习作：二十年后的家乡 微课脚本
习作《二十年后的家乡》微课脚本
本次习作的具体内容是《二十年后的家乡》。
这篇习作属想象作文的范畴，是对本单元“家国”主题的延伸，通过大胆地想象，培养学生的创造性思维，激发学生热爱家乡的感情。
一、教材解读
这次习作，教材共分为五部分：导语、习作提示、参考范例、习作要求、修改要求。“导语”部分明确了“写什么”；“习作提示”开拓了习作思路——可以从哪几方面写；“参考范例”直观地给学生提供了“列提纲”的样式，结构内容一目了然；“习作要求”表述具体，点明了本次习作的训练重点，就是学习列提纲、分段叙述，把重点部分写具体。最后提出“习作后修改的要求”——跟同学互换习作，提出修改意见，再根据同学的建议认真修改。这样的要求也体现了“作文修改”重于“习作本身”的理念主张。
二、教学目标
解读教材，我们不难发现，本次习作的教学目标有两个：一是学习列提纲，分段叙述，使学生能在习作前从内容、结构、表达三方面做整体规划，帮助学生逐步树立篇的意识；二是能展开想象，从不同方面具体写出二十年后家乡的变化。
三、教学时间
本次习作教学，建议2课时完成。
四、教学过程
本次习作教学可分五步走：
（一）图片欣赏，感受“变化”
1. 课件播放一组“家乡风貌的变迁”图片。学生认真观赏，感受变化。
2．全班交流。现在的家乡和之前的家乡相比有什么变化。相信学生会从衣、食、住、行以及环境、科技等方面来谈自己的感受。
（二）开拓思路，确定素材
想象家乡二十年后的变化对于小学生来说并非易事，学生的想象空间可能一时不能完全打开，所以，教师可从以下几方面做引导：1．从环境变化这一角度展开想象。现在的工厂对环境的污染都很严重，天空不蓝、河水不清、垃圾不能得到很好地处理……引导学生想象你希望看到的二十年后的家乡环境变成什么样子？
2．从科技变化这一角度展开想象。现在人们的工作、生活还有哪些不便？引导学生想象你希望二十年后的科技能给人们的工作、生活带来哪些便利或者解放？
3．从生活变化这一角度展开想象。想象一下，二十年后，你和你的同学可能做了什么职业？与同学聚会聊天时，生活会有哪些改变？
此环节，重在开拓学生思路，以确定习作的素材，以表达对二十年后家乡生活的向往之情。
（三）范例引领，学列提纲
学生解决了“写什么”的问题之后，教师出示教材中的“习作提纲”范例，让学生发现：习作提纲可从题目、开头、中间、结尾几个方面列出，中间重点部分可从环境、工作、生活方面的变化去写，
当然也可从其它方面，因人而异，强调重点部分要写具体。
看懂了范例，教师可引导学生将自己的习作思路列成提纲，写成后全班内交流，肯定思路清晰、结构明了的习作提纲，进而使学生懂得：学会列提纲，可使自己的习作变得文脉清晰、结构完整，也有利于养成分段叙述的良好习作习惯。
（四）明确要求，动笔起草
学生明确习作要求：按照自己编写的习作提纲，分段叙述，把重点部分写具体。之后动笔起草，独立完成习作。
（五）生生互评，修改习作
“马儿是跑出来的，作文是改出来的。”作后的互评、修改更为重要。修改后将作文誊抄出来，以不同的形式“发表”，让学生真正体验习作的快乐。
二十年后的家乡五年级作文500字_作文
二十年后的家乡五年级作文500字 1、二十年后的家乡500字作文 宁师附小五年（11）班尤家齐 我坐着与朋友刚研制的时光穿梭机，穿越到了二十年后，看到了我的家乡。 来到了我的家乡，展现在我眼前的景象，好似一幅美丽迷人的图画：河水清澈见底，五彩斑斓的小鱼儿在河里游来游去，远远看去，清澈的小河像一条蓝带子飘落在地上。这儿绿树成荫，随处可见小鸟的身影，成了动物与人类的天堂。 “啊，现在的家乡真是越变越美了......”正当我这么想着，几辆汽车从我头顶呼啸而过。哇！想着连汽车都能在天上驾驶了，真是太厉害了。 现在连房屋建筑也很方便。只要用几块模板搭成房子的样子，用建造房子的机器扫描一下，这个模板房子就会在你指定的土地呈现出一个真正的房子。这样，让人们的生活更加方便、快捷。 走着走着，就来到了一所学校，环境优美。一棵棵杨柳随风飘扬，鲜艳的花朵笑得咧开了嘴。我发现，学校给学生用的不再是破旧的课桌，取而代之的是一台台平板，教师与学生开启电子教学。学校还建设了许多学生娱乐场所，如舞蹈室、乒乓球室...... 穿梭机提醒我们要返回了，我恋恋不舍地离开了。一想到，二十年后的家乡那么富饶，那么美好，我一定会贡献自己的力量，让家园更加美丽！ 2、二十年后的家乡作文五年级
我坐着时光机来到了二十年后的家乡，我不禁一愣。 这儿的空气真新鲜，还带着香味。乍一看，树木真绿，找不到一片黄色树叶。河水清澈见底，河里的鹅卵石找不到一点黑色。这时，游来一条红色的鲤鱼，它的鳞片在阳光下闪闪发亮，尾巴一摇一摆地，精神抖擞。想想我家的小金鱼，一只只病怏怏地，无精打采。远处的荒山全变成了“花果山”，那里绿树成荫，仔细一看怎么有粉色？仿佛被朵朵红霞笼罩了似的，原来是桃花盛开的桃园。 我向前走，道路尽然竟然是玻璃做的！我问身边的路人，他笑着说：“这不是玻璃，而是比金刚石还坚固的刚虎岩。”这会儿，我肚子饿了，便睡说了声谢谢就打了辆出租车去餐厅。没想到出租车飞了起来！我好奇地上看下看。来到餐厅，我来到餐桌前，发现餐桌右上角有一排排按钮，我按了一个上面写着“奶茶”两个字的按钮。这时，桌上出现了一杯奶茶。我吃饱后，走出餐厅，发现不远处有座学校，我便想到学校看看。 学校和曾经比起来真是天差地别：楼道上有机器人在巡逻，只要有学生在楼道上打闹，机器人就马上制止。教室的课桌十分神奇，假如你坐姿正确课桌就变成绿色；如果你坐姿不正确课桌就变成黄色；如果你做小动作课桌就变成显眼的红色。 “叮零零……”我一看，原来我在做梦呢。要是二十年后的家乡真有梦里那么美就好了，我一定要好好学习，让二十年后的家乡更美。 3、20年后的家乡作文500字
二十年后回故乡作文二十年后回故乡作文800字
二十年后回故乡作文-二十年后回故 乡作文800字 二十年后回故乡作文800字 “喂……钟教授，醒醒！”我的机器人米机---13把我从睡梦中叫醒。“教授，今天是2035年9月11日，也就是您离开家乡二十年的日子，您的老同学让您回家乡开一个聚会。”“噢，原来是这样啊！”我迅速穿好衣服，坐上自己研发的高速飞机，30分钟后，来到了阔别已久的故乡---孝感。 告诉你吧！我现在可是北京大学着名的教授、科学家、博士生导师，仅获得诺贝尔发明奖的优秀发明就有好几个呢，由于常年致力于科学研究，我已经二十年没有回过家乡了。今天，终于回到了故乡，向生我、育我的故乡汇报，我的心里不禁感慨万千！ 啊！二十年不见，孝感的变化可真大呀！瞧！一条条纵横交错的柏油马路
