创新的心得体会6篇

创新的心得体会6篇
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创新的心得体会6篇

创新的心得体会6篇

我们从一些事情上得到感悟后,心得体会是很好的记录方式,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是为大家收集的创新的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

创新的心得体会1

引导市直机关党员干部解放思想、改革创新,干事创业、争先进位,泰安市从4月份开始,集中3个月时间,在市直机关党组织和党员干部中开展“解放思想改革创新在行动”活动,开展解放思想改革创新在行动活动心得体会。

活动以促进经济社会又好又快发展为目标,以创建“学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型”机关为载体,以改革重在体制机制、创新重在思路措施、行动重在实践落实为基本要求,引导广大机关干部进一步提升思想境界、改进工作作风、增强工作效能。

一是创建学习型机关。出台关于推进学习型党组织建设的意见,举办市委中心组专题报告会,开设领导干部大讲堂。以解放思想改革创新为主题,搞好专题培训,完善学习制度和考核机制,有针对性地组织学习调研。

二是创建创新型机关。结合完善科学发展综合考核评价体系,组

织市直部门单位研究制定各自改革创新、争先进位的目标和措施,并通过适当方式向社会公布。建立完善工作督查、考核评价和激励奖惩机制,推动创新目标和措施的落实。

三是创建效能型机关。着眼提升工作效能,全面梳理和完善机关工作制度。制定机关岗位绩效考核办法,健全工作目标责任制。完善机关效能投诉和暗访机制,对群众反映强烈的部门单位及有关责任人进行通报、诫勉。四是创建服务型机关。围绕“服务发展、服务基层、服务群众”,进一步改进工作方式、简化办事程序、规范行政行为。广泛征求社会各界和服务对象的意见建议,修订完善机关服务承诺。开展“机关与基层结对服务”活动,积极为基层提供政策、科技、信息等服务。五是创建廉洁型机关。认真落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进机关”和多种形式的警示教育活动,推进党务政务公开。

为确保活动扎实开展、取得实效,明确了活动的方法步骤和保障措施。整个活动按4个步骤组织实施:一是制定标准、动员部署。制定市直机关创建“五型机关”具体标准和考评细则,召开动员大会进行动员部署。二是对照标准、学习整改。在学习调研基础上,对照创建标准,查摆问题不足,抓好整改落实。三是推树典型、交流提高。认真总结创建工作先进经验,推树一批先进典型,召开现场经验交流会。四是总结考评、表彰先进。结合科学发展综合考核和文明机关考评,对市直部门单位进行考核评价,表彰一批先进单位和先进个人。集中活动结束后,将创建“五型机关”作为机关建设的常规性工作,

创新管理学习心得

创新管理培训讲课 我们作为基层公司管理干部,每每在工作中碰到许多管理方面、人际关系等方面的一些困惑时,人需要不断的继续学习,思想落后跟不上社会的发展,对企业的管理更就是不适应的。我们不学习将被时代淘汰,被这个社会淘汰,今天我们主要就就是来谈谈如何做好创新管理工作 通过培训我们要明白创新,也叫创造。创造就是个体根据一定目的与任务,运用一切已知的条件,产生出新颖、有价值的成果(精神的、社会的、物质的)的认知与行为活动。 创新的最主要特点就是新颖性与具有价值。 1、新颖性。新颖性包括三个层次:(1)世界新颖性或绝对新颖性(2)局部新颖性(3)主观新颖性,即只就是对创造者个人来说就是前所未有的。 2、具有价值。这个特点与新颖性密切相关,世界新颖性的价值层次最高,局部新颖性次之,主观新颖性更次之。 创新管理对我们来说触动比较大,也有一种茅塞顿开的感觉。头一次理解了木桶原理,就就是说一个木桶的容量大小取决于最小最的那块木板,运用到企业管理中,作为领导与管理者应

该把职工的一切能力均衡的共同提高,否则,将减小凝聚力及承担风险的能力。公司发展将变得缓慢或停止不前甚至倒退,也就就是说员工的思维模式,决定企业的成败。一个好的企业按惯性发展运行,只能就是循规蹈矩,所以要搞好企业必须得创新,学习就就是创造一种新的生活与思维方式。企业也应打破论资排辈,新人才能以能力脱颖而出。企业发展应靠组织,靠团队精神。只有多付出,才能超越自我,敢于承担责任,一句话:出了问题我负责。 通过培训课,我们要对管理有充分的认识,管理必须以人为本,管理就就是把自己的思想搬到别人的脑子里的人,作为管理者在企业管理中,应该充分利用您的下属,因材施人,抓大放小,给下属一个好的平台、能力与价值,有符合要求的人才就是企业生存的基础与根本。明白了用人之道,有德有才大用之,有德无才善用之,无德有才慎用之,无德无才弃用之。 再者作为一个管理者必须要有好的心态,一个人当她改变对事物的瞧法时,事物与其她人物对她来说就会发生变换,如果一个人把她的思想指向光明就会很吃惊的发现,她的生活在变得光明,一个人所能够得到的,正就是她们自己思想的直接结果,有个奋发向上的思想之后,一个人才能够兴起、征服,才能有所成就。如果她不能奋起她的思想,她就永远只能衰弱而哀愁,也就就是说心态决定命运。一个人情绪的恶劣会破坏她自己身体的健康,一个经理的恶劣情绪却会破坏企业的健康,做为一名公司的管理者,我们要知道问题的重要性,因此我们会在工作中积极消除负面情绪,使

