校园网实验报告文档
校园网实验报告
实验题目：校园网的建立
实验环境：eNSP虚拟机，windows XP系统
实验时间：2014-6-18
小组成员：唐志婧李星星崔俊玉赵建梅张彩梅一实验主窗口
二设置命令窗口
三．三个交换机和三个路由器以及客户机的设置
SW1中
1. sys
2. sysname sw1
3. vlan batch 3 to 10
4.inter e0/0/1
5.port link-type trunk
6.port trunk allow vlan all
7.quit
8.inter e0/0/2
9.port link-type trunk
10.p ort trunk allow vlan all
11.q uit
SW2
1.sys
2.sysname sw2
3.inter e0/0/1
4.port link-type trunk
5.port trunk allow vlan all
6.vlan batch 4 to 5
7.inter e0/0/4
8.port link-type access
9.port def vlan 4
10.q uit
11.i nter e0/0/5
12.p ort link-type access
13.p ort def vlan 5
14.q uit
SW3
1.sys
2.sysname sw3
3.inter e0/0/2
4.port link-type trunk
5.port trunk allow vlan all
6.vlan batch 4 to 5
7.inter e0/0/4
8.port link-type access
9.port def vlan 4
10.q uit
11.i nter e0/0/5
12.p ort link-type access
13.p ort def vlan 5
14.q uit
PC1
1.19
2.168.4.2
225.225.225.0
192.168.4.1
PC2
1.19
2.168.5.2
225.225.225.0
192.168.5.1
PC3
1.19
2.168.4.3
225.225.225.0
192.168.4.1
PC4
1.19
2.168.5.3
225.225.225.0
192.168.5.1
三层路由设置：
SW1中
inter vlanif 4
ip address 192.168.4.1 24 inter vlanif 5
ip address 192.168.5.1 24
inter vlanif 3
ip address 192.168.3.1 24 quit
三个路由器的配置：
R1中
1.sys
2.sysname r1
3.inter s0/0/0
4.ip address 192.168.1.1 24
5.quit
6.inter s0/0/1
7.ip address 192.168.2.1 24
8.quit
9.inter loopback 0
10.i p address 10.0.1.1 24
11.q uit
12.i nter g0/0/0
13.i p address 192.168.3.2 24
14.q uit
R2中
1.sys
2.sysname r2
3.inter s0/0/0
4.ip address 192.168.1.2 24
5.quit
6.inter loopback 0
7.ip address 10.0.2.2 24
8.quit
R3中
9.sys
10.s ysname r2
11.i nter s0/0/1
12.i p address 192.168.2.2 24
13.q uit
14.i nter loopback 0
15.i p address 10.0.3.3 24
16.q uit
设置ROSP
R1中
Ospf 1 router-id 10.0.1.1
area 0
network 192.168.1.0 0.0.0.255
network 192.168.2.0 0.0.0.255 network 192.168.3.0 0.0.0.255 network 10.0.1.0 0.0.0.255 quit
quit
R2中
Ospf 1 router-id 10.0.2.2
area 0
network 192.168.1.0 0.0.0.255 network 10.0.2.0 0.0.0.255 quit
quit
R3中
Ospf 1 router-id 10.0.3.3
area 0
network 192.168.1.0 0.0.0.255 network 10.0.3.0 0.0.0.255 quit
quit
SW1中
变到方括号（用sys）后：
Inter g0/0/1
Port link-type access
Port def vlan 3
quit
inter loopback 0
ip address 10.0.4.4 24
ospf 1 router-id 10.0.4.4
area 0
network 192.168.3.0 0.0.0.255
network 192.168.4.0 0.0.0.255
network 192.168.5.0 0.0.0.255
network 10.0.4.0 0.0.0.255
quit
quit
四实验总结
通过本次学习，对校园网总体设计有了一定的了解。对各网络层的协议有了新的体会。实验过程中以小组为单位进行讨论学习，互帮互助，相互学习，增进了一定的合作精神。同时感谢老师得耐心辅导，把我们得疑问不厌其烦得讲解清楚。
无线网络组建实训报告
