班主任工作年限证明范文

班主任工作年限证明(一)

兹有我校教师，自聘任为职称(或自_____年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下：

1、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。

2、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。

3、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。

4、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。

5、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。

6、视同班主任年限情况：

累计担任班主任_____年。

特此证明!

单位(公章)：

年月日

班主任工作年限证明(二)

现证明老师任现职以来担任班主任工作共_____年，具体情况如下：

时间(学年度) 工作单位_____年段或班级或学科担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)_____年段班级数教研组人数寄宿生人数

________________至______________

单位公章：相关部门负责人签名：

年月日

备注：体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。

(证明)班主任工作证明材料三篇

班主任工作证明材料三篇关于张满同志担任班主任工作的证明材料张满同志自19XX年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20XX年10月被评为县级“骨干教师”，____年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此证明。黑龙镇北张庄学校 20XX年10月18日篇二：担任班主任工作的证明材料同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下： 1、20XX年9月―20XX年7月，担任028班班主任； 2、20XX年9月―20XX年7月，担任039班班主任； 3、20XX年9月―20XX年7月，担任048班班主任； 4、20XX年9月―20XX年7月，担任0510班班主任。该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在20XX年、20XX年两次被评为校级优秀班主任。特此证明

初级中学 20XX年9月30日篇三：班主任工作证明材料关于邓江同志担任班主任工作的证明材料邓江同志自20XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20XX年9月到20XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，____年9月至20XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于____年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。达县黄都乡中心学校二0XX年十月十日

班主任工作年限证明

班主任工作年限证明单位工作证明范例 ________________：兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。特此证明。个人工作收入证明个人工作收入证明兹有我公司＿＿＿员工,身份证号码＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在我公司工作＿＿＿＿＿＿年，任职＿＿＿＿＿＿＿（部门），年收入为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人民币。造价师工作年限证明兹有我公司职工同志，性别：，身份证号码：，自年月开始在我公司从事建设工程施工管理工作至今，累计从事专业工作满年。经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为。特此证明。班主任工作年限证明班主任等工作年限证明现证明老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：时间（学年度）工作单位年段或班级或学科担任何职（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、... 会计证调转工作证明

1、劳动合同就可以了，那个就是证明。劳动合同上会有职务名称的。 2、不一定，可以调到户口所在地，如果不调到户口所在地，也不从事会计工作，要办理变更手续。就是说明不从事会计工作，但是不转移管理机构，没有什么意义。工作单位表现证明模板证明兹证明我单位xx同志一贯思想端正，作风正派，无不良政治倾向，无违法违纪记录(按出境要求的项目写)，特同意出境。xx 单位(公章)年月日**同志在我公司期间，工作方面：事业心强，忠于职守，讲原则顾大局，认真负责，兢兢业业，讲求工作... 工作表现证明怎么写工作表现证明是一种证明性书面文字，主要说明某人在工作岗位上的具体表现。这要找公司人事部负责人事的文员或者助理给你开，有专门的人事证明写法的。然后公司盖章就可以的了。基层工作经历证明模板说明：1、现工作单位在镇街和公检法、团委选调生填写证明一、二，现工作单位在市直部门的填写证明二、三，红色字体在选择后删除。2、所有材料按要求填报准确后，于2月15日（周日）上午12：00前报送至市委组织部干部科（0713室），附电子版... ---来源网络整理，仅供参考

担任班主任工作证明材料

担任班主任工作证明材料 /p>自责。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。我真的十分深刻地认识到自己的错误，也认识到了因为我的错误而给矿井造成更大的损失；同时我也发现自己所存在的问题： 1、关键时刻没有坚持原则。 2、个人主观意识影响工作。 3、考虑事情不全面。我已经深深的认识到了我的错误! 我请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。篇二：经典工作失误检讨书范本尊敬的各位领导：由于本人的工作失误，导致出现了…………错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回

报组织的信任和各位领导的关怀帮助。（一）出现错误的原因在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了………错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。（三）整改措施犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚，深感自责。错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。我

