德育方法有制约作用。（1分）
27.这是班级各方面教育力量的共同任务和德育工作的重要目标及内容，也是班级德育工作顺利进行的保
证。
（1）提出共同的奋斗目标。（1分）共同奋斗目标便于统一学生的意志和行动，推动班集体的形成、巩固和发展。目标的提出要适合学生的接受水平，要鲜明、准确、具体、生动，富有吸引力、号召力和鼓动性，要便于学生理解和记忆。目标一经提出，班集体的一切工作都有围绕目标来进行。
目标实现后，要及时进行总结、评比，接着提出新的奋斗目标。（1分）
（2）选择和培养班干部。（1分）集体是有组织有领导的。只有把全班学生组织起来，才能有效地形成集体。而要把全班学生组织起来，就要善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体和领导核心。（1分）
（3）培养正确的集体舆论和优良的班风。（1分）集体舆论是在集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见。教育者要通过各种方法来培养正确的集体舆论，其关键是使学生树立正确的是非观。
优良的班风和传统是一种巨大的教育力量，它无形地支配着班集体成员的行为和班集体生活，对形成、巩固和发展班集体起着巨大的作用。教育者要有意识地运用讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践等方法培养优良的班风和传统。（1分）
（4）建立严格的班集体纪律。（1分）班集体纪律既是班集体形成的一个尺度，又是维护和巩固班集体，教育学生个人的一种手段。培养纪律的主要方法是说理疏导，使学生形成正确认识，经常性的检查和督促，以养成良好的纪律习惯和作风，还要检查公正原则，做到评价上的公平一致。（1分）（5）组织多样的教育活动。（1分）只有在共同的班级活动中，才能体现出具体的精神。开展班集体教育活动要有明确的目的要求，进行精心的组织和设计，活动要丰富多彩有吸引力。（1分）
四、案例分析题（本大题15分）
28.（1）赏识教育是奖励法在德育中的具体运用，相对于传统的以批评与惩罚为主的教育来说，它更有利
于培养学生积极的学习态度。（3分）
（2）赏识教育的根本目的是发扬学生的积极因素以克服其消极因素，以促进学生的发展，但不恰当的赏识可能无助于这一目标的实现。（3分）
（3）恰当的赏识建立在教师对学生的深刻了解上，无原则与无内容的表扬往往不能帮助学生确立正确的自我意识。赏识教育还要把握恰当的时间与恰当的度，这样才能使学生真正明白自己的进步在何处，还有哪些不足，从而选择具体有效的改进方法。（3分）
（4）赏识教育应该严格遵循尊重信任与严格要求相结合的原则，过度滥用赏识可能降低学生的受挫能力。（3分）
（5）李老师处理课堂事件不够机智，他应当采用更为幽默的方法来处理。对学生的批评应当以维护学生的自尊心为基础，学生的对抗行为可能是自尊心受损的表现。（3分）
说明：只有言之有理，涉及到两个答案要点，即可得及格分9分。
2018学年(下)广东省实集团初三一模联考 数学(试题及答案)
2018学年（下）省实教育集团初三一模联考数学 第一部分选择题(共30分) 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．在实数|﹣3|，﹣2，0，π中，最小的数是（） A．|﹣3|B．﹣2C．0D．π 2．如图，直线AD∥BC，若∠1＝42°，∠BAC＝78°，则∠2的度数为（） A．42°B．50°C．60°D．68° 3．今年一季度，河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元，数据“214.7亿”用科学记数法表示为（） A．2.147×102B．0.2147×103C．2.147×1010D．0.2147×1011 4．下列计算正确的是（） A．a3?a3＝2a3 B．a2+a2＝a4C．a6÷a2＝a3D．（﹣2a2）3＝﹣8a6 5．如图，将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC．若点A，D，E在 同一条直线上，∠ACB＝20°，则∠ADC的度数是（） A．55°B．60°C．65°D．70° 6．五名女生的体重（单位：kg）分别为：37、40、38、42、42，这组数据的众数和中位数分别是（） A．2、40B．42、38C．40、42D．42、40 7．下列命题是假命题的是（） A．平行四边形是轴对称图形B．角平分线上的点到角两边的距离相等 C．正六边形的内角和是720°D．不在同一直线上的三点确定一个圆 8．如图，AB是⊙O的直径，BC与⊙O相切于点B，AC交⊙O于点D，∠ACB＝50°，则∠BOD等于（）A．40°B．50°C．60°D．80° 9．如图，二次函数y＝x2与反比例函数y＝（x＞0）的图象上有三个不同的点A（x1，m），B（x2，m）， C（x3，m），其中m为常数，令ω＝x1+x2+x3，则ω的值为（） A．1B．C．m2D．m 10．如图，等边三角形ABC边长是定值，点O是它的外心，过点O任意作一条直 线分别交AB，BC于点D，E．将△BDE沿直线DE折叠，得到△B′DE，若B′ D，B′E分别交AC于点F，G，连接OF，OG，则下列判断错误的是（） A．△ADF≌△CGE B．△B’FG的周长是一个定值 C．四边形FOEC的面积是一个定值D．四边形OGB'F的面积是一个定值
《德育原理》复习试题及答案解析