宽敞整洁，一座座高大的立交桥那么漂亮，人们生活用上了太阳能、月亮能、自发能，节约了不少电力、水力资源。我来到了我的母校---玉泉小学，学校对面是条护城河，那清澈的河水一下子吸引了我。记得二十年前，这里没有河，可现在呢，河水清澈见底，一条条鱼儿在水中自由自在地嬉戏着，水面上铺满了大大小小碧绿的荷叶，一朵朵娇艳的荷花点缀其中，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这是为什么呢？我连忙拿出可视手机，拨通了米机---13的电话，查问原因。米机告诉我说：“教授，现在这河水中有一种人工鱼，它叫‘清水鱼’，它能够吃掉水中的污垢，还能产出优质鱼苗呢！它可是人们清水养鱼的得力工具！”“哦，原来是这样啊！”我关掉手机，走进学校。 咦？学校怎么小多了？除了环行的教学楼和中间那座记忆犹新的雕塑外，其余什么都没有了，取而代之的是四周郁郁葱葱的花草树木，校园简直就像一
五年级上册第二单元作文二十年后回家乡
1.二十年后回故乡 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”2030年的我不经意间听到孩子们念这首诗时，不禁又勾起了我无尽的乡愁，我的故乡——（），我有很多年没能回来看“您”了，故乡（）始终是我魂牵梦萦的地方。 我归心似箭，驾驶着自己研发的可折叠的太阳能小汽车。一路上我浮想联翩，阔别已久的故乡现在到底怎么样呢？ 当我来到（），车子缓缓行驶在宽阔、整洁的马路上。我不禁感叹道：“我的故乡真是今非昔比！一座座拨地而起的摩天大厦鳞次栉比，琳琅满目的商品令人眼花缭乱，各式各样的花草树木美不胜收。” 首先，我迫不及待地来到了我的母校——（）。哇！教学楼真高啊！直插云霄，我乘坐电梯到了教室。只见教室宽敞明亮，窗明几净。每个教室学生不多，大概有三十几个人。每个人都有部电脑，在讲台上老师配有一部又大又漂亮的电脑，通过电脑老师可以掌握每个学生的学习情况，也可以随时解决学生的难题。教室无论在什么时候都如同大森林里的空气一样清新宜人，放学后学生可以不打扫卫生，因为每个教室都有一台自动清洁器。我又到校园各处转了一下，发现在校园里的一切都变得那么美好。 出了校门，我又来到了（）河，不禁惊叹它的巨变，如今变得清澈见底，河面也加宽了,河底也铺上了跟游泳池一样的防滑瓷砖。品种繁多、颜色各异的鱼儿在水中快活地游来游去，像是一个天然的大鱼缸。河岸边的绿草如茵，鲜花盛开，招来蜜蜂、蝴蝶在其中翩翩起舞。河岸两边还全是耸入云天的大树，在那耸天大树之间，有两排垂柳，那长长的柔软的柳枝，那么美，那么自然。有两三只特别长的，垂在水面上画着粼粼的波纹。而且河中还有一大片粉红色的荷花竞相开放。一阵微风佛过，荷花的看气扑鼻而来，沁人心脾，让人自然联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。 二十年后回到了故乡，我看到故乡变得这么美，我感到很自豪，我还会经常回来看我的故乡的，愿故乡变得更加美好。 2.二十年后回故乡 故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅望，仿佛雾里挥手别离，离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。这首，席慕容的《乡愁》，沟起了我浓郁的思乡之情。 是啊，一转眼离开家乡已有二十年了，我从一个什么都不会的少年成为一个著名的历史学家，是该回去看看了！看看家乡，看看母校，看看双亲。 踏上故乡（）的土地，回到了魂牵梦萦的家乡，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。20年前单调的楼房，变成了五彩缤纷的别墅。20年前尘土飞扬的道路，竟变成一尘不染。20年前树木很少，如今到处是葱郁的树木，空气清新甜润。20年前图书馆、医院很少，现如今已走进每个社区。 白发苍苍的父母双亲早早的已经在家门口迎接我，激动的我连话都说不出来，在家里他们为我介绍了家乡这二十年的变化，一家人其乐融融。 吃过饭后，坐上太阳能环保车，来到了培养、教育我成才的母校环南一小。校园里到处是花草树木，教学楼座落在花草丛中。教室里每一位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写作业，交作业。操场上，各种体育器材设施齐全，应有尽有，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，快乐成长。 在家乡逗留了几天，该回去了，我坐在飞碟上，脑海中又出现了腾飞的铜马、亲爱的母校、还有爸爸、妈妈的微笑……
习作：《二十年后的家乡》五年级400字作文
1、《二十年后的家乡》五年级400字作文 二十年以后的我们都已成家立业。而我们的工作却在另一个城市，趁节日放假的时间，我约了几个同学一起回家探亲。 回到我们自己的家乡——温州。我们感觉到家乡的变化很大，科技也越来越发达：在我们小的时候，人们都把垃圾扔进垃圾箱，那还都要环保工人把那些垃圾一车一车的运进垃圾场。现在不用再担心了，因为有了"自动转化垃圾箱"，它会把那些果皮转化为肥料，顺着管子慢慢地流到农场或田里，给田里农作物当肥料。 不仅仅这一点还有更多! 家乡变成花草树木的世界，绿色的树木释放出新鲜的氧气，让人们有高质量的生活，脸上没有了忧愁，充满了欢声笑语，"青青的草地，蓝蓝天，多美丽的世界。"这首歌成了大家口中哼的小曲。 许多的人都在绿树成荫的公园里散步，旁边的车道上都是全新的太阳能汽车，这种汽车既环保又美观。这次探亲之旅让我感到骄傲，让我是温州人而自豪。这都是我们大家为地球努力而应得的回报! 2、《二十年后的家乡》五年级400字作文 俗话说：“美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。”在外工作多年的我，决定回家一趟。那里的变化是怎样的呢?可真令人期待! 我坐在我刚发明的“快速2号”，踏上了回家的路。一路上，奇花争艳，异草纷纷坐上了垃圾的岗位;以前浑浊的污水和清凉的冰爽的溪水换了班…… “笃笃——”“快速2号”的警报笛响起来。屏幕上出现了：“前方五百米处出现了不明物体。只剩三……”我赶紧转动操作杆改变了方向。接着，那个物体打开了一道门。啊!这不是我的“死对头”符承永吗?他跟我解释才明白，原来村里的人们都住上了最新的房子——“空行房”。它可以在空中飞行，同时还可以预防天灾呢。进了屋，看不见一件家具。原来它们都缩小了，放到它的储存室里。经承永介绍，我知道了更多的功能。 接着，我来到了学校。看见许多机器人转来转去地环保。忽然，我听到了池塘边传来了一阵阵笑声。我看了一下，啊!这不是宋老师嘛?他怎么带着同学出来看鲸。哦!他们大概是在学习《鲸》这一课吧。 啊!二十年后的变化可真大呀!要不怎么会有人说：“我们可以知道过去五千年的一切，可不一定知道未来二十年的一件事。” 3、《二十年后的家乡》五年级400字作文 20年后的我已经是一个全球著名的歌星。我每天都在世界各地巡回演唱，忙得不可开交。我趁着假日抽出了一些时间，准备回故乡—雷州看一看。
