“两学一做”学习教育活动意义重大

“两学一做”学习教育活动意义重大
“两学一做”学习教育活动意义重大

“两学一做”学习教育活动意义重大

9 “两学一做”学习教育活动意义重大

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排,此举是在党的十八大以来从严治党的又一重大举措。

“两学一做”是继群众路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党内思想教育的继续,更是一种总结与升华。党员干部通过学习后,要转变工作观念,由被动应付变为主动作为,由被动学习变主动学习、乐于学习。只有这样,才能将“两学一做”的思想教育活动真正成为党员干部的自觉行动。

“两学一做”活动,学是基础。党章和党规是党员必须要遵守的基本行为准则,习总书记系列重要讲话是党员改造主观世界和客观世界的有力思想武器。通过扎实有效的学习,强化党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足“精神之钙”,进而转

化为实际行动。

“两学一做”活动,做是关键。学习效果咋样,教育成果如何,最终还需在做中去检验。只有把全心全意为人民服务的宗旨作为毕生的价值追求,才会真正做到亲民爱民、富民惠民,才会真正做到甘当公仆、无私奉献。在工作中,党员干部要切实发挥好模范带头作用,立足岗位奉献,勇于担当作为,保持干事创业、开拓进取的精气神,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,无愧于共产党员这一光荣称号。

广大党员要以党章党规和习总书记系列重要讲话精神武装头脑,努力做一名合格党员,为贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

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两学一做学习教育党课讲稿

精心整理两学一做学习教育党课讲稿 同志们:党中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸 要做好这次学习教育,就要充分认识到它的“风向标”意义,把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措,作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今,在我们国家,要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步,实现

中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈,需要全体共产党人凝心聚力,坚持下去,不断地开展工作,引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 有 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要

是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员

2020年两学一做教育学习计划

2020年两学一做教育学习计划 在小学教育阶段,要提高德育工作实效,需要制定一个工作计划,下面是的小学三年级德育工作计划范文资料,欢迎阅读。 小学三年级德育工作计划1 一、指导思想: 继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。 二、工作目标及工作措施: 本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。 工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。 具体工作: 1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动: (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 (2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动: ①美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)

如何开展好“两学一做”教育活动

如何开展好“两学一做”教育活动 如何开展好“两学一做”教育活动 一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”——“两学一做”学习教育将在全党深入开展,8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。 对于如何开展好这场活动?我觉得可以从以下几个方面来进行:第一,要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。对于党内教育,现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧,说不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。第二,创新教育活动方式。以往,我们的教育方式主要是上课,开会,写报告等。对比,我们可以创新教育方式,在以往活动的基础上,开展漫画比赛,歌咏比赛、座谈会等方式进行教育活动。第三,将课程内容重点要点提炼,图文并茂。我们的党课理论性较强,因此,需要丰富凝炼重点要点,方便传播接受。第四,拓展传播教育方式方法。除了传统的纸质媒介,电视,新的微信,微博,论坛等也是我们可以进行传播教育的良好渠道,可以更加快速有效全面得覆盖我们的日常生活,有效的被我们接受。最后,我们开展任何理论教育活动的目的都在于更好的服务于日常工作生活,内化为自己的道德标准,行为准则。因此,我们更要强化后续评比监管工作,持续检查工作。自身的自觉自律固然重要,外部检查监督对于我们的工作而言更为关键,我们不能指望一个人的素质来保证我们的服务质量,更要有外部的监督来确保我们的工作质量。 对于近日我们要开展的党员教育活动,我作为一名基层村官,深刻觉得此项活动非常必要。我们作为一名合格的共产党员,随时接受党的教育,加强自身的党性休养非常重要。只有将党的理论转化为自己的道德标准,才能更好的服务众,更好得在自己的岗位上工作。