实训报告 评 语 教师签字日期成绩学时 姓名学号班级组别 项目编号项目名称无线网络组建 课程名称《无线局域网技术实训》教材《无线网络组建项目教程》1. 实训项目说明 项目背景 在该创新型企业中，由于需要使用笔记本电脑等便携式设备与台式计算机进行 联合调试，需要通过无线网络与有线接入的台式计算机进行互联。而办公场地面积 较大有多个房间，单一无线路由受墙等客观因素影响，信号强度不够，无法完全覆 盖整个办公场地。 该企业正在开发一个手机游戏，需要通过手机与服务器进行并发测试，为了避 免测试过程中对办公网络造成影响，需要独立的无线环境进行测试，请给出解决方 案。 后期还需要进行游戏推广，需要在公共区域提供免费WIFI，但是需要浏览游戏推广的页面后再能上网，类似高铁站、机场等区域的免费WIFI，请给出解决方案。 企业管理者为了加强对来访者的WIFI接入管理，希望能对接入的WIFI进行上网限制，最好能实现独立的访客网络，不允许接入员工办公网络，避免公司重要信 息泄漏。 项目需求分析一、背景 在该创新型企业中，由于需要使用笔记本电脑等便携式设备与台式计算机进行联合 调试，需要通过无线网络与有线接入的台式计算机进行互联。而办公场地面积较大 有多个房间，单一无线路由受墙等客观因素影响，信号强度不够，无法完全覆盖整 个办公场地。 该企业正在开发一个手机游戏，需要通过手机与服务器进行并发测试，为了避免测 试过程中对办公网络造成影响，需要独立的无线环境进行测试，请给出解决方案。 后期还需要进行游戏推广，需要在公共区域提供免费WIFI，但是需要浏览游戏推广
的页面后再能上网，类似高铁站、机场等区域的免费WIFI，请给出解决方案。 企业管理者为了加强对来访者的WIFI接入管理，希望能对接入的WIFI进行上网限制，最好能实现独立的访客网络，不允许接入员工办公网络，避免公司重要信息泄 漏。 二、无线网络设计原则 1、安全稳定: 众所周知，无线网络的性能要受到障碍物、传输距离等因素的影响，而企业对于网 络的最基本要求就是稳定。另外，无线网络具有很强的开放性，任何一台拥有无线 网卡的PC就可以登录到企业的无线网络，这对于企业来说是一种威胁，为此，企业 无线网络必须要安全。 2、覆盖围： 由于无线网络的覆盖围有限，组建企业无线网络时，必须考虑到无线网络的覆盖围， 让无线网络信号覆盖企业的每一个地方，实现无缝覆盖。 3、可扩充性： 为了企业发展的需要，组建企业无线网络时，可扩充性也是企业的一个需求。 4、可管理性： 设备和信息的集中管理可以快速有效地帮助管理人员发现和解决问题，同时也能使 各种网络资源的分配更合理，因此网络的建设一定让网管人员方便管理。 三、接入速率需求分析 局域网接口速率： IEEE 802.11──无线局域网 802.11a带宽最高可达54Mbps,使用的是开放的5GB频段 802.11b带宽最高可达11Mbps,使用的是开放的 2.4GB频段 802.11g带宽最高可达54Mbps,使用的是开放的 2.4GB频段 802.11n带宽最高可达300Mbps,使用的是开放的 2.4GB或者5GB频段 四、设备选型 1传输介质的选择 : 有线传输介质是主要有双绞线、同轴电缆和光纤。双绞线和同轴电缆传输电信号， 光纤传输光信号。 双绞线：由两条互相绝缘的铜线组成，其典型直径为1mm。这两条铜线拧在一起，就可以减少邻近线对电气的干扰。双绞线即能用于传输模拟信号，也能用于传输数 字信号，其带宽决定于铜线的直径和传输距离。但是许多情况下，几公里围的传输 速率可以达到几Mbit/s.由于其性能较好且价格便宜，双绞线得到广泛应用，双绞线可以分为非屏蔽双绞线和屏蔽双绞线两种，屏蔽双绞线性能优于非屏蔽双绞线。双
1.1校园网的管理
1.1校园网的管理 校园网的管理包括以下的几个方面： 系统管理：随时掌握网络内任何设备的增减与变动，管理所有网络设备的设置参数。当故障发生时，管理人员得以重设或改变网络设备的参数，维持网络的正常运作。 故障管理：为确保网络系统的高稳定性，在网络出现问题时，必须及时察觉问题的所在。它包含所有节点运作状态、故障记录的追踪与检查及平常对各种通讯协议的测试。 效率管理：在于评估网络系统的运作，统计网络资源的运用及各种通讯协议的传输量等，更可提供未来网络提升或更新规划的依据。 安全管理：为防范不被授权的用户擅自使用网络资源，以及用户随意破坏网络系统的安全，要随时做好安全措施，如合法的设备存取控制与加密等。 1.2 技术保障 校园网的售前、售后的技术支持与维护，人员的培训，各个应用功能的实现系统的更新，扩展，升级等各个环节缺一不可。所以还要有相当规模并具有综合实力的专业网络公司、高等院校及网络方面的专家建立长期的合作伙伴关系，以获得长期的技术支持。 1.3 建立完整的档案 对整个校园网中的硬件及软件都要分门别类地进行建档，有完整地使用日志、维护日志等。建立健全各种规章制度，如网络使用规范、上网规范、操作管理制度、维修保养制度等。 1.4 校园网的资源管理 校园网建成不久，由于资金或其他原因，网络中的各种资源还远远不能适应学校的教育教学需要，还需要在使用中不断充实、完善。采取的措施有：1、购买，在学校资金许可的情况下，可购买已成型的、适合学校使用的资源库及素材库；2、收集，通过上网（或链接）进入国家教育部的教育资源库、各省军校网页下载所需资源；学校的主页是一所学校向外展示自我的一个窗口、一面镜子，也是校园网管理的一项重要内容，网页上的所有栏目都要及时更新，都要有专人负责。 1.5 用户管理
学校校园网技术文档
赣州华坚科技学校校园网 技 术 文 档