《德育原理》复习题 一、解释概念5/3 选择9/2 1.德育 教育者根据一定社会（或阶级）的要求，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的系统德育影响，把受教育者培养成为一定社会（或阶级）所需要的人活动。 2.德育学原理：德育学原理是研究德育现象和德育问题，揭示德育规律的科学。 3.个人本位德育目的论 德育目的在于提升个体的生存价值和生命质量，使之成为自主自由的道德主体。 4.社会本位德育目的论 德育目的只能根据社会的需要来制定，培养符合一定社会准则的公民。 5.德育目标 德育目标是指在德育目的指引下，各级各类教育在思想品德培养方面制定的具体质量标准和规格要求。 6.德育目的 德育目的有广狭义之分：广义的德育目的指的是对个体思想品德发展的期望或设计。 狭义：通过德育把学生培养成为具有什么样的思想品德的人的总要求，它规定着所培养人才在思想品德方面的质量规格。 7.德育过程 德育过程是教育者根据一定社会（或阶级）的要求和受教育者思想品德形成的规律，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的德育影响，通过受教育者能动的认识、体验和践行，从而形成受教育者良好思想品德的过程。 8.陶冶教育法 有目的地利用环境或创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。 9.知行统一原则 是指进行德育工作时要把思想政治法纪观念和道德规范的教育与参加社会生活的实际锻炼结合起来，把提高学生的思想认识与培养道德行为习惯结合起来，把认识付诸行动，使学生做到言行一致，知行统一。 10.品德 品德是从个人的行为整体中表现出来的比较稳定的、一贯的心理特点和倾向。 11.品德发展 随着时间和年龄的递增，在各种主客观因素的影响和制约下，个体在品德诸方面所发生的积极运动变化过程。 12.尊重学生与严格要求相结合原则 是指进行德育工作时，要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重信任结合起来，使教育者对学生的影响和要求易于被学生接受并转化为学生的品德。 13.德育理念 德育工作者在长期德育实践活动中，经过亲身体验和理性思考而形成的关于德育本质、规律及其价值的根本性判断和思想观点。 11.人本化德育理念：道德是人为的，道德是为人的，道德是由人的。 14.德育价值 德育价值是作为客体的德育活动及其功能对德育主体需要满足的一种属性。 15.德育方法 德育方法是教育者和受教育者为完成德育任务、实现德育目的而采用的方式和手段的总和。
文综历史试题卷及参考答案
哈尔滨师大附中2020年高三第二次联合模拟考试 东北师大附中文科综合能力测试 辽宁省实验中学 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24.玉文化是中华文明的重要组成部分。商周时期，玉器主要服务于礼仪活动。孑L子提出“君子比 德于玉”，玉有五德、九德、十一德等学说应运而生，佩玉替代礼玉成为“风潮”。这体现出 A．儒家正统地位确立B．礼乐制度逐渐完善 C．崇德重教渐人人心D．玉器制造技术进步 25.史料记载，汉代富农和地主在生产力方面拥有着耕牛和铁犁的巨大优势，而贫穷的农民无力购 买，只能继续使用木制工具，经营稍有不善便会破产而出卖土地。材料反映了当时 A.自然经济逐渐解体B．铁器牛耕技术尚未发展成熟 C．土地私有制遭破坏D．生产技术进步加剧贫富分化 26.如图6所示，宋太祖时开始给官员的官帽加上两个超级细长坚挺的帽翅，其目的是 A．提倡大臣独立思考B．防止官员结党营私 C．加强皇帝集权专制D．彰显开国独树一帜 27，清康熙末叶，各地的地方戏蓬勃兴起，被称为花部，进入乾隆年代开始与称为雅部的昆剧争胜。 至乾隆末叶，花部压倒雅部，占据了舞台统治地位，直至道光末叶。这一变化主要是由于 A．清朝专制统治的强化B．社会结构的变化 C．皇室贵族的审美追求D．商品经济的发展 28. 1887年王韬短篇小说集《淞隐漫录》刊载于《申报》，书中多有西方美女与中国男子相恋的题材。 两方女子家世不俗，仰慕巾国文化，并于危难之际利用自己掌握的西方技术帮助丈夫渡过难关。 这反映了作者 A．对中西关系的客观认识B．复杂矛盾的文化心理 C．以拓展国人视野为目的D．崇尚科学的理性精神 29.南京临时政府颁布条例规定，以前的人口买卖契约全部废除，不得再有主奴名分，只准视为雇主 和雇佣人之关系。该条例 A．保护了工商业的发展B．力图建立平等的社会关系 C．实现了生产关系变革D．有利于重建社会契约精神 30.图7为美国发行的《抗战建国》邮票。这说明
广东省省实天河小升初数学试卷含答案
广东省省实天河小升初数学试卷 一、选择题（每小题2分，共10分） 1．（2分）不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A．a﹣B．a×C．a÷D．不能确定 2．（2分）周长都相等的圆、正方形和长方形，它们的面积（） A．圆最大B．正方形最大C．长方形最大 D．一样大 3．（2分）如图，E是梯形ABCD下底BC的中点，则图中与阴影部分面积相等的三角形共有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 4．（2分）白菜2元一斤，菜心3元一斤，小亮有10元钱，则他可以买（） A．1斤白菜3斤菜心B．2斤白菜2斤菜心 C．2斤白菜3斤菜心D．4斤白菜1斤菜心 5．（2分）下面各数，在读数时一个“零”也不读的是（） A．620080000 B．35009000 C．700200600 D．80500000 二、判断题（每小题2分，共10分） 6．（2分）一项工程，20人去做，15天完成；如果30人去做，10天就可以完成．（判断对错）
7．（2分）化成小数后是一个无限不循环小数．（判断对错） 8．（2分）（2005?惠山区）一个长方形的长和宽都增加5厘米，它的面积增加25平方厘米．．（判断对错） 9．（2分）把一个不为零的数扩大100倍，只需要在这个数的末尾添上两个零．．（判断对错） 10．（2分）已知一刀可以把一个平面切成2块，两刀最多可以把一个平面切成4块，三刀最多可以切成7块…，由此可以推测，五刀最多可以切成16块．（判断对错） 三、填空题（每小题2分，共20分） 11．（2分）数102.6连续减去个1.9，结果是0． 12．（2分）（2008?高邮市）2000名学生排成一排按1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1、1、2、3、4、5、6、7、6、5、4，、3，、2、1、…循环报数，则第2000名学生所报的数是． 13．（2分）如果a※b表示，那么5※（4※8）=． 14．（2分）把一个长8厘米宽4厘米的长方形，如图所示折一折，得到右面图形，则阴影部分四个三角形的周长之和是厘米．