2018年开展两学一做学习教育活动总结范文

2018年开展两学一做学习教育活动总结范文 近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 “两学一做”,是学党章党规,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;是学系列讲话,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;是做合格党员,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。党员教育工作是党的建设工作的重要组成部分,通过进一步加强党员教育工作,并赋予其新的时代特征,从而不断增强党组织的凝聚力。“两学一做”虽是针对全体党员,但是由于党员年龄层次、文化水平、工作岗位等存在差异,在具体落实时需要针对不同对象进行“私人订制”,避免造成“一刀切”“一锅端”的大而化现象。 把握党员学习内容的区别。 党员需要什么,是党员学习教育的重要依据。“两学一做”学的是党章和系列讲话,是紧紧围绕党的中心工作和全党工作大

局进行的学习教育。但是,在完成“规定动作”的同时,不同的学习对象应该要有学的侧重,把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来,提高学习教育的针对性。 不同的地域,有不同的情况,要从实际情况出发,将理论知识与地区发展结合起来;不同行业、职业的党员,要将理论知识同岗位需求结合起来,提高党员的参与度; 不同的党员,知识水平不同,存在的问题不同,要做到同中有异,将理论知识与个体需求结合起来,开好“小灶”,增强教育的实效。 把握党员学习要求的区别。 学习教育的最终目的是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性,这是对全体党员的要求。在学习教育的过程中,则需要正确区分层次。通过落实“两学一做”,来引导广大党员尊崇党章、遵守党规,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚。而党员领导干部是党的方针政策的执行者,其要求必然更加严格,不仅要学会学懂做实做好,还需要采取的形式来推动和提高,以理论知识指导实践、推动工作,解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 把握党员学习方式的区别。 方法对头,事半功倍。从“三讲”到“三严三实”专题教育,党一刻都没有停止对党员的教育,但是如此大规模的面向全体党员的学习教育并不多见。以往学习教育的对象往往在于把握

两学一做第一专题工作总结

“两学一做”学习教育 第一专题工作总结 根据“两学一做”学习教育活动安排,我镇于x月 x日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会,在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下: 一、以“八个一”为标尺,扎实推进“两学一做”学习教育 制定一个学习计划:经镇主要领导审核同意,将第一专题学习计划下发各支部,做到人人知晓学习内容安排,能够进行针对性思考、带着问题学习;开展一次专题党课:由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题,面向全镇干部讲了一堂专题党课;记好一本学习笔记:每名党员配备笔记本,于每周一集中学习,截止目前累计学习6次,开展4次警示教育,统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查,每位党员都能够按要求做好学习笔记;撰写一篇学习体会:每名党员结合工作实际认真撰写心得体会;开展一次主题实践:结合我镇实际,主题实践与精准扶贫工作相结合,于四月中旬,机关党员分11个组,由包村领导带队下乡入户,实实在在体验民情,真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告;进行一次专题研讨:于近日召开第一专题研讨会,研讨会之前每名党员结合工作

实际认真撰写发言材料,班子成员材料交党委书记审核;开展一次专题测试:4月底组织机关党员进行专题测试,检验每名党员的学习情况;推送一批党建微信:建立学习教育微信群,制定微信群运行管理制度,截止目前通过微信群转发、编发党建理论x条,工作动态信x条。 二、镇、村、企三级一盘棋,同步推进“两学一做”学习教育 在抓好机关党员学习教育的同时,也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时,就将实施方案下发给村企支部,明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前,村企学习教育开展情况良好,各支部都能够积极行动起来,认真完成各项环节工作,确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。 三、全面落实“一亮、一联、三诺、三比”制度 “两学一做”学习教育开展以来,我镇全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度,即:党员亮身份,联系岗位职责,承诺、践诺、评诺,比学风作风、比作用发挥、比建功立业。发挥典型示范引领作用,增强党员看齐意识,营造全镇共产党员人人创先争优作贡献、争做合格党员的生动局面。 亮明党员身份,全镇党员统一佩戴印有“为人民服务”宗旨的党徽;联系岗位职责,机关党员以“铭记党员身份、