创新之路第三集观后感完整版

创新之路第三集观后感 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

创新之路——放飞好奇 教育对一个国家的意义是什么,孩子的成长对一个国家的意义又是什么,好奇对于教育来说又起着怎样的作用?一个时代的发展,印证了一种可能的实现,而教育普及化的实现,是国家的崛起,是适应社会的发展,是更好的生存。 当我们提到教育时,很难不联想到日本近几年快速的发展背后义务教育的改革,我们将时代回溯,日本不过是海中的渔村,守着古老的文化,而明治维新,打开了国门,这一举动源于好奇,也源于渴望走出去的心态。这是日本的机遇,他看到了西方优秀的教育方法以及文化发展,决定改革,决定开创东方一个新的阶段,于是,多处经济体开始崛起。我们可以看到日本近几年的在地震中的人口损失以及财产损失,六级以内的大地震死亡人口不过十,这个对于我们来说几乎是一个奇迹的数字,却仍然让日本地震中心加强了对公共设施的再造以及安全方面的修整,这背后的原因让我们深思——从幼儿就开始的详细的有关地震的防范措施以及逃生方法,还会将目前减震的最新方法通过模型模拟展现给孩子们,让好奇与探索在他们的心中种下科学的种子。我们宣传教育的重要性,却很少做到从孩提抓起,也很少去关注这份好奇背后带给教育的力量。 生命诞生前的话剧这一系列震惊当时的作品,我们很难想象,这一组照片的背后是作者强烈的好奇心在做支撑,才能让这份研究的热情持久不息,他靠着那份超乎常人的好奇心与耐心,完成了一次次的进步,不断尝试,创造奇迹,没有人教他怎么去做,完全就

是一个人靠着一份意念,他不仅为世人展现了图片中的震撼,也为生物学领域的发展做出了极大的贡献。我们看到爱因斯坦,他将好奇心纳入科学研究,在不断的探索中创造了一个个在新时代中崛起的国家,是他们赋予科学永不湮灭的辉煌,又是好奇带给这些科学家们异于常人的力量。 观察、疑问、探索、求知,随着科技的不断发达,我们了解到好奇在生理上积极的状态,发现这是一种类似于幸福快乐的感受。孩子本身是一块白板,是教育使他们成为独立思考的新一代领路人。英国的大学开设丰富的课程激发孩子们求知的本能,德国为了快速发展实行强制性义务教育,这为后期德国工业的快速强盛奠定了牢固的基础,教育塑造了经济体如今的模样,让各个国家与世界全方位接轨,实现民族的崛起。我们用我们这一代人的智慧去完善下一代人的教育制度,不断完备我们的课程、法律以及一切能够帮助他们努力成长超越的机能。曾经的英国经历过这样一段历史,大量的童工被工厂雇佣去做危险而艰难的工作,一天工作15甚至20个小时,为了去改变社会对待孩童的不公,卡尔·马克思尝试通过思想改变扭曲的社会,去建立更加完善的青少年法律制度。教育在不同的时代背景下诞生,应用与社会,同时适应社会的发展,造就时代的变迁。 我们对教育的重视程度决定了我们的下一代,乃至国家的下一个世纪将要面临的挑战与进步,而怎样教育,如何运用教育这个长期进行的手段就要结合各国的经验,结合各种积极的因素,例如增

创新成果总结报告

创新成果总结报告 扬生之长、克生之短之利器 ——学生奖惩处理意见表 一、以生为本,大胆创新。 现在的中学生正处在长身体,长知识时期。生理和心理发展还不健全,自律能力比较差,可塑性比较强。鉴于中学生的这些特点,学生管理档案的设计比较致后。目前使用的学生档案是死页的,不利于更改丰富和完善。学生犯了错误,如果载入档案,就会给学生一生背上黑点,不能给学生改错的机会。如果不载入档案,就只能是让学生做一做检查,扣一点量化分,根本约束不了学生,很难让其产生责任感,加强自律。学生在成长中有了进步获得了奖励,也只能是记上一回,不能丰富学生成就,激励学生进步。久而久之,就使学生养成了我的好与坏只是一时的,对我以后的成长没有任何关系。犯了错误只不过是做一做检查,扣班级量化分与我何干?更甚者有的同学为了报复老师,故意犯错让学校扣该老师的量化分,导致学校管理与老师的发展关系不和谐。学生有了进步不能积累,好也只是一时的冲动,不便于产生自信,形成自强。 为此,我校德育处在2006年3月,针对当前学生档案的弊端,由齐俊峰主任牵头,经班主任、家长代表、学生代表、校务会共同商讨研究创造了“活页—学生奖惩处理意见

表”,见附表。可以夹在学生档案,也可以撤下来。这种表格可以不断丰富积累学生的每一点进步,会使学生具有成就感和自豪感。进而使学生对健康成长充满自信。另外,这种表格对那些经常犯错的同学也起到了有力的震慑作用。使他们即胆小又有盼头。因为,此表一式两份,一份通报,一份载入档案。根据受处分同学的表现,一学期无违纪行为且有立功表现的,经本人申请,班主任和学校主管部门研究认为情况属实,可以给予撤消警告、严重警告、记过、记大过处分。 这种表格体现了以人为本,以生为本民主管理的管理理念。涉及六个程序充分考虑了学生、家长、及相关责任人的责任和权利。首先,有学生陈述事由。然后根据事由研究出台初步处理决定。初步处理决定出台后,充分尊重学生及家长的权利和意见,积极争取学生及家长的意见。然后,逐步争取班主任、学校主管部门的意见,最终有德育处依据学校各项规章制度及相关法律制度,参考以上相关责任人的意见研究出台最终处理意见。这样使学生获奖后会感到重视,犯错后能在多重教育下,感到责任,感到尊重,为承担责任争取自立自强不断进步。 二、创新用于实践,扬生之长、克生之短,催人奋进。 我校在开展活动以后,定期组织相关人员对在活动中获奖同学的奖励进行认真研究仔细填写学生奖惩处理意见