(全新整理)4月全国自考德育原理试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试 德育原理试题 课程代码：00468 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．狭义的品德发展是指（） A．个体从出生到成熟时期品德发生和变化的过程 B．个体在学校学习中品德变化的过程 C．个体从成熟到衰老时期品德变化的过程 D．个体在家庭影响下品德变化的过程 2．有利于充分发挥教师的主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的德育方法是（） A．示范法B．讨论法 C．陶冶法D．讲解法 3．关于品德修养与德育的叙述，正确的是（） A．品德修养过程中的教育者与受教育者是统一的，德育活动中教育者处于主导地位B．品德修养主要用外烁的方法，德育主要通过内省的方法 C．德育的对象和品德修养的对象是一致的 D．品德修养和德育活动过程的主要矛盾是相同的 4．把学生品德分为若干因素和项目，每个因素或项目分为若干等级并用评语来表示，这种德育效果检测与评定的方法是（） A．评语定量法B．加权定量法 C．测试评分法D．评语定性法 5．下列关于德育工作者的说法，正确的是（） A．德育工作者指德育课教师 B．德育工作者指德育课教师和政教处的管理者 C．德育工作者指履行德育职责的专业人员 D．德育工作者指班主任、德育课教师 6．“德育与社会发展不总是同步的”这一事实不能 ．．得出的结论是（） 1
A．德育与社会发展间没有必然联系 B．德育具有相对独立性 C．德育可能超前于社会发展 D．德育可能滞后于社会发展 7．“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，这句话反映的德育原则是（）A．发扬积极因素，克服消极因素原则 B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则 C．因材施教原则 D．说理疏导与纪律约束相结合原则 8．《给教师的一百条建议》的作者是（） A．马卡连柯B．克鲁普斯卡娅 C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫 9．产生于19世纪末20世纪初的学校德育管理模式是（） A．经验型学校德育管理模式B．行政型学校德育管理模式 C．科学型学校德育管理模式D．决策型学校德育管理模式 10．德育过程的主要矛盾是（） A．教育者和受教育者的矛盾 B．受教育者与德育内容的矛盾 C．教育者与德育任务的矛盾 D．教育者的德育要求与受教育者现有品德水平的矛盾 11．有效地进行班集体德育工作的前提和基础是（） A．抓好日常班级管理B．树立良好班风 C．了解家长对学校的需要D．全面了解和研究学生 12．德育原则与德育规律的关系是（） A．德育原则依据德育规律制定B．德育原则决定德育规律 C．德育原则指导德育规律D．德育原则就是德育规律 13．不属于 ．．．学校德育管理原则的是（） A．方向性原则B．教育性原则 C．专制性原则D．民主性原则 14．当受教育者通过受教修德达到了教育者所提出的德育要求，意味着（） 2
20184月浙江历史选考试题[附答案解析]
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.中国农业从远古洪荒走来，经历了“刀耕火种”、“牛耕铁型”等阶段。下列项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有 ①石斧②耧车③骨镰④曲柄锄 A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 2.谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是 A.皇帝制与郡县制 B.郡县制与刺史制 C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制 3、中国古代典籍十分重视技术经验的总结。下列项中，同时介绍指南鱼和火药配方的是 A、《抱朴子》 B.《武经总要》 C.《萍洲可谈》 D.《梦溪笔谈》 4、北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是 A.注重对客观自然景物的逼真摹写 B.强调以花鸟为主要描绘内容 C.注重用画面传达主观情致与神韵 D.强调人物为核心的布局构图 5、日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司（“公凭”官方文书）记载：泉州客商李充“自己船一只”“往日本国”，随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史料反映了宋代 A.商贸活动不再受到官府的监管 B.中日之间官民互惠贸易的繁荣 C“朝贡”贸易体制尚未发展起来 D.“海上丝绸之路”商品外销情况 6、明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，工夫之则猛烈押击“孤秦”、“陋宋”。上述思想 A.使思想文化走向近代化的先声 B.说明了儒家思想主流地位旁落 C.反映了君主专制制度不断削弱 D.在批判融合中形成新理学思想体系 7.清初两淮和两浙的盐商家庭总共不及1000家，而到乾隆末年，盐商家庭却已产生了280余名进士，占全国进土总数的1.88%。