部编版五年级上册语文第四单元习作：二十年后的家乡
习作四 二十年后的家乡 【教学目标】 1.大胆想象二十年后故乡的人、物等变化。 2.围绕主题，展开想象，学习列出提纲，理清思路，分段叙述。 3.在叙述时，能注意详略得当，在描写时，能采用今昔对比、往事回忆等手法，增强文章的表达效果。 【教学重点】 围绕主题，展开想象，学习列出提纲，理清思路，分段叙述。 【教学难点】 在叙述时，能注意详略得当，在描写时，能采用今昔对比、往事回忆等手法，增强文章的表达效果，写出家乡各方面的变化。
范文一： 二十年后的家乡 “天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤……”一首费翔演唱的《故乡的云》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。 我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，我浑身都充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上蹿下跳地寻找着食物。 我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，山上有座凉亭，一个路人正顺着小路走上去。他好像也是被这美不胜收的情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！ 天近黄昏时我来到了母校。走进校园，我看见以前那尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。小道绿树成荫，像训练有素的军人在威武地站岗。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校遗留下来的，榕树旁边还有许多的小草，课下同学们的欢笑陪伴着它，它一点儿也不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天。有时同学们累了还可以在草地上休息、睡觉。同学们的课间活动可真是多姿多彩。走到小花园时，我也不免想起，上小学时常常与同学们在操场上打打闹闹。 “天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤……”我仿佛又听到了那首动听的歌，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！ 体会总结： 文章以二十年后一天的参观经过为线索，具体地描述了参观的所见所闻，家乡的土地、家乡的公园、家乡的学校都令人流连忘返；由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始，又以歌声结束，首尾呼应，使文章充满了诗情画意。
[20年后回到家乡作文]20年后的家乡作文8篇
[20年后回到家乡作文]20年后的家乡作文8 篇 【其他范文】 导语：光阴似箭，日月如梭。我回到家乡，真是发生了翻天覆地的变化，我简直不敢相信自己的眼睛了。以下是小编为大家精心整理的20年后的家乡作文8篇，欢迎大家参考！ 【篇一：20年后的家乡】20年后，家乡变成了干干净净的，一尘不粘。小溪变干净得清澈见底，小朋友在里面游泳玩耍，为什么会这样呢？原来小溪里安置了一个小型的净化器，小溪被这净化器吸进去后，经过处理，被喷了出来。路上的垃圾跑哪去了？这是机器人的功劳，它在路面两侧走动，把垃圾给吸进自己的肚子里，变成电能给一家一户提供电。 汽车不再是需要油的汽车了，变成了太阳能，电能等方式的汽车，最有趣的汽车就是缩小型的汽车了，它边走边扫，到处都留下了它的提示，人们看了就不再把垃圾等东西扔在地上和小溪里。在山坡的顶部，都个有一个空气净化器，所
有的废气都得经过它们的净化，变成清新又可以治病的空气进入家乡。人们不在为炒菜发愁，因为有了高级喷火装置，只要安开关，菜就立刻出锅了，不会有那么多的油烟冒出来，污染空气。 20年后的家乡真美呀！希望这一天快到，不再为环境发愁。 【篇二：20年后的家乡】我乘着时空飞船，来到了20年以后的家乡。 一进大门，我就闻到一股臭气，然后看见的是一堆垃圾，看的我想吐。然后再看看四周一片荒凉的土地。我自言自语的说：“怎么变成了这样子，以前还有草地、树木、花朵，怎么现在什么都没有了”。 这时一位老爷爷走了过来，还不停的咳嗽着，然后慢慢的对我说：“孩子，你还不知道吧！你看这边的化学工厂，那边的石油工厂都停止了工程，还是国家让停止的呢，如果不停止的话，还不知道现在是什么样子的呢！”jie接着老爷爷叹了口气，说道：“唉，现在我们想植树也植不成了，我们快要背上氧气瓶了！” 如果20年后地球会像我相像的那样，那我们该怎么办呢？ 【篇三：20年后的家乡】今天，我在桌上写作业，不一会儿就睡着了。
家乡的风俗作文400字20篇