创新实践心得体会4篇

创新实践心得体会 4 篇 篇一:创新实践心得体会 创新实践心得体会 08110115 李成奇 时光飞逝,转眼间创新实践已经有一年了。回顾这段创新实践的日子,真的感慨万千,有辛酸,有喜悦,当然更多的是收获啦。在这期间我最大的收获是:第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,从实践中体现了自己的人生价值;第二,通过自我学习和老师的帮助,加强了我的动手实践能力和创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长。 创新实践项目,体现在两个词上面。一个就是“创新”,另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中

得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养。同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象。 我们的课题是关于光伏切割废液,我是一名学习精细化工的学生,当然面对最多的就是研究,实验成了我们的必修课。说到实验,那就是一种实践,自己动手,亲身经历。在大一大二的时候,都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候,因为实践能力的欠缺,起初做起事来总是笨手笨脚,也觉得挺辛苦,不过在老师和同学的的关心和帮助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,后来反而觉得轻松了许多。通过虚心请教,在老师的指导帮助下,解决了很多专业上和技术难题。 “理论来源于时间,理论最终用于实践”,这让我深深地感受到实践的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识,带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答,并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识,让自己有了深刻地记忆。 读万卷书,行万里路。身为一个大学生,应以学业为重,学习就是首要任务。学习学不好,事情也很难做好。大学生不仅要读好书,还要行万里路,从实践求真知,一步一个脚印去实现自己的人

创新工作思路心得体会_创新工作感悟与反思.docx

创新工作思路心得体会篇一: 我曾经写过很多年的日记,所以对写日记很感兴趣,尤其是记笔记,我外甥女告诉我儿子,说上课一定不要记笔记,否则知识点可能为了记笔记而忘记认真听,可能是经验之谈吧,但是我仍然还是对记笔记情有独钟。 所以最近准备整理一个发明专利,就是关于日志或者日记的创新成果,因为这个专利里面包含着很多高层和几个领导兼朋友们的心血以及他们所付出的一些创造性的劳动。发现如果要做到一个合理的日志软件很可能会和我们的专利发生冲突,因为我们的东西很合理和具有可操作性,方便书写和记录以及保存。所以今天在开业绩反馈会的时候我专门提到这个意思,就是凡是都具有创造性,只要你去认真的思考都有可能。对于工作创新和创新性的工作,我也有几点心得(有些也是别人的感悟),和朋友们分享一下: 1、富有激情的工作,只要进入工作位置就要对得起自己的付出的劳动,不要因为薪水而放弃自己的工作,或者降低自己工作的效率和效果; 2、对于任何工作都要提一个自己比较难以达到的目标,可能会高一些,但是自己会努力的去做,即便做不到也会做的比较好点,我常告诉同事,如果对大家要求5,哪么你最多只能做到5,大多数只能做到 3、4;如果对大家要求10,哪么你往往可能做的超过5,甚至能够达到8、9,只要要求自己高一点,哪么就会超出别人,对于别人的工作一样,有压力才会创造出让自己和别人都感到惊喜的东西。惊喜就是超出常规。 3、凡是都要思考的更多一点,比给你布置工作的人想的更多一点,因为给你布置工作的人对你的期待并非只是布置的内容,可能还要更多的内容没有讲出来,需要你去领悟,所以就要考虑更周到一些,特别是工作中更是如此,否则很多时候会因小失大。 4、任何事情都要有一个比较远大一点的目标,因为只有比较远大点的目标才会能够激励人去做更多的工作,那个比较远大的目标不要不可做到,要能够做到,甚至让每个人想象可以做到,只是需要做好目前的工作才能够做好将来的目标,比如我对于部门的目标之一是能够做出零售版的软件,单独销售,而不是只给别的产品配套,不是做一个产品的

创新之路第十集观后感

创新之路 ——未来 科技发展到如今,大多数的人们已经体验到了科技带来的活力与方便,人工智能替代了大部分夜以继日的苦劳力,人们更多的坐进了办公室;生物方面的进步也成功的使得人类的寿命增长,在很多癌症面前,人类不再不堪一击;而是可以及时的发现并且找到对症的药物,在遇到困难的时候,我们可以利用计算机快速准确地完成高难度的数据统计与流量计算。在我们享受这些丰富的智慧果实的同时,是否有产生过这样的疑问,科技带来的社会发展以及全球性的进步有没有带来一些不可避免的危害?在科技不断创新发展的未来,将会是怎样呢? 现今,最具代表性的新时代科技产物便是机器学习和人工智能。很多的电影都描述过有关人工智能与人类的世界大战,甚至有学者预言,第三次世界大战会是人类与人工智能。当我们看到会跳舞的、会服务人类的、甚至是能模仿人类情绪的机器人的时候,更多的感觉是什么?是新奇,是自豪,是遐想,因为他们标志着世界在不断的进步着,我们可以从人工智能中获得很多,不论是大量的数据还是高难的计算,又或者是更早地在工作中解放双手,我们看到阿法狗打败世界冠军棋手李世石,感叹人工智能的强大,惊讶于他既可以运用人脑不可及的计算又能模仿人类进行情绪化的选择,但是如果有那么一天,人工智能在各个方面都能够超越人类,并且那个时候人类已经在人工智能的辅助下开始退化,变得不再认真思考也因为不再自己操作艰难的体力劳动而变得不再那么追求强壮的体魄,那么人类的未来真的会产生一系列的危险。造福的同时,我们也要有掌控的能力,这样才不会让最后演变成人机大战地情景。 人类的基因组计划是另一项重要的科技成果,也是新世纪以来一项跨国跨学