目录 第一章网络概述---------------------------------------------------------------------------------3 1.1 网络描述以及拓扑----------------------------------------------------------------------3 1.2 设备物理分布以及密码----------------------------------------------------------------4 第二章网络设备配置---------------------------------------------------------------------------6 2.1 ZTE-US350配置--------------------------------------------------------------------------6 2.2 ZXR10-5228配置------------------------------------------------------------------------33 第三章多媒体教室使用说明--------------------------------- -- ----------------- ----------- -41 逻辑拓朴结构及系统进程说明- -- ----------------- ----------- ----------------------43 物理拓朴结构图--------------------------------------------------------------------------45 常见故障分析与排除--------------------------------------------------------------------46 投影系统调试-----------------------------------------------------------------------------47 监控系统调试-----------------------------------------------------------------------------48 多媒体教室配置信息--------------------------------------------------------------------49 中心机房调试-----------------------------------------------------------------------------53 第四章校园广播设备说明-------------------------------- -- --------------- -- ----------- -41 第五章相关设备使用说明书-------------------------------- ------------- ------------ - -43
智能校园网组建课程设计要求
计算机组网技术期末结课设计要求 一、结课设计具体要求 题目：利用Packet tracer 组建智能校园网 要求：某高校在新校区组建校园网，希望通过校园网实现网络资源共享，全网安全、可靠地接人Internet等目标。 具体要求如下： ?为了提高数据的传输效率，在整个校园园区网络内控制广播域 的范围。 ?在整个校园网内实现资源共享，提供DNS、WWW、FTP和 邮件服务。 ?校园网中实现高效的路由选择，并且对外隐藏内部路由信息， 提高网络可靠性。 ?校园网内所有主机使用私有地址，能够使用较少的公网地址接 人因特网，能对公网上的主机提供内网服务器的访问。 ?再添加无线网络 二、实验报告书写具体要求 实验报告应包含如下内容： 总体方案 拓扑图 使用什么设备
vlan的划分 dns、web、ftp和邮件服务器的具体配置 并请按照工程模式来书写实验报告 最后要提交实验报告和packet tracer文件，二者缺一不可 三、参考方案 1. 参考方案 针对以上具体要求，提出如下解决方案： 选择二层交换机作接入设备，并且在二层交换机上采用静态VLAN划分技术实现对广播域的划分。 选择高性能三层交换机作为核心层，实现VLAN间的路由。 接人层交换机通过上行链路连接到核心交换机。三层交换机具有路由的功能，二层交换速度快，端口数量多，通过Trunk 链路可以方便、高效地互连VLAN，实现VLAN之间的通信。 同时在三层交换机上提供DHCP服务，动态分配IP地址、默认网关地址和DNS服务器地址。 两台核心交换机之间配置端口聚合，采用链路聚合提高核心交换机之间的链路带宽。 在三层交换机和路由器上启用RIP路由协议，实现内网动态路由选择。配置静态路由连接到因特网，隐藏内部路由信息。 路由器通过串口与因特网相连，在广域网接口上配置PPP(点到点)协议，并用PAP认证提高安全性。
无线网络组建实训报告
实训报告
的页面后再能上网，类似高铁站、机场等区域的免费WIFI，请给出解决方案。 企业管理者为了加强对来访者的WIFI接入管理，希望能对接入的WIFI进行上网限制，最好能实现独立的访客网络，不允许接入员工办公网络，避免公司重要信息泄漏。 二、无线网络设计原则 1、安全稳定: 众所周知，无线网络的性能要受到障碍物、传输距离等因素的影响，而企业对于网络的最基本要求就是稳定。另外，无线网络具有很强的开放性，任何一台拥有无线网卡的PC就可以登录到企业的无线网络，这对于企业来说是一种威胁，为此，企业无线网络必须要安全。 2、覆盖范围： 由于无线网络的覆盖范围有限，组建企业无线网络时，必须考虑到无线网络的覆盖范围，让无线网络信号覆盖企业的每一个地方，实现无缝覆盖。 3、可扩充性： 为了企业发展的需要，组建企业无线网络时，可扩充性也是企业的一个需求。 4、可管理性： 设备和信息的集中管理可以快速有效地帮助管理人员发现和解决问题，同时也能使各种网络资源的分配更合理，因此网络的建设一定让网管人员方便管理。 三、接入速率需求分析 局域网接口速率： IEEE 802.11──无线局域网 802.11a带宽最高可达54Mbps,使用的是开放的5GB频段 802.11b带宽最高可达11Mbps,使用的是开放的2.4GB频段 802.11g带宽最高可达54Mbps,使用的是开放的2.4GB频段 802.11n带宽最高可达300Mbps,使用的是开放的2.4GB或者5GB频段 四、设备选型 1传输介质的选择 : 有线传输介质是主要有双绞线、同轴电缆和光纤。双绞线和同轴电缆传输电信号，光纤传输光信号。 双绞线：由两条互相绝缘的铜线组成，其典型直径为1mm。这两条铜线拧在一起，就可以减少邻近线对电气的干扰。双绞线即能用于传输模拟信号，也能用于传输数字信号，其带宽决定于铜线的直径和传输距离。但是许多情况下，几公里范围内的传输速率可以达到几Mbit/s.由于其性能较好且价格便宜，双绞线得到广泛应用，双绞线可以分为非屏蔽双绞线和屏蔽双绞线两种，屏蔽双绞线性能优于非屏蔽双绞线。