担任班主任工作证明材料_证

担任班主任工作证明材料_证明 /p>自责。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。我真的十分深刻地认识到自己的错误，也认识到了因为我的错误而给矿井造成更大的损失；同时我也发现自己所存在的问题： 1、关键时刻没有坚持原则。 2、个人主观意识影响工作。 3、考虑事情不全面。我已经深深的认识到了我的错误! 我请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。检讨人：** 20xx年7月9日篇二：经典工作失误检讨书范本尊敬的各位领导：由于本人的工作失误，导致出现了…………错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。

现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。（一）出现错误的原因在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了………错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。（三）整改措施犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚，深感自责。错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查，深刻反思自身问题

工作证明材料

工作证明材料篇一：工作证明材料邓江同志自20xx年9月参加教育工作以来，向来担任小学班主任工作。从20xx年9月到20xx年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，20xx年9月至20xx年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级治理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于20xx年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间。以身作则，为人师表，别仅做学生的楷模，更是学生亲热无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素养能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并别局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才干为班级做出正方向的努力。其次，班级别仅要治理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部那个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生将来的道路上是特别重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等事情，邓江同志善于分析原因，寻觅办法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民中意，让学生成才。篇二：工作证明材料一、基本事情创世纪技能培训学校20xx年正式挂牌成立，学校占地面积2000多平方米，教室6间，实习操作场地4处，面积2000多平方米，开设专业计算机、美容美发、家电维修、汽车维修、种养殖。2010年宣汉创世纪分校成立。宣汉分校位于宣汉县石岭大道宣传文化中心。学校自开办以来，本着以培训一人、就业一人、以对口就业为标准，军事化治理，一对一教学模式，先后为社会输出专业型技术人才2000多人，学校行色专业计算机软件应用，为广阔学员提供了良好的就业渠道，也为广告公司、婚纱影楼、建造装饰公司培训了大批人材。二、要紧业绩在20xx年达州市劳务办组织的农民工技能大赛我校派出代表，赵渡海荣获钢筋工第一名、杨义东荣获美容美发第二名。后赵渡海代表达州市劳务办参加省劳务办农民工技能大赛第3名。 20xx年我校响应政府号召，为我省争夺世界500强企业—富士康顺利降户成都，我校积极参加为富士康企业输送人员。前后完成任务近1000人。在每年的阳光工程、品牌培训、再就业培训中，向来都兢兢业业，仔细的完成每一项任务，

在公司工作年限证明模板

在公司工作年限证明模板【篇一：工作年限证明模板】兹证明________同志从________年开始从事相关工作，至________年满________年工作年限，符合________________鉴定条件，同意报名。单位名称：（盖章） ________年________月________日【篇二：工作年限证明】兹有我公司职工张勇军同志，性别：男，身份证号码：5108021自1995年9月开始在我公司从事建设工程施工管理工作至今，累计从事专业工作满16年。经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为，我公司对本证明真实性负责。特此证明。单位（盖章）经办人（签名）： ________年________月________日【篇三：工作年限证明】兹有我公司职工XXXX同志，性别：男，身份证号码：00000000000，自1900年0月始在我公司从事建设工程施工管理工作至今，累计从事专业工作满00年。经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为，我公司对本证明真实性负责。

特此证明。单位（盖章）经办人（签名）： ________年________月________日【篇四：专业工作年限证明】兹有我单位职工____________同志，从事_____________（专业）相关工作_________年，经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为，我单位对本证明真实性负责。特此证明单位（盖章）人事档案管理部门（盖章）经办人签字：经办人签字： ______年______月______日 ______年______月______日注：本证明须由报考人员现工作单位出具，如因调动工作现单位专业工作年限不够的，须由人事档案管理部门同时证明。单位盖章、经办人签名方有效，每人一份。 ---来源网络整理，仅供参考

证明证书材料之担任班主任证明样式

担任班主任工作证明（同时适用视同班主任年限人员） ×××，性别×，××××年×月出生，××××年×月至××××年×月在××学校任教（任教年限××年）。其中：在××××年×月至××××年×月任教××年级××班××学科，周课时数××节，担任××××班级班主任工作；在××××年×月至××××年×月任教××年级××班××学科，周课时数××节，担任××××班级班主任工作； …………。对该老师在学校任教所取得的业绩情况的综合评价：…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。特此证明。单位负责人（签名）：单位盖章：注：申报人任现职以来在外校从教或担任班主任的证明材料由该学校提供。