两学一做学习教育活动总结3篇

两学一做学习教育活动总结3篇 【两学一做学习教育活动总结1】 20XX年新春伊始,人民路街道进一步落实全面从严治党要求,强化基层党风廉政建设工作,深入开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。 一是学党章党规,明确基本标准、树立行为规范。以中心组学习、干部例会学习、自学等形式,引导督促街道全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,真正搞清楚该做什么,不该做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,弘扬共产党员一以贯之的作风和品格,自觉尊崇、坚守和维护党章党规。 二是学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上,教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求,读原著、学原文、悟原理,深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想,做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求,在思想深处信,在灵魂深处信,真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求,把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践,创造实实在

在的工作成果。 三是争做合格党员,端正思想作风、解决突出问题。街道党委把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓,教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当,用实际行动展示共产党人的时代风采。同时,紧扣这次学习的特点,以各站所室及各社区为基本单位,以集体学习和自学为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,确保有效覆盖,努力取得满意成效。 【两学一做学习教育活动总结2】 根据中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,xx县超前谋划、精心组织,积极开展相关前期准备工作,为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告:抓贯彻,明确重大意义。随着20XX年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开,县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式,先后分层分批组织集中学习6次,使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻,有效提高了思想认识,充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化

2017年两学一做心得

2017年两学一做心得 两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,在全体党员中开展的又一项学习教育,与以往不同的是,这一次的党内教育是从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。做合格党员是每个党员入党之后始终面临的重大课题,这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。笔者以为,做合格党员要自觉做到四个不忘记。 不忘记理想信念。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个总开关出了问题,迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员,要时刻牢记,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,理想信念缺失是最危险的缺失。因此,作为一名党员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持政治上的清醒自觉。 不忘记法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将规矩二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何将纪

律始终停在前面? 心如水之源,源清则流清,心正则事正,作为党员,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越雷池,不乱章法,并着力树立正确利益观,才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,才能认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉践行好三严三实要求。 不忘记价值操守。国无德不兴,人无德不立。党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。因此,作为党员不但要树立正确的价值取向,更要注重对个人价值观的保鲜,自觉注重对党性的锤炼和提升。这样才能自觉常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正树立高尚的品格,真正做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人,老老实实干事,守住人格尊严,守住做人的底线。 不忘记责任担当。开展两学一做,做是关键,在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。履职尽职、为民奉献、为民担当,是党员职责所在。在新常态下,全体党员只有牢记自己的责任使命与担当,深学笃行,无私奉献,才能始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,两学一做的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面;才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,

党支部第二季度两学一做活动总结

党支部第二季度“两学一做”活动总结 xx中心临时党委第四支部根据中心临时党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的部署要求,结合支部实际情况,在第二季度扎实开展了各项学习实践活动。现总结报告如下: 一、改选支部委员,健全支部组织 第四支部由中心建设管理处和水利管理处的党员组成,目前党员人数共13名。5月5日,第四支部根据支部实际情况,对支委进行了改选,选举黄玮、范连志和韩绪博等3人为新一届支委组成人员。支委内部选举黄玮担任支部书记,范连志担任组织委员兼纪检委员,韩绪博担任宣传委员兼青年委员。选举结果产生后,将结果报中心临时党委,临时党委于6月份正式批复。 二、结合实际工作,制定学习计划 根据第四支部所在的两个处业务工作量大、出差任务繁重的实际情况,支委召开了专题讨论,详细谋划,制定了符合第四支部实际情况的学习计划,并报临时党委。要求第四支部不折不扣的贯彻落实中心临时党委关于“两学一做”的具体部署,做到业务工作和学习教育两不误,立足本职工作,真学实做,注重学以致用,确保学习教育活动取得实效。支部学习计划明确了每个月支部的专题学习内容、学习方式和时间、地点,还明确了领学人和重点专题发言人、感言材料撰写人等相关责任人,做到学习计划切实可行、学习内容完整全面、学习方式丰富多样。 三、按计划扎实开展各项学习教育活动 支部学习计划制定之后,第四支部根据中心“两学一做”实施方案和支部学习