家乡的风俗作文400字20篇 家乡的风俗作文400字20篇 家乡的风俗作文400字（一）： 我家在庵东，习俗当然有不少，但我明白的习俗并不多，所以就将一讲过年吧。 虽然身在慈溪，但过年则有些地方与北京相似，但过年的习俗也没北京多，北京要桌面大的年糕，逛庙会等等，庵东这一带的习俗不是很多，但也不少，我就来讲讲这些习俗吧。 过年，必不可少的必须是鞭炮，过年那天，家家户户都放鞭炮，有的还在过年的好几天前的晚上就放鞭炮了。第二，就是团圆饭了，那一天，家里人都聚在一齐，开开心心地吃团圆饭，象征着家里人团团圆圆，像北京一样，在那天，几乎没有人不到齐的。 还有，过年那几天，家里人要是住在外地，都要赶回来，这几天必须在老家里住，并且要照顾好在家里的老人。也有许多家里摆好了酒席，可是没有吃，他们要干什么呢？当然是拜拜神仙、佛祖，祈求天上神仙保佑，让家人健康、幸运！ 家乡的风俗作文400字（二）： 我的家乡在四川，那里的各个节日的风俗和别的地方有所不一样，那么就由我来把家乡的风俗介绍给大家吧！ 春节是中国最隆重、热闹的传统节日，俗称新年。年节从农历正月初一至十五日。广大城乡年节前就开始备办年货，杀猪、羊、兔等，制腊肉、购食品、逢新衣，过年时大家穿好衣服、挂年画、贴春联，年三十吃团年饭，初二、三就开始走亲戚家拜年，祭祖等活动。这就是我们四川的风俗！ 清明节在一年的二月中旬，公历的4月5日前后，主要是郊游踏青、野炊；有的是祭祖上坟扫墓等活动。这一习俗活动也是城乡较普遍的活动。这就是我们四川的风俗！彝族火把节：火把节是四川凉山彝族最盛大的传统节日。时间为每年农历六月廿四日，家家饮酒、吃坨坨肉、并杀牲以祭祖先。人们穿新衣，开展具有民族特色的文体活动，男人们参加斗牛、羊、鸡、赛马、摔跤；妇女则唱歌，吹口弦，弹月琴。 晚上把火把在房前屋后游转；第三天晚上成群结队地举着火把遍游山野，火光一片，
部编版五年级上册语文第四单元《二十年后的家乡》作文范文五篇
部编版五年级上册语文第四单元《二十年后的家乡》作文范 文五篇 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 【篇一】部编版五年级上册语文第四单元《二十年后的家乡》作文范文＂叮零零＂，上课铃声响了，我加快步伐走进教室。你可能会想：20年后的杨盼盼怎么还在学校呢？哈哈，我现在可是一位名副其实的小学语文老师了！如果你问我在哪教书？我会自豪地回答：“当然是我们松滋市的学校啦！这可是的设计师何瑞雅设计的，她是我小学的好朋友呢！你想知道这所学校是怎么样的吗？我来说给你听听吧！” 这所学校可漂亮了！从校道到教学楼两旁都种满了奇花异草，有百合花、紫罗兰、郁金香、曼珠沙华，还有很多我叫不出名的花。教学楼顶上有一层太阳能板，学校的电力全都来源于它们，就算没有阳光也没事，它可以吸收空气中的有害物质作为能源。我慢慢地在校道上散步，望着操场，操场可真大！有羽毛球场、乒乓球练习室、足球场、排球场、高尔夫球场，赛马场……器材室也变大了，是一座三层的小洋房！ 我又走进食堂，食堂内全装上了空调。我走上二楼的餐厅，几个机器人向我走了过来，问：＂杨老师，你需要些什么？＂我说：＂我不吃什么，专门来看看学生今天吃什么？＂一个机器人把我领到配料间，我一看，哇！有牛排、披萨、冰淇淋……应有尽有，看得我垂涎欲滴。 绕过食堂，就到了教学楼，对啦，大家随我到我的教室里看看吧。瞧，教室里的每张课桌上有块小屏幕，是用来写作业的，作业做完后，我就直接在电脑上批改；现在孩子们也不用背着大大的书包上学了，大家都用电子书…… 突然，我桌上的电脑屏幕上跳出一位女老师，她请求和我视频通话：“杨盼盼！我是熊希言！今天下午有同学聚会去吗？在学校附近的空中花园餐厅！”“当然，我先回去准备一下！”我说。 于是，我开上我的水陆空三用汽车向家疾驰，我住的地方变化也很大。以前狭窄的水泥道变成了宽宽的柏油马路，路两旁种满了高大的梧桐树。道路两旁有打扫卫生的机器人，道路中间行驶的都是无污染汽车，一点也不显得拥挤。我换上
20年后回故乡作文400字15篇(优秀版)
《20年后回故乡作文400字》 20年后回故乡作文400字（一）： 二十年后回故乡 我从异国他乡回来，踏上了回家的路。一路上，我深思飞扬，浮想联翩，回想着艰难的求学之路，如今带着丰硕的成果回到我的故乡。 我的脚踏在故乡的小路，不！不是小路，如今已经成了宽敞的道路。啊！故乡的山山水水，故乡的花花草草，一切是那么温馨、亲切。 我刚在家门口的24小时营业超市买了一瓶矿泉水等待家人来接我，一个熟悉又稚嫩的声音从我耳边传过来：姐姐！同时我的眼睛也被一双销售蒙了起来。我迅速转过身，是妹妹！十几岁的妹妹拉着我的手，领着我来到家里。 进了家门，巨大的变化使我惊叹：一台崭新的电脑摆在我面前。他们能够足不出户地进行物资交流，只要轻轻地点击电脑的功能键，你想要的东西都能够如愿以偿地得到；如果你喜欢体育新闻，只要点击奥运专栏就能够畅通无阻地在体育海洋里遨游；劳累的时候也能够聆听网上的音乐，很快地就消除了疲劳。 家乡的变化使我无法用语言来表达，因为它的变化已经出乎了我的意料。 我爱你！家乡！ 20年后回故乡作文400字（二）： 二十年后回故乡 转眼间，自我已经长大成人了。二十年过去了，这天，公司放假，我最后能够回故乡了。 我开着跑车飞快地向家乡跑去，不一会儿，就到了大桥头。转过岔口继续往前走，不知走到了哪里，却被一个栏杆拦住了，左边竖着一块大牌子，上方写着：外来车辆请把车开到左边停车场。我把车停好，自我步行往前走，一路上风景优美：花花绿绿的草装扮着故乡。走到超市门口，一会儿就被一个人跟上了，原先他是超市的导游，专门介绍各种产品，还能够随时买单。我买了一些东西，继续往前走，转眼到了一座居民楼。看着一排排高大的楼房，想到故乡的发展如此地快，我不禁着了迷。忽然听到有人在喊我。我转过头，原先是哥嫂来
20年后的家乡五年级作文400字10篇
20年后的家乡五年级作文400字10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 20年后的家乡五年级作文400字范文一 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”转眼过了二十年了，如今我是一个发明家了，我乘着我发明的光速飞行器回到了我的家乡----安义。 我来到家门口，门自动打开了，爸爸告诉我：“我们家门上有一个微型摄像头，扫描到你了就自动开门了。”妈妈从菜地里拔了一棵白菜，让我尝尝。我说：“妈妈，菜不能生吃。”妈妈回答说：“这是快速生长机，只要把蔬菜、水果的种子埋在地里，按下快速生长机的按钮，蔬菜生吃也超美味!”我赶快尝了一口，真是沁人心脾啊! 我来到母校----安义三小。那是什么?我走了过去发现有一个东西在动，原来是保安机器人。它带着我游览学校，以前初中才有食堂，现在小学也有了。人人都用平板电脑了，如果学生偷偷玩游戏，平板电脑会自动死机，并且发出警报。学校还有大巴车接送，黑板也成了巨型电脑，巨型电脑中藏有一个微型摄像头，没课的老师，打开手机就能注视同学们的一举一动。如果上课有些同学没听懂，课后老师也会详细地讲给同学们听。 我悠闲地在大街上左顾右盼，不知怎么，一辆奇葩的车向我开来。这辆车狗头狗尾，尾巴上有一个火箭推进器，可以直奔蓝天，它还可以潜水，可以把海水转化空气，车下有一个弹跳器，是防止车祸的，真是太神奇了!