没有拒绝担任班主任工作证明（适用不作班主任工作年限人员） ×××，性别×，××××年×月出生，××××年×月至××××年×月在××学校任教（任教年限××年）。其中在××××年×月至××××年×月任教××年级××班信息技术（通用技术、音乐、体育、美术、科学、综合实践活动）学科，周课时数××节，该老师没有拒绝学校担任班主任工作；在××××年×月至××××年×月任教××年级××班信息技术（通用技术、音乐、体育、美术、科学、综合实践活动）学科，周课时数××节，该老师没有拒绝学校担任班主任工作； …………。对该老师在学校任教所取得的业绩情况的综合评价：…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。特此证明。单位负责人（签名）：单位盖章：注：申报人任现职以来在外校从教或担任班主任的证明材料由该学校提供。

关于班主任培养优秀生情况的证明材料

关于班主任培养优秀生情况的证明材料老师所写的辅导后进生材料情况属实。该老师担任班主任工作多年，积累了丰富的教学管理经验，培养了一大批优秀学生。 2015--2016学年老师担任二（1）班的班主任工作。对优秀学生既抓知识，又抓能力，不断提高学生综合素质，增强学习的自信心。学生丘承恩学习积极认真，能够很好地完成老师们布置的作业，但胆子较小，不敢参与班级活动，总是怕做错事。老师意识到她的问题后，立刻与家长沟通联系，一方面希望家长重视孩子这个胆小的问题，另一方面也多给她机会参与班级活动，给予鼓励和肯定，让她担任班长，协助老师管理好班级。经过老师的努力，该学生在学期末考试成绩优秀，成为学习标兵。 2016--2017学年，老师担任三（1）班的班主任工作。老师培养了谢舜源同学，该生十分热爱阅读，他在课堂上不认真听课而是看课外书，作业也不按时完成，所以他的成绩并不拔尖，针对他的情况，老师和他的家长深入沟通，希望家长可以重视此问题，一定要正确引导孩子阅读，不能影响到孩子的正常学习。老师对学生提出了学习要求，只要他可以做到上课认真听课，老师便会奖励他。经过一段时间的努力，他开始懂得了在适当的时间阅读，按时完成老师布置的作业。最后他的成绩开始越来越好，老师推荐他参加端州区科技节论文比赛，他的小论文获得了三等奖。 2017-2018学年，老师担任三（2）班的班主任工作。老师工作主动积极，认真跟进该班资料，很快掌握了班级学生的情况，特别是“三困生”的资料。如陈嘉华同学沉迷网络游戏，无心向学，老师从他感兴趣的网络游戏入手，取得他的信任，找到他写字工整这一闪光点加以表扬，指导他练习硬笔书法并推荐他参加学校的硬笔书法比赛，让他慢慢找回自信，虽然他学习成绩没有很大的进步，但是他变得积极向上。老师还培养了学生冷雨桐，她学习成绩优秀，但不敢主动参加班级活动。针对这个问题，我让其担任班干部。在老师的帮助下，冷雨桐在遇到难题时也会大胆尝试去解决，积极担起管理班级的重任。其在2017年被评为肇庆市“优秀少先队员”。三（2）班在老师“严、勤、细、实”的管理下，开学时懒散的班风学风得到了显著改善。 2018--2019学年，老师担任七（1）班的班主任工作。七（1）班是一个基础比较薄弱的班级，面对学校的工作安排，老师毫无怨言，做好培养优秀生工作。老师培养了学生黄蕾，她是一个积极活泼开朗的学生，写字非常好

工作年限证明模板(完整版)

工作年限证明模板工作年限证明模板第一篇：工作年限证明的模板工作年限证明兹证明我单位同志已累计从事规划设计工作年，其主要工作经历如下：起至年月工作单位工作业绩年月- 年月年月- 年月年月- 年月年月- 年月在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律法规，无违反职业道德的行为，同意其参加201X年度注册城市规划师执业资格考试报名。特此证明 201X年X月X日第二篇：工作年限证明模板需要工作年限证明的朋友请您参考下文，我们已经为您提供了相关的工作证明模板，请您参考：公证处：兹证明 haoord.，本单位___________同志，男女，于_________年 ____月____日出生。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________中学学习。