计划,扎实有序的开展“两学一做”各项学习教育活动,主要活动如下: (一)认真学习党章 2018年5月6日,第四支部召开了首次“两学一做”学习研讨会。会议由支部书记黄玮主持,支部成员共11人参加了学习研讨。对因出差未能参加集中学习的支部成员,要求其开展认真自学,并撰写学习心得。 学习研讨会上,黄玮作了“怎样学好党章”的专题发言,要求学习党章必须在融会贯通上下功夫,融是前提,会是要义,贯是方法,通是目标。学好党章,既要知其然,更要知其所以然,要对照党章知其短,更要知补其所短。在分章节学习党章之前,黄玮向支部成员简要介绍了党章制定和修正情况。支部每名成员逐章逐条认真诵读学习了党章,并开展了有针对性的研讨。 支部成员分别表示,通过较为系统的学习党章制定和修订情况,以及逐章逐条的诵读党章和学习研讨,对党章的内容和精髓有了更深层次的认识,认为“两学一做”的学习教育活动非常有必要,对每位党员的学习成长具有实际的推进作用。(二)开展廉政教育联学活动 2018年5月26日下午,与中心第一支部联合,赴北京市东城区检察院,开展廉政警示教育活动。活动先集中观看了根据东城区检察院办理的案子制作的警示教育片,又参观学习了东城区检察院廉政警示教育基地,最后与东城区检察院相关人员进行了座谈。根据中心临时党委赵卫书记的要求,2个支部在6月1日又围绕参观东城区检察院的联学活动集中开展了学习讨论。每名党员都谈了学习感想,一致认为通过观看警示教育片和教育基地后,感受十分深刻,愈发的感到要珍惜眼前所拥有的一切,要警钟长鸣;要用好权力,正确履行监督检查权力。活动取得了实实在在的警示教育效果。

“两学一做”主题实践活动方案6篇.doc

“两学一做”主题实践活动方案6篇 两学一做主题活动方案篇1 根据《市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展两学一创活动的意见的通知》精神,现制定市直机关开展两学一创活动工作方案。 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学发展观为指导,以党的先进性建设为基本要求,认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述,以开展两学一创活动为载体,巩固先进性教育成果,积极推进党的先进性建设,不断提高机关党建工作水平。 二、参加对象 1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。 2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。 三、活动内容 在市直机关党组织和党员中广泛开展两学一创活动,即学习党章,学习先进,创五型(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。 四、方法步骤 第一阶段:集中活动(5个月) 时间安排:2006年8月12月 主要有三个工作环节: (一)宣传发动(8月2日8月11日) 1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会,安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。8月2日,工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会,并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前,各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案,并召开动员大会。活动工作方案于8月11日前交工委两学一创活动办公室。 2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段,深入宣传两学一创活动的意义、目的、内容和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与

面。工委将专门编发简报,开辟专栏、刊发信息,指导工作。同时,要做好有关学习教育资料的准备工作,统一征订下发《新党章》等学习资料。 (二)全面学创(8月12日12月16日) 1、集中学习,对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神,学习党章,学习王在富等模范党员的先进事迹,学习关于开展两学一创活动的意见和方案。学习中,要认真开展以对照党章查不足,对照先进找差距为主题的专题民主生活会,发现问题、查找差距、分析原因,在自我批评的基础上,相互开展批评,尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评,敢于揭短亮丑,勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料,于8月18日前交工委两学一创活动办公室。 2、树立典型,建立示范。各单位要组织开展树身边人、讲身边事、育身边人活动,推选出自己单位的先进典型。8月25日以前,将先进典型的书面事迹材料报工委两学一创活动办公室。工委两学一创活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上,组成考察组,深入基层,对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。8月31日以前,推出市直机关的先进典型和开展两学一创活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时,也要建立相应的活动示范点,及时总结经验,以推动全局,使活动平衡发展。 3、明确标准,健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足,各单位要组织党员进行五型机关标准大讨论。明确五型机关标准。同时,要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等,以完善的制度保障创建五型机关活动的有效开展。 4、把握重点,全力创建。各单位要从实际出发,科学把握创建五型机关的核心和重点,找准存在问题,克服薄弱环节,充分运用喜闻乐见的创建载体,有针对性地开展创建活动。 (1)开展六个一活动。在机关人员中开展日解一道题,周练一千字,旬写一篇文,月读一本书,季做一调研,年积一套册活动,促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。 (2)开展金点子评选活动。机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的金点子,被采纳并收到良好创新效果的,给予一定的奖励。 (3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍,由党员和入党积极分子组成,深入人民群众之中,开展便民、利民活动;开展党员献爱心活动,实实在在为弱势群体办几件实事;开展争当为基层服务先锋活动,设立党员先锋岗。