校园网需求调查报告范文
校园网需求调查报告范文 校园网的设计目标是将各种不同应用的信息资源通过高性能网络设备相互 连接起来， 形成校园区内部的 12000/XPranet 系统， 对外通过路由设备接入广域 网。 基本功能： 1、为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具 和网络环境。 2、为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境，实现办公自动 化，提高工作效率、管理和决策水平。 3、为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价 等各个教学环节提供网络平台和环境。 4、为使用网络通信、视频点播和视频广播技术，提供符合素质教育要求的 新型教育模式； 5、为科学研究的资料检索、收集和分析；成果的交流、研讨；模拟实验等 提供环境和手段。 校园网的市场定位： 帮助每个人都可以通过自己手上的设备， 在网络中发挥自己的力量， 中间不 需要服务器的管制。 校园网的商业定位： 通过整合大量的商业应用产品合作共赢， 让公司自身优势产品发挥更大的商 业潜力；将流量聚合快速转化为商业价值的聚合。 校园网的技术定位： 全新创造设计，避免 SNS 的同质化，接口完全开放式，尽可能多的吸纳第三 方技术合作加盟。 校园网的产品定位： 提供满足社会化需求的所有基础功能型产品（如：博客日志、相册、邮箱、 网盘、音乐、活动、聊天、个人空间、好友、群组、分享、贴吧话题、校友录）， 同时加大 P2P、流媒体的开发力度，休闲网页互动游戏产品集成开发以及教育教 学视频点播产品的研究。
校园网的用户定位： 所有在校学生和曾经是学生的群体，每个网民都将是校园网的潜在用户。 发展现状： 最近几年，我国远程教育发展迅猛。统计数据显示，教育部已批准 67 所普 通高校开展现代远程教育试点工作，开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理 学、农学、经济学、教育学、法学、哲学 10 大学科门类共 140 多种专业，设立 了近 2000 个现代远程教育校外学习中心（点），累计注册网络教育学生 160 多 万人。 此外， 我国有近 70%的高校建立了校园网， 并利用校园网开展了网络教学、 数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。 目的： 校园网是一个基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的 SNS 网络平 台，是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB 游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多 web2。0 应用于一体的开放 WEB 操 作系统，并采用最先进的 WEB 桌面操作系统技术实现。 校园网致力于打造中国最大的校园互动网络平台。 为校园提供全方位的网络 信息化服务，同时整合社会上其他优势资源，让校园网络服务包罗万象，应有尽 有，也带动其他产业快速发展，形成一条完整而巨大的校园产业服务链。
校园网络需求分析报告
校园网络需求分析 一. 网络环境需求分析 校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。 二. 网络目标需求分析 2.1网络设计需求分析 学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与INTERNET相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问INTERNET。在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设 2.2网络功能需求分析 1、信息交流：提供Internet连接及校内信息服务； 2、教学服务：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学； 3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈； 4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。 2.3组网技术分析 在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否
校园网络构建方案设计1.doc
校园网络构建方案设计1 课程设计任务书 2010—2011学年第二学期 专业：计算机网络技术学号：姓名： 课程设计名称：局域网组建、管理与维护课程设计 设计题目：校园网络构建方案设计 完成期限：自2010 年09 月07日至2010年09 月13日共1 周设计目的：(1)对计算机网络基本理论知识的加深理解。 (2)通过设计对计算机网络的应用有所了解。 (3)掌握基本cisco基本配置命令并熟练运用 一、开发工具：路由器、交换机、服务器、PC机 二、进度安排： 三、主要参考资料： [1] 谢希仁.计算机网络（第三版）.北京.电子工业出版社.2002 [2] 魏雪萍.网络配置与应用.北京.人民邮电出版社.2003 [3] 王奇睿,陈文飞.Windows 2000网络服务.北京.中国电力出版社.2004 [4] 张英,王景新.网络安全基础.北京.中国电力出版社.2004