自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________大学学习。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。于________年____月____日，由____________________单位评定为__________专业的____________________技术职称。单位盖章：填表人签名：好范文填表日期：注：此表交当事人所在工作单位，由组织、人事部门根据当事人档案记载填写，并盖组织、人事部门印章。第三篇：工作年限证明工作年限证明兹证明： xxx，身份证号：

工作年限证明样本

工作年限证明样本从事建设工程项目施工管理工作年限证明我单位同志，已累计从事建设工程项目施工管理工作共年。起止年月从事何种专业工作专业技术职务年月-- 年月年月-- 年月年月-- 年月年月-- 年月年月-- 年月在我单位工作期间，该同志遵纪守法，无违反职业道德的行为。特此证明。单位(盖章) 年月日这里显示不了格式，你可以看参考资料里的地址专业工作年限证明 XX市(县，区)人事考试中心：兹有我单位职工XXX同志，从事财务(专业)相关工作XX年，其主要工作经历如下：起止年月在何岗位从事何专业工作获何专业技术资格经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为，我单位对本证明真实性负责。特此证明单位(盖章) 经办人签字：年月日我国对国家机关、事业单位工作人员的工龄的劳动法律用语。工作人员在中华人民共和国成立后的国家机关、社会团体以及企业事业单位工作的时间，一律计算为工作年限。工作人员在中华人民共和国成立前，参加民-主革命政权机关工作的时间，应当计算为工作时间。工作人员的工作年限按周年计算。在计算退职金、退休金时，按周年计算后剩余的月数，超过六个月的，按一年计算，六个月和不满六个月的按半年计算。工作人员在试用期间的工作时间，可以计算为工作年限。工作人员受过开除处分或刑事处分的，应当从重新参加工作之日起计算工作年限;但情节较轻，并且经过任免机关批准的，其受处分以前工作的时间，也可以合并计算工作年限。我国对国家机关、事业单位工作人员的工龄的劳动法律用语。工作人员在中华人民共和国成立后的国家机关、社会团体以及企业事业单位工作的时间，一律计算为工作年限。工作人员在中华人民共和国成立前，参加民-主革命政权机关工作的时间，应当计算为工作时间。工作人员的工作年限按周年计算。在计算退职金、退休金时，按周年计算后剩余的月数，超过六个月的，按一年计算，六个月和不满六个月的按半年计算。工作人员在试用期间的工作时间，可以计算为工作年限。工作人员受过开除处分或刑事处分的，应当从重新参加工作之日起计算工作年限;但情节较轻，并且经过任免机关批准的，其受处分以前工作的时间，也可以合并计算工作年限。

在职教师工作证明材料

在职教师工作证明材料 xx学校关于xx担任班主任工作证明材料兹证明_______，男(女)身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。邓江同志自XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从XX年9月到XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，XX年9月至XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于XX年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想;教育他们任劳任怨，增强责任感;教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成

学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。兹证明YJBYS(男或女，××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。兹有我校教师________，男/女，身份证号：________________。该教师于 ____年____月--____年____月在我校担任历________学段________科教学工作和________年级班主任工作。兹证明_______，男(女)身份证号码：______________

工作年限证明范本

工作年限证明范本导读：本文工作年限证明范本，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。工作年限证明范本一我单位同志，在我单位累计从事专业工作共年。在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无违反职业道德的行为。特此证明。单位(盖章) 年月日工作年限证明范本二我单位同志(身份证号: )，已累计从事工作共年。在我单位工作期间，该同志遵纪守法，无违反职业道德的行为。特此证明。单位(盖章) 年月日工作年限证明范本三我单位同志(身份证号: )，已累计从事工作共年月(其中：在单位工作计年，在前一个单位工作的工作年限证明附后;在我单位工作年)。工作期间，该同志遵纪守法，无违反职业道德的行为。特此证明。单位(盖章)