科的重要科学探索工程。它以破译人类遗传密码为目的,为探索人类自身奥秘迈出了重要的一步。当我们选择了多国联合共通过合作并共享科技成果的时候,就说明了我们强烈的渴望生物进步地需求。我们希望更多的造福那些病人、先天性缺陷的人、面临死亡威胁的人,为很多我们曾经认为的不可能提供希望。在未来,有理由相信,当遗传图谱被解密,遗传病的产生有了精确化的推演,这些疾病不再困扰我们,遗传性结肠癌,遗传性乳腺癌等将不再存在;细胞可以快速再生,每一个器官都可再造,也许,长生不老也可以逐渐实现。这的确是一项人类的伟大创举,毫无疑问。但与人工智能一样,越高新的科技,越有强大的负面效应。侏罗纪公园不只是故事,基因战,生物武器也可能跟随诞生。杜绝此类事件,需要在基因科技发展的同事,跟进相关的法律约束,限定技术的产出和应用,避免被不法分子掌握。 未来,光明与黑暗并存。强大的科技将解决大量现今的难题,但同时也不断为我们带来强烈的隐患。如何避免负面效应,如何降低可能的危害,是科技发展中需要探索的重要课题。让我们怀揣一颗攻克这一难题的决心,拭目以待。

大学生创新项目结题总结报告

结题总结报告 1 项目总体进展情况 1.1项目研究进度 2006.06~2006.09 文献的检索与调研及资料收集; 2006.09~2006.10 方案确定及完成试样的加工; 2006.10~2007.6 完成大部分主要实验; 2007.6~2008.2 完成论文形式的研究成果; 2008.2~2008.5 项目总结及结题。 本项目基本按照总体进度进行。由于指导老师及主要研究成员多年来一直从事固体多孔材料的理论和实验研究,掌握了此领域国内外的研究现状和发展趋势,作了大量的前期准备工作,对泡沫材料的力学性能及破坏机理进行了初步的研究,获得一些初步进展和成果。本项目在研究中制定了切实可行的、详细具体的实施方案,取得了预期的研究成果。 1.2 参加项目的主要研究成员 项目主持人:毛快 参加项目人员:伍林 1.3 项目的研究内容 1、选用三种不同密度的发泡性聚苯乙烯泡沫(EPS),在不同应力水平下进行单轴压缩蠕变实验。 2、在上述实验的基础上,采用求解线黏弹性问题的方法,求出包含密度和应力影响的蠕变模型,得出密度和应力对蠕变的影响。 2.项目已完成的主要工作 (1)完成上述的单轴压缩蠕变实验; (2)在上述实验基础上,研究泡沫材料的密度和应力与压缩蠕变的相依性。

3、项目研究情况 3.1 泡沫材料的力学性能研究现状 对泡沫聚合物力学性能的进一步研究有利于改进生产制备的技术;为材料及工程设计提供理论依据和参考;还可发现材料新的性能,进一步拓展材料的应用范围。泡沫材料是一个前沿研究领域,倍受理论界和工程界的广泛关注和极大重视。上世纪90年代至今,更成为研究热点。较早的理论研究是1963年Gent 和Thomas 对泡沫弹性材料力学性能的研究。非周期蜂窝材料的弹性性能由Sliva 等进行了研究。Simon 等考察了单胞尺度上的有关力学性能(强度、模量)以及细观缺陷对宏观力学行为的影响,模拟、讨论了孔壁质量分布、弯曲和褶皱对泡沫聚合物刚度、强度的影响。Warren 和Kraynik 根据规则蜂窝结构中胞元周期性重复排列的特点,得到了相应结构的宏观等效弹性参数近似解析解。国内,北京航空航天大学固体力学所的卢子兴教授对聚氨酯泡沫聚合物和聚苯乙烯泡沫聚合物作过一系列力学实验与理论分析;另外,中国工程物理研究院、东南大学、西安交大等对泡沫聚合物都作过一定的研究。 关于泡沫黏弹性能的研究也有一些,如Hart 等应用时-温叠加原理预测了聚苯乙烯泡沫塑料的长期压缩蠕变行为;而D’amor e 等研究了高密度热固型聚酯泡沫塑料的弯曲蠕变性质;Gibson 和Ashby 等也考虑了相应的蠕变问题。而Milte 和Ramon 研究了泡沫塑料的松弛特性,提出了获得泡沫塑料松弛曲线的简单快速的方法。 由于在泡沫塑料的使用中经常受到动态载荷以及不同温度环境的作用,因此需要了解材料在不同应变率和不同温度下的力学性能。Burchett 较早(1967年)研究了泡沫塑料的应变率和温度效应,他针对硬质聚氨酯泡沫塑料进行了5种应变率的实验(5×10-3、5×10-2、5×10-1、5、50s -1), 实验的温度范围是:15.6~115.6- , 泡沫塑料密度为30.32g cm 。实验结果表明,屈服应力随应变率增加而增加,随温度增加而降低。并且在82.2C 以下随应变率增加,材料失效模式由流动失效类型转变为脆性爆炸型失效,而在82.2C 以上时,只有流动类型失效发生;这说明温度对失效类型的转变起着根本的作用。 在此之后,应变率效应的研究引起人们的重视,相继发表了一系列文章讨论这一问题。Green 等在较大的应变率范围内(33-110~10s -)实验研究了聚氨酯泡沫塑料的静、动态力学性能;所用材料包括硬质和半硬质两种,最大密度不超过30.25g c m ,并且是闭孔的。除聚氨酯泡沫塑料显示应变率效应外,他们还得出一些重要结论:①较高密度的材料屈服后

创新实践心得体会4篇

创新实践心得体会4篇 篇一:创新实践心得体会 创新实践心得体会 08110115 李成奇 时光飞逝,转眼间创新实践已经有一年了。回顾这段创新实践的日子,真的感慨万千,有辛酸,有喜悦,当然更多的是收获啦。在这期间我最大的收获是:第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,从实践中体现了自己的人生价值;第二,通过自我学习和老师的帮助,加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长。 创新实践项目,体现在两个词上面。一个就是“创新”,另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。学校之所以重视我们大学