[5] 潘爱民.计算机网络.北京.清华大学出版社.2006 指导教师（签字）：教研室主任（签字）： 批准日期：年月 摘要 Internet的迅速发展，极大地推动了我国的网络建设。而中国教育科研网（CERNET）的快速发展，则极大地促进了高校校园网的建设。校园网的建设能从根本上促进教学科研人员之间的信息交流、资源共享、科研合作，是学校教育和科研工作的最重要的基础设施之一。本文通过介绍校园网的设计与建设,来说明高校在组建内部网时所应经历的步骤；通过介绍该学校内部网设计前的各种需求分析、设计方案的选择、网络安全维护工作以及最后的具体的组网实践，来说明如何高效安全地规划组建高校的校园网。 关键词：校园网、需求分析、设计方案、网络安全 目录 1 课程设计目的(1) 2 参考案例(1) 2.1需求分析(1) 2.2网络拓扑设计方案(2) 2.3设备的配置方案(5)
校园网络组建实训报告
校园网络组建实训报告 Prepared on 22 November 2020
天津电子信息职业技术学院 《职业资格取证培训》课程报告 课程名称：职业资格取证培训 课程代码： 116305 姓名：高晓宇 学号： 09 专业：计算机网络技术 班级：网络S16-3 完成时间： 2018年 6 月29日 一、实验目的 通过本次实训模拟建立一个高速、功能齐全的校园网，能够实现多媒体的应用、Web技术的运用和视频点播等技术。使日常的教学和科研工作能方便的进行操作。 此次试训，了解网络设备的各种作用，并在以后的学习与应用中知道网络设备管理应该注意哪些问题，应该怎样选择好每一部件来建立最恰当的网络设备，能使网络得到最好的利用。 二、实验要求 通过两周的实训做到分析网络建设需求，能提出设计校园网络建设总体方案，画出校园网设计拓扑图，并对网络进行选型。包括： 1.对网络布线分析和总体网络设计的详细描述； 2.对网络服务器的选择、部署和配置进行描述。
方案做到详细设计。包括：网络中心，各教学、办公楼，机房，图书馆机房位置、布局设计；多媒体教室设计；综合布线系统设计；进行设备选型，并写出详细的网络设备配置清单；写出工程施工与验收方案。 三、实验内容及步骤 (一)需求分析 1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网，骨干速率为 1000Mbps。多媒体教室配置160台机器。 2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。 3、支持教师的移动办公。授权情况下教师通过MODEM拨号访问校内信息和视频点播信息。 4、建立WWW服务器，提供学校的主页。 5、提供学校图书馆书目的联机查询。 6、建立电子邮件服务器，提供电子邮件服务。 7、提供文件传输服务。 8、多媒体教室实现网络视频点播教学，录制多媒体教学课件功能。 9、软件实验室和网络实验室要连网，已知软件实验室有 35 台计算机，网络实验室有 40 台计算机，软件实验室和网络实验室的面积为 10 m×10 m，软件实验室和网络实验室相距 300 m 10、学校未建设完备的校园网络，已有的办公室通过拨号或者自行申请的ADSL上网。 11、学校各教学楼及办公楼距离约100米到300米之间。
小型局域网组建实验报告
成绩 计算机网络课程实验报告 实验项目名称：小型局域网组 建 学员姓 名： 实验地点：计算机实验室实验日期： 2013 年 4 月 28 日 一、实验项目名称 小型局域网组建 二、实验的目的和要求 1.熟练掌握CISCO官方CCNA模拟器—Packet Tracer的使用操作 2.熟练掌握交换机的基本配置方法 3.熟练掌握主机IP属性设置及网络连通性测试方法 4.熟练掌握基于端口的VLAN配置方法 三、实验内容和原理 某单位刚买来了一台CISCO交换机，用于将301的2台主机、302的2台主机以及303的3台主机组建成局域网。为方便以后管理、维护以及防止交换机被人
恶意设置密码而导致无法进入IOS进行管理，需要对其进行基本配置及进行口令保护。为了提高网络的性能和安全性，需要将3个教研室的主机配置成3个VLAN。 四、实验环境 1．使用Windows操作系统的计算机 2．计算机安装Packet Tracer软件 五、操作方法和实验步骤 步骤1：按照实验环境，在模拟软件中搭建一个网络拓扑，通过Console口访问交换机。 步骤2：交换机基本配置：配置主机名，配置密码，配置接口工作模式，保 存配置。 步骤3：给各主机配置IP属性，使用PING命令测试配置结果。 步骤5：创建VLAN1、VLAN 2、VLAN3，将三个教研室的7台主机分别配置进相应的VLAN，测试配置结果。 六、实验数据记录和处理 １、利用主机０通过Console口访问交换机对交换机进行配置
2、交换机基本配置：配置主机名，配置密码，配置接口工作模式，保存配置。 图1 为交换机配置密码
计算机网络与通信课程设计：小型校园网的组建
湖南涉外经济学院课程设计报告 学院：计算机科学与技术 专业名称：计应1001、计软1001 课程名称：计算机网络与通信 设计题目：小型校园网的组建 学生姓名： 指导教师： 时间：2015年6月23日
任务分配表
摘要 随着计算机网络通信技术和Internet的飞速发展，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本课程设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。 关键字：计算机网络通信技术，局域网，Internet