这一现象反映了 A.商人谋求转变社会地位 B.盐商经济实力迅速提高 C.士贵商贱观念已被打破 D.商人得到政府优厚待遇 8.有学者痛陈：“当20世纪揭开帷幕的时候，中国是那样贫穷、衰败，任人摆布，仿佛奄奄一息，颜临灭亡的边缘。”下列项中体现这一说法的是 ①民族工业发展出现第一个高潮 ②北京东交民巷被侵华列强划为“使馆界” ③美国商品借资本输出完全垄断中国市场 ④侵华列强丧心病狂地毁坏中华文明遗产 A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④ 9、20世纪初，《复报》登载了学生编的新歌：“世界新，男女重平等，文明国，自由结婚乐。我中华，旧俗直堪递，抑女权，九州铸铁错。”后《大公报》申报》等相继刊载。这一现象反映了 A.婚姻自由成为普遍时尚 B.民生主义影响巨大 C.婚俗中西合壁土洋结合 D.婚嫁旧俗受到冲击 10、《新青年》载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，须他各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。”这一
2013 7月马克思主义基本原理概论试题和答案
绝密★考试结束前 2013年7月高等教育自学考试 马克思主义基本原理概论试题 课程代码：03709 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．下列选项中属于共产主义社会显著特征的是（ D ） A.按生产要素分配 B.各尽所能，按劳分配 C.按能力大小分配 D.各尽所能，按需分配 2．马克思主义政党的组织原则是（ D ） A.集体领导制 B.个人负责制 C.民主监督制 D.民主集中制 3．关于社会主义民主，下列不正确的选项是（ C ） A.人类社会最高类型的民主 B.绝大多数人的民主 C.人民群众完全自由 D.人民群众当家作主 4．社会主义事业从一国向多国发展壮大开始于（ B ） A.第一次世界大战之后 B.第二次世界大战之后 C.中华人民共和国成立之后 D.苏联建成社会主义国家之后 5．一般而言，经济全球化的主要内容不包括（ D ） A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.劳动力流动全球化
6．由资本主义国家收购部分股权后的私人企业属于（ B ） A.国家和私人资本在企业外部的结合 B.国家和私人资本在企业内部的结合 C.资本主义国有经济 D.资本主义私人经济 7．近几十年来垄断组织国际化的最主要形式是（ D ） A.国际卡特尔 B.国际辛迪加 C.国际康采恩 D.跨国公司 8．农业资本家所获得的剩余价值是（ D ） A.级差地租 B.绝对地租 C.垄断地租 D.平均利润 9．在平均利润率不变、借贷供求大体平衡的条件下，影响利息率的最重要因素是（ B ）A.社会心理因素 B.习惯和法律传统 C.历史和道德因素 D.商品市场的供需状况 10．资本主义商业利润的本质与真正来源是（ C ） A.商品在流通过程中的加价 B.商业店员创造的剩余价值 C.产业工人创造的一部分剩余价值 D.商业店员实现的剩余价值 11．资本主义经济危机中最典型的现象是（ A ） A.生产过剩 B.商品短缺 C.长期萧条 D.持续高涨 12．资本家加速资本周转的目的是（ D ） A.提高平均利润率 B.提高剩余价值率 C.提高资本积累率 D.提高年剩余价值率 13．资本主义民主制的核心和主要标志是（ A ） A.议会制 B.普选制 C.三权分立制 D.民主共和制 14．资本家提高劳动生产率的直接目的是（ B ） A.生产绝对剩余价值 B.获取超额剩余价值 C.生产相对剩余价值 D.降低劳动力价值 15．支付工资的货币执行的是货币的（ C ） A.价值尺度职能 B.流通手段职能 C.支付手段职能 D.贮藏手段职能 16．商品经济产生和存在的决定性条件是（ D ） A.社会分工的出现和发展 B.市场经济体制的建立 C.劳动力成为商品 D.生产资料和劳动产品属于不同的所有者17．唯物史观认为，杰出人物的出现是（ C ） A.历史命运的安排 B.纯粹的历史必然 C.时代发展的需要 D.纯粹的历史偶然
德育原理考试资料
《德育原理》期末考试（A卷） 一、填空题（每小题1 分，共20分） 1、影响品德形成的因素是（）、（）、（）、 （）、（）。 2、德育的功能是（）、（ ）。 3、德育的社会目标主要包括（）、（）、（）、（）。 4、德育方法的制约因素是（）、（）、（）、（）。 5、政治环境影响德育的方式是（）、（）、（ ）。 6、根据德育评价所采用的标准不同，德育评价分为（） 和（）。 二、判断题（每小题 1 分，共 10分） 1、德育原理就是德育规则。（） 2、德育为首就是学校教育要把德育放在第一位。（） 3、德育目的与德育目标的内容是一样的。（） 4、道德认识是人品德形成的先导，所以，有知便有德，无知便无德。（） 5、对德育规律认识中外是有相同的。（） 6、适当的体罚对学生的品德成长十分有益。（） 7、德育环境对人的道德影响是通过人的社会实践实现的。（） 8、问题学生就是“差生”。（） 9、受教育者也可以调控德育过程。（） 10、德育主体具有能动性的特点。（） 三、简述题（每小题5分，共30分。要求：只写要点，不做阐 述） 1、人的品德形成规律是什么？ 2、德育的社会价值是什么？ 3、德育过程的特点是什么？ 4、德育方法运用的原则是什么？