年月日我国对国家机关、事业单位工作人员的工龄的劳动法律用语。工作人员在中华人民共和国成立后的国家机关、社会团体以及企业事业单位工作的时间，一律计算为工作年限。工作人员在中华人民共和国成立前，参加民-主革命政权机关工作的时间，应当计算为工作时间。工作人员的工作年限按周年计算。在计算退职金、退休金时，按周年计算后剩余的月数，超过六个月的，按一年计算，六个月和不满六个月的按半年计算。工作人员在试用期间的工作时间，可以计算为工作年限。工作人员受过开除处分或刑事处分的，应当从重新参加工作之日起计算工作年限;但情节较轻，并且经过任免机关批准的，其受处分以前工作的时间，也可以合并计算工作年限。我国对国家机关、事业单位工作人员的工龄的劳动法律用语。工作人员在中华人民共和国成立后的国家机关、社会团体以及企业事业单位工作的时间，一律计算为工作年限。工作人员在中华人民共和国成立前，参加民-主革命政权机关工作的时间，应当计算为工作时间。工作人员的工作年限按周年计算。在计算退职金、退休金时，按周年计算后剩余的月数，超过六个月的，按一年计算，六个月和不满六个月的按半年计算。工作人员在试用期间的工作时间，可以计算为工作年限。

单位工作年限证明格式范本模板

单位工作年限证明格式范本模板日常生活中领导自己的能力是对领导别人能力的最好证明。单位工作年限证明的模板怎么样写才简洁明了呢?下面是为你带来的工作年限证明范本，一起来看一看吧。我单位同志，在我单位累计从事相关工作共年。在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无违反职业道德的行为。特此证明单位(盖章) 年月日我单位同志，在我单位累计从事相关工作共年。在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无违反职业道德的行为。特此证明单位(盖章) 年月日从事安全生产相关业务工作年限证明我单位___同志，累计从事安全生产相关业务工作共___年。起止年月从事何种专业工作专业技术职务年月至年月年月至年月年月至年月

年月至年月年月至年月在我单位工作期间，该同志遵纪守法，无违反职业道德的行为。特此证明。公证处：兹证明，本单位___________同志，男/女，于_________年 ____月____日出生。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________中学(技校、中专)学习。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________大学学习。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。于________年____月____日，由____________________单位评定为__________专业的____________________技术职称。单位盖章：

班主任工作的证明材料

班主任工作的证明材料关于《班主任工作的证明材料》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。我自担任班主任工作以来，在校领导的支持和帮助下，在同事们的合作和协助下，工作上取得了可喜的成绩，现分几方面总结如下：一、明确职责，加强多方面修养，以更好地胜任本职工作。班级是学校的细胞，也是学生学习、活动的基层集体，而班主任是教学班的直接组织者、领导者和教育者。为了更好地负责好全班学生的思想、学习和生活管理，我不断提高自身多方面的素质，加强自身修养，认真研读了有关的法律、法规，学习和领会党在新时期的教育方针、政策，并全面贯彻于自身的工作实践中。二、班级管理和班风建设。良好的班级管理和班风，能给学生一个良好的学习环境和氛围，有利于学生的学习和生活，也能配合学校搞好校风、校纪建设。我在新学期开学，便对学生的思想、学习、生活等方面制定了具体的管理制度。纪律建设是班级管理、班风建设重要的部分。为此，我在学期刚开学，就带领全班学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天长市中小学生一日常规》等，并针对本班实际，制定了班规、班纪，并刻印给学生，人手一份。一个负责、自治能力强、团结的班委会是班主任的得力助手，也能更好地落实班级管理的各项措施。为此，我很重视班级组织建设和班干部的培养。经过谈话、了解和学生推荐，组成了班委会。把班级日常管理交给他们负责。每周实行以班长负责，其他班干轮流值日制。并经常召集班委会成员开会，讨论分析目前班级存在的问题，提出今后措施。对于表现较好的学生，及时予以鼓励和表扬，对于表现较差学生，个别谈话、帮助教育改进。这些材料，作为学期评“三好生”、“文明学生”、“优秀学生干部”最主要的依据。这些措施的实施，使本班的班风正，学生遵纪守法，团结向上，集体荣誉感强，学习勤奋，朝气蓬勃，具有一定的特色。三、加强德育工作，开展爱国主义教育。学校是教书育人的地方，学生在学校既要学习科学文化知识，又要接受做人的道理的教育。针对初中学生年龄孝人生观和世界观尚处在形成阶段的特点，我充分认识到帮助他们树立良好的思想品德和个性品质，非常重要。我组织班级学生，开展了多种形式的活动。安排专门的时间，并利用主题班会和板报，带领学生学习“八荣八耻”的具体内容，展开大讨论，让学生在讨论中接受教育。并学习了诸如《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律法规。为了更好地了解班级学生的思想状况，利用班会开展了“我的座右铭”、“怎样做一名合格的中学生”等主题班会，还通过周记了解学生情况。在“五四”青年节还组织部分学生下乡去为“五包”老人送温暖活动，这样既教育了学生，又在社会上取得了良好的反响。四、开展多种形式的文娱活动和体育活动，培养学生多方面的能力，进行素质教育。学生在校接受的教育是一种全面发展的素质教育，应把包括智育、德育、美育、体育、劳动技术教育和基本知识传授给他们，促进其全面发展，把他们培养成为合格人才。体育可以促进学生身体的生长发育，与智育、德育、美育、劳动技术教育是密切联系的。美育可以促进学生德、智、体多方面的发展，丰富其精神生活，陶冶他们的情操，激发其学习兴趣和热情。为此，我积极组织学生参加学校组织的各项文体活动，如“广播操比赛”、“爱美杯书