目录 任务分配表....................................................................................................................................... I 摘要 ............................................................................................................................................... II 第1章引言.. (1) 1.1 课程设计目的及要求 (1) 1.2 问题陈述 (1) 第2章需求分析及设计原则 (2) 2.1 需求分析 (2) 2.2 设计原则： (2) 2.2.1 实用性和经济性 (2) 2.2.2 先进性和成熟性 (3) 2.2.3 可靠性和稳定性 (3) 2.2.4 可扩展性和易维护性 (3) 第3章课程设计的内容 (4) 3.1 拓扑结构图 (4) 3.2 详细步骤： (4) 3.2.1 设备选型 (4) 3.2.2 VLAN及IP地址规划如下 (5) 3.2.3 服务器等设备的IP地址分配如下 (5) 3.3 路由器或交换机配置的代码： (5) 3.3.1 三层交换机 (5) 3.3.2 二层交换机 (9) 3.3.3 接入路由器 (10) 3.3.4 校园服务器的IP配置 (11) 3.3.5 外网服务器的IP配置 (12) 第4章校园网络安全 (13) 4.1 网络安全的概念 (13) 4.2 网络安全的脆弱性及面临的威胁 (13) 4.3 网络安全防范的内容 (13) 4.4 网络安全的主要技术 (14) 第5章系统测试的结果 (15) 5.1 学生ping教师 (15) 5.2 教师ping学生 (15) 5.3 学生ping实验中心 (16) 5.4 实验中心ping外网服务器 (16) 第6章课程设计总结 (17) 参考文献 (18)
局域网组建实习报告
局域网组建实习报告 局域网(Local Area Network，LAN)是在一个局部的地理范围内(如一个学校、工厂和机关内)，一般是方圆几千米以内，将各种计算机，外部设备和数据库等互相联接起来组成的计算机通信网。它可以通过数据通信网或专用数据电路，与远方的局域网、数据库或处理中心相连接，构成一个较大范围的信息处理系统。下面是小编为大家整理了一编局域网组建实习报告，希望对您有所帮助! 局域网组建实习报告 计算机网络是由多台计算机通过传输介质和软件物理或逻辑地连接在一起组成的系统。但这仅是从外表上看到的，如果从原理上进行分析的话，其实计算机网络的组成基本上包括计算机、网络操作系统、传输介质，以及通信协议四部分。其中最不引人注意的就是通信协议，但它确实是非常重要的一个组成部分几种常见的局域网类型： 1. 小型对等网这是一种最简单的计算机网络，它可以简单 1
到只需要一条串/并行电缆即可实现两台计算机的网络连接，当然还 需要操作系统和相应的通信协议。多于两台计算机的对等网连接还需要网卡，也可能需要集线器或者交换机，当然传输介质(如双绞线、同轴电缆)是必不可少的。在这种小型的网络中，通常不需要路由器、防火墙(硬件)之类的高档网络设备，也没有专门的服务器，网络的管理由各互联主机共同负责，属管理分散型。但要注意的是，所选网卡、集线器或交换机的接口一定要与所选用的传输介质类型相匹配。关于各种网络接口和传输介质类型将在本书第4章详细介绍。在这种网 络中所选择的操作系统为个人或工作站操作系统，不必用网络专用操作系统(当然也可以用)。对等网只适用于不到20台机器的小型网络。 2. 小型C/S网小型C/S(客户/服务器)网络其实与小型对等 网的组成差不多，不同的只是在这种网络中需要配置专门的服务器， 整个网络的管理交由服务器进行，属管理集中型。在服务器上安装网络专用操作系统，而不是对等网所用的个人或者工作操作系统(在工 作站计算机中安装的是个人或工作站操作系统)。其他网络设备和传 输介质的选择与小型对等网一样。 3. 中型及以上C/S网在企业中采用的多是C/S网络管理模式，其网络规模一般也比较大(20台计算机以上，有的可达到几百、 上千台工作站主机)。在这种网络中除了具备小型C/S网络所需的配 2
校园网的日志记录管理解决方案
校园网的日志记录管理解决方案 一、校园网现状及日志管理需求 随着高校信息化建设不断的发展深入，校园网在信息化建设领域发挥着越来越重要的地位。网络中心承担着校园网的规划、建设、运营和维护等义务，它的工作无疑是非常沉重的。网络中心的任务基本分为三个层次:首先是网络环境的搭建工作，高性能的硬件环境是校园网应用的前提;其次能做到对用户的合法认证、计费，利用现有的网络获取未来发展的必要资源，然后再投入到网络运行保障和新一轮网络建设，以此实现高校校园网的良性循环和可持续性发展;等校园网建设稳定完善后，最后阶段才是应用系统的深入，最高的境界是实现数字化，能够掌握用户的需求习惯，并有针对性的提供服务及对此收费。 中国高校在经过一段时间的发展，稳定、持续、可运营的校园网工程基本建设完毕，并且逐步往应用层次上迈进。众多的应用带来了烦杂的问题: ·当网络发生问题时，如何第一时间找到问题的根源? ·如何公安部追查用户上网行为的要求? ·应用资源总多，如何掌握用户的上网习惯等。 二、解决方案及特征 座落于十三朝古都西安的西安理工大学是一所中央与地方共建的著名高校，在采用蓝信认证计费系统之后，学校这边基本已实现了对用户的安全认证，整体网络已处于稳定状态，开始向网络建设第三层次发展。由于规模的不断扩大、应用系统的不断深入，网络环境变的愈加复杂，出现了如下需求: 首先，需要对教学区的上网进行管理，可以控制办公区的上网环境，以及对用户的上网行为进行记录。 其次，需要对学生及学生宿舍区的上网认证进行管理。学生是最容易出问题也是最难管理的群体，需要对学生的上网访问记录等做一全面记录，当出现问题时，可以使网络管理员进行问题查询，分清责任。 再次，对家属区等共用学校带宽的部门进行管理，家属区更注重的是家庭中孩子的上网行为管理，以及防止一些非法行为的发生。 