幼儿园小班元宵节活动

幼儿园小班元宵节活动

【篇一小班元宵节活动方案】小班元宵节半日活动方案活动意图元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。

元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。

元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。

元宵节有许多传统风俗和节目，如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节，知道元宵节的风俗习惯。

我们安排了这样一个元宵节的半日活动。

活动时间活动目的（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵。

（2）欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

（3）尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。

活动准备歌曲闹花灯。

请家长在假期中带幼儿观看花灯展。

每个幼儿准备一个花灯。

活动形式先每班自己进行活动，然后再串班活动，最后欣赏大班的花灯。

活动过程一、830900（了解元宵节）元宵节到了，我们来看看人们是怎么过元宵节的。

二、900940（运动）三、9401000（做元宵）四、10001015（介绍花灯）欣赏、讲述各种各样的花灯。

（1）自由地欣赏与交流。

（引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。

）（2）部分幼儿再集体中讲述。

（3）幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。

（4）交流你还见过哪些美丽的花灯在哪里见过的（5）归纳、整理经验。

（花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。

）游戏玩花灯。

幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。

五、10151030（两个班串班赏花灯）六、10301045（欣赏哥哥姐姐的花灯）【篇二小班社会活动快快乐乐闹元宵】小班社会活动“快快乐乐闹元宵”活动目标1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。

2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

活动准备幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，卖汤圆的音乐，事先联系好木偶表演活动过程一、教室场地布置，让幼儿围坐在桌子周围。

二、谈话，引出主题，激起幼儿兴趣1、还记得前两天，我们和小二班的朋友们在一起干什么（拜年）2、过春节，大家见面都要拜年，送祝福的话。

3、谁知道过了春节，今年是什么年今年出生的宝宝属什么的你们是属什么的那么说明你们是在哪一年出生的呢三、关于元宵1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀（元宵节是中国人特有的节日中国人有，外国人没有的节日）2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的（在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯）四、做汤圆你们吃过汤圆吗是谁做的现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗（教师示范）真了不起，我们自己也能做汤圆了。

今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。

老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样本次活动小结元宵节是我国重要的传统节日之一，也是每年新年后幼儿与老师共

庆的第一个节日，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，继续感受浓厚的春节气息和喜洋洋的心情。

我们在欢快的节日气氛中开展了快乐的元宵节活动。

本次活动主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、和同伴一起品尝元宵的快乐。

元宵节的两大主要特色是吃汤圆和赏花灯、猜灯谜。

把握住这两个要素我制定了此次活动计划在元宵节这一天，我收集到相关知识，让幼儿欣赏关于元宵节的故事等，让幼儿感受节日的氛围。

通过课件欣赏了各种各样的花灯，了解了各种味道的元宵。

考虑到幼儿实际操作能力，我们的重点活动放在了制作花灯上，老师提供的半成品利于幼儿操作，也易于体验到成功的快乐。

品尝元宵，我们采用了“大带小”的活动，我们一起参观了大班哥哥姐姐制作元宵的过程，下午点心让大班哥哥姐姐送元宵给我们弟弟妹妹品尝。

通过这样的活动让幼儿直观了解元宵的制作，也激发了幼儿努力想大哥哥、大姐姐学习的热情。

【篇三幼儿园主题活动---元宵节活动反思】主题活动---元宵节活动反思元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，继续感受浓厚的节日气息。

我们开展了元宵节系列主题活动。

本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜。

接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有兴趣。

然后带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛。

我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在寻找灯谜中，我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。

在元宵节系列活动中，孩子们和老师都感受到了节日给我们带来的欢乐。

我们引导孩子在幸福与欢乐之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣。

这样有意义的活动我相信会成为孩子们成长道路上一段宝贵的经历，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习