生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养。同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象。 我们的课题是关于光伏切割废液,我是一名学习精细化工的学生,当然面对最多的就是研究,实验成了我们的必修课。说到实验,那就是一种实践,自己动手,亲身经历。在大一大二的时候,都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候,因为实践能力的欠缺,起初做起事来总是笨手笨脚,也觉得挺辛苦,不过在老师和同学的的关心和帮助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,后来反而觉得轻松了许多。通过虚心请教,在老师的指导帮助下,解决了很多专业上和技术难题。 “理论来源于时间,理论最终用于实践”,这让我深深地感受到实践的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识,带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答,并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识,让自己有了深刻地记忆。 读万卷书,行万里路。身为一个大学生,应以学业为重,学习就是首要任务。学习学不好,事情也很难做好。大学生

心得体会 2020创新心得体会(4篇)

xx创新心得体会(4篇) 篇一:关于创新能力的摸索心得 早在3000多年前,我们的先人就提出苟日新、日日新、又日新,意思就是说每天都有新气象。自然界如此,当今世界亦是如此,知识经济已扑面而来,整个社会进入了人才竞争、思维竞争的新时代。不断进取的创新开拓能力,是现代企业领导者必须具备的能力之一。 人们事事把成败归于命运,实际上却不是这样。有个故事讲的是,两个农民进城打工,口渴了在饮料摊前买水喝,摊主告诉他们水两块钱一瓶,此时,一个农民在想,我们村的水是不要钱的,城里连水都要钱,看来在这儿不好生活,我要回去。另一个农民却想,我们村里水是不值钱的,城里连水都能卖钱,看来在这儿好生活,我要留下。结果走的还是农民,留下的成了企业家。这个故事启迪我们,人的思维方式决定着企业的生存与发展,众人一脑,不利于企业的发展壮大。 一位美国著名企业管理家曾说过:在90年代或是21世纪时,价格低、品质差的产品根本没有生存的空间。现今世界中,每一个行业的产品寿命周期愈来愈短,因此不断创新便成为维系企业生命的活力。创新是当今世界的主旋律,惟有转变思维方式、创新领导观念,才能使企业在竞争中立于不败之地。面对错综复杂的环境,如何进行领导思维创新,是摆在我们面前的一个重要课题。 一、领导思维方式应由经验型转变为学习型 海涅说:思想走在行动之前,就象闪电走在雷鸣之前一样。强调

了思维的重要性,一本由金哲、邓伟等著名专家编写的《21世纪世界预测》在世界企业及其管理的未来变化,一章中明确指出:未来的企业将是学习型企业。学习型企业的目的就是通过学习超越自我、创新思路,拓展创造企业未来的能量。专家们认为:现代企业管理的发展正以加速度进行,领导思维方式必须与时俱进全面创新,今天的企业不创新就没有出路。学习型企业是未来成功企业的模式,作为领导必须把思维开发放到战略性地位,深刻认识学习是不可缺少的竞争战略。世界著名的美国微软公司,创立不到20年,市值达到5000多亿美元,超过美国三大汽车公司的资产总和。其总裁比尔盖茨已连续多年成为世界首富。微软公司为何如此成功,其中重要的一条就是创建学习型企业。据有关资料介绍,在世界排名前100家的企业中40%已按学习型企业模式进行彻底改造。作为领导必须倡导学习型战略,高度理解学习的过程就是思维升华的过程,学习是一种新的工作方式,通过工作学习化、学习工作化的模式,实现持续的超越、提高,以变应变、以变制变达到管理的最高境界。 二、领导思维方式应由单维型转变为多维型 创造性思维对领导极为重要,很多时候并不是领导者的人才能力成就了某项事业,相反,而是由于那些事情本身极具挑战性,企业的发展和员工的利益取向都复杂无比,迫使领导者不得不从多个角度思考同一问题,在选择衡量最佳方法的过程中,他们发现了应对各种挑战的有效方式,培养成了多面性、系统性思考问题的能力,成就了领导者的卓越才能。竞技体育的发展就证明了这一点,足球从最早的简

创新之路观后感【学生篇】

创新之路观后感【学生篇】 创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提 高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成 人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济 发展的需要。下面是整理的关于学生观看创新之路观后感,欢迎阅读! 创新之路观后感【学生篇】 [中小学生创新教育与素质培养观后感]中小学生创新教育与素质培养观后感中小学 生创新教育与素质培养专题节目总结有6点非常重要!我感觉像《中小学生创新教育与素 质培养》专题节目这类形式的电视很好,中小学生创新教育与素质培养观后感。 节目为我们展现了重要节点上共产党人的关键抉择和惊心动魄时刻,并总结了我党发 展的宝贵经验与精神财富,将党的历史和精神具象化、浓缩化、细节化、人性化。 《中小学生创新教育与素质培养》学生填写:传授说的对我有很大的救济,我非常感激.听了《中小学生创新教育与素质培养》讲座后,我大有感触。经由这次讲座,我学会 了良多关于考试的常识和本事,观后感《中小学生创新教育与素质培养观后感》。《中小 学生创新教育与素质培养》传授的方法对于我们中小学生是再适当无非了! 非常感激长沙指点局能给我们这次很好的进修机会!《中小学生创新教育与素质培养》考前—5点1、养精蓄锐:考试前一两天不要再去复习,让大脑充分休息,保证以清醒的 头脑和充沛的精力迎接考试。《中小学生创新教育与素质培养》考中—6点1、稳定情绪:不要急于答卷,认真填写姓名、准考证号、座号; 《中小学生创新教育与素质培养》考后—每场考试过后不要急着去对答案,如果不一样会导致情绪低落,影响下场考试。要做到 考完一场忘掉一场,对自己要有自信,自信地迎接下一场考试。素质教育与考试心理答案《中小学生创新教育与素质培养》传授说的6点都对小孩很没救济。使小孩懂得怎样去进修,考试最佳。 创新之路观后感【学生篇】 通过一学期学习创新学,收获颇多,这主要是在思维方式的收获。 创新学是一门很有学问、很有前途、最能锻炼提高人的逻辑思维能力的一门学科,它 所强调的不是单一的某种理念的创新方法,而是重在培养我们学会如何举一反三,如何学习、运用以及创新出一个方法,所以说在运用某一种创新方法时,本身也就是在创新,而 只有不断地创新,不断的积累,才能提高自身的素质、逻辑思维能力。 所谓创新,就是要做到“人无我有、人有我优、人优我特。