工作年限证明样本模板

工作年限证明样本模板工作年限是我国对国家机关、事业单位工作人员的工龄的劳动法律用语。工作人员在中华人民共和国成立后的国家机关、社会团体以及企业事业单位工作的时间，一律计算为工作年限。工作人员在中华人民共和国成立后的国家机关、社会团体以及企业事业单位工作的时间，一律计算为工作年限。工作人员在中华人民共和国成立前，参加民主革命政权机关工作的时间，应当计算为工作时间。下面是工作年限证明样本模板，请参考！工作年限证明样本模板【篇一：工作年限证明模板】兹证明________同志从________年开始从事相关工作，至________年满________年工作年限，符合________________鉴定条件，同意报名。单位名称：（盖章） ________年________月________日【篇二：工作年限证明】兹有我公司职工张勇军同志，性别：男，身份证号码：自1995年9月开始在我公司从事建设工程施工管理工作至今，累计从事专业工作满16年。经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为，我公司对本证明真实

性负责。特此证明。单位（盖章）经办人（签名）： ________年________月________日【篇三：工作年限证明】兹有我公司职工XXXX同志，性别：男，身份证号码：00000000000，自1900年0月始在我公司从事建设工程施工管理工作至今，累计从事专业工作满00年。经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为，我公司对本证明真实性负责。特此证明。单位（盖章）经办人（签名）： ________年________月________日【篇四：专业工作年限证明】兹有我单位职工____________同志，从事_____________（专业）相关工作_________年，其主要工作经历如下：起止年月在何岗位

班主任工作证明材料三篇

班主任工作证明材料三篇篇一：班主任工作证明材料关于张满同志担任班主任工作的证明材料张满同志自19XX年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20XX年10月被评为县级“骨干教师”，2013年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此证明。黑龙镇北张庄学校 20XX年10月18日篇二：担任班主任工作的证明材料同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下： 1、20XX年9月—20XX年7月，担任028班班主任；

2、20XX年9月—20XX年7月，担任039班班主任； 3、20XX年9月—20XX年7月，担任048班班主任； 4、20XX年9月—20XX年7月，担任0510班班主任。该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。在20XX年、20XX年两次被评为校级优秀班主任。特此证明初级中学 20XX年9月30日篇三：班主任工作证明材料关于邓江同志担任班主任工作的证明材料邓江同志自20XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20XX年9月到20XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，2008年9月至20XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2010年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；