现在人人都是平等的，没有穷人、富人，城里的不良少年和恶霸都没有了。现在这个时代真是和谐美好啊! 20年后的家乡五年级作文400字范文二 20年后的我，向往常一样走进办公室，一条信息出现我的眼前，啊是同学想带我去玩,忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年都没有回去了，于是，我立刻收拾行李，带上我的助手，和我的生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向我那美丽的故乡飞去。 我一下飞机，就立刻愣住了，以前水很脏，而且臭气熏天，以前的交通工具是自行车，现在家家都有汽车，以前这儿是光秃秃的，现在是绿叶葱葱。以前这儿都是平房，现在是高楼大厦。 “嗨，郑予婷!”我一转身，李凤琳就给了我一个大大的拥抱,“嗨，李凤琳你好，多年不见，好想你啊!”突然看见李凤琳身后有一个机器人，手里拿了许多包包，原来现在每户人家都有一个机器人做家务，就像我的生活秘书一样。 之后，我们来到了图书馆。进入图书馆，我看到里面竟然没有一个管理员，只要有人走进去，就会有机器人过来招呼你，帮你取了你需要的图书。当你看完后，它会帮你把图书放回原处，再拿来一本你需要的图书。接着我们又来到了餐厅、电影院、商场等等，处处都和以前不一样，太奇妙了。 20年后的家乡五年级作文400字范文三 现在是2040年，我已经当上了科学家,时时刻刻都忙着自己的工
《二十年后的家乡》习作范例
二十年后的家乡 "露从今夜白，月是故乡明。"这名话真不错。 我已经离开故乡二十年了，现在我已经三十岁了，而且还是一个电脑公司的总经理了。今天，我特意回到家乡来看看我的同学们和我的亲人、老师。一回到家乡，我不敢相信我的眼睛，现在已变成一条平整的公路。家家都用上了多媒体电脑。原来是一条十分多坑不平的小路。当我再一次看到家乡的变化时，爸爸妈妈已经出来接我了，他们说："已经在家门中看着过往的车辆，怕我找不到家。"我说："我十分熟悉的家乡，怎么可能会忘记家在哪？而且我夜夜都在思念家乡。"我看见的不是矮小的房屋了，而是一间间十分宽敞的屋子。我吃过午饭，就开着我的高级宝马小车去了我的母校，一来到母校，原本那校门只有一、二米宽，而现在有四、五米宽，而且还有两个机器人把守着。我进入母校，来到了我就读过的教室，我又看见原来全班同学。不一会儿，一位五十多岁的老人走上了讲台，他就是我们敬爱的杨老师。我深深地鞠了一个躬。我们讲了很久，最后，我向同学们宣布了一个惊人的消息，我要捐出5亿来建设我的母校，来报答社会给我的载培及老师对我的教育。 我爱我的家乡，祝家乡越来越美。 【2】 2028年来到了，我又回到了我的家乡----韶关，想不到时隔二十年，家乡的变化竟然如此之大。我都被惊呆了。 我立刻驾上我最新发明的汽车，去体验韶关高科技带来的乐趣。 一路上，一辆辆太陽能起汽车一掠而过，速度之快，简直可以和飞机相媲美。这些太陽能汽车靠太陽光来驱动它，只要你一坐上去，说出一个想去的地方，它就立刻把你载到你想去的地方，又方便又安全。这里的立交桥也发生了巨大的变化，每一个路口都有一位机器人警察在值勤。这些机器人具有敏锐的电子眼，能把整个道路的全程拍摄下来，如果有人违规了，机器人的某种电波会传送到违章人的大脑里，那个人就会开车过来。 道路两旁的房子也可以缩小或扩大，如果你买任何一间房子，它会有一个感应器给你，如果你要出去游玩，这个感应器就会依据你的要求而缩小或扩大。变小后，会有一只耳环那么大，只要把它放到背包里就可以啦，到了郊外只要把它放大，再在里边洗个热水澡，那样就非常方便。 我真敬佩高科技这么地发达，这么的了不起。 【3】 光阴似箭，转眼间我已经三十多岁了。远在异乡的我很思念家乡，于是决定开着我最新发明的太陽能汽车回老家看看。 天空万里无云，打开车窗，一股芳香扑鼻的微风迎风吹来，暖暖的陽光夹杂着青草的气息......咦，记忆中的道路应该是尘土飞扬的呀！慢慢地，我把车开进了一个小山村，那里的森林郁郁葱葱，河水清澈见底，池塘里长满了荷花，小鱼在荷叶底下嬉戏，莲蓬宝宝正在睡觉。我不想打扰它们，便静静地开走了。来到山脚下，看到了几座住宅楼。这时，"唰"的一道闪电，暴风雨来了！你们以为我的太陽能汽车完蛋了吗？当然不是，我的太陽能汽车可是会储蓄太陽光并自动转化成能量的哦！缓缓地，我开车回到了家乡。再也看不到一个个冒着黑烟的烟囱，却看到了一个个光能转化器。隆隆的机器声没有了，多了一篇鸟语花香。我虽然听不懂鸟语，但是能感觉大盘鸟儿们的欢畅和喜悦。 想不到短短的几十年，家乡的变化这么大。哈哈！我笑醒了，原来这是一个梦呀！不但是个美丽的梦，而且是个可以实现的梦。
20年后回故乡作文250字大全