5、一个良好的班集体的标志是什么？ 四、论述题（每小题10分，共20分） 1、德育过程中为什么要强调教师的榜样作用？教师怎样才能 成为学生学习的榜样？ 2、在学生的品德教育中，灌输是否可行？为什么？ 五、实践分析题（每小题10分，共20分） 1、在班级管理中班主任的职责是什么？ 2、班主任怎样转变一个品德有问题学生？ 《德育原理》（A ）答案 一、填空题（每小题1 分，共20分） 1、影响品德形成的因素是（遗传素质）、（社会环境）、（人的社会实践）、（教育）、（个人主观能动性）。 2、德育的功能是（文化传递功能）、（育人的功能）。 3、德育的社会目标主要包括（家庭德育目标）、（学校德育目标 ）、（社会公德教育目标）、（职业道德教育目标）。 4、德育方法的制约因素是（德育目标）、（德育内容）、（德育对象）、（德育活动条件）。 5、政治环境影响德育的方式是（通过国家政策影响）、（通过国家对德育资源的控制和分配影响）、（通过控制社会文化环境来影响）。 6、根据德育评价所采用的标准不同，德育评价分为（相对评价）和（绝对评价）。 二、判断题（每小题 1 分，共 10分） 1、德育原理就是德育规则。（F ） 2、德育为首就是学校教育要把德育放在第一位。（F ） 3、德育目的与德育目标的内容是一样的。（F ） 4、道德认识是人品德形成的先导，所以，有知便有德，无知便无德。（F ） 5、对德育规律认识中外是有相同的。（R ） 6、适当的体罚对学生的品德成长十分有益。（F ）
天津历史与文化试题及参考答案
天津历史与文化1—3章试题库 一、判断题提供10题选考5题每题10分共50分 1.天津是环渤海地区经济中心和中国北方最大的沿海开放城市。（√） 2. 3.天津港目前已经同世界上的180多个国家和地区的400多个港口保持贸易往来。（√） 4.为了保证漕船运粮安全，金朝在武清和柳口派驻了“巡检”。（√） 5.1406年，朱棣下令设立了“天津左卫”和“天津右卫”。（×） 6 天津义和团的首领曹福田在吕祖堂设立了总坛口。（√） 7天津是近代中国外交和对外商务活动的中心。（√） 8第二次大沽口保卫战，是近代以来中国反侵略战争中唯一一次的重大胜利。（√） 9通过《北京条约》，外国侵略者实现了开辟天津为通商口岸的梦想。（√） 10.1862年12月，被命名为“胜利后母堂”的大教堂落成。中国人称之为“望海楼教堂”或“河楼教堂”。（√） 二、单选提供9题选考5题每题3分共15分 1.天津位于中纬度欧亚大陆东岸，是东南季风盛行地区，属于（B ）气候。 A.热带雨林 B.大陆性 C.热带海洋 2. （C ）港是中国最大的人工港。 A.福建 B.青岛 C.天津 3. 早在（B ）时代，天津地区就出现了原始人类的活动。 A.旧石器 B.新石器 C.青铜 4. 天津是母亲河（C ）和大海联合创造的一片土地。 A.长江 B.海河 C.黄河 5. “漂榆邑”在（C ）一带。 A.河北区 B.小白楼 C.军粮城 6. 1152年，统治了淮河以北，半个中国的金王朝，迁都燕京，即今天的（A ）。 A.北京 B.金陵 C.南京 7. （B ）年12月，朱棣下令设立了“天津卫”。 A.1401 B.1404 C.1403 8. 1725年，天津卫改制为（C ），隶属河间府。 A.天津县 B.直隶州 C. 天津州 9. 天津滨海国际机场有多条国际国内航线，是（B ）地区最大的航空货运中心。 A.中国 B.华北 C. 内地 三、多选提供10题选考5题每题7分共35分 1.（A C ）是一座城市发展的先天基础。 A.地理环境 B.人文景观 C. 自然条件 2. 天津学联办公室成立后，社员包括周恩来、（A B C）等天津学生运动的中坚人物。 A.邓颖超 B.马骏 C.刘清扬 3.宋辽所设置的寨名大部分沿用至今，例如（A B C ）。 A.小南河 B.双港 C. 泥沽 4.现存的（A B C ）等地名就始于三卫时代。 A.唐官屯 B.姚官屯 C. 徐官屯 5.1725年，天津州升为“直隶州”，下辖（A B C ）三县。 A.武清 B.静海 C. 青县 6.天津地区临临时政府下设巡捕处、（A B C ）、粮食居、中国私人财产管理处等管理机构。 A.财务处 B.发审处 C.卫生局 7.二次鸦片战争的导火索是（B C ）。 A. 大罢工 B.亚罗号事件 C.马神甫事件 8.1900年，由英、法、德国、美、俄国（A B C ）组成的“八国联军”在天津犯下了骇人听闻的战争罪行。
2013年7月自考金融理论与实务试题及答案
全国2013年7月 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.“特里芬难题”出现在（A）1-63 A.布雷顿森林体系 B.牙买加体系 C.欧洲货币联盟 D.西非货币联盟 2.金本位制最典型的形态是（B）1-59 A.金银复本位制 B.金币本位制 C.金汇兑本位制 D.金块本位制 3.利息率是指（C）3-87 A.利息额与利润的比率 B.利息额与货币供应量的比率 C.借贷期内所形成的利息额与所贷金额的比率 D.利息额与金融资产的比率 4.强调货币因素在利率决定中作用的经济学家是（B）3-92 A.马克思 B.凯恩斯 C.马歇尔 D.庇古 5.各关键货币与本国货币的兑换比例属于（B）4-101 A.套算汇率 B.基准汇率 C.有效汇率 D.交叉汇率 6.以追求稳定的经常性收入为基本目标的基金是（B）7-173 A.成长型基金 B.收入型基金 C.平衡型基金 D.套利基金 7.狭义金融市场仅包括（A）5-118 A.直接金融市场 B.间接金融市场 C.银行借贷市场 D.货币市场 8.下列关于金融期权合约表述正确的是（B）8-194 A.采取盯市原则 B.交易双方的权利和义务不平等 C.每日结算 D.交易双方都须交纳保证金 9.中国人民银行的特殊地位体现在（A）9-205 A.依法独立执行货币政策 B.向个人提供低息贷款 C.审批银行业金融机构及分支机构的设立、变更、终止 D.审查银行业金融机构高级管理人员任职资格 10.主张商业银行通过持有信誉高、期限短、易于转让的资产来保持流动性的经营管理理论是（B）10-235