工作年限的证明格式

工作年限的证明格式公证处：兹证明，本单位___________同志，男/女，于_________年 ____月____日出生，工作年限证明的模板。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________中学(技校、中专)学习。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________大学学习，工作年限证明《工作年限证明的模板》。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。自________年____月____至________年_____月，在 ____________________________单位从事_____________工作。于________年____月____日，由____________________单位评定为__________专业的____________________技术职称。注：此表交当事人所在工作单位(或人事档案保管部门)，由组织、人事部门根据当事人档案记载填写，并盖组织、人事部门(或人事档

班主任工作年限证明

班主任工作年限证明篇一：班主任工作年限证明范文兹有我校教师，自聘任为职称（或自年月毕业）以来，担任班主任工作情况如下： 2、20 -20 学年，担任年级班班主任。 3、20 -20 学年，担任年级班班主任。 4、20 -20 学年，担任年级班班主任。 5、20 -20 学年，担任年级班班主任。

6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年。特此证明！单位（公章）：年月日篇二：工作年限证明兹有我单位同志，至2008年底已累计从事工作共年。

年月- 年月年月- 年月年月- 年月在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。特此证明。单位（公章）：年月日

篇三：班主任工作年限证明现证明老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：时间（学年度）工作单位年段或班级或学科担任何职（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学）年段班级数教研组人数寄宿生人数至至至至

至单位公章：相关部门负责人签名：年月日备注：体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。篇一：证明因公司业务发展需要，拟派我公司技术人员前去短期培训，为期。

（经研究决定，特选派同志去进行短期培训。）公司人事处。篇二：办护照工作证明范本兹有我单位先生/女士，由年月至今在单位工作，任职职务，不属于国家规定不准出境人员。现在我单位批准其前往韩国旅游，并担保他们在某国期间遵守当地法律法令，并按时随团返回中国，如有在某国滞留不归等现象，我单位愿承担由此而产生的所有法律及经济责任。单位联系人：电话：特此声明！

班主任工作证明材料

xxx同志在2011---2012学年中担任四年级班主任工作，该同志具有强烈的责任心和高度的责任感，严于树德、为人师表，认真学习教育理论，不断提高自己的综合素质，在教育管理中全心全意为学生服务，工作勤恳，方法适当。在班级管理中，能够深入班级了解学生的思想动向、学习情况、生活情况，从各个方面关心体贴学生。坚持每周召开一次班干部会、学生座谈会及班会，及时发现班级存在的问题，并利用课余时间经常找任课老师座谈为班级管理和学生成绩的提高献计献策，采用优帮中、中帮差的结对方式做好中差生的教育传化工作，通过师生的共同努力形成了良好的班风和学风。充分发挥学校和家庭共同教育的纽带作用，坚持每周六进行家访，请家长协同做好学生的思想工作。教学中积极参加教改教研活动，激发学生学习兴趣，关注每一位学生，大面积提高教学质量。一分耕耘一分收获，担任班主任以来，班级学生流失率一直全乡最低，班级考评积分一直居学校前两名。在镇区组织的学业水平测试中，所带班级总成绩和所教学科成绩一直位居全乡前列。龙城镇李湾小学 2015年10月

xxx同志在2012—2013年担任五年级班主任工作，在工作中能够抓好学生的政治思想工作，注重对学生理想、前途、思想品德和道德素质的教育，在班级管理上恰当运用“理想教育”、“情商教育”、“感化教育”等多种形式，对待学生以鼓励为主“动之以情，晓之以理”。从不打击、伤害每一位学生，使班级风气一直呈现良好局面，受到各级领导的一致好评。该同志对待学生如亲人、朋友，关爱、善待每一位学生，善于运用赏识教育去发现每一位学生的闪光点和兴趣、特长、爱好。鼓励学生大胆探索和尝试，并且注重对优秀生的培养和对差生的转变工作，消除差生的自卑心理，帮助其树立信心和勇气，克服优等生的自满、自傲心理，构建和谐、健康向上的班风。能够深入到学生中间，了解、解决他们的困难，解除他们的后顾之忧，使他们能够安心学习。由于该同志在班级管理中成绩突出，2013年5月xxx同志被评为“镇模范班主任”. 龙城镇李湾小学 2015.10