20年后回故乡作文250字大全 【篇一：作文二十年后回故乡(17篇)(1)】 (一) 二十年后回故乡 时间飞逝，转眼间，一晃二十年过去了，这时已是2032年了，真 是像谚语里所说的“光阴似箭，日月如梭”呀！可是过了这么长时间，也让我回味起故乡来。 一早，我就开着法拉利跑车回到了我的故乡——芦洪市。 我一下车，纵容四周，啊！故乡的山变得壮观，故乡的水变得清澈 见底，故乡的花草变得芳香四溢，一切变得那么亲切，那么温馨。 走着走者，来到家门口，“咦！家前的那块空旷的土地呢？那土里土 气的野花呢？”哦，原来那块空旷的土地被修整过后成了一个花圃， 那土里土气的野花变成了花圃里的那些散发出缕缕幽香、沁人心脾 的玫瑰！ 我走进家门，哇塞！太美了！刚走进门口看到一个华丽的客厅，往 左拐是一个饭厅，再往右拐就是楼梯了！只见我踏上第一个阶梯时，楼梯突然问我：“请问上几楼？”“2楼。”不到3秒就到了2楼，只见上面迎来的是爸和妈，我大声叫着：“爸、妈，你们怎么变得这么年 轻呀？”“是呀，我们现在阳江有一种叫做“返老还童”的药，吃了， 你就会变年青了！”妈妈说。爸爸告诉我：“家里的一切都是用水晶 做的，看起来闪闪发亮、美丽清秀。”妈妈说：“家里的美食应有尽有，只要你对着机器人说一声，机器人就会立刻把美食递给你。”我 吃过午饭，就出去逛逛了。 现在的高速路四通八达，交通可方便了！一到马路上，就看到无数 条通往不同地方的道路，而且还很宽敞，道路两旁种着许多不同种 类的树，因为可以绿化空气，也可以让人驾驶时看得舒畅！ 我真希望2032年的今天，是这样的一个美好的场面！ （二）二十年后回故乡 “光影似箭，日月如梭”。不知不觉已经到了2032年，现在我已经 是一位老师，突然想起了故乡，于是我决定回到我亲爱的故乡。 回到故乡，以前到处乱丢垃圾的地方，现在变成了一个恍然大悟的 地方。以前乱丢垃圾的村庄变成可美丽的琳琅满目的大城市。一看，以前的平房，已变成了现在的高楼大厦。后来，我看见以前十分贫 苦的邓奶奶，现在穿的全身是名牌。我走前去说：“邓奶奶，你现在
20年后的家乡(4) 人教版五年级语文上册单元作文范文
20年后的家乡 20年后，我从美国回到了我日夜思念的家乡。 终于回到家乡了，我走在家乡的路上，吸收着家乡那新鲜的空气，香飘十里的花香向我扑来。“啊！真香啊！”我笑着说。突然，有一辆又漂亮有很酷的小轿车向我飞快地开来。我一看，原来是我表弟开着最新型的小轿车来接我啦！在我和表弟的交谈中了解到，现在，每家每户都有一辆太阳能的新型小轿车。这种车一到有太阳的时候，它就可以吸收太阳的光，车就能开动了。如果没有阳光的话，只要按下“电池启动”这个按钮，车厢里的电池就会启动，这样，即使没有了阳光，车也能照常行驶。 一路上来，我看到了各种各样的房子，那房子简直就像是别墅一样豪华。从远处看过来，一排排的豪华别墅，哇！那气派！ 以前那些快要丰收的菜啊，水果啊……一刮风就全部被吹到了路边，农民都因为损失了一些蔬菜和水果而不高兴。现在好了，农民种东西都会在一间大大的温室里种东西。如果天气是晴天的话，就按下红色按钮，温室的顶盖就会打开扬农作物吸收充足的阳光。如果一连几天都没下雨或出太阳的话，就按蓝色按钮，按下去以后，温室就会先洒出水帮农作物浇水，然后就会启动太阳功能，让农作物吸收阳光。这样一来，农作物就能茁壮成长，又能让农民得到更好的收成。 家乡的学校不再像以前那样破旧，现在，家乡的学校像一幢幢楼房一样，又高大又美丽。学校现在的书不是纸做的书了，而是一种电子书。这种书，你只要对着书上的小话筒说出你要学的课文和资料，电子书就会马上帮你查出来。这样就方便多了。 家乡真的变化了许多，家乡真的比我想像中的还漂亮。我爱我的家乡。 《圆明园的毁灭》读后感 你知道“火烧圆明园”的事件吗？看完后，我不由的升起了烦恼与惋惜之情。 圆明园是我国着名的皇家圆林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，还为了销毁罪证，在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
二十年后回故乡作文400字(20篇)
二十年后回故乡作文400字(20篇) 二十年后回故乡作文400字第1篇： 我开着红色法拉利跑车奔驰在那宽阔的马路上，“天啊，这还是我的家乡吗？这还是那个济南吗？”我不禁感叹道。我把车开小学时代上下学经常走的那条山大北路，二十多年过去了，那儿必须发生了许多变化。 以前的那条路车流量比较多，也比较窄，此刻的车流量明显减少，大家都开始骑一种名叫“健康”的自行车，这种车没有汽车的尾气，反而还能净化二氧化碳等对人体有害的物质，速度跟汽车差不多快，但它小巧，骑起来很方便！ 道路旁的那些“大家伙”一个个坐落在鹅卵石人行道旁，一行行大树把它们裹得严严实实，它们的样貌千奇百怪，有的异常高，好像站在顶层上一伸手就能触云彩一样。 咦？马路护栏上的小窗口是什么东西？原先是紧急疏散口，这种小窗口每隔300米就一个，它们都是连通的，有紧急情景时，窗口就自动打开，我们就能够经过它撤离出去。 我正想去泉城广场游览，这时，有一辆银灰色的宝马车擦了我车的反光镜，我气愤地从车里走了出来，宝马车的车主也下了车，“王钰！”“张向男！？”原先她真的是我小学时的好朋友张向男。二十年不见了，她好像长胖了，她此刻是CND公司总裁，我们俩拥抱在了一齐。我们又去了附近的一家咖啡店，聊着这二十年来的经历。家乡的天更蓝了，空气更新鲜了，泉水喷涌得更欢了……家乡真的发生了很大的变化。我期待着、期待着家乡的明天更完美！