A.商业贷款理论 B.资产转移理论 C.预期收入理论 D.负债管理理论 11.我国建立真正的中央银行与商业银行相分离的二级银行体制的年份是（B）9-203 A.1979年 B.1984年 C.1994年 D.2004年 12.集中保管商业银行的存款准备金属于中央银行的（C）9-204 A.发行银行的职能 B.政府银行的职能 C.银行的银行的职能 D.最后贷款人的职能 13.由大型企业集团成员单位出资组建，主要为成员单位提供财务管理服务的非银行金融机构是（D）9-211 A.金融资产管理公司 B.信托投资公司 C.金融租赁公司 D.财务公司 14.世界银行集团中专门向经济不发达成员国的私有企业提供贷款和投资的国际性金融组织是（A）9-215 A.国际金融公司 B.国际开发协会 C.国际投资争端处理中心 D.多边投资担保机构 15.商业银行为客户办理因债权债务引起的与货币收付、资金划拨有关的收费业务是（A）10-231 A.支付结算业务 B.代理业务 C.租赁业务 D.信托业务 16.治理通货膨胀的收入政策主要采取（D）13-308 A.利率指数化政策 B.工资指数化政策 C.降低个人所得税政策 D.工资—物价管理政策 17.下列关于通货紧缩表述错误 ．．的是（C）13-309 A.通货紧缩常常被称为经济衰退的加速器 B.通货紧缩是一种与通货膨胀相对应的货币现象 C.通货紧缩可以促进消费增加，有利于经济增长 D.物价水平的持续下降是判断通货紧缩是否发生的主要标准 18.提出“失业率与经济增长率具有反向变动关系”的理论是（A）14-316 A.奥肯定律 B.托宾q理论 C.流动性偏好理论 D.菲利普斯定律 19.既可调节货币总量，又可调节信贷结构的货币政策工具是（B）14-320 A.法定存款准备金率 B.再贴现政策 C.公开市场业务 D.流动性比率 20.下列属于中央银行直接信用控制工具的是（C）14-323
省实(广东省实验中学)2019九年级语文一模试题和答案
2018学年（下）省实教育集团初三一模联考 语文 本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室 号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动， 先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第一部分积累与运用（共35分） 一、（6小题，20分） 1．下列词语中，每对加点字的读音都相同 ．．．的一项是（）（3分） A．恻．隐/深不可测．掺和．/随声附和． B．伫．立/贮．蓄能量字帖．/妥帖． C．粗犷．/心旷．神怡骸．骨/骇．人听闻 D．河堤．/颔首低．眉驳．船/妄自菲薄． 2．下列词语中，没有 ．．错别字的一项是（）（3分） A．家喻户晓语无伦次大相径庭心无旁骛 B．德高望重不容置疑翻来复去人材辈出 C．默守成规忧心忡忡郑重其事不修边幅 D．众目睽睽迫不急待张惶失措鸠占鹊巢 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分） 自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种______________的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种___________的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张______________，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。 A．博览质疑诵读精读 B．精读博览质疑诵读 C．诵读精读博览质疑 D．质疑诵读精读博览 4．下列句子中，没有 ．．语病的一项是（）（3分） A．“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。 B．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。 C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D．在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。
德育原理试题和答案
2013年7月高等教育自学考试德育原理试题 (课程代码 00468) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是 A．班杜拉B．柯尔伯格 C．赞科夫D．凯洛夫 2．学校德育的四个组成部分是思想教育、政治教育、法纪教育和 A．集体主义教育B．理想教育 C．道德教育D．劳动教育 3．现代德育的功能具有 A．全面发展性B．全面性 C．科学性D．主体独立性 4．人的品德形成和发展的现实基础是 A．社会实践活动B．人际交往活动 C．理论学习活动D．信仰敬拜活动 5．目前国内关于学校德育基本内容序列安排的意见或模式主要有结构迁移说、阶段连续说和 A．社会适应说B．螺旋循环说 C．社会建构说D．自我建构说 6．一般说来，德育并不是随着社会生活条件的变化而“立即”、“马上”发生相应变化的，它往往呈现为 A．独立性B．滞后性 C．超前性D．不平衡性 7．为达到德育目的，实现德育内容，运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指 A．德育方法B．德育原则 C．德育规律D．德育方针政策 8．制定德育原则的依据是教育目的、德育目标和 A．德育科学规律B．德育原理 C．德育实践经验D．学生的品德心理特点 9．德育过程中主要矛盾的次要方面是 A．教育者的教育水平B．教育者提出的德育要求 C．受教育者的知识水平D．受教育者已有的品德发展水平 10．在一定时期内对学生品德做出全面评价，以使学生发扬优点，克服缺点，不断上进的方法是
1990年全国高考历史试题及其参考答案