创新总结报告

1 绪论 1.1创新的意义 我国著名教育家杨叔子曾经说过:“创新之根在实践”,“国家大学生创新性实验计划”的实施在拓宽人才培养途径、引导高校改革人才培养模式、引导学生进行研究性学习方面具有一定的意义。除此之外还有以下意义: 1、培养了本科生的创新意识。在课题申请过程中,学生的独立思考能力得到充分锻炼。这种实验教学模式突破了传统教学模式的束缚,培养了学生创新意识和创新思维。加强理论与实践的结合。平时实验教学以教师讲述理论知识为主,但该项目的开展促进了理论知识与实践相结合,更加有利于巩固所学知识。提高学生综合能力。通过申请,使学生的计划能力、文献检索能力、统筹安排能力、分析和解决问题能力得到锻炼,提高了大学生的综合素质。 2、培养大学生团队合作精神。80、90后大学生普遍是独生子女,因而在竞赛或完成创新实验过程中常有个人主义倾向,以自我为中心,还有个别同学沟通能力、说服能力有欠缺。在指导教师的及时教育引导下,学生会改进自己的处事待人方法,友好的与队友讨论问题,耐心听取并采纳别人建议,并扬长避短的进行分工合作。通过相互磨合和指导教师的指导,他们的思想境界、沟通能力、协作能力、角色转变能力和组织能力得到了提高,培养了大学生的团队合作精

神。 3、有助于磨练意志品质和心理素质。在竞赛中或完成创新实验的过程中,大学生从资料查阅、题目分析、多个方案制定、最佳方案论证选择、作品的制造调试,论文的书写等一系列任务,通常要废寝忘食、夜以继日地工作,有的还要经历反反复复的实验测试。在坚持数天、数十天或一年的实施过程中要经受挫折的打击和探索的迷茫,需要以科学探索的毅力、直面闲难的勇气、以勤奋求索、衣带渐宽终不悔的恒心才能完成。其中的科技竞赛使许多大学生经受了挫折甚至失败的考验和洗礼,但失败同样是一种收获,因为竞赛磨练了学生的意志品质、增强了心理抗压能力,这些能力对于大学生终生受益。 1.2 继电接触控制电路的研究现状 随着微电子技术、电子计算机技术、现代通讯技术、光电子技术以及空间技术的飞速发展,现代继电接触控制技术向数字化、自动化、超小型化等方向发展。利用现代继电接触控制技术完成一定规模的自动控制已成为趋势。国外这方面的研究工作始于上世纪八十年代,我国目前也研发出了一些专用继电接触控制电器及典型控制电路,并在汽车、建筑、机械、化工、交通运输等行业用一定的应用。 2 继电接触控制电路的理论基础 2.1常用低压控制电器

创意与创新课程总结

WORD格式 创意与创新方法课程小结 创新,是挺进新时代的一张通行证;是一个民族甚至国家赖以生存的灵魂;是成为高新 刚从 20 世纪迈进人才所应具备的素质。因此创新的重要性决不容我们忽视。 21 世纪的中 例如国防实力的提升、教育国之所以能够如此迅猛,是因为创新在其中扮演了重要的角色。 水平的提高、科研成果的不断问世、航天事业的迅猛发展 ,, 无一不以创新作为它们的中坚 力量。因为只有创新,才可以打破传统的思维模式;只有创新,才可以不断取得进步;只有 创新,才可以随时都走在世界前列。 而创新的方式多种多样。创新,需要的不止是灵感一瞬间的闪现,也需要有效的思维方 1.头脑风暴式。经过查阅文献和资料搜集,以及课堂上的内容,总结了以下创新的方法: 法以会议的方式共同围绕这种创意方法的运作方式是组织一批专家、学者、创意人员等,一个明确的议题进行讨论,共同集中思考,互相启发激励,借助与会者的群体智慧,引发创造性设想的连锁反应,以产生和发展出众多的创意构想。头脑风暴法—般分四个步骤进行:第二,说明

规则。第一,交待背景。介绍所讨论问题的有关资料,明确讨论目的。 这些规则包括:自由奔放;追求创新构想的数不做任何 有关优缺点的评价;允许异想天开,量;鼓励在已有想法上综合修正、锦上添花等。组织者应是善于启发且自身思 维敏捷的人,应能使会议始终保持热第三,营造氛围。 烈的气氛,鼓励与会者积极参与献计献策活动。第四,综合评价。将各种设想整理分类,编出一览表后,挑出最有希望的见解,审查其可行性。 2.戈登分合法 ( 由合而分 ),或通过异质同化使新奇戈登分合法是通过同质异化使熟悉 的事物变得新奇的事物变得熟悉 (由分而合 )的一种类比 方法。其步骤如下: 第一,模糊主题。和头脑激荡法相反,主持人在会议开 始时并不把研究目标和具体要求 全部展开,而是将与设计课题本质相似的问题提出来讨论。第二,类比设想。由于提出的问题十分抽象,与会者可以凭想象漫无边际地发言。当随 意提出来的想法中有利于接近主题时,主持人及时加以归纳,并给予正确的引导。 第三,论证可行。将类比所得到的启示进行技术、经济等方面的可行性研究,并编制具 体的实施计划。戈登分合法对设计思维的提喻效果较为