此外，用户信息、访问日志、全面的流量信息，这些信息也是很有必要的，便于发现网络中存在的问题，同时也能满足公安局审查之用。 目前市面上有众多的日记记录或者审计系统，甚至有些还能做到对用户上网的具体行为进行动画回放。但是一则网管者不需要如此明细的具体功能，而且该解决办法需要大量的储存空间，保存时间有限，另外，还侵犯到用户隐私，所以，缺少实际应用意义。 考虑到实际性，在考察了众多产品，最终采用了蓝信网络日志概要工具。 图1、拓扑 结合原有的蓝信认证计费系统，两者相辅相成，做到了互补功能，呈现如下一些特点: 2.1 概要的记录信息 ·全面记录用户所访问过的网站地址 可以记录用户某一时间，访问过的URL地址，而不记录具体的网页内容;可以根据URL 提供用户使用HTTP多线程方式下载的各线程下载的文件起始位置。 ·记录用户使用FTP工具上传、下载文件的信息 可以记录用户某一时间，使用FTP工具进行上传或下载的文件名称以及下载文件大小，而不记录文件的具体内容。 ·记录用户发送邮件的信息，包括邮件发送者，邮件接收者，邮件主题等 可以记录用户某一时间，使用类似Outlook等邮件工具发送或接收的邮件的信息，如邮
某校园网总体设计方案
校园网总体设计方案 【摘要】 当今社会，以信息通信技术为代表的科技革命，正在以前所未有的方式和速度改变着我们的生活与学习。其中以计算机网络的发展更为突出，已深入我们生活的方方面面，人类社会即将快速步入信息社会。校园计算机网络作为计算机整个网络系统的重要组成部分，成为我们学习与接触得最多的网络之一，校园网络的建设已成为计算机网络基础建设的重要内容。校园网络建设所使用的技术是以局域网技术为主的计算机网络应用技术，校园网是学校进行教育科研教学、各项管理工作和各类信息交流沟通的应用平台，是集相关软件和硬件设备于一体的具有综合功能的宽带计算机局域网，为学校提供了一个日常教学、科研、管理和通讯的综合性应用环境。建设校园网的目的是建设一个以计算机辅助教学、办公与管理自动化、现代计算机校园文化核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强，能覆盖全校主要楼宇的玄远主干网络，将学校的各种服务器、工作站、终端和外部设备通过局域网络连接起来，并进一步与广域网相连，向世界宣传自己和从Internet上获取教学资源，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、管理和研究工作所需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。校园网络的越来越重要，这样，它的设计也实现也就显得越来越重要，无论在速度方面还是安全方面，都应该全面的考虑设计。本毕业设计主要是以建设校园网络的建设与使用为主要内容，对其中所须用到的技术做一个分析和介绍。论文的主要内容有：校园网的技术思想、技术方案，网络设备的选型以及校园网络的运行状况等，能使读者对校园网络的建设有一个比较全面的了解！
大学校园网规划课程设计
大学校园网规划课程设计WORD版本下载后可编辑
一、校园网络的需求分析 1.1 规划背景 随着网络建设的逐步普及，大学高校局域网络的建设是高校向高水平、研究性大学跨进的必然选择，高校校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为高校的发展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且，能够使教育、教学、科研三位一体，提高教育教学质量。而校园网网络建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本次课程设计将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，来对高校校园网络做出一系列的规划。高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。高校不仅承担着教书育人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势, 为了充分满足高校骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利用千兆以太网的校园网组网技术。构建校园网骨干网，实现各个分支建筑和校园网中心机房之间的连接，以及实现端到端的以太网访问，提高了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。 S大学有师生一万多人，主要建筑有16栋，分别是：1.一实验楼；2.二实验某某区；3.二实验某某区；4.三实验楼1号楼；5.三实验楼2号楼；6.三实验楼3号楼；7.图书馆；8.1号教学楼；9.2
号教学楼；10.学校食堂；11.学校宿管中心；12.体育馆；13.科学会堂；14.行政楼；15.励志楼；16.生活服务中心。这16栋建筑分别位于以图书馆为中心的从60米到500米的地理范围内。现拟建覆盖全校的校园网，包括局域网和接入网，能支持办公自动化、信息管理、科研与教学工作，能接入CERNET，与INTERNET 相联。校园网出口有两个：中国电信1000M，中国教育科研网2M，中心机房位于1实验楼316室。 1.2 需求分析 1.2.1 网络设计需求 1) 校园网主干结构采用当前的主流技术，并保证一定的技术先进性； 2) 组建专门的网络中心，负责校园网运行和管理，核心网络设备应具备很强的交换能力，为将来网络容量需求的成倍增长预留足够的扩展空间； 3) 各系级单位一般建成独立局域网后，再接入校园网；暂不能建局域网的单位直接接入校园网； 4) 网管设备（软、硬件）能实现对网络设备的实时监控和网络流量计费； 5) 要有完善的安全机制，防止来自外部和内部的非法访问； 6) 校园网应能够为全校师生提供以下应用服务： ● WWW 服务 ● E-mail 服务
组建局域网实训报告
.