1990年全国高考历史试题及其参考答案 一、选择题：本大题共20小题；每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后括号内。 1.根据考古发现，我国用麻纺线织布的技术最早出现在 A.母系氏族公社繁荣时期 B.父系氏族公社时期 C.商朝 D.西周（） 2.在下列哪个时期，我国就已经测定了立春、春分、立秋、秋分、立夏、夏至、立冬、冬至等节气 A.夏朝 B.西周 C.春秋 D.战国（） 3.略 4.唐朝时我国从波斯输入的农产品有 A.胡萝卜 B.核桃 C.胡椒 D.苜蓿（） 5.按照时间先后，排出下列历史人物的顺序 ①利玛窦②汪大渊③马可·波罗④空海 A.④③②① B.①②④③ C.②③④① D.③②①④（） 6.清政府内部的禁烟派以湖广总督林则徐为代表，这里的“湖广”指的是 A.湖南、广东 B.湖南、广西 C.湖北、湖南 D.广东、广西（） 7.英法发动第二次鸦片战争时，法国的统治者是 A.拿破仑·波拿巴 B.路易·菲力浦 C.路易·波拿巴 D.梯也尔（） 8.中国第一批无产阶级出现于 A.洋务派举办的军工企业 B.洋务派举办的民用企业 C.民族资产阶级创办的企业 D.外国资本家在华经营的企业（） 9.十九世纪末，取得卢沟桥至汉口铁路代理经营权的是 A.英国 B.比利时 C.俄国 D.法国（） 10.在中国共产党领导下，上海总工会成立于 A.五四运动期间 B.中国工人运动第一次高潮期间 C.五卅运动期间 D.上海工人第三次武装起义期间（） 11.“八一”南昌起义后，国民党反动派进行反扑，起义军按原定计划进军的目标是 A.井冈山 B.广东 C.湖南 D.闽西（） 12.1949年4月，人民解放军“百万雄师过大江”，渡江战线的起止地点是
2013年7月现代公司管理试题及答案
现代公司管理试卷 （课程代码11465） 重要提示： 1、本试卷共4页，满分100分；考试时间150分钟。 2、应考者必须在“答题卡”上按要求作答，答在试卷上无效。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、公司产生的主要原因和动力是（B） A、社会化生产的出现 B、商品经济的发展 C、信用制度的形式和发展 D、法律体系的完善 2、对于现代公司的转变起了重要推动作用的是（D） A、股票及其交易所的出现 B、职业经理人的出现 C、公司法的完善 D、科技的发展 3、公司设立和存续的基础主要是（A） A、信誉 B、资本 C、能力 D、法律 4、我国《公司法》规定，有限责任公司全体股东的货币出资全额不得低于有限责任公司注册资本的（A、10%B、20% C、30% D、50% 5、我国公司法规定股份有限公司发起人应当自股款缴足之后多长时间主持召开创立大会？（A）A、30日内B、25日内
C、20日内 D、15日内 6、公司原始所有权运行市场化的前提是（A） A、原始所有权转化为股权 B、原始所有权转化为债权 C、证劵市场的健康运行 D、股权转化为原始所有权 7、一般而言，召开董事会会议的法定人数不得少于公司董事总数的（C） A、B、 C、D、 8、管理的首要职能是（B） A、组织 B、计划C）A、计划B、协调 C、命令 D、决策 10、产权市场交易是一种（A） A、经济性的产权转让方式 B、政治性的产权转让方式 C、法律性的产权转让方式 D、社会性的产权转让方式 11、从实践上看，公司战略管理总是围绕一个主体展开的，这个主体就是（C） A、股东 B、员工 C、企业家 D、经理人员 12、悲观准则又称为（A） A、最大最小准则 B、最大最大准则 C、最小最大准则 D、最小最小准则 13、公司人事管理的核心问题是（D）
2017年广东省省实天河小升初数学试卷和答案
2017年广东省省实天河小升初数学试卷 一、选择题（每小题2分，共10分） 1．（2分）不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A．a﹣B．a×C．a÷D．不能确定 2．（2分）周长都相等的圆、正方形和长方形，它们的面积（） A．圆最大B．正方形最大C．长方形最大D．一样大 3．（2分）如图，E是梯形ABCD下底BC的中点，则图中与阴影部分面积相等的三角形共有（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．（2分）白菜2元一斤，菜心3元一斤，小亮有10元钱，则他可以买（）A．1斤白菜3斤菜心B．2斤白菜2斤菜心 C．2斤白菜3斤菜心D．4斤白菜1斤菜心 5．（2分）下面各数，在读数时一个“零”也不读的是（） A．620080000 B．35009000 C．700200600 D．80500000 二、判断题（每小题2分，共10分） 6．（2分）一项工程，20人去做，15天完成；如果30人去做，10天就可以完成．（判断对错） 7．（2分）化成小数后是一个无限不循环小数．（判断对错） 8．（2分）一个长方形的长和宽都增加5厘米，它的面积增加25平方厘米．．（判断对错）
9．（2分）把一个不为零的数扩大100倍，只需要在这个数的末尾添上两个零．．（判断对错） 10．（2分）已知一刀可以把一个平面切成2块，两刀最多可以把一个平面切成4块，三刀最多可以切成7块…，由此可以推测，五刀最多可以切成16块．（判断对错） 三、填空题（每小题2分，共20分） 11．（2分）数102.6连续减去个1.9，结果是0． 12．（2分）2000名学生排成一排按1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1、1、2、3、4、5、6、7、6、5、4，、3，、2、1、…循环报数，则第2000名学生所报的数是． 13．（2分）如果a※b表示，那么5※（4※8）=． 14．（2分）把一个长8厘米宽4厘米的长方形，如图所示折一折，得到右面图形，则阴影部分四个三角形的周长之和是厘米． 15．（2分）甲、乙、丙三人到图书馆去借书．甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次．如果2015年1月5日他们三人在图书馆相遇，那么下一次他们一起到图书馆相遇是月日． 16．（2分）甲数比乙数多三分之一，甲数与乙数的比是． 17．（2分）一个正方体木块，棱长4厘米，把它的外表涂成绿色，然后切割成棱长为1厘米的小正方体．小正方体中，只有一面是绿色的有块，没有一个面是绿色的有块． 18．（2分）王叔叔记得李叔叔的七位电话号码的前五位数：76045口口，还记得其中最大数字是7，各个数字又不重复，但忘记最后两位数字是什么了，王叔叔要拨通李叔叔的电话，最多要试打次．