工作创新和创新性的工作的几点心得-心得体会模板

工作创新和创新性的工作的几点心得 我曾经写过很多年的日记,所以对写日记很感兴趣,尤其是记笔记,我外甥女告诉我儿子,说上课一定不要记笔记,否则知识点可能为了记笔记而忘记认真听,可能是经验之谈吧,但是我仍然还是对记笔记情有独钟。 所以最近准备整理一个发明专利,就是关于日志或者日记的创新成果,因为这个专利里面包含着很多高层和几个领导兼朋友们的心血以及他们所付出的一些创造性的劳动。发现如果要做到一个合理的日志软件很可能会和我们的专利发生冲突,因为我们的东西很合理和具有可操作性,方便书写和记录以及保存。所以今天在开业绩反馈会的时候我专门提到这个意思,就是凡是都具有创造性,只要你去认真的思考都有可能。对于工作创新和创新性的工作,我也有几点心得(有些也是别人的感悟),和朋友们分享一下: 1、富有激情的工作,只要进入工作位置就要对得起自己的付出的劳动,不要因为薪水而放弃自己的工作,或者降低自己工作的效率和效果; 2、对于任何工作都要提一个自己比较难以达到的目标,可能会高一些,但是自己会努力的去做,即便做不到也会做的比较好点,我常告诉同事,如果对大家要求5,哪么你最多只能做到5,大多数只能做到 3、4;如果对大家要求10,哪么你往往可能做的超过5,甚至能够达到8、9,只要要求自己高一点,哪么就会超出别人,对于别人的工作一样,有压力才会创造出让自己和别人都感到惊喜的东西。惊喜就是超出常规。 3、凡是都要思考的更多一点,比给你布置工作的人想的更多一点,因为给你布置工作的人对你的期待并非只是布置的内容,可能还要更多的内容没有讲出来,需要你去领悟,所以就要考虑更周到一些,特别是工作中更是如此,否则很多时候会因小失大。 4、任何事情都要有一个比较远大一点的目标,因为只有比较远大点的目标才会能够激励人去做更多的工作,那个比较远大的目标不要不可做到,要能

创新之路的观后感

创新之路的观后感 《创新之路》是中国电视界第一次大规模梳理世界创新,并用最先进的影像语言进行表达。本次项目制作,拍摄时间之长、跨地域之广、涉及国家之多,对创新各领域挖掘之深,在世界纪录片史上也是第一次。下面的创新之路的观后感是为大家精心准备的,一起来看一下吧! 创新之路的观后感一 6月26日,国家科技部录制的10集大型纪录片《创新之路》在成都菁蓉镇举行首发式。在长达3年的拍摄过程中,旅美财经专栏作家、《创》总撰稿人赵岩与央视拍摄团队前往美国、英国、德国、以色列、日本等10多个国家和地区,采访全球顶尖企业家、投资人及众多诺奖得主,力求在历史与现实的两个维度中,为转型中国提供创新发展的新启示。 “‘创新资本’这个概念就诞生于拍摄途中。”赵岩说,从上世纪70年代诞生于硅谷的风险投资,到后来提供更多服务的孵化器,再到现在的股权众筹,经历30多年迭代,资本早已不仅仅是投钱,而是以多重资源的跨行业、跨地域组合,迎合共享经济的新时代。 赵岩说,vc缔造了硅谷创业传奇。根据被投项目所处阶段来划分,一个草根创业团队要成长为一个成熟的市场主体,大致要经历种子期、早期/成长期、成熟期、中后期,对应的风险投资类别包括angel、vc、pe、ib等。

“但是,今天整个资本市场格局发生了巨大变化,创新资本和资本创新应运而生,并且和所有公司有关,sharespost 和angellist等股权众筹平台,已成为全新形态的二级市场,让普通人也能投资创新类企业,共享创新发展红利。 今年6月24日,胶囊列车首席执行官彼鲍伯格瑞斯塔来到成都,向世界展示了他把全球最聪明大脑汇聚在自己周围的全新组织形式——人力众筹:“我们不再只是筹集资金并把它花费掉,而是众筹人力,组建了人类历史上最大的一个众筹团队,目前已有来自52个国家500多位人才加入,并且每天还有许多人在排名报名。” 在2008年美国次贷危机期间,赵岩曾经写过“无奈的人行与无畏的联储”等专栏文章,用以提醒国人不要轻易认为美国是因为次贷受到了重挫,“我当时预言美国会迎来史上最强劲的一轮复苏,因为金融市场和科技市场的联动为其提供了无人能比的创新竞争力。2014年,美国出现了前所未有的低通胀和高增长”。 这种创新竞争力从何而来?赵岩分析认为,次贷危机中,金融市场已经不能让这些创业公司成功退出,于就是就出现了股权众筹等新的融资渠道,极大地纾解了这些创业公司对资金的饥渴,进而诞生了像facebook、uber等共享经济公司。 一个创新环境的形成,一般应包括创新资本、社区环境和

学校德育创新成果总结报告

德育创新成果总结报告 ——咏诵传统明礼诗文,创建国学氛围校园 凉州区爱华育新学校

德育创新成果总结报告 ——咏诵传统明礼诗文,创建国学氛围校园 一、背景分析: 我校是武威市一所重点初级中学,现有在校学生2000多人,学生大多来自乡镇,但家长对孩子的期望值都很高,但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育,文明礼仪观念淡薄。学校有教职工140多人,教师们能尽职尽责,但课程育人观念薄弱。教师多缺乏深入挖掘传统文化以滋养学生优秀品质的意识。面对这种现状,结合我校实际情况,本着“为学生的道德提升提供动力,为教师的师德修养拓展途径”的原则,决定在校内实施“咏诵传统明礼诗文,创建国学氛围校园”的课程育人尝试,将诵读经典诗文作为我校创建国学氛围校园的突破口,努力实现“国学校园,人文课堂,涵养教师,儒雅学生”德育目标。 二、实施理念: 一个追求:植根经典土壤,实现德育渗透,提升师生品位,创建礼仪校园。 三个原则: ①重视面向全体学生,坚持全程参与,对学生进行分层次要求。 ②对所背诵的古诗文能达到理解,即本着:“直面经典、但求背熟、咀嚼回眸、终身受益”的方针指导学生读经诵典。 ③实现“读有所获,诵有所悟,悟有所得,得有所为”的课程育人原则。