2016年两学一做学习教育活动总结3篇

2016年两学一做学习教育活动总结3篇【两学一做学习教育活动总结1】 为了全面深化“两学一做”学习教育活动内容,和盛镇党委利用春节外出务工党员大量返乡有利时节,大力组织开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的学习教育系列活动。 一、传递党的温暖。镇党委组织开展慰问活动三次,慰问贫困党员6人、环卫工49人、孤寡老人8人,把党的温暖传递到了群众心里。并组织人力对敬老院卫生进行了清扫,悬挂了灯笼,置办了年货,营造了春节氛围。 二、开办专题党课。组织农村党员上党课42次,增强农村党员履职能力;组织召开务工返乡人士座谈会22场次,向党员征求关于和盛发展意见建议76条。 三、丰富群众文化生活。组织开展了春节联欢会、送春联送福、社火演出等活动,为贫困户送春联160幅,2个村举办了春节联欢会、7个村组织了社火演出、4个村计划元宵节邀请剧团演出,不断丰富群众文化生活。 【两学一做学习教育活动总结2】 根据中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,xx县超前谋划、

精心组织,积极开展相关前期准备工作,为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告:抓贯彻,明确重大意义。随着2016年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开,县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式,先后分层分批组织集中学习6次,使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻,有效提高了思想认识,充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义,必须作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。 抓排摸,明确参学对象。“两学一做”学习教育面向的是全体党员,针对参学对象人员多、范围广的具体特征,县委组织牵头,成立三个专题工作组,以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标,对全县38个党(工)委党员现状进行了为期1月的集中排查。通过党支部自查、党(工)核查、工作组抽查复核等方式,进一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况,截止目前全县共有党员19000多名,

“两学一做”学习教育活动意义重大

“两学一做”学习教育活动意义重大 9 “两学一做”学习教育活动意义重大 近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排,此举是在党的十八大以来从严治党的又一重大举措。 “两学一做”是继群众路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党内思想教育的继续,更是一种总结与升华。党员干部通过学习后,要转变工作观念,由被动应付变为主动作为,由被动学习变主动学习、乐于学习。只有这样,才能将“两学一做”的思想教育活动真正成为党员干部的自觉行动。 “两学一做”活动,学是基础。党章和党规是党员必须要遵守的基本行为准则,习总书记系列重要讲话是党员改造主观世界和客观世界的有力思想武器。通过扎实有效的学习,强化党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足“精神之钙”,进而转

化为实际行动。 “两学一做”活动,做是关键。学习效果咋样,教育成果如何,最终还需在做中去检验。只有把全心全意为人民服务的宗旨作为毕生的价值追求,才会真正做到亲民爱民、富民惠民,才会真正做到甘当公仆、无私奉献。在工作中,党员干部要切实发挥好模范带头作用,立足岗位奉献,勇于担当作为,保持干事创业、开拓进取的精气神,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,无愧于共产党员这一光荣称号。 广大党员要以党章党规和习总书记系列重要讲话精神武装头脑,努力做一名合格党员,为贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 9

关于两学一做学习教育的工作情况报告2篇

关于两学一做学习教育的工作情况报告2篇荐读 两学一做学习教育工作情况报告(一) 自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知后,xx区不等 不靠,及时安排部署“两学一做”学习教育,扎实做好该区的学习教育工作,充分宣传,营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时,所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区),指导抓好传达学习工作,为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。 加强领导,精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由组织部长担任,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位。二

是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作,了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 分类施策,确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动为全区党员干部作出表率,带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位,制定学习计划,既要突出党性教育,也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度,开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备,采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门,对老弱病残、不能参加集中学习的党员,通过电话及时告知学习要求,送去学习资料,指派专人点对点入户辅导,确保学习教育全覆盖。

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