二十年后回故乡作文400字第2篇： 转眼间，就了2024年了，我正是一名科技人员，我所发明的东西还挺受人们的喜爱呢！人们还称我“爱迪生二世”！ 在生活中，人们常常害怕会缺少粮食，可经过我多月的研究，最终制造出一种基因粮食。它的诞生，能够说是未来世界人民的福星。因为它包含许多维生素与矿物质，使人类能够活得更健康。基因粮食还有许多中味道供人们选择，如：苹果味、草莓味、鸡肉味…… 在建设中，人们常常为水泥而苦恼，因为水泥的制造花费毕竟是一项巨大的资金。但有了我的建设物质后，人们不用再烦恼了。这种物质十分便宜，十吨才需要几元钱。它是由人们日常生活的垃圾造成的，但味道却十分清香。只要用它在空气污浊的地方建一座房子，不用多久，那里的空气就会变得清新怡人了，因为它加入了空气清新因子。我还仿照建设物质做了臭氧层物质。航天人员将它放在臭氧层缺口，不几分钟，臭氧层被修补好了。人们抱着我高呼着，欢笑着…… 因为如今的鼠群猖狂，市领导命我即日造出灭鼠器。由于此刻的灭鼠器仅有“守株待鼠”的功效，于是我想出了灭鼠路灯。这种路灯有许多用途，能回收垃圾，将垃圾供给建设物质厂。这种路灯最重要的就是“红外线击鼠灯泡”，这种红外线对人体是无害的，仅有对老鼠、蚊子等害虫有作用，并且一击必死。经过一个星期的应用，鼠群已经被歼灭了，
20年后的家乡作文400字
20年后的家乡 20年后，我回到了我亲爱的家乡栖霞，家乡的变化可真大呀！不再是矮小的楼房，拥挤的马路。而是许多的高楼大厦，宽敞的马路，环境也非常的优美！ 首先映入眼帘的是马路的两旁，简直比花园还漂亮！地上铺满了青草，这青草能吸收废气，呼出新鲜的空气，还拔不掉，也踩不死！还有那一棵棵参天大树，不但能抹去太阳的炎热，还能把热量收集起来，冬天时再把热量散发出来，使人感觉“夏如春，冬如秋”一样。马路也变成平坦又干净的马路。马路还会吸收汽车的尾气，这样，尾气就不会污染环境了。 我到了姑姑家。姑姑家漂亮极了，有机器人保姆、多功能厨房、多功能电视机……机器人保姆可以帮人们干家务。多功能厨房可以教人怎样做可口的饭菜。多功能电视机最大的2个优点是：1、人们对准电视机说一个频道，电视机自动就会调到这个频道。2、如果人们连续5天晚上看这个频道，电视机就会收藏这个频道。 如果，20年后真的有这么神奇，这么奇妙，那该有多好啊！
作文二：20年后的家乡 早上，我狼吞虎咽的吃了几口饭，便坐上自己发明的太阳能飞船回到了家乡。一落地，只见爸爸乘着太阳能飞车来迎接我。在回家的路上，我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时多了好几十倍，附近的空气，让人吸收了，感觉心旷神怡。喜鹊们三五成群地围在一起“喳喳”的唱歌，那声音悦耳极了！一回到家，我和妈妈便拥抱起来。不一会儿，我们便边看５０寸电视，边聊天“雪怀，你知道吗？现在生活环境好了，街边的那些乞丐，经政府投资，个个都做起生意来，生活的不知多好！还有，现在经济好了，都没人再偷东西了。”妈妈边切水果边对我说。“真是太好了！”我高兴地手舞足蹈。“家门前的那条小河，用了你三年前寄来的高速消毒剂和三十分钟排除脏物剂后，现在干净多了，还游来了许多小鱼。不少人在夏天的时候，都来这游泳，捉鱼，热闹极了！”妈妈说。我会心地笑了笑，说：“看来没白发明这两样东西！” 夜晚，我乘着火箭，返回了金星。将来，我一定要多发明一些利于祖国生态环境的机器。
二十年后的家乡作文500字5篇
二十年后的家乡作文500字5篇 下二十年后的家乡是怎么样的呢？让我们进入时空隧道看看家乡的模样吧。面是橙子为你整理了二十年后的家乡作文500字，希望能帮助到您。 篇一：二十年后的家乡那条河，那栋楼，那所学校，还有那棵参天大树，竟然还在。不错，的确是我的家乡，和二十年前差不多。 我迫不及待地开始寻找我的家，那儿！我找到了，我的家，即使它和以前大不一样。我坐在自家客厅里，发现了在墙壁上的涂鸦，那是我小时候不懂事乱画上去的。透过擦得透亮的大落地窗，突然特别想去小区的游乐场，二十年前的我在那里度过了很久，从幼儿园到小学…… 走过一条又一条小路，庆幸没有什么大变化。咦？怎么变成了这样？那个小游乐场竟然变成了大公园。我跑着去找以前的那块大草坪，还好，依然在。这块草坪让我特别想起了以前玩的一个游戏：把自己的脚搭在别人的脚上，然后要大声说：“蹲下，起来，喝酒，炒菜，炒呀么炒白菜！”就这样，谁的脚先掉下来，谁就算输。话说回来，小区变得漂亮好多。到处都是花，有紫色的，有白色的，粉红色的，黄色的，我最喜欢的是红色的花，一朵朵花就像一个个笑脸。空气中都弥漫着花香，香味中还带着草的幽芳，让人感到舒服极了。可能是由于现在的树木多了，所以空气好清新，人们可能也注意到了要保护
环境，所以不管到哪儿都特干净。我看草地上挺干净的，坐了下去，闭起了眼睛。 现在在我脑海里浮现出了和同学玩游戏的画面，出现了自己上课不认真被罚的画面……过了会儿，我走到了自己的小学旁边，校园和以前不一样了，变得好现代化，到处都是高科技。我踮起脚尖，发现学校的形状竟然是云朵的形状，校道上种满了花花草草。学校旁的小摊已经不再了，想起以前跟同学一起吃炸鸡块的时候，那时真的好快乐。 二十年后的家乡，二十年前的家乡，它永远都是我的家乡。 篇二：二十年后的家乡二十年后的家乡，让我大吃一惊。你想知道为什么吗？就让我带领你们走一趟吧！ 车子还没进村，映入眼帘的是几个大大的鱼塘：点点金光在水面上跳动，一群快活的鸭子“嘎嘎”地叫着，偶尔会有鱼儿“扑”的一声跃出水面……在往前，是一座古香古色的小桥，桥下的小河清澈见底，数得清沙石。一群六七岁的小孩光着膀子，正在河里捉小螃蟹呢！我迫不及待地走下小河，加入了他们的队伍。啊！好清凉的河水！好柔软的沙子！ 离开了小河，我们继续往前。昔日的小村子，如今大变样了：一座座现代化的小洋楼，建得整整齐齐，家家鸟语花香，处处欢声笑语……到家了，一个机器人管家笑吟吟地走了出来：“小主人，欢迎您回来！”话音刚落，我们身旁的自动扶梯开动了，直接把我们带上了二楼的客厅。哇！好漂亮啊！现代化的客厅摆设，美轮美奂；屋子