五条途径: 听:班级播放古诗文录音,让学生听。 看:我校设计了传统文化氛围,如《弟子规》、《三字经》的明理墙,五常“仁义礼智信”图腾柱等,重在陶冶学生情操。 读:我们筹集了古诗文诵读方面的教材,学生可以在早读课前5分钟,和睡前10分钟进行朗读吟诵。 讲:利用早读课,教师可以在学生背诵的基础上,让学生讲解诗文大意。 赛:每学期,全校和班级组织不同级别的古诗文背诵大赛。 三、建设目标: 1、进一步加强学校传统文化环境建设,使阅读特色和校园文化建设有机相融。 2、围绕“读圣贤书、立君子品、做有德人”这样一个主题开展读书活动。 四、任务和措施: 1、开展好古诗文诵读、讲演等活动。古诗文诵读教材,学生天天诵读。教师带头诵读,不断充实自己文化积淀。 2、利用故事会、报告会等活动。巩固渗透传统礼仪文化,提升道德思想建设。 五、具体实施过程: 1、学校层面 学校通过升旗仪式上的讲话,积极宣传诵读中华古诗文的意义,并定期举办大型诵读汇报会,来激发学生的诵读兴趣。

创意与创新心得体会

( 心得体会) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-037434 创意与创新心得体会Experience of creativity and innovation

创意与创新心得体会 创意与创新心得体会范文篇1 本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课,收获很多。 思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的认识活动过程。它既是非逻辑思维,又与逻辑思维、多维思维相通,是一个辩证的思维统一体。 细细回味我们的教育工作,其实,我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟,那些创新思维比较强的同志,在某种方面讲,仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新,这些创新正是来自于对教育规律的关注。 正如教育系统之中,对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想,进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此,微不足道的小事会收到意想不到的结果,会解决看似无法解决的问题。创新都在于是否有心去发现,是否能够把知识转化为智慧运用到工作中,让小教育规律产生大的收获! 我们传统教育偏重于知识的授受行,当今讯息万变、知识爆炸的今天,传统教育面临巨大的挑战,处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认

为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。 创意与创新心得体会范文篇2 时光飞逝,转眼间创新实践已经有一年了。回顾这段创新实践的日子,真的感慨万千,有辛酸,有喜悦,当然更多的是收获啦。在这期间我最大的收获是:第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,从实践中体现了自己的人生价值;第二,通过自我学习和老师的帮助,加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长。 创新实践项目,体现在两个词上面。一个就是“创新”,另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养。同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象。 我们的课题是关于光伏切割废液,我是一名学习精细化工的学生,当然面对

创新工作心得体会

创新工作心得体会 创新工作心得体会人口和计生工作历来被称为天下第一难事。随着人口计生工作进入一个新的发展时期,农村乡镇计生工作难上加难。探究根源,基层基础薄弱,流动人口增加,机制不健全,管理与服务不到位是重要原因。面对新的形势和新的任务,要破解上述难题,开创农村乡镇人口计生工作的新局面,创新是关键所在。 所谓创新,说到底就是突破束缚生产力发展的条条框框、方式方法等诸多不利因素,使生产力水平不断提高。人类社会的发展和进步,是通过不断创新来实现的,创新不仅是推动人类文明进步的主要因素,而且也是保护和传承文明的主要动力。就农村乡镇计生工作而言,要使计生工作做出成效就是要在原有的工作方式方法上力求创新。 首先,要在思维方式创新上求突破。新形势下的乡镇计生工作既不能满足于过去的成绩,又不能习惯于过去的做法,人口和计生工作者应坚持解放思想,使思想始终符合计生工作发展变化的实际。人口和计生工作者首先要做到“敢想”,即敢于从旧思维、旧观念的束缚中解脱出来,从唯上、唯书的观念中解放出来。当前,对农村人口和计生工作者而言,就是要按照科学发展观的要求,清醒认识当前计生工作中所面临的挑战和问题,深入查找自己在思想观念、工作方法等方面存在的差距和不足,善于在纵向和横向的比较中重新审

视自我,从发展目标的选择和定位上勇于超越自我。只有敢于突破思想束缚、积极转变思想观念,才能不断创新思路,才能推动乡镇计生工作开展,才能使计生工作做出成绩。 其次,要在思想政治工作创新上求突破。在农村人口计生工作中创新思想政治工作,首要的就是要改进方法。人口计生工作者在日常人口计生工作实践中,应把握好五个“更加注重”,即在管理上更加注重服务,在对象上更加注重个性,在教育上更加注重实效,在时空上更加注重全程,在范围上更加注重全员。通过有效的方法,努力实现思想政治工作从管理向服务、从封闭向开放、从重视“堵”向重视“疏”的方向转变,从而不断提高思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。具体说来,一是把握不同对象的特点,具体问题具体分析;二是采用生动活泼、群众喜闻乐见的形式;三是持之以恒;四是把解决思想问题与解决实际问题结合起来。 通过有效的思想工作,确保民情早知道,工作早介入,问题早解决;达到敝开诚心听民心,处处细心察民心,捧出热心赢民心之效应。 第三、在宣传教育创新上求突破。农村乡镇人口和计生宣传教育方式的创新必须注意突出一个“活”字。乡镇人口计生干部要坚持以人为本的思想,以情感人,用友善、真诚的态度,让人口计生宣传教育在贴近实际、贴近群众的基础

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