.. .
局域网技术与网络管理实训报告
院系：信息工程系 专业：网络工程 学生：江乾胜 学号：1551400109 指导教师：莫永华 时间：2016 年 12 月 16 日
..
..范文
..
.
.. .
目录
1.需求分析..................................3 1.1 系统需求分析...........................4 1.2 功能需求分析...........................4 1.3 数据需求分析...........................5 2.概要设计..................................5 2.1 网络拓扑图............................5 2.2IP 地址规划............................6 2.3 所需硬件设备..........................7 2.4 布线设计..............................8 3.详细设计..................................9 3.1 交换机配置............................9 3.2 路由器配置...........................10 3.3 服务器配置...........................11 3.4 局域网的安全管理和维护...............22
4.总结.....................................24
..
..范文
..
学校网站建设策划书(精选多篇)
第一篇：学校网站建设策划书 为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 我校园网站始建于2014年8月，经过近三个月地筹备建设，已初步完成频道和栏目规化设置。现将网站建设的具体情况及下一步建设方案汇报如下： 一、网站建设的宗旨和目的 21世纪的教育是一种五彩缤纷的信息化教育。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革的需要。我们以学校教育的信息化为突破口和切入点，创建xx一中校园网站。xx一中校园网站是学校的信息中心和资源中心，为学生的学习服务，为教师的教学服务。 xx一中校园网站建设应严格遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，和国家有关法律法规，严格执行安全保密制度，遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，并对所提供、使用的信息负责。 xx一中校园网站是学校公共服务体系的重要组成部分，全面为教学、科研、学习交流、管理服务。xx一中网站是师生员工获得教学、科研等信息的主要途径;是学校行政管理的有力助手;是师生员工、同学们交流的平台;是学校与社会、家长联系的纽带;是学校面向世界的窗口。 二、具体措施 1、xx一中校园网站要有自己学校和网站的风格特色，能够反映学校的文化建设。网站布局结构要清楚合理，网站频道及栏目的内容定位清晰、有统一的分类标准，栏目名称准确。有盛市和县及相关学校网站的链接。网络建设后台内容构架要完整、科学、合理、逻辑关系清晰，有网站管理的日志记录，有应急响应预案，并有定期的检查记录，能定期进行数据备份，有防止数据受侵入和破坏的灾难恢复措施，定期进行计算机病毒防治和打好操作系统漏洞补叮 2、网页设计风格与栏目设置参考了国内的校园网站。学校网站的栏目分为：学校管理|校园文化|校园图库|课件下载|教案下载|教学研究|学法指引|师生之家|试卷下载|资源管理等10个频道共60个小栏目。栏目的设置基本覆盖了学校工作的方方面面。 3、网站坚持定期改版，经常更新。xx一中校园网是新时代的产物，具有很强的时代特点。在网站的正常运行的过程中要不断升级软件、添置硬件，网络管理人员要不断学习新技术。为把xx一中校园网站建设成省内一流、全国领先的校园网站而努力奋斗。 五、费用开支预算： 方案一：网站托管在学校的服务器上 优点:1.管理方便,因为是在本校服务器上，所以对网站数据的备份十分方便。
校园网络构建方案
华东交通大学理工学院 课程设计报告书 所属课程名称计算机网络 题目校园网网络构建方案设计分院电信分院 专业班级信管2班 学号 20130210450212 学生姓名吴志豪 指导教师汤文平 2015 年 12 月 29 日
目录 第1章课程设计内容及要求--------------------------- 3第2章需求分析------------------------------------- 4 2.1建设目标----------------------------------------- 4 2.2 网络环境---------------------------------------- 4 2.3网络拓扑结构需求--------------------------------- 4第3章校园网结构的设计----------------------------- 5 3.1 总体设计原则------------------------------------ 5 3.2 校园网设计的层次化模型 -------------------------- 5 3.3层次化网络设计----------------------------------- 6第4章校园网络设计 --------------------------------- 6 4.1 网络拓扑结构------------------------------------ 6 4.2 系统组成与拓扑结构 ------------------------------ 7 4.3方案说明----------------------------------------- 8 4.4网络设备选型------------------------------------- 9 4.4.1交换机---------------------------------------- 11 4.4.2服务器---------------------------------------- 13 4.4.3其他设备-------------------------------------- 13第5章 IP地址规划---------------------------------- 14第6章心得体会------------------------------------ 17参考文献（资料）----------------------------------- 18致谢--------------------------------------------- 18