自考0468德育原理历年真题汇总
全国 2010 年 4 月高等教育自学考试 德育原理试题 课程代码： 00468 一、单项选择题 (本大题共 20小题，每小题 2 分，共 40分) 在每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或末选均无分。 1．关于德育原理和德育实践关系的论述，正确的是 ( ) A ?德育实践经验产生德育原理 B ?德育原理属于感性认识 C .德育实践经验属于理性认识 D ?德育原理是对德育实践经验的抽象概括，是对德育本质和一般规律的认识 2. 《把整个心灵献给孩子》的作者是 ( A .马卡连柯 C .杜德海姆 3. 道德认知发展阶段论的主要代表人物是 A .柯尔伯格 C .凯兴斯泰纳 4. 现代德育产生于 ( ) A. 原始社会 C .资本主义社会 5.童年期 (6、7 岁一 11、12 岁)儿童品德发展的主要特征是 ( ) A .适应性 B .两义性 C .协调性 D .动荡性 6. 关于德育与科学技术关系的叙述，正 确的是 ( ) A .科学技术对德育的影响主要通过科学家开展德育实现的 B .科学技术的发展会影响人们传统的思想、信仰和道德 C .德育决定了科学技术的发展方向 D .科学技术教育是德育的主要内容 7. 关于德育目标的叙述，正确的是 ( ) A .德育目标是指德育活动所要达到的预期结果的标准 B .德育目标决定了德育目的 C .德育目标是德育内容的具体化 D .德育方法的选择与德育目标没有关系 8. 德育过程中的主要矛盾是 ( ) A .德育目的与德育内容的矛盾 B .德育目标与德育方法的矛盾 C .教育者与受教育者之间的矛盾 D .教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 9. 德育原则是 ( ) A. 德育目标的具体化 B .德育目的和德育目标的总和 ) B .苏霍姆林斯基 D .杜威 ( ) B .班杜拉 D .洛克 B .封建社会 D .社会主义社会
2018年全国高考I卷历史试题及参考答案(汇编)
2018年全国高考I卷历史试题及参考答案 24.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》 A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣 25.据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。 由此可知，这一时期的藩镇 A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已 C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治 26、北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上平个采用新制盐技术的竹简井，井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件成待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时 A.民营手工业得到发展 B.手工业者社会地位高 C.雇佣劳动已经普及 D.盐业专卖制度解体 27.图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向 明政府贡献的奇珍异兽。明朝臣认为，这就是中 国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。 这表明当时 A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新
28.甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了 A.欧美舆论宣传左右了战争进程 B.日本力图变更中国的君主政体 C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D.西方媒体鼓动中国的民主革命 29.五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论 A.确定了新民主主义革命的道路 B.使思想界认清了欧美的社会制度 C.在思想上为中国共产党的成立准备件 D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧 30.1948~1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认：也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出 A.中国共产党奉行独立自主的外交政策 B.西方国家放弃了对国民党政权的支持 C.中国冲破了美国的外交孤立 D.新政府不急于获取国际支持 31.图7是1953年的一幅漫画，描绘了资源勘 探队员来到深山，手持“邀请函”叩响山洞 大门的情景。这反映了当时我国 A.已经初步改变工业落后局面 B.开始进行对矿产资源的开采 C.国民经济调整任务基本完成 D.大规模的经济建设正在展开 32.古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦 A.反对奴隶制度 B.主张权利平等 C.抨击贫富差别 D.具有人文精神 33.1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播