部编版五年级上册习作《二十年后的家乡》范文精选
二十年后的家乡 2040年，我怀着激动的心情驾驶着太空飞船回到阔别20年之久的家乡。 下了飞船，一眼望去，哇，我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的景象。只见往日的泥泞小路，现在变成了宽阔平坦的公路；往日矮小的平房，现在变成了一栋栋高楼大厦，挺立在繁华的街道旁。往日那光秃秃、没有生机的荒山，现在已变成直插云霄，生机勃勃的青山…… 眼前的一切，让我目瞪口呆！突然，只见远处一辆豪华轿车向我奔来，就在我还陶醉在这美丽的景色中时，司机开了车门，恭敬有礼地对我说：“请上车。”我这才回过神来，跟随司机上车来到酒店。刚坐下，只见迎面走过来一位机器人，它给我递来一杯热腾腾的咖啡，并温柔地对我说：“你是到我们这里来旅游的吧，我们这里的旅游胜地很多，特别是我们这里的人工湖，你一定要去观赏。”我不假思索地回答：“好的。”听着都觉得十分诱人，我当机立断，来不及休息就往碧波荡漾的人工湖赶去。走进人工湖大门，美丽的景色一连串地出现在我的面前，让我浮想联翩，只见人工湖的中间有个喷泉，泉水从中间喷出来，我不禁感叹：“啊，真漂亮！”喷泉倒映在水中，像一位美丽的仙女在湖中翩翩起舞。这时迎面走过来一位帅气的先生问我：“请问你需要水吗？”我点头答应，并从包里掏钱。只见他在身上按了一下，手上便出现了一瓶水，递到我的手上，并慢慢转过身走远了，我扭开水瓶，喝了一口，可真清凉可口。这里真让我流连忘返啊！ 家乡的变化可真大，我无法用语言来形容它，因为它超出了我的想象。我相信，随着社会的发展、科学的进步，在不久的将来，这样的场景一定会实现，并会成为世界瞩目的焦点！ 部编版五年级上册习作《二十年后的家乡》范文（二） 二十年后的家乡 我坐着时光飞船，通过时光隧道来到了二十年后的家乡，我看到了一个奇异的世界。 这里的房子真叫人眼花缭乱。房子不仅有苹果形的、梨形的、香蕉形的……还有一些像树一样的房子。它们不仅能在空中飞翔，还能变成潜艇潜入海底。每间房子的底下都安装了地震敏感器，在发生地震前，敏感器会有所感应，然后第一时间响起报警装置。这时候人们只要按一按屋内的电钮，房子就会立刻变成飞船飞到天上去，当地震停止后，人们又可以重新回到地面。 随后我又来到了江边。我发现江水格外清澈，连水底“鱼戏水草间”的情景都能看得清清楚楚。这是为什么呢？原来江水里有新型的“水下垃圾处理器”。那些鱼群中有些“鱼”可能不是真的鱼，而是长得和鱼一样的“水下垃圾处理器”，它们可以游动，去各个区域自动清理水里的垃圾，自动吸收水中的污染物，真是厉害极了！ 这时，我看到了一座横跨江两岸的大桥，高耸入云，人们可以通过电梯上到桥顶，站在上面就像腾云驾雾一般。桥分为三层，最上层是人行道，也就是通往桥顶的电梯层，第二层是车行道，最下层在水底，运行的是刚通不久的水下地铁。真是神奇极了！ 走遍了家乡的每个角落，感受到了家乡的巨大变化，我发现这里的天空更蓝了，江水更清澈了，花朵更鲜艳了，就连天上的小鸟也更快活了，一切都是那么生机勃勃。 我喜欢上了这二十年后的家乡——一座发达、现代化、绿色的新城。
五年级作文课《二十年后回故乡》习作说课稿
五年级作文课《二十年后回故乡》习作说课 稿 我今天说课的内容是人教版五年级上册第二组课文后安排的习作《二十年后回故乡》，下面我就从教材，教学目标，教学重难点，设计思路及教学过程这几个方面来进行说课。 一、说教材 《二十年后回故乡》是一篇想象作文，是本组“月是故乡明”主题学习的延续，目的是培养学生热爱家乡的感情。美好的想象，正是基于对家乡的爱和关注。通过大胆地想象，培养学生的创造性思维，激发起学生热爱家乡的感情；在交流过程中，提高学生的口头表达能力及书面表达能力。 二、说教学目标 1.引导学生如何想象，并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。 2.通过创设情境、口语交际、小组合作等方法，激发学生说的愿望，写的兴趣。 3.培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，培养学生热爱家乡的感情。 三、说教学重难点 1、要引导学生充分展开想象。
2、要引导学生注意学习本组课文表达感情的方法，适当运用在自己的习作当中。 四、说设计思路 想象家乡二十年后的变化并非易事，尤其是岁月沧桑对小学生来说很难体会得到。所以，教学这篇作文，引导学生展开丰富、合理的想象是首要任务。本设计着重从此入手，运用多媒体、各种资料，丰富学生的表象，以“变化”激活学生的想象能力，为后面的写作提供丰富的素材，从而让学生充满激情的投入到写作中去。 五、说教学过程 （一）图片欣赏，感受“变化” 1.电脑播放两组画面。一组是二十年前家乡的风貌，一组是现在家乡的新貌。学生认真观赏，感受变化。 2．指名说说现在的家乡和二十年前的家乡相比有什么变化。（相信学生会从吃的，穿的，用的以及环境，科技等方面来说自己的感受） （二）开拓思路，建构文源 想象家乡二十年后的变化对于小学生来说并非易事，他们的想象空间一时不能完全打开，于是我安排了以下几个环节帮助学生如何展开想象。 1、引导学生从家乡二十年后变化来展开想象。比如，你喜欢游泳，希望游泳池有哪些改进；你喜欢汽车，希望汽